那次玩得真高兴作文三年级精选20篇
我日盼夜盼,终于盼到了学校难得组织一次的春游活动,这是我自读小学以来的第一次春游,我做梦都想每天去春游!以下是2024最新关于春游的三年级作文,希望给大家带来帮助!
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4810作文
1000小学三年级单元作文:家乡的景物
全文共 444 字
+ 加入清单我的家乡在河南省扶沟县的一个小乡村,它虽然不像北京城那样有名,但那里也有迷人的景色。
春天的家乡到处是一片万紫千红的的景色。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面的鸟欢快的叫着,在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着一圈圈金色的光,使春天的家乡显得更加生机勃勃。
夏天的家乡,清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。我家门后有个荷花池,我和小伙伴经常会去哪儿看美丽的荷花。
秋天家乡的田野里,到处是金红的果子和白花花的棉花。每当棉花一个个露出白白的笑脸时,大人们都会忙的顾不上吃饭,我和姐姐也会提着小篮子跑去帮忙。
冬天的家乡比起其他季节显得更加美丽。下雪了,雪像柳絮一样,飘落下来,美极了!雪停了,村子的屋顶上、篱笆上、木棚上,到处都覆盖着一层雪。这时我和小伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗,尽情的享受雪天给我们带来的快乐。
家乡的一年四季有着不同的特点,我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!
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篇1:三年级英语作文
全文共 1638 字
+ 加入清单in nowadays, it is quite common that we compete with each other for various competitions. however, it is also essential for people to cooperate with each other for we are members of society. when confront with cooperation and competition, people seems to have a difficult time in choosing them. some people tend to compete with each other for they believe they can win rewards by defeating others. some hold that we should cooperate with each other. some think that we should not only cooperate with others but we should compete with others as well. in my opinion, i think that competing is more important for us. reasons are listed below.
现在,我们经常会跟其他人比赛。但是,与他人合作也是很重要的,因为我们都是社会中的一员。当面对合作和竞争的时候,人们很难抉择。一些人认为我们能够通过竞争打败别人来获奖。一些人认为我们应该跟他人合作。一些人认为我们不仅要跟他人合作,也要跟别人竞争。就我看来,我认为竞争会更重要一些。原因如下:
first of all, competing is more important than cooperation in our society. in school, we compete with others by doing better in our study. when we are looking for jobs, we compete with others applying for the same position. when we go to a competition, we fight with others for rewards or fame.
第一,竞争在社会中会比合作更重要。在学校里,我们通过在学业上做的比别人出色来与他人竞争。当我们找工作的时候,我们会与那些申请同一职位的人竞争。当我们参与某项竞赛的时候,我们会与他人争名誉。
secondly, we can be stronger by competing. if we want to win others, then we have to be stronger than others. thus, we have to improve ourselves constantly. consequently, our skills will be enhanced and we will get more experience to avoid failure.
第二,通过竞争,我们能变得更强。如果我们要赢得他人,那么我们必须比别人更强。为此,我们必须持续不断地提高我们自己。我们会因此提高我们的自身技能,而且也能得到更多避免失败的经验。
in conclusion, competition plays an important role in our society as well as we can become stronger.
总之,竞争在社会中扮演着重要的角色,我们可以通过竞争变得更强。
篇2:欢度元宵节三年级的话题
全文共 543 字
+ 加入清单元宵节的晚上,妈妈把白色的汤圆倒进锅里,汤圆在锅里好像珍珠在小盆子里一样呢! In the evening of the Lantern Festival, the mother poured the white dumplings into the pot. The dumplings seemed to be the pearl in the pot!
过了一会儿,妈妈“珍珠”盛了出来,我一口气吃了6个,开心地对妈妈说:“我要六六大顺!”
