宿新市徐公店改变意思写一篇作文【经典20篇】

教我们数学的孔老师是个不苟言笑的人。当我做错事的时候，她总是严厉地批评我；当我得到了别人的夸奖，她总叫我不要骄傲。我觉得孔老师一定是不喜欢我，但有一件事改变了我对孔老师的看法。

一个寒冷的冬夜，我们正在上数学晚修课。我听着听着，感觉头好热，昏昏沉沉的，我觉得头越来越晕，但是看到孔老师在讲台上滔滔不绝地给我们讲解练习题，我又不敢举手打断老师的讲课。我只觉得越来越没有精神，就迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了。

我不知道自己到底睡了多久，当我睁开沉重的眼皮的时候，只见原本安静的数学课已变得闹哄哄的，同学们个个手忙脚乱地在教室进进出出，有的去装温水，有的去拿热毛巾，有的给我盖衣服，有的正焦急地围在我身旁……看到同学们关切的样子，我鼻子都酸了，没想到他们这么关心我。

数学老师见我醒了，温柔地摸摸我的头，关切地说；“诚诚，你发烧了，你先休息一下，我已经打电话让你妈妈来接你了。”接着，她把我身上的衣服往上紧了紧，我发现身上披的正是孔老师的外套。

我看到数学老师为我忙前忙后的，额头上豆大的汗水一滴滴流下来，我心里想：我原先还以为孔老师不喜欢我，没想到她对我这么关心。这时，同桌泉泉走过来，只见他匆匆忙忙地把一杯暖水递到我嘴边：“诚诚，先喝口水吧。”泉泉温柔地对我说，我顿时感觉一股暖流直流到我的心里。

此刻，窗外寒风凛冽，但看到了数学老师慈祥的面孔和同学们的关切的眼神，我的心里却温暖无比。这件事改变了我对人的看法，让我至今难以忘怀。

移动互联正在改变我们的生活。一早起来，用手机查一下今天的天气预报；出门，用手机解锁一辆共享单车；饿了，手机上点击几下坐等美食送上门；空余时间，拿出手机看看新闻刷刷朋友圈……这些生活场景正逐渐变成我们的日常。

但所有事物都有它的两面性。我们在享受着移动互联给我们带来的便利的同时，也不得不眼睁睁地看着我们的生活逐渐被碎片化了。当你正在聚精会神地进行工作或学习时，时常会被手机的推送消息打断了进程。手机屏幕在争夺着我们的注意力，而且，不光是手机屏幕，马路边、广场上、电梯中……越来越多的大大小小的屏幕在那里花枝招展，时刻争夺着我们的注意力，让我们越来越难以集中一段时间专注于某件事情上面。

纵观人类历史，所有新技术的诞生，都不会应用于全人类，而只会把人类分割成两个部分：一部分人拥抱新技术、学习新技术，因此得以继续不断前进；另一部分人鄙视新技术、拒绝新技术，墨守成规，因此逐渐被历史所淘汰。比如汽车取代马车、电话取代电报、电脑取代人脑，这些新技术的诞生，都激发了人类新一轮的技术革命。但在这些新技术的诞生之初，却都引发了当时人类巨大的争议的。

如果说“90”后是互联网的原住民，那么我们“00”后，就是移动互联的原住民。我们最初接触屏幕，就是从手机屏幕开始的。虽然现在由于学习压力，学校和家长都限制我们使用手机的时间，但是，与其堵截，不如疏导，就像大禹治水。老师和家长们应该充分相信我们这一代人，会利用好这个移动互联工具，利用碎片化的时间，进行碎片化的学习、阅读、社交……

其实，作为移动互联，不应该仅仅只有手机，人类逐渐开始普及的穿戴式的移动设备，也是移动互联的重要载体。今后，还将进入万物互联的阶段。还有像AI人工智能、量子技术……未来科技的列车正向我们滚滚而来！而我们所有人，都应该做好迎接新生科技的准备，拥抱新技术，学习新技术，做一名终身学习者！

开头：改变世界，先改变自己。

——题记

曾有一个人，以笔当武器有力地打击日本侵略者，而他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，有如太极一般柔中带刚；曾有一个人，他放弃可苟且偷安的生活，毅然投身随时有着生命危险的革命事业，率领中国人民打下了属于自己的江山。

前者与后者在同一个时代，那是中国沦落的时代。在列强侵略的铁蹄践踏下的中国，人民的民族意识仍然很弱，仍在外来侵略者以及军阀的压迫下过着浑浑噩噩的生活。前者刚开始并没有意识到精神上的麻木才是最可怕的，他看到的只是民不聊生的惨状，当他看到人们在病痛的折磨下而含恨离世，他突然想到如果能成为一名救死扶伤的医生，医治病人，也许人民的生活会好起来。于是他不辞辛苦飘洋来到异国学习医术。他很努力，只希望早日学成，回国去抢救那些正处于水深火热之中的人民，但在一次令他终身难忘的事情之后，他改变了他的认识。他不再热衷于学医，而是拿起锋利的毛笔与侵略者做抗挣。那一天他路过街边的电影院，瞥见了银幕上中国人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫无反应地令人吃惊的一幕，此时此刻他如醍醐灌顶一般猛地清醒过来了，原来仅仅医治好人们的肉体是不够的，因为无法医治好他们麻木的灵魂，即使拥有健康的身体也永远只是任人使唤，任人践踏的奴隶。要想让人民过上幸福的生活，让祖国摆脱列强地控制，就必须改变人们的思想，让人民觉醒！他弃医从文，先改变了自己，然后用自己的笔唤醒了无数的中国人。

