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爱护小鸟的作文热门4篇 作文三年级【合集19篇】

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请爱护小鸟

全文共 283 字

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一天中午,小明和小红走在放学的路上,看到小兰手里提着一个鸟笼子,笼子里有一只小鸟在上蹦下跳,它发疯似的想冲破鸟笼飞向蓝天。

他们走上前去劝小兰说:“小鸟是人类的朋友,我们应该保护它们,你不该把它放进鸟笼里,让它失去自由,它离开妈妈会是多么伤心。看!你头顶上空,鸟妈妈和鸟爸爸在盘旋嘶鸣,好像在哀求你放掉小鸟,瞧!它们多可怜。”

小兰听后,不好意思的低下头说:“对不起,我错了”。说着打开鸟笼的门,鸟儿扑棱着翅膀朝天空飞去。嘴里叽叽喳喳的叫着,好像在说:“谢谢你们”。

他们看着鸟儿在天空自由的飞翔,开心的笑了。最后,他们还做了一个牌子,上面写着:“请爱护小鸟”提醒着人们。

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篇1:有关三年级作文小鸟400字

全文共 375 字

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我家有两只鸟,一只是真鸟,一只是假鸟。

真鸟是鹦鹉,是今年春节买的,当时买时是一对,后来不知什么原因,那只母鹦鹉死掉了,听说鹦鹉有一种习性,一只死了,另一只不久也会因思念而死,当时我看到那只活下来的鹦鹉时,目光呆滞,水米不进,不吃不喝,我真为小鸟的这种情感所感动,我也发誓不再养鸟。为了让活下来的鹦鹉继续活下来,便想了一个办法,又买来一个电动的假鸟,放到鹦鹉的小笼子旁。

当放到鹦鹉旁的电动鸟叫时,笼子里的小鸟先是一震,张开小小的眼睛四处张望,嘴也花里胡哨叫了起来。我看到这种办法很灵,便让电动的小鸟定时的叫上几声,这些天,鹦鹉也精神起来,笼子里也传出了欢快的叫声。

为什么笼子里的鹦鹉又叫了起来,是希望,也许鹦鹉感觉到或相信它的那个伙伴还会回来。保持着这样一种希望,小鸟才活了下来,才精神了起来。小鸟如此,我想人也是如此,心中有希望,才有生命,才有活力。

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篇2:只小鸟三年级

全文共 275 字

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今天,孩子们想用实际行动来弥补他们的过错,于是,就拿着做鸟窝的材料来到了树下。

他们有的做鸟窝的底座,把鸟窝固定到树上后,他们才想起来鸟食还没装在鸟窝。于是,他们又爬到树上,把小米放到鸟窝里。他们偷偷地看着鸟儿,看呀,看呀。嗯!有两只鸟来吃食了。他们最大的心愿是每只鸟都在窝里吃到香浓浓的米!他们知道鸟儿们原谅了他们,就坚持每天来给可爱活泼的鸟儿喂食,每当下雨天还来给鸟儿做新窝呢。

鸟儿歌唱着,孩子们欢笑着……有的做鸟窝的四壁,有的做鸟窝的顶子,大约过了30分钟,它们终于做成了一个像小阁楼似的鸟窝,既漂亮又结实。他们兴高采烈地说:“我们终于成功了!”

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篇3:爱护小鸟

全文共 242 字

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春天到了,花儿盛开了,小草变绿了,柳树发芽了。我和同学来到郊外游玩。

看到很多小鸟都没有家,没有食物,我们都非常伤心。我和同学就回家给小鸟准备食物,给它们做个温馨的小房子。我想到有很多人不知道爱护小鸟,就做了个“请爱护小鸟”的木牌子,打算插在小树林边。

第二天清早,我们就把这些东西给小鸟送去,小鸟看见了舒适的小房子和美味的食物都非常高兴。它们有的唱歌,有的跳舞,叽叽喳喳唧唧喳,好像在说:“谢谢你们,给我们送好东西吃,还给我们造了漂亮的房子,真谢谢你们。”然后,大家就高高兴兴地回家了。

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篇4:爱护小鸟看图写话

全文共 384 字

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黄梦琦

周末乖巧的小红和顽皮的小明去公园游玩,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青,真让人兴奋。小明拿着网子唱着歌心里想:如果要是能捉到几只蝴蝶和几条鱼,那该有多好呀!于是他就告诉了小红,小红说:“祝你成功!”他们看到了一只小鸟正唱着快乐的歌,大树对他们招手,小草向他们点头微笑。

