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玩游戏的快乐的作文(汇集20篇)

今天,是一次快乐的春游呢!下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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我的快乐游戏的作文

全文共 497 字

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今天的游戏时间又到了,每名学生灿烂的笑容,迫不及待的玩幽默电文和猜词,不一会儿功夫全班一片欢腾。

先是猜词游戏,游戏的规则是:老师先写好一些词,帖在黑板上。猜词的两个搭档一人背对黑板,另一个人去看那个词,并用动作和语言表示出来,而且说的话中不许有词中的字,所以特别“危险”。最后看哪一组猜出的词最少,全组人就做20个蹲起。我们组是淖名和思宇上的,当有词说不上来时,我急得像热锅上的蚂蚁,提示了看词后不知所措的淖名。终于她们俩人的合作超出了二、三组,我们高兴的欢呼雀跃。

接下来,我们又进行了幽默电文。每名同学写出自己的名字、时间、地点和事件。然后打乱顺序,找四个人读。其中明铭、天慧、殿松的最有趣。“周明铭,公元前203年,在皇宫里,变成杨贵妃娘娘。”明明是一名男生,怎么能变成娘娘呢?“高天慧,1亿年前,在战场上,和关羽一起卖猪肉。”“史殿松,战国时期,在家里,和曹操一起劫持阿斗。”

这一次次的游戏,把同学们笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑,有的笑的肚子疼,有的笑得流出了眼泪……笑在欢快的游戏中度过,真是“光阴似箭,日月如梭”啊!我们恋恋不舍地离开了学校。每次快乐的游戏都让我记忆犹新、终身难忘!

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篇1:偷玩游戏后作文600字

全文共 572 字

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如果要问我成长路上我记得最深的一件事是什么?那就是偷游戏了。

周五,我总是会早点回家。因为我要上奥数课,当然还有一个十分重要的任务,那就是玩游戏。

那天刚到家,我便从包里拿出手机,打开《我的世界》,新开一个地图,便津津有味地玩了起来。当我从一个矿洞里出来时(游戏里),我看了一眼时间:“完了!奥数课上课要迟到了!”我把手机放好,拎上作业包,急匆匆地跑下楼来到奥数教室。只见同学们坐得好好的,认真地听着老师讲一道例题。我轻手轻脚地走到最后一个座位坐了下来,但还是被老师发现了。老师让我把那道例题继续讲下去。我张口结舌,回答不上来。其他同学见状哈哈大笑,说我怎么连这道题都不会。我急得面红耳赤,真想找个地缝钻进去。

下课回到家,我把刚刚奥数课上发生的事情忘得一干二净。我放下书包,就立即掏出手机继续玩起了游戏。很快,我进入了游戏世界,忘记了时间。突然,爸爸妈妈下班回来了。他们一看到我在玩手机,失望地摇摇头,问道:“下星期就要期中考试了,你的功课复习好了吗?”我点点头说:“早就好了。”妈妈说:“好的,期待你的考试成绩。”结果,第二周成绩出来了,我考得一塌糊涂。我从原来的班级前五掉到了二十名。看到这样的一幕,我傻了眼。爸爸妈妈更是气得火冒三丈,让我好好反省。

经过认真地反思,我真正认识到了自己的缺点。于是我决定,以后坚决不玩电子游戏,一定要好好学习。

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篇2:游戏点亮快乐童年

全文共 748 字

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童年快乐的,也是美好的,而童年时玩的游戏更是快乐。

记得我读幼儿园的时候,经常和小朋友在小区里和左邻右舍的小朋友一起做游戏。那时,我们最爱玩的游戏名字叫“笔直走,转弯狗。”每当想起这个游戏,那快乐一幕幕就会浮现在眼前。

记得那是一个快乐的星期天,“笔直走,转弯狗”是大家玩的最后一个游戏,所有的小朋友都要拍着队回家,我们一共有七个人,慎志豪的家到了,但是他不敢进去,因为一进去他就得转弯,转弯岂不成了狗,谁愿意当狗啊?李静柯的家也到了,她也不愿意拐弯当狗,虽然说眼泪已经在眼圈圈里打转了。第三个到的是王海铮的家门,他咬了咬牙继续拍着队走,并且还符合着孙闯叫“笔直走,转弯狗!笔直走,转弯狗!”声音比孙闯还响亮。反正今天大家是泡上了,走到天黑吧,看谁先当狗!

