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春天的雨作文四年级(经典20篇)

暖风习习,我们迎来了一年一度的植树节。现在就和小编一起来看看春天的雨作文四年级,希望对你有所启发。

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邂逅春天的雨

全文共 871 字

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阁,听雨落,听雨阁中听雨落。雨落三更,听雨三更。在这夏莲未凋的时候,便与春天的雨邂逅。——题记

夜已深,春雨绵绵,青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温。春雨如丝,不由推门而出,前往听雨阁听雨。

春雨霏霏,通往听雨阁的长廊在烟雨中朦胧。柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声,漫步于听雨阁的长廊,四周雨雾茫茫,微风带着泥土与花的气息,滋润着干渴的心田,给人一种好风凭借力,送我上青云的成仙之感。

来到听雨阁,找一席座位坐下,泡上一杯香茶,在茶香围城中听春雨的诉说,诉说那人世间的悲欢离愁。雨纷纷扬扬的下着,打在听雨阁的瓦片上,发出格外的清响。

推开古朴的窗,让雨珠顺着窗沿滑下,打在脸颊,尽情的与春雨邂逅。绵绵的细雨如丝,和着微风,在听雨阁四周摇曳的铃声中翩然而舞,充满着生机。然而,就是这时,千古文人骚客不经意间发现,听雨阁后竹林,竿竿青欲滴,个个绿生凉。不由得感慨,花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞。感慨这春天为何这样短暂。不经意发现,听雨阁的长廊又是这样的冷翠,然而时间却不经意流走。

千古墨客此时的逢春伤时之痛,我能体会。他们爱春天,爱这充满希望与活力的春天,但他们不满足,认为春天太短,时间流逝太快,不一会儿秋便来了,这万物萧条的秋怎能与生机的春相比呢?远处山川,郁乎苍苍,秋能拥有吗?

正因如此,万古诗人留下了大量的逢春悲秋之作,更是把春雨充满生机,但来得快却又去的快的特点来寄情。

但不知,春只是一个华章的初放,春是美丽的,充满着绿的气息,然而,我们观秋的眼光,不能只停在萧条之色一面,可知,秋是收获是季节,那遍山的金黄,那农民伯伯的笑开的嘴,这其中的喜悦不亚于春,春雨来得快去得也快,但它带着生机,带着活力,带着希望,洒向山川,洒向天地万物,为的是带来美好的丰收。

逢春便要惜春,应尽情的享受春天,与春雨邂逅,忘掉一切,明白四季不同的好处,尽情的感受绿的活力,感受春雨的希望。

听雨阁,听雨落,听雨阁中听雨落,雨落三分,听雨三分。邂逅春天的雨,邂逅春天,让我们干渴的心灵受到滋润,让我们淋浴着春雨,在生机,在希望,在绿的气息中享受人生的乐趣。

[邂逅春天作文五篇

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篇1:校园里的春天四年级作文450字

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乍暖还寒,尽管大家还缩着头,但春天已悄悄地来到了校园里。

总听妈妈说:“你得有一双细心的眼睛,这样才能观察到最美丽的春天!”今天,我便来到校园里,草坪旁,希望能在这儿碰上春天。我扒开又黄又密的枯草,眼前的颜色已不再是那么枯黄,而是一点点或浓或淡的新绿 不错哦 你也可以投稿 ,看着让人心里有种说不出的兴奋和喜悦!

忽然,我发现一丛一年四季都是墨绿色的灌木,在叶子的遮掩下,一颗颗的嫩芽已悄然立在枝头,好像一个个新生婴儿一样在对着我笑。我忍不住为它们坚强的毅力感动了:在零下一度的气温下,还能够顶住寒冷,勇敢地和春天握手。

一路走来,看到的春天几乎都是绿色。我不禁很是纳闷:难道校园里的春天只有绿色这一种颜色吗?好奇心驱使我去找更多五彩缤纷的春天。

我在另一片草坪旁停下来,再一次扒开草丛,想去找春天的另一种颜色。果然,在草丛的深处,里面藏着几朵嫩黄嫩黄的小花,只待天气一热,便会争先恐后地探出头来。

一路走着,一路发现着。校园里的春天,它不像暴风雨般铺天盖地,而是如细雨一样润物细无声,不经意间,它就在校园的某个角落,偷偷地向你问好。

我就这样被春天感动着!

