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如果我是大学校长我会做什么汇编20篇

每个人对于母校都有不一样的情感,或深或浅。以下是小编整理的大学生对母校的寄语,希望对你有帮助。

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聊城大学校长在2024届学生毕业典礼上的寄语

全文共 4712 字

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尊敬的各位老师、各位校友,家长朋友们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行2017届学生毕业典礼。首先,请允许我代表全校师生员工和海内外校友,向8358名毕业生致以热烈的祝贺!向所有为你们成长成才付出心血的师长、亲人和朋友们,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

这些天,我在上下班的路上、散步的途中,看到同学们纷纷在熟悉的校园里合影留念,以各种各样的方式致意青春、告别大学,大家的留恋与不舍让我非常感慨。我想,在这人生中的重要时刻,你们最想要表达的心情,应该就是致敬、致谢陪你们一路走过的人。

走多远,梦多长,都不可以忘记“我”是谁、“我”从哪里来,父母和故乡,永远是你身上流淌的血脉和生存的根基。同学们!你们的背后,是从风华正茂到两鬓斑白的父母做着坚强的后盾;你们的未来,无论你走多远也走不出父母那牵挂的视线。我校数学学院2011级学生李阳,患有先天性疾病,无法正常走路和生活,她的母亲放弃了一切,女儿需要走到哪里,母亲就跟随、陪伴、照顾到哪里。母亲的爱给了女儿无穷的力量,李阳在校期间荣获了国家励志奖学金、聊大十大优秀学生等多项荣誉奖励。莫言曾在诺贝尔奖荣誉讲台上说出了一个大大的道理——“站在大地上的诉说,就是对母亲的诉说”。我提议,请同学们把最热烈的掌声献给你们无私的父母与家人!

教育是一个人一辈子都不可能完成的过程,教育是人的自身目的,也是人的最高价值的体现。同学们!你们的老师,为你传道、授业、解惑,是他们循循善诱、倾囊相授,赐予你们知识与智慧的力量。就在两周前,在我校长期担任外教的外籍教师兰迪(Randy)倒在了他热爱的教育岗位上。兰迪老师一直将聊城大学看作自己的家,倾心播撒下爱与知识的种子。他的母亲告诉学校:“兰迪早就把自己当作聊大人了,那就请将他永远留在他热爱的鲁西那片高教热土吧!”教师称号无国界,捷克教育家夸美纽斯说“教师是太阳底下最光辉的职业”。我提议,请同学们把最热情的掌声献给辛勤培育你们的老师!

在浪漫的青春年华里,你和大学同窗好友从相遇、相识到相知,是他们陪你经历每一件“我的大学完整了”的有意义的趣事。在今年的毕业生中,政管学院同宿舍的魏璇、宋盈盈、杨玲、于丽娜、贾鑫鑫、曹昕怡6位同学,一路相互鼓励、携手奋斗,全都考上了重点院校的研究生,集体实现了继续深造的愿望。一会儿,她们还将代表毕业生集体朗诵。同学是天生的友谊,英国哲学家弗朗西斯•培根说“友谊对于人生是何等重要啊”!我提议,请同学们把最友好的掌声献给自己的同窗好友!

作为校长,我也要向在座的所有毕业生致谢,我和很多同事讲过,来到聊大这半年多的时间里,给予我最多感动的就是可爱的同学们,这其中有创造了“聊大现象”的西部志愿者,你们体现着聊大人的实干与奉献;有展现“聊大气派”的专业文化与军政素质全面过硬的国防生,你们凸显了聊大人的责任和担当;还有塑造“聊大品牌”的连年夺取国内外龙舟大赛冠军的龙舟队员们,以及具有“聊大风范”的多次站在环球春晚舞台上的舞蹈专业同学们,你们展现着聊大人的勤奋与拼搏、专业与敬业。我知道,在今年商学院的毕业生中,有一位陈云堂同学,他手握企业培训师、心理咨询师、人力资源师等5张证书,凭借大学期间敢为人先的四次创业,以自信、稳健的表现,赢得了天津卫视《非你莫属》中多位大咖的青睐。我还知道,我校理工学院国防毕业生秦蓁,作为108名“国家奖学金获奖学生代表”之一,被《人民日报》报道。同学们!衷心地感谢你们,虽然在今天这个场合,我无法一一报出你们每个人的名字,但我知道,正是你们,推动着聊大的日新月异!

传承百年办学传统,独立办学近半个世纪,聊大人以立德树人、引领社会为己任,秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训,发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神,艰苦奋斗,矢志不渝,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,近20万名校友遍布海内外。你们在校的这几年中,学校通过了本科教学工作审核评估、获批了省一流学科和高水平应用型立项建设重点专业(群)、持续优化了育人环境、提升了办学质量。进入新的历史阶段,今天的聊大正在以更高的追求,更开放的视野,更宽广的格局,扎实推进学科突破与一流学科建设以及学校综合改革,力争早日实现一流区域综合性大学发展目标。

同学们!你们都是学校建设与发展的重要参与者与见证者。我知道,你们也曾饱含着对母校未来的期望,对学校的美中不足进行“吐槽”,也曾由于承受成长中的烦恼,对于自己和他人的不尽如意产生“恼怒”。这些都是大学时代不可或缺的内容,因为你们是校友!这些都是青春岁月里光阴的故事,还是因为你们是校友!请记住这条流经校园清澈的徒骇河吧,它流淌着大学时代无数的美好时光,闪烁着美丽的清纯与青春的光芒。大家既然是校友,那相聚就是一团火,散去就是满天星!校友的内在价值与意义又岂能会止于一些浮在表面的现象呢?!

一代人有一代人的生活,一代人有一代人的使命。建立更好的自己,才能建立更好的未来。最近美国正向心理学家研究后认为,坚毅是人生成功的第一要素。坚毅是对长期目标的持续激情及持久耐力,是不忘初衷、专注投入、坚持不懈,是一种包涵了自我激励、自我约束和自我调整的性格特征。坚守是坚毅的前提,没有坚守就难得坚毅,有了坚守就有可能具有了坚毅。在这个重要时刻,我愿以一名对学生怀有万千不舍和希冀的老师身份,送给大家“坚守”二字,与大家共勉。

一是坚守大道,德行天下。“大道之行也,天下为公。”大道不是小道,不是邪道,更不是无道。大道至简,简而又简,损而又损,终归大道。少就是多,空白处皆是画境。哲学家梭罗说:“我最大的本领是需要很少。”在当今这样一个飞速发展、充满诱惑的世界里,我们既享受着科技经济飞速发展带来的新奇,又承受着社会转型带来的焦虑。但无论何时何地,不论正在做和将要做什么,希望大家都要保持一颗赤子之心,坚守做人的本分和初心,在踏踏实实、平平凡凡中,坚守对真善美的执着追求,做好人、行正道、担正义。古希腊哲学家说,一个快乐幸福的人是有德性的人。有德性的人须有天下情怀而非一己之私,须奉行核心价值观而非旁门左道。人生所有的胜利终归都是价值观的胜利。没有正确价值观引领的人生,将可能是一片迷茫与荒芜;没有正确价值观的人永远都不可能是自己人生的主宰者,伟大或强大就更无从谈起。

“全国师德标兵”、我校马克思主义学院的李海英教授,就为我们树立了很好的榜样。李海英教授执教30余年,退休后又主动返回到教学一线,熟悉他的人都知道他的“名言”:“如果有来生,我还愿做思政课教师,我还愿在聊城大学工作!”教学中,李海英教授用足了“苦功夫”“笨功夫”,他不吸烟不喝酒,早睡早起,课前再喝上一杯浓茶或咖啡让自己兴奋起来;每次开课,他都把自己的各种联系方式写到黑板上,征求学生的困惑难题,给予学生精神关怀与鼓励支持。课比天大,以生为本,李海英教授身上所彰显的,正是作为一名教师的初心、德行与道义。脚踏实地,不浮不躁、不断学习和实践,持续积累和提高,就是德之所在;不为虚名小利的得失所困,不为一时一事的成败所拘,坚持将自己的事业做下去,让自己生活得更有尊严、更有价值,就是功之所在;一个温馨的家、简单的衣着、健康的饮食,就是乐之所在。我想,这种精神也许是大学能够给同学们留下的最好的纪念品,也是大家和大学精神保持联系的最佳途径。

二是坚守底线,担当奉献。做人与做事都须有底线,底线思维是“有守”和“有为”的有机统一。人的一生,从某种意义上说,就是一场自己对自己的战争。我们要让积极打败消极,让高尚打败鄙陋,让真诚打败虚伪,让宽容打败计较,让快乐打败忧郁。人生在世,是要天天劳作的,劳作便是功德。至于自己该做哪一种劳作,全看自己的选择如何,境地如何。因自己的选择、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。庄子说“用志不分,乃凝于神”;孔子说“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”。我们追求的不应该是豪华的殿堂,我们追求的应是诗意的栖居;我们不应该只有眼前的利益,还应该有诗和远方;我们不是芦苇,我们有我们的思想;美善人生,予人以优雅和从容;涵养德性,让社会增加热度和深度。我们应该具有担当奉献的精神,爱因斯坦把摆脱自我和有益社会作为判断人的价值的标准,也就是说,我们的价值应该体现在自我解放的程度与奉献社会的多少。我们应该做有教养,有担当,有品格,有情怀,有终极人生关怀的精神追求者和实践者。

我校西部志愿者就是这方面的表率。农学院2010届毕业生官帅,主动放弃发达地区的高薪工作,到服务地新疆建设兵团开展志愿工作。被分配到农七师131团牛场后,官帅每天只休息三四个小时,用半个月的时间,将所在牛场的近3000头牛9年的电子档案全部补齐,同时还考取了全国职业兽医师资格证,成为全团第一个拥有处方权的兽医。官帅为产后奶牛输液,冬季输液器里的液体经常冻住,官帅就把吊瓶和输液器揣在怀里“保暖”,蹲在奶牛身边,一瓶一瓶地给奶牛挂吊瓶。当然像官帅一样感人的事迹还有很多很多。我知道,就在你们中间,今年又有80名同学,将循着师哥师姐的奋斗足迹,在西部辽阔广袤的土地上,用执着和坚强描绘大写的青春。

一所大学的价值,应以它的学生在毕业后对社会、对国家、对人类的贡献为依归。“位卑未敢忘忧国”,天下没有白费的努力,要用豪情锐气书写人生。诗人鲁藜《泥土》诗中写道:“老是把自己当做珍珠,就时时有被埋没的痛苦。把自己当做泥土吧,让众人把你踩成一条道路。”

三是坚守理想,开创未来。每个人都有一定的理想,这种理想决定着每个人努力和判断的方向。胡适任北大文学院院长时曾告诫学生,毕业的堕落可分两类:一是抛弃学生时代求知识的欲望;二是抛弃学生时代理想人生的追求。让理想照耀现实,当现实很“骨感”的时候,永远不要停止相信自己,永远要做最好的自己,永远相信下一个故事是最好的。有理想才有胸怀,胸怀有多大,舞台就有多宽广;视野有多远,人生就有多开阔。聊大是一所使人心中有诗与远方的大学,是让每个人都拥有追求真理、坚定伟大信仰的勇气和力量的大学,希望你们始终怀有爱国兴邦之志,将个人的发展与国家的前途紧密联系在一起,把奉献社会作为不懈追求的人生目标,敢于立大志、善于做小事,眼前做减法,长远做加法,在广阔的人生舞台上演绎自己的精彩!

我校物理系1989届校友、乖宝宠物食品集团秦华董事长,毕业后职业虽多次变化,但学习习惯、创新精神和实干风格始终如一。下海从商后,他白手起家,凭借其不断创新的生产技术和过硬的产品质量,成为如今拥有2000多名员工、年销售10亿元、中国最大的宠物食品出口加工企业。秦华董事长一会儿要代表聊大校友作精彩发言,希望大家能从他的身上淘到真正的宝藏,那就是不断更新所学,与时俱进,知行合一,做思想的巨人和行动的强者,一步一个脚印地向着梦想前行。

今天是一个隆重的日子,现在也是一个伟大的时代。国运昌盛,复兴在望。历史赋予时代的机遇,时代预示未来的光明。同学们!你们即将向着远方出发,那肯定是一道亮丽的风景!亲爱的同学们,四年聊大人,一生聊大情。你们来到聊大,聊大就是你们的聊大,请铭记你们在聊大的美丽岁月,母校永远愿为你们点亮每盏智慧之灯!你们离开聊大,聊大就是你们前进的背景,也将为你的坚定步伐鼓与呼!你们的成功就是母校的成功!你们的所有荣耀都是母校的荣耀!你们将永远是母校的骄傲,欢迎大家常回母校看看!聊大校园是你们青春寄托的地方,清澈的徒骇河永远流淌着你们青春的歌!我在这里——你们的母校等着您!

最后,祝愿同学们前程锦绣、鹏程万里!祝愿家长朋友们家庭幸福,事事顺遂!祝愿老师们身体健康,工作愉快!

谢谢大家!

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篇1:大学校长庆祝教师节讲话

全文共 1913 字

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老师、职工、同学们:

新的学年开始了,在这充满喜悦和收获的金秋里,我们举行开学典礼并庆祝第二十个老师节。在此,谨让我代表学校领导向在第一线辛勤工作的全体教职工致以节日的问候和衷心的祝愿!祝愿教职工在新的学年里工作顺利,身体健康,生活幸福!向平安归来的同学和910名新同学表示最热烈的欢迎和祝贺,祝愿同学们在这美丽的校园里学习进步,身心健康,快乐成长!

老师、职工、同学们,在过去的一年中,我校在校党委的正确领导下,认真贯彻xx大及xx届三中全会精神,努力实践“xxxx”重要思想,全面贯彻2016年会领导致辞:党的教育方针和海南农垦教育工作会议精神,坚持“办学以教师为本,教学以学生为本,向学生的升学负责,对学生的成长负责”的理念,着力打造一所学生管理严格,人文素养高,学习氛围浓,创新精神强的一流学校,积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新路,充分挖掘学校各方面办学要素的潜能,使学校政治文明、物质文明、精神文明三个文明建设取得了显著成绩。XX届师范生毕业113人,合格率100%;XX年259名应届高考考生中有223人入围本科,入围率为86.1%,其中入围本科第一批(国线)104人,入围率达40.2%,其中a段(高分段)14人,单科成绩达700分以上16人,创造了历史最好2016年会领导致辞:水平。我校全体师生在校党委的领导下,团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,得到了社会和家长们的一致好评,被省农垦总局授予“防治非典型肺炎先进集体”,被省文体厅授予“千里文化长廊”达标单位。这些成绩饱含了全体教职工在过去的一年中的辛勤劳作和不懈努力,饱含了全体师生的聪明与才智,也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新,努力进取,顽强拼搏的良好风貌。

老师、职工、同学们,成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的时期里面对新的挑战。今年是我校办学取得阶段性成果后将取得突破性进程的关键性一年。为此,学校党委紧紧围绕总结经验,改革创新,拓宽路子,2016年会领导致辞:加快发展这一思路,有计划、全方位、深层次、讲成效地开展一系列建设性工作,为把我校建成省内一流学校不懈努力。

我们来自不同的地方和不同的家庭,但我们都怀着共同的希望而来,那就是希望在我们这所学校里:学有所成,实现理想,报效祖国。为此,在新学期开学之际,向全体师生员工提几点要求。

教师是教学生产力最具活力的因素。尊师重教是我们中华民族的传统美德,是我们培养优秀人才的重要前提,我们要在学校营造浓郁的尊师重教氛围,今天我们欣喜地看到,同学们为每位教师送上一束鲜花和诚挚的祝福,总局教育局羊文勇副局长代表总局到我校进行慰问。学校领导要善待教师,要为每一位教师服2016年会领导致辞:务,要关心教师的生活,维护教师的利益,支持教师的成长,多为教师办好事、办实事。全体同学要尊敬教师,理解教师对同学们的良苦用心,尊重教师为我们付出的辛勤劳动,记住教师对同学们的谆谆教诲。希望我们的教师要像江主席所要求的那样:做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。我们的教师要谨记“爱生、博学、严谨、创新”的教风,按照我校的培养目标,教育他们立志成为中国特色社会主义建设的栋梁之材。

我们的教师要自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影响学生。我们的教师要与时俱进,不断以新的知识充实自己,成为热爱学习,学会学习和终身学习的楷模。

同学们,你们怀着对知识的渴求,成才的愿望来到我们学校,你们要清醒地认识到,当今社会、各国之间的竞争,归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。你们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。希望你们牢记“诚朴、自信、砺志、拼搏”的校训,做一个诚信、朴实的人,做一个自信的人;在求学的经历中,磨砺自身的意志,面对学习、生活存在的困难,勇于拼搏。要在广大同学当中形成

“好学、善思、勤奋、进取”的良好学风,要充分挖掘自身的潜能,培养个性特长,要学会求知,使自己获得终身学习的能力;学会思考,使自己形成创新的能力;学会竞争,使自己在今后的生活中立于不败之地;学会共处,使自己能融于丰富多彩的人生。你们还要养成文明的生活习惯,良好的日常行为,要强身健体,自觉抵制不良因素,培养健全的心理。

老师、职工、同学们,我国已全面进入建设小康社会阶段,百年之计,教育为本,我们每一位教育工作者要牢记自己的神圣职责,我们每位同学都要牢记自己肩负的历史使命,为中华民族的美好未来贡献自己的力量。

再次祝大家节日快乐!

