宿新市徐公店改变意思写一篇作文【汇编20篇】

说实话，开始我并不喜欢你的，想让你离我越远越好，你做到了，可是我的报应也来了，语文成绩越来越差，作文得分越来越低，那些伤心的往事就不要提了吧。后来呀，你被我妈“押送”回了我身边，以作文书的身份。三年级的作文书，里面总是有很多漫画的，我不厌其烦的翻了一遍又一遍，直到最后被妈妈发现，挨了一顿批，我就更讨厌你了！那我们是什么时候能够和谐相处的呢？我不记得了，只记得，那时班里流行看武侠小说，那些个风度翩翩的世外高手，就是我们一群人的梦想呐。你换了另一种身份，悄悄地侵入我的生活，没错，就是在这时候，我的生活再也离不开你，我要牢牢的绑住你。

然后呢？还记得后来吗？我开始喜欢古诗词，尽管看不懂，却觉得意境好美，想着有一天能够与李白吟诗作对，与苏轼喝酒赏月，与李清照四处奔波……终于，你有了第三个身份，默默的陪着我。直到有一天，你恢复了第一个身份，那时我才发现，作文书原来并没有想象中的无聊啊……

我喜欢上了小说，武侠，玄幻，战争……所有一切豪放霸气的小说，却唯独不喜欢那些“琼瑶版”。小说是你第四个身份，也是我最喜欢的一个。我喜欢读书中人物的悲欢离合、喜怒哀乐，我喜欢他们潇洒豪放、坚强隐忍，还有每一个默默陪在主角身后的、温婉恬静的美女啊！闯荡天涯、刀光剑影，不是你死就是我活的生活想来就很刺激，尤其是在你闯祸之后有人帮你收拾烂摊子，简直无一切后顾之忧！我想，我喜欢小说的一个重要原因，恐怕就是因为它们不可能真实地像放电视剧一样上映在我的生活中，果然，得不到的就是最好的……

你究竟还有多少面是我不曾接触不曾发现的？我希望，有一天，我可以真正地了解你、认识你，也许我做不到，但是我想，在以后的日子里，我们与安静相伴，与书桌为伍，度过充实的每天，可以吗？

庾翼是东晋人，他从小就有过人的才智和远大的志向，作战中屡立奇功，被封为都亭侯，官至征西将军。

与他同时代的殷浩也很有才能，而且长于高谈阔论，二十岁的时候，就出了名，后来做了扬州的刺史，不久又调任建武将军，都督扬、豫、徐、兖、青五州的军事，但是在讨伐许昌和洛阳敌人的战役中，却屡打败仗，被革了职。

后来有人向庾翼建议，让殷浩重新出来做官，庾翼对此不以为然，他认为殷浩是一个徒有虚名的人，只会高谈阔论，而没有真才实干，于是带着鄙夷的神情说：“他像无用之物一样，只好把他捆起来放到高楼上去，等到天下太平后，再来考虑任用他。”

“束之高阁”这个成语由此而来。

束之高阁的意思：捆起来以后放在高高的架子上，比喻放着不用、丢在一旁不管，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。

在我的生活中，有一件事令我永远难忘。

记得那是一天下午，天灰蒙蒙的，空中还飘着绵绵细雨，街道上的人们都匆匆忙忙人赶回家，我打着伞加快了脚步，因为我的肚子太饿了，口袋里只剩下了5块钱，我准备去买一碗面。

就在我过了一个十字路口后，一个二十来岁的大姐姐出现在我的眼前，她蹲在地上，衣服破烂不堪，脸上脏兮兮的，在她的旁边有一张红色的牌子，上面写着：“请大家帮帮我吧！我家遭遇了洪水……”我停住脚，手放进装钱的口袋……这时，我的肚子又咕咕咕地叫起来。这一叫让我想到了烤肉的美味，摸钱的手又缩了回去。还是算了吧！反正这钱不能给她很大帮助，我转身，向那家美食店出发。

突然，我后背传来一阵清脆的声音“姐姐，这个给你。”我猛地转过头，原来是一个小妹妹正拿着一张10元的钞票递给那位大姐姐，大姐姐接过钱还没来得及说声谢谢，她就跑了。

我站在雨中，一阵清风吹来，似乎把我吹醒了。我果断地掏出钱，和这清新的风与心中的愧疚，递给了那位大姐姐。

我是一个足球迷。

我是一个足球迷，不仅因为我是足球班，更是因为我崇拜足球，热爱足球。

周六在家，我打开电视机开始看足球比赛，现在的比赛正好是我喜欢的球队在踢，我高兴极了，立刻投入了进去，我一会儿因为进球而高声欢呼，一会因为失球而伤心，仿佛我就在场上比赛。

妈妈拿我没办法就只好让我继续看下去，不知不觉马上就要吃午饭了，饭已经给我准备好了，可是我总是说等一会儿，等一会儿，随着时间的流逝，妈妈终于坐耐不住了，爆发了心中的怒火，夺过我手中的遥控器关了电视。

