最后一个六一儿童节的作文怎么写【精彩20篇】

作者：杨逍

六一儿童节是我们儿童最喜欢的一个节日，因为在学校里会有很多的节目和游戏。下面我来介绍一下我们学校的六一儿童节是怎么过的吧。

我们早晨的时候，学校最会给我们做很好吃的六一儿童节蛋糕，这个蛋糕上会写有六一快乐这几个字，同学们会吃的津津有味。和蛋糕搭配的是八宝粥，里面会有红枣、花生……

吃过早饭后，我们便可以六一游园了。六一游园就是每个班级会出一个游戏，全校的同学可以去各个玩游戏的地方玩游戏，你看学校里有很多的游戏，比如：蒙住眼睛贴鼻子、鲤鱼戏珠、猜成语……如果胜利了就会有六一儿童卷，六一儿童卷可以换好吃的。那里边有：汽水、棒棒糖、小马苏……只要你的游戏卷够多就可以把所有的吃的吃掉了。

晚上我们有六一儿童节晚会，上面会有很多的老师和同学表演好看的节目，会让大家哈哈大笑。在六一儿童节晚会后，我们会看一场电影。

这就是我们学校的六一儿童节。

这个周我过了一个无聊又开心的六一儿童节，你想知道这是怎么回事吗?别急，让我细细地跟你说说它的来龙去脉。

六一前夕，老师给我们“颁布”了一则巨大的好消息：“下周一是六一儿童节，你们可以带零食过来。”这简直如年度最佳消息，听到后，我们高兴得大喊大叫。这个时候，老师突然神秘地说：“谁想表演节目呀。”听到这个消息，教室里顿时鸦雀无声，只能听到此起彼伏的呼吸声。

老师看了看那时的场景，无奈地说：“好吧，那谁想带来零呀?”“我!“”我!“”我!”教室里的声音大到可以把屋顶掀翻。

一放学，我就迫不及地地让爸爸帮我去买零食，起初爸爸还不知所以然，我说：“下周一就是六一儿童节。”“噢!”，爸爸若有所思的说了一句。我列了个清单，清单长到不能再长了，爸爸惊讶的说：“买这么多，吃得上吗?”我说：“吃不上还可以在家里吃呢!”爸爸只好带着我那个长的不能再长的清单去采购了。

在六一当天一早，我便提醒妈妈：“不要忘记带零食哦!”虽然我们老师说只可以嗨皮一下午，但我们已经很满足了。下午入校时，每个人的袋子里、书包里都满满的零食，期待着下午的美好时光。

下午四点半，美好时光终于来到。正当我们沉浸在吃喝说的惬意中的时候，突如其来的通知让我们心碎：因天气原因，提前到下午五点放学。

我们只好低着头，缓缓走出校门。

哎，这最后的一个儿童节，就在这样期待与不舍中离去了。

我不知阳光何时洒满大地，在梦境中六一儿童节已悄悄来到我的身边，早晨我的眼睛第一次睁开，就再也合不上了，然后拿起《查理九世》立刻沉浸入梦幻世界。

对我来说最期盼的就是下午的跳蚤市场，这简直太合我的胃口了。为了这个跳蚤市场，前一天我准备了一大包东西，怕换得不过瘾，临走之前我还往包里放了两个娃娃，要知道这些娃娃都是费很多钱才在抓娃娃机里抓的呀。

最令我们感动的是张老师每个六一儿童节都会给我们写信，她的意思我明白，就是希望我们越来越听话，越来越乖。六一前张老师给我们请来一个朋友，你绝对猜不到这个朋友是谁（提示一下，这个朋友的名字是三个字的），因为张老师交代了，如果我们表现不好这个朋友就不来了，哎呀，这个让我抓破头皮也没有猜到的朋友，答案就是大蛋糕，同学们听到这个朋友的名字都笑喷了。这次还有个阿姨代表家长给我们读了一封信，我必须得承认非常感人。

哎呀，赶紧说说让我期待已久的跳蚤市场，吃完中午饭，我的思想一秒钟都没有停，一直都在想象换东西的场面。随着老师的一声令下，同学们一窝蜂的冲出了教室，似乎一秒不到，我们的摊位都摆好了，刚才还是幻想中的跳蚤市场立刻变成了现实，热闹的交换场面出现了。同学们都拿着自己的物品去别的摊位换自己喜欢的东西，有的不喜欢，这个交换就不能成功，有的很快就换到喜欢的东西，还有讨价还价的场面，比如：“一个手电筒、一把玩具枪，够啦够啦，就换你那个东西吧！”“啊，不行不行，你起码还得要加一把玩具枪，不然的话，你只能换我一个小弹力球。”“什么？你就一个弹力球能值我那么多好东西，同学休想，我不换啦！”这样热闹的场面感染了整栋楼，一楼的小弟弟小妹妹们竟然跑到我们四楼了，我猜想，要么就是他们没有换到自己喜爱的东西，还有可能就是来看看我们是怎么换东西，他们也好下楼去换到自己称心如意的玩具了，祝这些小同学们换得开心愉快。

