校园篇作文初中【最新20篇】

我们的初中校园生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。

每当中午来临，是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。有的使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，若无其事地走过去，躲过那可怕的楼长;有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是轻松自然吃着零食走上楼去，楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里最优秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。

还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。

“长亭外，古道边，芳草碧连天。”坐在校园的某一处角落，哼着小调儿。到处都是青春飞扬的气息，到处都是学长学姐手拿一本英语字典背诵的踪影，到处都是校园里我们长存的记忆。

教室，学习交响曲

“又是数学课啊！”

周四，是全班同学必须得保持充分学习精神的一天。今天有三堂数学课，十二分的精神都得打足！时不时有同学耐不住困惑的欲望，若是你仔细听，有可能可以听到同学的呼噜声。很不幸，又要数学考试（小测试）。

“课代表来拿一下试卷。”老师话音刚落，紧接着就是一张布满题目的“噩梦”传到你的手中。说实话，心里很慌张，生怕一元二次方程解题出错，但我只得咬了咬牙，不就是40分钟嘛！谁怕谁！

教室里很安静，总有同学打着草稿“唰唰唰”的声音，怎么办，压力好大啊！我越来越浮躁，时不时端起水杯喝水。完全做不到“心静自然凉”啊！“这题怎么还有根号啊！”我不禁的喃喃自语，看着同桌聚精会神地写着题目，我又多了一份压力，哎呀，不管了，豁出去了！

喝水能降温似的慢慢地让我焦躁不安的心淡定了下来，交上了答卷，成绩还算理想呢。果然，竞争是学习的动力，学习让我们想要竞争，动力创造了这美妙的“学习交响曲”。加油！

操场，巾帼奋斗曲

谁说女子不如男？自古就有“巾帼不让须眉”的`佳话。女生在操场的跑道上也是很潇洒的！

又是一节体育课，今天的测试项目是600米。平时最多是跑400米，还不是测试，忽而感觉一股泰山压顶之势。大家都认真的做好了准备活动，“预备，跑！”风很大，周围的树叶都在瑟瑟飘动，在阻力如此大的环境下，大家一个个迈开了腿，朝着终点奔去！心中如同一股信念支撑着我们，很快，一圈跑完了，没想到，几个女生在我身边擦肩而过，迅速朝终点跑去，“帅”极了，我自然也要鼓足干劲，不甘示弱，继续乘胜追击！

巾帼怎么会输给须眉呢？如今，大家每天坚持跑步，在跑道上，演奏者一首首巾帼的奋斗曲……

校园，故事小夜曲

教室里，同学们学习的身影；操场上，奔跑的足迹……都是校园留给我们花样年华最美的故事！

哈哈，我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了，而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生!呼，一个学期匆忙地过后，才恍恍惚惚地知道，原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!

一、酸

隐隐约约还记得刚开学初，我们首先迎来的就是公益活动：“除草”大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下，拿着小铲，挥舞起来。可真是个个大汗淋漓，挥汗即如下雨呀!等一下午后，哼，被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地发出抱怨声：“天哪，一进学校就要受到这样的苦，真够心酸的!”

二、甜

谁说有苦就没有甜的呀?!瞧，这草除完了之后，“拔河大赛”便又出来考验我们。当时的我们已从除草中锻炼了钢铁般的意志，个个身壮如牛，精神抖擞哇!经过一场场惊心动魄的比赛完后，我们就把“第二名”的奖状“捧回”班级喽!大家一言不发，可心里却是美滋滋的!(虽然我没有参加……)

三、苦

初中哪有那么容易的呢?俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。”有甜就当然有苦呗!所以，在这一艰辛的阶段，我们必须得吃得了苦，洒下每一滴汗水，回报的才会更多……不过话说回来，真初中的生活还真是苦啊!

四、辣

时间如流水过得可真快，眨眼之间一个学期就走了。由于复习不到位，结果导致期末考试失利了。(随后，家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……)现在摸一下开了花的屁股，啧啧啧，还是相当的火辣辣的疼呀!

看看，这就是我酸甜苦辣的初中生活!

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就是这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你悲哀难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自我的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!”

