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奔跑作文记叙文(最新20篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。以下是小编整理的尊重生命的记叙文2024满分作文,欢迎大家借鉴与参考!

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这才是青春记叙文

全文共 1380 字

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清明前后,朋友们的空间里几乎都少不了那个“清明了,我们真应该去祭奠一下高中时候的母校——那个埋葬了我们青春的地方!”的新动态。

我刚看到这个动态的时候,心猛然咯噔了一下,眼泪也止不住地流。我不是一个喜欢怀旧的人,唯独高考,它就像一个伤疤,无论何时触及,都感到无比的疼痛。现在无意间翻到了这条动态,重又想起了那年高考,也想起了青葱岁月里那些陪我一起走过的人……

“学习不为别人,不为名,不为利,只为自己,所以我们要快乐地学习”,一位学长这样说。他是那年的理科状元,也是我们才高的骄子,所以被老师请来给我们做报告,以激励我们这群高二“无忧无虑”的孩子。其实老师并不知道,当时的我们只不过是习惯了用表面的平静去掩饰内心的“波涛汹涌”,不愿意表现出来,不愿意让他们替我们担心而已。

从高二开始,我们学校就改变了以往只进行月考、期中、期末考试的风格,又新增了周练,甚至是周三与周五晚上又进行文综训练;吃饭从来都是买了带进班,然后一面吃,一面看着书,有时候老师都不忍看到这种情况,强迫着我们在食堂好好吃饭;身体是革命的本钱,为了增强我们的体质,学校还强迫我们一天两次跑操;我们每天都过着朝五晚十、三点一线式的生活,有时候整天坐在那里,_都坐得生疼,渐渐地,我们都习惯于把板凳放倒,然后放上几本书坐;学了一天,晚上回到寝室还要拿着手电筒躲在被窝里“加班”到凌晨……现在在大学,虽然熄了灯,每个人的床上都有一个“萤火虫”在放光明,但真正是在学习的人又有几个?

高考的生活是苦的,这其中也为我们平添了几分麻烦!有一次,我实在不想去跑操了,当时老师又不让请假,我想我点儿也不能那么背吧,逃一次也没啥,结果那次老师真点名了,缺的还不少,他真生气了,对我们每人教训了一通,然后命令我们一人围着操场跑十圈;还有件事儿就是:我们每天上课时把凳子放倒,个儿低的都不被老师看到,而一到下课,大家都不约而同地把凳子放平,也不顾_疼了,然后就趴在桌子上睡觉,这可惹火了老师,于是从那以后尽管老师心疼我们,但还是不允许我们放倒凳子坐了!

哪个人的青春没有梦想?那个人的青春不曾疯狂?为高考奋斗的那些日子里,虽然很苦,但我认为其中的乐趣更多,其中的乐事也不少。有一次,一个学习美术的同学在上体育课时不知从哪个同学家里带了一只小狗,准备回家时带回去。因为时间赶,她没来得及把小狗送寝室,于是就把它带进了教室。结果那个小狗上课时很不听话,老师在上面讲课,它就在下面“呜-汪-汪”地乱叫,刚开始声音很小,我们邻近的听到了就开始笑,慢慢地笑的人多了,老师还很纳闷地问了句:“今天我讲课有那么好笑吗?”……

我们学校文科班比较少,所以我们很多同学都彼此认识,甚至三年都在一起,一个班集体就像一个大家庭那样相处得和睦融洽,大家都像兄弟姐妹一样关爱着对方。频繁的考试、总结压得我们喘不过气来,心情也起伏变化。但无论谁心情不好,都有一个人来为他打开内心千千结,帮助他重新整理心情、再出发!这种纯洁而又美好的友谊一直持续到现在。

在高中,我一直是班里甚至是学校的佼佼者,但高考却给了我重头一击,固执的我伤透了心,也发誓不去复习!幸运的是我在这个学校遇到了几个非常好的老师。

“大学不是保险箱,而是踏入社会的一扇门,”这是进入大学时辅导员告诉我们的一句话。既然不能选择我爱,那就要爱我选择,前面还有更光明的路等着我。想到这儿,我笑了……

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篇1:关于奔跑高一作文

全文共 681 字

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小时候生活的无忧无虑,每天最重要的事情就是玩的开心。在童年温馨的记忆里,我和小伙伴在高高的稻草垛上欢乐地歌唱、在宽阔的草地里自由奔跑、在清澈见底的河里游泳。

回忆那段时光就像口里含着棉花糖一样幸福,只是我们还不懂任何的幸福都是有期限的。

长大了一些,我上学了。父母告诉我要好好学习,长大以后才会有出息。你努力的学习,成绩还可以。有些人天资聪颖,平时不怎么功学习,但成绩依然很好。你慢慢体会到了有些差距是你无论如何都赶不上别人的。

我记得高一时,班里有一个学习成绩优异,长相漂亮,为人谦逊懂礼貌。人可能都这样,当别人过于优秀的时候,你连嫉妒的勇气都没有。那时还没有“女神”这个词,她在我心中是个完美女神。