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篇2:春天的柳树小学四年级年级

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春天柳树格外引人注目。她有许多嫩嫩的细细的叶子,像枝枝粉笔,描绘着春天的美丽,她还有一枝枝娇嫩的枝条,抚摸着大地,好像在说:“小草弟弟快快出来陪我玩啊!”别看她像小姑娘的皮肤一样嫩,但她却有一粗壮的茎,来托着她那美丽的枝条,微风吹过,她多像在跳舞的人们啊!

走在路上,我看着那绿的草,鲜艳的花和婀娜多姿的柳树,抚摸着人们的脸庞,人们看到春天已经来到,欢笑声溢满了人间,就在这时,柳树发出沙沙的声音,花儿发出滴滴声,小河发出哗哗声,好像为春天的来到,谱成的一支春天的赞歌。

啊!我爱可爱的春天!我爱春天的柳树!

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篇3:春天的雨小学写景作文

全文共 276 字

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春天有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了漫山遍野的油菜花,绿色给了地上的小草,粉红色给了美丽又鲜艳的桃花,灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更多了,有白色、黄色的、蓝色的、紫色的……美丽的花儿在春雨里不停的点头,像一位小姑娘在跟我们问好。

春天的雨,吹起了叽叽喳喳的鸟叫声,它告诉我们,春天已经来了,它把正在睡大觉的青蛙叫醒了,把正在冬眠的小动物全叫醒了,笋芽从泥土里钻了出来,伸了个懒腰,燕子从南方飞回来了,大雁排成一个人字形也从别的地方飞回来了。

春天的雨,带给大地是一曲盛开歌,带给小朋友是一首快乐的歌,小朋友你们可别错过这个美好的时光哦。

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篇4:四年级下册单元作文:春天校园里的美景

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春天来了!春姑娘悄悄地步入了我们的校园,慢慢地走进了校园的操场,给大地铺上了翠绿的地毯!

进入了操场,看见了同学们欢快的身影,同学们都在尽情的玩耍、嬉戏,整个操场洋溢着同学们的笑声!

操场左边的花坛里,小草探起头来,仿佛在问“美好的春天到了吗?”旁边的小花在梦中被惊醒了“,便跟着问”春姑娘,您来了吗?“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声,“”大榕树伯伯,大榕树伯伯,春天到了吗?“”当然到啦,是春姑娘把你唤醒的,你瞧,善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢,你们自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花,春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊!“”大榕树伯伯,你还好意思说,春姑娘对您多好啊,把你的头发染成了绿色,让你变得更年轻,还送了一条深棕色的裤子给你呢!小草,你瞧,大榕树伯伯多英俊啊!“小花赞叹道。”孩子们,春姑娘来啦,她还为我们带来了这么多礼物,我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘!“大家异口同声的说道。

校园里的花草树木都在感谢着春天,也在茁壮的成长着,为我们的校园增添了无限的生机。

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篇5:春天的雨

全文共 392 字

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春日,窗外的很大了。雨珠在窗台上轻盈地跳跃,发出悦耳的叮咚的声音。细细的雨丝像春姑娘纺出的线,沙沙地落下来。

雨丝落在树叶上,落在花圃里的花朵上。细雨把树叶冲洗得干干净净,树叶摇晃着它的身体,好像在说:“谢谢你。”喝饱了雨水的花儿,开得更加鲜艳了。小草探出头来,远远望去满眼嫩绿,细细寻找却无影无踪。柳叶便柔软了腰肢,透明的叶片稀稀拉拉粘附在细瘦的枝条上,娇憨可人。

我向远方望去,看见有的同学用音乐书盖在自己的头上急急忙忙地跑响音乐室;有的同学打着自己的小花伞;有的同学把衣服盖在头上在雨中跳来跳去;有的同学把衣服盖在头上在雨中东奔西跑;还有同学可能不怕雨吧,让雨尽情淋在自己的身上。虽然这趟大雨会让我们上学,放学带来困扰,但我依然能感觉到同学们喜欢雨的欢快的心情。

春雨如油,庄家最需要,麦苗喝足了雨水,可以茁壮成长,就可以或得粮食的大丰收。我真的希望庄家们在春雨的洗礼下,茁壮成长。

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篇6:春天的雨小学生写景作文200字

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清晨,我被“沙沙”的小声吵醒了,我趴在窗户上,只见密密麻麻的雨丝像一张银色的大网布满天空,啊,春天来了!

