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堆雪人的精选作文八篇 作文(通用20篇)

在冬天,下起了学,大家堆起了雪人,那么古谚语堆雪人的作文应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

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小学三年级作文堆雪人

全文共 981 字

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今天早晨,我打着哈欠缓缓“飘”阳台上,使劲地呼吸了几口新鲜空气,这时阳台上的景物不由得令我眼睛一亮——它们都盖上了厚厚的一层雪被。“阿嚏 ”我抹了抹鼻子,高兴地大喊:“下雪喽。”我戴上帽子、手套,穿好雨鞋,系好围巾,全幅武装后,我招呼也不打,一个健步冲到门前,兔子般地“跳”下楼,来到了草地上。

我倒吸了口冷空气,虽然我里三层、外三层地包着自己,但还真别说,这天还真冷。我搓着手,思索着:前年我做了冰拱桥,去年做了冰太极,今年该用这雪做些什么呢?这时,不远处的一个“四不像”吸引了我,我跑过去一看,原来是一个没手没嘴巴而且还掉了一颗眼珠子的雪人,刚才我远远望去,还以为是个雪怪呢!对呀,今天我就做雪人。

我先用雪揉成一个坚硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滚动着。起先我需要蹲下小心地把小冰球一点一点地向前滚,不一会,我便要站起身吃力地推着,又过了一会,我需要一边大声喊着:“一、二、三,嘿哟;一、二、三,嘿哟。”一边用尽我全身力气咬着牙奋力才能推动“小冰球”,这时,“小冰球”已经有我的腰那么高了。我喘着粗气,停下手,经过我的不懈努力,雪人的身体终于被我做好了,接下来,该做雪人的“头”了。

我原以为做雪人的头很简单,但当我滚好小雪球,真正的麻烦来了:我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我把小雪球滚到雪人身体旁,想用手把雪球抬上去,谁知雪球是那么弱不禁风,我刚把雪球抬上一点,雪球便被我的“龙爪手”弄碎了,无奈,我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训,我这次格外小心,苍天不负有心人,我终于把雪人的头跟身体连在一起了,我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。

终于雪人的身体和头被我做好了,接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠,拿出二颗镶嵌在雪人的脸上,当成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根,我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一点一点地装在雪人身上,雪人的手臂也出世了,终于,这一切做好后,一个活生生的雪人出现在我面前,我兴高采烈地上楼拿了照相机,把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了,最后,我请路上给我和雪人来了个合照,这才依依不舍地也雪人告别。

看着我所建的雪人,又看看别人建的雪人,我大笑了起来,这笑中,有我的开心,有我的自豪,更有我的辛劳和汗水。

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篇1:小学作文堆雪人

全文共 432 字

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今天,下大雪了,我写完作业就喊着哥哥一起下楼玩雪。

到了楼下,哥哥说:咱们一人堆一个雪人吧!我高兴地叫了起来:好!说完我就戴上手套,我先滚了一大一小两个雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:该怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢?于是回家拿了一个胡萝卜和一盒橡皮泥,我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子;又从橡皮泥盒里拿出了红和黑两种颜色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成两半,团成了两个小圆球,放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛;把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条,弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看,哦,还差两条胳膊呢,我就在草地上捡了两根树枝,分别插在大雪球的左右两侧,我的雪人堆完了,我要去看看哥哥雪人堆得怎么样了。

走到哥哥那儿一看,哥哥的雪人也堆完了,我说:哥哥,你堆的雪人真滑稽啊!我趁哥哥不注意,一脚把他堆的雪人的头踢掉了,哥哥大叫到:你怎么破坏我的杰作呢!他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑着跑了。

[小学作文堆雪人

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篇2:我喜欢堆雪人作文450字

全文共 454 字

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今天上课老师给我们留下的作文题目是“我喜欢……”我一看这个题目高兴坏了,这简直就是为我量身制定的题目啊,我最喜欢的就是堆雪人了!

每次一刚入冬的时候,我就经常趴在窗户上看,说是在看什么时候下雪,不如是在期盼,期盼了老天什么时候能让一场大雪降临。每当一下雪,我几乎都能高兴地窜到天上去,只要我不在上课,不论我此时在干什么,我一定都会立刻冲出门,跑到雪里面去,无奈刚开始下的雪简直太薄了,根本无法堆雪人,但我的高兴劲依旧没减,我还是在雪天里面蹦蹦跳跳,妈妈每次一看下雪都会提前在门口等着我,给我戴好围脖帽子,生怕我一出门就玩个昏天黑地。

再过一阵子雪下得更大了,地面上也积了厚厚的一层雪,我就迫不及待的跑上楼去叫妈妈下来帮我的忙,我每次堆雪人这可是个大工程,我自己一个人可完成不了。在妈妈的帮助下,我们俩分别堆两个大小不一的雪球作为雪人的身子和头,完成后我们又把两个雪球摞在了一起,完成后我还细心的在小雪球上面抠了两个眼作为雪人的眼睛,妈妈又插上了两根枝条作为雪球的手。大功告成后,我们又在雪人面前合了个影,真开心!