眼睁睁地看着自己的家门口,一个接着一个地过去了,七个人的队伍还是排的好好的,终于,住的最远的孙闯的家到了,大家心想,孙闯绝不会作法自毙,一点也没放慢步子,谁又知道他猛地转了一个弯,嘻嘻一跳,就走进自己家的门洞,“砰”的一声就关上了大门。

这个当可上得大了,大家“哗”的一声散了开来,气呼呼地在他家门口吆喝:“笔直走,转弯狗!笔直走,转弯狗!孙闯是转弯狗!孙闯只当自己是聋子,任凭大家去喊哑嗓子,好一会儿,我们正觉得有点气馁,突然,门洞的大门打开了,嬉皮笑脸的孙闯伸出了脑袋:“天下哪有不转弯的路?只有你们这群傻瓜才会上当受骗,陪着我送我到家!”说着,他一连扮了两个鬼脸,又“砰”的一声关上了大门。

我们气坏了,回去的路上一路商量着,有朝一日总要狠狠地报复他一下,唯有最小的张鑫嘴里还在叨念:“笔直走,转弯狗!笔直走,转弯狗。。。不知不觉中竟念成了“转弯走,笔直狗。。。”惹的大家又欢笑一场。

童年的我们虽然点儿稚气,但是童年的游戏却让我们如此快乐!

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篇3:小游戏大快乐

全文共 634 字

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今天玩了个游戏,要考考你的眼力,团结一起才能完成的──寻找小动物。小动物们,全都很会捉迷藏,要考考大家的眼力,一同找出,里头可是有五十只动物呀。

时间一开始,大家拿起笔,仔细的看呀看,每一小组可是都十分认真的在找寻,而我当然也不例外。再小小的一张纸中,正看,反看,侧看,都可以找到一些动物。有 的长颈鹿竟然在边边吃草,眼力好的我,可是一看就知道。老鼠小虽小,也被我的好眼力一眼识破,大家也都十分的佩服我的眼力,但我并不觉得是我眼力好,我个 人认为是我的想像力太过于丰富,什幺都可以看出奇形怪状的东西,但是被别人称赞也是挺不错的呢!

时间一分一秒的过去,大家似乎都很在意别的组到底有没有比自己更励害呢?好奇归好奇,还是得用剩余的时间,好好的找出动物来,每当找出一只,就会有无比的成就感,就越离满分一步。正当老师说出要交时,大家还是想要在交的短短几秒钟内在找出其他的。对于这个活动,都很热诚,看在眼的我,也觉得很有趣。安安静静等待老师公布哪组最高分时,我们的内心忐忑不安,深怕找到的都不是动物,就在老师开口的刹那,冒了冷汗,心想,到底时哪一组会先被改到呢?第五组,找到四十九个,九十八分,是我那一组耶,高兴到都快跳起椅子欢呼了,接近了总分,虽然没有找到全部,却是一个使我满意的分数。紧接着其他组都改完了,最高分竟也是我们组,让我觉得很有成就感和快乐的感觉。

这项活动,让我们团结一起完成,一起找出答案,一起享受找到的快乐,分数的高低,其实也不是很重要,过程中的有趣,更是快乐呢!

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篇4:幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1779 字

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尊敬的家长

您好!

世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。

幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”、“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝您家庭和谐幸福,家人平安健康!

东营市垦利区第一实验幼儿园

2017年5月25日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

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篇5:快乐的游戏作文700字

全文共 727 字

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阳光透过窗户洒在桌上,教室里传来一阵阵欢笑声,是谁在笑呢,原来是同学们在玩游戏呀!