大地上一切生灵都被这不期而至的春雨唤醒了,它滋润这院子里的玉兰花,桃花和杏花;小草和小花挺直了身板儿,贪婪地吮吸着甘甜的露水。就连还在壳里的蚕宝宝也迫不及待地要出壳看一看春天的美景,呼吸下新鲜的空气,它们由一个个小黑点变成一条条小黑线。

春雨过后,柳树的枝条上,又了许多嫩绿的新芽,放眼望去,映入眼帘的的是小草的嫩绿和鲜花的艳丽。麦苗们被这场金贵的大雨洗得绿油油的。

春天的小雨,为大自然带来了新的生命。

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篇7:描写春天雨四字词语

全文共 1672 字

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1、山幽幽:雨在山里显得很幽深寂静。

2、虹销雨霁:虹:彩虹;销:同“消”,消失;霁:本指雨止,也引申为天气放睛。彩虹消失,雨后天睛。

3、大雨如注:注:灌入。形容寸下得很大,雨水象往下灌似得。

4、雨过天晴:雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

5、风雨凄凄:凄凄是寒冷之意。风雨交加,清冷凄凉。

6、春风化雨:指适宜于草木生长得风雨。比喻良好得薰陶和教育。

7、风调雨顺:风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

8、雨井烟垣:比喻荒凉、冷落得景象。

9、春风夏雨:春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

10、魆风骤雨;犹暴风骤雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

11、斜风细雨:斜风是指旁侧吹来得小风;细雨即小雨。形容小得风雨。

12、春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

13、沛雨甘霖:充足而甘美得雨水。比喻恩泽深厚。

14、雨打风吹:原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者得迫害。也比喻严峻得考验。

15、祥风时雨:形容风调雨顺。多比喻恩德。

16、满城风雨:城里到处刮风下雨。原形容重阳节前得雨景。后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

17、怪雨盲风:犹疾风暴雨。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈得斗争。

18、凄风苦雨:凄风:寒冷得风;苦雨:久下成灾得雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

19、风雨飘摇:在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安,很不稳定。

20、风潇雨晦:形容风急雨骤,天色昏暗。也比喻形势险恶。

21、十风五雨:十天一刮风,五天一下雨。形容风调雨顺,气候适宜。

22、云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

23、滂沱大雨:滂沱,大雨得样子。形容雨下得很大。

24、杏花春雨:初春杏花遍地、细雨润泽得景象。

25、础泣而雨:柱子得基石泣湿啦,就是要下雨得征候。比喻见到一点迹象,就能知道它得发展方向。

26、毛毛细雨:毛,小,细碎。形容雨下得很细。

27、风雨萧条:风雨交加,显出冷落得景象。

28、雨条烟叶:雨中得柳条,烟雾中得柳叶。形容凄迷得景色。亦比喻情意得缠绵。

29、密云不雨:满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿,一时还没有发作。

30、见风是雨:比喻只看到一点迹象就轻率地相信是真得。

31、雨膏烟腻:指花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

32、倾盆大雨:雨大得象盆里得水直往下倒。形容雨大势急。

33、瓢泼大雨:像用瓢泼水那样得大雨。形容雨下得非常大得样子。

34、暴风骤雨:暴、骤都是急速、突然之意。“暴风骤雨”即指又猛又急得大风雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

