热爱生命作文3篇 作文大全经典20篇

热爱生命是一个人必不可少的一点，生命也只有一次，生命是一场短暂的旅行，我们要珍惜这趟旅行，而爱惜生命的最高境界居然是这样的。

一个风和日丽的下午，我漫步在花园里，周围开满了花，花香扑鼻而来，顿时使人心旷神怡。有谁不喜欢这样安静悠闲的下午呢？这时一只蓝翅膀的蝴蝶飞过，它飞着飞着突然一张星罗棋布的蜘蛛网粘住了它，如果它不快点逃走就会成为蜘蛛的晚餐。它在那里试图逃出蜘蛛网缚束。挣扎着，一刻都没有停下来，但却没有半点作用。

我并没有去解救它，因为我知道这是自然之道。一旦违反了自然之道，只会弄巧成拙，甚至会更加危险。忽然我看见了蝴蝶接下来的做法，我惊呆了。

它不停地用尽全身最大的力气不停地拍它的翅膀，最后它的一只翅膀被折断了，但它成功地逃了出来。用尽了全身最后的力气飞走了。这时我感受到了一种强烈的生命力，一种对生命向往的力量。我想蝴蝶它自己本身应该知道，如果自己没有了一只翅膀，他就相当于永远都没有了尽情飞翔的权利。但它依旧把生命放在了第一位。

它可以不惜自己的一只翅膀，从而逃走，使自己的生命不会就此结束。这是一种对生命的向往。人人都知道要爱惜生命，是可是又很少有人知道热爱生命的最高境界是不惜牺牲掉自己的某一部分，而让自己的生命能够延续下去。而这个道理许多人类还尚未能完全领悟这其中的含义。

时间在流逝，生命在消失，在与死神搏斗的过程中，他们用行动诠释了生命的永恒。

他是一位癌症患者，用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁，改变了他们一生的命运——丛飞，一个光辉的名字，一个令天地为之失色的男子。那一颗博爱的心，不会因他的离去而失去颜色，不会因他的离去而停止跳动，更不会因他的离去而被遗弃。那颗心，早已深深地住进每个人的心中。病床上的丛飞，因病早已没有了头发，眼窝深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那双眼睛，依旧充满神采，依旧满含希望，依旧震慑人心。他本可以用优美的歌喉去换取美好的生活，但是他没有，他将毕生的精力献给了教育，献给了社会。一生资助了无数的莘莘学子。在生命的最后时刻，他并没有尽力去延续自己的生命，而是把生命最后的光芒献给了教育。

在生命的到计时，丛飞告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。”

他是一位教师，是人类灵魂的工程师。在生命的最后时刻，他用坚强的身躯为孩子搭起了生命的通道——谭千秋。一个令中国崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身躯顶住石板，保护了他的学生，这是一位教师伟大精神的体现，更是对教师责任的诠释。千秋老师，在面对生死的抉择时，他没有退缩，用责任赢得了世人的尊敬。在生命的到计时，他选择的是责任，是爱。这样的老师，值得我们铭记，值得我们尊敬。

在生命的倒计时，谭千秋告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。”

虽然他们早已离去，但那一个个闪光的名字早已融入我们的血液。在生命的倒计时，他们告诉我们：“生命在于奉献，人生在于给予。”

太阳燃烧着自已的身躯，得到永生，它无私地把光明献给万物;流星在空中擦燃了自身，天穹中那一段弧线便是它生命的终结，但它在人们心中是幸福美好的象征。而被人们所赞扬的月亮，却截然不同。虽然它和太阳共存，但她比太阳更柔顺;虽然它和流星一样美丽，但它比流星更持久。这就是生命存在的不同，这就是生命存在的价值与意义。

小小黄雀哪里知道大雁的志向;汹涌的大浪哪知小水滴那穿石的毅力;聒聒鸣叫的蝉哪里知道蜜蜂嗡嗡采蜜比它更勤劳。如果你是一个聪明人，你会学谁呢?生命的过程好比是手剥板粟，你馋诞于它的美味，却会使你双手血肉模糊。生命就像长短不一的蜡烛。当点燃生命时，那生命火源是一闪一闪的，似乎微风也能使它灭亡;当火苗成了火焰，它那股蓬勃向上的样子，就连狂风也耐何不了它。在生命的最后一刻，仅能留下一滴对生命短暂而抱怨的泪。生命就如春蚕。起初只能蠕动着身子，不停寻找外界精华，在呆了将近半生时，便开始作茧自缚，把腹中最好的丝献给这个给予自已生命的世界，在奉献中生命得到了升华。生命又像一杯温馨香淳的咖啡。当你好奇地喝上一口，便觉得充满苦涩;当你又舔上一点，又觉得回味香浓;当你抿上一口，就真正尝到了冰糖完全化解的甜咖啡，这时你便大口大口喝，越喝越甜，越喝越有精神，喝完时，你又开始叹息。是的，谁能抵制这种欲罢不能的诱惑呢?

