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堆雪人的精选作文八篇 作文(精品20篇)

在冬天,下起了学,大家堆起了雪人,那么古谚语堆雪人的作文应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

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堆雪人

全文共 421 字

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今天大课间的时候,我们来到操场上,我一看,白茫茫的一片厚雪,心中高兴极了! 大家商量堆个雪人,我们马上行动起来。我说:“王文康负责堆雪,李亚飞负责滚雪球,吴萌霖负责做雪人的身子。”嗯,我也不能袖手旁观啊,我负责找工具。(扫把、塑料桶等)

我大声说:“同学们不惜一切代价,一定要把雪人堆好。课间才20分钟,时间紧,任务重。大家动作要快!”只听吴萌霖说:“李亚飞,求求你了,这位‘少爷’快动动手吧!”我看见吴萌霖用那冻红的双手拍打着雪人的身子,干得特别卖力气。我说:“吴萌霖,咱们两个换换工作吧!你用簸箕堆雪,我去借塑料桶。”这时, 崔 老师加入到我们堆雪人的行列中,她挥舞铁锨,汗流满面。同学们手都冻僵了,脸也冻红了,耳朵也冻疼了。等我从办公室借来塑料桶、蚊香的时候,雪人已经做好了。我们用蚊香给雪人做了眼睛,塑料桶做帽子。我们还捡来了一支香烟,让雪人叼在嘴上。我想,如果把烟点着了,这雪人就更神气了! 最后,我们和“大胖子”雪人合了影,真帅气!

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篇1:堆雪人二年级

全文共 951 字

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雪人二年级作文一

早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:“哇!好大、好美的雪啊!”

鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔,纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯,整个世界像水洗了一样,干净、透亮。

我约了几个小伙伴一起去玩雪,大家说着笑着,堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子,用胡萝卜当雪人的鼻子,给它戴上了围巾,还给它画了一张笑脸,就这样,一个可爱调皮的小雪人完成了!接着,我们打起了雪仗,伙伴们向空中扔了许多小雪球,一个小雪球砸到了我的脑袋上……

啊!多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!

堆雪人二年级作文二

下了一天一夜的大雪,外面是白茫茫的一片。早晨起床后,我看见家里的平台盖上了一层厚厚的白棉被,我兴奋极了!于是,我苦苦恳求妈妈和我一起堆雪人。我用我的四个彩色碗把雪装进去运给妈妈,妈妈则用铲子把雪铲成一堆,不一会儿身体和头就堆好了。然后我用桂圆核给雪人当眼睛,用胡萝卜当鼻子,一个可爱的小雪人就出现在我们的面前。我又给它加了两个长耳朵,这样小雪人就变成了小雪兔啦!真可爱!

堆雪人二年级作文三

寒假里的一天,下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来,树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装,小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。

我和弟弟来到家门前的雪地上,堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子,又滚了一个小雪球,搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞,把两个杏仁放在洞里当眼睛,再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子,最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了,多么可爱,我们看着雪人满意地笑了。

我喜欢冬天,也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。

堆雪人二年级作文四

新年之前又下了一场大雪。清晨,我站在窗前向外一看,嗬,好一个雪白的世界!空中漫天飞舞的雪花,地上像铺了一张柔软的白地毯,天地一色,苍苍茫茫。

于是,我叫老爸带上工具,开始堆雪人。经过我们一番努力,老爸终于把雪人的外形给做了出来。然后,我捡了两颗小石头当雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍当鼻子,用手指头一弄,它的嘴巴就被勾出来了,我还给它做了一顶帽子,看着雪人虎头虎脑的样子,真是可爱极了。

