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你身边的爱心故事【通用20篇】

鲁迅先生说过“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”而我们的成长之路不仅是用劳动的汗水汇成的,还是一条需要乐观的心、智慧的脑、高尚的品德、充足的勇气才能修建而成的属于自己的成长之路。那么接下来给大家分享一些关于你身边的爱心故事,希望对大家有所帮助。

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关于名人榜样的故事:丛飞的爱心

全文共 1147 字

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丛飞,原名张崇,1969年10月,丛飞出生在辽宁省大洼县田庄台镇。初二辍学,后进入某银行担任出纳,带薪考入沈阳音乐学院,1992年毕业后到广州闯荡, 1994年8月应邀参加重庆举行的一次失学儿童重返校园义演,开始长达11年的慈善资助。

1997年,丛飞加入深圳义工联。十多年来,他为社会公益演出300多场,捐助金额超过300万元。

2005年5月12日,一个黑色的日子。这天,丛飞被诊断为胃癌晚期,虽然命运无情地给丛飞开了个玩笑,但丛飞却给了世界一个惊喜。丛飞再次出现在大家面前时,依然是那么开朗,重病的他还不忘给身边的人带来欢乐。“帮肋别人是一种快乐,只要给我生命,我就要给别人带来快乐。”丛飞说。

从2005年开始,丛飞先后当选深圳十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、全国青少年“身边最让我感动的人”。

面对铺天盖地的报道和荣誉,丛飞始终保持着清醒。在他病房的墙上,写着两行小字:“做平凡的丛飞,做一个普通的歌者丛飞”。

“丹丹,“丛飞沙哑着嗓子问:“罗祖凤那个钱,汇款单收没收到?还有罗艳燕、曹佳佳、贵州独山那个男孩呢”在病床上,丛飞始终惦记着山里的孩子。

“如果命运再给我五年时间,我会兑现向孩子们许下的诺言,会用更多的爱回报社会。”丛飞还有太多的心愿未了:山里的孩子、年迈的父母、社会的期望……为了尽可能地减少遗憾,在他生命的尽头,丛飞度过了一段不平凡的日子……

2006年2月9日夜晚,白衣白裤的丛飞登上央视“感动中国”的领奖台。

“感动中国”颁奖词

“从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,今天,他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。”

2006年4月3日上午,同是“感动中国”年度人物的洪战辉来看望丛飞。丛飞紧拉洪战辉的双手说:“生命的意义在于质量,在于活得有价值。”说完,他又拉着旁边深训眼科著名专家姚晓明的手嘱咐,身后他要捐献眼角膜,并由姚晓明来执行他的愿望。

在他的最新专辑《愿你幸福》上,丛飞写到:我现在已经身患癌症,也许将远离我至爱的舞台,但我还是把我心中最美好的歌献给关爱我的朋友们,愿我的歌声给你深深的祝福和最美好的祝愿。

生前无私救助183个贫困儿童的丛飞,因患晚期胃癌致多脏器功能衰竭,于2006年4月20日溘然长逝,年仅37岁。丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,成为他最后的爱心之举。

尽管丛飞走了,但他留下来的那双眼睛,始终注视着这个美丽的世界。

我们每个人都是平凡人,但我们每个人都可以像丛飞一样奉献自己的爱心让自己变得不平凡。如鱼得水希望小学致力于帮助贫困山区小学的孩子们回到学校,回到课堂。我们不期望能感动中国,我们只希望能感动自己,感动身边的每一个人。

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篇1:爱心故事作文

全文共 541 字

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因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

爱,一个普遍的词,马路边,学校里,医院里,世界的每一个角落都充满了爱心。每天早晨经过我们新村偏门时,都会看见一个满头白发,身着普通衣物,留着短胡子但声音洪亮的老爷爷站在路边,指挥着交通的正常运行。老爷爷不论刮风下雨还是烈日当空,也不顾家人的反对,每天都会手拿一面小黄旗,脖子上挂着一个小哨子来为大家疏通道路。

一日,因为睡懒觉,我起得晚了点儿,一看时间,才知道不好,连忙刷牙洗脸,抓了个面包就和爸爸一起冲出家门。刚坐上电瓶车,车子就如离弦之箭一样冲出去。这时,我明显感到了一个紧急刹车,我身子往前一冲,立刻反应过来,探头一看。嗬,好家伙,又堵车了。这时,老爷爷从暗处走了出来,站在马路边,清了清嗓子,高声喊道:“出去的靠右行,进来的靠左走,分两列队伍!”经过一番调整,车子又缓缓地行驶起来,我们夹在人群中,也随着人流出了新村的大门。

坐在爸爸的电瓶车上,我不时回头张望,望着老爷爷越来越模糊的身影,我心里百感交集:这是老爷爷对交通、对社会的一种责任感的表现,更是一种爱的表现,如果没有他的指挥,不知会堵到何时,说不定上学也会迟到呢!

[爱心故事作文

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篇2:叙事作文示例之爱心故事

全文共 407 字

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冬天,寒风凛冽,来往的人们迈着急匆匆的脚步往家奔。公交车上的人先是寥寥无几,接着陆续的渐渐多了,不一会车上就满了。车缓缓地到了下一站停了下来,一位老大爷迈着蹒跚的步子走了上来,他左顾右盼的在等待着什么。他来到一个小伙子的面前,礼貌的说:年轻人,能不能让我这老头坐坐,人老了,站着不方便了。年轻人好像没听见一样,依然看着手机。车里不一会就传来了议论声,人们交头接耳,可是谁也没有起身让座的意思。

见到这景象,不知怎么的好像更冷了!老爷爷,过来,您坐我这吧。一声童稚的声音在车内环绕,环绕在每一个人的心理。一个扎着辫子的小女孩正拉着老爷爷的衣襟往座位走去。小女孩扶着座椅的后面,身子摇摇晃晃的,小辫子左右摆动显得更加调皮了。年轻人猛地站起来,走向女孩,轻轻地抱起来放在了他的座位上,自己站在一旁。谢谢,叔叔,年轻人获得了小女孩的感谢,他笑了。

无论天气多寒冷,只要爱心伴随身边,再寒冷的天气也温暖!

