宿新市徐公店改变意思写一篇作文【通用20篇】

风轻轻地在地面打着旋儿，掀开了生活彩色的帷幕。

天，又阴暗了，阴冷的风匆匆刮过，把准备迎接它的落叶狠狠地摔在了一边。我也快速的穿过校园的大道。

我匆匆地走着，收集着飘落零散的时间。我也像风一样，眼神匆匆扫过簇拥的叶片、欢笑的面容，不屑一顾：“浪费时间！”我的目光属于那些未解的题目。

树叶无语，只在阴风下摇摆。

做着一道又一道不胜其烦的题目，空虚，单调，寂寞……我孤独的身影又走到教学楼前。

风轻轻地在地面上散步，卷起一片片落叶围在身上，舞姿轻快灵动，飘逸的身影，荡着秋千，欢愉地旋转，然后悠悠散落，绽放出最后的艳丽，仿佛点起了圈圈涟漪。

风轻轻地抬起了我的头：明媚的阳光，蔚蓝的天宇，洁白的云朵。阳光穿过叶隙留下片片金鳞，给正在轻轻掠过的鸟儿染出点点金辉，它们驮着灿烂停留在纤细的电线上，如春天的音符。旋律，缓缓地流淌。远处，那么辽阔，那么宽广。

我笑了。

风轻轻拂过我的脸颊，那么温柔，那么清爽。这还是以前匆匆的疾风吗？不，这是停留的喜悦。我从未孤独，只是匆匆将美好的缤纷冲成了黑白，只是冷漠挡住了欢乐的河流。

改变匆匆的颜色，停住风似的脚步，将美好的瞬间收藏在心底，那里永远姹紫嫣红、春光烂漫！

我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为开始，不以死为终的过程。于是，我便希望改变我的标点——是句号。——题记

我希望属于我的人生是句号，圆满而充实。这时的我，开始慢慢的改变着。

父亲告诉我：孩子，人生应该是一个逗号，总有未完的读音，这样才不会终结，才会充满希望。当我失败的时候，才不会让哀草抚慰伤痕，让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号的下文。渐渐地，我对生活充满希望，不再忧郁——我在改变。

奶奶告诉我：孩子，人生应该是一个冒号，永远都给人启迪，引人思考。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着创新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切的感受到冬天的临近。慢慢地，我便用心灵在人生的冒号写下了我最珍贵的感受——我在改变。

爷爷告诉我：孩子，人生应该是一个引号，把经历中刻骨铭心的片段“引”起来，藏在心底，让他成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师，是她牵着我走向人生的大门；是她教会我如何做人；是她在我悲伤的时候给我心灵的安慰，在我失败时给我重振勇气。就这样，我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石——我在改变。

终于有一天，我懂了。其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号。正所谓“金无足赤，人无完人”，但可贵的是，我一直在寻找着句号。这重要的不是目的，而是过程，一个不以生为开始，不以死为终的过程，这便是最重要的。因为——我在改变。

忽然发觉，自己在这寻求“人生的标点”过程中改变了。我相信，我的人生将会因我的改变而改变。总有一天，会成为一个书里的感叹号！

从前的我是一个爱哭鬼，遇到困难总是做“缩头乌龟”。直到我看了一本叫《三只乌鸦》的书，才发生了转变……

《三只乌鸦》讲述着从前有一户人家，家中有三个儿子和一个女儿，可是三个儿子却因受到了老太爷的诅咒，而变成了三只乌鸦飞走了。小女儿非常伤心，发誓一定要找到哥哥们。小女儿翻山越岭，历经千山万水，遭遇了各种各样的困难，差一点儿就没命了。看到这里，我的心也不禁颤抖了：小女儿呀！你面对这么多的磨难从未放弃！可不能有事啊！你还没有找到你的哥哥们呢！一定要坚持到底啊！我在心底暗暗为她鼓劲……功夫不负有心人，小女儿终于找到了她的哥哥们，魔法也解除了。

读完文章，我不禁长长地松了口气，在为小女儿高兴的同时，我也陷入了深深的思索……文中的小女儿和我同龄，她能够勇敢地面对困难，而我却只能做个“缩头乌龟”，想到这里，我面红耳赤，下定决心：改变自己！做一个坚强的女孩！

不久，社区里开展联欢会，邀请我和奶奶前去参加。一到现场，我就傻眼了：人山人海，热闹非凡，这么大的阵势我可是头一次见到啊！我的心里空落落的。可偏偏在这时候，居委会主任让我上台表演一个节目。看见台下有这么多人，我害怕极了，心砰砰直跳，害怕地不敢上台。看着奶奶溢满期待的眼神，我心乱如麻：哎呀！台下有这么多人，我这个胆小鬼怎么行呢？！若是退缩的话，奶奶肯定会失望的呀！我急得差点泪流直下三千尺，就在眼泪要像喷泉一样喷涌而出的时候，我想起了《三只乌鸦》的故事，心想：小女儿面对困境无所畏惧，连生死都不怕！我难道做一辈子的缩头乌龟吗？为什么不试一试呢？不就是上台表演节目么，豁出去了……

