歌声的作文共5篇汇总20篇

又是一个母亲节，这是一个属于全世界母亲的节日，每当母亲节到来时，街边都放起一首歌：

听妈妈的话，

别让她受伤，

想快快长大才能保护她……

当听到这首歌时，我就会不由自主的想起我儿时的事。记得刚开始上学时，我是一万个不愿意，经常在要上学时坐在地上撒泼，每次妈妈要把我拉起来，我就会用力地咬住她的手，不让她把我送去学校。每当这时，妈妈总是把我抱进她怀中，柔声细语地劝慰我。最后我还是妥协了，不过我总会有一个要求，在我上学时妈妈也要陪着我一起上学。当我长大时，再回想到这些事，我为小时候的无理取闹，感到羞愧万分。

很快我就步入小学阶段了，虽然还是一年级，但是作业和书本确实很多。每当我背着沉重的书包走出校门时，第一个看到的就是我亲爱的妈妈。她看到我背着那么重的书包，就会快步走到我面前，把我的书包从肩上拿下来，背在自己肩上。每到这时候我总是会想起一首歌：你小学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打……

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经是一名六年级的大姐姐了。有一次考试我没有考好，因此我很伤心。回到家妈妈看我脸色不对，便问了我原因，得知原因后的妈妈非但没有责怪我，还给我买来好多零食，而且一直不断地安慰我。在我停止抽泣时，妈妈轻轻地帮我抹去泪水，把我拥入怀中，然后妈妈就开始用她的歌声来安慰我：吻干我脸上的泪花，温暖我幼小的心，妈妈的吻，甜蜜的吻……

母亲是一片大海，我是海里的小鱼；母亲是一堆土壤，我是一棵小小的花苗；母亲是甘甜的露水，我是那干枯的树苗。啊，这就是伟大的母爱！

童年趣事多，多得像天上的星星，多得像海里的浪花，多得数也数不清。但有一件事令我记忆犹新，那就是“北港十佳好声音”评选。下面请听我细细道来。

那是一个阳光灿烂，万里无云的日子，我即将代表班级去参加“校十佳歌手”的总决赛。在比赛前的半个月，我患了重感冒，咳嗽不止。这天早上，我紧张极了，一颗心像小兔子似的呯呯乱跳。我想：下午就要演出了，如果演出时又忍不住咳起来，不仅会被老师批评，还会被同学笑话，多丢人呀！想到这里，我不由自主地打了个哆嗦。

转眼到了下午，老师给我化了妆，穿上了华丽的演出服，顿时让我感到分外精神。这时候，同学们都来为我加油，老师也叫我别紧张，听到老师和同学都这么信任我，我感到压力山大，但我决定要把压力化为动力，在舞台上唱出我的精彩，为班级争光！

到了比赛现场，我来到座位坐下，看到其他选手个个从容不迫，我更是害怕起来。这时我脑海里浮现出老师殷切的眼神和同学们鼓励的目光，让我信心倍增。小选手们拿出了自己的看家本领：英姿飒爽的小红军满含深情的唱出《井岗红云》，扮相俊朗的“贾宝玉”唱起了《金玉良缘》，街舞小王子动感十足的说唱带领全场嗨了起来。一首首美妙动听的歌曲过后，只听见主持人说：“下面有请14号选手上台，大家欢迎！”我轻轻咳了两声，拿起话筒，大步走上了舞台。“我是一棵小小的树苗……”我把对老师和同学们的感谢全部表达在了我的歌声里，用心唱好每一句歌词。不知不觉中台下响起了热烈的掌声，才让我意识到演唱已经结束了。

在不久后的国旗下讲话，老师公布了获奖名单，当听到我的名字时，我高兴得手舞足蹈。我知道这一切都是老师和同学们共同努力的结果，如果没有老师在决赛前的辛勤付出，没有同学们在比赛前给我打气，就不会有今天的成功。

“我生长在这片辽阔的土地，您春风化雨将我们哺育，总有一天我长成参天大树，会用最真诚的寸草心，永报三春晖。”一首歌儿送给所有帮助过我和给予我爱的人。

我漫步在两旁都是松柏的林间小道上，呼吸着新鲜的空气，突然耳边隐隐约约传来一阵声音，可是我没有听清楚，又往前走了一段，声音越来越清晰，原来是《感恩的心》副歌部分；“感恩的心，感谢有你……”随着歌声我来到声音的来源处，原来是一家爱心慈善机构在收集募捐，一个个穿着红色衣服手捧大红色箱子的工作人员，看到有行人路过就上前想让他们付出自己的爱心帮助贫困家庭渡过难关，去募捐钱，可是很少有人上前主动去捐钱，有的人看到工作人员上前连看都不看他们一眼，就径直走去，我皱起眉头观看着这一切耳边听着感恩的心，心里暗暗想着：“现在社会的人人心都很冷漠，一点都没有爱心。”想到这里我突然回想起一件事情。

一个年仅很小的女生，先后被两辆车所碾压，并且都逃走了，路边的行人看到这种景象无一人去帮忙，直到一位捡垃圾的老人才去将她拖到路边并且打了110，越有知识的人越不去帮忙，越没有知识的人才去帮忙，所以我才说当今社会过于冷漠而我们应该拥有一份爱心去关爱他人，帮助他人，所以我现在很看不起那些大人们，虽然看上去都是好人，没做过坏事，但其实他们才是那种披着狼皮的羊！

一位可爱的工作人员跑到我跟前想让我募捐，我二话不说就掏了掏自己的口袋想捐钱，可是我掏了老半天却找不到一分钱，我的心很急，东摸摸西摸摸可是却找不到了，我带着沮丧的表情看了看那位阿姨，结巴的对她说：“对……不起，我的钱……忘记带了，我可以回家去拿。”这时候一位刚刚募捐好的大学生看到这个情形来到我们的跟前，摸了摸我的头，露出灿烂的笑容说：“小姑娘，哥哥来帮你捐吧，虽然你没有带钱但是你的那份心意我们都看到了。”我露出了满怀开心的笑容对着大哥哥说：“谢谢你，原来这个世界上还是有爱心的人。”

