三年级第三单元作文编写童话（最新20篇）

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋，写字漂亮认真，喜欢助人为乐。

有一次，我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路，老师还常常表扬她。 但她有个缺点，就是记性不好。有一次，我约好了她，她却没有来。真让我失望。

所以我以后要学习她的优点，减少我的缺点！

总评：文章的结构很好，先介绍爸爸的外貌，接着介绍爸爸的一些性格及特点，并在这些特点里选出具有代表性的详细地来写，层次非常清楚，每个自然段的第一句话都是本段的总起，非常好。但在描写时如果能写出爸爸的所言所行，人物特点会更加鲜明。

时针滴滴嗒嗒地慢慢摇摆，烛光在风中轻轻地摇晃，又稍稍地停歇。窗外叶子的声音沙沙作响。桌面上放着一双老花镜，一份报纸，一包香烟，还有一支笔。

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋，写字漂亮认真，喜欢助人为乐。有一次，我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路，老师还常常表扬她。但她有个缺点，就是记性不好。有一次，我约好了她，她却没有来。真让我失望。所以我以后要学习她的优点，减少我的缺点！

我的奶奶五十多岁了，但是她的皮肤还挺白的，奶奶脸上也没有什么小皱纹。 我的奶奶很勤劳，她每天早上三点就起来上蕨菜厂剪菜，她回家的时候我就问奶奶累不累？奶奶总是说不累，我很心痛奶奶。

我的奶奶对我很好，每次她给我买东西的时候一口也舍不得吃，就给我留着吃，我吃剩的东西她才吃，等我长大了也一定给奶奶买东西吃。

[观察三年级作文

今天，我们学习了《找骆驼》这篇课文，我受到很大的启发。

这篇文章讲的是一位商人走失了一只骆驼，他找了很多地方，都没有找到心理很着急，最后在一位留心观察周围事物并且认真思考的老人的指点下找到了走失的骆驼。这篇文章告诉我们不管干什么都要仔细观察和认真思考。

我们在学习上也要仔细观察和认真思考，如果不这样做，就会把题做错。记得有一次，吃过晚饭我就开始做数学作业。可是我做着做着就想起了今晚有我最喜欢玩的游戏在做活动，于是，我加快了速度写，有的连题目都没看就做了起来，尤其是遇到难题，想也不想就随便写个数。不一会，就把作业写完了。我松了一口气，赶紧把书包收拾好坐在椅子上玩电脑游戏，正当我玩的津津有味时，妈妈叫我把作业拿来她检查，我也没多想，就把作业给了妈妈。妈妈看完，脸色变得非常严肃，一下子把电脑关了!“你还玩电脑呢，你看看你错的地方!”说着把作业给了我，我一看，脸红了。原来我把加法看成除法，把乘法看成加法······都怪我看题不认真，我低着头不吭声。妈妈说：“学习都慌慌张张，不能认真仔细，长大了做其它的事能做好吗?希望你以后改掉这些坏毛病!”接着又让我把错题重写了一遍。由于妈妈对我的学习抓得很紧，所以我学习成绩很好。

现在学了这篇文章，我知道了不管在学习上还是在生活中都要像文中的老人那样，留心观察，认真思考，才会做好一切事情。

有个小女孩叫慢慢，做事特别慢。听她妈妈说，生慢慢时，慢慢过了好久也没出来。起初大家以为慢慢赖在妈妈的肚子里不肯出来，后来才知道，原来是慢慢动作太慢了，所以妈妈就给她取名叫慢慢。

星期天晚上，妈妈在浴室喊话：“慢慢，洗澡水给你放好啦，快过来洗澡！”“哦，知道了，妈妈。”慢慢回答道。过了好一会儿，妈妈终于等不住了，说：“快点啊，慢慢，水都要凉了！”“妈妈，别催我了，我这就来。”慢慢穿上拖鞋来到浴室，“我来了！”

洗完澡，慢慢舒服地躺在小床上睡了……

醒来时，慢慢发现自己到了另一个地方。“咦，这几个是什么字？”慢慢看了看一块石碑上刻的字，“哦，原来我到了‘慢慢王国’呀！太好了，在这里再也没人催我啦！”慢慢欢快地走进了大门。刚踏进一步，就受到了高级待遇——她可是变成了小姐，并在慢慢王国的一所小学——“慢吞吞小学”学习。可是，刚学习了一天，慢慢就不耐烦了：老师讲一小段课文用了30分钟；布置家庭作业也很慢，放学铃都打响半晌了，老师才说“好，同学们，放学”；还有，慢慢在学校根本就没有一个朋友。下课十分钟时间，大家上上厕所、喝喝水，上课铃就响了。这是为什么？唉，还不是因为动作慢……

放学回家，慢慢有气无力地对保姆说：“阿姨，给我准备晚饭！”“好的。”过了半小时，慢慢的肚子“咕——”叫了，她摸了摸肚子，说：“阿姨，怎么还没好啊！想饿死我啊！”可保姆才洗完青菜哩！

吃过饭，慢慢无趣地散步。“唉，”她说，“还是原来的世界好，慢，一点儿也不好啊！……要是能回到原来的世界就好了。”“这可是你说的哦！”慢慢面前突然出现了一个小精灵。(小学生作文 )慢慢说：“你是谁啊？”“我是时间精灵，是我让大家明白：做事不能拖拉，也不能操之过急……既然你已经明白了，那我就把你送回去吧。”话音刚落，慢慢已回到自己的家。

从此，慢慢就像变了一个人似的，做事快起来了。

虽说慢工出细活，但太慢也是不好的。

不一样的小糖人

我想大家都吃过外面用糖浆做的小糖人吧！可是每个小糖人的命运都不一样，有的幸运，有的可怜……

我知道有个小糖人，它的命运极其不同。它嘴巴歪歪的，眼睛一大一小，耳朵紧紧贴着脸颊。她的兄弟姐妹们都很嫌弃她，总是私下说它怎么长得那么不一样呢！觉得她简直就是个废物。连制作她的老爸爸都想把她融化掉，重新制成糖浆。小糖人忍受不了这样恶劣的环境，唉，既然大家这么嫌弃我，我长得这么不一样，这么令人讨厌，我——决定了，我要离家出走，去寻找自己的幸福！想到这儿，小糖人脸上露出上坚定的表情。

