北京图书馆有什么书（最新20篇）

这本书叫《拇指班长——图书馆的奇妙夜》。这本书讲的是孔东东和孔西西用甄苇大博士给孔西西的两件法宝——想去哪就去哪的斗篷和让时光倒流的手表，在图书馆踏上了奇妙的旅程。进入一个又一个童话世界，前往美食过度……

这本书内容精彩，是激发我们想象力的好伙伴。这本书内还有许多现在未有的科技产品，如：大大粉想去哪就去哪的斗篷、让时光倒流的手表……十分新奇，吸引读者眼球。

这本书告诉我们：这个世界上好人多，坏人也多，所以认人先了解清楚再决定是好是坏，不要像小红帽一样，如果全世界都是好人，大家就可以健康快乐地生活了。

寒假到了，妈妈带我去首都北京，去观赏祖国的美丽风景。

我怀着激动的心情与妈妈搭上飞机，在经过三个小时的焦急等待。终于，我们到达了首都机场。北京，我来了！

把行李放到酒店后，我们立即坐地铁去奥体中心看雄伟的鸟巢和美丽的水立方。到了奥体中心，天开始一点一点地暗下来，鸟巢和水立方的外壳，亮起了彩色的灯光，有淡淡的绿色，鲜艳的红色，耀眼的黄色和浪漫的蓝色。五颜六色的灯光让我仿佛进入了虚幻的世界里。水立方的湛蓝色就像那波澜壮阔的大海，我的心，跟随着这大海的波浪一起翻滚。淡淡的绿色和耀眼的黄色属于那雄伟的鸟巢。它像温柔的母亲，用慈祥的眼光看着我们，我的心也陶醉了。我们观赏了两个小时后，依依不舍地告别这美丽的鸟巢和水立方，心里赞叹着现代人类的智慧。晚上，我带着这美好的回忆，进入梦乡。

第二天，我们来到了居庸关长城。这段长城古人称为“天下第一雄关”，古曰：“一夫当关，万夫莫开。”用这句话来描述居庸关的地势陡峭和重要性是最适合不过的了。我站在城门抬头向上望，只见居庸关像一条银龙静静地蜿蜒在半山腰上，一动不动。我真佩服古代劳动人民的血汗和智慧，为人民搭起一步步阶梯，通向那陡峭的山岭。远看长城，像是一座座山上的一条长长的丝带，牵引着人民共同的心愿。

在北京的这几天里，我深刻地感受到古代建筑和现代高科技建筑构成的这座城市的古朴和繁华，我们应该好好珍惜这美丽的家园，相信以后靠我们这些

21世纪新时代少年的不断努力，世界将变得更美好！

“哇，好漂亮的风景啊！”

青山绿水，蓝天净土。严寒过去，酷暑将至。

随着科技的变化，地球的生态得到了保障，不过仍有很多地方需要人们一起保护。

杭州，我的家乡。大人们总说：“杭州是风景名胜更需要保护啊！”没错。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”钟灵毓秀之地，必会有滔滔江水般的游客。无论是国内还是国外的游客，都会有一些游人乱扔垃圾，倘若人人都讲文明，世界会多么和谐！

记得去黄山，我才真正感悟到了不是地球需要人类，而是人类，不能没有地球。

黄山的巨石直冲云霄，但看不到任何野生动物栖息其中，我想至少该有几只小鸟停留吧？刹那间我明白了：没有小鸟，只因这座山是专门为游客开放的，风景秀丽，怪石嶙峋，自然不会有鸟。

我不禁想：如果……没有游客，这里会不会是动物天堂？

有一种行为叫善举，有一种美丽叫自然。

我爱绿色生活！

大家好!欢迎光临世界文化遗产颐和园。我是你们的导游，我姓许，你们可以叫我许导游。很荣幸为大家服务。现在我带大家一起去游览颐和园，大家跟我来吧!

各位游客，这里就是有名的长廊，这里长七百多米，分成273间。请大家抬起头，看!每一间的横槛上都有五彩缤纷的画，画着：人物、花草、风景，你们相信吗?这几千幅画当中没有哪两幅是相同的。大家细细欣赏吧!