想着想着，我的双脚已经不由自主地走到了舞台中央，看着台下无数双充满期待的眼睛，我定了定神，深吸一口气，唱起了我最拿手的一首歌，优美的歌声弥漫开来，热烈的掌声响起，我看见奶奶在台下欣慰地笑了……

这次成功的挑战成为我人生的转折点，从中我重拾信心，变得坚强起来……只要我遇到了困难，就会想起《三只乌鸦》的故事。慢慢地，我竟从一个爱哭鬼，慢慢蜕变，终于化茧成蝶，变成一个活泼开朗，不怕困难，勇往直前的女孩！

这则故事给我留下了非常深刻的印象，让我难以忘怀，因为是它改变了我……我将继续带着这个故事，在我的人生之路上渐行渐远……

过去的我，读书总是三分钟热度；过去的我，总是在考试前临时抱佛脚；过去的我，总是很害羞，也很安静。

我要改变自己，读书不能再是三分钟热度了；我要改变自己，不要总是在考试前的下课才想到要临时抱佛脚，这样不一定有把握会考到好成绩；我要改变自己，上课发言时，大声一点。我有一次英文班要大考，结果没有复习，在考试前几分钟才临时抱佛脚，那一次的大考不但没通过，还被降班。

如果我有一个机会开始改变，我一定要每天好好地读书，持之以恒，不能再三分钟热度了；如果我有一个机会，我要在考试前几天开始好好复习，考出一个满意的分数；如果我有一个机会，我要好好大声地发表答题，不再因为声音太小而无法发表。

如果我改变了我的缺点，我可能会更好，我相信我一定可以改变我的缺点！如果我这次成功了，我会再尝试改变更多，从今天起，我要将我的世界变成彩色的！

毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我就有这种感觉。

以前，我像杨红樱老师笔下的杜真子一样，是个疯丫头。一次偶然的机会，在图书馆看到了《管好自己就能飞》，作者吴牧天的成长经历让我着迷了，他就是我要学习的榜样，我一定要管好自己去实现自己的理想。从此，一有机会我就会进书店，拿上书本便坐下津津有味地看。从那时起，疯丫头变成了一个名副其实的“小书虫”了。

妈妈老说我犯有“公主病”，自看了乐多多的《爸妈不是我的佣人》后，我发觉我也长大了，从那后，我坚持自己的事情自己做，每一次换下的小袜子、小裤子自己洗，我还学会了炒几种菜呢！还真是读书改变了我。

读了乐多多老师所写的《坏人都知道我有多厉害》后，我写了个小总结：警惕坏人，不跟陌生人走；不随便吃陌生人给的东西；不告诉陌生人自己的家庭住址和爸爸妈妈的手机号码。我把总结给妈妈看，并告诉妈妈：您就放心吧！我会是个机灵勇敢的孩子。妈妈露出了满意的笑脸。

如今，我已读完不计其数的书本，如杨红樱、金波、汤素兰、沈石溪、乐多多、曹文轩等老师写的书，我相信：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。他们的书让我由一个疯丫头变成了小书虫，让我变得坚强、勇敢，懂得友谊、感恩。我正在朝着我的理想迈步。

《爱》

都说“父爱如山，母爱如水”，我觉得这句话一点都不假，我就有一个爱我的妈妈。

那天，爸爸妈妈由于工作原因，没能按时开午饭，直到快一点的时候，妈妈才带我去吃饭。

我们来到饭店，菜单上有很多都是我喜欢吃的，都不知道该吃哪一个。“要不你吃这个排骨套餐吧，这个好，有营养。”妈妈说。“好啊，我喜欢吃这个。”我高兴地答应。

十分钟后，服务员把我们订的饭端了上来。我看了看我那碗饭，碗里有排骨、香菇、鸡肉和米饭，非常丰盛。我把它端过来，吃了一口，真好吃。

这时我想起妈妈，把头伸过去一看，妈妈的碗里只有几片肉和一些面条。我的心像被针扎了一样，我吃得那么好，妈妈却只吃了面条。我抬头看了看大屏幕的菜单，妈妈的面条8元，我的排骨套餐24元，是妈妈的3倍。我想：妈妈怎么不吃点好吃的，非要吃面呢？于是我问妈妈：“妈妈，你为什么要吃面呢？”“因为面好吃，我喜欢吃面。”妈妈说。我看着妈妈那粗糙的手，又看了看我碗里的饭，我知道面再好吃也不会比我的排骨饭好吃。正是妈妈那双手每天辛勤地工作，才有我这碗香喷喷的排骨饭。

我低头，一口一口吃着饭。那一刻，我终于明白了妈妈的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到妈妈身边，妈妈总是说我，是想抓紧我在她身边的时候让我改掉缺点。妈妈还坚持让我每天去跑步，是不想我像她那么矮。妈妈每次唠叨让我努力学习，是不想让我长大后受那么多苦。

