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假如记忆可以移植的作文精彩20篇

导语:在我记忆的银河里有数颗恒星在闪烁着耀眼的光茫,一颗颗光彩夺目的明星记录着我成长的点滴,其中排在榜首,最亮的那一颗给我留下了深刻的印象。以下是小编为大家收集的几篇题为的记忆深处的温暖作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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我也可以作文400字

全文共 451 字

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上午,九点半,家里只剩下我一个人。

我仰躺在床上,戴上耳机,打开风扇,听起歌来。随着音乐的节奏,我的身体开始不由自主的动了起来,音乐越快,我越快,最终眼睛紧闭着站了起来,一不小心,耳机的线离开了我的耳朵,也离开了我的手机。

随着音乐声的加大,我也加快了速度,但我的上眼皮终究离不开下眼皮,因为我不忍看镜子中的我有多难看。一曲结束,我又躺回了床上,终于睁开了眼睛。

空气继续流动,光线继续照射,我继续仰躺,一切渐渐又静了下来。可我的心中还在动荡:为什么他唱的可以使我激情四溢,而我唱的却连自己都感动不了呢?左思右想,不知怎的,心中突然蹦出一个念头:他能做到的,我也可以!

拿起枕边的手机,又胡调了一个我听都没听过的曲子,听着听着我竟听得落下了眼泪,不由地脱口而出:“就这首了!”

不知不觉,快十点了,我也能跟上节奏唱了,我把手机充上电,下了楼,因为爸爸快回来了。吃完午饭,到下午练会儿字,又歇了会儿。

经过我半个月来每天早上的坚持练习,我终于会这首歌了,也终于在唱时流下了感动的泪水。

有志者事竟成,原来我也可以做到!

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篇1:定格在记忆中的画面作文

全文共 674 字

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时间的船,摆渡在湖的中央,浮沉、飘荡,雨没凄凉。斑驳阑珊入旧墙,一灯孤盏照木窗,斜出一道沧桑,信手拈起一枚落叶,透过它斑驳的麻络,往日的种种就会浮现……

鲜血的画面充溢眼前的回忆,那么无奈的心声划破寂静的长空,我忘不了那一幕,惨不忍暏,泪又流了下来,无遮无挡。

那天,一位老乡从集市上买回来几条鲫鱼,正想拜师学艺的我便在一旁观战,老乡把鱼放在大锅里烧水活煮,眼看鱼们在沸水中狂蹦乱跳,绝望地探出头来,大口的呼吸空气,这时他便把调料倒进鱼们的嘴里;“人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑?”我不忍在看下去。

但其中有一条鱼与众不同,它没有挣扎,也没有本能地探头出水,而是将头尾贴在烧热的锅底,并极力把腹部露出水面……

我好奇地观察着它,心里很纳闷。我试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲫鱼,让它的脑袋浮出水面,但是它很快又恢复原状。渐渐地水已经开了,那条鱼的头部和尾巴早已经被高温的铁锅烫得焦糊,但肚子基本没变样。

把鱼捞出锅后,我迫不及待地先把那条奇怪的鱼切开,想看看它到底为什么那样做。雪白的肚皮像窗帘似地拉开,里面……竟露出一团米粒一般透明的鱼籽……

全家人都傻眼了,那锅鱼我们没敢吃一口,而是像出殡一样送进了大海。

为了自己的孩子,在生命的最后关头,它硬是抗拒了死神几个小时,它所受的煎熬,是要忍受着生不如死的痛楚啊。

永远忘不了这条伟大而壮烈的母鱼,它对孩子的爱好似一泓深深的潭水,即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。记忆不会因时间流逝而老去,它将永远定格在我的灵魂深处……

远方的风在硬咽,远方的雨在哭泣,鱼儿,你那圣洁的灵魂听到了吗?我的泪又流了出来,无遮无挡。

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篇2:偷记忆的男孩读后感700字

全文共 741 字

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记忆怎么能被偷取呢?带着这样的疑问与不解,我翻开了《偷记忆的男孩》一书。

故事主要讲述了一个名叫本的小男孩,因为一向性格不合的父母争吵再度升级甚至提起离婚而感到心情糟糕。在小镇集市上,本遇到了一个名叫路易斯的怪老头。在本经历了各种神奇的事后,明白了记忆原来也可以被偷取。他希望父母可以忘掉对彼此不愉快的记忆,结果却适得其反。他也为了拯救家人与小镇,卷入了一场危机四伏的旅途……

其实记忆本不该随意偷取。

本只是想让爸妈不再争吵,他们一家可以像普通的家庭那样幸福美满,于是他拿走了爸妈之间所有不好的记忆。令人无法置信的是,本的父母失去记忆后就好像变了一个人似的。他们的眼里只有对方,不再愿意去照顾与关心本了。本做错了吗?那倒也不见得,他只是一个渴望得到爱的小男孩,甚至还没我大,怎么会没有私心?他后悔了,所有的一切都不是他想要的,他把一切都搞砸了!

就像吉娜维芙所说,路易斯也不是什么真正的好人。(在她曾经还是路易斯的徒弟的时候,路易斯会欺骗别人,骗取他们的记忆,心情不好的时候,他也会殴打吉娜维芙)她也是为了改变路易斯才偷走了他的记忆。虽然路易斯是改变了,成了一个和蔼、善良、热情的老人。可吉纳维芙呢?在那些邪恶的记忆下,她逐渐改变,成为了一个自私、残忍的人,不择手段地谋取她想要谋取索要的东西。

他们原先都是善良的人,但因为得到了强大的力量,却没有善良地用好它,在偷记忆带来的好处中逐渐迷失了自己——扭曲的人性,给小镇带来巨大的灾难。

这也许就是本胜过他们的地方吧。只有孩子才是最善良,最纯粹,无法被利益左右的人吧!他们心中所向往的,不是大人眼中的金钱、名利,他们想要的,只是与父母在一起简单而幸福的时光吧!