我们现在去的就是万寿山。展现在你们眼前的这座山就是万寿山。请你们抬头向上望，耸立在半山腰上的那座八角宝塔形的三层建筑就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，那就是排云殿。现在我们去的是昆明湖，这湖面积大约220平方米，湖中心还有个小岛。走过石桥，就可以去小岛上，这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥，你们可以走过石桥，去小岛上玩。

现在大家可以自由活动，但是要注意：1、不能随地扔垃圾2、不能乱涂乱画3、要注意安全。然后几小时后集合，最后我祝大家旅程愉快!

在暑假里，爸爸妈妈带我去了北京，在第三天下午，我们坐着大巴，来到了北京动物园。

进入动物园，很快就走到了大象馆，那里有两只又肥又壮的大象，看起来好威猛。它们有一对像蒲扇的大耳朵，一条又长又粗的鼻子，四条像柱子的腿，两条后腿的上面有一根又短又粗的尾巴，总是摇来摇去，好像在欢迎我们的到来。

往前走，会看到几只像斑马条纹的白老虎，白老虎的脸上有黑色斑点，两只尖尖的小耳朵，四条像猫的腿，走起路来不发出一点声音，白老虎见到我们都窜来窜去，好像有点害羞。

继续往前走，会看到一面像镜子的池塘，在池塘里最漂亮的就是天鹅，它的嘴巴扁扁的，前面黑，后面黄，一双可爱的小眼睛下面有一条长长的脖子，它的羽毛雪白雪白的，可漂亮了！

在动物园里，因为时间的原因，熊猫馆关门了，但是我可以想象出来它是什么样子的:它有一双白色的小耳朵，两只黑黑的眼睛旁边有黑色眼圈，两只黑黑的胳膊，圆圆的白色肚皮，还有两只黑色的腿。我可能想象的不怎么全面，但我心里的可爱的大熊猫是这样的。

北京动物园里还有还多动物，有空你去看看吧！

今天早上，妈妈很早的时候就把我叫醒了，因为今天早上弟弟要上补习班，而我要去图书馆借书。因此，我和弟弟的时间冲突了。

我就急急忙忙梳妆、洗脸、刷牙、吃早饭。等我一切都准备好的时候，妈妈开车送我到图书馆借书。妈妈把我送到图书馆门口后，就返回送弟弟去上补习班了。

首先，我去了一楼少儿借阅室，借阅室很安静，我看见阅览室有许多人在津津有味地看书。借阅室左右两边有许多书架，书架上放着整整齐齐的/各种各样的书，有科学书/漫画书，还有童话书……我好像走进了书的世界。

最后，因为时间有限，我才找到了一本《语文奇遇记》和《爸爸，我们去哪儿》，妈妈就打电话问我在哪儿。我告诉妈妈我在借阅室，当妈妈到借阅室的时候，我在人群当中，举起了我的手，妈妈一眼就看见了我。我把书交到妈妈手里，要妈妈帮我办借阅手续，我和妈妈带着书开开心心地回家了。

中国又惊艳了世界。

2022年的冬残奥会开幕式在万众瞩目下终于呈现了。这次的开幕式与2008年相比截然不同，这一次没有了锣鼓喧天的红色，取而代之的是冰清玉洁的白色;没有整齐划一的千人团体操，只有天真烂漫的几百少年。经过时间沉淀的中华文化更加具有历史韵味，内涵更加丰富。

当传统立意与冬奥会相碰，中国人便使这场盛会更加浪漫。因此，这次的倒计时别出心裁地以二十四节气开始，当每一帧唯美的画面从我眼前闪过，我更加坚定了中华的文化自信。当画面定格在立春时，我知道新的希望永远存在，它永远不会随着时间的消逝而消逝。

各国代表团按笔画顺序依次入场。引导员手举雪花形状的引导牌带领世界各国依次入场，蓝白相间的`礼服，古典云纹的配饰，清新而又不失优雅，使人眼前一亮。最后雪花形状的引导牌被聚拢成一个更大的雪花，以橄榄枝围拱，这让“更高、更快更强、更团结”的口号深入人心。

最使我自豪的是奥运火炬的点燃方式，当两名火炬手将火炬放入矩形雪花中间时，并没有出现想象中的熊熊圣火，仍是只有那束来自希腊的小小火焰在燃烧，这是北京冬奥会绿色、低碳、可持续原则的真正体现。这次的点燃方式简约却不简单，它燃烧着全世界的激情、热爱和浪漫。