我喜欢你,你喜欢她。

我喜欢你,坐在我前面的男生,喜欢了整整三年。我喜欢看你打球耍帅的样子,喜欢看你微笑嘴角上扬的样子,喜欢看你穿白T恤的样子。只是喜欢你是我一个人的兵荒马乱。

你喜欢她,那个优秀的女孩。后来听同学说你们在一起了,我心里忽然狂风暴雨。

原来还是会难过。

我曾经拼命的奔跑,我想赶在你喜欢她之前看到我。为了能和你考上同一所大学,多少个夜晚我坐在台灯下认真的温习功课。每次累了,你都是我坚持下去的动力。

可还是徒劳一场。那天下了很大的雨,我一个人在雨中放声大哭直到没有一丝力气。淋过雨之后大病了一场,可是心里的伤还是痊愈不了。

我还是想念你,想念你的点点滴滴。只是所有的想念都变成了一阵微风吹到你那里,这就是我全部的努力了。

曾经以为拼命地奔跑就可以获得自己想要的,现在的我明白:不是所有的奔跑都可以有一个好的结果。但是在这个过程中你在不断超越自己,成为了更好的自己。

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篇2:不忘初心作文600字初三记叙文

全文共 571 字

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人生是多么遥远,让人琢磨不透。当然,初心跟人生一样,是那么的高深莫测。

民间艺术有很多,有泥塑、编织、剪纸、核雕……吸引我眼球的却是那核雕。

核雕起源于宋朝那个时代,大部分的核雕雕出来的都是玩的,当时只有邹丽青这个人能雕,出来的不能玩,只能看。

初去核雕楼,到处摆放着的核雕,有使人眼花缭乱,展览品里有一条船,那模样实在是太精细了:雕出来的是一条船,船上人物的神态清晰可见,栩栩如生,核舟中部高起而宽敞的地方是船舱,上面覆盖着箬竹船篷。船舱两旁开有小窗,左边和右边各四扇,总共八扇。打开窗子看,可见雕花的船栏杆,简直是无可挑剔。

从此我种下了学核雕的初心。

学核雕时,就会对自然界的事物都特别感兴趣。当时雕桃核,要用12把刀,刀头跟针一样尖,我拿起刻刀,开始雕了,过了很长时间,我终于雕出一个不像样的核雕。

这初心,让我不气馁,就这样天天雕。渐渐地,雕着雕着,我几乎达到了一种痴迷的状态了。

没日没夜的雕,好几次手都被刀划破了手指,但我仍然带着初心坚持下去了,直到雕出一个像样的东西。经过长时间的练习,我已经雕很熟练了,慢慢的,我学会了雕各种各样的物品:人脸、山水画……

慢慢的,我终于悟出了一个道理,人生只能活一次,只有每天开开心心的,那么,你就是艺术里的大师,是生活你的大师,要不给你若大的名义,也没有任何意义,这,就是初心。

伟大的艺术源于爱,源于初心。

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篇3:奔跑作文记叙文700字

全文共 1054 字

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只要奔跑起来,连两侧的风都是顺着你的。

——题记

此时当我挥笔留墨之余,你在做些什么呢?你是否同我一样还在奔跑?

清晨的阳光穿透晨雾,洒向密密的高楼,金色恰好铺满道路。六点床头的灯如约亮了。脑海中翻涌出今日的诗词歌赋,从“前不见古人,后不见来者”到“会当凌绝顶,一览众山小”;从“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。哗哗啦啦的翻书声,显得格外清亮而有节奏方典雅芳香的文字一个个的从书页里跳了出来,它们跳到我的眼里,跳到我的桌上……像赫拉巴尔说得那样,“我随手把美丽的诗句含进嘴里,嘬糖果似的嘬着,品烈酒似的一小口一小口地呷着”。啊!这样的清晨,奔跑在诗词的盛宴中是何其的美哉!

蓝了穹顶,绿了树梢。柔和的南风送来栀子花的馨香和柏油路面的焦味,窗外的晴空万里无云,几架喷气式飞机留下几道淡的快要看不清的白色航迹线。“tan、cos、sin”、“NaOH、HCl、AgCl”,对比起无休止的蝉鸣声,这些奇妙的单词、公式竟显得尤为生动。在燥热的午后,唯一可以使我静下心的便是这些良师益友!

草稿纸上的涂涂画画不断修改,习题册的边边卷起了卷儿,随着解题思路一同渗出的汗液就像奔跑后的感觉,畅快极了!时间慢了下来,背景里吱呀吱呀的蝉鸣声,开始逐渐模糊起来,四周静的出奇,没有一丝风,像梅雨时节的雨,雨帘垂直落下,一切都被淋的湿漉漉的,只留下我细微的脚步声和砰砰不停的心跳声。带着微妙的欣喜,我加快了脚步,后脚踩上前脚的印记,奔跑起来,扬起飞舞的漂亮水花。奔跑的感觉是何其的畅快!

傍晚时分,天空的云层渐渐散去,色调变得柔和而沉静。街道两旁的灯光宛如一派月华,给路面镀上了一层银辉,我的影子被拖得长长的。四下一片迷蒙,若非一洼洼积雨的水纹和顺檐滴落的雨滴声,几乎察觉不出下过雨。在这样的雨后,在这样的傍晚,奔跑在街灯下的小路上,耳边没有了哗哗啦啦的翻书声,没有了伏着树干无限循环的蝉鸣声,没有了淅淅沥沥的雨滴落地声,独享这着风雨后的静谧,惬意自在。啊!原来奔跑在这样的夜晚也会是如此的美妙!

然而能享受奔跑的酣畅的又何止我一个呢。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的鲁迅,他们的一生不都在奔跑吗?在历史的洪流里奔跑,在他那至死不渝的气节里奔跑,在自己的峥嵘岁月里奔跑。是啊!人生就应该是在不断地奔跑中享受生命的意义。

追逐着前人奔跑脚步,我的脚步不断轻盈起来。奔跑的人生才是我的选择,我不会停,也请你努力奔跑起来吧!