后者同样生活当时那个兵荒马乱的年代，他目睹民生疾苦，便发誓要改变中国现状，尽管父亲封建，甚至不让他读书，接受文化的熏陶。但他叛逆，偏偏要上激进的学堂，他从老师那知道了到中国民不聊生的根源，愈来愈按柰不住自己那颗已经被改变的想法塞满的心。但他又异常冷静，他知道以个人之力要谈改变，无异于飞蛾扑火，想要中国彻底摆脱列强的统治，军阀的压迫，就必须结交天下的爱国爱民的仁人志士，共同推翻旧制度，改变旧中国。在湖南第一师范的那几年，师生之间的志同道合，大大的鼓舞了他。在后来他投身革命后还总结分析出了前辈想要改革为何却屡屡以失败告终的原因，于是他发出了”枪杆子底下出政权“的历史性的呼声，从次中国无产阶级组建起自己的武装力量，为后来打下新中国奠定了基础。

这两位爱国人士想必大家都知道，他们的丰功伟绩也永载史册。他们想改变国家，改变世界，就先从改变自身做起。自己拥有了目标，有了抱负，才能改变自己，改变世界！有时的成功并不是来源于不变的固执，而是改变，学会审时度势，学会变通。

近几年，随着经济的快速发展，智能手机走进了千家万户，以前的“大哥大”或可成为财富的象征，现在人手一台手机已经不足为奇。在手机飞速发展的时代，我们不禁感叹：手机，真的改变了我们很多。

不可否认，手机的出现、发展或许会造成“低头族”、“手机依赖族”的出现，但我认为，手机的发展是顺应时代潮流，造福人类的表现。

人与人之间的交流因手机而改变，我们用手机拉近彼此距离。以前，人们只能通过面对面或者写信的方式交流，而现在，手机的出现打破时间空间上的阻隔，使人们随时随地都可以进行沟通，相隔千里的人可以用手机相互交流，出门远行的人们一个电话就可以报平安……不得不说，手机拉近了你我的距离。

生活因手机而改变，我们用手机便捷生活。以前，我们都经历过出门忘记带钱包而无法付款，医院挂号排队时间长等窘况。现在，手机已经不仅仅局限于通讯那么简单了，智能化的手机更多地开始进入人们的工作、娱乐和交往活动，手机可以用来挂号、预约门诊，动动手指头便可交水电费；上学的路上听歌，出去旅行的时候拍照发微博；无聊的时候玩游戏……可以说，手机功能的强大正吸引着越来越多的人去使用，“一机在手，天下我有”的梦想已经成为现实。

世界因手机而改变，我们用手机拥抱世界。以前，中国的通讯行业并不发达，人们只能通过书籍或旅游的方式了解世界，对世界的了解少之又少。这几年，随着移动通信基础设施的不断完善，中国的互联网全面进入移动时代，发展速度、用户规模、都呈现出世界领先的发展势头。一部部智能手机，织出了一张高效便捷的信息网络，让世界为之惊叹，手机的不断发展也让世界了解今日之中国。华为手机越来越受外国人欢迎，不仅说明了中国制造的手机得到世界的认可，更是说明中国的手机制造业正积极地走向世界舞台的中心，用中国的手机拥抱世界。

从“家书抵万金”到现在随时随地可以发短信，从现金支付到扫码付款……手机改变着我们的生活，生在这个信息化的手机时代，我们是何其幸福啊。

时代在发展，手机也在不断更新换代，我们不能止步于此，作为21世纪的青少年，我们在享受手机的便捷之余，更应该用手机做有意义的事，让手机改变更多人的生活。

今年9月1日，在学校的组织下，我观看了《开学第一课》，其中解海龙关于梦想的一番演讲，使我受益匪浅。

早期的解海龙虽然在摄影方面获得许多奖项，但还是迷茫的。自从他看到《九年义务教育法》颁布后，他为自己定了一个目标，一定要帮助贫困山区的孩子们。苏明娟，有着一双炯炯有神的大眼睛，眼神里散发出求知若渴的欲望，“小光头”张天义、“大鼻涕”胡善辉，都是渴望得到知识的孩子，而由于贫困，条件艰苦，求学困难。解海龙老师拍照后，这些孩子得到社会资助，顺利完成学业，找到满意的工作，改变了自己的命运。其中的“大眼睛”苏明娟，成为希望工程的代表图片，解海龙老师也一举成名，也实现了自己的目标。

他们的经历验证了一句话，“知识改变命运”。我们年轻的一代，也要用知识武装自己的头脑。

就从我本人讲吧！小时候，我在老家河南生活，学知识并不是很多，又不懂得讲普通话，常常被人笑话。从那一刻起，我便下定决心，一定要学习更多的知识，白天努力学习，晚上的努力阅读，我的成绩逐渐呈上升趋势，刻苦练习也造就了一口流利的普通话。现在我小学六年级，我的背后不再是无限的讽刺，而是别人对我的赞叹，我逐渐明白“知识改变命运”的含义了。而我的亲身经历也在对我说知识可以改变命运。虽然现在我还小，但是我相信只要努力学习，幸福的生活就会离你不远了。

知识改变命运，身边的人诸多事例都在向我们展示知识一定改变命运，让我们努力学习知识，用自己的本领报效祖国。

“即使输了又何妨，我也曾经流汗付出。第一名属于每一个人，不拼怎能轻易认输……”每当耳边响起这熟悉的音乐声，总能让我想起那场改变了我们班的排舞大赛。

“同学们，快下来练操，还有一周就要比赛了，大家都配合一下，咱们还没排好队形了……”话音未落，便有几位男生不满地说着：“累死了，才不下去练操，我们要写作业，你们先练吧!”