我曾读过一篇文章，写的是蚂蚁家族怎样生存，怎样在绝境中与灾难拼搏的景象。蚂蚁家族幸幸福福，和和睦睦，母蚁生儿，公蚁持家。它们在荒漠，树林中搬运食物，这么井然有序的蚂蚁家族在被大火围困时怎么做呢?遇到大火，它们迅速聚成一团，抱成一个黑乎乎的蚁团，谁也不会放松，尽管最外层的被大火烧着。最外层的公蚁被烤成肉泥，仍然把蚁团紧紧包住，直到滚出熊熊烈火。

每每读到这，我的眼圈便红了。脑子里总浮现出一幅画面：火舌不停地向上翻卷，张牙舞爪地燃烧着，一团黑风像子弹一样从当中冲出，沿着山脊滚动，我仿佛听到了最外层蚂蚁身体发出的噼吧声，听到了火苗舞动的狂笑声。在那生死之际，渺小的蚂蚁家族毫不犹豫地做出了选择，既便被烧死，也要保护家族。生命的价值此时让我顿悟。

生命之花在绽放之际，人们所悦目的是那带芳香，沾露水，娇艳欲滴的样子，而没人去关注她含苞欲放时与风雨拼搏，与雷电抗争的精神。可曾知柔软花瓣上晶莹的水珠，是昨准备风雨中留下的记忆。丑小鸭变成白天鹅是因为它不会放弃;毛毛虫成为蝴蝶是因为它执著;囚禁在土壤中十七年的蝉在一个夏日里疯狂地聒聒，是因为乐观。生命卑微与短暂靠信念和实践来弥补。“千里堤坝，溃于蚁穴”，再大的王屋山也会被愚公移走。

生命是索取，但该是奉献。珍惜时间也是珍惜生命，生命就是那么神奇!

众所周知，世界上最珍贵的就是生命了。再多的金钱也买不回生命。所以，我们应该热爱生命，珍惜生命，让生命变得更加精彩。

大自然中有千千万万的植物，小草就是生命力顽强的植物之一。无论是风吹雨打，还是天寒地冻，无论是悬崖峭壁，还是石缝瓦砾中，都有小草的身影。这让我想起了白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又生。”

大自然中不仅植物的生命力顽强，动物也如此。说到动物，我第一个想到的就是小乌龟。即使几天不给它喂食，它也能顽强地活着。

大自然中的动植物都这样热爱着生命，那么人类不就更应该热爱生命吗？

美国的海伦·凯勒，在19个月大时，因为一次高烧引致失明及失聪。后来，在家庭教师莎莉文老师的指导下学会说话，并开始和别人沟通。最终，考入哈佛大学，成为一名女作家。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》等。

外国有这样身残志坚的人，我们中国同样也有。

来自山东的张海迪，因为在五岁时患脊柱血管病，导致高位瘫痪，但她并没有放弃生命。自学完成了小学、中学和大学的课程，并学习针灸，在当地行医。还自学了大学英语、日语和德语，并攻读了硕士研究生课程。先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说。

看看他们，再想想自己。我们身体健全，还有什么理由不热爱生命呢？作为小学生，我们更应该珍惜时间，好好学习，多锻炼，多参加课外活动。让学习和生活变得更加精彩，让我们一起热爱生命吧！

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长......

我们要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生中必需做到的。我们不能糟蹋生命，更不能伤害生命，这样会让你感到生命毫无价值。一只蚊子、一只苍蝇的生命非常短暂，可是当我们用手想拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它们没有不想活着的思想，而是珍惜生命。一只蚊子、一只苍蝇都能那样热爱生命，我们人类拥有比它们多百倍活着的时间，但那些人很不热爱生命，这些人连苍蝇、蚊子都不如。

为了一个幼小的生命，几百个人拼搏了十几个小时；为了手中周岁的孩子，双目失明的父母用瘦弱的双肩搭起不畏泥石的人梯；为了怀中熟睡的孙儿，七十岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最伟大的避风港......

