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5601作文
1000我懂得了奉献作文450字
全文共 466 字
+ 加入清单生活中,我们一天天长大,懂得了许多道理。在生活中,我懂得了奉献。
小时候,我不懂奉献是什么,总是接受着别人的奉献,却从不给予。但小学中发生的一件事,彻底地改变了我。
那次是我一年级时的事了。那天,我的课桌坏了,我把这件事告诉老师之后,老师告诉我,让我把课桌搬到一个地方,去换一张好的课桌。我当时还小,所以不管我如何努力,就是搬不起来。正当我无计可施的时候,班上的一位同学过来了,说:“我和你一起搬吧。”我一时没反应过来,愣了一会儿,说:“好啊。”于是,我和他一人抬一边,总算把课桌搬到了老师说的那个位置,然后,他再一次帮助我,搬了一张好的课桌回教室。
我的心中涌起一股暖流,虽然从前,我总是自私地接受着别人的给予,但我在那一秒,明显有了不一样的感觉。别人都能那么无私地奉献,我为什么就不可以呢?
从那天之后,我便变得善于奉献、善于付出了。我想我要感谢那位同学,是他让我懂得了这一点:奉献永远比得到快乐。得到不是什么了不起的事,而奉献,是一件无比有益的事。学会奉献,可以终身受益,终身受到它的好处。
生活真是一位好老师,在生活中,我学会了奉献。
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篇1:我懂得了团结作文550字
全文共 578 字
+ 加入清单有的人玩过吹爆气球,有的人玩过往气球里灌水,但是,你玩过坐爆气球吗?今天,我在作文班就玩了这个游戏─坐爆气球。
老师说:”今天游戏的规则是:由两位女生石头剪刀布来赢人。然后分组,三个人吹气球,再给一个人坐爆气球。”老师说完后我在想:一会儿是我赢你输,还是我输你赢呢?一切都充满了问号,我既期待,又害怕,期待的是”战场”上会发生什么呢?害怕的是我又不会吹气球,又不敢坐气球,会不会给团体拖后腿呢?
游戏开始了,教室里都”炸锅”了,接着老师拿出了一大袋气球,我想:该来的还是来了,就勇敢面对吧。开始分工了,我们四个人没有一个人想去坐,大概是因为大家都害怕自己的屁股被气球炸”开花”吧,然后,老师出了三个主意说:”你们就石头剪刀布决定吧!”最后我们组是曹嘉滕同学来坐气球。我想:这应该是理所当然的,因为我们中只有他屁股大,能坐爆气球。比赛正式开始了,a组的队员是:赵一霖、李梓健、佟硕、曹嘉滕。b组队员是:王鹤霏、王飞达、田浩然、柴家瑞。当老师说:”三二一开始!”的时候我使尽了九牛二虎之力吹气球,我吹的时候,我慢慢的掌握了一个小技巧:用鼻子吸气,用嘴出气,渐渐的我吹了一个又一个气球,听到了一声声”砰砰”的巨响,这声音,像是胜利的号角。果不其然,我们以比分8:4胜利了。玩完了之后,我觉得我的嘴麻,头痛,大概是因为缺氧的缘故吧!
通过玩这个游戏我知道了做事必须团结。
篇2:我懂得了尊重为话题的
全文共 915 字
+ 加入清单尊重他人是一种道德修养,不是每个人都懂得尊重,也不是每个人从出生就会尊重,从不会尊重到学会尊重是一个人成长的过程。这不仅仅是年龄的增长,也是一个人道德、心理的成长。 Respecting others is a moral cultivation, not everyone knows respect, nor will everyone be respected from birth.The process of growth.This is not only an age growth, but also a moral and psychological growth.
1年前的今天,饭桌上,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我,正在吃饭。当时还在上幼儿园的我,很不懂事,更不懂得尊重。奶奶给我盛了一碗白花花的米饭,放在我眼前。我看着一桌子的饭菜,准备开吃。我东挑挑、西翻翻,把盘里的好菜好肉都挑走了。我张着嘴大声咀嚼着。
口水差点喷菜里。我摸摸肚子,再看看碗里的饭和菜还没吃完,不想吃了,就站起来转身准备回房间,突然听到一声呵斥。爷爷张口了:“咦,那么快就吃完了?怎么还剩这么多,快吃掉!”听罢,我在心里想着:我已经吃饱了,我当然不会吃了。便回顶了一句。爷爷有些生气地,就和我展开了口水大战。他说:“没学过《悯农》这首诗吗?
