宿新市徐公店改变意思写一篇作文（经典20篇）

“种下行动便会收获习惯，种下习惯便会收获性格，种下性格便会收获命运。”《狼王》这篇故事准确地诠释了这句话的含义。

在遥远的塔克啦玛干沙漠里有许多狼，生活在那一方天空的食狼鹰专门以狼为食。狼都有一种习惯，当食狼鹰抓住它们的时脖子时，它们就会转身反抗。食狼鹰抓住了这狼的习惯，当狼转身时，用利爪刺向狼的双眼，从而轻易的捕杀了无数的狼。等狼转身猎杀狼是食狼鹰捕狼的习惯。

塔克拉玛干沙漠的边缘，就有一匹狼在食狼鹰抓住它的脖子时，它强忍着钻心之痛，没有像其他的狼一样按自己的惯有的习惯转身反抗，而是向不远处灌木丛狂奔，食狼鹰体型庞大，惯性带着它前行，等到发现前面的灌木丛想收身时来不及了。狼，活下来了，食狼鹰，葬身灌木丛。

那匹狼因改变了习惯，从食狼鹰的利爪下逃之夭夭成了塔克拉玛干沙漠里的王，而食狼鹰因为没有改变自己固有的猎杀习惯而命丧黄泉。这不能不说是个悲剧。

狼受到攻击时本能的行动便是转身反抗，长此以往它便收获到一种习惯，那就是不论是谁的攻击，它都会回头，哪怕是食狼鹰。而食狼鹰无数次猎杀狼的成功让它也养成了一个习惯：狼不转身，不猎杀。于是当有狼不转身时，它便一直等待，哪怕是死亡。当他们其中的一个改变自己的习惯时，他们的命运也就此改写。

所以，身为高级动物的我们要学会改变，当我们无法改变别人的时候那就改变自己，或许我们的生活会是另一个样子。

语文书上有这样一个故事：古代有一个书法家叫张之洞，被慈禧太后召进皇宫，给她的象牙柄白绢扇面题写古人诗词。可是张之洞题字的时候不小心落掉了第一句中的“间”字。这一下惹火了慈禧，她认为张之洞是有意戏弄她没学问，于是大怒，非要把张之洞诛九族不可。

张之洞灵机一动，提笔在这些字之间加上了标点，于是，白绢扇面上的古诗就变成了“黄河远上白云一片，孤城万仞山，羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。”慈禧一看，脸上的怒气立刻灰飞云散了，还给张之洞赏赐了呢。

慈禧的强权张之洞是无法改变的，象牙柄白绢扇面题写的古人诗词也是无法更改的，唯一能改变的便是张之洞自己，他将诗变成了词，不仅保住了性命，还保住了家族的安危，获得了赏赐，这就是他改变的力量。

身为小学生的我们身上有许多早已养成了的习惯，当我们发现这些习惯成为我们学习的羁绊时及时改变，等待我们的是“柳暗花明又一村”。

“师者，所以传道授业解惑也。”此乃古人之师，然而将它用来形容今之师长，亦是绰绰有余。而他，身为众人之师，也的确做到了“传道”、“授业”、“解惑”此三者。

回忆的浪潮在脑海中翻滚，激起阵阵浪花，拾起其中一片，才发现这正是最初的那份记忆，包裹着初入校园的迷茫和初离家庭的懦弱，以后的日子将不再安逸，但却一定会快乐，因为我们有他像领着雁一样地带着我们前行，初次相见，他没有老师的那种严肃之感，没有居高临下地看每个人。一件T恤在夏日里被汗水浸湿，倘若把他置身人群中，必然很难发现他老师的身份，高中的第一个晚自习上，他的一句话我至今铭记在心：“每天一小步，也有新高度。”的确，再小的进步经过积累之后也会成为大的飞跃，一步一个阶梯，步步回首，你会发现，原来自己进步了好多！

浪花翻涌，俯拾皆是。在以后相处的日子中，正如我们的第一印象，他并不是位专权的人。我们每个人都被他用绳子套住，但与此同时，他又给了我们足够的空间，让绳子足够长，使我们不至于被绳勒住。在他给予的空间里，我们都是以孩子身份出现，敢爱敢恨，敢拼敢斗。球场上，我们用最高的呼声释放燃烧的激情；用热烈的掌声祭奠洒落的汗水；考场上，我们用沉着的备战迎接面前的考卷；用智慧的头脑战胜每一个拦路者，正如他给我们的寄语；激情澎湃，永不言败，我们也的确努力着……

在他的带领下，我们进行着一场游戏，而生命本来就是场游戏，于是，游戏中游戏开场了，他是裁判，我们是成员，因此，每位成员都必须遵从裁判制定的游戏规则：上课不能迟到，就寝要迅速，午休不有讲话……倘若游戏中的某位成员不小心犯了规，作为裁判的他也决不会不了了之。近一年的游戏时间，我们乐在其中，却又不敢松懈，这场用心良苦布置的游戏，教会了我们太多太多……

“成功的惟一秘诀在于坚持到最后一分钟。”这句话贯穿在高一年级的整个游戏历程中，我们几乎每个人都能背下来，并不是因为它出自伟大的哲学家柏拉图之口，而是由于这句话从他口中蹦出的次数太多了，而重复又是最后的记忆方法……然而，在这句话一次又一次冲击着我们的耳膜时，我们记住的不仅仅是一句名言，更我的是名言中暗藏的哲理，是永言弃的坚韧和顽强……

当然，身为老师的他从不吝啬于赞扬之辞。当看到我们用自己的方式去漂亮地完成了某件事时，他会抬高声调，冒出一句：“你们太有才了！”师生的默默早已不用言表，话音刚落，掌声四起，既为我们自己喝彩，也为他的真诚欢呼。

于是，恍惚间，一年时光从身边溜走，分别在即，伸出手想要挽留什么，但究竟又能留下什么呢？也只有回忆而已。他曾说过：“我不能保证你们能够稳拿第一，但我会努力地带着你们去争取第一。”而他也的确做到了。说到必做到，这是他的风格，我相信，这一点永远不会改变！