细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，它的根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了得到清风的爱抚，阳光的淋浴；一只小蚂蚁为了一次难得生命不白白消磨，勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的生命，可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。

生命是伟大的，生命是崇高的，所有人都不能轻易地放弃生命。每个人的心中都包含着一种对生命的渴望，身体健全的人如此，身体不便的人同样如此。当我们欣赏满天繁星，体验宇宙的神奇同时，霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质；当我们翻开手中的书本，欣赏一篇篇赏心悦目的文章时，张海迪也许在床上吃力地挥写着她对生命的渴望；当我们驻足树林望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时，史铁生也许正沉浸在对生命的遐想中。这些残缺地生命为了生命无悔地努力，因为他们知道生命不屈，生命可贵。

生命可贵，珍惜生命；关爱生命，奏出动人心弦的最强音。

一天，有一个小姑娘因为发生车祸，她失去了双腿！面对命运的捉弄，她的左手边是一个死亡之门，她的右手边是一个生命之门。他没有因为自卑选择死亡，而是选择热烈而饱满的生命！

小女孩因为没有下半身，所以只能把身体装进篮球里，虽如此但她还是想要去上学，父母把她送进离家最近的学校。开始的时候只要一进学校有的同学就会嘲笑她，甚至还给她起外号——“科学怪人”。但是还有很多同学是热心帮助她的，比如同学们会帮她接水，渐渐地有更多的同学来帮助她！当然，她也会有不方便的事情，比如上体育课的时候她只能在教室里呆着，下课的时候也不能出去玩。但是，她始终没有放弃对生活的热爱，每天保持着最真诚的笑容！

面对人生如此境遇的篮球女孩都这么热爱生命，那我们不是更应该热爱生命吗！

我想，作文写得好与坏真得不算什么。只要是表达自己的心意就行！世界上还有什么比真情实感更能打动人心呢！

生命是一种存在，说它坚硬，它就像一座高山一样坚韧不拔;说它脆弱，它就像一张纸一样一撕就碎，不堪一击。生命是有限的，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，使自己活的更加光彩有力。我们要热爱生命，绝不让它白白流失。 Life is a kind of existence, saying it is hard, it is as tough as a mountain;, Undightly.Life is limited, but we can make limited lives reflect unlimited value and make ourselves more glorious.We must love life and never let it lose in vain.

在没有阳光的砖缝中，掉入了一颗种子，过了几天，长出一株植物。我看见了它，顽皮的我做了一个恶作剧——用了九牛二虎之力去踢它，但它依然不低头，不弯腰，稳如泰山。心里不服气的我在附近找到了数十颗石头，心想：这次它必死无疑了。我砸了一次又一次，石头碎片一次又一次落在地上，可它还是傲然挺立，神气十足。又过了几天，冷风和冷雨正在那砖缝旁嬉戏玩耍呢!天晴了，我再次去观察它，可它竟然顽强地长得更高。

你看，就连一株小小的植物都如此地热爱生命，在逆境中求生长。可是，在生活中，一些人就只因为一些小小的挫折而看不开，选择轻生，真的连一株植物都比不上吗?

看过这样一则新闻报道，一个男孩在学校与同学发生矛盾，事后被母亲批评。在回家的路上，他从车里冲出来，从上海卢浦大桥上跳了下去。一条年轻的生命就此消失。这个孩子才17岁，行为如此过激，心灵太过脆弱，对生命如此轻视!生命对于每个人都只有一次机会，一旦失去，大罗神仙也无法救你!愿此事给每个人敲响警钟，生命诚可贵，世上没有解不开的结。

瞿秋白说过：“本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。”我们一定要热爱生命，不能虚度年华。“把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是生命的小结。”这样，你才能在有限的生命里创作无限的价值。

人的生命是短暂的、有限的。如果你不好好珍惜自己的生命，不让自己的生命体现出无限的价值，那么你生活在这世上肯定毫无意义。

我曾看到过这样一个现象：有一个小孩子，把一颗种子随手扔进了墙缝里，随后就走了。过不了几天，我无意中发现，墙缝里竟然冒出一截小苗来了。慢慢地它又吐出了嫩叶。这顽强的种子既不怕风吹雨打，也不怕大风的袭击，更不怕顽皮的小孩把它刚长出来的新叶折断……到最后，它虽然是枯萎了，可它对生命的期待，对自由的渴望我却能感受得到。

我还做过这样一个试验：有一次，我抓到了一只西瓜虫，于是就想玩玩它。我想了一会儿，先找来了一把泥土盖在身上，心想：看你怎么逃出来!过了一会儿，我被下面所发生的一幕感到震惊：西瓜虫已经从泥土里挣扎着爬了出来。我不敢相信，又找来了一大把泥土盖在它身上。这回逃不出来了吧!我心想。可它并没有放弃，身子慢慢地蠕动着，还想逃脱出这个困境，虽然有点困难。可它对生命是十分地渴望呀!