这都是农民伯伯辛辛苦苦种的啊!你那么浪费,不尊重他人的劳动成果!太不像话了。”这时,做在旁边的爸爸也批评我不尊重他人的劳动成果,也不尊重长辈。当时的我只是个小孩子,看他们生气的样子,就不顶嘴了,但心里还是不服气。
四年前的今天,饭桌上,少了爱我的爷爷、奶奶。妈妈为我盛好饭,我会说声:谢谢。让爸爸、妈妈先吃,我后吃。我吃完饭后,我把粘在碗里的米饭一粒一粒夹起吃掉,菜也不会剩。那时的我懂事很多。一个品德好的孩子要学会尊重父母、尊重劳动。
今年的今天,饭桌上,爸爸妈妈和已经上了中学的我一起吃饭,我为爸爸、妈妈盛好饭,端到他们的桌前,为他们倒上酒和饮料,为他们夹上菜。这时的我已养成了吃多少就盛多少的习惯,不会剩菜,也不会和大人顶嘴。
这时,我已知道懂得他人,就等于尊重自己,只要尊重他人的劳动,就赢得他人尊重。
篇3:关于懂得了倾听中学生
全文共 863 字
+ 加入清单高楼大厦阻挡了我的视线,嘈杂的声音充斥着我的双耳,被禁锢的.自己有了一颗麻木的心,其实多想倾听自然的声音。——题记 The high -rise building blocked my sight, the noisy voice floods my ears, and the imprisoned. I have a numb heart, but I want to listen.Natural voice.--Inscription
大自然是有声音的,潺潺的流水是它的声音,隆隆的雷声是它的,滴答的雨滴,呼呼的风声,都是它的声音。我最喜欢雨滑落天空的声音,不管是淅淅沥沥的雨丝,还是滴滴答答的雨滴,或者是哗哗啦啦的雨幕。
窗外的雨不知从何时而起,声音很小,但也能听见它密密麻麻的淋在屋檐上,淅淅沥沥的声音此起彼伏,在这一片静谧中显得尤为清澈。银丝一样的小雨最是舒适了,不大的声音刚刚好,能让我从噪音中把它剔出来。像是与大自然的密语,我虽听得见却也听不懂。我尽量将呼吸的声音减到,只想能将着雨声完全听进耳里,留在心里。我能想象得到,密密的雨丝在晨光熹微中像闪闪发光的银丝,地上一片片清浅的水洼倒映着未完全褪去的星的影子,被落下的新雨打碎了。
像米粒一样的雨滴是夏天最常有的,这样的雨声,不仅是大自然的声音,也是夏的声音。像极了倥偬的人,滴滴答答的落在窗外,树叶被这雨水洗的发亮,调皮的水珠把这碧绿的叶子当做缓冲的平台,啪嗒啪嗒的条在叶片上,又啪嗒啪嗒的落在地上。这样的声响,让我不禁想起李清照的一首词:梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得梧桐树,三更雨。不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。
被泼下来的雨就有点过分了,哗哗啦啦的声音像是张狂的笑声,每到这个时候,家门前那条窄窄的小道,就变成了一条小溪,小舟一样的叶子树枝在这小溪上漂着,然后不知冲到了哪里。而雨的声音也就一直还在房间里流动着。
我想把自然的声音放大,直到我能听得见着它的窃窃私语。我想把周围的声音缩小,直到我的世界只剩下雨落花开的声音。
篇4:那一次我懂得了什么作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单一汀烟雨万丝纱,罗幕轻解杏花黄。
游至江南,风景甚好。二月春洒人间,杏花株株嫩黄。我走到一扇门前,上又牌匾“苏绣清音”,我便知道这是一家卖绣品的店铺了。这类店在江南极多,只是这家不同。门店的杏花枝繁花香,几枝杏花全都延出了墙。
我小扣木门,见没锁便轻轻推开“叨扰了。”我只说声便进了店。店内是一位女子,穿着绣有红杏的环扣旗袍编着鸿鬓,挽着青丝。手上拿着一根银针,上下舞动,好像是在刺绣。她见我来了,莞尔一笑,但并没有停下手中的活儿。“您是在绣杏花?”我看着好奇,便直奔主题。“是啊,明天我外婆大寿,母亲已经为她绣了《百鸟争春》,我这不也忙着绣幅杏花呢!”她笑着,声音如春天的小雨,缓缓润着我的心田。“您的母亲也会刺绣?”“当然了,我们一家都会,从我太婆那辈就开始传下来了,一直传到我这里,等我将来有了孩子,这门手艺还得传下去,可不能让我们家的这手艺失传喽!”
