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小学三年级作文家庭趣事(20篇)

导语:看着大家吃得津津有味,我心里有说不出的高兴。下面是小编整理的一些优秀的聚会作文,欢迎查阅,谢谢!

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中秋节趣事小学生主题

全文共 714 字

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以前中秋节,一大家人快快乐乐的团聚在一起,大人在一起打打牌,小孩下下棋,真是团圆在一起。本以为今年也会快快乐乐的团聚在一起,甚至比往年更快乐:因为二伯父会从枣庄回来和我们一起过中秋节。

我星期六放假了,说好了爸爸带我回老家,可等了很长时间,也没等到爸爸。几分钟后,爸爸打伞急急忙忙的跑了过来,没等我开口,就急着说:“家里出事了,你坐车回家吧!”然后就给我钱,由于太急了,从口袋里拿张钱就开车走了。我一看手里,是一张100元的,而且车开那么快,这件事不轻。

刚回到家,我就拿起电话,向爸爸打了手机,问他出了什么事?!他很严肃又略带哭腔的说:“你二老爷,他,去世了!”我当场耳边像炸了一样,蒙了。电话里也是一阵沉默,隐隐约约还有哭声……

晚上爸爸回来的很晚,眼圈红了,全家一片沉默无语……

农历8月15,爸爸,我,二哥,奶奶,妈妈,伯父伯母去了二老爷家,奶奶刚下车,便号啕大哭:“二弟啊!姐对不起你啊!没见到你最后一面啊……”妈妈伯母在旁边掺着奶奶,也忍不住哭了出来。我跟着她们进了灵堂,当看到遗像上的二老爷时,我忍不住也哭出来,跪在地上,脑海中浮现出小时侯常常回老家,只要一回老家,就一定去二老爷家,我在他的院子玩耍,他在椅子上(他的一个腿因病截肢了)乐呵呵的看着我;当我累的时候,就依偎在他旁边,缠他讲故事,他先逗我一会儿,就是不给我讲。看我快哭时,才讲我爱听的童话。每次要回家时,总是依依不舍……

爸爸看我那样伤心,把我拉了出去,让我去散散心,安慰我:“人总是要死的,但是我们还是要生活啊!”泪水朦胧的我似乎听懂了什么……

本来想和全大家人一起过中秋节的,没想到竟成了终秋节。生老病死让人无法捉摸,爸爸说的对,人是死了。可我们还要生活啊!

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篇1:生活中的趣事小学

全文共 415 字

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生活中有许多趣事,而我和同学在广场发现了一件新鲜事。

有一天我们骑着车出去玩,同学提议说,我们去广场玩吧。我说,好啊。于是我们都骑着车去了海尔广场,把车推进了了广场里,于是我们就去广场里荡秋千,正在玩的时候,我看到他手里面有一个白白的东西,我看了又看也不知道是什么东东。于是我就问,“这是什么啊?”他说:“这是‘糖’。”于是我馋嘴的从他手里面抢下这块糖,匆匆蛮忙的塞进嘴里。我说,怎么有股怪怪的味道。他说:“你别吃啊,这是用粉笔做的糖啊。”我听到这,赶忙吐了出来。我难过的说:“你怎么不早说?”他很委屈的说,我想说来着,可是你不让我说。于是我们又到健身器材那里做了一会儿健身,我在他休息的时候又见他掏出一个蓝色的东东,我仔细看了一下,原来来是一只蓝色的口哨,我见哨子怪好玩的就想玩玩,我吸了一大口气,竟然全部是粉笔末,我咳嗽了起来,他看到这样子忍不住哈哈笑起来,我追着他说,不要跑......

这就是我和同学们之间发生的趣事,你们呢?

