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学校的树作文(通用20篇)

导语:桂花如同秋天一样,隐在香韵外表下的才是它的精神。下面是小编整理的一些关于桂花的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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小树的心思三年级优秀

全文共 353 字

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有一棵小正晒着太阳,不知道它有多少心思

一天,小树看到有些人在喝下午茶,心想要是我变成一张桌子,那该有多好。就在这时,一个人走了过来,手里拿着一个锯子,正好发现了小树,他把小树据倒了。他把树带到院子里,把它做成了木头桌子。

可是,桌子上一会放着这个,一会盛着那个,桌子觉得背着重重的物品很吃力,心想象要是能坐下来休息一会儿,那该有多好。这时,那个人又出现了他把会吱吱叫的桌子拆了,把它做成了一把木椅子,椅子开心地笑了。

可是,椅子越来越觉得被人压着很难受,心想:我要是能不被人压着坐,那该有多好。这时,那个人又出现了,他把摇摇晃晃的椅于拆了,把它做成了木桶。

但是,木桶总萝含着东西,它觉得很难受,心想我要是能不含东西,那个人又出现了,把木桶做成了孩子的玩具。

玩具想:不管怎么样,没有什么比自己本身的样子好了。

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篇1:学校的春天四年级作文

全文共 557 字

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盼望着,盼望着,春天终于来了!一幅绿意盎然的风景画出现在我们的校园!

好一幅“绿”的春景画啊!小草、树木在向春天招手,花儿们也竞相开放了。在阳光的映照下,红的、黄的、粉的……都开了,红的似火,黄的似金,粉的似霞……但我觉得最美丽的是教学楼前花坛里的那一株樱花,花儿露出笑脸开心的笑了,听!樱花儿们笑的多好听啊!

好一首优美的协奏曲啊!小燕子从南方飞回来了,站在树上叽叽喳喳地说着话儿,它们好像在说:春来了,春来了……听!课堂上老师讲课的声音是多么的铿锵有力,同学们的读书声是那么的清朗响亮!看!课间活动时,同学们在老师的带领下开心地跳绳,这边80下,那边100下,多有趣啊!

多么敬业的老师啊!老师们在办公室里认真地批改作业,老师无私地把知识传授给我们,老师对我们的爱如春风化雨般滋润着所有的学生!老师,谢谢您!是您无怨无悔的付出才换来了我今天的好成绩,您是这幅校园春景图里最靓丽的风景线!

多么可爱的同学啊!春天到了,他们脱下了厚厚的棉衣,换上了春天的盛装!操场上,同学们在高兴地做游戏,跑道上,老师和我们围坐在一起给我们讲故事!故事里尽是美好的未来,故事里都是春天的赞歌!

春天就是这么美丽,我们校园里的春天更是动人!俗话说“一年之计在于春”,春天是希望,春天是奋斗!同学们,让我们在这明媚的春光里尽情欢笑、努力学习吧!

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篇2:学校消防安全公开课观后感心得

全文共 1133 字

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一、消防安全管理应预防为主,把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。而做好预防工作的重点就在于提高对这项工作的重视程度,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训,提高防范意识

由于职业工种的原因,工厂的有些工作涉及到易燃易爆或易引起电起火的危险物质,如焊接工序、大功率用电设备等。在公司内部日常的防火工作中,我们对于火灾隐患的检查开展了相关的培训学习和认识。不论是一线操作人员还是相关的消防安全管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险、消防隐患和消防相关设施有充分的了解。

不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;检查和消除火灾隐患的方法和技能;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到三个抓,不为隐患留空隙

第一是要抓重点。

涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查。发现火灾隐患,要记录在案并及时按照消防安全管理规范进行整改。经常组织义务x加相关的灭火扑救技能培训和演练,不仅可以提高扑灭初期火灾的能力,更重要的是通过义务x组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方面。

第二是要抓薄弱。

相对消防安全隐患少的区域往往是最容易被忽略的地方。但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患,消防安全隐患和工作生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在每一个角落。

第三是要抓细节。

千里之堤,溃于蚁x火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不容易引人注意,如老化的绝缘材料、有故障的设备等。几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

