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关于去郊游的作文(经典20篇)

导语:清晨,露水还未干。我们的心情像飞上云端的小鸟一样快乐,因为我们今天要去秋游。以下是小编为大家整理分享的关于去郊游的作文,欢迎阅读参考。

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快乐郊游

全文共 542 字

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“走,走,走走走,我们小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游……”说起郊游,我就有过很多的经历。

五月三日那一天,天有点阴阴的感觉,但是我却觉得阳光格外的灿烂,我想我不用说你们也可以猜到吧!我乘着小汽车高兴地哼着歌,盼望着快点到莲花山(我们郊游的“处所”)。“到了到了!”我叫到。我拖着爸爸妈妈的手,迈着轻快的脚步来到山脚下。

一步、两步、三步、四步……我一边数一边走。我快累死了,汗水毫不留情地把我的衣服弄湿,真是讨厌!我休息够了,又开始像挑山工一样努力地攀登着。“哈哈!到了,这些事哪难得到我!”我对着父母开始换角色了,转眼间我又从挑山工变成了“自恋狂”,还真有点不好意思。我严肃地站在邓爷爷面前,也不知道为什么,心中总有一种说不出来的激动。我的小肚子此时此刻竟然“咕咕”地响起来了,为了替它着想,我只好乖乖地满足它好好地美餐一顿。

抹抹嘴巴,我又踏上了阶梯,我一边走一边想一些根本没有可能发生的事情:要是有个多啦A梦在的话就好了,叫它给我一个竹蜻蜓不就好了吗……我说不下去了,你们会笑话我的,我还是保护一下我的小脸蛋吧!作文

就是这样一次小小的郊游,虽然不是去游览什么名胜古迹,但是我还是很满足、很开心。

“走,走,走走走,我们小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游……”我又要去郊游了!

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篇1:关于郊游的作文500字模板

全文共 567 字

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星期五早上九点,我们朝气蓬勃地乘车来到四九教育基地,我们参观过一圈后,大约11点,就在到了烧烤场地。

这里一切都要靠我们自己动手动脚。平常不依赖父母的同学,就大显神威,依赖父母的同学就丈二和尚——摸不着头脑,不知怎么下手。于是,我们很快地分配了工作。

大家手忙脚乱地开始了,之间朱丽红在篮子内找的翻天覆地就找出一盒火柴,她熟练地把火柴在和盒边刮了一下。“刷”的一声,火柴点燃了。可不到一分钟,火柴就随风而去——灭了。失败乃成功之母,我们不能放弃!一根、两根……总于到了第6根,火柴点燃了。我们高兴得一蹦三尺高,因为这是大家齐心协力的成果啊!可能我们不够老练吧,或不够旺。老师走过来说:“扔下叶子试试。”我们照做了,火立刻变旺了。红红的火苗好像在跳舞!

开始烧了。我把常在串好,放在火里,左翻右滚,翻来覆去的,一直转来转去,别人都吃完了,我还没得吃,我这只“小馋猫”当然口水早就“飞流直下三千尺”。我急急忙忙地有模有样学起余宝莹,她翻我也翻。“嘿!这样保证有得吃,我多放几分钟,会更好吃!”我眼骨碌一转,就照做了。等再翻一次看时,我两眼发楞,肠仔变成了名副其实的“黑炭!”真是“聪明反被聪明误!”后来,经过明雅的指点,我总于烤熟了。真是“功夫不负有心人!”

这次烧烤,不知让我的自立能力增强了,还让我感受到了同学们的热情。这次烧烤我永远忘不了!

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篇2:语文作文课我们去郊游教学设计

全文共 1252 字

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1、自命题。

2、适合小学三年级下学期采用。

[设计理念]

新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:

1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。

[导写过程]

一、忆郊游——创设情境,引发真情

1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

二、说郊游——开拓思路,引吐真情

1.小组交流。

师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)

2.集体交流。

师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容?