35、蚁封穴雨:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨得征兆。

36、暑雨祁寒:夏大雨,冬大寒。后以之为怨嗟生计艰难之典。

37、淅淅沥沥:象声词,形容轻微得风雨声、落叶声等。

38、雨丝风片:形容春天得微风细雨。

39、巴山夜雨:指客居异地又逢夜雨缠绵得孤寂情景。

40、风驰雨骤:形容像风雨一样迅捷猛烈。

41、风雨如晦:指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗,社会不安。

42、春风雨露:像春天得和风和雨滴露水那样滋润着万物得生长。旧常用以比喻恩泽。

43、盲风妒雨:指非常急骤凶猛得风雨。同“盲风怪雨”。

44、雨膏烟腻:谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

45、瘴雨蛮烟:指南方有瘴气得烟雨。

46、阑风长雨:阑珊得风,冗多得雨。指夏秋之际得风雨。后亦泛指风雨不已。亦作“阑风伏雨”。

47、友风子雨:指云。云以风为友,以雨为子。盖风与云并行,雨因云而生。

48、雨愁烟恨:意味烟雨引起得人得惆怅哀愁。

49、风风雨雨:不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡,谣言纷传。

50、和风细雨:温和得风,细小得雨。比喻方式和缓,不粗暴。

51、盲风晦雨:指非常急骤凶猛得风雨。比喻困境。同“盲风怪雨”。

52、夏雨雨人:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天得雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

53、雨旸时若:指晴雨适时,气候调和。

54、风雨如磐:磐是大石头之意。此成语形容风雨极大。

55、喷雨嘘云:形容浪花水气得飞溅散逸。

56、风雨交加:又是刮风,又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。

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篇8:小学四年级作文可爱的春天

全文共 652 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”我们唱着欢乐的歌儿迎来了春意盎然的春天,迈进了丰富多彩的春景中。

“池塘生春草,园柳变鸣禽”,说得真不赖。那一张张湖泊荡漾着清波,碧草绿满山坡,就连那鸭子也迫不及待地赶下池塘,可真应了“春江水暖鸭先知”了。树儿们绽开新芽,到处都是诱人的绿。还有那燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺的流水在唱着歌曲称赞春天,好一翻生机勃勃的景象。

“吹面不寒杨柳风”,真舒服。一阵阵暖暖的春风掠过脸庞,就像母亲的手温柔地抚摸着她的儿女,让人内心无比温暖。它不但喜欢在田野心情跳舞,让桃花看得入神,禁不住落下几点粉泪,一片一片凝在地上,让小草也看得心旷神怡,也跟着一会倒一会起,没有镇定的时候。更不用说那得意的杨柳了,竟忘我地在空中飞舞,无忧无虑享受着那愉快的时刻。春风还忍不住跑进千家万户中,惹得一个个孩子都淘气起来,脸上开满花放着风筝在草原上奔跑……

最令人赞叹的当然还是那“好雨知时节,当春乃发生”的春雨了。春雨不像夏雨那样狂放,秋雨那样喜悦,冬雨那样冷峻,它是迷人的。一缕缕的春雨像牛毛,像细丝。我很欣赏它“润物细无声”的轻柔,它好像怕搅扰酣睡中的人的一帘春梦,好像怕抹淡了粉红色春花的娇容,所以总有人说“小楼一夜听春雨”。不过,经过春雨的滋润,小草变得更绿了,花儿开得更艳了,那农民伯伯脸上的愁云也消散了,满怀笑容地耕种着……

啊!美丽的春天,五彩斑斓的春景,无论我的笔多么有力,墨水多么多,都不能把您充满魅力的自身,淋漓尽致地写完!因为我知道最多迷人的地方莫过于春景了。

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篇9:春天的美四年级作文

全文共 492 字

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春天,人们都爱赞美春天。因为春天有让人歌颂的好品质,春天有让人赞叹的美景,春天还有让植物贪婪的魔力。春天,春天能让万物复苏,春天能让人们感到温暖。