我吃得很慢，终于把眼前这排骨套餐吃完了。妈妈拉着我的手走出了饭店，阳光格外刺眼，我的心情十分复杂。

这一顿饭，我明白了母爱的伟大。

从以前的蒸汽机到现在的火车，从以前的驿站传信到现在的电子邮件。从以前的竹简写字到现在的白纸写字。从以前的煤油灯到现在的电灯。是的，科技改变了我们的生活。

我看过一个故事，故事的内容是说从前在战争年代的时候，到了八月十五中秋节，大家都要吃月饼，而朱元璋要在那时候起义，但是内容不能及时传给大家，因为有士兵每天在那搜查。于是它想了一个好办法，把纸条放到月饼里分发给每个战士，这样每个战士都知道要什么时候起义。我在想，那时候如果有了网络，通信就会更方便了。

现在人们只要打一个电话就能联系到别人，方便了自己，也方便了他人。所以，网络是有利于我们的。

但如果看手机过度的话，不仅对眼睛不好，还会使我们沉迷于手机不能自拔，最后产生了依赖。有个人在网吧里整天打游戏，有一天他正在玩儿游戏，结果游戏输了，他猝死了。这个后果很严重，令我们深思。

科技改变了我们的生活，但我们要正确运用科技才能拥有幸福美好的生活。

改变世界，先改变自己。——题记

曾有一个人，以笔当武器有力地打击日本侵略者，而他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，有如太极一般柔中带刚；曾有一个人，他放弃可苟且偷安的生活，毅然投身随时有着生命危险的革命事业，率领中国人民打下了属于自己的江山。

前者与后者在同一个时代，那是中国沦落的时代。在列强侵略的铁蹄践踏下的中国，人民的民族意识仍然很弱，仍在外来侵略者以及军阀的压迫下过着浑浑噩噩的生活。前者刚开始并没有意识到精神上的麻木才是最可怕的，他看到的只是民不聊生的惨状，当他看到人们在病痛的折磨下而含恨离世，他突然想到如果能成为一名救死扶伤的医生，医治病人，也许人民的生活会好起来。于是他不辞辛苦飘洋来到异国学习医术。他很努力，只希望早日学成，回国去抢救那些正处于水深火热之中的人民，但在一次令他终身难忘的事情之后，他改变了他的认识。他不再热衷于学医，而是拿起锋利的毛笔与侵略者做抗挣。那一天他路过街边的电影院，瞥见了银幕上中国人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫无反应地令人吃惊的一幕，此时此刻他如醍醐灌顶一般猛地清醒过来了，原来仅仅医治好人们的肉体是不够的，因为无法医治好他们麻木的灵魂，即使拥有健康的身体也永远只是任人使唤，任人践踏的奴隶。要想让人民过上幸福的生活，让祖国摆脱列强地控制，就必须改变人们的思想，让人民觉醒！他弃医从文，先改变了自己，然后用自己的笔唤醒了无数的中国人。

后者同样生活当时那个兵荒马乱的年代，他目睹民生疾苦，便发誓要改变中国现状，尽管父亲封建，甚至不让他读书，接受文化的熏陶。但他叛逆，偏偏要上激进的学堂，他从老师那知道了到中国民不聊生的根源，愈来愈按柰不住自己那颗已经被改变的想法塞满的心。但他又异常冷静，他知道以个人之力要谈改变，无异于飞蛾扑火，想要中国彻底摆脱列强的统治，军阀的压迫，就必须结交天下的爱国爱民的仁人志士，共同推翻旧制度，改变旧中国。在湖南第一师范的那几年，师生之间的志同道合，大大的鼓舞了他。在后来他投身革命后还总结分析出了前辈想要改革为何却屡屡以失败告终的原因，于是他发出了”枪杆子底下出政权“的历史性的呼声，从次中国无产阶级组建起自己的武装力量，为后来打下新中国奠定了基础。

这两位爱国人士想必大家都知道，他们的丰功伟绩也永载史册。他们想改变国家，改变世界，就先从改变自身做起。自己拥有了目标，有了抱负，才能改变自己，改变世界！有时的成功并不是来源于不变的固执，而是改变，学会审时度势，学会变通。

培根说过，知识就是力量！而我也是这样认为：力量可以维持正常行动，而知识可以让力量更加强大，如虎添翼。

这节课，老师拿出一个玻璃瓶和一个煮熟剥了壳的鸡蛋。鸡蛋十分光滑，在灯光的照耀下，闪闪发光。鸡蛋略比并口大一圈，像一个塞子般堵着瓶口。老师让我们猜猜如何才能让瓶子“吞掉”鸡蛋。教室里顿时鸦雀无声，同学们好像都在思考，鸡蛋怎样才能进入瓶中的方法。没过一会儿，教室里又炸开了锅。但是到底要用什么办法才能让鸡蛋掉入瓶中呢？

不一会儿，同学们都蜂拥着来看实验。老师从瓶口上把鸡蛋拿下来，用打火机点燃了一团酒精棉，老师把熊熊燃烧的棉花迅速塞进了玻璃瓶中，又快速地把鸡蛋放在瓶口上。一眨眼功夫，鸡蛋就像涂了润滑剂般“咚”得一声掉进了玻璃瓶中。只见鸡蛋凹进了一块，静静地躺在瓶底。同学们都目瞪口呆，脸上写满了惊奇。

