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3703作文
1000描写植树三年级作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单陈强与李到了公园南处,他们找了个好地方,陈强挖了个坑,李璐小心翼翼地把树苗放进坑里,陈强说:“我开始填土了!”李璐说:“好的!”
只见陈强前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎全身都在用力,李璐神情专注,看着小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。陈强汗流满面,脸红得似火,虽还是初春,天气还有些冷,但是陈强与李璐热得把衣裳都开了,陈强有气无力地对李璐说:“这土硬得很,我不想再种下去了。”
李璐说:“陈强,你一定要坚持下去,若是你坚持下去,再过几年,我们来到这里的时候,我们可以在这里乘凉、玩耍、读书,多好啊!”陈强听了更加起劲地干起来,陈强填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水,小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢他们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香,夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天,有说有笑,真是热闹极了!人们已经植了很多树,流了很多汗,却坚持要为祖国增添一份绿色。
明年的春天将会是满眼绿色,我们的地球也会是绿色的星球。
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篇1:描写树作文
全文共 253 字
+ 加入清单树是春天的“迎接者”;树是夏天的“遮阳伞”;树是秋天的“摇果树”;树更是冬天的“暖炉”。
我看见过红叶似火的枫树;浏览过万年长青的松树;却没有看见过东北一代的橡树。
北方的橡树林真绿啊,绿得像一片绿色的海洋,美丽的很;北方的橡树真高啊,高得可以赛过高楼大厦;北方的橡树真粗啊,粗得几个人都抱不住。
远远望去,橡树就像一位出征的武士,挺胸抬头目视着前方,好似在想怎样才能打赢这场仗。近看又像一名高大的篮球队员在把球打入球框……
橡树像一团火一样激励着我,仿佛在说:“好好学习吧!长大后回报祖国!”
树,更是人类的上帝!
篇2:父亲是一棵树作文高中
全文共 841 字
+ 加入清单在我的生活中,父母的爱、同学的爱、老师的爱……让我感动不已。这些人我都要感谢他们,但我最感谢我的父亲。人们都说,母爱是一棵树,一棵婆娑的树,我说:“父爱也是一棵树,一棵高大的树,他在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫,为我们挡风遮雨,让我们茁壮成长!”
父爱如树,给我无微不至的关怀。在我一年级第一学期刚开学不久,我和姐姐到公园玩耍,在儿童游乐场玩得很起劲,我跟在姐姐身后悄悄地爬到钢架梯子上,和姐姐比高低,一不小心从梯子上摔下来,左手似乎断了,我难忍疼痛,大哭大闹,吓得姐姐不知道怎样才好。一会儿,姐姐把我扶起来,一边安抚我,一边拨爸爸的手机号码,第一时间把我受伤的事告诉爸爸。爸爸在电话里一个劲地安慰我:“女儿别哭!女儿别哭!爸爸马上就到!”大约10分钟左右,爸爸火急火燎地开车过来了,他赶紧把我抱上车开车赶往市医院。到医院后,爸爸又背着我挂号,找医生……累得满头大汗,我趴在爸爸背上清晰地听到他喘气的声音。经过医生检查,确定我的左手骨折了,必须马上做手术,爸爸二话不说让医生赶紧安排手术。当我睁开眼睛的时候,我已经躺在病房里了,爸爸一脸疲惫地守在床边,妈妈说:“爸爸昨晚没睡觉,一直守在你的病床前,担心你碰到伤口。”我听了感动得流下泪水,爸爸看见了,帮我擦掉脸上的泪水,说:“女儿,没事了,医生已经帮你把骨头接上了,安心养伤。只要你把伤养好了,爸爸再苦再累也值得。”我点点头。我想,我一定不辜负爸爸对我的希望,好好配合医生治疗,尽快回学校上课。