同呼吸共命运，北京冬残奥会充分体现了这一里面。在奥利匹克精神的照耀下，人类定能携手前进，走向未来。

中华文化博大情深，尤以语文最为源远流长。点时学子寒窗十年，诵《耐》《书》《礼》《易》，才得以出口成章，金榜题名。可见学语文是一个不断积累的过程。

战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。〃唐代的韩愈说“俱收并蓄，待用无遗”;宋代的苏轼则主张“博观而约取，厚积而薄发”。学语文绝非一蹴而就的事情，它是一个整体素质、阅读与写作能力多年积累的体现。

所以在高一、高二时间较为充俗的时候，我们要多读书，读好书，没事儿就可以读几本小说，品几阕词曲，碰到一些好的词句、段落，最好抄下来。但是，不能只是盲目地抄，在抄的同时要想到以后如何运用到自己的文章中去，要把“用”作为协的目的，否则尽管平时在不停地积累，到了写作时还是会头脑一片空的，无话可说。

应试方面：语文考试主要考查学生对知识的掌握程度、运和程度。在课堂上学习了知识以后，要想运用到考试中，大量的练习不可少。语文也是如此，特别上了高三以后，最好多找些高考重题，或者模拟题来练习。

在初期，知识点还不熟练，所以最好有针对性进行训练。大家可以选择一本讲解详尽的教辅书。先把里面的基础知识过一遍，用笔画出自己记不住的地方，反复看，反复记。当础知识记背得差不多的时候，就可以着手做题。做错的题要积累下来，比如说哪个句子的语病你没找出来，哪个成语没记住，哪个文言词语的意思你还不知道，哪些阅读答题技巧你还没掌握、都要整理下来，定时记背，多看多记多积累。

学语文没有别的技巧，就一个词一一积累。成语需要积累，病句需要积累，文言文的实词、虚词需要积累，阅读答题方法需要积累，诗歌鉴赏的角度也需要积累。

怎样积累这些知识呢?靠的就是接触各种各样的题型、各种各样的文章。因此，在打好基础后，就可以开始套题的训练。严格按照高考的时间分配来完成一套题目，掐着时间做，做完后总结、积累，这样不仅能让你变时间有个比较准确的把握，同时也增加了你知识的积累。

201X年X月X日 星期X 晴今天，我们班去了学校的图书馆还书。老师带我们走进图书馆，就像走进了知识的海洋，学校的图书馆很美丽，而且书也很多，平时找资料也是在学校图书馆里找的，今天还书时候，发现有些同学把书弄丢了，我想这应该很不对的，因为这是借的书，不能随便乱丢。我今天借了一本关于宇宙的书，里面有很多知识，也有插图。学校图书馆有很多很好看的书，以前都没有知道学校有个图书馆，现在知道了有个图书馆，我非常高兴!因为平时只能在阅览区看书，现在有了图书馆，学校又多了一个看书的地方。

9月5日一个笑起来特别灿烂的姑娘——这是中国轮椅击剑队队员荣静给很多人的第一印象。

里约残奥会中国代表团的升旗仪式5日刚刚结束，许多人也刚刚得知荣静将是本届残奥会中国代表团的旗手。退场的人潮中，这个戴眼镜的高挑姑娘很快带着自然大方的笑容进入了我们的视野。

“我相信，荣静的气质、形象一定能够代表中国残奥运动员的气质和精神。”此次担任里约残奥会中国体育代表团团长的中国残联主席、中国残奥委会主席张海迪如是说。而笑容如阳光般灿烂的荣静则表示：“我只是无数残疾人或者残疾人运动员中的一个，我像他们一样，都有一颗乐观向上的心吧！”

这个1988年出生的江苏姑娘自小因小儿麻痹而右腿行动不便，16岁那年，她被选入江苏省轮椅击剑队。“其实当时自己也不太愿意练，因为不了解。父母说你就当锻炼一下自己呗，然后就一直坚持到现在。”荣静回忆道。

从老家沭阳县华冲镇到省会南京，要先坐公交再转大巴，6个小时的路程之后，是严格的训练。小时候没接触过体育的荣静一开始连剑都拿不动，“端几分钟膀子就受不了了”，技术动作有时也做不好，特别想做好的时候就会做两件事：在被子里偷偷地哭，擦干眼泪拼命地练。