因此对于日常的消防安全检查工作我们都必须认真对待,无论是大隐患还是小隐患都是火灾隐患,都须认真处理解决好。

四、消防四个能力和四懂四会

1、检查和消除火灾隐患能力

2、扑救初期火灾能力

3、组织引导人员疏散逃生能力

4、消防安全知识宣传教育培训能力

四懂:懂得本岗位生产经营中火灾的危险性,懂得本岗位生产经营中火灾的原因,懂得扑救火灾的方法,懂得自救逃生的方法。

四会:会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织疏散逃生。

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篇3:日记新的学校600字

全文共 534 字

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我们学校名字的由来真有趣——我们学校在梧桐山下,所以就取梧桐学校。我们校歌第一句就是:梧桐学校,梧桐山下。

一条平坦的小道通向大门,小道两侧常年都盛开着五颜六色的鲜花,鲜花的旁边种着翠绿的小草,他们彼此陪伴着,小草的绿映着花儿的美。每天早上我们上学,这绚丽多彩的鲜花总是微笑着欢迎我们。

学校的操场是我们体育锻炼的好场所,跑道是同学们奔跑:的天堂。只要一上跑道,同学们个个就像一匹匹脱缰的野马,飞快地奔驰着。

草坪是同学们玩乐的园地。同学们或三五成群的围坐在草坪上讲故事,或你追我赶地做游戏,个个都喜逐颜开。展现在你面前的就是一道美丽的风景线。

草坪的两旁种着一些树木,有的细,有的粗,有的矮,有的高,但都郁郁葱葱。炎炎的夏日,体育课时,当我们跑累了,跳累了,在树下歇息,真是舒服。

植物园是知识的宝库。美丽的海星,身上的花纹就像一幅美丽的风景画。一颗颗鹅卵石围绕着,仿佛是一颗颗闪闪发光的宝石。学校的簕杜鹃,真是一群打扮的花枝招展的女孩——个个都穿着靓丽的裙子,有浅红的、有玫红的,真是好看,难怪人们给她们送外号——花中公主。当微风佛面时,她们就好像跳起了欢快的舞蹈。

我们的教室,是一排排蓝白相间的三层楼,就在这美丽的花园中。

这就是我就读的梧桐学校,一个知识宝库、美丽的花园。

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篇4:关于学校发生的事情400日记

全文共 606 字

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金灿灿的阳光洒落在这多姿多彩的大地上,显现出一副生机勃勃的模样。杨柳好似一位少女,在河边沐浴着灿烂的阳光。我站在阳台上,望着这桃红柳绿的景色,心里的水流立刻回忆起了和朋友们一起做游戏的美好时光。

一个春意盎然的下午,我正在和伙伴们一起在玩“ 123 ,木头人。”我们个个都摩拳擦掌,各显神通。我高兴极了,在绿茵场上来回踱着步子,手快速地挥舞着,为自己打气。鸟叽叽喳喳的叫着,好像也在为我加油,微风,听着我的发梢,好像在说“你能行。”我信心倍增,于是比赛开始了。

“ 123 ,木头人。”黄伟以迅雷不及掩耳之势说道。

伙伴们听了,个个都惊慌失措,乱成了一锅粥。我惊慌极了,手足无措,好像一只热锅上的蚂蚁!就在我最混乱的时候,一个无形的声音鼓励我到“静下心来沉住气,不要慌乱,你能行!”我听了,心里打下了一针强心剂,因为我不仅掌握了方法也懂得了:做一件事,不要慌乱,要认真仔细,心急吃不了热豆腐。我心里的滔天巨浪,慢慢地平静了下来好像吃了个定心丸。我心里不住的呐喊:加油!我一定能做得很棒!很好!我把一条腿向后伸,双臂平生,头向前倾,做成了飞天超人的姿势。其他同学们看了,好像也抓住了一根救命稻草,他们纷纷平静下来,做好了自己的姿势。这时,一锅沸腾的粥终于煮透了。

结束了,他不仅丰富了,我那多姿多彩的校园时光,更让我明白了一个道理:做任何事不要慌乱,静下心来,做好自己每一件分内的事情,我相信这个世界会一定更加的和谐美好。

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篇5:我的学校600字

全文共 580 字

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哈哈!朝师附小是一座美丽的学校。我在这里学习,我在这里游戏,我在这里生活。这里充满了欢乐,我们这些小苗在这片沃土里茁壮成长。我感到十分自豪!