躺在医院的日子里,爸爸给我喂饭、喂药,还扶着我让医生检查这里又检查那里,整天忙里忙外的。无意中我发现爸爸的头上添了几根白发,他的脸上写满了疲惫。我心里愧疚极了,这都是我因贪玩不注意安全造成的,害得爸爸也和我一起受苦,太不应该了。
一个多月后,在爸爸的悉心照料下,我的骨伤彻底好了,这都是爸爸的功劳。是的,父爱就像一棵大树,让孩子飞累了可以歇息的树;为孩子遮风挡雨的树;让孩子在绿荫下做游戏的树……我们在他的庇护下度过快乐的日子,平安健康地成长。
篇3:学校的冬天四年级作文
全文共 353 字
+ 加入清单不知不觉,冬天来了。
北方的冬天是白茫茫、光秃秃的,而在南方,在我们侨乐小学校园里,还是绿树葱葱、鲜花开放,生机勃勃。
一走进侨乐小学的校门口,就先看见教学楼楼梯口旁边的两个大花盆里种的勒杜鹃,正在迎风开放,有白的,有粉红的,还有深红的,十分好看。
在教学楼每层走廊栏杆的花坛里,也种有勒杜鹃。这里的勒杜鹃花开正红,十分鲜艳,远远看去,像一团团火焰,非常壮观。
在学校大门右边的花园里,绿树成荫,鲜花开放。高大的树木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它们都长满绿叶,像一位位巨人披着绿色的大衣,高大魁梧,精神抖擞。花园里还有福建茶、鸡蛋花、竹子、杨桃等树木。它们都是绿油油的,还有不知名的小花也在迎风绽放。
校园里,冬天的暖阳,洒满了每个角落。教室里,传来琅琅的读书声。
冬天,我们的校园美丽极了,呈现出一派欣欣向荣的景象。
篇4:学校运动会四年级
全文共 862 字
+ 加入清单一个阳光明媚、春意盎然的星期五下午,我们学校要举行四、五、六年级的运动会啦!同学们一个个踊跃报名,运动会还没开始,我们就已经跃跃欲试了!
运动会终于开幕了,我们怀着激动的心情,等待着四年级第一个项目——50米短跑,选手们一个站在起跑线上,做好准备跑的姿势。“吁——”哨声响起了,一声令下,选手们脚下好似踩着一双风火轮,像离弦的箭似的向前 冲去。我们这边啦啦队也不甘示弱,大喊“加油!加油!”看到我们班那些跑步健将将要与其它选手一决雌雄,我恨不得给他们安上一双翅膀。此时的操场上,欢呼声,加油声,气喘吁吁声此起彼伏,现场真是激烈又热闹!
短跑赛结束后,迎来的是600米中长跑,因为要围绕着操场跑3圈,所以所有的参赛者都做好了充足的休息准备。比赛终于开始了,只见我们班的参赛者李晓彤一开始就落后了,我很着急,大喊:“加油!李晓彤!快跑!”眼 看着李晓彤已经差了一大截,我想这下完了,肯定得不了第一了!时间慢慢过去,1圈跑完了,2圈跑完了……等到第3圈跑了一半时,参赛者们早已累得上气不接下气了,突然,我看到李晓彤加速跑了起来,她超过了第四名, 超过了第三名,超过了第二名,哇!她竟然得了第一名!这时我才明白,她开始跑得慢是有意节省体力,等到最后冲刺呀,我明白了赛跑原来也需要智慧呀!
稍事休息,下一个项目是接力跑,终于轮到我上场了,我兴奋不已,一蹦三尺高!老师清点完人数后,就带我们去操场中央了,五个班每个班一列,半列男生,半列女生,轮流接力。男生拿着接力棒先跑,比赛开始了,同学 们一个个像脱缰的野马冲了出去。马上就轮到我了,我的心“扑通扑通”跳个不停,到我了,我接棒就跑,没有丝毫迟疑,我感觉风在我耳边“呼呼”刮过,我的脚好像离开了地面,我似乎飞了起来。当最后一名同学跑完时 ,我听见我班同学的的欢呼声响彻云霄。我们班得了年级第一名!Very good!