沸腾的校园里挤满了忙碌的身影。去考卷的人在过道里来回穿梭，大家都争着去食堂吃饭。热爱运动的人活跃在操场上，高年级学生在寂静的树林里背诵。这就是你的整个校园生活？请停下来，我带你去河边一中看看，温暖又有活力。

有没有关注过？每周三，身着正装的学生们都会涌向戈五之治大厦。你担心吗？班上的学生一遍又一遍地练习演讲。你去过格物致知337吗？是一个让人兴奋的地方，是一个让你充分展示自己的地方。辩论比赛和演讲比赛都在那里举行。每周，这个地方都挤满了人，我们听着。学生们一个接一个地给每个人讲述他们的故事和演讲，要么生动，要么优雅。我们看着，台上的辩手互相打斗，碰撞出思考的火花。它们给我们带来了兴奋、激动和感动。如果你参与，你会留下美好的回忆。如果你看，的作品，你会有无限的回味。

你有没有注意到周围有一群人，穿着他们的学生会工作证，忙着活动。怀着培养能力的初衷，他们热情地加入了学生会，为学校管理和组织活动做出了贡献。他们是一群有责任感的人，一群有非凡能力的人，是我们校园生活中一道优雅的风景。

有没有关注过？篮球比赛和足球比赛在学校举行。去操场给队员加油了吗？你参加比赛了吗？扔掉你的汗水，争取班级的荣誉，坚持，扔掉你的青春。

我们在临河一中的生活不仅要学习，要开阔视野，参加一些社团活动，参加一些比赛，发挥自己的优势，丰富校园生活，发现校园生活的真谛，体验自己为青春涂色！我们是年轻地区！对于充满活力的一代人来说，校园是我们成长的舞台，我们应该为自己表演。

c 有时的信笔涂鸦，也不能将心事尽发。作一校园日记，侃侃学生趣事。高兴，你就拍拍手，笑一笑。高三的日子，有悲有乐，有爱有恨，它既是一个结束，有是一个开始。临走前捧一本日记，回忆也是一件美事。

由于中午忙于观赏电视节目，整个下午都睡意浓浓，但在老师的眼皮底下有再大的胆也不敢去见周公啊！想来，老师们大都不允许我们上课睡觉。其实上课睡觉也许无好处。人家李白不就是常常大睡后做出好文章吗？也是的老师天天叫我们背李白，杜甫诗人的诗，可这光背有什么用，我们得学习人家写诗的方法，那就是睡觉，一觉醒来诗文一挥而就。我就是很难懂，老师们为什么就不明白这道理呢！

向上反映，人家老师理由可多呢。从身体方面说吧，是怕我们再教室里睡觉着凉。瞧，这样是关心我们的身体健康。其二呢，你非李白等人，睡觉后作出的文章比河塘底的淤泥还要烂，还要臭。所以还是不要睡的好。再之这课上你不听课但照样要交学费，这样叫做浪费国家资源。现如今我国资源正好短缺，这样是对反对浪费资源做一点儿贡献，还有就是算了算了！老师说的，做的都是有充分的理论依据的。非我等浅学之人能够反驳的，不睡就不睡，难道我堂堂七尺男儿还不能够战胜睡魔吗？

可是这睡眠既不是的影响啊并非想象的那么容易控制，那感觉真不是个滋味，上眼皮不时的和下眼皮对抗，也表明了某反和并的决心，这就好比台湾和大陆。大陆想和它合为一体，而它却怕合并后，差距太大而受打击。上眼皮始终归大脑控制这要是和你今距接触了，多不好！

高三的男生，嗨嘿！用高二女生的话就是：缺少爱。你瞧瞧，那群立在过道边戴着高倍望远镜的人的眼神，那简直是想是把人家看穿。

[校园趣事_初中作文

我的校园生活充满了快乐的活动、有趣的学习以及丰富的知识，每天的上课内容和下课的快乐时光，让我感觉好像有很多的惊喜在等着我呢!

上电脑课时，除了吸收新知识之外，也可以训练打字的速度和找资料……等;上音乐课时可以学到相当多的乐曲，可以认识更多的音乐家，更可以知道音乐是多么美妙。

记得在一个风和日丽的上午，体育老师要让我们打躲避球，班上同学欣喜若狂的整理好队伍准备打球，打了许久后，场内竟然只剩下我一个人，老师就帮敌人攻打我 一个，下课钟一响，由于我闪躲有方，又加上出局的几个人又进场了，所以我们那一队赢得了这场比赛，一阵欢呼后，我们感到无比的荣幸呢，大家还因此兴高采烈的邀请我们一起去玩游乐设施。

下课时，不管是操场、走廊……等，都是人山人海，挤得水洩不通。操场上如雷般的声音更是吵得鸡犬不宁，大家生龙活虎的跑来跑去。图书管理的书五花八门、包罗万象，有很多的小“书虫”喜欢去借书。听到上课钟响，大家风驰电摰的跑回教室时，大家都是汗流浃背的上着课。

我爱我的校园生活，因为有它，我的视野愈来愈丰富，校园到处都是我们的琅琅的读书声，快乐的嬉戏声。天下有不散的筵席，我就快毕业了，但这宝贵的小学校园生活，我将会永远的珍藏在心底。

