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教师关于脱贫攻坚交流发言稿汇集20篇

教师节旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。下面,小编为大家分享教师节那天作文,希望对大家有所帮助!

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优秀教师获奖感言发言稿

全文共 609 字

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两天紧张而激烈的市小学语文基本功大赛终于结束了。

比赛的两天让我寝食不安。第一次与各个县区派来的综合素质较高的强手进行现场比赛,作为年轻没有多少经验的我来说紧张是难免的。赛完了,当自己知道三项总分全市第一名的时候我高兴极了。呵呵!不瞒大家说,我突然间增长了几分城市人的自信!这两天的辛苦没有白费呀!倾刻间,我对这种紧张而激烈的氛围却有一丝留恋了。

我好高兴,我也与好多好朋友报了喜;同时,也接到好多领导朋友的祝贺电话。当然,我首先想到的却是她,从赣州打的回来的路上我第一个想见的就是她,她却……有朋友不愿分享我的快乐,却没有想到会是她!失落吧!

事后,仔细一思忖,却也明白了好多深含着的道理:一个成功的人背后一定有许多人在默默地负出,在默默地支持。我要感谢他们,是他们才能给我无穷的动力与上进的心态。借此机会我要好好的谢谢曾令华校长,是她在背后鼓励着我,在默默地帮助我!

成绩是可喜的,也为于都县争了一丝光彩,但我的压力却是比我当初想像的要大的多了!一想到省里的比赛双腿就有一丝不听使唤了(当然夸张的成份还是有的)……比赛是惨酷的,要学会坦然的接受事实。为了减轻比赛对我的惨酷性,做好充分的准备比一切都重要!我坚信有打抖的双腿,就有足够大的压力;有了足够大的压力,我才会有发挥超常力的可能——压力能成就我这样的人!

我想:以平实的心态对待荣誉会是最好的。因为极度兴奋的过后总会有失落的低谷。当然,但愿我的低谷也有小丘的优美幅度!

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篇1:教师年会领导发言稿

全文共 1232 字

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各位同仁:大家好!

天空瑞雪飘飘,室内春意融融。在这岁末年初辞旧迎新的时刻,我校首届教育年会隆重召开了。群贤毕至,少长咸集。让我在这样盛大的场合发言,我真的紧张而羞愧。一方面,自己身为一名普通的语文教师,无论是在教学上,还是在教研上,都成绩平平,甚至可以说非常平庸;另一方面,在座的诸位同仁,又大多都是教学的能手,教研的尖兵,是我这个小木匠心中的鲁班爷。

在不久前刚结束的我校创建区实验性示范高中中期评审活动中,本着“校兴我荣,校衰我耻”的想法,怀着与同仁们相同的要使我校尽快跻身示范校行列的迫切愿望,我不揣浅陋地递交了四篇短文,希望能为学校的评审工作尽自己的绵薄之力。这可能就是广德宏主任要我在本次年会上交流的主要原因,用她的话说:这几篇文章文,有校级的,有区级的,也有市级的。对我而言,校领导的话既是热情的表扬,更是希冀的鞭策。本次年会的主题“科研兴教,团结创新”,更是令我深受鼓舞,感触良多。

众所周知,要衡量一个国家的国力,主要看两方面,一是经济实力,一是科研水品;美国之所以能称为超级大国,正因为这两方面的实力别国无法比拟。而且这两方面是相辅相成相互促进的。同理,一个教师的实力,也主要体现在教学能力和教研水平这两方面。这正是教师评职称既要上公开课又得递交论文的原因。纵观教育名家,钱梦龙、魏书生、李镇西、于漪等无不是既能上出精彩的好课,又具备高深的教研能力。于漪先生语重心长地说:身为一名教师,如果不读书不思考,那他的教育生命也就快要到头了。上海市教委教研室主任徐淀芳认为:“教而不研则浅,研而不教则空”。教学是一门高贵的艺术,它博大高深,永无止境。这就需要我们老师不断学习,仔细观察,深入思考,潜心专研。“教”与“研”必须紧密结合,不可偏废。

而现实是,不少教师,或者是认识上的偏颇,认为教师不是学者,只求能教出高分,教研能力的高低无关紧要;或者是功利心严重,迫于职称等需要为研而研,虚以应付;或者是困于繁重的教育教学任务,顾此失彼,对教研心有余而力不足;或者是害怕吃苦,追求轻松安逸的生活,远离教研。不少学校的领导,也急功近利,目光短浅,只关注教学和分数,而忽视了教研的意义和地位。一句话,重教学,轻教研。1月12号的《文汇报》报道:2015年上海市青年教师教育教学研究课题评选结果公布——一等奖空缺直击轻浮“软肋”,可谓明证。俗话说:磨刀不误砍柴工。殊不知,教研活动的开展和教研能力的提升正好比“磨刀”,这把刀磨快了,我们的教学才能事半功倍,持续发展,砍到更多更大的“柴”。

关于教研活动的开展与深入,我也有些零思碎想,这等以后有机会再与大家交流。下面我把自己的一篇习作《删繁就简三秋树——由多音字误读的现象引发的思考》择要向诸位同仁作一汇报,希望能对大家有所启迪……

最后,借此机会,我衷心感谢学校领导和诸位同仁给予我的鼓励和关爱,也衷心希望在座的同仁,能借助这次教育年会的东风,在学校领导的鼓励和支持下,“团结创新,科研兴教”。预祝本届教育年会圆满成功。

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篇2:2024疫情下决战决胜脱贫攻坚座谈会学习心得

全文共 852 字

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脱贫攻坚,是一场必须打赢打好的硬仗,也是一场必须真枪实弹、攻坚不止的硬仗。要打赢打好这场硬仗,就必须干净、彻底,坚决兑现“一个都不能少,一个都不能掉队”的庄严承诺,不获全胜决不收兵。贫困县摘帽,只是消除了绝对贫困,是脱贫攻坚的重要战略目标,是整村、整县脱贫的一个显著标志,是脱贫攻坚取得的阶段性成绩,并不是脱贫工作的终点,而是再出发的新起点。

气可鼓、不可泄。贫困县摘帽后,“两不愁、三保障”的基本问题解决了,巩固发展脱贫成果,建立长效脱贫机制,加大对剩余贫困人口的帮扶力度,确保全面完成攻坚任务,仍然需要做大量艰苦细致的工作。“贫困县摘帽后,也不能马上撤摊子、甩包袱、歇歇脚,要继续完成剩余贫困人口脱贫问题,做到摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管。”这是习近平总书记参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时提出的要求和叮嘱。

扶贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实的关键,是脱真贫、真脱贫。时下,促脱贫,仍要爬坡闯关,贫困县摘帽不摘责任,就是脱贫攻坚的“防滑链”,就是向脱真贫、真脱贫的目标迈进。针对当前少数贫困县在落实约束机制方面存在的标准不高、落实不力、执行不严等突出问题,国务院扶贫办印发的通知,明确在脱贫攻坚期内,所有贫困县(含已脱贫摘帽县)必须保持目标不变、靶心不散、频道不换。这既是一种强化落实,更是一种严令落实,再次宣示了“不获全胜决不收兵”的决心和信心。

当前,脱贫攻坚已全面进入冲刺阶段,任务艰巨,时不我待。脱贫攻坚每一条战线上的党员干部,都要有身先士卒的勇气、向我看齐的锐气、走在前列的正气、以上率下的底气,做好“摘帽不摘责任”的各项工作,用共产党人强烈的使命担当扛起“扶上马、送全程”的责任,把“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”贯穿于打赢打好脱贫攻坚的全过程,让“不获全胜决不收兵”体现在“摘帽不摘责任”的落实中,使脱贫攻坚的“防滑链”更精细、更精准,不断满足脱贫群众对美好生活的向往,把“摘帽不摘责任”的“军令”变成群众手中看得见、摸得着的“战报”。

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篇3:教师党员民主生活会发言稿

全文共 998 字

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各位党员同志:

大家好!

今天,作为一名一线党员教师,借着党支部召开党员民主生活会的机会,对照习近平总书记提出的“三个牢固树立”的要求,深入进行一次自我剖析,改进工作作风,提高使命感和责任意识,以此来促进自身思想和工作的进步,希望与会同志对我给予帮助。现将存在的问题及今后的打算汇报如下:

一、个人存在的问题和不足

一是自身的理论学习抓不紧,学习的自觉性不高。理论基础不够扎实,仅凭个人的理解在做工作,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题。虽然集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。

二是进取心不够强。没有时刻坚持高标准严格要求自己,认为自己已从教多年,对教学内容很熟悉,不愿花费更多的业余时间备课。在教学方面缺乏反思,存在应付的想法。对教学总结不够,很少撰写教学论文。

三是对青年教师的培养工作做的不够好。与他们关心、交流不够,不能主动谈心,认为他们如果有问题会来找我,很少去主动指导。认为自己的教学任务已经够多了,就抽不出时间去听他们的课了。

四是不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。

五是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

二、今后的努力方向

针对以上不足,今后我要努力作到:

1、加强理论学习,提高业务水平

在工作中,我将注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习科学发展观精神,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。根据工作需要和自己实际,坚持读一些教育、心理、科技、文学等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的业务素质和教学水平。