再回首，我们没变，他也依旧如从前，只是时间变了，所以一切不再如往常，但由于他和我们曾经一起努力过，所以，共有的班级成为了我们永远骄傲的回忆！作为老师，他将无怨，作为学生，我们无悔，因为他所改变的是属于我们的世界！

集体是由多个人组成的，每个人都可以代表一个集体。我们就像集体的广告牌，无时无刻代表着集体。

在昨天我们班扣了十多分，我们进行了深刻的反思；可没想到，今天我们班又扣十多分，作为创新卓越班的我们，居然连续几次倒数，连续几次没有拿到流动红旗，难道我们真如老师所说：“我们只会做学习的智者，但却是生活上的愚者”？对此我对让我感到不可以扣分的情况作出评价。首先让我最不满意的是做广播体操方面，我们学校的广播体操是自创的，社会各界人士都对我们的广播体操充满了赞扬，而我们的同学却不以为然，所以在这个方面我们班扣了六分。其次是宿舍方面，在宿舍卫生方面我们扣了八分之多，原因是值日生没有带脑子做事和同学们的坏习惯，在值日生方面，有个别同学没带脑子，即使在我们千叮咛万嘱咐下，他还是会忘记。此时我只想说一句话：“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”。再者，就是同学们乱丢垃圾的习惯。总之，这一切都是我们自身的原因。不知同学们是否醒悟，是否改变。

环境造人。我相信。一个以“优秀”为习惯的人，让他做错事肯定比吃药还苦。孩子们要成为各方面都优秀的人，我们成人就应该在营造环境上下功夫。

在家里，父母要注意，家也是孩子学习的场所，他们在家学父母对业余时间的管理，学做家务，学与人交往，学生活方式……因此，父母在家随意不得。

在学校，教师要留意，学校是孩子们接受正规教育的地方，他们学教师的一举一动，听教师的语言，观教师的表情、神态。接受教师的指导、点拨。学习与同学们相处，和别人共事。教师们责任重大，马虎不得！

在社会，孩子们更是张开自己的每个触角，放开胆子去触摸整个自己好奇的世界，他们把看到的视为经验，把听到的视为法宝，所以，每个社会人都是“教育人”，我们应努力为孩子们营造良好的环境，使他们能健康成长！

教室是孩子们生活最长久的场所，就从改变教室的环境开始吧。

本学期我想让孩子们接触传统文化，就开辟了“亲近经典”“感恩父母”“感念师恩”等栏目。让国学影响孩子们的言行，践行传统美德。

接触过《三字经》的人，学过《弟子规》的人，一定会懂得感恩。我们应努力使孩子们了解传统文化，走近国学经典，去浮躁，沉情感，思发展，重实践，炼修养。成就美丽人生！

改变之所以称之为改变，就是让一个人逐渐的变好或者变坏。比如，自己开始学会做家务、学会帮父母分担一些事情。当然，可以变好自然也可以变坏，如，染上网瘾、染上吸烟。特别是现在我们的青少年，一不小心受到其他人的蛊惑，就做出一些不可挽回的事情。变坏很容易，可是要变好可就不是那么容易了。

一年前，也是我刚上初一的那段日子，我迷上了·网络游戏，无法自拔，现在想想我都觉得不可思议。每天放学回到家，第一件事就是打开电脑玩游戏，连和我最亲近的奶奶和我说话，我都不理不睬的。有时候，还会和奶奶顶嘴，嫌奶奶唠叨。现在想想，真的觉得特别对不起·奶奶，奶奶对我那般的好，我还对奶奶嫌这嫌那的。

记得到了期末考试公布成绩的那一天，当我看到我的成绩时，我这个人都懵了，居然才三百多分，我想都没有想过自己会考得那么低。回到家里，奶奶问起我的成绩时，我只好心虚地跟奶奶实话实说，因为我实在不想跟奶奶撒谎。我以为奶奶会劈头盖脸的骂我一顿，没想到奶奶跟只跟我说：“奶奶老了，很多事情都力不从心，我只希望你自己能够想清楚自己在干什么，不要将来让自己后悔，知道吗？”我隐隐约约看到奶奶眼角泛起的泪光，我的心隐隐作痛。奶奶是对我失望了吧。

这天晚上，我在自己的房间里，望着窗外那皎洁的月光洒在地面上，为地面上的人照亮，让地面上那些孤独迷茫的人找到了一盏明灯，指引他们前行。我反复的想起奶奶对我说的那些话，想起奶奶眼角的泪光，我也不禁掉下了那一滴滴洁白无瑕的泪水。同时，心里也默默地决定，一定要戒掉网瘾！

现在的我已经在一步一步的努力戒掉网瘾，成绩也大大的提升了很多，奶奶也不像一年前一样，每天为我忧心忡忡的，整个家的氛围也好了很多。也许，就是因为你的一点点改变，就能让你感到不一样的结果。

很多人抱怨世态炎凉，当然也有很多人放慢脚步，感受生活中的点滴温暖。人间没有永恒的冬夜，但有从未消失过的阳光。

很幸运我收藏了一盒“阳光”，它们很温暖，很明亮，为我驱散了所有的阴霾。

一个手套里藏着一个小太阳，温暖我整个冬季——去年冬天我不小心摔倒了，粗糙的地面把我的手擦破了，血渗出来，和脚下操场的跑道是一个颜色，和我一起出来的同桌连忙把我送到医务室。校医帮我消毒后，她和我一起回了教室。一路上，同桌叮嘱我道：“你这手可要注意保暖，千万别冻着了，不然好得慢。”我的嗓子好像被什么东西堵着，发不出任何声音，只得用力点点头。下课后我跑进厕所，泪水已悄无声息地爬满了脸庞。第二天体育课，同桌望了望我的手，大惊失色：“今天这么冷你怎么没戴手套？！”边说边扯下自己的手套硬要给我戴上。我忙把手插进口袋里：“不、不用，我不冷，一点都不冷！”可她把我的手拽出来，硬戴上了手套。我担心地看着她在寒风中发抖的左手，周身涌起暖流。察觉到我的目光，她冲我笑了笑：“放心，我结实着呢！”这一笑，如晴光映雪、冬日暖阳。