在热烈的气氛中,运动会结束了,这次运动会既丰富了我们的课余生活,又锻炼了我们的体质和意志。操场上空久久回荡着悠扬的音乐声、同学们的欢笑声。这真是一场激烈的,扣人心弦的运动会啊!
篇5:二年级作文看图写话植树
全文共 306 字
+ 加入清单3月12日 为我国的植树节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”
那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!
我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。
人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿
色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!
我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!
篇6:学生作文在学校日记500字
全文共 462 字
+ 加入清单一闭上眼睛,那美丽的校园清晰地浮现在我的脑海里。
还没进学校,就看见了学校门口几个赫然醒目的大字:今天你阅读了吗?正是这句话时时刻刻提醒着我们,因此,整个校园都弥漫浓厚的书香。
走进校门,向右瞧,哇,那是学校的文化长廊,有多姿多彩的综合窗,有聚集了学校优秀同学的先锋窗……其中最引人注意的当属信息窗。这个窗口会及时地公布学校的最新消息,甚至是国家大事。
走出文化长廊,那雄伟的地图墙扑入眼帘,那只雄纠纠气昂昂的大公鸡显得特别精神。
再向前走去就是校园的主角——教学楼。教学楼的外墙由雪白和湛蓝互相映衬,显得格外美丽。时不时还会传出朗朗的读书声。上课铃响了,老师在孜孜不倦地给学生传授知识,而同学们也在聚精会神地听讲。在教学楼旁,有一个花圃。中间矗立着一棵挺立的松柏,周围有许多五彩斑斓的小花,红的似火,白的胜雪,黄的如金……
走进学校深处,就是那宽阔的操场。桂花树围绕着操场,到了秋天,整个操场都洋溢着桂花香,闻了使人心旷神怡。操场的西边有两台乒乓球桌。下课了,同学们像离了弦的箭一样冲向操场,原本寂静的校园顿时沸腾了。
我爱我的校园。
篇7:描写树的作文树
全文共 409 字
+ 加入清单初冬的一个下午,我在路边看到了金黄的银杏树,银杏叶像一把把小扇子,落下来像一个个金色的降落伞,还像飞舞的黄蝴蝶。但也有的银杏叶不舍得离开夏天,是绿色的、黄中透绿的······非常好看!
我还看到了石榴树,石榴树的叶子非常像一个大大的水珠,闻起来还有一股浓浓的石榴味,石榴树的叶子有的是青绿,有的是淡青,有的黄中透绿······五颜六色可真美!
还有白玉兰,树上的叶子已经所剩无几了,但还是很美,有红的和红中透绿的,有的像一个不舍得离开妈妈的怀抱的小孩子,在风中飘飘摇摇;还有的挺立在风中,好像在说:“明年,我一定要比今年长得更茂盛,让老爷爷和孩子们乘凉。”······
还有一棵巨大而又壮观的黄杨球。它又叫万年青,一年四季都是绿的,可真像一个巨大的能量球,好像在说:“小朋友,你可不要有困难就放弃,一定要坚强!”
这个初冬可真美!我觉得这里明年会更加优美,更加壮观!还会有更多的人来这里参观。这真是天堂呀!我喜欢这初冬的美景!
篇8:初中学校大扫除日记600字
全文共 601 字
+ 加入清单今天下午,老师召集大家来一次大扫除。我好久都没做过大扫除了,这次大扫除一定会让教室变得一干二净,桌子、椅子、黑板也会焕然一新。
开始大扫除了!开始大扫除了!有些同学高兴地欢呼起来。大家拿起抹布,走向阳台上的水龙头,大家一个接一个地排着队,等待用水。去接水的过程中,大量的水都流到了阳台上,如果我们是
小蚂蚁的话,就糟洪水了!