此时耳边依然循环听着感恩的心，而我的心却是这么的热情，和大哥哥再见了以后，我蹦蹦跳跳的走在松柏路上，伴随着一路的歌声，我一边听着优美的歌声，一边跟着哼唱，从此感恩的心这首歌就将铭记于我的心。

所以，请拥有感恩的心吧，“感恩的心，感谢有你……”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切，用满怀感恩的心去回报社会，歌声提醒我感受到了老师的无私奉献，甚至朋友的真挚关爱，鼓励我们怀着一颗感恩的心，用无尽的温暖，去爱我们人生路上每一个关心我们的人，甚至每一朵花，每一棵草……

我们班有个歌声十分优美的人，每次她一唱歌，男生就会冲到她旁边，静静地听她唱歌。

只要在花园里，蝴蝶就会在她身边翩翩起舞；蜜蜂也会被她的歌声吸引过来……

有一次，在音乐课上，老师让我们轮流唱，本来教室里吵吵闹闹，但是，一轮到她，教室里刹那间鸦雀无声，安静得连针掉下去也听得见，就连同学们心跳动的声音都能听得一清二楚。开唱了，只听那声音已经传出，在教室里回荡着，让人一听心旷神怡，仿佛她的歌声带我们飞进一个美好、善良的世界，立刻进入幻想画面里。本来这首歌十分难听，但让她唱出来，却是如此动听，让人如痴如醉。歌唱完了，老师从大家的眼神中可以看出，大家是多么想再听一次，于是，老师让她再唱了一遍。她的歌声依然那么动听，感动得大家纷纷流出眼泪，那眼泪是多么晶莹，多么纯洁。歌又唱完了，但我的脑海里时刻回响着她的歌声。

下课了，我去找她，请她唱最后一次，她爽快答应了。只听这歌声再次响起，己经引来蝴蝶在她身边翩翩起舞。过了一会儿，她的歌声引来了班主任，班主任听得入了迷，身体还情不自禁地晃动起来。当她唱“四处奔放，您总是含泪深情疑望”的时候，歌声是那么响亮，唱得那么入情，仿佛自己也陶醉在歌声里。一滴滴透明的泪水从班主任的脸颊上滑下来，太优美了，看来，班主任也被深深打动，班主任还对我们说：“以后一定要好好向她学习。”

同学们，你们猜猜这是谁，嘿嘿！猜不出来吧，那就让我来告诉你，其实她就是余孜宣。

让我们感觉到美好的东西或事情也许很多，如：阅读、美食、运动等等。但我最喜欢的，还是歌声。

我现在在一个合唱团里唱歌。但我家长说只有不耽误学习才能继续去唱歌。所以我珍惜每一次歌唱带来的美好感受。每首歌带给我的感受都是不同的：有些歌带着我们去想祖国的未来；有些歌让人忆起送别的场景；有些歌让人感受到生命的美好；有些歌给我们送来关怀与鼓励。但无论是什么歌，你都能把自己内心的情感淋漓尽致地唱出来，不需要压抑着自己。因为在这个大家庭里，在这优美的歌声里没有人会嫌弃你，因为在这里的都是同一类人——喜欢音乐和歌唱的人。

在歌声中，我不仅能抒发自己的情感，还能积累许多学校学不到的知识。我们的老师见识十分广，人也非常幽默。讲到一句歌词，他就会像讲故事一样，给你科普许多相关的知识。小至一个字眼、一个音符，大至国家的历史、做人的道理，他都会用语言和动作引导你思考更多。所以我们合唱团才会有这么一句话：“我们不仅在学唱歌，更是在学做人！”在这儿的歌声里我还学到了团结、责任、礼貌等许多好的品质。虽然我做到的还是很少，但这些东西还是在默默改变着我。

如今每唱到老师讲过的歌词，有关它的知识就会涌上我的脑海，因为歌声让我感受到了更美好的生活，也让我学到了很多东西，它给我带来了快乐，歌声让我的生活更美好！

山坡上，每天早上都有一道清丽的歌声。

这是因为山坡上住着一只可爱的小黄鹂。山坡上有各种各样的树木，杨树、松树、苹果树，还有一颗大枫树。小黄鹂最喜欢大枫树了，一到了秋天，树叶都变成了火红色，美丽极了，因此它把自己的家安在了这颗大枫树上。小黄鹂每天清晨都站在枝头欢快的歌唱，悦耳动听，小动物们都喜欢听小黄鹂的歌声，整个小山坡上一片欢声笑语。

这一天，小山坡上飞来了一只百灵鸟。哦，准确的说是掉下来了一只百灵鸟。小黄鹂还在唱歌，只听见“噗通”一声巨响，低下头一看，原来是一只美丽的鸟儿。小鸟的羽毛晶莹雪白，软绵绵的，像绸缎一样光滑，又像柳絮一样轻盈。看着看着，小黄鹂发现百灵鸟的腿在流血。这可吓坏了小黄鹂，急忙喊来朋友们帮忙。小动物们把百灵鸟抬到一片干净的大叶子上，又请来了啄木鸟大叔给百灵鸟看病。啄木鸟大叔用山泉水给百灵鸟清洗了伤口，再在伤口洒了一些药粉，用干净的叶子包扎好。听到百灵鸟没事了小动物们都去干活了，留下小黄鹂照顾百灵鸟。

傍晚的时候，百灵鸟醒了。“你醒了，来，喝点泉水吧。”百灵鸟接过水，咕噜咕噜喝光了。“谢谢你。”百灵鸟笑着说。“你怎么了，为什么会受伤呢？”小黄鹂关切的问。原来百灵鸟歌声动听，猎人为了赚钱，要把百灵鸟抓去卖钱。一不小心，百灵鸟掉进了陷阱，虽然百灵鸟挣脱了陷阱却也受了伤。

