小学生作文周末记事【最新20篇】

六年级前我的周末是在家中的电脑电视上度过的，但六年级以后我的周末是在学校·生物园·操场上度过的。

住宿生每一个星期回一次家但我是两个星期回一次，刚开始留宿时，我回到冷冰冰的宿舍会自言自语地说“赖咏仪 。张晓。唐姝林，这几个望书石现在还不回来，我先洗了，”或说“她们三个买东西也太慢了吧我先洗了。”

随着时间的推移我已经习惯了这样的生活回宿舍时也不在自言自语，因为现在他们之走一天星期天还要上补习但我却有一种一日不见如隔三秋的感觉，也许我和她们的感情已不像已前一样淡了吧。

我的周末单调却不乏味，我可以在早晨带着香喷喷的早餐踏入生物园做在大石板凳子上啃一口松软的蛋糕喝着甜美的豆浆闻着花儿处晨的花香真是人生一大享受。

中午吃完午餐我可以享受学校少有的安静，操场上独有的宁静，在草地的伴随下美美地睡觉。

晚饭后，感受这那轻轻的微风在生物园，操场上散步等天快要暗示躺在操场上看着那依旧未变的的火烧云。

随然我没有玩到电脑但我却感到了不一样的周末生活。

1、又是一个星期天，晴空万里，作业早就做完了，终于可以自由自在地玩一玩了。干什么呢？我脑子飞快地转了起来。突然，我想我没有钓过鱼，很是好奇，所以提议让爸爸带我去钓鱼，爸爸很高兴的同意了。于是，爸爸就带着我和舅舅去南湖钓鱼。

2、同学们，这个星期天，你们过得快乐吗？我可是过得很快乐呀！因为我去捉小蝌蚪啦！

3、今天是星期天，表妹来了我家玩。晚上，我们吃过饭后，我提出一个建议，说：“难得表妹来玩，不如我们开个家庭联欢会吧，难得表妹来玩。”大家都鼓掌说好。

4、星期天的早上，爸爸，一大早就大声嚷嚷：“今天我们去逛公园顺便去吃早餐。”妈妈脸上挂上了一丝微笑，乐呵呵地的说：“也好，我们也好久没逛公园了。”我心里想：“可以去公园玩，那太棒了。”我便说：“这个提议好！” 在路上，我带着愉快的心情去公园。

5、周末，我打开电视机，咦？有小品呀！告诉你，我可是个“小品迷”，只要一看到小品，我就抱着电视不放。这时，电视上播放的是一个名叫《备战奥运》的小 品。讲的是两名运动员想要在奥运比赛上为祖国争光的事。这是一对双胞胎兄弟演的。只见他们从口袋里拿出一大把亮晶晶，往头上一撒，顿时场内一片金光，意味 着奥运比赛的开幕式，然后，他们做出在游泳的动作，只见他们奋力向前“游”着，最后，夺得了金牌。接着，他们又模仿打拳击比赛，还挺威武……

6、在我的脑海里，我度过过了许多个愉快的星期天。但是，有一个星期天我受到了启发，是我最难忘的。

7、刚开始玩的时候，乒乓球好像一个很调皮的小孩，偏不往墙上弹，有时候掉到花里，有时候掉到袋子里，有时候掉到果盘里，还有时候滚到沙发底，没打几下，我就 累的满头大汗、气喘吁吁。终于我制服了这个“小调皮鬼”；我开始玩颠球了，小乒乓球又玩起了花样，有时从我头上面掉下来砸我个正着，有时它从前面或后面掉 下来，吓我一跳，不过我通过不断的练习，掌握了技巧，那个“小调皮鬼”还是被我制服了。

8、今天，天终于晴了，早晨妈妈洗完衣服后，我给妈妈帮忙晾衣服，还用小手拽着裤腿让妈妈清理上面的白毛毛。晾完衣服，妈妈去做饭，我主动要求擦桌 子，我先把抹布沾水再拧干，然后擦桌子、柜子、窗台，抹布脏了我又在盆里洗干净再擦，擦完后看着干净的桌子、柜子、窗台，我很有成就感，也觉得很累，同时 我也体会到了妈妈平时干活的辛苦。我还要求拖地板呢……妈妈表扬了我，我很开心！