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篇3:堆雪人的

全文共 467 字

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自从出生到现在,我就从没见过那么大的雪。早晨,爸爸、妈妈对我说:宝贝,快看,外面在下大雪呢!一听这话,我顾不上寒冷,立马从床上跳起来向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫,世间万物都好像被白雪覆盖着。这时,我再也忍不住了,迅速地穿好衣服,带上皮手套,央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡,只好同意了。

来到楼下,我们便开始分工。爸爸负责运雪,我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始,爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明,想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了,但不够大。于是,我便拿着雪球,往雪地里一放,继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺,没遇到什么拦路虎。终于,我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊,我怎么忘了,雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后,我慌忙拿来两片树叶和两个花椒,分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上,抹布当成了围巾,围在雪人脖子上。最后,我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

我爱冬天的雪,更爱那白白胖胖的小雪人

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篇4:堆雪人

全文共 273 字

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星期四的早晨,我还在迷迷糊糊睡觉,妈妈对我说:“老师发短信过来了,今天下雪休息。”我一听下雪了,连忙跑到窗户外面一看,地上、树上、屋顶上白茫茫的一片,整个大地像穿上了一件银色的衣服。有几个小朋友已经在打雪仗、堆雪人了。

妈妈说今天难得下雪,我们去玩雪吧。我赶紧穿好衣服,洗好脸,吃完早饭出发了。路很滑,也很湿,地上的冰和雪都分不清了,太阳出来了,有的雪开始溶化,变成小水珠从屋顶上滴答滴答的落下来。

我们拿了一块纸板当雪锹,戴上手套,找雪多的地方堆积起雪人来,旁边的小朋友已经堆了一个很大的雪人,也有的小朋友堆了很大的雪球,大家都沉浸在雪的世界中……

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篇5:堆雪人四年级作文400字

全文共 660 字

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今天上午,我和爸爸手拉着手,哼着小调,唱着美妙的歌曲,讲着甜美的故事,一起蹦蹦跳跳来到楼下。到楼下,白茫茫的雪铺满了大地妈妈。突然,爸爸捏了一个雪球向我打来。

我赶快躲到了一边,幸好圆溜溜的雪球没有击中我。我连忙从草丛中抓起一把雪,向爸爸扔去。结果,爸爸躲闪不及,被击中了。我哈哈大笑了起来,这时爸爸兴奋的像疯了一样,立马抓起一个雪球朝我扔来,我没有来得及躲,就被砸中了,雪球在我的身上开了花,我的身上白茫茫的一片。这时,我和爸爸看见一对母子在草丛中堆圆溜溜的雪人。于是,我脑子突然有了一个鬼主意,拍了拍爸爸的肩膀说:“爸爸,咱们也堆个雪人吧!”爸爸说:“好呀、好呀,但是别害怕把你的手弄成冰棍呀!”我拿起了一个小雪球在草地滚来滚去,滚呀滚呀。原本小小的雪球一会儿就变成了一个大雪球。我和爸爸就把它作为雪人的身体。爸爸也用同样的办法,滚了一个小一点的雪球做雪人的头。我们俩把雪人的头和身体堆在一起,然后用竹竿做成了雪人的手、耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴!爸爸说:“豆豆,这个胖乎乎的小雪人特别像你呀!”

我高兴的笑了起来。我说:“那我也堆个爸爸吧!”我就开心的堆了起来。不一会儿,一个胖乎乎的爸爸雪人矗立在我眼前。爸爸和我给两个雪人拍了几张照片。我们边在小区游玩,边看雪景,边打雪仗。一路上,我们的笑声和喜悦声就像喜鹊唧唧喳喳的叫声,告诉大家新年到了,万事如意,金蛇迎春,金蛇送福,蛇年大吉,祝大家过个好年,过个好节,每天开开心心成长,不要和父母吵架,欢乐的成长,快乐的学习。让我们走进大自然的世界,让我们知道很多关于自然的知识!