这个实验让我明白了，知识在我们生活中的重要性。如果没有知识，就发明不出那么多高科技的交通工具，也不能随时想去哪里就去哪里；如果没有知识就发明不出那么多家电，也不会使我们的生活更方便；如果没有知识，就发明不了“空空”导弹……知识正在悄悄改变着生活，让地球变成一个地球村。

爱因斯坦曾言“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”或许有的人认为自己很穷，很不起眼。但其实每个人的生命价值都是一样的，主要看你是如何发掘你自身的亮点，来得到别人的肯定。我们没有必要去因为自己不讨人喜欢而对自己的生命充满抱怨。因为生命的价值是从许许多多方面绽放出来的。

生命的价值是从默默无闻中体现出来的。雷锋同志外出时遇到一个因票和钱丢了而急得满头大汗的妇女，他就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。雷锋同志并不算很富裕，但是他还是舍得掏出自己的钱来给这样一个素不相识的人买票。他的地位虽然很低下，但是他却从不因为这个原因而十分内疚，反倒更加乐于助人，或许这样对于他来说是一种幸福，他在平凡的事中找到了属于自己生命的价值。

生命的价值是从奋斗中表现出来的。世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！霍金活得不比别人容易，可是他却活得比别人精彩，生命的价值表现在他面对人生的困难与挫折时不低头，反而更加努力，更加顽强。即使他身患疾病，但是他的志向仍存。即使他的生命比别人脆弱，但是却比别人更有价值。

生命的价值是从为国争光中突显出来的。在2003年中国成功发射了第一个载人航天宇宙飞船，并成功的回到地面，在这其中的航天员——杨利伟，他的生命的价值由此升高了，他为了祖国的航天事业的发展，勇敢的挺身而出，这难道可以说他的生命没有价值，没有意义吗？或许杨利伟所作出的贡献我们可能心有余而力不足，但是最起码的报国之心，也不应丢失呀！或许我们不能做出什么惊天动地的大事来，但是我们可以从平常的小事做起，为社会付出自己的一份力量，这就可以了。

生命价值的所在就是生命意义的所在。有些人甘愿一生平庸，认为自己生存的意义已经到了极点，但这种想法是完全错误的，一个人的生命的价值永远是没有极点，没有尽头的。因为我们一直在努力，一直在拼搏，一直在奋斗。也许一个平凡的工人会升到副厂长或厂长，一个音乐爱好者会成为演唱家或作曲家，一个孤儿会成为多个孩子的母亲……然而这些都是通过自己的努力所换来的。著名的作家海伦·凯勒，她双目失明，看不到外界事物的生存与发展；他双耳失聪，听不到外界的任何声音；他是个哑巴，无法与外界的人进行交谈。而她却成为了一名如此成功的人，在她的一生中甚至做到了连常人都无法想象的事情，难道可以说她的生命没有价值，没有意义吗？然而她的动力有源于对生命价值的渴望，她想改变自身的价值。

生命的价值不是由客观条件决定的，而是靠我们自身的主观努力程度，我们心中的信念，只有这样我们无论在怎样的环境中，生命都会有意义，有价值。

自闭症孩子的刻板行为是比较突出的。我的班级里昂昂对公交车的独特兴趣使他的话语中常常出现公交车的名字，如激动时“X路车把奶奶撞死”，安静时“X路公交车像爷爷”，饿了时“老师我想吃X路公交车”……

而另外一个孩子小华，刻板的语言也比较明显。自从昂昂开始说公交车以后，小华跟着昂昂一起，也说起了公交车。以前的时候，当老师批评他，他会激动的说：“我薅石爷爷的蒜苗了。”“蒜苗能不能薅？”“让爸爸赔石爷爷的蒜苗。”只是“薅蒜苗”这件事，已经是两年前的事情了，他因那一次被老师批评之后，记忆太深刻，形成了一种畏惧心理。而每次老师或家长批评他时，他就会不断重复这件事情，来表达内心的恐惧和难过。更让人难过的是，他由此还产生一种“故意犯错——接受批评——激动大哭——再犯错”的恶性循环心理。为此，小华的爸爸还多次找到老师，希望对孩子这个情况做一下心理辅导。在校主任的介绍下，小华爸爸找到了自闭症儿童康复诊断的专家，给他做了一些评估和干预治疗。

通过和主任的几次交流，认为小华既然能够用昂昂的语言来代替原来的语言，也可以教他用正确的、合适的表达情绪的语言来代替原来过激的话语。于是，我们决定给小华做一个简单的语言矫正。

为此，我在上课时有针对性地对小华作了提示，让他学说：“我知道了”、“我错了”、“我生气了”、“老师我不想让批评我”等等。第一周初试，他在说了“X路车把奶奶撞死”（跟着昂昂模仿的语言，老师批评他时经常会说）之后，也会跟着老师重复“老师，我知道了”、“我不说了”、“老师我不想被批评”这些话。同时，较之前批评他时的激动情绪也有一些缓和，不再有那种激动得停不下来的表现了。