能力越大,责任越大;只有坚持心中所求,不被利益诱惑,才能利用强大的力量做出正确的事。

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篇3:记忆中的风景作文

全文共 791 字

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顾城这样说:“我多么希望,有一个门口,早晨,阳光照在草上。我们站着,扶着自己的门窗,门很低,但太阳是明亮的。草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。”这是顾城心中所期望的小美好。

——题记

人生在世,总会经历许许多多的事情,无论是风和日丽,还是小草绿叶。在我们行走于人生的旅途当中,我们总会有期许和希望,那是我们内心深处的美好。我特别喜欢沈从文的一句话:“我行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。”也许这才是我追求的美好吧!

坐在湿润且草木茂盛的森林里,安安静静地看着云卷云舒和花开花落。在夜晚的笼罩下,升起一捧篝火,喝着烈酒,在最正当的年纪遇到一个最合适特别的人,这些,那些,渐渐变成一道道岁月里的风景线。记忆就像泛黄的碎片被被缓缓打开,一阵浅黄色的光晕笼罩了我。

那天刚好是我十三岁的生日,用语文老师的话来说,就是“处于豆蔻年华的花季少女”,确实,

十三岁的我,天真而懵懂,无知而欢乐,没有任何烦恼,直到某一天,一场飞来横祸来到我家,破坏了我的生活。那天刚刚是数学考试,身材臃肿的妈妈突然来到学校告诉我:爸爸去世。一瞬间,我感觉我的世界都已经崩塌,我不知道该如何形容我的感受。

青春期悄然而来,我也早已没有了童年,即使我很青涩,但是我却要承担起一个家庭的责任,因为爸爸去世之后,妈妈一蹶不振,只有我才能坚强的撑起一个家。我还记得那时的我对妈妈说:“妈妈,别担心,一切都会变好的”时,我眼睛里充满的是一种叫做“坚强”的东西。

我清晰的童音由近变远,黄色光晕的刺眼让我回到了现实。现在的我已经上了初三,爸爸出事的时候我才初一,曾经有人对妈妈说不要让我继续上学,可妈妈坚持,我很明白,妈妈是为了我的未来才这样做,妈妈宁愿苦着自己,也要让我继续学业,我的内心非常感动,我希望我和妈妈永远这样!妈妈的样子一直是我记忆当中最美的风景线!

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篇4:记忆中的画面作文600字

全文共 659 字

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暖阳照着泥泞的小路,我站在这里,思绪被一排排低矮的平房影响,我思索着,却发现物难现,人已非,再难回。

童年时光可能是许多人一生中最快乐的时光,在我的童年记忆里,印象最深刻的就是老树,迷茫无知的我第一眼见到它的时候,就喜欢上了它。因为它是那么高大,俯视着周围的一切,也包括小小的我。它所扎根的土地是狭小的,它在两排平房的夹缝中生存着。

我小时候钟爱这个地方,自从发现了这棵老树之后,我便天天坐在它脚下的几寸之地,也不记得那时我玩了什么游戏,只记得老树的树根下覆盖着深绿色的苔藓,仔细闻嗅,有一股清香的泥土味,着味道冲击着我的嗅觉细胞。每每上学路过老树时,我都会轻抚它那粗糙不平的皮肤。夏天,每当我坐在树下,看那树影婆娑,听那树叶互相摩擦沙沙作响的声音,感受着徐徐轻风抚面而来时,就会想到一句话:背靠大树好乘凉。

童年的美好终究没有留住。当我十分震惊地看着只剩下树桩的老树时,我用颤抖的双手抚摸满是岁月痕迹的树桩,这时我才惊醒,老树没了,我儿时的信仰没有了。我眼角滑下的泪滴在了树桩上,我决定不再来这伤心之地。

可过了一段时间,我又忍不住回来了,我向老树曾经伫立的地方走去,却发现连那树桩也没有了,在那土地之上已经杂草丛生,老树狠心的没落下一点痕迹。我想也就只有我的记忆才能证明它存在过吧!

现在我已成少年,关于老树的记忆日渐模糊,定格在记忆中的画面早已泛黄,我该怎样找回当时心中所扎根的老树呢?我想我做不到了。我已失了昔日的记忆,也挽回不了那时的欢声笑语,更回不去那长满苔藓的老树下了,岁月渐长,我对老树的怀念之情也更加的强烈了。

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篇5:成长的记忆小学生

全文共 421 字

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成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符,等待这我们去一步步的走进成长的记忆

在小的时候,我对世界充满无数的好奇。没有尝试过的东西很多,从学会走路开始。

还记得妈妈说过很小时候的事,妈妈总是对我那么好,我要的东西总会买。妈妈一次次教我走路,我一次次摔跤,妈妈时时刻刻叫我说话,教我走路等。

刚学会走路,妈妈总是那么爱我,疼我,我生病时,妈妈给我揉肚子,我一会就不痛了。

5岁时我在上幼儿园,妈妈接我送我,可是我非常想回家,不想在幼儿园里。妈妈总是开导我,让我不怎么想回家了。

7岁时我渐渐长大了在上一年级了,学会了好多好多知识,有些也是妈妈教我的。

10岁时,我在上三年级了,学会了许多的知识,老师也非常好,回家后,能帮妈妈做家务了。

记得前几天晚上吃完饭,我就肚子疼。妈妈带我去医院,到了医院,妈妈一分一秒时时刻刻陪着我,我要挂盐水,妈妈一直陪到我凌晨3点。

我会永远的在心中铭记住成长的记忆,将来长大了一定会好好报答您的养育之恩。

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篇6:记忆深处的话语作文500字

全文共 494 字

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每当我孤独寂寞的时候,就会想起张老师那谆谆教导。

我二年级时,考试没有考好,我整天坐在椅子上,把头深深地埋在桌子底下,手握成拳头,不停地敲打着椅子,眉毛垂下来,眼泪在眼眶里打转,张老师知道以后,轻轻地走过来摸着我的头把我的手放在桌子上,嘴巴微微翘起,对我说:“失败是成功之母,只要你不放弃,一定可以成功的。”张老师的话就像火红的太阳温暖着我,我听了老师的话后站起来,重新有了信心。