2、改进工作作风,提高工作效率

在教育教学中,立足实际,说实话、办实事、求实效。以师生的根本利益为出发点和归宿,力戒形式主义、官僚主义,反对弄虚作假、欺上瞒下,走近学生,倾听学生的心声,了解学生的意愿,解决学生的困难。时刻严格要求自己,对各项工作高标准、严要求,埋头苦干做好本职工作。

以上就是我这一年以来对工作的总结和对工作中中存在的问题剖析和认识情况,没有认识到的问题希望各位领导和党员同志给予提出,并进行批评指正。

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篇4:2024初中开学典礼教师发言稿

全文共 695 字

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尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

很荣幸,我今天能代表全体教师在这里发言,一起庆祝xxxx中学今秋的开学

新的学期又开始了,我们满怀喜悦迎来了又一批莘莘学子和世界各地中外教师。首先我代表全校师生,对你们的到来表示最热烈的欢迎。

今天,对于学校,对于教师,对于同学们都是个激动人心的日子。带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学期。

作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,一如既往地全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

今年,在全体师生的共同努力下,我校中考,高考全面丰收,都取得了骄人的成绩。在我们教师的帮助和指导下,同学们刻苦学习,享受着优质的教育资源,这必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的挑战。

同学们要铭记,走进xx中学就要自觉培养创新精神,团队精神和刻苦学习的精神,以积极的心态规划好自己宝贵的中学时光,要相信成功就是奋斗的过程,成功就是明天的你比今天的你更进步,成功就是要成为最好的你自己。

亲爱的同学们,在今天这个难忘的日子里,让我们记住自己的使命和责任,用激情和力量面对未来的每一天,让你们的中学生活变得更精彩,让我们的学校变得更精彩,让我们的国家变得更精彩。

最后,祝全体师生在新学年里工作顺利! 学业有成!祝愿xx中学的明天更美好!

谢谢大家!

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篇5:小学教师讲政治有信念发言稿

全文共 1543 字

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尊敬的各位领导、评委老师们、各位选手:

大家上午好!我是来自xx镇的一名小学教师,今天能作为代表站在这里发言,我感到十分荣幸,我演讲的题目是《修身立德作表率,谱写“罗教”新篇章》。

常言说“没有规矩不成方圆!”学校更是“守纪律、讲规矩、作表率”的地方。守纪律,就要廉教为民,着力树立教育良好形象,为办好人民满意的教育做出贡献。讲规矩,就要执教为民,一切按教育规律办事,要把心思放在教书育人上,时刻忠诚于党的教育事业。要发扬“蜡烛”精神,顾大局、讲奉献,认真做事,勤勉做人,在履职尽责中提升政治素养和专业能力。作表率,就要把心思放在为学生发展上。要抓住教育理念热点、难点问题,优化课堂、打造健康课堂、让学生得到实实在在的发展,成为学生的榜样,成为社会文明的楷模。

初为人师时,我也曾有过迷惑,感觉教师只是生活中的配角,清贫寂寞。

但我永远忘不了XXXX年《感动中国人物》中烛照深山的李桂林夫妇,颁奖词是这样写的“在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,XX年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。”于是,我重拾自己最初的梦想,寻一处净土安放自己纯净的心灵,释放青春的梦想,践行人生的价值,纵然两袖清风,纵然一身粉尘,纵然清贫如水,纵然浮华散尽„„选择这个职业,我无怨无悔,从事这份事业,我矢志不渝。

“学高为师,身正为范。”言简意赅阐明了“守纪律、讲规矩、作表率”的含义。师德是教师之本,更是立国之基。作为一名年轻教育人,更应该廉洁自律,弘扬师德,践行社会主义价值观,修身立德做表率。在我们罗田广大的人民教师队伍中就有不少好的表率。

去年X月X日,罗田县胜利镇落梅河希望小学XX后教师方荣荣登中央电视台推出的新学年《开学第一课》节目,她以六年教师生涯的普通故事,传递了一个乡村教师默默坚守、为教育事业奉献青春的正能量,被广大新闻媒体誉为“XX后最美山村女教师”,她工作在农村一线,用自己的实际行动在教育岗位上无私奉献,展现了当代中国女性的风采,更是我们罗田年轻教育人的表率。我要学习她默默坚守、无私奉献的精神,为党的教育事业奉献青春和热血!

XXXX年罗田县十佳师德标兵凤山镇覆船山小学王义凯老师,他乐守清贫,无怨无悔,甘当孩子王,他爱岗敬业、无私奉献。记得那次,他在工作途中不幸发生车祸,右腿严重骨折,住院治疗休养两个多月。新学期开始了,为了孩子们能安心上课,他不顾医生的劝阻和家人强烈的反对,毅然回到了学校,忍受着疼痛,拄着双拐,走上了讲台。一双拐棍,一支粉笔,三尺讲台,继续书写教育梦。我要学习他爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的可贵精神和高尚师德。以他为榜样,用人格魅力和学识魅力教育学生,感染他人!从小事做起,守纪律,讲规矩,以实际行动为教育事业做出自已应有的贡献!在广大的人民教师队伍中,如方荣老师和王义凯老师这样的事例还有很多,作为一名教育人,人人都应如此。

榜样的力量是无穷的,作为年轻教育人,我们的教育路途还很漫长,我们将时刻忠诚于党的教育事业,为之奉献青春和热血,发挥榜样的力量,发扬“蜡烛”精神,守纪律、讲规矩,做人民满意教师;廉洁自律,公正处事,修身立德做表率。最后允许我用一首原创小诗作为本次发言的结尾:

“五月的鲜花,开满义水河畔。

五月的阳光,洒在红土地上。

五月有个节日,属于青年。

我们是青年,是罗田教育一支新生的队伍。

我们是青年,是罗田教育一支坚实的力量。

我们是青年,以青春的名义,在广袤的红土地上,书写铮铮誓言。

我们是青年,是共和国的骄子,我们走在大路上,走在阳光下,我们让青春的旗帜迎风飞扬。

在这个火红火红的日子,我们年轻的罗田教育人,正以豪迈的姿态,饱满的激情,修身立德做表率,并肩携手谱写罗田教育新篇章!“

谢谢大家!我的演讲完毕!

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篇6:教师代表开学典礼发言稿

全文共 1002 字

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各位领导,各位老师,同学们,早上好!

很荣幸,能在这金秋送爽,丹桂飘香的季节里和大家再次相聚在绿荫如画的十中校园,一起分享收获的喜悦。今天在这儿,我相信,我和大家的心情一样,我们很是激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们也很是骄傲,能够在这所校园里继续体现自己的价值。五年来,我们用卓越的智慧,坚强的毅力和辛勤的汗水为南充人民打造出了一所高规格的优质学校,我们依靠全新的办学,先进的办学条件,一流的教师队伍,独特的管理方式,创新的办学模式,创造出了骄傲的成绩,屡获殊荣。整整五年,我见证了十中的成长:记得五年前初来时,学校好不容易招收700多名学生,教师50多人;而今天,我们已拥有近2800学生,教职员工近400人,我们已送走三批学生,目送着他们带着笑容,充满自信的升入了高一级的学校。我们的高中,连续3届都有人考入北大,清华,近200人考入国内名牌大学,升学100%;我们的初中在生源几乎无法选择的入口条件下,连年告捷,今年更是取得了瞩目的成绩我们的小学,更是突出素质教育,强化英语特色,强调精细管理,由开办初的5个教学班,拓展为今天13个班,今年更是突破了一年级招生近70人,转校生近100人,学生频繁获奖,得到了家长,社会的肯定。这充分证明了我们拥有一支励精图治,锐竟进取的领导班子;拥有一支敬业,精业的教师队伍;拥有一批勤学,乐学,会学的学子。同学们,应当骄傲,因为你们选择了南充最好的学校,不用在加上“六一”。从入学开始,你们就有了一个标签,那就是十中学生。虽然在学校生活时间不会很长,但我们希望无论是在学校,还是走出校们,都能体现出十中精神,那就是拼搏进取,锐意创新。我们相信,有了这种精神,你们将无坚不摧,我为十中明天的骄傲。

我也相信,我们在场的大多数老师都曾做过“导航”,“启航”,“领航”的指引,都品尝过奋斗的艰辛,甚至徘徊在放弃的边缘,今天,我们终于战胜彷徨与挫折,稳稳地扎根在十中这片土地,因为这里有我们企盼的精英,更有我们向往的开拓进取勇于创新的精神。

大浪淘沙,方是真金艳,暴雨冲过,更见青松巍峨,经过考验磨练的我们,更加 成熟,稳重而自信。今天,我们心中更是充满了期待,期待着更多的机遇和挑战,期待着更为硕果景美的明天,在未来的日子里,我们更加努力,不断提高自生素质,在以后更加激烈的竞争中乘风破浪,奋力拼搏,再铸十中辉煌!我们相信十中的明天会更加美好!

谢谢大家!