进校门往左拐,就能看见一个美丽的大花坛。还没到呢,就能闻见清香的气味。走近一闻,月季花香极了,花瓣层层叠叠,都数不过来。风一刮,叶子像蝴蝶一样翩翩起舞。下课了,我们在花坛边聊天、做游戏、讲故事。这里还招来许多小鸟,叽叽喳喳地叫个不停,仿佛也在和我们一起讲故事呢。

花坛里有红彤彤的玫瑰,紫莹莹的牵牛花,黄灿灿的向日葵等等。春天,月季花渐渐地发芽了。夏天,长出了一朵朵红的、紫的、黄的月季花。秋天,月季花的香味真让我怀念,清香清香的,风一吹,摇着小脑袋,好像在欢迎我。冬天下着雪,月季花虽然不见了,但它的枝上落满了洁白的雪,漂亮极了。说它漂亮,一点也不过分,每次下课,我都会走到花坛旁边欣赏月季花枝的另一种美。

花坛的右边是美丽的阅览室。阅览室非常大,阅览时,明亮的灯光照得宽大的阅览室非常明亮。站在阅览室里,可以看见整齐的图书,那里书可多了,同学们最喜欢看的书是《加菲猫》。下课了,我经常去阅览室阅读,那里有许多座位,座位也很整齐。四面墙壁上刻着精美的图案,有科学的,有童话的,还有地理的。我最喜欢的书是《爱心树》,书非常小,但是它教给了我很多道理。而且,正好一个课间就可以看完。

哈哈,这就是我的母校朝师附小,多与众不同啊!

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篇6:写桂花树的作文500字

全文共 535 字

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在屋子的前面,有两棵桂花,我不知道它被人种了多久,但在我搬过来时,它们就有了。

这两棵桂花树,一个大,一个小,一个高,一个矮。大的一棵,花是淡黄的,小的一棵是橘色的。大的树花很香,小的树只有一点淡淡的香味儿。

罩在了树叶之中。

在春天时,它又长出了一片片嫩绿的小芽儿。风一吹,一些枯黄的树叶就都飘飘悠悠地飞了下来,落在了椅子上、桌子上、地面上,此时此刻,仿佛整个小小的空间都笼

夏天时,炎热的太阳火辣辣地照耀着人们,汗水把人们的衣衫全部都打湿了,这时,桂花树把枝头伸在了人们的头上,仿佛在说:“再我着边来吧,让我给你们散散热。“

秋天,小小的桂花一朵朵地开放了,散发出幽幽的芳香。人们工作回家,在路上,闻一闻淡淡的花香,工作一天的疲累都消散了不少。

一群小孩子,在树下闻着花香,玩着捉迷藏,一片欢声笑语。一些文静,喜欢香水的女孩,则在地上捡一朵朵桂花,放入装水的瓶子里,过几天,就有了淡淡的花香。

冬天,下了雪后,树上、地上都是雪,有的孩子向树枝一拉,再松开,一个个小冰块就落了下来。有的孩子在树下堆雪人,脸、身体、鼻子、眼睛......一个个都做好以后,不一会儿,眼睛掉了一颗,手落了一个,孩子们又手忙脚乱地忙了起来。

桂花树,你虽然一直默默无闻地帮助我们,但是我会一直的记住你的。

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篇7:描写树的作文树

全文共 518 字

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校园里有几棵银杏,他给我的校园生活增添了更多欢乐。

春乘着轻纱回到了大地,带来了清脆的鸟啼声与银杏树的嫩芽。叶子变大了,长成了嫩绿的幼芽,接着越长越大,成了一把把带着花边的绿色小扇子。鸟儿在树上蹿来蹿去,树下有我与伙伴们快乐玩耍地身影:有的在摸高跳,有的采叶子样本,想留住春天那独特的美。

赤日炎炎,不久,夏天就缓缓而来。太阳将光芒射向大地,银杏叶子热得打起卷来,变成了墨绿色,知了也拼命地叫着。这时,一到下课,我便跑到银杏树下观察有趣的昆虫。阳光洋洋洒洒地落在地上与我的手心里,树阴似乎把我的快乐包含在了其中。