接完水后,大家依次回到了自己的座位上,等待着陈俊桥给我们浇点水,也等待着邓国扬给我们洒洗衣粉。当邓国扬给我洒洗衣粉时,故意把洗衣粉洒到了我的脚上,还说我是白雪公主。大家开
始洗地了。我把抹布放在地上,上上下下的擦来擦去。我的同桌李政霖不停地去接水,洒在了我们的桌子下。呀!水浇得太多了,这些水真像马静雯说的浸泡在牛奶里一样!我和李政霖蹲在地上,用抹
布擦擦擦,就像在“牛奶”里面奔驰地“汽车”一样。给地面洗完澡后,我们用另一块抹布把地面给擦干净了身子。这些事情都做完后,老师又把大家分成了8个小组,叫每一个小组去做其它地方的清洁
。我和第一小组的同学被安排擦教室外面的磁砖。
开始擦磁砖了。听到有人说教室停水了,我就想到其他的地方还有水吗?对了,厕所!我召集一小组的小伙伴们一起到厕所接水。结果厕所真的有水,我们高兴地洗完了抹布,继续擦磁砖。
擦完磁砖后,老师就叫大家可以排队回家了。我就收拾好书包,明天上课的时候教室一定像我说的那样变得焕然一新,在这样又干净又明亮的教室上课,感觉可真好呀!
篇9:写桂花树的作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单一天下了一夜的秋雨,桂花纷纷落在地上,织成了一条余香袅袅的花彩带,浅黄的是银桂,金黄的是金桂。可是树上那些怕寂寞的桂花还紧紧地拥抱在一起,感受着大树妈妈的爱。
那一片片被雨润过了的碧绿的树叶,衬托着一簇簇黄色的小花,就像一串串黄色的钻石项链静静地躺在绿色的翡翠上。远远望去就像一把花伞,仿佛在夜空中可以照亮别人的路一样。那桂花虽然只有半个指甲板大小,但是它的香味太迷人了,“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳”,看来这句话是真的。那甜甜的清香让生气的人不再生气,让哭泣的人忘记哭泣,让失眠的人进入梦乡,所以,人们经常夸奖桂花的花香,而忽视它的模样。
想到“叶密千层绿,花开万点黄”,我出于好奇心,摘下一朵桂花,仔细观察:它长着四片小巧玲珑的花瓣,像一个“十”字,有两根细细的花蕊在字的中间。你可别小瞧那不起眼的小花蕊,它拥有无限的香味。桂花的花瓣不像其他花的花瓣那样软绵绵的,它却昂首挺胸,有着不肯“低头折节”的气概。
桂花是平易近人的,它不像兰花那样不好养,在校园里、小区中、马路边,都能看到它的踪影。当月饼的香味过后,整个城市的空气中就弥漫着桂花的香气,带着秋天的味道,凉凉的,甜甜的。
这就是我家的桂花,是不是别有一番风味呀?
篇10:我的学校话题
全文共 611 字
+ 加入清单我的校园孟家湾高级小学,坐落在榆阳区孟家湾乡板城滩村,它既美丽又整洁。
走进南大门,两侧是美丽的两个园开慧园和启智园。两个园子的形状和布置大体相同:都是长方形,每个园子大约有一个蓝球场那么大。园子里有几十株高大挺拔的白杨树,它们像哨兵一样日夜守护着我们的校园。园子的地上有多条用石板铺成的小路,也有许多石桌、石凳。园子的墙壁刻着许多名言和字画,也有成语故事等。每当下午吃完饭,同学们有的在园子里写字,有的下棋,有的捡石子,有的在欣赏墙壁上的字画两个园子成了同学们学习、休闲、娱乐的好地方。正如它们的名字一样,这两个园子可以启迪我们的思想,增长知识,开启智慧。