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篇7:2024脱贫攻坚心得体会

全文共 1733 字

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“小康不小康,关键看老乡。”没有贫困群众的小康,全面小康就难言圆满;没有贫困群众的自强不息,脱贫攻坚战就会失去至关重要的内生动力。一年前,习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上强调,脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现。贫困群众既是扶贫攻坚的对象,更是脱贫致富的主体。激发贫困群众改变贫困落后面貌的干劲和决心,提高贫困人口自我发展能力,无疑是扶贫开发工作的重要内容,也是增强脱贫效果可持续性的关键所在。

近日,一位贫困县县委书记“吐槽”扶贫中基层干部受到委屈的文章,引发广泛关注。觉得政策好就靠政策养着,有点不如意的事就去找政府“闹”;对来家里帮扶的干部很麻木,认为干部比自己更着急,自己不脱贫干部难交账;“我是穷人我怕谁”“我是小老百姓我怕谁”的心态,成为一些扶贫对象“扶不起还理直气壮”的缘由。文章列举的虽然可能只是个别现象,但正像这位县委书记所说的,这些问题让扶贫干部“如鲠在喉,不吐不快”,同时也提醒我们,对那些丧失脱贫致富信心和动力的贫困群众,在进行物质帮扶的同时,也应及时填充精神志气上的洼地。

“志不立,天下无可成之事。”习近平总书记在主政闽东地区时,就提出过“弱鸟可望先飞,至贫可能先富”的理念,鼓舞起当地干部群众奋发图强的发展合力。没有人天生就愿意贫穷,奋斗之心人皆有之。有的人不待扬鞭自奋蹄,有些人则相反,有如车行坡上,不加加油、鼓鼓劲,对美好生活的向往就无法激发出来。脱贫攻坚不是扶贫干部的“独角戏”,唱好帮扶与被帮扶的“二人转”,坚定贫困群众的奋斗精神和发展愿望,脱贫攻坚才能积力之所举而无不胜。

精神上的贫困,往往比物质上的贫困更可怕。有些贫困地区和贫困村多年来扶而不起、帮而不富、助而不强,与缺乏穷则思变、穷则思勤的奋斗精神有一定关系。有些地方主动“返贫”,乐当贫困县,不愿摘穷帽子,有的贫困户发展农副产业不积极,争当低保户却很积极,从中都能发现“思想贫困”“志气贫困”的影子。“苦干不如苦熬”“等着别人送小康”,类似思想可以说都是脱贫攻坚路上的拦路虎、绊脚石。扶贫扶志,首先就要对准这些观念和心态定点滴灌、靶向治疗。

“只要有信心,黄土变成金”,这个励志语许多人耳熟能详,也为贫困地区的广大干部群众深深认同。扶贫开发不应只简单盯着干部压担子、定考核,也应鼓励干部们以“扶志”和“扶智”为抓手,唤醒贫困群众的主动脱贫意识。好政策离不开好宣传,正像那位“吐槽”的县委书记所提出的,扶贫干部要到群众中去,多开屋场院子会,多跟群众交交心,动之以情,晓之以理,“让衣食父母们心疼一下,再不忍心找你们扯横皮”。好习惯也需要好榜样,靠辛勤劳动脱贫致富的农户,可以起到很好的示范和带头效应。只有形成“见贤思齐”的导向,才能变“让我脱贫”的被动思想为“我要脱贫”的进取意识。

公平与效率,向来不可分割。扶贫政策讲公平的同时,也应注重效率,建立更灵活的激励机制。一些地方的创新探索值得借鉴,比如推行帮扶人与贫困户“双承诺”“双认定”“双确认”的工作方法,变“单向输血”为“双向互动”。有的地方实行扶贫资源差异化分配,真干真支持、多干多支持、大干大支持,以多劳多得的方式激发群众脱贫致富积极性。制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性,我们应当用好的激励制度设计,消除“等”“靠”“要”的消极心理,激发出脱贫攻坚“内生动力”。

当前,脱贫攻坚正进入攻城拔寨、啃硬骨头的关键阶段,精神扶贫应与物质扶贫互为支撑,群众积极性和干部积极性都应充分调动挖掘,让贫困地区的干部群众心热起来、行动起来。

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篇8:2024小学开学典礼教师代表发言稿秋季期

全文共 1598 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师,同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

40年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英雄,加加林的名字家喻户晓。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的品质和敬业精神,而这正是培养好习惯的关键。想要成功,先从培养好习惯开始。

一、争做文明守纪的孩子。

罗曼·罗兰说:没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。对于每一个人来说,养成良好的行为品德是最重要的。

本学期学校要求同学们在行为习惯上,继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌,跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗,不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里,希望同学们以振兴中华为己任,为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来,自觉负起历史责任,做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

二、争当勤奋学习的好学生。

小学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题公文有约为您编辑;语文课上,看到你们声情并茂的演讲;英语课上,听到你们正宗流利的发音;科学课上,看到你们专心致志地实验;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。

三、争当一专多能的现代少年。

21世纪是一个充满竞争的世纪,它需要的是各方面综合发展的人才,仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以,我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校阵地活动,如鼓号队、广播站、各类竞赛等活动,养成勤于课外阅读的习惯,不断拓宽视野,丰富知识。学校将在校园网上开辟学生习作专栏,还设立好书推荐、读书体会栏目,给爱读书的同学提供更多的交流空间,也希望同学们在读书积累的基础上勤于练笔,积极投稿,让老师和同学在各种报刊杂志上欣赏到你的精彩习作。学会使用外语和电脑更是现代少年必备的技能。希望大家能认真学习,熟练掌握现代信息技术,在这方面的比赛中取得佳绩。练就强壮的体魄也很重要,同学们在学习之余,不能忽视了体育锻炼,拥有健康强壮的身体是搞好学习、培养特长的基础。

同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

谢谢大家!

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篇9:2024年全国脱贫攻坚奖特别节目观后感

全文共 1134 字

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近日,省委副书记、省长蒋超良来到长春市双阳区奢岭镇向阳村走访慰问老党员和生活困难党员。蒋超良代表省委、省政府和巴音朝鲁书记,向他们致以亲切的问候和诚挚的祝福。他强调,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,深入宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,扎实开展“两学一做”学习教育,大力弘扬党的优良传统和作风,加强基层党组织建设,更好地凝聚起团结奋进的强大精神力量。全体共产党员要坚定理想信念,始终保持对党忠诚,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,充分发挥党员先锋模范作用,为推动吉林新一轮振兴发展作出新的贡献。

蒋超良首先来到老党员王起江家中。今年83岁的王起江入党已有58年,他的妻子聂玉珍也是一位有60年党龄的老党员,他们都长期在农村基层组织中工作。蒋超良坐在炕头,与两位老人亲切攀谈,详细询问他们的生活情况和健康情况。他说:“两位老党员、老同志始终奋战在基层党组织建设一线,尽管现在年事已高,但仍然发挥自身优势,带头践行党的宗旨,积极带领村民推动农村建设与发展,作出了重要贡献。在新的形势下,推进党的建设新的伟大工程,加强农村基层党组织建设,实现农村全面建成小康社会目标,坚定各族人民跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心,需要继续发挥老党员、老同志的作用。请你们放心,各级政府一定在医疗保障、困难救助等方面加大力度,让广大老党员能够老有所依、安度晚年。”

老党员陈井云是在建国前入党的,曾参加过抗美援朝战争。如今,已近90岁高龄的陈井云因患病长年卧床。蒋超良走进屋里,与陈井云亲切握手。陈井云床边摆放着“两学一做”学习材料,他拿着党章说:“我虽然年纪大了,身体也不好,但还要把学习坚持下去,一有机会,我还要继续为党作贡献。”老党员的话让在场的同志非常感动,蒋超良说:“老党员、老同志为党和人民奋斗了一辈子,到了晚年,仍然心系党的事业,坚持参加组织生活和政治学习,永葆共产党员的忠诚本色,体现了较高的党性觉悟,值得我们尊敬和学习。

我们要学习和传承好老党员、老同志的优秀品质、优良作风,与开展‘两学一做’学习教育统筹起来,自觉加强党性锤炼和政治修养,深入学治国理政新理念新思想新战略,带头尊崇党章,站稳党和人民立场,学思践悟、知行合一,不断用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。”

杨永柱是向阳村向坡屯一组的党支部书记,他和妻子都身患疾病,因而致贫。蒋超良与杨永柱促膝交谈,详细了解家庭经济情况和身体康复情况。蒋超良鼓励他说:

“党和政府非常关心生活困难党员,我们会帮助你们解决一些困难和问题,改善生产生活条件。希望你们坚定信心、振奋精神,用顽强的意志战胜困难,在脱贫攻坚战中作出表率,早日实现脱贫致富。”

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篇10:关于脱贫攻坚工作心得体会

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总有一些个人,把国家的扶贫政策和扶贫资金视作予取予夺的“唐僧肉”,不仅是马山,扶贫资金被层层克扣挪用、扶贫对象弄虚造假等问题在许多地方都有存在。不管是扶贫不上心、工作存纰漏造成的,还是故意违规违纪、假公济私所致,都是把救命钱变成不义财,造成地方“争贫困”、群众“装贫困”的怪象。这种“利益共同体”一旦形成,不仅脱贫难上加难,而且颠覆了扶贫的本意。

过去贫困群众体量大、分布集中,建一条溜索、修一段公路,就能给群众打开一扇脱贫致富的大门。如今6亿人先后脱贫,贫困人口剩下7000多万,再搞撒胡椒面式的扶贫,只会是“手榴弹炸跳蚤”,费力不讨好。在扶贫对象确定上,如果筛选不公、审核不细、把关不严,难免出现扶助失准、冒领偷领等问题,造成政策资源“跑冒滴漏”。

扶贫开发工作已进入“啃硬骨头、攻坚拔寨”的冲刺期,贵在精准、重在精准,成败也系于精准。确保贫困人口一个不落地精准脱贫,需要从“大水漫灌”转变为“精准滴灌”,从“千篇一律”转向“个性化定制”。7000万贫困人口分布在哪、为何贫困、怎么帮扶,确实工作量极大。非严谨细致不足以求公平,非实事求是不足以树公信,能不能真真实实把情况摸清楚,原原本本把政策落实好,关乎国家精准扶贫的整体战略部署。

扶贫工作不仅是帮助困难群众拔掉穷根,也需要拔掉基层治理中的“穷根”。比如,不开展养殖培训,不建好销售渠道,把“扶贫羊”送到老乡手中转身就走,第二天就难保不被贫困群众吃了;再比如,见到扶贫款就想方设法“制造资格”分杯羹,遇到扶贫难题就无人问津,好政策怎么有好效果?精准扶贫,本身就是一件高度复杂,需要创造性的工作。不提升为民服务的水平,怎么能走出光输血不造血的困局?