她边绣着杏花边笑着,仿佛已经看到了她在一旁教她孩子的情景,露出甜蜜的微笑。杏花映着她较好的容颜,显得更加温柔动人。
我别过女子,踏上归路。一路上,杏花盛开,让我又想起她的刺绣,她家里的代代相传。刺绣文化也是中国的瑰宝,在她哪里,也让我明白了真正的传承。
杏花沾雨欲湿衣,那一次,我懂得了真正的传承。
篇5:我懂得了母爱作文450字
全文共 482 字
+ 加入清单我们是母亲们的“生命”,我们从小就生活在她们的怀里,我们从无知的小孩变成了有理想的少年,在这期间,我们尝遍了母爱的味道。
有一天上午我们的数学测验一测完,下午就发测验卷了。可是我这一次测的有点不理想,考的很低分。顿时,我弱小的心灵就好像被一块巨石压着,简直喘不过气来,心想:回家肯定又要被妈妈“教训”了。
我回到家,慢悠悠地从书包里把测验卷拿出来。妈妈接过卷子,认真地看着,过了几分钟,放下卷子,对我说:“把卷子的错误改过来吧!然后就去洗澡。”我一下子愣住了,妈妈竟然没有骂我。
我洗完澡后回到书房,发现书房里一个人也没有,只见桌子旁放了一条纸条,上面写着:“女儿洗完澡就赶快睡觉了”。看了这句话我感动了,一句话让我感受到了母爱。
第二天晚上,等我做完作业后,妈妈走进来对我说:“拿你的作业本给我检查。”我就像士兵似的对妈妈说:“知道”。过了一会,我突然想上厕所,回来的时候,又不知道妈妈去哪了,可她却留下了一杯可乐和一张纸条。纸条上写着:“这杯可乐是给你的,快收拾好书包,搞好了就睡觉吧!”我立刻喝起了那杯可乐。
在这一刻,我彷佛不是在喝着可乐,而是在品尝着妈妈对我的爱。
篇6:我懂得了学习的作文
全文共 573 字
+ 加入清单《我懂得了要学习》俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”就是说要趁我们这小小年纪,认真学习,不要浪费光阴,不然到老了后悔莫及。
古人云:“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。”也是说明了这个道理。
以前的我,只顾贪玩,不知学习,上课东张西望,一会儿玩笔,一会儿就找同学说话。
所以成绩不怎么好。
可现在呢?我却懂得了要好好学习。
想知道是什么事情改变了我吗?来!把耳朵靠前一点,我来说给你听吧!那是我三年级时的一个暑假,爸爸妈妈带我到乡下去体验乡下的生活。
开始,我很兴奋,想快点到达。
可到了那里,还是不知道会这么辛苦。
在那。
吃的只是一些青菜,一些肉更惨的是。
爸爸还叫我下田去割稻草,每天一做就是好几个小时,太阳好像和我作对似的,平时刮风下雨,现在却赤日炎炎,热的我汗流浃背,累得我气喘吁吁。
在割稻草时,我认识了几个和我差不多打小女孩,从她们口中我得知她们因为家里穷,没得上学,才跟父母来割稻草、种田。
还知道她们很想上学,想得到知识,想长大有出息可我呢?家里条件算是不错的了,而我整天玩呀玩呀!不学习,还惹父母生气,真不应该!“该回家了。”妈妈对我说。
“哦!”我无心回答。
心里还回味着小女孩的话。
回到家,我立刻拿出作业来认认真真的做,过了几个星期,我还受到老师和爸爸妈妈的表扬呢!从此之后,我再无贪玩之心,成绩也慢慢好了。
小女孩!是你让我懂得了要好好学习!谢谢你!
篇7:懂得分享作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单今天老师让我们写以“分享”为题的作文,整个班都鬼哭狼嚎的,一个个都是牛吃天开不了头,我也是把头皮都挠痛了,才想起一件多少有些关联的事情。
那一次,我的一位朋友来到我家玩耍,而妈妈总说:“有客人来,我们家里的人就要招待好客人。”可我的朋友,不会那么害羞,而且随随便便的,反而把我家当成她自己的家一般。我的朋友当时看到了一块饼干,她就问我妈妈:“阿姨,我拿一块饼干吃哦。”妈妈说:“你拿吧,不要客气。”于是我朋友狼吞虎咽的吃了起来,当我看见只剩下最后一片的时。我用手一把抢了过来生气地,眼睛瞪得大大的给她说:“这是我的,做梦都别想吃!”说完妈妈从厨房探出头来,看看我和朋友之间发生了什么事情。妈妈走出厨房就问我,当时我一五一十的给妈妈说了,妈妈知道后反而耐心的给我说:“费玉溪,你来一下你的房间。”当时我知道我要遭雷劈了,我感觉就像我养的太阳花为我的行为而感到伤心,感觉这个世界都快要爆炸了!当我慢慢地走向房间时,感觉脚上有一个无比沉重的铁球,一步步的挪向前方,我走进房间时,妈妈温柔地说:“来,坐在我的旁边。”于是我怀着紧张又害怕的心情坐下。当我坐下时妈妈又说:“钰熙,我知道你是一位好强,好胜的人,但是我们一定要懂得分享,学会包容,我们要像水一样要有一颗宽容的心,只有学会分享,宽容才能交到更多的朋友。俗话说‘多一位朋友就多一条路’,你懂吗?”我点了点头,好像突然一下知道了许多道理一样,在我走出房间那一下,妈妈说:“快去和你的朋友道歉吧?”我害羞地点了点头,于是飞奔而去,向我的朋友表示歉意。
从这件事中,我知道了两个道理。一个是:要懂得分享。第二个是:我们要有一颗宽容的心,这就是我给大家分享的道理。
篇8:我终于懂得了坚持作文1000字
全文共 1104 字
+ 加入清单如果说努力是梦想与现实之间的桥梁,那么坚持就是把梦想变成现实的希望。如果努力不能落实到每一天的行动中,那么再高大、再有意义的梦想也抵不过傻子一般的坚持。
记得那是一个冬天的傍晚,我靠着火炉,看着电视,一阵优美的钢琴声传出来,环绕在我耳边,钢琴家激情澎湃的演奏顿时让我少了些寒冷。从那以后,那颗对钢琴充满了无限向往的种子在我心底开始萌发了。
5岁时,我终于如愿以偿地来到一家琴行学钢琴。第一次上课老师便夸我有学钢琴的天赋。学了半年后,我的琴技有了一定的进步,也学会了些好听的乐曲。人生最怕的是学会了点皮毛就傲慢起来。讽刺的是,这种心态在我的心里逐渐膨胀起来,以至于有时一周都没碰过琴键。直到有一次老师严厉地批评了我,说我手法不对了,按键没有力度…我十分沮丧,心想大不了不学了。
母亲从老师那得知我的情况,当天下班后,给了我几张票:“明天带你去听音乐会。”我本是不愿意,但已经买好了票,还是点了点头同意了。
小提琴、古筝、二胡等节目都一一上了台,可我就是觉得这些节目好像都少了些韵味。最后钢琴上场,几个与我年纪相仿的少年优雅地上了台,鞠了一躬,便开始表演。原本有点倦意的我却越听越入迷,那声音一会儿婉转轻盈如清新脱俗的小姑娘,一会儿刚劲有力如斗志昂扬的勇士。那种等待已久的韵味来了!这就是钢琴独有的特色。我开始羡慕台上的少年,羡慕他们熟练的琴技,羡慕他们得到的鲜花与掌声。我暗自下决心,连他们都能做到,我为什么不能做到呢!