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篇2:关于童年堆雪人作文

全文共 433 字

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今天,下大雪了,我写完作业就喊着哥哥一起下楼玩雪。

我到了楼下,哥哥说:“咱们一人堆一个雪人吧!”我高兴地叫了起来:“好!”说完我就戴上手套,我先滚了一大一小两个雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:该怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢?于是回家拿了一个胡萝卜和一盒橡皮泥,我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子;又从橡皮泥盒里拿出了红和黑两种颜色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成两半,团成了两个小圆球,放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛;把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条,弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看,哦,还差两条胳膊呢,我就在草地上捡了两根树枝,分别插在大雪球的左右两侧,我的雪人堆完了,我要去看看哥哥雪人堆得怎么样了。

走到哥哥那儿一看,哥哥的雪人也堆完了,我说:“哥哥,你堆的雪人真滑稽啊!”我趁哥哥不注意,一脚把他堆的雪人的头踢掉了,哥哥大叫到:“你怎么破坏我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑着跑了。

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篇3:雪人国的故事作文800字

全文共 802 字

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在天上的一个国王的城堡里,发生了一件大事。那件大事就是——国王生病了。

“国王怎么生病了?”

“是啊是啊,到底生了什么病呢?”大臣们乱作一团……

这个国家就是雪人国。在雪人国里,一年只有一个季节——冬天。

原来国王生病的原因是太想知道春、夏、秋三个季节的样子。那一天,他在开会的时候说:“我打算组成一个队伍,出去寻找春夏秋的样子。”但是没有人回答,大臣们都认为国王是在开玩笑,不必当真。第二天,他在开会的时候还是说“我打算组成一个队伍,出去寻找春夏秋的样子。”但是仍旧没有人回答……就这样他在那里干巴巴地把这一句话说了365遍,大臣们在那里默默地听了365遍。

一个月过去了,国王的病没有好转。一个名叫李玉的大臣提议说:“大王不是想看春夏秋的样子嘛,让我们一起想办法帮他寻找春夏秋吧!”“嗯?”“嗯!”其他的大臣们也都恍然大悟“对呀!对呀!”于是,大家推选了李玉、王罗、周罗等人去寻找春夏秋,其他的人就留下来了。在一个大雪纷飞的早晨,其实那里每天都是大雪纷飞,他们出发了。他们乘坐一辆老式马车,别小看这辆马车,它可是“时空之车”。他们坐在时空马车上,在时空之路上跑得飞快,一会就快了人间。

他们来到了第一站——春天。刚来到这里,春天才开始,空气里还带着凉意。慢慢地,这里冰雪融化、泉水叮咚。他们继续往前走,那里的花朵竞相向他们点头,似乎是在炫耀自己美丽的面庞;那里的柳树纷纷向他们招手,仿佛是在炫耀自己碧绿的长发……就这样,他们找到了春天的百花争艳和桃红柳绿。

然后是夏天,正是他们要找的第二站。这里电闪雷鸣、大雨瓢泼。不过很快,云公公和雨婆婆吵完架,天就晴了。就这样,他们找到了烈日炎炎、骄阳似火的夏天。

还有秋天。这里秋高气爽、林层林尽染、五谷丰登、金桂飘香……秋天,是一个倍受喜爱的收获的季节。

大臣们带着他们找到的春、夏、秋,重新坐上了时空马车,回到了雪人国。他们把春、夏、秋的样子讲给国王听,国王的病神奇的好了。

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篇4:推雪人的作文200字

全文共 250 字

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冬季到了,下了一场可大可大的雪。周围的树木,房屋……都盖上了厚厚的白棉被。吃完午饭,小华,小美,小丽还有小明四个好朋友约好去广场玩。

到了广场,他们先迫不及待的堆了一个很大的雪人,这个雪人做的很漂亮。他们是用红萝卜给雪人做了一个长长的鼻子,用辣椒给雪人做了个红红的大嘴巴,用两个纽扣给雪人做了双好看的眼睛,用糖葫芦给雪人做了两个长长的胳膊,再用一个水桶给雪人做了个大帽子。雪人刚做好,小华和小美就在一边玩起了打雪仗,叽叽喳喳,你追我赶好热闹。小明却在一边滚了一个又圆又大的大雪球。你看他们玩得多开心呀!

