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思考要怎么写通用20篇

思考是思维的一种探索活动,思考力则是在思维过程中产生的一种具有积极性和创造性的作用力。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的关于思考的作文,希望大家喜欢。

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关于思考的那些事作文

全文共 885 字

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我想这个世界上最乐意帮助你的就是父母,他们可以我为你铺好路,为你想到一切发生的可能性,尽其所能给你最好的资源,最好的环境,但是别人不一定会花时间去为你解决所有可能出现的烦恼,包括朋友,关于思考的那些事作文800字。再好的朋友也有自己的界限和原则,不会因为谁而轻易改变。

遇到不懂的事情,我想到的是去搜索,尽自己所能找到答案,再带着疑问去请教别人,事情变得更加好解决,而不是一头雾水,一点头绪都没有就贸然打搅别人,占用别人的时间,来为你解释小儿科的问题。有时候麻烦别人也是增加的沟通的方式,但是分寸一定要把握好。

不知道爱因斯坦是做什么的,可以百度搜索;不知道路线怎么规划,可以百度地图;不知道出行事项,可以百度关于旅行的网站;我们不知道的很多,在这个信息爆炸的现在,稍微不懂的问题,简单的问题已搜索就明白,但是有些人总不愿自己去探知,麻烦别人告诉。我遇到最无语的事情,面对出游路线,作为熟悉的人,给出中肯的建议,但是对方不是嫌弃时间太紧凑,就是浪费时间,沿途景点无趣,不帮忙推荐又抱怨不够仗义。作为一件简单的事情,连自己喜欢什么,要去的是什么地方也没了解,一无所知还好意思麻烦别人,明明一无所知却故作深沉,一件小事上都不懂得处理,很难想象这样的人有什么自我管理能力和生活状态。

一个人的起点在一定程度上决定一个人的思维方式,这个起点就是学历,因为和眼界有关系。反过来,我们更应该庆幸:制度存在的重要性,小考,中考,高考,在很大程度上就是将一些人踢出局,将一些人留下来,各自走向不同的地方,各自的方向。另一方面,留下来的不一定是赢在终点,但是无论任何时候,无止境的学习都不会是错误的选择。

那些读书无用论,很大程度上只是看到表象,这就是为什么同处一样的环境,人的眼界会不同,心境会不同。

不是我们太善良非要变得让别人无法靠近,只是更多时候我们更应该拒绝浪费时间的解答,宁愿把时间留着看书看电影,这世上不可理喻的事和人太多,我们要远离,不要成为同一类。好比用5分钟就得到答案的事情,我凭什么要花上一小时来给你讲清楚来龙去脉?

多读书,读好书,多思考,多动脑,才不会总干出让别人厌恶的事。

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篇1:关于读书的思考作文

全文共 633 字

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读书是一种灵活、自由、经济的学习手段。我们可在任何碎片化的时间随时安排自己的读书内容,同时我们也完全不必受阅读场所的限制,可以自主的选择阅读地点。将自己的读书计划列入到自己的成长生涯中,经过自己的安排发现确没有达到自己预期想要收获的学习效果。

为什么呢?首先,我们没有聚焦,不能做到单点突破。我们生活在信息大爆炸的时代,如何选择对自己有益的内容是至关重要的。生命精力的有限,我们不可能立志成为所有领域的专家,但是我们可以成为某一领域的精英。不要因为芝麻而丢了西瓜。

现在教育为全面式的教育,但社会真正需要的是专业人才。通过收集到的信息,我发现我的阅读需要有一个专业领域的规划。

第一,需要构建自己专业优势的基础知识。将自己喜欢行业的所有内容集中起来,选择出权威经典的作品开始一本一本的入门进阶。

第二,需要关注本行业最新的专业动态。只有这样才会要更新自己的专业知识储备库,不断丰富自己专业知识的认知能力和技巧。豆瓣上就拥有大量的图书推荐资源以及读书笔记书评等。

按照最有效的阅读方法,我们需要进行大量的主题阅读。对于某个主题的阅读,可以将自己专业领域的同类书籍集中阅读和学习。也就是说至少100本专业领域的书籍需要阅读研究。

阅读最重要的是量的积累,才能引起质变。

第三,我觉得要自己重新思考的一点,也就是建立自己阅读的思维体系。阅读一本书,获得一个未知的观点,对任何观点持怀疑的态度,要将这个观点展开来看,结合自己的实际经验加工整理,最后实现知识的深刻记忆。

[关于读书的思考作文

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篇2:60句关于思考的名人名言警句

全文共 1790 字

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1、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦

2、不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。——爱迪生

3、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识——日本

4、人们都是凭天性思考,按规则说话。——恺撒

5、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克

6、人类一思考,上帝就发笑。——米兰·昆德拉

7、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!——佚名

8、人是为了思考才被创造出来的。——帕斯卡

9、思则睿,睿作圣。——周敦颐

10、在艺术创作中,第一个意念最佳;在其它的事情上,反复思考的结果最好。——布莱克

11、虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考,因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。——埃德蒙·伯克

12、人凭借思考而能变成神。——拉马丁

13、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。——托马斯·胡德

14、学而不思则惘。——孔子

15、读重要之书,不可不背诵。——司马光

16、你可以从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以思考,在你的模子里铸成你思想的砂型。——兰姆