小糖人走着走着，不知不觉累得昏迷在了森林里……等他醒来，发现自己已经被冻住了，只有眼睛可以动。奇怪，这里怎么一个人都没有呢？刚才我不是还在森林里吗？这儿又是哪里？谁来帮帮我？呜呜呜……“哈哈哈哈，小不点儿，你是逃不出我的手掌心的！”小糖人望去，一个高六英寸的巨人在做早餐。小糖人想：光靠实力不行，看来得用“智取”了！小糖人小声问道：“巨人，你觉得你是巨人中最高大、最强壮的吗？”“哼，那是当然了！”“可是在北极，有个叫克劳顿的巨人，他可以把自己用锁链拴在一根大柱子上并挣脱下来，你可以吗？”巨人怀着自信，骄傲地回答：“这真是太小菜一碟了，我保证能做到！”“嘿嘿，太简单了，太简单了……”巨人暗暗窃喜道。正当他被拴好之后，小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起来：“中计了！中计了！”说完便一溜烟地跑了，留下巨人在那里哇哇地大叫。

从此，小糖人便变成了小糖人们中的英雄，被别人称为：“糖超人”！

小糖人再也不为自己的外表上的不一样而感到伤心和自卑了，因为它找到了自己真正的不一样。

伙伴你好!你喜欢交朋友吗?如果喜欢，就请你和我交个朋友吧!

首先让我来做个自我介绍。我叫xx，男孩，今年9岁，是xx小三年级学生。我的身高是1.4米，比较胖，脸是圆形的;虽然是单眼皮，但眼睛却明亮有神;耳朵大大的，留着一头乌黑的短发。我的性格活泼开朗。我的业余爱好是练毛笔字。

记得那时我刚上一年级。有一次，我和爸爸从书院门经过，看见前面围了许多人。挤过去一看，原来是一位老爷爷在那里龙飞凤舞的写毛笔字。他写的作品一张接一张，一张赛一张。我简直看得都入了迷。从下午2点一直看到6点，我还是不想离开。

回到家里，我把这一切告诉了妈妈。妈妈问我：“你想不想将来和那位爷爷一样练得一手好字?”我说：“想!”于是，妈妈就在少年宫的书法班给我报了名。

两年多来，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈带着我坚持学练书法，从不间断。每天回家做完作业，我都要坚持练毛笔字和硬笔书法。我写过的草纸，堆起来已经足足有我半人高了。两年多来，我先后十几次参加全国性的少儿书法比赛，获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有23个。每年过春节，我都要给家里写春联。就连二爸、姥姥、姑姑、姨妈和舅舅家的春联，都是我写的呢!

“热带风暴”是我们家乡刚造的一座水上乐园，我一直非常想去。早晨，我妈妈说下午要带我去那，嘿，我别提多高兴了。

吃过午饭后，天突然下起了倾盆大雨，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。该睡午觉了，雨还在下着，于是我就对牙齿仙女许了个愿，据说牙齿仙女能实现任何愿望，我就许了“希望下午是个晴天”的愿望。然后我就上床午睡了。

等我醒来后，哎，雨还在下。我的希望落空了。哎，真是白高兴了一场。但是，我心里还真希望牙齿仙女能帮我实现“明天去水上乐园”的愿望。

我学会了下象棋以前，我见到下棋高手和别人下象棋时，都羡慕得不得了，爸爸就去给我买了一副象棋，

知道了每个棋都怎么起后，我就准备与爸爸血战一场，我将车、马、炮几员大将杀出。爸爸用两门炮一个当炮架，一个用于轰炸，我被这“连环炮”计给难得直挠头，我勉强走出一步，一个车却被吃了。妈呀！爸爸一个炮用我的炮充当炮架，目标正是另一个车，而另一门炮却用我的象当炮架，对我的全军帅虎视耽耽，“怎么办？怎么办……”我脑中闪过无数恐怖念头，我捏了一把汗，仔细看着棋盘……将军！我大喊一声，接着大笑起来。爸爸也笑起来说：“真棒，我没看到的你看到了。”

这次下棋，我懂得了不能因为一点事而灰心，要仔细观察。

从前，有对夫妇，他们本来有钱的时候却没有小孩，后来变穷了，却生了个小男孩。他们太穷了，没有人愿意当孩子的教父，于是孩子他爹说要到别处去看看，是否可找一个来。

在路上，他遇到了一个穷人，这人问他去哪儿，他回答说想去给孩子找个教父，因为太穷了，没人愿意给孩子当教父。那人听了说：“哦，你穷，我也穷，我给孩子做教父吧!我也太穷了，没有什么礼物给孩子。回去叫接生婆把孩子带到教堂来吧。”

待他们赶到教堂，那穷叫花子早就等在那儿了，他给孩子取了个名字，叫忠实的费迪南。从教堂里出来时，穷叫花子说：“现在回家去吧!我没有什么给你们，你们也不用给我什么。”不过他还是给了孩子母亲一把钥匙，要她回家时交给孩子他爹，要他在孩子十四岁时再给他。到时再让他到荒原上去，那儿有座宫殿，用这把钥匙可以打开宫门，里面的东西就都归这孩子了。

孩子长到了七岁，长得百般伶俐。一天，他同小伙伴们一起玩耍，孩子们都夸耀自己从教父那里得到了许多东西，比任何人都多，只有这孩子什么都不说。孩子很是烦恼，哭着回去问他爹，“难道教父什么都没给我?”

“哦。是的，你只得了把钥匙，要是荒原上有座宫殿，你就拿去打开它吧。”孩子拿着钥匙去了，可荒原上压根儿就没有什么宫殿，甚至没听人说过有宫殿。

又过了七年，孩子十四岁了，他又来到了荒原上。这回，真有一座宫殿耸立在那儿。他打开了门，发现里面什么都没有，除了一匹白马。孩子得到了这白马，满心欢喜，于是骑了上去，回到家中去见他爹。他说：“现在我有一匹白马了，我要旅行去。”于是他动身了。

途中，他看到有支写字的笔，起初他想拾起来，但转念一想：“还是随它去吧，如果要用笔，我还可以找到的。”他便打算继续赶路了，突然，背后有个声音喊道：“忠实的费迪南，捡起那支笔吧!”他回头一看没有见到任何人，于是又折回去拾起那支笔。

他骑在马上又走了一会儿，来到了一个湖边，沙滩上正躺着条鱼，已奄奄一息。孩子说：“等等，亲爱的鱼儿，让我来帮帮你。”说着，他提起了鱼尾，把它放回到水里。鱼儿从水里探出了头，说：“你从污泥里救出了我，我就送你一支笛子吧!如果遇到什么危难，只要一吹笛子，我就会来帮你。还有，如果你掉进什么水里，只要你一吹，我就会来把你捞上来。”

孩子又上路了，迎面碰见一个人，那人问他上哪儿去。“哦，就到那边去。”

“那你叫什么名字?”