保护环境共创和谐校园同学们： 你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。 可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。

并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？ 还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。

气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？ 看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？

不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们，大家行动起来吧！改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。

[保护环境共创和谐校园初中优秀作文400字

已经开学一个月了，想起初中的校园生活的点点滴滴，真得挺有趣的。早上到学校，在老师没来之前去打会篮球，或者在教室跟同学侃一侃，老师来之后看会书，然后上课，上数学课时就解会儿数学题，上其他的课呢，就听老师讲点东西，然后譬如音乐，劳技等就上自习，蛮有意思。

跆拳道课：我们学校是跆拳道特色学校，每周都有一节跆拳道课。那天上课，上到一半，我们班一个超级彪悍的男生，顺手拿了一根搭在杆上的黑带，然后紧接着系在自己的校服上(上跆拳道课，不穿道服就犯了一项错，还在那讲话)然后咱们的跆拳道教练(女的，挺年轻，短发，戴个眼镜，姓郑)就看着了，就说：“诶，那个男生，过来一下。” 那个男生瞅了瞅别人，然后就过去了。郑教练就问他：“犯了几项错?”那个男生考虑了一会说：“两项。” “拿黑带?”“嗯，三项”“顶嘴?”“四项”(快速的回答) “往自己校服上系?(跆拳道很讲究的)” “恩，五项” 然后郑教练让他躺下(我们都知道，其实是要给他撕韧带，很疼的)然后那个男生还跟教练皮，教练生气了，上去绊他一下，倒地了。那个男生还挣扎，教练摁他腿，还没怎的呢，就叫上了，开始撕的时候像杀猪似的(不过真的很疼，不是装的)，估计全楼都听见了，撕完之后，那个男生就坐在地上不起来，郑教练瞅他说：“怎么?还想...?”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这，大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的，她跟咱们说，她上学时写检讨书，从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’ (我才明白什么意思：说明她永不言败，对事不对人，是个不错的教练。这是我在网上问的答案，不是我自己想的)

政治课：咱们原来的政治老师去当班主任了，然后又给我们新换一个政治老师，第一节课给我们的印象是挺严厉，第二节课呢，我们把她给气哭了(她刚大学毕业)，这把我们吓的，赶忙道歉，之后又演小品，这一节课才过去(她也没给我们打小报告)，不过这也让我们对她有了更深刻的了解(其实她挺好的)

上课的事讲完了，该讲值周时候的事了，上学期值周的时候，管我们的是赵光瑞(一个戴眼镜，胖胖的，男老师，长的很像功夫熊猫，会打太极，有时比功夫熊猫还搞笑)跟他值周唯一的好处是——嘎。一天放学晚上，我跟他去检查个班晚上的扫除情况，走到七年三班的时候，进去看到三班班主任在后边批卷纸，然后赵老师就对我说：“讲台不合格”(那意思就是让我记下来)三班班主任听见后，就说：“这还不干净，你想怎地?”然后他说：“想合格也行，请我吃饭，300的”三班班主任听后说：“得得，赶紧出去!”出来后，我跟他说：“你也太黑了吧”(那时候混的很熟了)听罢，说：“这还黑啊，没管她要500就不错了” 当场晕倒(最后也没扣分,就是开玩笑)

还有这么一回，也是晚上检查，还有一个值周长——初三的(女生)走在走廊里，因为我们要记录。所以得开灯，开完事，不是得闭了么，当时我走在最前面，中间是赵光瑞，最后是那个初三的(当时我们跟她混的也熟)，赵光瑞说：“去把灯闭了”按道理得那个值周长闭把灯闭了(走在最后面，而且灯也是在后面)那个值周长让我闭，我就让她闭，咱俩就吵吵，我就说：“一点没有学姐样”然后她就向赵光瑞告状，赵光瑞就看着她(那个值周长) 踢了我一脚，当时我也忘了我说啥，然后赵光瑞就说：“我从来没把你当女生看”当时没把我气死，不过还是挺爱跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~

这就是我的初中校园生活，即使跟同学，跟老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。

很多同学都总是抱怨学校压力太大，老师太严，作业太多……可是既然我们这么”痛苦”，别人不也是如此吗?下面看看我的样园生活吧。

学校、学校，顾名思义，自然是学习的地方。其实上课时的小动作，一句玩笑，如果适度就能缓课堂气氛，发发呆也是为了缓解压力，只要教师讲的课听懂会了就行了。

比如说，我们这个班真是奇人百出啊!最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家，教师正讲到高潮，忽然冒出来一句让人摸到不到的话，像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢，他忽然指着图片大声说：“豪哥!”全班爆笑，豪哥指的是我们班另一个传奇人物，至于是谁，在下就不提了。至于豪哥的反应，也是笑嘻嘻的，反驳不了，教师也跟着笑，尽管她在竭力维持纪律。