17、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图

18、一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。——爱迪生

19、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利

20、愈艰难,就愈要做。改革是向来没有一帆风顺的。——鲁迅勤为无价宝,慎为护身术。——莎士比亚

21、活着就意味着思考。——西塞罗

22、思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。——普朗克

23、真知灼见,首先来自多思善疑。——洛克威尔

24、我思故我在。——笛卡尔

25、要独立思考问题,不要人云亦云。——爱默生

26、千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。——白居易

27、逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦

28、天下作伪是最苦恼的事情,老老实实是最快乐的事情。——周恩来

29、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚

30、如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯·托马斯

31、每个时代都有思考和不思考的人。——龙应台

32、智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。——爱默生

33、逆水行舟,不进则退。——谚语

34、我创造,所以我生存。——罗曼罗兰

35、今天心里知道的事,明天头脑就明白了。——JamesStepens

36、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚

37、习惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯

38、一个博学者的思考,不如三个普通人的商讨。——藏族

39、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。——爱因斯坦

40、思考是人类最大的乐趣。——布莱希特

41、谁有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德

42、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯

43、患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底

44、非宁静无以成学。——诸葛亮

45、重复是学习之母。——狄更斯

46、人们都是凭天性思考,按规则说话——恺撒

47、草要经过牛的反复消化,才能变成牛奶;书要经过人的反复思考,才能变成知识。——塔吉克族

48、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识。——日本

49、临渊羡鱼,不如退而结网。——班固

50、理论是思考的根本,也就是说,是实践的精髓。——波尔茨曼

51、人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。——歌德

52、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

53、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

54、思考是行为的种子。——爱默生

55、会思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。——克柳切夫斯基

56、思考是一切。——马克思()

57、修学好古,实事求是。——《汉书》

58、伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫

59、和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特

60、一切事物日趋完善,都是来自适当的改革。——巴尔扎克

[60句关于思考的名人名言警句

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篇3:人工智能时代我们需要怎样地思考作文900字

全文共 916 字

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自举世瞩目的人与人工智能机器人的围棋对决后,人工智能受到了越来越广泛的关注。甚至有人预测未来的许多职业,特别是技术类职业,很可能会被人工智能取代。也有人担心人工智能会通过图灵测试后掀起科幻片中的人机大战。而苹果公司总裁库克更关心的是人类会怎样思考。这确实是个重要的问题,因为无论时代如何变迁,人的思考,都不应该抛弃价值观和同情心。曾有人提出过这样的问题:如果交通实现人工智能化的运作模式,当遇到紧急情况,如在高速公路上不得不选择撞车或撞人,人工智能会如何取舍?这是一个价值观的问题,但是人工智能尚且没有“价值观”的概念。这或许就是人与人工智能的不同之处。人类是有价值观,有本能的个体,这也决定了人的种种行为和选择。所以当我们去思考的时候,就不能抛开价值观去思考。

人人的价值观各不相同,但是价值取向是多数人的利益,心怀社会与天下,才是人们应有的价值观。而这些,都不会是一台计算机会有的。换个角度来说,人工智能本身就是科学家本着造福全人类的价值观的产物。

除了价值观,人与计算机、人工智能最大的不同就是人类是带着同情心去思考的。同情心并非只是像杨绛先生同情“老王”那样的社会底层人物的悲悯情怀,更多的是一种情感和思想的共鸣。

曾读著名作家韩少功的文章《当机器人成立作家协会》,其中提到当机器人能够通过大量的诗词输入产生自己的“诗词”“文章”。难道将来人文职业也会被机器人取代吗?在我看来,显然不会,虽然机器人能够作出诗词文章,但是这并非人类的舞文弄墨。人类的诗文是情感表达的产物,而机器人不过是代码的输出。除此之外,人与人工智能对于文学的输入过程也不一样。试想,人工智能如何理解“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪情壮志?如何品出“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”的那丝酸涩的离愁别绪?但是,人类有同情心,可以产生情感的共鸣,可以感受“采菊东篱下,悠然见南山”的物我两忘的情怀。

法国思想家帕斯卡尔曾说“人是一支有思想的芦苇。”人的思想,当属价值观和同情心为最重要的部分。倘若失去了价值观和同情心,人还不如计算机来得强大。

在人工智能发展的时代,人类应该抱着价值观和同情心去思考。否则,计算机在进步,人却在退化。库克的观点值得我们每一个人去深思。

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篇4:毕业前的思考

全文共 384 字

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六年,这个数字听起来很长,但六年如果过去了,再感受一下六年前你想的那些,这时你会觉得六年只是一会儿工夫的事。你也会不由得回想起这六年里都做了些什么事情。

在我入学时,也就是六年前我说过这样写一句话,“在这学校呆六年啊!谁能呆下去呀!”六年后我再想这句话时,还总觉得舍不得离开这所学校!也许是在这儿和老师生话六年了,有感情了吧。

现在我也是六年级快毕业的学生了,总感觉六年中没有做什么就过去了,但是在这六年中我还交了许多朋友,快要毕业了。我们怎能舍得分开呢?为什么我们同学要分开,不分开只是换个中学教师不就行了吗?但是这都是我想出来的,不是真的。也许毕业后我们劳燕分飞远在天边,但可以在梦里相见。

离别时都会有些舍不得,但这无法逃辟,一定要接受,只有时间才会帮助你把忧伤忘掉。

学校一定会毕业的,来到中学的生话中去我们一定要打起精神来,在中学留下一点辉煌的事迹吧!做得更好些吧!

