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小学生作文周末记事实用20篇

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。下面是小编整理的教师节感想作文,欢迎大家参考!

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小学作文:愉快的周末

全文共 645 字

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这周星期六,我们去外婆家。这天,阳光明媚,我们起了个大早,吃完早饭我们便出发了。

我们一路上看到那山,都是那么的壮观。那水,都是那么的清;那么的绿。在路上,我们经过了一段路,看见了柿子树,浑然不知的妹妹突然叫起来:“我看见桔子树了,上面还有好多桔子。”她这一说,妈妈就问道:“哪里?”妹妹指着那柿子树给妈妈看,这时妈妈就笑着说:“那不是桔子,那是柿子。”这时,贪吃的我就问道:“妈妈,那柿子能吃吗?

”妈妈笑着答道:“等红了,成熟了才能吃的。”开了好长一段时间的车,终于到外婆家了.一到外婆家里,外婆高兴的给我们端上了她自己亲手做的米粿。我馋得直流口水,一吃就吃了四个,肚子马上就鼓起来了。

玩了一会晚饭时间到了,我看见外婆在烧火,我立马奔了过去,便帮忙烧了起来。我看着那熊熊的火焰,我就越烧越起劲,火也越来越大.终于,晚饭做好了,我们开心的吃完晚饭。我看见外婆在抓小鸡,正把一只小鸡抓着放进箱子里。我问外婆在干嘛?外婆回答道:“天冷了,把小鸡放在箱子里,不会被冻着。”于是我也去帮忙抓小鸡,有一只小鸡被我围在墙角,小鸡往左逃,我就往左拦,小鸡往右逃,我就往右拦。经过几次“围剿”后,小鸡就好像被我追得晕头转向了,站在那不动了,我抓完小鸡,累了,便上楼准备睡觉了。

第二天,到了吃午饭的时间,我又去烧火,烧着烧着一不小心就烫到了手,还把自己弄得像个“小花猫”于是,我顾不得烧火了,赶紧

跑去把脸先洗干净,免得等下洗不干净变成“黑猫警长”.吃完午饭,我们便依依不舍地离开了外婆家。

[小学作文:愉快周末

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篇1:停电的周末小学作文

全文共 762 字

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啊!真没想到停电了 星期六,我打算好好的休息一下,再痛痛快快地大玩一场,反正只有一人在家,2个小时够我玩的了。不料,天有不测风云,一场停电破坏了我盼望已久的美好星期六。那天下午,我迷迷糊糊地从午睡中醒来。

“啊,4点了!”我一看手表,“我得抓紧实施我的周末计划了。”我一骨碌爬起床,穿好衣服,直往客厅里跑。“首先,看电视!”说完,我按了下按扭,电视指示灯没有亮,“我按错了?”想着,我又按了下按扭,电视还是没有图像出现。“啊,真扫兴。关键时刻电视竟然没信号了!”我狠狠地拍了一下电视机,悻悻地离开了客厅。电视看不成了,那就看我心爱的课外书吧!于是,我来到书桌前。“今天天气阴暗,要开台灯。”想着,我顺手开了灯。“怎么,灯也坏了?”我吓了一跳,“不会那么倒霉吧!”说着,我走进电脑室,看不成书,看不了电视,就多玩一会儿电脑吧!打开电脑显示屏,再开主机,可电脑始终没有反应。“莫非是停电了?”一种不祥的预感袭来。

我试了家里的所有电器,可它们都“罢工”了。这下,我确信地认为,的确是停电了。啊,我不禁瘫坐在沙发上。望着越来越暗的房间,我什么事都干不成,真巴不得妈妈早点回来,我等啊等,等啊等,还不时地开开灯,看看电来了没,可电似乎在与我作对,迟迟都没有来。时间过得真慢啊,望着时钟,只见那秒针像蜗牛一样缓慢地爬着,真可谓度时如年。哎,怎么昨天不停,前天不停,偏偏今天停了……越想我心里就越烦,觉得这个星期六过得特别的漫长。不知过了多久,房间顿时亮堂起来,“来电喽!”我欢呼着从沙发上蹦了起来。再一看表,不禁大失所望,完了,怎么已经7点了?少儿节目早过得无影无踪了。真是一个“黑色”的星期六。

