浏览
2472作文
128我是一条幸福的蚯蚓作文400字
全文共 384 字
+ 加入清单知道我的工作是什么吗?工程师!你可能会想,这么小,一不小心就被人踩的黏黏的,怎么可能会是工程师呢?
正因为我小,干起活来才方便,东锄锄,西锤锤,一个小家就被我打造出来了。什么客厅、卧室、厕所、健身房……都是我的作品。
我是一条幸福的蚯蚓,什么小花啊,小草呀,都是我的好朋友,我把他们居住的土地都打理的又软又舒适。好让我的朋友能够安心的长大。
当然,他们也都待我不薄,什么枯萎的花瓣呀!腐烂的叶子呀!都是它们馈赠给我的美食。
我的小屋旁边是大音乐家——蟋蟀先生,每在夜晚降临,这位大音乐家便释放出优美的音乐曲调。我可是在台下鼓掌的一位特别忠诚的粉丝。每天都听着蟋蟀先生的歌声进入梦乡,想想都感到快乐无比。
人们都喜欢我。因为我松了土的地方,庄稼都能长得丰厚。
为什么我每天都能这么快乐呢?因为我是一条幸福的蚯蚓一条独一无二的地下工程师。
更多相似作文
篇1:我变成了一条蚯蚓
全文共 323 字
+ 加入清单雷子萱
一觉醒来,我发现自己躺在泥土里,四肢都没了,吓了一跳,好久没反应过来,想看看自己到底变成了什么东西,可是四周又没有镜子,只好自己猜了:蛇?嗯,应该不对,没有这么小的蛇;蚯蚓?我又上下打量了下自己,这下儿应该没错啦。
我在泥土中爬着,很快找到了自己的同类,我们一起玩游戏,一起唱歌,可高兴了。
突然,一只鸟飞过来,抛下一颗种子,落在我的身边,种子哀求我帮它松土,让它种在土里,我答应了,松完土后,我躺在种子身边休息了一会儿。
天气说变就变,刚才还是晴空万里,现在就下起了雨,我和种子待在途中,相互陪伴。
雨停了,我又出来玩了,一群鸡从身后的草丛中跃出来,向我冲来,我赶紧逃命,眼看鸡就要赶上我了,吓得我把被子蹬开了,啊!原来是一场梦呀!
这个梦真有趣!
篇2:观察蚯蚓
全文共 358 字
+ 加入清单听说蚯蚓成两段后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验。
试验开始了,我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了:难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候,突然想起妈妈曾对我说的话:“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做实验。我拿来《十万个为什么生物篇》,开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!
两天后,当我再去看蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!今天的收获真不小!我学到了课文中学不到的知识。
篇3:蚯蚓历险记作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单在园子的水池旁边,有两只蚯蚓,在雨后的积水中嬉戏。
前面的一只蚯蚓在说:“快过来,快过来,东东!”哦,原来后边的那一只叫东东呀。那前面的那只叫什么呢,东东的说话了:“知道了,西西,还差一点儿我就能跟上来了!”东东满头大汗地说。哦,原来前面的那一只叫西西呀,东东气喘吁吁地追上了西西,好像他刚才跑完马拉松似的。
然后他们两个并成一排,刷刷往前走。他们要回家和家人团聚,顺便看看人间的风景。
他们走啊走啊,看到了一个个盒子在风驰电掣的跑来跑去,东东问西西:“这些盒子为什么跑这么快呀?还跑来跑去的,难道他们都迷路了吗?”西西比较稳重一点,对东东说:“这些都是汽车,他们并没有迷路道路是分成两半的。有的汽车往东走,有的汽车往西走,咱们俩刚好要往南走。要从这些车子底下走过去。”刚走了没几步,一辆汽车飞奔而来,带起来的风,将他们俩冲进了一个洞穴。
他们非常害怕,一直从漆黑的洞里往下掉。最后,重重地摔在地上,昏迷过去。到他们醒来的时候,却发现躺在自家的床上,蚯蚓族长给他们讲了缘故。他们顿时恍然大悟,哦,天哪,原来这个洞穴,是通往蚯蚓家族的秘密通道呀!
晚上,蚯蚓大家族为东东和西西举行了回归派对。大家都非常敬佩他们兄弟两个,竟然能从充满危机的人类世界平安归来!
篇4:我是一条幸福的蚯蚓作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单大家好!我是一条幸福的蚯蚓,你们一定不知道在我的身上发生了什么有趣的事情吧!那么我就来慢慢讲给你听吧!
每天,我都会早早地起床,帮助大地妈妈松散土壤。
今天,我又如往常一样,蠕动着我那肥大的身躯,慢慢地钻进了大地妈妈的身体,在土地里用力地扭动着我的身体,帮助农民伯伯松散土壤,让农民伯伯种植的蔬菜更快地成长。
可是当我工作得正上劲时,一个讨厌的小孩把我从土里挖了出来,他伸出了那邪恶的魔爪,一下子抓住了我。我拼命挣扎着,想快点逃出他的“魔爪”。过了一会儿,他站了起来,抓着我奔向了他的父亲说道:“爸爸!爸爸!你看我抓到那只害虫了,就是它偷吃了你和妈妈辛辛苦苦种的白菜!”我的心就像被刀割了似的疼,心里委屈地想着:你这无知的人类,我天天帮你们松土,你竟然把我当成了偷吃菜叶的害虫!爸爸扶了扶眼镜,仔细盯着我看了一会儿面带微笑地说道:“傻孩子,它叫做蚯蚓是帮助我们给白菜松土的,可不是你所说的害虫呢!”这时,小男孩满脸惊讶地望着我,此时,我的心里就像吃了蜜一样甜。
最后,小男孩便小心翼翼地把我放回了土地,让我重新回到了大自然,从那以后,我又开始了幸福的生活。
原来,我在人类的心中是如此友好的啊!我以后也一定要和以前一样,默默的为人类服务,做一条人见人爱的蚯蚓!
