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高一记录描写我的热门19篇

词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是小编整理的描写夏天的词语,欢迎大家参考!

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描写西湖美景高一

全文共 441 字

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西湖是一幅美丽的图画,很像有人画出了西湖,西湖春、夏、秋、冬都风景如画。

西湖在春季时,最引人注目,就连匆匆忙忙、跑来跑去的春风,也要停下来,拿出了一把最绿的梳子,好好给杨柳妹妹梳梳头;柳树的枝条向春天摇来摇去,原来,是为了谢谢春天。桃花见春天来了,笑红了脸。春天又清除了湖上的脏东西,这下,湖水变得无比干净,像一面大镜子,柳树照见了自己美丽的身影,小鸟喳喳叫着,仿佛也在夸奖湖水呢!

在夏季,阳光很大,照在湖上,让湖水受不了,荷叶见了,赶紧拿出雨伞,遮住阳光,湖水仿佛说:“快下来躲一躲吧!”荷花可不怕热,在荷叶间捉迷藏。可真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

在秋季,岸边的桂花十里飘香,枫叶飘来飘去,好像一枚枚邮票,邮来了丰收的歌吟;一只只小船划过湖面,一道道波纹漂向岸边,湖水也很欢迎它们。

冬天时,湖岸上有一朵朵梅花钻出枝头,还有一阵阵欢笑声,原来是小朋友在打雪仗;大树披上了一件白色的大衣,好像也怕冷,西湖上结了冰,也开始了冬眠。

西湖风光真好啊,无论是下雨晴天,风景都很美!

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篇1:描写激情的高一

全文共 791 字

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从出生到慢慢变老,似乎这条道路上总要留下些什么,人的一生中,有痛苦,有欢笑,过于平淡的生活怎么能让人记下?

回首过去的十几年,我的生活中总有激情四溢的时刻,比起那些痛苦的回忆,它使我的人生更加美丽。

小时候,年少无知,生活中洋溢着树枝成长的味道。初中时的我,阳光洒在鼻尖上,整天一副笑嘻嘻的模样,但日子确是过得平淡无奇,整天就像履行义务一样,重复地做每一件事。当时,真的不知道为什么要活?为谁而活?不过,有一天,我灰色的空间里多了一抹绿色。青春正悄悄的到来,激情的种子也已发芽。我开始寻觅,寻觅那绿色的源头,我发现我的生活并不是那么枯燥,我有爱我的父母,每天回家,一家人围在饭桌旁,讲述自己今天的烦恼与快乐。我有关心我的老师,不厌其烦地给我讲一道道题目,直到我弄懂为止。当然,我还有一群死党,一群小屁孩在一起,不知何时,不知何地,总会有令人意想不到的惊喜。每一天,生活都会变化一点点,激情四溢的时刻越来越多,绿色早已充斥了整个空间,灰色已荡然无存。

过去,错过的太多太多,迷惘的太多太多,激情改变了我的生活,改变了我的看法,让我有了为今后每一天奋斗的动力。它使我的人生更加完美,美丽。

现在,虽然说高中生活的确有点枯燥无味,但是,我们仍然生活得很快乐。课上,因老师的口误而闹腾半天,下课时,三五成群地围在一起讨论八卦事件,大晚上的,挑灯夜读,为的只是弄懂一道题的执着,偶尔,也会犯下花痴,讨论校园里的某位帅哥。当然事情不可能总是那么完美,总会有伤心,难过的时刻。在学习上失败,但却因有了学习的激情而更加拼搏,朋友之间闹了矛盾,我们不会不关心对方,因为我们有友谊的激情,父母做了让自己不开心的事,我们也不会去怨恨,我们之间有亲情的激情。

有了激情,心中就好像多了什么东西,学会去发现人生中的精彩时刻。

激情使我们的人生更加美丽,当我们老的时候,和自己喜欢的人一起回忆这人生中激情四溢的美好时刻吧!

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篇2:描写嫉妒的高一

全文共 667 字

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嫉妒,这是一个很敏感的话题。

记得曾经年幼稚的我,学习好,个子高,各方面的条件在别人的眼中也是不错。在当时的我的眼中,除了看书学习,和好朋友玩乐,很是快乐。

可是从什么时候开始,我渐渐也有了嫉妒心了呢?

从那个情窦初开的时候,看到自己暗恋的男生和他的女同桌亲密的互动?

从那天在好朋友家看到她的二胡乐器还有那台袖珍小琴?

还是在自己沉迷电视看,看到曾经一直落后于自己的同学中考成绩既然赶上了自己?

……

想不起来,可是嫉妒心却是真的赖上我了,我很不喜欢它,可是它却就是这样如影随影,甩来甩不走。

只到后来我在一些书本中以及一些名人访谈中看到,有些我们认为很是强大,优秀的人,他们居然也有嫉妒心。

这让我感到惊讶。他们都如此优秀了,为何还有嫉妒心呢?