仅仅很短的时间，小华很少再出现情绪失控、胡言乱语的情况了，对老师的批评反应也没有那么强烈了。这说明替代语言是有一定效果的。另外，我想在我给他做语言矫正时，我对他的态度不再是单纯的批评性质的，也起到了减少他激动情绪爆发的作用。更让人惊喜的是，他主动犯错误的情况也减少了许多。

简单的改变已使我欣喜不已，自闭症孩子也并非我所想象的那样不可改变，只是在面对他们时需要更加的用心。同时，我也反思了自己在自闭症儿童康复教育方面知识储备太过欠缺，以后要学习的东西还有很多。

如果你失去了今天，你不算失败，因为一切可以从明天再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了文明，你彻底失败，因为没有了文明，社会将不再会和谐美丽，你也不能幸福的生活在这个世界上。

文明是现代社会进步的一瓶加速剂，可以使城市发展得更加迅速。自从许昌创文明城以来，大家都争做文明市民，生活发生了很大的变化，处处都可以看到“讲文明，树新风”的现象。街道变得整洁了，再也看不见垃圾的踪影；小河变得清澈了，鱼儿在水里快乐地游着；市民的关系变得融洽了，人们让互相谦让的美德得以传承，许昌变得更加美丽。

当你走在许昌宽阔整洁的道路上，欣赏着道路两旁高大的树木和美丽的花朵时，一定不会想到以前这里，还是条狭隘的小路，一但遇到上班的高峰期，车辆就拥挤不堪，车声、喇叭声，吵闹声响成一片，造成了噪音污染。而且车辆一多，就会尘土飞扬，行人也到处丢弃塑料袋等垃圾，污染了环境。现在的道路十分通畅，路边种了许多绿化带，防止灰尘的传播。

当你在波光粼粼的运粮河旁散步，观看河里的小鱼嬉戏时。你一定不会想到，以前的运粮河里，到处充满了泥沙，河水十分的混浊，还有一股刺鼻的气味，附近的一些工厂竟然把废水排在河里，使河水变得“五颜六色”，附近的居民都把窗户关得严严的。现在的运粮河，河水特别清澈，河两旁都栽满了树木，建起了运粮河游园和怡舟游园，使运粮河成了一条景观河。

更值得一提的时，人与人的关系融洽了。如果见到纸片，人们都会弯弯腰把纸片捡起来，再也没有闯红灯的现象了，汽车上看到老弱病残的人时，大家都会主动让座。在各个小区里都开展了许多争当文明市民的活动。

“许昌是我家，文明靠大家”只要我们共同努力，当文明人，做文明事，就一定能把许昌建造成一座一流的文明城市。就是三国时期的曹操来了也会忍不住吟诗一首：文明古城，名扬天下。树木丛生，百草丰茂。水何澹澹，鱼儿嬉戏。文明出行，邻里和睦。幸甚至哉，歌以咏志！

谦让

下午，金灿灿的阳光洒进了教室，老师在讲台上讲课，但刘明已经收拾好了书包。

“下课！”刘明飞一般的冲向门口，但门口早已经围了一大堆人。刘明也挤进人群，但怎么也挤不出去。“老师今天才讲了谦让，你们没听懂吗？”人群中的一个人喊到。大家瞬间停了下来，那人头也不回地跑了，大家又疯了似的冲向门口。刘明好不容易才从教室里出来，他飞奔到公交站，已经有一大堆人在等车了。“哐哐哐”公交车来了。车门刚刚开启，下车的人还没来得及下车，上车的人就开始拼命的奔向了车门。人们好像发疯似的，拼命地往前冲，侧身弯腰，什么方法都用了，有的还大声抱怨的起来。“喂！上车的人，是不是该让我们先下呀？”一个着急下车的老爷爷叫道。而另一个着急上车的公司白领则大声喊道：“大家要讲文明，互相谦让！”此话一出，大家都安静了下来，自动排成一排，先下后上，几分钟就上完了。刘明下了公交车，冲向单元楼。眼看着电梯就要走了，刘明冲过去，按住按钮，才把它拦了下来。电梯里全是一大群刚跳完广场舞的老太婆，正严肃的盯着他。刘明刚站进去，电梯就发出警告：“超载，超载。”刘明尴尬的说了声：“要互相谦让嘛。”但老婆婆一直盯着他，他不得已走了出去。

“唉！”刘明跑上了楼梯，抱怨道：“是不是该谦让一下！”

聂紫嫣

怀着兴奋的心情，我们出发前往厦门科技馆参观研学。

1个多小时的车程，我们说说笑笑，分享零食，感觉很快就到达目的地——厦门科技馆。大伙跟着老师井然有序地进入了科技馆，空气炮、神奇小屋、镜子迷宫……科技馆里的每一个项目都很神奇，蕴含着很多的科学奥妙。我和小伙伴兴奋地一一体验，感受着科技的魅力。对了，不得不提的还有4D电影，那逼真的效果真是令人惊叹，仿佛身临其境。发明这些科技产品的人可真厉害啊，我想他们一定是很善于观察生活，善于思考的人。