篇5:小学作文:小蚯蚓大启示
全文共 531 字
+ 加入清单春天,万物复苏,百花盛开。在春雷阵阵、惊蛰过后,我对那披着新绿的泥土着了迷。那下面会有什么故事发生呢?
一天大课间,我来到花坛边,俯下身子仔细地搜寻着,希望能发现什么秘密。功夫不负有心人,终于,我发现一株新芽下面的泥土一动一动的!难道是小蚂蚁正在大兴土木,建造自己的宫殿?是不是我掀起一小块泥土,就可以见证小蚂蚁伟大工程的竣工?
想到这,我便找了一根细小的树枝,蹲下身子,屏住呼吸,小心翼翼地用树枝划拉着小土块。
于是,在温暖的春光下,我和小蚯蚓在猝不及防的情况下四目相对了(如果它有眼睛的话)。它似乎很不愿意被我扰乱它平静的生活,因为它开始扭动起来,难道这是它无声的抗议?
扭动了几下的蚯蚓见抗议无效,它果断行动了。只见它警惕地将前半截身子慢慢舒展,朝前面探了探,见没有危险,它的后半截身子也迅速收缩跟进。它在一屈一伸之间完成了战略性转移——成功地以胜利者的姿态“钻”进了泥土中。
就这样,小蚯蚓用它那灵活柔软的身体,以退为进的生存之道,在我的眼皮底下完成了一次漂亮的胜利大逃亡。
“能屈能伸是条龙,能大不小是条虫”,这也许就是蚯蚓也被称为地龙的原因吧。
能屈能伸,这才是丈夫之志,君子之心,这就是一条临危不惧,有着大将风度的小蚯蚓给我带来的大启示!
[小学作文:小蚯蚓大启示
篇6:蚯蚓的观察作文
全文共 489 字
+ 加入清单一提起蚯蚓,首先想到的就是黑,脏,又长又细的身体,多恶心啊!可大家别忘了,蚯蚓还是一位勤劳的工人呢!
爷爷陪我钓鱼那天,买了一包蚯蚓,钓完鱼,爷爷说蚯蚓就送给我了。我把蚯蚓带回家,开始了对它的观察。蚯蚓全身都是暗红的,身上长满了细细的,目光很难捕捉到的钢毛。它的头向前伸,尾部再跟上来,这就在移动了。蚯蚓还有身体再生功能,就是身体分成两段了,这两段还能长长。把蚯蚓放在土里,第二天再来看它,咦?有些土怎么变成了银灰色?疑惑不解的我连忙上网查找,嗨,原来这是蚓粪啊!可别小看这蚓粪,它可比普通的土有营养的多!
蚯蚓在泥土里钻来钻去,从早到晚地工作着。蚯蚓不仅用自己的身体松着泥土,还用自己的粪便为土提供了养分。
蚯蚓真是大自然的开拓荒地者呀!它是泥土的好朋友,它更是花儿小草,甚至大树的生长必需品,提供舒适的环境以及养分使它们成长。
蚯蚓是一位神奇的工人,把几条蚯蚓放在一堆干燥的土里,蚯蚓立刻钻进土中,几个小时后,再去看看那堆土,土显得非常湿润而且有营养,和前几个小时真是大有对比呢!
蚯蚓不像小猫,小狗那样惹人喜爱,它只是不动声色,毫不张扬地尽自己最大努力为泥土做供献。蚯蚓是多么勤劳!
篇7:我发现了蚯蚓的秘密作文300字
全文共 330 字
+ 加入清单一天,我和任泽熠去摘草莓。
我们来到摘草莓的地方,先摘了几个草莓,这时我突然想出一个比赛摘草莓的鬼点子,我告诉了她,她同意了。最终我们获得了并列第一。我们吃了自己摘的草莓,每一颗草莓都非常的甜,比买来的要甜好几百倍,因为这都是我们自己辛辛苦苦摘的。
在摘草莓的时候,我和她发现旁边一颗草莓上有条蚯蚓,于是我和她把蚯蚓抓了下来,用旁边的石头来砸,把它砸成了两段,但我发现,把它砸成了两段后,它不但没有流血,反而还活着,这可令我们大吃一惊,于是我们跑去问妈妈,妈妈告诉我们,因为蚯蚓有再生的能力,并且他也是益虫。
于是我们有一些后悔了,我们为了自己快乐,却剥夺了别的动物的生命,好在它有再生能力,它没有死,不仅没有死,还变成了两条蚯蚓,这时候我感到,生命是多么的顽强啊。
篇8:蚯蚓的秘密作文450字
全文共 441 字
+ 加入清单大自然有许多奥秘,等待我们去探索,但是只有留心观察的人才可以发现。
一年暑假,我闲来无事,找邻居江江去玩。他说:“我家菜园的土地不怎么肥沃,我们挖点蚯蚓放进去,怎么样?”我连连拍手叫好,又想了想,蚯蚓适合生长在阴暗潮湿的地方,我得去拿个杯子。想着,我便行动了起来。
开始挖蚯蚓了,我负责挖,而江江负责捡,我们一起相互配合,几分钟不到就挖了5。6条细长的蚯蚓。
突然,我脑袋瓜蹦出个主意,想:《大个子老鼠小个子猫》里不是讲过一个故事吗,正是把蚯蚓切断,竟变成了两条蚯蚓,今天我就证实一下吧!
