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小学生关于我的学习故事征文优秀篇【经典20篇】

导语:在我童年的记忆里,有好多好多有趣的故事,其中有一件有趣的事,至今还记忆忧新,下面是小编整理的一些关于趣事的作文,供查阅,希望能帮助到您。

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马的故事小学作文

全文共 1003 字

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从前,村庄里有一匹跑得飞快的,这匹马却骄傲自大。有一天,森林里要选生肖王,谁第一个到,谁就是生肖王。

那肯定是马!大家都这么认为,可它却得了第七。为什么呢?

因为在路上,马看见了狐狸,狡猾的狐狸使了个坏,它自言自语着:呸,你这个老东西,不就吃了几个破鸭蛋嘛,你还告上法庭,害得我不能参加生肖王大赛,我今天再吃几个!说罢,它就从鸭妈妈家门口的洞里钻了进去。贪心的狐狸吃得精精有味,冷不防被马踹了一脚,它吓了一跳,赶紧逃了出去。老鸭子回来了,听了这件事后,对马左夸右夸,马听得心里痒痒的,听着听着,不知不觉一上午就过去了,马这才转身告辞了。

它一边走一边东张西望,又被周围美丽的景色给迷住了,它又感叹道:啊,真是山山水水如仙境呀!又说:山无水则不灵,山无云难为虚!猴子看见了说:马大哥,既然喜欢这儿的风景就留步吧,到这儿吃点果子!

马想:反正我跑得快,吃完果子去也不迟。于是拿出一袋银子,要了一盘水果吃了起来,它边吃边向猴子夸耀自己,这牛一吹就吹了两小时,老马才情愿离去。

哎!这匹马真是太自大。我要讲的下匹马可不是这样了!故事又开始啦!

生肖中马排了第七,是因为马确实是第七个才到的,马跑得慢吗?不是。而是因为他帮别人办了一件大事。

在马参加生肖王大赛的途中,正好走到洋洋村时,忽然听到有人在哭,便过去问道:奶奶,您为什么要哭?

哎!我们全村人都得了一种严重的感染病,快没救了!老奶奶说。

小马说:奶奶,一定有办法的,您快告诉我,我帮你们!

老奶奶说:在20里外的地方,有一座神山,山上有一口井,神井里便是神水,只有那神水才能治好我们的病。可是在山上有一只毒猫,只要有人上去,都是有去无回呀!这匹勇敢的马听了老奶奶的话后,挂了一个装神水的葫芦,头也不回飞一般的出发了。

马飞速前进,不一会儿就到了山上,可马突然闻到了一股香味,随后,头便疼痛难忍。可马坚持着,直到拿到神水。那毒猫哪能让你这么容易得逞!它向马的脚下扔了一地的毒石子,马的腿瞬间就直不起来了,它忽然想起神水,就艰难地取出神水,往脚上滴了一滴,不愧是神水!它便快速逃离了那可怕的神山。

马快速奔向洋洋村,把神水倒入村里的井水里,人们得救了。马这才想起生肖王的事,所以就排在了第七,可马的心里却暖暖的

马,不一样啊,差距太大了!第一匹马骄傲自大,太爱吹牛;第二匹马助人为乐,英勇无比。每当在骄傲与助人为乐打架时,第二匹马那壮实的身躯让我不得不选择助人为乐!

[马的故事小学作文

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更多相似作文

篇1:公共生活好习惯小学生征文

全文共 381 字

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公共生活中,我们很多人还缺少一种习惯,充分地考虑到别人的感受,从而节制自己的行为。我们太需要一种公共空间的行为规范和文明礼仪,克制、理性、谦让、低调、尊重等等。其中包括不要在公交车上吃早餐,不要在公共场所大声喧闹,也包括不要在公共道路警笛呼啸,车队鱼贯。

良好行为方式的养成,最重要的还是内化为每个人的自律。法律的外在约束,可以尝试,但不能完全乐观,并且执行起来成本大,难度高。每一个公车上吃早餐的、马路上吐痰的都去处罚,哪有这么多执法人员?

宣传、教育、示范,见效虽慢,却最可行。我们的孩子,从一开始接受教育便应该教会他们如何做一个公共人,而不是灌输成功学和应试学。

另外,有些不良习惯,或许也有客观因素,公车上吃早点,会不会与太多早点摊没有座位、上班距离太长要赶时间有关,这些都需要引起我们的思考。

良好公共生活规范的养成,有赖于我们一起来想办法,一起来身体力行。

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篇2:童话故事小学

全文共 726 字

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很久以前,有一棵小草从发芽到生长一直无忧无虑地生活在一片肥沃的土地上,可正是因为这样,它才养成了依赖的习惯。