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篇2:2024最新大学开学典礼校长发言稿

全文共 3824 字

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亲爱的同学们,老师们:

大家下午好!

欢迎2015级研究生新同学从天南海北来到即将迎来双甲子校庆的百年学府——西南交通大学。这里有博学的大师和鲜活的思想,更有温暖的情怀和无声的大爱,这里将成为你们研学的驿站和永远的精神家园。作为学校的第65任校长,我代表全校师生员工,向成为新一代交大人的同学们,表示衷心祝贺和热烈欢迎!

同学们为追梦而来。求学梦、交大梦、中国梦经过十余年的探求,今天得以在交大聚合和升腾。对于现已置身学术殿堂并有明确专业方向的研究生而言,“怎样学”比“学什么”更重要。研究生阶段的主要任务,是探究普遍知识,研究高深学问。“研者,磨也;究者,穷尽也”。磨和穷尽,可谓“治学”。

“布衣暖,菜根香,读书滋味长”,古人读书有“三味”:“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯郸书目》中亦有“诗书味之太羹,史为折俎,子为醯醢,是为三味”的说法,把诗书子史等书籍比作佳肴美味和精神食粮。今天,我也想和同学们谈谈在这个功利浮躁的时代,研究生治学应有的“三味”。

第一,“趣味”

兴趣是学习的源动力,它既源于人类先天对未知探索的本能,也源于个人后天经验的养成。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孟德斯鸠也讲:“爱好读书,就能把无聊的时光变成喜悦的时刻”。当真正感受到治学的“趣味”,就会在读书和研究中全神贯注、沉浸其中,乐此不疲,甚或能强烈感受骨体肤理的愉逸和灵魂飞升的姿态。

如何激发趣味?好奇心和想象力至关重要。成年后的童真童趣、本心初心弥足珍贵。人在成长过程中受到习俗、环境、观念、教育、人文、学问、教理等诸多因素的影响,加之生活的重压以及一些思想、知识、道德、规则的桎梏,好奇心和想象力随之迟钝,甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力,做到能天马行空、奇思妙想、无中生有、刨根问底,生命才有激情,做学问才有滋味。一旦失去可贵的好奇心,失去独立的想象力,就会失去做人独有的东西和潜力,整个生命也就失去了真正的活力和创造力,就更不用遑论治学的趣味。

趣味的生发需要“去功利”。做学问有三重境界:一是学以致用,二是学以致知,三是为己之学。前两者都是功利性的,都有明确的世俗意义上的效用性和目的性。为己之学是去功利的或超功利的。“古之学者为己,今之学者为人”这句话见于《论语·宪问》,旨在表明真正尊崇学问的人,做学问是为自身的修心养性,自我角色的建立提升,而不是取悦于人或追名逐利。

有了超拔和超越之心,去功利后的治学趣味当会妙趣横生。反之,若把读书、做学问当成是升学、出国、找工作、评职称的工具和途径,当成获得“颜如玉、千钟粟、黄金屋”等美女香车利禄的手段,当成沽名钓誉、哗众取宠、炫耀卖弄甚至与组织讨价还价的资本,奔着这些目的和功利而去的治学,其过程本身的趣味便荡然无存,治学难免成为身心俱疲、苦不堪言的劳役。

趣味还要多样。希望同学们能将治学的“趣味”延伸至专业以外,使其趣味更加广泛,“味蕾”更加丰富。你们既要根植、深研、精勤于专业,立志成为某一领域术有专攻的专家,还要避免因为趣味单一、知识面太窄而产生的“隧道效应”,即对专业以外的东西知之甚少,甚至全然不知。

当今科技的发展呈现出两个鲜明向度:一方面,学科和专业越分越细;另一方面,各学科领域之间的综合集成越来越强,专业间的交叉融合大行其道。因此,在学好学透一门专业的同时,尽可能多了解其它学科尤其是相关学科的知识势在必行。更何况,它山之石,可以攻玉。

再者,做学问若没有一定的广度、跨度和宽度,很难有相当的厚度、高度和深度,很难成为学问大家。硕者,大也;博者,广也。同学们要在掌握系统坚实专业知识的前提下,成为本原意义上“大而广”的“硕士、博士”,而不仅仅是“窄而深”的“渊士”。

第二,“回味”

时间是记忆的橡皮擦,它会冲淡经验主义的习得,义无反顾地带走大脑表层的收获。因此,《论语》开篇即说,“学而时习之”。在其《为政篇》中孔子又说,“学而不思则罔”。程子亦云:博学、审问、慎思、明辨、笃行五者,废其一,非学也。荷兰哲学家斯宾诺莎也指出,“反思是认识真理的比较高级的方式”。

这些名言都强调回味、反思的必要性和重要性。一味读书而不思考, 会被知识的表象所蒙蔽,会被书本牵着鼻子走,所谓尽信书则不如不读书。爱因斯坦正是因为对传统物理学的“回味”,促成了他对传统学术观点的反思、检讨、追问,写出了《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生。

治学的“回味”,恰如围棋对弈后的“复盘”。复盘是一种长棋力的极好方式,对治学亦然。治学最忌浮光掠影、浅尝辄止,囫囵吞枣、一知半解。最忌粗枝大叶、博杂不精,人云亦云、不甚了了。通过回味,由表及里,去伪存真;通过回味,温故知新,用宏取精;通过回味,见微知著,举一反三。

通过对知识的切问近思、再咀嚼、再提炼、再加工,玩索其言外之意、弦外之音,对已知现象的正反演,由现象追溯其原因,由表象探究其本质,不仅把所学所知的外在化、碎片化知识进行融会贯通,还能不断提高向内反省的智慧,体悟知识理性背后的正义性和善意性,发展各种知性美德。

“回味”重在批判性思维。或许,问题意识和批判性思维是今天高等教育缺失已久的味道。在新韦氏词典里,批判性思维是指“以审慎分析判断为特点,并在最严格意义上隐含着客观判断的尝试而定褒贬优劣”。既有的知识系统和学术体系,不管创造它们的先贤圣哲、大师方家多么睿智,其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏见都在所难免。批判性思维驱动下的深度学习,是治学的一剂良方。

同学们正处在学术创造力竞相迸发的黄金时期和学术习惯养成的关键阶段,要敢于解构颠覆,革故鼎新;善于质疑故知,反思自知,创造新知;惯于换位思考和逆向思考。如今身处创新驱动的新时代,希望你们秉持独立之思想,自由之精神,注重塑造自身的创新人格、创新气质和问题意识,在反思中创新,在创新中超越。

“回味”需要静气。学术研究是循序渐进的过程,研学之路也绝非坦途,不可能一蹴而就,毕一功于一役。“成大事者,必有静气”。静制动,静致远,万物静观皆自得。缺少静气,就会心烦意乱,神不守舍,着急上火,哪有心思回味?更不用说回味质量的高低了。

面对外界的诸多诱惑和纷繁复杂的乱象,要有足够的耐心和定力,耐得住寂寞,守得住清贫,抱德炀和,保持平和,设法让自己静下来。唯有静,才能谦卑、虔诚、敬畏;才能客观理性、淡定从容。唯有静,方能深谋远虑,厚积薄发,鉴天地之精微,察万物之规律;方能保持清醒头脑,识别各色玄妙理论和新潮观点的真伪高下。浮躁心态下,很难有真知灼见。

第三,“无味”

无味即本味。治学的“无味”,不是真的寡然无味,而是一种返璞归真的味道。如《老子》所说:“淡乎其无味”,无味无所不味,有味有所难味,淡是最浓的滋味。治学的无味,是指回归问题的本真、本色和本原,还原学术的本来面目,追求“大巧若拙”,“大雪无痕”,变晦涩、繁复的深奥,为简单、直白、朴素的深刻。无味是治学“大道至简”的崇高境界。

进言之,治学的“无味”,是通过透彻研究知识及其演化流变、陈述阐发、分析范式和价值表达,化繁为简、以简驭繁,一针见血、一语中的,把握科学问题的本质规律和内在机理;通过直觉、悟性、洞察力、潜意识乃至第六感,见心明性,领略学问的本然魅力,使之臻于“究天人之际,通古今之变”的出神化境,实现从必然王国向自由王国的飞跃。

无味还意味着对“坏味”的抵制和消弭,对匠气、俗气、躁气、骄气、迂腐气和戾气,以及对功利味、名利味、铜臭味、腐朽味的拒绝和排斥。哈佛大学荣誉校长洛丁根,曾将大学描述为“有着价值追求与精神内涵的心的家园”。大学既是学术共同体又是社会灯塔,希望你们不欺名不争巧,不犬儒不消沉,不势利不市侩。格物致知,坚守价值理性,坚持治学追求,遵循学术规范,固守学术底线,捍卫学术尊严,立志成为“智、仁、勇”三达德之完人。

最后,我想与大家分享一位研究生治学的故事。故事的主人公是我校博士论文国际答辩第一人王娟,她是西南交大材料科学与工程学院2015届博士生。今年毕业时她和交大做了一个临别约定:10年后,要让世界上做研究血管植入医疗器械的机构,提到交大就像提到哈佛医学院一样响亮。王娟身上充分体现了治学“三味”。

5年前,她找到了自己无比热爱的研究方向,研究中她兴趣盎然并自信地许下承诺,毕业时要让全世界从事该领域研究的人,都知道在中国有一个年轻的团队,正在为此做着卓有成效的努力。刚开始,她迫切地想直接找到一种自己所在研究领域中完美的材料,但失败了。此后,她重新审视自己的研究方法,反思失败的过程,平和辩证地看待各种材料的优缺点,并转移了研究重点。

通过实验、比对,再实验、再比对这样周而复始的研究,她最终掌握了全面的材料特性数据,其研究获得国际学界的高度肯定,部分研究成果成为两项新材料国际测试标准制定的参考依据。博士在读期间,她还受邀赴7个国家做了14次境外国际会议报告。

毕业时,她决绝地放弃了几家提供高薪和其它优厚待遇的工作机会,矢志不渝地坚持自己的学术追求,选择接受了耶鲁大学、哥伦比亚大学两位院士的博士后offer。

亲爱的研究生新同学们:

治学是习惯到情感的生命体验,治学“三味”其实也是人生“三味”。作为未来科研工作的主力军和生力军,我希望大家在学术生涯里细细品尝这“三味”,也期盼着你们积极探寻,尽情享受有滋有味的“研途”收获,坚实有力地走向远方,去遇见更美的世界和更好的自己。

谢谢大家!

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篇3:本科大学校长开学典礼上的讲话

全文共 2229 字

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亲爱的同学们、老师们:

今天,7800多名研究生新同学共聚清华园,开启你们人生新的篇章。在这里,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!

每一级研究生新生都会为清华带来不一样的气息,为清华注入新的活力。你们这一级有来自全球96个国家和地区的768名留学生,是历年人数最多的。这次开学典礼我们第一次安排了同声传译,但我希望所有留学生同学在清华这段时间里,中文水平也能得到提高。I sincerely hope that at the commencement ceremony, we can communicate directly in Mandarin Chinese(我希望毕业典礼时,我们可以直接用中文交流)。今天,苏世民书院和全球创新学院的第一批同学也和大家一起入学,越来越国际化的清华将为你们挥洒激情、放飞梦想提供更加广阔的舞台。

跨文化的国际交流对年轻人的成长具有特别重要的意义。你们之中的裘捷中同学本科在清华计算机系学习,在学校“星火计划”的支持下,大三暑假赴美国康奈尔大学计算机系研修,在图灵奖得主约翰·霍普克洛夫特(John Hopcroft)教授的指导下,他完成了复杂网络中群组的行为模式研究,与霍普克洛夫特教授合作撰写的论文,被第25届国际万维网大会接收。他还是清华超算团队的队长,2015年他和他的队友在世界上第一次成功包揽了三大国际超算赛事的冠军。苏世民书院的新生约翰·桑顿(John Thornton)同学,毕业于美国哈佛大学历史系,他14岁时曾在北京生活过一年,他把这段经历写成了一本小说《美丽的国家》,并以中英文两种语言发行,他独特的写作视角让人耳目一新,向世界展示了一个不一样的中国。他在书中写道:“少年时期,我生活过的这个复杂但美丽的国家,将是我永远无法忘怀的记忆。”我很高兴桑顿再次来到中国,成为清华的一员。我相信,在清华求学的时光一定会成为你们所有人无法忘怀的记忆。

清华大学是一所有着独特精神魅力的大学,自强不息、厚德载物的校训,行胜于言的校风,激励着一代代清华人不断超越自我,迈向新的人生高度。在105年的发展历程中,清华大学形成了中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格。办学风格是一所大学在发展过程中形成的稳定、内在的办学特性,清华的办学风格是流淌在清华血脉中的基因,深刻地影响了清华的学术传统,培养了一大批融汇中西、学贯古今、文理兼修的杰出人才。

一流大学一定要有自己的特色,没有鲜明特色的大学很难达到一流。办学风格突出地反映了大学的特色,体现在她的育人传统和学术传统上,融入到师生的行动和气质中。我希望你们秉承中西融汇、古今贯通、文理渗透的风格,积淀丰厚的学术底蕴,筑就坚实的人生基础。

中西融汇,就是要有海纳百川的胸怀,博采中西文化之精华,在比较中不断拓展视野,在借鉴中努力实现超越。早在1631年,中国明朝著名的科学家徐光启就提出“欲求超胜,必先会通”。在他看来,促进交流、向西方学习是当时中国向前发展并实现超越的必经之路。1923年确定的清华校歌的歌词中写道:“东西文化,荟萃一堂”“立德立言,无问西东。”其意在强调办学过程中要构建多元的文化环境,让学生吸收不同文化的精髓。在当今这个时代,全球化让整个世界更加紧密地联系在一起,但是全球化也给我们带来了更多的挑战,应对这些挑战必须汇集全球智慧。清华大学正致力于成为一所更加国际化的学校,培养有全球胜任力的人才,在服务中国发展的同时,努力推动人类文明进步。同学们,你们要不断拓展国际视野,学会与不同文化背景的人交流合作,深刻理解不同文明的内涵,在融汇的基础上创造新知识、新思想。

古今贯通,就是要有跨越时空的气魄,主动探寻古今之联系,善于从历史中汲取智慧,在前人成果基础上寻求新的突破。中国著名的史学家、文学家司马迁所讲的“究天人之际、通古今之变,成一家之言”,影响了一代代中国知识分子。何为一家之言,就是在古今贯通中形成自己独立的见解,并努力达到新的高度。第一位获得诺贝尔奖的本土中国科学家屠呦呦及其研究团队,从中国古代医学获得了灵感,并运用现代医药技术,成功提取出治疗疟疾的特效药青蒿素。人类总是站在前人的基础上,不断迈向未来。继承不是为了守旧,而是为了创造更好的明天。同学们,你们要努力做到博古通今,努力奠定宽厚的学术基础。

文理渗透,就是要有打破人文与科学隔阂的勇气,在人文精神和科学精神的结合中培养健全人格,在交叉融合中启迪思想、拓展学术空间。1948年,著名的建筑学家梁思成学长在学校的一次演说中,强调“告别半人时代”,呼吁大学教育要文理结合。他曾对学生说:“建筑师的知识要广博,要有哲学家的头脑、社会学家的眼光、工程师的精确与实践、心理学家的敏感、文学家的洞察力……但是最本质的他应当是一个有文化修养的综合艺术家。”文理渗透既是培养健全人格的基础,又为造就杰出人才、实现重大学术创新提供了丰厚的土壤。著名的麻省理工学院媒体实验室之所以不断有令人惊异的创新成果,就在于将艺术、设计和科学紧密结合在一起。同学们,文理渗透将使你们在学术道路和人生道路上走得更远。你们要自觉提升科学素养和人文素养,在文理兼修的过程中提升学术境界、提升人生境界。

今天,你们正身处于一个伟大的时代,机会无限,挑战无限。把握机会,就能收获美好的人生;迎接挑战,就能实现更大的人生价值。同学们,美丽的清华园一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!

谢谢大家!

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篇4:2024大学校长新生寄语1500字

全文共 1926 字

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今天,我们会聚一堂,在这里隆重举行XX大学2015级本科新生开学典礼。首先,我代表全校师生员工对1788名新同学的到来表示热烈的欢迎!同时也向养育和培养你们的父母和老师表示衷心的感谢与祝贺!