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篇2:小学三年级鲸的自述说明文

全文共 484 字

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大家好,我是一头可爱的蓝鲸,我已经29岁了。我的名字叫琪琪,是一头很乖巧的蓝鲸。

我们鲸的祖先本来是生活在陆地上的,可后来因为环境发生了变化,祖先们就生活在了靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,祖先的前肢渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子。就这样,祖先们适应了海洋的生活。

你们知道吗?我们蓝鲸是地球上目前最大的动物。口中有须无齿,称须鲸,鼻孔两个。在我们蓝鲸家族中,一头成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右,所以我们蓝鲸才是真正的海上巨兽。我们的平均长度约为26米,最高纪录为33.5米,平均体重为150吨。一头蓝鲸的舌头厚3米多,其重量比一头大象还要重。蓝鲸也是动物世界里绝无仅有的‘‘大力士’’。一头蓝鲸以每小时28千米的速度前进,可产生1250千瓦的拉力。

有的人会问:‘‘鲸的身子真么大,它们吃什么呢?’’我们蓝鲸也称须鲸。须鲸主要吃虾和小鱼。我们在海里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,这些特征也说明鲸不属于鱼类,而是哺乳动物。

同学们,听了我琪琪的介绍,是不是对鲸有了更多的了解呢?

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篇3:小学生三年级自由作文600字左右

全文共 1421 字

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如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命,在束缚中找自由。而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。 If the earth loses the gravity, I will become a meteor, and it will be attached to Tianyu without any attractiveness.This is "freedom", and I am willing to become a tree root and deeply enter the ground -absolute self -restraint is also boring. It will only waste life and find freedom in restraint.And after I will enter the strata, I will draw nutrients and grow positively, grow strong branches, lush leaves, stand on the earth with the most stable attitude, and look up at the starry sky again, but no longer frightened.

深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。

中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化的一颗璀璨明珠。究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。

只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。

青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界:一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感,会对未来的人生造成极大影响。

当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。

看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。

有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。

在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的姿态。

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篇4:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 496 字

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这个人呀,其实很好猜,我一说大家肯定都知道。

他最经典形象呀,就肯定是他那颗油光光地大秃头了,只要见过他的人都一定会记得那颗头。他的头只要在光底下就会闪闪发光,比钻石还要亮,还要耀眼,还要万众瞩目。他不像有些人不完全秃,只是有一层薄薄的头发。他那可牛了,前面根本没头发,这就叫聪明绝顶!不过他的脑袋后面可是有着又黑又密的头发,这就叫把三千烦恼丝抛之脑后!他的脑袋后面有一个大包,包上长满了头发,但是包的中间有一些头发稍微短一些,就像是在包上写了一个歪着的字母“T”,这是某个人根据一些跟踪而得之的,于是我这个“头发学家”大胆推测:这估计是他在呼呼大睡时他的女儿或者儿子剪的。他前面秃的那一块儿还是个爱心的形状呢!可好玩了。

他走路的样子也很独特,跟熊二一样,重心微微向后仰,两腿叉的很开,挺着肚子。手稍微攥拳,手臂微微弯曲,在身体两侧摆成两条弧线,使劲地摆动着,身体一摇一晃地,一副“咱俩比划比划”的样子。

他还喜欢笑,有时候我们犯了错他也笑着说我们,而且说话的时候一直盯着对方看,经常把在老师面前显得很胆小的人给盯得低下头避开他的目光,比如周思彤。

你猜到他是谁了吗?知道了写张小纸条悄悄告诉我啊!

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篇5:关于清明小学三年级作文

全文共 757 字

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万岁!天公作美,太阳出来喜洋洋。我乐不可支,急急忙忙吃完早饭,就上了路,陪我上路的,还有那扑朔迷离的清明梦:九泉之下的外公过得快乐吗?我们又来看你了;山妈妈是否依然青春绽放?小鸟是否依旧歌声嘹亮?

我迫不及待地加快了步伐等我们到山脚下时,不少扫墓的人家已经上山了。我三步并作两步走,大步流星地追赶,很快就赶上,然后把他们远远地甩在后面。是谁说路上行人欲断魂我看是路上儿童皆欢喜,因为,一年当中,难得有踏青的机会。你瞧我,又蹦又跳的,活像个调皮的小精灵,哪来的断魂呢?这可是个千载难逢的郊游机会呀!平时,我们被关在监狱里学习,整天戴着个紧箍咒在那茫茫题海中奋战,身心疲惫,多想放松一下,借清明扫墓,给大脑放个假,你说我能不快乐吗?