一天,天空乌云密布,一会儿工夫便下起了倾盆大雨。小草不但没有与暴风雨顽强对抗,反而请求一旁的榕树爷爷说;榕树爷爷,这雨太大了,我支撑不住了,您快帮我挡挡吧。””可你得学会自己经受风风雨雨呀“。榕树说。小草撅着小嘴说"我还小榕树只得无奈地摇头叹气呢,犯不着为这些事担心。”榕树爷爷刚想说些什么,一看见小草那可怜狼狈样,又心软了,连忙为小草遮雨。与此同时,在小草左侧的一块贫瘠德邦土地上,一棵弱小的松树正在顽强地与暴风雨对持。即使风像刀割一样刺骨,雨像冰雹一样冻人……可小松树却没有一点儿向暴风雨低头的样子。终于,一道绚丽的彩虹把暴风雨赶走了。小松树巍然挺立在大地,小草虽然安然无恙,可再也没胆量经受大自然的考验了。

日复一日,年复一年,每次小草在暴风雨袭击时总是依赖榕树爷爷的臂膀,而小松树的坚强勇敢却日益可见。每当榕树苦口婆心地劝小草要胸怀大志时,小草却总是不以为然地说"我觉得现在的生活很好啊,为什么非要去受那些’皮肉之苦‘呢。”榕树只得无奈地摇头叹气。又很多年过去了,人们在小草生长的土地旁修建了一条漂亮的公路,纷纷前来参观的人们都不约而同地把赞许的目光投向已经长成一棵参天大树的松树,这棵松树粗壮,结实,如同一位坚守岗位的士兵。

一位学者偶然间发现了那颗生命快走到尽头的小草,对他人说“这棵小草本也能成为这里的一处风景,可在舒适安逸和吃苦耐劳两条路中,它毅然选择了舒适安逸这条路,以大树漏下的阳光为荣耀,以小为满足,胸无大志,所以它永远不会向松树那样挺立,祖国的少年应学那松树的毅力,去做国家的栋梁之才。”不久,那棵小草便被人们遗落在了世间。

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篇3:小学语文经典寓言故事

全文共 878 字

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宋国有一个狙(ju)公,十分喜爱猕猴。为了观赏这种似人非人、富有灵性的动物,他专门喂养了一群猕猴。狙公与猕猴相处久了,人猴之间的信息沟通就成了一种心领神会的交 流。不仅狙公可以从猕猴的一举一动和喜怒哀乐中看出这种动物的欲望,而且猕猴也能从狙公的表情、话音和行为举止中领会人的意图。

因为狙公养的猕猴太多,每天要消耗大量的瓜、菜和粮食,所以他必须节制家人的消费,把俭省下来的食物拿去给猕猴吃。然而一个普通的家庭哪有财力物力满足一群猕猴对食物的长期需要呢?有一天,狙公发觉家里的存粮难以维持到新粮入库的时候,因此意识到限制猕猴食量的必要性。

猕猴这种动物不像猪、羊、鸡、犬,吃不饱时仅仅只是哼哼叫叫,或者外出自由觅食。对于猕猴,如果不提供良好的待遇,想让它们安分守己是办不到的。它们会像一群顽皮的孩子,经常给人闹一些恶作剧。既然没有条件让猕猴吃饱,又不能让它们肆意捣乱,狙公只好想主意去安抚它们。狙公家所在的村子旁边,有一棵高大的栎(li)树。每年夏天,栎树枝杈上长出的密密麻麻的长圆形树叶,早已把树冠装点得像一顶华盖。这棵树下成了人们休息、纳凉的好地方。一到秋天,栎树上结满了一种猕猴爱吃的球形坚果橡子。在口粮不足的情况下,用橡子去给猕猴解馋充饥是个好办法。于是狙公对猕猴说:“今后你们每天饭后,另外再吃一些橡子。你们每天早上吃三粒,晚上吃四粒,这样够不够?”猕猴只弄懂了狙公前面说的一个“三”。一个个立起身子,对着狙公叫喊发怒。它们嫌狙公给的橡子太少。狙公见猕猴不肯驯服,就换了一种方式说道:“既然你们嫌我给的橡子太少,那就改成每天早上给四粒,晚上给三粒,这样总够了吧?”猕猴把狙公前面说的一个“四”当成全天多得了橡子,所以马上安静下来,眨着眼睛,挠着腮帮,露出高兴的神态。

一群辨不清“朝三暮四”和“暮四朝三”孰多孰少的愚蠢的猕猴,恰似那些没有头脑、只会盲目计较的人的一面镜子。不过,在另一方面,我们也应该认识到,在复杂的客观世界面前,看问题必须摒除实同形异的假象的诱惑。此外,在人际关系中,一定要讲原则、重信义,不做那种朝亲“三”,暮近“四”的见异思迁之人。

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篇4:我与书的故事小学

全文共 412 字

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每天晚上,我都会看书,并看到很困了才睡觉。一次,我和好朋友约好去打球,因为时间还早,我就想先看看书,书中的内容太精彩了,把我引入了书的故事,时间一分一秒过去了,而我还沉浸在书的故事中,终于我有些乏了,我闭上了眼睛。突然,我想到了和好朋友约好的打球,我还没去呢,我看了一下时间,啊,时间已经过了,我飞快地跑向约定的地方一看,原来他们已经打完球了。