扶贫工程也是一项基层治理现代化工程。党员干部和公职人员,责任是否清晰、认识是否到位、作风是否扎实、方法是否得当,某种程度上决定了扶贫的成效,影响着政府的形象。正因此,不仅要帮助干部摆脱“思想贫困”“作风贫困”,还需要帮助基层摆脱治理能力和治理方式的贫困。当前,这样的“扶贫”同样迫切。发展出题目,改革做文章,确保中央政策目标不落空,各类资金用在刀刃上,就必须依靠大刀阔斧的制度变革为落实不力、裁断不公等中梗阻问题兜底。财政转移资金管理机制、基层干部考核机制、干部驻村帮扶机制,以及政务公开、公众参与机制等等,都有必要进入改革视野。

习近平总书记在谈到扶贫时曾指出,扶贫“作为一项重要民生工程,要作为一件实事摆在那里,哪怕一次改造量少点,但做一件是一件,让人看了确实觉得党和政府办得好”。此中深意值得认真思量。改革开放以来,中国扶贫取得的成就举世瞩目,能否在精准扶贫和基层治理上再创一个“中国样板”,牵动世人目光。

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篇11:2024年中考百日冲刺誓师大会教师发言稿

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各位老师、同学们下午好:

同学们、此时此刻,面对你们一张张充满朝气、热情洋溢的笑脸,我们感到格外欣慰和激动。欣慰的是你们的神情里透露出我们外语中学同学特有的那份执着和自信;激动的是你们一定会有出色的表现,为美好的前程挥洒汗水,为父母的脸上增添容光,为学校的发展再次描绘秀美的画卷。

不知同学们是否还记得刚走入中学时欣喜或胆怯,是否记得自己写第一篇作文时的稚嫩?灯光下有你们挑灯夜战的身影,校园里有老师为备课、改作业的披星戴月。今天的成绩凝聚我们师生共同的辛勤和汗水。近三年的时光我们一起走过,不知不觉中我们走到了今天——离中考只有百天的3月22日!如今,你们面临人生的第一个抉择,放飞梦想是我们的心愿,青出于蓝而胜于蓝是我们所有老师共同的期盼。那么怎样实现我们的梦想呢?我想讲两个小故事,让大家体会。

一位德高望重的牧师,有一天对学生说:谁要把《圣经》第五章到第七章都背出的话就邀请谁去西雅图的高塔餐厅参加免费聚会。几万字的内容,有相当的难度,许多学生望而却步。几天后班里的一个11岁的小男孩,站在牧师面前声情并茂地背诵了所有内容。牧师在赞叹男孩那惊人的记忆力的同时,不仅好奇地问:你为什么能背下这么长的文字呢?男孩不假思索的回答:我竭尽全力去背了。16年后,那个男孩成了世界著名软件公司的老板。他,就是比尔盖茨。他的成功在于他做每件事都竭尽全力。竭尽全力让他做到了别人认为做不到的事。

清华大学有一条不成文的规矩:即入学的第一节体育课老师会给同学们说本学期结束,每一个人都要一口气跑够3000米。有些同学开始抱怨说1000米都够呛,何况3000米?老师说:好啊,跑不下来,取消保研资格。怎么办呢?跑啊。每天3000米,结果到学期末,所有的同学都能跑下3000米,身体练的倍棒。清华在学习上对学生怎样要求呢?一位教经济学的教授,给学生讲完课后要求学生做一个程序软件。学生说你没有讲过啊,有的说我们都没有听说过啊。老师说:三天交作业,否者这一科不及格。学生们开始泡图书馆,第一天知道了这个软件是什么,第二天会编简单的程序,第三天所有的学生交上了作业,而且全部合格。这些内容来自于一位清华学子公开的日记。竭尽全力让学子们完成了自认为做不到的事 情,这是一种毅力,更是一种品质。

竭尽全力,你不会错过课堂上老师讲的每个知识点,特别是细节;竭尽全力,你就不会偷懒,作业草草了事;竭尽全力,你会主动寻找自己的弱项,并把它补强。竭尽全力,你不会自己暂时的落后而轻言放弃,你会做出你认为你做不出的成绩,你也会创造奇迹。

同学们,生命不打草稿,人生没有彩排,我们要用百天的时间丈量自己的脚步,把自己的每一秒记录。一百日会战,两天定夺,无论成败,我们都要坚持自己的追求一路前行, 谁努力,谁成才,成功蕴藏于比别人更多一点努力之中,蕴藏于比别人更多一份坚韧之中,蕴藏于比别人更多一些细致之中,蕴藏于我们的信心之中。面对挑战,面对竞争,面对选择,面对中考,竭尽全力,我们的同学一定会成功!同学们,让我们勇敢的去迎接,拥抱成功吧。

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篇12:脱贫攻坚全面小康观后感

全文共 1025 字

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秉承时代赋予的神圣使命,带着全国亿万群众期待。自党的十八大以来,中国向着全面建成小康社会不断迈进,一年一个样,四年大变样。在各地区 各部门

各行业,涌现出了无数个像李保国一样的好党员,一心装着群众,困难群众一日不脱贫,就一日不放松。挑灯夜战 奋勇前行,深入群众

促膝谈心,从输血到造血,扶贫工作者的身影始终出现在贫困群众最需要的第一时间,哪里有贫困,哪里就有默默无闻 甘于付出 殚精竭虑的扶贫工作者。

榜样的力量是无穷的,实现中华民族伟大复兴的中国梦 全面建成小康社会,始终离不开先进典型的引领示范作用。中国自古以来,也从来不缺先进典型,往往社会的进步

国家的强盛 人民的安康也是靠着先进的力量,从自身做起,从而带动身边人和整个社会,感染 号召 传播,在实干中示范,在示范中引领,在引领中推动,中国共产党由弱变强

由小变大,不正是因为靠着一代又一代优秀共产党员接续努力 不断奋斗而来的么。

全面建成小康社会是党对全国贫困群众的庄严承诺,不脱贫不换岗,不摘帽不调离,从中央到地方,在扶贫攻坚制度建设中不断探索完善。签订脱贫责任状,立下不脱贫不罢休的铿锵誓言,贫困群众一年脱贫一批,美丽乡村每年都有新变化,在这场与贫困之间的殊死博弈中,我们不少扶贫工作者立下了汗马功劳。此次,国务院扶贫开发领导小组决定设立“全国脱贫攻坚奖”,是顶层设计的配套举措,有利于引领社会风尚,弘扬社会主义核心价值观,有利于动员社会各方力量,积极参与脱贫攻坚,有利于营造浓厚氛围,为打赢脱贫攻坚战凝聚更加坚强磅礴的有生力量。

需要提及的是,“全国脱贫攻坚奖”是一项针对全国范围内的奖项,不管是基层一线的“第一书记”,还是承担扶贫工作的牵头部门,抑或是社会对扶贫工作贡献突出的社会各界人士,但凡在脱贫中有较大贡献的,都在评选表彰范围内,这也与全社会共同扶贫的基本原则相吻合。奋进奖

贡献奖 奉献奖 创新奖,四类奖项各有侧重 各有特点 各有针对。通过从下至上推进 层层筛选

严格把关,让先进典型浮出水面,让榜样的力量扩散成为整个社会的总体力量。

评选的过程,就是学习的过程。哪些地方做得好,哪些创新可以复制,哪些精神需要弘扬……扶贫攻坚需要典型引路,为其他地区和个人提供参考借鉴,从而激发更多扶贫工作者的内生动力,画出共同扶贫

共同攻坚 共同脱贫的同心圆。全面建成小康社会建设进入啃硬骨头阶段,没有坚定毅力 非凡勇气 绣花功夫是不行的,响应时代号召 担起神圣使命

共铸人类伟业,我们需要更多的脱贫攻坚先进者。

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篇13:脱贫攻坚心得体会1000字

全文共 4691 字

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20名省领导,20支攻坚队伍,20个极贫乡镇,“一对一”帮扶,“点对点”决战。

为坚决打赢“贫中之贫、困中之困”的攻坚战,贵州确定由省委书记、省长、省委常委、省政协主席、省人大党组书记及副省长等20名省领导“挂帅出征”,既当“指挥员”、又当“作战员”,带领20支队伍组成极贫乡镇脱贫攻坚指挥部,以超常规的力度和办法,啃下“硬骨头”、攻克“决战点”。

