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学校的树作文【汇总20篇】

导语:桂花如同秋天一样,隐在香韵外表下的才是它的精神。下面是小编整理的一些关于桂花的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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学校的篮球场是我的乐园

全文共 477 字

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树林是鸟儿的乐园,小河是鱼儿的乐园,竹林是熊猫的乐园,而我也有自己的乐园,那就是篮球场,球场周围花草树木环绕,美不胜收,这就是我爱好的乐园。

我的乐园不仅能让我忘记烦恼,更能给我带来欢乐。这里有美丽的风景与我相伴,鸟儿在树梢上歌唱,蝴蝶在花丛中偏偏起舞,花儿在朝我微笑,仿佛我投进一个球它们都在为我鼓掌,向我祝贺。每一次来到这里,我都会释放我的激情,尽情的展现我的球技。有时候,我会展示三步上篮或者进行中投技术的练习。第一次没有投进,我有点失落,当进行第二次投篮出手时,篮球划过一条美丽的弧线“球进了!”我兴奋地大声呼喊。

学校篮球场是最适合打篮球的地方,我和班里的小谢同学配合的天衣无缝,我投篮,他抢篮板。这次,我一个中投没进,他抢下篮板球后马上传给我,我再次尝试中投,这次是一个非常漂亮的空心入网。在球场上他的卡位技术非常好,每次都能抢到关键篮板球,然后把球回传给我,我一个过人,急停跳投,关键中投终结了比赛,他马上跑过来和我拥抱,呼喊着:“我们胜利了,胜利了!”。

这就是我的乐园,它就像是一个美丽的神话世界,给我的生活和学习带来无限的希望和无穷的力量。

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篇1:关于学校的事400字日记

全文共 441 字

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发生在学校里的一件事 在我们的校园里,每天都会发生很多事情,其中有一件事让我明白了一个道理,也让我刻苦铭心,难以忘怀……事情是这样的,那天我们在上体育课,所有女生都在投篮,可是我每次投篮都投不进去,这让我十分难过,有好几次我都想放弃,可是心里觉得还是有一点不甘心。

以后还得测试,也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习。

祖一知道了就来教我如何投篮球,祖一先拿着球给我示范动作,可我怎么学也学不会,每次投也还是投不进去,她告诉我投球的时候右脚要迈出一小步,双手要握住球,我按着她教给我的动作反复练习着。

经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了,我心里感到特别开心,觉得这几周的辛苦没有白费,可是我觉得投进去的次数还是很少,毕竟开学两周才投进去三四个球,我继续坚持练习投篮,经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了,我真为自己感到开心,也十分感谢谢祖一在这段时间教我投篮。

这件事让我心存感激,让我刻苦铭心,难以忘怀。

这都是因为真挚的友情,祖一一遍又一遍的教我,没有任何的不耐烦。

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篇2:描写植树三年级作文400字

全文共 348 字

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201-年3月13日上午,天气格外晴朗,我与爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植活动。

到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我与爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸与妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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篇3:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 402 字

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10月1日,图书馆有一个“跳蚤市场”的活动。那是有孩子自己来买卖一些不要的或者多余的学习用品和玩具。我按耐不住好奇心,缠着妈妈给我弄了个摊位,准备去做一回“老板”,学做生意。

到了那里,人山人海。因为家长不能进去,所以我费了好长时间才找到我的摊位,真不容易啊。我摆好摊位,开始极力推销自己的产品。当第一个客人来买东西时,我既紧张又兴奋,连忙向她推销着。终于功夫不负有心人,我成功成交了第一笔生意。接下来我胆子慢慢大起来,开始大声吆喝,吸引了更多顾客,生意也越来越好。忽然,我想到一个好点子。先向其他摊位低收购有趣的东西,然后再抬高点价格卖出,说干就干。我先向旁边的摊位卖了一盆5元的盆栽,马上跑到自己摊位卖。居然给我卖出去了。呵呵,接着我就这么来回折腾了几回赚了点小钱。想不到这小聪明还挺实用。

义卖结束后,还有个捐书活动。我把卖不掉的书都捐给了平困地区的同学们。顺便数数赚的钱,一共赚了80元,收获不小啊。

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篇4:学校的桂花树作文300字

全文共 266 字

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学校里有许多桂花,高大挺拔,美丽极了。

说它高达一点儿也不过分。它那灰褐色的枝干高高地伸入蓝天。

每天一进学校就能闻到它那芳香的香味就迎风袭来,站在树下如同享受芳香疗。

桂花树的叶子油亮油亮的,在阳光下闪闪发亮,在雨里也闪着金光,雨过天晴,天空中出现了百年难遇的彩虹,树叶上也一样。

桂花树最美的地方要数桂花了,桂花有橙色、黄色、乳白色……我给大家讲讲最常见的黄色吧!桂花的四片花瓣是嫩黄色的,花心是淡淡的黄色,从远处望去,像天空中明亮的星星,从近处看,像点了黄色的街灯。

我想,那黄色的桂花,那绿油油的叶子,那灰褐色的树干,是天生一家吧!