春天,人们都赞美春天。每一朵花,每一株草,每一棵树,每一个人都赞美春天。花儿们一看见春天都笑着对春天说:“春姑娘,我谢谢春天的明媚阳光,是春天那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对春天说:“夏天的狂风暴雨把我吹得低头,弯腰;秋天的野火把我烧萎了;冬天的风雪把我冻得动弹不了;只有春天的风才能让我把腰伸直,只有春天的风才能让我茁壮成长,只有春天的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢:“春姑娘,春天曾经为过无数棵树吹出了春天那能让万物复苏的春风。现在春天又来到这里吹出春天那能让我茁壮成长的春风了。”虽然人们都身在各方,但是人们一知道春天来到时,都不禁地发出一样的赞叹:“春天,春天值得地球万物赞叹,春天有乐于助人的好品质,但春天帮助人后却不要酬劳。要是世界没了春天,世界就不再有美丽的景色,不再有温暖,不再有欢笑,不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天,春天的品质陶冶着人们。”

春天,人们都赞美春天,春天那好品质陶冶着人们。

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篇10:秋天的雨四年级作文

全文共 405 字

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秋天是一个开心的小天使。它带着凉爽和温柔悄悄地,趁你没留意,把板栗和石榴逗笑了。

秋天的雨有一盒五光十色的颜料。你看,它把浓浓的咖啡色给了板栗,板栗变得更成熟了。它把鲜艳的深红给了苹果,苹果高兴得在树上摇来摇去。深深的紫色是给李子的,李子在树上你挤我碰,争着要叫人们来摘呢!橘红色是给橘子的,橘子在树上像许多眼睛。桂花仙子得到的颜色就更多了,雪白的、淡黄的、深黄的。小巧玲珑的桂花在秋雨里随风飘舞。

秋天的雨藏着非常好闻的气味。梨香香的,苹果甜甜的,橘子、柚子好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的.脚常被那香味勾住。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小蚂蚁搬来谷子做粮食,小松鼠找来松子当粮食,黑斑蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。樟树、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

秋天的雨带给大地是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

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篇11:春天的小雨四年级作文

全文共 383 字

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清晨,我刚刚醒来,就听到屋外有滴答滴答的下雨声。

我连忙穿上了衣服,洗脸、刷牙,吃完早餐后,就像离了弦的箭一样飞快地跑了出去,啊!好凉爽!天阴沉沉的,风轻轻地吹着,风中夹杂着几滴雨点,刮在脸上凉丝丝的,舒服极了。过了一会,风慢慢地变小了,雨却越来越密了,像银针、像牛毛……此时此刻,我眼前出现了一幅美丽的图画。温暖的春雨滋润着大地,给万物带来了生机。小雨点落在刚刚发芽的树叶上,树叶欢快地笑了。小雨点来到了花园里,它在给花儿浇水,花儿微笑着点头。雨点儿落在田野里,麦苗使劲的生长,不停地点头,好像在说:“谢谢你。”池塘边的垂柳得到了春雨的滋润,柳树欢快地舞蹈,小雨点儿落到了桃花瓣上,粉红色的桃花绽开了笑脸,显得更加鲜艳。过了一会儿雨小了,雨停了,小雨点走的无声无息。

雨过天晴,我看见了一道彩虹,那一定是小雨点在天空中对我微笑吧?

我真正明白了“春雨贵如油”的真正意义。

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篇12:春天的小树林四年级作文

全文共 490 字

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学校,是我们共同成长和生活的地方,那里给我们留下了无数美好的回忆。学校,是我心里最美丽的地方,那里有花、有草、有小树,真是美极了!

不过在我心里最美的还是那片小树林

春天,小树林里绿草如茵,早开的野花散发出淡淡的香气,向上看,小树上早已长出嫩芽,一片片小树叶是那么的可爱,那么的娇嫩,既充满生命力,又小巧可爱,让我总是忍不住想伸手去触摸它。

夏天,小树上的嫩芽早已舒展开了,变成一片片翠绿的小叶子,仿佛那是一块块无瑕的翡翠,树枝上面是一簇簇叶子,一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。小树林里的树笔直地矗立在那里,就像军人守护着我们的学校。当你来到树下,马上会觉得凉爽,这时你的燥热会慢慢消去,于是,那里便成了我们嬉戏玩耍的乐园,那里到处充满了我们的欢声笑语。

凉风习习的秋天不期而至,落叶如金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,不知不觉中落了一地,我们很喜欢在这里玩,我们踩着落叶,沙沙沙