碰到曾经成绩不如我的同学,她说,她曾经好羡慕我。不仅学习好,朋友多,家庭条件也好,心里不免有些小嫉妒,却仍是和我做朋友,因为她会努力,直到有一天和我一样好。

听到那些,我沉默了。

因为做为好朋友,我真的丝豪感觉不到她的嫉妒心,当然偶尔言语中的羡慕之意会有。

突然间,我明白了,嫉妒心是人性中自带的弱点,几乎是人人都有。只是看每个人如何与心中的这个“小恶魔”相处,相处不好,也许就会被它所指使,做出一些你曾经所不堪的`,甚至是违背道德法律的事;而如果你能强大自己,与心中的这个“小恶魔”和平相处,也许它会是给你动力的“小天使”,把嫉妒心化成奋斗力,当自己渐渐强大了,回头的时候才发现自己曾经的嫉妒心里是多么的幼稚。

所以,和自己心中的嫉妒心交朋友吧,给它正能量,让它成为给我们动力的“小天使”,更加努力向上!共勉!

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篇3:描写面对困难高一

全文共 836 字

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在人生的道路上,困难无处不在。很骄傲,我战胜了一个又一个困难;很自豪,我在战胜困难中不断成长。

勇气迸发力量

寒潮来袭,低温,低温,超低温---零下七度!一想到还要到补习班去上课,我内心一阵哀嚎。如此冷的天,可想而知,我的内心是极不情愿的。在家里多好,吹着暖气,看着电视,享受着零食,这是一件多么惬意的事啊!再听听外面刺骨的寒风,将窗户震得哐当作响,风中还旋着雪花,那要打在脸上,得多疼啊!但一想到我还未学好的作文,便鼓起了对抗寒潮的勇气,毅然背起书包,走出了家门。寒风削在脸上,像针扎一样!风在袖管里,风在脖颈里肆意穿行,好冷啊!真想打道回府。但我一想起自己一定要学好作文的雄心,便向辅导班阔步走去。

毅力收获成功

阳光明媚,又是一个好天气。我们一家此时正在武当山的脚下。仰望那高耸入云的武当山,一股征服它的豪气油然而生,我便迫不及待地拉上爸妈朝武当山前进。小路两旁,树木葱郁,我像一只小鸟一样,欢呼着,雀跃着。才刚走两里路,我便气喘吁吁,满头大汗,四肢发软。心中生起放弃的念头。正当我准备劝爸爸不要登金顶的时候,这时我看到一对老夫妇,他们互相搀扶着,口中却没有一句抱怨,我在他们身上看到了我所不具备的毅力,令我心生敬佩。顿时感觉自己充满力量,向着金顶前进!

坚持取得胜利

“今天要训练女子800米,男子1000米跑。”体育委员一声号令,一种恐惧感便袭上心头,但我依然加入了跑步的行列之中。第一圈,我还能轻松地跟上队伍;第二圈,我被抛到了队伍的末尾,有时还跟不上;第三圈,我便气喘吁吁,汗如雨下;第四圈,我头昏眼花,咽干舌燥,四肢无力,还险些摔倒在地上。最后,我跑的比蜗牛还慢。我真想要放弃,但一想到比我身体素质还差的同学都跑过了,想到跑步还要纳入中考中,想到跑步可以加强我的身体素质,想到坚持就是胜利,我便咬紧牙关,坚持跑了过去。我现在每天坚持跑步,身体素质已经提高了很多。

困难像弹簧,你弱它就强。我幸运找到了战胜困难的三大法宝:勇气、毅力、坚持。我将携着这法宝铸就我辉煌的人生。

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篇4:描写恒心高一

全文共 1349 字

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拉蒂默曾经说过:“滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍”。可见实现梦想的道路不会是一番风顺的,有荆棘、有坎坷,但心中只要有一个坚定的信念,梦想就一定能变成现实。因为梦想就是生命中一双无形的翅膀,有了它的力量才能激励我们的生命,摆脱平庸和低俗,走向优秀和成功。

人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个目标,一个梦想,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空中自由地飞翔。我从儿时开始,就有一个梦想,那就是当一名优秀的教师。因为我从小就受当教师的父亲的耳濡目染的影响,每天看着父亲背着一个鼓鼓的黄书包,早出晚归,但这个书包他从来不让我动,使我更加对这个书包充满了好奇,有一天憋不住的我就问父亲:“爸爸,你这书包里装的有什么好吃的东西?”父亲说:“这不能吃,是一个个的小精灵。”对这个书包我更加好奇。偶尔跟父亲一起走路时,总会听到学生叫“老师好!”使我对父亲的职业更加羡慕。后来读高中时,我的班主任对我说,你将来要是当老师,一定是一个优秀的教师。这更加坚定了我当老师的信念。后来高中毕业后我没有像其他同学一样赶潮流———下海捞金,而回乡当起了一名山村教师,实现了儿时的梦想。

踏上三尺讲台,我才真正体会教师的辛苦。由于山村缺乏教师,一人将带多个班级的课程,白天要上课,没有时间批改作业、备课,此时我才明白爸爸天天放学回家为什么要背鼓鼓的书包。因为对教师来说,只有晚上才能静静地坐下来备课,批改作业,为第二天做好准备。白天除了上课,有时还要翻山越岭,爬山涉水搞家访。更苦的是微薄的工资难以维系一家人的正常开支。工作的艰辛,生活的压力有时真让人喘不过气来。淘金回来的同学谈起外面的世界真是让人羡慕,心中涌起一丝放弃梦想的念头。但当走上讲台,看到一张张天真的笑脸,一双双渴求知识的眼睛,一双双沾满泥巴的小手,一身身破烂不堪的衣衫……,突然间觉得自己工作虽然辛苦、清贫,但很幸福,因而坚定信念,永不放弃从教路。