同学们刚刚跨入大学校园,一定对大学生活充满了憧憬和期待,但也一定存在些许疑惑和问题。今天,同学们通过努力取得高考的优异成绩,成为众人称赞和羡慕的“天之骄子”。四年后,当我们再次相聚,举行毕业典礼的时候,今天一起站在起跑线上的同学们,能否向对大家寄予厚望的父母、师长和社会交出一份满意的成绩单,而不成为落伍者。同学们如何才能够尽快适应从中学到大学的巨大转变呢?在这里,我想和大家谈一谈如何理解责任和承担责任。

同学们都了解,今年是辛亥革命100周年。100年前的中国,统治者腐败无能,具有悠久历史和文明的中华民族,不得不一次又一次地忍受割地、赔款的耻辱,辫子、鸦片枪成为外国人眼中中国落后的标志。以孙中山为领袖的一大批仁人志士,以鲜血和头颅为代价,承担起革命的责任,结束了中国两千多年的君主专制制度,挽救了民族危亡。

同学们也知道,去年中国已成为国民生产总值位居世界第二的经济大国,今天的世界事务如果没有中国的参与与贡献是不可想象的。100年的变化可谓天翻地覆,其中饱含了几代中国人的抗争与自强不息,一代又一代中华民族的脊梁担当起了民族复兴的信念与责任,并为之不懈奋斗。

在中国科大53年的办学历程中,几代科大人也在中华百年巨变中承担起了自己应尽的一份责任,始终以科教报国为己任,在人才培养和科技创新方面为国家作出了重要的贡献,并形成了“追求卓越、创新求实”的学风与传统。“五十年的实践证明,中国科大的历史就是一部爱国史、奋斗史和创业史。”

同学们从中学生到大学生,意味着开始独立承担责任。

承担责任首先要理解使命。德国哲学家费希特说过,一个社会的知识精英的进步决定着人类发展的一切其他领域的进步,他应该永远走在前头为其他领域开辟道路。也就是说,精英意味着承担更多的责任。正如我校数学系首任系主任的华罗庚先生,1950年毅然放弃美国伊利诺伊大学终身教授职位,回到百废待兴的祖国,参加建设,并发表公开信说:“梁园虽好,非久居之乡。归去来兮……为了国家民族,我们应当回去。”今天,中国已是一个经济大国,但在通向一个文明、富裕的强国道路上,仍有许多困难和挑战,从依赖资源消耗、廉价人力的发展模式转变为通过科技进步与创新的可持续发展模式,是中国发展的必然选择。你们身处这样一个时代,作为中国科大的一员,就应该承担起科技兴国的责任,自觉地将个人理想与国家、社会的需要紧密地结合起来,只有树立起远大的理想,才能够克服各种困难,做到追求卓越。

承担责任就要挑战自我。同学们高考成绩优异,但考分仅在一定程度上反映高中掌握知识的程度和应试技巧。从中学进入大学,大家在生活、学习上将面临很大的转折,需要不断挑战自我。进入大学后,同学们的考试成绩可能有高有低,但考分将不再是衡量你们学习的唯一标准;中学的应试教育是书本知识的被动积累,大学的学习必须变被动为主动,主动学习不仅意味着自由,也更需要自律。在大学四年的学习生活中,同学们会面临各种各样的机会,还由于身处一个高度物质化与信息化的时代,也存在许多诱惑,甚至浮躁,同学们要学会选择,学会放弃。每年都会有个别同学由于沉溺网络游戏,而不得不中断学业,令人惋惜。所以同学们要禁得起网游的诱惑、懒惰的潜滋暗长,随时警醒自己,投入有目标的学习与实践之中,有舍才会有得。同学们还要学会坚持,不管遇到什么困难,都不要轻言放弃,并坚定自己的目标一直前行。2011届物理系毕业生朱林晓同学,大学期间曾因病卧床两个月,但他没有中断学习,而是在病床上同步自学课程,并坚持参加期末考试,正是由于这种坚持与努力,他最终获得中国科大学生的最高荣誉——郭沫若奖学金。

承担责任更需要提高能力。能力不是生来就有的,而是在学习和实践中逐步培养起来的。科大将为大家提供良好的学习与实践条件,有大师的传道授业,有丰富的科技与人文课程,有学导的答疑解惑,有一流的研究设施,还有丰富多彩的社团活动让大家展现自我的个性与风采。但能力的培养与锻炼,不仅仅在于课堂内的听讲,也在于阅读中的思考,科研中的锻炼,社会实践中的体会、讨论与交流中的启发,以及同学相处的互助与包容。希望同学们能够利用好学校丰富的资源和条件,在课堂内外培养和锻炼自己,教学相长,学学相长,真正做到“理实交融、红专并进”。

同学们,当你们从天南海北会聚到这个校园时,你们就已经成为一名中国科大人,成为这所大学的主人,既要继承科大的传统,也要和大家一起承担起学校发展的责任。衷心祝愿同学们在四年的大学生活中,努力学习,快乐成长。

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篇5:秋季大学校长开学典礼讲话

全文共 1256 字

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亲爱的同学们:

下午好!

今天是天大的节日,我们在这里举行隆重的开学典礼迎接2013级的779名博士研究生和3650名硕士研究生新同学。我代表全校师生员工和遍布世界的20余万校友向你们表示衷心的祝贺与诚挚的欢迎!

同学们,你们是经历了十多年系统教育的“资深”学生,而天津大学是中国最“资深”的现代大学。《诗经》有云:“周虽旧邦,其命维新”。资深大学与资深学生间的碰撞与融合,并不意味着固步自封,安于现状。赵天麟老校长形容北洋大学“人文渊薮(读“叟”),日新又新”,118年来,一代又一代北洋人、天大人以“日新又新”的精神,办起“西学体用”的新式大学,在科学研究中开创多个中国第一,改革开放以后在国内高校中首先提出“综合性、研究型、开放式、国际化”的办学思路,今年,天津大学牵头的“天津化学化工协同创新中心”入选全国首批“2011计划”。研究生阶段的学习要经过科学研究的基本训练,科研的核心价值在于求真与创新,希望你们在今后的日子里能够继承并发扬这种“日新又新”的精神。

日新又新,要新之有信。创新来自于创造,而不是编造,诚实守信是一名科技工作者应该承担的基本责任。实验不成功可以重做,方案失败了可以重新设计,而信用失去了就很难再恢复。著名自行车运动员兰斯·阿姆斯特朗,因为在战胜癌症病魔后连续七届获得环法自行车赛冠军而被誉为“环法英雄”,然而兴奋剂丑闻的东窗事发却让他被剥夺了冠军头衔并且终身禁赛,名誉扫地。抄袭、篡改数据、一稿多投等等行为就是学术领域的“兴奋剂”,这些行为可能会使你获得短期的效益,但是一旦曝光,你便会坠入万丈深渊,难以回头。希望大家意识到你们选择的这所学校是一所坚持“实事求是”校训和“严谨治学”校风的学校,学校对于学术道德有着严格要求。近年来,学校对于出现这类问题的相关师生都做了严肃处理。

日新又新,要新之有道。创新需要勤奋刻苦。我们的校友马寅初曾经说过:“学习和钻研,要注意两个‘不良’,一个是‘营养不良’,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是‘消化不良’,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。”创新需要协同合作。马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”在现代的科学研究中,电影里那种孤胆英雄拯救世界的奇迹是很难发生的。前沿、重大、国家急需的科技问题往往需要多个学科的交叉融合,通过团队成员和团队之间的无间合作、共同努力才能突破。你们要学会并善于与不同的老师和同学建立广泛而紧密的合作,用宽容、大度和付出换来友爱、信任和自身发展、事业成功。

同学们,今天你们都已经是“天大人”,天津大学的发展面临着新的机遇和挑战,百舸争流,不进则退。希望同学们能够“苟日新,日日新,又日新”,迎接学习和研究的挑战,并学会享受研究生阶段的生活,在完善充实提高自己的过程中努力为天津大学建成世界知名高水平大学贡献力量!

谢谢大家!

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篇6:2024年中国海洋大学校长开学典礼寄语:为做人和做事而学

全文共 2660 字

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老师们,同学们,早上好!

今天,我们在这里为2015级研究生举行隆重的开学典礼,我代表学校热烈欢迎你们!

你们从四面八方、世界各地来到海大,即将开启一段新的求索征程。此时此刻,我最想和各位探讨的一个问题是:你们为何而来?又为何而学?答案肯定各不相同,也不应当相同,我希望各位独立思考,经常思考。从一位研究生导师和校长的角度,我认为应当是“为研究和学术而来,为做人和做事而学”,这就要求同学们聚焦提高研究创新的能力,着力提升为人为学的境界。我认为,抓住了这两点,在研究生阶段的学习中就能够学有所获,并为今后的发展奠定坚实的基础。

第一,提高研究创新的能力

研究生阶段的学习,继续深入学习书本知识,进一步提高知识水平固然十分重要,但是提高研究创新的能力显然是这一阶段的主要任务。你们不再仅仅是已有知识的学习者,更应成为新知识的创造者,成为推动知识创新和技术进步的生力军。要树立学术理想,耐得住寂寞,经得起挫折,百折不挠地追求探索;要敢于挑战权威,善于分析质疑,勇于创新,力争能够超越前人,有所发现、有所创造;要端正治学态度,恪守学术规范,重视实验实践,脚踏实地,一丝不苟,将学术研究建立在坚实的基础之上。

在研究生阶段的学习,“研究”是一个不断发现和解决问题的过程,是一种主动的、探索式的、更高层次的学习,从这个意义上讲,研究和学习已经浑然一体,很难截然分开。这就要求我们既要在系统地掌握某一领域知识的基础上“登高望远”,在宽广的视野中找准学术前沿,也要善于运用科学思维和实验方法“探幽入微”,深入剖析,破解问题的关键,进而实现突破。这是一个劳心劳力的过程,是对你们意志的考验、智慧的挑战,也是点燃你们创新激情的生动过程。这是研究创新应当追求的一个美妙的境界,同学们应当积极主动地学习前人的成果,积极参与研究项目和社会实践,多和导师、同学交流,力争迈进这样一种创新创造的境界,学会享受这个创新创造的过程。

同学们,这样一个过程并非遥不可及。10天前(8月21日),世界顶级学术期刊Science在线发表了清华大学施一公教授课题组的研究成果,首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维结构,并揭示了其基本工作机理,被多位诺贝尔奖得主誉为里程碑式的“巨大的突破”,引起了全球生物界的轰动。而完成这项研究的学者中,除了施一公教授,都是年龄在25到30岁的博士研究生。无独有偶,去年夏天,Science发表了题为“海洋中尺度涡的水体输运”的最新研究成果,论文的第一作者就是我校当时的在读博士研究生张正光同学,他和他的导师王伟教授等学者合作,获得了这样一项重要的原创性成果。同学们,你们的年龄和他们相仿,研究条件相当,我相信,今后在我们海大的校园里,会有越来越多的研究生取得这样重要的原创性成果。

最近几年来,学校的学术创新能力不断提升,已经有9个学科(领域)进入美国基础科学数据库ESI世界前1%,并列“985工程”高校第16位;根据科技部统计,学校在全球海洋领域发表SCI论文列世界第14位;水产学科领域在期刊引用报告(Journal of Citation Reports,简称JCR)中有影响因子的全部50种渔业期刊的总发文数居全球高校第一;等等。这些成果中,研究生做出了很大的贡献。期待你们向学长们学习,勤奋努力,勇于创新,在成就自身学术梦想的同时,为高水平研究型大学建设做出自己的贡献!

第二,提升为人为学的境界

可能有的同学会想,我将来不准备从事学术研究,甚至不准备从事本专业领域的工作,如此劳心劳力地去从事一项研究,岂不是白费?这其实是个错误的认识!理论研究和社会实践都告诉我们,知识和能力是可以迁移的。研究创新的价值并不仅仅限于获得一项具体的学术成果,更重要地是训练科学思维和实践能力,发展分析判断和综合开拓能力,并将在实践中最终转化为坚守理想、脚踏实地、勇于探索的优秀品格。正如复旦大学原校长杨玉良教授指出的那样,“作为校长和一位研究生导师,我真诚地希望你们是为研究而来,是为学术而来。希望你们通过一段扎实、严谨的学术训练,让自己成长为具有全面素质和专业特长的新人才。为学术而来,但不一定是为学术而去。但为学术而来,你一定是为研究问题而去,因为无论从事什么职业,从事什么领域,你都会在今后的人生道路上遇到各种各样的问题需要研究。”

万事万物都有相通之处,人的成长发展也是相互联系的系统。苹果电脑创始人乔布斯在母校斯坦福大学的毕业典礼上曾经讲到:在我念大学时,是不可能把未来的很多点连接起来的;只是在10年之后,当我回头看时,是如此的清楚和显然。清华大学经济管理学院钱颖一教授则指出,“所谓知识的‘无用’与‘有用’之分,大多是短期与长期之别。在学什么知识这个问题上,我们要着眼于长期,不要急功近利。我们要理解,一些看似短期无用的知识可能是长期非常有用的知识。要知道,大学教育不仅是为毕业后找工作,更是为一生做准备。”这都说明,知识除了工具价值之外,更为重要的是还有其内在价值,尤其是体现在训练理性思维、塑造人的价值、提升人的品位等方面。也可以说,研究创新能力的提高可以提高人的综合素养,提升为人的境界;反之,为人境界的提升又会进一步极大地提高研究创新的能力,提升为学的境界。为人和为学相互促进,因而我们经常看到,伟大的科学家往往也是伟大的思想家、艺术家。提升为人为学的境界是一个永无止境的追求和升华的过程,需要我们终生为之努力,但是研究生阶段格外重要,因为这是人的一生中精力最为集中、思维最为活跃、创造力最为旺盛的时期。我衷心希望各位沉心静气,在一丝不苟地做好一项具体学术研究的同时,深入地研读学术名著、文史经典,在广泛的涉猎中启迪思考、深邃思想,努力做到文理兼备、中西贯通、古今通达、内外兼修,形成“融会的思想、贯通的见识”,为学术研究带来源源不断的灵感和启发,努力成为有独立思想和远见卓识的“有识之士”,成为摒弃了功利和浮躁思想、求真知、做实事的栋梁之才,享受“体味大道、成就大事”的人生境界。

同学们,当代中国正在进行着空前广泛的社会变革,经济社会发展呈现出巨大的活力。国家正在深入实施创新驱动发展战略,全面推进海洋强国建设。作为中国海洋大学的研究生,你们承载的不仅是个人成长成才的梦想,更承担着奋发图强、为民族复兴和人类文明进步勇挑重担的神圣使命。我和全校教职员工愿为你们的成长竭尽全力,也坚信你们一定能够不负众望,早日成才,为建设海洋强国和创新型国家,为实现中华民族伟大复兴的中国梦和全人类的发展进步做出应有的贡献!

谢谢大家!

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篇7:大学校长寄语新生

全文共 3972 字

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寄语意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。小编收集了校长寄语内容,欢迎参考!

1. 抱怨和不满并不会改变现实,积极的心态和行动却可以改变一切。

2. 天下之大普为学生!愿开学之际祝你在新的学期,脚踏实地勤好学,足履大道出人才!

3. 与其跟别人比,不如自己和自己比,战胜自己,取得自己不曾拥有的进步,这就是成功。

4. 不必后悔过去,不要强求未来,认真对待生活的每一刻,“当下”才是生活的真实状态。

5. 相信自己能做到,自己才有可能做到。从不会到会,中间只需要做一件事:努力学习。

6. 一个人,要想在激烈的人生竞赛中胜出,首先要修炼自己的心态,培养有利于自己走向成功的积极心态。

7. 越觉得自己“不行”“无能”,面对现实就越觉得自己无能为力,就越发不自信,甚至自暴自弃。

8. 秋风清爽,天气怡人。又站在了一个新起点,让我们抖擞精神,奋发图强,创造属于自己的天空吧!

9. 人生的成功,不在于等待拿到一幅好牌,而是怎样将现在的牌打好。把手头上的事做好,坚持下去。

10. 对自己狠一点,“管得住”自己,才能更好地享受生活。养成节制和自律的习惯,才能拥有更充分的自由。

11. 要接受我们不能改变的事,并着力去改变我们能改变的事。人生中有些限制是真的,不是靠你的毅力变可以改变的。

12. 在小孩眼里,我们是大人;在大人眼里,我们是小孩;带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!享受大学,加油!

13. 是雄鹰,就要展翅翱翔于天空;是潜龙,就要龙腾飞跃于苍穹。朋友,是骄子,就要拼搏进取于青春,大学了,加油!

14. 今天是你进入大学的第一天,你人生也迈出了重要一步。想要在若干年后不抱怨自己的境遇,就要从这一时刻起奋斗不息。

15. 新的起点,意味着你将展开人生又一阶段的绘画,用这属于你的天蓝色时间,画下一个可以任你未来遨游的天空!展翅飞行!

16. 生活中有太多的人总是觉得时间不够用,那是因为没有养成管理时间的好习惯。所有的成功者都是在正确的时间做了正确的事。

17. 新金秋迎来新学校,新学校迎来新面孔,新面孔迎来新友情,新友情带来新生活!愿你在新学期中,不断进步,不断超越,不断成功!

18. 青春从不服输,青春洋溢热情,青春充满斗志,青春充满希望,青春就是快乐,恰逢大学开学之时,愿你我的青春,永远鲜艳灿烂!

19. 世界上不存在生来就胆怯害羞自卑的人,这些心理都是在后天成长过程中形成的,都是在不断他人“比较”的过程中形成的。

20. 决定一个人幸福与否,在于他如何看待自己,而不是别人如何看待他。很多时候,别人眼中的“我”,并没有自己想象的那么重要。

21. 假如连你自己都不相信自己能行,你怎么能做成一件事?如果不是从内心深处暗示自己要胜利,你又怎能取得真正的胜利?当你失去自信的时候,就是你真正失败的时候。

22. 很多时候,我们是没有办法选择自己生存的环境,但用心去“改变自己”,却是可以马上做到的。当别人都在固守自己的缺陷无法改变时,请你率先做一个改变自己的人。

23. 人生就像一场没有里程的马拉松比赛,每个人都是赛场上的运动员,在比赛中不仅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有能够忍受磨难忍受寂寞忍受诱惑的人,才可能获得令人敬仰的业绩。

24. 人不要只知进不知退,一味往前冲锋。压力太大了的时候要学会弯曲,适当的“示弱”,可以保护好自己,也可以转移注意力,给大脑“放假”,准备下一次更快地冲刺。

25. 向别人请教,请求别人的帮助,是必不可少的。但最终人要用自己的力量解决生活中的难题,不要指望他人为自己解决一切的问题。

26. 一般人的一生平均有十分之三的时间处于不佳状态,那是我们把问题扩大化了,所以,要多看美好的一面,不去苛求,换个思维的角度去想。着手解决你能解决的问题,忘掉你无法解决的问题。

27. 生命中,总是有得必有失,有失必有得的。任何事情都有利弊两面,关键在于你怎么去看待。换个角度看问题,结论不同,心情也不一样。

28. “为什么我那么倒霉?”那是因为你的搜索“我是一个使者蛋”的证据。与其千百次地追问自己“为什么别人不喜欢我?”不如改问自己“我如何做一个受人欢迎和尊敬的人?”