无论我怎么恳求妈妈，妈妈也不留情，我只好乖乖吃饭，吃饭时，我的脑中还浮现着刚才的精彩画面，连饭掉到腿上也不知道，妈妈一气之下让我吃完饭后去看书。

我等待着妈妈睡着，妈妈睡着了，我悄悄走出书房，开始找遥控器，我到处都翻了个遍，就是没找到，我想了一会儿，把目光转向了妈妈的枕头，伸手摸了一下，果然找到了。

于是我便打开了电视看了起来，不知不觉妈妈已经来到了我的背后，我惊慌的转过头，看见的是妈妈生气的脸，妈妈说：“儿子啊，我不是不让你看电视，而是多看电视，你身体会吃不消的，我听后脸红了，自觉的关上了电视。

之后，我很少看电视了，但我更了解足球了。

时光流逝，他就像阳光一样久久地温暖着我，停伫在我的心房。永远记得，他如一股清清的泉眼滋润我干涸的心灵；他如一朵芳香四溢的花儿奉献给我清香；他如一支蜡烛燃烧着自己照亮了我前进的路。不管何时，我都会记得他陪我一起走过那段时光。

刚刚踏入初中，那时的我率真刚烈，自由散漫，这样的性格朋友也容忍不了，终于有一天，和朋友大吵了一架，心情极不愉快。因此，我也无心学习，成绩下滑，精疲力竭。那段时间，我已经迷失方向六神无主，当然更是心不在焉，对什么都失去了兴趣，我觉得有时坚持不一定都是正确的，放弃会让你看到不一样的天空，但我的心始终放不下，也走不出来，我还是徘徊在痛苦的边缘。我吃不下饭，睡不着觉，这成为我心头的阴影一直抹不去。

这时，他像哥哥一样，又像阳光一样走近了我，安慰我，开导我，指引我走出黑暗的角落。他给我讲韩信忍受胯下之辱的故事，讲贝多芬耳聋目失明的遭遇，还给我推荐励志的电影。本身我就是一个活泼开朗，自信又大方的人，我被他的话所鼓舞，也陡然明白了自己的失误与狭隘，我反思自己，心不再纠结了，我的生活的激情重新被点燃了。

从那段时光里走出来，我改变了，褪去了急躁冒失，增添了冷静理智，成熟稳重，我学会了思考，我相信我的生活会从此更精彩！

走过那段时光，我已懂，久久哀叹春光的是傻子，苦苦挽留夕阳的是蠢人，只有睿智的人才会做出最明智的选择。该放弃的一定不要坚持，甩掉包袱，带着智慧上路！而这一切一切都是他让我明白的，我会铭记那段时光，铭记他阳光般的教导，是他改变了我。

他，我的恩师，我永远感谢你！

心情是可以改变的。平日里，我们会开心、苦闷，介于开心与苦闷之间。如果遇到苦闷的心情，我们该如何调节自己呢？

面对自己的烦恼，我们常常会把自己的思想封闭在脑海里。面对自己所遇到的问题，有时会大胆地说出来，有时会一言不发。今天，面对自己的烦恼，我只能用言语来表达。大家都有不同的方法，也许我用这种方法并不适合我的性格，但是唯独用这种方法才能有所好转。

有千万种方法可以改变心情。如：画画、写作、听歌，再不行，就和朱自清一样，去荷塘边散散心。改变心情对我来说，我习惯用运动来缓解一下，或者听歌，找人聊聊天。今天用了一种从来没有过的方法来改变自己的压抑心情。

心情由开心变成咸苦容易极了，可由苦闷变成开心却困难至极。一时的开心能解一时的苦闷。开心并不代表没有压力，也许压力就在开心之时产生了。改变心情可以根据不同的心情来选择不同的方法。压抑，苦闷只能用一时的开心来压制，而面对挫折，应该微笑面对，不要用苦闷的表情来面对。可能我们无法做到，但是，要用心去体会，也许问题就自然而然的解决了。

改变心情，在不同的场合也有不同的方法。在一个极为安静的学习环境中，只能用这种无聊而又非常容易做到的方法来调节心情。在一个极为喧哗的街道，球场，可以选择加入他们，可以一个人疯狂的跑几十个大街小巷。习惯在家里的感觉，遇到心情不好时，可以拿着篮球去球场宣泄，可以去打开电视机以缓解心情，可以找伙伴们去玩耍，而在学校，只有这么几种方法。

我们要以乐观的心态去面对任何一件事，苦闷带来的是无形的伤害。改变方法，依靠自己的个性，场合来改变，尽自己的能力去改变自己。改变心情，是我们该学习的“本领”。

进入初三以来，满满的课程和堆积如山的作业填满了我的生活。不知何时，我的口中多了更多叹息，而心中则被对生活的抱怨所填满，就像一只不断充气的气球，一点就爆。

但那一次，改变了我对生活的看法。

那是一个阳光明媚的早晨，大早我就起身前往车站与外公会合，一起乘公交去郊区的家。好不容易暂时摆脱作业束缚的我倍感轻松，路上，深绿的树叶在微风的吹拂下摆动，明媚和煦的阳光从树叶间的缝隙中射下，光与影交替构成了一幅美丽的画面。在那个小小的车站，我又见到了好久不见的外公，我们就这样说笑着，等着去往郊区的车开来。

时间一分一秒地流过，我的心情也由暂时摆脱作业的轻松变得焦急起来，站台的风呼呼地吹向我们，星现在我眼前的不再是深绿的树和明媚的阳光。我的服睛死，死地盯着路的尽头，无尽的来往车辆消磨了我最后一点耐心：“车怎么还没来！都三十分钟了！”我边抱怨，一边来回踱步，可回头警一眼外公，他看上去倒十分平禁，见我看他，便两只眼眯成了一条小缝，说：“没事，没事，现在是早高蜂，车请在路上很正常，我们正好也可以多聊聊嘛！”听他这么一说，我倒有点还不好意思、也没再多说什么。