老师从桌肚里拿出一个盒子神秘一笑,我迫切地想知道盒子里装了什么?老师似乎看透了我的心思,说道:“同学们,今天我们来做一个游戏。”请两位同学分别将手伸进盒子里,猜一猜里面装了什么,但是不许看。我很紧张生怕老师请到我。这时同学们都讨论开了,老师又说道:“千万不能捏它,小心它咬你?”这下同学们更兴奋了,有的人说是眼睛蛇,有的人说是猫,还有的人说是仓鼠,七嘴八舌说着,让我更紧张了,要是被咬了怎么办啊?但转念一想,老师是不会让同学们受到伤害的,心情就没有那么害怕。

老师开始点名了,目光看向我,我的心扑通地跳着。脸红的像一个大苹果,上天仿佛捉弄我似的,老师点到了我,我只好上前,小心翼翼地将手伸进盒子里,轻轻地抚摸着,感觉里面的东西毛茸茸的,但又不像一个动物,可是我不敢继续往下摸,生怕自己被咬了,心情越发的紧张,就慌忙地将手拿了出来。老师问:“摸完了吗?”我使劲地点点头跑回了座位。下一位同学,名叫许博钦,他很大胆,摸了好一会啊,突然“啊”了一声,我吓了一大跳,难道真的是动物啊!我不禁的心里打了一个大大的问号。她一会儿笑,一会叫,说他知道了。老师让他回到座位。过了一会才公布了答案,原来是只带着吸盘的玩具狗啊。我不禁舒了口气。

第二轮又开始了,活动进行得很快,第一位同学叫做龚洛宇。他把手放进盒子里,然后面无表情,不一会便大声喊:“我知道了,我知道了。”下一位同学,名叫王子安,也像上一位同学那样笑了一笑,然后皱了眉头思考了一下,便将手拿出来。老师公布答案,原来是一个包在塑料袋中的蛋。

真是一个有趣的“恐怖箱”啊,让我明白了,未知的东西不一定是恐怖的,我们要不断探索,勇敢向前。

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篇6:教你玩游戏

全文共 209 字

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今天,我为大家介绍一种游戏,它的名字叫《老鹰捉小鸡》。这个游戏是这样的:在玩这个游戏的人中,先选出一个“老鹰”,最好是选身强力壮的男生;再选一个“母鸡”,最好选一名美丽动人的女生。小鸡们排成一排站在母鸡的身后,后面一个人抓住前面一个人的衣服,跟着母鸡的路线躲避老鹰的抓捕。被抓到的小鸡就成了老鹰的食物了,这个人要站到一边去,不能参加游戏。所以,老鹰要诡计多端,母鸡要提高警惕。

你们觉得这个游戏好玩吗?赶紧去玩一玩吧!

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篇7:教你玩游戏

全文共 411 字

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今天我们上了一节体育课,了一个游戏,游戏的名字叫老狼老狼几点钟。

老师跟我们介绍了游戏规则,我们班一共有五十名同学,可以分为两组,每组一人扮老狼,其余同学扮小羊,老狼在前面走,小羊在后面围成一个圈,但不连着,在圈中用粉笔画出能站四人大小的七个小圈当做小羊的家。小山羊们一起对着老狼问:“老狼老狼几点钟?”老狼就会随口回答一至十二里面的任一个数,当老狼回答“六点钟”的时候,所有的小山羊就好像中了定身法似的,都不能动弹,谁动就算谁输,就得当老狼,原先的老狼,变成山羊,如果多个小羊动了,就一起说:“老狼,老狼我错了!”小羊和老狼连续回答。老狼和小羊应边回答边向前走,不能停留。当老狼回答“天黑了”时,老狼就开始追小羊,小羊跑回家就不可以再追。老狼捉到小羊就喊:“吃掉了!”被捉的羊做狼重新游戏,如果老狼没捉到小羊就说:“今天没吃到,回家睡觉觉!”再次开始游戏。

这个游戏真有趣,同学们玩得都很开心,真是一节令人难忘的体育课啊!

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篇8:小游戏大快乐

全文共 756 字

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追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!

追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间!

有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在。快乐就在你身边,自己就是快乐的源泉!