我啦？同样乐在其中，用换回来的东西再换看着喜欢的东西，如果看到还有更喜欢的就再换吧。热闹非凡的交换场面似乎过得很快，期盼了一年了跳蚤市场似乎只是换“一分钟”就结束了，我的袋子里居然已经空空如也，就换回一小点东西，但都是我喜欢的玩具，虽然包空了，但心里的兴奋却是“满载而归”。

期盼下一个跳蚤市场（只要别让我有一分钟就结束的感觉就好了），打个比方，如果天天都有跳蚤市场会怎么样？

我很爱唱歌，当然希望我孩子的歌声能像银铃般动听，可事与愿违。

这天，我正在厨房里忙着，三岁的女儿从外面跑回来，断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了；进而觉得好笑——因为她自幼患哮喘性支气管炎，声音嘶哑，再加上她那一股认真用力的劲头，显得格外滑稽。我不禁笑出了声，随便扔出一句：“瞧你那破锣嗓子，行啦，哈哈……”歌声没有立即中断，只是低了下来，女儿又跑出去玩了。可是，从此以后，我发现再也听不到她唱歌了。

夏夜，大院里常有不少孩子聚在一起玩，又唱又跳的，我的女儿也在其中，但她只是玩闹，唯独不唱。有时我问她：“小朋友们唱的那支歌你会唱吗？”女儿反问我：“你不是说我破锣嗓子吗？”唉！真没想到，一句玩笑话竟扼杀了她的童趣，伤害了她的自尊，我后悔极了。我试图鼓励她再唱：“没关系的，嗓子哑是气管炎造成的，该唱还要唱，以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话：“我再也不唱歌了。”

孩子上幼儿园后又过去了一年多，我还是没有听到女儿的一句歌声，我为我的过失懊悔不已，难道我无意间在她幼小心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗？

一天，我把孩子从幼儿园接回来后，听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过，可始终听不清准确的曲调是什么，只觉得像说话一样平平的，心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓，没有起伏，既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱，便随口说：“这歌到底什么调？我从来就没听明白过！”女儿突然说：“妈妈，我知道。”接着便唱起来，并一直唱完。我欣喜，女儿终于开口唱了。我更惊讶，她的嗓音虽然嘶哑，但曲调节拍唱得都很清楚准确，使我第一次完全听明白这首歌。我情不自禁地鼓起掌来：“太好了！我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准！你的乐感强，你的听觉记忆力很好……”我一口气夸奖着她，也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿腼腆地笑着打断我的话：“妈妈，可我是破锣嗓子呀？”我愧疚地一笑：“孩子，唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的，更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调，我说她‘你唱错了’，你猜她说什么？‘我故意这样唱的。’所以自我欣赏也是很好的嘛。你就大胆地自由自在地唱吧，管它什么破锣不破锣啦？你听，我还是公鸭嗓子哩！”说完，我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲，女儿也和着唱，我们笑着、跳着，沉醉在虽不优美动听但毕竟属于自己的欢乐的歌声中……

孩子一年年大了，上了小学、中学，尽管音乐课的分数不高，但她再也不回避唱歌了，甚至还自编自唱呢！至此，我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。

今天是六一儿童节，我们上午在学校彩排节目，我的腿都累麻了，但我心里非常高兴，因为是我们的节日，在节日里准备为家长回报演出特别有意义。

下午，我高高兴兴的到了学校，在老师的指挥下快速的站好队，从我们班前排队来到操场上，一会儿操场上就聚满了人，家长在表演台前就做，台上有个彩虹门，前面有话筒架，两边有音响。表演台是阶梯式的以便我们站队，我们在台子南面列队等待演出，小朋友们已等不及了，各个摩拳擦掌很是兴奋。

随着老师的报幕演出开始了，一班先有一个合唱，下来是诗朗诵，文文和他妈妈的配合很好，表演很成功很感人，我要向他们学习。下来是一个一个班上台，该我们班了，上台的时候我又激动又紧张，腿都哆嗦起来，还好，表演十二生肖的时候我慢慢的放松下来，下台的时候就轻松多了，还真不容易，不知别人是怎么样的？