3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写郊游——引导习作,抒发真情

1.习作导入。

还有许多同学要讲,可由于时间关系,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。

2.学生进行片断写作,教师巡回指导。

四、品郊游——评析习作,交流真情

1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。

2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。

3.小结延伸:

同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。

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篇3:难忘的一次郊游作文800字

全文共 899 字

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中午时候,我们学校开展了一项一年一度的小记者活动,大家穿上老师发的帽子、衣服和小记者证,争先恐后地上了大客车。

我们一上车,那烈日炎炎的太阳很快的向我们涌来。这时,我们身上慢慢地闪发了汗珠,小小身躯喷发着太阳的香气,脸照的通红,仿佛成了一个小苹果。我们坐在自己的座位上,用喝水来解热,突然司机说:"请大家把窗户关上,开空调啦!"于是,大家放下水,闭着双眼,享受这段美好的时光。不到一分钟,大家拿出自己的"解馋法宝",然后,我们把自己的"解馋法宝"给同桌吃,同桌也给我们吃,就这样相互传递着,那时,别提我们有多高兴了!后来,大家吃饱了,就央求老师放自己喜欢听的歌,老师正是青春盛年,身高一米六多,有着一头美丽的秀发,在阳光下乌黑发亮,弯弯的眉毛,眼睛闪闪发亮,仿佛两颗黑黑的宝石,鼻子很直,嘴巴像颗小樱桃。老师的性格很温柔。我们听着歌缓缓地就到了中田村。

我们下了车,来到了一棵又高又壮的大树下乘凉,马上听到有人说:"别靠近,这里面有千奇百怪的虫子",大家吓得赶紧跑开了。但我们发现这有许许多多的商店,就不顾一切,奔向商店买冰棒啦。这时,突然听到老师大声地说:"同学们,快点集合,拍集体照啦!"我一抬头,发现天上的白云有的像一棵大树,有的像磨菇,真是千姿百态,变化多样呀!然后,我们就挨家挨户参观去了。我们来到的第一个房间,那房子很破烂,每一次下大雨,房子都会漏水。经过石坑边上时,老师说:"这个石坑是古时候洗衣服的地方,他们的习俗与我们是一点都不相似"。后来,我们经过一个美丽的大房子时就原地休息了。可愚笨的我却并没有发现,吴风来到了一条清澈见底的小溪边玩水,还玩得十分开心。不一会儿,老师叫我们回去把今天发生的事情讲给各自地小组听,这时,吴风也回来了,我开始讲给小组听了,老师说我讲得很好。那时我有点得意洋洋啦!但是,等我听了其他同学的讲解后,就再也不敢"翘尾巴啦"。听完同学们讲解完后,我们整齐地站成几排,再次拍集体照,我站在吴风后面,看着他的一举一动,模仿他的动作,拍了一张又一张。拍完照后,我们就马上坐车回家了。

说实话,我不想离开这。你看,那流水人家,那蓝天白云,那绿树红花,怎能不叫人陶醉呢!

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篇4:描写郊游的作文

全文共 647 字

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那是一个风和日丽的星期天,我们在老师的带领安排下,到农村郊游,体验农民的辛苦和劳碌。我们几个人一组坐在车上,有说有笑,还拿出自带的零食大家一起分享。

来到目的地,天那么高,那么蓝,蓝蓝的天空里飘着几朵白云,蓝天下是一望无际的田野,红红的高粱压弯了腰白白的棉花朝你微笑;金黄的玉米向你问好,秋天的景色是迷人的,秋天的田野让同学们欣喜。同学们一会儿跑到高粱地里用高粱扫自己的脸颊,一会儿跑到棉花地里抚摸软软的棉花;玩累了坐在白胖的东瓜上……大家最高兴的事就是掰玉米比赛了。比赛分为两个组,男生一组,女生一组,在规定的时间内哪组掰的穗多,哪组就为获胜组。因为这是第一次掰玉米,所以老师讲了掰玉米的技巧,左手握住玉米,右手抓住玉米,轻轻地一掰,玉米就掉了。规则说完老师大喊一声:“开始”,同学们像离弦的箭一样钻进玉米地里,一开始,先后传出几声惨叫:“唉呀,快来帮忙”,“啊,虫子”,我看见高迪的脸上多了几道血痕,他跟没有事似地继续摘着玉米,经过男生队的努力,终于夺得了冠军,我们男生队一千多个玉米,女生队才七百多个,我们大获全胜!