课间，上课时大部分时候的严肃荡然无存，取而代之的是欢笑。同学们个个像不疲倦的麻雀，叽叽喳喳叫个不停，而我也不闲着，跟别人斗斗嘴，开个玩笑，讲讲丑人丑事。最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头，平时她说往东，我偏要往西，我建议向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辩论家了。就为了“指人不礼貌”这一说法，我们还吵出一种新的指人方式-----以肘指人。

每当我们吵得不可开交时，我同桌充当“和稀泥”的好人，谁让她惹不起我，又和班长是铁杆儿的朋友呢?这时我们都得见好就收，班长是顾及朋友面子，至于我，哼!不和“无赖”女生一般见识。

在学校，我喜欢的事莫过于打篮球了，放学了，我经常和伙伴打球。篮球需要反应快，体力好，身体壮。对于我来说，第三样是遥不可及了，所以必须练好前两样。现在我已基本达到我自己的要求了，和我一起打球的总是菜鸟居多，但是防不胜防，不可轻敌，他们都也各有千秋，有的三分投得准，有的速度比我快，有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功。像那神机妙算的境界是很难达到的。这些先不细说，像学校这样的地方篮球爱好者太多了，无篮的情况太多了，既然没篮那就只能“望篮兴叹”啦，但关键时刻总能找到熟人，和别人一起打，甚至是初三的。这样才能提高技术。

其实初三除了壮和胳膊长个子高以外也没什么。在转身过人时，初三的人胳膊长，很难够到，其它像变向，跨下之类的动作都很容易对付。和初三打的次数越多，我的信心就更足了，技术提高了，锻炼效果也就更好了。

校园生活多姿多彩，没几天几夜是说不完的，或许更多精彩都是在未来中埋藏等待我们去挖掘。大家一起加油吧!

光阴似箭，日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散，迎来了我新的人生一幕——中学生活。

初中了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活环境。学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一直怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享;在遇到困难时，没人陪我共度难关。有时想主动开口，却总是难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。

渐渐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题，可以互相讨论，互相进步。遇到开心的事，可以一起分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们一定能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，勾画出人生美丽的一幅图画。

精彩的初中生活才刚刚开始，我要精彩地过好每一天。

老师们、同学们：

早上好!

非常高兴看到我们学校的体育健儿们一次又一次地在我校的操场上挥洒汗水，为校争光。再过几天，我们一直期待的学校田径运动会即将拉开角逐的帷幕，展示我们发展街小学风采的时刻正在向我们走来!为了备战这次运动会，全校师生都投入了相当大的精力和努力，班主任老师认真负责，选拔运动员，精心排练入场式;体育老师指导运动员们积极备战，刻苦训练。

在运动会的跑道上，付出多少汗水，就会获得多少回报。校运会，将谱写一曲曲拼搏进取之歌，团结协作之歌，奉献互助之歌。我们将品尝到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐，还会体验到勇敢与顽强、挫折与勇气、拼搏与成功带给我们的兴奋和快乐!

各位老师，各位同学，现在已经进入了准备的冲刺阶段，我们要以“更自信、更努力、更顽强”的态度来迎接运动会的挑战。为了这次运动会能够达到预期目的，我代表学校运动会组委会对大家提出几点希望：

第一，希望各位运动员选手，利用课余、课外活动时间积极进行运动会项目的赛前训练，并牢记训练安全。

第二，各班要抓紧运动会入场式的训练。加强纪律，严格要求，在运动会上展示出良好的精神风貌。

第三，希望运动员能发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。

第四，没有比赛项目的同学，大会上要服从管理，文明观赛、主动服务，保持良好的团队风貌，为运动员呐喊加油，为争创精神文明运动队出力。

同时也希望，通过本次运动会，进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为德智体美劳全面发展的优秀人才。

同学们肯定知道这句话：播种思想，收获行为;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。这告诉我们的是，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。而性格的形成，就在生活的点点滴滴。

三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。我想，这也是人人要接受教育的原因之一吧。毫不夸张地说，现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。其实，这些简单朴素的道理在你们那儿都烂熟于心了，现在再听，很多同学认为与自己无关，是讲给别人听的，原因只有一个，就是认为自己已有了好行为，好习惯，是一个好学生。很多同学很重视学习，可效果总不好，原因何在呢?就是忽视了细微之处。所以说，道理简单，听着容易，实践起来就不那么容易了。

一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映着太阳的光辉，一件小事就能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人文化修养和行为情操的重要表现。无论你们将来从事什么样的工作，你们都会遇到各种各样的挑战。而一个人，只有先学会了做人，学会了善待小事，学会了善待他人，才算是具备了成功的基础。