咦?门口的小超市为什么那么热闹?人头攒动,很多人抬着看着什么。哦!原来大家在猜灯谜。灯谜很有趣,猜对一个还可以得到一个小玩具呢!这时有一个人,跑到前面,指着那个灯说:“这个我会!”他对售货员说出了答案,得到了一个小玩具。这时,爸爸给我买了一把手摇烟花。我拿出一根,用打火机把它点燃,用手摇着圈,摇花就跟我的手摇起了圈,组成了一个个“火圈”,真漂亮!抬头望去,天空中有好多烟花了。有的像小蜜蜂一样飞上天空,有的像彩珠蹦上天空,还有的像“花”一样绽放在空中……
“爸爸,我们也放吧!”我跳着说。“好的!”爸爸也兴奋地说。我和爸爸上楼拿了礼炮。他点燃了礼炮,呵呵,我家的礼炮是“电流”形的,一股股彩色的“电流”冲入天空,真漂亮!
这个晚上,我可开心了!
篇3:我的童年生活小学三年级
全文共 679 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年,我禁不住哈哈大笑。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.The word "childhood" gradually left me.Thinking of childhood, I couldnt help laughing.
一天晚上,不到三岁的我天真地问妈妈:“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑,对我说:“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋,似懂非懂地点点头。
由于出于好奇,我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短,时高时矮。因此,我很害怕,哭着对妈妈说:“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说:“傻孩子,因为影子是你的呀!所以,影子会跟着你。”
第二天,我把朋友们聚在一起说:“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好,但不知道怎么玩。我得意洋洋地说:“玩法很简单,看谁踩对方的影子次数多,就算胜出。”说玩就玩,我们你一脚,我一脚地踩了起来。突然,太阳被一大片云遮住了,天暗了下来。我尖叫起来:“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来:“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈:“妈妈,妈妈,影子不见了!”妈妈亲切地说:“因为光线被遮住了,影子就不肯出来了,等到有光时,影子自然就出现了。”果然,过了一会儿,影子又出现了!我拍起手,连声叫着:“好耶!好耶!影子又出现了!”
想到这里,我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的,也是无忧无虑的。尽管童年已经离去,还值得我们去留恋。
篇4:三年级中秋节作文350字篇
全文共 407 字
+ 加入清单中秋节是中华民族族的传统节日,我喜欢美味的月饼,但我更喜欢那挂在天上的圆月亮。
中秋节到了,我们一家人吃完晚饭,拿着月饼,来到楼下的空地里一边赏月,一边吃月饼。
我拿起水果刀,把月饼切成8小块,爸爸先拿起一块动起手来。我看着这块月饼中的蛋黄,多么像天上那一个皎洁的月亮。我抬头望着月亮,那月亮时而躲在云朵后面,时而又站在我们面前,月亮,多么像一个淘气的小孩子呀!没一会儿,月亮不再淘气了。月亮,好似又变成了一位魔术师,而天空变成了一个大舞台,月亮一挥手,天上的星星全都在眨眼睛,月亮再一挥手,天上的星星便不眨眼睛了……我如痴如醉地望着月亮,我好似看到了月亮上的嫦娥姐姐正和航天员叔叔做游戏,玉兔整和天上的卫星聊天;月亮上的灯笼数不胜数,各种各样的物品也应有尽有……这时,我情不自禁地想起诗人苏轼写的《水调歌头》:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
虽然中秋节已我们而去,但我一到那皎洁的月亮,便会想起这美好的回忆。
篇5:我眼中的缤纷世界优秀三年级作文
全文共 404 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的清晨里,我和爸爸去上兴趣课,下车的时候,我一眼就盯上那些金灿灿的树叶了。
那些美丽的树叶一下子吸引了我,我抬头看看它们,它们被风吹得左摇右摆,好像在向我点头似的,霎时觉得秋天来了!
秋天的落叶有很多色彩:黄色、橙色、红色。高大的树把夏季穿的绿衣服换成了秋天穿的黄衣服。大地也把铺在身上的绿地毯换成了美丽的黄地毯。
火红的枫叶是可爱的手掌形,金黄的银杏叶是漂亮的扇形……落叶的形状还有很多:椭圆形、锯齿形,真是多种多样!