时间过得真快呀，转眼就到下午了，同学们都依依不舍地上了大巴车，准备回程了！返程路上，大伙儿还在探讨着今天学习到的科学知识。

这次研学活动，我学到很多科学方面的知识，对那些发明者更加赞叹不已，我们伟大的祖国真的人才济济啊！我以后要更加努力学习，为祖国的繁荣昌盛做出贡献！

人可以害羞，但不能太过含蓄，那样迟早会将自己的天赋埋没在人群当中。经过那一次尝试，我终于使自己的性格得到了改变。

上课时，我总是一言不发，从来不会举手，老师也为此“请”我到办公室“喝”了几次“茶”。但我上课时依旧不积极举手发言，保持着我原来的特点——沉默。我当时认为，上课只要认真听讲，记住老师讲的知识点，勤于思考就可以了，没有必要积极举手发言，给自己找一些不必要的麻烦。

但是后来，经过一段时间的仔细观察，我渐渐地发现：每次同学站起来回答的或者老师讲解的答案，都与我想的答案一模一样。我想，莫非，我也有着发言的能力？此时，我当初的想法逐渐动摇起来，不如我也试一试吧！

正巧，那天下午，数学老师在黑板上布置了一道图形题，让我们举手回答，但过了好一会儿，讲台下依旧鸦雀无声，没有一个人举手。老师见了，不禁“阴云密布”，脸上爬满了黑线。这道题我见过，所以心里已经有答案了，我的内心强烈的促使我微微的举起了手，但在那一瞬间转念又想：万一回答得不对呢？那一定会被同学们笑话的，岂不是丢人丢大发了吗？于是又立马狠狠地放下了手。但我在心中又检验了一下，这个答案绝对是正确的，我犹豫着，与自己展开了一场内心的“搏斗”。就在这一瞬间，我突然发现有个同学也有举手的动机了，怎么办呢？算了！管它三七二十一呢。大不了丢一次人，有什么大不了的！想到这儿，我毅然决然地举起了手。

老师见我举手，立刻让我起来回答。我将自己的思路方法说了出来，刚一讲完，也不知是为什么，下面立马响起了热烈的掌声，此刻，我觉得自己心跳动得非常快，感到前所未有的兴奋与喜悦！

原来回答问题这么有趣！我庆幸我做了一次尝试，从那以后，我上课不再一言不发，而是积极举手回答问题了。

虽然我曾经上课总是沉默，但经过努力，我终于战胜了自己胆怯的内心，从而使自己彻底改变了。

总有人说生活就像一杯白开水，索然无味，平平淡淡。

其实生活的乐趣很多，可以舞文弄墨，可以吟诗作赋，可以画丹涂青，可以高歌热舞，可以观山玩水，可以品茗赋棋……生活可以一成不变，但更需要改变。正如乔?海瑞狄斯所说“变化是生命的根本所在”。

假如你抛开通俗的畅销小说，找出《古诗鉴赏》和《笠翁对韵》等古代经典，你会惊叹于古人的博学多才和声律对韵之功之余，惭愧于自身的孤陋寡闻和才疏学浅。于是学会慢慢开始用书籍填补自己的空闲时间，沉浸中华五千年的历史文化长河中——阅读经典可以使人变得谦虚睿智。

假如你翻开《茶经》，看陆羽笔下的茶之源、器、煮、饮，体会中国茶文化的博大精深。邀三五好友，到茶社品茗论道，看翩翩飞舞的绿绿茶叶儿，闻沁人心脾的幽幽茶香，赏雅致脱俗的千古茶艺，忘却了所有的世事纷扰——品茗可以让人淡泊名利。

假如你挥毫泼墨，研读颜筋柳骨之帖，慨叹羲之墨池练字。细看水墨丹青之作，方知“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”是何等的气魂——原来书画可以让人超凡脱俗。

假如你轻抚古琴，感受音乐，那低沉似天籁之音的琴声，让人思绪飘忽，仿佛看见伯牙仲子期在一起弹和《高山流水》，蔡文姬用《胡笳十八拍》倾诉自己的悲惨经历，师旷在即兴创作《阳春》《白雪》——原来音乐使人变得宁静平和。

假如你手执黑白，对垒博弈，方知尺寸之地，尽显远见卓识。遥想当年李泌七岁赋棋，感悟“方若棋局，圆若棋子。动若棋生，静若棋死”的智慧。棋如人生，人生如棋，“人无远虑必有近忧”——原来赋棋可以使人变得胸怀千壑。

……

“今日之我非昔日之我，亦非明日之我”。古往今来多少名人志士深谙改变的道理。学会改变，会让你的生活多一分智慧，多一分恬淡，多一分色彩，多一分领悟……

[学会改变作文700字

虫破茧成蝶，是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。

海龟伸头探路，是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。

可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧，可蝶已无力再展翅高飞；好心游客赶走老鹰，可成群的小龟无力再见到自己的父母。