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篇5:写思考的

全文共 809 字

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童年,如粒粒怪味豆,尝遍人生喜怒哀乐;童年,似朵朵小浪花,捧起幕幕精彩往事;童年,像粒粒细沙砾,组成一片金黄的童年记忆!

记得小时候,我家有台大电视机,里面变换着各种动漫人物。我越看越起劲,越看越好奇,他们都躲在何处?难不成在背后的箱子里?我带着好奇,拿了把凳子,在电视机旁仔细观察起来。我不放过蛛丝马迹,在电视的孔里瞄了又瞄。我发现里面全是花花绿绿的麻绳。为了进一步观察,我决定将笨重的电视机撬开。可电视毕竟是坚固的螺丝合成的,就凭自身微小的力量还不足以撬开。于是我又哭又喊得大叫爷爷。爷爷皱着眉头,睡衣盎然地说:“哎呀,小祖宗,天都被你喊塌了!”我不理睬爷爷的话,大声说:“我要开着大大的箱子,看个究竟,找找他们到底藏哪儿?”

爷爷虽然一头雾水,可听到我要开电视机时,连忙摇头,说:“不啊,小祖宗,这可不行啊……”

“不嘛!我不要!”我抗议道。可爷爷毕竟是我长辈,爸爸的爸爸。我要听爸爸话,也要听爸爸的爸爸的话。无奈下,这观察只好拖延了……

过了好几年,我们搬到了杭州。装修房子的时候,不免尘土飞扬。刚装电视机,怎么也不亮,妈妈厌烦地说:“这台电视,刚来就坏,就像我们家吕卓谦那么不听话!”爸爸瞟了一眼,拿起工具箱,什么螺丝钉啊,锤头啊,螺丝啊,统统拿出来,在电视机后部扭了又扭。我痴痴地望着电视机,仿佛记起了什么。突然我想起以前我的观察以及所谓的探究,赶忙凑过去东张西望的。令人吃惊的是,里面是花花绿绿的细绳,和一块块变大的电板。里面的卡通人物不翼而飞,以前的所有关于电视的梦统统破灭。我呆住了,傻傻地望着它们,不知怎么做是好。

之后的夜里,我有时也是做着这般奇怪的梦,我梦见一个巫师把卡通人物全部化成彩绳。而被吓得醒来的我总认为这种可能的可能性最大,一直到二年级,我都认为电视机的原理是这样。虽其想法幼稚天真并充满传奇色彩,而且根本不可能,但它在我童年的生活里,是这彩色的一笔,效果不亚于画龙点睛,这也使之更加绚丽多姿!

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篇6:思考作文400字

全文共 508 字

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愚蠢的人天天都感到无聊,聪明的人时时在思考——题记

沉思者有识,自大着无知那是一个亲身体会的例子:记得去年暑假的盛夏,我在电脑旁听着轻歌曲,爸爸地几句话,打乱了我闲事的心情。 “你的作业什么样了?”

“做完了!”

“都知道了么?”由于有些是爸爸亲手教的,爸爸还是怕我会不懂。

“知道了,知道了。”我骄傲地回答着。

而爸爸却只说了一句话便走了——“越是有知识的人,不懂得的东西就越多。”起初,我还以为是爸爸随便说的呢。结果,过了几个礼拜的时间。我偶然在自己家的一本书上看见了一句貌似熟悉的话——“越是有知识的人,不懂得的东西就越多;越是无知的人,偏偏认为啥都知道。”我愣了愣,细读了几遍,记起:这不是爸爸说的话吗?天啊,我开始思考着……知识本是无止境的,有知道就应该有问题,问题的答案才叫作——知识,然——

学而不思则罔,思而不学则殆

我认为一切的一切,在不知道前都是一个大问号,而在知道后呢,则是一个逗号,要想完结这个句子打上句号,就一定要学会它。然而,在不知道与知道中前,先存在不应该是提问,而是自己的思考,一昧地在不经自己思考前向别人发问求助的人,是一个愚昧不堪的人,只会依赖于别人。所以我也悟出:“勤学应好问,好问应先思。”

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篇7:“小镇做题家”的思考

全文共 1265 字

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《@基层干部“小镇”亦能走出“大人物”》

近日,“小镇做题家”破了千万人的防,用居高临下的视角去讽刺别人的努力都是极其狭隘的,我们靠着无数名“小镇做题家”才有了今天的民富国强,无论是芦台小镇的“氢弹之父”于敏教授,还是怒江边上“溜索小孩”余燕,每一位为了梦想而努力拼搏的“小镇做题家”都值得被肯定。正如出身“小镇”,如今扎根基层的你我,在基层的广阔天地砥砺品质、增长才干,增进与群众的感情,在大有可为的时代大有作为,终将成长为基层一线的“大人物”。