所以，请同学们记住：好习惯，早养成，益终生。

我们的学校是一所百年老校，前年她刚刚渡过了百年诞辰，她座落在泉城的西北角，是一座美丽的学校，校园一角。

我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了;夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉;秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上;冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。

房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。

小花园是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。

时光飞逝，一转眼，这丰富多彩的初一生活我已度过了一大半了，进入初一，走进中学之门，我逐渐从无知走向有知，从幼稚走向成熟。谈起我的初一生活，真是说不尽，道不完。

一

初一以来，新增加了英语、历史、政治、生物、地理等科目。一开始，真的觉得好苦好累，因为作业这个千斤重担正死死地压着你，渐渐地，我们也就习惯了，因为无论做什么事都会感到乐趣，学习上成功的喜悦是无法用语言来形容的。

二

“下面开始竞选班长”随着班主任的这句话，我们就开始竞选班长了。回想小学的时候，是“老师推荐，学生赞成”制。现在不同了，现在是“自愿参加，大家竞选”制，自己说，自我推荐，然后大家看情况评选。这样，就民主多了。

竞选前，我也犹豫了好一阵子，到底参不参加呢?要参加，这当然好，给了自己一次锻炼的机会，但是万一出了丑该怎么办呢?再说我根本就没有稿子，最终，我鼓起勇气，走上讲台。

竞选时，连我自己都能感觉到心脏在跳动，那时真太紧张了，稀里糊涂地说完之后，我立刻走下讲台。

竞选后，坐在座位上，过了好长一段时间，我的心才渐渐平静下来，但双颊还是很热，也一定很红。但以后我再走上讲台，就不再紧张了。

这一次的竞选，让我获得了“班长”这个光荣称号。

三

“再过几个星期，就要开校运动会了，大家自愿报名啊。”上学期，体育老师曾这样对我们说。

于是，报名的人像流水一样涌进老师的办公室。

这其中，有我们班的短跑第一名，“长跑健将”、跳远冠军等。我虽然不是最好的，但我并不差，我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的，于是，我也报了名。

但是运动会名额有限，班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况，于是大家议论纷纷，有的说这个不行，有的说那个不能。最后，老师根据大多数人的意见，确定了参加者，我就光荣入选了，这样，我又有了一次锻炼自己的机会。

初一生活丰富多彩，它既锻炼了我们，又让我们得到乐趣，获得知识。

“考试结束，请考生立即停笔……。”，心中弥漫的是一种不知名的情绪初中，高中生活就这样结束了，就像做了一场很长很长的梦。再见了，这些年盛放的青春。那一天，当我们离开，一切都回到了我们来时的模样。那些曾经相伴的人，不会再整整齐齐地坐满一整个教室。毕业了，在这个奇妙的夏天。忽然忘记了那是怎样一个开始，在三年前的那个八月。仔细的寻找，才发现，在时光隧道那头，站着自己模糊的身影，还有最初见到的同学，最初交到的朋友，最开始的那一份紧张期盼。所有的最初，定格成了一幅记忆中的画，开启了从此往后的故事。如果把每个人的故事都放在一起，这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈，长的让春天路过了夏天，长的让我们的年少忽然之间白发苍苍。

也许我们的故事很平凡，但对故事的主角来说，永远是难以忘怀的刻骨铭心。军训时的迷彩服，被汗水湿了一遍又一遍，在回忆中的风雨里飘摇，在阳光下熠熠生光;校服被开发出了各种功能，擦桌子，挡雨…。却依然在寒冷的时候给我们温暖。今后，我们可以穿上各种高档舒适的衣服，却也可以轻易丢弃。唯有校服，能成为我们舍不得丢掉又再也无法穿出去的纪念品。一本又一本的参考书，练习册，我们曾经恨不得撕毁，却又掏钱买了一本又一本。感叹，题太多，又感叹，它们寿命太短，不知不觉就到了最后一页。毕业后，整理着以斤计算的书本，忽然发现每一本都成为了独一无二，承载着无法复制的青春。白天，长了又短，短了又长。花，开了又落，落了又开，从此后只开在记忆中。

你不会了，你再也不会在每一个醒来的清晨，抱怨睡眠太少，日子太长。

你再也不会，常常恳请别人帮忙带早餐;你也不会背着书包在铃声响起之前冲进教室，凌乱了自己。

你再也不会，上课忽然走神，想到好玩的事偷笑，或者幻想成功后的自己…。然后忽然醒来，问同桌老师讲到哪里了。

你再也不会，忽然找不到橡皮擦;

你再也不会，在老师要听写的时候找不到听写本，中午放学铃声响起找同学借碗票，到了食堂才发现忘了带饭卡;