9、下午我去上钢琴课，因为我本周里没有仔细地练琴，所以上课时老师说我：没有大问题，但是有许多小毛病需要改正。回来的路上，妈妈告诉我：每天练 琴时都要给自己定一个小目标，今天的目标必须今天完成，明天再重新制定一个新的目标，一天一个，那么到周末回课时问题就会很少了。以后我会每天认真的练 习，不要放过小的问题，才会有大的进步！

[小学作文愉快的周末

我生长在南方，从来没有见过雪，更别提滑雪了。去年冬天，我有了第一次滑雪的体验。

一大早我们就出发了。“到了！”听见有人喊，我赶紧向前望去，看见一座又高又大的雪山，在阳光的照耀下格外刺眼。雪山上有几个黑色的小点点在动，像是可爱的小蚂蚁在雪地上爬，原来已经有人在滑雪了。

我穿好滑雪鞋，拿好雪杖，在教练的搀扶下，迫不及待地向雪地走去。但在一路上都有听见别人摔跤时的大叫喊声，我开始有点害怕了。我赶紧专心致志地听教练教我滑雪，教练示范了一个内八字，让我跟着他做，并让我大腿往内紧夹。学会了刹车，教练要带我上山了。我的心里十分紧张，教练扶着我站在索道椅上，腾云驾雾一样的，我飞起来了。上到山顶，好恐怖呀，我从山上往下看。教练叫我不要怕，勇敢地滑，我试了试，天啊，我直向山下冲，耳边呼呼作响，旁边的人飞速闪过，眼看就要撞上一位叔叔，天啊，那可不是教练啊，“扑通”我摔倒了，痛地直要人命，这时，教练安慰我说：“加油，你一定能行，又不是每个人生来就会滑，是要学的，快站起来。”我扶着下面的雪，想站起来，谁知又摔了个跟头。我的心像是从天掉到了地，一下子对我学会滑雪的事没了那种期待。教练把手放到我面前，我扶着他的手站了起来，站在我的前面倒着滑，说：“想快滑，脚变成一竖条就行了。”这时我看着教练在我前面，比我更容易摔，我就认真的往下滑，“太棒了！我就说你一定行吧，你看，这不是会了吗？”就这样，我学会了滑雪。

其实滑雪并不难，难的是需要勇气和毅力，只要你做到这两点，我就相信你就会学会。

清明节来临的前一天，全校师生参加了一项非常有意义的活动――去烈士陵园扫墓，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜红的红领巾，每人手捧一朵精心自制的小白花，神态庄严地列队在高高的纪念碑下，在雄壮的国歌声中，听老红军爷爷讲述当年红军们浴血战斗的动人故事……

通过这堂生动的教育课，在我幼小的心灵中，渐渐地明白了红军是伟大的，红军是无私的，红军是我心目中的英雄，在长久的革命战争年代，不知道有多少位英勇的无名英雄在战场上牺牲了。他们为祖国，为人民，为今天幸福的生活献出了青春，热血，甚至宝贵的生命。小英雄王二小是儿童团员，为了消灭侵略者，掩护着后方机关和几千老乡，假装带路，把敌人引进八路军的埋伏圈。敌人受到打击，知道上了当，就杀害了王二小。王二小只是抗日战争中千千万万的烈士的其中一位，正是由于这些革命烈士的流血牺牲，才会有我们今天的幸福生活。我们要好好珍惜现在的好时光，认真学习，决不辜负先辈们的期望，以优异的学习成绩告慰那些长眠在九泉之下的英雄们。

夕阳西下，鲜红的少先队旗在春风里迎风飘扬。走在回家路上，我想，这次扫墓活动虽然结束了，但红军的革命精神将激励我们一代又一代人奋发向上，勇往直前。

我有个不好的习惯，就是爱把用过的东西随手乱扔，而不放到储物箱里。时间长了，就成了一个又一个的小山。我在学校也不例外，上完一节课就把书塞到桌斗里，等到放学了我又要急急忙忙的收拾桌斗。

就这样，我的房间到处都堆的是我的东西。你肯定会问：“那你的储物箱呢?”我那些大大的储物箱里都可怜的装这那一两样东西，有的甚至是空空的，而像盖上都堆满了东西。

“唐可乐，快点收拾你的房间，都快成垃圾场了，你不怕把你淹没了吗?”妈妈生气的对我说。我听了只好无可奈何的收拾房间。

我这次要整理七个箱子和书桌。我首先分类，我把它们分成了六类，分别是看过的书、没看过的书、获得的奖状和证书、美术用品和作品、学习用品、玩具。收拾之前，我要把它们都从箱子里倒出来分类。最后我把东西都整齐的放到储物箱里。储物箱整理完了，我还要整理书桌，书桌上面也很乱，我把学习用的文具装到文具袋里，把字典放好，我的书桌就整齐多了。

我整理一次房间可累了，以后我要用完什么就放到箱子里，我的房间就会很整齐，这样我就可以不用再收拾房间啦!