小黄鹂听了伤心不已，对百灵鸟说：“不如你留下来和我们一起生活吧！”百灵鸟答应了。

从此，小动物们在山坡上总能听见两道美妙的歌声。一道他们听惯了，那是小黄鹂的；另一道也听惯了，那是百灵鸟的。

从稚嫩可爱的一年级一路走来，每天都有各种声音与我们相伴。听，那风声雨声，蝉鸣鸟语……大自然的声音是多么奇妙，听，那歌声书声、笑声、哭声……生活中的声音多么美好，这是童年的音符、童年的歌。今天，我就将我的童年分享给大家听。

记得那一次，幼儿园举行一场表演。老师就选中了我唱歌，唱什么呢？我都不会唱啊！我禁不住地哭了起来，哭声引来了妈妈。妈妈知道事情后，温柔地对我说：“要不就唱《马兰谣》吧！它可是我们汉族的民歌呢！”

于是，我就开始练习《马兰谣》，在唱歌当中，我有一点添字或者不会唱。我难过都快哭了，但是为了成功。我一直努力地奋斗着，奋斗着……

终于到了演出的那一天，我穿着一件有着太阳花、绿色的薄纱裙，站在了舞台上。音乐响了起来，灯光照在我的身上，我顿时放开嗓子唱了起来。“青山一排排呀，油菜花遍地开。骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴……”一阵阵幼嫩的童声回荡在大厅的上空，当我唱好时，全场一片掌声。那掌声是多么的热烈，欢庆着我多个月来努力的收获。

听，那记忆中的歌声，回荡在我的耳边，那一声声热烈的掌声，在我的记忆里重现……

是谁，如一段愁思，令人泪雨纷飞？是谁，似绵绵细雨，让人心旷神怡？又是谁，像一杯美酒，使人如痴如醉？是歌。

——题记

阳春三月，细雨纷飞时。我悠闲地站立于窗边，听一曲清歌，便沉浸于幻想的境界：慢慢走在羊肠小道上，细雨如牛毛，似花针，轻轻洒在我的脸上。路旁杨柳越发青翠，轻轻甩动枝条，摆动着婀娜身姿。我不时又来到了花圃中。花被细雨蒙上了一层细纱，顿时有种飘飘然的感觉。歌，是轻柔美妙的。

春后，炎热的夏日便接踵而来。漫步在夏夜中，虽然暑气已退，但还是有些闷热，这令我有些浮躁。但此刻只要品一品香茗，赏一曲古时的淡雅的歌，就能跟着朱自清来到《荷塘月色》。欣赏着由白渐变到红的水莲，又抬头看看天上的繁星。月色正浓，月影倒映在水中，仿佛能看见“仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。”歌，是一阵凉风，佛走心里的烦躁。

凛冽寒冬里，听一首激情澎湃的摇滚乐，立即使人热血沸腾，顿时寒意全无。自己仿佛在知识的海洋上，向象牙塔进军。顶着狂风，朝着更高更远的方向扬帆启程。歌，能激起我们的斗志，勇往直前。

歌，是忧虑、是欢快、是热烈的。不同的歌，表达了不同的情感，但无不滋养着我们的心灵。那是记忆中的歌，伴我成长，让我再次扬起风帆，

当德国兵被游击队一举歼灭后，小夜莺和游击队会合时。

游击队员摸着小夜莺的脑袋，笑着说道：好样的，小夜莺，你可真是一个勇敢机智的好孩子呀！

小夜莺摆了摆手，说：没什么，我还羡慕你们大人呢！可以为了保卫国家而流血，为了和平而奉献。我只是尽了一份绵薄之力罢了！

游击队员举起大拇指：有志不在年高，你就是我们的榜样。

小夜莺腼腆的笑着说：我的梦想就是跟你们一想做个游击队员，将德国强盗赶出苏联！

斯切潘叔叔发出了一片惊叹：啧啧啧，想不到一个十多岁的孩子竟能说出如此胸怀大志的话，真是‘好一个把德国强盗赶出苏联’！

小夜莺发出几声杜鹃叫，说：这还得多亏了你们呢，才能把这一群愚蠢的德国兵一举歼灭！

说着，一阵悦耳婉转的夜莺歌声又荡漾在森林里，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

“那些物，那些景的歌声，源自灵魂深处，声声扣人心弦。”

领略过帕瓦罗蒂的高昂，施瓦尔茨科普芙的婉转，卡拉斯的轻巧……人类的歌声这般美妙。自然的歌声丰富多彩，毫不逊色，如鸟鸣，如马嘶，如雨声。

晨晓时刻，我醒了。

窗外已是烟雨蒙蒙，连续一个周的细雨在周末才显得美妙，远近都笼罩着一层薄而朦胧的雾。恍惚间，若置身仙境。天不再是明蓝色，不再明朗，而是罩着一层灰蒙蒙的烟云。连哈一口气，也会倏地冒出一团半透明气体，又迅速消失。

淅沥的雨砸在地面上，窗边，阳台上。那一声声不紧不慢而清脆的“啪嗒”声，宛如雨那轻巧细腻的歌喉与灵魂，和着鸟鸣，配上独属于晚的清冷，那一场仿佛如演唱会般的雨，用歌声来安抚沉睡的人，或物，或景。

把手探出窗外，用它感触那雨滴落在掌心的清冷。手湿润了，温度逐渐下降，变得冰凉。那晓的清冷亦是如此孤傲，只愿为雨，伴奏，当配角。雾愈浓，由浅至深，远方的建筑模糊，时隐时现，飘渺，飘忽不定。