可是小明连一只蝴蝶和一条鱼也没有见到,他非常失望。突然,他看见那只小鸟在树上唱歌,就自言自语的说:“我要是能把那只小鸟射下来,那该有多好呀,我一定会百发百中!”于是他拿出他的弹弓,弯下腰捡了一块小石子儿,握住弹弓把石子放到弹弓上,用力往后一拉,腿往后一撤,瞄准了目标,他正准备发射,小红急匆匆跑过来,赶忙阻止了小明。她对小明说:“小鸟也是有生命的,我们要爱护小鸟。”这时,小鸟又唱起了悦耳动听的歌。小明愧疚的低下头说我以后再也不伤害小鸟了。

通过这件事,小明想告诉大家小鸟是有生命的,爱护小鸟,从我做起。

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篇5:爱护小鸟

全文共 354 字

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一个风和日丽旳下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他听见几声尖尖旳鸟叫声,就顺着声音走了过去,发现草丛里有一只小鸟脚受伤了,伤口正流着鲜血。小鸟看看平平扑扑翅膀仿佛在说:“快救救我吧。”

平平把小鸟小心翼翼地捧在手里,飞快地向家里跑去。一边跑一边说:“小鸟,坚持一下,再忍忍吧,我马上就到家了。”

平平跑回家,气也没歇一口,从房间里取出一个药箱。他先用药水把伤口洗干净,接着在伤口上放了一些药粉,最后用纱布一层一层小小心心地包扎好。

平平想:小鸟肯定饿了。他找来玉米、谷粒和小虫子细心地喂养它。晚上平平还给小鸟做了一个温暖而又舒适旳窝。在平平无微不至旳照料下,小鸟旳伤很快就好了。

平平知道大自然才是小鸟旳家,他把小鸟带到树林里,虽然他有千万个舍不得,但他还是把小鸟放回了大自然。小鸟回过头看了看平平,仿佛在表示感谢呢!

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篇6:打小鸟_三年级作文

全文共 456 字

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就在前几天,在下那骇人的暴风雪时,贪玩的我全副武装之后便像鸟儿一样“飞”下楼去了。到了楼下,我独自一个人静静的走着,让眼睛享受着南方罕见的银白色世界。

随着时间的流逝,转眼过了二十分钟,我正准备向回走时,听到了一声小鸟的哀鸣。那声音引起了我的强烈好奇心,我的双腿又不听使唤的朝着那个方向走去。我一边走一边东张西望,就在我准备离开时,我发现了一只在与风雪搏斗的小鸟。它很是漂亮:雪白的肚皮,花花绿绿的外套,像画过眉一样的眼睛告诉我们它叫画眉鸟。我也不知怎么的,竟然神经错乱的拿起一块雪,打那又冷又虚弱的小鸟玩儿!我居然像一头冷血动物一样的无情,在那儿乐啊笑啊……大概过了十分多钟,那只小鸟好像已无力再与风雪搏斗,无力再次回到家里,它终于从灰色的天空中掉了下来,终于悄悄的离开了这个折磨人的世界……我,我却没让良心东山再起,还哼着小调回家去了。

过了几天,我要去学校了,老天似乎要惩罚我,在去的路上,我看到了一只支离破碎的小鸟,刹那间,我的悔恨那,就像洪水一样止不住了,泪水像断了线的珠子流了下来……

[打小鸟_三年级作文

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篇7:爱护小鸟看图写话

全文共 319 字

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李梓瑞

星期日,天空万里无云。小花和小亮都把作业写完了,他们商量着去公园玩耍。小花和小亮在走向公园时,一只美丽的小鸟唱着好听的歌飞了过来。小花说:“这只小鸟唱得真好听。”小亮又想:这只小鸟很好看,要不拿弹弓射下来送给小花吧!

正在欣赏时,小花说:“我去玩了,你继续欣赏吧!”小亮说:“好呀,你去玩吧!”然后小花就去玩了。小亮又想:小花走了,现在我给小花捉小鸟吧!于是,他拿起弹弓边射边想:我一定要打准。

小亮正要打,这时他听到小花大声制止道:“小亮,不要伤害小鸟,小鸟像你一样有爸爸妈妈和爷爷奶奶,请你不要伤害它。虽然我喜欢它,但是不要把它打死,我还是喜欢它健健康康的。”小亮听了小花的话害羞地低下了头。

这个故事告诉我了:保护小鸟就是保护环境!