刚摘完了玉米,大家都觉得饿了,老师和家长们带我们去农家小院吃农家饭。男、女生、家长各一房间,开始吃饭。菜真香啊!有小鸡炖蘑菇,有红烧肉、有清汤丸子,还有香喷喷的花生豆……饭后,我们在农家院里开了读书交流会,交流读过书的感受,同学们你一言,我一语,热闹极了!

通过这次郊游,我知道了农民辛苦,真正地懂得了谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的真正含义了,这次郊游真令人难忘呀。

[描写郊游的作文

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篇5:去欢乐谷郊游作文

全文共 871 字

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哇!欢乐谷里面大变样了,许许多多的新玩意儿出现在大家的眼前。我们走着走着就看到了一个像铜人的铜像,我们都以为它是假的,只不过摆在那里而已,谁知道,就在那一刹,铜像动了起来,还做了一个可怕的姿势。西西和大妈同时叫了起来,那声音可以赛过女高音,她们害怕的往后退了几步。之后我才发现,他其实是一个保安,为了不暴露自己就穿成这样,我们还跟他照了相,这种的防卫工作真是别有用心啊!然后我们来到了看电影的地方,这个电影名叫做“深海探险”,我们再看时会有雾气,凉水,冷风喷过来,而且动画中的人物还会朝人们冲过来的,真的好逼真哦!

最刺激的还是熊猫侠与飞跃西部,熊猫侠就是要带个眼镜,坐在一个会移动的车子里,然后看里面的动画,有时候动画里放有石头掉下来了,我们车子上面也会有石头掉下来(是假的,而且只会掉一半),这么好玩的游戏,西西和大妈也要一阵一阵的尖叫,真是大惊小怪,虚张声势,真是拿她们没办法啊。 看来女同志们胆子就是小,这也难怪么。

飞跃西部就是要坐在一个椅子上(是一种非常像“天旋地转”(一个游戏的名字,经常去大型游乐场的童鞋们肯定知道)的椅子,但不会转)它会把你从地上升到空中去,观看全球最大的荧幕屏。荧幕屏里面就会看到从天安门广场一直到欢乐谷的场景,中间还经过了白雪皑皑的雪山,一马当先,万马奔腾的草原,深得无底的峡谷,峨眉山,深山老林~~~等等,不过最特别的是,画面中在移动你自己也好像在飞,而且还有冷风,自己就像能腾云驾雾的神仙一样,在自由的翱翔。真是太好玩了!

然后我们又去玩了冲浪者和疯狂老鼠,冲浪者带给我们浑身上下透骨的清凉,疯狂老鼠带给我们了刺激。每个项目都有自己的特点,都是带给人们无限的欢乐与无穷的欢笑,因为来到这里就是放松心情的,所以就要把平时积累的不懈与难受在这里释放出来。

下午我们就去水上乐园玩,许多无情水从上到下,居高淋下的洒得我们一身都是水,还有些水居然从(激光枪)中射出,从内到外,没有一点没淋到,虽然水经常淋我们一头,但是在炎炎夏天中能得到清凉也是不错的。在那里面还有滑滑梯,每次一滑下来就是一脸的水,连眼睛也睁不开了。

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篇6:郊游秋游作文小学作文400字

全文共 436 字

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今天天气格外晴朗,想到今天学校要组织去秋游,我的心情非常兴奋。到了学校老师跟我们交代了注意事项,我们就准备坐车出发了。

到了目的地,开心的我们在老师的带领下参观了千年古物-----秋枫,它全长180米,这数字真让我惊叹。接着老师带我们继续参观热带植物,许许多多的各种室内植物和室外植物让同学们看的眼花缭乱,我们还学到了很多关于植物的知识。