回家以后,我整个人好似来了个180度大反转,我又开始每天练起琴来,有时一练就是三个小时,已经把老师教的曲子练得滚瓜烂熟了,心中更有了信心。日复一日,年复一年,时间的年轮画了一圈又一圈,我一直坚持练习,从未间断,一路跳级,顺利考过业余钢琴十级。一天,老师告诉我要我准备《克罗地亚狂想曲》参加新年音乐会。当时我简直不敢相信自己的耳朵,望了望窗外,那棵棵高大的树仿佛在鼓励我,那朵朵花儿好像在为我加油,那洁白的云儿似乎在为我鼓掌。我终于有机会站在舞台上了,那种油然而生的喜悦才是钢琴带给我的最美好享受。
新年音乐会上,我兴奋而又紧张地坐在后台等待出场。主持人念了我的名字,我上场了,我终于上场了!坐在钢琴前,开始了我的表演。这乐声时而音韵铿锵,好像在表达我内心的喜悦;时而错落有致,却在讲述着一个别有韵味的故事;时而低回婉转又好似在诉说我这表演机会来之不易……琴声嘎然而止,全场寂静,随之而来的是如雷一般热烈的掌声!
这掌声是对我这几年努力坚持的一种肯定,也让我明白,拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力,而坚持正如轮船上的引擎,航线上的明灯,只有坚持不懈,朝着既定的方向不断前行,才能到达成功的彼岸!
篇9:我懂得了坚持作文800字
全文共 875 字
+ 加入清单人的成长中有无数的第一次:第一次学骑自行车、第一次帮妈妈做家务、第一次自己独立生活……然而,令我难忘并且印象深刻的要数我第一次练毛笔字。
记得那是上三年级的一天,妈妈说给我报了学校的书法班,每天下午第三节上课开始练。我想:书法班一定会提高我的写字水平,我的字迹十分难看,没少挨妈妈的训,我得好好学。
上课了,老师先教我们如何拿毛笔:什么头要正、身要直、肩要平、足要稳,不是说的坐姿嘛。“今天的任务是写‘一’字”,这个太简单了吧,哈哈真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。别说一年级,学前班大家都会。
于是我便拿起毛笔,蘸饱墨汁,信心十足地开始写了,从左到右,一道又长、又黑、又粗、又弯的“一”字跃然纸上。抬头和黑板上老师写出的“一”字一比,真是天壤之别啊。老师写的“一”既清秀又钢劲,像个美术作品,而我写的,如同黑色的蚯蚓,好灰心啊!老师看到我垂头丧气的样子,鼓励我们说:“大家写的不错,要多练习,手要稳,腕要硬。”老师说的对,多练我就不信写不出一个像样的“一”字。一节课我写了又写,足足写了三张宣纸,还是没写出像样的“一”字,看起来,这毛笔字还真不好写,我有点想放弃。
这时老师好像看出了我们的心思,“刷刷刷”几下,就在黑板上写下了一首《登鹳雀楼》,那字迹一个字——“美”,真令我又吃惊又羡慕。老师说:“大家只要努力,多练,都能成为书法家。”我下定决心要跟着老师好好学习,争取自己也能写出一手漂亮的毛笔字。随后的课堂上,老师谆谆教导,让我们学会了“指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。”
我们也先后练习了“横、撇、竖、捺、钩、提……”,也写了“大、小、木、水……”等独体字,以及较为复杂的汉字,我们也懂得了什么叫“永”字八法。最令人高兴的是,我竟然参加了学校的书画大赛,在老师的指导下,我写了“伟大时代”竖幅作品。老师的评价是“苍劲有力、缩放自如”,我的这幅作品还被收录到学校的书画作品集中,我兴奋极了。
由此,我懂得了坚持就是胜利,我也懂得了人生就像练毛笔字,即便坎坎坷坷,跌跌撞撞,都在所难免,但不论跌了多少次都要勇敢、坚强地站起来,这样多做几次,坚持不懈,总会成功。
篇10:懂得珍惜作文
全文共 737 字
+ 加入清单人生的旅途是如此的漫长,在这一段旅途中,总要发生各种各样的事情,我们也总能从这些事中发现一些道理,就像那一次,我学会了珍惜。
小的时候,舅爷爷在我的心里是一位非常温和、儒雅的人。做事慢条斯理的,起初,我挺喜欢舅爷爷,他带我去买东西吃,去看花神湖的美景,叫我背诗,处处疼爱着我。最令我记忆犹新的那首贺知章的《咏柳》。