5又过了十多分钟，车子终于缓缓地向我们驶来。坐上位置之后，本以为没什么烦心事了，谁料，车没开多久又遇到了堵车。从车留远远望大，只见那一辆辆轿车首尾相连，密密麻麻地排成一条长龙，鸣笛声此起彼伏。不知何时，心中的怒火不断蹿升，灼烧着我的内心，让我坐立不安。随着时间的推移，堵车时间也越来越长，车上的乘客开始抱怨起来：“这什么司机，怎么开车的？”“都怪这破天气，早知道不出门了！”“哎，你挤什么挤，没看到这里都没位置了？。”……着这些责备和谩骂，我心中的那团火终于喷涌而出，也和着那些不和谐的声音抱怨着：“就是，什么破车，真是烦人！”人

6正说着，我拉拉身边的外公，本想得到他的赞同，可谁曾想老贝依旧神色平静，眼睛看向路边的风景。我好奇地问外公：“外公，您怎么还有心情看风景，您不，着急吗？您看这……”话音未落，外公拍拍我的肩头，眼睛又眯成一条小缝，淡定地跟我说：“孩子，急又有什么用呢，车子还是堵在路上啊。与其干着急，倒不如放宽心，看看外面的风景，小睡一会，不也挺好吗？”说着外公又将视线转向窗外。7我似懂非懂，开始尝试像外公一样平息内心的烦躁，接受了堵车这一事实。我深深吸了一口气，静静地看向窗外。不知何时，深绿的树叶、明媚温暖的阳光重帝回到了我的视线中，行人们也似乎放慢了脚步，高压线上的鸟儿欢乐地唱起了歌，

我发现天空真……不知不觉，心愈发如水般清净。

8从那以后，我开始尝试用这样的心境投入到初三紧张的学习中，少一点抱忽少一些叹息，用平和、豁达的心态面对生活给予我的一切，就像外公那样！

出处：《战国策·苏秦以连横说秦》。

意思：对人先傲慢而后又万分恭敬，表示势利小人之前后截然不同的态度。倨：傲慢。

苏秦是东周洛阳人。他到东方的齐国去求学，拜在鬼谷先生的门下。学有所成后又四处游说数年，结果没有捞到一官半职，灰溜溜地回到家里。他的哥哥、弟弟、嫂嫂、妹妹以及妻子、侍妾都在背后嘲笑他，说：“周国人的习俗，人们都治理产业，努力从事工商，追求那十分之二的盈利为事业。如今您丢掉本行而去干耍嘴皮子的事，穷困潦倒，不也应该嘛!”

苏秦听了这些话，暗自惭愧、伤感，就闭门不出，把自己的藏书全部阅读了一遍。说：“一个读书人既然已经从师受教，埋头读书，可又不能凭借它获得荣华富贵，即使读书再多，又有什么用呢?”于是找到一本周书《阴符》，伏案而钻研它。下了一整年的功夫，悉求真缔，找到与国君相合的门道，激动地说：“就凭这些足可以游说当代的国君了。”

苏秦首先去游说周显王。周显王手下那一班大臣平时都很熟悉、了解苏秦，很看不起他，根本不相信他说的那一套。苏秦转而向东到赵国。此时赵肃侯的弟弟奉阳君赵成为相，赵成不喜欢苏秦，既不用他的计谋，也不给他一官半职。苏秦便离开赵国来到燕国。在燕国住了一年多，苏秦才受到燕文侯的接见。他劝燕文侯与赵国合纵相亲，把各国联成一体。

文侯说：“您说的当然不错，可是我的国家弱小，西边又紧靠着强大的赵国，南边接近齐周，齐、赵都是强国啊。您一定要用合纵相亲的办法使燕国安全无事，我愿倾国相从。”

于是燕文侯为苏秦备好全套车马，并拿出大批布帛，让他到赵国去联系合纵之事。此后，又一鼓作气，说服了韩宣王、魏襄王、齐宣王和楚威王，使他们都加入了合纵联盟。韩、魏、齐、楚和燕、赵国君一致请苏秦担任合纵连横的主持人，同时兼任六国的相。

合纵联盟成立后，苏秦便启程返回赵国，以便向赵王汇报。诸侯都派出使者护送，他们的座车、辎重车以及随从人员，组成一条长龙似的队伍，那声音就像帝王出巡一样壮观。周显王听到这个消息感到害怕，赶快找人为他清除道路，并派使臣到郊外迎接慰劳。

苏秦的兄弟、妻子、嫂子斜着眼不敢抬头看他，都俯伏在地上，非常恭敬地服侍他用饭。苏秦笑着对嫂子说：“你以前为什么对我那么傲慢，现在却对我这么恭顺呢?”他的嫂子赶紧伏俯在地上，弯曲着身子，匍匐到他面前，脸贴着地面请罪说：“因为我看到小叔您地位显贵，钱财多啊。”

苏秦感慨地叹息说：“同样是我这个人，富贵了，亲戚就敬畏我，贫贱时，就轻视我。何况一般人呢!假使我当初在洛阳近郊有二顷良田，如今，我难道还佩带得上六个国家的相印吗?”当时他就散发了千金，赏赐给亲戚朋友。当初，苏秦到燕国去，向人家借过一百钱做路费，现在富贵了,经典语录，就拿出一百金(一百万钱)偿还那个人。并且报答了以前所有对他有恩德的人。