“埋头苦读”的你,用“艰苦奋斗,玉汝于成”的意志,成长为基层考场的“赶考人”。

曾经的你无数次在寒风中翻动书页,在闷热的教室里忍受孤独,不知不觉在“埋头苦读”中磨炼了“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的意志。如今扎根基层注定是枯燥寂寞的,相比城市的灯红酒绿、纸醉金迷,基层工作点多面广、生活单调,这就需要基层干部克服心浮气躁,虚心学习充电,切不可因过去的“辉煌”而自大自满,甚至停滞不前,要果断跳出“舒适圈”,保持“归零”心态,不断充电赋能,在抗击疫情、乡村振兴、基层治理等急难险重的岗位上经风雨、见世面,在危急关头迎难而上不退缩,逢山开路、遇水搭桥,时刻保持头脑清醒,将扎根基层作为一次人生大考,始终保持奋斗的姿态,守住清贫,耐住寂寞,交出一份出无愧自己、无愧群众、无愧时代的优异答卷。

“不善交际”的你,用“一枝一叶总关情”的情怀,成长为人民群众的“代言人”。

有人嘲讽出身“小镇”的你不擅长交际、处事不够“圆滑”,殊不知不屑于“溜须拍马”、不沉溺“灯红酒绿”、不喜欢“江湖义气”的你才是群众需要的“自己人”。新时代的党员干部被摆在“全社会的聚光灯下”,人民群众不仅“眼睛是雪亮的”,互联网时代也赋予了他们“嘴巴是自由的”,由此可见,每一名干部的“状态”,群众都看在眼里,记在心中。作为基层干部,要把有限的精力专注于群众的需求,不打官腔,不走形式,扑下身子,深入“田间炕头”唠一唠“家常”,把群众的呼声作为第一信号,问需与民、问计于民、问情于民,解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事,做好与群众日常生活息息相关的“民心工程”,努力做好人民群众的“代言人”,用朴实无华的实际行动让人民群众真正得到实惠。

“出身寒门”的你,用“我辈岂是蓬蒿人”的自信,成长为乡村振兴的“探路者”。

从发展种植业、开办农家乐,到成为非遗传承人、发展农村电商,再到开发乡村旅游、创办小微企业……近年来,越来越多返乡创业人员用坚持、专业和热爱在基层的广袤田野上挥洒汗水,为乡村振兴注入了强劲动能。作为扎根基层的党员干部,要将对建设家乡的炙热情怀和对家乡建设发展贡献智慧力量的强烈愿望,作为助力乡村振兴的强大内生动力,肯学习,善专研。家乡目前所处的振兴发展形势和重大机遇,也为广大基层干部提供了干事创业的广阔舞台,更是增长才干的成长“摇篮”。我们要将所学的专业知识、开阔的视野、活跃的思维和对市场需求的精准把握融入到建设家乡的生动实践中,在实现自我成长的同时,也让更多人看到乡村振兴的机遇,带动更多人投身乡村振兴这片热土。

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篇8:写思考作文600字

全文共 719 字

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树叶,春天生长,夏天长成,到了秋天便宣告了生命的结束,从树枝上断了下来,缓缓地在空中翻转、飘摇,最后献给养育自己的大地一个深沉的吻,沾染着泥土的清香,消融在每一个变化的季节。然后又一年的春天继续生长其他叶,如此一年又一年重复着,循环着。

一片落叶飘到了我的书桌上,我仔细端详着它,脆弱又枯黄,我感叹它的生命竟如此短暂。大地赋予它生命,给予它绿色,可是既然让它生长,为什么最后又要一片片的索回呢?这片落叶或许经过了许多的欢乐,欢乐后等待的却是安静的凋落。而它并不后悔,也并不悲伤。因为他们在自己有限的生命里发挥出了自己最大的作用,他们不因生就短暂而自暴自弃。而是努力让自己变得更加绿,更加宽大,为树进行光合作用,与人们遮挡炎炎夏日,就算是生命的最后,也要埋进泥土,奉献大地。

人的生命虽然是几十个春去秋来,比树叶还要长得多但是生命的价值并不在于一个人到底活了多久,重点是你做了什么。

一个人活出价值并不只有做出了什么丰功伟绩,才算得上是精彩。其实每个人只需尽好自己的职责,做自己认为有意义且正确的事,这都算得上是活出了如同树叶般的价值。学生的职责就是学习,老师的职责就是“传道、授业、解惑”。父母的责任就是赡养扶助子女……各尽所职,就算实现了自己的生命价值。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。人生的价值还在于你为他人付出了什么,为社会奉献了什么?落叶在失去生机时把自己深深地埋进的泥土,可谓是“化作春泥更护花”。有的人也是如此这般,在离开了世界时,还留下了一对眼角膜,让一个不幸的人幸运的重见光明。这也是一种体现生命价值的方法。

落叶它虽不能选择生命的长短,却可以选择面对生命的态度。又是一年落叶时,落叶将带着此生的欢乐,进行生命的再次循环。

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篇9:名师的另类解读雅思考试作文的失分点

全文共 714 字

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一般来说,雅思大作文的模式可以分为三种:单边支持型、双边型以及分析解决型。2009年大作文的题目总体来说也在此范围内,但还是出现了极个别的绝杀题,让不少烤鸭一片迷茫。

People think that a hundred years ago,the human race was steadily improving inevery area of life.Nowadays,there is no cer-tainty of this case.In which areas do youthink we have made important progressnowadays?In which areas do you think westill need tomake progress?