还有一个很奇特的现象：现在已入冬，早上温度特别低，可每次我要穿的衣服都热乎乎的。一次偶然，我发现妈妈每天早上都会帮我把衣服用热水袋焐热。于是这不是一般的衣服了，笼着浓浓的亲情。任寒风咆哮，我的心始终如醒时枕畔的衣物一样温暖。

其实用点心你就会发现，生活不只有寒冷，更多的是温暖。

平平淡淡的一天，在他人给我们温暖的同时，我们也在给他们温暖，因为，温暖是可以分享的。

嗨，时间过得可真快，一眨眼二十年过去了，我们的地球发生了很多变化，我就来简单的说说吧！

过去的车只是在公路上行驶，而且很容易堵车，不过现在的车可以飞起来再也不用为交通堵塞而发愁了，我想你们一定会想这样的车一定很费油吧？其实你们不用担心它们是靠阳光、月光、风来充电的，而且速度很快，你们又会想速度很快那岂不是会撞车，不用担心会撞车，如果撞上了车只是翻各个还可以继续走，车也不会损坏，而且人安全无恙，这样既节省油，又节省能源。

接下来就来介绍一下学校吧，学校现在很先进以前是老师来叫我们，现在是机器人老师来教我们，只要有人在课上走神，机器人老师就走过来打他屁股，打完之后就回到讲台上继续上课，交作业的时候机器人老师用眼睛看一下就可以判对勾和错号如果老是发现有的同学的作业是胡乱写的，就罚那个同学把作业重新写一遍。

我再来介绍一下果园机器人吧！农民有了果园机器人就方便多了果园机器人主要已虫子和烂果子补充能量，而且果园机器总出来的果实又大又甜。

在这二十年里，有了很大的变化，不过我相信再过十几年后会比现在更加发达。

早起晚睡，几乎是每个小学生的生活。一般来讲，大家都早起床早上学，在学校一动不动地听课。放学去上兴趣班，晚上又估计要做很多作业才睡觉吧。如果被我猜中了，家长们一定对你十分严格，对吗？

每个家长都是望子成龙、望女成凤，总给我们上很多兴趣班。其实，这一点也不好。举个例子，我认识一个朋友，他每天来回奔波，就是因为要上各种兴趣班，可他也没有什么特别优秀。这是有原因的，只是家长没发现而已。

兴趣班要有兴趣。如果我们自己不喜欢它，学得就没有收获。有兴趣，就可以学到许多。

除了学习用工，体育也是需要天天坚持的。学校老师天天提醒的东西，有谁每天坚持下来了？哎！家长们、老师们，请不要把我们这群刚长出羽毛的小鸟关在学习的牢房里，让我们自由飞吧！如果我们没有天天坚持跑步、跳绳等运动，我们将没有强壮的身体，而像一个书呆子一样埋头苦读！

写作是家长、老师特别抓的一样，要写出精彩的作文，不要经常让我们看教材，我们爱看各种作家的作文选，爱看文学类的书。这样从课外也可以取得知识。

从小开始写，多写。可以先写一句话，从一句话到一段话，再升到一篇作文。从每月让一句，到周记，再到日记。作文肯定没问题！

总之，我们早睡早起，报适量、喜欢的兴趣班，多运动，写日记，让家长改变对我们学习的看法，让我们自己改变对生活的看法，让老师改变对教育的看法！

患得患失的场面总是那么的折磨。生命中唯有付出才将会有回报！但这经历的许可却又同样是那么的让人回味无穷。改变的唯一就是做好自己！但这唯一中的表现又将会是何去何从？改变的过往却是那么的真实。也许唯有任何的付出才将会改变一个人。也许只有这深知体会，才将会更好得让人发自内心！相信，改变都将会拥有。那便会是坚持的奋斗！努力的结果。也许只有这样，我们才能够更加的成熟！愿我们一切安好，活出自己想要的样子。相信，改变后的我们将会是更加的成熟稳重！而我们唯一能够做的那便会是初心依旧！最大的敌人便是自己，而我们是否能够真正的战胜自己！也许唯有把握自己才将会是最好的！惟有改变才是真，相信，你将值得拥有！

也许，时间的推移却总是与我们香果。但这世间的世间又有多少的疾苦、初心依旧的我们却总是这么的患得患失。时间的改变，我们又何去何从？只愿初心依旧的我们能够做得更好！所有的坚持都将会是有所谓的回报！只愿这一切的一切都将会是最好的1从来都没有什么过多的奢求。因为只有拥有才将会是真！初心依旧，方得始终。过多的拥有却从来都不适合我们。而我们能够做的就是选择拥有！相信世间不会让我们变淡，而我们终究是回到从前！相信，只有这样，我们才能够更好的生活下去！相信最初的选择，我们将会是永远的不后悔！相信所有的付出都将会是有回报的。而我们唯一能够做的就是改变自己！让自己变得更加的优秀，只有这样，人生才将会更加精彩！愿我们的选择没有错误，愿我们依旧是那么阳光少年，不忘初心，方得始终！

坚持

或许，坚持的道路中总是这样的疲倦，但是同样的，如果没有了那一份的坚持，我们又能够做些什么呢？或许坚持的步伐总是会与我们生命所来临。但我们却要更好地去面对这一切。即使再艰难，即使再怎么伤痕累累。换来的却总是心安！这样才将会是最真实的我们。相信所有的坚持都将会是没有错误的。我们也同样会一直的坚持到底1不为什么，只为最初的自己！相信，坚持了将会是永远不后悔！回报与付出都将会是成正比例的。坚持才是真，人间处处有真情。只愿我们更好的去面对。去拥有！相信这世界曾被我们温柔相待！却不会一次又一次的曾抛弃我们。为了自己，改变一切，相信一切的一切，都将会是拥有！