“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”充满诗意的秋天迈着轻快的步伐来了,蟋蟀与蝈蝈的叫声编织在一起,我们不约而同地跑到银杏树边。瞧!银杏树的叶子金灿灿的,黄得那么鲜亮,金黄金黄的,远远看去,好似一棵挂着金扇的招财树。秋风扫过,银杏树的叶子铺在地上向金色的魔毯,美丽极了,朝阳和天边的彩辉增添了它的灿烂。我们时常在这用金色叶子铺的地上来回走动,脚底不时发出“沙沙”声,悦耳极了。

冬天来了,银杏的叶子全被刮走了,只留下光秃秃的树干。我们与往常一样来到银杏树旁,高兴地玩了起来:捉迷藏,猜拳,空中回荡着欢笑声。

校园里的银杏树真可爱呀!

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篇8:学校禁毒观后感

全文共 664 字

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禁毒宣传片后感

我们今天看了一些片段,是以禁毒为题,我看了后,我觉得吸毒是那么可怕,我们千万别靠近对我们身体不好的毒品,如海洛因、冰-毒、白粉、……我在这里要提醒大家,不管什么人给什么东西吃,也不能随意吃,朋友同学也不行。我在里还要送一句话给你们,希望你们牢牢记住:“珍爱生命,远离毒品。”禁毒观后感

这几天我们学校开展了有关禁毒的图片展。我只要一有时间去会去看,那些图片实在很恐怖。在这之前,我认为所谓的毒其实对身体没什么危害,因为现在有很多人在吸烟啊!但是在这次画展之后,我对“毒”有了新的认识,原来“毒”是拆散家庭、逼迫生命走向死亡的罪魁祸首。

看着图片上一条条生命的结束,我开始怨恨为什么世界上要有毒。

上面讲诉着一件件因为父母亲吸毒而将自己的孩子卖给他人来换买毒品的钱的事件,也讲诉着一个个因为吸毒而使身体某部分腐烂的事…不计其数。因为“毒”,那些弱小的孩子要忍受折磨、那些原本快乐健康的人被它所侵蚀着。

“对于这样的侵蚀难道我们真的束手无策吗?”我不禁这样问道。不,不是的只要我们能够抵住它的诱-惑、有用坚强的意志力去战胜它,我们就能阻止它所带来的一切。为了不让更多的人走向这样的道路,学校也都开始了对学生一切有关吸毒对人体危害的教育。尽管这种教育已经走遍全国乃至全世界。但还是有很多的学生不以为然,甚至有的仍抱着好奇的心理去尝试。这让我目瞪口呆。

这进一个星期的图片展,让我永远记住了这个可恨的“毒”,同时也警告了我,对于这种东西能够避多远就多远。因为它害人无数,是人类的最大敌人。直到现在那一条条生命丧失的图片仍历历在目。

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篇9:学校的春天四年级作文

全文共 495 字

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冬天刚迈着蹒跚的脚步离去,春天就迫不及待地向我们奔了过来。然而,公园在春天也显得特别又美丽。

瞧,这边昨天还只露花苞的杏花,仿佛一夜之间全都开了,怒放在那带有桃花、梨花,甚至一些我并不知名的野花,都在微凉的天气里伸长了脖子,好象在欣赏这美丽的公园春景。

“绿叶衬红花,红花配绿叶。”有了花,当然少不了叶。新芽都从地下爬了上来,东瞅瞅,西看看,有的手挽手,似在说什么悄悄话;有的则独个儿瞪着眼睛,望着远方不知在想什么;还有的小芽儿长得矮,被挤在中间不知怎么办才好。它们个个儿都对这里的春天充满好奇。

公园里人来人往,你会发现,他们穿的衣服逐渐变少,这也预示着春天正在到来。远处的柳树正静静地望着人们,轻轻摆动冒着柳芽的枝条,好像在说:“你可别看现在我的柳枝是光秃秃的,过不了多少时间就都长出来了。”