你再也不会，上课忘了关手机铃声，偏偏有人在关键时刻给你打电话。

你再也不会，在上课时看窗外的树，看树的颜色随四季变化，从脆弱的嫩绿到随风飘扬，那是光阴的翅膀。

你再也不会，在上课时闭上双眼，告诉同桌“老师来了叫我”。你同桌也不会，用手肘碰睡着的你，露出比你还紧张的表情。

你再也不会，在被老师抽起来回答问题时，小声问你的同桌“老师问的是什么”

你再也不会，在考试之后知道了语文选择答案，为错了N个选项愁肠百转。你再也不会，恶意编纂传播他人八卦，让无聊的生活有了不同的色彩。

你再也不会，在食堂排起长长的队，感叹肉太少，价太贵。

你再也不会，和你的兄弟在篮球框下挥汗如雨;你不会和你的死党，在晚饭后绕着足球场漫步，天南地北地有说不完的话。

你再也不会，和你的朋友，细细数着毕业后要做的事，说兴奋地要去某地旅游，想考什么大学，要买某件衣服。。

你再也不会，忽然想吃学校门口的鸡丁面，然后让别人去带

你再也不会，因为老师一次口误，笑得天翻地覆。

你再也不会，偷拍下别人睡觉的样子，拍下偶尔晴朗的天空，拍下你想要留住的瞬间…

你再也不会，只记住了别人外号，常常想不起那个人的名字

你再也不会，在玩真心话时有窥探别人秘密的好心情;在玩大冒险的，幸灾乐祸开怀大笑

你再也不会，在堆得比自己还高的书旁挑灯夜战，心中无数次痛骂中国的教育体制，又按捺不住澎湃的梦想

你再也不会，望着那些也毕业学长学姐的照片，想象明年今日自己会在哪里

你再也不会，抬头仰望夜空，忽然发现人生太过茫然，美好的青春在被摧残

你再也不会，看着高考倒计时的数字变魔术般减少，想象它变成1的样子

你再也不会，定下许多计划，下决心明天要重新开始，却从来没有实现过

你再也不会，心中单纯地放着某个人。看到某个字，某个场景，在心中拐千百个弯也要想起他(她)

你再也不会，喜欢一个人，却不靠近，却又在每个空下来的时间里想起。只求在最美丽的年华，遇见他(她)……

三年，一段充满泪水与汗水交织的时光，无奈过，伤心过，哭过，恨过，惆怅过，但依然幸福更多。回首时的嫣然一笑，便覆盖了那些曾经清晰的疼痛，怀念吹走了所有伤怀。

毕业了，有很多事还不及做，有很多话还来不及说，我们就再也回不去了。同样的教室，坐在里面的是陌生的他们。后来之人，在以他们的方式，演绎与我们相似的青春。校园的墙，束缚了我们一千多个日子。却在复杂偌大的世界上，为我们围起了一个单纯安全的天地，远离了金钱欲望。这里有，最单纯的感情，比天还辽阔。岁月静好，一天又一天，一年又一年。当我们走出校门那一刻，完成了人生最重要一次成长。从此以后，离别让我们天涯海角!

沧海桑田之后，我们都会拥有各自的生活。但无论我们贫穷富贵，无论我们在世界哪一个角落，我们都会在寻找从前的自己时露出最真最柔和的表情。曾经，那些遥不可及的梦想，那些怦然心动的瞬间，那些关于永远的天真誓言，那些阳光下奔跑的身影，那些不知天高地厚的追逐，在记忆里循环播放，一遍又一遍。

有一天，我们各安天涯。有一天，我们也不再年轻。这些年奇妙的时光，便会美好地让人心疼。我们，也许会静静地躺在椅子上，慢慢地，给我们的子孙，讲述属于我们的故事“那一年，青春真好…。”有一天，这世上不再有我们，我们会带走我们所有的往事。我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，手握阳光我们望着遥远。不管时光如何流转，不管浮华虚名如何蒙蔽世人，愿我们，永远记住刚走出校门的自己，永远做最真的自己，幸福不是我们终点，是我们的每一天。

好好珍惜我们的现在，放手去博，前方是属于我们的海阔天空!

你们是我的星光，谢谢你们陪我成长!