到了山顶,哇!墓地上的野草又钻出来,虽然是春风吹又生,但今天你们也在劫难逃。我套上手套,帮大人拔草,我用力一拔它倒是没啥动静,我却差点摔倒在地,呵,这小草还挺倔强,我不信拔不起,我搓搓手,站稳脚,双手握紧小草,用力一拔,终于拔出一撮草,可我也因为用力过猛而摔了个四脚朝天。哥哥、姐姐都笑弯了腰。

我整个人都成了跳跳球,上窜下跳,好不调皮。一会儿拔拔草,一会儿摘摘花,一会儿嚼嚼泡泡糖,一会儿又把红花油倒在毛毛虫身上,看它如何垂死挣扎

可没过一会儿,我的肚子就又唱起了空城计咕噜咕噜地叫个不停。我只好静静地蹲在地上画饼充饥。时间一分一秒地过去,肚子的埋怨声也越来越大,此时它就像个干瘪的气球,有气无力。

通过我们的努力,野草们终于全军覆没了,我们征服了它,我们战胜了它!开始烧纸钱了,乌烟瘴气,我还咳嗽了几声。随后,再那噼里啪啦的鞭炮声中,我们狼吞虎咽地吃起东西来。这些食物真是美味可口,在加上一览无余的山间美景,会当凌绝顶,一览众山小的滋味,更是回味无穷。

快乐的你,快乐的我,快乐的我们在清明。

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篇6:小学三年级作文我的同桌

全文共 668 字

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世界上无奇不有,我们班就有一位写字高手,纯属王羲之化身,她就是—吕昕桐。

一天中午,教室鸦雀无声,只有那写字的“沙沙”声,教室外,同学的脚步和大吼声使我烦躁不安。随意的“大笔一挥”,满意了便离了座位,正要去我这位书法家一同玩乐呢。可手不知不觉的就停在了半空,她竟还在一丝不苟的完成作业。正奇怪呢,一旁的同学走了过来,用双手比划着大拇指,嘴里还不停的夸赞着,可她却仍在一笔一画的书写着,似乎身边除了自己,没有旁人似的。

我轻轻地拍了拍她,她才不情愿的偏过来。“出去玩呗!”没想,吕昕桐摇摇头,二话不说,眼又回到报纸的封面上。我正想出去呢,可又被她的字吸引住了,我两眼睛紧紧盯着她颤动的笔尖。只见她写下一个“鹭”字,却又停了下来,皱了皱眉,摇了摇头,似一个被难题所困扰的思想者,我忍不住说:“这么好看的字还停下干什么?”她头一转朝我皱眉头,眼睛上方成了一个“八”字形,接着又把头埋入其中。

拿起橡皮,一动,一提,一擦便将那漂亮的字擦去,又摆动笔尖,这个更上一层楼的“鹭”字,“鸟”字显得更突出,更为均匀了。我羞愧难当,感叹:“虽然是这么普普通通的笔画,被她这么一写,却成了小王羲之的真迹了!”等到吕昕桐完成,我再定睛一看,多么匀称、精致呀,整篇文章的字如同是电脑中的宋体一样,间隔匀称,笔画该连的贴紧,分开的就大大方方的分开,那些字都一个个舒展的躺在横线上。

回到座位上,我不由得“欣赏”起自己“龙飞凤舞”的字,连忙用橡皮擦掉大小不一,上上下下的字,认认真真重写。

吕昕桐,你真是班上的小小书法家,是你让我们走进了字的世界,是你,让我们在书法中受益!

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篇7:三年级童年趣事作文400字

全文共 449 字

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童年的生活是五彩缤纷的。回顾童年,我总会被一些趣事逗得哈哈大笑,其中有一件事最令我难忘。

记得有一天,我听妈妈说:“今天把这鸡杀了,给儿子补补身子吧!”我一听,可着急了,但冷静下来,想:鸡不是会下蛋吗?只要妈妈看到鸡下了蛋,不就不忍心杀它了吗?

说到做到,我飞快地跑回家,拿了一枚鸡蛋,放到鸡的屁股下面,随后就到妈妈旁边傻乎乎地笑着。妈妈见我这副模样,问:“这时怎么回事?你为什么这么开心?”我大声说道:“我们家的鸡下蛋了!”妈妈一听,飞快地跑到鸡那儿,看见鸡的屁股下面真的有一枚鸡蛋,以为鸡真的下蛋了,便宣布道:“我要把它留下来,让它下蛋给你吃!”