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篇5:对学校的观后感

全文共 1247 字

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道口铺中学,一所乡镇中学,成为农村教学改革的先进典型。上周二我们一行人带着激动、期盼的心情,带着教学中存在的困惑赴道口铺中学进行实地考察学习。经过深入课堂听课,对道口铺中学教学模式有了一个大致的了解,本人深受启发。下面,就我的所见、所闻、所感作一简单的总结

(一)、学校环境优美,给学生创造了良好的学习环境

道口铺中学充分全体师生的智慧和力量,在节省资金的前提下,将校园建设成一个花园式学校,使全体师生生活在一个环境优美,充满文化氛围和气息的校园,使全体师生爱学校如爱自己的家园。这点很是令人羡慕和敬佩。

(二)、让学生“动”起来

为使教学质量在起点很低的情况下得到快速提高,何智辉校长带领全体教师学习借鉴“成功教育”、“合作学习”等先进的教育理论,最终达成共识:要想大幅度的提高教学质量,只有解放学生、唤醒学生、激励学生,使学生真正成为学习的主人。而要使学生成为学习主人的具体办法,就必须改变“一言堂”,就要让学生在课堂上“唱主角”,让学生“动”起来。学校要求教师树立“一切适应学生的发展”的教育理念,要求教师切实尊重学生的发展主体地位。学生怎么学好,教师就应该怎么教。改革教学方式,变指令式为超市式,变注入式为发动式,变被动式为互动式。崔校长常年深入课堂听课近千节,并及时评课指导。他不仅用自己的“心动”使得教师们的“心动”了,而且把自己的“心动”变成了全校教师实实在在的行动。

(三)、让课堂“活”起来

把课桌对起来。在教学形式上实行分组教学,每班分成六至八个学习“互助组”,每组由一名学生当互助组长,相当于一个小“班主任”或承包人,负责本组学生的纪律、学习的检查、监督、组织。教师在进行学习评价时多以小组为单位进行评价,以利于增强学生的团体意识,培养学生的合作能力。让黑板多起来。在教室墙壁上尽量多的增加黑板面积,使更多的学生能“爬黑板”、上讲台,展示自己的“劳动成果”或“杰作。这样比传统的授课模式成倍增了学习反馈的有效信息量,显著提高了反馈矫正的效果,使教学目标得以更扎实的落实。

让学生“动”起来,课堂“活”起来。改变过去“我讲你听、我说你做”的授课方式,教师成为教学过程的策划者、组织者、合作者,当“导演”。让每个学生都有机会走上讲台当“演员”、当“先生”,或讲解、或纠错、或争辩、或表演、或操作,人人都有机会展示自己的“风采”。围绕着教学目标,师生互动,生生互动。这样的教学方式,使学生的注意力高度集中起来,主观能动性得以充分发挥,学习主体地位落到了实处。学生学习积极性高了,学习效率提高了,学习成绩好了,学习负担也减轻了,“知、能、情”三维教学目标也真正得到了有机达成。

对我的启发:

作为教师,我应学习道口铺中学教师一丝不苟的教学作风,保持艰苦奋斗的精神,“静专思主”的用心教学,学而不厌,诲人不倦,主动参与新课程改革,自主探索提高教学质量的新路子。不仅要“心动”,而且要付诸行动,立足实际,改革创新,勇于探索。唯如此,才能在改革开放日益深入、社会竞争日益激烈的形势下勇立于教育改革的潮头。

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篇6:我的学校四年级作文

全文共 548 字

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我非常喜欢我的学校,学校里有我们敬爱的老师,还有陪伴了我几年时光的可爱的同学们。

走进我的学校,先看见的是校门楼,接着是一棵大榕树映入我的眼帘,这棵大榕树非常大,两个人手拉手都抱不过来,风吹过来,树叶哗哗响,春天的大榕树枝繁叶茂,绿绿的一大片,夏天是树上的知了唱歌地叫,爷爷的,太阳照着我们,大杨树能为我们遮荫,我们在树下乘凉,秋天它会结出一些小小的过来一股清新的味道,大榕树旁是一条走道,墙上刻着我们中国的四大发明。

再往前,就是我们学校的操场了,瞧,同学们有的跳绳,有的踢的足球,笑容满面,开心极了!操场四周边种满了树,靠着学习长廊的那排树是芒果树,当芒果成熟了,就会掉一些芒果下来。这时整个校园弥漫着甜甜的香味……操场上有着我们比赛时的汗水,想起那响彻校园的加油声,也不由自主地有些兴奋,。