“叫忠实的费迪南。”

“啊，咱俩的名字差点儿相同了，我叫不忠实的费迪南。”于是他们俩一同往前赶，来到了邻近一家客栈。

不幸的是，这位不忠实的费迪南会各种各样的邪术，能知道别人所想的一切和准备做的一切。就在这个客栈里住着个很不错的姑娘，她容貌端庄，举止优雅。

姑娘问忠实的费迪南要往哪去，他说：“哦，我只想到处旅行。”姑娘劝他留下来，说本地的国王需要一名侍者或骑着马的开路人，他应该去试试。他说他不好意思到国王那儿去毛遂自荐。

姑娘听了说：“哦，这事我来替你办。”说完就去见国王，说她认识一个帅小伙，可当他的仆人。国王很高兴，召见了忠实的费迪南，并收他做了自己的仆人。可忠实的费迪南更愿做一名开路骑士，因为他要和自己的马儿在一块。国王答应了，让他做了名开路骑士。

这事让不忠实的费迪南知道了，他问姑娘：“怎么?你只帮他不帮我?”

“哦，我当然也会帮你。”姑娘嘴里这么说，心里却想道：“这家伙靠不住，我得留个心眼。”姑娘又把他推荐给国王当仆人，国王也答应了。

每天，国王早朝时总会对朝臣们哀叹：“哎，要是我的心上人在我身边就好了。”那不忠实的费迪南总是对忠实的费迪南不怀好意，一次，当国王又一次这样哀叹时，不忠实的费迪南向国王建议，“您不是有一位骑士吗?让他去把您的心上人接来呀!如果他不去，就叫他人头落地。”

于是国王招来了忠实的费迪南，告诉他某处他有个心上人，叫他去替他接来，如果不去，他就休想活命。

忠实的费迪南走进了马厩，对着白马哀叹道：“哎，我是多么的不幸啊!”

突然背后有人叫道：“忠实的费迪南，你哭什么?”他回过头一看，没见人影。

他接着又哭道：“哎，我亲爱的小白马，现在我得离开你，我就要死了。”

突然又听见有人叫：“忠实的费迪南，你哭什么?”他这才发现原来是他的小白马在问他。

“是你在说话吗，我的小白马?你能说话吗?”然后，他对小白马说：“国王命令我到某处去接他的心上人，如果接不到就要杀掉我，我不知道该怎么办?”

小白马回答说：“去告诉国王，如果他能给你所需要的东西，你就能替他把她接来。假若他给你一满船肉，一满船面包，就定能成功。那湖上有巨人，如果你不给他们吃肉，他们就要撕碎你;另外还有些大鸟，如果你不给他们吃面包，它们就会啄掉你的眼睛。”

于是国王下令全国所有的屠夫和面包匠都行动起来，船很快就装满了。这时小白马对忠实的费迪南说：“现在骑我到船上去，如果巨人来了，你就说：‘静一静我亲爱的巨人，我早就考虑了你，给你带来了好东西。’如果鸟来了，你再说：‘静一静，我亲爱的鸟儿，我早就考虑了你，给你带来了好东西。’它们不会对你怎么样的，到了宫殿时，巨人还会来帮你。你就带两个巨人进去，公主会在那里睡觉，只是你可不能叫醒她，让巨人连床把她抬上船。”

果然一切就照小白马说的发生了，忠实的费迪南把带去的东西给了巨人和大鸟，因此巨人也心甘情愿地把公主连床抬到了国王那里。可是公主说，如果拿不到留在宫里的文件她就活不了。

于是，在不忠实的费迪南再次怂恿下，国王又一次派忠实的费迪南去宫里取回那东西，不然他就得死。忠实的费迪南又一次走进马厩，哭道：“我亲爱的小白马，我现在还得去一次，我该怎么办呢?”

白马说他们得再把船装满。于是和上次一样，巨人和鸟吃饱了，都变得温和起来。到了宫殿后，白马说他可以进去了，那文件果然放在公主的卧室的桌子上。于是，忠实的费迪南顺利地取回了文件。

可他在回来的路上把笔掉进了水中，白马说：“现在我可没法帮你了。”不过他突然想起那支笛子，便吹起来，他一吹，鱼儿游了过来，口里衔着那支笔。他把文件送回了皇宫，于是国王和公主便举行了婚礼。

但是王后并不爱国王，因为国王没有鼻子，她倒是喜欢上了忠实的费迪南。一次，当朝中所有大臣都在一块时，王后说她懂法术，能把一个人的脑袋砍下来再安上，要谁来试试。但是没有一个人肯做第一个。仍是在不忠实的费迪南的怂恿下，忠实的费迪南奉命来做了试验。王后砍下了他的头，然后又给他接上，伤口立刻合好，只是脖子上留下了一道红圈。

于是国王问王后：“我的宝贝儿，你在哪里学到了这一手?”王后说：“我懂法术。你可想试试吗?”

“那好吧!”国王同意了。皇后砍下了他的头，却假装安不上去了，好像它在上面怎么也连不上似的。国王被埋葬了，不久她也就嫁给了忠实的费迪南。

忠实的费迪南仍然喜欢骑他的小白马。有一次，白马驮着他来到了那片荒原上，他们一起绕着荒原跑了三圈，白马突然用后腿直立站着，一下变成了一位王子。

以前，我只会在水中嬉戏。三岁开始我便用泳圈游泳。那时候，手脚乱划几下，后来我渐渐大了，看看那些已经学会游泳的小朋友们像鱼儿一样游来游去时，心里很是羡慕。虽然有一百个不愿意，但我一咬牙便狠下心来——一定要学游泳。

暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳馆。教练了解了我以前的一些情况后，便开始手把手地教我了。我学的是蛙泳。蛙泳的动作就像青蛙在水中的动作一样，教练先教我呼吸。我想如此简单的东西还需要练一天吗?看来游泳都肯定是一些简单动作吗，哼，还需要我学吗?