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篇5:堆雪人作文500字

全文共 512 字

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那天早上,我刚一睁眼,就听见妈妈对我说:“下雪了!”我听了赶紧从床上爬起来,走到窗户边。“哇!外面的雪下得真大啊!”只见房子上、马路上、大树上,都披上了一层厚厚的雪花,真美啊!

吃过早饭,已经有许多小朋友在楼下玩了,于是,我也央求妈妈让我下楼玩。

来到楼下,我和朋友小刚、小明决定堆个雪人。我们很快就分好了工:我去滚雪球,用雪球来做雪人的头;小刚去铲雪,用铲来的雪做雪人的下身;小明去用铲来的雪堆雪人上身。分完工后,我们立刻去干了起来。

我先用手捏了一个小小的雪球,然后,我用这个雪球一直在雪地里滚啊滚,滚啊滚……最后,一个又大又圆的雪球诞生了!

我的朋友们干得也很认真呢!在一旁铲雪的小刚,他铲得可认真了!铲子在他手里不停地飞舞,铲得雪也越来越多,几乎快堆成一个小雪丘了,雪人的下半身足够了。

再看看堆雪人上身的小明,堆得那么好,这可都是他一直认真的结果啊!我们一起把雪人的上身安好,雪人的身体就完美呈现出来了。

我把雪人的“头”放在雪人的身体上时,我们又去找来了一些树枝,分别插在雪人的两边,一个美丽端庄的雪人展现在我们面前,我们看了,心里别提有多高兴。

“该回家吃饭了!”从远处传来妈妈们的叫喊声,我们依依不舍地离开了那可爱的雪人。

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篇6:一个雪人是怎样慢慢融化和消失的

全文共 355 字

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丁思涵

八天前,有一个女孩堆了一个雪白雪白的雪人

七天前,这个雪白雪白的雪人的头顶已经有些融化了,滴下了一滴滴纯白色的汗珠。

六天前,我们发现它的眼睛已经掉了一颗,额头也快融化了,在它的脚尖的前端有一滩滩纯白色的小水洼,印着一角小小的蓝天。

五天前,我们又发现雪人的胳膊被人们拔走了一根,它的脸已经融化和消失了,只是在地上发现了那橙黄色的小鼻子——胡萝卜。

三天前,我发现了它那正快要融化的身体,它的脚下已经有大滩大滩的水洼,印着一块树木,一块花朵,一块蓝天,一块白云……丰富多彩,各种各样,让走过这里的人都惊叹着:“哇!真美啊!”

一天前,雪人不见了,只剩下一大滩水洼和小块小块的冰块,这些冰块,摆的并不规则,显得很凌乱,却也添加了些许动感。

一夜寒风,一夜冬雨,我背着书包去上学时,雪人已经没了,只剩下脏兮兮的小水坑。

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篇7:堆雪人儿

全文共 447 字

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今天,外面下着厚厚的大雪,我和表姐正在看电视,我看了看外面突然想出了一个好主意,我跟表姐说:“我们出去堆个大雪人吧。”表姐说:“好啊。”我们戴着帽子,穿上大棉袄,戴上手套,拿着铁锹,我们就走了出去。

出去一看不仅雪很大,还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球,然后在地上像球一样滚来滚去,慢慢的变大了,表姐用铁锹把多余的除掉,就这样改来改去,改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球,我们像做身子那样,握了一个小雪球,在地上又是滚来滚去,表姐用铁锹,还是改了好几遍才出来一个小脑袋,表姐拿了五个扣子,用两个当雪人的眼睛,剩下三个当雪人衣服上的扣子,表姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,我去找两根树枝当雪人的手,表姐说:“还缺什么呢?”我说:“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子,我和表姐各做了一个小雪人,我们在旁边又唱又跳,真是高兴极了。