一个风和日丽的下午,年幼的我随着舅爷爷来到了花神湖,湖边杨柳依依,花儿争奇斗艳,一片美丽的景象,我望着那杨柳,不由得赞叹:“真美呀!”舅爷爷望着我笑了笑,问:“杨柳好看吗?”我点了点头。舅爷爷便说:“我教你一首写柳树的诗好吗?”我又点了点头,说:“好!”他便围着那棵树,边走边说道:“咏柳这首诗是贺知章写的,贺知章可是唐代一位著名的诗人呢!这首是是这样的:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”他顿了顿,“婷婷,你能念一遍吗?”舅爷爷望着我,眼里满是期待。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不、不知细叶谁裁出,二……二月……”前面都很顺利的我念到这却怎么也想不起来了,舅爷爷提醒我说:“小燕子的尾巴像什么?”我恍然大悟:“剪刀!二月春风似剪刀!”我俩不约而同的笑了,在花神湖构成了一条快乐的风景。
时隔好几年,我都没有再去舅爷爷家。最后一次见到他已是20xx年的年尾,渐渐长大的我不再那样好学,对舅爷爷得态度也见见淡了下来。谁知20xx年8月,舅爷爷去世了,年仅60岁。他临死之前一直想见我一面,却未能如愿以偿。事后得知的我后悔万分,悔我没有珍惜与舅爷爷在一起的时光,没能让他在离开我之前见我一面。
这份愧疚始终在我的心里,它让我明白了要珍惜一切现有的东西,比如亲情、友情,或是最爱的东西,不要等失去了才后悔莫及。
那一刻,我懂得了珍惜……
篇11:我懂得了勤奋作文400字
全文共 385 字
+ 加入清单勤奋,是一件事情的开头,想要做好一件事情必须要勤奋,也只有勤奋,才能做更大的事。我经过一件事,终于明白了勤奋的重要性。
那天,风和日丽,某科的老师宣布后天考试,同学们一听,放学回家后赶紧复习,可我觉得,不就是分考试吗,太简单了,随便复习一下就好了,于是我大概的翻阅了一下书本,就出去玩了。到考试那天,我兴奋不已,觉得题目很简单,但下一秒我的心情像晴转暴雨一样,我的手心开始出汗,那笔似乎受到了我的影响,中间裂开了一条缝,我偷偷看了眼其他同学,个个都在埋头认真的答题,我紧张极了,虽然很多不会,也只能咬着牙做完了卷子。第二天,卷子发下来了,我考得很差,我后悔不已,真想时间倒退,再认真复习一小时啊。
从那以后,我每当空闲或者要考试了,就会把书上的重点知识记下来,好好复习,学习别人的学习方法,不再骄傲自满了。
从这件事上,我懂得了勤奋的重要性,也知道了虚心使人进步,骄使人落后。
篇12:那一次我懂得了坚持作文800字
全文共 809 字
+ 加入清单59!一个鲜红的数字59!它改变了我的看法,使我懂得了坚持。
这是我进入初中的第一次月考,难免有些紧张。但我对老师口中说的“精英班”又感到十分好奇。我是在农村上的小学,条件自然是比不上福州,英语接触得很少,因此,我对于这次月考的英语没有抱太大的希望,估计要挂科了吧!
我心中有种说不出的沮丧,看着这一个月来所总结的复习提纲,反反复复,一字不漏,将自己所有的精力都花费于此。我感觉到了前所未有的专心刻苦,原因很简单,进精英班!
在初一,初二时,你进精英班的次数与你的总表现将决定着初三的精英分班!正是怀着这种热情,我更加振作,一步一步地努力前进。那天考试前,我仔细做好了考前准备,有一股莫名的兴奋与激动感,当然还是有点紧张。进入考场,当试卷分发下来时,我快速地浏览了一遍,心头仿佛被浇上了一盆冷水。天哪!这都是些什么,我怎么全都看不懂。我在内心中绝望地哀鸣着,还是鼓起勇气拿起了笔,即使是这样,我还是认真地做着,反复琢磨着,大豆般的汗水也不知何时冒了出来。
很快,两个小时即将过去,我也总算是做完了,但我一点把握也没有。两天后,英语成绩出来了。我内心充满了忐忑不安,当老师念到我的名字,后面带着59时,我顿时心灰意冷,从老师手上接过那试卷,不敢相信这会是我的试卷。英语,再见!精英班,再见!我心中有点莫名的失落与难过。
我责备着自己,只怪自己太没用,但心又有些不甘心。我闭上眼思考,当我再睁眼看向那鲜红的59时,脑子突然闪过了一个想法,我竟微笑地说:“就差一分就能及格了,我不能放弃,要坚持到底,胜利终究是属于我的。”果不其然,接下来,我靠着自己的努力,英语有了很大的进步,很少跌出80分,也算是班上名列前茅的。对此,我也很震撼,更是被自己的坚持所感动。将试卷叠好,工整地放置在一旁,心中畅快了不少。
人生将会有更多场的考试等待着我们,不要气馁,失败了,我们可以再来一次。正是一次次的失败,才成就了一次次的成功。
那次,我懂得了坚持。