为命运，为自己，改变一切，焕然一新。明天将会更好！

随着时代的发展，人类的科技逐渐变得发达了起来。所以就出现了如今的——共享发明：共享单车，共享篮球，共享书店……这些科技的发展是如今人们新的改变。是人们新的想法。是造福人类的一种改变。

想必大家早就听说过而且看见过“共享单车”了吧！那今天我就来说一说“共享单车”带给大家的好处吧！有了现在的共享单车，人们可以不用带任何东西，只要用手机上的“微信”扫一扫，就可以开启这个“共享物品”了。是不是很方便？没错，的确很方便。

虽然现在随着科技的逐渐变化，共享的物品越来越多，然而正因为这些物品是“共享”的，所以很多的人都把它认为不是自己的一件物品，然后任意破坏，所以当我走在马路上，会常常看见有许多的自行车“瘫倒”在地面上，而更可气的是我从未看见过一位好心人会自己自主的扶起那几辆“受伤”的自行车，我认为世界上是一定有人会当一位好心人，将这些自行车扶起，可是我却没有见过那一位或几位这样的好心人。

有一句话曾说：“你扶起的不仅仅是一辆单车，而是一个城市的文明；你扶起的不仅仅是一辆单车，而是一个社会的形象！”

接下来，我们就来讲一讲“共享书店”。共享书店，顾名思义就是说这个书店的图书是可以外借的，这样一来，给人们那可真是提供了太多的好处了！大家都知道，现在，有一些人渴望读书，但是他们没有钱去购买书本，想必大家也许听说过或看过一篇记叙文——《窃读记》吧？故事是讲一个小女孩，她没钱买书，而她却渴望读书，所以她就在书店里“白白地”看书，直到书店老板说了一句：“你从来就没有买过书，已经好几次了。”……所以，这个共享书店是十分有用的！

我将要说一个我在新闻上看到的“共享食品”。据新闻报道：这是一个冰箱，而冰箱里面装着许许多多的食物，有牛奶、鸡蛋、面包、蛋糕、饼干、饮料、果汁、水果……而最令人惊讶的是这些东西不用付钱，就可以领取食物。我想你肯定会问：“这么多好吃的东西没有人看管吗？水果是自己随便想拿什么就拿什么的吗？”我会回答你：“没错，当然啦！”那一定有人会问我：“这样随便拿，还没有人管，那不是有许多的人都来拿吗？那些人们不是还不付钱的吗？他们那岂不是天助他也！”我会说：“国家或创造这个‘共享食品’的人一定会想到这的，而他们创作这样东西，是想让人们的品德好起来，并且让临时需要这些东西的人得到帮助。”

经过以上的结论我们可以了解到现在是“共享时代”，虽然共享这些发明给每一个人民群众带来了很多的方便，但是，我希望人们以后能爱护这些建筑，让我们共同成为一个，文明、道德、和谐的人！要一起努力提高自己的文明素质！

将这个时代随着时间的变化，随着科技的发展，变得，繁荣昌盛！

时光匆匆几个轮回。耳畔又听得有人在惊呼：“看哪！天鹅！”

春夏秋冬交替着往来，时过境迁却悄然地不留痕迹。偶然间瞥见那只桌上安静着的纸盒，平淡的情感似重又焕发出生机一般。

迫不及待地取来它，小心翼翼地打开盒子，轻轻地把那卷起来的画取出，铺开，压平。把一袋子小小的钻石分外谨慎地倒入一只小盘子里，镊子一拿，开始动工。好久不曾注意到它，而如今再见，只觉得还是那样熟悉和自然。拇指，食指夹紧镊子，很是容易的夹起一颗钻，粘到指定的位置上，我又不放心似的再往下按了按，便就露出了一个满意的笑容。

画纸上亭亭两只天鹅相对，蓝色的主色调，使得整个画面静谧而又美好。图画上，水天是相接的，渐变的蓝，构成一幅忧郁却不深沉，深沉却不死寂的画，唯美着，动人着。曾经已完成了一只天鹅，第二只的粘贴使我莫名更加专注起来。先贴羽毛，倒上满满一盘白钻，动作快速地粘贴着，目光停驻于画、钻之间。单单是这样贴着，无限乐趣就早已满怀于腔了。嘴角不经意勾起一个浅浅的弧度，心里亦然，仿佛是蜜一样的滋味。手指灵动穿行，粘起一粒一粒的钻，眼神中却似乎是酿一壶温酒一样柔和的。只因我无比享受着闲暇时光，无比喜爱这钻石贴画。

不知不觉，时间稍纵即逝了。有种似是白驹过隙的感觉，又宛如指尖的沙。才刚将天鹅那一袭白色纱裙贴完，就已看到天色正缓缓变暗。没理会这些，我取出蔚蓝的钻，“补天”。这可是一项大工程，毕竟比海还要广阔无垠的天，岂是那么好“补”的。心里是这么想，而行动又先一步跳出来。我把一袋蓝钻一股脑儿倒入盘中，仿若蓝色瀑布，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。恰有一束光投进窗，照得那钻越发闪亮，是东海龙宫的稀世珍宝吗？我情不自禁地笑出了声。

不再欣赏，开始了漫漫“补天”之路，蓝钻上，映出了世间百态的样子，更加美了。这也促使我更加努力地粘这一片天，镊子夹起一颗钻，置于画上，再夹起一颗，放在另一块地方。反复，交替，碎金样的光，纸上翩跹，惊叹着这美，恰似流蝶。起座，画上薄膜继续盖上，按压着晶莹的钻，又抚一抚，放任它于阳光中温暖。想着，融化了冷色调，是否又别有一番韵味呢？

天鹅还是优雅的，只是那画上的天鹅少了一分清冷，添上一抹柔和。

果然，对钻石贴画的喜爱一直未变呢！

生活就像一张没有痕迹的画纸，需要由不同的颜色来涂满，我们的每一条足迹，每一次转角相遇的风景，都是其上斑驳交错的绚丽色彩，而诗就是这些颜色中最鲜艳最独特的那一个，生活，因诗而改变。