还有一次,我和老爸去买东西,我带了一本书。一边走一边看,我感觉,我进入了书本,并成为了主人公,我越看越起劲儿。不知过了多久,我抬头一看,老爸不知哪里去了,我看了一下回家的路,这里离家并不是太远,我快步走回家,心里却很紧张,生怕自己迷路。我终于走到了家外的大门口,心里也舒了口气,但大门要有钥匙才能打开,也不知道老爸在不在家,我看到有个人进大门了,我快步跟了进去,老爸没在家,我知道他还在担心,于是我叫阿姨马上给老爸打电话,这才终于舒了一口气。

这就是我与书的故事,书,让我忘乎所以。

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篇5:小学生寓言故事短文1:朱庇特和霹雳

全文共 657 字

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有一天,朱庇特在看到人们所犯的错误后,站在云端上说:“散居在世界各地的人经常找麻烦,使我厌烦得很,我要让新的居民到世界上定居。麦丘利,我的儿,你到地狱去走一趟,把三位女神中最残酷的那位给我召上来。我十分喜爱的人类,这次你们可是在劫难逃了。”但这气话说过没多久,朱庇特的气就消了许多。

啊!各国君王,朱庇特让你们成为芸芸众生的命运主宰,当你们在生气发火时,最好用一夜的缓冲时间先消消气吧。

翅膀轻盈、言语温和的神王之子麦丘利前往地狱看望地狱女神三姐妹。传闻,他喜欢冷酷无情的阿莱克多超过另二个姊妹狄西芳、梅瑞尔。这种选择令阿莱克多十分高兴,于是她用冥王普鲁东的名义发令,要使整个人类马上全归普鲁东管辖。

朱庇特并不喜欢这位“善良女神”的言行,他把阿莱克多打发走后,随即打了个响雷,想把这背信弃义的神劈死。然而驾驭雷霆的,正是受霹雳威胁的阿莱克多的父亲。此时他只用雷电轰击了一块无人居住的荒地。做父亲的都一样,对女儿一定手下留情。

结果如何?人类对他的这一宽恕是满意的,但奥林匹山上的诸神却抱怨开了。于是,这位呼风唤雨的神以地狱斯提克斯河起誓,答应再来几场雷雨,并声言几场中一定会有机会命中目标。有人笑着对他说,你是父亲,下不了手,最好还是另换一个神,用霹雳去进行轰击吧。

于是,乌尔冈就被派来执行这项任务。他在自己的熔炉里铸造出两种四棱的箭,一种直射目标,百发百中,这种箭是奥林匹山众神射向人们的常见的霹雳;另一种则是可以改变方向的,它仅轰击群山,甚至还时常突然消失。这后一种在我们眼前飞驰而去的箭,来自举世无双的神王朱庇特。

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篇6:“我的城市我的家·忻州故事”征文启事

全文共 540 字

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为助推我市申办第二届山西省旅游发展大会活动,进一步挖掘忻州文化内涵,展示忻州形象,讲好忻州故事,扩大忻州宣传,凝聚忻州力量,本报决定举办“我的城市我的家·忻州故事”征文活动。

一、征文要求:

作品内容要求围绕“文化旅游”的主题,从不同侧面真情讲述忻州改革开放、时代发展进程中发生的丰富鲜活、多姿多彩的忻州故事,弘扬主旋律,传递正能量。本次征文旨在挖掘日常生活中市民亲见、亲闻、亲历的文明点滴,汇聚成提升忻州文明城市软实力的强大推动力。字数在1000字以内。

二、征文内容:

这座城市的第一缕阳光是你新生活的曙光,这座城市的最后一片落叶有你初恋的味道;你的城市收藏你转身后的泪水,你的城市见证你再回首的微笑……用你的心、你的眼,好好地感受、打量你生活工作于斯的城市,和我们分享你的城市故事吧!

来稿内容包括忻州历史经典掌故、文化旅游有趣故事、凡人善举好人好事、身边文明生活精彩故事。

征文要求原创、未公开发表,内容健康、注重文学品质和故事性,见人、见物、见精神。

三、征文体裁:

散文、通讯、故事、特写等纪实性叙述文体。

来稿请寄xinzhouwanbao@126.com,并在邮件主题注明“我的城市我的家·忻州故事”征文及作品标题。忻州晚报将从征文来稿中择优刊登作品。

忻州日报社

2017年3月28日

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篇7:这个故事让我懂得要珍惜学习的机会作文350字

全文共 376 字

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中国传统文化中有许许多多感人的故事,每次读到的时候,都能给我很多启示。《贾逵隔篱偷学》就是其中的一个。

贾逵是东汉著名的天文学家和经济学家。他小时候家里很穷,父亲早逝,母亲只能帮别人缝补和洗衣服挣钱,没有时间照顾他,更谈不上送他进学堂,所以贾逵都是姐姐在照顾。

有一天,姐姐正带着贾逵玩耍,突然听到对面学堂里传出教书先生讲课的声音,姐姐灵机一动,就带着贾逵悄悄来到学堂旁边,听先生讲课。学堂外面有一道篱笆墙,贾逵个子小,姐姐就抱着他,现在外面听。从此以后,贾逵爱上了学习,可是没有钱进学堂,就每天偷偷的在篱笆墙外面偷听,不管刮风下雨,从不间断。凭着刻苦的学习,贾逵长大后成为了一名经济学家和天文学家。

我们今天的学习条件,要比贾逵好了不知道多少倍,我们要向贾逵学习,学习他刻苦学习的精神,认真完成老师布置的作业,努力学习文化知识,长大成名一名对社会有用的人!