鸟的啼啭险些让我以为真的置身于世外桃源，那仙人的生活仿佛在眼前。那雨与鸟啼、清冷交织的歌，是自然的声音：美妙，宛转，悠扬。那一幕如此和谐，美如诗画。

有人云：人类的歌声和音乐只不过是在模仿和改编自然的声音罢了。

人的声带发出的声音自然美妙，但自然里不仅是雨的歌喉，还有那些物，那些景，不矫揉造作，没有铅华雕饰。它们往往和雅清淡，毕竟，自然的歌声，源自灵魂，源自深处。

整个年级都洋溢在欢声笑语之中。

才刚刚得知要举行班歌比赛，同学们便开始兴致勃勃地议论起来——这是初中生涯的最后一次班歌比赛了，大家一定要认真对待！其他班级也兴致盎然、摩拳擦掌，做着绝对充分的准备。听，大课间总能听见阵阵歌声，仿佛穿越松林的波涛，浑厚隽永；又仿佛泠泠淙淙的溪流，悦耳动听……多么富有朝气！每每听到这些歌声，同学们便充满斗志，期待在全年级的比赛中脱颖而出，为初中“班歌史”画上圆满的句号。

随着比赛的日子一天一天临近，同学们的心也越发紧张，但因为初三的功课实在是紧，能挤出来排练的时间少之又少。有人便提议用中午休息的时间来排练，却被大家当场否决——不能扰乱年级午休秩序。

“铃铃铃”，午睡的铃声打响了，所有人都在准备好好睡个觉，放松放松，以确保下午的学习质量。

但是，突如其来的响声彻底打破了这珍贵的宁静。

声音是从四楼传来的。一阵接着一阵。歌声，伴随着有规律的跺脚声，将我硬生生地从睡眠中拽出来，我不知所措地望着天花板。一看时间，午休开始才几分钟，便想忍一忍继续我的午休，但那声音一直不愿停下，反而愈来愈大，还穿插着此起波伏的呼喊声，我索性捂起耳朵，不想被这噪声所打扰。

可一切都于事无补，喧闹声不绝于耳。终于，班里的同学们都睁开了惺忪的睡眼，皱着眉头，面面相觑———原本令我们喜爱的歌声，如今却不堪入耳。好像砂纸摩擦着的尖利，浊浪翻滚着的邪恶。有同学想要上楼去阻止，但各种忧虑还是绊住了将行的步伐；有同学想要报告老班，但想想班主任之间的尴尬又独自叹息……我试着闭紧眼睛，捂紧耳朵，止不住的困意却一次次地被噪音所阻断，脑袋嗡嗡作响，心里实在是烦躁又郁闷。

下午的课，我的头昏昏沉沉，其他同学也哈欠连天。班里原有的积极与活力不再，取而代之的，是困倦与劳累。一连几天，均是如此。我望着满是叉叉的作业本，叹息。

维护公共秩序，人人有责。而所有无视公共秩序的行径，将使一切动听的歌声沦为噪音；一切精致动人的面容，变得让人生厌。

祈愿，歌声悠扬，秩序永存。

时间像流水般流逝了，而我也已13岁了，蓦然回首才发现，原来我的成长道路上伴随着各种歌声。

“妈，签字!”和以往一样我拿着课本让妈妈签字。“背一下给我听听。”妈妈突然说道。我一听慌了，我背的不是很熟，只是看了10分钟罢了，平常老妈从不抽我背书的，就直接签字。没想到妈妈这次竟然抽我背书。我心想：完了!我的狐狸尾巴最终还是露出来了。妈妈大声训斥着我：“你都多大了，还要我管?你看人家某某某……”我羞愧的低下了头。

这严厉的训斥声，不也是一种独特的歌声吗?

“小心点，这楼梯上很滑!”小戚话音刚落，我便一下从楼梯上滑了下去，“戚--，你个乌鸦嘴，哎呦妈呀，疼死我了!”小戚连忙走过来：“你没事吧?”“能没事吗?”我没好气的说道。“对不起哦!”小戚尴尬的说道，“我也没想到会这么灵。”“没关系，我大人有大量!哈哈……”我边笑边摸摸“胡子”小戚也忍不住和我一起大笑起来。

这动听的欢笑声，不也是一种悦耳的歌声吗?

“上操场跑五圈，两圈慢跑，三圈加速。”孙老师高声说道。我们虽然习惯了，但还是忍不住抱怨，可是还是要跑啊!头两圈不是很累，但是到最后两圈我们都已经很累了。我渐渐的有些力不从心了，和我并排跑的小郑似乎是发现了我的疲惫，便开口为我加油：“加油，还有一圈了!”“恩!”我收到了小郑的鼓舞立马士气大增，终于在小郑的加油声中我坚持了下来!

这给力的加油声，不也是一种感人的歌声吗?

人生的路还有很长等着我去走，在这条路上也有许多人用他们那动听的歌声帮助我，支持我，是我接下来的人生路并不孤单。

每天清晨，当太阳刚从一座座大楼中跳出来，我的房间里就会传来一阵歌声。从《听妈妈的话》到《最炫民族风》，无奇不有，而这正是父亲叫我起床的方式。

歌声又响起来了，明明那么悦耳动听。在我耳中却成发喧嚣杂音，我不情愿地从床上爬了起来，无精打采地走向卫生间。那歌声依旧那样响着，实在令我厌烦，就猛地一下关掉了音频。这时候父亲走过来对我说：“干嘛关掉了不是挺好的吗？”我听了，一股怒气突然涌上来。对他说：“哪里好听？吵死了！每天都这样，烦死了！”父亲听了，欲言又止，只是摇摇头，走了。

到了学校，不知怎的，就是提不起精神。老师叫我回答问题一个都答不出，坐在位置上有气无力，一副昏昏欲睡的样子。老师看到我这样反常便问我原因，我便将早上的事一一道出。老师知道后若有所思，然后对我说：“歌声有让人振奋精神的作用。你之所以会这样，是因为以前你一向习惯于早上听歌，忽然终止难免会不适应。你父亲那样做也是对你好，你怎么能那么地说他呢？”我恍然大悟，对早上的事深感内疚。

回到家，我把音频打开，优美的旋律似流水般涌了出来，徜徉在房间的每一个角落。顿时，我感到身心愉悦，精神振奋，不再像白天那样有气无力。昏昏欲睡。老师的话重又浮现在脑海中。顿时，我明白了。这歌声并不单纯是旋律的结合，更包含了父爱，深沉的父爱，难以察觉的父爱，是父亲对我关心爱护的重要体现。