下午,就是我们的自由活动时间。我和同学们欢快的来到池塘边,看到其他班级的同学都在捉泥鳅,我们也连忙挽起裤脚跳入水中。看着泥鳅游过脚边,我双手一合,可惜只摸到了泥鳅的尾巴,泥鳅太滑了从我的手指间溜走了。我捉了好一会都没捉到一条泥鳅,只好花三元钱买了个鱼网,一会我就轻松的网到了一条大泥鳅,接着二条、三条、四条,我捉了好多泥鳅。捉着捉着陈老师宣布大家集合了,笑着问同学们捉了多少条泥鳅呀?我大声的喊:“陈老师我捉了30条。”陈老师表扬我说:“梦,你真能干。”我高兴极了。

秋游结束了,我和同学们从中得到了乐趣也学到了知识,可以说是满载而归了。

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篇7:难忘的郊游难忘的郊游

全文共 445 字

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这次,我们作文班组织了一次郊游活动。

那天,我背着装满了零食的背包,乘上公交车,就走上了前往郊游的目的地——训练逃生基地。汽车穿过隧道,穿过一盏盏红绿灯,我们在车上欢声笑语,谈笑风生,有的吃零食,有的回答老师出的问题,还有的在欣赏窗外的美景,你看,这是多么有趣呀!

终于到目的地了,我赶忙背上包,如同闪电一般冲出公交车,映入我眼帘的却是一座破烂不堪的房子,我想,我们不会是要在这座破房子里待一天吧!但结果并不是我想的那样糟糕,我们在那里玩的可开心了,那里有吃有喝还有玩,多幸福,犹如仙境一般。

在那里,我最喜欢的活动还是“火灾自救”,这个活动项目实在是太刺激了,何况我们的郊游队伍中还有几个恐高症的人呢!我穿好安全服,刚合适,就像量身定做的一样。我爬上的攀岩的顶峰,开始我有点紧张,由于太高,我的脚不由自主的哆嗦起来。终于轮到我了,我鼓起勇气,抓住床单,不敢松手,一步一步的往下滑,手心直冒冷汗,最后在同伴们的加油声中、在自己的努力下安全着地。

这次的活动实在是太刺激了,你,是不是也跃跃欲试了呢!

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篇8:清明郊游

全文共 208 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明是个祭祖扫墓的节日,有踏青出游的习俗。

一大早,爸爸带我去湿地公园游玩,我们在海边看到一只小螃蟹从泥洞里钻出来,爸爸告诉我:每一个泥洞里都住着一只小螃蟹,它们平时胆子很小,外面一有动静,它们立即钻到家里躲起来。我和爸爸轻手轻脚的靠近那只小螃蟹,并用树枝去逗它,它张开两只大钳子和我们对抗。不一会儿它就跑了,钻回泥洞里去了。

爸爸告诉我:每一个小动物都是一个小生命,我们不能伤害它。

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篇9:郊游小记作文

全文共 513 字

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天气好就是令人舒畅啊!我准时来到了XX郊区,她们已经来了,“家惠,雪针,敏家!”“婷”敏家走过来“来,大家把背包都放下,我这有草席!咱们躺着欣赏景色!”“嘿!还是你想的周到啊!”我猛拍一下敏家,“痛死了,轻点,姐练过武吧?”敏家揉着肩膀,“来,先坐!”雪针铺好草席,大家一一躺下,“对啊!我6岁时被送到武术学校,学了2年了,有些防身的功夫!”“太好了,我们的安全,全寄托在你的身上了!”家惠大声欢呼,“去你的”我笑了笑,“砰,嘶!”大家开始瓜分食物了,“你们怎么在这?”我们身后突然传出声音,家惠转头一看“是……是……宇……翔啊!”“呃?”雪针和敏家同时转头,“三个花痴,没见过男的呀!”我骂道,“你啊!”家惠死死的掐我一下,“啊!臭家惠,掐我干嘛?”我转头看家惠,无意中憋了宇翔一眼,还有点帅,他是一个人来得,“过来坐坐吧?”家惠邀请,“不用了,我一人在这散散步!”说完,双手往口袋一插,走了,“哇,好帅哦!”“好象作他的女友哦!”“是啊”她们七嘴八舌的议论,“你也看到了吧,的确酷吧?”敏家问,“切,帅又怎么样?没见过帅小伙啊!”“你这人,怎么一点都不像女孩!”“我不像女孩,总比你们这些花痴好!”“你……”