[叙事作文示例之爱心故事

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篇3:献爱心小故事的作文

全文共 353 字

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今天,我和妈妈还有葫芦丝学员来到了康平托老院参加一次慈善的活动。

我们来到托老院,看见了许多孤独的老人,他们有些是身体上残疾,有的嘴巴歪了,口水流不停,有的半边身体不能动,还有的是精神不正常,总是笑个不停。我想这些爷爷奶奶是多么地需要我们的关爱和体贴,我们要帮助爷爷奶奶,让他们不那么孤单。

我和妈妈正在喝水,突然,我看到一位老爷爷想要坐到椅子上,可是,他不能走,手也不能动,我马上跑过去,一边推着轮椅车,一边对老爷爷说:“老爷爷,您的家人呢?”年迈的老爷爷干哑地说:“他们不会来看我了。”我真替老爷爷感到伤心,我来到椅子旁,小心翼翼地扶着老爷爷,让他坐下,他跟我说了谢谢,我情不自禁地跑过去,拥抱老爷爷,老爷爷感动得都说不出话来,这是他有生以来最开心的一天。

我相信只要人人都献出一点爱,老人们将变得不再孤单。

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篇4:校园的爱心故事

全文共 377 字

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“我们也应该为地震灾区儿童献上一份爱心!”阆中古城一批网友最近发出了倡议。6月23日,阆中网友捐出爱心款,买上牛奶、饼干、糖果等物品,为灾区儿童送去他们的爱心。

当天一大早,这批平素在网络中交流的网友们在现实生活中走到了一起,带着对灾区儿童的祈福,朝着江南镇小学方向一路走去。

上午8时,江南镇小学700多名师生在庄严的国歌声中,举行了升旗仪式。随后,义工们向来自灾区的小学生们送上慰问物品,并祝愿他们在江南小学好好学习。

江南镇小学校长邓正全告诉,学校于5月22日复课,青川、绵阳、都江堰、北川等重灾区80多名中小学生被安排在阆中就读后,江南小学接收了3名灾区学生,学校给他们添置了新书包,由专人安排食宿,免费提供生活,并为学生心理辅导,使他们在这个大家庭里健康成长。幸运的宋佳佳在学校感受到家的温暖,这名来自青川乔庄镇中心校的11岁小学生还被选为了升旗手。

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篇5:爱心小故事

全文共 548 字

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我相信我们身边的爱心故事一定数不胜数,我也遇到了许多像雷锋叔叔一样做好事不留名的人,比如:扶老人过马路、让座……但仍让我记忆犹新的是两件事。

那是一个阳光明媚的早晨,我和妈妈上街去买菜,看见一位叔叔吃了香蕉,却把香蕉的皮随手扔在了地上,一位小妹妹看见了,跑过去说:“叔叔,,这是公共场所,你不能乱扔香蕉皮的。”“是啊,叔叔,你这样乱扔垃圾是不对的,更何况是香蕉皮,路人踩了会摔跤的。”一个小女孩站出来说。可那叔叔蛮横无理,说:“你们这些兔崽子,倒管起我来了,我爱怎么扔就怎么扔,你们管不着!”周围的人纷纷指责他,有的说:“你这个人可真是不可理喻。”有的说:“你这人怎么这样啊?”还有的说:“连小孩都比你懂事。”等。那位叔叔听了,惭愧地捡起香蕉皮,把它扔进了垃圾桶,默默地走开了。

还有一次,我和妈妈去桥上散步,我看见一位老奶奶正骑着三轮车,还拉了一车子的旧货吃力的往上骑,忽然一位大姐姐去帮老奶奶把车子推上了桥。老奶奶连声答谢,说她是个懂事的好孩子,并问她叫什么名字,大姐姐说了声“少先队员”就走了。这种做好事不留名的雷锋精神值得我们去学习。

我看了这两件事后,心想:我以后一定要做有用之人,去帮助那些需要帮助的人,把爱心传递到每一个人的心中,让他们知道只有助人为乐,到你需要帮助的时候别人才会帮助你。

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篇6:身边的爱心小故事

全文共 217 字

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八月的尾巴 九月的头,秋天的风刚刚吹起,树叶也忍不住悄悄离开枝桠追寻远方,连阳光都变得温煦。

献血屋的上午迎来了和美甜蜜的一家三口:20出头的小姑娘王泽婷由父母陪同来参加无偿献血。在杭州上学的她,趁着暑假的空隙来完成她每年的目标:“平时都是妈妈陪我来献血的,爸爸平时很忙但是今天抽空也跟着一起来啦!觉得好开心!”

感谢父母的支持,在成长的道路上不断教会我们如何生活,还教会了我们爱。在这个秋高气爽的季节,让我们一起来献出自己的一份爱心吧!

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篇7:爱心的名人故事例子:教育家裴斯泰洛齐的故事

全文共 1312 字

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导语:他将整个人生都献给了孤儿,为贫民的教育呕心沥血,这种无私的精神是高尚,伟大的。

裴斯泰洛齐(Johan Heinrich Pestalozzi,1746--1827)是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。他热爱教育事业的奉献精神,对教育革新的执着追求,在教育理论上许多独创的论述,不仅为世界教育发展作出了重要贡献,而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。

早年受卢梭教育思想的影响,放弃神学研究,38岁开始从事一项教育贫苦儿童的计划,让学童一面纺织一面学习,以培养他们的自立能力。他深信每个人都有与生俱来的发展机能和受教育的平等权利。这项计划最后终于失败了,只是取得了一些宝贵的经验。由于自己的理想无法实现,他就转而从事写作。

1798的,瑞士爆发了资产阶级革命,建立了海尔维第(瑞士)共和国。在斯坦兹城,由于贵族和天主教教士的煽动,爆发了农民暴动,政府从法国借兵进行镇压,受到顽强抵抗。法军大肆烧杀,祸及无辜,斯坦兹城遭到了空前的浩劫,留下了111个老人和169个孤儿,还有237个儿童无家可归。