四年级的时候,我参加了体育大赛,得了一个第一名,我高兴地飘飘然了,在教室里大叫:“我是最棒的。”我把目光转向全班同学,心里想:我是最优秀的。就在这个时候,张老师把我拉到教室外面,抓住我,眉毛成了倒八字,严厉地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后,不能获得一点点进步就骄傲。”老师的话就像利箭射进了我的心里,我听后,发誓以后再也不骄傲了。

我上五年级了,张老师要竞选“十大最美教师”,当老师的票数快追不上的时候,我看张老师这几天心情都不好,我来到张老师面前,说:“老师您一定可以的,我们一起面对。”最后,老师的票数像星期一的红旗升上去了。

张老师谢谢您,您的话语会永远铭记在我记忆的深处,让我在成长的路上坚定的前进。

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篇7:本来我可以什么作文800字

全文共 1101 字

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人生如戏。生命中所要经历的故事如剧本,有喜有悲,有苦有涩。演绎之后,这些剧本便置于角落,下场从来只有两个:铭记或者淡忘。

那件事,便是我记事以来所经历的第一场大戏。

其实事不大,只是一次转学。对于很多人而言,转学就如家常便饭。我转得也不远,只是到了省内的另一个学校,若是想念以往的同学们了,随时都能回来看望。

即便如此,心中的难过与不舍,仍是无法遏制。

记得转学前的那一学期,期末考试的那一天,天色昏黄,是要下暴雨的前奏。此情此景,竟让我莫名想起了《别董大》中的“千里黄云白日曛”。乍看来,相当衬这景色,只是不晓得这风是不是北风?也没有雪纷纷,恐怕只有雨滂沱了。

想到这里,本来就很郁闷的心情更加郁闷。怪谁?自然怪这天气。何必在这本就很让人失落的时候,再加个让人很失落的天气,是老天也为我感到悲哀吗?

不过可惜的是,高适所送的董庭兰先生是“天下谁人不识君”的豪杰,而我,则是走出去任谁都不会认识的闲杂人等,无名小卒。这样一想,我的心里竟生出了“凄凄惨惨戚戚”的感觉。

考试时,题目很快答完。因为心烦意乱,最后考得很是糟糕。现在想来都是满心的遗憾。

本来就是啊,马上就要离开这里了,为何不能来一个完美的收场?偏在要走时落得这般狼狈。

怨归怨,当时尚在考试,我并没有想这么多。管得宽松的考室帮了我一把,让我成功收到了几个朋友传给我的纸条。展开,里面却没有问题,没有挽留的话语,只有一个简单的词语:勿忘我。

“勿忘我”这种蓝紫色的精巧花朵,似乎也是最适合寄托我当时情绪的载体。满心的不舍、留恋和委屈,顿时一股脑向大脑涌去,化作一股清流,在眼眶里头盘旋许久,才混着眼中的酸涩涌出,不可遏制。

我没有回头看他们的表情,也没有勇气。真的很感谢她们没有挽留,否则我会更加难受。

我猜,她们一定不会哭出来吧,因为她们的泪水早已化作一行小字,化作她们写下的“勿忘我”,在我们的心中温柔地烙下一笔,承载着无与伦比的感动。

现在我想,如果我可以为我所有的人生剧本染上颜色,那这一段的剧本一定会是奇特的无色,一如泪水的颜色,也一如当时我们心灵的透明,透亮,更是透澈。

水是无色的,但千万滴水汇聚在一起就成了海的蓝色,让人有种心旷神怡的感觉,亦如海风拂面。不奇怪,分别时选择释然放手,带给人的本就是轻松愉悦。

熟悉我的人会说,你这人,太念旧。

念旧?不好吗?似乎也说不上好坏。只是回忆往昔时,总会有种别样的美,盘旋在心间,又总能让我体会出一种朦胧的情感在里头,亦真亦幻,亦虚亦实,难以捉摸,却又纯粹至极。

纯粹得若那蓝色的勿忘我,以泪水为原型,凝聚在我的生命之中,干脆,难断,深刻,美好。

我本可以忘记,但我选择铭记。因为不知不觉中,我已成了这份纯粹最忠实的信徒。

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篇8:记忆深处的小路作文1500字

全文共 1898 字

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在我的记忆深处,有一条小路

那是怎样的一条路啊!它两旁满是大树,却都驼着背,弯着腰,像一个个枯瘦的怪老头,又像一只只叫不出名的怪兽,那是怎样的一条路啊!终年潮湿,泥泞,我曾看见过一只初生的小鸡,欢脱地跑上这条路,本以为是美食的天堂,却不想竟是死亡的地狱,它那两只细爪子一走上去,就往下陷了。小鸡惊慌失措地挣扎着,扑腾着,企图逃出那泛着泡沫的泥浆,可是徒劳。沉浆很快就吞噬了它,甚至没有给它呼救的机会。

这段情景不时出现在我的梦中,不过在梦中,陷下去的成了我。接连几次噩梦使我没有胆量踏上那条路,甚至连靠近一点都不敢。无奈这条路通向太婆家,即使再怎么害怕,再怎么不情愿,也得走。小时候的我,就是被太婆牵着第一次踏上了这条路。

