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爱护小鸟的作文热门4篇 作文三年级(推荐19篇)

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爱护小鸟

全文共 202 字

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今天,在学校回家的路上,我发现了一只小鸟。它受了伤,天气又那么冷,因此我就把它捡了回去。我知道动物也是有生命的,也要爱惜,所以我要很好地喂养它,把它伤养好。

这只鸟长着一张又尖又长的嘴巴,头顶上长着一小撮红色的毛,背上和尾巴的羽毛是黑褐色的,肚子上的羽毛是灰褐色的,可美丽啦。我很喜欢这只鸟。

妈妈下班回来,告诉我说是一只啄木鸟。我听了以后心里想,原来还是一只益鸟呀!等我把它送回大自然,让它继续给老树治病。

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篇1:爱护小鸟

全文共 267 字

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何欣苗

夏天,小明来到一个大树下摘了一朵小花,就在大树下躺着。刚好,树上有一个鸟窝,窝里的小鸟叽叽喳喳叫个不停。

突然,一只小鸟不小心掉下来了,小明看见小黄鸟掉下来,连忙爬起来,对着地上的小鸟,难过地说:“好疼吧!等我来救你!”小明赶紧回家拿梯子。可是一路上小明气喘吁吁地一路小跑,心里既担心又害怕,生怕别的动物会把小黄鸟叼走了。

小明把梯子放在大树下面,接着就去捧起小黄鸟。他一只手捧着小鸟一只手扶着梯子往上爬,不停地安慰小鸟:“不要害怕!”就这样小明把小鸟放进窝里。

小明不舍地说“小鸟,我还会来看你的!”

小鸟点点头说:“谢谢你!小明。”

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篇2:爱护小鸟

全文共 261 字

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春天到了,柳树发芽了,花儿盛开了。一大早,我和小明、小红、小兰一起到树林里给小鸟送东西。

小明拿的是小鸟喜欢喝的矿泉水。小红拿的是用木头做成的牌子,上面写着“请爱护小鸟。”小兰拿的是小鸟爱吃的粮食。我呢,拿的是用木头精心做的大鸟屋。我们来到树林的入口时,小鸟们就在我们的身边飞来飞去,好像是说:“欢迎你们,谢谢给我们带来帮助。”

我们把鸟屋子安在了树上,让小鸟住在里面不再经受风吹雨打;把水和食物放在小鸟看得见的地方,供小鸟享用;把爱护小鸟的木牌插在草地上,让大家都来爱护小鸟。小鸟们看到这些,都感激不尽,叽叽喳喳地叫个不停。

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篇3:请爱护小鸟

全文共 283 字

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一天中午,小明和小红走在放学的路上,看到小兰手里提着一个鸟笼子,笼子里有一只小鸟在上蹦下跳,它发疯似的想冲破鸟笼飞向蓝天。

他们走上前去劝小兰说:“小鸟是人类的朋友,我们应该保护它们,你不该把它放进鸟笼里,让它失去自由,它离开妈妈会是多么伤心。看!你头顶上空,鸟妈妈和鸟爸爸在盘旋嘶鸣,好像在哀求你放掉小鸟,瞧!它们多可怜。”

小兰听后,不好意思的低下头说:“对不起,我错了”。说着打开鸟笼的门,鸟儿扑棱着翅膀朝天空飞去。嘴里叽叽喳喳的叫着,好像在说:“谢谢你们”。

他们看着鸟儿在天空自由的飞翔,开心的笑了。最后,他们还做了一个牌子,上面写着:“请爱护小鸟”提醒着人们。

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篇4:爱护小鸟

全文共 320 字

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前几天,爷爷捉了一只小鸟,把它关在笼子里。那只小鸟的羽毛非常好看,漂亮极了!

起初,我一有空就去逗小鸟玩,觉得小鸟很可爱。可是没过几天,小鸟渐渐消瘦了,那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱,用翅膀拼命拍打着笼子,显得那样悲伤,那样痛苦。我想,小鸟关在笼子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飞出笼子,去蓝天上飞翔,去森林里玩耍,去参加大合唱,去做一只快乐的小鸟。

想到这里,我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。我们打开笼门,小鸟立刻像箭一样冲出笼子,用它那轻盈的翅膀,在蔚蓝的天空中自由地飞翔,欢快极了!

通过这件事,使我认识到小鸟是人类的朋友,我们要同它们和谐共处,爱护它们,还给它们自由,让它们为我们做更多有益的事情,让我们一起爱护小鸟吧!