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篇8:从小学习做人征文

全文共 887 字

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有些人曾提出一个问题:究竟是要先学会学习,还是要先学会做人?而我认为,应该先学会学习。因为,学会学习比学会做人的难度简单一点,也只有学会了学习,才懂得怎样去学会做人。

作为一名中学生的我来说,能够体会到一些同学对学习的消极看法,他们认为学习状态是又晦涩又阴,学习任务既繁重也枯燥。但是,我们只要站在另一角度上来看,就会立刻淡忘那些无聊的抱怨和焦虑,换来的,会是一番耐人寻味的思索。当你从思索中做出来时,你就会发现学习其实是一种快乐。当你大步跨进新的学习圣殿时,心中充满了一种希望,难道这种希望不是快乐吗?当你在埋头疾书向难题挑战时,那种感觉不就是挑战性的快乐吗?当我们在失败中摸索无数次后,接着引来迎的是欢呼与胜利,但这欢呼与胜利必须要我们学会学习才能收获的。难道这是的满足与成就不就是学习的快乐吗?学习缺少的不是快乐,而是缺少寻找快乐的心。

当然,学会学习不仅是要取得好成绩,而且主要一点是学会学习的方法。孔子尊从因材施教,我们的学习方法也因人而异。有的人思维能力强,便不适合“老一套”的题海战术,而是要勇于去挑战一些新事物、去开发自己的潜能;而有的人思维能力较弱,便不能离开“题海战术”的教育方法,而是要比别人付出多一点汗水,多花费一点时间,才能和别人获得同样的结果。学习,既要有一种快乐的心态,也要有一套自己的学习方法,这样的学习才能收到事半功倍的效果。

在学会学习的同时,也要学会做人。

同学们,再过几年,我们也要做出社会,承担起一份责任。因此,我们要有一套做人的原则。

一、要学会放弃。当你遇到困难时,不要只钻牛角尖,要是能尝试着把这个困难放一放,歇一歇,或许,当你歇息完后,你会更轻松地找到更好的解决方法。

二、要学会将心比心。当某个人对不起你时,我们首先要做的是不要一昧地去责怪别人的错误,而是要去想一想自己曾经是否有犯过同样的错误,这样,你才能成为一个宽宏大量的人。

同学们,正所谓退一步海阔天空。所以我们要做一位品德高尚的人,就要遵循这套做人的原则!

老师们,同学们,在这初中的生涯里,我们想要成为一个既首老师的疼爱,又想受同学们的欢迎。就要做到学会学习,学会做人这两点!

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篇9:小学五年级作文:努力学习

全文共 692 字

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他来自于一个贫瘠的小山沟中一户人家,由于家境贫寒,他更懂得珍惜这来之不易的学习机会,在读书学习上,从小就有比别人刻苦许多的精神,自然他每年都拿着这独一无二的第一名。

他的家中有80多岁的老奶奶和半身瘫痪的母亲,一个同他一样在刻苦学习的妹妹,由于重男轻女的观念,妹妹比他还要刻苦,甚至是拼了命地去学习那像大海一样深不见底的知识,他也比谁都要了解妹妹那种求知似渴的心情,这样,家里的一切负担便都压在父亲一个人的肩上,他更明白父亲那苍苍的白发与衰老的容颜是为谁而提前。

他非常努力地学习,因为他知道,只有自己以优秀的成绩才能回报家人所付出的那些深情,那些寄托!中考那年,他稳夺桂冠,压倒群雄,以最突出的成绩,顺顺利利地考入重点中学。

然而他并不骄傲,却也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,虽然他知道,总是有一些“忌妒”的人在背后对他评头论足的,但他不介意,也不理会,他只是在埋头苦干,伏身扎入知识的海洋,因为只有在那里,他才有一种轻松与兴奋的感觉,因为他知道……就是有灵魂的生命。

就连老师也对这么一个来自贫困山区的农家子弟产生了兴趣,他们知道他的艰苦,一天两顿饭,一碗开水两个馒头,因为他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因为他的心里有一个强大的支柱——家。

临近高考,他又有了新的烦恼,考上了大学,家里哪来那多钱让他报名呢?当他与家人商量过后,结果是“卖掉家里唯一可以称得上是值钱的东西——那台破旧的缝纫机,还有就是让妹妹辍学。然而在得知自己上大学有一线希望之时,随之传来的是另一个不幸的消息:父亲病倒了。这怎么能行?家里唯一的支柱都倒了,怎么办?!