我还听说过这样一个奇迹：音乐大师贝多芬二十六岁以后，他的听力渐渐衰退，这是这位大音乐家最大的不幸。然而，他的绝大部分作品都是在二十六以后创作的，一直到他的耳朵完全聋了以后，还在不停地创作。贝多芬说，他是“不顾自然的阻碍”，尽力使自己“成为不愧为人的人”。他要用自己的行动，来“向可怜的人类鼓吹勇气”，希望其他遇到不幸的人，能够受到鼓舞。

生命只有一次，让我们珍惜生命，在有限的生命里创造出无限地价值，让生命之火燃烧得更亮，释放出更大的能量吧!

我们的生命都是非常可贵的，我们需要用自己实际的行动来珍惜自己的生命。

现在正是毕业生找工作的季节。在关注就业难时，有一群智障学校的毕业生也不甘示弱。他们好不容易获得了一次融入社会的工作机会，正用自己的实际行动告诉对他们另眼相看的人——我们也很棒!

这些智障人中，有一位智障小伙当上了星巴克的服务员。智障学院副校长说：“他叫小杰，虚岁20岁，三级智力障碍，相当于普通孩子八九岁的智力。”小杰擦桌子的动作幅度很大，似乎再用大力气表达对工作的重视程度。公司品牌经理蔡瑞说：“最可贵是，我发现像小杰这样的孩子，要比普通‘90’后更加沉得下心。”

小杰是一个认真负责的人。“有一次，他因为堵车迟到了1分钟，我们多催他，不要管公司规定先换工作服再打卡了。可是，他却不听，坚持换号工作服在打卡。”他的同事这样评价他。

小杰这样的智障人，他们都靠着意念找到了一份工作。像他们一样也热爱生命的名人有许多。比如：史铁生、张海迪、黄美廉、海伦凯勒等。

黄美廉从小就患上了脑性麻痹症;史铁生一开始在北京新桥街道工厂做工，后因瘫痪而停薪留职，回家养病;海伦凯勒在19个月大时因为一次高烧而引致失明及耳聪。

他们因为热爱生命、热爱生活，所以他们都坚持下来了。他们让我知道了：不管是谁，都有生活的权利，无论你是怎样的人，只要热爱生活、热爱生命，就能有一个属于自己的世界。

生命，对于每个人来说，只有一次。

生命就像大海中的一叶浮舟，漂浮不定，四海为家。

人生又何尝不是如此呢？

从生命的开始之日起，便有了一个新的起点、新的开端。

拥有生命，我们才有了希望，生活便有了的激情。

昨天的太阳再也照不到今天的树叶，而今天的树叶再也不是昨天的那一片了。

但我们要认真面对生命中的每一分钟，这样我们的年华才没有虚度。

在社会日新月异变化的今天，人们要始终保持良好的心态去面对生活。

紧张有序的生活，横流猛升的物欲，似乎每个人的心态都发生了激烈微妙的变化。

在各式各样私欲冲击之下，人们的心机都承受着负荷超载的压力。

但有的人却不堪生活的重压，不堪一击，却选择了各种各样的方式去逃避，甚至去做伤害自己生命的事情。

这完全是一种对自己不负责任的表现，更是一种不爱生命的心态反应。

生命是美好的，是宝贵的。

我们每个人都应该好好珍惜自己的宝贵生命，都应该拥有良好的心态，认真对待生命，做生活的强者。

哪怕是自己生活如何平淡，但要应该做一个热爱生活、热爱生命的人。

生命中不是永远的快乐，也没有永远的痛苦。

快乐是我们要感谢生命，痛苦更要感谢生命。痛苦又何尝不是快乐的伙伴呢！

我们要抛弃一切烦恼，去热爱生命吧！

这样我们的生活才有意义。

[热爱生命精选作文

冬天，白雪皑皑，鲜红的腊梅格外引人瞩目，为什么它不是在春天，夏天，秋天开放呢？而偏偏在寒冷的冬天开放呢？洁白的雪莲花傲然挺立，他是多么的坚强美丽！茫茫草原中，多少青草挺立着，它们次的被羊群所吃去，次的重新长大……山崖下，一棵松树茁壮成长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。