29. 放弃自己的责任,就意味着放弃了自身更好的生存机会。只有勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。

30. 世间的许多事情,当你刻意追逐时,它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你摒去表面的杂念,为了社会为了他人专心致志时,意外的收获却悄悄地来问候于你。

31. 一切播种总会收获结果,一切走过的“弯路”都有价值,一切失败都是提高自己的好老师,一切努力迟早会有回报。。。保持一颗平和的心,踏踏实实地做好现在的一切。

32. 如果总是抱怨别人给自己找麻烦,或者抱怨环境不好没有机遇,其实是放弃了从自己身上找原因的主观努力。抱怨越多,麻烦越大,麻烦越大抱怨越多。摒弃抱怨,以感恩的心看待生活中的一切。

33. 如果你发现自己已经被惰性这只蚊子不痛不痒地叮上了,千万不要觉得“无所谓”“不是什么大事”,拖沓是万恶之源,是最常见的失败原因。

34. 找出无数的借口,不如一次勇于“说干就干”的行动。成功地完成一件任务,没有更多的窍门,只须记住:做正确的事,把事情做好,立即做!

35. 没有人天生就是赢家,财富成功和幸福的获得,并不是靠那些所谓的运气,而是长久努力的结果。不要管别人做得怎么样,事情一到了自己手里,就要全力以赴地做好。

36. 做人一定要抛开自私自利的心态,不能心中只有一个自己,尽可能善待每一个人,你会得到别人的帮助,也能在其中开启自己的心智。

37. 在与他人交往中,千万不要随便指出他人的错误,也不要去争辩。总是好为人师,认为自己有义务替所有人纠正错误,是很难获得别人认可的。让别人同意自己的观点的一个窍门就是:向别人请教。

38. 真诚的赞美别人是送给别人最好的礼物,是搞好人际关系的一笔你暂时看不到利润的投资。由衷地赞赏别人,你会发现自己开心,别人也幸福。

39. 金钱的诱惑远远比不上做人的良知更重要。不能做一个“好人”,绝不会做好事。坚守做人的原则,承担起别人不愿承担的责任,最终会获得别人难以企及的成功。

40. 真正的强者,并非一开始就拥有强大的力量,或者有钱有势,而是因为对人对事肯负责任,在履行责任过程中挖掘出了自己的潜能,变得越来越强大。

41. 与其追究是谁犯的错,不如研究如何解决问题的策略。假如我们都主动承担一些责任的话,工作就会顺利得多。即便不是我们的错,要是能帮别人一把的话,受益的不是别人,而是我们自己。

42. 人生路上最重要的一件事情就是要养成良好的习惯,并全力以赴去实行。好习惯,让你有教养更有知识更有能力更有效率更能成功。

43. 很多时候,“不喜欢”的事情往往对人最有利。每天做一点自己原来不喜欢的“苦差事”,最终将会使我们获得意志力自信心和活力。

44. 不要让自己的精力被无关紧要的事情牵扯,要学会从小事中抓住大事,从大事中把握和做好最重要的事。

45. 每个人都有倾诉的欲望,都希望别人“倾听”自己的心声,满足别人的需要,会让更多的人喜欢你。会“倾听”,是一种交际手段,更是一种个人的修养。

46. 需要帮助的时候,千万不要吝啬开口:“可以帮助我……”一名话,不仅解决了你的困难,而且很有可能使你结交到一个好友,请别人帮助自己,其实也是给了别人一个才能发展进步的机会。

47. 在不断发展的时代,专业如何起点高低,并不是最重要的因素。谁有更强的学习意识,谁更善于学习,谁就掌握了不断走向成功的金钥匙。

48. 如果没有分析问题的习惯,我们就可能对许多有价值的信息视而不见听而不闻,从而错过很多好机会。喜欢分析的人,遇事总能比别人多想一层,想得更深远。

49. 外界环境的变化,在今天比过去来得更大更快速,不论你的状况如何,都要不断地收集有关的资讯,使自己对环境发展的趋势事业发展的方向新的工作机会有充分的了解。一个人知道的越多,越有能力及早应变。

50. 遇到事情和问题的时候,无论是学习上的还是生活方面的,千万不要畏难。其实,往往不是因为事情难我们才不做,而常常是因为我们不去做,事情才显得困难的。

51. 人有多大的心胸,就有多大的智慧;有多大的智慧,就有多大的财富。真正聪明的人,会广泛结交比自己有知识有能力的人,也会特别看重那些表面上看起来学历地位经验不如自己的人。

52. 抱有一种归零的心态,才能永远有新的目标;对“下一次”永远保持一种希望,才能保证自己有足够的活力和能力去为梦想而奋斗。

53. 每个人的内心深处都有自己的最爱,当你在做自己喜欢的并且对这个世界有所裨益的事情时,你就是在做正确的事情,你也自然会因此达到属于你自己的成功。

54. 一个人在社会上生存,必然会被社会上的各种规则各种法度所制约,在这时,一个人需要遵守这些外在的东西;但同时,一个也是一个独特的个体,有与众不同的地方,这时一个人也需要坚守自己内心的禀赋。

55. 人有什么样的思考方式,就会有什么样的命运。如果你的思路总是和自信成功乐观相连,那你将会有一个圆满的人生;如果你的思维里总是充满悲戚与猥琐,你则很难看到什么光明的前景。

56. 很多富豪企业家文凭学历并不高;很多改变了历史的伟人,读书时并不是成绩优秀的学生。他们是如何取得非凡成就的呢?“见识”。见识是活的智慧,是对机会的敏锐感知。见识比知识更为重要。

57. 别人的成功经历很难成为我们的财富,但别人的失败过程却可以。从别人的失败中借鉴,比从别人的成功中学习,更有实际效用。

58. 卡耐基说:有两种人绝对不会成功。一种是除非别人要他做,否则,绝不会主动负责做事的人;另一种则是别人即使让他也做不好的人。那些不需要别人催促,就会主动负责做事的人,如果不半途而废,他们将会成功。

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篇8:9月份大学校长开学典礼讲话

全文共 3169 字

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北京外国语大学党委书记韩震曾任该校校长多年,每次开学典礼上的讲稿都是他自己撰写的。韩震总结,开学致辞应该告诉学生三个方面的内容,一是学校的历史和传统,二是学校在时代中所处的位置和学生未来的发展方向,三是大学期间学生应该如何学习、生活。

开学典礼上的校长讲话,堪称大学气质的第一场综合展现。

追溯历史,这是百年名校的保留节目。清华大学必谈梁启超的那场《君子》演讲,校训"自强不息,厚德载物"正来源于此,北京大学则会反复强调胡适、蔡元培的"思想自由,兼容并包"。西南交通大学的前身为1896年建立的"山海关北洋铁路官学堂",校长在一次开学典礼上说:"我们从海边开始远行,虽然一路南迁,但心向大海;尽管饱尝磨难,但不忘初心。因为118年来,我们交大人信仰如锚,灵魂如海。"

新兴的大学更愿意描述未来。今年,香港中文大学(深圳)招收第一批学生,校长在开学典礼上说明了办学目的:我们是一所年轻的大学,但我们是有传统的,我们的传统是从香港中文大学那里继承下来的。我们想为祖国内地特别是珠三角地区培养一批具有宽阔国际视野的高级专业人才,为经济社会发展作出贡献。

抚今追昔之后,大学生活怎么过这个实际问题,也是校长讲话的重要内容。北京大学校长在让学生"守正笃实,久久为功"的同时,也要"管好自己的自行车",停放整齐。中国医科大学校长说,自己会浏览"童家巷24号"(记者注:该校非官方论坛)和"药大贴吧"上的话题,"我知道食堂的饭菜让你们忍不住吐槽,我也了解占位党的疯狂让你们咬牙切齿……"

清华大学研一新生周珊珊本科毕业于武汉大学,时隔4年,听了两次开学典礼上的校长致辞,她坦言"心情不同"。"本科时可能对讲大学生活的内容更期待一些,这种期待是比较单纯的、盲目的,因为刚经过高考,来到这么一个新环境,对什么都觉得新鲜有趣。"周珊珊说,"研究生阶段,大家都对自己的目标更明确,知道自己想从学校得到些什么,也知道该怎样去努力。而且本科4年,听了那么多的报告和演讲,会对校长讲话的质量更苛求,也更包容。"

北京大学精神卫生博士汪冰在接受本报记者采访时说,作为大学第一课,开学致辞对新生而言有三个方面的意义。首先,校长可能是学生离开家后与之交流的第一个师长,在精神层面接过了父母的位置;其次,东方文化重视权威,校长正是这样一个权威,所谓"人贵言重",他的讲话容易得到信任与重视;最后,校长也是成功者,当一个成功者与学生分享自己的思想和经验时,学生会愿意去模仿他。

汪冰说:"一个组织的特点是由其领导者的性格决定的,所以一个学校的氛围和校长的性格密切相关。通过校长致辞所传递的信息,新生可以调整自己的行为。比如,今年电子科技大学的校长提醒新生别忘了在大学里谈恋爱,新生听了,知道恋爱在我们大学是被鼓励的,行动也会马上跟上。"

汪冰认为,除了具体内容,开学致辞的仪式本身也非常重要。"每一次升学都是人生新阶段的开始,利用仪式启动开关,让新生做好心理准备,意味着完成了破冰的过程。"

有新意:俯下身来寻找共同话语

韩震说:"开学致辞既要表达学校的传统、精神、灵魂,也要体现校长本人的学识、视野、思想。即便是亘古不变的真理,也要有新的表达方式。如果把学生讲睡着了,那肯定是校长的失职——要不就是他没什么思想,要不就是在念稿子。"

作为学生,周珊珊期待听到"有个性"的开学致辞。"不管是风趣幽默还是严肃认真,紧跟时尚还是墨守陈规,文科思路还是理工思维,我觉得有自己的观点和个性很重要,不然就淹没在众多讲话之中了。"

汪冰分析,校长讲话要吸引学生,最重要的是一个"贴"字。"一是内容贴,讲年轻人关心的话题——对未来的梦想和对现实的困惑;二是方式贴,对刚刚进入大学的学生来说,思想、阅历没法和校长在一个频率上共振,所以最好的方法不是讲理念,而是讲故事;三是语言贴,用年轻人常用的语言,容易产生共鸣。"

汪冰在大学时是学医的,他对医学院院长当年在开学典礼上的讲话记忆犹新。"院长告诉我们,解剖楼一进门,摆着两个骨架,那骨架是两个前解剖系系主任的,他们去世后捐献了自己的遗体,使用完后,骨骼被保留了下来。"汪冰说,"虽然听上去有些惊悚,但让我非常感动。本来以为就是两个教学用的普通标本,但听完故事,突然发现与自己其实有连结,让我知道我的前辈是这样对待生命的,我应该在今后的生活中尊重我的病人。"

北京电影学院党委书记侯光明的讲话则紧扣热点:近段时间,我们总是能够看到某某明星因为不法行为被行政拘留或刑事拘留,其中也有我们的校友……我希望同学们吸取教训,要警钟长鸣,要学会自律,要担当起应有的社会责任。

近年来,校长们的讲话越来越"接地气"。中国药科大学校长用电视剧《士兵突击》来说明人需要一种"认真、踏实和执着"的精神,东南大学校长提到了电影《致我们终将逝去的青春》,西南交通大学校长讲完"大道理"后自嘲:"95后的你们可能猛然发现,怎么又是形而上、‘高大上’啊,我们喜欢的是‘时间煮雨’,我们感慨的是‘后会无期’。"

最"卖萌"的当属辽宁大学校长黄泰岩的致辞:"我们如此隆重而热烈地欢迎你们,因为你们是辽大的小苹果,怎么爱你们都不嫌多。"自称"黄大叔"的他,致辞中"点赞"、"碉堡"等流行词语信手拈来。黄泰岩笑称:"我相信,你们中间未来一定能涌现出一批杰出的科学家、政治家和企业家。"

汪冰分析说:"校长是权威,但权威不一定高高在上,他们正在俯下身来。原因很简单,有什么样的学生,就有什么样的管理者。现在的孩子大都是独生子女,从小生活在‘宇宙中心’,在相对民主的家庭环境中成长,有自己的发言权、决定权。校长想走进学生心里,就不得不站在与他们平视的位置。"

对此,韩震认为,"接地气"是一种社会进步。但他强调,校长讲话可以"生活化",但不能"低幼化"。"我们的确要尽量去找共同话语,但也不是哄小孩子。大学校长还是要通过广博的知识、独到的观点、深邃的思想去影响学生"。

有情怀:没有理想社会怎么能进步

大家越来越关注校长在说什么,韩震觉得这是一件好事。"校长可以充分展示自己的个性,同时也可以展现大学的特色。这是多元化的表现,也说明大学办学的自主权越来越大。"

汪冰认为,大学校长的开学致辞,从某种角度来讲,也是一个竞技的舞台。不仅影响学生,还向社会传递自己的某种价值观和理念。所以,不单纯是对学生发言,更是对一代青年的发言。

不论哪所大学,不论什么风格,不论具体内容,大学校长的讲话都情怀不减。

清华大学校长陈吉宁说:"清华的同学,能否多关注一些与今天的自己无关、看来无用的东西,并由此建立起你的理想和情怀。因为只有眼界开阔、视野宽广的人,才能把目光投向与自己无关的人、无关的事、甚至无关的国度。"

复旦大学校长杨玉良建议学生"在复旦悟道",并呼吁大学不能沦为"职业培训所"。浙江大学校长林建华要求学生学会"即事而穷其理",成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人。南京大学校长陈骏勉励新生,一要登高望远,立志成才,二要脚踏实地,虚心求知,三要崇德修身,以德润才。天津大学校长李家俊请学生"时刻铭记中国传统知识分子‘修身、齐家、治国、平天下’的抱负、胸怀与责任"。

汪冰说:"这个时代,为什么校长在呼吁情怀?因为情怀太稀缺了,大学逐渐变得工具化。大学在设立之初绝对不是为了找工作,而是一种文化熏陶,一种对知识的追求。"

"如果连大学生都没有理想,那社会怎么可能进步?理想与现实并不矛盾,理想无非就是随着现实不断延伸的地平线。"韩震说。

今年校长向大学生说了啥? "做领袖"、"发现自己"、"学会倾听"

被称为"新生必备甜点"的大学校长开学典礼致辞,今年有什么新风景?开学季到了,今年的校长们和大学生怎样谈心?记者了解到,各高校校长都铆足了劲,或谈理想,或谈抱负,或谈做人,火力全开,为大学生献上了一道色香味俱全的心灵鸡汤。

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篇9:大学秋季开学典礼校长讲话

全文共 533 字

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9月6日上午,研究生院在综合楼报告厅举行2014级中央党校在职研究生开学典礼。中央党校副校长、研究生院院长徐伟新出席开学典礼并讲话。研究生院常务副院长史金龙主持开学典礼。研究生院副院长王军敏、侯典明,在职研究生工作办公室和各教学点负责同志、班主任老师及北京教学点601名新生参加了开学典礼。

徐伟新副校长首先代表中央党校校委对2014级新入校的在职研究生表示热烈欢迎,在介绍了中央党校的光辉历史、党校在党和国家事业发展中的重要地位和作用后,对在职研究生提出三点殷切希望:第一,坚持党校姓党,加强党性锻炼。坚持以党的意志为自己意志的政治方向,坚定维护党的主张和政治立场,坚守与党保持一致的政治纪律;认真学习领会云山校长在2014年秋季学期开学典礼上的重要讲话精神,按照“三严三实”要求加强对主观世界的改造。第二,多读书读好书善读书。参考中央党校在职研究生“必读经典书目”,结合自身实际制定读书规划,在读书过程中发扬“挤劲、钻劲、韧劲”。第三,坚持问题导向,注重学术训练。勤于练笔,多写文章,培养捕捉问题的能力、搜集信息的能力、驾驭资料的能力、分析研究的能力、形成独立见解的能力和思维创新的能力,最终用一篇既有高度又接地气的毕业论文为中央党校的三年研究生学习划上圆满句号。

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篇10:2024年大学校长开学典礼讲话稿

全文共 2267 字

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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

久旱的金秋,我们依然硕果累累!今天我们在这里隆重集会,举行xx一中XX年秋季学期开学典礼。首先,我代表学校全体师生向已到位的18位新老师和xxxx多名新同学表示热烈的欢迎,你们的到来,让xx一中的规模空前壮大,至此,我校学生达到xxxx余人,教师达到xx余人。你们的到来,为xx一中这个大家庭输送了新鲜的血液,带来了新的教育思想,学校发展充满了新的活力!同时,向辛勤付出的全校师生表示诚挚的感谢!向获得各项奖励的同学们表示衷心的祝贺!