今天,老师的带领着我们玩了一场别开生面的游戏—听音辨认。

首先,没个同学说一句话,认我们互相认识,我心想:根本没这个必要吗?我和他们在一起相处好几天,早已把对方的衣食住行知道的了如指掌。甚至他们有多少根头发我都知道。瞧!他们那样,手忙脚乱地记着,真是没出息,虽然我没记,但是我已经胸有成竹,胜券在握,拿下第一不在话下。

接着,比赛开始,猜拳输,就上去猜。因为同学们都互相了解,所以我们轻而易举地通过了第一关。

随后,老师为了我们更加快乐,于是增加啦比赛的难度,用不同的声音叫前面同学的名字,这更有趣了。秦志坤在前面,同学们一个接一个地溜走了。同学们有的说今天真是走了狗屎运。他有些致难了,急得像热锅上的蚂蚁团团转。一眨眼轮到我了,真是张飞吃豆芽—小菜一碟。我的声音与其他同学与众不同,像狮子在吼叫,他却全然不知,真是太笨了。一转眼又该轮到我了。我放松了警惕,不料,被他猜中了。那时,骄傲劲再跑到九霄云外,像泄了气的皮球,我叹了一口气,说:“倒霉催的,今天倒了十八辈子大霉了,是不是扫把星附身了。

于是我无奈地走到台上,同学的声音有的像小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌,还有的像狮子在“吼吼”地示威,还有的如婴儿在哭啼,他们的声音交织在耳际,使我心烦意乱,一轮又一轮,我冷静下来,是心烦意乱让我与机会失之交臂,我要做到心如静水、心静石穿,我仔细地听着,有一种声音我觉得很熟悉,他再狡猾,难逃我的“火眼金睛”。果然不出所料,我猜对了。快乐的时光总是短,比赛结束了。

虽然比赛结束了,但是我们任然沉浸在欢乐的海洋里。

这件事告诉我不要骄傲,大意失荆州,但是这场游戏我过得很快乐。

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篇9:快乐的游戏[100字]

全文共 251 字

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课间活动时,同学们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”张开翅膀眼睛炯炯有神地丁着“母鸡”后面胖嘟嘟的“小鸡”,顿时打起了主意。“老鹰”向左边进攻,可“母鸡”早有准备,她张开双臂保护“小鸡”。“老鹰”的诡计破灭了,但“老鹰”不甘示弱,准备第二次的袭击了。他一个箭步,冲到“鸡群”旁,眼睛死死地盯住目标,不管三七二十一,转来转去,把“鸡群”弄得团团转。有些“小鸡”被远远的甩在后面了,“老鹰”看见了想:这真个好机会。“老鹰”猛地扑过去抓到一只“小鸡”。“老鹰”开心地咧开嘴笑了。

在操场上回荡着我们的笑声。

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篇10:写玩游戏的优秀作文

全文共 623 字

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今天下午,我和妈妈读到《小溜溜“遛”了》这本书时,看见了小溜溜来到“颠三倒四”的城市里,那里人都要把话反着说,逗得我们笑破了肚皮。

妈妈忽然提议:“我们也来说反话吧?从现在到上学,谁犯规,就输了。”还没等我反应过来,妈妈就提高嗓门说:“预备,开始!”

我立刻兴奋起来,心想:我一定不会输的。

妈妈把我拉到餐桌旁边,用户手指着桌上的梨说:“完吃梨把!”

我听得一头雾水,感觉妈妈说的是外国话,我心想:只要把妈妈的话颠倒过来就行了,“完-吃-梨-把!”反过来就是“把-梨-吃-完”,原来妈妈是要我把梨吃完,好吧,我就学着妈妈的语法说:“吧好!”说着我就拿起梨子开始吃。

我和妈妈很快进入了状态,笑声此起彼伏。

走在路上,我担心迟到了,正想着问妈妈几点了。话到嘴边,,又收了回去,差点犯规了。现在几点了,该怎么说呢?了-点-几-在-现?我生怕错了,在心里又重复了一遍,是对的,我才敢说出口。

妈妈听了,“扑哧”一笑,可是半天也没有说出话。

我不停的催促妈妈:“了点几、了点几?”

妈妈磨磨蹭蹭,终于挤出了几个字“分-十-差-点-两。”

“快赶,快赶!”

哈哈哈,我们就这样嘻嘻哈哈的来到学校。

走在去教室的路上,我心里想这个游戏真有趣啊!要是所有人都这样说话会怎么样呢?