[小学五年级作文:努力学习

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篇10:小猫咪的故事小学作文

全文共 525 字

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在一间屋子里生活着一个幸福的家庭,那就是小猫咪一家。

小猫咪刚出生不久,他的爸爸就出差了,只有妈 妈在家独自带着小猫咪。

因为小猫咪是妈 妈唯一的孩子,所以猫妈 妈非常疼爱它。小猫咪快两岁了,该学捉老鼠了,可是猫妈 妈太疼爱它,连捉老鼠都不舍得让小猫咪学。

小猫咪渐渐长大,它已经长成大猫了,它不再是小猫咪了,而猫妈 妈却老了。

有一次,猫妈 妈生病了,猫宝宝饿了,猫妈 妈只能带病给猫宝宝捉老鼠。不一会儿,猫妈 妈捉了一只大老鼠,猫宝宝吃了一大半,而猫妈 妈只吃了一点。因为猫妈 妈吃得少,病情越来越重,躺在床上不能动,尽管猫宝宝放声大哭,猫妈 妈再也不能捉老鼠给它了。

正在这时,猫爸爸回来了,知道了情况,连忙捉了几只老鼠,猫宝宝不哭了,猫妈 妈的病也好了。猫爸爸责备猫妈 妈的教育方法不对,又带着猫宝宝学捉老鼠。猫爸爸首先把一块蛋糕放在老鼠洞外面,然后在一个隐蔽的地方躲着,等老鼠一出来,猫爸爸猛扑过去,把老鼠抓到了。

猫爸爸对猫宝宝说:现在你给我捉一只老鼠。不一会儿,猫宝宝真的捉了一只大老鼠,放在猫爸爸、猫妈 妈面前,并对它们说:爸爸妈 妈,我已经长大了,能捉老鼠了,您们就等着享福吧!听了猫宝宝的话,猫爸爸和猫妈 妈开心地笑了。

[小猫咪的故事小学作文

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篇11:《君悦杯·第一书记扶贫故事》有奖征文启事

全文共 686 字

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选派“第一书记”奔赴贫困村扎根创业,是党中央、国务院实施精准脱贫的战略举措。吕梁作为全省脱贫攻坚的主战场,正是“第一书记”发挥优势、干事创业的好地方。实践证明,选派“第一书记”到农村很有必要,他们在农村广阔天地里大显身手,不仅成了“两委”班子的引路员、脱贫致富的服务员、农村社会的维稳员、农民群众的勤务员、依法治理的协管员,而且涌现出了一大批先进典型。为了全面展示“第一书记”扎根基层、心系群众、精准帮扶的精彩故事,经吕梁市委宣传部同意,山西经济日报吕梁记者站将与吕梁日报社联合主办《君悦杯·第一书记扶贫故事》大型有奖征文活动,希望广大读者朋友走进扶贫一线,走近“第一书记”,用自己的笔记录下这个伟大时代的感人故事。

一、征文要求:1、突出扶贫工作、发掘典型事例、弘扬奉献精神、展现青春风采。2、体裁以特写、小通讯、侧记为主,第一人称、第三人称均可,字数不超过1200字。3、写作要求:行文严谨,事实清楚;语言活泼,见人见事,富于感染力。

二、投稿方式:征文来稿以电子邮件形式发送至山西经济日报吕梁记者站邮箱:jieduizi@qq.com;《吕梁日报》要闻部邮箱:llrbywb@163.com并在邮件主题栏内注明“第一书记扶贫故事”有奖征文字样。稿件后请注明作者详细地址和联系方式。

三、刊登方式:稿件将择优在《吕梁日报》、《山西经济日报》上陆续刊出。

四、奖项设置:征文活动结束后将评出一等奖5名,二等奖8名,三等奖15名,优秀奖若干。另设活动组织奖,并予以表彰。

五、征文时间:2017年1月开始至2017年5月底结束。

山西经济日报吕梁记者站

吕梁日报社

2016年12月18日

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篇12:小学童话故事作文写作技巧

全文共 1623 字

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童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。下面是小编为你带来的小学童话故事作文写作技巧,欢迎阅读。

一、我们在写之前要弄清什么是童话?

童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

二、童话都有哪些特点呢?

第一:写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。

第二:写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"

第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

三、 童话的写作和要求:

优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过"幻想处理",创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个"幻想处理",也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:

第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。

第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。

第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。

第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。

四、怎样创编童话故事

一、 利用"假设"进行想象

假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。

二、利用"绘画"展示故事内容,发展想象能力

在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。

三、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。

四、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是:"狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。

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篇13:小学作文童话故事250字

全文共 221 字

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有一天,小鸭子去森林玩。一不小心,它掉进了深坑里。小鸭子大声喊:“救命啊!”