第二天，我又听到了那熟悉的旋律，但它并不令我厌烦，反而令我振奋，同时，它也标志着我快乐一天的美好开始。

一阵动听的旋律过后，我听到“下课时间到了，老师，你们辛苦了。”我放下笔，将考卷缓缓递上，地的是我小学生涯中最后一张考卷——毕业考卷。这说明此刻起，我就要从小学毕业了，过不了多久我就要成为一名中学生了。这意味着什么？意味着我就要和曾经朝夕相处整整六年的同学们分别了，这让我没有了因毕业而来的快乐，反而增添了离别时的伤感与失落。

大家似乎是一位，六年级毕业后的我们还可以在母校的七年级相会，继续一同学习。这对于某些同学来说，确是如此；可对我来说，就不是这样的了。因为我到了一所新的学校学习，我离开了他们，那天我们并没有怎样，没有流泪，没有拥抱，甚至没有一声“再见”。我们以为，暑假期间，还要返校拿成绩单，以为那是在道别也来得及，不过，事与愿违，我们根本没有成绩单，又哪里来的返校去拿。这夺走了我们一个相聚的理由，今后就算是相聚在一起，人也未必来得齐。

天下没有不散的宴席，而如今，我们也散了。剩下的只有那些美好的回忆。

毕业那天下午，考完了试以后，我们缠着班主任给我们拍了几张照片，照片上的我们一个个都笑得阳光灿烂，这是多么美好的回忆啊！考试前一天，数学老师还在可见辅导了成绩较差的同学，课件他对我们的关心。最后一节英语课，老师说了一句让我鼻子发酸，眼眶发红的话“你们再看看书，让老师在看看你们。”一句看似普通无比的话，其中包含着多少种情感，情绪不受控制的她在快下课时从后门走了出去，我知道她很伤心，我又何尝不是呢？

令我难忘的不仅仅是我的恩师们，还有伴同我成长的好姐妹们。我们曾经结伴走在路上，手勾着手并排走着，丝毫没有为其他过路人想过，被说了几次，我们还是屡教不改，那时我们的乐趣所在。我们曾躺在草地上，看着天空中自由飞翔的鸟儿与不知归处的云朵。我们一起看过两次彩虹，“看！天空在对我们展开笑颜！”早我去一所中学考试的前一天，是我的一个好姐妹熬着夜给我查找资料，虽然当时很辛苦，但我也乐在其中。

回忆再美好，终究是回忆，但它却充实了我空白的心，给那片入学一般白茫茫的信徒上了缤纷美丽的颜色，点缀着我的生活。

“栀子花开呀开，栀子花开呀开……”栀子花开的季节，注定是离别的季节。栀子花开的如此可爱，我们却只能挥手告别快乐和无奈。现如今栀子花谢，我却在这里把这首歌唱出来，唱给你们听，以弥补我的遗憾，实现我一个小小愿望。

[初一优秀作文离别的歌声

梦想，仿佛离我们那么近，伸手就能抓住；梦想，又仿佛离我们那么遥远，远得你怎么也碰不到。但，只要有梦想，终究是可以实现的，哪怕你得为此付出代价。

小鸟桑娜，一个年轻美丽的姑娘，羽毛是蓝色的，就如同从海底打捞上来的珍珠一样光亮，她的眼睛又大又明亮，她的梦想是当一名歌唱家。

可是小鸟桑娜的嗓子天生患有疾病，声音十分沙哑，大声唱歌嗓子就会剧烈疼痛，如果唱歌太多，有可能永远发不出声音，严重的话生命也有可能受到危害！她怎么可能做一名歌唱家呢？

小鸟桑娜的父母和医生都劝她放弃这个梦想。医生总对桑娜说：“桑娜，你的声带已经出血得很厉害了！如果严重有可能会危害你的生命！桑娜，生命只有一次！别唱歌了吧？”桑娜的父母说：“桑娜啊，我们就你这一个女儿啊！我们还指望你给我们养老呢！换个别的梦想吧！做模特怎么样？”

桑娜不管他们的苦苦劝说，她每天都独自躲在一片林子中对着风歌唱，把风当成她唯一的听众。她每天都唱啊唱啊唱啊。她的歌声有她独有的韵味，喜悦后面藏着淡淡的忧伤，如她的笑一样，背后总藏着一些让人捉摸不透的东西，但又让人特别心旷神怡。在竹林里是她一天中最快乐的时光。

有一天，当医生给小鸟桑娜做检查时，医生脸色凝重地对桑娜说：“你的喉咙已经出血得没法治了，你不听劝，现在你的生命……”医生顿了顿，轻轻地说：“只剩下24小时了，你既然那么喜欢唱歌，那，去唱你的最后一首歌吧！”

桑娜心情沉重地飞到那片竹林，开始啼啭起来。她的声音如同阳光下蔚蓝的大海，广阔而又深远；如同绿叶上一滴小小的露珠，水灵而又晶莹；如同天上的朵朵白云，自由而又纯洁无暇。她的音调时高时低，时缓时急。她在倾诉，倾诉自己一生的委屈，一生的默默无闻，一生的努力坚持！天，被她的歌声感动了，天下起了雨。小鸟桑娜眼含热泪，她想到了自己的亲人和朋友，还有永远对她好的父母……她唱得越发动情感人，雨越下越大，天空响起了巨雷声，这时，桑娜的喉咙一阵剧痛……

天晴了，天空划过了一道绚烂的彩虹，桑娜冰冷的身体随着小溪的流水一起流向了远方……

桑娜圆了她的梦。

战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。

土兵们和军官注意听着，开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸边上，搭拉着两条腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。

“喂。你来!”军官叫那个孩子。

孩子赶紧把小刀放到衣裳里，抖了抖衣服上的木屑，走到军官跟前。

“呶(náo)，让我看看!”军官说。

孩子从嘴里掏出一个小玩艺儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。’

那是个白桦树皮做的口哨。“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。转眼间，他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光，“谁教你这样吹哨子的?”