XX年高考,我校取得了前所未有的新成绩,高分段人数占有优势,一本上线xxx人,应届一本达到xxx人,二本以上录取率创历史新高,达到xxx多人,xx、xx二位同学被清华大学录取,这是我校继去年xx之后接连出现的清华大学生,已在县内外传为佳话!同时,今年多人被同济大学、上海交大、厦门大学、中国第二炮兵学院、哈尔滨工业大学、武汉大学、华东政法大学等名校录取。学校有幸被同济大学、南开大学列为自主招生学校,中考前xx名有xx名同学,相信并选择了xx一中就读,这是多年来,优秀学生留下最多的一年。我们深信,来年后的金秋,学校高考水平将有更大的进步,同学们的大学梦一定能在xx一中变成现实!

暑假里,我们为了筹备全市中学生篮球、乒乓球运动会,为了新生军训,老师们几乎没有休息,高三的同学经历了紧张的补课,高一新同学顺利完成了新生军事训练并参加了各学科的学法指导。8月2日的《xx报》以《天道酬勤,解语花开看倚霞——xx一中教育教学质量成果及高考掠影》为题,整版报道了xx一中XX年毕业班学校所做的工作和高考取得的成绩。开学上课已经一周,一周来,各年级同学都展现出勤奋、刻苦的学习状态,这种状态是前所未有的!我们要坚持并发展好这种状态,我们一定能获得很大的成功!

在今天我的开学典礼上,我想重点强调机遇、管理、质量、责任四个方面。

首先是机遇。XX年高考,成绩证明了xx一中的进步,也证明了“有耕耘就有收获”。县委政府、社会各界都以一种新的视角在审视和热议学校,家长和同学们更是对学校充满了信心,全校教职工体会了辛苦付出的丰厚回报,诸多积极要素涌向我们,我们面临学校发展的极好机遇;九月,全市中学生篮球、乒乓球运动会将在我校举行,各县运动精英、市教育局领导、15个县区市教育局长将齐聚xx,感受xx教育,指导学校发展。我们全校师生一定要用好这两个极好的发展和宣传机遇,一定要尽全力组织好这次运动会,我们在这次活动中,一定要服从安排,全心支持,尽力工作,力争使学校内涵发展和对外形象有全新的改变。

其次是管理。管理是事业成功的关键。学校态度鲜明的提出了“冲出管理洼地,占领质量高地”的管理和质量目标,要求全校教职工通过行风转变主题实践活动,弘扬贵州教育精神,践行贵州教师誓词,努力提高师德修养。敬忠事业,步调一致,教书育人,做好学校安排的一切工作,要向精细化管理要质量。要从教师团队建设、高效课堂、教学常规等方面高标准、严要求、高质量的抓好管理,要强力抓好月考工作,制定毕业班复习迎考计划,要开展形式多样、内容丰富的各种学习教育活动,提高学生的综合素质,要力争高考成绩一年更比一年好;德育工作要从思想教育、日常行为规范教育、理想教育、人生规划教育、纪律教育、学风教育、感恩教育、安全教育、寝室文化建设等方面开展工作,要继续推进“弯腰行动”系列教育活动,强力推进整脏治乱工作。在教学管理和德育管理过程中,要培养师生的大局意识、服从意识。千方百计通过规范的、精细化的管理提高学校教育教学质量,要努力做到教师乐业、学生乐学、家长乐观、社会乐意!

再次是质量。教学质量是学校的生命。我们要通过强有力的管理,多渠道的激励,调动师生工作学习的积极性、主动性,制定各阶段的进步目标和高考目标 ,并用实实在在的行动去实现目标。我认为,学校取得成绩的经验,除了老师们敬业,还有就是同学们的苦读,当晨光初现,当夜幕降临,校园里到处是读书的身影,正因为不断的积累,我们才成竹在胸;正因为不懈的努力,我们才厚积薄发,我们还要更多的从学习方法上去总结、指导、提高,力求事半功倍,效果显著。同时,还要在校园内大兴读书之风,学校要为图书馆新书更替提供必要的资金保障,希望同学们饱读经书,在读书中快乐,在读书中进步,在读书中成长,养成终生读书的好习惯。

第四是责任。要牢固树立“责任意识”。“一中振兴,人人有责”。xx一中,是全县的最高学府,而今面临极佳的发展机遇,我们要弘扬“团结协作,克难攻坚,无私奉献,开拓创新”的群英精神,借助县委政府建设黔东北区域性教育中心的机会,真正办成一方名校!一中的人,担子沉重;一中的人,责任重大;一中的校门,不是可以随便进出的,走进一中,就要站好一中的讲台,就要亮剑自己的才华,就要倾毕生所学,高质量的对自己的工作、对学生的进步、对学校的发展负责任!就要修炼道德体魄,就要学好文化知识,就要培养综合素质,就要对家庭、对自己、对未来负责任!走出一中,不要忘了自己是从一中出来,言谈举止都要对一中的荣誉负责,要把学校声誉视为自己的尊严一样不容伤害,要牢记“跨进校门一步,承载学校荣辱;迈出校门一天,肩负家国重任!”

老师们、同学们,我们抓住了发展机遇,我们推进了高效管理,我们提升了教学质量,我们就算得是负起了责任!我们的教育就能让人民满意,我们就能振兴xx一中教育!

最后,祝愿老师们身体健康!家庭幸福!工作出色!平安快乐!

祝愿同学们身心健康!生活愉快!学习进步!天天快乐!

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篇11:大学校长在迎新晚会上的致辞

全文共 1192 字

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同学们,大家上午好!

今天我们在这里举行隆重的开学典礼,首先,我以哈师大校长的名义,代表我们共同学习、相互关爱的大家庭,对同学们的到来表示热烈的欢迎!

哈尔滨师范大学是一所有着六十三载悠久办学历史的高等学府,是黑龙江省重点建设的高水平大学之一。学校完整的办学层次、厚重的学科群体、优秀的师资队伍、丰富的馆藏图书、先进的信息化平台、精干的管理团队、健全的学生和社团组织、丰富多彩的学生活动,为同学们成长成才提供了坚实的保障。

同学们在收到录取通知书的那一刻,除了喜悦,一定注意到了“敦品励学、弘毅致远”的学校校训,它是哈师大人应有的精神品格和共同的价值追求,这八个字主要倡导的是“勤学修德、坚强刚毅、勇于担当、志存高远”的宝贵精神。作为校长,我愿意和同学们一起践行校训精神,共同成长进步、追求卓越。

同学们,大学是人生重要节点,你们又重新站在了同一个起点线上,为即将独立进入社会做最重要的准备和历练,在这一过程中,首先应该明确学习目标,四年后是继续考研深造,还是当一名中学教师,是准备考取公务员,还是勇于创新、自主创业等等,这都需要我们在认真思考、结合自身实际的基础上,早作打算,早下决心,并按照目标一以贯之地去刻苦学习、砥砺品行,力戒懈怠和迷茫,努力在四年后学以成业、学以立身。其次要适应大学学习方式,主动调整学习方法。大学是由学者和学生构成的传播学问、研讨学问、创造学问的学术共同体。作为学者群体的大学老师,课堂授课是基于教材知识点传授之上的观点的点拨、思想的启迪。这就需要同学们,在认真听课的基础上,充分利用好业余时间,博览群书、发现问题、独立思考、形成心得,再去请教老师,交流体会、碰撞观点、升华思想。这种学习要求,体现了大学学习似松而实紧的特点,是需要同学们下一番苦功夫的。

同学们,走进大学,离开了父母全天候的叮咛呵护,面对的是相对自主的大学生活,这是同学们的期盼,也是一种挑战,更是今后独立进入社会非常必要的一种锻炼。希望同学们尽快的调整好心态,诚信友善、团结包容的与他人相处,自信乐观地融入集体生活,积极参加集体活动,坚强独立地面对困难、解决问题,严格自律、学会沟通,让父母和师长深切感受到我们的不断成熟和进步。

古人说:“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善”,而当今时代大学精神的本质可以概括为创造精神、批判精神和社会关怀精神。同学们,走进大学,你们就是践行大学精神的主人,我们全校师生在教学相长的过程中,都要责无旁贷的大力发扬永恒的道德精神、自觉的学术精神、敏锐的时代精神,做人类理想和社会良知的坚守者、引领者。

同学们,哈师大的成长发展,取决于你们的成长发展,你们将自己托付给哈师大,哈师大将她的未来、她的希望寄托在你们身上。明天,是教师节,我们收到了老同学们千千万万的祝福。现在,我受全体教职员工的委托,把所有的祝福真诚的送给你们,祝福同学们学业有成、梦想成真!

谢谢大家!

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篇12:中南大学校长寄语

全文共 863 字

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“你们每个人都是最好的、最特别的、独一无二的。中南因为你们而不同!”在今天举行的中南大学2016毕业典礼暨学位授予仪式上,中南大学校长、中国工程院院士张尧学送给全校毕业生16个字:“一事专注,便是动人;一生坚守,便是深邃。”

“和你们的分别,令我特别感伤和惆怅。你们是我任校长后第一次迎进中南的学生,在我的心里,你们有特别的位置!”张尧学动情地说:“我们在一起的一千多个日日夜夜里,不断地演绎着相逢、邂逅、变化和成长的故事。”

张尧学说,在升华广场、玉带河边、和平楼、民主楼与湘雅红楼旁、在铁道园区内,到处都是大家的脚印!在食堂、课堂、在图书馆,处处充满了大家的读书声、欢笑声和歌舞声。

“这些,随着你们的毕业和离去,都已变成昨天的故事。随之而去的不仅是欢乐、还有挂科的痛苦、失恋的悲伤!以及那些不断沉没又不断再来的友情的小船。中南,是你们一去不复返的永远的青春记忆。”

最后,张尧学还期待广大毕业生载誉归来。

【篇二:河南财大校长寄语】不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看

去年,河南省实验中学的一位女教师,写了一封辞职信,信上就10个字:“世界那么大,我想去看看”,迅速走红网络,被称为这是史上最具情怀的辞职信,这句话的魅力至今依旧未减。

“同学们,不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你成长的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看。”6月15日,在河南财经政法大学2016届毕业典礼暨学位授予仪式上,校长杨宏志寄语广大毕业生:奋斗是青春最美的礼赞。

“有人说今天的青春是上一秒红着脸在争吵,下一秒转身就能和好的撒娇任性;也是装乖耍帅、卖萌自拍、不停换风格的年龄资本。”这句话中含有两首流行歌,分别是杨宗纬的《一次就好》和TFboys的《青春修炼册》。可是您一定想不到这么时髦的话出自于河南政法大学校长之口。

在该校2016届毕业典礼暨学位授予仪式上,校长杨宏志发表了以《凡是过去,皆为篇章》为题的毕业致辞。致辞中多次出现了流行词汇、歌曲、电影,让人们领略了大师与时俱进的风采,其真挚的语言也充满了对学生的期待。

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篇13:不是科学家的科技大学校长

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在中国科技大学现代艺术中心东侧有一个广场,广场中心是一个喷泉广场,西面高高飘扬着五星红旗,广场北面一座铜像静静伫立在这里,默默地陪伴着莘莘学子,那就是科大首任校长郭沫若的铜像。

建国初期的新中国国防建设和尖端科学技术人才紧缺,一直挂心国家发展大事的郭沫若在1958年5月联合部分著名科学家,向党中央提出由中国科学院创办一所新型大学的建议。“决定成立这个大学”,在获得中央书记处的首肯之后,同年9月,中国科学技术大学与大家见面了。在建校期间,郭沫若发挥自己的每一份能量,亲自出面联系校舍、主持校务委员会、聘请一批科学家教学,还请来音乐家吕骥为校歌谱曲并亲自作词。

此后,郭沫若担任中国科学技术大学校长长达20年,其渊博的知识和深邃的教育思想为科大塑造了良好的校风。

1980年2月25日,“郭沫若奖学金”在中国科学技术大学正式亮相,奖学金以郭沫若生前交给院党组的15万元稿费为专项基金,已然离我们而去的郭沫若仍然用这种方式关怀着教育。

走出国门的和平使者 坚持创作的文学大师

1949年4月23日,在布拉格举行的世界拥护和平大会上,会场上一片欢腾,率中国代表团参会的郭沫若与大家互相拥抱,出现这样激动人心的场面是因为中国人民解放军解放南京的消息传来,各国朋友纷纷向中国代表团祝贺。

此后的郭沫若一直为国际和平运动到处奔走,先后率团到华沙、柏林等地参加保卫世界和平会议,并于1951年获颁苏联列宁和平奖。而在中华人民共和国建国后,郭沫若更是长期担任中国科学院院长、中国文联主席两职位,并曾任政务院副总理兼文化教育委员会主任等诸多职务,为新中国的建设不断贡献力量。

“抛儿别女,一心以国事为重”的蔡文姬与郭沫若1937年回国时别妇抛雏的感情是那样的相通。对郭沫若来说蔡文姬这个人物与自己有着深刻的共鸣,他在她身上倾注了自己对祖国的深厚感情,把自己的体验融化在剧作中。从《蔡文姬》到《武则天》再到《屈原赋今译》、《管子集校》等一系列作品集,建国后的郭沫若在繁忙的政务之余,从不曾忘记文学创作。

1978年春,郭沫若病情恶化,同年6月12日于北京逝世。《天上的街市》带给我们的快乐记忆犹新,但郭沫若却永远地离开了。回首郭沫若的一生,无数传奇被他书写。

他是中国文坛上的巨匠。《女神》的才情、《请看今日之蒋介石》的果敢,《屈原》的厚重……他的历史剧以戏剧的小舞台“再现”历史“大舞台”。郭沫若一生留下千余万字的著作,他用自己的成绩在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔。

他是历史潮头上的人物。五四有他,《女神》惊艳亮相,创造社引领创作精神;南昌起义,他第一时间赶赴南昌,在白色恐怖中与大家一同战斗;卢沟桥事变后,他别妇抛雏、毁家纾难,只身回国参加抗战;他不惧国民党暗杀,与李公朴一起经历“校场口惨案”;新中国成立时,他是政务院副总理兼文化教育委员会主任、中国科学院院长,为建设新中国而不断奋战……

精于创作、以文卫国的郭老值得我们永远怀念。

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篇14:中国农业大学校长寄语本科毕业生

全文共 4371 字

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各位毕业生同学:

大家好!

在你们圆满地完成了本科学习,即将进入下一个人生阶段之际,我向你们表示最衷心的祝贺!值此惜别之际,我再对你们说几句话,希望对你们有些用处。

我今天要讲的主题,是关于困惑问题。

这个题目的选择,源于学校组织的一个系列性的师生对话活动:相约星期二。方式是每周二邀请校内一位老师,选定一个主题,与二、三十个同学进行面对面的座谈交流。参加的学生,事先要围绕这个主题,提交自己感兴趣的问题,负责组织这个活动的老师根据这些问题清单选定参加者。这是一种很好的师生交流的创新方式。因此,我也应邀参加了这个活动,所选定的主题是“困惑与快乐”,主要讨论的是困惑。通过座谈之前征集到的100多个同学提出的问题,以及座谈中同学们现场提出的问题,我对同学们困惑的问题领域,有了更好的了解。活动之后,我又进行了思考,觉得座谈中限于时间等因素,有不少问题,讨论不充分,展开不够,深度不够。此外,由于活动本身的特点,参加直接对话的同学不多,而有共性困惑问题的同学可能还有很多。于是,我就想,能否利用今天这样的机会,再与大家深入谈谈。我希望,当你们走出大学校门之际,也能够走出这些困惑。

困惑是什么?困惑就是遇到了疑难,不知道该怎么办。就像那些典型的图标所示:双手抱着脑袋或者揪着头发,或者茫然地站在迷宫的入口处,或者呆呆地看着箭头混乱的指路牌……

那么,同学们的现在,会有哪些困惑呢?根据从提问和其他渠道的了解,毕业后的职业选择,可能是目前同学们困惑最多的问题。其中,又可以有各种角度的细分。

第一个问题,就业,还是读研?你们中间已经选择了就业的人,有的可能也不是很坚决,还在想是否再考研?你们中间已经被录取读研的人,有的可能也没有摆脱困惑,因为,不少人之所以读研,是为了推迟就业选择——还没有做好就业的充分准备,只好先通过读研拖两三年看看再说。读研好,还是就业更好?很多人都弄不太明白。对于我校这样的精英大学来说,总体而言,本科教育是通识性教育,四年或五年的大学教育,重点是提高眼界和能力,专业知识方面,只是学个基础;在知识爆炸时代,靠大学四年学到的那些专业知识,管不了三五年;同时,根据你们的学长毕业若干年后的就业情况看,有相当比例的人所从事的工作,都与大学专业没有直接关系。博士教育是精深的专业教育,以培养学术型人才为主,我校博士毕业生80%左右从事教学科研工作,直接与所学专业对口。硕士教育如果作为一个独立的教育层次,属于高等职业教育(professional education),以培养应用型人才为主。根据这样的定位,概括地说,如果你们愿意做学术研究工作,那一定要读博士,最好再到不同的学术环境中做几年博士后研究工作;如果不想做学术研究工作,那么,可以本科毕业就直接工作,也可以接着读两年硕士再去工作。做学术研究工作,还是到应用部门工作,不是高下之分,而是个人兴趣和能力擅长之分。读博,当然需要聪明的大脑,但并不是所有聪明的大脑都要去读博。你只要使劲问自己一个问题:我真的是特别喜欢做专深的学术研究吗?如果不是,那最好就别去读博了。要正确理解学位、学问、学习的关系:学位是符号,学问是目的,学习是手段。对于绝大多数工作岗位来说,你不需要比学士更高的学位,但你需要很多学问,需要不断学习;对于所有的岗位来说,无论是你有了什么样的学位,你都需要不断增加学问,都需要一辈子不断学习。