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篇6:关于堆雪人的

全文共 355 字

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星期五的早晨,下去了大雪。雪花漫天飞舞,像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的诗句。

校园里一片银色,一眼望去操场上许许多多的白雪,踩上去特别柔软,像踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣,围上围巾,带上手套。

下了第二节课,班主任组织我们去参加堆雪人大赛,我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地,男同学负责堆雪人的身体,有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪,还有几个女同学用手捧着雪,看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头,有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力,雪人终于堆好了,我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃,班主任拿来了相机给我们和雪人拍照合影。

我喜欢冬天,冬天是个美丽的季节。

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篇7:有关写堆雪人的

全文共 372 字

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星期六的早晨,小兰推开窗户发现地上白茫茫一片,原来昨晚下了一场鹅毛大雪。马路,大树还有房顶上都盖上了一层厚厚的雪,好似一条松软的雪毯。

小兰立刻跑去叫朋友们一起堆雪人。他们先滚了两个雪球,一个大一个小,然后把小雪球放到大雪球的上面,这样一个雪人的样子大概就出来了。小兰说:“咱们一起把雪人装饰一下吧!”朋友们高兴极了。小兰从衣兜里拿出两个钮扣,把纽扣贴在雪人脸上,顿时雪人有了一双明亮的眼睛。小亮拿出一根胡萝卜,给雪人装上了一个可爱的小鼻子。小红拿出画笔给雪人画了一张樱桃小嘴,还把自己的围巾围在了雪人的脖子上。小兰还把早已准备好的竹筐扣在了雪人的头上。小兰高兴地说:“雪人堆好了,雪人堆好了。”

他们围着雪人高兴地笑着,跳着,转来转去。这时有四只小鸟飞来,其中一只欢快地落在了雪人的帽子上,好像在说:“小朋友,你们太棒了,你们有了一个新朋友了。”

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篇8:雪人国的故事作文800字

全文共 802 字

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在天上的一个国王的城堡里,发生了一件大事。那件大事就是——国王生病了。

“国王怎么生病了?”

“是啊是啊,到底生了什么病呢?”大臣们乱作一团……

这个国家就是雪人国。在雪人国里,一年只有一个季节——冬天。

原来国王生病的原因是太想知道春、夏、秋三个季节的样子。那一天,他在开会的时候说:“我打算组成一个队伍,出去寻找春夏秋的样子。”但是没有人回答,大臣们都认为国王是在开玩笑,不必当真。第二天,他在开会的时候还是说“我打算组成一个队伍,出去寻找春夏秋的样子。”但是仍旧没有人回答……就这样他在那里干巴巴地把这一句话说了365遍,大臣们在那里默默地听了365遍。

一个月过去了,国王的病没有好转。一个名叫李玉的大臣提议说:“大王不是想看春夏秋的样子嘛,让我们一起想办法帮他寻找春夏秋吧!”“嗯?”“嗯!”其他的大臣们也都恍然大悟“对呀!对呀!”于是,大家推选了李玉、王罗、周罗等人去寻找春夏秋,其他的人就留下来了。在一个大雪纷飞的早晨,其实那里每天都是大雪纷飞,他们出发了。他们乘坐一辆老式马车,别小看这辆马车,它可是“时空之车”。他们坐在时空马车上,在时空之路上跑得飞快,一会就快了人间。

他们来到了第一站——春天。刚来到这里,春天才开始,空气里还带着凉意。慢慢地,这里冰雪融化、泉水叮咚。他们继续往前走,那里的花朵竞相向他们点头,似乎是在炫耀自己美丽的面庞;那里的柳树纷纷向他们招手,仿佛是在炫耀自己碧绿的长发……就这样,他们找到了春天的百花争艳和桃红柳绿。

然后是夏天,正是他们要找的第二站。这里电闪雷鸣、大雨瓢泼。不过很快,云公公和雨婆婆吵完架,天就晴了。就这样,他们找到了烈日炎炎、骄阳似火的夏天。

还有秋天。这里秋高气爽、林层林尽染、五谷丰登、金桂飘香……秋天,是一个倍受喜爱的收获的季节。

大臣们带着他们找到的春、夏、秋,重新坐上了时空马车,回到了雪人国。他们把春、夏、秋的样子讲给国王听,国王的病神奇的好了。

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篇9:堆雪人作文

全文共 333 字

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在这个寒假里,我和爸妈准备去外婆家过年。外婆家住在安徽,那里每年冬天都会下大雪我一想到这些我就开始激动。于是就叫父亲赶快开车去外婆家玩。然后我们就出发了,我们长途跋涉·不知疲惫。

到了第二天早上,我们顺顺利利的到了外婆家,我一下车就看见周围雪花飞舞,白雪一片,实在是美极了。接着,我们进了屋看见表弟和表妹在玩。这时表弟提议到:“要不我们去堆雪人吧?|”我们大家说:“好”。于是我们就在空旷的地方堆雪人,我们先滚一个大雪球做雪人的身子,接着做一个远远地小脑袋,再拿两颗黒珠子做它的眼睛,再拿一根胡萝卜做它的鼻子,最后找了两根小树杈做它的手就大功告成了。我们看着栩栩如生的雪人,就情不自禁地开心起来。

我这一次回来,看了这么美得雪景,又做出了这么栩栩如生的雪人,我真高兴啊!