在北风呼啸的冬天,那个季节的树特别美丽,小树们都穿上银色的衣服,在雪中显得格外精神。

这就是我的学校,我爱我的学校,更爱学校的小树林。

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篇13:春天来了四年级作文

全文共 329 字

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春风送走了寒冬,带来了阳光明媚的春天,灿烂的阳光把大地装点地无比美丽。

春天的气候更给人带来了清新。一到春天,气候逐渐变暖,到了清明节,绵绵的春雨会给人一种清爽的感觉。在雨后,春笋便拔地而起,俗话说:“雨后春笋节节高。”一开始,它们还是一颗颗幼小的笋苗,接着慢慢长大,最后长成又粗又壮的竹子。

春雨过后,各种各样冬眠的动物,也慢慢地苏醒过来,它们从洞里爬出来,活动活动筋骨,晒晒太阳,不要太悠闲哦!

最能体现春天来了的要数蒲公英了,春天一到,蒲公英就开花了,到了4月份就结果实了,一阵轻柔的春风吹过,蒲公英的一颗颗小种子就要去旅行了,它们越过田野,飞过小河,在各个地方留下了它们的足迹。

春天是一本彩色的书,春天是一本会唱的书,春天是一本会笑的书,我爱这美丽的春天。

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篇14:小学四年级作文我爱春天怎么写

全文共 654 字

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春天来了,和煦的春风轻柔地抚摸着我的脸庞,我陶醉在春的怀抱。“一年之计在于春”,万物都散发出勃勃生机,一派繁荣景象。我嚷着让妈妈带我一起去湛河踏春。

瞧,春天的湛河热闹极了,许多老爷爷、老奶奶在悠闲地散步,还有三三两两的行人在路边赏花。瞧,迎春花穿上金黄色的时装,欢迎久别重逢的春姑娘;梨花姐姐像是马上要出嫁的新娘,装扮着明媚的春光。

我又走了十几步,来到了桃花林旁边。我仔细欣赏着……有的花朵已经绽放,像一个个灿烂的笑脸;有的花朵开了一点,像一个个害羞的小姑娘半遮半掩;还有的含苞待放,像一个个小孩子在沉睡,还没有听见春姑娘的召唤。有的桃花颜色像新娘洁白的纱裙一样纯洁;有的桃花像夕阳的晚霞一样红艳;还有的桃花像一团团的火焰,美丽极了。桃花的花香淡淡的,沁人心脾,让成群的人为之驻足观赏,流连忘返。

湛河的河道经过治理,面貌焕然一新,不再是昔日的“臭水沟”,而是周围群众喜欢的好地方。河水清澈见底,有许多人在河边悠闲地钓鱼,享受春日的阳光。河里有一群野鸭在欢快地嬉戏,有的在水里捕捉鱼虾;有的突然钻进水里不见了,好大一会儿才钻出水面;有的在用嘴整理自己美丽的羽毛;有的欣欣然地欣赏着自己的倒影……

瞧呀!柳树姑娘也在春风里梳理着自己长长的秀发,一眼望去,像是一条绿色的长廊,美丽极了。我转身看了看四周,发现除了满眼的绿色,就是许多装恣意开放的花朵,就像置身于花的海洋。

春天多么美好啊!这就是我美丽家乡的一个缩影,它像一幅美丽的花卷印在我的脑海。为了把家乡建设得更加富饶美丽,我要更加努力学习,做一个对社会有用的人!

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篇15:春天来了四年级日记

全文共 402 字

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春天来了,万物复苏。春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是生机勃勃,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。

清早,春天的第一缕阳光通过窗户照在我的脸上,把我唤醒,我听见了小鸟唧唧喳喳的声音,大海的潮水哗啦啦的声音。看见了美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在花丛中采花蜜。草坪上小草经过无数次挣扎终于破土而出。迎接温暖的阳光,呼吸新鲜的空气,冒出了翠绿的小芽。花儿张开了小嘴,吐露着芬芳。院子里的白玉兰开了,香气扑鼻。白樱花开了五瓣的花,十分美丽。冬青树叶子已由墨绿色变成嫩绿色了。这一切表明春天来了。

春天是非常美丽的,春天是鸟语花香的,春天是一个令人快乐、心情舒畅的季节。春天的草地让小朋友在上面尽情的玩耍,让小朋友们露出开心的笑容。让大人们的心情舒畅,让大人们脸上露出甜蜜的笑容。春天的空气是多么的清鲜。

春天真的是太美了,我真是太喜欢春天了春天!