果然，后面的练习证明了我的想法是错的。

在试游十五米时，游到十米后，突然感觉力不从心，手脚有些麻木，呼吸也调整不过来虽然带着厚厚的浮漂，但是好像快要沉下去一样我刚想偷懒爬上去，但是教练已经在那里了，他伸出粗大的手，一招“如来神掌”，我便倒下去，我一歪一倒的游回了岸边，瘫倒在地上——我已经喝了不少水了。

教练把我拖回去，对我说了一声：“你紧张什么?”我恍然大悟——原来我要放松一点，那么紧张，怪不得手脚麻木呢。

第二次，我沉住了气，下水后，把每一个动作都做得很到位，我抑制住了心里的恐惧，心平气和的吸气，呼气，再吸气，再呼气……

不知不觉，我已经游完一圈了，感觉还意犹未尽。功夫不负有心人，经过几天的奋斗，我终于学会了游泳。现在我不再羡慕别人了因为游泳，我也会。以后面对困难，不要太恐惧，也不要太轻敌。

这一次森林大会举行了两天，你们知道为什么吗？听我讲一讲吧！

首先出场的是狮子，它要给大家表演一个“狮吼功”。只听狮子大吼一声，森林里的树叶都被吓的颤抖起来，观众们都捂住耳朵，可还是能听见狮子响亮无比的声音。大伙儿都忍受不了了，狮子只好被赶下了舞台。

下一个表演的动物是大象。它给大家带来的节目是喷水表演。结果，大象一喷水，把所有的观众都淋湿了。最后，大象被赶下了舞台。观众们为了把身体晾干，整整用了一个晚上。

第二天，蝉出场了，它给大家唱了一首歌，大家都觉得这首歌节拍很好，就是太刺耳了。于是，蝉也被赶下了舞台，它不好意思地飞走了。

最后，啄木鸟闪亮登场。只见它很快把一大片树木里的害虫全都“判死刑”了，树木都在向啄木鸟招手致谢，全场顿时爆发出阵阵掌声。可是那只啄木鸟呢？并没有得意忘形，每天仍然坚持帮助森林里的小动物，天天在抓伤害树木的害虫……

从此，森林变得更加美丽、和谐。

今天，我读了一篇课文《玩出了名堂》，读后，我深受启发。也明白了很多道理。

课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境，用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜，玩出了名堂。他最早发现了微生物，英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。

看过这篇文章我的心久久不能平静，玩也能完成大名堂，经过思考我也明白了，只要认真观察，认真思考，善于发现，刻苦钻研，我也会能从玩玩出大名堂。

什么是读后感：

读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点：

1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。

3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

从前，有一个国王，他有一个小公主，但她太安静了，不怎么爱说话。国王想：这样感觉很冷漠似的。于是，他就随口说：“真希望你变成一朵玫瑰花。”这句话被一位邪恶的老巫婆听到了，她对小公主施加了咒语，小公主真的变成了一朵玫瑰花！

一天，一个青年路过草坪，看见最红的、最耀眼的那朵玫瑰花。于是，他走到玫瑰花面前，准备摘下来。变成玫瑰花的小公主突然开口说话了：“请你别摘我，星期天早上你去小河边，你将会知道真相。”青年大吃一惊，好奇地问：“为什么呢？”“因为，我原本是一位公主，可是却被施了魔法变成了玫瑰花，星期天才会变成人样。”小公主悲伤地说道。青年听了，他坚定地点点头。为小公主的遭遇感到难过，决定要解救她。

星期天早上，青年来到了小河边，看见一位老奶奶，老奶奶向他招了招手，让他过去。老奶奶说：“年青人，过来喝口水吧！”青年喝了一口水，一秒也不到，就倒地睡着了。原来，这就是小公主的老巫婆。她心肠恶毒，不见得小公主好，不希望有人解救小公主。

小公主来到小河边，看见了呼呼大睡的青年。于是，留下了一封信。

青年醒来，发现自己之前睡着了。他真想想杀死自己。突然他发现自己身边多了一封信。信上写了：如果，你还想救我，就去花石村三栋玻璃宫找我吧！小公主字。

青年找了三天三夜，终于，找到了玻璃宫，玻璃宫里有一个特制的玻璃罩，里面就是公主变成的玫瑰花。玻璃宫前面有一丛荆棘。为了救出公主，他什么也不说，冲进去了。他浑身被刺伤了，到处伤痕累累。突然一道金光闪过，咒语被解除了，玻璃罩裂开了，玫瑰花变成了小公主，她抱住王子痛哭地哭了起来。就在这时，青年身上的伤也不见了……小公主和青年从此过上了幸福的生活。

从前，有一把锃亮锃亮的刻刀。那把刻刀的小主人对它甚是喜爱，每次剪纸前都要把它擦得透亮才使用，用完后更加小心翼翼地放回去。

一次，小主人在学校上课时一不小心把它从铅笔盒里弄掉了，但小主人没有发现。于是，刻刀心里窃喜：哈哈哈，终于找到这个机会了！我再也不想在这黑洞洞的铅笔盒里待着了！我要出去闯荡闯荡！

刻刀偷偷从教室里溜了出去，出了校园。一束刺眼的阳光照射在了刻刀的刀片上——那刻刀顿时万丈光芒。阳光反射在了一面白墙上。刻刀得意地看着自己的杰作，还一边骄傲地想：我真是独一无二！无与伦比！这么锋利的刀刃，这么透亮的刀片，谁也比不上！哈哈哈哈！刻刀一边想一边走到了马路边。

这时，刻刀走到了马路上。突然，一辆汽车迎面驶来，而司机正在里面悠闲地听着音乐，丝毫没有注意到刻刀的存在。而刻刀也没看见驶来的汽车——“嘀嘀嘀——”喇叭声响了起来。刻刀来不及躲闪——“嘭”的一声后——刻刀被压断了一小截。但刻刀还是没有一点儿伤心，还在一边哼着歌，一边在来来往往的人群中行走。“啪嗒，啪嗒”——一双大脚踏在了刻刀的身上，刻刀又断了一小截。它心想：怕什么，刀片还多着呢！它又骄傲地行走在摩肩接踵的人群之中……