步入初中以来，我的生活便局限在了那一方渺小的天地，单调的课桌，灰暗的台灯，还有那怎么都做不完的家庭作业，曾经五彩缤纷的生活逐渐被黑白取代，整日的背诵、学习、复习、考试，使我的生活越来越无趣。

一节语文课上，我像平常一样改着昨天的试卷，语文老师开口道：“好了，现在发一下作文集。”此时我正改到难点处，无暇分心，便无视了到手的作文集，继续修改卷子上的错误。忽然同桌拍了拍我的肩膀，说道：“这是谁写的诗呀？还有插图。”我闻言侧过头去，看到了同桌翻到的书页，清晰的诗句印入眼帘，背景还是一张颇为惹眼的图片，十分醒目。我顿时一阵惊愕，不为别的，只因那首诗竟是我的拙作。我不由得望向老师，发现老师也笑咪咪地看着我，顿时明白了这其中的一切。看着那几行诗句，心中不由的有些意外，因为这不过是我心情烦闷时随手写的，本以为老师看到这么草率的作业会大发雷霆，却没有想到不但被老师收进了作文集，还配了插图。听着老师讲到我的诗时赞许和肯定的话语，那一瞬间，仿佛黑白的生活多了几笔鲜艳的色彩。

从那时起，我便在诗的路上一发不可收拾，阅读中外名家的诗作，去体会他们对生活的看法，以及他们在写诗时的思想和情感，从而提高自己的水平，而我也在这过程中渐渐找到了生活的乐趣。

诗不仅仅改变了我烦闷的生活，更是开启了我对生活的另一种看法，许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之震撼，为之感动，为之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，看到春意盎然，万物复苏时，便想到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。看到清晨露水清澈，晨光如曦，便诵读“清晨亦影亦。如镜，彼岸升辉镜益光……”

当心中有不满时，背诵“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”堵塞慌乱的心情顿时便会通透许多。

子曰：“不学诗，无以言，不学诗，无以对，不学诗，无以行”，在诗中，我感悟到计歌对于思想、情感的熏陶和改变，成为我描绘美好生活的语言，让我学会用诗人的眼光去看生活，用诗人的心灵去感悟生活。

【汉语拼音】 pāo zhuān yǐn yù

【名词解释】

将砖拋出，引回玉来。语或出《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》。后用“拋砖引玉”比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论，多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则，引发众人响应。

【典故来源】

《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》

有人与师游园，见兔子惊走。问云：“和尚是大善知识，为什么兔子见惊？”师云：“为老僧好杀。”僧问：“觉华未发时，如何辨真实？”师云：“开也。”僧云：“是真是实？”师云：“真是实，实是真。”僧云：“什么人分上事？”师云：“老僧有分，闍黎有分。”僧云：“某甲不招纳是如何？”师佯不闻，僧无语。师云：“去。”师院有石幢子被风吹折，僧问：“陀罗尼幢子作凡去？作圣去？”师云：“也不作凡，亦不作圣。”僧云：“毕竟作什么？”师云：“落地去也。”师问一座主，讲什么经？对云：“讲涅槃经。”师云：“问一段义得否？”云：“得。”师以脚踢空，吹一吹，云：“是什么义？”座主云：“经中无此义。”师云：“五百力士揭石义，便道无。”大众晚参，师云：“今夜答话去也，有解问者出来。”时有一僧便出礼拜，师云：“比来拋砖引玉，却引得个墼子。”

【注解】

(1) 典故或见于《谈徵．言部．拋砖引玉》。

(2) 墼子：土坯。

【参考资料】

《谈徵．言部．拋砖引玉》

赵嘏至吴。常建以有诗名，必游灵岩寺。建先题云：“馆娃宫畔十年寺，水阔云多客至稀。”末二句未续。嘏游寺续云：“闻说春来倍惆悵，百花深处一僧归。”人以建为拋砖引玉。

拋砖引玉

【典故说明】

砖头是低贱的东西，把砖头丢出去，引回来却是珍贵的玉。“拋砖引玉”这句成语较早的出处，见载于《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》。话说赵州大师有一次在晚上讲道场合中说：“今晚为大家回答问题，有需要解说的人请出来。”在座有一位僧人便出来礼拜。大师一看就说：“我原来準备拋砖引玉，哪知引来的是一个土坯。”大师为何如此说，并不清楚，但此处确实引用了“拋砖引玉”的成语。“拋砖引玉”用来比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论，多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则，引发众人响应。宋代诗人王令〈答束徽之索〉诗有这两句：“勉为瓦砾投，幸有金珠报。”见《广陵诗钞》。句中“金珠”，一本作“珠玉”。这两句也是“拋砖引玉”的用法。意思是说我勉强作成这首似瓦砾般的诗，希望引来对方如珠玉般的好诗。在文献上，和“拋砖引玉”这句成语相关的传说，最有名的大概是唐代诗人常建和赵嘏的一段故事了。相传常建很佩服赵嘏。有一次知道赵嘏要来到苏州，心想赵嘏必然前去灵岩寺游览，于是先在寺里墙壁题上：“馆娃宫畔十年寺，水阔云多客至稀。”这首诗他故意只写两句，留下后面两句，就是希望赵嘏看了以后能补上。等赵嘏前来游览时，果然在这两句诗后补了：“闻说春来倍惆悵，百花深处一僧归。”意致高妙，确是好诗。后人认为常建就是在“拋砖引玉”，这个故事见载于《谈徵．言部．拋砖引玉》。

【书证】

01.《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》：“时有一僧便出礼拜，师云：『比来拋砖引玉，却引得个墼子。』”(源)

02.元．贯云石〈斗鵪鶉．国色天香套．金蕉叶〉曲：“他道是拋砖引玉，俺却道因祸致福。”

03.《幼学琼林．卷三．珍宝类》：“以小致大，谓之『拋砖引玉』。”

04.《镜花缘．第一八回》：“刚才婢子费了脣舌，说了许多书名，原是拋砖引玉，以为借此长长见识，不意竟是如此﹗”