小象、小猴和小熊听到了小鸭子的喊声,急忙跑来,对下鸭子说:“黄黄,你怎么了?”黄黄说:“我一不小心掉进深坑里,上不来了。”几个小伙伴七嘴八舌地议论起来:“怎么办呢?”这时,小象说:“就用我的长鼻子把小河里的水吸进深坑里,水升高后,小鸭子就可以浮上来了。”说完,它们开始行动了。小猴和小熊借来木桶,小象用鼻子吸水。就这样,小鸭子得救了。小鸭子对它的小伙伴说:”谢谢。”

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篇14:小鸟的故事小学生作文

全文共 554 字

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有魔法的小鸟来的一座大山上,它以疲惫不堪,在山上休息了一段,因为国王正在捉那它,它是从皇宫逃出来的,还有一群群的官兵正在捉它,国王发号令国王说“如果那个把它捉到,我把一半江山给他”这事传到了个个国家。

这时它的魔法也消失了,它现在必须有人给它医了它,不就会中毒,它中了官兵的的毒,毒把它的魔法弄消失了,只有解了它的毒,魔法才会可以用。

忽然,一群村民在再思考,一个村民说:“只要我们捉住那只有魔法的小鸟,我们就成富翁了。我们就不会在这山上了,还不会被山下的官兵包围了,就是那只那魔法的小鸟了,害的我们很残,只要我们捉到它那就太好”魔法的小鸟知道了一切自己飞走了,自己被别人说,自己一各飞到远处不在连累这些村民了,

一天,有魔法的小鸟把身上的毒解了,有了魔法真好。它很给高兴,它飞到山上往下看它自言自语的说:“好大的世界,为什么没有我逃的地方了”又看远处的山上在有官兵在捉找小鸟,好多的人啊!它看见用魔法把这些官兵给隐身,

自己想一个动物生活,自己不要在逃避中。自己过的轻松好一点的生活,它每天都在逃避,每天躲躲藏藏的有什么好的,自己出去走走,看看这大世界的美丽。这一天,它进了城了,自己飞到了里面飞到一条大街上停了飞行在大街上走

忽然,许多的官兵把小鸟包围了。

请看下集,小鸟是否逃出了官兵的包围。

[小鸟的故事小学生作文

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篇15:咬了一口苹果的故事小学作文

全文共 697 字

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咬了一口苹果故事桌上放了一个咬了一个的苹果,是谁咬了这一口苹果?为什么只咬了就放在这里了?这一个个的疑问,让我来告诉你吧! 这是一个贫困的家庭,家里有一对懂事的双胞胎姐妹,她们的父亲在几年前的车祸中丧失了生命。

从那以后,这对双胞胎的妈妈就承担了抚养两个孩子的责任。父亲死后,妈妈为了凑足葬父亲的钱,把家里能卖的东西全部买了,妈妈把父亲送给她的结婚礼物也卖了,最终没有凑足钱。懂事的姐妹俩知道现在家里经济负担重,连本子都用铅笔写,这次作业写完,下次擦了接着写。她们的学习成绩每次都是全班前三名,常常得到老师的赞扬。家里的经济负担越来越重,妈妈每天东奔西走,把亲戚家的钱都借了,最后父亲被简单葬了。

在家庭经济负担重时,姐妹俩曾经想过要辍学来减轻家庭经济负担。现在,父亲已经葬了,妈妈为了让姐妹俩上得起学,每天早出晚归,去路边的垃圾桶捡瓶子来维持生活,家里连吃饭的桌子都卖了,已经空空如也。妈妈赚来的钱只够买一个苹果,中午姐妹俩在学校吃,妈妈只能吃那一个苹果,用它来填饱肚子。妈妈很爱姐妹俩,姐妹俩也很懂事,妈妈舍不得吃那一口苹果,饿着肚子又去捡瓶子了,晚上姐妹俩回来,看到凳子上有一个苹果,妹妹拿起苹果咬了一口,姐姐很懂事,她猜这是妈妈舍不得吃留给她们吃的,她赶紧阻止妹妹再吃苹果,把自己的猜测告诉妹妹,姐妹俩决定把苹果给妈妈吃。妈妈回来了,姐妹俩问妈妈中午吃了没有,妈妈撒谎说:“吃了。”姐妹俩明白妈妈是骗她们的,这是一个“善意的谎言”,她们把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听了激动地抱住两个孩子,留下了感动的泪水。 事情就是这样,那一个个疑问,是不是都解开了呢?

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篇16:我的读书故事小学优秀作文600字

全文共 1070 字

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读书,是我生活中必不可少的一种爱好。因为读书能增长我的知识,陶冶我的情操,提高我的写作水平。所以,我认为“读书好,读好书,好读书”这句话说得很对。

小时候,我曾经问妈妈:“作家是什么呀?”

“作家就是写出好文章的人呀。”妈妈抚摸着我的头发。

“我以后要当作家,写好多好多书给你看!”我高兴地说。

妈妈以为我是乱说没在意,而我却牢牢记在心上。

“妈妈给我一个日记本!”