啊!我真没想到停电是这么的不方便,它打破了人们的日常生活,不仅让人什么事也干不了,同是也让我失去了一个宝贵而愉快的星期六。

[停电的周末小学作文

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篇2:小学作文周末的笑声

全文共 612 字

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时间过得像做梦一样快,又是一个星期五,同学们都沾沾自喜,周末到了可以尽情地玩上两天,大家的脸上都堆满了笑脸,教室里那阵轻快的笑声渐渐淡去……

哪知人算不如天算埃妈妈早早为我精心准备了周末的课外作业,要求我必须把一天的任务给做上来,我也习以为常了,痛快地满口答应。她一走,我便把这项艰巨的任务抛到九霄云外去了。跟着邻里的几个小伙伴,一起融入到了自己的童真世界里,空气中洋溢着欢乐的笑声……

西边的太阳落山了,我的心却提了起来。妈妈回家的第一句话就是:“任务完成了吗?”我挠挠头,支支吾吾地挤出两个字:“忘了。”妈妈一脸不高兴地让我面壁去站好,我只好乖乖地去站着接受惩罚,妈妈并没有因此而停止责骂,相反,这怒火还越烧越旺,冷不丁地狠狠打了我的屁股,我忍不住哗哗哭了起来,恰好这时爸爸回来了,我委屈极了,用期待的眼神转向了爸爸,可爸爸并没有领会,也没有想要去阻止妈妈的意思,还笑眯眯地当上了气象播报员:“呵呵,运气真好啊,一到家就下这么大的雨。”看来爸爸这救兵没指望了,哭着哭着,我也渐渐平息了下来。敬业的爸爸又接着报道:“暴雨停了,现在是阴天。”我听着破涕为笑……爸爸还是一本正经地说:“太阳公公出来真快呀!我又忍不住地发出一阵很不情愿的笑声……

晚上,当我在补作业的时候,爸爸蹑手蹑脚地凑到我耳边:“张垚,你知道为什么小男孩是站着嘘嘘的吗?

……

哈哈哈……我在一片爽朗的笑声中明白了这个道理。同学们,你们明白了吗?

[小学作文周末的笑声

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篇3:小学生写人记叙文:周末

全文共 461 字

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盼呀,盼呀,终于盼到了周末。我满以为做完了作业,能和同学们踢一会儿足球。没想到……

我认认真真地做完了老师布置的作业,刚想出去叫几个同学踢一会儿足球。只见刚才在看电视剧的妈妈已站在了书房门口,她似乎看透了我的心思,绷着脸,拉着嗓门说:“怎么,又想出去踢足球了,你都几年级了,你现在不是一、二年级的学生了,快把语文、数学同步做完!”接到了“圣旨”,我只好从书架上拿出四本语文、数学同步,一本一本的做了起来……

到了中午,我终于做完了妈妈布置的作业。吃完饭,我又接到“军令”去剑桥英语学校学公共英语。到下午四点钟,终于下课了,我拖着疲惫的身子回到家。一进家门,只听爸爸高声地说:“你马上要参加数学竞赛了,我给你讲几道思考题吧!”没办法我又只得去听思考题。

晚上六点钟了,我以为可以看一会儿动画片,轻松一下头脑。可是妈妈又要我看作文书。

爸爸、妈妈呀,我知道你们盼我早日成才,可是你们最起码给我们一些自由吧!我这样天天没日没夜的学习,脑子昏昏的,这样不仅影响我的视力,还会降低我的学习效率。我的成绩哪能提高呢?这样对我成长是没有好处的!

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篇4:小学生记事作文的写作技巧

全文共 636 字

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小学阶段,孩子们经常写的作文无非就是一些写景状物的,还有记录一件事情的作文,但是,要想在这简单的作文中拿到比较高的分数也不是那么容易的。下面,就和小编一起来看一看小学生记事作文的写作技巧,希望对大家有帮助!