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篇4:初三以青春为题的作文记叙文

全文共 531 字

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青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

青春的声音是激昂的。它就像那山间的瀑布,呼啸、奔腾。撞击着悬崖,冲击着阳光,不知疲倦地奔流。总是用一颗勇敢的心面对深渊与危险,用它那激昂的声音歌唱生命,歌唱未来。

我们正处于花季,渴望飞向蓝天的我们有着一份冲动与希望。对于我们来说,这时的太阳是最美的,风儿舞动这风姿,一步步靠近我们,将热情传播,将动力挥洒。而这时的我们也是最容易遭受挫折的,我们好强的性格很难面对困难,家长帮我们修枝剪叶,让我们走上正轨。但我们一直有着想起飞的想法,而对于亲人的忠告当作耳旁风,甚至很少与家长沟通。

青春的韵律那么吸引我们,永远那么美妙,时间不是停滞不前的,古人云:“一年之际在于春”。俗话说:无处买青春,青春一旦从耳边逝去,即使用再多的金钱也是买不到的。我们应好好把握,让自己的青春有着一段非比寻常的经历,为将来的人生打好基础,弹奏出美的音乐,朝梦想出发。

将青春握在手中,将希望铭记在心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌!

我们是青少年,我们有青春,青春犹如宝藏,让我们用知识的钥匙开启那座宝藏吧!

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篇5:我最喜欢的老师记叙文

全文共 489 字

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我最喜欢老师——艾老师(艾老师是我的英语补习老师)。艾老师有一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布倾泻而下。它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力。她面白如玉,眼睛炯炯有神,一张樱桃小口,总是爱笑。

我喜欢艾老师是有原因的,我今年十一岁了,上过许多老师的课,可是我还是最喜欢上艾老师的课,因为艾老师的课非常有趣,有的英语老师总是把口诀教给我们,让我们死记硬背,只有艾老师她会把这些口诀编成歌曲教我们唱,这样我们就觉得好记多了。

有一次,我在家里背名词单复数的变化表,背了好长时间也没有背下来,到该去上艾薇的英语课时间了,于是我决定不背了,先去上课,到了那儿,我一直闷闷不乐,艾老师看见了就问我怎么回事,于是我就告诉艾老师,我是不是很笨啊,别人都会背了,怎么我老也背不下来呢?艾老师笑了,说:“也许你没有找到更好的,更适合你的方法。等一下我上课时教你们吧。”我疑惑的看着艾老师,艾老师没有看我,就去上课了。

艾老师把这张名词单复数的变化表编成了歌曲教我们唱,我才唱了几遍就会了。这时我第一次发现原来把难记的东西编成歌曲唱起来是那么的好记。

所以,我最喜欢上艾老师的课,生动有趣!

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篇6:有关春天的记叙文

全文共 831 字

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大地上到处都回荡着一个声音——春天来了,春天来了……

看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。

春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。

春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

对人们来说,春天是一年的开始,也象征着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的,所以春天才象征着新希望。

冬天如果是毁灭者,那么春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

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篇7:遇见优秀记叙文

全文共 726 字

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生命是一场遇见,人来人往,最稀罕的就是遇见另一个自己。

大千世界,茫茫人海,蓦然回首,记忆中的自己到底是怎样的呢?

儿时的我胆小内向,自卑,是一个不受人关注的小孩,同学们之间的嬉戏打闹从来没有我,她们在一起成长的足迹,她们脑海中美好的记忆也都不属于我,我童年的记忆是空白的,是灰暗的,是没有色彩的。

每天,我都是一个人独来独往。清晨的第一缕阳光笼罩大地,我一个人背着书包独自上学,夕阳渐渐落下,寂静的林荫小路上,你会看到一个小女孩背着书包孤寂的背影……那时寂寞开满一整座花园,她们恬静淡然的天性使她们不想着升华。每每看到同学们三五成群的在一起说笑,我的心里总觉得空空的,不管怎么也填不满,没有一个人会注意在黑暗角落里的我那羡慕的眼光。

后来我决心要改变自己,不再那么内向,我想学会战胜自己,我觉得只要我迈出这一步了,即使我没有成功,但我至少努力过。时间一天天过去,等我鼓足勇气跟一个同学说我们俩能否成为好朋友的时候,她笑着同意了,那个笑我至今还记得,很灿烂,很美,像五月朝阳。原来,结交朋友并不是很难,只要你肯迈出那一步,迎接你的就是灿烂的阳光与美丽的风景。

久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐渐变的开朗,以前总担心我内向的母亲悄悄看着这一切,乐在心中。

我现在再也不是儿时那个羞涩腼腆的小女孩儿了,现在的我喜欢交朋友,喜欢阅读,喜欢音乐,喜欢在一个晴朗的假日和朋友同学出去散心。我们在一起无话不谈,以前形单影只的小女孩儿真的不见了呢。

青春短暂,年华似水。枯藤互相缠绕着,一圈又一圈,似在述说着一段段耐人寻味的故事。是喜,是悲,是伤,是痛?经历的人才懂。

滴答过年华,我们的青春长着风一般的模样。我很庆幸,在风吹起如花般破碎的流年中,能遇见时光,遇见另一个自己……

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篇8:以遇见为话题的记叙文

全文共 963 字

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遇见你是最美丽的意外。——题记

遇见·街头艺人

从厦大校门出来往家走,过马路之后便遇见一幅画在地上的《蒙娜丽莎》,很逼真,很美丽,很有立体感。画还未完成,已经惹得来往的行人纷纷驻足赞叹并慷慨解囊。

要说这位街头艺人头脑也很是灵光,竟然准备了两种“付款方式”供大家选择,一个纸箱收纸币和硬币,旁边放了付款二维码,微信和支付宝都有。纸箱里已经有不少钱,而我猜想扫二维码付款的人应该更多。厦门是一个爱美的城市,从周围人频频停下驻足观看并静静付款便可知一二。