晚上,听到爸爸回家的脚步声,妈妈神秘兮兮地对我说:“晚上我们这样对爸爸说,爸爸一定听不懂。”我立刻拍手称快。

爸爸进门,我就对他说:“了来回爸爸!”

爸爸丈二和尚摸不着头,我和妈妈哈哈大笑。

[写游戏的优秀作文

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篇11:我最爱玩的游戏

全文共 711 字

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要说到我喜欢的游戏那可就多啦,比如说:捉迷藏、贴药膏、摸虾、盲公等等。可我最喜欢的小游戏还数老鹰捉小鸡,因为老鹰捉小鸡这个游戏给我带来了无限的欢乐。

今天体育课上,同学们提议我们来游戏。可是玩什么游戏好呢,我们左思右想,经过讨论,最后决定玩老鹰捉小鸡。我是“老鹰”青雯是我的死对头,所以“母鸡”这个角色非她莫属。其他的同学自然就是小鸡啦。

游戏一开始,我想绕到她们的后面,然后再发动进攻,出乎我意料的是,那只“母鸡”好厉害,我往左,她就往左,我往右,她也往右,累死我了。突然我灵机一动,想到一个好办法,捉住小鸡是三个指头捏田螺----十拿九稳。于是,我快速地往左“飞”,她们也往左跑,被我的假动作给骗了,我趁她们还没有回过神来,快速地往右“飞”,“母鸡”见势不妙,赶紧来了一个一百八十度大转弯,还是没有挡住,这时,我又“飞”到“小鸡”的队伍中间,把“小鸡”的队伍“中断”了,这一刹那间,“小鸡”们各自抱头鼠窜,狼狈不堪,这时捉住一只“小鸡”还成问题吗?于是,我顺手就抓到了两只“小鸡”,当我又去抓其他“小鸡”时,正是“小鸡”排队集合的时候,我认为这是捕捉她们的最佳时刻,于是便猛扑上去,“小鸡”的队伍马上就要排好了,又被我“中断”了,一下子就抓住了六只“小鸡”。这时“母鸡”开始感到着急了,伸出“鸡翅膀”“扑扑”一上一下的拍动着,紧紧地拦住我,我是在没办法,累地直喘粗气,正准备打退堂古是,我忽然灵机一动,飞快地从“鸡翅膀”下一钻,“母鸡”来不及转身,小鸡就落网了。下课正好响起,这时八只“小鸡”已经被我逮捕了。这时我得意洋洋,心里比吃了蜜糖还要甜。

这个游戏给我带来了无限的欢乐,这也是我最喜欢的一个游戏----老鹰捉小鸡。

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篇12:最爱玩的游戏作文

全文共 493 字

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我最的地方是人民公园,里面有许多好玩的场所,有溜冰场、小湖、蹦蹦床和碰碰车。

一天,我来到公园,首先去溜冰场溜冰。开始溜冰的时候,我经常摔跤。可是,我非常顽强,摔倒在地,马上爬起来再溜。溜了一会儿又摔倒了,我又爬起来再溜。我对自己充满信心。我在摔跤中摸到了规律,我又溜了一次。这一次,我觉得溜得十分好,不再摔跤了。

电铃响了,时间到了,该下场了。我只得下场,换了鞋子去别的地方玩了。我想还有更加好玩的地方要去玩。

接着,我来到乘碰碰车的地方玩。我买了票子走到里面。我选了一辆绿色的碰碰车坐了上去。一位叔叔走了过来,教我怎么样开车子。然后,他用钥匙开了车子。我立刻驾驶着碰碰车四处游走起来。我踩着油门转动方向盘,开了起来。有二辆车子要开过来撞我。他们一起碰过来。我往后一退,那二辆车子自己撞到一起了。真好玩!又来了二辆车子,我还像刚才那样往后一退,他们又自己撞到一起了。这下,四辆车子一起来撞我。我灵活地从他们的包围圈中溜出,那四辆车子互相碰撞起来。我驾驶着自己的碰碰车得意地在外面行驶。他们在里面被撞得动不了。时间又到了,车子停了下来不动了。我只得下车去玩别的游戏

这一天,我玩得真高兴!