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篇5:爱护小鸟

全文共 365 字

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一个阳光明媚的早晨,小明和小红去公园玩。

小明看到可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,小明想:小鸟这么可爱,把它带回家养,那该多好啊!于是小明爬上树,刚爬上树小鸟就吓得飞走了。这时小红看见了,她说:“小明,小明,你快下来,你快下来!”小明听见了马上下来了。正巧,鸟妈妈回来了,看见鸟宝宝不见了,它急得叽叽喳喳地叫。小红说:“看你做的事,你把小鸟给吓走了,现在鸟妈妈回来了,它要给鸟宝宝喂食物,怎么办。”小明脸红了说:“对不起,我错了,我下次不会犯同样的错误了。”后来,小红爬上树。小明想:真怪,你叫我不爬树,你自己反而爬树了,这是怎么回事?之后,他看见小红原来是用她的小花帽做小鸟的家,把它插在树枝上,他羞愧地低下了头。小鸟看到了自己的家马上飞回来了,小鸟向他们叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“谢谢,谢谢。”

这个故事告诉我们:爱护小鸟,人人有责。

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篇6:小鸟的快乐_三年级作文

全文共 574 字

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一天下午,小明捉住了一只漂亮的小鸟,得意极了!小鸟可怜地朝着小明“唧唧”地叫着,好像在央求小明放了它。但小明却不顾一切地把小鸟拴在木棍上,心满意足地准备回家。

正在这时,同学小红走来了。她一看到小明手中的小鸟就惊讶地说:“小鸟是从哪来的?”小明说:“是我刚刚捉来的,你看,多好玩啊!”小红听了他的话,很气愤:“老师不是说过吗?小鸟是我们人类的好朋友,它也是公园里的一个景观,小鸟也有家,有爸爸、妈妈,还有兄弟姐妹,小鸟到时候回不了家,它的家人一定会非常着急的!”小红一口气说了这么多,小刚不好意思地摸摸头,不知如何是好。小红看他有些犹豫了,语气也缓和了下来,她指了指头顶的蓝天,接着说:“小鸟喜欢在蓝天上飞翔,在树林里嬉戏,你把它拴住,不是等于害了它吗?你看它都不高兴的了。赶快放了它吧!”

小红的一番话在小明的心中激起了朵朵浪花,他开始思考自己的所作所为,小明想:我尽管喜欢小鸟,但小鸟更喜欢自己的家,失去自由一定会很痛苦。想到这儿,小明毫不犹豫地解开小鸟脚上的绳子,双手捧起小鸟,庄严地将小鸟举过头顶,小鸟似乎明白了小明的意思,高兴地展开翅膀飞上了蓝天。小红看到这一切,满意地笑了。

小明和小红正要转身回家,小鸟又飞了回来,在他们的头顶“叽叽喳喳”欢快地叫着,好像在说:“谢谢你们,我们是好朋友!”小明和小红也高兴地手舞足蹈。

[小鸟的快乐_三年级作文

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篇7:爱护小鸟

全文共 343 字

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一天,小刚做好了作业,出去玩,他,一边跳舞,一边哼着歌,一转眼,看见一只鸟,它的翅膀是彩色的,头部是黑色的,嘴巴是黄色的,小刚想把它给搞下来玩。

小刚就一直追着小鸟,小鸟结果在一个土地上停了下来,小刚慢慢地静悄悄地走过去,小鸟没察觉,小刚扑上去,就把小鸟抓住了。小刚很高兴,一边走路,一边玩着小鸟,一转眼看见手上有血,也看见小鸟的脚受伤了,小刚连忙加快脚步,帮小鸟清理伤口,回到家,小刚在水上把血迹洗干净,拿了纸,把伤口给包住,小刚向妈妈骄傲地说:“妈妈,这是我捉的小鸟,漂亮吧。”妈妈看见了,生气地说:“你怎么把小鸟给捉来了,小鸟是益鸟,快把它放了,以后不能捉了。”小刚听了,脸都红了,赶紧把小鸟放了,小刚跟着小鸟去它家的森林。

小刚在这一大片森林前放了一个木牌,上面写着“要爱护小鸟”。

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篇8:请爱护小鸟作文

全文共 545 字

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晴朗的天空中,一朵朵卷云半掩着太阳,一只只鸟儿划过了蔚蓝的天空,叽叽喳喳的叫声打破了原有的宁静,可是有一只鸟,却无缘再次飞翔……