渐渐地，刻刀发现自己每天无所事事，就想去找份工作干干。它走进了一家理发店。但店员又把它轰了出来，还踩了刻刀一脚——它又失去了一小截刀片……

刻刀找工作连连失败，现在的它只想找个幽静、没有人打扰的地方好好歇息歇息。它慢慢地走进了一片树林里……

一个月后，刻刀出来了。这时的它不再闪闪发光——它的刀片生了一层厚厚的红锈，再也反射不出耀眼的光芒，而刀片也只剩下可怜的那么一丁点儿。这个时候，刻刀才开始唉声叹气：“早知道不离开小主人了，他当初待我是多么好呀！而如今的我……”

最后，刻刀在一张废弃的椅子上被一位保洁阿姨发现了。就这样，刻刀在垃圾桶结束了它一生的旅途……

大海是美丽的，大海是蔚蓝的，大海是鱼儿们生活的天堂……

小鱼儿们在大海里生活得是那样幸福快乐，无忧无虑，而大海就如同温柔的母亲照顾着我们这些小鱼……

大海以往是那样和蔼可亲，如今却变得那样……哎，大海是怎么了，以往蔚蓝清澈的海水如今怎么变得这样浑浊，瞧！那儿还漂浮着许多我的同伴的的尸体，瞧，瞧，那儿……那儿

还漂浮着许多白色垃圾呢！这是怎么一回事啊！这事到底是谁造成的啊！哦！原来是那些冷酷无情的人类，把那些脏水从工厂中排放到大海中，让无辜的鱼儿同伴这样丧失了宝贵的生命，是他们把白色垃圾一件一件扔到大海中，使大海……

“呜，呜，呜……”想到这儿我和同伴们都不禁黯然泪下，是啊，大海的浑浊、肮脏这全都是那冷血无情的人们所造成的。

一天，我们正在睡觉，突然“轰隆隆”的一声巨响从我耳边传来，我抬头一看，哦！原来是许多垃圾从天而降，什么，易拉罐啊，破轮胎啊，死无全尸的老鼠啊……实在是太恐怖了，肯定是大海妈妈承受不住了，我见旁边有支雨伞便撑了起来，但是实在是太重了，我…我快承受不……住……了！

就这样我被活活地压扁了，丧失了宝贵的生命，与这充满冷酷无情的味道的世界说“拜拜”了！

冷酷无情的人类啊，恢复你们以前的善良吧！伸出你们那温暖的双手救救我们这些可怜的、无辜的小鱼吧！

小朋友们说：我们偶然总会有犯错误，或者说了谎话的时候，那怎么办呢？噢，你别着急，让谎话娃娃慢慢告诉你吧。

小金河旁有个小村庄，这小村庄里有一个小娃娃总爱说谎话，时间长了人们就叫他谎话娃娃。

一天，谎话娃娃到村边树林去玩，刚走近树林，小鸟小松鼠们就跑的远远的，嘴里喊着：“谎话娃娃来了，快跑吧…….。”没办法，谎话娃娃只好自己在树林里玩。

他蹦蹦跳跳，翻翻跟头，一会儿就玩的满身满脸的泥土，心想到小金河去洗洗。

到了河边，他刚伸出双手要洗，河水就往后退了一步：“你这个谎话娃娃在我这儿一洗，就会污染了我，你不能洗。”河水说完又往后退了一步。

谎话娃娃这时心里真难受，想着刚刚在树林里的遭遇，现在河水又这样对待自己，都是因为自己平日爱说谎话。“小金河我今后不说谎了，让我洗洗吧。”“我才不信呢，你平日不也用这谎话骗了好多人吗？”

听了这话，谎话娃娃才知道由于谎话说的太多，没人会相信自己了。怎么办？想着想着眼泪就掉下来了。

小金河一看谎话娃娃哭了，心里一软，刚想说你洗洗吧，可河里小鲤鱼跳出来说话了：“别信他，洗完后他还会说谎话的。”“哦，小鲤鱼，咱们应该帮助他改掉错误。再说他不是说要改的吗？”谎话娃娃听了他们的话，痛心的下了要改的决心，急忙说：“我，我一定改------。”

可小鲤鱼还是不答应：“要是真改，那么有个条件，就是要找到诚实国，到那时我们就都信你了。”“你有决心找到诚实国吗？那可是在老远老远的地方……”小金河问到。

不等小金河说完，谎话娃娃就急着说：“我一定要找到诚实国。”

“那好，你先来洗洗吧。”小金河往前走了俩步，让谎话娃娃洗了个干净。最后叮咛道：“记着，你是诚心诚意改正错误，那么到了诚实国，大门就会自动打开欢迎你。”

谎话娃娃点头谢了小金河和小鲤鱼，然后和他们道了声再见，就找诚实国去了。

走啊走啊，谎话娃娃走累了也走饿了。这时他正走进一片树林，看见一棵树下有个小篮子，里面放了好多鲜红的水萝卜。看着这些萝卜，谎话娃娃就再也走不动了，他拿起一个，心想，就吃这么一个再走。

多新鲜的萝卜真是又甜又脆，咔嚓咔嚓没几口就吃完了。“哦，我再吃一个一定走。”就这样他一个一个的一会儿就把那一篮萝卜全吃完了，拍拍肚子：“呵，吃得真饱。”

谎话娃娃又上路了。没走几步他看见一群小百兔在做游戏，高兴的和他们一起玩起来。

一会儿兔妈妈说：“孩子们休息休息吧。小白儿到树下把那篮萝卜拿来吧。”可小白儿回来时却拿了个空篮子：“妈妈，萝卜没有了。”“哦，那怎么会呢？小娃娃你刚过来看见有谁动过这篮子吗？”“我，我没有见谁动过。”谎话娃娃小声的回答了兔妈妈的话。

兔妈妈自责地说到：“都怪我没把篮子盖好，孩子们咱们回家吃饭去，小娃娃也跟我们一起去吧。”“不，我不饿，我还有事呢。”“那再见，以后有空来玩吧。”兔妈妈说着带领兔娃娃回家去了。