操场前面是升旗台,星期一我们就会在操场上举行严肃的升旗仪式,唱着庄严的国歌。看着五星红旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好学习,天天向上!操场旁边是风雨球馆,那里有兵乓球场和篮球场,乒乓球场周边常常围着一些同学时不时喝彩,几声鼓掌……

教学楼上传着同学们朗朗的读书声,下课后,走廊里有同学们的冲跑的脚步声和打闹的欢笑声……

在我的学校里,我看到了校园的美丽,感受到了快乐的气氛,更感受到了同学们对学校的喜爱。

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篇7:学校跳蚤市场日记400字

全文共 437 字

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大甩卖大减价,快来买!一阵阵吆喝声震耳欲聋,我们班的跳蚤市场开业了。

我以顾客的身份来买东西了。走进市场,只见各式各样的商品数不胜数,玩的、穿的,样样俱全,我看得眼花缭乱。买什么呢?我犹豫不决。看看在说吧!那儿怎么那么多人?我也去凑凑热闹,我一看,原来是些纪念品,我不感兴趣,走开了。不知不觉,走到了书铺,拿起一看,不错正合我意,我问:这本书多少钱?小贩说:十元。我说:便宜点!小贩:七元。我说:五元。小贩:好!这正中我下怀,我忙付了钱。老师叫我们交换角色,我又以小贩的身份出现了,我扯着嗓门大喊:大甩卖!跳楼价!我叫的口干舌燥也没人来买。同伙赵卓点子多,他见没人来买,就到人多的地方去宣传,不一会就卖了许多,余帅也挺有心计,他对来的人说:我上有老,下有小,就靠这生意了,您就行行好,买我的东西吧!我想:不能落在他们后面。我拿起一件商品叫到:纯金的金牌,买了做纪念是再好不过的了。不一会,就吸引了许多人,东西一下就卖光了。通过这个跳蚤市场我明白了:钱来之不易,我们要好好珍惜。

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篇8:关于樱花树的三年级

全文共 864 字

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一年春天,我们在楼顶上种了一些花草。其中包括一棵樱花。我们知道樱花树能长出许多美若仙女的樱花,所以对它充满了美好的希望。就像皇家极待遇一样对它:每天给它浇最多水、施最多肥,放在阳光最足的地方。

可是却发生了一件让人十分失望的事情。别的花木该抽条时抽条,该开花时开花,长得欢欢势势。唯独那棵樱花树毫无变动,总是像个婴儿似的趴在那儿,停留在那儿,似乎忘了自己该长大了。

第二年,那樱花树依旧老样子,一动也不动。

时间一晃就是三年,第三年,整个楼顶都弥漫着花儿的香味。走近一看花木个个都长得高大喜人,整个楼顶都变得生机勃勃,就像一个美丽的花园,也像一幅美丽的画。只有那棵樱花树,至今还没有发生变化,反而还掉了许多树叶,病恹恹的,一幅不想活的样子。我伤心的想:它总有一天会死去的。但毕竟是我自己种的,还怀有那样美好的憧憬,心里还抱有一丝丝期望。

第四年了,那棵樱花树依然毫无生机,好像一点要迎接春天的意思都没有,我对家人说,干脆把它拔了吧,每天浪费二勺水,还占这么好的一个位子。于是,这个想法获得了全家人的赞同,欲除之而后快。

然而,后面发生的变化让人意想不到。就在我们说话后不久,它便抽出了一枝表皮有细致纹路的新条,似乎代表着生命,而且长得很快,一下子便长了一尺了,接着再长出了许多枝条。我们高兴极了。可是为什么它会发生这么多不可思议的变化呢?难道是我们要挖掉它的议论被它听到了吧!对于它来说,这可是生死大事呀!于是它便放手一博,终于把生机给搏出来了。好像每一天,它都死死地盯住太阳。让自己努力生长。它就像蚕,蓄满力量,向着飞蛾的方向脱变。

又是一个春天来临了,我去浇水,忽然看见旁边露出了又粉又白的花儿,春风一吹,就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。此时,樱花树已经变成了一棵枝叶繁茂的“参天大树”了。它舞动着绚丽的裙子,十分美丽,它给人带来的是一种淡淡的华丽。让人不由自主的停下脚步来观赏,令人回味无穷。每当我从它身边走过,都会停下来看看那淡雅的花瓣,嗅嗅那淡淡的芳香,令人神清气爽。

生命,在坚韧中蕴含了许多奥秘。只要做事学会坚韧,一定会成功的。

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篇9:放学时学校里的情景日记600字

全文共 561 字

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热闹的校门口

没等下午放学,校门口早已里三层外三层地挤满了家长。丁零零!清脆的放学铃声响起来了,同学们一个个蜂拥而出,潮水般向校门口奔去,进的进,出的出,热闹非凡。

来接学生的家长真多,有和蔼可亲的老人,有年轻的爸爸妈妈。他们神色不一,有的踮起脚尖,伸长了脖子,左顾右盼,好像在寻找自己的孩子;有的像热锅上的蚂蚁,嘴里叨念着:“唉,怎么还不出来?”有的坐在电瓶车上,耐心地等待着;有的等不及了,就拿出“入校卡”,进入学校找孩子;还有的三五成群,谈天说地。