新政府决定在斯坦兹成立孤儿院,裴斯泰洛齐谢绝了友人所荐的高官厚禄,于12月5日毅然接受了政府的委托,负责孤儿院工作。当时他很兴奋,说道:“我为实现我一生的梦想,不惜牺牲一切,我的热情达到了那样的程度,几乎可以说:只要让我开始工作,即使在阿尔卑斯山的最高峰上,没有火、没有水的地方,都是可以的。”

裴斯泰洛齐到斯坦兹以后,把修道院改成孤儿院,收容了80个(此数由政府规定)孤儿,这些孤儿“大部分患有严重的疥癣,无法行走,头上长满溃烂的脓疮,身上穿着生满虱子的破烂衣服。个个面黄肌瘦,牙齿暴露,深锁愁眉,并以猜疑的目光望着人。头额上的皱纹充分表现了他们饱经忧患与疑虑的生涯。有的养成虚伪等恶习,难以纠正;有的受悲惨环境的折磨,虽然表面意志坚定,却猜疑、冷酷、胆怯……;懂得ABC的,十个中无法找到一个。”面对贫儿的这般境况,一般人早就会望而却步;裴斯泰洛齐却迎难而上,一心扑在了工作上。

除雇用一名妇女做饭以外,裴斯泰洛齐承担了孤儿院的一切工作。象慈父一样,他以极大的耐心和高度的责任感,把整个心灵献给了孤儿。他说;“从早到晚我一直生活在他们中间……,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛,我随着他们流泪而流泪,随着他们微笑而微笑,他们不知有世界、有斯坦兹,只知道跟我形影不离。他们的饮食就是我的饮食。我没有家园、没有朋友、没有仆人,只有他们……,晚上我最后一个就寝,睡在他们中间,陪他们祈祷、读书,一直到他们睡着;早上我最早起床,替他们换洗脏衣服,并给他们洗涤身上的污垢。”

这位慈父以孤儿院为家,视孤儿们为亲儿子,在这个大家庭里,他充分发扬民主,培养孤儿们的道德习惯,并提高他们读、写、算的能力。

战乱再次降临了。1799年6月8日孤儿院被迫关闭(被法军征为野战医院)。裴斯泰洛齐为此声泪俱下,但无济于事。他因伤心与劳累过度,以致吐血。

裴斯泰洛齐在功成名就、成为世界名人之时,竟不顾高官厚禄的诱惑,以其崇高的品质,把整个心灵和爱心都献给了孤儿,为贫民的教育事业呕心沥血,这种无私的情怀,这种伟大的精神是常人无法理解的。

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篇8:爱心故事作文

全文共 648 字

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今天,晨会课上我们教室里非常安静,只听见写字的”沙沙”声,其它的说话声、吵闹声都荡然无存。忽然,广播响了,原来的安静气氛一下子全没有了,同学们全都七嘴八舌地议论起来。原来,我们学校四年级八班有一个品学兼优的学生不幸得了白血病,医疗费用要四十多万。这对那户人家来说简直是一个天文数字,所以学校发动大家都来捐款,拯救这一个学生。

放学回家,我就直奔自己的小房间拿起了储蓄罐把里面的钱全部倒了出来。我数了一数,有二十元。我想就把这些节约下来的零用钱全部捐献出去吧!虽然,我的二十元钱是那样的微不足道,但是这也是我的一份心意呀!要是大家都损二十元,那就不是一个小数目了。我相信我们损的钱一定可以帮助她解决一些困难。

第二天早上,我拿着钱早早来到学校,耐心等待捐献的那一刻的到来。很快晨会课就开始了,我们就从低年级开始排着队伍来到捐款箱前捐款。同学们一个接着一个把钱放进了捐款箱内。每一个人损完款走下来,台下马上会爆发出一阵掌声。当轮到我的时候,我迅速拿出二十元钱快步走到前面,看准捐款箱的入口,将二十元钱投入箱中。顿时台下又爆发了一阵热烈的掌声。我觉得十分开心,笑着奔下台。 这掌声一直在我的心中徘徊。我觉得它比任何歌声都要好听。

后来,一些同学又将一张张人民币投入箱中。最后经过计数,一共有一万多元。我想这对于四十万来说还是比较少的,但这是我们大家的一点心意。我相信那位同学知道以后一定会非常开心。

随着下课铃声的响起,捐款活动也结束了。

我在离开会场的时候,心中默默祝愿那位学生能够早日摆脱病魔,早日身体康复。

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篇9:爱心传递的故事

全文共 268 字

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印度前国会议员梅农,出身贫寒,当年他初到新德里时,刚下火车,便遭贼窃,身上所有钱财被洗劫一空。绝望中,他求助一位素不相识的老人,向老人借了15卢比,为了日后还钱他询问老人的住址。老人对梅农说:“在你有生之年,可以把这15卢比送给任何一个有求于你的陌生人。”梅农始终记得老人的话,直到逝世,他对任何一个有求于他的陌生人,他都提供15卢比的帮助。后来,他的助手也效仿他的做法,去帮助别人。再后来,他的助手的儿子也学着他们的样子去帮助别人。一位接受过他们帮助的人,把此事写成文章,发表在一本杂志上。这个把爱心传递到社会的故事,便流传得更广了。

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篇10:小学生爱心故事作文

全文共 867 字

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爱心两字在我的脑海中是那么的空洞,只知道它是汉语词典中的一个词,却不知道它有什么含义。。。直到那天,我知道“爱心”不再单单是两个词,而是让这两个字充满了意义。

轰动世界的5.12大地震中,社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量,同时让我对“爱心”两字有了新的认识----- 爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人看到生活的希望! 或许,地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活,离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔。就在同胞们苦恼,伤心时,社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的伸出了援助之手,让感到恐惧,惧怕的同胞们,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望,继续走下去的动力----甘甜可口的泉水。 可能就是在发出者本人感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境,在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念。。。