几天过去,出门一看就是灿烂的阳光,我问表姐:“我们的雪人呢?”表姐说:“它走了。”我知道他们被溶化了,但我心里永远记着它们。

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篇8:堆雪人

全文共 476 字

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雪下了一天一夜。大地盖上了厚厚的白棉被,树木也披上了银装。小朋友在雪地里欢快的奔跑,一切显得那么生动美丽。我和妈妈在雪地里堆雪人,可有趣了!妈妈挑了一把椅子,椅子上的雪厚厚的白花花的,开始堆雪人了。妈妈用手把地上的雪拢在一起,堆成了一个大山包的样子。我一看觉得雪人的身体太胖了,一点也不漂亮。不行,我一定要让雪人的变得苗条一些。我把雪给刮了下来,可又觉得太瘦了,又堆了点雪上去,这样经过三次,终于成功的堆了一个苗条的雪人身体。

接着,妈妈让帮雪人做一个头,可我哪会做呀!我就先做一个小一点的雪球,再把它放在雪地上滚。可是滚了半天还只是大了一点点,那可怎么办呢?突然我看见妈妈在边上早把雪人的头做好,而且还安上去了,我这边还只完成了一半,看来我的速度真是太慢了。

我回过神来,看见妈妈正在找做雪人五官的材料,找来找去没找到合适的,我突然想到到就地取材,用树叶做呀,我跟妈妈一说,妈妈也表示同意,于是我们又分头去找合适的叶子,结果又是我还没找全呢,妈妈又做好了!一个漂亮的小雪人呈现在眼前,我心灵手巧的妈妈啊!

最后我和妈玛都和雪人合影留念,这可是美好的回忆哦!

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篇9:堆雪人作文400字

全文共 383 字

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一个寒冷的下午,我和表哥一起到院子里堆雪人

爸爸首先把装饰雪人的材料准备了一番,有红萝卜、黑色的纽扣、礼帽、红色的纸、红丝带……然后我们一起分工,我做雪人的头,表哥做雪人的身体,爸爸负责帮忙。接着我们就开始制作雪人了,我从厚厚的雪地上捧起一团雪并把搓了一个小雪球,把它放到高的坡上坡上一滚,雪球越滚越大,就这样轻松的把雪人的头做好了。

这时,不知表哥做的怎么样了,我高兴地拿起小嗽叭吹了起来,我把小雪的头拿红丝带包好放在小车上,就出发去找表哥了。刚好表哥也做完了,我拿小铲了把身体压平,然后我们把雪人的头放在身体上,再把萝卜插在雪人头上当鼻子,拿出两个黑色纽扣眼睛,用红纸剪了一个大嘴巴给雪人粘上。我以为就这样完成了,可表哥说:“还没完成呢。”

他又把礼帽戴在雪人的头上,最后找来树枝给雪人插上当胳膊。

看着我们自己堆得雪人别提多开心了,你一定也想亲自动手制作一个雪人吧?

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篇10:会动的雪人

全文共 467 字

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赵偲敏

早晨,李明睁开眼睛,拉开窗帘,看见外面下起了鹅毛大雪,李明赶忙穿上衣服和裤子,迫不及待地跑下楼梯,刚打开门就有一阵大风吹来,但李明还是跑出去堆雪人了。

李明首先把地上的雪拿起来搓成了一个圆溜溜的小雪球,又觉得很小,就把球放在雪地上滚呀滚呀,滚成了一个大圆球;接着用铲子把雪地上的雪铲起来,堆成一座小雪山。李明心想:这一点也不结实。于是就用手拍一拍小雪山,把它拍得很牢固。妈妈打开门叫李明回家吃午饭了,李明听见就赶紧跑回家,他一边吃午饭,一边看着雪人。吃完饭后又跑出家门,拿上帽子和围巾给雪人戴上,还回家拿了胡萝卜给雪人当鼻子。然后李明就拿来几块大小不一的石子给雪人安上去,大的当扣子,小的当眼睛。最后拿手画上嘴巴,雪人就做好了。这时天色已晚,李明回到家在自己的卧室里睡着了。

第二天李明拉开窗帘一看,发现雪人会动了,就迅速跑下去,打开家门,雪人慢慢地走来,李明就让雪人进家。李明给雪人介绍了车库,让雪人看了车子,还让雪人坐上汽车当了一次司机。接下来又介绍了卧室,李明给雪人看了妈妈的假牙,让雪人穿了爸爸的衣服……

这真是神奇的一天呀!