徘徊在湖边,温暖的太阳光照得湖面波光粼粼。偶尔有几只小船划过,荡起圈圈涟漪,还会有几只野鸭浮过水面,不时叫几声,怪不得都说“春江水暖鸭先知”呢。

春天没有夏天的炎热,秋天的凉爽,冬天的寒冷。春天有的是绿草,是鲜花,是温暖又惬意的风,四个季节中,我更偏爱春天,因为我喜欢春天那随意的微风,吹得温暖如故……

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篇10:学校轮滑比赛日记400字

全文共 332 字

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今天晚上,我和我的好朋友:赵帅康,赵易杰。一起来了一次别开生面的“轮滑大赛”你想知道是怎么回事吗?且听我给大家慢慢道来。

因为我和赵易杰还有赵帅康都是轮滑技术比较高的,速度也很快。那么第一项一定就是——速度随着一声响,赵帅康与赵易杰都以最快的速度在小区的公路上如离弦的箭一样惊人的速度前进。而我呢,已经在返回的路上了。我一高兴减慢了速度。赵帅康马上追了过来。我大惊失色,再滑,没料到赵帅康快到终点了。这是,赵易杰也赶了上来。我、赵帅康、赵易杰,我们三争的不相上下。一会我第一,一会赵帅康第一,一会赵易杰第一。但赵易杰在比赛中摔倒了,我一急,马上加速,得了第一名,我终于松了口气,再来说说赵帅康和赵易杰吧!他们俩还在相互争夺。赵帅康一急,一个“车轮滚滚”就得了第二名。

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篇11:美丽学校

全文共 371 字

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一大早,我披着霞光来到学校,看到学校门口的土色墙壁上写着几个金色的大字:“中四路小学”。

进入雕花铁门后,最先引人注目的是红色和绿色相结合的塑料运动场,爬上去柔软,非常舒服!塑料操场的左边是人字大厦。教学楼里有明亮的教室、办公室,还有美术室、书法室、音乐教室等很多活动教室。走廊墙上有同学画的画,同学写的书法作品,同学们做的温馨提示。

教学楼正前面有一个讲台。讲台上放着各种各样的花。一阵风吹来,花儿散发的香气在学校荡漾。讲台的墙上还有两张地图讲台右边是体育办公室。办公室右边是乒乓球场,上面有一棵大树,像一个大蘑菇。

教学楼右边是元代。元代旁边有一个池塘,池塘里有三座假山。在巨大的假山上种三棵树,就像在小水池上盖上了一把绿色的雨伞。假山下面是碧绿的池塘水。池塘水隐约露出金色的小圆点。让我靠近看看,呵呵!活泼可爱的小雨群在水里游来游去,真可爱!

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篇12:六年级种树作文600字

全文共 748 字

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“吱呀”一声,门轻轻地开了,我没精打采地走了进来,蔫头耷脑的坐在沙发上。奶奶问我,是不是生病了?奶奶担心地抚摸了一下我的额头,凉丝丝的。奶奶开始质疑起来了,于是我把事情的来龙去脉都告诉了奶奶:

那是一个风和日丽的下午,我来到一片竹林,那里水草丰美,绿如茵,灿烂的阳光透过叶子的隙缝,直射到如同明镜一般的水斑石上。我想这正好是种树的好地方呢。于是我挖了一个洞,也找到了生命力极强的白桦树苗,认真地种起树来。当我正在种树时,我想:如果我是一缕清风,我要让树苗健康成长;如果我是一丝阳光,我要让树苗十分温暖;如果我是一滴雨水,我要让树苗充满生机!

想着想着,不由得干得更起劲了,连衣服都被汗水浸湿了也不知道,不知不觉的,我已经种好了树。

接着,我装了一小桶水,给白桦树浇水,我如同看见了一个个新的生命,在嫩绿的叶儿上颤动。我看见了生命,我看见了希望!

过了几天后,我来看小树苗,我还给他带了我细心调制的微型营养水。我想树描一定会开心的。原来种树的地方全部被挖土机推平了,我辛苦种下的小树苗不见了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛,当我走过去为树苗献花时,我发现是一些破坏绿化的人的恶劣行为。我对树苗念念有词的说:“小树我只是想你长大时,我便老是可以有你陪伴,可以在树荫下乘凉,但现在……”

奶奶安慰我说:“孩子,要学会坚强,不要把身体疼坏了。”我说:“奶奶我的树是被破坏环境的人破坏的。”

这是我第一次种树,但遭此厄运,我也不甘心。我想:要是国家的绿化十分完美,那我的树也不会遭人类的杀戮。

通过第一次种树,我明白了,只要什么事都一心一意对待,就会成功,但我们也要保护环境,只要这样地球上才会多一份生机。因为,“地球是我家,清洁靠大家。”我还要积极种树,这样才能抵挡洪水的袭击,这样地球会更美好,蓝天会更蔚蓝!