秋天的树叶落下来也很漂亮,像金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。飞到小河边,飞到院子里,飞到草地上,还飞到我的肩膀上,这时候,我想把这些奇形怪状的叶子拼成小动物的图案。
我踩在厚厚的树叶上,嘎吱嘎吱的响,有时觉得软棉棉的,有时觉得脆脆的。我只要看见一大堆黄色的树叶,就想一下子踩上去,蹦啊,跳啊。我还要找到我想要的那一片叶子,把它留在我的图画本里。
多么美丽的秋叶啊!这就是我眼中的缤纷世界。
篇6:写人的三年级作文
全文共 275 字
+ 加入清单在马路旁边有一个乞丐。他大约五六十岁,穿着粗糙的衣服,脸色发白,龌龊的伤口已被冻得通红。啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!
他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,眼睛呆呆地望着我,喃喃地乞求我的帮助。
我伸出手摸遍自己身上的每一个口袋……可是我既没有钱也没有什么值钱的东西。只有手中的一个面包圈,他用那只红肿肮脏的手指了指我手里的面包圈,吃力的说道:“我几天没有吃到东西了,你给我一点行吗?”我对他笑了笑,把手中的面包圈递给了他。他一把接过了面包圈,狼吞虎咽的吃起来。吃得是那样有滋有味……社会主义社会怎么还有这样如此贫穷的人呢?我沉思着……
篇7:三年级成语故事
全文共 457 字
+ 加入清单古时候,有一个姓梁的女子,人称梁姑,带着自己的两个孩子,跟她的哥哥一家人住在一起。
有一天,哥哥和嫂嫂下地干活去了,梁姑就在家独自照看着哥哥的一个儿子和她的两个孩子。当她在屋外的庭院里洗衣服的时候,屋里突然着起了熊熊大火,烈火将三个小孩子堵在屋子里,情况十分危急。
梁姑奋不顾身地冲进屋子里,想先把哥哥的孩子救出来,但是因为屋子里浓烟滚滚,根本分不清哪个孩子是自己的小侄儿,所以等她把孩子抱出来一看,却发现得救的是自己的儿子。这时候,火势越来越猛,再进去救孩子的话她自己都有生命危险。她急得如热锅上的蚂蚁,捶胸大哭,心里想:这怎么得了啊!要是我不能把哥哥的孩子救出来,自己的孩子却得救了,这样一来,家家户户不都会知道我是一个自私自利的小人了吗?那么我以后将再也没有脸去面对我的哥哥和嫂嫂了啊!不行,即使冲进去被烧死,我也得把自己的侄儿救出来!于是,她冒着生命危险再一次冲进了已成火海的茅草屋,结果孩子没有被救出来,她自己也被烧死了。
后来人们就用“家喻户晓”来表示一些人物、故事或者事件每家每户都明白,人人都知道的意思。
篇8:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 211 字
+ 加入清单她,个子挺高,就坐在最后一排。白皙的脸上,缀着两个小小的酒窝。她喜欢扎短马尾,头上还总戴着精美的发箍。她有一双水汪汪的眼睛,一眨一眨的。
她是我最要好的朋友。她跑步可是数一数二的。每当要跑步时,其他人都唉声叹气的,只有她,乐呵呵,高兴得像猴子似的,蹦来跳去。预备开始!只听老师一声令下,她就像离开弦的箭似的,飞快的冲向终点,果不其然,她又是第一名。虽然她学习不怎么好,但是她在体育方面可是占据很大的优势哟。
你猜到她是谁了吗?