那条路真长啊!小小的我走在上面,一眼望不到尽头。密密的枝条纠结缠绕,挡住了天空,一丝亮光都透不进来,又是在夜晚,天黑,树也黑,整条路更是如同浸透在墨汁中一般。整片林子都笼罩在一团黑暗中,使我无端觉得空气也是黑的了。在这片伸手不见五指的黑暗中,只听得见风呼啸而过的咆哮声以及被风折断的枝丫所发出的哀号,四周黑压压的,立在两旁的树仿佛都摇身一变,化身成一个个丑陋的怪兽,对我虎视眈眈。就是在这燥热的夏夜,我竟感到了一阵冷意,不禁打了个哆嗦,拉了拉披在身上的外套。又忽而想起大人们说曾有个寡妇在这吊死了,此后再有人晚上路过时总能见到有鬼影飘过,还能听到寡妇那哀怨的呜咽声,据说住在路前头的九五叔一家就是因为这个才搬走的。这样一想,耳旁仿佛便听到了那令人毛骨悚然的鸣咽声,如泣如诉。我又一个哆嗦,赶紧低下了头,加快了脚步。呼吸声也加重了,仿佛那鬼影随时会飘出来从背后拉住我。

牵着我的太婆似乎察觉到了我的恐惧,将我的手握得紧紧的,柔声地说了句:“囡囡,别怕。”我抬起头,正好对上她那含着笑意的眼睛。她那饱经风霜的脸上挂着慈祥的微笑,眼睛洋溢着轻松与平和。太婆的眼睛不大,却总是闪烁着令人安心的光芒,许是被太婆眼中的平和所感染,我镇定了不少,开始跟着太婆的步伐慢慢走。

我开始微微抬头,拿眼瞧着四周,树木依旧弯着腰,但不再像怪兽了,而是变成一个白发苍苍的和蔼的老头。瞧,他正朝我招手呢!风好像累了,变得柔和起来,不再折断树枝,而是在与树叶跳舞了。四周也没那么黑了,我甚至能看清有只虫子从我前面急急忙忙的跑过,却不知怎的摔倒了,在那乱蹬,我不禁笑出了声。我不再那么害怕了,眼睛好奇地打量着四周,甚至挣开太婆的手,去捡那枯枝上的木耳。

走出了小路,还有些恋恋不舍。太婆摸了摸我的头,笑着问:“好玩吗?”我意犹未尽的点了点头。太婆的笑意更浓了:“其实那并不可怕,不是吗?很多时候,你害怕它其实是你打心底恐惧。你不断暗示自己,这很可怕,那么你看到的一切你都会觉得很可怕。所以囡囡面对任何事都别害怕。”我似懂非懂地看着她。

后来,我上了小学,接着上了初中,多姿多彩的生活使我很快就忘记了那条路,那个人,那番话。在初二游学的前一日,我兴奋又激动,却等来了她去世的噩耗。

当我时隔七年,再次踏上这条路时,回忆如潮水般袭来。一切蒙了尘的往昔都从记忆深处浮现出来了:太婆抱着我上街,给我做饼吃,为我织毛衣,拿着稻草编出来的小人儿逗我玩。桩桩件件,历历在目。它们都从遥远的过去穿越过来了。我在这头静静地伫立在雨中,看着那罩着黑布的棺材缓缓地向前驶着。我感到一阵眩晕,几乎要站不住脚。雷声如万辆战车从天边滚来,暴雨歇斯里底地下了起来。雨点,豆粒大的雨点,密集的雨点,织成一堵厚厚的雨墙,阻开了我的目光。突然,我疯了似的丢开了雨伞,跑进了雨帘中。冲到了她身边。那层黑布隔开了我的视线,亦隔开了我与她的距离。我的脸上模糊一片,泪水,抑或是雨水,如小溪般顺着我的脸流淌……

送走了她,我独自一人踏上了那条小路。风呜咽着,吹干了我的眼泪,卷起一片又一片的落叶,几个小男孩互相推搡着跑进了这条路。

我望着他们嘻嘻哈哈的背影,有些恍惚。他们的笑声很渺远,仿佛来自另一个星球。路再次回归平静。风依旧亲吻着我黑色的衣角。眼前的一切是那样熟悉,却又那样陌生。一时间,记忆与现实重叠。我闭上了眼,亲切的话话跨越了生死,再次响起:

“囡囡,别怕。”

“其实那并不可怕不是吗?很多时候你害怕它,其实是你打心底的恐惧。你不断地暗示自己,这很可怕,那么你看到的任何事情你都会觉得很可怕。所以囡囡,面对任何事都别害怕。”一滴眼泪从脸颊上悄然滑落,跌入了尘土。

七年前的今日,我与她走在这条路上,她牵着我的手。

七年后的今日,我再次踏上这条路,却少了那个牵着我手的身影。

爸爸的花儿落了,英子长大了。那条路上,最终只剩下我孤独地走着,我握紧了小拳头,心里不再害怕。

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篇9:记忆中的风景作文

全文共 766 字

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有这样的一个“风景”,当灯光全部关闭时,整个体育馆成了一片黑暗。可是,一根、两根、三根……眼睛一眨的功夫,整个体育馆不再黑暗,不再让人感到害怕。相反的,全场成了一片珍珠红的海洋。“啊……!”伴随着一阵阵的欢呼声,和摇动着的荧光棒。舞台中央的灯光亮了,但,随机有暗了下去。而同时,大屏幕中放映中放映着一个短片。每当屏幕中出现一个个人,现场的欢呼声也随之越来越响。突然,屏幕暗了,画面中的五个人,真的出现在了眼前。现场的欢呼声,也一发不可收拾地响了起来。