拋砖引玉

【用法说明】

一、

语义说明 比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论。多用作自谦之词。

使用类别 用在“自我谦逊”的表述上。

拋砖引玉【造句】

01 我借着这段话拋砖引玉，希望各位能有许多精彩的论见。

02 他的一番话原盼拋砖引玉，结果却造成大家各说各话，徒增纷扰。

03 我的提议只是拋砖引玉，更周详的办法还请大家一起来深入讨论。

04 座谈会引言人拋砖引玉的说辞很巧妙，使得在座各位纷纷发表高见。

05 我这篇文章果然发生拋砖引玉的作用，引起各界对这问题热烈的讨论。

06 本文仅就这问题谈些浅显的看法，意在拋砖引玉，以就教于各界专家。

07 要不是你适时发言，产生拋砖引玉的效果，我看今天的讨论会可能十分冷场。

08 主席谦虚地说：“这个问题我不太懂，只谈点个人粗浅的想法，以便拋砖引玉。”

二、

语义说明 比喻以身作则，引发众人响应。

使用类别 用在“争取认同”的表述上。

拋砖引玉【造句】 01 她捐出所有积蓄来賑灾，希望的是拋砖引玉，造成更多的人跟进。

02 这次义诊的目的，是希望能拋砖引玉，引起医学界多关怀偏远地区的卫生问题。

03 义卖会上，主持人率先认购一条围巾以拋砖引玉的结果，引起大众热烈的回响。

04 里长为了鼓励里民参加社区服务工作，自愿出钱出力，希望有拋砖引玉的效果。

05 班会讨论捐血问题，班长首先挽起袖子，以示拋砖引玉，结果造成大家热烈响应。

【参考词语】 引玉拋砖

【汉语拼音】 yǐn yù pāo zhuān

【名词解释】 即“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.宋．周必大〈闻西省赏酴醾芍药戏成小诗奉简泰之侍讲舍人年兄併以丁香橄欖百枚助筵却求残花数枝〉四首之四：“从来引玉即拋砖，自笑囊空百不堪。”

【参考词语】 投砾引珠

【汉语拼音】 tóu lì yǐn zhū

【名词解释】 犹“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.明．徐渭〈吕礼部再灯上元〉诗：“共道胜筵须有纪，不妨投砾引珠玑。”

以上是小编为你分享的关于拋砖引玉的意思_成语故事，希望对你有帮助哦。

对大部份的人来说，生活中总是有许多不同的期待与看法，对我而言，最想改变的事情就是上课。

如果体育课可以打篮球，而且可以请到美国NBA热火队的詹姆士，那我们球技一定可以进步神速，如果能到热火队的主场去练习，那我相信绝对不会有人觉得无聊，这不但能让我们学习到如何打篮球，还可以欣赏到球员们炉火纯青的球技，让人大开眼界，真是一举两得。

如果上课可以不用带课本，每个人都发一台iPad，全世界的知识都在iPad里，不用每天背着沉重的书包，需要任何资讯透过iPad就随手可得，老师上课的内容也可以用影音的方式点选，考试也透过它来进行，所有的活动都变成电玩游戏闯关的方式，同学们一定都会对上课乐此不疲。

如果上课内容可以如此多元与活泼，上课的地点可以这么随心所欲，人因梦想而伟大，所有人都可能成为下一个詹姆士或科技界的天才高手。

我曾经一度非常的讨厌他。他右手残疾，时常将手藏在口袋里，生怕旁人看见，性格温吞软弱，到底为何讨厌他的原因我已忘却，记忆中只记得自己对他不甚欢喜。但是，在那个雨天，那一把伞，彻底的改变了我。

那天清晨，万里无云，阳光温暖而又绵和，照在人的身上是暖烘烘的。清风拂过细柳，流水划过软桥，我踏过小径，兴奋的背上布包——我们要去春游啦！一边走着，我一边暗自腹诽起临走时母亲的叮嘱，这么好的天气怎么可能会下雨呢？我不屑的想着，也如你所想，我没有按照母亲的话去做，把伞丢在了家。

从学校前往目的地，再从目的地返回学校，一点雨也没有下，只是这本来还是明媚无比的天空，却显出了阴沉沉的模样，让我心中一颤，升起了一抹不好的预感。

果然，上天从不会让人那么的幸运。当我走在回家的路上时，豆点大的雨一下子倾注而下，我站在雨中只被这突如其来的雨下蒙了脑袋，我连忙躲进一间小店中，焦急的等待，只盼望着这大雨赶紧过去。

“你没带伞么？”他进了小店，见到我，诧异的问道。

我轻点头，雨淋湿了我大片的衣衫，湿了的头发黏在脸上，我现在一定狼狈极了。

“你拿着吧。”他把手上的折伞递给了我，说道。

“你不用么？”我很疑惑，我平日里因为不喜欢他，对他可算不得温和。

“我带了雨衣。”他说着从书包里拿出一件塑料雨衣，比起他手中的伞，毫无疑问这雨衣显得很破旧不堪。

我刚想拒绝他的好意——一是因为雨已经小了许多，估摸着就要停了；二则是想起我先前对他那算不得温和的态度，心中的惭愧让我实在是不好意思接过这把伞。

他却不给我拒绝的机会，套上雨衣，把伞塞给我了，抬脚跑走了。

撑着这把伞，我走回了家，心中的思绪如海潮一般翻涌着，愧疚、感动许多难以言说的心情交缠在我的心中。我突然后悔起自己‘一见定生死’的性格，想起过往种种，我只感觉羞愧难当。

现在，我想如今我对人待物比起以往温和许多的态度，大抵就是因为他雨中的一把伞而造就的吧。他让我明白了，看人不可只关注一点，也要学会欣赏旁人的优点。

时间如白驹过隙，他现在不知已经去往那个中学，许多关于他的事情只记得些许零碎，但是那个雨天，他塞给我一把伞的举动却永远的铭刻在我心间，因为，那把伞彻底改变了我，改变了我对人待物的看法和态度。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。一盏香茗，辍饮口中，一身豪迈，回肠荡气。有那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的昂扬气质，有那“俱杯逸兴壮志飞，欲上青天览日月”的豪情壮志。