谎话娃娃往前走去，越走心里越不是味，想着自己是找诚实国去的，可刚刚就又说了谎话，最后干脆连脚也迈不动了。这样他就又往回走去了，来到兔妈妈家门口咚咚咚地敲了起来。

兔妈妈把门打开：“呦，小娃娃来了，欢迎欢迎。”“不不，兔妈妈，刚刚篮子里的萝卜是我吃的，可我…….”不等说完兔妈妈就笑呵呵的说：“孩子，犯了错误能承认能改就是一个诚实的好娃娃。来，进屋吧…..”“不，我要赶着去找诚实国。”“噢，那可远着那。”兔妈妈说着进屋拿了几个大萝卜给娃娃放进衣袋里。“谢谢兔妈妈，再见了。”

谎话娃娃好高兴，他一路又跳又唱的，心想承认错误原来是这么简单、愉快。

不觉天已黑了，于是他在一块大石头上躺下来。谎话娃娃走了一天，确实很累了，可一闭上眼睛就想起家里那又软又暖的小床来。一睁眼，周围一片漆黑，不由得害怕起来，眼泪顺着眼角流了下来。

月亮婆婆从乌云后面走出来了，低头一看有个娃娃睡在石头上，眼角挂着泪珠。她走近娃娃悄声问到：“孩子，你害怕了吗？”“没有，我没有害怕。我，我…….我是害怕了。”谎话娃娃第一次很吃力的没有把谎话说到底。月亮婆婆笑了：“孩子，只要说出心里话就会变勇敢。睡吧，我在这儿陪着你。”在月亮婆婆的陪伴下，娃娃安安稳稳带着笑容睡着了。

第二天天刚亮，谎话娃娃醒了，揉了揉眼睛一骨碌从大石头上跳了起来，迎面看到太阳公公从山背后出来，大声的喊道：“太阳公公早上好！”就跑到泉水边洗了脸，然后拿出兔妈妈给的萝卜吃了起来。

睡够了吃饱了，谎话娃娃又上路了。

他走的真快，脚下象生了风一样。眼看快到一个小城镇了，忽然看到路旁有个发亮的东西，走近一看是个小钱包。他顺手捡起打开来，“啊，这么多钞票…….还有一张火车票。”

钞票一看见谎话娃娃就笑了：“娃娃咱俩交个朋友吧，这样你就可以买到好多好多的糕点水果了…..”“不不，我不要。”“那你少拿一些…..”钞票还没说完，火车票也叫开了：“你拿着我可以旅游去！”

谎话娃娃这时确实感到又累又饿，何况好久也没吃到东西。这时钞票又眨着眼睛说：“没关系，又没人看见……”谎话娃娃犹豫了，可一下子想起小金河说的话：“记着，你是诚心诚意改正错误，那么到了诚实国大门就会自动开开欢迎你。”

“啊，不能，我不能要。”谎话娃娃这时恨恨地瞪了钞票和火车票一眼，啪的一声把小钱包重重的和了起来。心想应该找到失主，可怎么找呢？对了，包里不是有张火车票吗？那失主一定在火车站找得着急了。

他拼命地跑，一口气跑到火车站，一眼看到有个阿姨抱个娃娃急得在人群中走来走去，不断地朝地面左看右望急的眼圈都红了。

“阿姨，您是不是找这个？”谎话娃娃急忙跑上前去把钱包拿出来，那阿姨又惊又喜：“是我的钱包，我的火车票…….”“那您快上火车，火车快要开了。”他把钱包往阿姨手上一放扶着她走进了车站，刚上火车，火车呜的一声开动了。

那阿姨眼里含着泪喊着：“谢谢，谢谢这个诚实的好孩子……”只见娃娃和那阿姨挥了挥手，笑呵呵的看着火车走远了。

谎话娃娃又赶路了，嘴里哼着歌儿，他从来没有象现在这样快乐过，他觉得自己长大了许多。

走啊走啊，走过了村庄、走过了小河、走过了高山、走过了树林；走过了一个又一个城镇。他迈着俩条有力的腿，越走越快。

一天，他走到一个城门前，城门搂上有三个金碧辉煌的大字，不由得他大声念了起来：“诚实国。”话音刚落，大门哗的一下开开了，好多人打着旗敲着鼓迎接他来了。

大家族拥着他往诚实国广场那里去，诚实国国王正在广场等他呢。

广场上到处是彩球和鲜花，琳琅满目一片繁华的景象，谎话娃娃左看右瞧一双眼睛都不够用了。

国王站起来迎接谎话娃娃，然后大声宣布说：“诚实国的同胞们，今天我们诚实国又增加了一个小成员。”

哗哗哗，……一片鼓掌欢呼声淹没了国王的声音。

国王向大家招招手继续说下去：“诚实不但能得到人们的信任和喜爱，而且能增长我们的智慧和勇气。小娃娃为寻求诚实，不怕路途遥远，爬山涉水来到这里，现在我们授予他‘诚实娃娃’这个光荣称号…….。”

“万岁、诚实万岁、勇气万岁……”小娃娃在这浪涛似的欢呼声中，高兴地流下了眼泪。

从此以后，我们再也看不到那个“谎话娃娃”了。有一个“诚实娃娃”被人们喜爱着。

关于“诚实娃娃”的故事被人们传诵着。

一、         现状分析

三年级上册，有两个单元都是写景的习作，一次是第三单元的《走进秋天》，另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作，教了孩子几种写作方法：一是并列段式的表达方式，二是按照地点转换的顺序，三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式，只不过教学生写作方法，得一点一点渗透，不能急。

从那两次习作情况来看，孩子在老师的指点下，能按照一定的顺序叙述景物特点。可是，如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的，就能一劳永逸的话，那老师就是神了。作文，只有写才会写，得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》，对于三年级孩子来说，用笔介绍自己的家乡，有点困难。家乡那么大，景物那么多，究竟从哪说起呢？所以跟三上年级两次习作相比，这次的话题范围更宽，不太容易把握。