从教路是一条漫长而艰辛的路,为了这个梦,我起早贪黑地备课,钻研教材,探讨教法,为学生批改作业。尽管我没有过人的天赋,但我很努力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信,没有达不到的目标,只要尽自己最大努力去做,梦想一定会实现。罗国杰曾说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的`果实。”尽管教师是很辛苦的,可是每当想到我用自己所学的知识教出一批批学生,让他们为了祖国的未来而努力奋斗,我想,我的坚持是对的,我选择的路是正确的。

未来的课堂对教师提出了更高的要求。一根粉笔,一本课本,满堂灌的教法早已被淘汰,随之而来的是自主,合作,探究,多媒体教学等,新的教学手段对将近50岁的我来说是一个不小的挑战,但我有信心,有恒心,一定学会多媒体教学手段,并让它熟练地运用于我的课堂中,让我的课堂成为孩子们的乐园。不求我的学生个个成才,但求个个进步,学有所长,把他们培养成未来建设祖国的生力军。

“教育是一辈子的事”,我需要一直努力下去。我的梦想永远不会变:愿与时俱进,当好一名教师,奉献绵薄之力,以己涓涓细流,汇入中国教育发展的大海!

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篇5:描写面对困难高一

全文共 792 字

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沈从文曾深情地说“即使踏着荆棘,也不觉悲伤,即使有泪可落,亦不觉悲凉。”只要能达成目的,前路的挫折都将化为垫脚石。

勇士并不畏惧狂风暴雨。鲁迅先生曾说:“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”在地中海沿岸有一种类似鹦鹉的鱼,不仅仅因为长得漂亮,而且还具有勇士的气概。当鹦鹉鱼被渔网捞住时,一定会有同伴不顾自身安危也要来救它,它们用尖利的牙齿咬住同伴的尾巴奋力拉扯。即使受了一点伤,最后仍把它救了出来。

在地中海几乎捕不到鹦鹉鱼,正是因为他们同心协力与互帮互助的精神才能一次次逃脱渔网。他们并不惧怕渔网和精力的鱼钩,敢于迎难而上,铸就了勇士。勇士并不甘愿自我沉沦。桑蒂亚哥仅凭一人之力与鲨鱼搏斗,誓死保护大马林鱼,最后成功战胜了鲨鱼群。

试想,桑蒂亚戈当初若自甘沉沦,丢弃掉自己心爱的大马林鱼,或许他不会与鲨鱼交锋,不会在海上漂流了几天,或许在安然无恙的回到自己家中,但那样你就不会有人记得他。或许算是幸运,他没有沉沦,而是拿起了武器,发出了属于勇士的吼叫:“一个人并不是生来就被打败的,你可以尽可能的消灭他,但就是打不败他。”即使中间会流血,但曾经受过的伤,最终成为我们最坚强的地方。勇士并不在意荆棘缠身。

我是可以不流血,但不可以懦弱。千古历史悠悠,不仅是将领士兵。文人亦可以称为勇士。看看民国时期的刘和珍,冒死也要为同学挡下子弹,即使最后倒下了,但是她的精神却无法磨灭。

看看屈原,又何尝不是一位勇士,信而见疑,忠而被诽,他却只道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”看看越王勾践,咬紧心中军人的素琴,最后实现了三千越甲一吞强吴的神话。谱写了春秋最后一页动人的华章。他们又怎能不被成为勇士呢?正是这种心拥坚韧,不惧磨难,勇往直前的精神,帮助他们战胜的挫折,结下了香甜的果实。

大勇之行者,直面磨难,迎难而上,勇往直前。一个人并不是生来就被打败的,你尽可能消灭他,可就是打不败他。

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篇6:描写回眸高一作文

全文共 835 字

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春去冬来,往返重复。我们已在不知不觉中增添了几分成熟,而童真也离我们而去,转身的回眸,你会看到什么呢?

从小我就很不自信,我从不敢举手发言,与同学交谈。我认为我比他们差太多。我不敢与他们说话,害怕他们嘲笑我,所以我几乎没有朋友,上了初中,却改变了我,让我变的自信了。

初中刚进校,席卷而来的是一种陌生感。陌生的人,陌生的景让我感到恐惧。我坐在教室的角落,在自己的角落里度过了初一。初二刚开始,我仍然很少讲话,但同学们都对我很热情,班长王怡经常关心我,帮助我,我渐渐感觉到被关心是多么幸福的事,我的心里暖暖的。

渐渐的,我开始与他们交谈,上课回答老师的问题,语文老师一开始就对我很好,经常下课帮我解难题。她告诉我:“不要怕,孩子,你很棒,不比其他同学差,只要你有自信,你会变得更好的。”我含着泪点点头。

有一次,学校搞诗歌朗诵比赛,语文老师点了我,我还是一如既往的害怕,望着老师的目光,望着同学们的微笑,我答应了。在比赛之前,老师让我在班上朗诵,我有点心慌,走上讲台,望着老师和同学对我的微笑,我读了起来,过后,过后,教室里响起了热烈的掌声,我哭了。

同学们这么关心我,我不能放弃自己,我要努力,加油!