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篇10:堆雪人作文400字

全文共 463 字

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在一个冬日的早晨,一场鹅毛大雪过后,地上覆盖了厚厚的一层白雪。

雯雯准备在自己的院子里堆一个很大很大的雪人。她先滚了一个又圆又大的雪球当雪人的身体,又捏了一个比较小的雪球粘在大雪球上作雪人的头。雯雯想:“雪人没有手和脚可不行。“,她突然想起家里的扫帚和爸爸的旧皮靴,于是她就回家拿了过来,把扫帚插在大雪球的旁边,雪人的手做好了。又找来两根棍子,套着皮靴插在雪人的底下,就当成雪人的脚。两颗圆圆的黑黑的小石头是雪人的眼睛,她还给雪人戴上了玩具眼镜。她拿出了最喜欢吃的糖果和糖葫芦,这样,雪人就有了糖果嘴巴和糖葫芦耳朵。雯雯从妈妈的水果篮里找出胡萝卜和樱桃,胡萝卜就是一个尖尖的,红红的长鼻子,红红的樱桃挂在雪人白白的胸前是特别漂亮的纽扣。她把水桶戴在雪人的头上当帽子,绑了两个气球做装饰。把很多小树枝插到水桶里当头发。雪人搭好了,可是雯雯总是觉得缺了点什么,她想了想,这么冷的天怎么能不戴围巾呢!雪人会冻坏的。她跑到妈妈的房间,拿了围巾给雪人围上,雪人看上去更漂亮了。

雯雯找来她的好朋友,她们一起围着雪人跳舞唱歌,这一天太开心了。

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篇11:堆雪人百五十字

全文共 1574 字

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下雪是一个适合堆雪人的时候,各位,我们看看下面的堆雪人作文,看看大家是怎么样写的吧! 第1篇堆雪人作文

一个很冷很冷的冬天,下雪了。下午放学后,小军和阿红饭都顾不上吃,放下书包,就相约来到广场堆雪人。

小军滚了一个大大的雪球当雪人的下半身,阿红又滚了一个小一点的雪球当雪人的上半身。他俩又滚了一个圆圆的小雪球当雪人的脑袋。小军找来三块小石子当雪人的纽扣。阿红找来自己的旧帽子戴在了雪人头上,又用根红萝卜当雪人的长鼻子,雪人的眼睛是小军用两颗圆圆的鹅卵石镶上去的。最后他两又找来两根树枝插在了雪人身体两侧当他的胳膊和手。可爱的的雪人就这样大功告成了。他两围着雪人又唱又跳真开心呀。 第2篇堆雪人作文

下雪了,下雪了,白色的雪花从天空中慢慢地飘落下来,地上积了许多许多的雪,漂亮极了。

我和弟弟拿了脸盆和水桶到雪地,用扭扣当眼睛、电池当鼻子、红萝卜当嘴巴,堆了一个漂亮的雪孩子。弟弟拿了照相机,很仔细地把我和雪孩子拍了下来。

我和弟弟看着可爱的雪孩子,又唱又跳玩得很开心。

第3篇堆雪人作文

冬天到了,外面下了好大的雪,大地上铺了一层厚厚的雪。

阿红和小华决定一起去公园里堆雪人。他们先堆了两个大雪球做雪人的身子,然后堆了一个小雪球当做雪人的头。他们找来两个扣子给雪人安上一对儿眼睛,再找来了两根树枝给雪人插上了两只胳膊。阿红从家里拿了一个红萝卜当做雪人的鼻子。最后小华把他的帽子取下来戴在了雪人头上。 第4篇堆雪人作文

冬天的早晨,外面下起了鹅毛般的大雪。到了下午,地上的雪已经有两三寸厚了。我和爸爸到外面的平台上去堆雪人,我们一人拿着一个铁锹,一锹一锹的往上堆。爸爸还再雪堆上刻了鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵。不一会儿,我们堆起了一个漂亮的大雪人。 第5篇堆雪人作文

冬天的一个早晨,我看见大地都变白了,真美呀!我和阿红,小红来到院子里堆了一个可爱的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的,鼻子是用胡萝卜做的。我们还把小水桶扣在雪人的头上当帽子。在雪人的左边插上一把笤帚,右边插了一串糖葫芦。我们围着小雪人又唱又跳,真高兴呀! 第6篇堆雪人作文