篇9:感恩教师节三年级
全文共 685 字
+ 加入清单老师是每个人小时候都非常害怕的‘大人物’,虽然我的老师非常严厉,但我还是非常感谢她。
小时候,我总是不理解老师为什么总是要求让我们写那么多作业。我们是因为想早点去玩,所以把作业的字写的非常潦草,可是到了学校,老师总会说,“你看看你们这一个个的字,都飞起来了,每个人再写十张!”那个时候,我觉得老师不应该这样,如果她让我们少些一点作业,那我们的字体不就像现在一样了吗?我虽然是这样想的,但就是不敢说。
渐渐的,我们随着年龄的增长,慢慢的从一个无知的小孩子长成了一个个大孩子了,从原来的低年级变成现在的高年级。
有一次,我去办公室交作业,看见老师正在批改我们考试的4张卷子。我们班一共有64人,64×4=256天哪!老师要批改256张卷子,真是太多了,老师怎么做到的?顿时,我明白了老师的用心良苦,小时候的那个疑问,我也在此时寻找到了答案,其实老师布置的越多,自己改的就越多,如此下来,不知道老师要改多久。我真责怪我当时幼稚的想法,想想真是惭愧。
老师让我们写的作业多,是想让我们更出色,知识学得更扎实,可我当时却那样想,真是对不起老师。老师每天要改那么多作业,那么辛苦,却没有丝毫抱怨,我们只用写一份作业,老师却要批改64份。现在的我真正的感受到了老师的辛苦。
我想每个老师都是这样的吧。每个同学也应该都会像我以前一样抱怨老师布置的作业多吧,如果你也像我以前一样感同身受,那么你终有一天会明白老师的用心良苦。
老师请您原谅我对您的不理解,您总是说“让老师原谅你的最好方法就是用实际行动表现出来。”老师请您放心,我一定会用我的实际行动去得到您的原谅。
愿天下所有的老师身体健康,幸福快乐。
篇10:三年级那次玩得真高兴主题
全文共 334 字
+ 加入清单一次,上体育课的时候,我和几个同学在玩打怪物,我们先手心手背选“怪物”,如果谁被感染了,谁就成了下一个怪物,这就是我们的游戏规则。手心手背的结果是,田浩宇先当“怪物”。
刚开始,我们都聚精会神地打怪物,有的拿“枪”打,有的拿“刀”砍,拿刀的人最喜欢在背后偷袭,可是怪物一看到背影就眼疾手快地转过身子,把拿刀的人感染成了“怪物”。
马上要下课了,怪物就要“死了”,我希望赶下课前尽快把怪物打“死”。但怪物中又“滋生”有了许多小怪物,我们队已经剩下3人了,怪物有5人,我们分头行动,先把小怪物打“死”,然后一齐用力把大怪物打“死”了。突然下课铃声响了,我们刚好把怪物打死,我们胜利了便兴致勃勃地跳了起来,“怪物”却垂头丧气地走开了。
这一次我玩得真高兴,有机会我还想玩这个游戏。
篇11:那次玩得真高兴三年级
全文共 349 字
+ 加入清单今天玩了“老鹰捉小鸡”的游戏,我们玩得非常开心。
肖澈当“老鹰”,老师当“鸡妈妈”,剩下的同学当“鸡宝宝”。“鸡宝宝”们一个拉着下一个“小鸡”衣服的一角,躲在“鸡妈妈”的身后。游戏开始了,“老鹰”伸出锋利的爪子向小鸡扑来,“小鸡”们吓得都叫了起来。“鸡妈妈”赶紧伸出翅膀来保护身后的“鸡宝宝”们。“老鹰”张牙舞爪地冲过来,“鸡妈妈”急忙上下挥动翅膀阻挡“老鹰”的进攻。“老鹰”一直都捉不到“鸡宝宝”,开始想坏主意了。他趁“鸡妈妈”不注意,飞快地向右扑,“鸡妈妈”发现了连忙往后一闪,让“老鹰”扑了一个空。“老鹰”只好停下来,装作不想捉小鸡的样子,好让“鸡妈妈”不注意。突然,“老鹰”来了一个偷袭,可惜“鸡妈妈”没上当,他还是没捉住“小鸡”,“老鹰”只有灰溜溜的走了。
这次玩“老鹰捉小鸡”的游戏真高兴。
篇12:小学生三年级文明礼仪优秀
全文共 940 字
+ 加入清单这是一则公益广告,它警示我们要规范自己的行为,文明做人,可是,在我们的生活中,所看到的是文明的风景吗? This is a charity advertisement that warns us to regulate our behavior and civilization, but in our lives, what we see is the landscape of civilization.?