第二个问题,换专业,还是不换?这是指考研。这个问题,本来不应该成为你们的问题,因为,我校从2011年就开始实行了自由转专业政策,你们已经有足够的机会在本科阶段就转换专业了。但我获知,也确有同学,由于各种各样的原因,大学阶段没有及时转换专业,到毕业了才动起了转换专业的念头。一些没有读研的同学,也可能还在想,是否选一个新的专业去考研。我想说的是,你们需要听从内心的召唤,而不应该过多考虑别的东西。在这个方面,我个人有着深切的体会。我读研时,也是换了个专业,来到了农大。我一直很庆幸当初的决定,这个决定让我充满激情地工作,让我可以废寝忘食地工作,让我很有快乐感和满足感地工作。我想,你们听从内心的召唤进行选择,也一定会有同样的感受。

第三个问题,要铁饭碗,还是别的饭碗?铁饭碗,也可以叫做体制内的岗位,包括政府部门、事业单位、国有企业等等。其有户籍,有编制,有各种福利,并且比较稳定;但是各种约束要多一些,按部就班的特征更强一些。其他的饭碗,是指体制外的岗位,主要也就是各种非公单位的岗位。其各种不确定性更强,职业发展进程可有很大的跳跃性:跳得不好的,就捧了泥饭碗或瓷饭碗;而跳得好的,可以很快就能拿到银饭碗乃至金饭碗。什么饭碗,也没有绝对的优劣之分,有人喜欢金银,也有人喜欢陶瓷。除了偏好之外,人岗是否契合,至为关键。我个人的感觉,好静的,在体制内坚守较好;好动的,到体制外去扑腾更好。当然,体制内和体制外,都需要有创新思维的人才,只是所要求的方式有所不同。

第四个问题,是看工资单,还是看期权? 这里借用经济学的期权一词,主要是指未来的发展前景,包括期权但不仅仅局限于期权。这个问题的实质,就是在选择就业单位时,如何权衡当前收入待遇和未来发展前景的问题。眼前的待遇和条件当然重要,但我以为更重要的是职业发展前景。如何判断职业发展前景?我觉得,大单位(包括各类机构),看文化;小单位,看发展。大的单位,各个方面已经比较健全了,有相当的稳定性,单位的文化(包括制度环境和人际关系等)就至关重要,其决定了公平公正,决定了你的努力是否取得成效。大单位的文化如果很好,就会为你提供一个公正的大平台,有很好的发展机会;反之,大单位的文化如果不好,就会让你心情不快,努力无果。小单位,如果有蓬勃发展的态势,处于快速成长的时期,内部管理上就难免会有些问题,但每个人的发展都会有很好的机会。这就像我国改革开放以来的情况:社会财富这个大饼以超常速度扩大,尽管分配方面不尽完全公平,但是每个人的福利都得以快速增长。与改革前的均贫相比较,大家都变得富裕了,尽管富裕程度不同;两相比较,毫无疑问现在更好。

第五个问题,是一线二线,还是三线四线?这是个就业地点的选择问题。北上广有北上广的好处,中西部有中西部的机会。对于这个问题,涉及到各个方面的因素,我校毕业生中有很多很好的案例。这里不展开具体讨论,而只想说一个基本的原则,也是我以前多次说过的话。即:做你最喜欢做的事,到最需要你的地方去。前者,会让你心情快乐;后者,会让你遇见伯乐。

第六个问题,是父母决定,还是自己决定?父母,无疑是天底下最疼爱你们的人;他们的爱,是天然的,不讲条件的,无可替代的。同时,他们有着丰富的社会阅历和人生经验。因此,他们的意见,你们应该认真倾听,认真思考。但是,他们的意见,都是参考性的,不是决定性的。父母的意见,可能是对的,也可能有偏差。再睿智的父母,再成功的父母,都可能会有认识误区。例如,认为学位越高越好;又如,认为热门专业最好……并且越是成功的父母,越是强势,越想替子女设计人生。我的印象中,似乎企业家们都希望子承父业,而其他的从业者,似乎都不希望子承父业。例如,当医生的,不希望子女从医;当教师的,不希望子女从教;当官的,不希望子女从政;当农民的,不希望子女涉农……等等。其实,也都是围城效应。父母的话,要认真听,但最终要拿主意的,应该是你们自己。因为,这是你自己的人生;因为,你最了解自己;也因为,你需要独立思考,理性思考,这是大学要帮助你获得的最重要的素质之一。父母的意见越强烈,与你个人的兴趣偏差越大,你就越容易困惑,就越不容易做出正确的决定。我要为你们中间的一位女生点赞。她是一个非常优秀的学生,能够把自己并不喜欢的专业学得很出色,从而被免试推荐为研究生。她经过了一段时间的纠结和反复之后,最后还是果敢地做出了决定,放弃保研,而为了自己喜欢的专业去考研。这肯定是个艰难的决定,其中包括说服父母和导师。我也要为她的父母和导师点赞,他们应该最终尊重了她的决定。我尤其要为导师的大度包容点赞,这是对一个成长中的孩子的充分包容,表现出了父母一样的深度慈爱。

以上这些问题,是当前你们面对职业道路选择时经常会遇到的,是容易让你们感到困惑的。这些选择性问题,很难说有绝对的对错,常常是因人而异,没有标准答案,而需要你自己量体裁衣。我说了这些体会认识,供你们参考。我希望,当你们走出大学校门时,能够走出这些困惑。

然后,在你们走出了这些方面的困惑之后,你们肯定会遇到其他方面的困惑。那是校门之外的困惑。你们躲不开困惑,但是,可以通过正确选择,走出困惑。

人生阶段不同,困惑不同。生命存在,困惑长在。因为,困惑之源,在于选择;选择无所不在,困惑随之常在。

因为,选择,就是放弃:你选择了鱼,就放弃了熊掌。困惑之困在于:对于可以选择的事,总想都要;对于无法选择的事,总放不下。选择,总是苦恼的,因为你想同时看到两条路上的风景;久拖不决,更为糟糕,因为等到天黑,你连一条路的风景也看不到了。患得患失的人,困惑最多,困惑最久,困惑最大。

选择之难,还在于,你会听到很多别人的声音,包括关爱你的人,看热闹的人,深思熟虑的人,顺口一说的人,因循守旧的人,标新立异的人,金钱至上的人,家国情怀的人……这些不同的声音,会让你困惑不已,尤其是当你没有足够的自信。很多时候,这些声音会强化你的虚荣心。而虚荣心,是正确选择的大敌。

做正确的职业选择,有两个关键要素:你之所爱,你之所长。你之所爱,决定了你的工作态度;你之所长,决定了你的工作成就。

为此,你需要用足够强大的自信心,去找到并确定自己的潜在擅长领域,并且去克服隐藏在深处的虚荣心。虚荣心强的人,都是自信不足,是拿别人的判断作为自己的判断。如果不能战胜虚荣心,那就可能用贻误自己青春的代价,为别人的错误观点买单。

要走出困惑,首先要敢于直面困惑,不为困惑所困。因为,有困惑,是正常的;没有人没有困惑。选择前,用最理性的态度,选择一条你喜欢走的路;选择后,便一往无前,走好这条路,不再去想另一条路。

同学们,你们正处于青年时代,正处在成长时期,面临的困惑很多,因为,今天的时代,赋予你们很多的自由选择。我在你们的年纪时,没有你们的这些困惑,因为没有这么多自由的选择。

面临着这些选择,我希望并相信,你们一定会像习近平总书记要求的那样,“以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择”。

而当你们做出了正确的职业选择之后,一定要怀揣梦想,努力奋斗。无论你们做了什么样的职业选择,都要同时选择奋斗,选择吃苦。

希望你们牢记习近平总书记的寄语:人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。

祝愿你们每一个人,都能够扬己之长,竭己之力,乐己之成。祝愿你们未来的青春回忆,无比美丽……

谢谢大家!

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篇15:新学期大学校长对学生的寄语

全文共 3277 字

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寄语,指所传的话语,有时也指寄托希望的话语。下面是小编为你带来的新学期大学校长学生的寄语 ,欢迎阅读。

新的学期开始了,健康向上,全面发展是学校对本原学生的期望,作为本原的孩子是幸运的,随着第二期扩建工程竣工学校的硬件设备与环境将日趋完善,达到一流,教师提供的又是专业的优质服务。同学们在本原小学要尽情享受学习的快乐和成长的乐趣。

今天,北京理工大学隆重举行XX级本科生开学典礼。首先,我代表全校师生由衷感谢出席典礼的各位来宾,祝贺和欢迎以优异成绩考入我校的3700名新同学。祝贺同学们成为北理工的新生力量,欢迎你们成为光荣的北理工人!

今天,同学们走入大学校门,是时代给予你们一个重要的成长机遇,同时也要求你们承担起时代所赋予的使命和责任。当代大学生的使命与责任是什么?答案有许多种。对于北理工学子来说,它蕴涵在我们的校训之中,这就是:德以明理、学以精工。德以明理是指道德高尚,达到以探索客观真理作为己任之境界;学以精工是指治学严谨,实现以掌握精深学术造福人类之理想。要承担起这样的使命与责任,同学们要修炼担当国家栋梁之道德,要培育承载民族复兴之才干。如何修炼道德、培育才干、承担起使命与责任,这是高等教育的永久话题。今天我仅从三个方面和同学们进行一次交流。

一、承载使命与责任务必志存高远,刻苦学习。

在中学阶段,同学们将考取著名大学作为自己最重要的目标并为之努力奋斗。进入大学后,部分同学因高考的成功而沾沾自喜,放松下来,学习动力不足;部分同学因身边高手如林而气馁,失去自信,学习比较被动;甚至有些同学因不能适应大学学习而被淘汰。例如,在我校XX届3100余名本科毕业生中,有102人因学习成绩不达标而未获得学士学位。又如,在去年入学的XX级本科生中,目前已经有5人因学习成绩不达标而无法获得学士学位。我举这些不成功的例子是想告诉同学们,考取著名大学只是你们实现人生梦想的第一步,决不能因此而自满和松懈,也不能因为一时的困难而沮丧和沉沦。与绝大多数的同龄人相比,你们获得了接受优质高等教育的难得机遇,应该志存高远,成为国家栋梁。而做栋梁之材首先要从努力学习做起,永不自满,永不松懈,永不气馁。

在如何刻苦学习方面,我想给大家讲讲我校XX届本科毕业生岳小伟同学的故事。XX年,岳小伟以所在省份最低录取分数进入我校机械与车辆学院学习。他学习基础较差且家境贫寒,在成才道路上几乎没有优势可言。然而,他在入学之初就决心自立自强、勤奋学习、努力成才。他在课前精心预习,课上认真领会,课下又拿出比别人多几倍的时间自习巩固所学知识。经过艰苦的努力,他最终取得了专业排名第一的优异成绩,多次获得国家奖学金、励志奖学金。此外,他积极投身于课外科技创新,获得了美国大学生数学建模与计算机应用竞赛一等奖、全国纯电动汽车研究竞赛“优秀作品奖”。他作为第一作者撰写的2篇学术论文还分别被XX年ieee计算机应用与系统建模会议和第二xx届世界电动车大会录用。岳小伟等一大批优秀青年学子做到了学习目标远大,做到了学习态度认真,做到了学习成绩优异,是同学们学习的榜样。因此,如果你们中有人抱怨自己基础差,有人羞于自己家庭经济困难,有人苦于不适应大学学习,我会说:想想岳小伟吧,只要努力,一切皆有可能!

当代大学生的使命与责任要求同学们树立高远理想,刻苦学习。唐代文人韩愈有一句名言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”从今天开始,同学们应该从考入著名大学的赞美声中冷静下来,积极思考,根据社会需求和自己的能力、兴趣树立长远的、具体的学习目标,并为之奋斗不懈,这是我给大家提的第一点期望。

二、承载使命与责任需要铸就品格,求真务实。

求学之路,布满艰辛。有不适应大学学习产生的压力,有知识结构不合理带来的郁闷,有生活条件变化引起的烦恼,还有心理情感波动造成的痛苦,所有这些都是同学们即将面临的挑战。迎接这些挑战需要大家发扬锲而不舍、勇于战胜自我的精神,铸就追求真理之品格,秉承求真务实之学风。近年来,有些同学面对挑战忘记了学术的神圣和纯洁,忘记了自己的人格和道德底线,试图选择一条所谓的“捷径”,却最终带着懊悔与遗憾离开。XX年,我校2名博士研究生因撰写国际会议论文时抄袭国外学者论文而被投诉,最终被取消申请学位资格。今年,又有2名学生在国家四、六级英语考试中严重违纪,被开除学籍。我举这样的反面例子是想告诉大家,北京理工大学是一座神圣的学术殿堂,不容忍任何学术不端行为。我校将徐特立老院长的教诲“实事求是,不自以为是”确立为学风,重视学生的学术品格塑造与求真务实精神培养,鼓励同学们求真务实、独立思考、追求真理、勇于创新。

在如何求真务实方面,我想向大家介绍XX年中国大学生年度人物、我校光电学院博士研究生程德文。程德文同学于XX年9月进入我校学习,XX年以专业第一名的成绩保送进入光学工程专业,师从著名学者王涌天教授攻读博士学位。几年来,他积极主动投入到世界科技前沿和国家重大需求的课题研究中,以严谨求实的作风、勇于开创的胆魄从事科学研究,不断取得出色的研究成果。他的研究成果被金国藩院士、汪成为院士等著名科学家评价为“达到国际领先水平”,部分技术属“国际首创”。他因此而被评为北京高校成才表率,获得中国光学学会颁发的“王大珩高校光学奖”和教育部颁发的“博士研究生学术新人奖”。在北理工,活跃着一大批像程德文同学一样严谨求实、勇于创新的优秀学生。他们对真理的不懈追求,实事求是的为学态度,为同学们做出了表率。我想说,没有最好,只有更好,希望同学们求真务实,做到更好!

当代大学生的责任和使命要求同学们铸就崇高学术品格,求真务实。“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意”。在学术道路上没有什么省力的捷径,在人生道路上也没有阿拉丁的神灯,希望同学们把长久以来北理工人的诚实、淳朴、踏实、勤勉的奋斗精神传承下去,认真做事,踏实做人,这是我给同学们的第二点期望。

三、承载使命与责任应当亲历实践,展现活力。

大学是人生最美好的时代,大学生活应该是指点江山,激扬文字,应该是意气风发,丰富多彩。但多彩必须要精彩,如果你欺骗大学生活,大学生活就会抛弃你。例如,近年来我校少数学生沉迷于网络游戏,长期呆在宿舍,无精打采,意志缺失,被大家戏称为“宅男”或“宅女”。在他们中出现了多名因沉迷网络游戏而最终导致休学、退学的学生。可以说,他们自己毁坏了本可以很美好的大学生活,甚至毁了自己。

在大学里,主题鲜明、内容丰富、形式多样的校园文化活动和社会实践活动对同学们的健康成长与素质提高有很大促进作用。在如何亲历实践方面,我想介绍由生命学院组建的生态科考团。自XX年起,生命学院发起并一直坚持了具有专业特色的生态科考社会实践活动。八年来,有来自全校各个学院的100多名本科生、研究生参加考察活动,在艰苦的科考中磨炼了意志,增长了才干。他们的足迹遍布我国大江南北、深山丛林。去年暑假,他们将科考足迹延伸到加拿大。今年暑假,他们的科考旗帜又飘扬在祖国的宝岛——台湾。随着对学校的了解,大家会看到今年我校学生发明和制作的9件作品参加全国大学生课外科技创新“挑战杯”的激烈角逐;看到由我校学生扮演的各国外交官在模拟联合国大会上精彩辩论;看到我校怀揣音乐梦想的青年学子唱响“深秋歌会”、唱响北理校园。

当代大学生的使命与责任要求同学们亲历实践,展现青春活力。同学们只有积极地融入到丰富的大学生活和社会实践中,才能不断地认识自己、锻炼自己、提升素质,进而成长成才。所以,珍惜大学生活,勇于实践,认真地研读你的大学,积极地开拓你的世界,是我对同学们的第三点期望。

同学们,刚才我与大家交流了对当代大学生的使命与责任之理解,希望大家在四年的大学生活中不断去体会,去发现;由此而提出三点期望供同学们去思考、去实践。让“勤奋学习、求真务实、亲历实践”成为同学们的自觉追求,照亮同学们精彩的大学生活。

最后,衷心地祝愿同学们在今后的大学生活中不断进步、学业有成,在不久的将来为中华民族的伟大复兴作出无愧于时代的贡献!

[新学期大学校长对学生的寄语

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篇16:北京化工大学2024届毕业典礼校长寄语

全文共 1903 字

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尊敬的各位嘉宾、老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重举行2017届本科生、研究生毕业典礼。首先,我代表学校,向学有所成、取得丰硕成果的毕业生们表示热烈地祝贺!向努力工作、辛勤奉献的全体教职员工致以崇高的敬意!向所有坚定支持你们成长成才的父母亲友、广大校友和社会各界人士表示衷心地感谢!