“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”

孩子学了几声杜鹃叫。接着又把哨子塞到嘴里吹起来。

“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。

“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个!”

“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”

“蠢东西!”军官想着，轻蔑地微笑了一下。

“呶，你认识往苏蒙塔斯村去的路吗?那个村子大概是叫这个名字吧?”

“怎么会不认识!”孩子很有信心地回答，“我和叔叔常到磨坊那儿的堤坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅!”

“好啦，好啦，带我们去吧。要是你带路带得对，我就把这个小东西送给你。”军官说着，指了指他的打火机，“要是你把我们带到别处去，我就把你的脑袋拧下来。听懂了吗?”

队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。

森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。

“你们这里有游击队吗?”军官突然问。

“你说的是一种蘑(mó)菇(gū)吗?没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。

军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。

树林深处，有几个游击队员埋伏在那里，树旁架着冲锋枪。他们从树枝缝里往外望，能够看见曲折的小路。他们不时说几句简单的话，小心地拨开树枝，聚精会神地盯着远方。

“你们听见了吗?”一个游击队员突然说。他伸直了腰，好像有什么鸟的叫声，透过树叶的沙沙声，模模糊糊地传来。他侧着头，往叫声那边仔细听，“夜莺!”

“没听错吗?”另一个游击队员说。他紧张起来，仔细听，可又什么也听不见了。他从大树桩下边掏出四个手榴弹，放在眼前以防万一。

“这回你听见了没有?”

夜莺的歌声越来越响了。

那个最先听见夜莺叫的凝神地站着，好像钉在那里似的。他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。

夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”他又补充说。

“对付得了!”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。

“应该对付得了!”听鸟叫的那个人回答，“我和斯切潘叔叔把他们放过去，等你们开了火，我们在后边加油。如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”

过了几分钟，德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

德国兵走到林中空地上的时候，突然从松树林里发出一声口哨响，像回声一样回答了孩子。孩子突然站住，转了个身，钻到树林里不见了。枪声打破了林中的寂静。军官还没来得及抓起手枪，就滚到了路边的尘埃里。被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。

第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并且不时回过头去，望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。

从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

异界之门外传——团结永恒的歌声(序章)

一张温馨的集体照，过塑的塑面上由于岁月的洗礼已经泛出了淡淡的黄色。

那是一张很大的集体照，金月影早就把它装裱好了挂在了墙上。

他小心翼翼地走近挂照片的地方，照片上的同学仍是神采奕奕，这让他仿佛又看到了当时同学们有说有笑的日子里。看着同学们搞笑的动作，金月影不禁笑了出来。

金月影泡了一杯奶茶，然后打开音响。

“红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱，看吧，千沟万壑，铜壁铁墙，我们的战士燃烧在太行山上……

“咚、咚”有人敲门。

“请进!”

进来一位女士：“金先生，《时空的恋人》的编剧要找您。”

“编剧吗?”金月影喝了一口奶茶。“嗯…今天是个非常特殊的日子，我等一下还有不少活要干呢。跟他说，如果他不介意的话，过两天再来，因为我这两天都很忙，所以暂时不接见其他人，过了两天之后，我会在办公室随时恭候。”

“好的，金先生，我这就跟他说。”说着，女士退到门后，轻轻地把门关上了。

金月影把奶茶放在身旁的小圆桌子上，然后坐在沙发上。

他闭上了眼睛，大脑里的记忆就像电影胶卷一般，一张张地掠过他的眼帘。

五年前。

银川高中仍旧是书声琅琅，遍地鲜红的英雄花正是别处少有的一道风景线。就在这一天，金月影挎着他心爱的吉他，走进了校门。

“同学们，我高二(1)班的同学注意啦，在新学期来临之际，有一位从国外回来的学生将会转到我们班上来，想不想知道是谁?”刘飒老师有点故弄玄虚。

一位男同学站了起来：“老师，是帅哥还是美女?”

刘飒老师有点无奈：“董少华同学，你好像非常关心我们班上男女比例的问题嘛!”

董少华鼓起了嘴，全班人开始笑了起来。

“什么啊，我们这是音乐班哎!关心一下有什么不行……原本咱们班就 阴盛阳衰……”董少华指了指旁边的男同学，示意老师看看：只有五个男生。“要是再来三位男生的话，我们就不用住混班的宿舍啦!否则连聊天都没有共同的话题……”

“有道理……好了、好了，是位男生，得了吧?”

董少华立刻搞笑了起来：“太棒了!终于多了一位兄弟!”

“不过，还有，上次宿舍晚上讲话被登名，是你带的头吧?你有很大嫌疑，扣一分。”

“啊?不不!不是我!”

全班哄笑了起来。

“月影，进来吧!”老师让在门口站着的金月影进来。

全班人由原来的哄笑立马转变成为小声议论。

“好，这位就是我们的新同学——金月影!月影，自我介绍一下。”

金月影缓缓地走到讲台上，思忖了少许，然后说：“大家好我叫金月影，大家可能会觉得奇怪，我的名字听上去会有点像女生。其实呢，我出生的时候就刚好是农历八月十五日中秋节的晚上，因此我就取名为‘月影’，呵呵，请大家多多关照。”

刘飒老师指了指董少华旁边的座位：“月影，你就坐在董少华的旁边吧。”

“我叫董少华，请多指教。”

金月影笑了笑：“请多指教。”

放学后。

“月影，学校的事，你还不收悉吧?要不我带你去逛逛?”董少华问。

“不用了，”金月影说，“我还有事，改天吧。”说罢，就挎着他的吉他往人少的地方走去。

银川高中有令人自豪的的艺术班：音乐和美术。每届都有好的成绩令其他学校羡慕不已。当地著名书法家曾为银川高中题字：编制五彩之绮梦，奏响华丽之乐章。该书法一直被挂在校长室门口的大厅上，是学校的标志之一。