演出完后，我们回到教室，老师给每位小朋友发了小礼品，还表扬了我们。今天是我最开心的一天，也祝每个小朋友儿童节快乐！

为了能让幼儿度过一个而有意义的节日，幼儿园安排了一系列的活动来欢庆六一。让小朋友们和家长感觉到节日的来临，共同分享节日的快乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合院组织的一些活动，另外我们也让家长看看舞蹈队的成果!想借此进一步烘托节日的气氛，让幼儿对儿童节也有初步的认识。知道这个节日是属于她们自己的特殊的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当的与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用这样好的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上的启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现和多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做得不是很到位，显得有些仓促哦，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程中就会出现过多的差错。其二，教师之间的衔接配合做得不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处，在整个的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动的参与到我们的活动中来，有的家长换班的，请假前来观看的，都有!同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不是它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做得更加完美的。

昨天是“六一”国际儿童节。

在这个欢快的节日里，因为爸爸妈妈都上班，所以我只能和爷爷奶奶呆在家里。

下午，我刚睡醒，爸爸便打来电话，告诉奶奶他准备把我接走。很快，爸爸便来接我了。

路上，爸爸问我：“你想去哪里玩儿?”我想了想说：“不知道，这么热，连公园也不想去了。”爸爸说：“是啊，我在单位已经问了一些同事，他们有的建议领你去迎泽公园，有的说去汾河二库，还有的说去汾河公园……”原来爸爸是准备要带我出去玩的!可是时间太短了，天气也太热了，虽然我也很想出去玩，但看着爸爸略显疲惫的神态，我还是告诉爸爸我们还是回家吧。所以这个“六一”我哪儿也没有去。回到家里直到很晚，妈妈因为工作忙还没有回来。

在“六一”儿童节这个本应该父母带着孩子共同欢度的节日里，我却没有与妈妈呆在一起，也没有跟爸爸出去玩，我感到很遗憾，很失望。

第二天一大早，爸爸妈妈忙碌起来了。爸爸出去买回许多蔬菜，妈妈围着炉灶给我做了一顿最丰盛，我最爱吃的午饭。

虽然在这个属于我的节日里，我哪里都没有去成，但是我并不伤心，因为我知道爸爸妈妈都想让我过一个快乐的“六一”，爸爸妈妈也想领我出去玩，只是工作都很忙，顾不上。我知道爸爸妈妈是爱我的，他们用另一种方式爱护着我。

我喜欢这个“六一”。

导语:六一儿童节即将到来,先预祝所有的儿童节日快乐,天天开心,茁壮成长!下面是小编分享的六一儿童节手抄报作文。

六一儿童节手抄报作文一

一年一度的国际“六一儿童节”又来到了，这是我们全国儿童的节日，是值得我们高兴的节日。

早晨，天上飘着蒙蒙细雨，好像是为我们庆祝六一儿童节而来的，同学们早上穿着干干净净的校服，来到学校庆祝六一儿童节，还有演节目的同学都画上了漂亮的妆，还穿上了美丽的表演服装，校园里真是欢快又热闹。

各班的老师把同学们带到操场里，来看学校组织的庆祝“六一儿童节”的节目，各班的同学手里都带有拍拍手、向日葵、扇子……来为演员们喝彩，加油。

第一个节目是，二年级一班演的，诗歌朗诵《交通安全拍手歌》也就是我们班演的，女生们穿着红色格子的套裙，男生穿的是短裤短袖，眼瘾是紫色的，而且他们的诗歌朗诵是我们背过的，我们也一起朗诵着，还有学校组织的舞蹈，《一起向前冲》，同学们跳得非常精彩，看得我们眼花缭乱，下面同学么的掌声不断，还有很多好看的节目……

真是一个欢快又难忘的“六一儿童节”，我们又长大了一岁，我祝同学们节日快乐!

六一儿童节手抄报作文二

昨天，是我们小朋友们最喜欢的节日，那就是六一儿童节。在这一天，我们每个班都要表演一个节目，一二年级表演的是广播体操，三四年级表演的是集体舞，歌名叫《泼水歌》，而五、六年级是自编自演的节目。我们集体舞的歌大家都会唱，可是在我们跳舞的时候有一些动作跳的都没有劲，所以我觉得我们班有可能得不到一等奖，在六一儿童节的前一天晚上，我躺在床上心里就在想：“我一定跳好，希望我们班能够得到一等奖。”