每每收到款,这位艺人会咿咿呀呀地说一两句类似“谢谢”的话,我这才判断出,他大概是聋哑人,听力尚存一些,话却说不清了。不过他始终没停下手中的画笔,一直在很认真地画着。我也平生第一次用扫二维码的方式支付了“善款”。

我听到很多的声音,男女老少都有:“画得真好!”“很像啊!”……街头艺人始终伏在地上,低着头画画,但我相信来来往往的人中,没有或极少有人觉得他低人一等,相反更多的是敬佩。街头艺人,你是街边绽放的花蕾。遇见你,我明白:生活确实会给人们很多不如意,但,瞧,这其实并不妨碍坚强的人们美丽而有尊严地活着。

遇见·等绿灯的小朋友

我在十字路口等绿灯,过来一家人,一对母子,还有孩子阿嬷,一起等。孩子大概两三岁大,他妈妈图省事,干脆把他放在固定遮阳伞的水泥墩子上,他扶着伞杆站着。小孩子总是会对周围的世界充满好奇的,显然,他看见了我,从他目不转睛的样子我明白,我引起了他的好奇心。

可始料未及的是紧接着他探过身子,伸手就在我胳膊上摸了一把。孩子妈妈惊恐万状,赶紧拦他:“诶!不能这样跟阿姨打招呼!”

我笑他,随即说:“小朋友,你跟阿姨握握手吧!”他很乖巧地与我握手。“诶!对啦!跟人打招呼要握手!可不能再一上去就摸人家啦!啊~”他眼睛睁得很大,好像有那么几秒在出神,应该是在思考。

“对!要握手!”孩子妈妈也附和着。随即跟一旁的孩子奶奶讲起他类似的情况:“上次他想跟一个小朋友玩儿,也是一上去就摸人家……”

绿灯亮了,我一边过马路一边偷笑,再次感叹自己卓越的孩子缘儿……等绿灯的小朋友,你是天真,你是纯粹,你是一树一树的花开。遇见你,我明白:人们学习,也在于生活中的一点一滴。生活就是课堂,我们每个人都是老师!

生活中,每一天,都有“遇见”,而我遇见“你”是最美丽的意外!期待下一次“美丽的遇见”。

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篇9:关于友谊800字记叙文满分

全文共 630 字

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郑伊雯是我最亲密的朋友。她青丝如瀑,总让人联想到小溪流水的波纹;如长帘般的睫毛下是一双炯炯有神的眼睛;那张沾了蜜似的小嘴更是能说会道、滔滔不绝。别看她相貌堂堂,但她却是一个多变的姑娘。那天,她有一道数学题不会写,就来问我。

我正专心地写字帖,没时间答应她。伊雯对着我撒娇说:“教我嘛!教我嘛!“她摇晃着我的手,我手中的笔用力一抖,呀!字写歪了。我一生气,把她的手甩开,理也不理。伊雯扭头就走,没好气地说:“不跟你玩了,我要跟你绝交!“我一时脑热,赌气着喊:“绝交就绝交,谁怕谁啊!“说完,我仍认真地写着作业。不知什么时候,耳边传来一声熟悉的呢喃。转头一看,她坐在我身边的位置上写作业呢!我惊讶又疑惑的问道:“你不是说要跟我绝交的吗?“”有吗?“她朝着我笑了笑,挠挠头,两腮红彤彤的,怪可爱的,”我早就忘了…嗯…算了吧……就当我没说过……“话音刚落,她便一个劲儿地埋头写作业。

又不过一会儿,伊雯不好意思地说:“含祺,我们比比谁作业写得快吧!“我点了点头,手中紧紧的握着那支笔,寻思着:真是个”怪人“啊!不过相处久了,也慢慢习惯了。果然,伊雯做出了一个超出平常的举动:我的桌子又被她占领了,她整个人懒洋洋的趴在那里写作业,大概又忘了有比赛的事情吧!看她脸上得意的神情,好想在说:“我就占你桌子,你拿我怎么着?!“我也无可奈何了,心中由然产生一种”哑巴吃黄连——有苦说不出“的感觉。她的性格是多变的,我们的友谊也是曲折的。但是,坎坷的经历让我们的友谊变得更加牢不可破!

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篇10:遇见作文记叙文初中

全文共 965 字

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晚上八点多,我正在写作业,爸爸突然从卧室里冲了出来,一脸惊恐地说:“不好!地震了!快下楼!”我一下子懵住了,地震?真的假的?我可从来没有遇见过啊!这时候妈妈和小妹还在卫生间洗澡,爸爸猛地把门拉开催促妈妈赶快穿衣下楼!爷爷奶奶也都从房间里冲出来了,他们都慌慌张张地,看来真的出大事了。

我们一家六口往楼下走,我们走得很快,像逃难似的,生怕楼房随时倒下来。下楼的路上,我听到妈妈在给外公外婆打电话,叫他们别呆在家里,赶忙到空旷的地方去,注意安全!又听爸爸说:“刚才好像床被人踢了一脚,再看没人,窗户也哗哗响,我第一反应就是地震了。”奶奶也应和说没错,一定是地震!她屋里的床也晃了两次。