吃完午饭,我和朋友们在大院里玩耍,一阵刺耳的鸟叫声从草坪上传来。循着声音,我和同伴好奇地来到了草地中间,只见附近的大树上来回跳动着几个小巧的身影,原来是好几只幼鸟。顺着它们的目光往地上看,一只母鸟映入了我的眼帘。它全身上下布满了鲜艳的羽毛,有明亮的绿色,有烈焰般的红色,还有独特的黄色,长长的鸟嘴,红黄相间,嘴尖儿是浓厚的黑色,如果在空中飞翔的话,一定像一个五彩的天使从空中飞过,但如今,它却静静地躺在那里,一动也不动。此时,阳光仿佛变得暗淡,空气凝聚了起来,树上鸟儿的叫声已不再是欢乐的乐曲,而是悲惨的送别歌。

我们小心地把它埋了起来,可第二天,事情的发展却让我们更加伤感。

一片片的云朵把太阳完全遮了起来,只有几丝阳光勇敢的跳了出来。只见昨天我们挖的那个圆坑已经又被挖开了,里面的小鸟也被人拿走了。我们四处寻找,终于找到了它,可是这次,那个熟悉的身影却出现在了垃圾桶中。此时他浑身鲜艳的羽毛也被肮脏的垃圾覆盖,再也无法让人们看到它美丽的身姿。

小鸟的悲惨遭遇令我动容,我和小伙伴们暗暗发誓,以后要做一名光荣的爱鸟小卫士,坚决制止他人伤害鸟类的行为!

[请爱护小鸟作文

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篇9:爱护小鸟看图写话

全文共 328 字

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杨蕊绮

在一个天蓝蓝风悠悠的中午,小明和小红去公园里游玩,小明带着一个网子,他们看见天上的小鸟在为他们唱歌,大树在给他们挥手,而翠绿翠绿的小草在向他们点头微笑。

小明说:“如果我今天能抓到鱼,我就可以吃烤鱼了。”小红说:“祝你成功!”可是过了很久,小明都没有抓到鱼,他很失望,这时小明看到了树上的小鸟,就是给他们唱歌的那只小鸟,小明想出了一个坏主意。小明自言自语的说:“我虽然没有鱼,但是我发现了小鸟。”于是他捡起了一个石子,把右脚往后一撤,然后拉紧了弹弓,准备发射石子射小鸟。就在这时,小红急匆匆的跑过来对小明说:“不能打小鸟,小鸟帮了我们很多,它帮我们吃害虫,帮我们保护庄稼,所以我们要爱护它。”

通过这件事小明明白了:爱护小鸟,从我做起,我们要保护小动物。

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篇10:有关三年级作文小鸟400字

全文共 427 字

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去年,爸爸给我买了一只可爱的小鸟,长得小巧玲珑,漂亮极了,我非常喜欢它。它小小的圆脑袋上有一撮翠绿色的羽毛,尖尖的小嘴巴一张一合,就能从嘴里飞出婉转的歌声。玲珑的小面孔上嵌着一对宝石般的眼睛,总是滴溜溜的转。最有意思的是,它那一身特别的礼服,黑色的底色点缀着一些大大小小的斑点,看起来十分光滑,就像搽过油似的。腹部的羽毛是纯白色的,绒绒的,看起来像个圆鼓鼓的球。

一双灵巧的爪子,红红的。刚买来时,它整天在笼子里跳来跳去,总是东张西望着,睁大警惕的眼睛,唯恐受到一点伤害。我看它这么胆小,总是小心翼翼的给它送食儿。有一次,我趁它正在熟睡,就悄悄地打开鸟笼,想给它添点水,可刚一碰笼门,它便惊醒了。它睁大了惊恐的眼睛,把自己缩成一团,躲在笼子的一角,后来,见我不去伤害它,便放心的走到水槽边,一边喝水,一边悄悄的看着我。渐渐地,我们熟悉了,每次我去给它送食物的时候,它都会为我唱起动听的歌。每天它动听的歌声,都会在屋里荡漾着。我更加喜欢这只小巧、漂亮的鸟了。

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篇11:如果我变成小鸟三年级作文

全文共 415 字

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我想变成一只可爱、伶俐的小小鸟,享受自由的飞翔,欣赏白云的悠闲,感受清风的吹拂,体味天空的辽阔。