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篇16:家乡的春天四年级作文

全文共 351 字

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春天来了,万物苏醒,大地变的生机勃勃。我的家乡庆安也在不断的向科技发展。

公园里,冰雪融化成河水,在小桥下淙淙地流着。桥边随风摇曳的柳树仿佛脱去了它那灰色的外套,将要换上一身绿色的春装,并且把淙淙流动的河面当成了一面镜子,照着自己那满头柔软的长发。好象在骄傲的说:"你们看,我比你们谁都漂亮!"一阵风轻轻的拂过,高大挺拔的杨树的叶子,"沙沙"地响了,杨树似乎说:"漂亮算什么!难道你有我强壮吗......""唧唧喳喳""唧唧喳喳"。是谁在唱歌,原来是在空中嬉戏玩耍的小麻雀。

马路笔直。平整。干净的街道两旁有排列整齐的树木,树木前的花坛里,亭亭玉立,五彩缤纷的花朵争奇斗艳。争先恐后地盛开着,花丛中。蜜蜂。蝴蝶在忙碌着......

家乡的春天是美好的,同时也是迷人的,我爱家乡的春天!

更爱我的家乡———庆安。

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篇17:春天的雨

全文共 265 字

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“夜来风声,花落知多少?”让我们一起悄悄地走进春雨,一起聆听春雨为我们演奏的乐章。

沙沙沙,沙沙沙。这首有节奏的歌曲,是哪位有名的“音乐家”演奏的?渐渐地,我听得入了迷,不时沉浮在清脆动听的世界里。

滴答,滴答,我一下子被惊醒了。我望着窗外,呆呆地看着天空,“音乐家”不见了,它去了哪里?它去了公园里,它去了田野里,它去了村庄里,它去了学校里。农民伯伯见到了它,脸上乐开了花;小草弟弟见到了它,可以茁长成长;小朋友们见到它,急忙跑回了家。

它就是春雨,它陪伴着我们,和我们一起长大。春雨用自己美妙的声音滋润了大地,让世界变得更加美丽!

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篇18:我喜欢春天的雨作文800字

全文共 807 字

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喜欢,无论是什么时节的雨,我都喜欢。尤其是那场春雨……

春雨绵绵,那是专属二月的一道风景线。她从冬天走来,是雪的接班人,是春的迎门客。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”不错的,春天的早晨更是别具一格,她把勤劳的人们从睡梦中唤醒。“滴滴答答”的声音提醒着人们起床的时间到了。朴素的农民披着外套,缓缓打开了大门。看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地,使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树,柳树睁开了眼睛,门前的石子路上,只见雨落在上面荡起一层层雨脚,如小姑娘的长裙被温柔的春风吹起来般,那样美丽。

春雨不同于秋雨的端庄而又平静。他的到来总伴随着唱歌的声音,格外活泼。水洼中被丝丝细雨掀起涟漪,一个未完一个又来,像是一个个跳跃的音符。我听到了一阵悠远的轻音乐,是哪位姑娘在吟唱?是春雨。是她卖弄着清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

春雨不同于夏雨的粗犷而又热烈。雨丝们斜斜的,柔柔的,枭枭的。或是翩跹起舞,或是倏然下落。好像既没有留恋,也没有舍弃似的,但其飘逸的身姿降在绿树、红花之间所增添的色彩又总会勾勒出一幅诗情画意的山水画,缓步在雨中欣赏着千古流芳是那么的惬意与畅然,让人欲罢不能。如你虔诚的去倾听那雨声,体会那份愉悦、坦荡、静穆、安静的韵味,简直是难绘其妙。于是,在这份空阔与湿润的音律中给人一种情调,一种静谧,是在招人喜爱。在这份空阔对于微妙的旋律中它能折射出一种难得的恬逸的心境。