孩子们出来了,有的大踏步地跑到家长身边,说:“爸爸妈妈,我放学了!”有的拉起爸爸的手,高高兴兴地往家走去;有的三步并作两步,扑到妈妈的怀里撒着娇;有的焦急地等待着家长;还有的和同学们一起去坐公交车。

放眼望去,校门口的车真多呀!有汽车、公交车,有电瓶车、自行车。这个时候,非常容易堵车。你看,那边的汽车叫道:“嘟!嘟!嘟!”自行车喊道:“零!零!零!”各式各样的喇叭声组成了一首美妙的歌曲。这首曲子并不单调,因为旁边还有人在伴唱呢!“让开!让开!靠这边。”只有交警来了,校门口才变得有了秩序。

这个时候也是校门口的小摊最忙碌的时候。孩子们都跑向摊点,买油炸食品、饮料、面包、麻辣烫……每个小摊前都挤满了人。

一直到下午5点多,校门口还是有许多孩子和家长。放学时的校门口真热闹哇!

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篇10:小区的树作文

全文共 540 字

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我们小区里的植物很多,有银杏,石榴树和无花果树,可是我最喜欢的树还是银杏树,因为一些树的叶子像一把把小扇子,从远处看,秋天的银杏树的叶子就像一把金色的小扇子,夏天的的时间的叶子就像一把绿色的小扇子,把它们在脸上扇扇风,你还感到阵阵凉风呢!

秋天,但我观察银杏树的时候,银杏树它那落下来的金色叶子在空中飘来飘去,一个金色的小仙女在空中飞舞,当它落下的时候,我捡起一片它的叶子,发现银杏叶的纹路和扇子很像呢,怪不得银杏叶又被称为小扇子,不仅是它俩长得像,就连他们的纹路也都一样,当银杏叶还在树上的时候,风一吹,他们便沙沙作响,那声音可真好听,有机会你们也来听一听吧!我爬到树上摘下一片银杏叶,发现银杏叶最外边的那一层叶子,是波浪状的,而扇子的外面的一层是半圆形,所以我就把银杏叶称作:波浪小扇子。这个亚明我起得还不错吧!银杏叶听了一定会很开心的。

夏天当我观察银杏树的时候我发现银杏树他们还绿色的叶子长得很像绿色的小船,因为夏天的银杏叶是月牙型的,而且叶子也是绿色的,所以我才说夏天的银杏叶像一个绿色的小船。

春天的银杏叶是萌萌绿,别的植物都开始变绿了起来,银杏叶也不甘示弱,他也变成了萌萌绿,那个样子可真好看!

这就是我关于银杏叶的故事,你们也有这样的故事吗?如果有,不妨和我分享一下吧!

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篇11:葡萄树作文

全文共 612 字

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记忆中的一些事物,总觉得是最好的,无独有偶的。

正在我想妈妈和姐姐什么时像回来时,我听到了院子里妈妈和姐姐的说话声。我走到院子时,正看见姐?惚乓淮蟠葡萄。不用说,这是姥娘让捎回来的。姥娘家里有一棵长势极旺的葡萄,每次去了姥娘家,我和姐姐总要摘些葡萄吃,由于往常我家是没有葡萄树的?

以前院子里有一棵葡萄树,而且那棵葡萄树比我来到这个家的时间还早。听姐姐说,她记事的时分,院子里就有这棵葡葡树了。转眼间,五年过去了,那棵葡萄树分开我们家五年了,我也有五年没有尝过自己家葡萄的滋味了。

记得小时分,刚立夏的时分,我就开端想念着树上的葡萄了。看着它从开出米黄色的小花,到慢慢长出小小的葡萄,再由小葡菊一点一点长大。这个过程是折磨人的,我恨不得能替它快些长大。当葡萄长得大些时,我又盼着它快些变紫。葡萄并不是直接变紫的,它由青色变成紫红色,再由紫红色变成深紫色。

等候的过程是漫长的。每天一放学。我都要在树下看上一会儿才回屋写作业,看到有稍微变成紫红色的,我就想尽各种办法把它摘下来。当时葡萄架很高,我又太矮,就算发现了也不能立刻品味。(其实我尝试过站在椅子上,但两个椅子摞起来加上一个我也还是够不着)只能看不能吃,太折磨人了。这时分,我只能等爸爸回家了。煎熬的等候过去,我终于能如愿以偿品味到的自己家葡萄了。酸酸的,涩涩的,不好吃。但我每天都会在葡萄架下等候着爸爸的归来。