比赛那天,我走向朗诵台之前,我回头望了望,他们微笑着,那是如桃花盛开一样,笑的那么灿烂。

最后,我得了二等奖,我很高兴,因为我不怕了。从此,我有了很多朋友,别的老师也惊讶我的突变,那都是同学和老师对我的鼓励。我笑了,我望着老师和同学们深躬了下。我看着他们,他们都用带泪花的眼望着我,他们也笑了。

我永远不会忘记那天我上台之前他们的笑,他们的眼神。

在生命的足迹里,无数事,人、景都可以让人回首凝望,当我在不自信时,回首凝望时,灿烂的笑容如桃花印一样刻在我的心里。如阳光一样,洒向我,让我内心充实,自信。在那回眸的一瞬间,我懂了很多,他们的笑是对我的肯定,如春风一样,那么的柔和。如雪花一样,那么纯洁无暇。如阳光,那么的温暖。

在人生遇到任何困难时,我都会记得,转身回眸,看到一场桃花盛开。

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篇7:描写难忘的旅行高一

全文共 724 字

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相信大家都外出旅游过吧,会去过各种各样的地方来体验大自然的魅力,我也曾去过一些旅游景点,让我记忆深刻的就是去参观洛阳的龙门石窟了。

去年寒假,爸爸开车带我们去龙门石窟玩,我们买过票,刚进大门没过久,就听见有潺潺的流水声,原来这竟然有一条大河呀!水面上朦朦胧胧,像披上了一层银纱,可真让人心旷神怡,在路旁有个小池子,牌上写着“禹王池”,清澈的池水还冒着淡淡的白气,它深深的吸引了我,伸手一摸,哇,这水竟然是温的,这池塘里的小鱼是可真幸福,你看,它们游的是多么欢快呢。

这里的石头就如同精心设计了一般,在上面好像画上优美的图画,这块石头那一块石头都非常的好看,这里也有一块墨绿色的石头,里面镶嵌着白色的花纹,仿佛是一朵盛开的牡丹,所以它就叫做‘牡丹石’,没想到它竟然是自然形成的呢。

在这里我们也买了几颗五彩石,它们就像一个个小鸡蛋一样,不过它上面的花纹可真好看,让我爱不释手。

下面我们该去参观那些石窟佛像了,这里面的石窟很多,每一个都有他独特的风格,有小的有大的,各种各样,千姿百态,活灵活现。

那些石窟佛像有的双手并合,有的端坐平台,缓缓落下,有的结伴飞舞,谈笑风生,有的怀抱古琴,边弹边唱,有的手捧莲花,坐在莲上,这些石窟可真是栩栩如生,就犹如在参观一个个美妙的画卷。

不过在这里石窟佛像大部分已经又残缺了,所以我们一定要爱护它们,不要再伸手去摸去碰它们了。

在这里还有很多外国人来参观,他们应该也想了解中国的文化,来看看伟大的祖国的名胜古迹,他们有的也不时发出赞叹的声音呢。

龙门石窟,你的身上闪烁着古代劳动人民勤劳智慧的光芒,诉说着昔日的辉煌,斑驳的痕迹告诉我们这就叫历史。

从现在起我们要保护这些石窟佛像,让它们一直保存着,让全世界人看到中国的辉煌与骄傲。

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篇8:描写秋色高一作文

全文共 716 字

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叶的离开,是风的追求,还是树的不挽留?

——题记

秋,树叶飘落。星,微弱无光。灯,昏暗忧伤。我静静地走在小路上,任凭黑暗和忧伤将我吞没。我的朋友辍学了,考试又失利了,林荫道上失去了往日的欢声笑语,我一个人走着,成熟的松子在脚下发出沉郁的响声,月光如流水般静静的泻下,感觉,好冷。树叶沙沙地作响,我好想哭,却无泪。

抬头仰望天空,我不知道你在那人流如潮水般密集,面容如雕塑冷漠的都市过的怎样?校园的菊花又开了,淡淡的花香。不过少了你的陪伴,一切都是那么索然。现在我好想和你一起再看看这校园秋景,走走这林荫道,失意压抑着我,我不甘心。

记得刚来到这所学校,我们形影不离。整日赋在一起。也是一个秋天,看着枯黄的落叶,你念了一句“落叶不是无情无物,化作蝴蝶翩翩舞“我问你什么意思,你给我讲了一个枯叶蝶的故事。每当枯叶凋零时,只要它有坚定的信念,不去的斗志,那么它就会生出一双希望的翅膀,化作枯叶蝶,载着希望远航,播撒希望。我一直都不相信你讲的故事,一直认为你只是化用了龚自珍的一句诗来糊弄我,但今天我信了,它真实的显现在我的眼前。

抬起头,一片落叶缓缓地飘下,大树抛弃了它,我和它一样孤单,我伸手要接住这和我一样的朋友,可它却飘飘洒洒地向别处落去,本以为它会落到地上,化作黄土,一阵风吹来了,它在风中起舞,翻转翩翩,美丽轻柔,顷刻间,月光的清辉全部洒在它身上,星也变得明亮,它载着满月星辉向远处飘去。

看到这绚丽的一幕,我也像长了一双翅膀在空中飞舞似的,轻松,愉快。二层楼台上,那秋菊开的更盛了,在灯光下,每一片叶子上的露珠都晶莹透亮。

在这冰如水的夜晚,俯首拾一颗松子饱满而真实,抬头看一片天,遥寄一串真心的祝福给你。明晨,请我们都用淡淡的微笑去面对。

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篇9:描写小草高一作文400字

全文共 457 字

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小草,虽然不起眼,但是它们总是有着一副生机勃勃的样子,哪里有它们,哪里就会充满生机;小草,它们从来不想暴风雨低头,在暴风雨来临时,它们总是傲然挺立,即使自己已经奄奄一息;小草,他们总在磨难过之后,是自己更坚强!