出自2009年5月21日雅思考

这个题目咋一看似乎应该用双边型结构来写,但仔细阅读这道题目,大家可以发现其实它没有所谓的两边,也并非分析解决型的题目,而是要在主体段论述中回答题目的2个问题。那么我们该如何安排主体段的结构和段落数量呢?

对此,上海培训中心诸瑞琪老师的建议是,遇到有2个问句的题目,主体段写三段比较合理。而在这三段里,用两段来回答第一个问题,再用剩下一段回答第2个问题。

从篇幅来讲,第三段的长度需大于前2段每段的长度。从写作思路来讲,第一个问题要你罗列一些人类取得重要进步的领域,这个其实不难,生活中有很多例子,比如电话、汽车、飞机、电脑等,从大方向上来说还有金融、经济等。只要考生能够将这些具体的例子提升一下层面,就变成了通讯、交通等问题。这样一来,每段的主题就都已经呼之欲出了。

[名师的另类解读雅思考试作文的失分点

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篇10:思考作文400字

全文共 544 字

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我凝视着放在桌子上的闹钟,秒针一下一下地转动着。在人们的心目中,一秒太短暂了,很少有人珍惜过它。但是它却一去不复返。一分钟过去了,一小时过去了,人们只会说:“如果刚才抓紧点时间工作就好,时间总是这么快!”哦!这是时间的问题吗?不管是多少时间,人们总是爱浪费,在时间的流逝下,人们变得苍老了。明明知道自己掌握的时间所剩无几了,便无奈地留下了太多的遗憾。

时间是公平的,无论你贫穷还是富裕,无论你大权在手还是一介平民,它都一视同仁。只要你珍惜它、重视它,它就会结出果实;如果你浪费它、轻视它,它就会一走了之。时间就像一盏灯,你就是油。你浪费它,它不仅不放出火光,而且会让你尽快枯竭;你珍惜它,它会放出耀眼的火光,照亮你理想的心灵,让你获得成功。

著名作家冰心奶奶在《寄小读者》中曾说:时间是珍贵的,它总是逃去如飞,没有人能挽留它,但只要珍惜它,它会对你有所回报。回报源于付出一向是她的原则。

时间是世界上价值最高的财富,俗说“浪费别人的时间等于谋财害命”,那么浪费自己的时间岂不是自杀吗?如果你不想自杀,请珍惜时间吧!

我在钟表面前充满悔恨与愧疚,为了不给自己留下太多的遗憾,我决心努力奋斗!不浪费自己的一分一秒,改正平常做事拖拖拉拉的毛病,不让“少壮不努力,老大徒伤悲。”的悲哀在我人生道路中出现。

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篇11:夏天的思考作文高1

全文共 624 字

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一个明朗的早晨,我怀着愉快的心情,出门去寻找夏天

我刚来到楼下,就发现一棵玉兰树像一位亭亭玉立的少女,站立在小区的花园里。她那细长的枝干上,长了满雪白色的花朵,有含苞待放的,仿佛在做着一个甜美的梦;有怒放的,像俏丽的姑娘展示着自己的美,虽然他们没有很多绿叶的衬托,但显得更加优雅。蜜蜂围着花朵“嗡嗡”地欢叫着,蝴蝶绕着花儿轻快地飞舞着。我轻轻地采下一片花瓣,柔柔的`,香香的,让我沉醉。

我继续往前走,放眼望去,小路石缝间冒出的一排排嫩绿的青草,也渐渐地长高了,给小路铺上了一条绿毯。突然,我听了鸟儿的叫声,是那么的清脆。我顺着鸟叫声寻去,意外的闯进了一个秘密花园,古色古香,生机勃勃,犹如仙境一般。

花园不大,但被打理得井井有条,最引人注目的是花园里的一座小木屋。小木屋前有一排竹筒围成的栅栏,这些竹筒里长满了青苔,栅栏里有一大丛三叶草,攀着栅栏,蓬勃的向上生长着,似乎都争着要爬到栅栏外面去,看看外面精彩的世界。

我正专注地欣赏着眼前的美景,突然花园里一个黑影从眼前闪过,我努力的去寻找,黑影“嗖”地一声又从草地蹦了出来。哇,原来是只绿色的蚂蚱,把自己隐藏在草丛中。我被这聪明的家伙吸引住,小心翼翼地凑上前去,弯着腰,弓着手掌,随时捉住它。可它很灵敏,稍有动静,就后腿一蹬,不见了踪影。我一个踉跄,钻进了草丛,惊动了旁边树上的知了,“知了,知了”齐声高歌。

阳光透过树枝,斑斑点点洒在我的身上,地上,草丛里。夏天原来是那么美,那么热闹,一切都生机盎然。

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篇12:善于思考的小学

全文共 579 字

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“如果我是你”讲的是一种换位思考。妈妈,你可以对我换位思考吗?在生活中,常常需要您处在我的位置思考问题,把自己的心态放到孩子的生活中去体验他们的感受,这就是“换位思考”。这能很快架起父子互相理解的桥梁,帮助家长很快找到教育教学的障碍,从而对症下药,解决问题。我希望老妈可以对我换位思考,我也很苦恼。有时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。妈妈让我们用心懂得生活。生活在快乐的情绪里。

而您,生活中并不明白这个道理。总是出现您的一点一滴当中。我的快乐星期五,我以为可以痛痛快快的玩一下,可是这种快乐总是被您打到,唉!您什么时候可以换位思考想想我呀!?如果每到星期五一放学就听您唠叨,您饭吗?如果您遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗平常心去面对眼前的一切变化,你便会有更大的收获。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

换位思考,不是瞧不起自己。而是去换一种角度来看问题,如果您是孩子,您会对家长又怎样的看法。

妈妈,您可以对我换位思考吗?