到了六一儿童节那天，我们准备去操场上比赛了，可来到操场上，操场上人山人海，先是一年级表演，然后轮到我们三年级表演了，先上场的是三（2）班和三（5）班，他们做的动作都非常有力，我心想：“我们班一定比他们做得好，要拿到一等奖。”现在轮到我们班上场了，老师让我们要面带微笑，动作要做得有力。

我们开始表演了，我按照老师说的面带微笑，跳完了，结果当时就出来了，我真没想到，我们班居然得了一等奖，我非常开心，快乐。

回到家我和妈妈说了这件事，妈妈说：“你做什么事都要有自信心，不要怕，勇敢地去做，这样才有机会得到第一。

六一儿童节手抄报作文三

盼星星，盼月亮，六一儿童节终于要来了，为了提前庆祝六一，我们班举行了一次别开生面的六一抽奖活动。

活动开始了！黄老师挎着一个装满奖项签的袋子，面带微笑着对我们说：“抽奖活动现在开始！”教室里顿时沸腾起来，我紧紧地盯着黄老师手中的袋子，一眼也不眨，此时我多么想长出个透视眼，可一眼看出哪一张是一等奖。同学们也纷纷举起了小手，好像要早点抽一样。我在心里默默地祈祷着：幸运之神啊，你眷顾一下我吧！好让我抽个大奖啊！

终于轮到我了，我屏住呼吸，心都快提到嗓子眼儿了，默默地想：“天灵灵，地灵灵。老天啊，请让我抽个大奖吧！”我的双手情不自禁地颤抖起来，从里面拿一张，看看不像大奖，又从底部选了一张，看看还是不像。最后，我从最下面拿了一张，我满怀期待地将奖项打开了。一个大大的“三”映入了我的眼帘，我开心地想：三元，也算不错了，可以换好几样小礼物呢！

就在我沉浸在喜悦之中时，一等奖诞生了！只听俞嘉沁大喊道：“哈哈，我是一等奖，幸运之神还是站在了我这边！”紧接着，他又跳了起来，挥舞着双手，手舞足蹈起来。眼睛都眯成了一条线，小脸涨得通红通红的，像个熟透的大苹果似的。我羡慕极了，心想：“幸运之神为什么站在他那边，要是在我这边就好了。旁边的顾津毓说：”俞嘉沁可真是幸运呀，希望下次我也能这样。“

活动结束了，黄老师意味深长地说：”不管抽到多少，都希望大家能开心，希望你们的生活每天都像过节一样！“我到小店换了两节电池，装进了电风扇里，吹出来的风格外凉爽，我开心极了。

这次六一抽奖活动真有意义啊！

在小时候，我们会参加许多精彩的活动，让我印象深刻的是学校运动会。

六一儿童节的前几天，老师告诉我们学校举办运动会，有兴趣的可以参加，有以下几个项目：仙人指路，二人三足，夹豆，托运乒乓球，螃蟹夹球，跳绳比拼……

我和我最好的朋友小娣一起报了个“仙人指路”。我们反复练习，相信第一名一定属于我们！

终于到了运动会的这一天，大家十分激动又有一些紧张，害怕自己出错。

到“仙人指路”游戏比拼。我们两个人看到了一年级至四年级的“激烈战争”，我们竟有了一丝压力，将之前的“战略”全忘了，只能凭现实发挥了。

到了我们与六年级的竞争了，我十分小心的指挥，让她不掉进坑里，到小河边了，我说：“一、二、三，跳！”小娣轻松一跳，过去了！而六年级那边呢，指挥不当，使“仙人”跳进了小河，他们只好从头再来！看到六年级的遭遇后，我们像卸下千斤重的盔甲，轻松的指挥。最后我们以二分三十八秒的速度，赢得了比赛！我和小娣兴奋地相互拥抱，老师夸我们真是心有灵犀！而六年级的人则像泄了气的皮球一样，灰溜溜的走开了……

这次比赛，我和小娣获得了"两人三足"项目的第一名，真是太高兴了……

又到了一年一度的“六·一”儿童节了，这是我最喜欢的日子了，可以举办美食会，可以举办才艺表演、唱歌、猜字谜、看电影……这些节目也是快要成为我们的老朋友了。

在这一天里，我们可以放飞自我。我想唱歌，用歌声来表达我的欢乐；我想奔跑，用速度述说着自由的快乐；我想跳舞，用舞姿来增添节日的精彩。班主任给我们放着电影，我们吃着班委买的各种各样的零食，心里还哼着小歌，多么美好、多么快活。

在今年的六一儿童节的欢庆节目里，让我难忘的是六一汇演，主持人冯光睿带着愉快的心情来主持：“下面有请五（四）班表演精彩的拉丁舞。”只见两位清秀的女孩子上来了，画着浓妆，穿着表演服和拉丁舞鞋。音乐响起，只见她俩舞姿轻灵，手脚和谐，妖娆的舞姿带给观众们美的享受。一曲下来，观众们报以热烈的掌声。