走出园子,我们就来到了学习乐园教学楼。教学楼共两层,像个倒过来的“凹”字,白色的瓷砖镶嵌在淡黄色的墙上,既美观又大方。每间教室都整洁、宽敞、明亮。教室里的墙壁都是刚粉刷过的,浅绿色配乳白色,显得很亮堂。每间教室都安装了数控一体机,我们上课就更方便了。每个教室的布置各有特色。有的墙壁上是催人上进的名人名言,有的是学生们的书画作品,有的是激励学生的评比台总之,都彰显了浓浓的文化氛围,也体现了我们孟高小的特色。
教学楼西北面是体育爱好者的天堂操场。操场边上是健身器材,最中间是绿油油的人造草坪,就像一块绿色的地毯,草坪的周围有一条约200米的水泥跑道。最北边有一个长方形的沙坑,是我们一年一度运动会跳远比赛的场地。
这就是我的校园,我爱我的校园,更爱校园里培育我们的老师。
篇11:黄桷树作文
全文共 1014 字
+ 加入清单看见黄桷树掉叶,重庆人会说一句轻松愉快的话:“黄桷树换叶了!”仿佛是人们的衣服穿脏了、不好看了,换一件清洁漂亮的新衣服。说倒换衣服,重庆的女孩最能换,换得快换得勤,还换得妖艳:惹得男士们心里慌慌的眼睛直直往她们身上看。我有时顽皮起来老是喜欢微笑着追逐她们的眼儿脸儿看:有的眼儿闪开往天上移、有的脸儿勾下往地上躲、也有的胆大笑盈盈的望你;她们愿意让你来欣赏她们的青春、美丽、妖娆;我回头目送着她们婷婷、自信、骄傲、靓丽的倩影,给她们评分时,心里会对她们描绘、装扮、修饰自己美丽的那份精益求精的敬业精神产生由衷的敬意。
黄桷树换叶不勤,通常就是春秋两次,是因为春秋是植树的季节;栽植它们也有讲究:要选两年或三年生发的健康的枝条,在底部破一道口子塞进一块石头,填一些土又布一些石块,然后才填满土,很很的压实它们,浇上满水,它们就能成活了。黄桷树的根喜欢石头,抱紧石头才能抱紧大地,所以夏天猛烈的暴风雨只能伤了它们的枝丫,你从未看见它们被掀翻或者被连根拔起,既使是悬挂在崖壁、岩缝、墙隙上的,你也从未看见过和听说过它们被掀翻。这都缘于它们对土地、对故土浓烈的眷恋和深沉的挚爱,它们抓得紧大地故土;代表了这片土地上质朴而勤劳的人民的精神和灵魂——巴人的精神、巴人的灵魂。让我们回到春秋战国时代吧,说说巴国的英雄:巴蔓子将军。
《华阳志·巴志》记载:巴蔓子时期巴国内乱,国君遭受胁迫。蔓子将军曾向楚国国君求援,并许巴国三座城池为酬。内乱平息,楚国使臣来求践约。蔓子委婉慷慨以答:“许诺,为大丈夫之言。然,巴国疆土不可分,人臣岂能私下割城。吾宁可一死,以谢食言之罪。”言毕,刎颈自尽……
使臣无奈,捧蔓子将军头颅归,楚王唏嘘:“如得此忠臣,又何需几座城池。”遂以上卿之礼葬其头颅!巴国举国悲痛,于国都厚葬巴蔓子将军无头之遗体。
巴蔓子以头留城,忠信两全的故事,成为巴渝大地传颂千古的英雄赞歌。是巴民族之魂。
八万平方公里的巴渝山水大地,3200万巴渝儿女,同这片土地上生长扎根的黄桷树一道传承和发扬着巴国的精神和灵魂,他们一定能够将这片山水大地建设美丽富饶,也一定能够在中华民族伟大复兴的征程上做出自己的成绩和贡献。
想起在民间文学收集工作中采集到的一条家乡的歇后语:“黄桷树下跳舞,阴倒跩。”好一个阴倒跩:阴倒得意、阴倒出力、阴倒使劲、阴倒做出成绩,这就叫埋头苦干、脚踏实地、勤勤肯肯、兢兢业业……
呵呵!这就是我家乡的黄桷树!