北京化工大学校长谭天伟在2017届毕业典礼上讲话

这些年,你们亲眼目睹了祖国的日益强大,2014年的APEC峰会、2015年的抗战胜利大阅兵、2016年的杭州G20峰会、2017年的“一带一路”高峰论坛等等!这些年,母校也在不断前进,奔跑在改革发展的征程中:成立了学科交叉班、海外第一所孔子学院、国际软物质研究中心、侯德榜工程师学院、以及能源学院等,还有即将投入使用依山而建、绿林环绕的昌平新校区。这些年,你们与母校一起,奋勇前进、披荆斩棘!学校因为你们而骄傲,也希望你们能以身为北化人而倍感荣耀!

回想2013年的9月,作为新一届北化人,你们带着满眼的懵懂和好奇来到了这里,北化的每一个角落都踏遍了你们的足迹。同学们,我知道你们都曾经给自己定下过一个个“小目标”;我知道你们如何积累了“用一人学费、修两人课程、得三人知识”的小攻略;我知道你们参加学校宣传片拍摄的小兴奋;我还知道你们把我竖起大拇指的图片做成表情包时的“小确幸”。大学——这一段绚丽的华彩乐章,注定将成为你们人生舞台上最动人的生命交响曲,我坚信,你们和北京化工大学这艘友谊的小船会始终扬帆远航。

今天,离歌唱罢,拨穗礼成,你们就要离开美丽的校园,就要与你的师长、你的同窗好友暂时分别……作为师长,我想在离别之际给大家送上几句叮咛,伴你们一路同行!

一、厚德修身

《左传》中讲,“太上有立德,其次有立功,其次有立言”,做人做事最上等的就是树立德行,其次是建功立业,再次是创立学说。德是做人的基础和根本,做人做事第一位的就是厚德修身。《墨子》有云“德为才之帅,才为德之资”。一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。我校校训“宏德博学、化育天工”中,宏德是最基本的,是大家今后事业发展的根本前提。走向社会,你们将面临各种各样的利益诱惑,如果一个人心浮气躁、利欲熏心,就难以成就事业,更无法谈及为国家和民族做出应有的贡献。因此,希望大家“德行天下”,牢记“宏德博学、化育天工”的校训,努力在实现中国梦的伟大实践中创造属于自己的精彩人生。

二、心存敬畏

“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”常怀敬畏之心的人,不会轻易浮躁,不容易出格,不容易犯错误。所谓敬畏,是要敬畏人生,抱着一种负责的态度谨慎、认真的走好生命的每一步。所谓敬畏,是要敬畏未知,以一种虚怀若谷、热忱向往的心态面对你所接触到的每一项任务、每一个人;所谓敬畏,是要敬畏规则,不断审视并修正我们心中的道德法则,养成良好的品性。同学们,今后的路很长,不要为了博得眼球而哗众取宠,不要为了鼓起腰包而肆意妄为,不要为了争名夺利而触碰底线,更不要因为离开了校园这片净土就放弃了人生的坚守。越是艰难的时刻,越要有信仰,越要坚持敬畏之心。

三、常怀感恩

我希望你们常怀感恩之心,用高尚的格调、宽阔的眼界、大爱的情怀看待世界。有一个《一杯牛奶的故事》,一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。在他一路碰壁、饥饿难挨时,他敲开一扇门,希望主人能给他一点食物,善良的女主人当即就给了他一大杯牛奶却分文未取,男孩深深地鞠了一躬转身离去。多年以后,男孩成为了著名的外科大夫,他就是霍华德•凯利。而那位曾给他恩惠的女子,患了一种十分奇怪的病,花掉全部家当、求医无果的她终于在一家最好的医院得到了医治。当她终于鼓起勇气拿起医疗费支付单时,却看到一行小字“医疗费=一杯牛奶”。同学们,感恩不是馈赠、不是施舍,而是一种素质,一种境界。凭着这种素质,你可以居以敬心,善待同行;凭着这种素质,你可以细细体味,感受身边所有的爱与感动;凭着这种素质,你可以尽己所能,去回报社会、回馈他人。北化教给你们的不仅是专业的知识,同时还有“化育天工”的气魄与情怀。

临别之际,不舍别离。趁现在,让我们做个“周年相约”如何?明年9月,恰逢母校甲子校庆之时,让我们一起为北京化工大学庆生;一起在母校之光前合影;一起畅游绿树成荫的新校区;一起聆听,你们毕业后的奋斗故事。纵山高水长,仍未来可期!伟大祖国的未来和属于我们共同的激情与梦想在等着你们去创造!

最后,希望你们都有锦绣前程,“到中流击水,浪遏飞舟”。让蓬勃青春与母校荣光共振,让多彩人生与家国天下同频!祝愿你们身体健康、事业有成、家庭幸福!

谢谢大家!

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篇17:大学校长秋季新学期开学典礼上的讲话

全文共 4409 字

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同志们:

按照省委和孝感市委的统一部署和要求,我市从去年开始启动实施了“年轻干部成长工程”,大家在众多选拔对象中脱颖而出,成为了后备干部。在此,我代表市委向大家表示热烈祝贺!本期培训班是“年轻干部成长工程”的一个重要组成部分,希望大家倍加珍惜这次学习机会,乐于学、勤于思、敏于行。下面,我就年轻干部的成长问题谈五点希望,与大家共勉。

一、坚定理想信念,做到知行合一

理想信念是一个人思想和行动的指南。年轻干部要志存高远,树立远大理想,同时又要脚踏实地,做到知行合一,在促进经济社会发展的实践中实现人生价值。

一是要树立远大理想。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。与老同志相比,年轻同志有许多优势,如学历高、文化水平高,视野宽、知识新、思想活,敢闯、敢试、有冲劲、富有激情。但部分年轻干部由于缺乏严格的党内生活锻炼,面对社会转型期的各种诱惑和腐蚀,容易误入歧途。因此,年轻干部要担当重任,坚定理想信念尤为重要。要认真学习马克思主义基本原理,始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。始终坚定正确的政治方向,更加自觉地严守党的纪律,通过坚持不懈的理论学习和党性锻炼,以坚定忠诚的政治品格、奋发有为的精神状态、心系群众的为民情怀、创先争优的实际成效,充分展现年轻干部的良好形象。

二是要扩充知识储备。坚实的理论基础和广博的知识视野是年轻干部成长之本。大家要树立终身学习的理念,始终把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界、一种生活习惯。坚持加强政治理论学习,不断培育辩证思维和理性思维,时刻保持清醒头脑,努力提升运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力。自觉加强科学知识学习,注重提高统筹经济社会发展的能力。不但要系统学习经济、社会、法律、管理、科技、人文科学等专业知识,还要结合我市经济社会发展现状,系统学习“两型”社会建设、“三大板块”、“三大基地”、“三大目标”等市情知识,着力提高谋划发展、推动发展的能力,提高做好群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领。

三是要积极投身实践。认识只有在实践中才能得到检验和升华。年轻干部要牢固树立真抓实干、讲求实效的务实理念,真正做到既“仰望星空”、又“脚踏实地”,既登高远望、又知行合一。要把理想信念和实际工作紧密结合在一起,努力在实践中坚定理想、强化信念、提升能力。当前,应城正处在跨越发展的黄金期,改革发展的各项事业加快推进,为年轻干部锻炼成长提供了广阔的舞台。大家要勇于投身到条件艰苦、环境复杂、工作难度大、人民群众期盼高的基层岗位,努力争当推进科学发展、跨越式发展的排头兵,在加快建设“三大目标”的实践中施展抱负,实现人生理想。

二、加强自身修养,保持党性纯洁

保持党的先进性和纯洁性,是我们党经受住各种考验、战胜各种风险的重要法宝,也是对党员干部的基本要求。大家要不断加强党性锻炼和党性修养,时时处处以党性纯洁的基本要求对照自己、检查自己,用实际行动来体现先进性、保持纯洁性。

一是要保持政治纯洁。政治纯洁是党性纯洁的第一体现。保持政治纯洁,必须忠于信念,自觉维护党的纯洁性,做到不为困难风险所惧,不为杂音噪音所扰,不为传闻谣言所惑。必须忠于组织,在思想上、行动上与上级组织保持高度一致,切实做到个人服从组织、下级服从上级、全党服从中央,在大是大非、重大原则立场上绝不含糊。必须忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业,始终保持公仆本色,践行党的宗旨,切实做到为民、敬民、爱民。

二是要保持思想纯洁。思想纯洁是立身之本、从政之基。年轻干部要保持思想纯洁,必须把社会主义核心价值体系融入自身学习和成长全过程,树立正确的权力观和事业观,始终保持高尚品德。要把奉献作为人生追求,正确处理好国家、人民和个人利益关系,切实做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。

三是要保持作风纯洁。作风是党员干部政治素质、个人品德和精神境界的直观反映,是党性的具体体现。保持作风纯洁,务必把人民群众放在心中最高位置,尊重人民群众主体地位,尊重人民群众首创精神,拜人民群众为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民群众的创造性实践中。保持作风纯洁,务必自觉弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,坚持厉行节约,坚决反对铺张浪费。保持作风纯洁,务必真抓实干,把干事创业、为民服务作为人生第一追求,深入实践,深入基层,深入群众,把实现个人理想抱负落实到具体工作中,讲实话、干实事、出实绩。

三、时刻牢记宗旨,服务人民群众

我们党在91年的奋斗历程中,始终与人民群众同甘苦、共患难,铸就了血肉联系。作为年轻干部,更要大力弘扬党的优良作风,把成长进步的根深深扎在人民群众之中,为群众谋利益,与群众有感情,向群众学本领,为群众干实事。

一是要站稳群众立场。群众立场体现了马克思主义的唯物史观,群众路线是我们党的生命线。站稳群众立场,核心是坚持以人为本、执政为民的理念,始终牢记人民利益高于一切,时时刻刻与人民群众同呼吸、共命运,始终保持与人民群众的血肉联系,以对群众高度负责的态度去引导群众,以满腔的热情去服务群众,始终把群众满意作为我们一切工作的根本出发点和落脚点,切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。

二是要增进群众感情。胡锦涛总书记指出,我们只有把群众放在心上,群众才会把我们放在心上,只有把群众当成亲人,群众才会把我们当成亲人。年轻干部要坚持多到群众中去,真心实意与基层群众交朋友,切身感受群众的勤劳、质朴和智慧,倾听群众心声,想群众之所想,急群众之所急,深入实际为群众排忧解难,用自己的实际行动赢得基层群众的认同和支持。

三是要坚持为民服务。坚持立党为公、执政为民,关键还需要落实到工作中。要坚持问政于民,广泛征求群众意见,推进工作依法、科学、民主实施。要坚持问需于民,认真了解群众所思所想,把群众的事当成自己的事办,帮助解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。要坚持为民造福,在深入推进基层党组织“五个基本、七个体系”建设中强化服务意识,落实承诺事项,扎扎实实做出几件群众看得见、摸得着的实事来,让改革发展成果惠及人民群众。

四、强化责任意识,勇于担当使命

未来十年,是应城实现跨越式发展的“黄金十年”。立足新起点,明确新目标,实现新跨越,是时代赋予我们的历史使命。年轻干部要以更加宽广的视野、更加高远的目标、更加奋发有为的精神状态,投身到应城经济社会建设的热潮中,为促进应城跨越式发展奉献心智和力量。

一是要大胆开拓创新。改革创新是经济社会发展的根本动力。年轻干部要大胆开拓创新,彻底破除计划经济的思维定势,牢固树立市场经济理念,自觉运用市场机制和方法谋求发展、破解难题;坚决破除“官本位”意识,牢固树立服务理念,努力营造“发展第一、产业第一”的社会环境;坚决破除求稳守成意识,牢固树立开拓进取的创新理念。年轻干部不管身处哪个岗位,都应该以创新为己任,用心、上心、尽心地去思考工作中的热点难点问题,敢于和过去比,突破自己,敢于和先进比,超越他人,在不断创新实践中打开工作的新局面。

二是要勇于磨砺意志。玉不琢不成器。年轻干部要有经受磨炼的准备。胡锦涛总书记强调,年轻干部要自觉到艰苦地区、复杂环境、关键岗位砥砺品质,锤炼作风,增长才干。大家要克服浮躁心态,不能好高骛远,不能急功近利。要勇于接受组织分配的重任,勇于担责、担难,在克难攻坚中磨炼自己、提高自己,在实践锻炼中增长见识、增长才干。只有练就扎实的内功,出色地完成党组织交给的各项工作任务,才能成长为符合党和人民需要的优秀干部。

三是要始终振奋精神。毛主席曾告诫我们:“人总是要有点精神的。”良好的精神状态,是做好工作、成就事业的重要保证。年轻干部首先要把信心树立起来,把精神振奋起来,始终保持一股精气神。要热爱自己的本职工作,认真对待工作中的每一件事情,把心思集中在“想干事”上,把本领体现在“会干事”上,把目标锁定在“干成事”上。

五、常怀律己之心,严于修身励行

当前,在体制转轨、社会转型、思想多元、利益多样的环境下,要真正经受执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验“四大考验”,应对精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”,要求我们每个党员干部特别是年轻干部,要时刻正确对待组织,正确对待责任,正确对待自己,保持健康的心理状态,提升定力、抵制诱惑。

一是要正确对待组织,保持感恩之心。正确对待组织,首先要相信组织,常怀感恩之心。每一名党员干部的成长,除了个人努力外,离不开组织培养,是组织为我们创造了锻炼磨砺、干事创业、成功成才的机会与平台。要正确对待组织的挑选,这次实施的“年轻干部成长工程”,应该来讲主要是一个“培养”工程,而不是一个“使用”工程,大家经过层层选拔进入到后备干部培养管理的行列中来,首要的任务是加强学习锻炼,提升综合素质。同时,要强化组织观念,自觉接受组织监督。严格监督、严格管理,是对干部最大的爱护。大家要自觉接受组织、群众、舆论、纪律监督,养成在严格监督下开展工作、健康生活的习惯。这次集中培训将采取“培训+测试+考察”三位一体培训模式,把培训过程作为培养干部、发现干部、考察识别干部的重要渠道,对各方面素质较好、表现突出的后备干部要重点培养;对表现不好的调整出后备干部队伍,实行动态管理。

二是要正确对待责任,保持敬畏之心。岗位和责任是辩证的关系,正确对待责任与岗位的关系,必须将责任放在首位。做为一名年轻干部,我们每个人都肩负着一定的岗位职责,所从事工作内容尽管不尽相同,但工作目标、工作要求、工作责任都是一致的,每个年轻干部只有始终常怀敬畏之心,忠于职守,热爱本职,把每一个岗位看作是一种责任,把每项工作看作是一种责任,恪尽职守,自觉奉献,才能在干事创业中提升能力素质,实现人生价值,才能在各自岗位上建功立业,得到组织和群众的认可。

三是要正确对待自己,保持自省之心。年轻干部往往容易自我感觉良好,志得意满。大家要明白,一个干部的成长进步快,不仅仅是个人努力,更重要的是组织信任,群众认可。正确对待自己,要时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁、平实低调的作风。古人讲“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。自警自省,可以明是非、知得失。正确对待自己,还要时刻保持乐观积极、奋发向上的精神状态。年轻干部成长得越快,受到挫折就越容易意志消沉、一蹶不振。如果没有良好的心态,碰到问题就操之过急,处事不冷静,甚至自卑和压抑,就会损害身心,影响工作。要善于调整自己的心态,不为得失荣辱所羁绊,顺境处之淡然,逆境处之泰然。同志们,应城的美好愿景在召唤大家,市委和全市人民对年轻干部寄予厚望。希望大家牢记使命,忠诚敬业,勇于实践,奋发有为,为推进应城科学发展、跨越式发展,加快实现“三大目标”贡献自己的聪明才智。

最后,祝愿大家学习愉快,学有所获,学有所成!

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篇18:大学毕业典礼校长寄语

全文共 2016 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光匆匆,转眼间,毕业如期而至,今天我们在这里欢聚一堂,共同见证2016届562名学生顺利完成学业,走上人生新的征程。首先请允许我代表全校师生员工向你们表示热烈的祝贺和诚挚的祝福!同时也向三年来为你们的成长细心呵护和辛勤付出的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

回首三年来,你们在凉州职专雅致灵动的校园孜孜求学、茁壮成长,经历了从青涩懵懂到成熟稳重的华丽蜕变,这一路上春华秋实、寒来暑往,总有父母和家人、师长和同学与你并肩而行。你们要感谢父母和家人,他们始终如一地爱护、支持着你,为你的成长而付出、因你的成绩而骄傲、以你的快乐为幸福;要感谢你们的老师,是他们春风化雨般为你传授知识、启迪智慧,你才拥有了今天的成就;要感谢你们身边的同学和朋友,是他们的朝夕相伴,与你分享喜怒哀乐,陪你走过青春中最美好的时光。

在职专的这几年里,你们亲身感受到学校办学实力的提高,教学模式的创新,校园环境的改善,师资队伍的壮大。尤其是你们和我们一起经历了国家示范校的建设,一起经历了我校高考成绩和技能大赛成绩的蒸蒸日上,是你们见证了学校的发展与辉煌!