我们班是一个“活宝班”。每一天，银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。

翻开了这本“趣事本”，笑声就会抖落下来！

趣事一

有一次老师在上古诗《望天门山》一课时，突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时，我班的小滑头陈俐晖赶紧举手，老师觉得他这么积极，回答肯定有把握，就点了他的名字让他回答。“老师，我知道，李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”

话刚出口，陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅，这下教室里可炸开了锅，全班哄堂大笑起来！有的笑得腰都直不起来；有的眼睛笑成了月牙；还有的笑得直拍桌子，差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红，像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了，笑得前仰后合。

趣事二

今天老师教了我们一句孔子的名人名言——“知之为知之，不知为不知，是知也”。

小胖子刘聪琮在考试时却把这句名言写成了“口矢之为口矢，不口矢为不口矢，是口矢也”。老师看了半天也没明白他写了些什么，后来才想清楚，原来“知”应该是“矢+口”的，可刘聪琮却写成了“口+矢”，写反了，怪不得连老师也看不懂！

趣事三

语文课上老师正给我们讲得起劲，可我班的史啸宇和毛弘哲却偷偷地在下面做作业，被老师发现了。

老师很严厉地跟他们说：“你们忙着要做作业，那么就到走廊上或我的办公室去做吧”没想到，他们果真拿着本子和笔走出了教室。

老师叹了口气说：“我只是生气随口这么一说，他俩倒当真了！”赶紧叫我去找他们。我把走廊找了个遍，连他们的影子也没见着，原来他们真的在老师办公室做作业呢，真是傻得可爱！

我喜欢我们的班级，在这里，我们每天都感到快乐和充实。

今天，我终于迈进了中学的校门，妈妈把我送到校门就离开了。我怀着不安的心情，走进学校，我知道，进入初中就意味要脱离对父母的依靠，什么事都要自己解决。在课堂上，我总是心不在焉的，盼望着快点放学，因为眼前的这一切，对我来说都是陌生的，我只想快点回到妈妈的怀抱中去。

经过一个多月的学习和生活，我也慢慢地习惯了这一切，校园也让我觉得不那么陌生了。但是，事情总有不如意的时候……

同学借给我一支笔，我一不小心把笔弄快了，我向同学道歉，但他硬说我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的泪水。我无奈之下，冲出班门，独自一人在操场上漫无目的地走着，脑海中不断地浮现出刚才发生的画面，眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水，重新回到教室。我明白，不管发生什么事，我总得面对。

刹那间，我觉得自己长大了，不再是一个无知的小女孩了……

一个学期下来，我的收获很大，我已经可以脱离父母的襁褓了，和同学们友好相处。经过一个学期的学习，我取得了优异的成绩，在散学典礼上，老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我，看着老师和同学们满意的笑容，我心里暖暖的，我会心地笑了。

在我的校园生活中，虽然有很多曲折的路程，也留下过很多的泪水，但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情，还是一个未知数，但我会继续追求我心目中的完美，给我的初中生活画上一个完整的句号，在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。

放学之后，许多学生走向排球场，或者去练习做啦啦队领队，或者去踢足球。

在自习室里，有许多人传阅着笔记，与朋友聊着天。晚上，学生们做完家庭作业，打开了电视。这似乎是标准的生活方式，但是对于那些放学后到仪仗乐队排练的学生又怎样呢?谁在自习的时候练习音乐和新的节奏旋律呢?

谁在晚上去上钢琴课或者声乐课呢?你听说的并不太多，但是乐队和唱诗班会和其他活动一样有趣。

这常常是一个个人喜好的问题，但是很多学生从来没有想过要加入一个乐队，唱诗班或者交响乐团，因为他们不认为这样做很“酷”。为什么音乐变得不受欢迎了，我也找不到答案。

加入唱诗班或者乐队，和加入一个体育队友很多相似之处。他们一起做准备工作，一起练习技巧，一起表演，一起竞争，一起成长。如果一个人下了台，整个群体都下台。乐队和唱诗班是一种群体活动。一段时间后你们就开始想一个整体一样的行动、思想和感受。不仅是音乐会让你如此，群体作业能给人一种群体感，能抒发爱、自豪感、意志力、怒火和许多其他情感。对于我来说，这是找到其他团体活动中能够找到那些原则的另一种教导方式。

也许你认为演奏一种乐器或者去唱歌没有踢足球那么激动人心。我看见过一个成功的足球队员在总是输球的坏运气之后又进了球，我知道这会带来的兴奋劲，人群欢呼不止，乐队奏起歌曲，队友们相互举手击掌祝贺。但是我也见过一个世界级的钢琴家在一次音乐会上演奏，一曲既终，那里的欢呼和兴奋不比进那致胜的一球时的少。

我并不是希望说服你去参加一个音乐团体，或者让你相信音乐比其它爱好都好，但是我希望你能明白，虽然音乐不像足球或者田赛那样流行，我们应该给予支持和承认，音乐也很有趣.