篇13:我终于懂得了要多读书
全文共 565 字
+ 加入清单作者:宋金泽
在家里,我天天的看电视,玩电脑,从来不看书,我的妈妈对我说:“别看电视了,都有那么多的书,买了家里都不看。”我对我妈妈说:“哎呀!那些书我都看过了,都是小学的必读书,肯定看过了。”我妈妈又自己嘟囔起来:“天天就知道个看电视,就不能读会儿书。”到了学校了,我们开始学习第五单元了,本组课文的主题是“走进名著”,我一听就烦了,学到了第20课,是四大名著之一——《水浒传》,课后有个资料袋,是人物外号和人物,有什么豹子头林冲,智多星吴用,上课了,到了拓展的环节了,先要拓展的是人物,别人嗖嗖嗖的都站了起来,争先恐后的想要说,我坐在凳子上,看着别人那么的活跃,自己都不知要怎么办了,现在是越讨论越激烈,我是越讨论越傻,看着被人如雨后春笋的回答问题,想想自己,就像一个闷头葫芦,一点也不做声,又到了拓展歇后语了,全班几乎都站起来了,就连班里经常不写作业的同学也站起来了,我在心里默默的想:“为什么我不会呢?哎!只能怪自己不多看书。早就知道四年级的时候去老师那里上补习班了,让老师看我们读四大名著,我只看过西游记,看只是一扫而过,根本不往心里记,我以后要多看书,要不然,别人说个啥我都不知道,显得自己像一个傻子一样,多读书了,自己的成绩就可以上去,跟别人也有一谈。
我以后要多读书,多看书。
篇14:我懂得了珍惜时间作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。多少金钱都换不来一秒的时间,任何人都无法找回溜走的时间,珍惜时间,合理利用时间,是每个人都应该重视的事。
我在三年级第一学期获得了这个启示,那时的我并不认为,时间流逝的很快。还没有意识到学习的压力,依旧保持着一二年级玩这些的做法。那时距离期中考试还有两周,老师每天一讲再讲时间的珍贵性。我心想:两周整整14天呢,哪有这么紧张?于是每天我回到家就想着怎么玩,只是偶尔才读会儿书。但是一眨眼,期中考试如期而至我这才想起许多疏漏的知识点没有复习。我皱着眉头,心中大喊着:时间你快停下来呀!可时间不等人,没等我复习妥当,卷子就发了下来。怀着侥幸心理的我只得了倒数的名次,这时我后悔不已。
现在回过头来细想,我不应该天天在玩中度过。除去上课和休息的时间,留给我复习的时间寥寥无几。临阵磨枪虽然有用,但却无法把知识运用得更加熟练、更加灵活,所以得到倒数的名次我并不感到奇怪。自从那时我明白了,要合理利用时间,要在有限的时间内把该做的事情,合理的安排完。之后我吸取了这次教训,期末考试果然取得了好成绩。
时间在一分一秒的流逝,并不会因为我们的感觉而变快或变慢。光阴似箭,岁月如梭,每一秒的时间都难得都可贵。是真正的无价之宝。
篇15:我懂得了分享作文600字
全文共 726 字
+ 加入清单我懂得了分享一根普通的笔,蘸上团结的水,书写了一次难忘的游戏。
“今天,我们来做一个找红星的游戏,规则是:一名同学来找藏着的红星,如果他走错方向,我们就拍手拍的小声点,对了就大声些,不能提醒,但他找到的越快越好。”笑眯眯的老师大声说。
找的人是逸伦,他把眼睛闭上时,游戏就开始了。老师也变成了个小孩子,蹑手蹑脚,轻步轻声的把红心藏在潘潘的语文书下,大家不约而同的坏笑起来。
逸伦慢慢睁开眼睛,脸上满是疑问,紧张,怀疑的迈出一步,向潘潘的反方向走去。大家都把手轻轻的合在一起,再缓缓打开,大气也不敢出一口,窗外的小鸟都识时务地闭上了嘴。可就在这时,不知是谁“啪!”。突然大拍一声,爱捣乱的同学见状,按捺不住了,也跟着大叫一声,把手拍得“噼里啪啦”直响,教室里一片“沸腾”。寻找的同学一脸茫然,不知所措,瞬间像无头苍蝇一样,迷失方向,不知是真是假。我们急了,狠狠地瞪了那些“捣蛋鬼”一眼,拉住他们的手,厉声说:“小声点,小声点,我们不团结,找的人就找不到了!”他们满不在乎的吐吐舌头,不再拍了。逸伦立刻反应过来,他挠挠头,试了几次方向,终于,向潘潘那边走去。大家兴奋极了,小脸蛋涨的通红,眼睛瞪得大大的,散发着期待的光芒,痛痛快快地把掌声送给了他。逸伦就在我旁边,我偷偷对他使了一个眼色-往潘潘那边转一转,再向着那个方向撇撇嘴。他似乎明白了我的意思,自信满满、挺着胸脯,大踏步的向潘潘走去,我激动的心中有一百只小兔子在上蹿下跳,差点儿一蹦三尺高,更加努力的拍了起来,大家齐心协力,那声音如同一个巨人在使劲跺脚般大,久久地回荡……“啊,他找到了!”大家欢呼起来。