我想变成一只可爱、伶俐的小小鸟,那样就可以看见茫茫的大海、茂盛的森林、绚丽的花海……所有的美景都尽收眼底。我可以飞到大海边,等待夕阳西下,欣赏美丽的晚霞;我可以飞到森林里,和伙伴们一起唱优美动听的歌谣;我可以飞到花海里,去感受大自然的神奇和花朵的芬芳。

我想变成一只可爱、伶俐小小鸟,那样,我就可以尽情欣赏和感受四季的美丽。春天,积雪渐渐融化,我们陆续从南方飞来,在空中自由翱翔;夏天,天气逐渐炎热,我们在枝头歌唱,树木听了就快乐地生长;秋天,天气转凉,树叶纷纷落下,就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,我们也向温暖的南方飞去。冬天,雪花飘飘,大地白茫茫的一片,我偶尔也会陪着一些勇敢的小伙伴在雪地里快乐地玩耍,雪地里留下我们一个个好看的小脚丫……

我想变成一只可爱、伶俐的小小鸟,因为我喜欢欣赏风景,喜欢美丽四季的交替,更喜欢自由自在的飞翔。

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篇12:三年级关于小鸟的作文

全文共 359 字

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在我过生日的时候,爸爸给我买了一只鸟,是一只鹦鹉,我给她取名叫“美美”。

这只鹦鹉身上有三种颜色,红色、蓝色、黄色,头上红色的绒毛,像戴上了一顶帽子,还有一双小小的眼睛像粒珍珠一样,脖子上一圈黄色的绒毛,就像戴了一条项链,尾部五颜六色的,又细又长,像鹦鹉的裤子一样,张开了翅膀,鹦鹉就披上了彩色的外衣,美丽极了!

我把食物放入鹦鹉的笼子里,它却没有吃,看我走了,它才低下头,用尖尖的嘴吃了一粒米,然后又抬起头看了一下四周没人,又吃了一粒米,特别搞笑。

有一次,我写作业的时候,我写错了一道。妈妈说今天不能和鹦鹉玩了,鹦鹉就一直重复妈妈说的话,特别搞笑。

还有一次,我偷偷的把鹦鹉带去了学校,同学们看到后都很喜欢它,有的说它的颜色很漂亮,有的说它的眼睛小小的很有神,还有的说它的爪子尖尖的很锋利。

我很喜欢我们家的鹦鹉,你喜欢吗?

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篇13:只小鸟三年级作文

全文共 276 字

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今天,孩子们想用实际行动来弥补他们的过错,于是,就拿着做鸟窝的`材料来到了树下。

他们有的做鸟窝的底座,把鸟窝固定到树上后,他们才想起来鸟食还没装在鸟窝。于是,他们又爬到树上,把小米放到鸟窝里。他们偷偷地看着鸟儿,看呀,看呀。嗯!有两只鸟来吃食了。他们最大的心愿是每只鸟都在窝里吃到香浓浓的米!他们知道鸟儿们原谅了他们,就坚持每天来给可爱活泼的鸟儿喂食,每当下雨天还来给鸟儿做新窝呢。

鸟儿歌唱着,孩子们欢笑着……有的做鸟窝的四壁,有的做鸟窝的顶子,大约过了30分钟,它们终于做成了一个像小阁楼似的鸟窝,既漂亮又结实。他们兴高采烈地说:“我们终于成功了!”

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篇14:只小鸟三年级

全文共 218 字

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从前,在一片茂密的森林里住着许多小动物。他们在森林里快乐地生活着。鸟儿在空中自由飞翔,为大家唱着快乐的歌。兔子在草地上跳舞。

有一天,懒惰的狐狸有几天没有肉吃了,于是他走出洞去找狼先生。当狐狸发现狼时,他和狼讨论如何吃兔子。这些话碰巧被鸟儿听到了。我想:我们生活在同一个森林里,应该团结起来。但是狐狸想欺负兔子怎么办?想了想,小鸟邀请了很多小动物,也邀请了老虎。让我们给狐狸一个教训。狐狸不改正,大家都不会放过。

从此,狐狸和动物和平共处。

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篇15:关于小鸟三年级作文

全文共 340 字

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上学路上看小明玩弹弓打鸟,把鸟吓得尖叫着飞走了!我气得鼻孔冒烟,立刻跑过去,狠狠地教训了他一顿,说他是个没良心的家伙。他被我说的脸红了,低头不语。看到他这样我有点不好意思。我眼珠一转,说:“我们一起做个鸟笼,给鸟一个家,赔罪,好不好?”他高兴地同意了。动手吧。我去找木板和干草,他去找工具。

我们把木板拼凑成小房子,准备钉起来。但是我从来没做过。我笨手笨脚的。我搞不清楚。我差点摔断了手。我们花了很长时间才修好这座小房子。然后我小心翼翼的铺好干草,小明巧妙地爬上了树,挂在了树枝上。看着毫无吸引力的劳动果实,我们开心地笑着,围着树唱歌跳舞。我仿佛看到被小明吓跑的小鸟又飞回来了。他们拖着孩子,住在我们亲手做的小房子里。他们是多么幸福和快乐。

快回来,小鸟,我们为你准备了一个温暖的家!