我们来到楼下时,小区里已经有许多人了。大家都往大街上走,聚集在小区的门口。大家都一脸惊恐的表情。有的人忙着打电话给“114”询问地震局号码,有的人忙着跟亲朋好友联络,问候平安。四楼有一位阿姨,她老公不在家,她急匆匆下楼没带手机,只好跟人借,没想到电话总是网络忙,打不出去。阿姨急得团团转。妈妈对我说:“你看,只有在这样的时候,你才能明白:谁最关心你,你最关心谁了。”我想起好朋友陈力,刘浩然他们,希望他们都平安无事。

大街上,小区里的人越来越多,大家都在聊地震的时候的事情,许多人的样子都非常狼狈。有一位叔叔说地震时他的第一反应就是往桌子底下钻,后来看看没什么动静就往楼下跑,到楼下才发现竟然没穿鞋子。我再看看自己,我穿的是爸爸的拖鞋,妈妈穿的是睡袍,小妹最酷:她光着身子,只裹着一层浴巾。

终于传来消息,这次地震是扬州市宝应县和高邮市交界处发生的4.9级地震,随后又有一次3.6级地震,我们这里并不是震中地区,没有太大的危险。听到消息,大家放下心来,陆陆续续的都回家了。可我还是不敢回家,生平第一次遇见地震,我害怕突然地震又来了可怎么办呢?妈妈笑笑说:“小心是对的,但也不能盲目地害怕。冷静应对就可以了。别怕!有大人在呢!”我点点头,和爸爸妈妈一起回家。路过饭店,烧鸡公的味道扑鼻而来。我情不自禁地说;“真香啊!”妈妈也美美得吸了口那味道说:“的确真香!早想来吃烧鸡公的,一拖再拖。这次地震,我们平安无事,值得庆贺!明晚,我们全家就来痛快地吃一顿,怎么样?”哈哈!我当然举双手赞成喽!

遇见地震,不是演习,也不是演戏。虽然有惊无险,但也让我明白了很多很多!

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篇11:勇气六年级作文500字记叙文

全文共 962 字

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一个成功的人背后有许许多多的血泪史,而他们为什么没有屈服呢?这是一种勇气在支撑着他们向一切希望的光芒靠近并利用这一光芒让自己得到成功,勇气是通往幸福康庄大道上的路标,没有勇气必定找不到沙漠中的绿洲。 There are many history of blood and tears behind a successful person, and why did they not yield?And using this light to make yourself succeed. The courage is the road signs leading to Xingzhuang Avenue. Without the courage, you must not find an oasis in the desert.

贝多芬曾经失聪,无声的世界弥漫着绝望悲痛,面对命运的挫折,他选择了用勇气去不懈地战斗,在抗击厄运中,悲壮激越的《命运交响曲》奏响了他命运的最强音;张海迪身残志坚,一边以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一边用勤奋的学习和工作延续生命,她选择了用勇气去不懈地战斗,在抗击厄运中,不向命运之神屈服的姑娘在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌;海伦·凯勒得病致残,在黑暗又寂寞的世界中,她选择了用勇气去不懈地战斗,在抗击厄运中,脱离黑暗走向光明,靠自己的顽强毅力走上人生巅峰

古往今来,有多少事不是需要勇气才能做到的?生活中的每一个选择都需要勇气,但你有没有选择勇气?那是一件很小的事,但却让我获得了巨大的能量

那天晚上,妈妈让我去买盐,楼道内昏黄的灯光更加烘托出夜晚的寂静,背后似乎有人追赶我,那种紧张与恐惧占据了整个脑海,脑中浮想联翩,我双腰微曲,不断绷直,一绷直就会不停地发抖,整个身体像泄了气的皮球,没有力气支撑,我无法平息自己的心情,只有一阵阵徘徊不定的脚步,是僵尸还是白素贞?

是老鼠还是弟弟口中的怪兽,甚至是鬼?我那颗忐忑不安的心越跳越快,已经不敢往下想了,激动得乱叫,急促的跑步声越传越远但当我上楼时不断地平息自己的心情,告诉自己我一定可以!克服了恐惧心理,在这么小的事情中,获得了勇气!

人生并不是没有成功,而是缺少足够的勇气,只要我们敢于冒险,敢于行动,敢于拼搏,那么胜利的旗帜将在我们面前飘扬!

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篇12:写奔跑高中优秀

全文共 831 字

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当向前成为一种力量,当奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃?

每日大课间的例行跑操,红色的海洋像前进的波涛翻涌着,整个操场氤氲着喘息声、脚步声。十一月的寒风透骨冷冽的刚刚好,刮刺在我的脸颊上,鼻尖冻得通红,双眼只能用力睁着,睁着。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落,却无暇顾及的鞋带上。我想放弃,但双脚的跑动似乎成为程序,只一步步的向前;我想放弃,哪怕只是小小的歇息一下也罢,可是,我回过头,前脚刚刚停下歇息的同学已经那么远那么远的停滞在操场的一角,我咬着牙继续奔跑。只想停下脚步,只想用力呼吸新鲜的空气。我向前看,前方再熟悉不过的同学们紧闭双目,或张大了嘴,或咬牙坚持。这样,我又有何种理由不继续奔跑?只能向前、向前,成为一种诚挚的信念和力量,奔跑着!