风呼呼的刮着,寒冷无比,教室里却因为这次的普通游戏,把自己的心烧得红红的,和别人的心挨得紧紧、紧紧……
篇16:我懂得了离别作文700字
全文共 727 字
+ 加入清单当我再次回到老屋时,一切都是那么的陌生,耳边再也不会响起奶奶关切的唠叨声了。
你快点起床。早上起床的闹铃刚响,我的耳边便响起了奶奶的“轰炸”,我正烦躁地洗着漱,奶奶又来了,“怎么这么慢,快点吃早饭,吃完快去上学,”放学后,当我以为耳边会清静的时候,奶奶又唠叨了“快点洗手,去学作业!”我再也忍无可忍了,生气地说道:“你能不能不再烦我了,能不能安静点!”我摔门而入后,却觉得自己有点太过分了,正当我打算向奶奶道歉时,听见门外奶奶与妈妈的对话:“妍妍不是快暑假了吗?我也在这没有什么事,就打算回去了,车票已订好了。”听到这话后,当时的我并没有开门去阻拦奶奶,我想着:反正下次还能见面不急于一时。就这样奶奶回到了老屋,我们约定国庆再回来看她。我盼望着与奶奶见面,想对奶奶说声对不起,时间一天天过去了。
终于,国庆来了,我们拎着大包小包,回到老屋,我总感觉和奶奶有一些隔阂,妈妈三番五次提醒我要和奶奶说对不起,可我仍然放不下架子,心里想着,下次吧反正过段时间又能见面了吗……结果,我们还没回来几天,却接到奶奶出车祸的噩耗。起先,爸爸并没有告诉我,可是,半夜爸爸忽然买了回家的机票,当我知道这件事时,奶奶已经走了。那一晚,我看着我和奶奶枕头的合照,边看边哭,不知不觉枕头已经被我的泪水映湿了,我们买了隔天最早的一班飞机,回到了老屋这时,门前枣树枯了,奶奶生前养的猫,也好像丢了魂一般,这个噩耗,来的是这么的突然,可我却并未顾虑到在人短短的一声中,到底有多少个下次啊!
当奶奶在世时,我嫌奶奶烦,可当奶奶走后,我才懂得奶奶的唠叨是那么的温暖,心中充满对奶奶的愧疚,可再也说不出口了……原来,这就是离别啊!我终于读懂了离别的含义:没有重逢,没有归期,没有机会再说一声对不起。
篇17:懂得分享作文
全文共 802 字
+ 加入清单白居易在《策林》诗中写道:“乐人之乐,人亦乐其乐,忧人之忧,人亦忧其忧”。分享让我变成了我们,懂得分享的人是不会孤独的。——题记
夏日,怕晒黑的我在班上休息。同学们都去树荫底下玩勾勾草游戏。听着楼下传来一阵阵玩笑嘻哈的声音,我不禁心动,走到楼梯口,想到之前拒绝了相约的同学,现在下去,会不会难为情,被取笑呢?
正在矛盾中,听见一声清脆的叫唤,“暖——”是朋友小A上楼了,拉住我的手,变戏法似的从身后拿出一整把的草。笑着把勾勾草分成两堆,一半给我,一半留给自己。对于小A的行为,我有些意外,却很感动。这样分享青绿色小草的零碎记忆,清凉而惬意。小草汁液的味道是什么样的我已经记不太清了,分享的喜悦却依旧清晰。
这让我想起了小时候——
那时的我并不懂得分享。幼儿园举办美食节,母亲买了一大袋的零食,让我带到班上跟同学分享。我嘴上答应着,却一个人慢慢地“享受”母亲准备的零食。那个独自享受的美食节,没有分享与被分享,我过得很孤单,一点也不快乐。
长大后,渐渐懂得了分享。
阴雨的午后,与朋友相约咖啡厅最角落靠窗的位置。桌上放着一杯温暖的热可可,是母亲上班前给我点的,价格并不便宜。正看着书,掠见朋友抓着一杯柠檬汁,却盯着桌上的热可可。看看包里的零钱剩不多,我犹豫着。经过那些不必要的思想斗争,我轻声说:“你待在这儿别动,我出去一趟。”当服务员姐姐端上了热可可,听着朋友笑着对我说“谢谢”,心里也觉得开心了许多。虽然那杯可可花费了我不少零花钱,多多少少有些心疼。可是看着她的笑脸,像雨后的天空绽放明媚而纯净。这点付出是值得的,又显得那样微乎其微。我收获到的,是更珍贵的东西。雨天已晴朗,青冥更澄霁,入口的热可可,似乎比先前更温热、更沁甜。两杯可可放在一起,深色的玻璃杯子碰撞发出清脆的声音,我们相视一笑。那一刻,我懂得了分享。
在经历了从不懂到懂的一个个瞬间,我似乎抓住了分享的真谛,原来懂得分享的人是快乐的、是幸福的、智慧的。
篇18:最新我懂得了理解满分的
全文共 1108 字
+ 加入清单我想要的其实很简单,只不过是你的理解而已。 What I want is actually very simple, just your understanding.