几个星期前，我们接到了要以班级为单位参加排舞比赛的消息。可是却因为有些同学的不支持与不配合，本就不多的时间都浪费了。这使我们班的排舞一直没有太大的进展，直到一星期前仍是如此。

可事情直到那天，发生了改变。

那天，我们一如既往的到操场练习排舞。好不容易排好了队形，正准备播放音乐时，却有一个班级抢在了我们前面。那些淘气的男生被这声音吸引了过去，班级顿时又变得沸沸扬扬，热闹极了。

当我们正准备去组织那些男生时，映入眼帘的却是那个班级整齐划一的动作和眼里那自信的眼神。渐渐地，操场上练舞的班级越来越多，可是每个班级都跳得那么认真与投入。

我们班的男生们仿佛惊呆了，看看咱班那散漫无力的动作，再看看别的班自信有力的动作，似乎有天壤之别。一时，班里竟鸦雀无声。

这时，班长语重心长的声音从耳边缓缓传来：“同学们，咱们一定要努力，只有付出辛苦才能有所收获。我相信，只要我们共同努力，就一定会有好的结果。”

同学们都沉默了。这时，耳边又想起了那熟悉的音乐声，我们便开始一遍又一遍地练习。

从那以后，每次练习排舞时，同学们都十分的认真和专注。

功夫不负有心人，在最后的比赛中，我们班获得了一等奖的好成绩。不仅如此，这次比赛让同学们变得团结，友好;让我们更加热爱班级，学会了团结一心;更让我们的班级有了凝聚力。

虽然这只是一次小小的比赛，却让我们班有了改变。

曾经的我们，还能说上几句话，现在就像陌生人，还彼此当成空气不管不顾。我不知道我有多喜欢你，但在你知道我喜欢你后，对我的态度一百八十度转变。

我知道你很讨厌我啊，但你不知道我有多喜欢你，我可以为你付出一切，也可以为你做一切，只要你能尝试着接受我，尝试着信任我。但你从未这样做过吧。

为了吸引你的注意，我迟到，早退，违纪，带手机，睡觉，但从来没引来你的一丝目光。我知道我很傻，也知道我这么做不值得，但无奈你对我来说就是那么重要，重要到我能自毁前程。

我懂你有多讨厌我，我曾经对你做过的所有事，我对你抱歉。不知道什么时候开始，我喜欢看着你的背影发呆，这算痴情吧。你对我来说，能看见你我就心满意足了。

你也是我改变的原因。曾经的我，脾气差，性格差，但因为你的那七天，我困扰几年的问题被你解决了。但也因为你那七天，让我变得放荡不羁，变得玩世不恭。

放荡不羁也好，玩世不恭也好，心底还是存着那份属于你的温柔，在等着你，等着你的到来，等着你与它相认的那天。但你不配合啊，你离它越来越远了，但它一直在，一直在等你。

【汉语拼音】 pāo zhuān yǐn yù

【名词解释】

将砖拋出，引回玉来。语或出《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》。后用“拋砖引玉”比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论，多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则，引发众人响应。

【典故来源】

《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》

有人与师游园，见兔子惊走。问云：“和尚是大善知识，为什么兔子见惊？”师云：“为老僧好杀。”僧问：“觉华未发时，如何辨真实？”师云：“开也。”僧云：“是真是实？”师云：“真是实，实是真。”僧云：“什么人分上事？”师云：“老僧有分，闍黎有分。”僧云：“某甲不招纳是如何？”师佯不闻，僧无语。师云：“去。”师院有石幢子被风吹折，僧问：“陀罗尼幢子作凡去？作圣去？”师云：“也不作凡，亦不作圣。”僧云：“毕竟作什么？”师云：“落地去也。”师问一座主，讲什么经？对云：“讲涅槃经。”师云：“问一段义得否？”云：“得。”师以脚踢空，吹一吹，云：“是什么义？”座主云：“经中无此义。”师云：“五百力士揭石义，便道无。”大众晚参，师云：“今夜答话去也，有解问者出来。”时有一僧便出礼拜，师云：“比来拋砖引玉，却引得个墼子。”

【注解】

(1) 典故或见于《谈徵．言部．拋砖引玉》。

(2) 墼子：土坯。

【参考资料】

《谈徵．言部．拋砖引玉》

赵嘏至吴。常建以有诗名，必游灵岩寺。建先题云：“馆娃宫畔十年寺，水阔云多客至稀。”末二句未续。嘏游寺续云：“闻说春来倍惆悵，百花深处一僧归。”人以建为拋砖引玉。

拋砖引玉

【典故说明】

砖头是低贱的东西，把砖头丢出去，引回来却是珍贵的玉。“拋砖引玉”这句成语较早的出处，见载于《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》。话说赵州大师有一次在晚上讲道场合中说：“今晚为大家回答问题，有需要解说的人请出来。”在座有一位僧人便出来礼拜。大师一看就说：“我原来準备拋砖引玉，哪知引来的是一个土坯。”大师为何如此说，并不清楚，但此处确实引用了“拋砖引玉”的成语。“拋砖引玉”用来比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论，多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则，引发众人响应。宋代诗人王令〈答束徽之索〉诗有这两句：“勉为瓦砾投，幸有金珠报。”见《广陵诗钞》。句中“金珠”，一本作“珠玉”。这两句也是“拋砖引玉”的用法。意思是说我勉强作成这首似瓦砾般的诗，希望引来对方如珠玉般的好诗。在文献上，和“拋砖引玉”这句成语相关的传说，最有名的大概是唐代诗人常建和赵嘏的一段故事了。相传常建很佩服赵嘏。有一次知道赵嘏要来到苏州，心想赵嘏必然前去灵岩寺游览，于是先在寺里墙壁题上：“馆娃宫畔十年寺，水阔云多客至稀。”这首诗他故意只写两句，留下后面两句，就是希望赵嘏看了以后能补上。等赵嘏前来游览时，果然在这两句诗后补了：“闻说春来倍惆悵，百花深处一僧归。”意致高妙，确是好诗。后人认为常建就是在“拋砖引玉”，这个故事见载于《谈徵．言部．拋砖引玉》。

【书证】

01.《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》：“时有一僧便出礼拜，师云：『比来拋砖引玉，却引得个墼子。』”(源)

02.元．贯云石〈斗鵪鶉．国色天香套．金蕉叶〉曲：“他道是拋砖引玉，俺却道因祸致福。”