真怀念那棵葡萄树啊!尝过许多葡萄,但还是觉得自己家的葡萄最好吃。

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篇12:学校日记400字三年级

全文共 338 字

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在那沧桑的岁月了,每个人都曾经拥有过属于自己的,美好的回忆。而我的,是那令人怀念的校园生活。

考试如果考砸了,就会感觉眼前一片黑暗,会无助。可就在这时,一丝阳光会出现在你的面前,照亮你的整个世界。那丝阳光,便是老师温柔的,鼓励的眼神。这眼神会让你充满斗志,重新走向美好的道路。

如果你在人生的路上被荆棘绊倒,想要哭的时候,你会发现,突然有一只手伸在你眼前。抬起头来,不是别人,正是和你在学习过程中一起奋斗的同学。在阳光下,他就像拯救你的天使,笑着将你拉起。和你一起面对困难,分享快乐。从此,在枯燥的人生中,多了一位同伴,多了欢声笑语,多了追逐打闹。

这什么想想,无论你究竟在校园中吃过多少苦,受过多少累,但在想起这些的同时,不也是有许多的快乐的回忆在围绕着你伴你度过最艰难的时光吗?

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篇13:2024年暑假学校致家长的一封信

全文共 885 字

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尊敬的家长

你们好!

时间总是过得很快,又到了暑假时,学生们也要回家休息,过一个快乐的暑假,在假期内,我们学校给每一位学生都安排了任务,帮助他们巩固学习所得的知识。

没有了学校约束,在家中需要各位家长保护好学生,同时及时通知他们学习。现在夏天天气热,很多学生喜欢下河游泳,我们学校不赞同学生私自下河游泳,这样非常不安全,我们希望各位家长在家中,严加管束,禁止学生下河游泳,禁止他们去危险的河段戏水,毕竟安全第一,不能因为天气炎热就忽视了安全。孩子是各位家长心中的牵挂,也是我们学校的学生,希望他们在假期平平安安。

暑假比较长,有两个月时间,在这段时间,我们给学生布置的暑假任务,家长必须要及时督促,因为长时间不认真复习资料,不巩固知识很容易遗忘,每个学期都有新的学习任务,如果上个学期的知识在假期内完全忘记,不利于接下来新课程的开展,也不利于学生发展,学生在假期游玩时,也希望他们可以每天抽出一点时间及时完成当天的暑假作业,这些需要家长及时约束和监督,我们会在开学时统一收取暑假作业,检查假期学生作业情况。

在做作业时,学生遇到什么问题,如果各位家长有能力解决可以指导学生,如果遇到不会的题目可以联系我们学校老师,每个老师都会在假期保持微在线,方便每一位家长或学生联系,希望在假期中,遇到的问题可以有解决的发放。我们学校每个老师都会认真负责教导好学生。

这个学期结束,却也是另一个学期的开始,我们学校会在暑假期间,对部分同学进行家访,只会随机抽取十位学生,并且会及时与家长通知家访时间,对于学生的成绩我们也以都已经发送到每一位学生手上,如有遗失可以及时联系各位班主任,有什么疑问也可以找班主任解决。

学生的未来发展,需要重视每一分钟,各位家长在假期内注意培养学生学习,为了保证学生安全,尽量避免学生去车流密集的地方,避免车祸;禁止学生在家中抽烟,学生年纪小仇怨有害健康,不利于学生成长;尤其是假期内注意眼睛保护,尽量避免学生沉迷网络游戏,游戏不但伤害眼睛,也容易让学生沉迷,会印象学期的学习。最后祝愿各位家长身体健康,各位小朋友假期快乐。

此致

敬礼!

___小学

20__年__月__日

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篇14:学校日记400字三年级

全文共 499 字

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光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕—中学生活。

初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界—新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。遇到开心的事,能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

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篇15:父亲是一棵树作文高中

全文共 1081 字

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是不是所有的爸爸,都不善于表达自己对孩子的情绪呢?至少我是这样认为的。在我的童年时光,我对于我的爸爸,都是一种不太喜欢的态度。因为他,不常笑,而且时而又会很凶。

小的时候我跟爸爸说不了几句话。大多是因为我觉得他有点可怕。长大之后,我慢慢明白,其实他并不可怕。

记得有一年夏天,回到奶奶家。看到院里有一棵大,这大树长的高高挺挺的,可有精神了。树干上有被画过的痕迹,好像是小孩子们淘气的恶作剧。我有些心疼,因为树也是有生命的。不过好在这小小的伤痕并不影响树的成长。大树是坚强的。

奶奶看我对树很有兴趣的样子,别告诉我,这是爸爸刻上去的。基本上每年都会划上一道,是在记录自己长多高了。我听了听奶奶的话,点了点头。不过,记录上并没有太大的差距,而且没有几道就消失了。这棵树也算是陪爸爸成长了吧。

在奶奶家的日子里,我经常看到爸爸看着那颗树。对爸爸来说,这个地方,就是他的童年吧。可是为什么爸爸只单单看到一棵树呢?