我家的门前有一片草地,每当春天来临时,那里就变得生机勃勃。有时候,我一不小心就会踩断他们的腰,但它总能重新挺起腰来。

有一次,豆大的雨滴就像断了线的珍珠,从天而降,紧接着就是电闪雷鸣,风也无情地卷来。我透过窗户,见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨,像已经奄奄一息了。但是我坚信,他们一定会重新站起。第二天,它果然坚强地站了起来,尽管它们的脸上还挂着晶莹的泪珠。

还有一次,妈妈烧垃圾时,把周围的小草烧光了,黑黑的一片,我以为再也看不见爱的绿草地了,还不听地埋怨妈妈。但第二年的春天,当冰雪融化时,它们又重新从地下钻了出来,奉献给我们一片绿意盎然的草地。

小草虽然没有鲜花那么娇艳,没有柏杨那么挺拔,但他却有着永不服输的精神跟顽强的生命力,“野火烧不尽,春风吹又生”,这正是对小草顽强生命的真实写照!

小草,我赞美你!

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篇10:高一描写五一的作业作文整理

全文共 707 字

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五一到了,大家都开开心心地玩了起来,尽量放松自己,可我却讨厌起五一了。

第一天,我吃完早饭就开始写作业,写完作业之后就很无聊了。我打开电视,却没有我喜欢看的节目。一百多个台,总有我喜欢的节目吧?我开始翻来覆去地换台,却怎么也找不到。我绝望了,一气之下,把电视关了,拿起果冻吃起来。“哎哟!”刚吃下一个去,我的肚子就疼了起来。“该死!”我心里想,“不会是果冻有问题吧?我不会中毒吧?”我有些害怕了,要不要打120呢?还是别,我先喝口开水吧。我倒了杯开水喝,奇怪,喝完真的不疼了。

吃完午饭,我接到爸妈不回来过节的消息了,而且连一些亲朋好友也都不回来。说是他们假期太短,只有一天,就约好一起在外地玩了,我真想和爸妈一起玩啊!我想去找同学玩,可是,奶奶不准,叹!真无聊!我只好一个人在家里打扫卫生,整整一个下午!

好不容易挨到第二天,我想在家里玩会儿电脑,可是,打开电脑,坐在电脑前面等了足足20分钟,也不见电脑有什么反应。只见它总是转啊转,把我的头都转晕了,总是开不了机。看来,玩电脑是没指望了!老天爷啊,你为什么要让我这样无聊啊?

下午,我终于获准去找邻居玩了,可她们却全都不在家,应该是到坪地山去玩了吧。瞧人家,多幸福,多带劲,而我……我只好回家检查家庭作业是否完全做完、做对。

第三天,我继续无聊中。上午我在床上睡了一个多小时,睡得实在不想睡了,就起来看电视,吃东西,然后打扫卫生,都是些平常的事情,一点儿也不像是在节日里才做的事情。

下午,我终于找到了喜欢看的电视节目,可是等我找到的时候,又太迟了,节目刚好播完,害我白白高兴一场。再叹!

真希望五一这个噩梦赶快结束啊!如果明年的五一还是这样令人讨厌,我一点儿也不期待它来。

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篇11:描写大爱无言的高一

全文共 651 字

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秋风萧瑟,落叶归根,我拾起一片随风飘落的黄叶,细数它那虽已枯黄却依然清晰的叶脉,细数我那虽已久远却依然铭记的感动……

记得那是一个寒冬,南方竟然也下起了少见的雪珠。妈妈像担心气温一样担心我和爸爸的关系。因为我和爸爸罕有语言的交流,妈妈担心久而久之父女之间会产生“代沟”,总是暗地里要我多和父亲聊聊天,我却总是阳奉阴违。

在我看来,我和父亲就像生活在两个端点,一个在北极,一个在南极。可我却忘了,即使是距离再远的两个点,也可以用一条线来连通。

依稀是冬夜,雪花如蝶般漫天飞舞,大地披上了一层冰纱,在皎洁的月光和五光十色的霓虹灯的映衬下,显得更加绚丽夺目,可伴着这美丽而来的却是丝丝透骨的寒意。

夜深了,我蜷曲着身子缩在被窝里,不知不觉睡着了。朦胧中,似乎有一个宽大的背影,在我床前晃动。我使劲睁开疲倦的双眼,是父亲!他来干什么呢?

父亲正专注地对着合十的双手呵气,然后飞快地两手互搓着,居然没有发现黑暗中有一双眼睛正默默注视着他。“爸爸他很冷吗?为什么不去睡觉?”我心想。出乎意料,父亲竟然把暖好的手伸进被子里,紧紧握住我冰冷的双脚!