不知道绕过了多少个转弯,多少个起点、终点的替换,队伍缓缓停下。周围一片寂静,只剩下同学们的喘息声,像胜利的号召,像同学们内心的喜悦。总有半路逃走的同学说:“其实这没什么,我只是不想跑而已。”试问,这样的话语有多么苍白。连风雨都不想历经的人,有何资格妄谈他人的胜利?这个时候,我庆幸当时的奔跑,向着前方,不断奋进。

或许,奔跑的珍贵含义不单单在于坚持。当你的信念成为你强大的支柱时,那单薄的坚持怎能成为你胜利的原因?当奔跑的力量成为一种近乎疯狂的本能,谁还能阻止你天下无敌?当你迷茫之际,请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前,因为阳光太刺眼有时会让人乱了阵脚,但请向前走吧!即使耀眼星光,请不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影,你将无处可逃。

初三年纪的我们,为了梦想与希望奔跑。即使落泪或煎熬我们却一直向前拼搏,夜夜挑灯只为了加快步伐,日日苦读只为了中考一举冲上云霄。这才是初三的我们,拼过闯过便无怨无悔。初三,我们走在阳光大道上。或劳累,或哀伤,或喜悦,或成长。而我们在不断向前,或单行,或成双。为了梦想与希望,初三的我们在努力奔跑、飞翔。任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。

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篇13:挫折作文记叙文

全文共 800 字

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在青春路上,我们总会面对大大小小的问题、挫折,也会因这些挫折而感到失意、沮丧,感到迷茫、困惑,甚至会对当初的梦想质疑,不再相信。但在我看来,挫折不过是人生路上我所经历的一个又一个的门槛。虽会因它们受伤、不知所措,但也会因它们激发出无穷的斗志和向上攀登的欲望。

我所经历的挫折中,更多的是来自考试,在小学时,我不是一个很好的学生,是一个每次在考试后才会后悔、叹息的孩子。我那时不明白学习的意义,只是认为学习就是为了让父母和老师对我更好,所以一直都是“为父母学习”的一种状态,因此在每一次考试后,我的成绩都是呈断崖式的下滑,在那以前,我都没有遇到过挫折,直至一次考试结束后,我忽然发现:和我一向亲密无间的好朋友渐渐疏远了我,我无法理解,为什么我会从过去和伙伴亲密无间变得形只单影?我也无法描述当时我的心情,只是有一种深深的挫败感和无力感,后来我下定决心,一定要做的比以前更好!在经过一系列“发奋”后,成绩终于好了很多,我也真正体会到战胜挫折的滋味。当然我那时也并不会明白挫折的真正宝贵之处,也不会真正明白挫折只不过是我一次次跌倒又爬起的过程,它的珍贵在于:可以让我真正明白我的能力不是很优秀,我需要再进一步努力!

当我面对挫折的时候,我内心会像他人一样惧怕、会无助、会觉得我也就这样了、我要完了,但我觉得挫折的意义正是在于此,它会让我们最真实地体会到绝望、无助的滋味,会让我们直面弱小,但它又不杜绝希望,它让我们每个人都能在失败过后又燃起奋斗的火苗。挫折在我看来是很珍贵的,它像一个真正的朋友一样,告诉你自身的缺点,它会让你最直观地看到你的不足,或许在十年甚至几十年后,你会真正地感谢挫折,它让你真正看到了自己当年因为要战胜它而付出的辛苦、汗水,让你真正感受到当时为了战胜挫折不顾一切的自己,让你为你当时的执着、努力、倔强感到骄傲!

这就是我面对挫折的全部感受,我从挫折身上只学到了一句话:“不要怕,战胜它”!

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篇14:有关奔跑初一

全文共 856 字

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秋风萧瑟,我半倚在树干上,仰头数着一只只南飞的大雁。这是自然规律,大雁年复一年地为寻找心中的天堂不断飞翔,那我呢?我的目标在哪里?我何时才能长大?眼前的场景渐渐虚幻,我第一次为自已的未来迷茫。

这个地方,我不陌生。开学初的军训,烈日如强锤击得我们东倒西歪。身后传来教官的声声喝令,伴随着的便是一张张稚嫩却因劳累而扭曲的脸。那个紧闭双眼,大口喘气的是我吧?如同一个快溺水的人无力地挣扎。炎热干灼的回忆,着实痛苦。

场景一换,耳畔便响起了清亮的哨声。那是长跑考试的最后50米。跑道上的我似乎高了些,脚步凌乱却异常坚定。一个个拼劲全力、一个个冲线、一个个累得大喘粗气,伴随着重重的脚步声,我们倔强地冲过了终点。

继续。眼前的我意气风发,脸上也添了几分成熟与自信。人声鼎沸的运动场上,田径比赛格外引人注目。这个成绩不会影响我什么,但我却比任何时刻都认真。望着一旁呐喊助威的同学,身边神色紧张的对手,我突然有一种自豪之感涌上心头。在发令枪响的那一刹那,我第一个冲出了起跑线。

奔跑,都是奔跑。我分散的思维就这样殊途同归。眼前渐渐浮现三个奔跑着的身影,从满腹怨言到坚定倔强到自信自豪。三个相同却又不一样的我慢慢重合。突然,“我”的身边出现了许多身影,不同的外貌,神情却是惊人得相似。我的同学们,互相扶持一同成长的我们。屋顶的天空是我们的,放学后夕阳也都是我们的,我们忘记了所有的伤心和烦恼,只在操场上纯粹地奔跑。

过去,我们为不被训斥而跑;为成绩而跑;为荣誉而跑,那未来呢?我们还会这样不顾一切地奔跑吗?