今天中午,吃完午饭,我和爸爸下楼堆雪人。

爸爸给我做了一个小雪球,我把这个小雪球在雪地里滚成了一个大雪球,我们把大雪球当雪人的身子,我又滚了一个比雪人身子小一点的雪球,当雪人的头。我把两个雪球摞在一起,然后我对雪人进行了一些修饰,把雪人的头和身子修的很圆。

我在四周找了一些装饰品,我用树枝当胳膊,树叶当眼睛,用红果子当嘴巴和扣子,这样一个雪人就堆好了,最后我还和雪人合了影,今天真开心。 第7篇堆雪人作文

冬天到了,天气非常寒冷,天空下起了鹅毛大雪,地上积起了厚厚的雪,大地变成白茫茫的一片。

丁丁和小红出来准备堆雪人。丁丁滚了一个小一点的雪球当雪人的头,小红滚了一个大一点的雪球当雪人的身子。他们拿小煤球当雪人的眼睛;用红萝卜当雪人的鼻子;又捡来树枝当雪人的胳膊。不一会儿,雪人就堆好了,他们围着雪人又唱又跳,玩的可开心了! 第8篇堆雪人作文

今天,下了一场大雪。我和爸爸一起到门外堆雪人。爸爸用铁锨堆了一个拿了一把扫帚放在雪人的胳膊上,看上去就大雪人,我拿贝壳给雪人做眼睛,我又拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。嘴巴是用辣椒做的。爸爸还给雪人做了两只胳膊。我跑进屋子里像雪人在扫地一样。雪人堆成了,我心里美滋滋的。 第9篇堆雪人作文

冬天到了,下了一夜的大雪,地上的雪就像一个厚厚的白毯子,看起来非常的舒服。

阿红和小华冒着大雪就到雪地里玩堆雪人。他们用三个大大的雪球垒在一起,做成雪人的头、身子和腿,非常的高大。用两个的龙眼核做了雪人的眼睛,用一个长长的胡萝卜做成雪人的鼻子,用小石子做成雪人的衣服扣子,用树枝做成了雪人的胳膊。最后他们还给雪人戴上了一个漂亮的帽子。这个雪人看上去可真是漂亮啊。

阿红和小华和雪人在雪地里玩的非常的开心。

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篇12:堆雪人高中作文

全文共 1052 字

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记得那是三年级的除夕夜,下了一场大雪,给大地穿上了一件厚厚地棉袄。

在正月初一,我们一家人到外婆家拜年。外婆家在农村,一到外婆家,我们就被屋前的一片纯净亮白的白雪深深吸引。我首先忍不住了,一个人玩起了雪,一会儿拿雪搓手,一会儿揉个小雪球,一会儿又抓把雪往别人身上扔……呵呵,其实我是高兴地不知道怎么玩了。后来我滚了个大雪球,想到堆雪人,可是我不会堆,于是我就拖着妈妈和我一起堆雪人。妈妈看到我的高兴劲,也欣然答应了。

首先我们进行了分工:我负责搬雪,妈妈负责加工。我为了加快速度,找了个大脸盆,整整搬了满满五脸盆的雪,然后帮妈妈一起堆。妈妈首先把雪堆高,下面宽大,上面窄小,然后用手拍结实。接着把上面推平。这时妈妈说雪人身体完成了。然后妈妈叫我去滚个大雪球,要做雪人的头,她自己把身体再修修好。我跑到隔壁的草坪上,找到一大块未被破坏的雪地,滚了一个大大地雪球,然后用盆子装到雪人旁边。妈妈搬出雪球,把它按在上面抹平的地方,一下子头和肩膀就出来了。接着,妈妈把雪人的脸推平,一边推一边说:后脑勺要稍微突出一点,脸部稍微平一点,这样能区分前后。然后妈妈问我还少了什么。是呀,少了什么?这怎么看也不像雪人呀?“哦,我知道了,没有眼睛,没有鼻子,没有嘴巴!那怎么能叫雪人呢?”我大叫。妈妈笑着点了点头,然后妈妈在脸部中间装了突出的一小块雪,装完修好后,告诉我是鼻子。一个很可爱的鼻子,我不由自主地摸了一下。眼睛呢?妈妈也难住了,然后我们一起找黑黑的东西。找到外婆家的菜园子时,妈妈被宽宽的豌豆壳吸引了,摘下两片豌豆壳,用剪刀剪成眼睛的形状,再放到雪人脸部,周围用雪粘住,这样一对明亮的眼睛就长在雪人头上了。接下来是嘴巴,嘴巴是红色了,我眼尖,一下发现了外婆家前一晚放过的烟花盒外的红纸,并把它撕下来,剪成嘴的形状。妈妈看到后夸我反映快。然后我们一起让雪人拥有了漂亮的小嘴巴。好了,雪人完成了。