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篇11:小学堆雪人的

全文共 304 字

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终于盼到下雪了,小朋友们都穿着厚厚的羽绒服,戴着帽子和手套,穿着棉鞋高兴的来到城墙外的广场上玩雪。广场的树枝上,还有房顶上都落满了洁白的雪花,像穿着白色的棉衣, 小朋友们有的在滚雪球,有的在追逐打闹,还有人在堆雪人玩的都很开心。

一个小朋友对另一个小朋友说:“快来追我吧”另一个小朋友上气不接下气的说:“太滑了,我追不上你”堆雪人的小朋友用雪球做好了小雪人的身体和头,又用糖葫芦做了小雪人的两只手,用胡萝卜做鼻子,用红辣椒做雪人的嘴巴,用可乐瓶盖给雪人当扣子,最后她又用水桶给雪人做了一顶漂亮的帽子。滚雪球的小朋友说:“我把雪球滚大点,肯定能做一个比你的更大的雪人”

天气虽然很冷,但雪景很美,小朋友的心里更美!

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篇12:四年级作文:做雪人

全文共 315 字

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今天是星期日,我闲得发慌。作业在昨天就完成了,去玩,又没有地方去。突然我眼前一亮,嘿,有了,用橡皮泥做雪人

我先拿出白色的橡皮泥,取出一小部分搓成圆形,当做雪人圆圆的头。再拿出一部分

搓成椭圆形,当做雪人的身子。再用剩下的橡皮泥,分成两份,捏成手臂的样子,把它轻轻地安装在身子上。再把头小心翼翼地放在身子上,生怕它变了形。这样,一个雪人的基本体形就做好了。我又拿出黑色和红色的橡皮泥。从黑色的橡皮泥中取出两颗小黑点,粘在雪人的脸上,又拿出红色的橡皮泥做成雪人那尖尖的鼻子。最后用红色的橡皮泥捏成一顶酷酷的西部牛仔帽给他带上。一个小雪人终于大功告成了。

小朋友们,你们是不是想要一个这样小雪人?如果想,那就用你们那灵巧的双手来做一个吧!

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篇13:小学堆雪人的

全文共 237 字

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星期天,外面的大雪终于停了,大地、树木、楼房都披上了洁白的银装。

我、刘博和李松烨我们高兴地去公园玩,我们在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的可高兴了!不怕冷的刘博用他的小手滚了一个又大又圆的雪球来堆雪人,先做雪人的身体,再滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头,李松烨找来胡萝卜给雪人做了尖尖的鼻子,还用彩线做了可爱的嘴巴,我用两颗红枣做成了一双明亮的眼睛,最后又给雪人带上了一顶帽子,刘博把自己的围巾也送给了雪人,一个活泼可爱的雪人堆成了。

小鸟也飞来了和我们一起围着雪人欢快得唱歌跳舞。

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篇14:堆雪人作文

全文共 997 字

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清晨,拉开窗帘,一片白茫茫的景象扑入眼帘。哇,竟然下雪了!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,一向花红柳绿、莺歌燕舞的江南,霎时间玉树琼枝、银装素裹,直入奇妙的童话世界。我期盼着下雪,更期待着我的雪人,于是匆匆忙忙地穿好衣服,戴上手套,拎起铁锹,冲下楼去。