答案肯定是:不是,随着物质条件的不断改善和提高,观光旅游、休闲度假,逐渐成为人们娱乐的首选,随着国人旅游需求急剧增长,公民旅游人数不断增加,不文明的风景也随之逐渐增多,文明旅游愈发引人关注。
看风景需要文明,文明也是一种风景。
文明旅游,文明出行,这本是一个老生常谈的话题,国庆期间,在鼓浪屿景区,一名中年妇女因插队上公厕,遭一女游客拍砖致头破血流。此起冲突,皆因不遵守公共秩序而致,关乎文明。在公共场所,或旅游景区,随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗,向车窗外抛杂物、在景物上涂画刻字、在公园里践踏花草等不文明行为仍屡屡出现,实在是大煞文明的“风景”。
1964年日本东京奥运会结束后,十万日本人离场,竟没有留下任何垃圾,哪怕是一片纸屑也没有。再看看中国,就算是一个小型活动,活动后定会垃圾满地,他们会知道,有一种风景叫文明吗?
在现实世界中,我们做出了种.种不文明的行为,在虚拟世界中,不文明的风景还会少吗?君不见,在网络上,就因为一些鸡毛蒜皮的小事,在网上你一言我一语互相骂对方,语言之粗鄙,恶俗,令人难以想象,其实也不足为怪,在现实生活中,都不规范自己的言行,变得文明,在网络中怎么会文明呢?
其实,上述种.种不文明的行为都是由一个原因造成的,那就是我国的人口素质极其低下,这是我们个人无法改变的,那我们能为之做些什么呢?首先,我们要努力学习,规范自身行为,提高自己的素质,其次,我们应该提倡垃圾分类,减少塑料袋的使用,增强我们的环境保护意识不乱扔垃圾,文明出行,文明旅游,国家也应该颁布更严格的法律,提高国人素质,从根本上杜绝“不文明的风景”。
生活中的你我,都是描绘“风景”的一抹色彩,只有你我共同增添文明的色彩,才能呈现出大美的风景。别人才会说:原来文明的风景是这样美丽啊。
篇13:这儿真美三年级作文300字左右
全文共 275 字
+ 加入清单我的家乡是万州,那里物产丰富、瑰丽无比,是个可爱的地方。
走进万州的草莓产地,一眼望去,红红的草莓铺满了树林,大地的颜色被染成了一片红色。当我低下头摘草莓时,就像走在一片红海里摘着果实。
等我走出草莓产地,我立刻被银杏树勾住了脚。银杏树既不像菊花那样有气质,也不想玫瑰花那样高贵,但银杏树却有着与众不同的特点!银杏树像个怕冷的小姑娘,挤在一堆取暖,她们的身影遮住了天空。
我高兴地走在土黄土黄的小路上,这可不是一般的小路——它是大自然送给我们的礼物、非常非常珍贵的礼物。我穿着一双雪白的小雨靴,小雨靴像两只白色的小鸟,在小路上打闹。这就是我的家乡——万州。
篇14:那次玩得真高兴三年级优秀作文
全文共 406 字
+ 加入清单时间快速跑,童年永不忘,时间这个调皮的小男孩跑的飞快,而童年这个小女孩一直都在你的记忆当中。
这些记忆有悲伤的、痛苦的、还有开心的。一个令人难忘而又愉快的一个假期:“我们要一起去水上乐园了”,哥哥喊道。我急忙问:“真的吗?真的吗?”。问的过程中,还在怀疑:哥哥是不是在骗我?我已经开始揣测了。妈妈走过来说:“是真的,是真的”,我才相信,我的亲人都去了水上乐园,到了那,大家都穿上了各自的泳衣,第一个,哥哥下了水试了试说:“这水不冷不热正好”。我们才都迫不及待的跳入暖水池中……玩了一会儿,大家都饿了,决定去吃饭!