爱心是照在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖! 失去挚爱的亲人,自己美丽的家园现在已是是一片废区,比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同胞们伤心绝望的时候,看到自己的手足兄弟送来了爱心,我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的,看到了团结一致的手足情,感到了真人间无限的温暖。。。。

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤独无依的人获得了心灵的慰藉! 可能,钱不多但是却代表了自己的一份心意。。。。夜总是让人感到的凄凉,抬头望望那不完整的月亮,想着自己的亲人在天堂是否过得好,几颗冰凉的泪水就不由自主的地落在粗糙的手背上。。。那时的悲凉心情或许就被你那一点一滴的爱心而是心情回转。。。。 爱心或许对我们来说,或许不算是什么忍痛割爱,但是对于正在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂,就是一个继续活下去的原因。。。 所以,那时的我,不再轻视“爱心”两字。

它可能拯救一个人的生命,可能改变一个人的人生。。。 现在“爱心”不再是那空洞的两个字 ,我不会再这样认为,我希望自己身边的人也不要这样认为!

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篇11:身边的爱心小故事

全文共 383 字

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孟子说:“爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。”在我们的身边就有许多这样的小故事

有一次,我和弟弟到二中操场去玩,我们一个守门,一个射门,玩得很开心。旁边的沙坑边有几个幼儿在妈妈的陪同下玩着沙子,突然,一个幼儿脱离了妈妈的视线,跌跌撞撞地离开了沙坑独自去玩去了。

因为他还小,走路还不稳,一不小心摔了一跤,也许摔疼了,他哇哇大哭起来。这时,我弟弟立即跑过去将他扶了起来,还帮他掸掸灰尘。小朋友的妈妈发现了,她赶紧跑过来,一边安慰自己孩子,一边充满感激地向我弟弟道谢。弟弟说:“这是我应该做的。”孩子的妈妈说:“你从小就知道关心别人,长大了一定有出息。”说完,我和弟弟开开心心地与他们说了再见,继续玩去了。 这件事已过去很长时间了,但我至今还历历在目,它给了我一个启示:关心别人,就能使自己快乐。

在日常生活中,我们要做一个充满爱心的人,处处关心别人,这个世界一定更美好。

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篇12:身边的爱心故事作文

全文共 724 字

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冬天,寒风凛冽。在公交车上。

公交车上的人先是寥寥无几,接着陆陆续续地人渐渐多了,不一会儿就满座了。窗户紧紧地闭着,外面的寒风无法再向我袭来,可我依旧感到冷冷的,似乎缺少了什么。

车缓缓地停了下来,一位老大爷迈着蹒跚的步子走了上来,他左顾右盼着,眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下来,迈起了步子。我呆呆地望着,这老大爷要做什么呢?他在一个中年人面前停了下来,礼貌的说道:“先生,能不能让我这老头子坐坐,你看,人老了,站着不方便呀。”中年人斜着看了大爷一眼,接着便扭着头向窗外看去。老人被无视了。老大爷失望了,静静地呆在一旁。车里不一会儿就炸开了锅,都在议论那中年人的不是,可谁也没有起身让座。我见这番景象,不知怎的,好像更冷了。

“在公交车上要给老人让座”这是从小学开始众所皆知的,为何没有一人起身让座。

“老爷爷,过来过来,我这给你坐吧。”蓦然,一声童稚的声音在车内环绕,环绕在车内的每一个人心里。我寻声望去,一个扎着两个小辫子的小女孩正拉着老大爷的衣襟往她的座位走去。“老爷爷您坐着,我站这。”大家见这情景,都在称赞那个小女孩那么懂事,而那个中年人低着头,一声不语,陷入了沉思……

小女孩扶着座椅的后面,身子摇摇晃晃,那两跟小辫子更是调皮地左右扭动,是在夸赞小女孩。不久,中年人站了起来,默默地走向小女孩,轻轻把她抱了起来放在了他自己的座位上,自己站在了一旁。“谢谢”中年人获得了小女孩的感谢,他笑了,很灿烂。

渐渐地,心中充满了暖意,刚刚的寒冷已不见踪影。接着只要上来了有老人小孩,大家都争先恐后的起身让坐,变成了车里满座位上都是老人小孩,站着的都是中年人。望着,我不禁笑了,原来世界因爱而温暖。

无论天气多寒冷,只要爱心伴随身边,再寒冷的冬天也温暖。

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篇13:身边的爱心故事作文

全文共 523 字

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在这个世界上,每个人都不缺少爱,只要有一双会发现的眼睛,其实爱就在我们的身边。这种爱有来自于父母的疼爱,有来自于老师的严爱,有来自于社会的关爱……

在我的家庭中,爱是无处不在的:脏了的衣服有人为我洗;美味的早餐有人为我做;上学的书包有人为我拿;雨中的折伞有人为我打……这个人就是我的妈妈。干渴时有人为我热牛奶;气馁时有人为我加油鼓励;委屈时有人为我擦泪;快乐时有人与我分享……这个人就是我的爸爸。每天,我都是这样享受着来自于父母的爱。

在学校里,老师的爱体现在对我们学习上的教导和成长道路上的引导,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲引领我们在知识的海洋里不断向前,有时会为我们照亮学习上坎坷不平的路;有时会让我们打开心灵的窗户;有时会让我们拥有精神的支柱;有时会给我们无穷的鼓励;有时会为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力,来回报老师的关爱。

在社会这个大家庭里,简直就是一个爱的信息发布会。“爱心一日捐”、“中华骨髓库”、“希望工程”、“西部支援”……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。就像一首歌中唱道:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!让我们一起努力吧,让世界充满爱!

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篇14:爱心素材故事:悲壮的爱心接力

全文共 1455 字

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1991年,查连敏快要师范毕业了,父亲对她说:“小敏,我们关山条件不好,教师不愿来,爸爸也老了,你毕业后,就回来帮爸爸一把吧!”父亲那求助的目光令她阵阵揪心——关山太艰苦了,十年寒窗苦读,目的就是冲出关山“远走高飞”,而现在父亲却要把自己召回关山,这可怎么办呀?