周末是我们放松的日子，这两天是属于我们的，我们可以看书，画画，玩电脑……

今天我又迎来了期待已久的周末，放学以后，我赶紧回到家写作业，想着晚上这一段时间可以随我支配，令我不由地加快了写字的速度。晚饭后，我骑上自行车以百米冲刺地速度冲向书店。一到那里，我便迫不及街地拿起一本书津津有味地看了起来。不知道过了多久，我不经意地抬起头，就在这时，猛然发现有一个年龄与我差不多的大哥哥鬼鬼祟祟的不知在干什么。他神色有几许紧张，咦?他到底在干什么呢?我带着好奇心继续偷偷的观察他。只见他一边将书包从背上取下来，一边将书包的拉链小心翼翼的拉开，动作迅速地将一本价格不菲的书悄悄地放入书包，并以最快的速度拉好拉链，然后若无其事的抓起一本《意林》装模作样地读着，看到这里，我才恍然大悟，原来，他是在偷书呀!你瞧他现在认认真真的样子和刚才简直是判若两人!

突然，在远处看报纸的老板娘不知为什么，猛然站了起来，向我们走了过来，我心想要不要把这一件事告诉老板娘，正当我左右为难的时候，她走了过来，走到了那一个大哥哥身边，对他说：“小朋友，能不能把你的书包让我看看?”那一位大哥哥低下了头不说话好像没听见似的，老板娘见了也不生气，把地上的书包拿了起来，将书包的拉链拉开，没过多久便把“赃物”找了出来，那一个大哥哥见了，什么话也说不出来，抬头看了老板娘一眼又低下了头，静静地等着她的批评。没想到老板娘却温和的说“如果你喜欢看书，那你天天都能来看书，我们这里随时欢迎你，何必偷书呢?”听了老板娘的话大哥哥脸上露出了羞愧的表情，再也说不出话来了。

三年级时，我们年级老师的办公室离我们班很远。下了课，班主任很少来班级巡视。因为来回走一趟就得十分钟。于是，下课的十分钟就成了我们疯狂娱乐的时间——男生追逐打闹，女生大喊大叫，教室里一片混乱，简直就像大卖场一样喧哗！

这个学期，我们升到了四年级，情况发生了变化。年级老师的办公室搬迁了，就搬到了我们教室旁边，真是“缘分”哪！于是，下课的场景发生了翻天覆地的变化。

每节下课铃一响，班主任就出现在教室门口，然后坐在讲台前批改作业，不停地抬起头来环顾四周。双眼就像雷达似的，一发现我们有不正常的行为倾向就点名：“张三，安静地坐在位子上看书！”“王五，不许挑衅他人！”吓得我们像老鼠见了猫似的，大气不敢出，更不敢追跑、打闹。只能在教室里“悠然地”走来走去，玩一些静态的桌面游戏…

开学到现在，班主任从没有“迟到”和“旷课”。每节下课十分钟，都在班主任的眼皮底下度过，我们心里憋得难受啊！

有一天，下课两分钟了还迟迟不见班主任的踪影。大家正在探头探脑地观望、交头接耳地猜测，班里的“小灵通”很快得知老师开会去了。“耶——”全班一片欢呼，沉睡已久的火山爆发了，教室又回到了从前的一幕……忽然，班主任不知何时出现在教室门口，一声不吭地盯着我们“活动”。也许我们已经熟悉了她的气场，很快就接收到了空气中的异样分子，教室里顿时鸦雀无声，动态的“画面”瞬间凝同了！