实验开始了,我用牙签挑出一条又细又长的蚯蚓,拿上小铁锹怀着忐忑的心情硬下心肠把弱小的蚯蚓一分为二,只看见蚯蚓不停的蠕动着,挣扎着;仿佛有数不尽的委屈。我们把两截蚯蚓放入一个透明的玻璃杯里,明天继续研究。
公鸡是个准时的闹钟,天亮大半天了。我叫上江江又一块去观察。哎呦!不可思议的事情发生了,蚯蚓变成了两条,正在“各奔东西”呢!事实证明书上的话是货真价实的。
大自然有许多奥秘,但是需要明亮的眼睛留心观察。
篇9:我是一条幸福的蚯蚓作文600字
全文共 543 字
+ 加入清单我有一个光滑的身体,是无脊椎动物,平时靠刚毛蠕动行走,我用次声波和同伴交流,还能用皮肤呼吸,你们知道我是谁吗?我就是蚯蚓。
我虽是一只平凡的小蚯蚓,但我却有着不平凡的一生。我平常很爱读书看报,特别是《蚯蚓日报》,最近有一条重大消息,据说一名叫罗拉的蚯蚓当上了我国的总统,使蚯蚓国更加富强。
我还有一个好朋友,它是蝴蝶,我想教它钻土,可没想到它对这项运动是一窍不通,总是把脚卡住拔不出来,我只能放弃了。它还说明天要教我学飞,我还有点小紧张呢。
我还有一个爱好,那就是跳舞,别看我是只蚯蚓,但我的舞蹈功底很棒。我会跳海草舞,甜甜圈舞,身体特别柔软,我真是能文能武啊,要在古代我肯定能当个大将军,哈哈。
达尔文老先生说过,蚯蚓是世界上最有价值的动物,所以我为我是只蚯蚓而感到骄傲自豪。但是在一个风和日丽的午后,有一个调皮的小男孩挡住了我的去路,我很害怕,但还是强装镇定走了过去。不过该来的还是要来,他一出手就把我捉住了,跑过去给他的爸爸,原来他们想拿我当鱼饵啊。不行,我可不能死,我还要帮农民伯伯翻土呢,我就一滑动,哎呦我给摔下来了,对了书里说过三十六计走为上计快跑。好在是有惊无险,我长舒一口气。
好了,读了这篇文章,你有没有喜欢上我呀?我也想呼吁大家保护我们不要因为一个医院而丢失了翻土的好帮手哟。
篇10:挖蚯蚓作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单星期天中午吃过午饭,我为了完成科学作业——准备10条蚯蚓,便十分激动地拿起小锄头来到楼下,准备挖蚯蚓。
我在楼下的一块菜园地里找了好久,也没找到半条蚯蚓,心情非常郁闷。这时,一位农民伯伯走过来告诉我:“小朋友,你是在找蚯蚓吧。我告诉你,蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中,它需要肥沃的土壤,上面要有落叶。”说完,便用手指了指不远处的一棵枇杷树下,“那里的土壤很肥沃。”我顺着他的手指走过去,果然发现了一块与众不同的土壤。
我轻轻地用小锄头在里面一挖,几条蚯蚓活蹦乱跳地映入眼帘,我又惊又喜,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!但它们那活蹦乱跳的“舞蹈”,吓得我起了一层鸡皮疙瘩。准备开始捉蚯蚓了,我十分兴奋。我先将一些土装进盒子里,再用筷子小心翼翼地夹向稍微安静地那一条,谁知,筷子一碰到蚯蚓,它就马上跳起来。我连忙把筷子丢向一旁,脚不停地跺着,深怕蚯蚓跳到我身上来。于是,我对蚯蚓产生了恐惧心理,不敢再继续捉了。这时,一旁的妈妈鼓励我说:“甜甜,你只是害怕蚯蚓,但只要鼓起勇气,你就一定能克服它!”我重新调整好心态,准备再挖时,蚯蚓早就逃得无影无踪。我又挖了几下,才发现蚯蚓。我鼓起勇气,再一次将筷子颤颤巍巍地伸向蚯蚓。此时我的心被紧紧地揪在一起。我把蚯蚓小心翼翼地夹在筷子中间,手不停地颤抖着,并把它放到盒子里,第二次尝试居然出乎意料的成功了。但我对蚯蚓的恐惧还没有完全消除,我又再一次把筷子伸向蚯蚓,捉了第二条,第三条……
通过这次挖蚯蚓实践活动,不仅让我知道蚯蚓喜欢生活在什么环境下,更让我懂得一个深刻的道理:面对恐惧,只要你有勇气,就一定能战胜它。
篇11:我是一条幸福的蚯蚓作文800字
全文共 862 字
+ 加入清单蚯蚓是一种对人有益的小动物,它是农民伯伯的好帮手,它可以把坚硬的泥土变得松软,让瓜果蔬菜更好的成长。
今天我坐在沙发上看着电视——蚯蚓的功劳。突然我发现自己正在不断变小变细,原来我变成了一只蚯蚓,我恍然大悟,我变成了蚯蚓,我太开心了,就像孙悟空一样,拥有七十二变。
我爬着爬着,爬到了一块小土地里,这才是我应该待的地方。我一踏上这块土地,看到这上面的菜已经奄奄一息了,我决定要拯救它们。我想钻地机一样,左边钻,右边钻,通过我辛勤的努力,不一会,这僵硬的土地变得松软。这时蔬菜的代表——胡萝卜满怀感激地对我说:“谢谢你,小蚯蚓,是你救了我们。”“不用谢,那是我应该做的。”我开心地说。