我惊呆了,父亲竟然用他的双手温暖我的双脚!我感到了他给我的这份温暖,仿佛是一缕灿烂的春光,足以让大地冰雪消融。父亲手的温度很快就降下来了,他便抽出了双手,继续对手呵气、互搓,然后将手中的温暖传递给我——可是我却分明看到父亲微胖的身躯在颤抖!这一份浓缩的父爱,让我在三九严寒中依旧温暖……

是的,我和父亲一个在北极,一个在南极,但是不管距离有多远,父亲深沉的爱都会将我们永远紧密相连。

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篇12:描写西湖美景高一

全文共 541 字

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国庆节很快就到了,放假七天,所以我可以好好得出去玩一趟了。这一次,我来到了我梦寐以求的地方——杭州西湖。我和妈妈还有哥哥是坐动车到达杭州西湖的,全程只用了大约25分钟。

到达杭州后,有一位导游在路口等我们,我还看到了西湖的十大景点中的几个地方。我们首先到的地方是一个名叫“苏提春晓”的景点。这个地方是西湖的十景之首,这是一条贯穿了西湖南北风景区的林荫大堤,全程大约有三公里。而且名气特别大,人也很多。由于距离太长,我心想:如果走完这三公里,还不得累死。还好导游说我们这次可以租辆车,想在我心头的这块石头才放下来。

我们第二个到达的地方就是平湖秋月了。平湖秋月在白堤的西段,这里的视野也比较开阔。是一个比较适合泛舟赏月的“风水也是整个西湖水域全景中最具人气的地点。再往后面走就是断桥。许篙的“《断桥残雪》、《白蛇传》中许仙和白娘子相会的地方。然后是曲院风荷。曲院风荷在西湖的西侧,听导游说这个地方就在岳飞庙的前面。南宋时期,这里又是有一段故事的。

天渐渐得暗了下来,我们也快没力气了。西湖果然像苏轼写的那首诗一样:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。又下一句俗语一样——上有天堂,下有苏杭。虽然这一次没有看到雨中的西湖。但是阳光中的西湖应该也不比雨中西湖差。所以在我眼里:西湖就像人间天堂一样。

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篇13:描写读懂自己高一

全文共 808 字

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在月考过后,兴奋之余仍不忘对着那被我们视为命根的答案。然而上天似乎总是刻意为难我,被我一个个肯定的答案被同学们一个个否定,才发现自己是多么粗心。而我却总是装作无所谓的样子,然而我的心只是无比沉重,它一直坠落着而又不至于断绝,它只是一直坠落着,坠落着。

夜间,我躺在床上翻来覆去,想着这次的惨败,更加难以入眠。我翻身起床,慢步走向窗边,静静地叹了口气。夜风安抚着我坠落的心,也吹走了我的愁绪,月光打在我的脸上,也照亮了我的思绪。一次次的失败却不懂得反思:我究竟是怎样的?

每次考完试,看着一道道我会的错题,心里总会想:“如果我怎样,那么我就会怎样。”这些所谓的:“如果,那么。“却是一点儿有也没有。它蒙蔽着我的心智,让我觉得:反正这些题都会做,下次注意一点儿九十六。它让我无法去面对一个真实的自己。活在一种自己的想象之中,不能及时的去把握眼前的每一次机会。

“这道题我本来,但是。”这也是我的座右铭。但这不是我犯错的;理由,而是我为自己找的一个借口罢了。它让我无法正视我的错误,而会让我认为我还可以,没有什么需要改进的。它遮住我的眼睛,让我不能居安思危,导致我的失败。

“没关系,还有下一次。”我时时挂在嘴边。“没关系,还有下一次。”这种看似一种十分积极乐观的心态,却让我过分迷信下一次,对下一次充满了期待。下一次,下一次,一种十人生到底能有几个下一次?自己无数次的下一次,历史不是依旧重演?一种积极乐观的心态竟成了我致命的弱点。

还有其他原因吗?我想应该是自信的原因。我够自信,但过度自信已变成了自负。过分的自信让我做事情的时候会太高估自己的能力。没有看到本质的东西,无法用客观的角度去审视问题!失败的可能性也就会增高!失败多了,我的自信心会受挫、以致变得越来越没自信,最后变成自卑。

夜风依旧吹着,将我的思绪吹回现实,在夜风中我终于看清了自己。我是这么的不完美。但这已是过去。从明天,不!从现在开始我就要努力做一个全新的自我。

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篇14:描写雨天高一作文

全文共 529 字

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比起雨天我更爱艳阳天。雨给我的印象一直不大好的,我总觉得它阴郁让人难过。它就像眼泪,是咸又苦涩的。

我常常在雨天感觉到疲乏劳累,身体里满是慵懒不想挪动。若是换在晴天我一定元气满满做什么事情都充满了动力,而雨天不行。我也读过不少关于雨的文章甚至学过不少关于雨的诗句。像是“随风潜入夜,润物细无声”就是描写雨的。对雨的赞扬我总觉得无法接受。这个出门必定湿鞋八成湿身的雨天,居然是那么多诗人的歌颂对象,我觉得无法理解。

但随着年龄的增长我开始不再讨厌雨天。或许是语文老师灌输的概念,又或许是心智的成熟。有时候看着外头不停的雨,也会搬来一张小凳子坐在院落里听着节奏分明的雨声。细细想来没有雨也是不行的,它湿润了干燥的土地,给予了花花草草充足的水分,甚至给一些缺水地区带来了少有的水资源。坐在院落里看着在雨水中跳跃的蛙,看着被水珠压弯的不知名的花,看着顺着屋檐淌下的雨水。一切声音都被雨声掩盖住,看着地上数不清的雨点,内心竟然是一片平静。没有了晴天的躁动,没有了阴天的烦躁,只有一片宁静。