怎样记叙好一件简单的事:

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;

要把事情的经过、因果写明白。

一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。

时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化。

将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了:“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。

在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。

为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。

一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。

适当地分段,可以使文章眉目清楚。

要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

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篇5:小学作文周末大搜索

全文共 561 字

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周末总会发生许多有趣的事,比如:和妈妈一起玩猜字谜了,和朋友一起玩捉迷藏了。不过,下面我要讲的这件事,你们肯定没听说过。

周六,我跟妈妈到厂里去。妈妈买了两条鱼,放在车子的篮子里。我在妈妈的厂里独自玩了起来。我边跑边跳来到妈妈的车篮旁。咦,怎么只剩下一条鱼了?我很纳闷。

下午,我买了两个玉米,放在妈妈的车的车篮里,想回家再吃。我又在厂里面疯阿跑阿跳埃下班的时间到了,妈妈到车库里骑车,我也跟着去了。“啊!”我大叫一声,又和上午一样,我买的玉米也没有了,地上只有几颗掉落的玉米粒。这怎没会这样呢?我留心观察周围,发现了几只小小的、倒像是小猫小狗的脚樱嗯……

我“采访”了一下妈妈厂里的叔叔阿姨们,叔叔阿姨们也说有这样的经历。哈哈哈,原来是“连环小偷”埃我开始注意妈妈厂附近的野猫起来。

终于在周日中午,我发现了一个破仓库,里面懒洋洋的睡着几只小野猫,在旁边还有几个玉米棒和几根鱼刺。哈哈,真相终于大白了。那几只小野猫还喵喵地叫,像是在说:“不是我们干的,不是我们干的!”我指了指玉米棒和鱼刺,它们只好乖乖低头、好好“认罪”了。至于惩罚吗,算了,看在你们“低头服法”的样子上,下不为例哦!它们喵喵地叫着,似乎在说:“是,是,我们一定改正!”

破了案子的感觉真好,不用再怕“偷”了,妈妈一直夸我聪明,笑得我合不拢嘴。

[小学作文周末大搜索

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篇6:陌生人的关怀小学生记事文

全文共 407 字

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这天下午,天气稍稍有些凉,可我很满足。步行街衣店的销售员给予了我温暖,如同一束温暖的阳光……

六岁的我从更衣间出来时,发现妈妈不见了,急得大哭。售货员姐姐走过来,用柔软的手拍着我的肩膀,俯下身子,望着我,问妈妈的电话号码。我很紧张,死死盯着姐姐的大大眼睛——长长的睫毛扑闪扑闪,像两把扇子,善意的目光融化了我心头的恐惧。

我怯生生地报出了电话号码。

售货员姐姐和妈妈通完电话后,坐在了我身旁。她的头发散在肩上,有些乱,可在我看来,是最美最美的!

妈妈还没来,我有些惶惶不安。姐姐细心地给我倒上一杯热开水,看出了我的心思,不停地安慰我。

一阵脚步声传来,我抬头张望——啊。妈妈来了!

我扑进爸妈妈的怀里,回头望望销售员姐姐,她正看着我呵呵直笑呢!

感谢你,销售员姐姐,在我失望时,你如一缕清新的春风,拂过我的心田;在我失望时,你如一缕温暖的阳光,洒暖了我的泪水;最重要的是,在我近乎绝望时,你如一块被蜂蜜浸透的方糖——那样的甜蜜。

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篇7:小学二年级记事作文摸鱼

全文共 952 字

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我自入学以来的第一个暑假来临了,我们西华园小学组织全校学生去乡下摸鱼,我有幸能和我们全班同学以及高年级的大哥哥大姐姐们一起到郊外玩。

天一亮我就起床了,带着妈妈贴心准备的必需品,背着我的包早早地来到学校集合,学校操场空地上已经有好多同学候在那里了,看起来有人比我还激动呢!八点我们坐上车从学校出发,经过两个小时的路程便到达了目的地。这里有一个好大的鱼塘,隐约能看到水里的鱼儿正游来游去呢,大家一下子兴奋起来,都想不顾一切地跳进水里呢,但是我们得听领队老师的话,遵守纪律。

当领队老师带着我们来到鱼塘边的时候,我仔细一看,水有些脏脏的,也不知道深浅,我正犹豫要不要下水的时候,看到大家可兴奋了,一个个哗啦哗啦地往水里跳,我刚开始还有些怕,因为我还不算会游泳,但看到水并不深,刚淹没膝盖,也顾不得鱼塘的脏水了,兴奋地下到了鱼塘里。