抓党建促脱贫攻坚在贵州热浪腾腾。今年春节刚过,省委、省政府发出脱贫攻坚“春季攻势”行动令,省委、省政府主要领导带头到定点包干的贫困乡镇蹲点调研,示范带动各级干部深入基层,进村入户算贫困账、谋好脱贫策,提高精准度,增强群众获得感。

贵州是扶贫开发的“主战场”。贵州省委紧紧围绕坚决打赢脱贫攻坚战,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,始终坚持发挥抓党建促脱贫攻坚的关键作用,着力扶出好班子、好思路、好机制、好作风,把党组织优势转化为脱贫攻坚优势,为决战决胜同步小康提供坚强保证。

扶出好班子—建强攻坚拔寨的过硬队伍。“海嘎一天不脱贫,我就一天不下山。”在“贵州第一屋脊”六盘水市钟山区海嘎村,全国优秀共产党员杨波已连续6年担任第一书记。他带领大家依托乡村旅游和产业化种植,使乌蒙之巅的海嘎从贫困落后的小山村变成远近闻名的“小康村”,人均收入从1600多元增长到7230元。

“杨波是党员的榜样,是我们学习的标杆,所以在推选党的十九大代表时,我们毫不犹豫推选了他”。杨波所在支部的党员发自肺腑地说。

在党的十九大代表推选中,贵州特别注重从脱贫攻坚一线的优秀党员干部中进行推选,像杨波一样来自扶贫一线的候选人就占三分之一。

火车跑得快,全靠车头带。打赢脱贫攻坚战,干部是决定因素。

贵州重点选优配强县乡党政正职,选拔一批善于攻坚拔寨的干部进入各级领导班子。坚持不脱贫不调整、不摘帽不调整,将精干力量配置到脱贫攻坚“一线指挥部”,确保脱贫攻坚期间贫困地区县乡党政正职队伍相对稳定。

坚持“好人好马上一线”,连续5年选派20余万名干部驻村帮扶,和群众一块苦、一块干、一块过,一身土、两脚泥,覆盖全省9000多个贫困村。近两年来,还精挑细选一万多名优秀干部到村任第一书记,把扶贫开发与加强基层党组织、培养村级后备力量等工作同步抓好,拓展党建扶贫新路子。

“懂乡音、解乡情、亲乡邻的干部越来越多了。”第一书记和驻村干部扎根基层、真帮实促,多接地气、更有底气,在脱贫攻坚第一线真扶贫、扶真贫,经历风雨磨砺成长。近3年来,省委先后表彰900名优秀第一书记和驻村干部,共有2000多名第一书记和驻村干部得到提拔重用。

脱贫攻坚战成为检验干部队伍的“试金石”。贵州省委明确提出,各级干部要冲在前、干在前,在脱贫攻坚主战场上大显身手。省市县三级成立由党政主要领导任双组长的扶贫开发领导小组,设立脱贫攻坚作战指挥部,层层制定作战图、签订责任书、立下“军令状”。

“把扶贫开发成效纳入考核评价体系,把脱贫攻坚实绩作为选拔任用干部的重要依据。”省委修订完善贫困县党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩考核办法,对那些长期在贫困地区一线、实绩突出的干部给予表彰并提拔使用。近两年来,有24名扶贫开发工作成效显著的贫困县党政正职得到提拔重用。

以乡、村换届为契机,积极推荐攻坚拔寨的好干部进入乡镇领导班子,注重从优秀村干部、大学生村官、第一书记和驻村干部中选拔乡镇领导班子成员,注重把优秀党员推荐进村“两委”班子,确保“好钢用在刀刃上”。在2016年换届工作中,全省共选拔1330名基层经验丰富、善于攻坚拔寨、与群众打成一片的“老乡镇”进入领导班子,选拔346名专业技术人员进入乡镇领导班子;选拔1220名乡镇事业编制人员、103名优秀村干部、132名大学生村官、152名第一书记和驻村帮扶的优秀干部进入乡镇领导班子。

打通“最后一公里”,尤其需要建强基层党组织。贵州对贫困村软弱涣散基层党组织精准建档立卡,找准“病因”、摸清“病根”,通过组建联村党委、村干部职业化、选派优秀干部到村任第一书记等方式,推动1037个软弱涣散基层党组织全面提升。

在此基础上,今年进一步强化精准识别、精准施策、精准问效,建立7项指标和13项负面清单,对后进村党组织进行集中排查整顿。为强化基层组织保障,省级财政从去年起每年新增投入3亿多元,用于提高村干部报酬,同时将村级办公经费最低标准从原来的1万元提高到2万元。

脱贫攻坚要精准,干部能力素质也要精准。针对短板,贵州突出抓好扶贫政策、产业发展、项目实施等方面的培训,特别是有针对性地开展生态产业、山地旅游、医药健康、农村电商等培训。去年以来,全省3.7万名基层党员干部通过省市县乡村“五级大培训”,集体“充电”。

建强过硬队伍,需要统筹资源,积蓄力量。从2015年起,贵州整合党政机关、高校、科研院所、国企等万名农业农技优秀人才,组建“农字号”服务队,奔赴扶贫开发一线服务“三农”。在“雁归兴贵”行动计划中,吸引有技术、懂市场的农民工回乡创业。近3年多来,坚持和完善基层公务员培养选拔“两个80%”政策,每年新招录公务员80%安排到乡镇基层,县以上机关补员80%面向具有乡镇、村工作经历的人员,引导干部扎根脱贫攻坚一线建功立业。

扶出好思路—“三个聚焦”抓住“牛鼻子”,推动精准脱贫落地见效。近日,省直有关部门的调研组在基层走访时发现,有的地方存在着产业发展项目推进慢、易地搬迁行动缓、遍访贫困村贫困户不到位等问题。“这说明,中央和省委脱贫攻坚的好政策好部署出现了‘中梗阻’,停留在了‘最后一公里’,这必须引起高度重视。”调研组负责人说。

“村级集体经济是块短板,没钱为群众办事,村干部说话没人听,组织群众开个会都喊不拢人。”很多基层干部对组织发动群众难、发展集体经济难着急上火。

解决问题,关键是理清思路。贵州把抓党建促脱贫攻坚的着力点放在“三个聚焦”上—“聚焦落实党的政策,聚焦组织动员群众,聚焦培育壮大村级集体经济”,牢牢抓住了党建扶贫的“牛鼻子”。

“党的声音进万家、总书记话儿记心上”活动在贵州乡村掀起阵阵热潮。各级领导干部带头进村入户,宣讲总书记系列重要讲话、宣讲脱贫攻坚政策,广泛动员群众,让总书记讲话精神入脑入心,激发贫困群众投入、支持、推动脱贫攻坚的热情和干劲,让大家携起手来脱贫致富奔小康。

“把群众组织起来,通过党带群、强带弱、富带贫,激发贫困地区内生动力,才能让党的好政策落地生根。”省委党建扶贫工作座谈会的工作部署直指要津。

“以前只想着单干,现在有了‘十户一体’,建起合作社,抱团发展,抗风险的能力增强了,大家脱贫致富的信心更足。”台江县老屯乡长滩村支书李平洲高兴地说。

台江县以党员为凝聚群众的“种子”和“细胞”,把10户左右居住相邻、技能相似和产业发展愿望相同的农户捆绑成一个发展主体。每个发展主体选择1名政治素质好、带富能力强、热心公益事业建设的党员作为“户长”,有效组织和动员群众携手“拔穷根”。这种可复制、可推广的好机制正在贵州开花结果。

如何发展壮大集体经济?贵州的“三变”引人注目。

“资源变资产,资金变股金,农民变股东”的“三变”改革,把村集体土地、荒山、房屋和贫困群众自有耕地、林地的承包经营权等,折价入股经营主体,引导农民入股合作社,盘活沉睡资源、聚集闲散资金,以股权收益壮大集体经济,带动群众脱贫致富。

“园区务工收入6万元,经营农家旅馆收入9.6万元,入股分红3万元……”作为始作俑者,六盘水市盘县普古乡娘娘山联村党委书记陶正学对“舞活”乡村资源带来的收益清清楚楚,他拿着村民张雨国一年的收入账单告诉记者,“现在村民从过去的旁观者变成参与者,自己也是股东,想致富的积极性当然高。”

为深化“三变”改革实践,贵州出台配套政策,加强政策扶持和分类指导,让贫困地区的土地、劳动力、资产、自然风光等要素活起来、贵起来,把村级集体经济这块“蛋糕”越做越大。

目前,全省71.81%的村摘下了“空壳帽”,其中,171个村实现农民人均纯收入超万元、村级集体经济收入超万元。

站在位于安顺平坝区西南部塘约村村口,“穷则思变”四个红彤彤的大字在巍巍青山间显得格外显眼。

短短两年时间,人均纯收入从不足4000元,蹿升至去年底的10000多元;村集体经济从“零”猛增到200多万元;入党积极分子从过去每年五六个人,激增到30多人。

塘约村种种变化的“钥匙”—关键在抓改革,根本在党的领导。对此,村支部书记左文学说,就是用改革的办法破解基层党建中的难题,创新思路、创新机制,找到了符合自身发展的好路子。

扶出好机制—“四位一体”环环相扣,压紧压实党建扶贫责任。激励约束机制招招过硬,才能让干部干起来。

贵州省委制定关于建立工作目标、岗位责任、正向激励保障、负向惩戒约束“四位一体”从严管理干部机制的意见出台一年来,让各级干部构感到压力和动力。“目标、任务像悬在头上的剑,每个党员干部都不敢懈怠。”大方县星宿乡党委书记李健说。