我今天要给大家介绍初中两年学校开展的一些有趣的活动，以及学校给我们带来很多锻炼的机会，所带给我的改变。

在我开始讲之前呢，我想先跟大家玩一个游戏。认为五秒钟可以击掌10次的同学举手，20次的同学举手，20次以上的同学举手。好的，那我们来试一下，五秒钟你能击掌多少次。（找到击掌次数最多的同学，问问大家比预想的次数是多还是少）其实呢，人的潜力是无限的，且经过一段时间的锻炼之后，你会收获意想不到的成果。

进入咱们学校以来，有一个让我感受最深的特点，就是活动多。比如每年的读书节，篮球赛，运动会，艺术节，科技节，义卖，庙会，还有社团选修课，甚至话剧排演，接待外国友好学校的同学。与小学不同，小学时大都是去参加学校组织的活动，我们只是参与者。而到了中学，我们不能只是参加，还要让自己加入其中，去策划，筹备整个活动，成为了组织者，这就是学校给我们锻炼自己，提高能力的机会

给大家讲一个真实的例子，我们每年都会有社团招新活动，都是同学们自己成立社团，并开展宣传招新活动而我，当时还是一个有想法不敢说的人，拿着海报向别人介绍，内心的紧张让我忘记了一切之前想好的词，大脑里的记忆像是断片了一样。我只是支支吾吾的说了几句，燥热的天气反而出了一手的冷汗。当然，一次这样的经历还不足为奇。我现在依然深刻记得，我第一次当着全年级同学竞选演讲时的场景，当我讲完后，我的同伴告诉我，我的腿一直在抖。但我的内心已经从刚入学的胆怯变得自信。

就是这样，在一个个大大小小的活动上，我不断去锻炼自己。只要一有活动，我就一定要会参加，就这样，在不知不觉中，我的能力得到了提升。让我印象最深的一次是百词听写大赛，我负责整个节目从幕后的策划，到台前的主持，也就是整个环节要一环套一环的去进行下去，我很有信心的去完成了整个流程，但就是在活动准备开始时，一切问题全都暴露出来了，比如说，计时员被拉到灯光室去做别的任务了，我只能现场从观众席中拉上来一个人来充当，再比如我们准备的中场环节让同学们的猜字，还没有制作成ppt。纵使这只是一些小问题，却暴露出整个策划背后的不周全。一个冰窟窿不能塌了一座冰山，却可以在日久天长的积累下颠覆一个世界。这就体现了定目标设计划的重要性，进入中学后，老师跟我们说的最多的就是要有学习规划。从早读规划到午间课堂化再到自习课，每一分钟都应该有我们想要去做的事。

学校举办这样多的活动不仅仅是让我们在活动中获得知识，更是想锻炼我们的自主能力，当你去策划一场活动时，让我们全方面的细致入微的去考虑一件事。这就是人的潜能，在日复一日的锻炼下不断提高。

大家也会在将来的学习生活中去体验，去感受台前幕后的这样一种改变，更要学习活动兼顾，不要因为活动而耽误学习，但也不要只学习不活动，在活动和实践中你将得到锻炼，正如在一次次成长中得到改变，。我更建议大家在初一初二阶段，多去参加一些活动，积累下一些素材，丰富自己。等到初三阶段，将全身心都投入到学习中，没有时间精力，甚至没有机会再去参加活动。所以要在初一初二多经历一些，这些活动不仅能让我们在学习上受用，更让我们得到锻炼，在将来的人生中帮助我们走向社会在提升自己能力的同时丰富了自己的各方面知识和提高了动手能力、理清了做事情的思路。这也将成为你初中阶段最难忘的回忆。

最后，我还给大家带来了一些咱们学校举办活动的照片，给大家分享一下，大家也可以提前了解一下咱们学校活动。把握好自己的机会！选择一些感兴趣的活动，拓展自己的课外生活吧。

其实，我们的初中生活就好比三个问号，一个句号，一个叹号。三个问号代表初中生活的三个部分，就是活动，锻炼和改变，也代表有很多不确定性。初中是个发展空间很大的时间段。句号代表初中很短暂，初中将会会以一个句号圆满结束叹号则代表当未来回想起初中乃至展望未来时，想到初中这个美好的回忆，很精彩。希望大家可以把我好，这至关重要的三年。

《甜》

小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。

还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊！不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒！”我的心里甜滋滋的。

我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开图片一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”

过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。

原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。

青涩的墙院，悠长的巷陌；古旧的木楼，斑驳的戏台。都是那么的朴素宁静、诗意古老。你我行走在狭窄的青石板上，沐浴着檐角泻下的阳光，慵懒困意。记忆中似乎还走进了一家旧茶馆，倚着窗台，听那繁弘幽管，拍了好多张照吧。时光流转，万物都在改变，只是，那份情依旧未变。