出现在舞台上的五个人,就像从漫画中走出来的一样。他,总是嘴角上扬,露出好看的弧线,天生的舞台驾驭者有着让人惊叹的绚丽的舞姿。他,如同一个从漫画中走出的美男子,一个连小小的爱也要守护的美丽男子。他,如同他的声音一样,有着爆发力的潜力股,一个一如既往的智者。他,拥有王子般的气质。他,拥有如婴儿般的笑容,一个长不大的可爱男孩。五个花一般的男子,真的出现在我们眼前了。华丽的灯光打在他们的身上,他们开始表演起劲歌热舞来。台上的他们,卖力地表演着,而台下的观众,也热情地跟着节奏挥动着珍珠红的荧光棒。乍一看,就像是一篇翻动着波浪的红海。台上的五人,换着一套有一套的演出服。唱着一首又一首动听的歌,跳着一支又一支的炫舞。台下的欢呼声一阵高过一阵。

而荧光棒依旧按着节奏挥动着。这只是一场演唱会,而台上的那五人,五个就像是从漫画中走出来的人,就是韩国的偶像组合“东方神起”。虽然这只是一场演唱会,但这是一个最美丽的风景。这个美丽的风景里,有个五个最帅气的人,有着一群可爱、美丽的仙后,有着一个最美丽的颜色--珍珠红。如今,不管发生什么,这个只属于五人的舞台,只属于五人的风景,依然存在。因为,所有的仙后都依然坚信,他们会回来的。“东方神起”永远都会在仙后的心里闪耀。这个美丽的风景,仙后永远记得。

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篇10:记忆永恒

全文共 799 字

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谢谢你,杜丽,你为我们的祖国增添了一份荣耀,也祝贺你四年的辛苦没有白费,我为你喝彩!你出色的表现,让我永远铭记于心。

当我们把夺得首金的重任交给她时,她却因临场发挥不好,而提前终止了比赛。当时,她流下了伤心的泪水。时隔4天,杜丽以精彩的表现带给了我们永恒的骄傲与自豪。

杜丽开始射击的时候,不知是射击的感觉还没找到还是怎么的,她开始发挥依旧不是很好。这时全场紧张的气氛弥漫在了整个比赛场地,我看着电视,本来紧张的心情,这下更加忐忑不安了。料想,如果杜丽还是像这样发挥下去,这可怎么办,就在我的内心开始担忧和胡思乱想的时候,杜丽及时地给我们送来了“定心丸”,只见她凝神定气,手指那么一扳,射出一个令人叹服的成绩。这是第六枪,她打出10.8环的好成绩,这让她终于以0.5环的优势占据了首位,这关键性的一枪让我们重新看到了黎明前的曙光。

有了这次的感觉,再后面几枪中,杜丽发挥得越来越出色,把别人打得节节败退,接下来可就是一枪定乾坤的时刻了。

只见杜丽一脸安然无恙,沉着冷静。她眼神注视着前方的靶子,直盯着它看,全神贯注,集中所有的注意力,她用手紧紧地握住枪杆,瞄准射击,最后只听见一“啪”的一声,一个子弹直击靶子的红心,接着就是一片欢呼,观众们在也忍耐不住了,大声地呼喊着:“中国加油,奥运加油。”杜丽这时那从容不迫的脸上多了几分笑容,是啊,杜丽赢了,为祖国赢争得了荣誉。这是扛着首金失利的压力获得新胜利,这怎么不让人激动万分呢!

比赛场上,中华人民国歌再次响彻在赛场的每一个角落。杜丽手持鲜花,戴着金牌,口中唱着令我们肃然起敬的国歌,她不禁泪洒衣襟。是啊,面对4天前的一次令她抱撼终生的比赛,带着遗憾和泪水,伤心地退出比赛,她当时是多么伤心呀!然而她抑制住所有的悲痛,坚强地参加完比赛,她的那种沉着冷静,是我们普通人无人能及的。杜丽,我为你骄傲,我为你自豪;杜丽,我为你欢呼,我为你喝彩,你的精神让我终身受用。

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篇11:童年记忆作文350字

全文共 376 字

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你们见过小溪和小桥吗?它们可都是我的朋友呢!你们也来我来至认识一下吧!

当我来到那熟悉的小溪,我被那潺潺的流水声陶醉了。我在那里洗衣服,洗澡……我也经常在那里捉虾子,我在溪边吹着叶子,那美妙的声音,仿佛在大海吹海螺。在雨后的阳光下,小溪好像发了皮气似的。那好听的流水声,却变成了婴儿般的噪音。不久小溪又和从前一样温柔,活泼,开朗……我又可以和小溪一起玩了。

小溪的上面是小桥,我寂寞的时候就会在那里坐会儿,坐在上面还常常自言自语。我还记得,在我三岁那年,那是我第一次走过这座小桥,我当时很害怕,但我好像感觉,有一种神秘的力量在我的内心,一直在叫着,不要怕,你可以的。这种力量帮我的恐惧都征服了。

如今,我十岁了,我跨过这座桥时我就想到了我小时候的童年,现在想起来还真的很怀念。已经过去七年了,那座让人能感受回忆的桥,还有那让我怀念的小溪,我会永远记住你们的。

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篇12:有关童年的记忆四年级作文500字

全文共 512 字

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小的时候,父母工作很忙,由于种.种原因,我被送到了外婆家。我的童年生活有一段是在外婆家度过的。

在外婆家的生活很单调,但也很精彩。外婆喜欢看戏,我也跟着她一起看。每当知道哪里要唱戏时,外婆也会带我去看戏的。来到那里,只见唱戏的人穿着古代的衣服,咿咿呀呀地唱个不停,还做着动作。我脑中顿时有了个大问号:难道古人的生活就是这样吗?带着这个问号,我问外婆:“外婆,古代的人是不是要唱着说话?”外婆用开玩笑的口气回答:“是的。”我却信以为真,心里暗暗发乐:古人真可怜!还好我不是古代人,不然可麻烦了!