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篇13:我爱玩的游戏

全文共 245 字

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我喜欢的游戏有很多很多,比如投沙包、捉迷藏、双杠、老鹰捉小鸡等,而投沙包是我最喜欢的游戏。从小到现在,一有空我就会和几个小伙伴一起玩投沙包的游戏,百玩不厌,可有意思了。

这个游戏一般需要三到五人来玩,我们常常通过石头、剪子、布来确定两个先投包的人,输的是站在中间接沙包的。如果投出的沙包被接住了,或者沙包碰到了中间的人,投包人要和接住沙包的人或者被碰到的那个人换岗,并且能接住沙包的人会有两条命,也就是说他可以连续输两次。好玩吧!

现在我和小伙伴们正在玩着这个游戏呢!你喜欢吗?也一起来玩吧!

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篇14:快乐的游戏

全文共 310 字

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今天是星期天,我和我的小伙伴儿在我家后院玩画鼻子的游戏。游戏的规则是:首先在墙上画一张脸,在脸上画上眼睛、嘴巴和耳朵,但是要空着鼻子的位置。游戏者必须先瞄准鼻子,然后闭上眼睛转三圈,走过去用粉笔把鼻子画上去。画准位置的就是胜者。

游戏开始了,第一位玩的是小明。他先瞄准了鼻子的位置,然后紧转三圈,走了过去,拿起粉笔,在墙上画上了鼻子。结果,他把鼻子画在了脸的左边。逗得围观的人都哈哈大笑起来。第二个玩的人是小红,小红快速转了三圈,摇摇晃晃的走了上去,把鼻子画到了眼睛的上面。大伙笑得前仰后合。下一个上去的是我,我走上去,竟然把鼻子画到了嘴巴的下面,观众们都笑弯了腰。我自己一看也笑出了眼泪。

我们玩得真开心,我今天太高兴了!

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篇15:最爱玩的游戏作文300字

全文共 336 字

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你们喜欢什么游戏?我特别喜欢玩“贼进家”。

“贼进家”的游戏和捉迷藏的玩法很像,玩的人越多越好。先找一个人来抓,剩下的人去藏。抓的人要在屋里数数,比如数三十或五十个数,藏的人要在屋外藏。等抓的人数完数从屋里出来找我们时,我们要在抓的人不注意的时候溜进屋里就可以了。但是如果在进屋的时候被抓的人看见了,那么下次就该他来抓。

我和一个姐姐还有我的朋友一起玩过这游戏。先是我的朋友来抓,我和姐姐来藏。姐姐藏在一个特别小的铁房子后面,我藏在一堵墙的后面。等我的朋友从屋里出来了,我和姐姐就开始行动“进家”。我从墙后面一出来就被我朋友发现了,可能是我的衣服颜色太引人注意了吧。但是和我衣服一样颜色的姐姐却能“进家”。真是想不明白。

我觉得这个游戏又刺激又好玩!

[最玩的游戏作文300字

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篇16:快乐的游戏

全文共 319 字

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三上(3)班:李沅芮

今天。李老师带领大家一起玩了抢凳子游戏,游戏规则是:裁判先说开始,我们就围着凳子走,叫停的时候就一屁股坐下来,谁没有坐到凳子谁就和凳子一起被淘汰。

第一轮比赛开始了,他们各自翘着小屁屁,眼睛盯着凳子,眨都不敢眨一下。随着老师一声“停!”他们争先恐后地去抢凳子,啦啦队趁机大喊:“加油,加油,一切为了桔币!”最后竟然是我们组的大胖子张凌昊赢了,我们太高兴了。

第二轮开始了,我的心砰砰直跳。开始了,我们围着凳子团团转,可前面的人走得比乌龟还慢,我不能老盯着他呀,然后我转移了视线。盯住凳子,眼睛动都不动,“停!”我一屁股坐在了凳子上,我竟然得了冠军,真让我高兴得直跳。

通过这次游戏,让知道了人不可盲目做事,要靠脑袋里的智慧。

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篇17:我最爱玩的游戏作文800字

全文共 828 字

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水果连连看是我小时候最游戏,但是不知在什么时候,水果连连看又变成了奶奶的“拿手好戏”了。