管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明的机制体系,推动干部在脱贫攻坚中敢作敢为、善作善成。

根据脱贫攻坚目标任务,各级分解形成年度工作目标,细化成若干子目标,明确路线图、工作量、时间表和责任人,挂图作战,按图销号,逐级分步抓好落实。省级层面先后制定下发精准扶贫1+10配套文件、《抓党建促脱贫攻坚十项行动计划》等制度措施,通过召开现场观摩会、督查通报、随机暗访等方式,扎实推进全省抓党建促脱贫攻坚工作落细落实。

通过建立清晰具体的岗位责任清单,明确岗位人员、职能职责、承担工作目标事项、具体工作要求、完成时限等,细化到岗、落实到人。各地普遍设立脱贫攻坚指挥部、工作站、作战室,推动党建扶贫“四级联动”,确保有人办事,推动扶贫工作队伍专业化、精准化管理。

坚持精神激励和物质奖励相结合的同时,贵州建立完善负向惩戒约束机制,畅通“下”的渠道。对在脱贫攻坚战中落实工作目标、履行岗位责任中不作为、乱作为、严重失职失责的干部,及时问责处理。六盘水分类建立了“干事档案”和“负面清单”,加强全市1944余名县级干部扶贫工作常态管理和动态考核,问责处理工作推进不力、成效不明显的干部436人,调整工作不在状态、能力无法胜任的驻村干部76名。

“脱贫攻坚也要坚持生态优先、绿色发展”。贵州出台了《贵州省林业生态红线保护党政领导干部问责暂行办法》和《贵州省生态环境损害党政领导干部问责暂行办法》,将“生态问责”融入绿水青山之中。

扶出好作风—干字当头实字为先,用心用情用力赢得民心。脱贫攻坚需要各级领导干部下深水、摸实情、出实招。省委主要领导身体力行、率先垂范,给贵州党员干部作出表率。全省各级领导干部深入基层,调研督导,坚持问题导向,摸清基层实际,谋求发展良策,拉近群众感情。

“走村窜户问寒暖,不嫌屋黑板凳脏;百姓话儿记心上,好事实事一桩桩;携手村民奔小康,唱支山歌感谢党……”黔南州长顺县敦操乡群众用民族语言编唱的山歌唱出干群鱼水情深。

从领导干部直接联系贫困村贫困户,到遍访贫困村贫困户,贵州坚持和完善的这两项制度,把“急事难事见干部、政策宣传见干部、化解矛盾见干部、项目推进见干部”的承诺化为了实际行动。

“走出机关、走进基层,亲眼看看基层真实状况,亲耳听听群众所思所盼,亲身感觉工作进展和实际效果,好的继续坚持,脱离实际的加强改进”。省直机关工委书记王文阳深有感触地说。

“全国脱贫攻坚模范”、晴隆县原县委书记姜仕坤,用共产党人的理想信念、执著追求,用对党的赤子之心、对人民的公仆情怀,践行着时代的使命和担当,在贵州高原上谱写了感人肺腑、催人泪下的生命壮歌。

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篇14:春季开学典礼教师发言稿

全文共 590 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

告别了假期的安静与沉寂,我们美丽的校园又充满了同学们的欢声和笑语。在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又开始了一个崭新的学期。带着对未来的希望与憧憬,怀着激动和兴奋的心情,今天,我们欢聚一堂,隆重举行本学期的开学典礼

新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积,提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符,去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

良好的开端是成功的一半。新的学习征程开始了,希望同学们带上自己的理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,从而真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

最后,忠心地祝福的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校明天会更好!

谢谢大家。

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篇15:优秀教师甘守三尺讲台争做四有教师发言稿

全文共 1244 字

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时至今日,德江县堰塘乡朱家沟学校吴建康在教学工作岗位上已有18个年头了。18年的教学生涯,他矢志不渝,甘守三尺讲台,始终与学生朝夕相处,用爱滋润着一批又一批“儿女”;他披星戴月,风里来雨里去,饱含艰辛,但从不抱怨,反而笑得那样灿烂:“得天下英才而教之,至乐也。”

学生比自己更重要

自从参加工作来,吴建康先后担任了学校团委书记、工会主席。担任堰塘乡朱家沟学校团委书记期间,他与学校领导共同创办的校园文化艺术节,一年一届,一年一个内容,成为了学校一张亮丽的名片。在担任学校工会主席期间,他架起了学校与老师、领导与老师的一道道连心桥,千方百计维护学校的稳定,教师的合法权益,活跃教师的文体活动,丰富教师的业余生活,成为了教师的贴心人。担任学校相关职务期间,他还主动承担了学校的主课,且教学质量一直列全县同级同科前列。他没有“节假日”和“双休日”,他把别人休息的时间都放在了学生身上。也因为这样,他放弃了和朋友聚会的机会,没有时间孝敬生病的父母,也没有时间照顾自己。朋友责怪他,父母埋怨他,他只有解释,要求朋友体谅他,父母原谅他。也因为这样,他积劳成疾,2003年3月的一天,他突然晕倒在课堂上。经同事送到医院,才得知他已患肝硬化晚期,花了16万多元才把他从死神手里拉了回来,直到现在每月都还需要近3000元的药物维持生命。生命垂危时,妻子问他什么最放不下心,他的第一句话便是“我的学生”。

是的,学生比妻儿重要,比他自己更重要。2013年5月的一个下午,吴建康再次因肝病晕倒在讲台上。住院期间,他总是安慰妻子:“我会好起来的,因为我还舍不得离开我的三尺讲台和家人。”三个星期后,病情稍有好转,他拄着拐杖艰难地走进教室,孩子们一下全哭了:“老师,你休息吧!我们会好好学习的!”“孩子们,没有事。只有和你们一起,我才会忘记病痛,才会感到无比的幸福。”他安慰着孩子们,用沙哑的声音为学生上课。这一堂课,教室里格外的静,教学效果也格外的好。

师爱至高无尚

教育是爱的事业,师爱至高无尚。教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的“坚冰”,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。该校六(1)班是全校出了名的调皮班,没有教师愿意接手。他主动请缨,接下了这个班。通过调查,他找到了班上最调皮的两个学生。高双红孪生兄弟俩,性格怪异,“无恶不作”,但爱打篮球,有一定的组织能力。他让兄弟俩一个当班长,一个当体育委员。课余时间找他俩谈心,一起打篮球,帮助解决学习和生活上的困难。经过近半期“热心、耐心、贴心、细心、恒心”的教育和感化,硬是让兄弟俩改“邪”归“正”。期末时,兄弟俩的成绩一跃从原来的倒数上升到前10名,整个班的学风好了,班风也好了,还被学校评为先进班集体。

采访中,笔者问及吴建康的身体状况时,他坦然地答道:“凭着对三尺讲台的执着,对乡村教育的痴迷,对山村孩子的爱心,我会战胜一切困难,托起绿色的希望,浇灌出满园花朵!”

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篇16:党员干部脱贫攻坚心得体会

全文共 1309 字

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一年来,各级各部门深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府的部署要求,全面实施精准扶贫、精准脱贫战略,不断加快贫困人口脱贫步伐,层层压实脱贫攻坚责任,精准识别贫困人口,落实为民办实事项目,帮扶到户措施扎实有效,脱贫攻坚取得明显成效。但也要清醒认识到,脱贫攻坚工作也存在一些不容忽视的问题亟待解决。

我们要牢记习近平总书记的嘱托,不忘初心、继续前进,努力打赢脱贫攻坚这场硬仗。要让广大党员干部在实施脱贫攻坚中进一步牢记“初心”,把“初心”体现到实实在在的脱贫攻坚的措施办法上,落实到每一位贫困群众的生活改善上来,转化为包括脱贫攻坚在内的各项工作的实际成效,不断推动各项工作、群众福祉、党的事业继续前进。

一是思想认识再提高。各级各部门要从讲政治、讲大局的高度,深刻认识打赢脱贫攻坚战的重要性和艰巨性,切实增强紧迫感和责任感,一年接着一年抓、一任接着一任干,坚决落实好、完成好全省脱贫攻坚任务,真正使脱贫减贫工作经得起历史和群众的检验。

二是工作力度再加大。要对照年初省里下达的目标任务,寻找差距,研判分析,抓紧抓实,保证贫困退出真实有效,确保如期完成年度脱贫任务。要加快进度,确保如期完成今年造福工程搬迁任务。要对这次督查中发现的问题,制定整改方案,细化责任目标,明确完成时限,确保督查问题整改到位。

三是脱贫成果再巩固。要加大稳定脱贫的帮扶力度,不折不扣地落实好贫困人口动态管理政策、产业扶贫政策、就业扶贫政策、小额信贷扶贫政策和结对帮扶措施。要着力解决因病致贫返贫问题,实施健康扶贫工程,加大医疗救助力度,最大限度减轻农村贫困人口医疗费用负担,让贫困群众看得上病、看得起病、看得好病。要更加注重体制机制创新,探索资产收益扶贫机制,支持三明市、屏南县国家级扶贫改革试验区和长连武扶贫开发试验区建设。