就在这时,突然,万里乌云,狂风大作,雨点如珍珠一般从天而降。倾盆大雨就哗哗哗地下了起来。我心想,怎么办,泥土才是我的家。正当我着急的时候,突然看到前方有一片泥土。我着急的心松了一下:前面就是泥土,我爬过去吧,也用不了多长时间。于是我就爬过去。我离泥土还有一步之遥的时候,几个小男孩跑了过来,其中一个最淘气的小男孩一下把我捉住,嘴里不停的大喊:“我捉到了一条小蚯蚓,你们快来看。”我听到这话立刻面如死灰,身体没有丝毫力气。我的心崩溃了:我的生命要结束了吗?我还不想死,有没有人来救救我。我带着哀求的眼神看着那群淘气的男孩子。希望他们能放了我。但那并没有用,他们依旧死死地盯着我,还时不时拿手玩弄着我,我瞬间绝望了。怎么办,我要见不到明天的太阳了,我要回家。就在这时我的希望来了——一位农民伯伯走过来对他们破口大骂:“你们这几个小鬼,在干什么?把手上的蚯蚓放下,这蚯蚓是益虫,你们不知道吗?”那群男孩子见到那位农民伯伯大骂也怕了,连忙把我放回土里,然后用最快的速度往自己的家里跑去。我爬回了土里,非常感谢那位农民伯伯,是他给了我新的希望。
这时我听到了一个熟悉的声音:韦宇翔,起床了,太阳晒屁股了……就在这时我发现我变回了人,躺在沙发上。原来,我昨晚看电视睡着了。但是,通过这个梦我明白了:蚯蚓是所有人的朋友,千万不要伤害它,世界上还是有很多好心人的。
篇12:小蚯蚓一年级作文
全文共 376 字
+ 加入清单今天早晨,去上学的时候,我刚走到楼下的院子里,发现了一团黑黝黝的东西,我好奇地跑过去看了看,原来是一条小蚯蚓。
我想戏弄一下小蚯蚓。把脚放在小蚯蚓面前。我正以为小蚯蚓会被撞得头晕眼花的时候,小蚯蚓竟然想从我的脚底钻过去。“哼,没门。”我把脚踩得更紧了,小蚯蚓的脑袋差点就拔不出来了。小蚯蚓用可怜兮兮的样子面对我,我于心不忍,便松开了脚,让小蚯蚓爬走了。
“对了,我还要上学呢。”我赶快跑掉了。我边走边想:蚯蚓有眼睛吗?它的眼睛在哪里呢?如果它没有眼睛那是怎么辨别方向的呢?
放学以后,我急忙回去问爸爸妈妈。妈妈被我给问愣了,爸爸果断地说:“我只知道蚯蚓是没有眼睛的。它到底怎么辨别方向,你去网上查一下吧。”
原来蚯蚓既没有眼睛也没有耳朵,它是靠身体来辨别方向的。蚯蚓的周围只要一点震动它就会意识到身边有障碍。今天又获得这么多知识,心里真高兴。
[小蚯蚓一年级作文
篇13:观察蚯蚓日记
全文共 426 字
+ 加入清单在一个阳光明媚、风和日丽的下午,我在我家花园里玩,突然,我看见一只蚯蚓从土里钻了出来,我跑过去看蚯蚓,它东张张西望望,它好像看见了什么就爬过去了。
蚯蚓爬行的动力是什么呢?我回到家里拿了放大镜,发现它身上有许多小点,我看见蚯蚓在动,这是为什么呢?我还看见一个厚厚的东西,还有一节一节的东西,我又拿了一块光滑的玻璃片,把蚯蚓放在玻璃片上,它就不动了。我回家看了百科全书才知道那个小点就是刚毛,是蚯蚓爬行的动力,那个厚厚的东西是蚯蚓下蛋的地方,还知道了一节一节的东西是什么,你如果把它的第五节和第二十四节切了,蚯蚓就不会重生,如果把它其他地方切了,它就会重生,它爬的时候身体要伸缩,它是通过刚毛和地上的摩擦力来产生的.动力使身体移动的。
我还知道了蚯蚓不能发出声音。我继续观察蚯蚓活动,它一会儿朝前爬,一会儿朝后爬,我都分不清哪面是头,哪面是尾。通过看书我还知道了蚯蚓是不分公母的。它喜欢晚上出来活动、觅食,喜欢阴暗潮湿的地方。
通过观察蚯蚓,我学到了许多知识。
篇14:我是一条幸福的蚯蚓作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单我是一条蚯蚓,别看我并不起眼,但有不少事发生在我身上。别急,且听我一一道来。
这天我刚刚搬入新家,想出来透透气,不过刚探头,便听见一阵阵欢笑声,转头一看是一群小朋友在玩,我还以为他们看我不起眼会接着顾自己玩,不料,有一个小男孩过来时看见了我,那时我已经爬出了半个身子,来不及回土里了,那个小男孩一看见我便兴奋地大喊,:“快过来,快过来,伙伴们,这里有条蚯蚓!”那男孩子喊完还开心地跺了跺脚。原本我还漫不经心地爬,一听,我立马停住,吓了一身冷汗,然后赶忙转身向家跑。我心想到:“家,我温暖的家,我来了。我危难时的避难所,我来啦!”可我是爬不过人的,还没爬回去,其他小朋友就来了,一个小朋友就把我拿起扔在了空中。我飞了起来,然后又重重的摔在地上:“哎呀,我的腰,不对,我没腰,反正就是一个字——痛!”我自言自语道。不过,好在被扔在洞口边,我快速地钻到洞里。
我在家中养好伤之后。又搬到一个池边。不过住了几天,来了一位先生,他挖开了我的家,不过我这次变聪明了,向二号洞逃去。但那人用脚挡在中间,他想捉我,于是我又向三号洞逃去,但最后他还是捉到我了。我被放进一个桶里,里面有好多蚯蚓兄弟,许多向一个方向挤,形成一个阶梯,我趁机逃了出去,向我的洞逃去,终于逃了出去,外面的世界可真可怕呀!