那天晚上,空气很新鲜,夹杂着院子里的花香和泥土的香味,让人感到沉醉,月亮温柔的洒下了光,又让人感到很舒服。大大的藤椅上,我依偎在奶奶的身上。

不一会儿,奶奶又悠悠地说起了从前,他说那个时候爸爸还是个毛孩子。总是希望自己能长得又高又壮。还很倔强,力气比谁都大,上树的本事比谁都好,跑的比谁都快,就连读书被成绩的要比别人好,就是很好胜的一个孩子,跟你的爷爷一样。

奶奶还说,是爷爷种下那棵大树的。那个时候大树还没有那么大,这个不粗不壮的小树苗,就像爸爸小时候那样。那时候,爷爷总是比爸爸要强悍的。爷爷比爸爸高,力气比他大。当爸爸还是个孩子的时候,谁都治不了他,只有爷爷可以。可是爸爸总是很不甘心,所以总是想要长大,总是想要变得比爷爷更加强悍。所以才会在大树上刻下一道又一道身高的痕迹,大概是希望自己快快长大吧!

奶奶说起爷爷和爸爸小时候的事,就滔滔不绝。她常常在背地里和我说这些东西,在我时常不理解爸爸的行为和感情的时候。起初我以为奶奶只是为了让我觉得,爸爸是个好人,让我多理解一下他。后来我发现奶奶只是总是怀念从前,也许奶奶也很喜欢那段过往。我也很喜欢听奶奶讲这些故事,听奶奶讲爷爷的事,讲爸爸的事,和爸爸的树。

我想大概就是那样吧,爸爸从小就不懂得怎样去表达自己吧。他也许很喜欢爷爷,因为他总是希望能够比爷爷更加厉害。我想他也很爱我,因为当我的身高,划在那棵树上的时候,我感受到他的目光,比平常要温柔,或许他是一直那么温柔,只是我没有在意过。爸爸并不是天生就是爸爸的,爸爸也有自己幼稚的童年,只是爸爸的童年里面,好像也没有一个看似温柔的爸爸。这是爸爸的树,告诉我的小秘密。

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篇16:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 292 字

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我是一棵小,生长在一户人家的院子里。每天看到主人从我身边走过,小鸟从我头顶飞过,我很孤单。我多么想走出家门,去看看外面的世界啊!

我想长出一双有力的长腿,跑进公园去看看五颜六色的花朵,多么开心呀!我想长出一双有力的长腿,跑到森林里邀请小兔,小狐狸,小熊开演唱会,多么热闹啊!我想长出一双有力的长腿,走出国门去旅行,看风景,想在哪里生根就在哪里生根,多么神奇啊!

我想长出一对强壮的翅膀,飞向蓝天去和小鸟聊天,听听他们飞行的快乐;与大雁比赛,看谁飞得更高;在朵朵飘动的白云上安家,飘到太阳公公的心里,月亮姐姐的怀抱里,多么好玩啊!

我是一棵孤单的小树,我多么想走出家门,去看看外面的世界啊!

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篇17:学校暑假致家长的一封信

全文共 539 字

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尊敬的家长

按县教育局的统一安排,本学期暑假从20__年7月1日开始,下学期统一在9月1日正式开学。

暑假期间要特别注意孩子的安全教育,提高自护能力,做到“八防一不进”:防溺水、防交通事故、防火、防电、防狂犬病、防诈骗、防高温中暑______、防过度上网,不进网吧及其他不规范的娱乐场所。学生外出,如走亲访友等需家长陪同或允许。遵守交通法规,不要在马路上追打玩闹。严防孩子私自外出到河道、水塘、渠道等处玩水。

请您在暑假期间督促您的子女做到以下几点:

1、请您和孩子一起制订合理的生活时间表,与孩子商定一个切实可行的暑假计划。

2、督促孩子每天早起早睡,并坚持参加体育锻炼活动。

3、督促孩子每天完成一定量的暑假作业,不突击、不拖拉、不抄袭。

5、教育孩子遵守社会公德,鼓励孩子积极参加一些有益的社会实践活动。在公共场所不要踩踏花草,不破坏公物,不乱扔垃圾,不高声喧哗,做文明小市民。

6、教育孩子孝敬老人、尊重父母,尽量做一些力所能及的家务,培养孩子的劳动价值观。让孩子懂得体贴父母的辛劳,在劳动中体会父母的养育之恩。

真诚地希望您______的孩子度过一个轻松愉快而充实的假期,欢迎您对学校工作提出宝贵意见和建议,衷心祝愿各位家长工作顺利,合家幸福,万事如意!