[郊游小记作文

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篇10:春光里的郊游作文550字

全文共 565 字

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历经严寒与风雪,在冰河破碎声中,在柳树发芽声中,在东风吹拂声中,春天,悄悄地来了。一夜之间,身边的一切,仿佛都变了样子。寒冬的影子已经消失不见了,取而代之的是具有独特色彩的春的印章。春的优美韵律荡漾在每一个角落,充满了勃勃生机。于是,我决定在崭新的春天中,踏上第一次郊游的路程。

一到郊外的山下,我顿时觉得自己被春天的气息包围了起来。漫山遍野的花花绿绿,深深浅浅、多多少少,无一不显示出生命的活力。抬头望向天,万里无云的天空被春天的绿色衬托着,显得它更加湛蓝。湖面上,几只小舟在戏水,不时传来一阵阵歌声和笑声;蓝天间,片片纸鸢在飞舞,我的心也随着纸鸢一起飞。

沿着由碎石铺成的小路,我向郁郁葱葱的山顶走去。一路上,无数野花、野草和不知名的灌木在春风中恣意生长着。它们的“野”,是指顽强的生命力和对生长环境从不精挑细选,即使环境恶劣,也一如既往地笑脸相迎。有这些“伙伴儿们”陪同,我的心情也不由自主地欢快了起来。

在停停歇歇中,我终于登上了山顶。这时,我才真正感受到了“会当凌绝顶,一览众山小”的意境。云雾缭绕的山腰上,若隐若现的山石花草和树木富有诗意。站立在陡峭的山崖边,我仿佛变成了一只小鸟,正在自由自在地飞翔……

春光里的第一次郊游,没有过多的伙伴,没有华丽、壮观的场面,却有美丽风景和野花野草的相伴。对于我来说,这是一次惬意的旅行。

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篇11:郊游的所见所闻

全文共 287 字

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星期六的上午,老师带着同学们去郊外游玩。

蓝蓝的天空中飘着朵朵洁白的云,云朵有的像一头正在戏水的小象,有的像一条威猛的巨龙,有的像一朵朵盛开的野菊,有的像……蓝天白云的下面有着一片美丽的原野。原野上,一棵高大的树木和许多花花草草生长在哪里。那鲜花有红色、金黄色、淡紫色、粉红色……万紫千红,漂亮极了!

远处,一座座连绵起伏的群山,换上了鲜艳的绿春装。山脚下的小湖中,几艘帆船满载货物在湖面航行。

同学们在草地上欢快地玩耍。他们有的拍皮球,有的灵活地捉蝴蝶,有的仔细地观察花,有的……老师在一旁看着大家忍不住偷偷地乐呢!

郊外太美了,下次我还想去看看走走,把大自然的美丽风光尽收眼底。

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篇12:郊游作文400字

全文共 430 字

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森林里,动物学校的动物们排好队,等待校长发话。

在安静的校园中,校长老猫走上台,顿时,大家洗耳静听。只听校长老猫说:“孩子们,我们学校准备在周五举行一个“亲临大海母亲”的郊游活动,早上七点出发,希望大家好好准备。”话音刚落,全校欢呼雀跃。

周五早上,同学们早早的来到学校,背包鼓鼓的。装满了行李。七点,大巴车陆续开来,车门打开了,同学们有序的上车,以最快的速度做好。大巴车开动了,一路上同学们不停的问司机到了没。

来到了大海旁的沙滩上,同学们迅速站好。校长说:“在这块沙滩上自由活动十分钟,准备下水。”十分钟后,校长大声说:“大家下水吧,拥抱大海妈妈!”大家纷纷下水,在水中玩耍,拥抱大海妈妈。快乐的时光总会过得很快,这时,已经太阳当头,中午了。大家吃过饭,便跟校长来到沙滩足球场,不喜欢足球的女生,则被带到旁边的舞蹈室和游戏场。傍晚,大家再次来到大海边,跟随校长来到游船区坐船,大家兴高采烈地度过了快乐的一天。作文

临走时,大家对着大海纷纷喊道:“大海妈妈,再见!”