下去一看鱼塘里的鱼真多,在水里窜来窜去的,有好多从我们脚边游过,刚要下手摸的时候又飞一样地游走了。我和我的同学拼命的追着鱼逮,鱼在水里游的真快,弄得我手忙脚乱地,实在是捉不到,好几次眼看就要逮到了,鱼却从我手边逃掉了,摸鱼还真难。看到有些同学已经摸到鱼了,我有些不甘心,于是我和施翔同学慢慢地把几条鱼围到了鱼塘的一个角落,我们轻轻地、慢慢地把手靠近鱼儿,生怕它们又游走掉,正要摸到鱼的时候,忽然旁边窜出几个高年级的同学,从我身边西里哗啦的经过,把刚要捉到的鱼吓跑了,鱼儿又一次从我的手边逃之夭夭,鱼儿太聪明了,每次逃到一个地方就突然停下来不动了,有一点儿风吹草动又嗖地一下游走了。

鱼塘地水象沸腾了一样,被我们大家弄得西里哗啦地,本来静悄悄的地方,被大家弄得热闹非凡,空气中弥漫着欢乐和兴奋的气息,哈哈声、大叫声此起彼伏。当鱼塘慢慢回复宁静的时候,高年级的大哥哥大姐姐们有了一些收获,也有好多同学没有逮到鱼。

哈哈!我和我的同学施翔忙碌了半天一条鱼也没捉到,还被溅的满身都是泥和水,以前在书中有看到鱼游的很快也很聪明!经过刚才和鱼有了亲密的接触,才真正的感觉到了鱼的聪明和机智,虽然我们没有捉到鱼,但我们一点也不失望,因为我们大家都很高兴。这次捉鱼的活动,让我体会到很多快乐,也是我做过最有趣的一件事了,我的第一个暑假结束了,带着大家的欢乐和鹊跃,带着兴奋和留念

[小学二年级记事作文摸鱼

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篇8:小学生记事作文600字

全文共 965 字

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在我生活的海洋中有许许多多精彩的浪花,它们是美丽的,回忆起来或快乐,或悲伤,或刻骨铭心但都是难以忘怀的。小鬼当家就是这其中的一朵。今天是星期六,本来我可以美美地睡上一觉,但是我却六点钟就起来了。因为爸爸出差还没回来,妈妈要去上班,晚上还要加班,今天我这个小鬼就要当一次家了。

对于我这个吃货来说,头等大事就是饭。我起床后,连忙就跑到了厨房,今天早上会有什么饭呢?我万分激动地掀开锅盖,啊!不会吧,什么都没有,我就像霜打的茄子——焉了似的。我又跑到冰箱前默默地念着千万别连个菜都没有呀,我又再一次满怀希望地打开冰箱门,啊!不是吧!我揉了揉眼睛,睁大了充满问号的眼睛,天啊整个冰箱就只有这一个菜了——鸡蛋,还是我最不喜欢吃的菜。

唉!老爸老妈都不在家而我就只能这样了,我来到厨房,打开电磁炉,开炒了,我把油小心翼翼地倒在了锅里,没多久,油就故意和我做对似的,开始跳舞了,不好,敌军真是太强大了,而我却没有一点的装备,撤退我只好先返回基地,进行装备后再进入战场。返回基地后,我把我的遮阳帽戴在脸上,把手套戴在手上,又把围巾也翻了出来,我来到镜前一看,呀这简直就是四不像了嘛!唉!为了我的肚子,我就只能先牺牲牺牲了。我带着一身沉乎乎的东西再一次的上了战场,哈哈,敌军也太低估了本小姐的智慧了,我拿起武器——锅铲准备战斗。冲啊!不一会儿鸡蛋就炒好了。

我又把方便面在锅里煮了煮,哈哈终于大功告成,我端着自己的战利品来到了餐桌前正当我要开吃时,只听到一阵急促而又重的敲门声响了起来,呀难道小日本——小偷要进村了?我连忙到厨房拿起武器我把锅顶在头上,手里一边拿着锅铲,一边拿着汤勺,又在口袋里放了几根筷子,以免我的武器被小日本抢光。