“遇见困难的时候不会退缩的，我觉得努力就好了。”荣静回忆着那段时光。乐观向上的性格让她在几个月后便适应了新生活，她觉得这样的性格既是天生，也有后天的因素。“小时候同学和老师给我的关心足够多，也让我的内心很阳光，他们给我的都是一些正能量，自己也并没有认识到自己是残疾人，同学能做的我都能做。”她说，“到现在我也是这么认为的。我能爬山，我能到处游玩，我能看大千世界，我觉得特别好。”

这次来到里约，除了参加花剑个人、花剑团体与重剑团体的比赛，荣静说自己想去看看巴西著名的海滩。“我还蛮向往大海，我一次海滩都没去过。”训练的时间一向很紧张，她手上厚厚的老茧可以作证。

当然，在茧子变厚的同时，运动员生涯的荣誉也在累积，近两年在决胜于电光火石之间的击剑场上，荣静七度参赛，代表祖国6次登上最高领奖台。在2012年的伦敦，她还和队友们拼下一块女子重剑团体金牌。

荣静将成为在不久之后的开幕式上，用笑容照亮五星红旗的那个光荣代表。不过在私底下，在她的微博或者朋友圈里，记录下的还是一个姑娘生活中的“小确幸”，雨后的夕阳，偶遇的萤火虫，或者是空中的风筝。“天气不好，但是风筝也放飞了。”她写道。

I love reading, which enriches my knowledge and helps me know more about

the world. I love the school atmosphere. Students study together here and make

progress gradually. My favorite place here is library. I can read many books

here. Once I have some questions, I can find a lot of information. We fight for

the goal and plan details in the library in group task. I have so many good

memories to study here, which makes me so happy. No matter which school I am in,

I will always find this quiet corner and study what I like. I love the feelings

there.

从我懂事那天起，我就想去祖国的首都北京，看看天安门广场，看看庄严的升旗仪式。今天，我的这两个愿望终于实现了。

我跟着爸爸妈妈来到天安门广场。哇！比我来得早的人真多啊！有老人，有小孩，有青年，还有许许多多的外国人……整个广场内外、长安街两侧、观礼台上，站满了前来观看升旗仪式的人群。

升旗仪式开始了。36名威武的国旗护卫队战士，护卫着庄严神圣的五星红旗步入了天安门广场。武警军乐队奏起雄壮的《义勇军进行曲》，五星红旗随着乐曲冉冉升起。广场上除了军乐队的演奏声，已经听不到噪杂声，大家都不约而同地行着举目礼，注视着缓缓上升的国旗。我的心中涌起一股强烈的热流。

我再一次举头望去，五星红旗在朝阳的映照下，格外鲜艳，格外美丽！

星期六的上午，顾老师带我们写作组的同学去南通市图书馆，我们高兴的一蹦三尺高，欢呼声震耳欲聋。

我们早早的来到了图书馆，它的形状是一个长方型，又高又宽，里面一共有五层楼，其中二三两层是图书馆借阅室，里面的书更是不计胜数。

发任务单了！我们的任务是寻找一本书，听到这个消息我们惊讶不已，嘴都张成了"O"字型，我要找的书是法国司汤达的《红与黑》。我心想这里这么多书要找其中指定的一本，简直就是在大海里捞针呀！顾老师这不是在逗我们玩吧！但我们仍然兴奋不已，像篱弦的箭一样，迫不及待的出发了。

我们直奔二楼最大的图书借阅室开始寻宝了。同学们向小鸟一样飞来飞去，叽叽喳喳地讨论着。这里是书的海洋，可是怎么才能快速的找到我要找的书呢？我们看到过道框架上标着科技类，文学类，管理类，经济类，等等。《红与黑》应该属于文学类的，于是我就在文学这一类里面找，突然我发现了《简。爱》这本书。咦，这不是龚涛要找的吗？我连忙向龚涛送去。龚涛迅速地成为“最快找的书的人”。

我的书借阅室没有，我就向图书借阅室2，借阅室3，借阅室4找去，竟然发现都没有。这里有台电脑，可以用电脑查一下红与黑的编号不就好找一些吗？我输入《红与黑》电脑上的字让我彻底失望了，上面写着《红与黑》三本书都被借出，这不就意味着不管我怎么找都不可能找到。瞬间觉得崩溃了。无奈之下，我只好央求顾老师换了一本《严厉的月亮》。