楼下,宽阔的道路不见了,翠绿的草坪不见了,全是厚厚的积雪,踩上去,烙下一串串深深的脚印,“咯吱,咯吱……”,有趣极了。可是,此时此刻,我只想尽快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身体。我用铁锹把周围的雪堆起来,拍打结实,然后塑成一个球形,再朝旁边雪很厚的地方来回翻滚,雪球越滚越大。眼看就要成型了,我喜出望外,一不小心,雪球从一个斜坡滑落,碰到了树干,哗啦一下,顿时四分五裂,撞得粉碎。看着忙活了半天的劳动成果就这样没了,我心里难受极了,撅着嘴,跺着脚,眼泪不停地在眼眶里打转转。

我愣愣地在原地呆了半天。正当我打算放弃的时候,突然想到了爱迪生发明电灯的故事。爱迪生为了发明电灯泡,先后用了6000多种材料,试验了7000多次。一次次试验,一次次失败,可他却从未放弃。正是他在失败之后不退缩、不放弃,善于总结经验教训,才能最终完成发明电灯的伟大创举。而我在面对自己喜欢的事情时,仅仅失败了一次,怎么就可以轻易放弃呢?于是我重新鼓起勇气,暗自发誓一定要成功。有了第一次失败的经验教训,这次,我没有再像前一次那样粗心大意,而是小心谨慎地把雪人圆滚滚的身体堆好。随后,我如法炮制,依样完成雪人可爱的小脑袋。

紧接着,我找了两颗弹珠给雪人镶嵌了一对漂亮的眼睛;拿了半个胡萝卜给雪人装了一个高高的红鼻子;然后给他还戴了一顶帽子,围了围巾。哈哈,一个漂亮的雪人马上就要大功告成了。可是,我总觉得还缺少点什么,但就是想不起来。这时候,我看见不远处有几个小朋友在雪地里尽情地嬉闹,一个个脸上都洋溢着开心的笑容。我一下子恍然大悟,然后给我的雪人添了一个笑得合不拢的嘴巴,希望他能和我一样高高兴兴地度过这个冬天。

这时,大雪又开始纷纷扬扬地下了起来,像有米花糕从天而降。我的雪人仍然静静地伫立着,方才的脚印已经慢慢消失,白雪幻化的身形更似浑然天成,看不出人的刻意修饰。我站在一旁摩搓着冻僵的手臂,不得不说很累,但却很开心。不远处小伙伴们互相追逐的身影和上下左右无处不在的白雪,还有我傻傻笑着的雪人,仿佛在轻声吟诵一首冬日的儿童诗……

夜里,我梦见我的雪人朝我开心地笑着!

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篇15:堆雪人初中日记400字

全文共 597 字

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我们这终于下了第一场雪。雪下的不大,但也不小。

第二天早上,早上起来,推开窗户,放眼望去,只见白茫茫的一片。无论是街上,房顶上,山上,都被白雪覆盖了。好像所有的东西都焕然一新。灰色的公路上铺上了白色的地毯,彩色的房顶

变成的白色,大树穿上了银装。周围一片白茫茫。去串亲的时候,因为路太滑,所以,我们决定步行去舅舅家。一路上,我们踏着雪,我时而聆听脚踩在雪地上那“咔吱咔吱”的声音,十分悦耳,我不

禁陶醉了。在街上有许多小孩在玩雪,有人在堆雪人,有人在打雪仗,还有人在铲除冰雪。

中午吃完饭,没事干,心想“不如我堆个小雪人吧。”说干就干。我戴上手套,朝门口走去。我把雪集中在一起,弄成一个小雪球再在地上把它滚圆,不一会儿就滚成一个又大又圆的雪球,在

滚雪时,遇到了一个困难,就是雪球很容易裂开,滚一会,补一会,不过功夫不负有心人,最终还是滚好了。接着照前面的方法滚一个小雪球做雪人的脑袋。这身体倒是做好了,可是眼睛、鼻子、嘴和

手咋办呢?我灵机一动,跑回家拿了两颗水晶球,狗吃饭的盆,一个胡萝卜。我把两颗水晶球做雪人的眼睛,把狗的盆做雪人的帽子,胡萝卜放在中间。把扫帚么,和树枝当做手。不过好像还缺点什么

,原来是雪人的头发,我先把雪人的帽子拿下来,把红红的毛线一圈一圈的缠上去,当做雪人的头发。再仔细一看,装备完整了,可万一他很冷呢?我就又把不带的围巾绕在它脖子上。这个雪人就大功

告成了。

这次我玩的真开心呀!