开门,我一只手把门开开又以迅雷不及掩耳之势缩了过来,只见那小日本一步一步的进村了,开打,我跑到小日本前张牙舞爪地叫唤个不停,可睁开眼一看,呀"是妈妈,妈妈这时正吃惊地看着我,我看见妈妈那吃惊的表情便吱地一声笑起来。

待我给事情的来龙去脉给妈妈说完后,妈妈便笑的满地打滚得笑我好傻,而我当然要解释了,我便反驳到我这叫防患于未然,再说了那就算傻也傻得可爱,要不是你提前回来,那不就没有这件事了吗!

小鬼当家,唉真不好当吆,把我吓的心都快跳出来了,还被妈妈嘲笑了一下,但下次要是再让我当我就肯定有经验了!

[小学记事作文600字

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篇9:掰玉米小学记事作文

全文共 701 字

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上回讲了做麦饼的故事,今天,我要向大家说一说掰玉米的事。

在小溪水欢奔乱跳地奔出大山时,它的两畔有一大片缓坡地,就在这一大片缓坡地上,农民伯伯种了一大片玉米,玉米长得就像电影里看到的青纱帐一样,可壮观了。

今天我们就要来这里掰玉米。

我刚踏进玉米地的时候,发现玉米杆上大部分都长着玉米,但成熟的玉米却不是很多。心里一着急,我就直往里闯,突然我发现,呀!那里有一个肥肥壮壮的玉米,我赶紧跑过去,用手抓紧玉米棒子,往下一压,“啪”得一声,玉米顺利地掰了下来,接着,我又发现了一大片成熟的玉米,心里暗暗高兴:^_^!今天我可要大丰收了。我用同样的方法又掰下两个玉米,然后将它们夹在左膈肢窝下,接着继续掰。突然,在忙碌中我觉得有点不对头,为什么我掰了许多玉米,膈肢窝下却还只有两只玉米???嘿呀,我怎么成了“大黑熊掰玉米,掰一个掉一个。”这可是丑事,不说了。

回家的时候,我带回了三只玉米棒,本来想给妈妈一个惊喜,谁知道,等妈妈把玉米皮剥完之后,走过来,笑嘻嘻地对我说:“妞妞,这就是你掰的玉米?哈哈哈,别笑死我了……,”看着妈妈那乐不可支的样儿,我感觉有点儿不妙,“什么呀,”我赶忙跑到厨房一看,哎哟,只见我带回来的三个玉米,只有一个还比较丰满,那另外两个呢,就有点惨不忍睹了,几粒象水晶一样的米粒就象婴儿嘴里的牙——稀稀拉拉地点缀在细细的玉米棒上,根本就没成熟,这还不说,只见鲜有玉米粒的棒子上,倒是赫然爬着几条肥肥壮壮的小青虫。“啊,”我吓得一屁股跌坐在地上,心情沮丧极了,“唉,千里迢迢从永嘉带回来的玉米,竟然是这个样子,倒是美了那两只呆头呆脑的小金龟,它们俩吃得津津有味,我可是白忙呼了。

[掰玉米小学记事作文

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篇10:周末一起去野炊小学生作文

全文共 460 字

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这是我第一次参加牛通社小的活动——去农夫乐园野炊

周六的早晨温暖的阳光照在我们的身上,我坐着车来到了农夫乐园,等待着其他小伙伴们的到来。小伙伴们到齐了我跟着团队进入了农夫乐园,立马就看见了一座小桥,下面有清澈的河水在流动许多小鱼儿在水中欢快的游来游去。在欢声笑语中我们来到了野炊的地方,看见了一个我从没看见过的土灶头,它有两只黑黑的大锅子和一根长长的烟囱。然后我们去领了菜和食物,还有做饭用的柴。