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篇8:人教版三年级下册二单元作文:爱护环境_350字

全文共 314 字

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“咚咚咚”,小猴边敲锣边喊着,“开会了,大伙快来开会了”。森林里的动物听到喊开会了,就从四面八方赶到开会地点。

老虎是森林之王,它开始发话了说:“最近有些群众反映说‘有些个别动物家的环境很差,搞得臭哄哄的’所以我决定带领大家来一次检查,来评选环境优秀奖”大家听到老虎的讲话,热烈的鼓起掌声。

第一个检查的是小兔的家,它家搞地干干净净,整整齐齐,连洞口也很整洁。接着是小猴的家`狮子的家……,它们的家都很干净,当检查到小熊家时,它家里脏脏的,臭哄哄的,到处堆满垃圾袋,大家马上起哄的说:“最差奖应该给小熊”。动物们都用石头扔向小熊,小熊委屈地说:“如果不是我每天到处捡你们扔的垃圾,你们的家哪有那么干净”。大家听到小熊的话都低下了头。

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篇9:请爱护小鸟

全文共 535 字

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一天,太阳照耀着大地,花儿在太阳下笑得更加灿烂,树姑娘在微风里得意地跳起舞来。这么好的天气,小光当然想好好玩一玩啦!

小光看见院子里的一棵小树苗儿上有一只小鸟正在树上唱着美妙的歌儿呢!小光想抓这只鸟儿来玩玩,于是,他忍不住拿来自己的弹弓,轻轻地推开房门,踮起小脚尖,慢慢地朝小鸟身后走去,走到了小鸟身后,小光小心翼翼地搭起了弓,生怕惊动了鸟儿。

当他刚要发射时,已经上小学的哥哥快速地冲到小光的前面,小光好奇地问:“哥哥,你干什么呀?”说着收起了弹弓。哥哥连头也不看小光一眼,也没有回答他,只见他手里拿着一张大白纸,哥哥这一冲挡住了小光的视线,小光在后面说道:“快让开,别打扰我办事。”小光仔细一看,咦,小鸟儿不见了!原来小鸟受到了惊动飞走了。

只见哥哥把大白纸打开,用胶水把“它”粘在小树上,他双手扶着小树,笑眯眯地看着小光说:“小朋友,请爱护小鸟哦。”小光不好意思地低下了头,丢下弹弓,小脸蛋儿涨得通红,小手遮着脸儿,向家跑去。

这真是美好的一天呀!这一天不仅让小光学到了爱护小动物的知识,而且哥哥做了一件非常有意义的事呀!我们每一个小朋友都要向小光的哥哥一样,懂得爱护动物,爱护我们的生活环境,那就让我们行动起来吧!这样我们的环境就会变得更美好,我们的生活就会变得更快乐!

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篇10:爱护小鸟看图写话

全文共 332 字

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樊一纬

早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青很让人兴奋。

太阳当空照,兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿,他们看到小鸟在对他们唱歌,大树向他们挥手,男孩儿和女孩儿开心极了。男孩儿说:“我要抓一只大蝴蝶。”女孩儿说:“希望你成功。”

男孩儿一只蝴蝶也没发现,很沮丧,很失望。突然间,他看见了一只小鸟,就想把小鸟据为己有。于是他把弹弓掏了出来,弯下腰捏起了一个小石子放到发射口,腿一撤,瞄准了小鸟。这时女孩儿急匆匆跑过来,赶忙阻止了男孩儿,把弹弓抢了过来,生气地说:“小鸟是我们的好朋友,可以捉害虫,还可以唱歌,而且它飞来飞去的多好看呀,我们要给小鸟做个小房子,保护它。”男孩儿幡然醒悟:爱护小鸟从我做起。

这个故事告诉我们:爱护小动物,亲近大自然。

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篇11:关于小鸟三年级作文

全文共 340 字

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上学路上看小明玩弹弓打鸟,把鸟吓得尖叫着飞走了!我气得鼻孔冒烟,立刻跑过去,狠狠地教训了他一顿,说他是个没良心的家伙。他被我说的脸红了,低头不语。看到他这样我有点不好意思。我眼珠一转,说:“我们一起做个鸟笼,给鸟一个家,赔罪,好不好?”他高兴地同意了。动手吧。我去找木板和干草,他去找工具。

我们把木板拼凑成小房子,准备钉起来。但是我从来没做过。我笨手笨脚的。我搞不清楚。我差点摔断了手。我们花了很长时间才修好这座小房子。然后我小心翼翼的铺好干草,小明巧妙地爬上了树,挂在了树枝上。看着毫无吸引力的劳动果实,我们开心地笑着,围着树唱歌跳舞。我仿佛看到被小明吓跑的小鸟又飞回来了。他们拖着孩子,住在我们亲手做的小房子里。他们是多么幸福和快乐。

快回来,小鸟,我们为你准备了一个温暖的家!