幼时的你，有点婴儿肥，童稚懵懂，但美人坯子是铁定的。前些年的你，已怒放傲人的青春，犹如琵琶半遮面的微微露出些秀美。如今，飘逸的长发，脱俗的容颜。舞台上的你，流水的身段，皓腕轻举，团扇轻挥。自幼儿园时就和你交好，两班之间隔着一个露台，我总在做操时与你打招呼，微笑点头是你从不改变的回复方式。大班起我们一起学习舞蹈，每个周末都相约在少年宫的舞蹈房，这一约就是五年。从稚嫩的把杆动作到娴熟的下腰旋转，从简单的小组合到灵动的舞台表演，是你我一同经历的。

很巧的，小学、中学与你分到同班。从“多多”、“欢欢”可笑幼稚的昵称至“纯”、“奕”简洁明了的便语，从淑女清纯的“芭比娃娃”到科幻有趣的“哈利波特”，真佩服我们的想象力。我俩经常心有灵犀，每一个话题都能从嘴角同时蹦出，每一次游戏都能不谋而合。

当然，友情也会经历低谷期。那一天，一句话成了导火索，我俩掰了，谁也不搭理谁。我觉得你高傲、自大……并在那一瞬间，所有的缺点都被放大。课间休息时，眼神无意间交汇，又迅速躲闪，不过，再“低谷”也不过半天。“都是我的错”就完事了。现在回想，真幼稚。

也就是前年，又去了一次西塘。

古旧的气息，斑驳的墙粉，走在轻灵的小巷，品味沉落消散在小镇的千年沧桑。流年暗中偷换，岁月已不知更换了多少次容颜，只有友情一如既往地守着曾经的誓言。如河水天语般永不流逝、永不干涸……

7月15日，一个静谧的夜晚，我来到了繁华的解放碑。在书香四溢的新华书店，有一个特殊的活动，我最崇拜的儿童文学作家：曹文轩老师，来到了重庆发表他的新书《穿堂风》。

活动马上就要开始了，我万分激动地走进多功能厅，盼望着曹文轩老师能够快点来。当掌声响起时，曹文轩老师在万众瞩目下走上讲台。我凝视着曹文轩老师，不敢相信这是真的。，曹文轩老师给我们介绍他的新书，《穿堂风》是在获国际安徒生奖后第一部小说，之后还会有很多精彩的“新小说”诞生。

简单几句后，曹文轩老师开始了他的演讲。我和弟弟坐在后面仔细地聆听曹文轩老师的一字一句。听到途中，我也有所感想：是呀！世界上所有的困难不都是因为阅读一个问题么？只有阅读，才能获得无穷无尽的知识；只有阅读，才能了解到一个我们所不知道的世界；只有阅读，才能和主人公一起喜怒哀乐，让自己真正的快乐。曹文轩老师告诉我们：阅读其实是将一个人的财富转到自己的笔下，要是自己的财富越来越多，那么就一定会成功。没错，我也很喜欢这种获取财富的过程。每次阅读，就像和主人公一起的一次惊险的旅行，和他们一起翻过大山，穿越丛林，跨过大海，就像在另一个世界获得不一样的知识。也正是因为古往今来人们不停地阅读，不停地实践，不停地改变，才成就了今天美丽的大千世界。

演讲最后，曹文轩老师送给我们一句话：假如你想顺利地到达天堂，你就必须阅读。至今我还是不明白什么意思，但也有一些浅见：人要是把毕生的精力都奉献给阅读，也就死而无憾。我带着这本意义非凡的《穿堂风》，这本拥有曹文轩老师亲笔签名的《穿堂风》，这本有曹文轩老师时刻提醒我的《穿堂风》，走出了教室，走向了未来！

现如今，"共享"这个词丰富这人们的生活，共享资源随处可见：图书馆的各类图书是一种共享资源；体育馆的各类体育器材也是一种共享资源。共享走进了人们的生活，共享无时无刻改变着人们的生活。

共享单车这个词相信人们都不陌生。共享单车是指：一种人们手机扫描自行车上的条形码或二维码，支付相应的钱数，就可以骑半个小时的自行车。这样的自行车现在大街上随处可见，方便快捷，也受到了越来越多的人的青睐。现在，中国越来越强调环保的重要性，强调要低碳出行，但人们不免会觉得每家每户都买一辆自行车太过麻烦，共享单车的出现完美的解决了这个问题。

共享单车的成效也十分显著：越来越多的人骑着共享单车出行，而污染环境的汽车也越来越少。

说到共享图书，也许很多人会问：什么是共享图书？哪里有共享图书？事实上，我认为图书馆里的各类图书，人人可读，这就是共享图书。说到共享图书，也要提到一位外国友人：在电影“哈利·波特”中饰演赫敏的艾玛·沃特森。她近乎动用自己所有的财产，买了许多书。自己读完后，她在书中夹了一张小纸条，写下了自己的读书感想，随后把书藏到了英国的地铁站中的各个角落。有些“幸运儿”发现了艾玛的藏书，会自己读完，然后也夹上一张写有自己感想的纸条，藏到另一个角落，供下一个“幸运儿”阅读。事实上，我认为这也是一种共享图书，也证明了“共享”这个词的体现已经不分中外，世界俨然正处于“共享时代”。

共享图书的出现也让许多人喜欢上了读书。周末，许多图书馆内座无虚席，大家都手捧一本自己喜欢的书细细阅读，读完后互相讨论书中内容，或是把书交换着看，“共享”这个词的体现更加浓郁。

