放开你我的手【精品20篇】
走过幽静的小径,踏过悠长的小巷,越过呼啸的岁月。是你,赐予我信念,给予我关爱,教会我成长。感谢你,还牵着我的手。接下来小编搜集了放开你我的手,欢迎阅读查看,希望帮助到大家。
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7078作文
339父母,放开你们的手吧作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单有些孩子,就是因为父母的娇生惯养和过分溺爱才会使那些孩子变得不会干事了,走到外面什么也不会。但是有些父母却做得非常好,他们就算孩子摔倒了也让他自己爬起来,不让别人帮忙,这就像孙老师今天在课堂上举的下面这个例子。
一对外国夫妇带着孩子去公园玩,这时孩子摔倒了,一位中国老人见了立马跑过去扶,结果却遭到了那对外国夫妇的责怪。这个故事就告诉我们:对孩子不能太宠爱,如果他们摔倒了也要让他们爬起来。
这个故事又使我想起了我自己的一个故事。那是一个阳光明媚的日子,我们和别人一起出去玩,到了那个目的地,我们一起铺好垫子,搭好帐篷坐在草地上自己烧烤。大家一个个都忙碌着,这时听见有人说:“我们让小朋友来串东西吧。”那时的我只有五岁,当时我听见这句话的时候,心里一惊,我怕那根竹签会刺到我,主要是在前几天,我刚刚被刺过,所以我对它产生了恐惧。那几个小朋友都拿起了竹签开始串起来,可是就我一个人没串。这时妈妈过来了,说:“没事,我帮你吧。”现场就我一个人闲着,几个小朋友都嘲笑我:“你真是一个胆小鬼,连这个都不敢,哈哈哈。”那时我假装没听见,其实我的心里很不高兴。接下来这种活动我都没有参加,因为我不想被嘲笑。我好后悔,因为如果要是没妈妈的帮助其实我也可以自己完成,就是因为妈妈对我的溺爱才让我在那些人面前抬不起头。现在,我真的想说:“父母,放开你们的手吧!”
父母,请放开你们的手吧!不要再对我们有过多的溺爱了。让我们做一些力所能及的事吧,可以吗?
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篇1:放开您温暖的手
全文共 973 字
+ 加入清单夜晚,我坐在书桌前,望着天空中无数的星星在调皮地对我眨着眼睛,望着皎洁的月亮对我露出了甜蜜的笑容,望着桌前妈妈给我布置的那一大张安排得满满的暑假计划,不由得陷入了沉思。妈妈,请放开您温暖的手,还我一份我期待以久的自由!
放暑假了!每一位同学都很期待暑假的来临,当然我也不例外。因为在暑假中,不用早早地起床,不用每天学习到很晚,也不用天天走那么远的路去上学啦!在学校的时候,我已经够疲劳了,现在放暑假了,本想在家里休息休息,痛痛快快的玩一场,谁知,妈妈却把我的整个暑假安排得满满的,我每天要背成语、学单词、学音标、写日记、读书、做卷子……还有好多好多的事情要做。写的我手都酸;读的我眼睛都要“关门”了;背的我头都大了;学的我脑袋都要爆炸了!
我发现妈妈是一个“小偷”,把我的时间一点一点都偷走了!在我写作业的时候,经常看到楼下有一些同学在快乐地做游戏,听到同学们开朗的笑声,而我只能静静地静静地趴在写字台前一刻不停的写呀、背呀……妈妈,我知道您是为了我好,为了让我多学点知识,过一个充实的暑假,可是您也要考虑考虑我在这样的情况下怎能学下去呀?您也要体会体会我的感受呀!
爸爸妈妈上班了,家里只有我一个人在不停的写呀背呀,好闷!于是我便偷偷地叫来了几个同学,又是捉迷藏,又是竖蜻蜓,玩得天翻地覆,把家里弄得乱七八糟,更糟糕的是我竟然忘记了妈妈下班的时间。“咚—咚—咚—”楼道里响起了脚步声。“咔嚓”一声响,妈妈回来了,我们几个赶紧装模作样地坐在写字台前,假装写作业,妈妈看了我们一眼,虽然没有说什么,但是我从妈妈的表情和眼神中,知道了等待着我的将是一场……同学们走了,妈妈的脸色便立刻晴转阴,训了我一顿,唉!无奈的我只好乖乖地趴在写字台前,继续完成着那一大堆令我头疼的暑假计划。
爸爸妈妈下班了,见到妈妈那一脸疲劳的样子,我十分心疼,便对妈妈说:“妈,我帮你做饭好不好?”妈妈听后,亲切地摸了摸我的头,说:“杉杉,你还小,大了再做吧!”妈妈,我已经是六年级的大学生了!但您还是像照顾小孩子似的照顾我,这样下去,我将永远也飞不出妈妈保护的翅膀。也许有人会说,这样不是很好吗?而我却不这么认为,作为一个儿童,不经历风风雨雨,是长不大的,经过坎坷的人,才能走向成功的彼岸。
妈妈,请放开您温暖的手吧!让我这只快乐的小鸟在空中自由自在地飞翔吧!不经历风雨,怎见得彩虹!