记得暑假的某天中午,我吃完午餐后,打算拿出平板电脑来消磨时光,我毫不犹豫的点进了水果连连看的游戏界面。左右手同时开工,嘴里还会情不自禁的发出一系列的怪声,眼看着就可以通关了,可是奶奶却从我的手中一把抢走了平板电脑,说:“平板电脑的屏幕太小了,你还是去看书。”说完就递给了我一书,我极不情愿的拿起书看了起来。过了一会儿,奶奶洗好了碗筷,也拖好了地,就坐下来休息了一会儿,奶奶突然站起身,不知从哪拿出了我最心爱的平板电脑,本以为奶奶要把平板电脑还给我,可是,奶奶竟然点进了我平时总她在面前玩的水果连连看的游戏界面,尝试学着我的方法玩了起来,把两个相同的水果连在一起,连不起来的水果就用道具消除。奶奶学的不仅仅是方法,还有样子呢!奶奶和我一样左右手同时开工,嘴里也会时不时地发出怪声。没想到,奶奶竟然一鼓作气,连续打了30几关,照这股速度下去奶奶都和我这个“游戏老鸟”有得一拼呢!

那天晚上,我们一家吃好晚餐后,奶奶就从房间里抱出刚刚充好电的平板电脑,不用猜,奶奶一定又要玩水果连连看了,可是,奶奶还没洗碗呢!我不得不去提醒奶奶把碗洗了,我悄悄走进,笑着说道:“奶奶您还没洗碗呢,要不……”话还没说完,奶奶的借口倒是编的差不多了,振振有词地说到:“中国有句老话说的好,人一定要活到老学到老,我正在学习呢!”我无奈地说:“碗怎么办啊?”奶奶却不以为然地说道:“你先出去玩一会儿,玩好了,我的碗也洗好了。”我叹了口气,心想:“算了,还是让奶奶多玩会儿吧。”

不知不觉半小过去了,我也带着愉悦的心情回到了家中,但是另我失望的一幕出现在了我的眼前,厨房的碗纹丝未动,于是,我再次走到奶奶身边,轻轻地说:“奶奶碗都要结蜘蛛网了!”可是,奶奶装作没听见我刚刚说的话,依旧没有停下来的意思,看来今天只好我来洗碗了,不然碗真的要结蜘蛛网了!

看来奶奶这次真是迷上了水果连连看“无法自拔”了!

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篇18:快乐玩游戏

全文共 711 字

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今天,我和孙楚涵、赵若婷、任聪慧、李梦瑶玩了一个小游戏,也没有什么名字,就是玩得很开心。

中午吃完饭,孙楚涵她们在玩一个游戏,看样子像是在比赛,她们还拿了粉笔头,在往墙上投。我觉得很好奇,就走过去看,“你们在玩儿什么呀?加我一个行不?”“嗯,没问题。”就这样,我顺利地加入了她们的游戏当中。李梦瑶坐在一把椅子上,把自己的裙子撑得大大的,像要接一个什么东西,任聪慧和赵若婷拉着手,晃来晃去,就像“炒豆豆”那样,孙楚涵拿着粉笔头投到墙上,粉笔头又从墙上反弹到了李梦瑶的裙子上,我问了问李梦瑶,这游戏怎么玩的,她说:“两个人当障碍物,一个人坐凳子上来接,一个人再来投,还分一二三级。”我听明白了,可是,我只能当个第三级的障碍物。我左等右等,终于,孙楚涵要挑战三级,我、李梦瑶、任聪慧组成障碍物,我们拉着手,站成一排,动来动去,像一座连绵起伏的小山一样。孙楚涵睁一只眼闭一只眼,准备投,我们的速度越来越快,还没弄两下,李梦瑶就坚持不住了,趴在地上哈哈大笑了起来。李梦瑶拉倒了任聪慧,任聪慧拉倒了我,我们仨都坐在地上笑得上气不接下气,我们也不知为什么笑,孙楚涵好象被我们传染了,也哈哈大笑起来,几个人顿时笑作一团。

过了一会,我们几个忍住笑,又投入到“比赛”当中,结果,孙楚涵成功了,把粉笔头投进了!我觉得难度不够,就让孙楚涵往后站一条线,我和任聪慧则跳起了“公鸡舞”,左右摇摆,我们两个差不多让孙楚涵看不见任何东西,她故意装作生气的样子,把粉笔头全部扔了过去,结果,全打在我的头上,像毛毛雨一样,我做了一个撇嘴的姿式,她们看着我,都像看见笑星一样笑起来,我也“嘻嘻”地笑着。

这个游戏只是下课我们轻松的一种方式,不过,也挺好玩的,对吗?