时间就像闪电般过去,我已是一名小学生了,也渐渐明白戏剧是一种艺术。现在想起小时候是多么可笑呀!记得有一次,我为这事尴尬了好一阵子。

那一次,我和朋友一起去学习。在路边看到了唱戏的,不知不觉想起了小时候对戏剧的理解,便情不自禁地笑出了声。朋友问:“什么事呀?说来听听。”我不好意思地说:“我小时候以为戏剧是古人的表达方式,现在想起来是多么幼稚,所以就笑出声了……”“的确挺好笑的!”朋友哈哈大笑起来。路边行人听见了说:“这小孩有意思!”说完也笑起来。大家都在笑,弄得我好尴尬!

童年的幼稚都已像灰尘一样飘走,我却怎么也忘不了童年的这件事……

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篇13:留在记忆里的芬芳

全文共 604 字

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回顾匆匆岁月,一幅幅熟悉的画面从脑海划过,有那么一个片段停留了许久,勾起了我的回忆。

追溯到两三年前,正值初春,老师组织着我们进行了一项十分有意义的活动——用自己的双手栽种一盆花。我们怀着兴奋与好奇将种子埋进了土壤里,每天浇水,悉心照顾。因为大多同学都是第一次种花,所以格外认真。一天,两天,三天…过去了,一切风平浪静,种子长出了嫩芽。可随即是“啪”的一声打破了这种平静,紧接着是断断续续的抽泣声。我循声望去,是我同桌,“怎么了?”我一脸紧张,“…”她不应,望向一旁破碎的花盆,撒了一地的土壤,和那刚长出不久的嫩芽,我了解了事情的大概。我尽可能的安抚她,使她能冷静下来。

抽泣声渐渐停止,我领着她来到我的花盆前,“刚长出的绿芽就这么毁了是很可惜,但是我们不能因为这点小挫折而一蹶不振。”我看向她,能明显看出她好了不少。我继续说道:“要不你帮我一起养这盆花?”她的眼睛逐渐明亮,“可以吗?”“那当然可以,君子一言,驷马难追。”我夸张地扬了扬眉毛。这可把她乐坏了“行!我们以后就一起养它啦!”我们相视一笑。

时光匆匆溜走,曾经的小幼芽在不知不觉中长成了一朵娇羞艳丽的花。那是在一天早晨,随着同桌的一声欢呼,我得知了这个令人欣喜的消息。阳光下,绽放的花朵沐浴着阳光,被镀上了一层金边,两张笑脸也在绽放,空气中弥漫着甜蜜的味道,弥漫着花的芬芳,这芬芳漫进我们的心里,留在我们的记忆中。

至今回想起,那仍是一段芬芳迷人的时光。

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篇14:假如记忆可以移植

全文共 743 字

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“什么?”我瞪大了眼睛,又读了一遍报纸上的这则广告:本公司新发明的“记忆移植器”,可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来,高兴地拨通了订购电话。 不一会儿,“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装,取出这台机器。这机器银光闪闪,带着大大小小的一堆按钮,还有两个头套连在上面。使用说明书上印着:本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法,使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来,因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆,就能拿高分。不用去学校就能学好,我的美梦终于成真了! 可是,问题来了,我去转移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时,我看见我养的那只宠物———小白鼠。 第二天,那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我,则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室,到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里,代我受“上课之苦”去了。 每天放学,我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上,一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中,真是绝了! 就这样,我玩了一学期,也这么“学”了一学期。 期末考试到了,我满怀信心地去赶考,可是卷子一发下来,我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢?我明明把老师讲的都记下来了啊。 终于,我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室,我把实情全告诉了他,弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头,告诉我:“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗?那就是人会把他们所学的综合起来加以创造,而动物不行。固然记忆是学习中不可少的,但更重要的是用知道的去推断不知道的,这才是你来上学的目的啊!”我若有所思地点了点头。

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篇15:记忆里的芬芳作文500字

全文共 541 字

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生活总是在流逝着,于是越长大越向往童年那细碎的美好,大多琐事已然忘却,可记忆里的那抹旖旎的芳香一直深藏我的脑海,芬芳着我。

走在水泄不通的街上,一声声气息焦躁不安,刺耳车鸣肆无忌惮地闯荡在街上。

“咚!”一声巨响,就在我打算疾步离去时,忽然眼睛捕捉到了一些东西:一个佝着背的人赶忙下车,枯瘦的膝盖骨,衣物上浸透臭汗。

他摆出一副投降的样子,嘴里念叨着“对不……不起……我儿子得……”富有特色的口音让我的耳朵有些应接不暇。

甚至不知道他在说什么。看看着那刻板的景象,仿佛是一部电影演了上千次。而被撞的一定会当作撞他的人故意的,“你不管怎么样,必须赔钱”这一说法,忽然涌现在脑海里,那一个求着一个推着的场景仿佛闪现到了眼中。

可谁知,他们又絮絮叨叨地聊了起来。

人声鼎沸中一句“没事,你儿子的病要紧,车坏了能修!人可不一样。”踉踉跄跄地闯进耳畔,化为一阵旖旎的芬香,沁着我的心脾。

望着这一幕,我仿佛不经意间瞥见了被撞的人身后那坚挺的高山,支持着他在这混乱的社会上屹立不倒。

往日那些“被撞的素质都不高!”“被撞的定会讹撞他的人”等一连串的想法顿时烟消云散。喧闹声戛然而止,那撞人的中年人深鞠一躬,便开车离去。

掌声肆无忌惮地从人群中迸发出来,那高尚的被撞者也远去了,仅留下一抹旖旎的芬芳,漾在记忆之中。

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篇16:过年中国人的集体记忆征文作文

全文共 1106 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,飞逝的光阴展开别具一格的琴谱,握住金碧辉煌的画笔别出心裁地谱写新一年的绚彩华章。和煦的春风送来祝福与希望,手捧小学冲刺阶段的接力棒,簇拥着金虎闹春慈祥老人姗姗的脚步,仿佛置身于春意盎然的天堂。金虎闹春,龙腾虎跃,清新爽朗的迎来新希望,“最美不过今宵”,除夕夜全家吃饺子比赛的记忆一直荡漾在心房。