“丁零零……”上课铃声响了。好险啊，好在不是班主任的课，我们才算逃过了一劫！

虽然，课间休息在老师的监督下，使我们很别扭，很郁闷。但是，我们班的课间纪律明显好转了许多。我相信，不久流动红旗就会在我们班生根、发芽，茁壮成长！

在星期四那天，我们四。五。六年级要到青少年活动中心去当学工。一路是我们有说有笑，有的和旁边的同学说着话；有的迫不急待的拿出吃的来；有的在拍照，显出一副帅的模样。一派其乐融融的气氛。

“快到了，快到了！”有同学说到。听到这话后，所有同学都兴高采烈。而我也是如此，真希望自己赶快飞到那里去。我做好一切准备，等待下车。大概过了两三分钟我们到了。下车后，我们走进大门。一眼望过去，映入眼帘的是那幼儿园，那幼儿园真与别的与众不同啊！那就像童话世界里的城堡。让我产生一种想重读幼儿园的感想。

我们随着老师走进休息室。“真大啊！”我感叹道。上面老师在说着事，而我们一边听老师说，一边津津有味地吃着我们带来的食物。那可真算是悠闲自得。

过了几分钟，我们班要前往学习地点。让我们学习的是搭模型，等老师讲好后，我们拿来工具和图纸，开始一步一步的拼了起来。我想到：这也太好搭了要幼儿园的小朋友来搭也是小菜一碟，让我们六年级的学生来搭也真是大材小用啊！可谁知道啊！那小玩意儿，还真让我们四人伤透了脑筋啊！最终，我们决定我们四人分好工作，我和王旗红搭底面，俞一能和凌淑妃搭上面的。最终功夫不负有心人经过我们的不断努力，总算搭好了这个模型。

这次虽然说是做学工，但在这次活动中，却让我知道只有团结一心，那在艰难在困难的事都能做到。

[周末一起做学工小学生作文

我的爸爸可是我们家中的幽默天王了。在家中，不管问什么问题，他总是以十分幽默的方式给回答了。有一件事，就可以很好的证明我所说的话。

有一天晚上，我和爸爸坐在电视机前看电视，在放广告之时，我又开始用心地看起了《三国演义》，看到了一半，我开始问爸爸一些关于三国的问题了。

老爸，常山赵子龙是怎么死的呀？我问爸爸。

爸爸不假思索的说：赵子龙因为太爱看电视了，看到晚上12点，困死了。还故意装作一本正经的样子说。

我气得大叫：可恶的老爸，我可是在一本正经的问你呢！爸爸看了我一眼忙说：消消气，消消气，气多了，肚子会变成球的。这时，妈妈走了出来，他又叫道：汤圆，给我炒碗蛋炒饭。

我看问不成了，便又问了别的问题：刘备的五虎将是哪几个人啊哦？是关羽、张飞、黄盖你来说呀！我叫道。啊，我想不起来了。你自己去看那本书吧。爸爸边说边装出一张傻傻的样子，当然你也能问我，不过不过什么？我问。不过要一百元小费。爸爸笑嘻嘻的说。啊，我倒！我抗议！我大喊道。抗议无效！要知道，一切反动派都是纸老虎！爸爸说。

电视开始了，我们的争论告一段落。

[我的爸爸_小学人物记事作文

写事要求清楚、具体。下面是小编给大家整理的小学生记事作文方法指导，欢迎大家查看。

一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

“读一本好书，就如同和一个高尚的人在谈话。”歌德的这句话讲得太好了!暑假时我读了一本书叫《陶奇的暑期日记》，我深刻地感觉到自己是在和一个高尚的人交谈。

《陶奇的暑期日记》是中国儿童文学奠基人冰心奶奶写的，这本书讲述了陶奇暑期时与同学们的精彩生活。

我很欣赏文中的李春生，他是一个正直、勇敢的男孩。当他在北海公园散步时，看见他的同学掉进水里，二话不说，马上跳进水里救人，把同学救上岸了，他死活不要人家的答礼，就跑开了;当他看见腿受伤的曾雪姣要走动时，他总会放下手中的活，扶她到她要去的地方;当他一听到停战的消息就无比地开心，因为停战就不会有很多无辜的人把性命丢失。

我之所以这么欣赏李春生，是因为我觉得自己和他很相似，我完全能理解他的感受。我经常去爱心格子铺献爱心，帮助更多的人;我看见悲伤的同学，就会去安慰他，让他忘记悲伤，重拾快乐;当我遇到老人时，我也会去扶他们过马路、帮他们买东西等。