“你要写日记呀?”妈妈一边说一遍拿出日记本。

我拿着笔,一笔一笔地写着那实在不敢恭维的字。我一口气写了好多篇,有《会飞的小狗》、《小月的家》等等。那些文章在我现在看来的确很幼稚、不切实际,但我却宝贝似的把那日记本抱在怀里,因为,它蕴藏了我的一个“伟大”的梦想——长大当一位名作家。

上了学,我读书的面更广了。睡觉前,等妈妈走开,我拿出早已准备好的书,躲在被窝里拿手电筒看,结果妈妈来了我竟没有察觉。

“把书交出来!”妈妈像在审问犯人。

“我,我,我没拿书。”我支支吾吾地回答。

妈妈掀开我的被子,一本书和手电筒暴露出来。接着,她又拿开我的枕头,数来有5、6本书吧。

“这么晚还看书!明天上课想找周公啊!眼睛还要不要啊!垫这么高枕头睡觉,小心变成小锣锅!”

听着妈妈的斥骂,我想我错了。但一看见那诱人的书,我不禁又流起了口水,可只能眼巴巴望着妈妈抱着一堆书离去。

渐渐的,我长大了。洗脚时,我试探着问妈妈:“我能边洗脚边看电视吗?”

“不能!”

我灰溜溜地端着那晃悠悠的水盆回到卫生间。我一边洗脚一边埋怨妈妈。忽然,她出现在我面前,把我惊了一下,糟糕,被她听见了。

“边洗脚边看书我还是同意的。”

我懒洋洋地接住那本书。一看,是我最爱看的《儿童文学》,我不禁一阵惊喜,打开第一页,我整个人就掉进了书海,在书里畅游,直到水冷了我也全然不顾。到妈妈来收书我才恋恋不舍地合上书。

一个周末,二姨来到我家。她说下午去逛街,我也吵着要去,没办法,二姨只好带上我。等二姨在街上逛得心满意足时,她问我:“小家伙,想要什么?有竹杠敲啊,不敲白不敲。”我听后,拉着二姨走进了书店,挑了几本我关注了很久的书。二姨直说:“这小家伙,挺爱看书的嘛。”

虽然现在功课紧、作业多,几乎没什么时间去看书,但我也要挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”每天一小时,积少成多,积沙成塔。读书带给我的好处是无穷无尽的,沿着书籍构成的阶梯,让我学会做人,学会做事,攀上一个又一个高峰。

我很爱读书,我希望有更多的朋友和我一样爱读书,和我一样都拥有自己的读书故事

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篇17:学习总书记讲话,做合格共青团员征文

全文共 1131 字

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不知你是否记得,当我们上幼儿园时好像都只会争做老师喜欢的听话的好学生。可到了后来,你追求的并非只有这个,当你看到高年级同学脖子上那飘动着的鲜艳的红领巾时,都迫不及待的想去拥有它,只因为我们都天真的以为那条围巾很漂亮。直到有一天我们终于知道了它的意义,于是你用勤奋与努力换得了它,再后来,长大了些,当你在国旗下庄严宣誓成为一名共青团员时,你问自己,那条红领巾,那枚团徽到底意味着什么,那只是一个标志吗?不,不是的,你的成熟、稳重和认知极力反抗,它们告诉你,那不仅只是一个标志,那是一种使命,一种神圣的使命,那是一种责任,一种不可推卸的责任,那是一种信念,一种永不改变的信念,那意味着我们将全力以赴接受使命,尽责任,义务,坚持信念,尽最大的努力做到尽善尽美、干净利落的完成每一个使命,迎接下一个挑战!

作为一名共青团员要无时无刻地想着自己的责任,而要做优秀的共青团员,就必须坚持以下几点:

第一:做文明人,讲文明话,办文明事,做好常规,以身作则,无论在校内还是校外,任何地方都要有共青团员的样子,不说脏话,不违规犯纪,待人真诚,团结友善,考试不作弊,独立认真地完成各科作业。

第二:学会宽容,严于律己。国旗下讲话— 优秀共青团员,你我他 。人与人之间常常会因为一些无法释怀的小事而造成永远的伤害。如果我们不能从自己做起,宽容地对待别人,相信你一定能够收到许多意想不到的结果,给别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完美的天空。

第三:为人质朴,不弄虚作假,用平常心善待一切。质朴就是原本,就是平常心,就是没有打扮的脸颊,就是清淡如君子之交,不做作,不粉饰,不惺惺作态,爱什么就大胆去爱,恨什么就真真切切的去恨,想什么就实实在在的想,做什么就自自然然的做,信奉的是鹿即鹿而非马,是黑即黑而非白的事物真理。从不玩指鹿为马的伎俩,从不干黑白颠倒的勾当,从不趋炎附势,哗众取宠,质朴就是从骨子里透射出一种“君子坦荡荡”的品质,就是光明磊落,始终以坚贞不屈的勇气抗击着阳奉阴违的天敌,质朴就是正气和善良,深情编织真、善、美,无情鞭笞假、恶、丑。质朴就是谦虚谨慎,就是艰苦奋斗,内蕴着一种虚怀若谷的胸襟,海纳百川的气度,百折不挠的信心。如果从都能以淳朴的心态去处世为人,淡薄名利,笑谈得失,傲视荣辱,那么人世间定会少一点虚伪,多一点真诚,少一点冷漠,多一点热情,少一点邪恶,多一点正气,少一点怨气,多一点赞歌。