于是我们才明白：不要改变生命的航线。

“少无适俗韵，性本爱丘山”，陶潜的生命航线是指向自然，远离世俗的。不明的君主改变他的航向，可陶潜只上任不足百天，便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时，不免感慨“误落尘网中，一去三十年”。不免由衷感叹：“久在樊笼里，复得反自然”。

悠然自得，恬淡自然是陶渊明的生命航线，我们不能改变。

“孩子的路要让孩子自己去走，我们不能总是为他们铺平道路”。这是一句浅显而又具有深刻道理的话，记得一位高考状元的家长说过：“他的生活一直都自己安排，学习也不用我们管，他明白自己的路”。不用自己的思想改变孩子，不用自己的权力影响孩子，生命的航线便自然伸直。而有些家长，在校找老师，在外找朋友，为孩子铺就一条“平坦大道”，看似前途光明，实则未来渺茫，受惯了宠爱的孩子经不住批评，习惯了平坦的孩子难以适应社会之路的崎岖不平。

人生之路必然要经过痛苦、挫折，一旦改变了这条荆棘路，孩子就如未破茧的蝶，已不能展翅飞翔；孩子就如不知敌情的小海龟，将葬身鹰腹。“父母之爱子，则为之计深远”。就是告诉我们不要改变生命必经的航线。

不改变别人的生命航线，人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线，为了人民群众的利益，用死完成了一次壮烈飞行。他的生命航线已无法改变也不能改变，但他用生命诠释：为了维持他人正常的人生航线，坚持自己为人民的人生航线，是伟大的！

这一刻我们明白，每个生物都有自己生命的航线，不要改变它，让我们每个人都向着自己的航线，奋力飞翔！生命才会完美，不要改变生命的航线，让他向着生命远航！

[不要改变生命的航线中考优秀作文

足球是什么？我问我自己。直觉告诉我，闭上眼睛，用心去感受。

在我们的国民眼中，足球是永恒的太阳。如果说足球是太阳，那么中国人就是锲而不舍的夸父。几十年来，一代又一代的中国人为足球倾倒，而那圆圆的足球却一次又一次地弃我们而去，跑得那么快、那么远，仿佛它留给中国人的，似乎只有苦涩的泪水和难忘的回忆。可为了心中的足球情结，作为夸父的子子孙孙，仍要继续“追日”。你是否觉得夸父很傻，为什么不歇一歇，因为第二天太阳还会从同一个地方升起，我想，或许这是夸父的一个梦想，那么，踢好足球也是我们的梦想。

我希望我们热爱足球的中国人，努力地练好它，希望有一天我们的梦想可以变成现实，能在世界杯上取得辉煌的成绩，到那时我们就可以在领奖台上痛痛快快地哭一场。

三年级的时候，我们学校足球队成立不久，我不怎么感兴趣，而且爸妈也反对我踢球，他们的理由是：踢足球会导致学习成绩下降；踢足球会使脚变大、腿变粗。而且之后发生的一件事也让我更加憎恨足球，视足球为敌人，那是三年级第二学期的一节体育课，我们跑完步后，老师拿了两个足球，让我们男女分开踢球，我们班的女生都敢怒不敢言，只是小声嘀咕：“怎么又是足球，烦死了。”做守门员的我懒洋洋地上场了，漫不经心地看着前方，突然足球朝我这边猛飞过来，手忙脚乱的我被砸成了一个“关公脸”，从此以后，看到足球我就躲。

四年级的时候，我被选进了足球队训练，训练的时候很辛苦，我的脚还经常扭伤。家人都劝我退出算了，我考虑再三，决定继续训练，毕竟训练那么久了，我也从最初的敷衍了事到渐渐爱上足球，我不想放弃。就这样，坚持训练了几年，我参加了不少踢球比赛，我对足球也更加热爱，我想，或许这就是先苦后甜的滋味吧！

泪

街边的路灯照耀着一个人走在街上，难免会想起小时快乐的时光和那些尘封了许久的回忆。

回忆如同一个潘多拉宝盒，封存了诸多欢笑与血泪的历史，打开宝盒，那些回忆便一幕幕地展现在我眼前，现在想起来，仍记忆犹新。

那是一次考试后，当时的我拿着考得特别差的卷子，回家一路上我都在焦虑的心情中度过，到了家门口，我迟迟不敢进去，忐忑不安地想着：“这个成绩我都不好意思了，万一妈妈生气发火了咋办？唉，我该怎么办啊？”我站在门口坐着脚想着怎么样才能把妈妈的怒火值降到最低。“唉，算了算了，死马当活马医吧！”我宛如一个快牺牲的壮士一般大步走进家。

“妈，我回来了，那个……嗯……我们的考试成绩今天出来了。”我声音如同蚊子一样小。“多少分？”妈妈淡定的说道。“84……。”我小声说道。“什么？”妈妈一下子从沙发上站了起来冲我大声吼着，“你怎么考得这么差，把卷子给我看看！”我慢慢的把卷子从身后拿了出来，将卷子递给妈妈后小心翼翼的观察着妈妈的反应。