这时,爸爸捧着茶杯过来了,他看看雪人,然后说:“静怡,你把你的围巾拿下来给雪人围上,就更完美了。”呵呵,这主意不错,但不能用我的围巾,要不我围什么呀。还是妈妈主意多,她只到外婆家楼下几间屋一转,就找到了一块彩条子的抹布,然后把它围在雪人的脖子上。哇!,一围上围巾,雪人马上好象亲近了许多,它略微向上翘的嘴,好象也在开心的笑了。

“叭叭叭”一阵掌声传来,原来小伟舅舅和阿姨也已经来到外婆家做客了,看到我们做雪人,一个劲地说好可爱,他们既赞叹又羡慕,于是阿姨和小伟舅舅也决定做一个雪人,要给我们的雪人做个伴,我们大家都会心地笑了。

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篇13:下雪堆雪人

全文共 511 字

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今天下午,我和妈妈堆了一个小白雪人。活动地点在妈妈学校的操场。事情还要从今天上午说起……

今天上午,妈妈答应我要下去玩雪,可是,她有事,没时间去。就推到了今天下午。

今天下午妈妈没事了,就陪我一起下去玩雪,我问:“玩什么呢?”妈妈响亮地说:“堆雪人吧。”我说:“没问题,正好我也学一学。”

我们先捏一个雪球,在地上滚一滚,一直往上加雪,直到够一个身体的模样为止。后来妈妈去堆雪人的头,我还在堆雪人的身体,让它更坚固。在妈妈堆雪人的头的时候,我看见了,和堆身体没什么两样,只不过小了一点。雪人的头堆好了,我们堆的身体也更加坚固了。妈妈把雪人的头抬了上去,再把脖子那块填起来。嗯,不错!

我和妈妈又去车上找,没东西可代替,就用了粉笔。红色是嘴巴和眼睛,黄色是鼻子,蓝色是纽扣。可是,意外又发生了……

我们拿好东西之后,又回到了操场。就开始添嘴巴等等一些它必要的东西。添眼睛时,雪太硬了,妈妈一使劲,把雪人的头按了下去,我们开始捧腹大笑,笑得肚子都疼了,后来我们又把头按上去,又把眼睛按上去,这次没什么意外。

终于做好了,我和雪人拍了好几张相,躺在雪地上拍了几张相,雪人单独照了几张相,我这才心满意足的回去了。

这次堆雪人给我带来了很多快乐!

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篇14:堆雪人的一年级作文400字

全文共 343 字

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冬天到了,北方经常下雪。今天早上我起床后往窗外一看,到处都是雪:房顶上、树木上、道路上、汽车上……这时候的锦江小区仿佛是一个粉妆玉砌的世界。

我急急地吃完早饭,穿上厚厚的羽绒服,戴上暖和的小帽子和手套,到楼下找小朋友玩。

来到外面,大雪还在下着。飘飞的雪花像柳絮,像一片片小小的白羽毛,像吹落的花瓣,一朵朵,一簇簇,轻轻地落到手上,脸上,脖子里,凉丝丝的,可舒服啦!

我和左丁、柴入入一起来到广场上堆雪人。我们拿着铁锹、铲子,堆出了一个圆圆胖胖的身子。用许多雪滚成一个大球当脑袋,有用水桶扣在上面当帽子,用矿泉水的瓶子盖当眼睛,用胡萝卜当鼻子,用金线当嘴巴,用乒乓球作扣子,树枝作手臂。看着堆好的雪人大家都高兴地笑了。

我们跑去打雪仗了,雪人在风中微笑着看着我们,我猜它一定是想和我们一起玩哦!

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篇15:堆雪人的作文200字

全文共 206 字

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一个冬天的早晨,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

夏丽、小亮、小红三个开心的小伙伴不约而同地来到了郊外,兴致勃勃地堆雪人,他们齐心协力,小红和小亮滚了一个大雪球作雪人的身子,夏丽滚了一个小雪球作雪人的头部,然后将一大一小的雪球叠在一起,接着夏丽刻眼睛,小亮刻嘴巴,小红将自己的围巾和帽子给雪人戴上,夏丽拿起铲子在雪人面前铲出一条小路,小红找了根胡萝卜当雪人的鼻子。一个惟妙惟肖的雪人诞生啦!