那么介绍家乡的景物，是否一定要写那些著名的景点呢？

其实不然，你完全可以写你家边上的一条小溪，院子里的一棵老槐树，屋后的某个小山包，或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢？结合我们当地情况，罗列了以下材料： 江南春色（用并列段的方式写家乡的春天）；村口的芦苇塘（写四季的变化）；荷塘月色（写村里荷塘的景色：月光下荷花盛开时的美景，采摘莲子的乐趣）；校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……（它们的四季变化）；金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河（分几个部分写，比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等）；情人岛（树、花、湖、亭子）； 怡乐园（门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上）；春天的油菜园（大片菜花的美丽、花香、遐想）；小区花坛（春天来临时，花坛里花、草、树等生机盎然的景象）；草莓园（开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦）；西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑：

1.每次写景，我看的时候觉得很美很美，写的时候却大为逊色，把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰，老师总说写得凌乱，没条理，怎么办？

三、作前准备：建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛，带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级：条理清楚地介绍自己家乡的一处景点，做到语言通顺。

2.优秀级：在达标级的要求上，能比较生动具体地介绍一处景物，并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

（一）仿照《荷花》虚实结合的写法，描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤：

1. 出示《荷花》课文。分析：这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的，作者最后还进行了联想，把自己联想成一朵荷花，在池中翩翩起舞……这样的描写，使景物具有了灵性，整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》，进行习作指导。

去年冬天，教室里养了很多盆水仙花，因为有了水仙花，整个冬天教室里都是春意盎然，香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中，学会了观察和记录。这次习作，我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述，整理提纲。

①  老师布置任务，叫我们买一盆水仙花（略写）

②观察水仙花花球的样子（稍详）

③  发芽、长叶、长花苞（详写）

④开花，描写花朵形状及香味（详写）

⑤虚实结合，进行联想。（详写）

⑥联想结束，自然结尾（结尾略写）

3.仿照《水仙花的》的思路，选择一种自己熟悉的花，列好提纲，并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天，老师布置了一个任务，叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球，装在盆子里，放上水，第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的，像大蒜头。根是白白的，一根根眼神到水里，很像绿豆芽的根，也很像老爷爷的胡须，但是，它脆脆的，不小心容易折断。

时间一天一天过去了，它发芽了，长叶了。叶子的颜色也由浅变深了，叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿，外面包了一层薄膜，里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里，特别的舒服。

我的水仙花终于开花了！花朵娇小玲珑，花是白色的，由六片洁白美丽的花瓣组成，里面有一圈金黄色的小花蕊，每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢！头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结，在湖面上跳舞，怪不得被称为“凌波仙子”呢！

看着看着，我会很恍惚，仿佛自己也是一朵洁白的水仙花，正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了，也更美了，一进门，就闻到到了一股淡淡的清香！

父母的爱三年级作文（一）

父母爱，如水、乳，相交融。父母爱，如潮水般奔涌而来；父母爱，像彩虹般穿贯世界；父母爱，似空气紧紧将我包裹。从前，当父亲为我白了一根乌发，当母亲为我深了一道皱纹，我从不心痛，认为那是理所当然。可现在，我不会了。我会认为，那是父母爱我的见证。父母就像一只珍贵易碎的花瓶。每爱我一分，他们就更脆弱一分。父母爱，是豪华的大船，父爱是掌船舵，母爱是迎风帆，它让我在生活的海洋上斩浪劈波；父母爱，是冬夜的蜡烛，父爱是制烛蜡，母爱是烛茎光，它让我在异乡的漫漫冬夜感受到家的温暖；父母爱，是村头的孔明灯，父爱是支灯篾，母爱是包篾纸，它照亮了我在无月之夜的回家路。

父母的爱三年级作文（二）

父爱如山，母爱如海小的时候，我不能完全理解这句话的意思。随着年龄的增长，我慢慢体会到了其中的含义。

去年，我去气球城堡玩。滑滑梯时，一不小心从滑梯上摔了下来，手一撑，骨折了。我痛的大哭起来。妈妈飞快的跑过来，赶紧抱起六十斤重的我，飞快的向附近的医院跑去。夏天天气很热，妈妈的衣服很快被汗水湿透了，但一秒钟都没有歇着，及时的把我送到了医院。看着妈妈焦急的眼神，我体会到了妈妈的爱。

每天，爸爸是我们家最早一个起床上班的人，从周一到周五我每天早上都见不到他。不仅如此，晚上他又是最晚回来的一个，经常加班。但是每次爸爸回来都笑呵呵的。他的辛苦劳动给我带来了幸福生活。

父母的爱让我感动，让我幸福。我一定好好学习，开开心心的成长，回报父母对我的养育之恩。

父母的爱三年级作文（三）

11月的那一天，风很大，呼呼地刮着我的脸，我穿得衣服很少。妈妈见了，忙把大衣包在我身上。顿时，感觉全身暖和多了。到了学校，我看见妈妈的脸冻得通红，我问妈妈：冷不冷？我……我不冷。也许，母爱永远是生活中的点点滴滴。

人们都说，母爱如水，父爱如山。上中班的时候，有一次我很不开心。一回到家，妈妈怎么逗我也还是很沮丧。这时，爸爸下班回来了，笑呵呵着幽默地说：不开心的话就来玩刺激的！爸爸把我抱起来，扔上又接住，还把把放到肩上倒挂起来，还挠我痒痒。哈哈哈……我笑得肚子都疼来了。

还记得那次，我累得半睡半醒。到楼梯时，妈妈说：来，妈妈牵你走。我背她。爸爸说道。等背到5楼时，爸爸已经气喘吁吁，累得满头大汗。爸爸把我抱到床上……

父母，最爱我的人。我永远感恩父母。

夏天来了,天气热得不行。山羊妈妈给她的女儿小小买了一套新T恤，她帮小小穿上。可小小一见是梅红色的，马上就不穿了。还说：“梅红色太土气，我不要！”妈妈叹了口气，把T恤叠在了衣柜里。