我一听着消息,开心极了!但当妈妈把这鸡蛋打破时,才发现它竟是个熟鸡蛋。妈妈一下子知道了这是怎么回事了,却故意问我:“咱家的鸡还真神奇,竟然会生出熟鸡蛋来!”我只好把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈一听,笑得前仰后合,我一看,也跟着笑了。虽然,妈妈没杀那只鸡,但最后,鸡也没活成,倒是被野猫给叼走了。

虽然这件事已经过去好多年了,但它却深深地印在我的脑海里。

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篇8:小学三年级我有一个想法

全文共 450 字

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我发现现在的人们,无论是大人还是小孩,都喜欢玩手机,这些人被称之为“低头族”。

有一次,我和爸爸妈妈一起参加我朋友的生日会。本该热热闹闹的生日会,大人们聚在一起聊天,讨论工作,话话家常。可是今天的他们有点儿不对劲,平时不该有的习惯暴露了出来。他们拿起手机,有的在刷朋友圈,有的在刷微博,该有的在看视频,都低头不语。几个大哥哥甚至被这气氛给传染了,他们也开始玩起了手机游戏。诺大的餐厅里回荡着我们几个小孩嘻嘻哈哈玩闹的声音。

手机本来是工作和生活中必不可少的物品,可是有些人却过度依赖手机,整天和它形影不离,随时随地都会掏出手机,哪怕一条信息都不能错过。手机确实给我们的生活带来了便利,但同时也会造成很多危害,比如长期低头会对我们的颈椎和背部产生很大的影响,如果大家都低头看手机,就会减少了交流和沟通,亲情和友情就会越来越淡!

我认为大家应该适度的使用手机,手机上可以发明一种功能,每当使用手机三十分钟,手机便会自动关闭。

让我们放下手机,看看那碧蓝的天空,壮丽的山河。让我们放下手机,拉近人与人之间的距离吧!

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篇9:雪趣小学生三年级

全文共 608 字

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“下了!”一声惊喜,生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼,眯着眼朝窗外望去——哇,真的下雪了!

美丽的雪花从天而降,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就这么一点新年礼物,为了让地球的每一个角落都可以与雪花零距离接触,都可以感受她浓浓的爱意,把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”,好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许,让它到人间玩耍片刻。

雪越下越大,渐渐模糊了我的视野。美丽的雪花不时落在我们的头上,肩上,书包上。偶尔,会有淘气的小雪花钻进你的脖子,和你亲密接触,凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子,却带着几分喜悦。

我伸出红红的小手,想接住它,好细细地瞧一瞧,看看它是不是跟老师说的一样,是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞,一转眼,就不见了。或许,是我这粗鲁的动作吓的。

慢慢地,整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊,新年到了,白雪公主也许什么时候悄悄来到人间,地球母亲给自己换上了洁白的新衣裳,用雪花装点一下,迎接贵客的到来。我猜想着。

“玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去,操场上已经成了欢乐的海洋:一心一意堆雪人的,兴致勃勃打雪仗的,撒开腿互相追逐的,好不热闹!或许是经不起诱惑,也或许是耐不住寂寞,看,老师们也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!

走,玩雪去!

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篇10:小学三年级作文这就是我篇

全文共 420 字

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我叫张莉,今年9岁了,正在荔城二小读书,三年级。我有一双大大的眼睛,白白的皮肤,乌黑光亮的头发。我是一个开朗又爱画画的女孩。

我很喜欢画画。有一天,我去了美术兴趣小组。那一天,我们是学画小鸟。美术老师开始教我们画了,美术老师先画小鸟的头,再画眼睛、嘴巴、身子、翅膀、脚、尾巴。然后,我拿起笔,开始画了起来,过了一会儿,我已经构好图了,然后,我在慢慢地涂上颜色,没过多久,我就涂好颜色了,然后,再画上树枝,一幅画就完成了,之后,我交给美术老师看,美术老师看了,连忙点头称赞,说我画的好,之后,我再把我的其他作品交给美术老师看,美术老师看了,说:”你不要总是把人物画的动作是站,要画一些动作,比如跳绳的动作,跑步动作,不然画出来的人物不够生动。“我听了美术老师的建议,修改了一下我的画,果然看起来比较生动。美术老师说:”画画最重要的就是要大胆想象。”之后。我收拾好东西,放进书包,背起书包,跟美术老师打了声招呼,就走了。