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篇16:堆雪人主题

全文共 477 字

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冬爷爷怕大地妈妈冷,就给她盖上了一条厚厚的棉被。整个世界都变成白茫茫的一片。操场上堆满了厚厚的雪,一大早,小朋友们都在堆雪人、打雪仗,玩得可真开心呀!

我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。

龚老师让我们用手先弄一个小球,在地上滚呀滚呀,变成一个大雪球再给她。又教我们用手捏紧雪球,这样雪人就不会倒在地上了。我想了一想,这样用手不是很慢吗?那就拿个杯子装雪,不是快一点吗?我拿了一个大杯子装呀装呀,一下子装到很多雪给龚老师。小朋友们有的努力地送雪给龚老师,有的两个人合作把杯子装满雪给龚老师,有的自己在玩雪。

经过大家的努力,我们的大雪人终于堆好了!你看,尖尖的脑袋,胖胖的身体,好像在和我们打招呼呢!雪人可真漂亮呀!

堆玩雪人,我们就开始玩雪了。我做了一个小雪球,跟五年级的范老师打雪仗,我打中范老师三次,可是,范老师却一次也没有打中我,因为当她把雪球扔过来时,我就很快的躲开了。哈哈,我可真厉害呀!

后来我听小朋友们说,五(6)班的两个大哥哥把我们辛辛苦苦堆好的雪人给踢掉了,我们听了都很难过,甚至有的小朋友还哭了呢!我们真想重新再堆一个大雪人呀!

[堆雪人主题作文

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篇17:堆雪人小学四年级作文400字

全文共 547 字

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今天是开学的第二天,一大早,妈妈就在我的耳边喊道:"小妞,外面下大雪了,快快起床!"我以为妈妈骗我,所以我拖了五分钟都没起来。起床后,我慵懒地半信半疑地拉开窗帘。"哇!"我被窗外白茫茫的世界惊呆了。只见窗外漫天飘舞着白色的小精灵,楼顶上、树枝上、车辆上、草地上全部罩上了一层厚厚的雪,外面变成了一个粉妆玉砌的世界。那些落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条,那些冬夏常青的松树和柏树上,则堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。我顿时兴奋地跳起来,这可是我盼望已久的初春的第一场雪呀!

我匆匆忙忙地吃完早饭,就迫不及待地拿着盆子、勺子等,拉着妈妈下楼去赏雪景、堆雪人。走到楼下,看到停在外面的我家的车身上已经盖上了一层厚厚的雪白的"被子"。在妈妈的建议下,我和妈妈一起动手,用勺子轻轻地将铺在车上的雪铲除下来,堆在旁边的空地上。不一会儿,车子的"庐山真面目"就露出来,而旁边的空地上也已堆起了一个小雪堆。我将小雪堆上的雪拍打成两个大小不同的圆球,大圆球堆在下面做雪人的身子,小圆球放在大圆球的上面做雪人的头。那雪人的眼睛、鼻子用什么做呢?哦,对了,回家拿一根胡萝卜做鼻子,两颗黑纽扣做眼睛,再拿一个漂亮的盒子做帽子。不一会儿,在我的精心打扮下,一个憨态可掬的雪人儿出现在眼前!

今天,可真是开心的一天!

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篇18:堆雪人初中日记400字

全文共 486 字

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“下雪了,下雪了。”我从睡梦中被吵醒。原来是小朋友们在外面欢呼。我向窗外看去,哇,好美啊!到处银装素裹,各种树上开满了银白色的花朵,枯萎的小草穿上了新装,屋顶上也盖了一层厚厚的棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师,给万物披上了洁白的袍子,真是一派瑞雪兆丰年的景象。我和哥哥决定去堆个大大的雪人

我们来的雪地里,先一起堆了个小雪球。然后把雪球在雪地里来回滚动,让它变得更大。把大雪球推到家门口,再修饰成圆形,最后在雪人的在下面加一个“八”字形的底座,让大雪球更稳定,这样,雪人的身体做好了。同时我的手冰凉冰凉的,就像掉进了冰窟一样好冷啊。可我想起妈妈常对我说的话:做什么事要有恒心坚持就是胜利。想着想着,就好像感觉不冷了,于是我又开始滚起雪球。开始做头了,过程跟前面差不多,只不过得把雪球做的稍微小一点。做好后直接把小雪球放在大雪球上,我拿了铁丝在上面挖了两个小洞把石子放进去,一双亮晶的眼做好了,又拿了个红萝卜当鼻子。把细树枝插在两侧当手,用纸折了个帽子戴了上去。一个可爱又帅气的雪人就做好了。