欣赏完优美的舞蹈，该去品美食了。家长们来到班级，带来了他们的拿手好菜：咖喱鱼蛋、酸菜鱼、红烧牛肉……还有家长现场表演炒菜，让我们大开眼界。家长们把美味佳肴摆上桌，我们迫不及待地想品尝到每一道菜。这时，有的同学情不自禁地用成语来赞美，有的还作起诗来，连老师吃了都不想放下筷子。只是时间不等人，马上要放学了，我们依依不舍地离开课室，期待着下次的六一儿童节的到来。

这一次六一儿童节美食联欢会，使每一个学生、每一个老师，甚至是每一位家长都深怀心间。多么令人难忘的六一儿童节啊！

“太好了，太好了！”我兴奋地不得了，今天是我们的儿童节。我们可以玩游戏了，但是，今天并不是真正的六一儿童节。

早晨，吃完饭，我们班就回到了教室，在路上，气球满园，彩旗飘飘，真是美丽极了，到了教学楼门口，曹老师正在弄气球，在窗外的门口上，贴着黄色的大字，是“六一快乐”这个响亮的名称。还有蝴蝶结呢！

我们在教室待了一会，就去了操场，有几名队员说了六一致词，接着，闫红梅老师又说了致词，校长说：“六一游园开始！”我们班就在一个小道上，老师让我们一男一女的玩，一会男生，一会女生，也就是一个接一个的玩。咳，我并没有赢，但我还参加了别的游戏，还赢了那么几张奖券。

我先玩了抽签，有一位老师帮我晃了晃盒子让我抽，我先抽了个“乐”，又抽了了“一”，接着，又抽了个“六”又拿了个“乐”然后拿了个“快”正好组成了“六一快乐”。我赢了。

没过多久，我们就要回教室了，我还真有点儿恋恋不舍。

快到六一儿童节，老师排练六一儿童节要表演的节目，老师在网上找一些舞蹈要我们挑一个练习，我们女生找很长时间终于找到。

名字叫《三字经》，可以说我们练习已经练，一个多星期，我们女生都会跳，可是到儿童节的时候，我们都很紧张。

校长还说这次儿童节，哪个班得一二三名，就有奖励，我们班不光表演跳舞还有打连响。那时来好多家长，我们班不光跳舞得第一，打连响还得第二，呵呵！

校长奖励我们一人一个笔和本子，老师还奖励我们辅导书，我们都高兴坏。

呵呵！爸妈还夸我，我女儿真棒啊！

以前总认为六一节是最放肆的节日，甚至当做一张“免死金牌”——老师为尊重孩童节日，这一天的作业单上往往是渺渺无几，对于学生来说，还有什么礼物比得上没有作业来得爽快，在沙发上一阵“葛优躺”，享受没有作业的清闲时光。

然，时光稍纵即逝，就在那个任性的孩子跨入初中，便迎来人生最后一个六一节。

作为初中生的我，对于这最后一个六一节自然是倍感珍惜，处处都想充满仪式感，但却不知仪式从何而起，翻开相册，翻动的是每个六一年华。

细细阅来，几乎每个六一节都与比赛撞个满怀——单数年级是“班班有歌声”，双数年级是“诗朗诵”，每一年似乎都充斥着艺术的气息。那一场场隆重的比赛，或许就是能力的试金石，这是一场检验；那一丝丝灿烂的微笑被相机定格，或许那就是我们留在岁月途中最纯洁的标记，这是一份烂漫；那一张张充满集体荣誉的奖状，或许就是我们给自己最好的礼物，这是一份成就感。

六年级的六一是在母校最后一次体验，那次没有比赛的踪影，只有欢歌的乐曲；那次没有烂漫的童颜，只有离别的不舍。六一节的前一天，恰好是拍摄毕业照，或许是毕业照这一充满仪式感的举动让我们意识到即将分别的事实，大家都默默地站在窗边，扫视母校熟悉的一切，贪婪地想将此情此景烙入脑中，情绪自然也有所低沉，这是一种离别之伤。明显，六一节还未从昨天的低沉中缓过神，看着低年级小朋友踩着高跷在操场上乱晃，思绪也飘到从前。在班主任的建议下，我们幼稚地玩起抢凳子，玩起演话剧，努力打破低沉的氛围。