03.《幼学琼林．卷三．珍宝类》：“以小致大，谓之『拋砖引玉』。”

04.《镜花缘．第一八回》：“刚才婢子费了脣舌，说了许多书名，原是拋砖引玉，以为借此长长见识，不意竟是如此﹗”

拋砖引玉

【用法说明】

一、

语义说明 比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论。多用作自谦之词。

使用类别 用在“自我谦逊”的表述上。

拋砖引玉【造句】

01 我借着这段话拋砖引玉，希望各位能有许多精彩的论见。

02 他的一番话原盼拋砖引玉，结果却造成大家各说各话，徒增纷扰。

03 我的提议只是拋砖引玉，更周详的办法还请大家一起来深入讨论。

04 座谈会引言人拋砖引玉的说辞很巧妙，使得在座各位纷纷发表高见。

05 我这篇文章果然发生拋砖引玉的作用，引起各界对这问题热烈的讨论。

06 本文仅就这问题谈些浅显的看法，意在拋砖引玉，以就教于各界专家。

07 要不是你适时发言，产生拋砖引玉的效果，我看今天的讨论会可能十分冷场。

08 主席谦虚地说：“这个问题我不太懂，只谈点个人粗浅的想法，以便拋砖引玉。”

二、

语义说明 比喻以身作则，引发众人响应。

使用类别 用在“争取认同”的表述上。

拋砖引玉【造句】 01 她捐出所有积蓄来賑灾，希望的是拋砖引玉，造成更多的人跟进。

02 这次义诊的目的，是希望能拋砖引玉，引起医学界多关怀偏远地区的卫生问题。

03 义卖会上，主持人率先认购一条围巾以拋砖引玉的结果，引起大众热烈的回响。

04 里长为了鼓励里民参加社区服务工作，自愿出钱出力，希望有拋砖引玉的效果。

05 班会讨论捐血问题，班长首先挽起袖子，以示拋砖引玉，结果造成大家热烈响应。

【参考词语】 引玉拋砖

【汉语拼音】 yǐn yù pāo zhuān

【名词解释】 即“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.宋．周必大〈闻西省赏酴醾芍药戏成小诗奉简泰之侍讲舍人年兄併以丁香橄欖百枚助筵却求残花数枝〉四首之四：“从来引玉即拋砖，自笑囊空百不堪。”

【参考词语】 投砾引珠

【汉语拼音】 tóu lì yǐn zhū

【名词解释】 犹“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.明．徐渭〈吕礼部再灯上元〉诗：“共道胜筵须有纪，不妨投砾引珠玑。”

以上是小编为你分享的关于拋砖引玉的意思_成语故事，希望对你有帮助哦。

在这科技发达的年代，每个人都是如此繁忙，无论是戴着领巾的学生，背着电脑包的上班族；还是拄着拐杖的老人；每个人一天天都在行使自己的职责。

作为一个学生，早晨，乘私家车15分钟抵达学校，路上，思考思考今天要背诵的课文；午饭排队打汤5分钟，思考思考刚刚没有做出来的题目；放学回家乘地铁，思考思考语文作文如何写；学生的碎片，一片一片叠上去，拼出一个完美的艺术品。

上班族，早晨，挤地铁25分钟，用手机在APP上看看文章；午饭吃盒饭13分钟，戴上耳机，背背英语单词；下班回家，挤地铁27分钟，在微博上刷刷新动态；上班族的碎片，一片一片叠上去，拼不出最完美的东西，但是，越来越多的碎片，也许能够积累出与艺术品不一样的酒杯。

老人，凌晨，带车收音机到公园，打打太极，练练操40分钟，想想今天给孙女做什么好吃的；早晨，送孙女到幼儿园12分钟，想想今天温习温习哪本书；中午吃饭20分钟，想想下午给孙女吃什么点心；修剪花草30分钟，想想晚上给孙女讲什么故事；老人的碎片，酒杯、艺术品，什么都拼不出，然而，它却像本书，记载了一切东西，仿佛只有慈祥的老人能够沉稳地翻阅，而在一般人的手里，已经被刺出了鲜血。

有些人觉得，碎片化生活很有缺陷，有些人觉得，碎片化生活完美无缺。其实，两者都是正确的，最重要的差异，是取决于每个人的。

碎片化生活，重要的是看你如何运用生活中的碎片，如何用自己的双手，拼出至高无上的作品，在无数敬佩的目光下，受到数不清的称赞声，或者变成在垃圾堆里不会有人欣赏的一堆碎玻璃？一切都取决于你，看你是怎样对待你自己的生活的。

当然，碎片化的生活不代表你每天都一定要依赖碎片，在拼建碎片的同时，自己正确的道路也要一步一步走下去。你必须要学会如何捧着一快脆弱的水晶，独自一人安全走过一根独木桥。一旦你摔了下去，那你的未来，也许就像一朵乌云，被风吹散了。

你，摔下去了吗？

你，打碎了水晶吗？

你，好好对待自己的生活了吗？

你，觉得你生活里有多少的碎片，自由或是压抑？

碎片化生活，是否改变了你？

从学校出来后，天空已是灰色，硕大的乌云在我头顶飘荡，不见一只鸟儿欢快的飞翔。

考试失利，我原本欢快的心情灰飞湮灭，原本快乐的步伐也像灌了铅似的，我觉得连金黄的落叶都是银灰色的，我的血液好像凝固了一般。那一刻，我有种生无可恋的感觉。

颓然的气氛笼罩着原本充满欢声笑语的三口之家，爸爸妈妈也陪着我一同沉浸在沮丧的沉寂中。

爸爸说：“别难过了，正好趁放假，回老家去看爷爷吧！”我点了点头。于是，我便踏上了回乡的路。

浓烈的乡土味把我硬生生的拽下了车，天空炽热而晴朗，几只喜鹊在我头顶盘旋，但愿这是个好兆头。

爷爷家隔壁有一和我同龄的男孩，见到我仿佛迅哥见到润土，成天拉着我这跑那跑，并企图改变我这沮丧的心情，但我还是深陷这痛苦的漩涡中无法自拔。

那天下了一次大暴雨，暴雨过后，满山的凄凉。他又来了，说是要带我去呼吸新鲜空气。于是，我撑起了伞，和他漫步于雨中。

小山上一片萧瑟的景象，不少小树被吹得东倒西歪，我长叹一口气，准备离开。就在这时，一颗大树拦在了我的面前。

那是多么雄壮的大树啊！它高的连小山包都要仰视它，任何其他树木在他面前都显得渺小，暴雨把它的树干打掉了几枝，可它依然挺立在那里，没有一丝惧色。尽管暴雨用那股强大的力量摧残着它，可它还是昂着头，用自己最脆弱的地方面对暴雨。它像一个坚定的信念，把繁花和果实举上枝头。