__实验小学

20__年7月3日

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篇18:树的话题

全文共 2254 字

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“如今正值春耕农种时期,但西南季风迟迟未至,我国西南部地区,云南、广西部分地区正面临严重旱灾,人们无水种地,甚至连生活用水都成了的大问题。近几年,我国西南地区大量种植桉,对当地生态造成极大破坏,这次西南大旱的主谋便是这看似环保的桉树······”《焦点访谈》的主持人还在严肃分析这次西南大旱的原因,此时班里的同学议论纷纷,前后左右四下交流着。“没想到呀,这小小桉树竟然造成这么严重的后果。”小鲁转回头对阿生说着,阿生愣了一下,突然意识到有人在跟他讲话,忙答道“是呀,是呀。”小鲁见阿生开着小差就没再搭理他,转回去继续和其他同学讨论着这件事。

好不容易挨到放学,阿生独自一人走在回家的路上,他低着头,一路走一路踢着路上的石子,他的眼神暗暗的,嘴唇不自觉地轻咬着,手掌微微紧握着。摩托车“轰轰”的发动声让沉思着的阿生抬起头,此时张婶抱着两个大水罐,车尾还用粗绳绑了三个空水罐,张叔使劲地踩着油门,看这方向好像要到村口去。“这不是阿生吗,放学了呀!”张婶问着直愣愣看着自己水罐的阿生。“嗯,刚放学,张叔张婶,你们这是要去哪呀?”阿生不解的问。“哦,我和你张叔到镇上去领些水。”阿生这才想起今年入春以来就很少下雨,村里那片池塘早见底了,庄稼种不成了,就连那井水也打不上来,很多村民都去镇上领水。张婶边说边抱紧了怀里的两大水罐。见丈夫车要开了就又补了一句“那我们先走了。”“嗯。”阿生答道。

车开远了,尾随着车而走的视线转到了路边的庄稼地,往年这个时候,黑肥的菜地应该长出绿芽了,可如今呢,土地龟裂得像裂了口子的嘴唇,就连那黑亮的土壤也变成暗淡的干黄色。可是,在不远的山坡上,绿绿的一片桉树正随风悠闲地摇摆着,这样的反差成了极大的讽刺。那两坡桉树正是阿生父亲种的,他们家与桉树的情节源于四年前,当年阿生才念初中,听说父亲不种地了要种树,“好呀!后山那两坡地光秃秃的怪难看,种了树还能为国家增加绿地呢。”小阿生欢快的和父亲商量,从此他们家就种了桉树。桉树长得好,两年就成才了,父亲把它们卖给木材厂,边卖边种赚了不少钱,土坯房变成了三层的红砖楼房,就连阿生上大学的钱也不用愁了。这么说来,还是桉树让阿生家走上小康之路的。正是因为桉树和阿生家结缘不浅,今天看了新闻分析的阿生才如此焦虑不安。桉树又叫速生桉或畜牲桉,它就像抽水机,拼命地吸收地下的水分,它还疯狂汲取养分,让周围植物没有养分破坏了生态平衡。自从父亲种了桉树,很多农民见到收入可观都纷纷弃地种树,这桉树的确让村子富了起来,以前的土坯房都换成了红砖楼房,土石路也变成了水泥路,可是庄稼一年比一年少,小溪、河流、井水几尽枯竭,村里的松树和榕树不是被砍了就是枯了。芒果和荔枝产得越来越少,果子也没以前甜了。以前经常去河边摸鱼上山打鸟,现在鱼和鸟已不见踪影,孩子们少了很多乐趣。这一切阿生都看在眼里痛在心里,养育他的家乡变成了这个样子,全是因为桉树。阿生想到这些,他决定和父亲商量一下桉树的事情。

不知不觉,阿生已经回到了家门口,父亲蹲坐在门口,不紧不慢地吸着筒烟。阿生憋不住了,他现在就要说。“爸,后山的桉树咱砍了吧,以后不种了。”“怎么了?好好的树,还没到时候呢,而且种的挺好的,怎么就不种了呢?”父亲满脸疑惑地望着儿子,眼睛瞪得好大,直直地望着阿生,看得阿生有点心虚。阿生愣了一下,双唇不自觉地颤抖着,突然握紧双拳咬了一下牙决定说出来。“爸,现在西南大旱,你知道吗?畜牲桉就是主谋,咱们村种的桉树越来越多。我想你也看到了,咱们村里的的环境是一年不如一年,水少了,鸟没了,土也不肥了,咱们村种的粮是越来越少。爸,咱就······”“阿生,爸虽然没读什么书,这些道理还是明白的,可是现在生活处处都需要钱,下学期你就要上大学了,你奶奶也上了年纪,底下你的两个妹妹上学也要钱呀,咱不种树哪来的钱呀?”阿生紧闭着双唇,他不知道该怎么回答,他觉得自己很懦弱,他想念书,他没有放弃学业打工赚钱的勇气。他默默的走回了房间。