另外，银川高中设有当地高中界最大的足球场和设备最先进的表演舞台，是里大部分的比赛，不管是体育还是艺术，银川高中总是首选场地。在学校设备“豪华性”排行中，同市的月河高中仅次于银川，而且艺术班的本科上线率跟银川总是相差甚微，是银川高中的劲敌。

至于艺术班的发展，银月两校则有了不同的发展方向。银月两校在艺术培养方面的不同之处在于，银川高中是以艺术的实用性和发展性来培养学生，而月河高中则注重于各种比赛中所带来的荣誉。

有趣的是，银川高中的任何班级都存在一条不成文的“潜规则”——都要给自己的班级取一个“名号”，而这个名号就相当于人的外号。例如高二(8)班——美术，他们就给自己的班级取名为“无穷力量8班”(数字8横过来就是无穷大∞)而高二(1)班还没有自己的“名号”。

金月影坐在教学楼后面的草坪上，搬出了金灿灿的吉他，发起呆来。

他闭上了眼睛，脑海里浮现了一段吵闹的声音。

“你这样做不行!你怎么可以拿月影的前途当儿戏?”首先是一位女人的声音。

“怎的不行?我也是为了月影好，你难道看不出来啊?”接着是男人的声音。

“我知道你是为他好，但也看看咱月影的意思啊!”

“学音乐有什么好!乱七八糟的，看看现在的歌手，每一个成人样的!月影，听爸说，学医去，医生是个多么伟大的职业啊，是不?你要是愿意，我完全有能力把你弄进斯坦福大学!”

“你说的是有道理，但总不能逼着月影去干啊!”

金月影的父母把脸一并转向金月影。

“月影，你这么说?”

金月影的眼神中流露出了坚定的意念：“回中国去，学我的音乐。”

月影，你要是想好了，音乐的成名道路可是非常复杂黑暗的，还是…”

“好了!”金月影大声一喊“思想真守旧，当你走音乐之路时，就一定会成为歌星吗?作曲家行不?钢琴家行不?难道这么简单的道理你们没有看出来啊?爷爷生前把梦幻钢琴和魔音吉他都送给我了，啦可是他老人家的意思啊!”

金月影的父亲双眼一瞪：“啊?爸爸的意思?……既然你那么说了，又是爸的意思，我不拦你了，由你去吧……”

金月影的眼中并没有因此而流露出一丝喜悦。他知道，这样的答复是理所当然的。

金月影睁开了眼睛，场景在一瞬间回到了校园，一切都回到了原状。

他深深得吸了一口气，又闭上了眼睛。

他弹起了吉他，风与落叶在悠扬的音乐中翩翩起舞。

“金月影同学。”金月影背后传来了女士们的声音。

“嗯?”他转身一看，后面来了三位女生。

“先自我介绍一下，我叫白伊诗，是高二(8)班的班长。”

“我叫尹雪儿，合唱团副团长。”

“我叫张晓月，学习委员。”

“你们好，请问有什么事吗?”

白伊诗说：“不会白找你聊天，肯定有事。”

张晓月接着说：“要告诉你的事是，只要有人进到我们班上，就是银川高中合唱团的成员啦。”

“那是银川高中的传统。”尹雪儿也接着说下去。

“哦，是这样。”金月影小声地说。

“听说你是从美国回来的吧?在美国待了三年?”张晓月好奇地问。

“对啊。”

“银川高中可不比外国学校差的，绝对不会，不然怎么会有不败传说呢?”

“不败传说?”金月影被这四个字振奋了起来。

尹雪儿笑了笑：“每一届市合唱比赛，我们银川高中总是能顺利地拿到第一哦!”

“每…每一届?”金月影不敢相信自己的耳朵。

“没错，从合唱比赛创立以来18年，一年一届，共十八届，奖牌都能挂满一间教室了!”

张晓月接着说：“我们学校一直以来都是让高二的学生参加比赛的——也就是我们现在。”

“什么时候?”

“下学期，开学后不久，市里会在这个时候举办‘歌声与彩虹’艺术交流节，为期二十天，市里将会举办不少的合唱比赛、表演比赛和绘画比赛。”

“绘画比赛…”金月影小声地说“志……”

白伊诗搭上嘴：“劝你还是不要对这个感兴趣，美术班没几个好人!”

金月影愣了一下，心里嘀咕道：没几个好人?天啊，银川高中美术班到底是什么样子的啊?

“哦，好了是时候吃饭了，月影同学，有空再聊，姐妹们吃饭去!”

金月影看着她们的背影，心中很是不解。

为了发展学生的特长，我在班级开展了每人一首歌的评比活动。

这一天，我和往常一样来到教室，走上讲台。学生刚刚唱完一首歌，我看了看表，准备示意上课，哪知学生又重复着唱了起来。我只好示意他们停下来，并面带微笑说：“如果再重复唱下去，那不成了一首唱不完的歌了？”

“老师，给我们唱一首吧！”一个声音传来，教室里顿时安静下来。学生的目光不约而同地落在李明身上。

我犹豫了，扫视了一下学生。我看到李明不好意思地脸红了。看他紧张的样子，我意识到，他这样做并非“恶意”。于是，我笑盈盈地走向他，说：“看来，咱班的小歌手想和老师比一比呀！”

他不好意思地点了点头。这时，学生看我没有批评他，有人大声地说：“老师，你就唱一首歌给我们听吧！”

唱还是不唱？学生们的兴趣都在让我唱歌上了，早就把上课的事抛在脑后，如硬要他们上课，这节课的效果也未必好。此时，灵感突然在我脑海里闪现：不如就抓住这个契机，与学生进行沟通、交流，这样的教育效果会更好。

于是，我郑重地说：“同学们，在课堂上，我们是师生又是朋友，朋友应互相尊重，平等相等，对吗？大家想听我唱歌，我就尊重朋友的意愿。不过，我也有一个小小的意愿，希望大家听后，围绕这件事谈谈自己的想法，好吗？”学生异口同声地答道：“太好了！”

接着，我唱了一首我最喜欢的儿童歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。一曲唱完，教室里响起了热烈的掌声。