[善于思考的小学作文

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篇13:人和机器的思考作文700字

全文共 751 字

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在科技发展越来越迅速的今天,人工智能机器能代替人们完成那些机械或复杂的任务。在机器逐渐取代许多工种的今天,人们开始担心这个世界会不会被智能机器所操控。而库克的担心却是:“人会像计算机一样思考,失去了价值观与同情心。”我认为这种猜想是不切实际的。

人之所以为人,他的独特之处在于他会思考,他的思考建立在自我认知后通过大脑做出判断。每个人都是特别的,拥有不同的想法、逻辑。价值观的建立也是从生活中不断成长而形成的体系。这个过程是计算机机器所不具备的。他们的存在是由人工输入编码再执行,中间并没有自己的思考,只有接收信息、执行过程和完成目标三个部分,他们的行动路线只有人类所制定的那一条。而人的不同之处就在于灵活变通和价值观、同情心的思考。在法律体系中有检察官这一职位,他在量刑时需考虑犯罪者的态度和这种量刑是否会给犯罪者的家庭带来更多经济损失等等。这种考虑是出于人道和同情心,显然这一点是计算机机器所不具备的。

那计算机就没有同情心的思考吗?在“Alphgo”与柯杰的人机大战中,我们也许看到了机器拥有人的自然流露,在柯杰失败后流泪,机器也停顿了许久,可能这便是机器的同情心吧?

人类像计算机一样思考的好处也是有的。在一些不需要那么多情绪的情况下像计算机一样思考是会提高工作效率的。在违反交通法规、工作岗位的疏忽和一些计算题错误时,像计算机一样思考是直接有效的,不需要有价值观同情心的体现也是最省力的。是非的判断就是这样直接干脆。

我们在这个由人与人相互联系构成的社会,人心也是肉长的,不可能永远像机器一样冷冰冰地思考,不计后果,这样的行为不是人对于生活的反馈。我们能充实自己由自我决定而执行到完成。有血有泪的灵魂才会使这个社会变得美好,冷静客观地处理原则性问题、人道仁义地处理感性问题这才是人类有异于机器的思考。

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篇14:人生思考的作文400字

全文共 712 字

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秋天来了,大雁南飞。

在我的家乡,秋风并不像北国的秋风一样带着刀剥般的寒冷,但分明带来一丝寒意。

“自古逢秋悲寂寥。”难道正是因为这秋的寒而引发诗人们无尽的哀愁?秋风的劲舞卷起片片黄叶,秃秃的树林只剩几只孤独的麻雀在鸣叫,无人照料的野草也显出憔悴的枯黄……。秋的萧条让人触目伤怀。

但我要这样去质问大地:“难道这秋真的是被束缚在诗人手中的一片黄叶上而不剩下一丝的希望和温暖?”我深深陷入秋的思考中了,这哲学般的思考。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”时间流逝,岁月变迁,世间的万事万物生生灭灭都有着自己生命的意义。若说秋的萧条在于那飞落的黄叶,那便未免过于悲观。我要为黄叶喝彩。那被埋藏在泥土下的无声无息的黄叶变化自己的生命形态,为树的生长贡献着养料,它们的生长虽然停止,但它们却将自己的最后一点价值毫不保留地送给大地。这消失的落叶不也是第二个“春蚕”吗?黄叶不仅是美丽的终点,更是美的起点,我要为黄叶喝彩。

在这逐渐宁静的秋中也有些事物绽放着生命的光彩和希望。当秋风来临的时候,你一定不会忘记菊花。设若单单欣赏盆中之菊,情趣未免过于单调。且看看那漫山遍野的野菊,一朵一朵花团锦簇,这一朵朵像太阳般的“金花”如勇敢的斗士。这些秋菊不求盆中之贵,只愿在荒山野岭、在百花凋谢的秋天默默开放,也只有它才具备那种与寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更显它的高洁,秋正因菊之美而美。

冉冉升起的红日,郁郁葱葱的油菜田,自由自在的鱼儿……,这不也构成一幅和谐的图画?

秋并不是悲凉的,我要一反古人之情去高声赞美这秋。

站在高堤上,对于这秋的思考让我忘乎所以,我深深知道思考带来思绪,思绪带来思想,思想带来对世间一切事物美的诠释。

我思考,我收获,我快乐。

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篇15:学会换位思考小学作文

全文共 432 字

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很多时候,我们总为自己着想,可这个寒假,我看了《王子和乞丐》这本书后,改变了看法。