就在那一刻，我浮躁的灵魂终于安详地沉静了下来。我想，连树都有勇气在困难中昂起头，又何况我呢？想到这里我十分开心，因为我脱离了挫折！我终于摧毁了深深植根在我心中的失败！我扔下了伞，让雨水从头顶流到脚下，我不好的情绪也随着雨水消失殆尽。

可能，失败的颜色是灰的，但如果我们从另一个角度去看待它，它就可能无比鲜艳。就像我们在深秋时节看望满目凋零的大山，只要我们的视线越过严寒季节，就会望见春天。当春回大地，一切都还会那么美好，还会让你振奋，让你信心百倍。

古人说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”莎士比亚也说：“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”读书对于我们来说是多么的重要啊！

我喜欢看书，尤其是碰到自己喜欢的书，常会看的入了迷，一动不动的坐在那一直看下去。记得有一次陪妈妈去她朋友家玩，我对大人的话题不感兴趣，就拿了一本厚厚的书，独自坐在一个角落里看。不知过了多久，当妈妈说走时，这本书我已经看的快完了。

小时候，比起只有文字的著作，我更喜欢有图的杂志，或是科普类的书。这种书，我几乎是看过便能记住。而纯文学类的书，我只浏览大概，从不细细品味，或去留意细节描写。不过即使是这样看书，我也受益非浅。

从报刊杂志中，我了解了许多时事新闻，看到了许多好的文章，懂得了一些人生哲理：知道时间一去不复返；今天走明天就要跑；我明白了人生只有一次……我还从那些精美的文章中学会了对待他人或挫折的态度：懂得了要体谅别人，将心比心；明白了跌倒了要勇敢爬起来；除了自己，没有什么能打败你……即使那些小笑话，也让我学会了幽默。

科普书里我偏爱天文。我喜欢探寻神奇的太阳系，爱上了那神秘莫测的UFO和外星人，更想了解那天上的银河、星云以及引起人们充满美好憧憬的流星。我想进入宇宙大胃王的肚子里一看究竟，我希望可以登上别的星球，更想去解开那些未解之谜。

随着一天天长大，我喜欢上了那些中外名著。从那些著作中，我看到了一个个的多彩的世界，认识了一个个鲜活的形象。那里有让人恢复健康与自信的秘密花园，有带来奇幻之旅的绿野仙踪，有充满异国情调的阿拉伯神话……我认识了身残志坚的海伦。凯勒，不愿虚度年华的保尔，也看到了阿廖沙和骆驼祥子对待生活不同的态度……书给我打开了认识世界的另一扇大门。

人们常把书比作良师，比作益友。还记得以前学过一篇文章《走遍天下书为侣》，那里面说：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。读书改变了我，我会继续在书中改变着。我愿与书为侣，在书的陪伴下不断进步成长。

时间在变，我在变。我从读幼儿园的小孩子逐渐长大变成了一名小学生，一路来，从爱贪玩，调皮耍闹，逐渐变成懂事的孩子。

刚上一年级的时候，我觉得很陌生，周围没有了以前在幼儿园时的玩伴，看到其他同学都是结伴而行，觉得自己很孤单。新学期已经一星期过去了，我不想没有朋友，所以我要改变自己，主动的和同学说话，帮助同学，慢慢的，我终于有了新的朋友，下课时的玩伴。

放学到家，我已经不再是把书包一丢就坐在电视前的我，家里爷爷奶奶老了，我变得主动和奶奶一起去小菜园里摘摘菜，把动画片里面的情节编成一个故事，讲述给爷爷奶奶听。之前写作业都是为了能尽快完成任务然后能有时间打电脑游戏，慢慢的，学习成绩变差了，爸爸妈妈对我更严格了，放学到家就必须把大门锁上，没写完作业都不能外出，逐渐，我变得更反抗，对爸爸妈妈的态度不好，更加为了能够得到玩耍的时间，更加应付的写作业，考试成绩慢慢变差，妈妈对我也有些失望。

我看出妈妈的不开心，想到爸爸妈妈努力工作都是为了我的成长，我不能让他们失望，这学期，我和六位同学组成了一个学习小组，每天午饭后都回到课室复习，把不懂的请教同学，在家主动把作业写好，每天学习的文章大声朗读给妈妈听。我用尽所有知识在考试上，终于分数得到提高。

这学期，我主动参加了学校的篮球、足球队，学习更加的努力，我要证明给妈妈看我的改变，努力做内心强大的自己，战胜自己。

在这个先进的时代，我相信，有那么一个词，大家都听说过：共享资源。比如说，最先出来的共享资源是共享单车，似乎就在一夜之间，小黄车们跑满了整座城市。然后，有了共享床铺，共享充电宝等等，让人怎么数也数不过来。就这样，共享的资源毫无任何违和感地出现了，不觉中与我们的生活融合在一起。推出共享资源的目的很简单：让人们的生活变得更加方便，还不用花太多的钱。就是这样的共享，让我们每个人的生活变得更精彩，更方便。早上起来，吃完早饭，顺手打开手机中摩拜单车的客户端，轻松地扫一下停放在小区门口的摩拜单车车身二维码。就在那个瞬间，交通问题迎刃而解——骑着单车去公司上班了。到达目的地之后，找到归还共享单车的地方，缴纳骑行的费用后，上锁就可以了。