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篇19:快乐的游戏作文800字

全文共 707 字

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我有一个好妈妈,她有一双大眼睛,在我眼里我妈妈是最好的、最漂亮的。妈妈最疼爱我,可是有时候她却很严厉,特别是弹钢琴的时候,她总是说:“不弹完就不能吃饭不能睡觉,做事要有始有终!”

三岁开始学琴,妈妈从来没有让我考过级,妈妈说学钢琴是为了培养我的“内秀”,让我有一个特长。可是去年钢琴老师让我考三级,妈妈居然同意了!我不想考,因为我很害怕,怕自己通不过。但是妈妈说考级只是验证一下我的能力,不要紧的。到了考级的那一天妈妈陪我一起去的,一路上我非常紧张,妈妈一直鼓励我。我和妈妈一起来到了考级中心,大礼堂有很多人,我拉着妈妈的手告诉妈妈我很害怕。“万一弹不好怎么办?”我说:“通不过怎么办?”妈妈说:“没关系,妈妈相信你!你能行的!

但是要是考不出也不要紧,妈妈只是希望通过这次考级锻炼一下你的胆量和勇气,你只要勇敢地上去弹了就行,没问题的,妈妈相信你!”这时,老师叫到我的准考证上的号码,我就第一个站了上去,妈妈没有陪我,后面的小朋友每一个都有家长陪着。这个时候,上面的老师说:“家长不能进去,不用陪了,要让孩子独立!”我回头看见妈妈骄傲地笑了。因为听了妈妈的话,我很轻松地把三首曲子完整地弹了下来了。考完了出来,我很开心,也没去想结果。过了几个月,有一天妈妈告诉我考级通过了,爸爸已经把三级证书拿回家了,我兴奋地拿着我的证书,心里感到很自豪,我终于成功了!

星期四去弹钢琴,我告诉钢琴老师,她也表扬了我,那天,我特别开心!琴也弹得非常好。我的妈妈教会了我勇敢和坚持,现在,我弹钢琴的时候比以前更自信了!再也不用妈妈盯着我了,而且几乎每次都受到老师得表扬。我很高兴有一个严厉的好妈妈,我知道妈妈的严厉是为了我好,我爱妈妈!

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篇20:快乐的游戏[400字]

全文共 493 字

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今天,龚老师让我们这节课做游戏——掰手腕儿。同学们高声欢呼,有些同学竟然高兴地跳了起来。

高老师开始叫人了,同学们都跃跃欲试。可是她提了一个要求,说要先选一个瘦点儿的和一个胖点儿的。于是选了吴鑫辉和安禹铭,他们俩的实力看上去有点悬殊,果然他俩的手刚握在一起,吴鑫辉就不费吹灰之力打败了安禹铭,吴鑫辉的脸上充满了自豪。

接下来,老师叫了高一点却瘦一点的于昊正同吴鑫辉对决。比赛就要开始了,我连忙跑到擂台前,不停地给于昊正加油,心想:”于昊正你一定要赢啊!“第一回合开始了,于昊正和吴鑫辉都咬着牙,脸涨得通红通红的,头上滴下了汗珠。全班同学都屏住了呼吸盯着他们俩。终于,于昊正打破了僵持,战胜了吴鑫辉,全班同学一下子都跳了起来,大声地为于昊正欢呼。

第二回合开始了,吴鑫辉的头上开始冒汗了,脸也变得和红苹果一样红了,气势已经减弱了。我不停地给于昊正打气,于昊正每把吴鑫辉的手往左边压倒一点点,我就发出一阵欢呼,心想:”于昊正,你就要赢了,加油啊!“就这样,最终于昊正再次把吴鑫辉打败了。同学们又爆发出一阵欢呼。

比赛结果,于昊正2:0赢得了比赛,成为冠军。掰手腕儿游戏在同学们的一片欢呼声中结束了。

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