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篇16:堆雪人日记作文200字

全文共 282 字

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冬天是个会下雪的季节,昨天又下了一夜的雪,四个小朋友约好了去堆雪人。第二天小红、小丽、小兰和小明穿着厚厚的棉衣、带着棉帽子、穿着雪地靴来到了城墙边,他们看到城墙上的角楼、路灯和周围的树枝上都披着白色的棉衣,大地一片白茫茫。穿黄色棉衣的小明开始滚雪球,他的雪球越滚越大,不一会就把雪人身体和头都滚好了;穿橘色衣服的小兰把雪人的身体和头搭在一起,还用胡萝卜、辣椒做成了雪人的鼻子和嘴巴,把雪人装扮的非常漂亮。这时,穿粉色衣服的小丽和穿土黄色衣服的小红正在打雪仗,小丽拿着雪球追赶着小红,小红转身用雪球砸向小丽,他们玩的非常开心。

他们四个人相约下次下雪的时候再来这里玩。

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篇17:扣子雪人作文700字

全文共 653 字

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“哇,好美呀!哇,好漂亮呀!”这欢呼声是从哪里传来的呢?原来是从学校美术社团的教室里传出来的,同学们正在聚精会神地欣赏电视里播放的精美扣子图案。有的是一朵朵亭亭玉立的荷花,有的是一棵棵茁壮的小树,还有的是一个个生龙活虎的小动物,看得大家眼花缭乱。

美术老师阳老师对我们说:“今天,我们的任务是用扣子做一件工艺品,大家可以自由发挥想象。”我想,我要做一个与众不同的作品,让大家耳目一新。我眼珠子一转,一个好主意涌上心头,我决定做一个扣子雪人。我为自己的这个创意兴备不已,偷偷瞄了一下旁边的同学,只见他们一个个还在冥思苦想,抓耳挠腮。我忍不住偷偷笑出了声。我从材料盒子中找出一块长方形的蓝色不织布,用它作背景,又找出三颗白色的大扣子,按照“上、中、下”的顺序将三颗扣子紧紧的排成一竖排,然后用白色的线将三颗扣子缝上,雪人的身体就做好了。

雪人的眼睛怎么做呢?我想了想,嘿,有了,我拿来黑粗线,在第一个扣子的洞眼里缝上黑线,随着黑线的增加,两只炯炯有神的眼睛就出现了。接着,我用桔色的线在第一个扣子的旁边缝上一个三角形,雪人那高高的鼻子也成型了,终于大功告成。

我自豪地把作品拿给同桌看,他看了又看,一本正经地的对我说:“你做得非常棒,可是我总感觉雪人身上好像缺了点什么。”我端详了一会儿,哦,原来雪人是少了一顶帽子。于是我又找了一根小铁丝,在上面缠上一圈圈黑色的丝线,再折成一个“几”字型,粘在雪人的头顶上,就这样,一个栩栩如生的雪人便诞生了。

想不到普通的扣子也能做出精致的作品,手工课让我们的校园生活变得丰富多彩。

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篇18:堆雪人

全文共 429 字

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今天,雪花从天上纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿,大地、田野等都成了一片洁白。我禁不住自言自语地说:“我可以堆雪人啦!”