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篇13:学校放暑假致家长的一封信

全文共 527 字

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尊敬的家长

20__年的暑假悄然而至,为了孩子们度过一个愉快、安全、健康有意义的假期,梅冲湖社区在此温馨提示:

家长应鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划,养成良好的卫生习惯:不睡懒觉、不私自购买并乱吃零食、勤洗手洗澡勤换衣、更换衣物及时清洗、尊敬长辈、不顶撞父母等;逐渐形成一种科学健康的家庭生活方式,创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。

安全注意事项:

为确保学生暑假生活平安,特制定暑假安全公约如下,请家长进行监督指导,确保孩子假期安全。

1、电话号码要牢记:火警119,匪警110,急救中心120。

2、暑假正值天热的时间,因此,严禁到池塘、水库、河等处私自玩耍游。

3、不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。

4、提醒孩子增强自我防范意识:防雷电、不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。

5、禁止上网,禁止到游戏室、台球室、歌舞厅;杜绝邪教,禁止参加非法集会等不文明活动。

安是福,安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对孩子的安全监督力度,时时提醒孩子注意安全,一切以安全为重,确保孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的暑假吧!

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篇14:学校跳蚤市场日记400字

全文共 408 字

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盼望已久的跳蚤市场开始了,同学们欣喜若狂。有的抱在一起,有的相互击掌,还有的大声欢呼,教室里热闹非凡。

跳蚤市场开始了,我和刘紫樱一起合作。我大声喊:“瞧一瞧,看一看,走过路过不要错过!”一旁的刘紫樱也在喊:“娃娃买一送一哟!”

隆舒婷随着我们的喊声来到摊位前,拿起拼图问:“这几快钱啊?我要了!”“四元!”隆舒婷打开钱包说:“我只有几元了,可以便宜点吗?”我想了想:“好吧,三元!”隆舒婷立马给了我三元。

一位老师来到我们的摊位前,刘紫樱连忙拿起一个青蛙公主给那位老师,说:“三元钱一个,要不要?”老师笑着给刘紫樱五元,刘紫樱又找了两元。我对刘紫樱说:“你赚了三元!”刘紫樱笑眯眯地看着我。

我和刘紫樱突然听到,“黄老师买我的!”“买我的!只要两元。”……我们四处张望,原来是一群同学围着黄老师卖东西。正好,刘紫樱拿着一个文具盒和我一块去黄老师那里。“黄老师!买我的!”可惜的是,黄老师一样也没有买。

这次跳蚤市场真的好玩!

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篇15:写桂花树的作文500字

全文共 540 字

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学校操场北面墙边有三株桂花,食堂门前也有。

我和同学走在操场上,突然闻到一阵清香,原来是北边的桂花树散发出的香味。我们情不自禁走向那棵桂花树,仔细一闻,真是幽香醉人、沁人心脾。

八月,桂花树正在枝繁叶茂的时期。从远处看,就像一把绿油油的大伞,让人们乘凉。走进些,能看到它那苍翠欲滴的树叶一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙。在阳光温暖地照射下,一片片绿叶散发出灿烂的光,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

以前,我只是知道桂花很香,可不知道它到底长什么样。今天,我就认真仔细地观察桂花。

桂花长在枝上。枝上长叶柄的地方,生出一颗颗花苞。它们小小的,白中带点嫩黄色,犹如一颗颗米粒。这就是桂花的花苞。

桂花小小的花苞不大引人注意,引人注意的是盛开了的桂花。那些桂花簇拥在枝上长叶柄的地方,就像许多少女在开茶话会;多的,一簇甚至能长出二、三十朵呢!那么多的桂花挨挨挤挤。有的含苞欲放,像一颗颗晶莹的珍珠;有的花瓣儿全展开了,像小精灵在跳舞;有的才展开两三片花瓣儿,就像刚睡醒的婴儿伸着懒腰。

一阵大风吹过,就下起了桂花雨。它们纷纷从树上飘落,犹如桂花仙子在空中翩翩起舞。风过了,桂花停止了舞蹈,在地上铺成金色的地毯,如同来到了仙境,美不胜收。

桂花,你是如此芬芳迷人。我爱你,更爱校园里的桂花树!