我希望，这个世界上的人都能像李春生一样，善良、乐于助人，能够伸出爱心之手来帮助那些需要帮助的人，这样世界一定会更加美好。

今天，老宗心血来潮，让我们一人带一个柚子，可把我们兴奋的！下午，一场别开生面、激动人心的“柚子大赛”开始了……

下午，同学们早早的就来了，一个个激动至极。这时，宗老师迈着轻盈的步伐来了。等我们安静下来后，便发出了口令：“准备！3、2、1！比赛开始！！！”我们连忙手忙脚乱得拿起自己可爱的柚子，依依不舍地对它们进行了“解剖”。鸦雀无声的教室顿时沸腾了起来，尖叫声、说笑声组成了一支和谐但却不好听的“噪音交响曲”。所有人都开始用手、用牙齿开始了残忍却有趣的“解剖课”。

比起其他人的柚子，我的柚子显得有些“坑人”,因为它的下面，被刀子划了一个大口子。呼哈！这下我应该可以“夺冠”了吧！说干就干！我十个手指甲狠狠地向它的“弱点”刺去。结果很轻松地就刺进去了。但是想把它扒开，何止这么容易？我扭动着身子，咬着牙，费了“九牛二虎之力”，柚子皮还是纹丝不动。再看看纪天童，他已经将柚子皮给“解决”了，脸上流露出了一丝贪婪，和一丝丝若有若无的骄傲，我有点着急了……

后来，看着吴昊剥的方法，我找到了诀窍：要先撕下一小块皮，然后再一块一块地剥下。真是多亏了吴昊这位“仁兄”了！快速清理后，柚子皮终于被“清除”了！再看看郭睿，他正用着最大的力气撕着一块柚子皮，见没用，便像饿虎般咬了一口。结果，那块“顽固”的柚子皮便掉了下来，里面的白色也露出了一点点。

老师这时来了个“趁火打劫”，又下了一道命令：谁能吃下第一块果肉？嘿哈！正合我意！我早就对那些透明发白的果肉垂涎三尺了！不浪费时间，马上开始行动！我赶忙将白的那一层开始清理。这时，没剥完的人人不免会有点着急了。一个个露出了焦急的眼神。而那些快剥完的人，口水都快流下来了！看着那些微微透明的果肉，想着自己快成功了高兴地差点“一蹦十尺高”。

这时，第三组突然爆发出了响亮的尖叫声与呐喊声，原来吴昊成功了！这时候，宗老师连忙宣布：“吴昊第一！！！”我一边剥一边想：哼！这个吴昊，成绩不算好，但吃起东西倒挺麻利的！终于，我的也剥完了！不管他三七二十一，就撕下一块，拼命地往嘴里塞。结果汁溅了我一脸，粘粘的。但我哪有心思管这个？一股甜味从我的嘴里流到了我心里。这时，我沉浸在了骄傲、成功的喜悦中，激动的简直无法形容……

一会儿后，老宗宣布比赛结束了。瞧瞧！成功者们一脸激动，津津有味地品尝着自己的“劳动成果”，我，也不例外。兴奋之余，不忘再回头看看失败者们：他们一个个一脸冰霜，垂头丧气，垂涎欲滴地看着成功者大大咧咧地吃着，神情十分沮丧。

在我们的欢声笑语中，一场柚子比赛结束了，有人虽然没有成功，但却从成功者们手里得到了一份美味，也照样吃得津津有味。每个人的神情都不一样，我吃着自己的柚子，感到十分骄傲与自豪！

今天的柚子比赛，我胜利了！老宗可真是有心，让我们体验到了劳动的辛苦，和收获的快乐。哎！真希望还有这样的机会！

[小学生1000字记事作文

童年是一把钥匙，开启我关好记忆的百宝箱；童年是金色的梦，勾起我最甜关的回忆；童年是晶莹的珍珠，珍藏着我五彩斑斓的幻想。

记得有一回，我和儿个小伙伴来到一个有棵大树的地方，玩捉迷藏的游戏。正玩得高兴，忽然，一个小伙伴大叫起来。我们一听连忙田过来：“呀，一条蛇！”大家吓得纷纷逃回了家。晚上做梦还梦到了那条蛇追我，我不停地哭。第二天，妈妈陪我去那个地方看，那条“蛇”还在，妈妈哈哈地笑了。我纳闷起来，仔细看时，才发现那是一条蛇皮，我的恐俱也一扫而光。