一定会!成长,就是不断奔跑,长大,就是那似乎遥不可及的终点。我们在迷茫中奔跑,在阻碍中奔跑,在困境中奔跑,向着终点不断奔跑。那我们长大了吗?没有。长大不过是相对性的,如同终点也可以是起点。但我们可以奔跑,如同追赶地平线一般追赶我们的“长大”。努力成长,不断挑战自己,超越自己,这才是属于我们的长大。

秋风习习,送来阵阵凉爽。抬头看,盘旋着的大雁不知何时已离去。它们这是去寻找它们的目的地,而我——我的嘴角不觉勾起弧度,也继续奔跑吧。

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篇15:奔跑吧我的朋友作文400字

全文共 401 字

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今天,要与我一起参加运动会800米赛跑的张雅淇约我中午一起去跑步,我爽快地答应了她,但刚答应完我就有些后悔了,如果我跑慢了,她会不会笑我啊?

中午,我们一起床便直奔连心桥,随着裁判戴思琪高呼一声“开始!”我撒腿就跑,等我再回头看张雅淇时,只见她在不紧不慢地跑着,我很莫名其妙,难道,她不知道这是在计时吗?哎!我不管她了,想罢,我便加快了步伐。

在太阳的照射下,我在整个操场中格外显眼。许久,汗水贴着我的耳朵一滴一滴地流下来,腿就像生锈了似的迈开一步就不想再迈开第二步了。这时,呼的一下,张雅淇风一样地超过了我,我俩相视一笑后,她飞速跑向终点。再看看我,哎!我咬紧牙关迈开两条生锈般的大腿,做了最后的冲刺,但是最终我还是比张雅淇慢。

这时,她擦了擦汗,点了点头看着我红红的脸说:“你跑八百米,前面不能跑得太快,不然,会很容易输的。”说罢,她便朝我笑了笑,笑得那么灿烂,看着她远去的背影,我朝她投去了赞许的目光。

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篇16:不忘初心作文600字初三记叙文

全文共 545 字

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又是疲惫不堪的一天。

小王背朝落日,缓缓地走向家里。

在路上,他又想起了多年前初入城时的喜悦。那时,他相信只要勤奋努力、坚忍不拔,终会成为参天大树。他每天努力工作,然而五年过去了,他依然还是当年的小小员工。

或许是命运的安排注定要将它缤纷多彩的梦撞碎,或许是天地的无情终归要将他继日的辛勤当作泡影破灭,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁、阵阵孤寂,他在现实无情的打击下渐渐失去了理想,只希望安稳地做一个小小员工,每月领那点微薄的工资。

想到这里,他的眼眶不由得微微湿润。

路过一个河滩,他停了下来。

一条小鱼在河滩上不停地跳跃,看上去好像是被水波推上岸的。小鱼虽然不停地挣扎,却仍然无法回归水的怀抱。

“放弃吧!”小王在心里对鱼说,“命运就是这样,你越是努力,生活就越是给你沉重的打击。”

当他正要去帮小鱼回归水中时,他却被震撼了!

小鱼突然爆发了,疯狂地跃动着,哪怕只是一寸一寸地移动,它也没有放弃。在数百次的跃起后,他成功了!水流撞击在岸边的石头上,溅起朵朵洁白的浪花,像是在祝贺。

小王心中的锁仿佛在那一瞬间打开了。

他的初心还在五年前的那个下午?努力真的没有回报吗?亦或是不够努力?一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

原来,初心一直都在。

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篇17:不忘初心作文600字初三记叙文

全文共 581 字

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一直想要零花钱,但是却一直没有,我只要看见桌子上有钱,管他五毛还是一块,先拿走再说。但是一毛两毛这样的钱不足矣满足我,于是偷钱行动开始了。

妈妈在厨房做饭,我迅速溜进卧室,找出妈妈的钱包,打开一看,哇!100的、50的、20的、10块的,全是大款,拿100的、50的拿不起呀,我刚去碰了一下20的钞票,眼看就要成功了,突然妈妈大喊:“月月,帮我洗几根胡萝卜。”吓得我连忙把钱放下。唉,第一次行动失败了。

有第一次就有第二次,于是我计划了第二次偷钱计划。这次我可长记性了,趁妈妈出门去拿,谁知我居然忘记了,妈妈出门要拿钱包。本以为就要成功了,以后真不瞎抱什么希望了。

第三次了,妈妈在给妹妹洗澡,我又飞进了卧室,以迅雷不及掩耳之势的速度拿出了五块钱,然后飞回了自己的卧室,看着这张偷回来的钱,心里既兴奋,又紧张。我紧紧地握住钱,生怕它逃跑了。

正当我得意之时,妈妈突然出现在我的卧室,好一个捉贼现场,妈妈捉住了我这个小贼。妈妈用严厉的口气问我:“这钱哪来的?”我支支吾吾的说:“捡……捡的”,“捡的?”妈妈明显不相信,我只好从实招来,把钱还给了妈妈,被妈妈好顿教训。

从这以后我再也没有偷过妈妈的钱,妈妈也给了我一点零花钱,虽然很少但是至少光明正大的,不用偷偷摸摸的。

我至今还忘不了当时的那种感觉,既愧疚,又害怕,岁月也告诉:我什么可为,什么又不可为,长大的滋味有时也会痛。

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篇18:2024遇见主题记叙文

全文共 847 字

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深夜,月光洒满屋子,我来到窗边,望向窗外。夜是如此的静谧无声,那天空,深暗悠远;那明月,皎洁明亮;那星星,忽明忽暗……让人产生无限的遐想。

李白·月

秋夜,一轮圆月挂在天边。月光照进一间小屋里,屋中一位诗人独自坐在桌边,手拿酒杯,将杯中酒一饮而尽。他望着那月亮,感叹时光飞逝,一晃几年过去,却从未回家探望。以前在官场上向上的干劲已被世事的沧桑消磨掉,随岁月逝去,如今,这思乡之情溢满了心房。于是,他走出门去,站在月光下,抬起头望着月亮,吟诵出那千古名篇“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”他遇见了,一缕乡愁。