这就是我,一个爱画画的我。

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篇11:感恩父母作文小学三年级

全文共 736 字

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十几年昼夜,十几度春秋。多年父子成兄弟。

回首往事,仍记得儿时父亲凶狠的形象,仍记得父亲皱起眉吼骂的影子,仍记得父亲巴掌挥过来时无情的模样,似乎种种“暴行”都是父亲的残留记忆,还有当时我哭得极其悲惨的面容。

三年前,我小学毕业,面临着初中的选择。是去公立学校,还是私立学校;是县内,还是县外……

但当看到父亲开车为我寻路时所焦急的模样,让我不得不为之感动。我凝眸望着父亲额头上渗出的细汗,不知不觉间发现父亲真的老了。我假装不经意地为父亲去擦汗,却引来父亲瞬间的惊慌。的确,从来没有过如此亲密的动作,到了房间,我望见父亲的倦容,看着他仍以笑脸迎对,心里不禁有些心痛。想起曾经做的种种,心里不由得产生一种负罪感。曾经的我,这么的不懂事。父亲望着少了的床铺,对外面说道:“你们睡吧,这儿还有一床被单,我打个地铺睡好了。”我望着父亲重新回到椅子上,点燃烟。隔着缭绕的烟雾,看见父亲微眯的双眼,我分明感觉到内心的一股情愫在悸动,那是对父亲的爱的回应。第二天,我握着父亲的大手,感觉着父亲手中的温热,突然明白父亲从始至终的关爱。

父亲一直努力地为我创造一切好的环境,不管是生活还是学习,可惜我却不会表达。曾在半夜里忏悔过,曾在睡梦中流泪过。父亲请您原谅女儿姗姗来迟的爱和感悟。

多年父子成兄弟。我想我和父亲是那种心心相印的朋友,是那种患难与共的朋友,是那种态度亲和,互相关爱的朋友。

和父亲做朋友,我学会了坚强,学会了付出,学会了待人处事,学会了上进。和父亲做朋友,这样,父亲不会寂寞,而我,也不会因为冷落父亲而内疚。

熟悉我的人都说,我很像父亲,特别是我的小眼睛。我亲爱的朋友,请让你的大手握着我的小手,两个脑袋微侧着,眯着的小眼睛,上扬的嘴角。“咔嚓。”时间,便永远定格……

我的父亲,我的朋友。

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篇12:小学三年级写夏天的作文

全文共 594 字

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夏季的树木往往是一年中最茂盛的。只是在夏日炎热的空气里一切都仿佛按下了暂停键,露出呆滞的样子。

然而夏季的凉风却能打破呆滞的局面,让植物又能尽情摇摆它们婀娜的身姿,使人们可以微微享受到凉爽的滋味。夏天真的很热,此时的风儿只需要带上一点凉意轻轻地拂过也能让人如痴如醉。有时甚至不需要凉的风,如果这阵风够聪明也好动,它便会刮地非常快,带树叶与其同摆。“沙沙”声动听悦耳,一边吹走热气一边带来凉意,岂不快哉?我最爱的便是坐在树荫里,等待着下一阵凉风的到来,有时一个下午也不会感受到它们温和地抚摸,但等它们某时突然出现带给你的惊喜与享受更是双倍的。

夏季的雨更是特别,来去匆匆,但分量却不小。夏天的一个下午,说不定你刚看见闪电劈下,雨便随同而至,一会便有炸耳的雷声。不过你可千万别害怕,夏季的雨虽来势汹汹、器宇轩昂的样子,可实际上它为世间万物提供来之不易的生命之源和浸泡在炎热中好几小时的生命们无尽的清凉。它缓解了生物们心头的热火和身体上的负担。它如母亲般,严厉但拥抱你时却又无尽温柔,在夏季的雨温柔到窒息的怀抱里,我常常忍不住让雨点将我淋湿,等水珠流进衣服里,体验片刻不被炎热而奴役的时光。这样特殊的时光在夏季多半来之不易,倒更令人珍惜不已。