海伦。凯勒，一个盲人，她从小就失明了，7岁那年，她的老师教她如何去学习知识，去感受春天，去做平常人所做的事情。在老师的帮助下，海伦。凯勒完成了她的大学生活，出版了她的自传《假如给我三天光明》，里面写道：第一天，我要去看世上的纯真，善良，美好，第二天，我要去看世上的幸福，安康，希望，第三天，我要去看世上的名胜古迹。啊！多么让美好的愿望啊！相比与海伦。凯勒，我们就显得很幸福，是呀！她连健全的器官都没有，却获得了如此的成就，而我们呢？明明比她幸福得多，却还要发生跳楼，跳海，上吊，服毒自杀的行为，在海伦。凯勒面前做这等白痴行为，难道你不觉得很懦弱吗？

何为热爱生命？何为珍惜生命？就是面对困难是不自暴自弃，这是最简单的条件，当然，在不自暴自弃的背后，帮助他人也很重要，巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取。短短的两个条件，看似简单，却有无数人做不到，请问，你做到了吗？

《假如给我三天光明》是美国盲聋哑女作家海伦·凯勒的自传。海伦一岁半时因病失去了视觉和听觉，家人对她很是爱护，使她成为了一个“小暴君”。后来，在恩师沙莉文的教导下，她变得温顺起来，并开始学习说话和写字。通过努力，海伦考上了她梦寐以求的哈佛大学拉德克力女子学院。大学的课程很多，也很深奥，海伦被压得喘不过气来。可她拒绝了别人给她的特殊待遇，不断地努力，奋斗。在其他同学郊游、野餐时，海伦在认真地用打字机完成作业；在其他同学坐在电视机前欣赏电视节目时，海伦正在沙莉文教师的帮助下温习功课。终于，海伦以优异的成绩毕业了。此后，她在世界各地进行演讲，把毕生的精力都投入了为世界残疾人谋利益的事业，赢得了许多国家政府人民及高等级学院的赞扬和嘉奖。

海伦·凯勒身残而志不残，她没有向命运屈服，而是以惊人的毅力，顽强的精神走完了她光辉的一生。她获得了巨大的成就和荣耀，我为她喝彩。

一个残疾人都能克服重重困难，取得成功，而我们健全的人呢？这不禁使我想起了一次数学考试，那次我得了99分，妈妈让我仔细分析那道题，找出出错的原因，再做一遍。我却不耐烦地说：“这次是因为我粗心，这么简单的题我还不会吗？”我们总是这样，以各种各样的理由作为失败的借口。相比于海伦的坚韧不拔，我们是多是多少渺小呀！

海伦的故事使我懂得了，我们应该珍惜生命，珍惜我们所拥有的来之不易的幸福。我少年儿童从小就要树立远大的理想和奋斗目标，并时时以海伦的精神激烈自己为实现理想而努力奋斗。作文

时间是把双刃剑，你利用的好它，它将使你受益终生;如果你一再的浪费它，它将让你万劫不复。

朱自清爷爷曾说过：‘燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候’可时间呢?一旦去了，就再也不会复返了。我们每天都在做无数件事情，看电视的时候，时间从你的眼前溜走;睡觉的时候，时间从你的身上跨过;就连吃饭的时候，时间也会从你的嘴边逝去。时间一点一点流去，日子一天一天过去，你还剩多少时间呢?

自古以来，凡有能力者方可居之。时间是留给有能力的人准备的，你不珍惜时间，他怎会多看你一眼?

时间是个高傲的东西，金钱留不住它，地位也留不住它。

时间是最平凡的，但也是最珍贵的。时间是构成一个人的人生的主要部分。每个人的生命是有限的，属于每个人的时间也是有限的，它一分一秒稍纵即逝。我们曾赤裸裸的来到这个时间上，难道就要赤裸裸地离去吗?难道只是来到这个世界上走个流程?难道就甘愿平凡吗?相信，时间就如同海绵，只要你用力，总会挤出来的。

我曾今是个放荡不羁的差等生，每天都在与老师针对。本以为自己很酷。可是，我错了，日子一天一天过去，我发现身边的许多朋友离我越来越远，原来在我心中的酷，其实一直以来在别人眼里都是满满的憎恨。而那些成绩好的，我发现他们有很多朋友愿意和他们相处。同样是十几岁，为什么他们能在这个时间段里讨得那么多人的欢心，而我却让人产生憎恨?因为他们珍惜一点一滴的时光，在这个时间段里创造了让人羡慕的成就。而我一个差等生，又有什么让人羡慕呢?当我慢慢认识到自己的错误的时候，我就发奋努力，与时间做赛跑。我跟那些优秀的人同时一个世界的，他们凭什么比我优秀?因为他们比我更努力，付出的更多。而我又凭什么要比他们差?我难道就甘心如此吗?不!我不甘心，所以我要付出双倍的努力来超越他们。换个角度来说，我要更加的珍惜时间，在我一生的有限时间里创造出无限的价值!