临别在即,几分留恋,几分牵挂,几分期许。要道别的话语太多,作为一名师长,我想在此与大家分享三个词:自信、包容、律己。

首先,希望同学们以自信立身。

自信,是我们的立身之本,是我们开拓事业的人格基础。一个自信的人一定是一个有自知之明的人,既不会妄自菲薄,也不会骄傲自大,在困难来临时,不慌神、不乱阵脚,有勇气、有能力正确应对;一个自信的人一定是注重学习的人。自信的基础在于能力,提高能力的根本在于学习,无论大家是即将走上工作岗位还是继续深造学习,绝不可以告别学习。在当今的学习型社会,你们更要时刻保持一颗虚怀若谷、实事求是的求知之心,在工作中学,在生活中学,向书本学,向他人学,向实践学,让学习成为一种习惯和修养;一个自信的人一定内心强大的人。内心强大不是狂妄不羁、目中无人,而是信仰坚定,淡泊明志,平和自重,不会因一时得意而沾沾自喜,也不会因一时失意而一蹶不振,“不以物喜,不以己悲”。

其次,希望同学们以包容处世。

“海纳百川有容乃大”。包容是人性中最美丽的花朵,是一种崇高的境界,也是一种生存的智慧。它不仅蕴含着理解和原谅,更显示着气度和胸襟。一个人心胸的宽度决定了他所能到达的高度。有包容的情怀,才会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的豁达;有包容的情怀,才会有“今日长缨在手,何时缚住苍龙”的胆魄;有包容的情怀,才会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁心壮志。

一个包容的人一定要善于欣赏,对我们身边的人、身边的物,要善于发现其美,欣赏其美,同时不要吝啬赞美。正像费孝通老先生说的:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”;一个包容的人一定要胸襟宽广。要容得下比自己强的人,更要善于向其学习。要能听得进意见、批评,胸襟越大,眼界就越宽,境界就越高,做人做事就会从容淡定;一个包容的人一定要与人为善。孟子曰:与人为善,善莫大焉。与人为善是我们中华民族的美德,也是一种处世之道,要善于发现别人的长处,更能原谅别人的过错。

最后,希望同学们以律己修德。

能否严于律己是衡量一个人道德修养高下的标准,也是决定着一个人能取得多大成就的关键。一个严于律己的人一定要信念坚定。坚定的信念源于对精神和理想的追求,源于对道德的坚守。一个对荣华富贵垂涎三尺,利欲熏心、追求享乐的人,就容易在困难面前低头,在诱惑面前失节甚至违纪犯法。今天的社会,诱惑太多、选择太多,希望大家树立正确的名利观、价值观,增强定力,贫贱不移,威武不屈,百折不挠;一个严于律己的人一定要坚守底线。人生不能越界,底线必须坚守。为人有道德底线,工作有职业底线。失去底线的人无所敬畏,如同洪水猛兽,结局往往是一失足成千古恨。希望你们能够律己修德,哪怕风雨兼程,哪怕披荆斩棘,也要时刻坚守底线,因为只有这样,你才有光明的坦途,社会才能风正气清。

有缘相聚在职专的日子里,作为校长,我与大家一同成长。在此,我也要向你们表示感谢。感谢你们不断探究学问真知,让校园充满厚实创新的人文气息;感谢你们积极投身社会实践,为母校赢得了良好的口碑;感谢你们奋发图强、积极向上,为母校的发展加油助力。你们的努力拼搏让职专蒸蒸日上,你们的发光发热令职专熠熠生辉,你们的成长成才使职专欣欣向荣!

亲爱的同学们,相聚的时光总是美好而又短暂,一朝毕业,各自天涯,今天我们只能在这里依依惜别。不必惆怅、不必感伤,毕业不是结束,而是另一段美好时光的开始。即将启程之际,把这段求学时光装进行囊,让母校的牵挂陪伴你们走遍海角天涯。毕业虽易,人生不易,请你们一定要“且行且珍惜”。母校始终会默默关注着你、支持着你、盼望着你。同学们,出发吧,莫愁前路无知己,职专永远属于你!

最后,衷心的祝愿2017届全体毕业生前程似锦、一帆风顺、金榜题名、再创辉煌!

谢谢大家!

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篇19:2024年大学校长开学典礼讲话

全文共 2715 字

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亲爱的2016级同学们、家长朋友们、老师们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重举行2016级新生开学典礼。首先,我代表北京化工大学全体师生员工,向3800余位新同学的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!同时也向精心培养你们的老师和家长致以衷心的感谢!

同学们,经历了高考的洗礼,感受了“女排精神”的震憾力量……在深受中国体育健儿拼搏精神鼓舞的同时,你们是否也充满了“为中华之崛起而读书”的斗志。今天,你们即将开启人生中又一次新的征程,在此,我代表学校欢迎你们成为最年轻的“北化人”,这里将成为你们的第二个“家”。

北京化工大学创办于1958年,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学, 国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。经过半个多世纪的建设,北京化工大学已经发展成为理科基础坚实,工科实力雄厚,管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性重点大学,形成了从本科生到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站以及留学生教育等多层次人才培养格局。学校的两院院士、973首席科学家、长江学者特聘教授等学术骨干、科研精英分布在不同的学科。 目前学校的化学、材料科学、工程、生物学与生物化学四个学科已经进入全球科研机构ESI排名的前1%。在相关机构的大学评价排行榜中,我校教师平均学术水平和教师教学科研效率均排在了全国高校的第12位。这些成绩的背后,是无数北化人几十年如一日努力奋斗的结果,是无数北化学子开拓创新的体现,更是校训“ 宏德博学,化育天工”精髓的沉淀。

同学们,初入大学校园,想必大家都会有这样的疑惑:大学是什么?《四书》中的《大学》开篇便提出:“大学之道, 在明明德, 在亲民, 在止于至善。”这里的“大学”, 虽不能等同于现代大学, 但鲜明地体现了中国古代为人、为教、为学的理念。在我看来,大学教育是“使学生成为人格健全、个性和谐的人”。北京化工大学正是这样一所重点致力于培养“ 知识、能力、人格”三位一体创新型人才的高校。即将开启的大学四年不仅是时间的跨度,更是你们人生的丰度。四年中你们既要扩充自己的知识,更要掌握格物致知的方法;你们既要照顾自己的生活,更要学会如何与人相处;你们既要内外兼修,更要知行合一。

“凡是过去,皆为序章”(What’s past is prologue)。今天是你们人生路上又一个新的起点,作为师长,给同学们提三点建议,与大家共勉。

1、坚持独立思考、勇于开拓创新。

爱因斯坦曾说过:“大学本科教育的价值,不是学习很多事实,而是训练大脑去思考。”英国著名数学家和教育学家怀特海也曾指出,“教育如果不以激发创新精神开始,不以促进这种精神而结束,那么它一定是错误的,因为教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧。”同学们,你们即将开启崭新的学习生活,一定要把培养独立思考的能力放到首位。学校给你们提供了以学科交叉班、拨尖人才培养计划、卓越工程师计划为基础,具有国内外交流平台的创新创业育人体系。在这里,你们可以充分发挥,自由发展,最终具备独立思考、敢于创新、勇于创新、善于创新创造的品质,在人云亦云的社会里保持清醒,在纷繁复杂的信息中明辨是非,在茫无头绪的困境中提出真知灼见,成为真正有思想的青年,成为优秀的创新者。

去年,在2015级新生开学典礼上,我给你们的师兄师姐讲,“当你们享受“滴滴打车”带来便利的时候,你们可否想到,它的创始人程维,15年前也曾和你们一样,曾在北京化工大学学习生活!程维以“奇思怪想”的创新思维,对出租车行业提出了颠覆性的挑战。”而就在前不久,“滴滴打车”收购“Uber中国”更令所有人目瞪口呆,这就是北化的学生,这就是北化要培养的独立思考和创新精神。

2、学会与人相处,在合作中成长

哲学家培根说“学会与人相处。得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。”戴尔?卡耐基也说过:“一个连人际关系都不会处理的人,事业上也不会成功。”同学们,人的一生,都是在与人的交往中度过,在与人的交流中进步,在团队的合作中成长。因此,学会与人相处,团结合作,既是生活与工作的基本技能,也是提升幸福感的重要途径,更是走向成功的不二法门。

与人相处,重在宽容,古语有云:“海纳百川 ,有容乃大”。美国总统林肯以对竞争对手宽容著称,引起了议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯则微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道不是正在消灭我的敌人吗?”林肯总统的话一针见血,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上”,这就是宽容。宽容并不代表无能,却恰恰是一个人知识、能力和人格力量的体现。

3、 培养“人文精神”与“科学精神”,做到知行合一

今年,我寄给每一位新生一本《探索化学化工未来世界》的书,希望大家了解、喜欢、探索现代化工的前沿,培养大家的科学精神。但我今天在这儿要说的是“人文精神”。

《周易》中说:“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下”。这里所说的“文明以止”,就是告诫我们从践行内在道德要求出发,内心有“明”,外行有“止”。这既是中国传统文化对我们的谆谆告诫,也是这个时代对我们的要求。科学与人文已成为社会发展的“车之两轮,鸟之双翼”,大学既是知识的宝库,又是精神的殿堂,它具有追求真理和传承善德的双重使命。“人文精神”与“科学精神”二者相辅相成,缺一不可。

哈佛大学校长福斯特在西点军校演讲时强调“人文教育在高效率的领导力中具有重要而不可替代的价值。”,他举例“英国议会的调查显示,在国际上,大约55%的领导人持有人文学科或社会科学的学位,而75%的商界领袖都承认,最重要的职场技能都与人文学科有关,即:分析问题的能力、人与人之间沟通的能力和写作能力。”

各位同学即将开始大学之旅,希望大家在未来日子里,既要具有扎实的专业知识,更要具有浓郁的人文情怀,全面提升自己的综合素质,坚持“知行合一”,是学校全体教职员工对你们的期望。

最后,再次欢迎同学们来到北京化工大学,成为这里新的一分子,希望大家在这里外修化育天工之技,内炼宏德博学之品,用你们的辛勤与汗水谱写绚烂的人生篇章,大学校园将是你们尽情挥洒青春的舞台!祝愿同学们能够在北京化工大学度过一个精彩且无悔的大学时光,期望能够在四年后分享你们成功的喜悦。

谢谢大家!

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篇20:2024年深圳大学校长给毕业生的话

全文共 2723 字

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同学们:

前几天是夏至,太阳直射北回归线,是一年当中白昼最长的日子。今天,你们即将与这满园的荔枝树、凤凰花互道珍重,就像走到人生之旅的夏至。此刻的你们,最青春、最热烈,最依依不舍,最跃跃欲试。在此,我要向你们表示最衷心的祝贺!

与往年一样,许多家长和亲友也来到了现场,见证同学们生命中的重要时刻,我要向你们表示最热烈的欢迎!更要感谢你们一直以来对深大的信任与支持!

同学们,分别在即,所有你在这片荔枝林里留下的美好记忆都将沉淀为一种浓得化不开的情愫和心境,这种情愫和心境就是荔园的情怀。

有情有义是荔园的一种情怀。

大学不仅是学业的成长所,更是人生的里程碑。我们在此获取新知、优化知识结构、锤炼思维方式、培养创新能力。更重要的是以成年人的方式,与师长、同窗、恋人相处,从而实现人格的自我成长与完善。这段时光滋养的情义弥足珍贵,往往令人一生回味。

有一位深受学生欢迎的老教师,虽退休多年,但每逢年节,总有许多学生难忘师恩,竞相邀约,把酒言欢。有的同学甚至不远万里漂洋过海赴宴,令人十分感动。前年,他有感于几十年教学相长的师生情义,以所带班级名义,将家中培育20多年的16棵降香黄檀树赠予学校。这种花梨“寸木寸金”,从移栽到成材,或许要与深大相伴百年。不管人事代谢、沧海桑田,这份徙木为证、与树同在的师生情义将伴随日月光华静静生长,每一道年轮都镌刻着师者之心,深情凝视一代代学子成长成材。

我还记得2015年11月26日,那天是西方的感恩节,许多深圳人都在调侃终于入冬成功。在这个寒冷的日子里,一个有关深大校友的互联网公益项目温暖了城市的冬天。法学院2002级校友王晓蕾,她的孩子身患细胞瘤,危在旦夕,高达百万的手术费用让她束手无策、心急如焚。很快,这个项目上线腾讯公益,由法学院2002级校友首倡,深大人的朋友圈、微信群迅速呼应,短短8小时,过万校友捐助,百万善款募齐。这是科技的力量,更是情义的光辉!

当重利轻义侵蚀人心,当人情淡薄成为社会隐痛,深大师生、同窗、校友之间这份深情厚义,实在令人感奋。多年来,深大通过校园文化滋养培育了一批批有情有义的现代公民,这个意义甚至比知识传授更加重要。

最近,我看到不少校友在学校拍婚纱照,我想多半是校园恋情修成正果吧?两年前,深大宣传片引爆网络,今夏,“国民女神”也到了毕业的时刻。令人记忆犹新的,还是那场大雨中的相顾无言。离开了,更懂得校园恋情的纯粹与可贵,愿所有仍然相爱的你们不忘初心、执手偕老!

敢想敢干也是荔园的情怀。

城市,构筑了现代文明的骨骼;大学,勾勒了城市的精神天际。深圳大学因城而生、与城共舞,敢想敢干的“深大情怀”与改革创新的“深圳精神”一脉相承、水乳交融。

今年5月16日,管理学院92级校友姜华成为继梁群校友之后又一位克服千难万险,经历生死考验登上珠峰的深大人。姜华是一位企业家,他事业有成,却仍不断挑战自我、砥砺身心。站在世界之巅的姜华说:“人活着总要做一些特别的事情,然后去坚持,理想并没有那么遥不可及。我希望通过我的行为给我的家人、员工以及所有朋友带来正能量。”这就是荔园的情怀。

据悉,暴走漫画的创始团队是一群深大90后校友,他们在校时就是戏剧社的风云人物。创业几年,聚集了数以千万计的粉丝,创造了价值超10亿的网络综艺品牌。他们在节目中嬉笑怒骂、评议热点,偶发的社会戾气在观众的笑声中消解,凝聚的是千万人正面审视生活、勇敢创造明天的共识,这种“吐槽式前进”已经成为青年亚文化的符号,他们运用自己的判断、创意、个性、品位,生动诠释着敢想敢干的荔园情怀,以这一代年轻人自己的方式坚定守护着社会的尊严和价值。

刚毕业的你们,也许马上就要从10万+地段的宿舍搬到公司附近的小小蜗居,每天不得不与外卖小哥邂逅三四次,不由怀念起饭堂阿姨打饭动作的豪迈。当纯真的爱情遭遇高企的房价,当丰满的理想遭遇惨烈的职场,不妨想想姜华经历生死考验登顶世界之巅的豪情,又或者在暴走大事件中一笑而过,继续前行。奋斗的青春通常更能赢得生活的垂青。到时回头看看,曾经的迷茫也许就成了励志的故事。

“倾城之恋”是荔园最为珍贵的情怀。

深圳是春天故事的发祥地,改革开放以来,GDP增长了一万倍,《经济学人》认为深圳将成为第二个硅谷。而在1983年,深圳市政府财政收入仅1个多亿,但却以非凡的胆识和魄力,果断拿出5000万创办深圳大学。34年来,城市对大学倾力支持,大学对城市倾情贡献,这是一场真正的“倾城之恋”。

世界上以城市命名的大学不少:剑桥大学、芝加哥大学、东京大学、北京大学等等。但像深大与深圳这种同生共长的亲密关系,在全球范围也不多见。城市发展与大学成长休戚与共、并肩奋进;城市精神与校园文化同源共流、同气连枝。

30多年来,十多万深大校友投身特区建设,从幼儿园老师到教授、博导;从公司白领到公务人员;从律政精英到金融才俊;从代表中国制造征战全球的科技达人到奥运赛场高扬五星红旗的体育健儿;从打造城市空间的地产大亨到塑造城市精神的创意巨头;从创业路上艰苦奋斗的年轻人到改变10亿人生活方式,公司市值超过70%国家GDP的大boss,他们与这座城市共同奋斗、共同成长,全力参与、亲身见证了小渔村蝶变为大都市的奇迹。这座城市的天际与隧道,高楼与街巷,到处奋斗着深大人的梦想。2016年初次就业数据显示,深大毕业生89%在深工作,多年来,这是绝大部分校友的共同选择。十几万校友的背后是几十万个家庭和成千上万家企业、团队,他们和亲人、朋友、同事及所有相关社群,共同构成了一个强大的“深大圈层”。他们贡献给城市的不仅是税收,更是一整个营商体系和创新生态;不仅是励志故事,更是一种改变与创造的文化品格;不仅是特区教育的成果背书,更是一座城市的未来和梦想。同学们,请你们记住:无论身处何方,你们的笑容就是深圳的颜值;你们的奋斗就是深圳的梦想;你们的未来就是深圳的未来!

同学们,文山湖的波光、科技楼的夜色、西北谷的宁静、石头坞的喧闹,那些你以为一生都不会淡忘的时光,终将模糊在记忆的深谷。今天之后,不论留下还是远行,请再用心感受一次我们的城市:梧桐山的烟雨、大梅沙的涛声、CBD的璀璨、夜幕下的万家灯火。。。

再见了,2017届!也许再见,就是再也不见。然而念念不忘,必有回响。只要你们心中住着荔园的情怀,老师就在身边,同学就在身边,母校就在身边,十万校友团、百万深大圈就在你的身边!

临别之际,有两句话要送给你们,一句来自深大2017宣传MV:“海风拭去了一城夜色,星空温暖着记忆的长河。那些青春写就的时光,我们依偎着用梦想照亮梦想!”另一句来自TFboys:“全世界在等你飞高,我却心疼你小小翅膀。为你撑起,沿途休息的地方。”

祝福你们,我的2017届!

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