是你，改变了我，用那才华横溢，千古绝唱，放荡不羁；是你，虽没有得成理想，却因佳句流芳百世。

你是一位诗人，因为迷失了仕途，拿起笔，蘸满墨，挥洒纸上，跃于心上。你用仅有的文字捍卫自己的尊严，黯然失色，冷漠的心促使你离开官场，离开这尔虞我诈，失魂落魄的地方。是自由激励了你，宁展开胸怀，面对江湖美景，留一份淡泊宁静。

首先，你彻底改变了自己，结束那重叠心影的日子，袖持一缕清风。你不以人为，没有追求，没有对名利的贪婪；你醉了，醉在人生的追途，你却发出那“世间行乐亦如此，古来万事东流水”的感叹，你为自己的改变而快乐，为拥有一片心灵净土而快乐。

你又无言，只用笔来书写自己，描绘那伤感人生，回望争得，足矣。这时才会有那“举杯邀明月，对影成三人”的回味。缓缓去深入自己内心的苦楚。

啊，李白，是你用自己的一生发出对尘世的愤懑，痴醉癫狂。用你那“放白鹿于青涯间”改变了我，以自己的“浪漫主义”去克服自身的一切障碍，面对别人的谦逊而又热烈豪迈。品那香茗，凉却，终于明白尘杂间的真理，以淡泊为友，以宁静为师，只有在以后前进的路上，慢慢品味，陈杂五味，世间真理才归之，酝酿得如那美酒般香醇了。

遥望那历史长河，诗仙坚定的背影，是他改变了我，荡涤了我的心灵。

又是一年新气象，我们以最好的的姿态走向学校，迎接我们新学期的到来，每当放学，校门口就挤满了人小商贩的各种小摊，乱哄哄的校门口，空气中弥漫着各种小吃的味道，心里不知怎的滑出一丝悲伤。

看着他们这么辛苦的劳动，不禁感伤起来，他们的年纪看起来也是有孩子的人了，他们这么辛苦早起贪黑为了整个家庭，每天城管驱赶他们难道不可怜吗？

但是，这件事改变了我。放学后大家早早收摊回家，但是有些人竟然将大家用过的竹签，再次捡起来，很难想象接下来会干什么。果然，可怜之人必有可恨之处。节省钱可不能这样节省啊！

接下来就是城管，别看他们个个凶神恶煞的。整天追着小贩不放，当然他们也不想这样抓着别人不放。但是他们需要工作才能糊口养家。就这样小贩与城管之间的各自都有可恨可怜之处。而对他们，我有了许多的改变。

原来事物都有两面性，也是一把双刃剑，任何事情都有正反两方面。我们应该改变自己，看到事物的两面性。看到这样的事情自己才感到对此，应该改变。

不要盲目的去看眼前事物的好坏，不要看表面，要看内在，内在美才是真善美，也许表面下的不一定是真实的，而内在才是最美的。

当然不只是这一件事能够改变自己，更多的能窥见别人的内心，改变的不止这一点。我们现在就应该去改变，展望美好的未来，从现在起开始改变自己吧！

年华似水，人生一瞬，人类只是漫漫征程上的匆匆过客。史海浩渺，沧海桑田，试问漫漫史卷中不曾改变的是什么？

“心若在，梦就在，天地之间还有真爱；看成败，人生豪迈，一切只不过是从头再来……”刘欢的歌声响彻在耳畔，我似乎已找到答案。

岁月悠悠，情悠悠。天昏地暗，撕心裂肺，孟姜女在冰冷的长城的啼哭，诠释的是一段刻骨铭心的真爱；蝶翅盈盈，双宿双栖，梁山伯与祝英台的比翼双飞，演绎的是一场生死相随的真爱；阵阵楚歌，萦绕耳畔，一朵鲜红的剑花在虞姬的颈上扬起，歌颂的是一曲不离不弃的真爱。

“寄意寒心荃不察，我以我血荐轩辕”的爱国之心是真爱；“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的思家之情是真爱；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的深情厚谊是真爱。

爱情是轰轰烈烈的，就如那一泻千里的黄河，拍打着坚硬的岩石；友情是温馨的，犹如花香，丝丝缕缕，浸透人的心脾；亲情是无声的表达，就像黑暗中的束束灯光。

那一个拥抱是真爱。一对夫妇攀登高山，丈夫让妻子更快一些，快要到达终点时，丈夫所攀的岩石承受不了他的重量，他失足了。只见妻子在这危急的瞬间，毅然抱住了下滑的丈夫，两人拥抱着坠落山谷。没有泪水，没有悔恨。

执子之手，与子偕老。在无语的坠落中，他们的爱得到了深华。

大道无形，大爱无声。她死了，双膝跪地，双手扶着地面，整个上身向前匍匐着，而在她的身体下面躺着她的孩子。孩子三四个月大，包在一个红色带小黄花的被子里。在母亲的庇护下，他毫发未伤，正安静地睡着。随行的医生准备给孩子做检查时，意外地发现有一部手机塞在被子里，屏幕上是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你活着，一定要记住妈妈很爱你。母爱似水，至纯，至深，至高，至上。

真爱，愿携一缕春风，吹亮你的双眸；真爱，愿邀一弯新月，照亮你的面颊；真爱，愿掬一捧清泉，洗净你的双臂。

爱的生命和生命的爱时而凝成坚冰，时而化为流水，演绎出了人世间一幕幕生动的故事。天旋。地转。日转。星移。漫漫史卷中不曾改变的是真爱。

夏日温暖的阳光照在这座海滨城市，路边两个大字“创城”，伴随着金色的阳光走进了我们的生活。近年，一个新的名词“创城”逐渐走进了大众的视野。自创城以来，这座美丽的城市正在一天一天地发生着变化。