作为一名优秀的共青团员当然不只要做到这些,要做的还有很多很多,然而一切都不能只是夸夸其谈,纸上谈兵,它需要你牢牢地记在心坎上,深深地印在脑海里,真真切切地落实在行动上。

争做一名优秀的共青团员吧!让我们携手共进,用不懈的追求和奋斗谱写人生篇章,请一定记住,优秀共青团员,你、我、他。

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篇18:我和小鸟的故事小学作文

全文共 299 字

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我六岁的那年,我叔叔给我捕捉了一只无比可爱的麻雀。我和小麻雀一起生活的非常快乐。小麻雀非常活泼,在我家里一会飞到镜子上、一会飞到灯上、一会又飞到我的手上,非常顽皮。时间一天一天的过去了,不知道怎么的我的麻雀变得越来越虚弱了。我自言自语的说:“麻雀需要自由,哪天我把它放飞吧。”

突然有一天有一只大麻雀叽叽喳喳的叫着,好像在说:“孩子、孩子你在吗?”小麻雀飞快的飞到窗口前,但是窗户没有开,于是爷爷就把窗户打开了。小麻雀迫不及待的飞了出去扑在妈妈怀里,大麻雀绕着我们家的窗户飞了几圈好像在说:“谢谢啦、谢谢啦就带着自己的孩子飞走了。我想人类要自由,动物也要自由。人类要是没有了亲人会很伤心,动物也一样。

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篇19:照片里的故事叙事小学生

全文共 557 字

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相册这个东西,我想对大家来说,并不陌生,对吗?许多童年的趣事,也记载着一些痛苦的往事。但不论是痛苦的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆。

我这里有一张照片是我七岁时在奶奶家照的。

那是暑假的一天,爸爸对我说:“如果你把作业写完,我就带你去奶奶家玩。”听了这一消息,我每天都不出去玩,只在家写作业,没过几天,我把作业做完了。爸爸看到我写完了,就对我说:“好,爸爸明天就带你去。”我马上欢呼道:“爸爸万岁。”

第二天爸爸带我到了奶奶家。我一到奶奶家,马上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出来,摆了满院子。邻居的小妹妹看到我回来了,马上跑过来说:“大哥哥我们来比赛好吗?”我说:“好呀,我们就来比谁学孙悟空学得像。”小妹妹说:“好。”我听了这个“好”字,我就立刻得意了起来,心想,这回我赢定了,因为从小我就非常淘气,上窜下跳的。妈妈老说我像个孙猴子。跟我比你简直是班门弄斧。

我先让小妹妹表演,只见她手拿一根竹杆,单腿刚一站立,就摔倒在地,我看见了哈哈大笑说:“看我的!”于是我就站在小凳上,左腿着地,右腿抬到左腿前面,右手摆出了一个七星望月的猴子样,这是姑姑从屋里走了出来,看到我的滑稽样,拿出相机让我重新摆好“pose”给我留下了这可笑的一幕。

虽然这张照片是五年前照的,但现在拿出来看看,还是感到自己滑稽可爱。

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篇20:我的读书故事征文获奖

全文共 543 字

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书,像划过天空的流星,像彩色的画卷,像五彩斑斓的贝壳。我不禁想起美国作家《神奇的书》中写道:“没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人生的真谛;即使你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它装载了,人类灵魂的全部美丽!”是的,书很神奇,在我的生活中有许许多多有关读书故事,它们就像一个个小贝壳,藏在我的心底,今天,我就让你看看最大的那颗吧!

有一次,妈妈让我去买盐。我下了楼,买了盐,心中暗自窃喜,因为我有时间去看书了。我三步并做二步,急忙地跨进书店门,拿起一本书,津津有味地看了起来。我读得很认真,一字一字地读,好像总怕丢掉一个字。我把优美的句子读上两遍,仿佛我已经和书融为一体了。我不停地读着,时间不知不觉地过了一个小时。等我把小说读完,揉了揉眼睛,咽了一口唾沫,脚竟站得有些麻木了。我慢慢地走出书店回到了家,把盐给了妈妈。妈妈说:“买包盐,用这么长时间?”我高兴地说:“我去看书了!”妈妈说:“看书是好事,可是你耽误了妈妈做饭,做事要分清主次,你喜欢看哪些书?妈妈明天给你卖!”

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书是人的营养品,缺少了它,人就会“发育不良”,所以,我爱读书。

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