夏季的天气往往是一年中最炎热的,只是有了些看似平常但在夏季却是宝贝的凉风与雨,一切却又都是那么的不一样,令人感到弥足珍贵,我正因此深爱着这难熬又迷人的夏季。

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篇13:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 338 字

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我们班有一位又帅又优秀的好学生,他个子高高的,有一头乌黑的头发,油亮亮的。他的眉毛毛细细的,下面有一双黑宝石的眼睛,和明显的双眼皮。他近视了,鼻梁上架着一幅眼镜。像个斯文的小老师。

他最喜欢学习,有一次,他一整天坐在那儿,不是写作业,就是看书,谁也叫不动他。他看书的样子很奇怪,时而紧皱眉头,时而自言自语,时而笑咪咪,真让人搞不懂。无论作业有多少,他像有魔法一样,很快把它们给解决了。

他很乐于助人,有一次,别人的铅笔掉在了地上,很多同学就当作没看见一样,还有几个调皮的男孩子在上面踩了几脚。他见了摇摇头,把铅笔捡起来,用纸擦干净,还给了那位同学。那位同学礼貌地说:“谢谢你,帮我捡笔。”“不用谢。”他说。他乐于助人的好品质值得我们学习。

你知道他是谁吗?就是我们班的班长—叶禹辰。

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篇14:身边的温暖小学生三年级

全文共 923 字

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带着帽子,哆嗦地站在角落里。远远就看到你在等待着我。这天,温度急剧下降,寒风凛冽。每当走到室外,心里是一百个不情愿。可是校门口的你,却是我前进的动力。 Standing in the corner with a hat.Seeing you waiting for me from a distance.On this day, the temperature dropped sharply, and the cold wind.Whenever I walk outdoors, there are a hundred reluctances in my heart.But you at the school gate are the motivation for me to move forward.

“帮你多带了件外套,穿上吧,天气怪凉的!”发抖的身体渐渐回暖,回家的路上,看见那五光十色的霓虹灯,不禁回想起以前的种.种往事。

体育课上,虽然已经热了身,但冷风依旧刺骨。大家都卖力运动着。篮球场上,怎么能少了我的影子?在一次争球中,我摔倒了,手一撑。手腕突然感到一阵剧痛。我多怕我的手会骨折,我多怕会影响到我的学习。如鲠在喉,说不出的难受。滴在地上的汗水,夹杂着泪水。

同学扶起了我,老师替我打给了你。见到了你,我本想诉说我的痛楚。可我哪里知道,话还没说出口,却迎来了你的一顿谩骂。回家的路上,泪水止不住的流。风平浪静后,你却温柔的搀起我的手:“感觉如何?”我动了动手,一阵酸痛。你似乎懂了,拿来了冰块,覆在了我的手上。“等我一会,我出去买药水。”不知是开了空调,还是感动,我感受到了温暖,那与众不同的温暖……

期末考试前的一个月,你比以前更关心我,我在努力,你也顶着寒风,按时接送我。你全速前进,只为不让我输在起跑线上。尽管放学再晚,你依然耐心地,毫无怨言地等待着我。成绩出来后,不尽如人意。考试受挫,我抑郁的心情无法发泄。你为我热了一碗汤,热气笼罩着我。耳边只传来你安慰我的声音,没有责骂,没有怪罪,只是淡淡说了句:“努力就好!”

每当我快乐,有你的陪伴;每当我伤心,有你的安慰。你给我鼓励,给我力量!有你真好!因为有你——父亲,所以温暖!

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篇15:雪趣小学生三年级

全文共 615 字

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冬爷爷划着车来了,在这银装素裹的大地上留下了足迹。冬季的雪是冬爷爷给我们最好的礼物,圣诞节就要来了,不知道这是不是圣诞老人和冬爷爷商量好的。让我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物雪的乐趣。

嘿!快来看,下雪了!每当听到这个消息,大家都会兴奋得跳起来。随后马上开始包装:围上围巾,戴上手套,裹上棉袄,戴上口罩接着飞奔到已被冬爷爷染成银色的草地上,打起雪仗来。你摸一把,我仍一下,一刹那,所有的孩子仿佛都变成了小雪人似的,只露出两只黑溜溜的眼睛在轱辘辘地转,随即爆发出一片欢笑声。