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篇13:五年级郊游作文600字

全文共 760 字

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迎着拂面的微风,踏着轻快的脚步,我们全班来到石门森林公园进行郊游

进入公园,映入眼帘的是一片绿色。这是绿色的海洋,有的是深绿,有的是淡绿色,还有的是黛青色。这深浅不同的绿组成了一幅美丽的大画卷。

向远处望去,公园外的高楼在云雾中若隐若现。这一幢幢高楼像天上的街市。不信你看,那幢是住宅,这幢是商业城。想必到了晚上,牛郎织女也得出来逛逛吧!

走在林阴小路上,呼吸着那城市里少有的清新。漫步在湖边,看着在水中畅游的鱼儿,湖边的树忍不住把头凑上来,一边看着水中的鱼,一边为自己打扮一番。水中倒影着湖边的绿树“红墙”。湖边的凉亭掩映在绿树丛中,仿佛是一个害羞的小朋友,见到生人就躲了起来。湖边的小山坡连绵起伏。山坡上的草,有的已经枯黄了,有的草还在生长,有的草依然很茂盛。这样,一道黄,一道青,一道绿穿插出现,仿佛给小山穿上了一件带水纹的花衣。看着看着,这件花衣好像被风儿轻轻吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

过了一会儿,天下起了小雨,雨密密的斜织着,公园里的一草一木,远处的楼房都在雨里静默着。雨滴落在湖面上,溅起了一圈圈的涟漪。

随着山坡往上走,小路边的樱花树虽已没有了往日的辉煌,但我却能依稀感觉到那樱花盛开的场面,在这片绿色中,樱花的盛开怎么不是一种点缀呢?这怎么不能被称为“万绿丛中一点红”呢?想着想着,我仿佛看到了樱花盛开的景象。有的开得正盛,有的含苞待放。盛开的花有的是红色,有的是粉色。我漫步在花海中,享受着花香带给我的香与乐。樱花的花瓣是沾着露珠,在阳光的照射下闪闪发光。放眼望去,花海浮现在我们眼前,背后的绿色的草与粉色的花交相辉映。我看到了眼前一朵含苞待放的花,它满装着生命的酒酿,它是万花中的一朵,正是这一朵朵花组成了花的海洋。

这次郊游我有一个很深刻的体会:我爱秋天的石门森林公园,我爱石门森林公园的秋天!

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篇14:班集体一起去郊游作文

全文共 432 字

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早上,我们班的同学集中在校门口,吱吱喳喳的闹了一阵子后,就开车前往美丽的郊区。

到达目的地,我们象放出笼的小鸟,飞奔下车,投入绿色的大自然。放眼望去是一片丰收的景象:绿油油的果园一望无际,密密麻麻的果子压弯了树枝。我们欢叫着冲到果园里,钻到果树下,拿起钳子、篮子兴致勃勃的摘果。果树林里一下充满了欢声笑语。爸爸提醒我:“果子颜色是黄色就表明已经成熟,可以摘了。”在爸爸妈妈的帮助下,我很快摘了几十个果子,沉甸甸的篮子,提在手上有点吃力。其他同学也都大有收获,每个人的小脸蛋都红彤彤、汗津津的,洋溢着满足的笑容。

摘果之后,我们进入烧烤场。桌子上摆满了我喜欢的鸡翅、火腿肠等。妈妈竟然破天荒的同意我吃烧烤,我乐坏了!在烧烤炉边和同学们一起烤鸡翅,香喷喷的味道扑鼻而来,让我直流口水。

我们还包了饺子、玩了游戏``````今天的郊游可真开心。如果经常举行类似的集体活动多好呀!它让我们感受大自然的美好,让我们更热爱班集体。

我想,这次班集体一起去郊游,将会成为我最珍贵的回忆。

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篇15:郊游

全文共 284 字

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一个阳光明媚的早上,孩子们来到郊外的小河边郊游。他们伴着小河哗哗的流水声,唱起了动听的歌,连小鸟和蝴蝶都来凑热闹了!