呵呵!这就是我家乡的人民!
篇12:学校事日记400字六年级
全文共 513 字
+ 加入清单在我们景色怡人的校园里,我们这一群活泼可爱的孩子,在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……
在我们班就有特别有趣的事情,下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。
那是有一天,我们正在上语文课的时候,可能是我们的老师的心情特别好吧,讲的课特别动听。记得老师以前说过:如果老师今天的心情特别好的话,讲的课会特别的动听;然而如果老师今天的心情特 别不好的话讲的课也会没有一点色彩,不生动。所以,由此看出,老师今天的心情特别好。
我们的老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文,这里面都是对话,有人物:甲、乙、丙、丁。老师说:“我们下面来分角色读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读甲、第二大组读乙 、第三大组读丙,把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好,可到了老师读的丁了。老师见大家都不读,于是就说:“咋不读了,快点呗。”这一下可把我们弄民了,每个同学都疑惑着,老师 看着同学们的疑惑的表情,赶紧补充到:“对不起,说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来,在那个时候,全班同学都是非常高兴的,那时候,老师也笑了。
这节课真有趣呀。在这节课中,老师让同学得到了快乐,我真希望以后老师天天上这样的课,那是多么的好啊。
篇13:放学时学校里的情景日记600字
全文共 559 字
+ 加入清单家长开车接送孩子,这本是人之温情。若是百十个家长同时前往,如此温情也不得不令人头痛。
深夜十点,宣中南大门停满了私家车。下课铃响,学生鱼贯而出,车辆一动,道路立即水泄不通,有些电动车甚至直接冲上机动车道中央。
显然,这是一种极其不负责任的行为,既危害个人安全,也危害他人安全。其次还是一种违反公共道德的行为,严重影响了交通秩序。
只因接送孩子,难道家长们就可以无视公共秩序、无视交通法规、无视人身安全?不难看出,市民法律意识淡薄是重要原因之一。虽然,道理人人都懂,但就不愿践行,大多数人抱着实用主义态度和从众心理去对待法律。同时,也有执法不严、违法不究以及监管体制不完善的因素。当然,也不可否认,这与通行区域规划不科学、执法人员管理疏忽等均有关系,执法部门的默许即纵容了违法行为。
中国式放学现象,凸显了一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气,其反映出的问题不可掉以轻心。空谈误国,实干兴邦,喊破嗓子不如甩开膀子,交通部门可与学校联系,开展交通法规宣传,让学生转告家长不要乱停车,更不要无视交通法规在校区主干道随意调头,通过小手拉大手,树立守法习惯。交警部门要做好引导教育工作,设立警示牌和摄像头,敢于对违反交通法规的车主进行教育与处罚相结合,要持之以恒抓到底。同时,接送孩子的车主家长停车须慎重,为了他人,更为了自己的孩子。
篇14:我的学校作文100字
全文共 257 字
+ 加入清单学校,是知识的乐园。在这里,可以学到很多知识,我喜欢校园,校园里有游泳馆、有宿舍、还有操场。
操场的正后面是升旗台,升旗台有两三级台阶那么高,五星红旗在旗杆上迎风飘扬。每当星期一早上,我们就在整洁干净的操场上进行庄严的升旗仪式。下课铃一响,操场一下子就热闹了起来,有的同学在跳绳,有的在打球,还有的在跑步……上课铃一响,操场上又安静起来了。
从操场向前走就是体育馆,可以打篮球,向右走就是游泳馆,可以游泳。游泳馆向右走就是饭堂,可以吃饭。
春天一到,花坛里的花开放了,五颜六色的,有深红,大红,奶白,还有深紫,美丽极了!