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篇16:描写树的作文树

全文共 522 字

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五岁的时候,在妈妈的帮助下,我在门前种了一棵柳。现在,它很大,高约4米,直径约30厘米。

春天,那棵大柳树像一大堆绿色的棉花聚集在一起,像一个巨大的“球”,像一个“巨人”站在那里,给人一种神秘的感觉。

当我来到柳树旁时,我看到它的树干很粗,两个孩子可以手牵手。柳枝一根根细长。一阵风吹来,树枝飘走,就像小女孩梳得整整齐齐的头发,一个60多岁的老人在吃饭的时候不小心把酱油粘在自己细长的白胡子上。

“我不知道是谁剪下了这么好的叶子,但是二月的春风就像剪刀。”又细又长的叶子真的像水滴,像匠人精心雕琢啄出的玉片。一阵风吹来,柳絮在空中翩翩起舞,仿佛一片片雪花漫天飞舞,美不胜收。

我记得有一次种下它,我为它浇了很多水。没想到浇完不久就下大雨了。望着窗外的“雨帘”,不禁想起李白的《望庐山瀑布》:飞降三千尺》,不知银河陨落九天?嘿!我想知道柳树发生了什么事。雨一停,我就跑下去看柳树。它没有耷拉着脑袋,反而更绿更有生气。

俗话说“用心种花,没有用心就永远长不成影。”柳树生命力强,生长快,寿命长。树干可以当家具,树枝灵活,可以编织篮子、篮子等装饰品。柳叶也可以吹口哨。此外,柳树可以净化空气,保持水土,装饰自然.

我爱柳树,我爱你无私的奉献,我爱你高尚的品格。

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篇17:发财树作文

全文共 456 字

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今年,我妈妈给我买了一盆发财,我非常喜欢。

刚买回来的时候,叶子好似嫩绿的摸着非常的舒服,可是很少,看着非常的单调。

叶子是长在叶柄上的,有三个组成的,有四个组成的,还有五个一组的,就像《海绵宝宝》里面的“派大星”。

叶柄细细的摸着非常的光滑,有长有短。按照家庭的地位,短的小宝宝则缩在里头,长的父母则发扬光大。

叶柄是从树杆上长出来的,最底下颜色比较浅,越往上越深,一段段的棕色颜色渐变,好看极了!

刚买回来和过了几个月可不一样,快来瞧瞧吧。首先,叶子变成了墨绿色,也变大了许多,摸着不像刚买回来的样子,而是有些硬,有些像我的富贵竹。接着,叶柄变粗了,数量越来越多,一、二、三、四、五……,都快数不清了。然后,树杆变粗了,也变长了,上面总会掉下来一些渣渣,也就是树皮。最后树杆下是一层层的土壤,看着有点像我们吃的橄榄菜,因为它是黑色的,让人总想吃一口。

还有一点,就是它非常会吸水,没过几天就吸完了,就像在沙漠逗留几天的人类,拼命的喝水,难怪长那么大。

可惜呀可惜,到了冬天,它仿佛停止了生长,我真希望明年的春天快点到来!

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篇18:家长给学校的建议一封信

全文共 541 字

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李老师:

您好!最近身体还好吧!我是您的学生 的家长。 常听孩子提起您,知道您是省级“三八红旗手”、市级“师德标兵” 、县级“优秀科技教师”,是位责任心很强的教师。

自上高中以来,尤其是这半年,我深深地体会到了孩子的变化和成长,懂事了。感谢您对我女儿的关心和帮助,老师,您辛苦了!希望您一如既往的继续关注她。我的女儿性格内向,不善表现。虽然聪明,但不够努力。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。我问过,她课堂上很少主动发言,我常劝她,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班五六十人,老师不可能面面俱到,这我们家长和孩子都理解,但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱,课堂上给她些机会。作为家长,我们的文化水平不高,又忙于赚钱养家,和孩子沟通的较少,其实我们也不会交流,对学习上的事爱莫能助,恳请老师抽些时间和她有针对性的谈谈,帮助她释疑解惑,给她关心和鼓励,她最听您的话了。