冬季不仅有趣,还是一些动物休息的好时光。黑熊、小松鼠吃得饱饱的都钻进了洞里,美美的睡上一觉,慢慢地等着春天的来临。大人们呢,则躲进了屋里,开着取暖器,享受着咖啡那浓郁的芳香。整个大地静悄悄的,除了几个孩子们的吵闹声,到处都是一片安然的景象。大家都休息了,积蓄着力量,准备在来年的春天里更好地学习和工作。

冬季不仅是美丽的,是洁白无暇的,也是助人为乐的。俗话说:瑞雪兆丰年。当雪花从天空纷纷扬扬地降落的时候,农民伯伯的脸上也乐开了花。麦苗盖上了暖和的冬被睡着了,一觉醒来,看到春天来了,伸一伸懒腰,高喊着:我长大喽,谢谢你冬爷爷!这真是今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡啊!

冬季虽然寒冷,但低温可以杀死空气中的许多细菌,帮助人们摆脱疾病的困扰。北方冬季的室外简直就是一个天然大冰箱,许多食品放在外面都不会坏,省了很多电,冬季可帮了我们人类的大忙了。

我爱你,冬季的雪!

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篇16:小学三年级这儿真美作文

全文共 350 字

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虎英小学是个美丽又整洁的地方。

早晨,这儿的足球社团和篮球社团早早的来到了这里。在这里可以听见同学们的读书声,也可以看见同学们认认真真的写天天练。

中午,这儿的饭堂开放了,大大小小的同学都在这儿吃饭,可热闹了!我们亲爱的厨师正在为我们取饭,我真想说谢谢他们。

下午,在这儿午休的同学起床了。往教室走去,在一路上我看见庭院里开了很多花,有鸡蛋花呀,有桃花呀,有丁

香花呀……各种各样的花,美丽极了!到了教室,我看见了有的在补天天练啊,有的在看书啊……放学了,大大小小的同学们都开开心心的走了。

晚上,这儿的虎英小学好像铺上了一块很黑、很黑的布,四面八方也被一块很黑、很黑的布给铺上了。我们的虎英小学四周亮起了灯,使虎英小学明亮了起来。我们亲爱的老师正在给我们改作业,我觉得这么晚了,他们还没回家呢!

啊!这儿真美。

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篇17:我有一个想法小学三年级

全文共 305 字

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现在人们的生活水平越来越高了,吃的、穿的、用的东西都越来越好了,所以许多旧的东西都闲置了,既没有用处,也舍不得扔掉。我家就有许多旧衣服和玩具。同学家也有许多玩具。所以我想到一个好办法,把它们利用起来。

我想建立一个小团体,有一个人当组长,带领其他组员收集这些旧物,并且分类整理,放到学校里一个固定的地方。再贴出通知,告诉低年级的同学,谁有需要可以随时来取,不必花钱去买,但是一定要及时归还。这样这些旧物就可以被很好地利用了,而且给大家节省了很多钱。

其实我觉得不只是旧衣服和玩具,还有其他许多东西,例如就钢笔,都可以重复利用。这样既节省了资源,也给大家节省了空间和金钱。最重要的是我们学会了如何爱护环境,保护地球。

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篇18:我的童年生活小学三年级

全文共 679 字

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光阴似箭,日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年,我禁不住哈哈大笑。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.The word "childhood" gradually left me.Thinking of childhood, I couldnt help laughing.

一天晚上,不到三岁的我天真地问妈妈:“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑,对我说:“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋,似懂非懂地点点头。

由于出于好奇,我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短,时高时矮。因此,我很害怕,哭着对妈妈说:“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说:“傻孩子,因为影子是你的呀!所以,影子会跟着你。”

第二天,我把朋友们聚在一起说:“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好,但不知道怎么玩。我得意洋洋地说:“玩法很简单,看谁踩对方的影子次数多,就算胜出。”说玩就玩,我们你一脚,我一脚地踩了起来。突然,太阳被一大片云遮住了,天暗了下来。我尖叫起来:“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来:“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈:“妈妈,妈妈,影子不见了!”妈妈亲切地说:“因为光线被遮住了,影子就不肯出来了,等到有光时,影子自然就出现了。”果然,过了一会儿,影子又出现了!我拍起手,连声叫着:“好耶!好耶!影子又出现了!”