你知道野炊是怎么弄的吗?我们先把土灶头的火先生好,然后呢再把淘好的米倒在锅子了,加了水就开始煮饭了。

接着小伙伴们有的洗菜,有的在切菜,分别装在干净的盘子里。前面的准备工作都完成后,我就开始烧菜了,我们几个小伙伴一边忙着给灶头里添加柴火,一边帮着端盘子。

经过了大家的共同努力,一桌香喷喷的菜就出炉了。我们围成了一桌开始吃饭了,小伙伴都吃的津津有味,开心极了。

午饭过后我们在农夫乐园里开始了我们的自由活动,有骑马、有水上转球、还有淘气堡。玩乐的时光过的真快呀!我非常留恋的离开的农夫乐园,结束这次愉快的野炊之旅,期待着下次旅程。

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篇11:小学生记事作文方法指导

全文共 816 字

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写事要求清楚、具体。下面是小编给大家整理的小学记事作文方法指导,欢迎大家查看。

一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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篇12:小学生记事作文应注意哪些问题

全文共 502 字

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在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?以下是小编给大家整理的小学记事作文应注意哪些问题,欢迎大家查看。

请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

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篇13:记事作文小学二年级

全文共 3548 字

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三八妇女节快到了,送妈妈什么礼物呢?我左思右想还是不知道该送什么?于是,我去问姥姥:“姥姥,妈妈最喜欢什么?老老对我说:“你妈最想要一条金手链,小学二年级记事作文。”于是我马上把我的私人小金库——存钱的大金猪打开。

把里面所有的钱给妈妈买了一条金手链,上面刻有许多精美的图案。买完后我又去花店买了一个礼盒,还买了一大束五彩缤纷的花,然后我把它们包装好。到了晚上,我跑到妈妈的房间。“你来干什么?”妈妈问。我笑着说:“给您,祝您节日快乐。”说着,我把盒子送到妈妈面前,妈妈问我:“你这个小坏蛋不会又要捉弄我吧?送我一些奇怪的东西吧?我说:“你就打开吧,这次不会在吓唬你了。”在我的央求下妈妈只好把盒子打开,发现盒子里有一个鬼妈妈再向下看,突然他惊呆了,妈妈发现有一条金手链。半晌,妈妈问我:“你从哪弄来的。”我说:“使我钱买的。”妈妈热泪盈眶地说:“儿子这几年你送我的礼物中就这个最好。”

这条手链妈妈一直带着,多年不曾把它摘下。

人的生命中有许许多多的第一次。今天,我就尝试了自己第一次独自乘公交车。

今天早晨,妈妈很早就出门了。她给我留了张纸条,纸条里面告诉我:吃完早饭后,做完作业,自己乘公交车到龙眼李阿姨吃午饭。

我很快地做完了作业,带上钱,就急急忙忙地出发了。到了车站,我耐心地等待着汽车开来。等啊,等碍…终于,一两三路公交车缓缓停在我的面前,我赶紧问了问司机叔叔去不去龙眼。司机叔叔点点头。我就上了车,投了币,挑了个前排位置做下。车子开动了,我发现车上的人群都向我投来赞许的目光!到了李阿姨家,妈妈伸出大拇指,笑眯眯地表扬我:“宝贝,你长大了!”

是的,我长大了,因为我学会了自己独自出门!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题,小学二年级作文《小学二年级记事作文》。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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篇14:关于愉快的周末小学作文

全文共 499 字

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昨天我和小琪去清江古城度过了一个愉快周末

我们乘公汽来到了清江古城。一下车,就直奔自行车的停车位,取走了一辆蓝色的自行车,飞快地蹬起来。

经过一片小树林的时候,我使出吃奶的力气,朝树撞去。“哗啦哗啦”的声音从头顶传来,我不顾一切地冲了出去。我往身边一看,小琪正趴在方向盘上,抱着脑袋直叫痛呢。然后我又撞了几次树。小琪趴在方向盘上说:“小涵你别撞了,我心脏病发了!”说完假装捂住心口,睡在方向盘上。我推了推小琪:“起来!起来!还不起来的话……”我故意顿了顿,“我又去撞树喽!”小琪又一惊大叫着:“别!别呀!”我们都望着对方,哈哈大笑起来。笑声在清江古城里回荡着。

不知过了多久,我渐渐有些疲倦了,便拉上爸爸带小琪一起骑车,我站在车后面。我趁他俩蹬车时,纵身一跃,一下子坐到中间的位置。小琪指着我说:“你什么时候上来的?”“刚才呀!”我回答。我看见小琪满脸是惊讶,她可能觉得我的身手敏捷吧!