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篇12:有关三年级作文小鸟400字

全文共 317 字

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我家养了两只可爱的小鸟

那两只小鸟很可爱。它们的嘴巴黄黄的,爪子粉红粉红的,羽毛有的地方是金黄色的,有的地方是火红色的,有的地方是”红黄相间“的有的地方……

有一年夏天,爸爸在洗鸟笼。他把水淋到一只小鸟身上,然后,那只小鸟在水下跳舞(洗澡),于是,我对爸爸说:”爸爸,这只小鸟都洗干净了,你去洗另外一只吧!“然后,爸爸把水淋到另一只小鸟身上,那只小鸟立刻跳开了。而已经洗干净的那只小鸟跳过来,叫了几声,好像再说:”我还没洗干净呢!再说,它不洗!“叫完以后,又在水里洗起澡来。

有一次,爸爸又在给小鸟洗澡了,洗呀洗呀,终于洗完了。我们把小鸟放回去的时候才发现,小鸟拉了屎在地上。我和爸爸赶紧洗干净,不然,干了以后很难洗了!

我家的小鸟真淘气!

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篇13:爱护小鸟

全文共 224 字

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放学后,小明和小红走在回家的路上。他们看见一只小鸟正在树上唱歌,蝴蝶在天空飞来飞去。

忽然,小明从地上捡了一块石头向小鸟扔去,小鸟从树上掉了下来,飞不起来了。小红看着受伤的小鸟,伤心地哭了。

一位老爷爷看见了,走过来对小明说:“小朋友,你不能伤害小鸟啊,鸟是人类的好朋友,我们要爱护它。”小明听了,不好意思地说:“我知道错了,我以后再也不会伤害小鸟,我要爱护小鸟。老爷爷听了,高兴地说:“知错能改就是好孩子,我们来帮小鸟包扎伤口吧。”

大家都高兴地笑了。

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篇14:爱护小鸟

全文共 200 字

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今天,在去三姑家的路上,我发现了一只小鸟。它受了伤,天气又那么冷,因此我就把它捡了回去。我知道,动物也是有生命的,也要爱惜,所以我要很好的喂养它,把它的伤养好。

这只鸟长着一小撮红色的毛,背上和尾巴上的羽毛是黑褐色的,肚子的羽毛是灰褐色的,可美丽啦。我很喜欢这只鸟。

妈妈下班回来,告诉我说是一只啄木鸟。我听了以后心想:原来还是一只益鸟呀!等我把它的伤养好以后,我一定把它送回大自然,让它继续给老树治病。

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篇15:关于小鸟三年级作文

全文共 525 字

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我很喜欢小鸟,尤其是我家养的那对可爱的金山珍珠鸟,更是我的“掌上明珠!”。它长得很美丽,漂亮的羽毛被爱干净的它梳理得油亮亮的,它头上有一个朱红色的点,像动画片里的哪咤似的。最特别的是它的嘴,长长的,有好几厘米呢,我还给它起了个外号,叫“长嘴。”

我每次都亲自喂它吃食,和它说话解闷。

突然有一次,我发现珍珠鸟不停的往笼子里衔树枝。我就奇怪地问爸爸:“为什么珍珠鸟老往笼子里衔树枝呢?”爸爸笑眯眯地告诉我说:“因为珍珠鸟很快就要生蛋了,它要造窝。”“啊!真的!?”我高兴坏了!就更是每天都去看珍珠鸟生蛋了没有。

有一天我又兴高采烈地去看珍珠鸟,我突然发现雌性的珍珠鸟的底下有两颗白白的蛋,小小的,圆圆的。天,真棒!我高兴极了。又过了几天,我听到了细微的鸟叫声,像人们微弱的在呼唤,我就赶紧跑过去一看:哇!我发现有两只小小的珍珠鸟。嫩黄的绒羽, 闭着眼睛吱吱的叫着,好像在说:妈妈,你在哪。雄性的珍珠鸟在笼子里跳来跳去,好像在说:我该做些什么?真是一幅全家乐的情景。

在大鸟和爸爸妈妈的精心照顾下,小珍珠鸟过了几天就睁开了眼睛,我喜欢它们的眼睛,它们的眼神是那么清澈、透明!

可爱的珍珠鸟们,你们不仅给我带来了快乐,更让我感受到了生命的可贵,生命的温暖,我爱你们!