我不喜欢雨天,却慢慢扭转了我的情绪,看到了雨天的好,看到了雨天我所拥有的东西。现在的我对雨天也谈不上多喜欢,但却少了以前对雨天的偏见。以后的我大概会一点一点的爱上曾在我看来阴郁的雨天。

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篇15:高一记录五一假期的

全文共 464 字

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五一劳动节来了,我们全家动员进行了一次“大扫除”。

首先,爸爸给我们分工:他去擦窗户和桌椅;妈妈负责整理房间;而我的任务就是把家里的小垃圾清除掉。分完工后,大家就埋头苦干起来了。

我想还是先扫地吧。于是,我拿着扫把走进了房间。哎,房间里的垃圾也太多了,我都有些忙不过来了。这时我才明白,这份苦差事不好做呀。扫完了地我又去刮泡泡糖。我走进客厅,角落里有一块大大的泡泡糖渣。咦?小刀呢?我四处找也找不到小刀,便用自己的指甲刮了起来,只听“咔嚓”一声,泡泡糖没刮下来,指甲却没了,真让人哭笑不得。

爸爸这个指挥官可好玩了!他把我和妈妈呼来唤去,我和妈妈都忙不过来了,爸爸还在一个劲地叫:“这里有垃圾,那里有垃圾,你们快来捡,哈哈哈!”我和妈妈已累得满头大汗。谁知,爸爸又命我单枪匹马去洗卫生间。我来到卫生间,一边整理卫生间里的物品,一边欢快地唱着歌。然后关上门,把水龙头打开,想用水冲洗整个卫生间,没有想到自己却变成了一只落汤鸡,爸爸和妈妈见了,都捧腹大笑起来。

大扫除就在这开心快乐的时刻结束了,望着我们自己打扫的房间,大家心里都美滋滋的。

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篇16:描写专注高一作文700字

全文共 852 字

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玛尼雅看书时,姐姐和同学则一直在她面前玩耍,可她就跟没看见一样,继续专心地读书。姐姐和同学想试探她一下,于是在她后面摆了许多凳子。只要她动一下,凳子就会倒塌下来。结果,一本书读完了,凳子依然竖在那里。从此姐姐和同学们就再也不逗她了,反而像她一样专心读书,认真学习了。故事中的玛尼雅就是为我们今天所熟知的居里夫人。她用自己的专注非但改变了姐姐和同学,而且也为自己和他们创造一个更好的学习环境。

萧伯纳说过:“聪明的人应该懂得改变自己以适应环境,只有那些不怎么聪明的人才会去改变环境以适应自己,但历史是后种人创造的。”

有一次,我到姐姐家去玩。到了她家,我在门口叫了她几声,她一直没有回答我。于是,我悄悄地走进她的房间,发现她正在书桌前专注地读书。我悄悄地走到她面前,玩耍了起来,可她就跟没看见一样,还是继续专心地读书。我在心里想:“这也太能装了吧!”这个方法不行,我又换了一个方法:我在她身边吃起了零食,并不停地把零食往她面前移动。她虽然闻到了零食那诱人的香味,可还是跟没看见我一样,继续专心地读自己的书。这样一来,我也为自己刚刚所做的事感到不好意思起来,从姐姐家的书柜上找了一本书,坐在一旁,也专心地看了起来。

齐白石之所以成为大师,并非是他在绘画上付出了超乎想象的时间和精力,事实上,他在成为大师之前,用在绘画上的时间也不过是每天两个半小时而已,但与常人不同的是,他只学习绘画,而且坚持了一辈子。

成为一个大师也许并非像我们平日里所想象的那么难,而是特容易,只要我们把自己毕生的时间和精力专注于一项唯一的事业上也就够了。

福楼拜说:“我每天上午用四个小时来读书写作,下午用四个小时来读书写作,晚上我还会用四个小时来读书写作。”他只所以成为大师,是因为他一天有12个小时用来读书和写作。

康德说:“清灵的鸽子在自由飞行时分开空气并感受到空气的阻力,它也许在想,在没有空气的空间里,它会飞得更加轻灵。”然而没有空气的限制连生存都不能够,更何况是轻灵了!“巨匠在限制中表现自我。”歌德如是说。——只有专注,方能有所成就。

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篇17:描写大爱无言的高一

全文共 951 字

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时值盛夏,枯燥的蝉鸣在枝头缭绕,大地被恶毒的太阳烤得得灼热,天地间就像被一巨大的火球包裹着……我从考场走回寝室,心里暗自骂着“鬼天气!”

耐着内心里的燥热,爬上五楼,便发现一个老者蹲在寝室门口,只见他手里提着一大袋吃的喝的东西,摇着一把扇子,但似乎并不管用,汗水仍旧沾满了衣襟。老者脸上一脸疲惫,深深的皱纹像是嵌入了皮肤中一般,眼睛深凹,看上去令人可怕。他穿着一身工人装,裤上还缝了几处补丁,鞋子也烂了好几个洞。又见他止不住地擦干汗水,似乎不管用。我走过去,瞥了他一眼,打开门进了寝室,我发现刚才的那个老人跟在我后面,将那一袋东西放在我的床边,然后站在那里不住地擦汗。我按捺住内心的一团怒火,问他:“请问您找谁?”他总目着我憨憨地一笑说道:“我是小玲的爸爸,娃子你好啊!”我微微一笑,然后走进洗手池边,将准备清洗的衣物放在盆里,打算吃过中饭再来洗。于是我对那个老者说:“伯伯,小玲可能吃饭去了,要不您等会?”他点点头,于是我苦笑着离开了寝室,走向食堂。