《王子和乞丐》是一本很有趣的书,讲的是一个叫汤姆的贫穷的英国男孩,他以乞讨为生,在一个偶然的机会,他居然遇到了一个和自己一模一样的男孩,而这个男孩居然是爱得华王子,两人对这样的奇遇十分惊讶,因此互换衣服,从而开始了命运的颠倒。爱德华王子变成了乞丐,他在这几个星期里都经历了很多苦难,被乞丐们殴打、欺负,经历磨难后他也懂得了很多。汤姆成了王子,后来又当国王,可他完全感觉不到国王的喜悦和激动,整个人一直沉浸在极度的悲伤和悔恨当中,他不想瞒着所有的人,坐上这个宝座,爱德华国王回来后,汤姆把宝座还给了他,汤姆受到了所有人的尊敬,人们被他的温和,仁慈所感动,从那以后国王爱德华治国方针与他的父亲截然不同,他仁厚爱民,受到全国人民的爱戴和景仰。

看了这本书让我明白了很多,不管做什么事,从小就要学会换个角度地思考,这样的话我们就会学到很多宝贵的东西,也会得到很多的帮助。

[学会换位思考小学作文

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篇16:战争引起的思考

全文共 335 字

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我们学习了第四组有关战争的课文后,我感触很深。

战争给人类带来的灾难是深重的,特别是对于像我们一样的孩子。很多和我们一样同龄的孩子因为战争失去了家园,成了难民。由于食物短缺,孩子们大多营养不良。使用某些违禁武器所产生的辐射,使许多战后出生的儿童,得了白血病或其他怪病。在此,我向整个国际社会发出呼吁:“救救孩子们,我们要和平不要战争!”全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

战争中也涌现出许多为国家、为和平而战争的英雄人物。如,抗击日本侵略者的杨靖宇、赵一曼,为建立新中国英勇献身的方志敏、董存瑞……我们要向英雄致敬!

残酷的战争让我们明白:我们的幸福生活来之不易,我们学习的大好机会来之不易,我们一定要好好学习,长大把祖国建设得更加强大,只要这样,才不会受别人侵略!

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篇17:冷与热的辩证思考

全文共 867 字

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冷与热是两个对应面,它们可以是物质的特有属性,也可以是人对环境的感觉,还可以是人与人交往中对对方的感觉,这不是物质的,这种感觉是心灵上的。是看不见,却能感受到的。冷之于人,若是外部环境给人的感受,那人们只需要加衣就可以了,热之于人亦且是如此只需要减衣即可。

有一句话说得好,天冷了没什么大不了,加件衣服就可以了。这句话一点没错,可是有人不禁会问,心冷了,又该怎么办呢?

人与人的交往,彼此的感受都不尽相同,有的人认为对方距自己于千里之外,很冷。又有的人认为对方的温情让自己恐慌,很热。这两种人给人的感受是只冷和热,但这样的冷和热却让冷和热让人更加难以接受了。记得一篇文章中这样写道:“世态炎凉,冷暖自知”。冷暖也许就是一念之间,得意的时候,世界都是热的身边的人都是热的。失意的时候,世界都是冷的,身边的人更冷。所以有人说辛酸,话凄凉正应了那句话:世态炎凉,冷暖自知。就如同喝水一样,只有喝下去才能体会到冷热。

佛说:在我们拥有的时候我们总是抱怨没有些什么,可在失去原本拥有的时候却已记不起自己曾拥有的,什么时候人们才能对过去念念不忘而对现在心存感激呢?不是吗?你拥有的时候不珍惜,失去了就抱怨,世界很冷,人心很冷,却不知自己其实也是冷的。你想世界对你热,那么你不应该先对世界热吗?

当你发现一颗钻石的价格远比一颗玻璃珠的价格高的时冷,那么恭喜你,你已经可悲的长大了。长大了,你就不觉得这个世界冷了要想自己不被冻死,你只有自己热,自己温暖自己。热何尝不是一种自我调节的好方法呢?

曾经在电影中看到这样一个情节,女主角整天愁眉紧缩,郁郁寡欢。原因是她的男朋友和她相隔两地,终日不得见,她的男朋友因此想要跟她分手,他不想和她分开太远。可是他们最后终于还是分开了,在她最无助的时候,男主角出场了,对她说:“恋爱时双方就像互相取暖的刺猬,靠的对方太近会刺到对方”。当然,“隔的太远会冻死”这句他没有说出口,最后,男主角抱得美人归。是的,冷与暖只有当事者的双方才能深切体会,也唯有体会之后方可品到。

冷之于人,热之于人,无非是一种感受而已,关键看你如何处之。

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篇18:请换位思考作文700字

全文共 725 字

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你知道10减1等于几吗?9。对,可也不完全对。

生活的智慧不同于简单的数学思维。“10减1”现象告诉我们:如果你要到罗马去,你可以找到很多条大路,只要换一个角度就行了。

要拥有“10减1”的智慧,需要有开阔的视野,需要一个观察事物的多角度。唯物辩证法告诉我们:事物都是一分为二的,看事物不仅需要看到它的一面,还要看到另一面。就如前面那道看似简单的数学题,如果宥于纯数学领域,我们就只能得出一个答案;但如果跳出这个圈子,赋于“10”不同的具体事物,那么答案就五花八门了。如果我们有探索的兴趣,就会发现,苹果换一种切法,里面会有五角星。如果我们能够换位思考,还有什么是我们办不到的呢?

一位名人说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,都还是只有一个苹果。但是如果你有一种思想,我有一种思想,交换后,就都拥有了两种思想。”如果我们在生活中都能有这样的思维,那么我们的生活肯定会变得丰富多彩了。尤其对学生来说,在这个人生的重要阶段,一定要多换位思考,多与人交流自己的想法,这样既能取长补短,又能使自己心情舒畅,变得充实,又何乐而不为呢?