相比于以前骑车的上班族来说，多了一份自在，少了一些担忧。要知道，在没有共享单车的时候，骑自行车上班还是有不少烦恼：买自行车，还要去挂个牌照；到达公司时还得为选择把自行车锁在哪里好纠结半天；即便锁了，人走了之后还要担忧会不会被小偷瞄上自己的坐骑。而类似于这些让人伤脑担心的问题，在全民资源共享的时代中会慢慢地被抛去，直至自然泯灭。

我认为，共享资源是一种让人们学会分享的资源。如果是你个人的财物，估计你是绝对不想分给别人的。可是，随着社会地发展，渐渐地，大家都会意识到，如果在这个先进的社会中不尝试去分享，去共享，那么你很可能就不能在这个时代中存活下去。在共享时代中，我们通过使用一系列的共享资源，渐渐地变得心胸开阔，并且在学会共享中享受快乐。在每一次你需要共享资源的时候，上一个使用完毕者会把他刚刚用过的共享资源交给你；而当你用完了共享资源之后，你又会把它交给下一位使用者。就这样，在每一次使用它之后，你的心情是愉快的。因为，就在短短的一次使用共享资源的过程中，你既是帮助他人的人，又是被他人帮助的人。这使我想起了国外一句十分有名的谚语：聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。

就这样，共享资源成为了我们这个时代的全新代名词。它与我们每一个人的生活紧密联系，也在慢慢地改变着这个时代人们的生活理念。它让我们的生活变得更加美好，更加多样化，也更精彩，而它也让我们每个人变得更像人。共享资源，想起了提出共享这个行为的人，虽然我不知道他是谁，但我可以确定他是很聪明的。在无数次共享活动中，共享资源越来越多了，人们似乎也变得更加大方、善良。久而久之，每个人的心情也会变得很好，并把那些令自己不愉快的事情，统统忘记。可以说，共享资源改变的不仅仅是生活，还有人，改变的不仅是当下，还有未来……

改变世界，先改变自己。——题记

曾有一个人，以笔当武器有力地打击日本侵略者，而他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，有如太极一般柔中带刚；曾有一个人，他放弃可苟且偷安的生活，毅然投身随时有着生命危险的革命事业，率领中国人民打下了属于自己的江山。

前者与后者在同一个时代，那是中国沦落的时代。在列强侵略的铁蹄践踏下的中国，人民的民族意识仍然很弱，仍在外来侵略者以及军阀的压迫下过着浑浑噩噩的生活。前者刚开始并没有意识到精神上的麻木才是最可怕的，他看到的只是民不聊生的惨状，当他看到人们在病痛的折磨下而含恨离世，他突然想到如果能成为一名救死扶伤的医生，医治病人，也许人民的生活会好起来。于是他不辞辛苦飘洋来到异国学习医术。他很努力，只希望早日学成，回国去抢救那些正处于水深火热之中的人民，但在一次令他终身难忘的事情之后，他改变了他的认识。他不再热衷于学医，而是拿起锋利的毛笔与侵略者做抗挣。那一天他路过街边的电影院，瞥见了银幕上中国人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫无反应地令人吃惊的一幕，此时此刻他如醍醐灌顶一般猛地清醒过来了，原来仅仅医治好人们的肉体是不够的，因为无法医治好他们麻木的灵魂，即使拥有健康的身体也永远只是任人使唤，任人践踏的奴隶。要想让人民过上幸福的生活，让祖国摆脱列强地控制，就必须改变人们的思想，让人民觉醒！他弃医从文，先改变了自己，然后用自己的笔唤醒了无数的中国人。

后者同样生活当时那个兵荒马乱的年代，他目睹民生疾苦，便发誓要改变中国现状，尽管父亲封建，甚至不让他读书，接受文化的熏陶。但他叛逆，偏偏要上激进的学堂，他从老师那知道了到中国民不聊生的根源，愈来愈按柰不住自己那颗已经被改变的想法塞满的心。但他又异常冷静，他知道以个人之力要谈改变，无异于飞蛾扑火，想要中国彻底摆脱列强的统治，军阀的压迫，就必须结交天下的爱国爱民的仁人志士，共同推翻旧制度，改变旧中国。在湖南第一师范的那几年，师生之间的志同道合，大大的鼓舞了他。在后来他投身革命后还总结分析出了前辈想要改革为何却屡屡以失败告终的原因，于是他发出了”枪杆子底下出政权“的历史性的呼声，从次中国无产阶级组建起自己的武装力量，为后来打下新中国奠定了基础。

这两位爱国人士想必大家都知道，他们的丰功伟绩也永载史册。他们想改变国家，改变世界，就先从改变自身做起。自己拥有了目标，有了抱负，才能改变自己，改变世界！有时的成功并不是来源于不变的固执，而是改变，学会审时度势，学会变通。

秋末夏初,天年变冷,一群群大雁向南迁徙.它们为了生存,努力地改变环境来适应自己.我们也应这样,当自己的才能、抱负无法施展时可以改变一下自己的环境.

的确,环境对于人的影响是十分重大的.当环境适应自己时候,我们就会如鱼得水,能够毫不费力地展示自己的风采;当环境束缚我们的时候,我们就犹如失去双翅的雄鹰,怎么能鹰击长空?

“不为五半米折腰”的陶渊明,仕途不顺屡遭排挤,毅然选择离开官场,选择了田园.正因为他改变了自己的环境,坚持了自我才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的舒畅.陶渊明选择了改变环境,而没有改变自我.枭的叫声是与生俱来的,怎么能让它改变自己来适应环境呢?