从小时到现在，我一直害怕寂寞，白天我一人在家里也待不住。但我又很喜欢看书，看起书来往往就忘乎所以。有一次，我在河边看书，书中讲了一个很可笑的故事，我一下跳起来，结果就摔在河里，成了一只“小落汤鸡”，让我哭笑不得。

那时，农村的孩子看电影是很奢侈的事。可由于我们村旁驻着部队，因此有机会享受。说是看电影，其实就是在电影场子里借着那里的灯光追逐打闹。疯够了累了，就躺在大人的身边睡觉。第二天谈论起来，对电影的内容一无所知.晚上照样乐此不疲。

时光吃逝，四季更替，金色的童年就在成长的过程中悄悄离我而去。回忆起来，留给我的是无尽的欢乐，真想再回到童年，重温那些懵懂的日子。

今天是周末，很期待的一个周末，原计划今日去外公家。因周五睡的太晚，就取消了计划。但是也安排好了其他的“工作”。则是女孩子应该保持的一种惯性。

六点27分被隔壁小女孩的叫声惊醒了，接着继续睡，好像是眯了会眼，就没有睡意了。窗外的太阳光也耀眼的很，加上小妹去赚钱没有得到妈妈的同意，生气的豪豪大哭。我揉揉眼，坐在沙发和小妹做思想工作，不知道她有没有听进去，也没有回话。看她的眼神又好似明白了点道理。当时也没有很用心在这方面上，

看看外面刺眼的阳光，我拆开了被单和枕套。往水盆里一丢。然后刷牙洗脸吃饭。碗筷是小妹洗的（我叫她洗的，嘿嘿）。接着开始我的大洗。这一洗，大概花了一个半小时吧，可把我热的，那个汗水像是淋了雨。晒完所有的被单和衣服后，我也冲了个凉，真是舒服，然后把家里床、窗，该抹的都抹了下，按顺序就是抹后拖地。忙碌的时间走的就是快。一下子到了11点，我一边吹着风扇，一边玩着电脑有十分吧。开始煮饭。洗菜。看着冰箱里的菜。我选做了肉末茄子，手撕包菜。煮了一个西红柿蛋汤，还有一个是红烧鸡爪子。

一上午很充实。看着被我整理的干净的卧室和大厅，心里乐滋滋的。

吃完饭洗碗后，我玩了下电脑游戏（植物大战僵尸），呵呵幼稚吧。看看时间挺晚的，就睡了半个小时（被鞭炮声给吓醒的）。醒后就看了篇电影（小时代），完后，就叫小弟弟写作业，太调皮了，我就在一边监督他写。呵呵。

这是我的周末，你的周末怎嘛样？

今天是清明小长假的第一天，爸爸妈妈带我到绵阳去看望爷爷奶奶。

我们一家人去了仙海游玩。仙海是一个巨大的人工湖，四周青山环绕，湖面平静得像一面镜子，倒映着四周的青山，美丽极了！走在仙海的围湖公路上，我看见有很多人在骑自行车，看着他们那兴高采烈的样子，我心里痒痒的，很想自己也骑一下车。

走到了租车点，我迫不及待地催促妈妈去租车。我选了一辆黄色的双人骑的自行车，妈妈坐前我坐后，顺着公路出发了。我们骑得飞快，超过了很多人，翻过了一个又一个小山坡，四周的树木都被我们抛在了身后。当我们骑了最后一个坡时，已经累得气喘吁吁了，但是我们觉得很高兴，骑车锻炼了我的体力和耐力。

最后，连最不爱运动的爸爸出加入了我们的骑*列，一家人玩得开心极了。既看了美丽的风景，又锻炼了身体，真是一个有意义的假日啊！

啊，周末来到了，一个绯红，一个翠绿!

爷爷开始打保龄球，他把大拇指、食指、无名指分别插到保龄球上的三个孔中，身子一斜，把球使劲一推，球便滚了出去!

“啪_”的一声，十个瓶子全被打“趴”下了，“哇噻_，爷爷好厉害哟，十个瓶子全倒了!”我拍起了手，喊道。

看了一会儿，爷爷鼓励我也去打一打，试一试。

我胆怯地走上前去，学着爷爷那样子。轻轻一推，那球不但没有向前滚去，反而往回滚，而且不偏不倚，砸在我的脚上，我痛得“哇哇”叫!大家再一次把目光投向我，我更是窘得满脸发紫。

我们爷俩打了一局又一局，虽然是第一次，但我似乎与“它”相识已久，真是相见恨晚呀!