我轻松地走下讲台说：“谢谢同学们的掌声，谢谢朋友的鼓励。现在的你们无论作为学生或朋友，最想跟我说些什么呢？”

李明说：“老师您真够朋友！我调皮，让您唱歌，没想到您没批评我，还同意我的建议，以后我也要尊重您的意见。”

蒋伊说：“老师我喜欢看你唱歌的样子，一直笑眯眯地望着我们，那眼睛都成了月芽儿，真可爱。”……

就这样，同学们把心中所想的全盘托出。

我又大胆尝试：“同学们，快用笔记下此时的心理感受。”同学们高兴地拿起笔在本子上写起来，我也随手拿起笔，记录下我当时的感悟。

这堂语文课就变成了师生之间平等、自主、友善的交流课，拉近了师生的距离。

“你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。”那年夏天，曲婉婷倾情演绎了这首歌，这首歌也逐渐变得家户喻晓。那年夏天，李代沫因为一首歌而一炮走红。

对于“歌”，有的大人认为纯粹是浪费时间，因此反对孩子们听。不，每一首歌的背后都有故事并且隐藏了一个歌手的辛苦与用心，我们应学会尊重和欣赏别人的劳动成果。

如果有人问我歌是什么，我会回答：“歌是一种奇妙的东西，可以使人潸然泪下，也能使人舒畅。我认为一首歌能够出名，不光是要旋律动听，并要有感人的地方，有震撼的地方。

再来我讲到的便是那首风靡全球的江南style，他的演唱者是鸟叔。在2012年的这个夏天，红遍了全球。在以前他只是一个无名小卒，没有多少人认识，但是他却始终坚持不懈，喜欢创造，能够大声的歌唱，最终唱响了自己的好声音。我们不一定要将他照搬照抄，但是至少那种在舞台上忘情地演唱，就已经拥有了我们远远不够的勇气。

2012年的这个夏天充满了激励，充满了梦想。这个夏天，浙江卫视的中国好声音已经在我深深的脑海里。我欣赏的不光是那旋律动听的歌，更是那种站在舞台上毫不畏惧放声歌唱，凭借着爱拼才会赢的信念唱响自己的好声音。

跟他们比起来，我自愧不如。音乐课上，面对全班只有35名的同学，声音还会颤抖，还会紧张。后来在我们音乐老师的熏陶与鼓励下，我开始慢慢的改变，逐渐热爱唱歌，并且向唱大声同别人一起欣赏。是歌声让我一步一步走向勇敢。我才总结出唱的越大声就越不紧张，这使我以后不论做什么事情都能给自己多一份信心。

让我们唱响自己的好声音，让歌声慢慢走进心灵，让勇气走进心灵。

“美丽的梦神，

快快醒来，

星光和露珠在不断张望；

美丽的梦神……”

这首《美丽的梦神》是合唱。音乐老师说，五月我们要去贵阳大剧院参加六一儿童节的合唱。所以，同学们都在努力的练习。

我喜欢和唱，因为可以到多地方演出。一次，我们去花溪青少年宫演出还获得了冠军，大家都非常自豪。

参加合唱排练的时候，我会觉得老师选的歌曲有点“土”，甚至不想唱，但由于对合唱的喜爱，我还是坚持唱了下来。就比如《放风筝》这首合唱：

“……蓝色天空铺云彩哟，

我们变成小风筝哟，

小小蜜蜂小蜻蜓哟，

丑小鸭和小雄鹰哟……”

之前，我觉得好难听，但后来觉得唱起来还是有点韵味的。这是一首二声部合唱曲，我被分在低声部。低声部是最难找到音的。

经过老师了精心排练，每当我们在合唱台上唱起这首歌时，我仿佛真的如歌词中描绘的那样，变成了风筝，在天空上飞来飞去，在蓝天上和雄鹰比赛，在陆地上与丑小鸭玩耍；在花丛中和小蜜蜂采蜜；在池塘边和小蜻蜓点水；飞上宇宙，看哈雷星……

还是那首《美丽的梦神》：

“……白天的喧哗已经消失，

静静地等待着黎明前往……”

我好想看到美丽的梦神在寂静的夜晚，给我们做着甜蜜美好的梦，再加上昆虫奏响了美妙的“夜晚睡眠曲”，让人如梦如幻，竟如了美妙的梦境……

还有《茉莉花》这首十分抒情悠扬的歌曲：

“好一朵美丽的茉莉花，

好一朵美丽的茉莉花，

芬芳美丽满枝桠，

又香又白人人夸……”

唱起来，我像是进入了一大片白色的茉莉花丛中，闻着淡淡的香味，轻轻摘下一朵，送给了我的好朋友……

合唱，让我唱到了许多好听的歌，让我在音乐的海洋里遨游，还给了我快乐……

今天是周末，我和爸爸妈妈去超市购物，从超市回来，已经是八点多了，外面真冷啊!天又开始降温了，我不禁把头往衣服里缩了缩。突然，一阵悠扬的琴声传来，我不由好奇起来。咦，现在还有人有这种闲情雅致，在这么冷的天气下弹琴?我循声望去，哦，原来是超市的南面围着一群人。于是，我连忙拉着妈妈的手来到人群中。

只见地上摆着一块布，上面稀稀落落的放着一些纸币，几位残疾人正卖力的弹奏着手中的乐器。一个女孩在唱歌，她的歌声虽然不是那样优美，但她是那么专注、认真。等她一曲唱完，我使劲为她鼓起掌来。这时又有人往那块布上扔了一些硬币。我抬起头问妈妈：“有零钱吗?”妈妈连忙从口袋里掏出所有的零钱，放在我手上，我来到他们面前，轻轻地把钱放在布上，只听话筒里传来谢谢的声音，我不禁暗暗地对自己说：“他们虽然残疾，但仍然自食其力，我们这些正常人应该更加努力工作学习。”

天太冷了，妈妈拉着我的手回家了，但他们还在继续，我真想对他们说：“早点回家吧，毕竟还是家里暖和!”