如今，六一节又将至，然周围却已物是人非——没有母校亲切的环境，有的是初中所标配的紧张的氛围；没有昔日老友调侃的笑容，有的是一张张全新陌生的面孔。

不过，最后一个六一，总不能是在消沉缅怀中度过，更多是珍惜。今年的六一是周六，然重头戏自然落到周五。想到终日紧绷的神经终于能在自己的节日放松，身体的每个细胞似乎都活跃起来。

六一干点啥呢？干什么都是浮云，对于吃货本尊来说最重要的自然是吃遍萧山美食，体验舌尖盛宴，在吃的途中放松自己，在美食中留下最后六一的足迹。正事自然也是不能忘记，

还有最后一个“班班有歌声”比赛呢。这次对于比赛似乎没有紧张，反而有种久违的亲切，要知道这可是最后一次六一节的标配！希望各位老师大慈大悲，没有作业自然是全身心的放松！

忆六一，有悲有乐，盼六一，满怀憧憬。憧憬啥呢，自然是人生最后一个六一。提前祝天下同胞六一节快乐。

5月30日，学校在体育场举办了六一庆祝活动，我们度过了一个有意义的、难忘的六一儿童节。

30日一大早就来到了学校，老师开始给我们化妆，为即将进行的演出作准备。化好妆后，我们拿着板凳，在老师的带领下，迈着整齐的步伐来到了体育场。体育场上彩旗飘扬，人声鼎沸。舞台用五颜六色的气球和鲜花装点得漂亮极了!虽然是我们小孩过节，却有这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨前来助阵，我们感到幸福、神气极了!在体育场的草坪上坐好，心情激动地等待着演出开始。

好不容易轮到我们班表演了，我们班的小诗人‘刘博洋同学首先朗诵了一首优美的诗歌，他的声音是那样的动听，感情是那样的投入，头还随着朗诵一点一点的，我们都陶醉了。朗诵完后，随着欢快的音乐，我们班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常卖力，亮开了嗓子，大声地唱，感觉都快把自己的耳朵震聋了，我趁机偷偷地往台下看了一眼，哈，有好多的爷爷奶奶、叔叔阿姨在给我们鼓掌，我一高兴，唱得更响亮了，简直把嗓子都喊破了，身子随着歌唱摇摆得也更带劲了。

接下来，我们班男女同学还表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得真好，简直和电视上一样。我们使劲鼓掌，把手都拍红了。

让人丧气的是，小智叔叔说我唱歌摇摆身子的时候与别的同学摇反了。咳!在这么大的场面上，丢了这么大的丑，我都快难为情死了!还好，最后，我们班获得了比赛第二名，我还算没有成为班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厉，争取拿第一。

谈起我最喜欢的节日呀，那可莫过于儿童节了！小时候，爸爸妈妈总会陪我过儿童节，原本单调的儿童节也因为有父母的陪伴而变得温馨，甜蜜了。

幼儿园对儿童节格外重视，于是，每到儿童节，大家都呼朋引伴地张罗起来，什么市场啊，儿童节晚会啊，我们从来都是主角。每到儿童节，幼儿园便会放一天假，这一天假任我玩耍，和大家一起打打闹闹，说说笑笑，时间过得飞快。

孩子们可不会放过儿童节这宝贵的一天，他们拖着家人，一整天都会奔忙于游乐场之间，大人们也都笑呵呵地跟着。

儿童节，大家可以交换礼物，你一个我一个，都紧紧抱着自己心仪已久的礼物，生怕别人在你不备时夺走。

这一天，女孩子们穿着新买的衣服，一个个比谁的衣服更好看，那表情骄傲得仿佛自己就是一个小公主。男孩子们则一个个挤在角落里玩扔沙包，弹弹珠之类的小游戏，但却没有人在笑，他们紧绷着脸，紧张地看着那场火热的游戏……

现在，我们已经渐渐地长大了，我希望我们的心灵永远年轻，记忆中的儿童节真令人回味无穷呢！

早上，一来到赏识作文，就听到一阵嘻嘻哈哈的小声，这是怎么回事呢？于是我走到徐佳老师身旁问：“徐佳老师，今天怎么这么热闹啊？”只见徐佳老师说：“今天是‘六一’游园活动呀！”我听了高兴得差点跳了起来。

一开始，我看见三年级课室里有许许多多的同学在猜成语，我也被吸引了过去。只见徐佳老师在黑板上显示了一页图片，让我们猜是什么成语。我看了一眼，图片上画着两只蜻蜓在池塘上飞来飞去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓点水”，于是我高高地举起了手，徐佳老师看见我这么积极，就大声说：“郑宛宜来回答吧！”我立刻站起来说：“蜻蜓点水。”徐佳老师拿着印章往我的小纸条上印了一个大拇指，我开心地笑了。