四是工作合力再凝聚。要狠抓责任落实,层层压紧落实脱贫攻坚责任,把脱贫攻坚政策措施落实到村到户到人。要强化挂钩帮扶,完善对口帮扶23个省级扶贫开发工作重点县制度,加强山海协作共建产业园区建设。要加强工作力量,强化市、县(区)扶贫工作机构建设,全面提升扶贫干部队伍能力水平。要形成攻坚合力,广泛动员全社会力量参与扶贫,构建政府、社会、市场协同推进的大扶贫格局。

五是督查考评再强化。要定期组织开展脱贫攻坚工作督查,持续强化扶贫开发项目资金监管。要在年底前启动扶贫开发成效考核工作,对考核结果为好的予以表彰。要从明年开始按照规定的标准和程序,组织本地省级扶贫开发工作重点县和贫困村进行有序退出。

各级各部门要切实贯彻落实好这次会议精神。越是深入推进扶贫攻坚越要有清醒的思想认识,要以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措抓工作;越是深入推进扶贫攻坚越要在“实、准、活”上下功夫,对已建档立卡对象进行分类、动态管理,有针对性地多措并举,因人因户施策;越是深入推进扶贫攻坚越要坚持扶贫、党建双促进,充分发挥农村基层党组织和党员干部在扶贫攻坚中的重要作用。他说,年终岁首,各级各部门要切实推动各项工作谋划部署,对标检查,倒排进度,以最大的努力确保年度计划任务全面完成。同时要尽快启动明年脱贫攻坚工作,层层签订责任书,推动我省脱贫攻坚取得新成效。

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篇17:推进脱贫攻坚加快全面小康发言稿

全文共 2446 字

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习近平总书记在延安主持召开革命老区扶贫座谈会之后,精准扶贫这个词被广泛提起,扶贫工作被提到党和国家的重要议事日程,各级党委、政府更是将此项工作作为政治任务和民生工程精心组织、周密部署。之前,我们作了大量的摸底核实工作,进一步核实摸准了贫困对象,前天和昨天的政府常务会、县委常委会上又相继作了专题研究部署。今天全县以乡镇为单位,召开精准扶贫工作安排部署会,就我县如何实现率先脱贫,到2020年同步够格进入小康社会,进行具体安排。刚才, 同志组织大家学习了“两办”《关于开展县乡两级领导干部结对帮扶贫困户活动的通知》,下面我就贯彻落实好政府常务会和县委常委会精神,讲几点意见。

一、统一思想,充分认识做好精准扶贫工作的重要性和艰巨性

在陕甘宁革命老区脱贫致富座谈会上,习总书记指出,要加快老区发展,做好老区扶贫开发工作,让老区贫困人口尽快脱贫致富,确保老区人民同全国人民一道进入全面小康社会。市委、市政府在《扎实推进精准扶贫率先实现脱贫目标的实施意见》中明确提出,志丹县作为全市的三个县之一, 2015年底要全部实现脱贫,对于我们志丹而言,目前在册贫困人口就有3582户9232人,经过几次排查摸底后,又新增返贫人口256户689人,按目前的物价等因素测算,到2015年底,人均纯收入要全部到达4300元,2016年底要达到5200元,2017年要到达6000元,任务可以说非常艰巨。实施精准扶贫不仅是党对我们提出新的工作要求,更是群众的殷切希望,也是我县加快发展、改善贫困人口生活水平的一个新的重大机遇。为了加快贫困人口脱贫步伐,县上抽调了1220名副科级以上领导干部,结对帮扶全县2436户贫困户,确保今年全县贫困人口的人均纯收入达到贫困线以上,实现整体脱贫。各帮扶干部要进一步认清形势,切实把思想和行动统一到总书记的重要讲话和县委、县政府的安排部署上来,采取有效措施,集中力量坚决打好扶贫攻坚这场硬仗,确保我县率先消除绝对贫困,与全国一道同步够格步入小康。

二、集中精力,尽快完成当前几项重点工作

一是要进一步核实贫困对象。从今天起,各帮扶干部要立即进村入户调查,按照人均纯收入计算办法和贫困户认定标准,认真算账对比,进一步核实贫困户。对不符合条件的帮扶对象,要在4月30日前上报乡镇和县扶贫办,县上将组织相关工作人员再次甄别。

二是要尽快制定帮扶计划。对符合条件的贫困户,各帮扶干部要认真分析其的致贫原因,根据其劳动能力和所掌握的生产技能,逐户制定近期和远期增收项目,帮扶计划经贫困人口本人同意,村干部、乡镇驻村干部、“两联三包”部门单位驻村队长及所在乡镇审定后尽快实施,并于5月10日前上报县扶贫办备案。近期增收项目(2015年—2017年)主要围绕种植业和养殖业确定帮扶计划,增收计划要不误农时,确保今年纯收入达到贫困线以上;远期增收项目(2017年后)要围绕“苹果、棚栽业和舍饲养殖业”三大主导产业制定计划,项目要结合实际,确保贫困户实现长期稳定增收,能够按时限脱贫,到2020年同步够格达到小康水平。

三是要摸清贫困对象就业意向。对于有务工能力、有外出意愿的贫困人口,由帮扶干部负责摸底,乡镇负责汇总,于5月10日前上报县人社局,人社局将统一组织培训和岗位推荐,各帮扶干部要做好就业联络工作,确保有务工能力和意愿的贫困人口得到充分就业,增强贫困人口自主发展的“造血功能”。

三、明确责任,确保各项工作落到实处

一是明确帮扶干部的帮扶责任。按照县上的统一要求,贫困户近期增收项目所需资金和物资由帮扶干部负责筹措,各帮扶干部要通过各种渠道,积极争取支持,确保项目顺利实施。要自觉接受所在乡镇和“两联三包”部门的工作安排,严格执行“月走访、季登记、年汇总”制度,每月至少一次到贫困户家了解其生产生活情况和包扶项目计划的实施情况,每季度进行一次纯收入登记工作,对“明白卡”分门别类进行登记,随时掌握贫困户收入情况,对于不能完成当年收入计划的项目,要及时调整,确保年终贫困户家庭人均纯收入达到贫困线以上。

二是明确乡镇的管理主体责任。乡镇作为扶贫工作的责任主体,要加强对帮扶干部的管理、帮扶计划的审核把关和帮扶项目实施的监管工作。要成立由包乡镇县级领导任组长,乡镇党委书记、乡镇长(主任)任副组长,“两联三包”部门单位负责人为成员的帮扶领导小组。对每一个贫困户都要安排联系干部,随时掌握帮扶工作进展情况和收入情况,为精准扶贫工作提供可靠的第一手资料;并落实一名扶贫主管领导、工作专干和村级信息员,负责组织协调、信息报送、跟踪监测和档案完善等工作。各村要成立由乡镇包片领导任队长,包扶部门负责人为副队长,乡镇及“两联三包”部门单位包村干部、村干部为成员的帮扶工作队。乡镇每月要通报一次帮扶工作情况,每季度要至少召开一次帮扶工作汇报会,听取帮扶任务完成情况,研究解决帮扶工作中存在的问题。

三是明确“两联三包”驻村队长和帮扶部门单位一把手的责任。“两联三包”部门单位要做好本村的基础建设、产业培育等规划的制定,项目的协调和组织实施工作;驻村队长要加强对本村帮扶干部的管理;各部门单位一把手不仅要抓好单位的包扶工作、自己的帮扶户,还要督促检查副职的帮扶工作,包括项目的落实情况、收入登记情况和到岗情况,确保按时限完成帮扶任务。

四是明确考核和奖惩措施。县上将出台帮扶干部管理办法、责任追究办法和对部门单位、乡镇及帮扶干部的考核办法,建立定期检查督导、汇报通报、综合考核、用人导向和责任追究机制,将扶贫开发与本职工作评价和干部使用挂钩,实行月督查、季统计、年终综合考核。对扶贫工作做出特殊贡献的干部优先提拔使用,对于完不成扶贫工作任务的帮扶干部,一律不提拔、不重用、不评优;对于完不成扶贫工作任务的乡镇和包扶部门,对其当年工作实行“一票否决”。对帮扶工作推动不力、考核不达标的乡镇和部门负责人和帮扶干部进行问责。乡镇要加强对精准扶贫工作的不定期检查、半年督查和年终综合考核,考核贫困村、贫困户入村、入户率要达到100%。

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篇18:学习经验交流发言稿

全文共 701 字

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亲爱的同学们:

大家好!我是苏州中学七年级五班的任——同学,这里我向大家谈谈我的学习方法。

首先,最重要的就是多写,“好记性不如烂笔头”就是说,我们应该多写多练,哪怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简单的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式……。我们都应该不厌其烦,翻来覆去的写。“耳听千遍,不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习,轻松的结识一些朋友——字,并且对他们都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过:“读书有三到:心到,眼到,口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度,一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见,观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员,我们就会学得有趣。

学习更重要的一点就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日复明日,这样就会学成一种坏习惯——怠慢,所以我们要持之以恒,绝不能明日复明日。

在学习语文和政治时,我们要广泛地读一些书籍,以助我们对内容的加深理解。在学历史时,我们应该勤奋,多念多背。只要你们做到了,成绩就会卓越,历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时,主要还是多练多算,多写多念,不要错过每一个细节。海纳百川,有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么,以至搞懂为止。与此同时,我们还应该复习它们,有句谚语说:“三天不念口生,三天不练手生。”的确,所以复习也是学习的一个重要方法,千万不可小看它哦!