下午，山羊妈妈无奈地带着小小来到了羊羊的百货商店。

妈妈选了一条八分裤，虽然样式差了点，但穿上去很舒服，价钱也不贵。正当山羊妈妈拿着那条八分裤让小小试穿时，发现她正看着一条精美的连衣裙，山羊妈妈一瞧，哟！这连衣裙真漂亮：米黄色的圆领上镶着花边，还是灯笼袖，下边还分成两半，每个袖口上都有花边，胸上、裙角都有粉红色的樱花，漂亮极了！穿上这裙子，简直就像小公主。山羊妈妈刚想买下来，可一看价格，要三百多元，山羊妈妈只好对小小说：“小小，这衣服太贵了，我们买不起，走吧！”“不！我要！我要这条连衣裙！”小小又哭又闹，怎么也不肯跟妈妈走，妈妈没办法，只好把钱包里的那仅有的三百元给了收银员。、

回到家，小小穿着新裙子，傲慢地对小蜜蜂说：“瞧，我的连衣裙多漂亮！”小蜜蜂“哼”了一声说：“这有什么了不起的，还不是你在商店里大哭大闹，你妈妈才给你买的！哪像我，还帮妈妈采蜜。”说完，摇摇手中的采蜜桶，飞走了。

山羊小小很生气，又跑到小猴子前面说：“看我的新裙子多好看。”小猴子正在忙着摘桃子，便说：“快走开，快走开，我要下来了，妈妈还在家里等着吃桃子呢！”“只知道吃桃子，我看以后不要叫你小猴子了，叫小桃子算了！”山羊小小说完就气冲冲地跑回家了。

晚上，山羊妈妈要给小小换睡衣，可小小就是不换，她要穿新裙子睡觉。山羊妈妈只好随她去。深夜，小小睡着了，山羊妈妈才给她换上睡衣。

小小做了一个梦，梦见自己的小衣柜里的衣服在开会。一条长裤先发话了：“我们的小主人小小太坏了，才用了我几次，就不穿我了。”“什么呀，小袜子丁丁被主人穿得很脏，主人又不给她妈妈洗，就直接扔进了垃圾桶。”一双袜子伤心地说。

这时大家听见一个哭声，一瞧，是新来的裙子在哭，围巾纳闷了：“新来的裙子，主人不是很喜欢你吗？你为什么哭呀？”“主人刚才睡觉穿着我，搞得我一块青，一块紫的，可痛了！”大家都叹了一口气。

过了一会儿，不知谁说了一句：“我们干脆逃出去吧！”“是呀！我们干脆逃出去吧！”几乎所有的衣服、裤子都同意。于是它们撞开门，都跑走了。

小小一下被惊醒了，她穿好拖鞋，打开衣柜，“还好，衣服都在。”她松了一口气。接着拿出那件梅红色的T恤，穿在了身上。小小一看，比她穿着边衣裙还漂亮呢！

妈妈走进来，看见小小穿着那件梅红T恤，高兴极了！说：“我们家小小懂事了。”小小也笑呵呵地说：“是呀！我长大了！”

从前，有一户人家，这户人家的主人有一辆汽车，还有一辆自行车。汽车仗着自己身价高，外形好，十分高傲，常常奚落自行车。

一天，汽车又开始数落自行车了：“小子，你看看你那个样，再看看我，能跟我在一起算你走运。”自行车很谦虚地说：“汽车兄弟呀，我们都是为主人做事，何必要争呢?没错，我承认我跑的没你快，没你坐的舒服，可我也有优点呀，你看，我比你环保，比你轻便......”“住嘴”，汽车吼道“兄弟?笑话，跟你做兄弟?做你的白日梦去吧!就你那点本事，还敢在我面前炫耀。要我看，你只不过是一堆废铁”。“你才是废铁，没汽油你能跑吗?”“你......你”汽车气得说不出话了，狠狠地撞了一下自行车，把自行车的链条撞掉了。

于是，主人把自行车搬到了角落，汽车独自盘踞着车库。可是，时代在发展，马路上的汽车越来越多，造成交通拥挤，汽车成了主人的累赘，主人又骑上了自行车。一天，主人兴冲冲地说：“这自行车真好，又轻便又省力，跑得还快，以后就骑它了......这个大块头，油费那么贵，堵得还跑不快，真麻烦”。主人说着踹了汽车一脚。

主人给自行车打了气，又换了零件，使它变得焕然一新。汽车呢?它呆在角落里，失去了昔日的风采。

读完《我不能失信》后，我深受启发。

这篇课文讲诉的是宋庆龄小时候的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备去父亲的一位朋友家去，可是宋庆龄想起要在当天教小珍叠花篮。虽然父亲和母亲都劝她改天教小珍，可是宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言。

宋庆龄是多么守信用的人啊!想想自己和她差得远了。

有一次妈妈叫我看书，我答应了妈妈。可是当哥哥叫我和她玩的时候，我早已把妈妈叫我看书的事情，忘得一干二净。

读了这篇课文，我懂得了做人一定要守信用，以后我不会做出不守信用的行为了。

有一天，花猫在田地里寻找着“美味佳肴”。忽然它看见田地里有一群老鼠们在行走着。花猫东望望西瞧瞧生怕老鼠们看到了它。

于是在一个山沟里做了埋伏，当老老鼠快走到山沟时，花猫忽然想到了一个好主意：俗话说得好“射人先射马，擒贼先擒王”。花猫趁老老鼠没有发现它，以迅雷不及掩耳之势扑到了老老鼠的身上，威胁小老鼠们束手就擒。老老鼠和小老鼠们相处已有一段时间了，有着深厚的感情。在没有其它办法的情况下，老鼠们只好束手就擒。老鼠中有一个叫先先的老鼠趁花猫不注意溜走了。先先以每秒10米的速度跑到了警察局，气喘吁吁地对狗警察说：“警察，我的兄弟姐妹都被一只花猫给捉住了。你赶快召集所有的警察前往琴琴村去救人！”狗警察们快马加鞭地赶到了琴琴村，狗警察叫别人在田地里做好了埋伏，自己乔装成一个坏蛋来到了花猫的面前说：“兄弟呀，咱们俩是同行。怎么样，吃老鼠肉带我分一半，不然我就去报警了！”花猫经不起狗警察甜言蜜语的诱惑，答应了狗警察的条件。狗警察先要花猫陪它喝酒，花猫大口大口的喝了一坛子酒，走起路来疯疯颠颠。而狗警察呢，没有喝一杯酒。狗警察立马把花猫带上手铐，把老鼠们一一营救了出来。

老鼠们又团聚了，从此以后，它们过着幸福而快乐的生活了。

[三年级关于擒拿花猫的童话故事作文