只见妈妈气得满脸通红，恶狠狠的盯着卷子，恨不得把卷子盯出个洞。过后又看向我：“说吧！你怎么考得这么差？你看看这个题，全都怪你太马虎！还有这个题，思路都没找到！你怎么就不向别人家的孩子好好学学？你看看人家，再看看你，你好意思吗？……”

听见这些话，我的眼泪不争气的掉了下来，也冲妈妈吼道：“你只知道责怪我，你考虑过我吗？你想过我想要什么吗？可你为什么不看看别人家的家长怎么对待自己的孩子的？”于是我和妈妈大吵了一架，我实在受不了了，便奔进了房间，锁起了房门。

刚进房间，我便嚎啕大哭起来，哭得眼睛都红了，就像一只兔子。直到哭累了，我便倒在床上睡着了。突然，我被“咚咚咚！”的敲门声吵醒。门外传来了妈妈温柔的声音：“萱萱起来了哦，你现在饿了吧，我做了好多好吃的，你要不要吃点呀？妈妈知道错了，原谅妈妈好不好？”听见这句话，我立刻打开房门扑向了妈妈。其实我早就后悔了。

“妈妈，对不起，我错了！”说完便又哭了起来。“唉，你这孩子……算了算了，妈妈也做错了，饿了吧，快吃饭吧！”妈妈轻轻的抚摸着我的脑袋，温柔的说。

回忆里或许会有幸福的泪，悲伤的泪，激动的泪，却也不缺乏感动的泪，虽然我经常会流泪，不过流下的却都是感动的泪。

传承古文化，塑造新人才。

——题记

为弘扬传统文化，市里组织了一场“中小学生文化素养展示活动”，各学区都用上了“洪荒之力”。参展作品一个比一个漂亮，一个比一个精致。这对于爱凑热闹，而又对中国传统文化情有独钟的我来说，真是一个天大的机遇。于是，我和朋友早早赶到了现场。

一到现场，我便看见前面不远处围了一群人，一定有什么新奇的东西。我忙拉着朋友挤进去一探究竟。原来，那里在展示一件做工精致的作品，作品的主人——一个胖胖的小男孩正声情并茂地向人们介绍。那是一幅以“环保”为主题的手工制作，用废旧物构成，材料的选择和作品主题搭配得十分和谐。

只听小男孩说道：“你们看，我这件作品以‘环保’为主题，以废旧物为材料，不正应和了中国勤俭节约这一传统吗？大家再看，这件作品结构布局精妙和谐，人物形象栩栩如生，这可是我花了一个多星期才完成的……”小男孩得意洋洋地说着，估计是口渴了，抓起手边的饮料“咕咚，咕咚——”喝了起来。

“小雪你看，他的作品确实不错呀！特别是用广告纸做的花边和牙签围成的立体图案……”我正听得入神，忽然耳边传来“啪”的一声。我扭头，不知何时小男孩把喝完的饮料瓶随手扔到了地上。白色的饮料瓶、残留的饮料汁，在光滑洁净的地面上显得显眼。我皱皱眉头，周围的人也看到了这一幕，纷纷议论起来：“心口不一，怎么……”。小男孩却置若罔闻，仍滔滔不绝的吹嘘着。

我实在看不下去了，上前一步，打断了他的话：“小弟弟，你可不能做语言上的巨人，行动上的矮子啊！”小男孩听了，一脸茫然地望着我。

“你这件作品确实不错，反映了中华民族节俭的传统，但你随手乱扔垃圾的行为就是给这件作品抹黑，所以无论你的作品再精美，也只是如海市蜃楼般空洞，华而不实！”我顿了顿，接着说，“当然了，如果你能改掉这个坏毛病，将垃圾放入它应该去的地方，就离文明更近一步了，你的作品也就有了灵魂！”

小男孩涨红了脸，走上前，把瓶子捡起来，扔进垃圾箱里。周围响起一片掌声。我知道，这掌声，既有对我直言不讳的赞誉，又有对小男孩知错就改的鼓励。（公众号：冯老师为你读书）

滴哒，滴哒，时间静悄悄地流逝。四季变了，周围的景色变了，一切都在变，生活渐渐变得丰富多彩，校园变得更美好。

曾经，大家乱扔纸皮果屑，操场上满地的垃圾。现在，操场上干干净净，没有一丁点儿垃圾、果皮、纸巾。没有人乱扔垃圾，也没有人乱放吃到一半的水果、饮料。大家都很自觉地把垃圾分类后扔进垃圾箱。

曾经，校园里回荡着骂人的粗俗话语，尽管老师们一而再，再而三地告诫他们，可是他们还是照样那样说，怎么教育都管不住。现在，我们的校园里只有欢快的笑声和同学们朗朗上口的读书声。

曾经，不管是好学生，还是坏学生，上课都叽叽喳喳地，老师上课上到一半就不得不停下讲纪律。现在，我们的课上得比全年级纪律最好的班还要好。

一切都变了，在这个随时都在变化的时代，原来，生活是那么地美好……