篇15:写桂花树的作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单那个桂花树还未开花,却有了累累的花骨朵。于是,粗粗的树干,疏疏的枝,静谧的夜都成陪衬,我望着它,产生了幻想。
月儿爬山桂树,我们跑入东房,放了竹帘闷着,缠着奶奶讲故事,奶奶是很会讲故事的,她讲了一个又一个的故事,突然她说:“月儿上来了。”
“孙女看什么呢?”奶奶的话把我拉入了另一个幻境。
奶奶,现在50来岁,瘦,皮肤白皙,长发,用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着,整天在平凡的人群中,应该很平凡才是。却不,她衣着干净,外面罩着咖啡色的风衣,衣领那儿露出一点儿白色的,是白毛衣吧!奶奶过一会儿就整理一下风衣,以保持整体衣着的整齐,很让人惊奇且欢喜的是她的脸上没有一点皱纹。每天都会把脸洗净,这样做才好,她说。
不知是因为奶奶的衣着,还是她的干净,我十分喜欢她。我告诉她,她想了想说应该是因为我的慈爱吧!说这话时,她笑了笑,眼角漾开了一湖波浪。
对,我恍然大悟!小时候奶奶最疼爱我了。我在小时候,最爱看月亮爬上桂花树,于是奶奶亲手栽了一棵桂花树,只为了让我看我最爱看的一幕。
我与奶奶并肩坐在桂花树下,你一言我一语地谈论着我们一起度过的时光,在这次对话中,我听到了许多鼓励我的话,我又一次尝到了奶奶的慈爱,但以后再也听不到奶奶的话语了,因为她去世了。
刹那间,桂花开了。
篇16:描写树的初中
全文共 596 字
+ 加入清单梧桐树,渐凋零,一秋起寒风,乱了枝头叶,风动枝叶散;黑白无尽头。
我,一人独走幽静小巷,独坐桥边,满身的灰尘拍了又拍,依旧抚不出当时的鲜亮。随风飘落的叶划过我憔悴的脸,飘在身上,落在脚下。心里打翻了五味瓶,不知何味。生活如此狼狈,如此单调,颓废蔓延全身,以至于顾不及身边行走的路人。
家里宾客满堂,只有我独坐桥上,此时,抬头看深沉的天,眼中依旧充满泪水;你,在水一方,我,仰头彷徨;一声车鸣,唤醒了一旁思绪凌乱的我,来不及张望,已擦身而过;如当年我一般大小的小孩,冲我着微笑,不知是嘲,还是讽。
无数日日夜夜思念你,街头欲眼望穿,期待你的出现,熟悉的地方还留有你的温度;火车开动的那刻,看了你一眼,我便匆匆离去,只因为多看了一眼,便再也忘记不了你的音容笑貌;你,一颦一笑,注定让我一生悲怜,以为不会再爱,却不知已深爱,知红尘缘已尽,用过往流年,忘今生与你相遇;现已人未老,心已老,早已数不清昔日笑语,看不清今日面容;一声叹息何时休,憾言不相守。
当三月踏春,该释放你我内心激情时,你会在哪里?当六月暴雨淋夏,该释放你我内心热潮时,你会在哪里?当八月秋叶飘零,该释放你我内心孤独时,你会在哪里?当腊月飞雪,该释放你我内心悲凉时,你会在哪里?
抽屉里,发黄的照片,凸显那时年幼的我们。甜甜的笑,早已被来不及道别的泪模糊,我的世界,片刻竟成了海洋,呼吸困难,游动无力,竭力寻找歇息的港湾,如梧桐树般期待春天。
篇17:桂花树的
全文共 426 字
+ 加入清单远远看去,桂花树就像一把撑起的绿伞,静静地矗立在那里,为我们遮阳挡雨,又像一位忠实的管家每天目送我上学、放学。走近桂花树,只见桂花树枝繁叶茂,密密层层,叶子呈椭圆形,叶子的边缘有小锯齿,树叶是绿色的:墨绿、翠叶、嫩绿,各种绿交织在一起。在阳光的照耀下,树叶就绿光闪闪,仿佛给它抹上了一层绿色的油。一阵微风拂过,树上便泛起一阵绿色的波涛,格外引人注目。
八月桂花开,桂花香飘十里,每逢这个季节,做完作业,我和伙伴们总会争先恐后地跑向桂花树。桂花远远比不上玫瑰的娇艳,牡丹的雍容华贵,它小巧玲珑,淡黄的花儿藏在青枝绿叶间,十分安静、害羞。尽管如此,但是桂花从不孤芳自赏,它总是和自己的兄弟姐妹聚在一起,静静开放。看,有的花儿等不及把清香献给人们,已经完全绽放了,有的花儿却不紧不慢,才展开了两三片花瓣,还有的花儿像没睡醒似的,还是花骨朵咧,真是姿态不一啊!