这时大多数同学都已经找到了，他们找到了以后都要炫耀一下“耶，我找到了，好开心呀阿！”看着我的手里空空的，还不知道书在哪里，我急的像热锅上的蚂蚁一样，团团转。我四处搜寻东张西望，好一会儿过去了，我仍然没有找到书，这是只剩下两个人还没找到，我顿时心急如焚，着急万分奔跑在图书馆内。

查了电脑知道了书放的位置，可是仍然没发现，我傻傻地站在那里，心想：这下完了，我的书怕是在时间内找不到了。突然回头一看，巧了，正好就在我转身的眼皮底下，我欣喜若狂，万分激动。此时的我已是汗流浃背。

这次的图书馆寻宝记真有意思，好期待下一次的活动呀！

“糖葫芦哎，卖糖葫芦嘞！”穿着大背心的老人一边骑着三轮车，一边在老北京的胡同里吆喝着。听见吆喝声的孩子们一个个手里攥着钱从四合院里跑了出来，一路奔向那一串串酸中带甜的美味。北京的美，正在胡同中体现。

老北京的胡同里，每天早晨老人都推开红色的木门，伸着懒腰穿着宽大的太极服跨过门槛，走到胡同口那个满是榕树的小公园里。他总是最早来的那一个，在六月的天气里，他格外享受那早晨不燥的微风，他喜欢比其他的老玩伴们早到一会，一个人坐在榕树下的长椅上，看看天上的白云，看看地上自由生长着的不知名的小野花，看看头顶上那棵榕树比全年夏天多长出的那几根枝桠。每天早晨他都会带着一碗猫粮，将公园里的花猫都叫出来，他喜欢在温和的阳光里一边摸着慵懒的猫一边等待着伙伴的到来。

他和他们在公园里练起了太极。当老人们站好队列，半扎着马步一边听着收音机里的新闻一般挥动着手臂时，他又看见了在榕树后面的那群孩子正在偷偷地张望，他当然知道这是为什么，他咯咯笑着“孩子们又来催我了”，他想到。

大锅里慢慢熬着泛金光的糖浆，他打完了太极他将车推进胡同里，在繁茂的绿茵下一边推着三轮车，一边吆喝起来：“糖葫芦哎，卖糖葫芦嘞！好吃不粘牙的糖葫芦哎！”第三遍还未等喊完，就见一群孩子们从小公园里跳了出来，沿着胡同一路向他跑来。“哈哈，他们这么快就出来喽。”老人乐呵呵的望着那群眼里冒着金光，盯着糖葫芦飞奔过来的孩子们，停下了车子。孩子们蜂拥而至，一边啃着糖葫芦，一边围着老爷爷，叽叽喳喳问个不停，“老爷爷，你卖的糖葫芦怎么这么好吃？我妈妈都说好吃呢！”“老爷爷你早上的太极拳打得真好，能不能教我啊？”“他爷爷你明天能不能少打一会太极啊，我们都等不及了！”老人一个个的回答他们的问题，笑呵呵地低头看着这些比糖葫芦高不了几节的孩子们。

他抬起头，看向前面两侧胡同灰色的墙壁上爬满的小花，灰色的瓦片上面便是一枝枝绿叶，天空中如同散落着一幅白色的拼图一般，让白云在天上飘着。“真美啊”老人想着。

老北京的胡同里，美正随着风穿梭在各个角落，正如胡同给人的那种平和舒适的感觉一样，胡同的美体现在每一棵树木，每一朵平凡的小花，每一个在胡同里居住着的善良温暖的居民的身上。

子曰：“朝闻道，夕死可矣。”大致意思是：早晨听到了真理，晚上死也无憾了。那么，这种寻求真理，重视真理体现出的是什么精神呢?是乐学精神!乐学，即把学习当成一种快乐，而不是一种负担，并且以这种兴趣来促使自己在学习的路上一直走下去。

乐学可以认识到大自然的神奇。海伦凯勒是聋哑盲人，所以他的老师安妮莎莉文总是用特别的方式教导她。比如在学习"water"这个单词时，安妮莎莉文会让清凉的水缓缓流淌过她的手掌。因为她对学习的热爱，海伦凯勒也感受到了太阳光的温暖，暴风雨的力量，还有房顶上盛开的金银花的芬芳，正是乐学使她认识到了大自然的神奇，感受到了大自然的力量，获得了战胜困难的勇气与信心!其实，在每个人小的时候，最先接触到的就是大自然，我们追赶蝴蝶，轻嗅花草，并在这美丽神奇的大自然中，实践我们做学到的知识。大自然是无穷无尽并且非常神器奥秘的，唯有乐学才能解开这一个个奥秘!