来到吃饭的地方,有各种各样的东西吃:水果、海鲜、甜品……等好吃的,有一个叔叔拿了好多,都没有吃光,起身要走的时候,被阿姨给拦住了,你们知道为什么吗?因为这位叔叔浪费食物,是不行的,有一句话说:锄禾日当午,汗滴禾下土。就是告诉我们粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,不能浪费。
这是一个愉快而又有意义的一天。
篇15:我的童年三年级小学生
全文共 979 字
+ 加入清单我不了解童年的真谛,因为大人们从孩子还很小的时候就要求孩子不能输在起跑线上。人们都说中国的独生子女是小太阳,小皇帝,却不知我们这些小太阳、小皇帝们的压力有多么的大!人们都说童年是最快乐的,其实不然。设想一下,谁敢说班里没有学霸?这些学霸都是诸如班长之类的班干部,班长则被称为神级人物,一条永远跨不过去的鸿沟。 I dont understand the true meaning of childhood, because when adults are still young, they ask children not to lose on the starting line.People say that Chinese only children are little sun and little emperor, but they do n’t know how the pressure of these little sun and the emperor! People say that childhood is the happiest, but it is not.Imagine who dares to say that there are no school hegemony in the class? These school tyrants are class cadres such as monitors, and the squad leader is called a god -level figure, a gap that can never be across the past.
我们真的很无奈,在家长眼中,成绩是衡量一个学生是否是一个好孩子的标准。一群学渣犯了错,老师必定会狠狠地批评一通。一个学霸犯了错,老师会视而不见。这里足以见其中的差距。学霸可以在犯错后不受责罚,而学渣却必须要接受老师的责骂。
在我眼里,童年有无法用言语来形容的苦涩。因为老师,父母,同学的压力。我感觉被压抑得透不过气来。没有人可以帮助我摆脱这些痛苦,我只能自己救自己。高尔基的童年是苦涩的,季羡林的童年是有偷看课外书的乐趣的。而我的童年呢?在题海中奋斗。
这就是童年,有着无限的色彩。或许他人的都是暖色调的,而我的却是冷色调的。
篇16:猜猜他是谁三年级200字作文
全文共 246 字
+ 加入清单我有一个好朋友,这时,你们就会问了,“他是谁?”别急,让我慢慢和你们介绍吧。
他有两个大大的大眼睛,他有一个小嘴巴,他又高又壮,长的也特别帅气。
他学习特别好,画画也特别好,他是我们班的学习委员。有一次,学校举办画画大赛,他获得了全校第一,为我们班挣了光。
我和他也是非常好的朋友。有一次,我不小心把他弄哭了,可是他并没有生我的气,而是说:“没事,下次你小心一点,我比较壮,弄一下不疼,如果是别人,可就不一样了”我听到这句话,脸红了,因为他是唯一一个没有生我气的人。
说了这么多,你们猜到他是谁了吗?
篇17:三年级写日记作文
全文共 305 字
+ 加入清单今天,老师和我们走进了秋天,欣赏秋天的美景,我非常高兴。那里景色可美了,让我带你去看看吧!