柳永·月

在东京汴梁城的一个夜晚,一位醉酒的诗人从梦中惊醒,睡意了无。他从那小酒馆走了出来,虽已入夜,大街上依然热闹繁华。做买卖的不断地吆喝声,看戏的喝彩声,茶馆里传来的说书声……声声不绝于耳,但这都无法吸引他。他仿佛又回到了几年前,想到了当时的离别景象,那记忆里的伤愁瞬间占满了他的心,他想要抽离,却怎么也抽不出身,深深地陷入其中,无法自拔。他来到一条小溪边,流水潺潺,奔走向远。心中的苦闷无法解脱,索性找了个地方坐下,杨柳依依随风舞动,一弯新月挂在柳梢,满腔愁绪又上心头,离别仿佛就在昨日。他望着那新月如钩,心中感慨万千,吟出了那首千古名篇“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓月残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。”他遇见了,一抹忧伤。

苏轼·月

一位醉酒的诗人躺在床上,望着屋顶,想着心事,默不作声。随后信步走到窗前,瞧见那一弯新月,是那样的皎洁明亮。这月色可真美啊!他望着那月亮入神,心中所想一幕一幕都展现在他眼前。他低下头,沉思了一会儿,长叹一声,唉,如此美丽的月色,甚是难得,可惜,你我天各一方,相距甚远,相见亦无期,竟是无法与她共赏。他默默摇头,一股诗情涌上心头,不禁大声吟道:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”他遇见了,一丝遗憾。

与这唐诗宋词里的明月邂逅,与那多愁善感的诗人遇见。

合上眼前的书本,我闭上双眼,让月光洒在我的心田。

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篇19:希望记叙文的作文600字

全文共 624 字

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希望2020年春节的大街小巷,能像以往一样热热闹闹,车来车往,人声鼎沸;看到人们脸上洋溢着节日的快乐,品尝着各地的美食,选购着自己心仪的物品;家家户户欢天喜地,亲戚朋友聚在一起谈天说地,举杯畅谈。

我希望能化身一件件防护衣,轻轻的,薄薄的,能阻挡空气中所有的细菌和病毒。让医生护士能轻盈自如地穿梭在病房,医治病人,挽救更多生命。

我希望拥有马良的神笔,画出应有尽有的口罩、药品,还有一秒就能监测新冠肺炎的机器,源源不断地供往疫区。平复每个清醒但极度恐惧的灵魂,瞬间挂上一条条扩容液体,打通患者的口腔和呼吸,协助医生诊断病情。

我希望能拥有一根孙悟空的汗毛,只要轻轻一吹,无数医院拔地而起,水电供暖设备一应俱全。这样,感染的病人就安心地住在病房里,不必着急惊慌,无助而漫长地等待,因为一床难求贻误治疗时机。

我希望自己可以马上长大,成为医术高明的医学专家,分析出病毒的数据,研制出特效药品。抑制病毒生长,让人体迅速产生抗体,一举击溃病毒对人类的袭击。

当然,我更加希望这场突如其来的疫情没有出现过,这场没有硝烟的战争没有开始过。彭银华医生做一个帅气的新郎,期盼着宝宝的来到;博学的刘智明院长继续带领着白衣天使们救死扶伤……

我们一起祝愿,疫情早点结束,奋斗在第一线的叔叔阿姨可以早点回家和家人团聚。祝愿武汉不要害怕,挺起胸膛!有祖国在,我们一定会度过这次危机!等到春暖花开时,我们又将相聚在一起!我将用无数个希望串成金色的宝石,照亮祖国世间的美好,与你们同在!

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篇20:尊重是财富的记叙文中学满分

全文共 620 字

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歌颂老师的语句从来就不少,老师是我们人生的指引者,因为有了老师,我们才能更快的看到知识海洋中的美景。

我尊敬的老师有许多,其中最让我尊敬的是我的初中数学老师。

数学老师的普通话并不标准,但是正因如此,听着他说话,自有一种幽默感,常常能使我们开怀大笑。

一上数学课,我们就是最激动的时候,上课铃一响,我们坐在座位上,眼巴巴的望向教室门口,专门等待着数学老师的到来,然后,在我们所有同学炙热的目光下,数学老师踱着小步子,双手交叉放于后背,那样子有种王者登场的感觉。

数学老师讲课的风格很特别,特别到没有人不会喜欢。上数学老师的课是最有趣的,一个因为他那不标准的普通话,一个因为数学老师喜欢放长线,对于一个题目,他可以抛出许多的疑问,喜欢将我们绕晕,可是就在我们真的要被绕晕的时候,他常常能几句话就让我们恍然大悟,这种感觉就好像是把你困得死死的一捆绳子,原本勒得都要让你喘不过气来,但是突然之间就松开了。数学老师总能把握住这个度,让我们既爱又恨。但也因为如此,不仅是我,班上很多其他同学也都很尊敬老师。

数学老师是值得我们尊敬的,不仅是因为他的能力,还因为他的为人。起初我们班的数学成绩一点都不好,有些同学甚至都已经要放弃数学了,但是是他,是数学老师,在他接管我们班的时候,他一个一个的找过我们谈话,分析了我们之前之所以学不好数学的原因,他还会将我们以前考过的试卷,做过的题目都拿出来看看,亲自为我们制定我们的学习计划。

有一个这样的老师,能不让我们尊敬吗?

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