我们要走出自我,看到别人。如果你换位思考,你就会想到别人也有不亚于你的美丽,别人也有不亚于你的独特与快乐,别人更有令你惊叹的震撼的心灵历程。走出个人的小圈子,让你的情操在大气磅礴的人海大潮中淬洗,让你的性情在豪放博爱的人海大潮中铸就,拂去你心灵的尘垢,照亮你生命的暗角。到别人那里寻找生命的金子和高尚的品质,补充你与生俱来的生命贫乏;到别人那里探寻生命的奥妙,让你感动,让你心潮澎湃。

生命的完整应该是和大家共同来创造的。换位思考了,别人就会看到你的魅力和价值,别人同样会看清你。只有大家一起相知相惜,生命才会更精彩。

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篇19:关于生活的思考

全文共 562 字

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推开一叠白纸,仿佛人类生命的发轫,有的人在上面写了灿若云霞的美丽诗篇,有的人利用颤巍巍的手胡乱涂鸦,把每个角落都画遍,有的画成一幅赏心悦目的山水画,有的写成铁铮铮的诺言,有的到了生命的中途已污浊不已,有的到了迟暮之年依然空白一片......各种各样的人生,叠积成一部生活的画卷,形形色色,光怪陆离,让人心惊胆战,使人感叹。

有的人迷恋财富,到头来金钱构筑了自己的坟墓;有的人争名夺利,最后从虚无的云层中跌入现实的深渊,杳无音迹;有的人贪图女色,最终沉沦在生活的激流之中;有的人渴盼权力,到 头来权力给他带来了灭顶之灾......

有的人奋斗一生,依然穷困潦倒;有的人为官一世,却是两袖清风;有的人著书立说,流芳百世;有的人欺世盗名,遗臭万年。是漫长的时光铸造了人,但是每个人都无法逃脱时光的局限。

有的人厄运繁仍,屡败屡战,风骨犹存,痴心不改,最终夺得生命的辉煌,吟唱出青春的绝响;有的人一帆风顺,左右逢源,春风得意,信心十足,最后却功亏一篑,泪水中饱含着深深的叹息和追悔;有的人浅尝辄止,自暴自弃;有的人坚韧不拔,一劳永逸.....在生活的海洋里,每个人都是一名水手,要么乘风破浪,抵达理想的彼岸;要么触礁搁浅,消殒于咆哮的深渊。

生活有如一部钢琴,可以清澈嘹亮,慷慨激昂;可以悠扬婉转,低廻悲壮,关键在于弹琴的人有着怎样的信念!

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篇20:关于读书思考的

全文共 908 字

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闲来翻开《外国散文精品》,略为浏览其中数篇,发现编者将一些小说也收了进去。文章的内容如何如何,需各自体会,将小说当散文结集出版,未免过于随便。或者,编者认为任何文章都可以归之为散文也不定,这倒是我自己的不是了。

有些资料介绍过陀思妥耶夫斯基的作品,过去我直觉购买过他的著作,只是我生性疏懒,将它们安置在家中的书架上与灰尘为伍。眼前这散文集里收有他的《死屋手记》中“地下室”一节。

在读“地下室”时,我的思绪随着文字联想到加缪的《局外人》,基督被钉在十字架上所说的话,以及奥古斯丁的《忏悔录》,继而又扯到自己及自己所接触过的人之中去,心中有些激动,但很快又平和了。

陀思妥耶夫斯基,一个天赋敏感的艺术家,本来以为生机已绝,却被改为流放西伯利亚,在恶寒之地受辱十年。是什么力量令他渡过这十年呢?基督的向死而生?创造力的蹂躏……

人是一种非常矛盾的动物,艺术家对此特为敏感,其内心的冲动常常令他们感到无所适从,对生存产生难以忍受的恐惧;然而这正是创造力挥霍的前奏,作品的诞生令他们体会到个人的生命可以无限延伸,他们的个性被这种延伸消磨殆尽后,就只为着那永恒的巨梦而生存,这是不是生命纯粹的表现呢?无论怎样,艺术家的生存状态对于满身铜臭的人来说是荒诞的,毫无意义的。“地下室”所说的就是这些,无疑,它比我所述更为具体,更为深刻。

已知的东西为我们大家所熟悉,也就难以给大家带来新鲜感,这个时候如新的东西未进入我们的意识之中,我们就会感到无聊和枯燥,往往借蒲吧、唱OK、旅游、运动等来避开无聊和枯燥;然而,这是治标不治本的方法,人必须通过思考才能彻底摆脱它们。艺术家的作品其深邃的一面,正是我们进入思考领域的引路人,那些称之为经典的作品一而再、再而三地被不同的时代的人解读,正是以上现象的体现,叔本华也因此将天才誉之为人类中的恩人。

《死屋手记》是文学作品,尼采及一些心理学家都非常推崇它。从这种现象来说,艺术、哲学、心理学、文学、道德及宗教(陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰曾听过索洛维约夫开设的宗教讲座,尼采小时就有“小牧师”之称)之间有着千丝万缕之间的关系,我们不能简单地将某作品局限在某个单一的领域来看。懂得这点,大概也明白什么叫思考了。

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