一个小朋友讲起了笑话,大家笑得前仰后合的,一不小心,一个叫小明的小朋友“啊”的一声滑倒在小河里,眼看就要被水冲走了!大家惊呆了:“哎呀,怎么办?”正在这个时候,小红从草地上捡起一根绳子跑过来,说:“我们把他拉上来吧!”

大家赶紧行动起来!劲儿大的小鹏把绳子扔给小明,让他紧紧抓住绳子,小红带着大家抓紧绳子的另一头,含着口号:“一二、一二!”大家使劲往上拉!终于把小明拉上来了!

小明被救上来以后,大家还争着把自己的干衣服让小明换上。草地上响起了一片欢呼声!

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篇16:难忘的郊游

全文共 580 字

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今天天气晴朗,阳光明媚,我们三一班的全体同学和家长在谢老师和家长委员会的带领下,来到了植物园。

首先,我们去参观了各种各样的植物,那里树木成荫,枝繁叶茂,绿油油的小草地像地毯一样,还有那些形态各异的树木,有的像小狗,有的像长颈鹿,还有的像蘑菇,真是太有趣了。

接着,我们来到了一个大草坪上,同学们先一一介绍了自己的家庭成员,然后开始拔河比赛。我们分别被分成了男生两组和女生两组,我被分到了第一小组。经过了激烈的三局比赛,我们小组输给了第二小组,大家都很伤心,还有的同学伤心的掉下了眼泪。后来妈妈告诉我:“不要灰心泄气,比赛本来就是有输有赢,只要努力,以后一定会取得好成绩的。”听了妈妈的话在接下来的跳绳比赛中我取得了一分钟跳81下的成绩,虽然不是最好的,但我很欣慰,因为这次是我跳的最多的一次。我心里高兴极了。

然后,我们又玩了“抱成团”游戏,这个游戏主要是反映快,动作快,稍不留神就会被淘汰。

最后进入“绑腿接力”比赛,我们分成了三组,我和爸爸以飞快的速度到达了终点,我们队伍中其他的家长和同学也配合的相当棒,最后我们小组获得了优异的成绩。比赛结束后老师还给我们发了奖品,同学们都很开心。

美好的时光总是那么短暂,天色渐渐暗了下来,大家都依依不舍的离开了植物园。这次的郊游不仅让我们感受了春天的气息,还增强了我们的体质,更让我们懂得了团队合作精神!我非常喜欢这次郊游!

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篇17:班里郊游

全文共 346 字

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昨天下午,我们班全体同学一起出去春游,由于是第一次,我们都很兴奋。

我们从西门(中学部)出去,过了一条马路,到了温哥华前面的6根图腾前,同学们停了一会儿,又出发了。这一次,我们到了图腾右拐100米处,我们放下书包,开始游戏。

我和几个好朋友在玩儿跨越草坪,起先,我看着草坪很宽,一直不敢过,可是他们都那么轻松地过去了,我怕别人说我胆小鬼,还是”勇敢“的跳了过去,耶,成功!