结束了骑自行车的游戏,我们又跑到清江河边扔石头,小琪和爸爸在比赛打漂漂,我一会儿给爸爸加油,一会儿给小琪加油,真把我累晕了。

我不仅结识了一位新朋友,而且还和她度过了一个愉快的周末,真开心呀!

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篇15:小学优秀作文周末丑事

全文共 592 字

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一个周末,至今让我难以忘怀。

那一天,我刚睁开蒙眬的睡眼,便发现爸爸妈妈都不见了,只留下了一张字条。原来,他们有事先出去了。忽然,有一个念头从我脑海里闪过——玩电脑。我仔细回忆着电脑密码,突然想起来:上次,妈妈给哥哥说电脑密码时,我偷听到了,我立刻打开电脑,输入密码---5858。电脑真的打开了,内心一阵惊喜,我的“记忆力”不错吧!

于是,我打开快玩游戏盒,点下载侠盗飞车之圣第安列斯。真起劲,耳边没有啰嗦声,但脑子里不停浮现出作业全是空白,真讨厌,还是乘着游戏还没下载完赶快去写点作业吧!要不等会他们回来我没法交待。做了会儿作业,心里还是不安,便轻声轻气的给妈妈打了个电话,套问她什么时候回来。同时也给爸爸打了个电话,内心是同样期盼他迟点回家。安心的来玩游戏喽,可是一看电脑桌面显示没下载完,再看依然没下载完,一会跑到电脑前,一会假装写作业的样子,不停的这样跑来跑去,不知是累的还是急的我满头大汗。

门开了,我惊诧了,妈妈这么快就回来了,精明的妈妈进门就发现了我已打开了电脑,我无语了,我只好胆战心惊的交待早上的所作所为。唉!一顿暴打是肯定了,出乎我意料的是,妈妈竟然手软没有打我,妈妈说她从我给她打电话的声音里,就听出了我在家会偷着玩电脑,给我讲了一通道理,让我自己反醒,此时此刻的我脸通红,真的希望她能扇我几耳光。

朋友们,可别大声宣扬,俗话“家丑不可外扬”嘛!

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篇16:烦恼的周末小学生作文

全文共 253 字

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又到了我最烦恼周末了,我已经把作业全部完成,就差一篇周记了。写什么呢,急得我像热锅上的蚂蚁团团转。日子每天都一晃而过,平淡无奇,我绞尽脑汁,还是没想出来写什么。

是写妈妈每天送我上学非常辛苦,是写我在学校里开心或难过的事情,还是写我在家里发生的事情,哎,我只能想出这些了,可我又觉得这些没什么好写的,四五句话就写完了,这可怎么办呀!

我以后要仔细观察生活里的点点滴滴,比如蚂蚁如何把食物搬进窝中;比如一场有意义的游戏是怎样玩的;还有身边熟悉的人身上许多值得写的东西……我要做一个生活的有心人,让周末不再烦恼。

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篇17:我的周末生活小学五年级

全文共 426 字

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A happy weekend I have planned a happy weekend.Saturday morning, I must go to see me aunt.In the afternoon, I must go to the shopping center to go shopping.Evening,

I planned makes the homework.Sunday in the morning, I watch the television, the television program is extremely interesting.In the afternoon, I planned listens to music and paints pictures.I thought this weekend I can be very weary, but is certainly very joyful.

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篇18:小学生作文愉快的周末200字

全文共 266 字

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周末的一天,我和妈妈一起去图书馆准备借几本书。

图书馆里的书真多啊!一排排的书架上摆满了各种各样的书。今天来看书的人也很多,有些小朋友坐在沙发上看,有些坐在地上看,大家都看得很认真。我找到了两本喜欢的漫画书,也坐在地上看了起来。

不知道过了多久,两本书看完了,我还找了几本书准备带回家看,有《一年级的小豆豆》,《大个子老鼠小个子猫》等等。

从图书馆出来后,我们还去旁边的公园里逛逛。我发现水池里的鱼好大啊,有红色的,有花的,还有的是白色的。我想,下次来的时候一定带些面包来喂它们,这样就更好玩了。

今天过得真有意思,希望下个周末还来图书馆。

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篇19:小学生作文:周末聚餐

全文共 597 字

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"哦,好丰盛呀!"今天是姥姥的生日,我们全家来到了蓝钻自助百汇吃自助餐。一下电梯,哇!大厅好高呀!门口的服务员阿姨彬彬有礼,看到客人总是鞠躬微笑,我心里美滋滋的。那些厨师,穿着又黑又亮的工作服,显得格外精神。琳琅满目的食物让我高兴的合不拢嘴:美味的烤翅,凉爽的冰沙,还有香嫩多汁的牛排,每一样都使我馋涎欲滴!