“共享”是一种形式，是一种潮流，是一种生活的理念。“共享”与每一个人都密不可分，“共享资源”更是丰富多样。因为“共享”，越来越多的人学会了低碳出行，保护环境；因为“共享”越来越多的人喜欢上了读书，更多的人开始提倡读书；因为“共享”，也有许多人迷上了运动……共享已经成为了一种常态，共享改变，并且充盈着人们的生活。

我身边的人对我都会起到一定的作用，这一切都限制我的发挥，我的性格因而定格。而张泽坤在初一的上学期的一席话改变了我的性格，疑惑的发挥。

首先说，张泽坤是谁？他是我的同学，现在是我的好朋友。初一上学期的一天下课了。我口干舌燥，想要喝水，看到张泽坤再喝水，而喝的水是另一位同学的。我就对另一位同学说：“让我用一下你的水杯，可以吗？”他点头答应了。我走向张泽坤的身边，对她说：“他让我用他的水杯了。”我很有礼貌的问道并在此等待。他喝完水对我说：“你，他让你喝了，救你，上课就会搞笑，课堂就会捣乱他人学习，你有什么价值呢？”听到这，我愣了，张泽坤把水杯放在桌子上了，转身走，我不知道什么时候蹦出了一句话：“我有什么不对的地方，你来说，我改正不就行吗？”

铃声响了，上课了，我一步一步缓慢的走向座位。数学课，我没有发言，没有说话，没有思考，因而就大多数时间内在想我的错误，我让人讨厌的地方。我想明白了，是啊，上课自己说俏皮话，爆笑全班。上数学课，一开始光说话，让数学老师给了我“几十大板”。成绩在班级中等，但能了啪啪的。现在一想，那时的生活不是混日子吗？我后悔死了，父母花钱让我来这所学校干什么来了。不是混来了，而是学习、拼搏、奋斗。因而我想到这，我的脑子唤醒过来，开始努力前进，一个脚印，一个脚印走下去。

“知识改变命运，奋斗成就未来”是的，我的小学已经度过了，那里学的只是是半成品。现在初中，我就要为别的而努力，奋斗。现在我已经改变以前的毛病他已经跟我成为好朋友。不过，我比以前还要奋斗，才能成为那个有成就的我。

我，一个女孩。

从来不垂帘轻吟唐诗宋词，不留那琼瑶式的披肩发，不用洁白手帕拭去泪水。草草地短发，黝黝的脸庞，调皮的鼻子，镜中的我没有随着日转星移而改变。在女孩中，我是一个名副其实的假小子。

足球队的“铁打门，”田径场上的“飞毛腿”，还会跳颇受欢迎的“迪斯科”，这些都我引以为豪的，母亲不免为我担心：“哎呀，这么大的一个女孩子，还是这么野，当心遭人厌！”

遭人厌？怎么会呢？早就在同学们的眼里和话语中找到：“你是一个与众不同的人。”男生欣赏我的性格，女生羡慕我的洒脱。在球场上，田径场上，我得到的是一阵阵掌声和欢呼声。

“不可能。”于是，我仍然吹着自在的口哨，开着自编的玩笑；仍然在灯光璀璨的舞台上尽情地跳舞；仍然和伙伴们在教室里搞些小小的恶作剧……

“女孩！女孩！”母亲一遍又一遍地警告。女孩，为何女孩就要有矜持的外表？为何女孩就不能像男孩那样充满青春活力？

我不是别人手中的泥娃娃，我不需要刻意去修剪自己。

一天，当美美走进教室时，我感到了困惑。那一头飘逸的长发，那一张白皙的脸庞，那一双梦幻般的眼睛，那一种恬静的微笑……“是琼瑶笔下的梦幻娃娃！”小玟在我耳边轻声说。我也紧盯着她的一举一动。我欣赏她用粉红色的手帕掩住薄唇微笑；欣赏她那总有意无意轻拂刘海的纤细小手；欣赏她微翘嘴角上的那种羞涩……

看看自己，永远是大嗓门，永远是大幅度的动作。遇到高兴的事还跳上桌子大声宣布，没有女孩的羞涩与雅致。我开始改变自己了，使自己尽量靠近美美：轻轻地走路，轻轻地说话，轻轻地微笑，一切都是轻轻的。

“喂！你怎么了？”小玟用疑惑的眼神紧紧地盯着我，“生病了？”

“你看，我近来是否文静多了，是否有点像美美了？你喜不喜欢？”小玟突然大笑起来，指着我说：“为什么学美美？每个人都有自己的个性，刻意模仿别人而改变自己，你不觉得累吗？”

是呀，我就是我，为什么要刻意模仿别人？于是，球场上，田径场上又出现了昔日的“假小子”。

这就是我，一个独一无二的我，一个不可改变的我。

渴望

张鸽

渴望是一盏灯，照耀在人们的心中，使人们对生活有着美好的憧憬。可想而知，如果一个人的世界里没有渴望，一个人的内心没有向往，生活将会怎样？

许多人都渴望幸福、快乐、自由，我也一样，心中充满了许多美好的渴望。

我渴望飞翔，渴望像雄鹰一样在蓝天中飞翔，飞过大山，飞过大海，飞过草原，在天空中遨游。可以想象如果我们人类也能飞翔，生活是不是更有趣呢？行动会不会更敏捷呢？

每个人都渴望快乐，我也渴望快乐，希望每天都快快乐乐的度过，充实的度过。如果人的一生只有烦恼，没有快乐，哪还有什么意义。我渴望世间有一个快乐的“魔方”，只要有了烦恼，用手一摸它，烦恼就会消失，快乐就会到来。