我迫不及待地跑进房间,拿来一个铲子、四个瓶盖、一个红萝卜和两个花生米。我在院子里选好地点,就开始堆雪人了。

先堆雪人的身子。我拿起铲子,猛地一铲,铲得有点深,所以雪上带了点泥,我把有泥土的雪又铲回原处。接下来,我拿起铲子小心翼翼地铲雪。我在雪人四周左一下,右一下地铲雪,也不知道铲了多少下,终于堆成了雪人的身子。

该给雪人做脑袋了。我用手先团一个小雪球,然后,把小雪球在地上滚来滚去,使它渐渐变大。一不小心雪球碎了,我只好重新再做。经过几次反复试验,最后终于做成了一个又大又圆的雪球。我把雪球轻轻地安到雪人的身子上。该给雪人安五官了。我用两个花生米当雪人的眼睛,把红萝卜当雪人的鼻子,接着用手画出雪人的嘴巴,然后拿两个瓶盖给雪人当耳朵,又拿两个瓶盖当雪人衣服上的扣子,最后还给雪人戴上了帽子,围上了围巾。这样,我的雪人就堆好了。

我喜欢我堆的雪人。

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篇19:堆雪人

全文共 411 字

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在冬天的时候,不用说你们都明白,我最喜爱干的事情就是堆雪人了!

虽然冬天十分的冷,可是只要我一堆起雪人来,就什么也不管它的了。

去年的冬天下了很大的雪,房子上、树上、草地上都铺上了满满的雪。记得那天,我一放学,回到家把书包一丢,就奔向小区的草坪里,准备堆雪人。首先,我先揉一网球那么大的雪球,再到草坪上去滚,虽然这样滚着十分的热,可是为了完成我的雪人我坚持不懈,不肯认输。滚了大约40分钟,雪人的身子最后滚出来了。下一步就是滚学人的头了,雪人的头要比身子小一些,我按照刚才的方法,滚了十几分钟,雪人的头也滚出来,我费了很大的劲才把头包到身子上。我看着雪人,自言自语到:“学人没有手和鼻子行,但总不能没有眼睛吧。”说到这儿,我立刻就回去取了两颗跳珠,给雪人安上,最后大功告成了。我就回到家,安安心心的做作业去了。

第二天一放学,就去看我的雪人,但看到眼前的一切,我的眼睛都有点湿润了,因为我看到我用1个小时完成的雪人被别人破坏了!

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篇20:堆雪人作文600字

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本以为三中是一个极为严肃的学习之地,可未曾想学校会专门给同学们时间堆雪人!经过筹划,大家一致同意范聿宸的设计——雪猫。

刚开始倒挺兴奋,结果到了开工之时,却发现同学们已分作三波:一波滚雪球的人不知踪影,一波堆雪堆的挤到水泄不通,其余无事之人在一旁打雪仗。加上我没带手套,更是不敢动雪。这实在是一个“报国无门”,只得在一边站着,还白挨梁老师一顿怼。

半晌,实在耐不住这无聊,便去前楼寻了几位滚雪球的同学,看见一个中号雪球,便按捺不住拿它大显身手。只可惜那雪球最后因尺寸问题作废,换作了毕嘉福滚了一节课的那个大一些的雪球。

上午,我就对同学们扬言,我要把雪人堆出科大学生堆的水平。于是,我立即抽出我那支平日只敲人,不写字的笔,当作刻刀雕琢起来……(我基本拿这支笔完成大部分工序。它是功不可没的,我便在拍照中也让它出了个镜)。之后,我便处于走火入魔的状态,却倒把雪人雕的一丝不苟。

这个过程中,九班同学们可谓是八仙过海各显神通:就比如说,哈宇辰以平日丰富的手工经验,雕刻出一对猫耳;王雲毅则运用美术生的灵活思维,把胡萝卜竖插当作鼻子,更是不落巢臼……当初还看不少班在活动开始前就准备好了雪堆,雪球。如今,却引得许多外班同学来我们这里拍照。这与九班的团结,创造力,实践能力是分不开的。反观我本人,虽参与了头部的全部雕刻工序,但积极性还是有待提高。如果能把这下午的动力用在学上也更是种莫大的提升了。

All in all这次“班会”真是别开生面,为紧张的期末学习生活,添上了丰富多彩的一笔。而这凝聚九班同学力量的雪人,更是初中生活值得珍藏的美记忆。

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