希望大家可以学习这种方法,或不妨试一试这种方法,我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习,天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!

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篇19:关于学习脱贫攻坚座谈会讲话感想最新个人心得

全文共 794 字

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2020年3月6日党中央开展了党的十八大以来脱贫攻坚方面最大规模的一次会议。

会议上,习近平总书记首先总结了我们目前各方面所取得的成绩。一是贫困人口从2012年年底的9899万人减到2019年年底的551万人,贫困发生率由10.2%降至0.6%。二是建档立卡贫困户中大部分获得了产业扶贫和就业扶贫的支持,同时这些人通过自己的努力提高了自主脱贫能力,贫困人口的“两不愁三保障”基本得到解决。三是贫困地区基本生产生活条件明显改善,贫困地区经济社会发展明显加快,贫困治理能力明显提升。四是中国减贫方案和减贫成就得到国际社会普遍认可。

当前我们已取得的成就确实是有目可睹的,但是习近平总书记说,脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,从决定性成就到全面胜利,面临的困难和挑战依然艰巨,决不能松劲懈怠。虽然“两不愁三保障”问题得到了解决,但我们应该将这一成果巩固好稳定住。同时这段时间疫情发生导致很多民众无法外出务工,农民的农畜牧产品无法得到尽快的销售,有些扶贫项目停工不能按计划开工。

面对当前的扶贫困难和挑战,习近平总书记要求:一攻坚克难完成任务,凝心聚力啃下最后的难骨头;二疫情严重的地区,在重点搞好疫情防控的同时,可以创新工作方式,统筹推进疫情防控和脱贫攻坚;三多措并举巩固成果,开展全面排查,查找漏洞缺项,一项一项整改到位,加大就业扶贫力度,加强劳务输出地和输入地精准对接,稳岗拓岗,支持扶贫龙头企业、扶贫车间尽快复工,提升带贫能力,利用公益岗位提供更多就近就地就业机会;四保持脱贫攻坚政策稳定;五严格考核开展普查,严把退出关,坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫;六接续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接。

作为一名基层的扶贫干部,我将谨记习总书记的每一段话,时刻将民众的利益放在首位,平时的工作中,积极向民众宣传各项扶持政策,不忘初心、牢记使命,坚定信心、顽强奋斗,为夺取脱贫攻坚战全面胜利做出自己的贡献。

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篇20:六一儿童节教师发言稿

全文共 2506 字

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尊敬的·亲爱的家长朋友们,可爱的孩子们:

下午好!今天我们怀着阳光般的心情欢聚在这里,共同庆祝孩子们的盛大节日,我代表金蕾幼儿园全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。自开学以来我们在付出着,同时也收获着,每一点滴的成绩离不开你们的大力支持和帮助,在这里我们衷心地谢谢你们!

亲爱的家长朋友们,孩子是祖国的未来,民族的希望,更是每个家长的希望,每个家长都希望自己的孩子将来将有所成就,能出人头地,成为对社会对国家有用的人才,但在教育上还存在着误区,有的家长认为只要孩子学的知识多了将来就能成才,古语说“百才无用是书生”,学的知识再多应用不上,没有适应新环境的能力,没有交往的能力也是无用的。有一位伟人说过“创造力·想象力比知识更重要,,现在我们的社会处于竞争时代,文凭再高没有创新意识,没有合作意识·交往能力不能给企业事业单位带来效益也是没有立足之地的,文化水平再高没有道德修养也只能成为社会的垃圾,国家的罪人。我们家长朋友们也许看过报纸,富士康集团是一个很庞大的企业,就今年就有10名员工跳楼自杀,自杀的这些员工都是90后的独生之女,从小没受过什么苦,抗压能力·吃苦能力都比较差,自尊心又比较强,受不了工厂严格的军事化管理,再加上离家遥远,得不到应得关怀,对生活失去信心,心里产生极端而导致坠楼自杀,。

我给你们再讲一个的故事“有一个中国留学生以优异的成绩考入了英国的一所名牌大学,由于人生地不熟,思乡心切,加上饮食生活等的不习惯,不久就病倒了,给餐馆打工嫌累不干,几个月下来所带的费用所剩无几,严重的是由于生活费用不够,不仅面临着生活艰难,学习也举止艰难,退学近在咫尺,学校放假时准备退学。回到故乡后,在机场迎接他的是他年迈的父亲,当他下飞机看到久违的爸爸时高兴地跑过去,父亲脸上挂满笑容,张开双臂准备抱儿子,可就在儿子楼到父亲的一刹那,这位父亲却突然向后退了一大步,儿子扑了个空摔倒在地,他对父亲的举动深为不解,这时父亲拉起哭泣的孩子深情地说“孩子,这个世界上没有任何一个人可以做的你的靠山,当你的支点,你若想在竞争激烈的社会中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立·自信·自强的生命支点,一切靠自己。”说完父亲递给儿子一张返程的机票。这位留学生没有跨进家门就登上了返程的航班。后来在学院获得了最高奖学金,并且在有名的杂志上发表了数篇有影响的论文。世界首富比尔盖茨也曾说:“其实在孩子幼年时期对他良好的行为习惯及品格的培养,要远远重于知识的灌输。”所以我们对孩子的教育不仅仅是教孩子多少知识,教孩子学会多少汉字拼音,多少数学题,我们更要注重孩子的各种能·良好习惯和健全的品格的培养。我们的创思维课程 就是利用我们集团的五大教育途径培养孩子的语言能力·倾听能力·观察能力·欣赏能力·操作能力·交往能力,培养孩子富有爱心·同情心·感恩心的综合课程。从日常生活中·学习中让孩子置身于环境·情感当中,亲身体验·亲手操作·开拓孩子的思维能力,让孩子能勇敢地大胆地展示自我。为了培养孩子的良好的行为·学习·生活习惯,为了能使孩子成为一个独立·自主·自强·积极主动地学习兴趣和创思意识,为了孩子成为一个有礼貌·尊老爱幼的完美品格的人,我们又特开设了幼儿礼仪课程,这门课程利用浅显易懂的三字经,让孩子以读·背·唱·做等多种形式纳入课题,渗透于生活之中,让孩子在亲身体验中习得生活常识·卫生习惯·行为习惯·学习习惯·行为礼仪·安全防范意识,和培养孩子的爱心·同情心·感恩心·责任心。有一位小班的家长在家园练习手册里写到“昊天通过礼仪教育知道了对别人的帮助表示感谢,对粮食的来之不易也有所了解,也不乱扔东西了······”。还有很多家长也在家园联系手册里说孩子自学了礼仪课程,在家懂事多了,经常帮家人干些力能所及的事情,有时会说些让家长感动的话语,还有的家长说自从学了礼仪就感觉孩子忽然长大了等等这样的例子举不胜举。在5·9号的母亲节活动中我园有的班级让孩子从家带来毛巾替妈妈洗,让孩子在劳动中懂得妈妈养育他的艰辛,有的班级做贺卡献给妈妈,有的班级亲自做小礼物送给妈妈,虽然有的孩子做的不太美观漂亮,但是是孩子自己亲手做的表达了孩子对妈妈深深的爱意和感激之情,培养了孩子关心他人感恩他人的意识。也彰显了“让孩子在被爱中学会爱,在合作中学会分享”的教育理念。所以礼仪课程将是孩子终生受益的课程,是孩子真正有价值的财富,教孩子礼仪就是教孩子优雅地过一生。

亲爱的家长朋友们。3-6岁是孩子接受教育的最佳时期,这时期的教育对孩子的一生将起着重要的作用,俗话说“三岁看大,七岁看老”。所以教育和培养孩子要从小开始,从一点一滴做起,为孩子未来的成长打下坚实的基础。无论孩子将来成功与否,首先孩子是一个能适应各种环境·能独立生活的人,无论孩子成功与否孩子是个不会伤害他人及社会的人,无论成功与否孩子是个懂得爱和尊重他人并能赢得他人尊重的人。亲爱的家长朋友们,孩子的良好习惯和完美的人格的培养只靠幼儿园是远远不够的,还需要你们的大力支持和紧密配合,在家园共育上达成共识,避免孩子成为在家一个样在园一个样的两性人。让我们家园携手,不断探索,共同努力,我相信我们在北京银座教育集团知名幼教品牌的帮助下,在众多的幼教专家们的指导下,我们金蕾幼儿园有能力也有信心把我们的孩子培养成自立·自主·自强·具有创新和交往能力的高素质的全面发展的人才,也请相信我们的孩子都是很棒的。我也真诚的希望我们共同携手,创造出更多·更生动·更有效的教育方式,来推动孩子的学习是孩子能健康幸福快乐地成才,让“让爱更多一点”的理念在我们这里永放光彩。

亲爱的家长朋友们,在这次演出中孩子和教师们将以积极向上,不怕困难的拼搏精神和活泼开朗的性格,以饱满的热情,优美的舞姿,生动的故事表演,脍炙人口的戏曲表现出我们金蕾幼儿园的综合素质和良好的精神面貌。请您用灿烂的笑容和热烈的掌声对孩子表示节日的祝贺,相信我们的孩子都是最棒的,让我们用大雨般的掌声为我们的孩子呐喊助威吧!孩子们加油!

最后祝我们各位家长身体健康,合家欢乐,祝我们的孩子们节日快乐,每天都能健康幸福快乐的成长。

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