秋天在我总是萧瑟的，尤是深秋，是不敢多看落日的，就是不经意地瞥见了，也会无端地叹息一番，内容倒也没什么差别，无非是景象萧条、物是人非之类无故又令人烦心的东西。今年又是一个深秋，是我第一个在校园度过的秋，在校园的游游走走间，无可避免地触到了秋，竟发出了几声别样的感慨。

几天前临近傍晚去跑操，偶然抬头间看到西边的天空：云彩很厚重，却不沉闷，越往上越稀薄，到了头顶，就成了深深浅浅的瓦楞，蓝色的天与白色的云斜斜地交替着，层层密密的，那些厚重的云彩的一端，突兀地染成了红色，仿佛洁白的宣纸上泼了一抹朱红，界限分明，刺得人睁不开眼，却格外妖娆灿烂，映得你的眼、你的脸、你的全身都红了个透，伴着跑步时整齐的步伐和响亮的口号，我突然没有了“残阳如血”的伤感。原来，在这充满生机的校园里，秋季也可以变得如此令人快乐，我便开始享受这校园的秋。

深秋更浓时，我开始注意到花坛里一种不知名的小植物，因它结着深红的小指尖般大小的果子，我就称之为“红珍珠”。它的叶已落尽了，只剩下透黑的枝干和上面的果子。令我觉得奇怪的是，以至深秋，果子早该熟透，它却只一半变红，剩下的还是青涩的微白颜色。我常想,它是怕红色没有陪衬会显得单调，因而才决定牺牲了自己吧。每每想到这里，就觉得那青色的“珍珠”也有了些可爱的味道，心里便想起“倚门回首，却把青梅嗅”。也奇怪，青梅本不是这个季节的，却单单想起了它，大概是因为这时的好心情不亚于“倚门弄青梅”吧，可是面对萧瑟的秋还能产生这样好的兴致，不会单因为这秋景吧，应还有这校园里的环境，校园里的事和校园里的人，是校园里蓬勃的朝气，因而呵得气也暖了，看得青果也可爱了。

呵，这是我至今过得最好的秋了，是在校园里的秋，因这祥和的气息和青春的风采，这荒凉清冷的秋也就变得美丽了。

人也总是这样的，明明是一件东西，不同影响下却产生不同的情思和改变，有些改变是好的，精彩的，就像这校园生机勃勃的秋，也有些是不好的，要取其精华，去其糟粕才对!

[600字青春校园作文

当我迈着轻盈的脚步跨进中学时，我感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着我，前进再前进。这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了初中校园的生活，我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和-谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当我遇到困难无法解决时，老师就成了我的引路人;当我心里有话却无处诉说时，老师就成了我的倾听者;当我拥有喜悦与快乐时，老师就成了我的分享者。这样的老师，难道不能让我由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的初中校园生活多姿多彩!”

清晨，一缕曙光初现。

他坐在属于他的位置上，那个不起眼的角落，木桌破旧，铁凳发锈。如果从这里看黑板是模糊的，但老师刻薄的话语却是清晰的。他没有抱怨，因为他没有权利抱怨。他是班里的最后一名，似乎就应该接受这样的待遇。

东方的太阳缓缓爬上半空，慷慨的把她的光辉洒向人间。他的座位靠窗，阳光照在他的身上。他向木桌的另一边挪了挪，他没有同桌，因为没人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌阳光刺眼，更像是觉得自己不配享受阳光。

从他的座位向外看，是学校用来停车的空地。靠墙的地方，那个卖馍大叔的身后，是一道白线。白线圈出了一块地，地上印着他所在的班级名称。一列自行车，整齐的立在那里。头几辆是带篮的。所有的车统一向左看齐。两辆车的空隙，几乎精确地控制在五厘米之内。车锁合上了它的嘴，统一以四十五度的直线立在地上。甚至脚蹬，都被精心调节在同一姿态。空地上是有树的，而地上没有一片叶子。卖馍大叔的馍是有包装的，而地上却没有一片垃圾。太阳似乎给了那里更多的光辉，好像是给那里的主人一张金质的勋章，给那片无与伦比的整洁镀上了一层黄金。

太阳的勋章发给了那个不愿受阳光照耀的人，太阳的黄金镀给了觉得自己脸上无金的人。这一切都是他的成绩，他为打理空地花掉的光阴，远超于他打理自己的时间。他从未向那里看过一眼，即使窗户就在身边。他好像不以此为荣，可能也不以此为自豪。他只认为这是小事。他那些金榜前端的同学，也认为这不足挂齿。他与他们相比，永远是一无是处。

于是，这个不愿受阳光照耀的少年，这个脸上无光的少年，这个被其他同学轻视与鄙视的少年，这个找不到光荣和自豪的少年，用自己卑微的认真，让校园散发出迷人的风采。

[用自己的认真让校园散发出迷人的风采初中作文