鲁迅爷爷为什么那么优秀，凭借着一生的学问就能让世人所爱慕?因为鲁迅爷爷把时间看成了生命，他把别人每天喝咖啡的时间都利用起来，长时间积累下来，这简直是个天文数字!鲁迅爷爷不浪费一点一滴的时间。想想他该有多优秀啊!

浪费别人的时间就等于‘谋财害命’，不珍惜自己的时间就如同‘慢性自杀’。

初中阶段一个人最关键的时候，它就如同一盘棋的高潮，一步走错，满盘皆输。所以你有什么理由不珍惜时间?假如你这步棋走错了，你也不要气馁，条条大路通罗马，不要因为你一步的过错而让后面步步走错。

聪明的人是不会浪费时间的，合理的安排时间也是节约是节约时间的一种方式。从每一天的只有24小时来说，他对于每个人来说都是公平的;但对于勤懒不同的人来说，时间要多出好几倍。勤奋的人会使每一小时，每一分钟，甚至连每一秒都有特殊的价值。所以，你愿意做一个明智勤奋的人，还是做一个愚蠢懒惰的人?

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天过去将永不复返;今天虽然已经到来，但很快也会逝去;明天即将到来，但也会很快逝去。抓紧吧，人的一生只有三天!

时光年轮年碾过，只余遗憾。时光似棋，看盘开盘最重要，一步错，未来将很难弥补，让我们在最好的时光中努力吧!

每个人都有生命，都要去珍惜她。小动物 植物也一样。可是，有些人根本不把他当回事，我就是一个。如果你是青翠欲滴的小草，却被别人踩踏，您心里是什么感觉。如果你是一枝美丽的花儿，却被别人摘下来当摆设，您心里是什么感觉。如果你是一棵挺拔的大树，却被工人砍下来制造东西，您心里又是什么感觉。如果你还是个人的话，请您热爱生命。

今天晚上，我刚从成吉思汗广场回来，刚出广场，看到两个挺大的女孩，骑着自行车，飞快的行驶在道路旁边，一只黑黑的野猫过马路。霎时间就幢上了，那只猫躺在道路旁边。眼看就要不行了，那两个傻子回头看了看 嬉皮笑脸， 就走了。如果他俩是猫得话，被撞也活该。我赶紧上前看了看那只猫，嘴里发出悲惨的“喵”我轻轻的摸她的头，伤心的哭了，这是有几个好心人也赶紧上前看。过后，我伤心的想：现在那只猫也该升天了。唉！谁让这只猫运气不好，碰上这两个傻子。我以前经常杀害无辜的生灵，蚂蚁 ······可是自从发生这件事情之后，我彻底 干净的变了。

热爱生命，人人有责。

生命不仅仅属于人类，也属于大自然中的生命体，动物植物是我们最常见的生命体，我们也应该关注它们，呵护它们。

风，轻轻地吹着，草，慢慢的摇着，我在小区内散步，发现生活中的一点一滴。

我哼着小曲儿在楼下等着，突然我听见了砰的一声，回头望望是从我口袋里蹦出来的一个校徽。正在我要捡起来的时候，发现地上有一些小圆点，仔细看了一看，原来那些是一些蚂蚁，这时，我看见了一只大一些的，认真观察一下，这两只小蚂蚁的身上背着一只小蚂蚁。我跟随着一个整齐的队，来到蚂蚁的家它们把背上的那只蚂蚁放在了地上，然后其他蚂蚁，围成了一个大圆圈，让这只小蚂蚁在中间，它们好像在哭泣，因为它们的伙伴死了，我知道它们因为失去朋友而伤心。这一刻一个小朋友过来，抬起脚准备把那些蚂蚁弄死，我制止了这个小朋友。