桂花不仅好看,清香扑鼻,还可以泡茶、入药、做桂花糕!我爱桂花树!
篇18:未来的学校主题三年级
全文共 580 字
+ 加入清单二十年后,我早已经成为了一位著名的发明家,我来到了小学母校,可母校已经不是我怀念的那个样子了。
走进学校,我发现操场已经大变样了。四周种满了花草,许多鸟儿也来操场旁的树木筑巢,真是鸟语花香呀!刚走到楼梯口,一个声音传入了我的耳朵。这时,在我旁边的一位小朋友对我说:“阿姨,您是新来的老师吧?这是自动楼梯,您只要在心里想一想您要去的地方,就可以了。”我想:好奇特呀!
我来到了四楼,我曾经在这儿学习过。“丁零”,上课铃声响了,可老师怎么还不来呢?只见学生们纷纷坐上座位,打开笔记本电脑,按了上课键,老师讲课的画面就在屏幕上出现了。啊,原来是这样的呀!下课了,我去了老师的办公室,老师为我讲解了学校的变化。
“你看,教室不但看起来十分美,而且用处可大呢!”老师微笑地说,“这教室地墙是森林的图案。只要它不干净,就会自动清洗,它还可以散发出新鲜的氧气呢!”
“再看:上课时,老师不用走到教室去,只要再办公室,用电脑点击上课键,就可以通过电脑给同学门上课了。对了,忘了给你介绍了:教室还有冬暖夏凉的功能呢!水泥里结合了太阳能颗粒。再冬天时,夏天吸收的热气就散发出来了。”
我心想:学校这么美好,同学在校园里学习一定非常开心吧?这时,我四年级的班主任走过来,对我说:“学校能培育出你这么个学生啊,是你自己的功劳,你如果也能当上老师,也要培育出好学生啊!”我答应着,信心满满地走了。
篇19:初一学校生活日记大全
全文共 498 字
+ 加入清单清晨,金灿灿的阳光撒向了大地,校园那五彩的鲜花在向我们招手,大树也睁开了惺忪的眼睛,孩子们背着书包去上学。
“丽丽,快去跳舞,语文老师发火了。”这是语文课代表马君杰的声音。“组长,教教我这道题吧!”这是我的组员开口了。“丽丽,你的书法作品呢?”这是书法老师善意的提醒。“营养餐表交了吗”语文老师又来了……还好,凭着我的聪明才智和不懈努力,这些我都能应付。
不过,我也有喘不过气来的时候。上周五,我不断提醒自己今天一定要完成的任务——“营养餐表”一定要交:小报还有两个版块今天一定要完成:昨天的作文底稿还没有打好,今天要完成:书法作品要抓时间完成:排练舞蹈……
“丽丽,带着大家读课文。”语文来时已经在教室里了。“是”。我拿着书走向讲台。第二节课结束后,我以最快的速度完成了作业,然后来到了走廊里,刚想和同学玩一会儿,上课铃就响了。我赶紧跑回教室。第三节课,老师还没有讲完,广播里就开始播放《运动员进行曲》了,我扔下课本,赶紧排队进操场。打篮球的同学已经在操场上了。篮球刚打了一半,第四节课铃声又响了……
在学校的这一天我筋疲力尽,可我知道回家我还得埋头苦干,又写语文,又写数学还有写英语……作业可真多啊!