蚯蚓虽然丑,但我默默奉献不求回报。希望人类不要伤害我。
篇15:观察蚯蚓
全文共 390 字
+ 加入清单我们经常发现花坛草地。菜园。墙角的土壤里躲藏着蚯蚓,它们蜷缩着身子。
有一次,在妈妈的工厂附近,我偶尔翻开一块墙角的砖块,发现几条大大小小的蚯蚓。它们有的伸着懒腰,有的打着哈欠,还有的睡得正香呢。我拿来了一根木棒轻轻地碰它们。它们大惊失色,落荒而逃。我捉住其中的两条,把它们轻轻地放入水中。只见它们拼命地挣扎想逃离“监狱”,几分钟后,蚯蚓累得气喘吁吁,最后停止了挣扎。我看它们奄奄一息的样子,就把它们从水中捞出来,它们马上又活蹦乱跳了。
我仔细地观察它们,原来蚯蚓的身体可分为头,环带,肛门三部分。环带离头很近,大约两厘米。我试着把其中的一条分成两半。另一条抬起头好像在说“怎么不分我呢!”原来蚯蚓有很强的再生能力。过了一天一夜,我的瓶子里出现了两条蚯蚓。蚯蚓的作用很大。它可以做松土的工具,它的粪便更是一种天然肥料。它吃的是腐烂的东西,给人们的却是一种丰收的希望。我们都要保护蚯蚓。
篇16:蚯蚓观察日记
全文共 3205 字
+ 加入清单今天我看见一个人在挖蚯蚓,说是要钓鱼用。他还说:“如果一条蚯蚓断为两截,没有头的那截可以再生出头来,没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。
蚯蚓的再生能力真的那么强吗?我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓,它有毛线那么粗。我把它放在盘里,只见它不停地蠕动着,一会儿向前拱,一会儿往后缩。
我先准备好两个塑料瓶子,并在上面扎了好多透气孔,然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断,它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里,又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。
第二天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功,可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。
啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动,居然都活了。没有头的那截长出了头,没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!
【蚯蚓观察日记:篇二】
今天,陈老师给我了几条可爱的小蚯蚓,让我们观察它。小蚯蚓的身子细细的,长长的,身上有一节一节的环节。当我仔细观察时,发现小蚯蚓的前端有一节特别宽的环节,翻看书本后知道这个环节叫环带,是蚯蚓的心脏部位。我把蚯蚓放在手上,蚯蚓就会乱蹦乱跳,还在我的手上留下黄黄的黏液,我想这可能是蚯蚓的血液吧!我放学后一定要去查查这到底是什么东西。回到家里,我把蚯蚓放在小盆子里,上面盖上塑料纸。
第二天,当我来到阳台上发现小蚯蚓不会动了,我大惊失色,赶紧把我心爱的糖放在它的面前,可是它还是一动不动,可能是死了吧。我把它埋在花盆的泥土里。我又到小区的绿地里捉了几条,我吸取了前一次的教训,把蚯蚓放在潮湿的土壤里,给它一个舒适的生活环境。
新捉来的蚯蚓“活泼可爱”,在它的“新家”里舒适地生活着,每天在家里休闲地“散散步,逛逛家。”一天晚上,我想看看可爱的小蚯蚓晚上是不是和我们一样在家里睡觉?当我来到阳台中,一打开灯,发现蚯蚓们都爬出来了,它们不是很喜欢泥土吗?怎么会在土壤上面呢?我睁大眼睛看它们究竟要爬到哪里去?没想到,蚯蚓一一爬回去了,我感到很奇怪,就上网查资料,原来蚯蚓是夜间活动的动物,一般是白天在土壤里休息,晚上出来寻找事物。而且蚯蚓很怕光。当我开灯时,它们以为是白天到了,就很快钻到土壤里去了。我还知道蚯蚓是没有眼睛的小动物,主要靠皮肤来感受光线的强弱的。
我知道了这些知识后告诉自己以后不要打扰它们寻找食物,同时把这件事告诉爸爸妈妈,让我们一起来照看这些可爱的蚯蚓。
【蚯蚓观察日记:篇三】
我看科学书的时候,看到了蚯蚓,放假的时候我还观察了呢!