草儿更嫩了,树儿更绿了,花儿更艳了,焕然一新使人心旷神怡。在空气中,雨中又一种属于春天独有的芬芳,那样沁人心脾。

春天的色彩由浅到深,于是独色,经过春姑娘的洗礼变得五彩缤纷。古话言“春雨贵如油”我想,正是如此才有了杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。”

在乡间,记忆中的那场雨很美。在阡陌小道上散步,欣赏那或浓或浅的情调,或明或丽的田园风光,欣赏那或高邈或亲切的春雨……

我喜欢雨,春雨绵绵,那是专属二月的宠爱……

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篇19:我爱春天的雨小学作文

全文共 407 字

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凌晨五点,我睡不着,便起床聆听窗外的淅淅沥沥的点奏鸣曲。

这时雨也下大了,雨打在地上,发出“叭叭”的声音,溅出朵朵银花。雨丝互相交织,组成一组巨大的雨帘,豆大的雨点打在窗户上,发出清脆的声音,仿佛是乐队里鼓手正在打鼓的声音,水杉发出“沙沙”的声音,在以人间各种声音为伴奏,指挥者就是这微小的雨点,是它把人间万物的美妙声音,融为一体,这是世界上任何一位作曲家也办不到的,只是雨神能办到,只听见雨神把乐队指挥得令人陶醉,使人不得不惊叹。

早上六点,雨渐渐小了一些,我伸出双手,任凭这些可爱的雨孩子在上面唱歌跳舞。

开窗朝远处看,烟雾把树啊,草啊揽在自己的怀里,更惊奇的是樱桃花开了,粉红粉红的,一大片一大片,景色煞时好看;近处呢,细雨飘飘。看着看着,我便分不清哪是烟哪是雨,只见雨中有烟轻盈的身材,烟里有雨淘气活泼的背影,它们和谐地交融在一起。

雨啊!你是世界上最伟大的,使我惊慕、喜爱。

我爱春天的雨!

[我爱春天的雨小学作文

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篇20:作文:春天的雨

全文共 611 字

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清晨,一阵春雷将我从梦中惊醒,听着窗外沙沙的春和时而伴随的鸟鸣声,我知道黎明已经到了。

我再无睡意,在床上静静地躺了稍许,就轻轻地起床,深怕惊醒还在睡梦中的爱人。我拿着伞从家中走出来,来到了社区的花园。

雨不知什么时候停下来了,天上的雨云已经散去,此时,正飘忽着一丝淡淡的白云。东方天际上也开始挂上了一道道金色的朝霞。花园中心的池塘里,青蛙正在雨后阵阵鼓噪,声声回应;一尾尾红色的田鱼,正成群结队地在水中畅游着;水面泛着清波,一朵朵洁白的水莲花正在盛开。园中各种各样的花草树木,在春雨的滋润下呈现出一派郁郁葱葱的景象,一片片绿油油的嫩叶,还残留着一颗颗晶莹的雨珠,在晨光中闪闪发光,显得格外苍翠多彩。栖息在树木枝头的小鸟,正在欢快地跳跃,不时发出清脆悦耳的鸣声。

然而,原先还在盛开的一朵朵各色各样的鲜花,却在春雨的淋打下,散落在湿漉漉的草地上,显得一片狼藉。我弯下身子,在地上捡起了几瓣残花,放在手中,我的心慢慢地沉重起来,一股惋惜的情感油然而生。多美的花啊!太可惜了。我在心中发出了轻轻地感叹……

这时,一阵阵含着一股馨香气息的清新春风迎面吹来,沁人心脾,使我从惋惜的心境中回过神来,心慢慢地舒展开来,顿感心旷神怡,深深地体验到了春雨所带来的一个生机盎然、毓秀清灵的世界……

我循着鸟声,抬起脚步,向林荫深处的小径走去,心渐渐地沉浸在一种诗的意境中,情不自禁地在心底里轻轻地吟出了“残花莫为怨春雨,春雨方兴孕秀灵”这一诗句……

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