新年的钟声犀利而又回味悠长的敲响,一家人就都如嗷嗷待哺的小鸟,飞也似的扑到年夜饭桌上,大家都如释重负般的享受着久违的闲暇。刚刚在滚烫滚烫的热水中畅游一番的饺子慢腾腾地爬出了锅,香飘万里预示着我们家要继往开来的蒸蒸日上。或许在这样庄重的场合总少不了父母和蔼、慈祥的形式主义,我肯定要按部就班的在明晃晃的电灯下振振有词了。“车到山前必有路”,我一副自信满满、众说纷纭的样子,倒也真能口若悬河,不论是入木三分还是漫无边际,都能响起期待已久的掌声。“仪式结束”,就意味着要沉甸甸地祭我们的“五脏庙”了。

“无心插柳柳成荫”,先前低调许久的我竟也耐不住性子地与父母比赛吃钱,尽管结果是我屡战屡败。竞争最激烈的要数吃名副其实的饺子了。五口人面前缺一不可地摆上一盘儿热腾腾的饺子,大家都司空见惯地比划着妙趣横生的准备动作:体态较笨拙的爸爸蹲起马步来倒像个刚刚降生的小老虎,稍不留神就会摔得人仰马翻;妈妈与爷爷都身轻如燕,打上了一套紫气东来的太极拳,虽说是业余爱好者,但都打得有模有样;奶奶虽然上了年纪,但老当益壮,她故弄玄虚的只是松松筋骨,暗中窥视的是成竹在胸,在位子上处之泰然的是我。比赛开始了,我迅速拿起筷子,如饥似渴的在盘子里倒上蒜瓣和酱油,可能在其他四位手忙脚乱、热火朝天的对手当中,只有我最有绅士风度了。

盘中熙熙攘攘的饺子马上就要举白旗投降了,我这样想着。二话不说,势如破竹的在飞进我的口腔里的饺子军队形成有力的洪涛,再看看盘中的饺子已经沦陷了半壁江山,我暗暗得意。妈妈还是本着细水长流的观念进行着细嚼慢咽,在这样竞争激烈的比赛中也只有她才能保持如此的乐观。

再看看爸爸,慌乱的手差点没把自己所剩无几的蘸料打翻,汤汤水水溅湿了衣服也顾不上擦干,他眼睛死死的盯住那一盘白白胖胖的饺子,双腿似乎在兴奋的加油助威,在桌底尽情的跳着踢踏舞,上身随着吃饺子的韵律上蹿下跳,真不知道他是在比赛吃饺子还是在参加百米赛跑。回身看看爷爷奶奶,落落大方的为断断续续的饺子送行。每一个人都在为荣誉而战,但每个人似乎都想组成一个摇滚乐团。

比赛结束,最终是妈妈实现了大翻盘,在我们疲惫不堪的时候她把握住机会,成功登顶……

“春回大地,福满人间”,愿我们在从容中收获硕果累累的新年,让美好的回忆同我们一起续写崭新的诗篇。

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篇17:关于黑板上的记忆

全文共 710 字

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那一方黑板,不大,却似一片天空,让我们在理想的天空中无尽地飞翔;不远,却似一片大海大海,使我们在知识的海洋里尽情遨游;不暗,却似一缕艳阳,在我们失落的时候温暖我们,使我们前进。那黑板上的记忆是如此深刻悠长……

放学后,值日生擦着黑板。一个同学问:“大家有没有提高工作效率的好点子?”很快,有人回答:“我有好办法了!”只见他将洗得很干净的抹布,绑在拖把上面,举着拖把杆去擦黑板。同组的同学也学着他,将黑板当作纸,把拖把布当作笔,在黑板上“泼墨挥毫”。不久,黑板上的粉笔迹就被擦得干干净净,就连平时踩着椅子都很难够到的高处角落,此刻也一尘不染。我们看到了同学的杰作,都连连称妙,忍不住夸赞了这位同学方法的机智与高效。

一次,在“文明班”与“先进班”的评比中,我们班处于落后状态。作为多次取得“先进班”称号的班级,我们自然不能甘心。于是,起带头作用的学委在黑板上写着:“早读超A班,纪律超B班,早操超C班。赶超尚未成功,同学们仍需努力啊!”我们看到他飘逸的字迹与明确的目标,便纷纷行动起来:早读时声音响亮整齐,早操时口号简短嘹亮,课堂上认真听讲。在不懈的努力下我们逐渐赶超,拿到了“先进班”的称号。我们每个人都满意地笑了,也对黑板上的那些字迹产生了深深感激,是它们在我们的班级迷茫的时候指引我们前进。

记忆中还有一次,不知道谁在期末考试前夕,在黑板上写了一句话:“同学们,闪光的青春不怕苦!加油!”这一句话激励着我,开始日以继夜地复习,最终在考试中取得佳绩……

黑板上的记忆像一杯香茗,飘散着同学间真挚的友谊,让我在回忆中,总能品出一种幸福的味道。黑板上的字迹,或是提醒,或是教导,或是鼓励,都会印刻在我心中的那块黑板上,密密麻麻……