接下来，我往玩投兵乓球的方向走去，这里排着一条队伍。终于轮到我了，我的心像有一只兔子一样，砰砰地跳着，同学们都在后面为我加油，我只好勇敢地走上场。我拿了三个兵乓球，往垃圾桶一投，进了，我又拿了两个，瞄准垃圾桶，又进了，老师拿了印章给我印了三个大拇指，我真是兴高采烈啊！

这真是一个开心快乐的“六一”游园活动，我真想天天过“六一”。

在一年12个月里面我最喜欢的节日就是：六一儿童节，我最喜欢的就是XX年的.六一儿童节拉!那使我人生中最难忘，我永远忘不了那年的六一儿童节，是我在爸爸的单位里搞的“缤纷六一”，度过的。我很愉快。

“啊!六一儿童节到了!”一阵欢呼声传来了我的耳旁，天刚蒙蒙亮，我的眼睛还没“开窗”表妹和表弟们就跑来我的房间!我揉揉眼睛大声说：“啊!你们这是干什么呀?天还没亮呀!你们睡醒，我可没有睡醒呀!”表妹兴奋地对我说：“表姐，我和柏柏(我的表弟)在昨晚就开始数到12点正为止，我们终于数完啦!你难道忘记了今天是六一儿童节了吗?”

“啊?六一儿童节?赶紧换好漂亮的衣服，再找我的爸爸妈妈起床!”我着急地说。“哦!”我从衣柜里找了一件我最珍藏的裙子，买了以后我就也没有穿过了，今天可要亮亮相呀!我穿好了衣服，表弟和表妹也行了我们就大声地喊道我妈妈爸爸的耳朵里面：“起床拉，去你的单位了，爸爸。”爸爸妈妈也揉揉眼睛起床了。 终于可以坐车去玩了，我们想着想着睡着了。

到站了，我们也起来了。我们先来了“蒙面敲锣”我带着面具东走走西走走的，差点“小命不保”，我东摸摸西摸摸终于打到锣了，我和表弟表妹兴奋地跳了起来一大堆的礼物送到了我们的手上;轮到表妹玩了，她来到了“两人三足”，刚巧她遇到了自己班的同学便和她一起玩，我和表弟两人坐在那儿观看表妹的“两人三足”，表妹她咬着舌头快速地走呀走呀，“啊”她差点摔胶了她还笑嘻嘻地说：“这可是我屈服困难地时候呀，可要把它照下来!”“喂，别人要追上了!”她的同学在骂她，我和表弟笑地“肚子开花”;轮到表弟玩了，他来到了“年年有“鱼””，我听旁边地人说玩法是钓鱼，表弟很努力地在钓呀钓呀，一条“鱼”上钓了，他又继续钓了，又有一条“鱼”上钓了......

天色已晚，在这玩的小朋友和家长也三三两两地离去，我们也走了。

这一次的六一儿童节使我童年地人生很愉快，感觉到很幸福，我希望每一年的六一儿童节都如此度过!你呢?

她没有出色的容貌，却有高高的背影。她是唯一一个可以让我说“真是绝了”的人，她就是我的朋友——唐浩桐。

她高高的个子，一双炯炯有神的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒；她还有一双修长的手。至于为什么说她“绝了”，要从三年级说起……

那一天上学，唐浩桐对我说：“她晚上有钢琴的演出！”她一年级才参加了我校的钢琴班，我心想：晚上我没有课，那就可以去看一看。

到了晚上，我走进报告厅，只见报告厅上的灯光美丽极了。一进去，便听到了那优美的笛声。第一个节目是五（5）班的竖笛曲《小前奏》，这可是一个全校人都可以看见的演出啊！我希望有一天我也能在这个舞台上弹奏一首曲子！

“请三（3）班的唐浩桐演奏《水边的安帝提娜》！掌声有请唐浩桐上场！

我在台下静静地听着她的演奏，她弹的真好！一会一个分解和弦，一会一个小行音阶，弹得让人痴迷，声音让人身临其境。一曲弹完，台下便响起来一阵久不停息的掌声，直到下一个选手上台。唐浩桐一下台，我便跑了过去夸赞她，让我一个钢琴八级的人对她说：“绝了！”

现在我已经五年级了，每次想到唐浩桐的那一次演出，心中便情不自禁地说出：“真是绝了”这句话。那时我便下定决心，一定要在学校的舞台上绽放光芒，所以我也上了学校的钢琴班，一年以后，我的梦想成真了！