乐学可以获得心灵的安宁。明朝的大学者宋濂在《送东阳马生序》一文中描述了自己年轻时借书求师之难，饥寒奔走之苦，但他并未因此放弃：与其他的学生的优越条件形成鲜明对比，他也没有自卑羡慕。这是因为“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”从中我们可以看出，乐学的人热爱学习和寻求知识，只要获得了知识，他们就会快乐满足，不在乎自己吃穿如何，亦不羡慕嫉妒他人，心静如水，波澜不惊。要想达到心灵安宁的这种境界，就要用知识来不断地完善自己。

乐学可以让生命升华。仝正国，3年苦读，3度高考，65岁的她已经3次走进研究生考场，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是享受学习的过程!”这是一种多么有境界，多么有高度的思想啊!学习不是为了名和利，而是单纯喜欢和享受学习的过程。很多人都认为学习的过程是艰苦枯燥的，但为什么仝正国会觉得这是一种享受呢?这是因为她是乐学的，乐学让她不畏惧学习上的困难，乐学让她不顾家人的反对坚持学习，是学习给了她力量，乐学让她的境界比同龄人要高许多，乐学让她的生命得到了升华。每个人都有自己的人生态度，仝正国的人生态度就是“活到老，学到老。”

人们常说：“学无止境“，所以人们会说“活到老，学到老”。其实，乐学更是无止境的，因为乐学会让你快乐地学习，感受到学习的乐趣，所以你更能够坚持下去，享受学习的过程。希望更多的人能够乐学!

89岁高龄的袁隆平不光是一名水稻专家，他的英语发音流利清晰，俄语也不差，会拉小提琴，跳踢踏舞……一个八十多岁的老人至今依旧在学习，好像永远不知疲倦。所以，学习，永无止境。

虽说是永无止境，但这并不代表一刻也不停。学习中应当劳逸结合。读死书，死读书也是不提倡的。我们要在学习中找到乐趣，激励自己奋发向上。

诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦，年轻时加入了研制青蒿素的项目，当时正值实验室初创期，条件艰苦，设备奇缺，连基本的通风设施都没有，整天与各种化学溶液打交道的屠呦呦身体状况逐渐变差，一度患上中轻性肝炎，但这一切都没能阻挡她研究的步伐。通过翻阅大量本草药籍，屠呦呦终于在一百多种药方中整理出青蒿在内的抗疟疾药方;为提取出青蒿素，团队经历了百次失败终于成功;在药剂研制成功时，团队中人们抢着试药……

整个团队经历日日夜夜的艰辛，查阅药方，提取药剂，不断扩大知识量，为世界医学做出了贡献，为什么他们能无休止地学习，因为他们有造福人民的决心。

著名作家巴尔扎克在管理时间的方面堪称典例。每天清晨起床写作，一直到中午，下午又继续坐在书桌前进行校对，再一直写到半夜才去睡觉。一天下来，坐在圆椅上长达12小时。

正是巴尔扎克对时间的精准掌控，学习永不停息，从而塑造出惟妙惟肖的各类人物形象。

国学大师陈寅恪亦是如此。晚年，陈寅恪双目几近失明，只能靠听书来进行写作。他的学生便阅读各类书籍给他听。陈寅恪记忆力惊人，书读个一遍下来，他便能记个大概，有时甚至能精确到哪一页哪一行，正是这不断学习的积累，才造就了陈寅恪国学大师的称号。

处于高三学习的我们，正是需要这种学习的拼劲儿，我们虽然做不到像陈先生那样听一遍就行，但我们可以利用剩下的时间认真学习，拼尽自己最后一丝力气，让自己的青春不留遗憾。

试问，你可否见过没有双腿的人努力骑行？可否见过没有双臂的人在水中潜行？可否见过失去光明的人在赛场上努力奔跑？这些我们想都没想过的事情，有人却用行动告诉我们：只要你想，就有可能。

在第16届夏季残疾人奥运会的赛场上，有这样一群人，他们虽“身残”却“志坚”，向我们完美地诠释了顽强拼搏，自强不息，自信友爱的内涵。而他们所展现的精神与品质，正是当代青年需汲取和学习的。