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篇16:爱护小鸟看图写话

全文共 221 字

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李子杰

星期天,小明和小兰去树林里野餐,他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。小兰说:“听,这只小鸟唱得可真好听。”小明说:“要是把它抓住关在笼子里欣赏,那该多好啊!”

于是,小明打算用弹弓把小鸟射下来,他一边举起弹弓,一边想:要是抓住它,让同学们看见,他们一定很羡慕,因为这是我抓到的。

小兰看见了,大声地说:“小明,小鸟是我们的朋友,我们不能伤害它。”小明听了小兰的话,说:“对不起,我再也不射鸟了。”

我们一定要爱护小动物,它们是我们的朋友。

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篇17:爱护小鸟

全文共 224 字

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放学后,小明和小红走在回家的路上。他们看见一只小鸟正在树上唱歌,蝴蝶在天空飞来飞去。

忽然,小明从地上捡了一块石头向小鸟扔去,小鸟从树上掉了下来,飞不起来了。小红看着受伤的小鸟,伤心地哭了。

一位老爷爷看见了,走过来对小明说:“小朋友,你不能伤害小鸟啊,鸟是人类的好朋友,我们要爱护它。”小明听了,不好意思地说:“我知道错了,我以后再也不会伤害小鸟,我要爱护小鸟。老爷爷听了,高兴地说:“知错能改就是好孩子,我们来帮小鸟包扎伤口吧。”

大家都高兴地笑了。

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篇18:爱护小鸟看图写话

全文共 384 字

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黄梦琦

周末乖巧的小红和顽皮的小明去公园游玩,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青,真让人兴奋。小明拿着网子唱着歌心里想:如果要是能捉到几只蝴蝶和几条鱼,那该有多好呀!于是他就告诉了小红,小红说:“祝你成功!”他们看到了一只小鸟正唱着快乐的歌,大树对他们招手,小草向他们点头微笑。

可是小明连一只蝴蝶和一条鱼也没有见到,他非常失望。突然,他看见那只小鸟在树上唱歌,就自言自语的说:“我要是能把那只小鸟射下来,那该有多好呀,我一定会百发百中!”于是他拿出他的弹弓,弯下腰捡了一块小石子儿,握住弹弓把石子放到弹弓上,用力往后一拉,腿往后一撤,瞄准了目标,他正准备发射,小红急匆匆跑过来,赶忙阻止了小明。她对小明说:“小鸟也是有生命的,我们要爱护小鸟。”这时,小鸟又唱起了悦耳动听的歌。小明愧疚的低下头说我以后再也不伤害小鸟了。

通过这件事,小明想告诉大家小鸟是有生命的,爱护小鸟,从我做起。

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篇19:有关三年级作文小鸟400字

全文共 375 字

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我家有两只鸟,一只是真鸟,一只是假鸟。

真鸟是鹦鹉,是今年春节买的,当时买时是一对,后来不知什么原因,那只母鹦鹉死掉了,听说鹦鹉有一种习性,一只死了,另一只不久也会因思念而死,当时我看到那只活下来的鹦鹉时,目光呆滞,水米不进,不吃不喝,我真为小鸟的这种情感所感动,我也发誓不再养鸟。为了让活下来的鹦鹉继续活下来,便想了一个办法,又买来一个电动的假鸟,放到鹦鹉的小笼子旁。

当放到鹦鹉旁的电动鸟叫时,笼子里的小鸟先是一震,张开小小的眼睛四处张望,嘴也花里胡哨叫了起来。我看到这种办法很灵,便让电动的小鸟定时的叫上几声,这些天,鹦鹉也精神起来,笼子里也传出了欢快的叫声。

为什么笼子里的鹦鹉又叫了起来,是希望,也许鹦鹉感觉到或相信它的那个伙伴还会回来。保持着这样一种希望,小鸟才活了下来,才精神了起来。小鸟如此,我想人也是如此,心中有希望,才有生命,才有活力。

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