环境的改变有时会影响人的生平,它可以使人们充分的挥自己的潜力,实现人生的价值.环境即是打开一个人自身的宝藏的的一把金钥匙,只有打到与自身相匹配的钥匙,自身的宝库才会放出耀眼的光,人生才会绽开放出美丽的花朵.姜维不就是离开曹营来到蜀帐才会成就了自己的一生吗?正是因为他改变了自己的身处的环境,才能够使自己的才能发挥,为蜀汉立下汗马功劳.

改变环境可以使自己得到较好的发展,改变自我不也可以适应环境,得到认可吗?其实不然.坚持自我是一种精神,如果为了适应环境就去改变自己,那么人都会失去自己的本真成为环境的奴隶.如果在当时黑暗的社会中,苏轼改变了自我,适应当时的环境,也许他也不会遭受如此不顺的仕途了.但是,他没有 ,他仍然改尽自己最大的努力来改变环境来适应自己.虽然他仅凭一己之力无法改变环境,但他依然成为我们的骄傲.同样,李熬身处国民统治的社会也是没有改变自己去适应环境,而是坚守自己用一支笔尽力同黑暗的环境作斗争,努力去改变它.

“钢铁大王”安德鲁卡内基说过：“一个人继承遗产莫过于生于平民之家.”环境足以影响人的一生.改变一下环境可能会成就一个不一样的人生.

改变环境来适应自己才会有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,改变环境来适应自己才会有“鱼翔浅底,鹰击长空”,改变环境来适应自己才会使自己的人生变得美丽而又璀璨.

我相信，每个人都有十分忙碌的时候，如果忙碌分等级A、B、C。那么我忙碌的时候就是A级。

我的忙体现在什么时候勒，那就是学校只放一天假的时候。人仿佛忙得飞起来，何止是飞起来，仿佛就是要上天入地直冲太空，然后再下来到地球跟兄弟打个招呼。

别人家幼儿园的小朋友，已经睡得老香了，可我在的这个房间还亮着灯的，好不容易数学作业写完可以松一口气，但是又看见那几张卷子还叠在老地方，心里便忐忑了一下：老天爷啊，我为什么这么忙啊！救命啊！算了，在这哭天喊地的有何用，反正这也是叫天天不应，叫地地不灵，不如加把油，熬熬，总会过去的。

我抱着这样勃勃的态度继续着——可是，精力一直下降，一个哈欠连着一个哈欠，我才把自己明天的计划列出来，列完后便下意识的打开手机：12点。我得睡了，不然明早怎么起床，不然就赶不上补习班……可我的作业还没写完，是睡，还是不睡……在忐忑不安里，我进入了梦乡。

时间一分一秒的流逝，我也越睡越沉，定然我自己好像记起了什么，便一耳光打到了自己脸上。

“几点了？”我看了看窗户外，发现太阳早早地上班了，心里又一阵忐忑，看了看时间。“8：15，没事，可以继续睡一会儿”时间过得可很快，就眯缝一下眼睛的时间，9：00——完犊子了，如果让我妈知道我还在睡觉，一定恨不得飞过来，把我好好揍一顿。

但是不希望发生的事情，生活偏偏给你，看来给你唱反调。

糟糕，妈妈打电话来了：“在干啥啊？”

“刚起床，穿衣服。”我有些惊慌。

“我请你看看时间，这会儿几点了？你还不去你那辅导班，我交那么多的钱，是让你去玩的吗？”

“我……马上……”

就这样，一个忙碌充实的上午过去了。

我幻想着好好享受返校前的四小时。可爱的老妈一通电话，让所有的幻想全部破灭：老师说下午有时间，可以补课，你接着学！

我一脸蒙圈，静静蹲在角落，静静思考着一个十二岁孩子的人生。

就是这样的牡丹，她只是轻吐芬芳、绽开芳华，便美丽了世界；当她发现世界已被寒流侵袭，她便改变自己，华丽转身，潇洒落幕。

有幸见过牡丹开后的绝美。曾经对于作为富贵象征的牡丹我是不屑的，认为那不过是一种庸俗的美。但是我错了。

那是单独种植牡丹的一小片花园。一冬的严寒让这园子变得萎靡不堪，仿佛整个世界都凋敝了，死气沉沉。没有群鸟的欢鸣，没有蝴蝶的伴舞，这似乎是个被玉帝遗忘的世界。但就在那样的春天，这个世界变了，牡丹开了。她仿佛是一夜之间开放的，开的那样饱满、骄傲、鲜艳，高贵者带着慵懒。一簇簇的牡丹展开华丽的笑颜，懒懒地享受阳光温暖的爱抚。于是这沉寂了一冬的世界突然活过来了，玉帝记起他最爱的小女儿便是在这个时节醒来，群鸟欢啼，蝴蝶伴着鸟鸣上下翩飞，风也忍不住驻足于这个苏醒了的世界。牡丹笑了，她是那么骄傲地了解，是自己的开放给了这个世界这么美妙醉人的改变。她并不奢求其他，她也不屑于其他的花儿争奇斗妍，她只愿有这样一个世界是愿意静心等待她的苏醒的，她只求有这样一个因她的开放而改变的世界。

只是美好总是短暂的。温暖总不愿在一处停留太久，牡丹敏锐地感觉到风中那缕与往日不同的寒意。她知道恼人的寒流要来了，她明白这样的变化的世界不是她能随意改变的。于是她潇洒地转身，改变自己。牡丹凋落了。她落得干脆。大朵大朵地落下，就像神圣的凤凰脱落的羽毛，吟唱着壮烈的赞歌离去，惨烈却不忧伤。她跨越了委顿与衰老，由青春而死亡，她明白这个世界的温暖不会为她停留，她懂得总有些东西是她无法改变，比如寒冷。既然改变不了这个世界，那么就改变自己吧，不固执地守着那无用的坚持，富贵与高贵只是一字之差，她要做的，是守着那份高贵，华丽地转身。