想到这里,我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的,也是无忧无虑的。尽管童年已经离去,还值得我们去留恋。

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篇19:小学三年级给校长的一封信

全文共 599 字

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您好,我是六(6)班的一名学生。在这间大名鼎鼎的省一级学校生活了六年。在这里,我学会了很多,是老师教会了一个个意味深长的哲理;是母校让我在知识的海洋里遨游;是母校让我快乐地生活。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。很快,我就要离开母校,真有点依依不舍。

在六年里,学校的变化真是翻天覆地。记得一二年级的时候,学校的运动场,一刮风,就黄沙满天,那些沙吹入我们的眼睛里真难受。一下雨凹凸不平,一不小心就会踩下去。现在一改旧貌,变得多么美丽壮壮观。许多人都攒不绝口,什么篮球比赛,都是在我校举行。因为他们人为这是天下无双的塑胶运动场。还有,以前在一楼的废水池,臭气曛天,破烂不堪。现在已经改造成另外一张面孔。是知识市场,有科学研究室,有课室,有乒乓球厅。好多了!

不过美中不足的地方是植物园里,以前一年四季都美如画卷。春天万物复苏,鸟语花香,夏天花朵万紫千红,鱼儿在嬉戏。秋天树叶变黄了,像蝴蝶似的落在地上,形成一张金黄金的毛毯。冬天它们都沉睡了。现在已经彻底地毁了容。难道校长忽视了这个地方了吗?不是的。对于这个地方,我觉得校长应该组织同学亲自种花草树木,一些同学就打扫卫生。在科技活动时,在生物圆就开放,让生物组的同学进去观察学习。

这样的话,我们学校每个角落一定会生机勃勃,闪耀着灿烂的金光。

希望我以后回来重见母校,我看到的一定是繁荣昌盛,焕然一新新的母校!

祝您工作顺利,身体健康!事业更上一层楼!

此致

敬礼!

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篇20:眼中的秋天小学三年级作文大全

全文共 627 字

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那么辽阔的天空不再只是由白云把它……

那么辽阔的天空不再只是由白云把它装点,带着丰收的气息,秋的信使也加入了这幅金色流淌着的秋日风情画中。

大雁送走了夏日的闷热,迎来了这个秋高气爽的季节,绵绵细雨在其中增添了几分情意。“沙沙沙,沙沙沙”,它从远处跑过来了,像一曲婉转的曲子在向你述说着一个动人的故事。它赖在小草身上,在秋日的照耀下格外地闪亮,犹如给小草戴上了一串珍珠项链。最享受的就是在秋雨下好好沐浴一场,犹如母亲的手慈爱地抚摸着你,滋润着你,不禁由衷地感叹道:好一场爱的秋雨啊!

这是一个五彩缤纷、果实累累的秋天。空气中弥漫着的是各种熟透了的果香。看,一个个圆溜溜的桔子,穿着秋天为她编织的金色毛衣,笑弯了腰。苹果是个羞涩的小姑娘,青色的脸上泛起了红晕。石榴却大大咧咧地笑了,露出了一个个红通通的牙齿。

在这个季节,最多的是嬉闹的伙伴。在秋的这片天空,弥漫着的是欢乐,是一阵阵笑声。一片火红枫叶离开了树妈妈,飘飘悠悠地舞蹈着。这时,静静地水面被逗笑了,泛起了一圈又一圈的波纹,那笑声随而又被慢慢传往远方。远处的田野上为何传来了舞蹈的旋律?哦,原来是风儿和稻子在田间跳丰收之舞,那样热闹,惊动了方圆几百里……牧童的身影又为这优美的已经增添了一份惬意。你看,他吹着笛子骑着老牛缓缓地从林间走来,那笛声飘过树林飘过山坡,飘过这秋的小村庄传开了,把秋送给了世界。

秋就这样从村庄传开了,它载着丰收,载着欢乐,载着小村庄的气息,悄悄地被枫叶传开,被大雁散播,被稻子舞开了。

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