毕业后,查连敏被分配到万峰湖镇中心小学。这里无论教学环境还是生活条件,都比关山强百倍。但是父亲的哀求,她又如何拒绝?她揣着到镇中心小学的报到证,心事重重地走在回村的山路上。此时,一个个与她父亲有关的画面从她眼前闪过——

父亲不分白天黑夜,发疯似的平整地基,筑窑烧砖,砍自家的树木建校,几次晕倒在工地上……在昏暗的油灯下,父亲一笔一划地为没钱买课本的孩子誊写课文,至今已整整二十年了,皱纹爬上了他的眼角和额头,粉笔灰染白了他的青丝,却依然是那么执著……

“爸爸呀!你在山里搭上了一辈子,难道还要女儿再搭一辈子吗?”查连敏走在崎岖的山路上,一遍又一遍地喃喃自语,走一程泪水洒了一程……山风迎面袭来,她一咬牙,将报到证撕成碎片,扔下深深的山谷……

9月1日,查连敏和父亲到镇上背来了学生的课本和作业本,便开始了她的教学生涯。她的父亲多年的苦心耕耘,已使本村儿童基本入学,但关山挡住的坡桑、六郎、大山等布依村寨,由于“重男轻女”的历史原因,村民们都不愿送女孩念书。查连敏第一次走上讲台,望着台下清一色的男孩子,她感到有些失落和心痛。

9月2日,查连敏翻山越岭走村串户动员女童入学。查连敏迎着晨曦出门,翻了几个山头,来到了坡桑村张仕靖家,那间简陋的窝棚里,挤着大大小小从8岁到12岁的3个女孩,她们都没有上过学。查连敏到地里问孩子们的母亲:“怎么不送孩子上学呢?”对方回答说:“你看这家里还能供她们上学吗?能保住她们的哥哥上学就算不错了!长大后就嫁出去了。”查连敏说:“让她们去上学吧,我不收杂费,书钱我给她们掏,不读书怎么能行?”临走时她又对三个女孩说:“你们明天就去上学啊!”

第二天凌晨5点钟左右,查连敏还没起床,就听见院子里有孩子叽叽喳喳的说话声。她开门一看,门口挤在一团的是张仕靖的3个女儿。看见查连敏,年龄最大的张美怯生生地问:“老师,我们是来上学的,你要我们吗?”原来,她们家没有钟表,怕上学迟到,几个孩子天没亮就起床赶来了。望着眼前求学心切的3个孩子,查连敏的心里非常感动,她抚摸着孩子们被山风吹得蓬乱的头发说:“老师全都收下了!”孩子们欢呼起来。

开学了,白天要上课,查连敏劝学只能在晚上了。去劝学的山路在深山老林里蜿蜒,几里没有人烟,夜里常有各种野兽出没,查连敏一路上走得胆战心惊……每晚劝学回来,全身的衣服都被汗水打湿了。

查连敏的父亲看到女儿晚上在山里来来去去,实在放心不下,提出与她一道前往。却被查连敏拒绝了:“你年纪大了,加上眼睛不好,女儿一人去就行了。”深夜,为给正在路上的女儿壮胆,父亲干脆出门接应,“唉嗨,唉嗨”地对着大山大声地喊,喊山声如天籁之音在群山里回荡……

历经四十多个晚上的艰辛劝学,查连敏共劝回失学女孩51人。可是,有三十多名学生家离学校太远,每天早上上学要打着火把走两三个小时的山路,这实在是苦了这群八九岁的孩子,加上山路崎岖凶险,孩子们在上学的路上很不安全。查连敏和父亲商量后,腾出自家的三间屋子作宿舍,又砍了自家的树木做成木床,让孩子们在家里住宿,她的家顿时成了一个近四十口人的大家庭。

每天天没亮,查连敏就起床给孩子们生火做饭。上完课安排孩子们写作业,她又帮孩子们洗衣……查连敏简直成了三十多个孩子名副其实的“编外妈妈”。

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篇15:最美老师项红燕爱心无限的故事

全文共 2024 字

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一、热爱学生、师德高尚

古人说:“亲其师,才能信其道。”一个教师只有处处以身作则,成为学生的表率,才能做好教学工作。多年来,她总是从细微小事入手,以一言一行去感化学生,以慈母般的胸怀去呵护学生,以诚挚的情爱关爱每一个学生,做到了全心全意、满腔热情为学生服务。她努力做到重视、欣赏学生,学会倾听学生的意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。教师是一个神圣的职业,她们只有把青春、热情和全部精神奉献出来,才能做到问心无愧。她就是这样坚守教育岗位上默默的挥洒汗水,以自己的行动出色地履行教师的职责。她常常对自己说的一句话是:“假如是我的孩子,假如我是孩子。”所以,她从不敢怠慢自己工作的每一天和每一件琐碎的小事。每天,早早到班,和学生一起做好各项准备工作。下课,和学生谈心交流,了解他们的思想状况,及时掌握每个人的心理发展、学习、家庭情况;放学后,与家长交流,让学校教育和家庭教育更加通力合作,共同教育好学生。

二、精于教学、成绩突出

在教学中,她积极实践新课标,坚持课堂教学改革,不断探索课堂教学新途径。课堂上她有意识地渗透基本的数学方法和数学思想,循序渐进地培养学生的数学素养,唤起了许许多多学生对数学学习的兴趣。她能把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透,把看似平常的问题讲得有意思,富有生命力。她注重开展情境教学,使课堂每时每刻都在关注学生的身心状态,创设一切条件展开与学生的心灵沟通和思想撞击。课前非常重视备课,课中激情投入,处理好教学的各个环节,使课堂具有吸收力,引起学生学习兴趣;课后认真反思自己的教学过程,听取学生的意见和建议,分析成功之处或欠缺所在,制订进一步改进的措施。她坚信:“只要真情付出,用心教学,就会有丰厚的回报”,“一个教师,要赢得学生的好感与尊敬,就首先要把课上得既扎实又生动;一个教师要赢得社会的认可和肯定,就首先要拿出一流的教育教学业绩。”连续几年来,她每学年教学实绩均居年级前列。