我们来到了果园,果园里硕果累累。那红通通的苹果像害羞的小女孩;鸭梨金黄金黄的像像个个娃娃;粉粉的桃子像一个个爱心;石榴的嘴巴笑着笑着就笑歪了;葡萄像一颗颗小珍珠……果园里还有许多其他水果,比如:香蕉、山楂……数不胜数。
接着,我们来到了树林,欣赏树林的美景。我看见了枫叶火红火红的像一个个小巴掌;看见了银杏树的叶子黄黄的像蝴蝶;还看见了满地的落叶,有的黄、有的灰、有的紫……五彩缤纷像一张毛毯。一阵秋风吹来,树上的叶子便纷纷翩翩起舞。
秋天悄悄地来到了,为我们带来秋的盛宴和美景。我爱这个秋天的美景,你喜欢这样美丽的秋天吗?
篇18:玩得真高兴三年级
全文共 583 字
+ 加入清单今年暑假的一天,我和爸爸妈妈去颐和园玩。我们经过了许多皇帝和妃子们的宫殿,走着走着,忽然一个很大的湖出现在我的眼前,喔,原来这就是昆明湖。这么美丽的湖光美景,让人忍不住想亲近她。爸爸妈妈兴致勃勃,也被这湖景陶醉了。于是,我提议去湖上开电动船。
排了很长的队,终于轮到我们上船了。船长的位置,那当然是非我莫属了,爸爸妈妈是我的乘客。我开始稳稳地开船了。我们到了湖中央,阳光照在平静的湖面上,显得波光粼粼。这时,船的正前方出现了一座桥,横跨两岸有17个桥洞,显得颇为大气、壮观。我们的船该从哪个桥洞过去啊?好不容易来这湖上玩,当然得搞些难度,才显得本船长的水平啊,那肯定从第一个桥洞也就是最小的那个过啊!
我一边想着,一边开足马力加快向那个桥洞驶去。正当我们的船快到桥洞时,冷不防从侧面窜出一条小船,居然抢在我前面先到了桥洞边。这条船真不守交通规则,乱开,为了安全我只好停船让它先过去。
终于,我们的船顺利地通过了桥洞,我舒了一口气。突然爸爸叫了起来:“小心,有大船!”大船开过的水流会使我们的小船剧烈晃动的啊!于是,我选好方向,巧妙地靠在一边,正好躲过了大船水流对我们的攻击。我得意洋洋地对妈妈说:“呵呵,我厉害吧!”湖面微风拂来,仿佛也在夸我的驾驶水平高,那高高的塔屹立在山上,好像也在赞叹我的机智。
终于我们又回到了岸边,下了船接着去欣赏园中的美景。这一天我玩得真高兴啊!
篇19:三年级猜猜他是谁写人作文
全文共 261 字
+ 加入清单他是光头,戴着黄色帽子,穿着紫色的衣服和裤子,他很矮很瘦,还有八字胡。
他喜欢钱,他为了拿到钱,还经常和森林里的小动物打架,比如有一次他去砍树,大早上就去砍树了,熊大熊二被惊醒了,赶到的时候,树已经倒了,然后熊大熊二把他打飞了。
他有时候好,有时候坏,比如,有一天他就很好,他去把小动物的家装修了一下,他们还去抓鱼。
他也很坏,比如,有一天他就很坏,他趁小动物大会的时候,他等小动物去玩了,就跑去砍树,把很多的树都砍了。
他砍树也要付出代价,比如,他砍一次树,熊大熊二就把他的锯子弄断一次。
小朋友你们猜出他是谁了吗?你们喜欢他吗?
篇20:小学生三年级自由作文600字左右
全文共 1421 字
+ 加入清单如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命,在束缚中找自由。而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。 If the earth loses the gravity, I will become a meteor, and it will be attached to Tianyu without any attractiveness.This is "freedom", and I am willing to become a tree root and deeply enter the ground -absolute self -restraint is also boring. It will only waste life and find freedom in restraint.And after I will enter the strata, I will draw nutrients and grow positively, grow strong branches, lush leaves, stand on the earth with the most stable attitude, and look up at the starry sky again, but no longer frightened.
深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。
中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化的一颗璀璨明珠。究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。
只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。
青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界:一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感,会对未来的人生造成极大影响。
当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。
看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。
有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。
在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的姿态。