对于我们中学生来说，我们最渴望的是自由轻松的学习，因为那样，我们既能学到知识，又能整天无拘无束的玩。每天面对成山的作业，我渴望老师少布置一点作业，让我们不再那么劳累。

我最渴望的就是把我的语文成绩提上去，因为我喜欢语文，但是我的成绩有待于提高。有一个好的成绩，两年后我才能考上邹平一中，然后考上一所医科大学。我渴望毕业后当一名光荣的医生，救死扶伤，为病人解除痛苦，奉献自己的一份力量，成为对国家有用的人。

我渴望健康，渴望有一个健康的身体，因为我知道健康的身体是做好一切的基础。现在因为我偏胖，我喜欢吃零食，我要改掉这些不好的习惯。我还要努力锻炼身体，使自己变得瘦一些，健壮一些，有充沛的精力投入于学习中去。

我的“渴望”有很多，三天三夜也说不完，可是我知道光渴望不行，我要努力学习文化知识，从现在开始，认真学好每一门功课，打好基础，把我的一个个渴望变成现实！

朗读改变了我，带给我无穷的力量，带给我快乐！——题记

春天，是鸟儿的朗读，那声音是婉转动听的；夏天，是知了的朗读，那声音是尖锐刺耳的；秋天，是树叶的朗读，那声音是清脆的；冬天，是北风的朗读，那声音是惊心动魄的。我的世界因朗读而改变，那声音是独一无二的……

以前的我十分胆小，在班级是个不怎么出声的女孩，大家都以为我十分内向，爸爸妈妈对我的不动声而感到很着急，老师为我的上课不发言而找我谈话。可是，我就没有这份勇气。有一次，老师要请一个人朗读一篇课文，我无意中被抽中了，我忐忑不安地站了起来，朗读起了课文，那时，我心里好像有两只小鹿在猛烈相撞，十分紧张，生怕读错一个字，终于，我成功地读完一篇文章，老师亲切地对我说：“你的声音这么美，我希望你能多多发言！”我悬着的心一下子放了下来，也因老师的这番鼓励给了我很大的信心。

从此以后，我开始大胆地朗读，一次次赢得老师的微笑，参加各种比赛的机会……朗读是我唯一的兴趣爱好，我从简单的一篇文章开始读，一遍又一遍，日复一日，年复一年，现在我读一篇500字文章，不但能流利读出而且还不错一字，每当我看课外书时，我总是喜欢大声朗读出来，妈妈为了能让我更好发挥朗读，还特意给我准备一个话筒，每当我朗朗上口时仿佛自已就像一位电台主持人。

因为朗读，我们班的朗读爱好者们在老师的带领下，代表三山学校参加了北仑赛区经典诵读的决赛，站在舞台上，同学们各个精神抖擞，自信满满，无数个镜头在我们的眼前闪动，家长们为我们点头称赞，评委们对我们的表演赞不绝口，我们以优异的成绩进了前二十强，台下响起了一片雷鸣般的掌声，此时，我骄傲、我自豪……因为朗读，让我在掌声中成长，因为朗读，让我在一次次比赛的胜利中欢笑，因为朗读，我已经博览群书，知识广泛……。

朗读改变了我，它让我与烦恼挥手告别，让我学到了知识，更让我在知识的海洋中自由穿梭！感谢朗读，是它让我用甜美的声音打动评委老师，带着胜利奋勇前行，也是它让我遇上更好的自己！

朗读，我与你一路前行！

中国文化博大精深。“败”这个字代表失败，但它又是成功之母，是人类成长必不可少的。只要每次失败后反思错误，汲取教训就会获得成功。

试卷发下来了，只有89分，离目标95分相距甚远，浏览错误发现不是看错就是算错，因粗心而扣了11分，我沮丧地回到了家，妈妈安慰我说：“别伤心了，失败乃成功之母，结合自己的错误，下次多注意一点成绩自然就好了！”果然如此，下次考试时仔细检查得了98分，我欣喜若狂，放学立马回家报喜得到了父母的赞扬。

败还代表打败，但被打败后又不放弃，咬紧牙关努力追赶，成功往往会青睐于你，因为有时候失败也是一种激励。

每每运动会，100米的万年老四的我十分不甘心，每次体育课我都奋力训练，争取夺得100米的桂冠。终于今年的运动会开始了，一声令下，我们如离弦之箭一般冲向终点，我一下子，甩掉四人，还剩最后一个了，我奋起直追，终于夺得了第二名，一下子把排名拉上两位，我喜出望外，在操场上欢呼着，飞驰着，与同学拥抱着。领奖时我眼中闪烁着颗颗珍珠。所以说失败并不可怕，可怕的是失败后你没有奋起直追。