自强不息奠定人生之基。古人云：“天行健，君子以自强不息。”君可见，聋哑人邰丽华用精美的表演向我们展示了《千手观音》等震撼人心的作品；君可见，身患渐冻症的霍金用不屈的意志完成《时间简史》等一系列壮举；君可见，贝多芬凭借对音乐的热爱完成《月光曲》等伟大作品。这些事例无一不告诉我们：只要你想，便可成功。

顽强拼搏铸就人生辉煌。诗人冰心曾说：“成功的花儿，人们只看到它现时的明艳，却不知当初的它洒遍了牺牲的血雨，浸透了奋斗的泪泉。”诚然，任何人成名前都要经过一系列的蜕变。量变才可引起质变，你顽强拼搏的过程就是你在积累经验的过程，终有一日，你所受过的伤，走过的荆棘，都将开出最绚烂的花。哪有什么一夜成名，有的不过是跳水精灵全红婵日复一日，年复一年的训练与努力；有的不过是演员张译从小角色做起，细心打磨每一个人物的认真态度；有的不过是我们十二年来寒窗苦读积攒下的汗水与泪水。要想人前富贵，必得人后受罪。而我们越拼搏，越幸运，终会成功圆梦。

反观当代青年，有的沉迷追星打榜无法自拔；有的佛系人生不拼不搏。这是多么的令人可悲啊！青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，更应该是你为追逐梦想而留下的美丽倩影，如此方能彰显青春之姿，才能做到青春不悔，才能增强我辈之力量，铸就中华之昌盛。

我们生在红旗下，长于春风里，更应继承和发扬顽强拼搏，自强不息的精神，像残奥会运动员一样，不畏艰险，勇于挑战自我，敢拼敢搏，如此，便没有什么可以阻挡我们前进的脚步，我们终将成功！

进入高一以后，理科的学习可能会极大的困扰同学们，因为它的信息量很大。今天我来谈谈的学习理科的一些体会。

首先，是老生常谈的几件事，上课要认真听课，并且做好笔记。这两件事虽然经常说，但是是非常有道理的。认真听课可以让你不会跟不上课堂，做笔记在复习时会帮你回忆起知识。在做笔记的时候，也要讲究方法，要详略得当，抓住要点来记，尤其对于理科，要分好系统来记。在记笔记的过程中，要学会去思考你的笔记内容，边抄边想对你的记忆有帮助。一开始这样做可能是有些难，但是只要适应了，坚持下来的话会有极大的益处。

其次，是我比较想强调的，做题的思维。题海数百万，但是题目其实是前篇一律的，掌握好做题方法很重要。做题的时候有三个步骤：想一想，做一做，看一看。看到题目后，想想这道题涉及到哪些基础知识，哪些基本方法，想想这道题考你什么？想好了再动手。做完回头看一看，还有没有更好的办法，看看书上的例题是怎么样解出来的，和自己的方法比较一下，找到最简便易懂的方法，再把这些方法归纳总结起来，形成一套思维，就是你看到哪种类型的题用什么方法，怎么去思考。

再者，要多多做题巩固知识。这点对于理科非常重要，理科学习中有巨大的信息量和较强的系统性，上面所说的做题的.思维就是要通过多做题来形成，多做不同类型的题，可以帮助你掌握更多的方法。做完题后，一定要好好思考并且总结做这类题的方法，如果遇到比较经典的题型要记下来，以便在复习的时候可以再做一遍，看看你有没有掌握这种方法。将这些方法梳理清楚，就是做题的思维模式。

这些就是我的一些小小的体会，希望能帮到大家。

参观孔庙确实是件很有意义的事情!但是我认为的孔子的文学对我来说是那么的陌生!说实在的心里的感触不是很深，只是觉得大家一起去很有意思。因为大家都没什么时间聚在一起，这次真的是个难得的机会啊!

真的，在我们这个时代的人现在能有几个了解孔子的。而且孔子的有些思想已经不符合现代社会的发展了，谁又会总拿着老套的思想理论干事情呢!