我忍不住为牡丹的高贵与洒脱而赞叹。总有一个世界甘为自己改变，那就以最美丽的绽放给世界以最美的改变；总有些事物无法改变，那就改变自己顺应自然的发展，以最高贵的姿态华丽转身。她做到了。

庾翼是东晋人，他从小就有过人的才智和远大的志向，作战中屡立奇功，被封为都亭侯，官至征西将军。

与他同时代的殷浩也很有才能，而且长于高谈阔论，二十岁的时候，就出了名，后来做了扬州的刺史，不久又调任建武将军，都督扬、豫、徐、兖、青五州的军事，但是在讨伐许昌和洛阳敌人的战役中，却屡打败仗，被革了职。

后来有人向庾翼建议，让殷浩重新出来做官，庾翼对此不以为然，他认为殷浩是一个徒有虚名的人，只会高谈阔论，而没有真才实干，于是带着鄙夷的神情说：“他像无用之物一样，只好把他捆起来放到高楼上去，等到天下太平后，再来考虑任用他。”

“束之高阁”这个成语由此而来。

束之高阁的意思：捆起来以后放在高高的架子上，比喻放着不用、丢在一旁不管，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。

读书让我改变了自己我是一个好动的女孩，“静”字从来是跟我无缘的，但一次偶然的机会，让我从一个不爱看书的小淘气变成了“啃书虫”。

那是一个炎热的夏天，我跟妈妈一起去逛街，走到新华书店门口，我热得实在不行了，就对妈妈说：“妈妈你去逛吧，我去里面享受一下冷气，待会见。”说完，我就跑进新华书店，走到里面一看：哇!怎么这么多人在看书，有的靠在书柜旁，有的坐在地上，一个个都专心致志……“书真有这么好看吗?”我也不好意思光站着，就随手从书架上抽了一本，这本书的题目叫《窗边的小豆豆》。不知不觉，我看得入迷了，故事中调皮可爱的小豆豆像磁铁一样深深地吸引了我，等我看到小半本的时候，妈妈来叫我了。我嚷着要买书，妈妈二话没说就给我买了三本。

回到家里，我没有出去和小伙伴玩耍，继续捧着《窗边的小豆豆》，直到妈妈催我睡觉，我才依依不舍地放下我的“宝贝书”。这一晚，我睡得特别香，在梦里，我还见到了人见人爱的“小豆豆”、充满欢乐的巴学园和令人尊敬的小林校长。

从此，我与书结下了深厚的情谊，每天晚上做完作业总要看会儿书，《爱的教育》、《寄小读者》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》……陪伴着我渐渐长大。书让我找到了安静，书让我增长了见识，让我们一起都来看书吧!!

一个极其平凡的阿姨，她的工作也是那样的普通，但她却影响着我，改变了我。

记得寒假的一个清晨，天是那么得冷。街上，只有我抱着篮球在路上匆匆忙忙地走着。今天，一大早，我还没睡够呢！妈妈就催我起床，去江干青少年宫参加篮球队训练了！

说实话，这么大冷的天，我真不想起床。如果能睡个懒觉，那该是多美的事啊！可我要上篮球培训班，真不好受。走着走着，突然“沙沙，沙沙……”的声音打断了我的思绪。顺着声音望去，只见一位清洁工阿姨在用劲地扫着地。当我走到她跟前时，阿姨很和气地对我说：“小朋友，你这么早去哪儿呀？”我漫不经心地回答：“阿姨，我要去打篮球。”“哦！去打篮球呀，怪不得长得这么结实。”“沙沙沙”阿姨边说又边扫起地来。阿姨扫得是那么得认真，那么得起劲。我看着看着竟看呆了。阿姨又开口问：“小朋友，训练苦不苦呀？”我不加思索地说：“今天，才开始呢，我还没感觉呢？”阿姨笑着说：“你会体会到的。你要和我一样，要有毅力，越苦越要坚持下去。看，我每天4点就起床了，无论刮风下雨，我还是坚持着。”阿姨顿了顿又说：“这苦呀，时间长了，就习惯了。”听完阿姨的话，我望着阿姨的背影，久久不想离去。心想：我这点苦，算得了什么。比比阿姨，我……我也要勇敢，干什么事情，都要坚持下去。

我不会忘记这个清晨，更不会忘记那个清洁工阿姨，正是她把我身上的“懒虫”给消灭了。

为自己做点什么，我并不知道。但这二十天，就如一条路，一步步落下，一次次成长。

第一次，我考虑了自己的价值。我一直很茫然，和价值并无相关。每天的生活都不用去考虑，我只需去沉默，去接受。安静地走在人群中，有些多余。

二十天，从价值我知道了要去改变，我也要控制自己的生活。我不再沉默，和父母交流着自己的学习，告诉他们我想做的事，让他们对我放心。毕竟我已经长大，也要去寻找自己的价值。

曾经我渴望过尊重，抱怨过，嫉妒过那些备受尊重的人。我和他人一样小心翼翼地与他们接触。但如今，我知道了尊重自己，不要过于在乎他人。我想现在我可以放开自己，不为自己的行为后悔。

这个年龄，我懂得了许多。从出生时父母陪伴我，他们是我最亲密的人。从前幼稚的我，犯下错误，他们包容；失败时，他们理解；伤心时，他们鼓励。但我知道他们终究不是万能的。以前他们有错误，我往往抓住不放，仿佛因此出了一口气。而如今想想，我应该去谅解他们，给他们一个原谅，给我一个心安。

原来我不认为善良有多好，它随时都可以被我放弃。想起路边看到过的乞丐，我觉得他们很惨，应得到帮助，但周围的人都纷纷走过，父母也不赞成我。从众，让我放弃了善良。而现在，我会去给他们帮助，并不为他们回报我，为的只是不违背自己的心，我想这么做，仅此而已。

成长就在不经意间，正是这二十天让我明白了许多，为别人我能做许许多多，他们也为我做了很多。但为自己做些什么，我想就是去改变自己，让别人接受我，不再迷茫。