你可以失败，但一定不能被人打败，要乐观面对失败并挑战他，这样生活才会更加美好。

书，是知识的源泉；书，是照耀人生的阳光。读书，是心灵与智慧的结合体，读书，能使人终生受益，读书，能改变一个家庭的命运。

说实话，我在读三年级之前，对阅读课外书根本没什么兴趣的，作文水平就更不用提了，父母对我这样的阅读习惯很担心，经常会为我的学习成绩差而吵架。自从上了三年级，我来到了这间学校，有一天，老师带我们去学校的图书馆看书。在图书馆里，我看到了琳琅满目的书，心里有些惊讶，很多同学都找到了自己喜欢的书，坐在座位上聚精会神地看书了，我就随意拿了一本《海洋的奥秘》看，看着，看着，书中的内容就把我吸引住了，我仿佛就是海洋中的一条小鱼，在大海里畅游，那种感觉是多么的愉快呀！这本书我一口气就看完了。我又拿起一本伍美珍写的《穿越天空的心灵》，慢慢地品读。眼睛在看，心中默读，遇到好词好句，大脑在记。看完这本书以后，我由衷感叹：阳光姐姐写的书实在太好了，我仿佛在书中享乐。从此以后，我和书本结下了不解之缘，许多图书馆都留下了我的身影，经常要妈妈走过来跟我说：“该回家了，你都看了几个小时了。”我才会依依不舍地回家。

爸爸妈妈看到我喜欢了看书，他们从心底里感到高兴。每隔一段时间，家里的书柜都会增添一批新图书，每当我看到新书时，我心里都会感到无比高兴，都会迫不及待地阅读新书，在我的影响下，爸爸妈妈也慢慢地爱上了看书，再也听不到爸爸妈妈为我读书的事而吵架了。爸爸以前很喜欢喝酒、有空就出去打麻将，现在居然喜欢陪我一起看书了。

久而久之，我家成了读书之家。爸爸从书上学到了金钱龟的养殖技术，养起了金钱龟，赚了不少钱，使我们家的生活越过越红火。妈妈从书上学到了许多新菜谱，我们经常可以大饱口福。我和同学们也互相交换书籍，共同探讨阅读方法、交流读书体会，使我的阅读能力和作文水平不断提高，老师也经常表扬我，每次在期末考试时，我取得了好成绩，我开心，爸爸妈妈更高兴。

我深深地体会到：这一切都是读书让我的生活更充实、更美好！是好书改变了我的家。

躺在病床上，被阑尾炎所拘束的我，转头看向医院的大电子表。下午了，时间是世界上最温柔的刀子，削平了所有的棱角，是啊，这一上午我都干了些什么，发呆？我似乎有些愣了，下午难道还要重演一遍上午吗？不。

我看向窗台上的那株小吊兰，那是我在来到医院之前从家中的大吊兰上摘了下来的。刚摘下时，这株小吊兰似乎还只有巴掌般大小，现在，它只比大吊兰小一点了，虽然，移栽只有一个月的时间，但它成长了许多。它离开了给予它营养的那株大吊兰，面对着新的环境，在面对困难它没有选择放弃，也不能放弃，因为一旦放弃，它只有死路一条，于是它活了下来，活得生机勃勃。

而我又何尝不是这样啊？看看生活中的我，因为这一点而连吃饭都吃不下，天天抱怨着这，抱怨着那，每天虚度着光阴，让时间从抱怨声中流逝，值吗？不！

上午的我多么愚蠢、抱怨、发呆。不，这样下去我活着还有什么意义？我要改变自己。

我要像那株吊兰一样，对自己充满自信，不能放弃，也不可以放弃，要对自己负责，要对自己说：“像那株吊兰一样强大。”也要对病魔说：“再见！”战胜自己，战胜病魔。让自己变得强大，让别人对你另眼相看，让自己成为别人口中的“别人家的孩子”。

看向窗外，微笑着对自己说：“充满自信，迎接一个自信的我。”——一个安静的午后，美好的午后。记住，不要放弃。

你的双耳是何种颜色？

有人说，善于聆听的人的双耳是蓝色的，像风平浪静的海洋，将朋友的倾诉吸纳至海底，同时抚慰以温柔的目光；热爱生活的人有一双绿色的耳朵，茫茫人海里，无限的喧杂也化为缕缕清风送爽，永远乐观地感知世界的声音。

似乎习惯了自说自话，也曾将老师、同学的诫告当成耳旁风，就这么吹过了。继续行路，多少次失败与过错也未有过在意，某一天我幡然醒悟——原来我竟是如此自负。

解出了一道物理题，同学便来问我，交流中有了分歧，然而我并没有听进去他的任何见解，而是自以为是地固执己见，更没有想到去寻求老师的帮助。终于一检里跌了个大跟头，为那自以为正确的思路失了整整十分。

二月中旬，天气仍是湿寒，中饭后写作业，姑妈叫我穿上外套。“也不看看外面的太阳，热死了，需要穿外套吗？”心里这样想着，就不再理会姑妈。后来的一周里，因为受凉重感冒，落下两章的学习内容。

我想，那时我确是有一双白色的耳朵。无论是关心、劝告还是见解，逐一反射回去，拒之门外。直到有一次我无意读到了一个小故事——一个聪明的年轻人向一位教授讨教更多的知识，交谈之中，教授乘隙给年轻人倒了一杯茶，当茶水快到杯口时教授并没有停下，茶水终于溢出，年轻人忍不住叫道：“别再倒了，已经满了！”教授才不紧不慢地放下水壶，说道：“正如这杯茶水，如果你不将自己杯中的水倒掉，叫我如何对你说理？”

的确，当你心中已满是自己的思想，又如何能听进他人的话，又如何做到取长补短进取进步呢？

从此，我将双耳的白色改变。

愿有一双黑色的双耳——容纳良言善谏，携你一并走向下一站成功。

你的双耳是何种颜色？你的双耳将是何种颜色？