玩了一会儿,一条”鸡毛“犬出现在我们的视线。买承真拿着一根长长的树棍”傻大胆“地向那条长得非常健壮的大狗走去······”汪汪 汪汪 汪!“那狗的声音十分粗鲁。常老师闻声赶 来,”谁招惹它了?“我一看大势已过,就跑开了。

”站队!“,”哎呦,时间好短啊!还没玩儿什么呢!“说归说,我们还是三三两两的走向回学校的路上······

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篇18:小学生郊游作文400字

全文共 313 字

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今天是个风和日丽,阳光普照的好天气,学校刚刚结束第一次月考,所以我就跟爸爸提议去郊外走走,妈妈想起电视节目有介绍的梅花湖很漂亮,于是我们就决定去那里玩。

到了梅花湖,我看到了一个很大的湖泊,湖泊的四周种了许多绿树,湖泊后面有青山环绕,湖心有一座小岛,而且有一座吊桥通往那里,果然和电视节目介绍的一样诗情画意。我们搭了游湖的船,从船上欣赏梅花湖的景色,我从清澈的湖水下,看见了鱼儿游来游去,还看到翠鸟在捕食,更幸运的是,我居然让我看到在白天睡觉的夜枭。

假日的时候需多人都会携家带眷的来到这里游玩,有的人租脚踏车游湖,有的人品尝好吃的美食,非常很热闹,在美丽的湖边也有街头艺人的歌唱演出,玩了一下午,真的让我渡过了愉快又惊喜的一天。

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篇19:秋天郊游记

全文共 290 字

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今天我和爸爸妈妈一起去郊游,天气非常好。

我们先来到郊区的树林里,看到层林尽染的树木,有的叶子黄了,有的红了,有的还绿着。风一吹,金黄的落叶像小蜜蜂在空中飞翔,红色的叶子像美丽的蝴蝶在空中飞舞。

我们又来到了农村,看到了农民伯伯在收庄稼。我上前问:“伯伯,您好,你们为什么收果实呢?”农民伯伯说:“小朋友,我们春天下去的,现在它们长大了,收起来要留着冬天吃呀。”我听完想:哦,原来是要秋收冬藏呀!我还看到了他们房子后面有桃树、苹果树和梨树等。农民伯伯让我摘了一个大梨子,我咬了一口说:“这梨真甜呀!”,他笑了,我也笑了。

经过一天的郊游,我感受到春花秋实和秋高气爽,秋天是个美好的季节!

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篇20:郊游的故事

全文共 586 字

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前年,姑姑、姑父、爷爷、奶奶、妹妹、三个姐姐和我一起去郊游

我们先登上了山,因为山上有饭堂,饭堂里有香喷喷的米饭,所以我们要登山。

路上,妹妹和我看见一群像毛线球似的小兔子,于是都抱起了自己最喜欢的小兔子。我们两人一人喂兔子一根胡萝卜,它们吃萝卜的样子真可爱,就像小宝宝在喝奶。我盯着我怀里的“小宝宝”,只见它的嘴像花刀一样,削起了萝卜,一眨眼,萝卜就被它给削没了。

接着,我们坐上了缆车。从上往下看,呀!下面的高楼大厦都站在了我的脚下。

我到了岸边看见了狗熊,远远望去,狗熊就像躺在地上的棕色树根。我迫不及待地跑过去,举起一个苹果。狗熊看见苹果,就立了起来,我让它转了两个圈。它笨拙的样子,就像刚熟练芭蕾的芭蕾舞演员,十分有趣。

我来到蝴蝶谷,见到了五彩斑斓的蝴蝶,最引人注目的就是“枯叶蝶”了。我刚想捉住它,它就扇着翅膀飞进草丛里去了。我左顾右盼,看到有一片“叶子”在动,我一把捏住这片“叶子”,放在一朵最娇艳的红花中,“叶子”就像真的叶子一样,一动不动地呆在了花蕊中。

我们继续往前走,到了能看见萤火虫的山洞里。我们上了一艘船,大人在外面,小孩在里边。我们戴着耳机听萤火虫的故事,还看见了萤火虫的点点灯光,它们给我们跳了一支很美的舞蹈。最后,我们来到了岸边,舞跳完了,故事也听完了。我却还在想着萤火虫的舞蹈。

晚上回宿舍,星星在天上眨巴着眼睛,我想,下次我还要来听萤火虫的故事。

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