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篇18:关于假如记忆可以移植作文

全文共 567 字

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假如记忆可以移植,我该移植谁的记忆呢?对对对,就移植王老师的记忆吧!转眼间,我就变成了美丽的王老师。

这一天,我坐着电动车来到了学校。我走到了教室门口,本以为同学们会笑吟吟地等我进教室,可是,谁知道我都站在教室门口5分钟了,同学们说的说,笑的笑,压根就没有看见我。我火了,我只冲向讲台,大喊:‘’安一一静!‘’教室里突然鸦却无声,连一根针掉在地上都能够听见。我的心也平静了下来,说:“好,请同学们拿出语文书看到第九课《诺曼底号遇难记》。”我边说边翻书,心一愣:糟糕!今天来的时候太开心,都忘带语文书了。我灵机一动,说:“同学们把小练拿出来,我讲一下。”突然,讲台下,一股杂声传来。我火冒三丈,说:“你们都给我安静,不然我的教鞭可不长眼。”“铃铃铃”终于下课了,我的救星来了。我心想:终于可以回我的办公室吹那凉丝丝的空调风了。谁知道屁股还没坐热,课代表又来了,说:“老师,我们来拿日记本了。”我说:“我……还没改完呢!待会再来拿吧。”话音刚落,我迅速地改完了第一本,到第二本了,突然遇到了一道我也不会做,又不好意思问别人,只好胡乱打个勾。第终于明白了当老师的苦衷,我以后再也不会每天嬉皮笑脸地在老师的课二天,有一个同学走到我的办公室说:“老师,你这一题改错了。”我惭愧地说:“对不起,我这就改过来。”

我堂上玩了。

[关于假如记忆可以移植作文

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篇19:打开记忆话题

全文共 558 字

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我静静地呆在窗前,回想着在脑海里不是浮现的那个身影——题记

记忆犹如一缕阳光,总能让人感受它的温暖。记忆犹如一滴雨露,总能让人感受它的甘甜。记忆犹如一片花瓣,总能让人感受它的芳香。

走进记忆的深处,让人回味他的温暖与甜蜜。记忆里面总有一个高大的身影,拉着我的小手走过无数个春夏秋冬。在风雨来临时,他总是第一个出现在我的面前,用他那早已弯曲的身躯,为我遮挡数以万次的狂风暴雨。记忆深处,他总用那双早已粗糙的大手拉着我那稚嫩的小手走在乡间的小路上。感受阳光的温暖,感受空气的清新,感受乡间小路旁花朵的芳香,久久扑鼻。

记忆的深处,那个人陪伴着我度过了儿时的时光,那个高大的身影总在我的脑海中不时的浮现,浮现着我和那个身影嬉笑玩闹的画面,记忆中的那个身影,随从的士兵,在我身边保护着我。当我被欺负时,他总出现在最前面。

走进初中我,还是忘不掉那份高大的身影——我的父亲,每当离开家时,那个人总是不让我回头,有几次我悄悄地别过头。只看见那堂堂的五尺男儿,流泪比留血还难的那个人。眼睛留下了滚烫的泪水。不事的在哪伤心的哭泣。

记忆走进他和我的心灵。愿那份高大的身影,永远永远的伴着我成长。

秋风瑟瑟的划过我的脸旁,他会永远的像阳光一样照进我的心灵。会像雨露一样滋润我的心田。会想花瓣一样不时的芳香。让我用心灵感受他对我那份世间上最真挚的爱

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篇20:有关记忆高三作文

全文共 772 字

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在偌大的一个校园中,我们经历了太多的喜怒哀乐,我们演绎了太多的悲欢离合。有人哭,就一定有人笑。我笑,我们却不会笑。在过多的无奈中,人们考虑最多的一个词大概就是郁闷了吧?毕竟这是个男女通杀的词。

--曾经说过:青春是一道明媚的忧伤。这是一句能让无数小女生为之倾倒的话。当然他也有一定的正确性。我们每天按部就班地坐在课桌旁,适时地进行三点一线的生活。自己就如做在飞快行驶的车上,看着身后的时间快速穿流。你想抓住,你想挽留。却发现自己的手中已经有了一支的圆珠笔。

对生活有感觉的人都会偶尔因为想到日子就这样波澜不惊地逝去而微带感伤,感伤使我们严肃。使我们更加严肃地挣扎于习题之中,使我们更加严肃地活着。有是时候我们会累,就不禁想到从前。就如南拳歌中所唱:眼看着时光溜走想回到小时候。然后就把自己置身于记忆之中。回忆每一个曾经充满阳光的贝壳,回忆某个夏天,回忆某杯果汁,回忆某年某月某人。

把自己置身于记忆之中是可怕的一件事情,记忆回削弱你的意志,会麻痹你的心灵,当你感觉自己头顶开出一朵妖冶的花时。你才被告知,那是--。于是开始竭力逃走,但才发现自己已深陷其中。两个朋友也许可以将凝固的记忆交换,一对情侣也许可以自由地打情骂俏,但迷失在远方的灵魂,如何找到一个安稳的归宿?当黑暗中的光明照到你的眼睛时,你以为它抚摩着你的全身。当光明中的黑暗降临到你的额头上时,你却以为它覆盖了你的生命。这是很有哲理的一段话,而记忆也如同这话中的黑暗一样,覆盖着你的生命。时间会刺破青春表面的文饰,它会在美人的脸上掘深沟浅槽,它会吃掉稀世之珍,天生丽质。什么都逃不过它那横扫的镰刀。也许我们真正长到后才会发现。当初的一切,竟然是如此无用。

迷失在记忆中不并可怕,真正可怕的是明知道自己身后有亮光却不循过身去,寻找亮光。青春的我们是如此倔强,一如既往。

现实,时间,记忆。

在哪里?

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