父亲还蹲坐在门口,夕阳的余光照得他的银发闪着黄亮,脸上的皱纹被照得清清楚楚,脏粗的大手扶正着自制的塑料烟筒,里边的烟水沸腾着翻滚着,就像他此刻的心情一样。

过了一天,阿生并没能好好地听课,他满脑子想着怎样说服父亲不种桉树,可是直到放学,他还是没有想出好的劝说方法。他再次一个人走在回家的路上,今天的路上比昨天更为喧闹。人们纷纷往村尾跑,阿生疑惑不解,难道村尾出事了?阿生也随着人们赶到村尾。他挤进围观的人群,眼前的场景让他震惊,这几户红砖瓦房整个地塌陷下去,已经陷没到了窗户的一半,地上松松垮垮,好像再也承受不了任何重量,幸好这件事没有人员伤亡,可住房的毁坏,值得引人深思。“你说这好好的怎么会塌陷呢?”周围有人问着“地下水都被抽完了吧,你看这地干成这样……”随着讨论声阿生回过头,正好看到父亲也在人群中,父亲一脸凝重,目光注视着那一拨拨的桉树。好像在深深地思考着什么。

第二天,天才蒙蒙亮,阿生就在被楼下“呯呯嗙嗙”的铁器声吵醒,走下楼看到父亲拿着锄头、铲子。“爸,你这是要干嘛?下地吗?”“对呀,咱家的那几亩地好几年没种了,去翻一下吧,以后咱家可都是要靠它吃饭的呀。”说完父亲憨憨地笑了一下。“爸,你是说,你想通了?!”“对呀,阿生,咱祖祖辈辈都生活在这里,这儿养育了我们,我们不该为了钱去破坏自己的家乡。”“爸,我也想通了,我贷款上大学,减轻家里负担。”阿生的双眼已经湿润了。“哦,爸,等我一下,我去帮你。”

朝阳的光辉照在两父子的身上,此时他们的脸上都带着微笑。

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篇19:日记学校发生的事400字

全文共 407 字

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有一次下午英语课考试,我因为没有复习,所以我害怕考不好,被妈妈说,正在我发愁的时候看见我书桌里的英语书,然后我就想看一下英语书,应该没有什么关系吧?我正要摸到英语书的时候,英语老师却从我旁边经过,吓了我一大跳,立刻把手缩了回去,然后我心里想:好险,刚刚幸亏把手缩回来了。要不然被老师抓个现行那可就惨了。然后我就再也不敢作弊了,过了一会儿正在我发愁时,我再次看向的英语书。我就又想,我就看一下,然后我就把手伸向了课桌里。刚碰到英语书的时候,我又想到妈妈说的话,即使不会的题也不能作弊。可是最后还是抵挡不住英语书的诱惑,开始抄起来。

过了两天,老师开始发成绩,我特别紧张,生怕老师知道我是抄的,可是老师没有发现,放学后我就跑回家把这张试卷儿放在抽屉里。怕被妈妈和爸爸发现,就这样,这张卷子一直被放在抽屉里,每当我看见这张卷子后,我都会感觉到特别的后悔,因为当时没有告诉妈妈和英语老师真相,打这件事后,我就再也不敢作弊了。

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篇20:学校日记400字三年级

全文共 504 字

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我毕业以后对于一个新的校园环境还不是很适应,但是我跟同学关系还不错,可能我们班是在整个一个年级中最早创建QQ群的吧!我们不一定是在整个年级里学习最好的一个班但是,我们一定是最先 进的一个班!

我们班的体育特别好。开学没多久就开运动会了,我们在运动会上的成绩还不错。反正比学习好多了!哈哈,这也算是一个特长吧!

开学前,老师总是说有带我们出去玩。谁知到,原来老师是最不可信任的,说去就去,但是他也可以说不去就不去啊。哎!我们总是最惨的。我知道为什么,听同学说是因为那个年级组长老师他们班 有人“练习拥抱‘’(就是打架)最惨的是他们班打架的时候正好王校长路过,还差一点打到王校长。第2天王校长就对年级组长说”你们班还是实验班那?下课打架,还差一点误伤打到我。你说怎没办吧?“结果那个老师很干脆的就把我们年级这个月出去玩的机会豁出去了,来补偿他们班犯的错误!你说他们班的错误根我们年级有什么关系,还不让我们出去玩了!惨那!但是最好玩的是他们班也尝到了 后果(就是以后每个星期五是他们班”无语日‘’没有了语言怎没会在打架呢!)。

我看上这个学校就是因为这个学校环境比较好,谁知是这样的。哎。没办法啊!天哪?谁来帮帮我们那?

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