三、母爱教育,转化学生

工作中,她特别重视自身人格魅力的影响,用自己的实际行动影响和教育学生。课堂上,发现有同学趴在桌上,她会走到他跟前,摸摸他的头,关切地询问他的身体状况。对于那些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生,她总是以慈母般的关爱代替冷漠、厌恶,以无微不至的关怀代替讽刺、挖苦,以鼓励和表扬代替随意的责备和批评,孜孜不倦地清塞引流,用真情呼唤童心,激励他们的自信心。多年来,她成功地转化了许多后进生,甚至有几名当时全年级闻名的后进生。

2014年秋学期,她班来了一个戴着助听器的孩子,听、说存在严重的障碍,他说的话其他人几乎听不懂,得靠站在一旁的孩子妈妈“翻译”。而她的说话,他也听得十分的吃力,经常要重复两、三遍,且是十分夸张的口气十分响亮的声音他才大致明白。课堂上,这个孩子根本就不听,因为,他听不见。正常人二十多分贝就能听到,而这个孩子却要一百多分贝。为了帮助这个孩子,项老师真是尽了自己最大的努力。面对他,她从来没有批评,从来没有说过“不”,从来只有无尽的关爱和赏识。最前面最中间最靠近老师讲台的那个位置永远都是这个孩子的。他身旁同桌的孩子是来了又去,去了又来,在不停地变化着。每一次调换过位置后,她都认认真真地将他的同桌叫到面前,郑重其事地拜托他们,不但要做好自己,还要尽力帮助这个孩子。课堂上,她会经常站在他的跟前,许久不移位置,只为能让他听到一点点她的讲课声音。渐渐地,小家伙不像原先那样上课坐不安稳了,不再将凳子弄得震天响,不再将鞋子脱了穿、穿了脱……偶尔,他也会举手发言,每天,她都会给他比别的孩子更多的赞赏。孩子的心是雪亮的,她的爱,他懂。每每遇到学校或上级有困难补助之类的爱心之举,她也都首先考虑这个孩子。到目前为止,这个孩子在项老师与家长的共同努力下,各方面都发展得很好,快乐、开朗、善良、热情、合群,学习上也能跟得上正常的教学进度。

四、注重学习,善于研究

“腹有诗书气自华。”作为一名教师,必须坚持学习,不断学习,唯有这样,才能永远保持一颗鲜活的心灵,“给孩子一杯水,自己先得有一池的活水。”每年,她都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书,是她经常必做的功课!因为热爱阅读,所以,阅读也回报了她。一则则课堂教学实录与反思给她提供了优秀的教育资源,让她把课堂经营得风起水生!多年来,她注重学习和教学研究,刻苦钻研教学理论和新的教学思想,磨炼教学基本功,善于教学研究,逐步成长为研究型的教师。既学习业务知识,又阅读人文方面的书籍;既向同行学习,学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力,又向专家学习,读理论著作,听专家的讲座,领悟专家的教育思想和先进的教学理念。在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时,勤于思考,勇于探索,总结反思,撰写论文。

她,为了把一叶迷航的小舟,送到安全的彼岸;为了将一只离群的孤雁,重新托向蓝天,呕心沥血,无怨无悔。此生,她愿做一名“最美”的女教师,不倾国,不倾城,只倾尽所有去爱!

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篇16:穷困者的爱心故事作文

全文共 1467 字

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二零一零年四月二十日晚上,也就是青海玉树地震后的第六天。央视的赈灾募捐晚会开始了。才短短的三个小时啊,21。75亿悉数尽收。眼见着一块块高举过头顶的巨额数目,眼见着投入募捐箱的硕大信袋,一个亿,五千万,一千万,二百万,几十万,虽然象一块块巨石猛烈是冲撞着俺的视觉,俺的内心却平静如水,直到晚会结束,始终未能“一石激起千层浪”。

俺只是极为深切地感受到:虽然俺们这些中国“人名”(人民)没有钱,但中国的“名人”可是太有钱了!

不要指责俺行者是个缺乏同情心的冷血动物。对于“名人”(包括名企)的善举,本是情理之中的事,同为华夏子孙,炎黄血脉,一有难大家帮,这是国人的传统美德,只是人的能力有大小。多有多帮,少有少帮。有钱捧个钱场,无钱帮个人场。这道理,连街头卖艺的都懂。钱,做为身外之物,本应取之于民,用之于民。名人挣的多,应该多捐点。否则,没有人民了,不也就是个人名了!!!

不过话又说回来,俺对那热血奔腾的场面虽少有激动,对捐献者同样怀有一份好感。唉,毕竟是把大把大把的钞票献给了陷于危难之中的玉树人民。那感觉,跟大把大把地往里进绝对是不一样的。所以说,明星名人和名企的慷慨解囊,远比“肯德基”这只“铁公鸡”要强上N倍。NND,这只“鸡”掏走了多少中国人的钱啊!怪不得网上招来那么多的骂声呢!

然而,当俺从网上看到另外的两则新闻故事,却让俺心绪难平,由此证明,俺还真的不是什么冷血动物。

一个是国内的刘玉池老人。老人是个身背琵琶的卖艺谋生之人。当他衣着破旧地出现在募捐现场,搜光了全身上下的口袋,用双手捧着满满一把零钱,用力地塞进捐钱箱,面带愧色地对大家说:“我就这么多了,不够啊,才50多元。请大家多捐点吧。”老人哽咽着向大家鞠躬,不少市民随之落泪。

看着这里,俺也落泪了!刘玉池老人生活艰辛,家里还有双眼失明的儿子和五岁的孙子靠他生活。每天靠卖艺,幸亏有好心市民解囊相助,每天能赚到30元左右。他说:“想到地震受灾的同胞们,生命在一瞬间消失,让人揪心啊!我们再苦再难,有亲人在身边,有饭吃,有衣穿,能活在这个世界上,已经很幸运了!”