有一天,我捉住了一条蚯蚓,把它放在一个有沙子的瓶子里。我看它不动了,就想出去玩。我刚走了一步,它就往瓶口的方向爬去,我就看着它。它爬上一段就掉下来,又爬又掉下来,它一连爬了好多次,都没爬上去,把自己累的半死。一会我发现它身体里有一段黑东西,我就把它从瓶子里倒出来。它就在地上打滚,细长的身体扭来扭去的。我就用一个小石子把它弄断了,看那东西像排泄物,又像土,那个东西到底是什么,我也不知道。不过被我弄成两段的蚯蚓在地上还是翻来覆去的,好像没事一样。书上说这是蚯蚓的再生功能,真是神奇呀!
这次观察我知道了一些蚯蚓的知识,最主要的我知道了蚯蚓有再生功能!
【蚯蚓观察日记:篇四】
上次,我到家门口的土里挖了一个小动物。我问:“你叫什么名字啊?”小虫子说:“呵呵,我是可爱的蚯蚓。”我说:“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说:“我也不知道,因为我生出来就有这个。”
中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪,蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢?然后我到网上搜索才知道,蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突,所以蚯蚓不能容忍才这样做。
下午我看见蚯蚓也会伸出洞外,拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦的挣扎着,我以为它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但没有死,而且还在土里欢快得爬呢。
这个动物我以经观察了很久才写,这样可爱的动物会有谁不疼它、不爱它,如果它是我的宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。
它真是个可爱的小动物啊!
【蚯蚓观察日记:篇五】
前天刚下完雨,我放学回家,在小区花丛里看见了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样了。田地里的蚯蚓有黑又粗,而城市的蚯蚓身体是红红的,没有田地里的蚯蚓那么粗,小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了。
听说:“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立刻在地面上跳起来,痛苦地挣扎着。蚯蚓会不会要死了?有人说:“它一会就好了,快把它放到潮湿的泥土里。”我听了连忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想:它不会死了?
可是,当我扒开泥土,一看,呀!蚯蚓居然没有死,正在泥土里欢快的爬行着。真的是:蚯蚓有很顽强的生命力,还有像壁虎尾巴一样的再生功能的。
【蚯蚓观察日记:篇六】
“短短一段绳,泥中能穿行,松土又施肥,农民好帮手。”大家想知道它是谁吗?它便是大家熟悉的一种小动物——蚯蚓。
蚯蚓像一条小小的蛇,又像一条又细又长的绳子。它穿着一条棕色的围裙,在它脖子上有一个颜色稍浅的圈圈,这叫做环带。肚皮底边的颜色呈淡红,好似一条粉红的纱裙。蚯蚓的头和尾都是尖尖的,你只用看环带就知道哪个是头哪个是尾:离环带近一些的是头,离环带远一些的当然是尾巴了。
我们把蚯蚓放在手心里。呀!冰冰凉凉的,真舒服!蚯蚓在我的手中不停地扭来扭曲,有时甚至把自己打成了一个死结,缠在一起。天哪!我求求你别再爬了,可真痒啊!
老师给每组都发了蚯蚓,让我们观察它的活动。我们把它倒在桌子上,没想到它竟然一个劲儿得往桌边爬。爬啊爬,它居然把整个身子悬空在了空中。眼看蚯蚓就要“跳楼自杀”了。我急忙把它从“悬崖”边救了回来。
这时,老师为了让我们实验蚯蚓再生的情况,于是给我们每组发了一根牙签。只见一些胆小的女生有的脸都白了,还有的吓了一跳,失声叫道:“那我们不就成了‘刽子手’了吗?”实验开始了,有些同学闭上了眼睛,一刀砍了下去,而我有些不忍心,还没等我反应过来,我的同桌早已心狠手辣地砍了下去,我连看都不敢看,闭着眼睛转了过去。好像听到了蚯蚓在诉苦:“这些人类太狠心了把,竟把我们当试验品……”
我们把蚯蚓放回泥土,祝愿它能在泥土“天堂”中健康生活。
【蚯蚓观察日记:篇七】
蚯蚓,相信大家都见过吧!它是一种环节动物,身体柔软,圆而长。它是益虫,可以为植物松土,它的粪便还能当肥料呢!可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢?这不,在今天的科学课上,我们就做了一个小实验。
“你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢?”杨老师问。
“阴暗的。”“潮湿的。”
“那怎样做实验呢?这两个条件放在一起研究还是分开研究呢?”