在今天傍晚的时候空气非常凉爽，那一缕缕晚风吹着树叶沙沙的作响，一些鸟儿在树上喳喳的叫，还有一些小朋友们在树下欢乐的打闹。大树妈妈为自己给孩子们带来欢乐而自豪的微笑着。这一切是那么美好，但我不能溶入这份快乐中，我要加紧脚步放下作文补习老师给我的资料和作业，回家吃完晚饭跟着妈妈去补习英语。明天星期天的时候，我还要去补习美术和奥数。妈妈说这是给我增加营养，只有这样我才能健康茁壮成长。

“亲爱的宝贝，快来，你看谁来了!给你带来什么礼物了!”当我才刚走到门口的时候，就听到妈妈大声的叫我。“啊!真是太漂亮了，这是一只黄色的小鸟，是爷爷，爷爷给我带来的小鸟!”我突然大声的叫着，我已经好久没有及int这么高兴过了。我实在是太喜欢这只小鸟了，我给它取名叫“小宝贝”。

这一只“小宝贝”可爱极了，在晚上的时候，我把它的小笼子放在我的枕边，给它听我最喜欢的儿歌，还把我最最喜欢的奶油巧克力蛋糕和QQ糖，还有一些果汁饮料都给了它，我也要让“小宝贝”快快的长大。

在第二天上午的时候，我摸着“小宝贝”的头，然后就恋恋不舍的去了补习班。可是当我晚上马不停蹄的跑回家叫着我的“小宝贝”时，却发现它已经静静的躺在它的小笼子里，再也没有了那好听的叫声。只有我给它的蛋糕、肉松、饮料和几棵零乱的羽毛撒落在笼子里。此时的我含着眼泪看着我的“小宝贝”，听着窗外树上的鸟儿喳喳的叫声，我终于明白了，我错了。

说起周末，记忆最深的就是那一个……

记得那是我五岁时的一个周六，我第一次“光临”姥姥家。我刚进门就看到了一个“怪物”：地上有一个大箱子，旁边还有一个大屏幕。我的妈呀！这到底是什么？正想着，弟弟走过来对我说：“我带你认识一下咱们的新朋友吧！这是一台电脑，下面是主机，上面是显示器，像什么文件啊、游戏啊都在主机里存着呢！”说着，他便将“老鼠”移了移，按了按它的左眼，一个网页便出现在我面前。接着他又打开了一个小游戏网站，我边看边学，不等弟弟讲完，我已经摩拳擦掌了。

说实在的，这是我第一次接触电脑。我紧张地坐在它面前，在弟弟的指导下，我开始了我的冲浪之旅——“虚拟赛车”。没想到，最后还拿了个第一名。

如今，我已和这个“怪物朋友”结下了不解之缘。而我们初识的那个周末，将永远留在我的记忆中。

[难忘的周末小学作文

今天，我特别开心。因为我们全家要去武汉玛雅水上世界玩，这可是我盼望已久的一天。

我们坐上了动车，车缓缓开动，越开越快，我惊讶的说：“动车真快呀，象飞一样”，妈妈笑着说：“动车要比普通的火车快得多，动车最快可以比上子弹的速度”。路边两旁的鲜花绿草和粗壮的大树也飞速地向后倒去。我们离武汉越来越近了。

终于到武汉了。我们坐上出租车直奔玛雅水上世界。下了车，首先映入我眼帘的是如原始部落般的大门，旁边还有几个小喷泉跟随着广场上音乐的节奏直冲天空。我和爸爸进入更衣室换游泳裤时，特别地兴奋，因为马上就可以去玩我期盼以久的水上游乐项目了。

换好衣服，我们进入了冲浪池，冲浪池里人山人海，我总觉得有一股强大的力量把我们往后推，我们迎着一个接着一个的大浪艰难的向前走着。

从冲浪池出来后，我们又进入了“懒人河”，原来这是大浪漂流区。我坐上一艘气垫船一直往下冲，这时，四面八方有一股大浪向我扑来，我紧紧地抓着扶手。船忽然停了下来，又一波更大的浪迎面向我扑过来，船仍然停在那里，一动不动。我刚放松点儿警惕，船猛的向下冲去，溅起的水四处飞散，吓的我脸都白了，既刺激又好玩。终于船到达了终点，结束了我惊心动魂的漂流旅程。