还有一个是国外的。大家知道,非洲有个国家叫莫桑比克。这个国家仅仅给玉树捐了4万元。区区四万元的数目,真的不算多,尤其是对于一个国家而言。国内的某个企业甚至某些个人远比他们捐出的数目多的多,大的多。然而,俺却被这个国家的情义深深憾动!因为,它的意义远非金钱所能衡量的,因为,这就是他所能有的最大能力了。

莫桑比克,让俺,让大家记住他,记住这个世界上最贫困的国家。年人均国内生产总值80美元,仅相当于瑞士的五百分之一。平均每人每天0。2美元。这个国家的领导人到联合国开会,连如何解决路费都是一个难题。4万元,对他们来说是很大很大的一笔钱,可以做太多的事,可现在却拿来支援玉树!在给中国提供了救灾援助的十几个国家之中,却有这个世界上极其贫穷的国家!

滴水之恩,当涌泉相报。俺会记住这个极度贫困的莫桑比克,这个贫穷的非洲兄弟。

行者真的不乏同情心,俺也绝不是冷血动物。俺曾经也向受难者一次次地献过爱心。让俺不舒服的是,如今的捐款已经变成了摆排场、比富足、做宣传的舞台。看看我们的电视媒体,那些日子,每天都为那些肯出高价的大手笔,大书特书。国内的俺就不说了,单说国外捐出6000万的沙特王子被报道了一遍又一遍。而莫桑比克呢?甚至都没有人提起他们的名字。6000万对于沙特又算的了什么,大不了在多在地球的身上捅几个洞,凿几口井好了。而莫桑比克呢?人家可是连温饱都达不到的国家!

所以说,爱心,无须金钱来衡量!

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篇17:2024年春运感人故事:1200公里的爱心接力

全文共 889 字

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2017年1月22日,武汉铁路局办公室接到武汉铁路局客服中心转发的特殊重点旅客预约服务受理工单,工单特别备注旅客李玉兰、潘春英母女在黄冈站乘坐列车到武汉站,武汉站换乘列车至广州南站,李女士85岁,腰部做过手术,请武汉站、黄冈站提供优先进站、轮椅、中转换乘服务。自此,一场爱心接力开始了。

1月23日早上9时,早已做好准备在进站口等待的黄冈站工作人员迎接上了重点旅客李玉兰母女,将车站准备的背靠垫放在了李玉兰女士轮椅,并安排志愿者帮忙提着行李,通过绿色通道上站台等候。

列车到站停妥,车站工作人员将老人送到了座位坐好后与列车长办理了重点旅客交接,嘱咐老人在车上有需求,工作人员将全力提供帮助。

列车停妥武汉站,列车工作人员搀扶着老人和提着行李来到车厢门口,与在站台等候的武汉站工作人员一同将李女士轮椅推上站台,通过站台垂直电梯将老人护送到三楼重点旅客候车区候车。在老人候车期间,武汉站工作人员不时的来到老人候车席前为老人加茶倒水。

在列车运行途中,老人女儿潘春英女士高兴的告诉列车员,我今年62岁,儿子王凡一家都定居在中山市,今年接家里老人们去中山过年一家团聚。原来我还担心路上要怎么照顾好老人、能不能顺利乘车到中山北站,准备让儿子提前到广州南站来接,现在武汉站听说广州南站、中山北站都接收到了特殊重点旅客预约服务信息,乘车换乘都有工作人员帮扶进行无缝衔接乘车,就不需要儿子到广州南站来接了,直接在中山北站出站口接就行了,整个行程你们安排的妥妥当当的,我全都不用操心了。途中,潘春英女士儿子拨来电话询问两位老人乘车情况,潘女士对儿子说,铁路的服务很好,从黄冈站一直到武汉站到广州南站都全程为我们提供服务,很顺利、很温馨。

三年前,因为单位效益不好,我被列入了下岗人员的名单。正是上有老下有小的年龄,一下子失去了工作,家中的生活仅靠丈夫一人的工资支撑,困窘而拮据的生活让我的心情郁闷极了。后来,靠朋友的帮助,我倾其所有在小区租了一间门面房,开了个小小的日用杂货店。杂货店开业之后,营业额总是上不去,一天的收入扣除费用后,所剩无几。生意的不顺心,再加上生活的艰辛与沉重,使我的心情坏到了极点。

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篇18:爱心故事作文

全文共 677 字

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星期天,我和妈妈要到新街口新华书店去买书。下地铁后,我们顺着地下通道走着,突然前面隐约传来了悠扬的笛声,我很好奇,便向着笛声走去,发现是一名年轻的大哥哥在吹笛子,只见他的头发干净而整齐,下巴上有一撮胡子,上身穿着一件深色夹克,微闭着眼睛,很投入的在吹笛子。悦耳动听的笛声,在过道里回荡,声音很优美,真是天籁之音呀。我觉得他是一个艺术学院的大学生。许多人都被笛声所陶醉,纷纷驻足倾听,不时有人往他前面的盘子里丢钱,他很有礼貌地点了点头,我也不禁从口袋里拿出了钱给他,他也对我点了点头表示感谢。

我不禁想,他不像普通的乞丐,身上有一股艺术家的气质,但是为什么要在街头吹笛子呢?难道是他的亲人生病了,而且危在旦夕,急需一大笔钱,而他的家里又很穷,一时半会儿筹不到那么多钱,所以出来靠吹笛子赚钱?

难道是自己有弟弟妹妹在上学,自己又要上大学,为了不增加家里的负担,所以出来卖艺?

难道他家里并不缺钱花,只是出来感受一下卖艺人的感觉?