“一起研究!”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的。“不!”我反驳道,“应该分开研究。万一实验结果与预想的不一样,就不好判断是哪个条件引起的。而且,一起研究的话会有很多种组合,实验起来比较麻烦。”
老师肯定了我的回答:分开研究。我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境。
很快有同学贡献了建议:找一个盒子,把它的盖子剪掉一块,把盒子里涂成黑色,在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土,中间留条缝,把两条蚯蚓放在缝里,盖上盖子。5分钟后打开,观察两堆土中的蚯蚓数量。
“好好想想,有什么地方需要改一下?”杨老师问。见我们个个愁眉苦脸,便说:“在土中照得到阳光吗?”你也许听不懂,老师的意思是这样的:不用放土。如果放了土,蚯蚓无论在哪堆土中都是一样,因为阳光无法透过土壤。
说干就干!5分钟后,当我们打开盖子时,蚯蚓全都躲在黑暗处,李泽华组的蚯蚓甚至钻到了盒子底部的纸中。
第二个问题也被我们解决了:把蚯蚓放在湿润和干燥的两对土之间。我们组的实验出了点问题,但大多数组的结果,蚯蚓都钻在湿润的土中。
篇17:蚯蚓的观察作文
全文共 448 字
+ 加入清单听说蚯蚓有再生能力,把它切成两半,它总是能再生。我将信将疑,不知是真是假,好奇心驱使着我去解开谜团。
于是,我在山下的一个土堆里,抓回来一条蚯蚓,把它切成两半。只见一半蚯蚓似乎十分疼痛,一直在扭动身子;另一半则好像打了麻醉药一样,轻轻地动了一下,然后就不动了。我把这条被切成两半的蚯蚓埋在我事先准备好的泥土盆里,打算过几天再来看看。
几天之后,我决定刨开盆土看个究竟。回想那天蚯蚓被我切成两段时的情景,我推测蚯蚓可能活不成了。可当我小心翼翼地刨开土堆时,出乎意料的事还是发生了,只见两条活生生的蚯蚓呈现在我面前,一条活蹦乱跳的扭动着身子,另一条则好像很害羞,使劲地往土里钻。看着眼前这两条鲜活的小生命,我又惊又喜,惊的是没想到这小小的蚯蚓竟然有这么顽强的生命力,喜的是试验成功了!
通过这次实验,证实了蚯蚓确实能够再生。其实,大自然中有许许多多的奥秘,有些奥秘,虽然暂时不为人知,但是,只要我们留心观察身边的事物,讲究适当的方法,就一定能揭开谜底。正如罗丹所说,大自然不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!
篇18:我把蚯蚓送回了家作文900字
全文共 938 字
+ 加入清单星期六的一大早,我吃过早饭到外面去玩,走在乡间田埂边,看见有几只蚯蚓在田埂上爬来爬去,有几只蚯蚓身上沾满了灰尘,爬不动了,可能死了,我用手轻轻地按了几下,它使劲地把身子蜷缩起来。我兴高采烈,马上从家中找来了两个瓶子,把它收集起来。我远远地朝田野望去,发现有一个农民在田里忙着耕种。我想:为什么蚯蚓会爬到岸上来呢?我带着疑惑去问妈妈,妈妈告诉我:“因为农田在耕种的时候,把田里放满了水,而蚯蚓是害怕水的,所以从田间爬到岸上来。”我想,怪不得每到雷阵雨来临之前,我行走在乡间的小路上,经常看到一些蚯蚓,它们是害怕水淹死它们。
我把收集到的蚯蚓放在二个玻璃瓶里,其中的一个盖上盖子,另一个瓶口没有密封上。还从菜园里找到了一些有腐殖质的土壤放在里面,就高高兴兴地上学去了。
放学回家,我一放下书包,第一件事就是去看一看我的蚯蚓宝宝是不是健康地活着。我打开瓶子,怎么一条蚯蚓也没有了?我急坏了,赶紧把它拿到室外去观察。我找来一根牙签,轻轻一拨,原来它们跟我捉迷藏。还好,它们蜷缩在腐殖质里面正抱团取暖呢!我这才想到科学老师告诉我们的:“蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的生活环境。”怪不得它们都躲到腐殖质里面去了。我打开被瓶口封住的那瓶,可是大部分蚯蚓都死掉了,我一拍脑门,这才想到,蚯蚓也是有生命的,它们是需要氧气的呀,我怎么把这么简单的问题忽略掉了呢!
晚上,我上网查了一下有关蚯蚓的资料,在古籍书上就有:“孟夏之月蚯蚓出,仲冬之月蚯蚓结”的记载,可见蚯蚓是一种耐高温的动物。不仅如此,蚯蚓还具有很多的用途,试验证明用蚯蚓喂猪、牛、鸡、鱼、虾等效果均较显著。如可使鸡产蛋率提高17—25%;可使奶牛奶产量增长22?14%。利用地上种植物,地下养蚯蚓,可使土壤有效养分增加1至5倍,小麦、玉米、棉花、水果、疏菜等产量都有较大幅度提高。利用蚯蚓处理城市垃圾及工业活性污泥和废渣,已取得一定效果。用蚯蚓制成中、西成药,治疗哮喘等病已在临床应用。用蚯蚓作为食品已加工,制成地龙酒、蚯蚓酱油及地龙戏珠等多种食物。
晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。心想,既然知道蚯蚓家在大地,而且还有这么多的用途,还是把它放归于大自然吧!第二天,我就把它们放到菜园里,让它成为妈妈菜园松土的小帮手!做完这件事,我长长地松了一口气。
篇19:打灯笼的蚯蚓
全文共 1406 字
+ 加入清单豆豆丁是一只小蚯蚓,是生活在大田野芸芸众蚯的一员。
某日,豆豆丁从田园的一角爬出来,想呼吸呼吸新鲜空气,很久没有出来晒太阳了,虽然阳光是蚯蚓们的不爱。阳光总是那么的咄咄逼人,那么的凶,蚯蚓们最受不了那刀子一样的阳光了。但是豆豆丁还是要选择夕阳将要回家的那一刻,出来溜达一下,享受风吹来的阳光,那是多么的惬意的一件事儿。
风真得很温馨,暖暖得又透着一点青草的香味,夕阳只剩下半张脸了。豆豆丁一曲一折得爬着,腹下的刚毛是那么坚韧有力,要爬出个1200毫米是不出问题的。
世界是多么美妙,世界是多么精彩。世界就是为我而生的,我要为世界喝彩。豆豆丁发觉身子下面都是软得如果冻一样,那么如海水碧波,自己就是碧波荡漾中的一条小船儿。在小船儿爬行缓缓的时刻,豆豆丁不免响起自己的好友望望菜来。望望菜总是和自己玩的,玩起来就不知道天黑与天明,反正豆豆丁家宽敞呢!爸妈都搬出去住了,没有和豆豆丁住一块儿。弯曲的隧道里的大大房子,豆豆丁希望望望菜能够经常来住,免费住宿,不要交钱。
望望菜好几天没有串门儿,他会去哪儿呢?豆豆丁疑惑,他还是一边不急不慢的爬,前面的田头里似乎拥挤了一大群的蚯蚓,不知道出了啥事情?豆豆丁决定去凑一个热闹,加快了身体下刚毛的步伐。
豆豆丁拨开了大家的拥挤,挤了进去。眼前的一幕,让豆豆丁惊呆了,躺在地上不说话,也不吭声,脸色苍白的蚯蚓不正是自己的好友——望望菜么?