记得老师讲过孔子对那些迷信的事避而不谈，貌似他很反对封建迷信似的。但是我觉得孔庙本身件事就是一种迷信!状元桥说是状元才能走过的桥，游客只要从上面走就会有作状元好运，虽然不要钱但是还是让我觉得蛮假的。更让我惊奇的是，在状元桥上我们居然发现了有中国联通的标志—.—#。让我深有感触呀!所谓的圣地耶，也会有这种不文明行为!难道那些所谓尊孔的人就是这样来拜祭孔子的嘛!虽然我不是很喜欢孔子，但是有时也要为她说句话的!还有那个棂星门~就看那个名字就够衰的了!感觉跟死人过的似的，这可是我的第一感觉哦!虽然觉得这次去孔庙，感触不是很多，但是有些陈列品我还是很喜欢的!那些雕刻在木板上的图案和文字看望上去是那么的精细，感觉还是很有意思!

嗨!其实真的是没什么，因为我们对孔子真的是了解不多，谈不上喜欢他，但也说不上不喜欢他的真正原因。他的思想有时太深了，让我们现在得人难以理解呀!再有就是文言文耶，要不是专门研究这方面的人，人都懒得去理解了。也可以说是社会发展了，现代的人比古代的人要懒得多了。

也许以后多听些孔子的事迹，更了解他了，我想我可能会慢慢理解他的思想吧!如果有机会到山东的孔庙去看看，我想那会给我伸点的感觉吧!

北京天安门是我非常向往去的一个地方，第二天一大早，我们便乘坐地铁来到这里，出了地铁口首先映入眼里的便是北京天安门城楼，它的上面正中央悬挂着我国的国徽，下面是毛主席的画像，两边挂着中华人民共和国万岁，世界人民大团结万岁的条幅。虽然曾在电视和书中看到过很多次，可今天身临其境的站在这里，它的辉宏气势还是让我震憾了。我不知用什么语言来形容我此时的心情。

天安门是紫禁城的正门，一对威武的汉白玉石狮把守着皇宫大门，几百年前这里是明清两代皇帝办公和生活的地方。走过金水桥，穿过太和门，看着厚厚的城门，游览着皇帝们曾经生活居住的地方，看着这么金碧辉煌的宫殿，让我惊叹我国古代人民的智慧，是谁建造了这么美的皇宫，它吸引了全世界人民的眼球，我看到许多外国人一边看一边拍照，他们也被这壮观宫殿所吸引。

这时我感觉做为一个中国人的自豪感由然而生。中华民族是了不起的民族。我为是一名中国人而骄傲。

学，习，这两个字，我认为是有着不同的含义，学，是指上课时的学，而习，是指下课后自己的复习。然而只有这两个字结合起来了，我们才能真正的学习好!

学，正所谓学，就是只上课时的学，我们应如何对待上课时的学呢?——我们要认真对待。有些同学上了课左瞧右看，一点学习的样子也没有，这样的学就是不认真的学，理所当然的，他也不会学好了。

习，正所谓习，就是指下课后的复习，我们应怎想复习呢?怎样复习才是最好的复习呢?首先，我们要先确保上课时老师让记得东西都记全了，上课时也认真听讲了，这样才能复习好。我们下课后，要一字不差的把老师上课说过的重点，难点背下来。一些需要了解的地反复也要反复读上几遍，真正的复习好。

学和习，这两个字只有合二为一，变为学习时，我们学习的效率才可以提高上去，我们的成绩也才可以提高上去，那么，我们就让他们合二为一，是我们的学习成绩飞速提高吧!

学习就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一点儿，就会有人悄悄地从你身旁擦身而过，然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗?只要稍稍放松一下，成绩就好似一条下划线，让成绩直线下降。

也许我并不算得上是个好学生，至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候，我的成绩总不低于全班前三名，因此，每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状，心里有说不出的甜蜜。但是上，了中学后，就变得有些懒散了，我的成绩不仅下降了，而且还下降得厉害，一跌就跌到了十五名的成绩，但我却闯彩的了个三好学生，拿着手中的奖状，并不像以前那样问心无愧了，拍拍胸口，有股闷闷的感觉，心里在也没有甜意，感觉苦涩苦涩的，简直比吃了五味果还要难吃一百倍。

学习就是当你越过重重高山，郁郁葱葱的森林后，一跟横架在河流上的独木桥，你不敢过去，那么你就让路，站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗?难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗?不，你还可以选择另一条路，那就是鼓起勇气，大胆地走过这根独木桥，到达鸟语花香的彼岸。

学习，用金钱买不到，也借不着，它会给勤奋的人带来智慧和力量，也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。