——题记
总觉得你对我的关心很少,总觉得你很忙,其实只是我们之间没有理解而已。我想要的其实很简单,只不过是你的理解而已。
上小学,家离学校有些远,有三四个红绿灯的距离,小学四年级的时候,我对骑自行车产生了兴趣,因为你实在是太忙,基本上每次放学都要等好久才能看到姗姗来迟的你。于是我想要自己骑车上下学,摆脱对你的依赖,想要靠自己。于是,我便开始骑自行车开始了每天上下学的漫漫旅途。刚开始骑车上学觉得很开心,很酷,可是渐渐的,就不喜欢了,别人的爸爸或妈妈在路上唠叨自己的孩子,看着很令人羡慕。
五年级时,我已经对自己上下学习惯了,最令我印象深刻的是五年级的冬天。那天爸爸不在家,有因为下了雪,路上很滑,所以你想骑电动车送我和弟弟去上学,可是家里的小妹妹实在太小,你离不开,便让我骑着车子载着弟弟去上学,那天,别的我都忘记了,只记得那天很冷。风刮过来刮在脸上很疼。
步入初中,你带我来学校仅有三次,第一次是在上初中前,你陪我去学校交上初中要用的资料。第二次,是周一,因为星期天帮很多同学代买了课外书,书很多,很沉,你陪着我,骑着电动车把我和书送到了学校。第三次,是在初二上学期期末考试前一天,那天上午,我实在是太难受,请了上初中以来的第一次假,你带我去打了针,陪我到学校拿了书包。
就这三次,每当看着别人放学都快乐的奔向妈妈时,我都已经习以为常了,径直的过马路,虽然很想在漫漫人群中看到你的身影,但是始终没有过,你与我的对话都离不开成绩。当我成绩不好时,你都会说:“你完了,就这成绩还考什么高中。”记得很深,有一次我考试考了第十二名,你打了我,很疼。而弟弟跟我在同一所初中,他考了二十多名,你却仅仅是一句下次努力,我想要的其实很简单,只是你的不偏心和理解。
我渐渐的自律起来,不想再需要你的帮助,想成为你口中的好孩子,但是我发现,只有足够优异的成绩才能使你开心起来,你却只能看到别人的如何如何努力,却从看不到我。你根本不懂早上六点多中就要起来,中间要上九节课,晚上写作业写到十二点是什么感受。你却总不能理解我。于是我开始喜欢上了孤独,在网上看过关于这方面的测试,是抑郁症的表现,但是我却不想让你担心,无是每天装作开心,乐观的样子,其实我真的一点都不快乐。
现在的我喜欢黑暗,因为在只有你的时候,你才会感到轻松,所谓别人面前的乐观,开心,只不过是我强颜欢笑装出来的而已。希望你不要再只注重于我的成绩,请你对我的关心再多一点,请你记住,我也是有优点的,我也是需要你的理解的。
篇19:关于懂得坚持小学生优秀
全文共 870 字
+ 加入清单坚持不懈历来被众人所传诵,于是便有许许多多的人在不停地奋斗。我们身边也就有了一个个鲜活的事例。 Persistence has always been chanted by everyone, so many people are constantly struggling.We have a lively examples around us.
大家都知道日本的演奏家小泽征尔吧。他曾经参加过一个关于演奏的比赛。在决赛时,他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。
演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,在第二次演奏中,仍觉得不对。但在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,小泽征尔获得了最后的冠军。
原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题,但是在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信,坚持自己的观点并果敢地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的冠军。
小泽征尔的事例告诉我们坚持到底的最后结果:那就是取得冠军,得到胜利。而在我们中华历史中也有这样坚持不懈的故事。
王羲之我国晋朝的一位大书法家,被人们誉为“书圣”。王羲之7岁开始练习书法时,便勤奋好学,专心致志,达到废寝忘食的地步。甚至他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字,久而久之,衣襟竟被磨破了。
王羲之17岁时把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,练完字就在池水里洗笔,不知用了多少墨水,写烂了多少笔头,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,而这就是传说中的墨池。他也在不断练习后成为了一位的书法家。
王羲之和小泽征尔的事例共同说明:只要坚持不懈就一定会成功!
篇20:我懂得了宽容作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单一次“六一”儿童节,班里每人发了一支钢笔。
第二天清晨,我注好了墨,试写了几个字,说:“这支笔太好用了!”只见它出墨舒畅,线条工整,用来写字是再好不过的选择。
我把它放进了铅笔盒,心里美滋滋地想:我用这支好笔一定能写出干净漂亮的字来,到时候老师也会表扬我,哈哈!
但是,好景不长,在我写字的时候,一个同学撞了我一下,钢笔掉在了地上,摔成了Y字型,我用力地想扳直它,但就是恢复不了原样,还弄得我满手是漆黑的墨汁。我正要向他讨个说法,可他却对我先开口了:“就这么一支烂笔嘛,才值几个小钱。你到小店去换个笔头只要一块钱,又不算多。”我气得猛地把他推倒在地,压着满腔怒火离开了。
回到家里,我伤心地把事情告诉了爸爸,并且说:“明明就是他把我的笔给弄坏了,没主动给我道歉也就算了,还说我的钢笔不值钱,切,换了他,他就不会难过了?”这时,爸爸对我说:“孩子,你可知道,比宇宙大的是什么?”我摇头说不知道。爸爸和蔼地说:“是一颗宽容的心!”
我恍然大悟,第二天主动对他说:“我对于昨天自己过激的行为道歉”,而他不但也给我道了歉,还摸出一支崭新的钢笔给我。
我们又成了形影不离的好朋友。