吃过饭后,我回到寝室准备休息,因为下午要考我最讨厌的学科——数学,所以不得不振奋精神,我似乎忘记了中午时小玲的爸爸来过,一推门,发现他竟然在拖地,而且寝室清洁已经做完了,我惊讶地发现那一盆衣服也已经被洗净而且被晾挂起来,我鼻头一酸,转身看向小玲的爸爸,发现他已经拖完了地。当然,我还发现他那由于劳累过度而累弯了的腰很难再像地那般挺直,我激动地对他说:“伯伯,您……”,话还没说完,小玲的爸爸对我说:“娃子,你什么也不用说了,看你们很累,俺就是提了一袋东西给你们送来了。你们每天给你自己的伙食开好一点,有啥缺的和伯后说,我给你们送来……”

“伯伯,我知道,可是……”

“哦,对了娃子,刚才没等到小玲,你帮我跟她说一声我来过了,叫她别挂念家里,我和她妈身体硬朗着嘞!”

“伯伯,我知道,可是……”

“哦,对了,下午你们还要考数学,别忘记要带好考试用具和准考证,特别是准考证可千万别忘了。”

“伯伯,我知道,可是……”

“还有啊,这天热,要注意避暑,把心情调整好。好了娃子,我就不打扰你午休了,俺走了,再见!”说完,就拖着他那疲倦的身子一步步挪走了。我望着他的背影,心中一阵感动,望着干净凉爽的寝室与整洁的床铺,心灵受到了极大的震撼。

又值一年夏至时,蝉鸣有声,大爱无言!

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篇18:描写饮水思源高一

全文共 561 字

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“不要因为走远了,就忘了当初从哪里出发。”这是《如东学生党员风采录》中沙垚说的一句话。这本书让我受益匪浅,读着这些激扬的文字,感受到他们对母校的一片深情,对恩师的一片感激之情。我豁然想起母校对我的恩情,老师们对我的恩情,我应当饮水思源谢师恩。

现今已经高二的我,明年4月份就要和东职这所美丽的学校挥手告别了。回首近两年的学习生活我颇有感受。首先,我庆幸我遇到了一位好班主任,虽然,她已经临近退休,但她依然认真工作,她教会了我做人的道理,教会了我处事的技巧。两年前,那个年少轻狂的我,在她的教导下,已经渐渐走向成熟,褪去了稚嫩的翅膀。我感谢她对我的帮助,对我的鼓励。让我看清前方的路,让我的人生又迈进了一大步。其次,我庆幸自己走进了东职这所学校,学校的活动,让我不断磨炼自己,获得新知,增强本领,提升修养。如今,我又参加了校园十佳歌手的选拔,展现自己的长处,克服怯场的心理,这就是我的目的,相信经过这一次大赛,我又会长大很多!最后,我感谢我的任课老师们,是你们让我获得更多的知识,是你们帮助我实现大学的梦想,是你们的鼓励让我有自信去挑战高考,去挑战自己!

谢谢你们,谢谢我的母校,我的老师们!

感谢恩师授业德,永记母校哺育恩。感恩的心,感谢有你,让更多的人在感恩中成长,让更多的人懂得感恩。在未来的路上,我将把这份恩情铭记在心中!

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篇19:描写桂林作文高一600字

全文共 623 字

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有句俗话说的好,桂林山水甲天下,真的有传说中这么美吗?于是我乘坐高铁,几经周折,终于来到了桂林。

第二天一大早从酒店出发坐着大巴车来到阳朔的遇龙河,整个遇龙河景区,没有任何现代化建筑,河边停满了木筏,我们乘着木筏顺着河水流向漂流。这里的河水如同绿色的翡翠,泛起的连连波纹,好像星星在水中玩耍。

我和弟弟正在船边玩水枪,比比看谁射的远,突然一股水柱朝我们喷射过来,原来是别的木筏上的人在玩打水仗,于是我立刻加入了战斗,我们双方都不甘示弱,打的难解难分,场面异常激烈,随着船的距离拉开,战斗终于结束了,我的救生衣湿了一点,爸爸却被偷袭了,差点成了落汤鸡。

坐完木筏,我们来到了漓江,坐上了轮船。跟遇龙河相比,当然是漓江的水更美了,好像被绿色的颜料染过一样。我们在船上欣赏神态各异的山峰,比如“九马画山”,导游说那上面隐藏着九匹栩栩如生的马儿,可惜我没能看出有九匹马。然后我们来到了20元人民币背后的那座山——“黄布倒影”,山上色彩斑斓的石纹,像一匹匹黄布倒影在水中,我连忙掏出20元钱合影留念。

晚上,我们去了日月双塔,它们一金一银,又被称为“金银塔”,是世界上最高的水中塔。你们知道吗?这双塔下面是由一条10米长的湖底隧道连在一起的,这个地下通道其实是一座湖底公园。透过拱形的玻璃,头顶和两侧的鱼群在湖底悠闲地游来游去。这个时间,美丽的日月双塔是游客们争相留影的最佳景点。

桂林还有好多美丽的景色,“银子岩”、“象鼻山”……说也说不完,希望你也可以去看一看。

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