难道他的父母都死了,是个孤儿,在福利院里长大,上了大学之后,利用课余时间出来卖艺,把卖艺的钱给福利院,报答他们,好救助更多的孤儿。

还是他想找一个知音,一个懂自己笛声的人做朋友?还是想把赚的这些钱全给希望小学,让更多的孩子能够上学?还是……

我脑子里一下出现了许多的疑问,都不能被解开,像热锅上的蚂蚁一样,恨不得上前去打断他的笛声,问个究竟,但妈妈阻止了我说:“不要去打断他。”

我们从地下通道出来后,那位大哥哥吹的笛声还一直在我的脑海里回荡,我看着身边来来往往的行人,心想:不知道有多少人是他的知音啊,不管他的目的是什么,我都献了一份爱心

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篇19:名人爱心故事:善良的给予

全文共 1315 字

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他是家喻户晓的主持人,他主持风格幽默风趣,他为人也特别爱帮助别人,他就是崔永元。

2007年8月10日,央视著名主持人崔永元随中国青少年发展基金会来到宁夏永宁县望远镇政权村,主持“共享一份爱,同圆一个梦”大型公益活动,来自宁夏的35名贫困大学生是《圆梦行动》节目的特别嘉宾。崔永元18年前去过宁夏,对今天的宁夏已经很陌生了,这次有机会去那里,他想都没想就答应了。离开北京时,他想不能空着手去,所以随身带上了1万元爱心款。

在主持节目中,崔永元和每一位一上台讲话的贫困学子拥抱。第一家企业捐款后,崔永元拿出一个信封,“这是我背着爱人攒的1万元钱,我也要捐给青基会,圆贫困大学生的梦。”他转过身以其惯有的幽默方式说道:“你们可别告诉我爱人啊。”他的话逗乐了全场的人。

虽然是一句幽默的调侃,但恰恰反映了崔永元低调而不愿张扬的处世态度。据敬一丹等主持人透露,这些年来,崔永元给慈善机构捐过不少钱,还先后资助了20多名学生,而在2007年年初结束的大型电视活动《我的长征》中,也是一路行走,一路行善。有这样一串数字:一路上节目组筹集慈善捐款1500万元,帮助了230所学校,新建了20所小学,慰问了360多位老红军,修复了多个无名烈士墓。每次捐款,崔永元都只有一个要求,就是不要宣传。在面对记者的探询时,他也总是说:“我很少做善事的,非常少。”崔永元这样理解慈善的意义:做慈善是帮助别人,也是拯救自己。在他看来,对做慈善的人,不要一个劲儿地夸他们,相信他们也从中得到了很多,比如乐观的心态、宽容的心境、不屈的意志,这些都是帮助别人时所收获的珍贵礼物。正是抱着这种真诚而平和的心态,在捐款资助贫困学生时,崔永元总是极力维护对方的自尊心,减轻对方的心理负担。

1988年的一天,当时还在中央人民广播电台《午间半小时》工作的崔水元正在拆看群众来信,一封信里隽永的字体吸引了他。那是一封高中学生的来信,信中说他马上要参加高考了,但是家里很穷,即使考上大学,也没钱读。他写信来,就是想在回乡前和他所喜欢的电台节目告个别。

看了这封信,崔永元想,这孩子的字写得这么好,学习成绩也应该很好吧,如果就因为缺钱上不了大学,太可惜了。他马上拿起电话按学生所留的地址和学校联系,核实情况后,崔水元决定资助这个学生。后来那位学生考上了黑龙江大学,崔水元先后资助他学费生活费共3000多元,直到他大学毕业。

转眼,10年过去了,崔水元从幕后走到了台前,成了人们喜爱的主持人,而他也把做过的这件好事忘得差不多了。1998年,当他到黑龙江为自己的新书《不过如此》作签售时,一位老人突然跪在他面前,接着便哭了起来。后来才知道,这位老人正是他资助的那位学生的父亲。他特意赶过来,就是要当面感谢这个改变他儿子命运的人。

后来,崔永元每次到黑龙江,那位受过他资助的年轻人都会买贵重的礼物去看他。崔永元看出来了,年轻人这样做是在不断地还债,他总觉得自己欠崔永元的,一直背负着感恩与还债的双重心理负担。

崔水元说:“挣钱了吗?挣钱了就把钱还我吧。”年轻人立即从兜里掏出了3000元,交给崔永元。“两清了,你不再欠我什么,以后我们都放下包袱,各自过好自己的生活。”说完这些话,崔永元没再与他联系过。

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篇20:以身边的爱心故事命题的作文

全文共 720 字

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“霍!”身边的人说,“这人真老。”“老成啥样了,司机竟然还准上车,真是……”后面一串话没听见,因为我被这老人的年龄震住了。

他苍颜白发,佝偻着腰。神那,最起码都890十了呀,还准上车,我对这司机无语了。真是个活宝呀。啥都敢放上车,真牛。我服了。实现转到那个老人身上。他在那站着,对此我那时也没啥想法,为什么呢,就因为他比我迟上了20分钟。这就是规矩,没道德的人车上的规矩。只见他扶着扶手,慢慢“挪”到一个貌似是军人的身边(因为他穿着军服,所以我认为这就是军人了。)说了句:“请问可以为我这个老头让一下座位吗,走了十里路了,困了,想歇一下,请问可以吗?”那个男的没说什么,把头撞向窗外,默默的看着远方白茫茫的大雪。老人被无视了。

站了一会,一个小女孩走过来拉了拉老人的衣角“爷爷,坐我那吧。”“谢谢。”说着又瞪了那个男人一眼,转身走了我突然想到了一句名词“风萧萧兮易水寒,老人一去不复还,想了想,哈哈笑起来。身边的人都是一副看神经病的眼神看着我,我脸上的笑容冻结了。无奈,空悲切。

很快车到站了,是第一站。那个一直看着窗外的男子起来了。人们都看着他,小声的议论着。他刚走了两步,忽然一阵冷风袭面,我打了个颤,又停了一下那个男的走出去了人们一直看着他的背影。嗯?他的背咋看着这莫湿呢?转头看着他刚坐的座位,我呆住了。

只见那个玻璃烂了一个超大的洞,几乎就烂完了。我的眼睛湿润了,原来他一直是用身体为车上的人挡住寒冷啊。

有一个人上来了,我起身让她坐在那,然后就默默的站在一边,人们夸奖我的话也没听见去,因为那个人挡住的不是为了别人的夸奖,甚至可以忍受那样的眼神,我自认为我对不起那几声感谢……

陕西西安户县蒋村中学初三:一点印象

[以身边的爱心故事命题的作文

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