阳光·路上

夏天，清晨如织的蝉声急迫的呼唤赶路，刚来到一个路口，不经意间扫到一辆无牌车。我脸上顿时变得如深秋的白霜，赶紧让妈妈停车。几年前的一幕至今让我心有余悸；同样的场景，一辆无牌的车飞速的闯过红灯，将我前面的行人撞出数米，逃之夭夭。定定神，只见对面无牌车司机对我们投来了阳光般的微笑，将车缓慢的停下来抬手示意我们先走。妈妈回以两声鸣笛已是谢谢。

明媚的阳光照在他的笑脸上，从容而友善。

阳光·海滩

夏天，炙热的阳光烘烤着大地。我走向海边，路边“创城”醒目的大字占据了小广告牌全部的地盘。和朋友洗了个痛痛快快的海水澡，上了岸，只见一位年轻的妈妈把一个矿泉水瓶子潇洒的一扔。小女孩跑过去，弯腰捡起瓶子，向不远的垃圾桶跑去“妈妈，老师说不要乱扔垃圾”妈妈的脸瞬间通红，点了点头。

一抹正午的阳光穿过乌云照在小姑娘的身上，她扔掉了瓶子，跑回到妈妈身边，牵着妈妈的手，一蹦一跳地走了。

阳光·广场

夏日，黄昏，一抹余晖照着大地。广场上没有传出那动人心魄的音乐生，我好奇的向下望去，广场舞大妈们依然跳着舞知识耳朵上都挂着东西，哦，原来是耳机。只听楼下的奶奶慢声细语的说；“是老王太太让闺女给大家买的耳机，这回好了，我们不会被吵到了”

落日的余晖照在王奶奶领队的大妈们的身上，她们正陶醉在自己的世界里。

不知不觉间，文明就悄悄地走进了我们的内心，走进了这座美丽的城市，它让这座城市处处都洒满了阳光。“文明”两个简单的字，它并不是一个月一年来完成的，而是用我们生活在这个城市里的人用一生来维护的。

天空蔚蓝，因为有大树衬托；大树嫩绿，因为有大地帮忙；大地充满生机，因为万物送来了勃勃生机；我们快乐生活每一天，是因为在书籍之光的照耀下，活力四射。

二战时隆隆的炮火，日本侵华史的屠杀，犹太人在南北战争时的凄惨生活，使我明白了什么是和平，也从我心里树立了一个让世纪和平的目标，也让我记住了那段国耻，让我努力的学习，将来做国之栋梁。可以说书籍改变了我。

秦朝的奢侈，周朝的官僚，宋朝的曲折，唐朝的繁荣与清朝的腐败。是我记住了中国历史的曲曲折折走向现在泱泱大国的不易。也为有当太宗，毛主席这样的人民领袖而骄傲；让我明白了万众一心的力量无限大，只要还有人民，中国就永不沉睡，永远像一头觉醒的雄狮。可以说，书籍改变了我。

居里夫人发现了钚和镭，瓦特发明了蒸汽机，在核能的作用下，火箭卫星接连上天，接种牛痘，是天花永远消失在地球，这一个个的科学成果造就了人累美好的生活。用科技之光点亮了人类的光辉华诞，使我明白了一个一个的科学原理。可以说，书籍改变了我。

而《呼兰河传》，《凡卡》这些文学著作让我在文学的海洋中尽情的遨游，让我流连忘返，可以说，书籍改变了我。

正如高尔基所说，“书籍是人类进步的阶梯”只有不断看书，不断吸取新知识，才能在知识光芒的照耀下，更加熠熠闪光。

从那天早晨说起，已经有好几天了。太阳早已在天空中挂着有好一会儿了，阳光透过窗户，高照在我的身上。

“鲜爽，起来了！妈妈大叫道。我立马起床。睡眼惺忪，立马洗脸，刷牙，吃饭。时间还早，再等一会儿吧！我坐到了沙发上，随手拿起一本书便看了起来！（其实都基于无聊到底）。”

不知过了多久，如果不是我抬头看了一眼时钟，便早就会迟到了。“还有五分钟”，我心里默想到。我立马起身，收拾了会儿东西，便慢悠悠地走了。刚走到门口，突然想到了什么？“啊，糟了！钥匙没带！”我想到，我还不太着急，直到走到客厅，便急了，“没有！”我着急地喊道，东翻翻，西翻翻！还是没有！我急躁地跺着脚，手不停地摇动。还是没有！我发了疯似的抓着脑袋。“啊”在那儿，我仿佛看到了救命稻草一般，直冲过去！看了一眼，结果并不是。我挠了挠后脑勺！啊！在这儿，原来在脖子这里啊！再看一眼时间，还有一分钟啊。糟了！我冲出家门！

乘坐电梯立马下楼，“快点，快点！”我的心里焦急的想着，等数字到“1”时。响了一下，快步走出电梯门，狂奔起来。“糟了，不会被逮住吧！我该怎么办！老师会骂我吗？”我边狂奔心里又焦急反复地回荡着我的想法。这想法贯彻着脑袋，随时都充满着，犹如一只恶魔般在脑子里回荡着，脑子感觉要炸开一般，从腿部到头部，没有一处毛孔是张开的，都收得紧紧的仿佛后面有人在追着我一般，穷追不舍。

我的身体摇晃着，越跑越颠簸，全身抖动着，用尽全力奔跑着，生怕迟到了。跑着跑着，累了，跑不动了！想小憩一下！但却要迟到了！不！不行！我缓步往前走去，但却又不想动了！“停下，不！休息一下，不！但却又要迟到了！如果有个路人来帮我！不！那是不可能的！就别异想天开了，我好想停下来！，不，不行，你会迟到，快点，快点停下来吧！内心的两种想法交织在了一起。停下来吧！不，快迟到了怎么办到底该怎么办呢？如果迟到了就惨了，哎，到底该怎么办！”我焦急又忧虑，拖着步子，仿佛有一块沉重无比的石头压住我的脚，不让我走……终于到斑马线了，我仿佛看到了希望……走过斑马线，凭着最后的力气我跑到楼梯口，上了两层楼梯便到了大门口！

门里和门外简直判若两“门”，门里有着老师的教学声，门外冷冷清清，世界都似乎只有我一个人在这里。

我缓步踱进门里，谁知，门里竟然没有一个人。