食物被分为四大区:日本料理区、综合料理区、酒水区和烧烤区。我飞快地跑到了酒水区,香浓的咖啡使我赞不绝口;甜甜的巧克力使我拍手叫绝;酸酸的柠檬水使我胃口大开。突然,一杯杯红彤彤的东西引起的我的注意:晶莹透亮的小冰渣再配上酸甜可口的草莓汁,啊,那沁人心脾的香味真是太香甜了!尝一尝,真令人疲劳顿消、心旷神怡。

虽然冰沙美味可口,可我最喜欢吃的还是鸡翅中了。它焦黄焦黄的,仔细一看,上面还有一个个的小红点,原来上面撒上了辣椒末;闻一闻,它香气扑鼻,真是无与伦比!我忍不住啦!我要尝一口!嗯!香嫩多汁、外焦里嫩,真是好吃极了!真是色香味俱全!美味,绝世美味呀!我们大家在一起,说说笑笑的,大舅站起来,举起手中的酒,高兴地对姥姥说:"祝您福如东海,寿比南山!干杯!"大家纷纷举起手中的酒水,一起碰撞,发出了丁丁当当的声音。姥姥慈祥的笑了:"谢谢,谢谢!"我们弥漫在了一片笑声中。

厨师,这些生活中的艺术家,我佩服你们,用你们的创造力,使姥姥的生日过得非常愉快,给人们带来了欢乐。

[小学生作文:周末聚餐

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篇20:乒乓比赛小学生记事作文

全文共 721 字

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下午,我又一次去参加了市北少年宫的比赛!同样还是三点多到的,我一共连打了六场呢!

首先,我先接收王译的“挑战”!我只有第一次和她打比赛时赢过她,之后已经连输给她好几次了。但我还是沉着冷静的应对。第一局,我赢了他们两个,可第二局她立马搬了回来!打第三局时,我又咬了咬牙,终于以2:1领先对手。最后一句可能是她太紧张吧,我赢得很轻松!哈哈!刚上来就来个开门红,3:1就赢了王译!嗯,是个好兆头!接着,我又和魏宗晨打。我们两个的交锋不止一次,我赢得次数稍微偏上,再加上他刚才连着输了好多局,我又刚刚赢球,所以我的气势在他之上,刚打完第一局(他输了),他便哭丧着个脸,眼里含着泪水,马上就流出来了!接着两局我较轻松地赢了他,3:0,又是一局!然后,和以往我一直都赢不了的王圣州打,之前我次次打,次次都输给他,屡战屡败,但今天我好像状态特别的好!竟然3:1把他赢了!接着,又是一个一直都赢了我的人:于昊天!我们一直打到2:2平,第五局(决胜局)又一直打到10:10平,哎,还是我心理素质不过关,而且水平又稍稍偏下,最终遗憾失利!接着是唐逸洋,他的成绩也一直很好,一直保持在前四名,但我和他打每次都只差一点点就可以赢他也可能是他没有认真的原因吧!但是我看得出来他的情绪很不好,很烦,因为刚刚很可惜的输给了陈建迅!我想:“我必须要抓住机会,()赢了唐逸洋!”他和我打的时候,也没有好好打,哦耶!3:1赢了!最后一个是一直争夺冠军宝座的陈建迅,0:3输掉了比赛。最后一看成绩,哇!我竟然是第二名!我之前最好的纪录是第八名,今天终于打破了我的记录了!耶!

今天这个成绩告诉我,有付出就有回报!这个周我一直苦练,终于有了回报!耶!耶!耶!!!

[乒乓比赛小学记事作文

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