我的要求是不是有些过分,我想您能理解我这个做母亲

的一片苦心。我知道您的压力很大,您是一个普通人,但您也是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样。我相在您的教育下孩子会更加进步,也希望以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

顺祝身体健康

每天开心

教学水平更上一层楼

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篇19:三年级学校过中秋节作文

全文共 591 字

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中秋节,又称团圆节,八月节,时间在农历八月十五,因其恰值三秋之半,故名中秋节。

中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的重要节日之一。受中华文化的影响,中秋节也是东南亚和东北亚一些国家的传统节日。在喝酒赏月聊天的过程中,浪漫的文人们又编织出嫦娥奔月,吴刚伐桂,杨贵妃变月神等美妙的神话故事,并逐渐在民间广为流传。

古人诗云:但愿人长久,千里共婵娟。正是中秋之夜的那一轮明月,激发了多少古往今来的文豪墨客们的思乡,思亲之情。他们纷纷借月抒怀,苏东坡的一首《水调歌头》道尽了千万人心中的惆怅。在我儿时的记忆中,中秋节是我最喜欢的节日,因为它象征着团圆幸福。在这一天,许多远在他乡的游子都能够回到家人身边,与他们团聚,一起在月下赏月,喝茶吃夜宵。

小时候一直不怎么理解月饼两个字,所以想当然地理解成了月亮做的饼,那时候也没有多少智慧,只会傻乎乎地装着一副一本正经的样子,跟着姥姥一起念:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。”嘴里一边吃着月饼,一边慢慢地念着。念叨着诗句,而脑子里却一直想着“嫦娥奔月”这个神话。

海上生明月,天涯共此时。在这个充满幸福和团圆的日子里,谁也不愿意月饼在家,人在天涯。中秋节这一天能让我们更真真切切地感受到团聚所带给每一个人心底的温暖与欢乐。就像诗中所写的那样:只愿明月总相伴,家家户户得团圆,人间再也无离散,欢声笑语尽开颜。

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篇20:2024年学校庆祝元旦日记500字

全文共 651 字

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元旦前的一个星期,老师说下个星期要举行元旦联欢会,要做好准备。同学们有的高兴地跳起来、有的坐在座位上笑,我也很开心。老师又说:“可以一边吃东西、一边看表演。”同学们听了更是兴奋无比,气氛比原来更热闹了。

放学以后,有四五个同学来找我:“想不想跟我们一起表演。”我回答:“我不想,三年级我表演过,这次我真不想表演。”他们闷闷不乐地走了。同桌问我演出时拿什么吃的?我说:“要拿点瓜子、糖果。”她一听说:“太少了,你多拿点。”我说:“我不想拿那么多,拿那多吃不完怎么办。”她说:“说得挺有道理!”

终于,让同学们期待以久的“元旦联欢会”到来了,我们在这热闹非凡的教室里表演节目,特别开心。

老师一声令下:“元旦联欢会”开始。四位主持人上来说一堆祝福话,最后说了:“掌声有请苏永康带来的武术表演。”只见苏永康拿着一根不长不短的棍子,慢慢地走到教室中心,先向我们敬礼,然后拿起棍子,开始了表演。一个飞扑,一个左劈,一个高跳,打得是津津有味。

节目很多,我记不住了,一节课的时间表演完了,还有一节课的时间怎么办?我环顾一下四周,有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃苹果,吃什么的都有。

老师忽然说:“谁想表演节目的,可以自己上来表演。”有个叫王少东的同学,上去出几个迷语,没难住大家。忽然有个叫郭旱森的上去跳舞,跳舞跳得很搞笑,同学们投以糖果表示感谢。

没人表演节目了,我们把桌子放回原处,搬动桌子的时候很费劲,老师说剩下的时间可以吃吃瓜子、吃吃东西,什么没吃完,可以再吃一会。

就这样,元旦联欢会在同学们的欢乐中结束了。

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