这场雪不仅给我们带来了快乐,堆雪人的过程中还让我明白了无论做什么事有付出,才会有收获

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篇19:我的雪人老师作文

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我们总是习惯用祝福与庆贺将一个相对特殊的日子包裹起来,让它显得格外的流光溢彩甜蜜美妙。

我也总是不能免俗的直到所谓的节日才仓促的紧紧抓住笔想要记下点什么--

我写,你好,祝你节日快乐,以一种真诚的想念和祈愿的姿势。

翻开日历转过的一个醒目日期,通常是异于平常的颜色,脆薄纸页间鲜明的红或者蓝,甚至夹带着在一旁写下教师节的温柔字样。蕴藉希望的刻意提醒,像是别在柔软心头一枚熠熠闪烁的胸针。在夏天末尾的一个晴朗午后,漂浮在遥远的深绿色山林和近旁窗帘上微小的风,伙同明媚的光线沿着前额慢慢渗进了心底,于是我看见绽放在空气里如同水纹荡漾的温柔眉眼,久违了容颜。在这个强弩之末的夏天,我想起了我的老师

每个人津津乐道的过往注定有别于那些泛着黄褐色时光印迹的老照片,他们不是那些锐化的形影以及身后模糊不堪的背景。往记忆深处溯源的流水始终汩汩着清越而真切的回声,并没有隐晦忧郁无疾而终的吟哦,我在这水边轻易打捞熟稔至极的腔调,属于我曾经和现在的老师。

我看见的他是站在北方城市一所小学校并不恢弘的大门口,他站在一个浓郁的秋天的末尾,寒冬腊月正缓缓拉开序幕。我的小学五年级,那年冬天收到最好的礼物来自他带领全班同学共同完成的三个巨大的雪人,在操场的边沿,灰色围巾,红彤彤的鼻头,倾斜天空以及周身微弱的颤抖,那是我和他第一次见面。他是我的雪人老师。

我会记住尚且属于童年的遥远时光,已经被四季轮回和莽撞的成长打磨成光滑的圆石,在记忆逆流的水边,有关雪人老师的印记已经变成石头上往外幅散的坐标。我能够想出的最好的形容--不朽。

有关成长期的年少总是被家人和身边的朋友忽略掉,家人们总会用他还是个孩子来搪塞一切他们认为不必要的问题,所谓的朋友不过是一起玩弹珠一起跑去河边洗澡偷红薯彼此蹲在游戏厅门口抄作业这样的关系,皆没有十足分量的意义。

于是雪人老师适时的出现似乎变成了一道跨越北回归线的极光。那些逃课外出游玩的被发现的时候,他不像其他老师叫我们站门口打扫卫厕所甚至体罚,他给予我们的机会是思考和自我的反省,而他需要的是必须能够表达悔意和意志的作文,不是检查而是作文。其后他会在一个晴朗的周末带全班去郊游,满足真正属于孩子的愿望。他还会在其他的时间让我们尽量放下书本作业去上兴趣小组的课。他的围棋非常厉害,打败了一向无敌的老校长。他在元旦晚会上引吭高歌,隔壁班的女老师说他很帅。他教授数学是一种兴趣数学,他来以后我们班的数学成绩从此遥遥领先。他年轻时尚,他最经常对我们说的是,也许你们将来并不能完全成功,但是你们一定要真的高兴。这是懵懂年月里隔着阅历的一知半解。

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篇20:堆雪人

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每当我看到外边被清扫工阿姨堆起的一个个雪堆,就想起我和妈妈堆雪人的情景。

记得在一个寒冷的冬天,我和妈妈在家里看电视,忽然一个念头在我脑里闪过。我对妈妈说:“我们去堆雪人好不好?”妈妈连连答应。我们穿好衣服、戴上手套、拿着扫帚正要出发,忽然间我又想起了什么。妈妈问:“怎么了?”我说:“呀!我忘了带几件很重要的东西。”妈妈问:“是什么东西啊?”我说:“当然是雪人的五官了,堆雪人怎么能少了这些东西。”妈妈笑了。我拿起吃过的火腿肠皮,用剪子剪下来一块做嘴,拿来一个红萝卜做鼻子,拿来两块煤作眉毛,拿来几个钮扣作扣子,拿来一个小棍作拐棍,东西凑齐了,我和妈妈用雪滚成了一个大雪球作身子,又滚了一个小雪球作脑袋,把煤放在头发下边,把红萝卜放在正中间,火腿肠皮放在鼻子下边,把钮扣放在雪人的身上,把小棍放在手下,一个雪人做好了,一阵风吹过,雪人好像在说谢谢你们把我装扮这么漂亮。

虽然这件事已经过去五年了,但是我仍记忆犹新。

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