他怎么会躺在地上呢?他受到了外星人的袭击,还是给强盗打了?又或者是得了急病?豆豆丁着急得趴在了望望菜身边做人工呼吸,可是望望菜哪有呼吸呀!早已经咽气了,望望菜是一只冰冷到灵魂骨头里去了的蚯蚓。
“你们知道,这是怎么回事么?”豆豆丁的心一阵绞痛,泪水嗒嗒直流。
许多蚯蚓都茫然得摇头,他们也是来看新闻的,根本不知道这是怎么回事。豆豆丁就更加心疼了。
一只老而长的蚯蚓爬过来了,对着僵硬的望望菜,凝望了许久,满满开口:“他好像是食物中毒死去的,你看那肤色是黄中黛绿,脸色却很苍白。”
“老爷爷,望望菜是中了什么毒了,你能告诉我么?”豆豆丁很气愤的样子。
“这个嘛?好像是农药,也好像是除草剂......” 老蚯蚓也不敢肯定,“反正是毒,吃了就会死,你们可要当心了,如今的天下不太平了,化学妖怪是无处不在了,可怜啊!我们蚯蚓。”
老蚯蚓一边长叹,一边一曲一折的走了,留下了一道黑色的影子。
许多的蚯蚓要散去了,豆豆丁大叫一声:“大家留步,你们不怕农药和除草剂么?”
豆豆丁的话,让大家都吓了一大跳,大家面面相觑了一会儿,都摇头了。
“怕啊!怕有什么用吗?”一个胖蚯蚓扭了腰回答。
“是啊!走吧!”
“走了,我们希望自己要好运一点儿,不要遇到这些毒药就好。”
“走!”
大家都要散去了。
“你们可以等一等好吗?你们帮我将望望菜埋掉,我可以给你们一个惊喜。”豆豆丁的想法与做法都是稀奇古怪的。
大家迟疑了一会儿,还是动手将望望菜埋在一棵小树苗下,安息了。
豆豆丁伤心完了,他对大家说;“我给大家每人一个红灯笼作为礼物吧!”
“红灯笼?做什么用?”那个胖蚯蚓不喜欢什么红灯笼,她走路都嫌弃肉多,很吃力,还要一个累赘做什么?
“红灯笼可以照路,还能发现脚下的泥土是不是染毒了,草儿枯叶是不是也打了除草剂。”豆豆丁的话一板一眼的,惹得大家都相信起来。
不几天过去了,豆豆丁的红灯笼都做好了,每一个附近的蚯蚓都分到了一个。多么高兴啊!大田野的蚯蚓从此都带着一个大红灯笼出门,他们再也不用担心农药和除草剂了。
篇20:抓蚯蚓叙事作文_500字
全文共 447 字
+ 加入清单听伙伴们说蚯蚓很好玩,我心中便想:那我可以去抓蚯蚓,也许很有趣吧!于是,我就各种工具,去河边的泥地里抓蚯蚓了。
来到泥地边,我放下装工具的袋子,把所有工具都拿了出来,数了数:一根短木杆,一个大铲子,一副手套,一双筷子和一个小木桶。
准备好了东西,我便开始抓蚯蚓了。我先戴上手套,蹲在一旁,再拿好一个大铲子,小心翼翼地挖开松软的泥土,可根本没有蚯蚓的影子。我以为它在泥土的深处,绝对找得到,便换了一根竹杆,继续在这块我挖开的土里轻轻地扒拉着泥土寻找着蚯蚓。但我已经挖到了很深的土中,却没看见有它的影。难不成这泥地里没蚯蚓?不可能没有。我不甘心,一定要抓到它!过了一会儿,我又找了另一处土地试了起来。瞧!这可有蚯蚓。它们在土中来回穿梭。它这身姿,乌黑细长真有趣。趁小蚯蚓没发现我。我立刻拿起筷子,又轻又快地将小蚯蚓夹了起来,迅速地将它放进了我准备的桶里。终于抓到啦!为了小蚯蚓熟悉以后的生活,我铲了一些小蚯蚓爬过的泥土,放进装蚯蚓的小桶。
带着小小的桶,带着小小的蚯蚓,带着我小小的欢乐,高兴地走回了家。