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篇16:小鸟的快乐_三年级作文

全文共 574 字

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一天下午,小明捉住了一只漂亮的小鸟,得意极了!小鸟可怜地朝着小明“唧唧”地叫着,好像在央求小明放了它。但小明却不顾一切地把小鸟拴在木棍上,心满意足地准备回家。

正在这时,同学小红走来了。她一看到小明手中的小鸟就惊讶地说:“小鸟是从哪来的?”小明说:“是我刚刚捉来的,你看,多好玩啊!”小红听了他的话,很气愤:“老师不是说过吗?小鸟是我们人类的好朋友,它也是公园里的一个景观,小鸟也有家,有爸爸、妈妈,还有兄弟姐妹,小鸟到时候回不了家,它的家人一定会非常着急的!”小红一口气说了这么多,小刚不好意思地摸摸头,不知如何是好。小红看他有些犹豫了,语气也缓和了下来,她指了指头顶的蓝天,接着说:“小鸟喜欢在蓝天上飞翔,在树林里嬉戏,你把它拴住,不是等于害了它吗?你看它都不高兴的了。赶快放了它吧!”

小红的一番话在小明的心中激起了朵朵浪花,他开始思考自己的所作所为,小明想:我尽管喜欢小鸟,但小鸟更喜欢自己的家,失去自由一定会很痛苦。想到这儿,小明毫不犹豫地解开小鸟脚上的绳子,双手捧起小鸟,庄严地将小鸟举过头顶,小鸟似乎明白了小明的意思,高兴地展开翅膀飞上了蓝天。小红看到这一切,满意地笑了。

小明和小红正要转身回家,小鸟又飞了回来,在他们的头顶“叽叽喳喳”欢快地叫着,好像在说:“谢谢你们,我们是好朋友!”小明和小红也高兴地手舞足蹈。

[小鸟的快乐_三年级作文

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篇17:爱护小鸟,从我做起作文400字

全文共 404 字

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一个天气晴朗,万里无云的早晨,小明和小红一起去公园郊游。小明戴着蓝色的帽子,穿着黄色的鞋子,绿色的裤子,还扛着一个大网子。小红穿着粉色的皮鞋,蓝色的大衣,背着黄色的包,他们兴高采烈地走向树林。小红走着走着,听到了鸟儿唱歌的声音,她说:“小明,你看那只小鸟多么漂亮啊!”小明说:“它唱的歌也好好听呀!”这时,他心里想:我可以把小鸟射下来,就把他关在笼子里这样我们每天就能欣赏它唱的歌啦!

于是,小明双手拿着弹弓,一只眼睛眯着,一只眼睛睁开,准备射的时候,他想:现在小红不在,等小红来的时候,我就给她一个惊喜,这样小红是不是会非常高兴呢?

他刚准备射鸟的时候,小红马上跑了过来,大声喊:“不许伤害小鸟,伤害小鸟就是破坏环境。”小明听了小红的话低下了头,说:“我知道错了,我以后不再伤害小鸟了。”

小鸟也有自己的家,也有自己的爸爸妈妈,姐姐哥哥,爷爷奶奶,小鸟也是大自然的一部分。爱护小鸟,从我做起,我们应该保护大自然。

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篇18:三年级写小鸟的作文

全文共 222 字

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我想变成一只在天空飞翔的小鸟,穿过田野,看见孩子们在快乐的奔跑;越过森林,同伴们在欢乐的歌唱;飞越高山,在云雾缭绕的山间飞翔。

我想变成一只小鸟,在树杈上做一个美丽又温暖的家,在那繁殖后代。在春天的时候,我用体温去孵我刚生下来的蛋,直到我的孩子出世。我会尽心尽力地照顾我的孩子,天天为他们捉虫子。

我想变成一只小鸟,在天空中和太阳握手,与彩虹谈天。

我想变成一只小鸟,在宇宙中遨游,跟外星人探讨高科技,回到地球让我们的科学更发达。

我想变成一只小鸟……

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篇19:爱护小鸟看图写话

全文共 221 字

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李子杰

星期天,小明和小兰去树林里野餐,他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。小兰说:“听,这只小鸟唱得可真好听。”小明说:“要是把它抓住关在笼子里欣赏,那该多好啊!”

于是,小明打算用弹弓把小鸟射下来,他一边举起弹弓,一边想:要是抓住它,让同学们看见,他们一定很羡慕,因为这是我抓到的。

小兰看见了,大声地说:“小明,小鸟是我们的朋友,我们不能伤害它。”小明听了小兰的话,说:“对不起,我再也不射鸟了。”

我们一定要爱护小动物,它们是我们的朋友。

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