这一刻让我懂得了一个合格的小学生，就应当爱护各种小动物！（指导老师：李纪伟）

生命是什么呢？我看见了一幅图片，但是他们想跳楼的时候，他们在哪里想干么，但是看见了那些人我的心里想对他说：“人好好的为什么要寻死呢？”不就是他说我们了几句你们就算有寻死，我看了一张非常残忍的图片，他们为何如此残忍呢，自己听到了一些别人说了他几句话，他就非要寻死然而他的生命他自己感觉到非常脆弱，但他的生命是脆弱的，但是他孩子的生命是坚强的，他就带着他的孩子跳楼了，但是孩子的生命之花还没有过完，孩子的生命时间坚强的呀！

我还看到了一幅图，是一幅热爱生命的图片，看的出来，有的人身上有一丝丝的残疾他们都要热爱生命，我们都听过海伦卡勒的故事他的双目失明双耳失聪的故事吧！他还有很多很多的人，他们虽然是残疾人但是他们还是热爱生命。为我们做出了很大的贡献。杏林子为我们写了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。

我看了这两张的图片我的心里想的是我们一定要珍惜生命，决不让白白流失。

即使生命仅仅的短暂，但是我们可以让有限生命体现出无限的价值，于是我们一定要下定决心，一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。

听说朋友的一位同学得了肝癌，今天去徐州再次确诊，又一个鲜活的生命进入了倒计时!作为她的同龄人我感到深深的惋惜和痛心!

人类的科技和医学是在发展，你们不是一直在进步吗?为什么对一些绝症依然束手无策?!当然我无权去谴责他们，有些病症在世界来说都是没有办法的事情，面对那些脆弱的生命人们都一样的难过。

曾经亲眼面对病魔对亲人无情的折磨，最后她们离我而去，公公，婆婆和大嫂，想起他们我都会在心里祈祷：愿天堂里没有疾病和疼痛!每当我去拜祭他们内心都久久不能平静……

或许，我细数过太多的生命短暂和脆弱，感受过人类对病魔的无奈和无助，中年的我曾经无数次考虑过生与死的问题。因此，我对衰老。疾病和死亡有着莫名的恐惧感，我可以忍受孤单和寂寞，我可以忍受痛苦和悲伤，可有谁理解我的担忧呢?这也是我对生活无比热爱，对生命无比崇敬的原因吧?

虽然内心洋溢着对生活如火般的热情，却也无数次陷入深思，如果是我，如果我面临不幸的时候我该何去何从呢?我想我不会哭!我会更加珍惜每一天，我会很快乐，去想去的地方，见想见的人，当然还有奔跑_和生命一起奔跑!或许，挎着背包贫困潦倒的去看世界，倒也可以享受最后的自由。最后，趁着姣好的面容依然存在，我会选择大海，我会把自己慢慢的放进蔚蓝色的海里，没有痛苦和悲伤，没有喜悦和快乐，也没有人会知道一个生命正超然而去……经历的多了想的自然也多，无论我的生命是归来还是离去，我都是如此浪漫的女人，生活教会了我热爱，也教会我如何从容和安静。

人类的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人离开这个世界，他们多么渴望活着啊!地震。洪涝。风暴自然灾害，还有人类自己制造的譬如矿难和交通等等这些都是生命的隐患!我感概万分却也无能为力，我多想告诉人们：活着就是幸福!不要再斤斤计较，不要再勾心斗角，不要再怨天尤人。失恋和爱情，失业和升职，贫穷和财富，在生命面前这些都是无足轻重的啊!当你在为一些事情烦恼的时候，可以骄傲的说，我还活着!活着就好!让生命昂首走过，就是无悔的人生。

珍惜生命!让生命之花怒放!

热爱生活!让生活更加美好!

[关于热爱生活的作文3篇

生命是美丽的，美丽的世界是由一个美丽的生活。人的生命，动物的生命，植物的生命存在，一切都在自然拥有生命。只要我们仔细了解，你会感到一种生命的意义。

江苏金坛市城南小学的一名女教师，突然张开双臂迎着疾驰而来的汽车，将正在过马路的学生推到路边。”砰”一声，她掉进25米开外的一滩血里。

在我们身边，许多平凡的人，虽然没有惊天动地的英雄壮举，但始终书写着生命之歌：精心培育了我们的老师，白衣救生天使，坚守人民警察岗位，为你们日夜操劳的父母。

教学目标：

学习本组教材内容后对人生和生命有了新的认识，写写自己对生命的理解和感悟。

教学重难点：

加深对生命的理解和感悟。

教学过程：

一、话题交流，真情融汇

1．亲情谈话，导入话题：引起学生对“热爱生命”这一主题的关注。教师介绍：20xx年11月11日，两名14岁少年在昆明机场，偷偷爬上了一架客机起落架舱上，该飞机起飞时一名当场摔死，另一名随飞机抵达重庆江北机场。