因为天气太热，我们决定去旁边的“麦鲁小镇”逛逛。我们换完衣服，就向那里出发了。

一进“麦鲁小镇”，就让我觉得特别的好奇，里面有好多的小房间，每个房间上都有一个牌子，牌子上写着不同的职业，有消防员、糕点师、飞行员、医生等等。这里是专供体验各种职业的地方。

我先选择了小，凭着自己的伶牙利齿，顺利地完成了老师布置的采访任务。接着，我又去了漫画间，当了一回小漫画家，在老师的耐心指导下，我完成了一个栩栩如生的动漫人物——“天鸣飞龙”。

天渐渐黑了，我们回到宾馆，玩了一天，真累呀。吃完了晚餐，躺在软软的席梦思上，我进入了梦幻而奇妙的甜美梦境之中。

[快乐的周末小学四年级作文

星期五终于放学了，望着看不到边的作业条，增加重量的书包，就觉得头大。问我为什么头大？作业太多了呀！

周末作业真多呀，周六写了半天了都没写完，手都写麻了，脑细胞应该也死光光了吧，算了，周日再写吧。周日又不情愿的到了，早上睁开眼，洗脸刷牙就开始写作业。拿起笔望着快看到边的作业条，奋笔疾书的赶着写作业，时间一分一秒的过去了，卷子一张一张的翻过去了，不知不觉腰酸了，手麻了，可作业还是写不到头呀，手实在是写不动了，算了，下午再写吧。

下午瞬间又到了，不太情愿的拿起笔，孤兵寡首一人单挑一群作业，随着阵阵杀喊声，一份份作业倒在了我的脚下，伴随着一阵阵的轰炸声，名叫“语文作业”的终极大Boss终于登场了，只要打败它，我就可以通关了，我拿上终极武器“钢笔”“魔笔”“圆珠笔”一次又一次的向着Boss发动着攻击，经过激烈的战斗后，Boss终于倒在了地面上，我也终于通关了。

舒展着麻木的双手，回想着所有科目的作业，周末的作业可真多呀，每科都有卷子，各个都不是省油的灯。提起语文作业我就向天喊苦，语文作业比其他科目作业多的不是一点半点，足足写了我一个多小时呢，语文作业还有着每日一次的日记与每周一次的周记，老师呀，您还是把它们俩去一样吧，作业再加上这俩个日（周）记，真让同学们叫苦连天，麻木的手，酸疼的腰，命苦呀，作业实在是太多了。

作业真多呀，作业写不到头呀，作业太难呀，作业永远写不完呀，作业让学生头疼呀，作业让人命苦呀，作业，作业，作业……作业让人太累了，脑细胞，死定定了。

[周末作业小学生作文

我们这群女孩，开朗快乐，像秋风一样洒脱。

瞧，那不就是我们吗：“小眼睛”王婧怡，“小头发”郑烁，“小睫毛”马洁，“小耳朵”魏雨辰，我呢，叫“小牙齿”。

书法课上，我们争先恐后的举手发言，下课了，我们像风一样卷出来，作游戏，吃东西。

有一次，我提议：我们每人起一个面部器官的外号吧。于是我们都在埋头想着，忽然，我大叫一声：“我想出来了，就叫‘小牙齿’吧。”王婧怡嚷到：“那我叫小眼睛。”接着，马洁的“小睫毛”和魏雨辰的“小耳朵”也想出来了，就差郑烁了，我们都在帮她想着，我开玩笑说：“还不如叫‘小头发呢’。”她们大笑起来，“小头发”也诞生了。

于是下了课便有了这样的对话：

“小眼睛，去踢毽子啊”这是“小头发”的声音。

“小牙齿，有什么好吃的么？”不知道哪个馋猫又在叫我了。

“小睫毛，快来呀，有你喜欢的糖果。”

“来了来了，小耳朵。”

“小头发，这里有你的同胞哎。”我大声叫着，她们闻讯赶来，原来是我在地下发现了一根“小头发”，真是让她们虚惊一场。

我们这群女孩，这群快乐的女孩。

[这群快乐的女孩小学生记事作文