“请四（3）班的冯张宁静演奏——《梦中的婚礼》，掌声有请……”

人一定要有目标，然后用自己的努力去实现它！

我梦想的六一儿童节是充满惊喜和兴奋的，就像下面一样。

六一儿童节早上，天下着蒙蒙细雨。妈妈带我来到学校。今天学校给我们安排了丰富多彩的节目。到校集合后，我们一起乘车来到少年宫。我们班的节目排在第四个。我很紧张，担心表演的时候出问题。轮到我们班的时候，小朋友们都作好了准备，可是音乐就是出不来。原来碟片出了问题。我们的节目只能往后排了。我们都好着急哟。终于轮到我们班了，这一次的表演很顺利，爸爸在台下给我拍了好几张照片。然后我们就坐在观众席看别班学生的演出。节目一个比一个精彩，时间也不知不觉地过去了。最后演出结束，我们都依依不舍地离开了。

我非常希望过一个这样的六一儿童节！

20__年的六一儿童节，是我久久不能忘记的一个儿童节。

记得在六一儿童节前一个月的时候，老师就告诉我们，六一儿童节时要表演的节目是集体舞。从那一天起我们就开始排练了。我们班每天都要排练三个多小时，老师们都非常耐心，非常认真。尤其是董老师，她像妈妈一样爱护我们，一个动作、一个动作反复地给我们示范，一个同学一个同学逐个地指导。最难忘的是有一次排练时，我有一个动作怎么也做不好，董老师发现了，她走过来拉着我的小手，温和地对我说：“刘浩洋，别紧张，要相信自己，你会做好的。”然后她很耐心地给我讲解动作要领，一遍又一遍地给我示范，手把手地教我做，直到我会做了她才离开。

六月一日终于来到了，我们大家穿上了幼儿园统一发的服装，男孩子穿黄绿色短袖，海蓝色的短裤，戴白色太阳帽、女孩子穿的是白色的短袖，粉红色的短裙，扎着红色的蝴蝶结。大家高高兴兴地来到教室。董老师、张老师拿出她们早已准备好的化妆盒，仔仔细细地为大家化好妆，然后让我们排好队，领我们下楼来到大操场。

操场周围已经围了许多人，有家长，也有住在附近来看热闹的爷爷奶奶，叔叔阿姨。由于我们班是唯一的毕业班，幼儿园特意安排我们班第一个表演。同学们既紧张又兴奋，大家随着欢快的音乐翩翩起舞，整个操场不时响起阵阵热烈的鼓掌声和赞叹声。表演十分成功，我们大家都很高兴。我看见董老师和张老师的脸上露出了满意的笑容，她俩的眼角还流出了泪水。

直到现在，那个六一节的许多场景还历历在目，仿佛是昨天发生的一样。

六月一日是国际儿童节，也是属于小朋友自己的节日。

在儿童节的前一天，大家准备了幕布，还有拱门和气球。表演节目的同学都在很用心的排练，当然也包括老师。另外在这一天赵老师还说：“等到六月一日的时候，还要邀请很多学校的领导来观看。

我们的节目种类很多 ，有街舞、健美操、瑜伽操、武术、朗诵、乒乓球操、合唱、歌伴舞、钢琴、架子鼓表演等，丰富多彩，各有特色。

印象最深的就是我参与表演的一个节目《少年心，放飞中国梦》，这个节目由180多人参加 ，是个压轴节目。我在里面演得一个小牧童。刚开始表演牧童的时候，老师说我没有放开，还有就是动作不过关，后来我又在“牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这首诗上加了一点动作，我是这样想的：先一上去就骑着马，然后再吹着笛子，最后再捕蝉。可老师看了我的动作直摇头。对我说：“你的动作还是没有过关，表情还是没有表现出来，你想，牧童有没有作业？”“没有。”我说。"那他是不是很自由，每天都吃喝玩，他肯定每天都很快乐、高兴。”说完，老师又教给了我动作，在牧童骑黄牛的时候就走着上去，而且还要吹着笛子，接着在吹笛子的基础上多加一个摇头的动作，最后把笛子放在背后，接下来就假装要捉捕蝉的动作，但第一次没捕到，第二次才捕到。于是我按老师的指导练习，终于进步了很多，老师直夸我。

激动人心的一刻终于到了，我们每个人都精神焕发，展现出最好的自己。此次表演很成功，得到了观众的热烈掌声，还得到了校长的夸奖。

这次的儿童节我们虽然累，但很快乐，非常有意义，非常难忘。同时这次活动还让我们明白了，我们应该从小就树立远大的理想，为实现梦想而努力奋斗。