引发出讨论：读了这个消息，你们想到了什么？

2．生命，对于我们每个人来说都只有一次。如何让自己的生命在有限的时间里得到无限的延伸，是我们每一个人都应该认真思考的一个问题。有一位哲人说过：我们无法左右生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。同学们，学习了本组课文，当你为砖缝里顽强生长的小苗喝彩时，当你被绝境中奋力求生的飞蛾震撼时，当你为花丛中感受春光的盲姑娘感动时，你对生命的意义又有了哪些新的认识和感悟呢？

二、佳作引路，章法导写

（一）出示习作要求：

1．本次习作，安排了“热爱生命”的内容，要求我们进行习作。

2．可以自写己了解到的生命现象，也可以写身边的那些热爱生命的故事。 还可以写身边热爱生命的人。

3．选择自己感受最深的内容写下来。习作的题目由自己定，内容要具体，要写出真实的感受。

（二）诗歌引领感悟

1．老师给大家带来了一首关于生命的小诗，希望大家能够喜欢。读一读下面的诗句，说一你的感悟。

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命是秋天田野里的洁白的棉花……

2．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于植物的生命现象？

3．读一读下面的小诗，说一说你受到的启发？

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命，是池塘青蛙的啼叫，生命是雄鹰展翅的飞翔， 生命是……

4．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于动物的生命现象？

5．模仿上面的小诗，写一首关于动物的生命的诗歌。

6．读一读下面的小诗，说一说你受到的启发？

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命，是新生婴儿的啼叫。 生命，是少先队员胸前的红领巾。 生命，是学生们的那朗朗读书声，生命，是奥运冠军飞人刘翔的奔跑，生命，是东方升起的太阳……

7．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于植物的生命现象？

8．模仿上面的小诗，写一首简单的生命诗歌。

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

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9、读一读下面的短文佳作，说一说你受到的启发？

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。

不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到

妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。

10．师：文章主要写作者抓住一只蝴蝶，无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了，要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致，富有深刻的含义，耐人寻味。读了这篇短文，你还想到哪些关于生命故事？和好朋友说一说您的理解和感悟。

三、快速行文，一气呵成

1.方法提示

开头：写几句关于生命的小诗。

中间：写一个关于生命的小故事。

结尾：写一写自己对生命的感悟。

2．学生按照自己的思路完成习作，教师巡视指导

3．选择学生例文，师生共同进行修改。

4、自己修改。

5、抄写作文。

海伦.凯勒曾说过:“不论处于什么环境，都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。

霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症)，禁锢在轮椅上长达20年之久，他却身残志坚，是之化为优势，克服了残废之患，而成为国际物理界的“超新星”。

他不能写字，甚至口齿不清，但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。

斐多菲说过：“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果，他做到了，他的贡献让他自己活地十分光彩有力。

对于我们正常人来说，应该说是可以做得更好的。于是，我下定决心，要好好学习，就是不做出像霍金那样伟大的贡献，也应该为人民服务，不让自己的生命白白流失。

我常常想生命是什么？有人说：“生命是金钱。”又有人说：“生命是为人民服务。”我想生命应该是希望，就像小草一样，小草被烧毁后，过几天会重生。大树的叶子掉了，也可以重生。这些都有生命的力量，不信，我从头开始讲起。

有一天，我在我家的后院，发现妈妈种的萝卜籽，已经长成了萝卜苗，它们都天天向上，茁壮生长。我突然感到一股生命的力量在跃动，那么茂盛，那么鲜明。

下午，我和我的7岁表弟，去玩跑步游戏。我千叮万嘱他别踩到萝卜苗。我的表弟不当回事，左耳进，右耳出。跑的十分快的时候，弟弟一不小心把萝卜苗踩到了。萝卜苗有的弯了腰，像一位老伯伯；有的低了头，像一位小姑娘在伤心地哭泣；有的都趴下来，像一位受了重伤的人。

第二天，我和弟弟，拿萝卜种子悄悄地种，不让妈妈发现，我以为萝卜苗已经死了，或许干枯了。我来到后院，我们大吃一惊，萝卜苗没有干枯，而且更加茂盛，我们突然感到一股生命的力量。

从现在开始，我感到生命的美丽。我们要珍惜每一分，每一秒，让自己的生命更加光彩有力，让自己更加热爱生命。