篇2:感谢您,放开我的手
全文共 683 字
+ 加入清单一个人对你好不一定是握紧你的手,有时放手也是一种爱。——题记
还记得烈日炎炎时,我紧紧拉着妈妈的手,摇摇晃晃的穿着旱冰鞋,一步一步的滑着,但是妈妈却松开了我的手,让我自己独立滑,虽然摔了很多次,但是我依然记得学会滑旱冰时的快乐。我感谢妈妈,放开了我的手。
还记得我去参加考试,我害怕而拉着爸爸的手,爸爸推开了我,让我去参加比赛,使我学会了面对。感谢爸爸,放开了我的手。
有一个人也同样让我印象深刻,她教会了我自己努力后获得成长的重要。我自小就学习古筝,而这个古筝老师也是陪伴了我八年亦师亦友的人。那天我照常去学习古筝,她让我弹奏刚刚学习的曲子,我便拨动起了琴弦,但是在弹奏的过程中,我有时弹错。有时卡音,在技巧方面也经常出错,一首曲子下来,让人很是不快。我本以为,老师会先批评我,再像往常那样手把手地,一个音一个音的教我弹,直到我练熟为止。但是她却并没有说我,只是让我看她是如何演奏的,我认真地看着老师那一下下行云流水的指尖,曲音一落,老师便让我自己试试,说着老师拉住了我的手,放在了弦上,摆正我的姿势,我本以为她会手把手的教我,但是她却放开了我的手,我有些不知所措,她似乎看穿了我,说道:“你也该学会自己练习了,不能总依赖我。”我无奈,只好自己练习,一段时间过去了,我的琴技也在我的练习下,增长了不少,这首曲子我也能流畅的谈下来,而我也体会到了自己努力后获得果实的快乐,心中也理解了老师的用心良苦。感谢老师,放开了我的手。
在我成长的过程中,有无数人放开了我的手,让我得以展翅飞翔,越飞越高,他们都是我爱的人,爱不一定是握紧,也可以是放手。我要对她说:感谢您,放开我的手。
篇3:放开束缚900字
全文共 738 字
+ 加入清单布拉姆斯G大调,第一号奏鸣曲,第一乐章:一段无法实现的哀凄的爱情.单纯而深刻的无奈.因为布拉姆斯爱上的人是对好友舒曼忠心耿耿的CLARA.他曾经在内心深处对CLARA说过,即使化为尘土,CLARA,你死去的最爱,依然填满你我之间任何一个缝隙,直到死亡再度降临为止,这样我怎能拥有你,CLARA……
我无法了解布拉姆斯的哀凄,没有眼泪的哀伤是没有人明白的。但最终布拉姆斯依然选择了对CLARA放手。默默的爱着CLARA。也许布拉姆斯的无奈,让他无法不选择放手,让他只能这样哀伤的爱着CLARA。但他还是放手了,尽管那种痛彻心扉的感觉也许CLARA永远也了解不到。
一个刚洗完头后的早晨,我把一枚戒指从手上摘下。那是前几天和朋友在精品店选礼物时看到的。美极了,就把它买了下来,没有任何理由的就爱上了它。可是它才属于了我两天,仅仅两天。我清楚的记得当时我把它摘下后放在了电脑桌上,可,可转眼,它却彻底的从我的世界里消失掉了。我不知道谁碰了我的那枚戒指。它没有任何预兆的就消失掉了。一种莫明的感觉,似乎失去真爱,似乎失去所有。傻傻的一直看着电脑桌,可它始终还是没有再出现……
也许带着些许忧愁我该试着忘记它的突然消失。记起它陪伴的那仅仅的两天,很快乐,很快乐,也就足够了。也许我也该学着放手,学着释放,学着轻松。对任何事情。就像身处高三,一些事情早已身不由己。我的快乐,我的眼泪,我的一切的一切都被埋葬在了那些纷飞的试卷中。依然是单纯的无奈,却没有了孤独的绝望。因为放手也是一种放松与一种解脱,不要再让集资被束缚在那个空壳中出不来。
无论是布拉姆斯对CLARA,还是那枚戒指,还是我的高三。一切的哀伤和无奈,让放手去释放。放手不会是放弃,我依然执着于那个点上,只不过放手了,现在就更加轻松了。
篇4:放开的
全文共 750 字
+ 加入清单北京的秋风,吹动着枯枝与落叶,带有几丝萧索,残叶尽黄,在秋风中瑟瑟发抖。我站在长城之上,擦干眼角泪痕,心中不由得生出一股豪情,夹杂着几分感动,俯瞰下方的林海。
那一日,我翻越了心中的长城。
毛主席曾有“不到长城非好汉”一句,赞扬长城的险峻与雄伟。在北京,难得去一次长城,不把握机会,确实可惜。
但是我内心并不想去,并非是懒惰与不屑,而是恐惧。我生来恐高,惧攀高峰,更别提险峻的长城了。我迟疑着,抗拒着,直到父亲信誓旦旦地紧牵我的手,我才敢一步步登上长城。
秋高气爽,长城上也有凉风迎面而至,吹得人面目精神都焕然一新。我渐登渐高,仰视蓝天,俯瞰林海,万千豪情与无法形容的雄伟壮观从心中泛起。
但突然,父亲放开了我的手!
一瞬间,我仿佛失去了脚踩的大地,头重脚轻。习习的秋风不再吹拂了,取而代之的,是凶暴的狂风,吹得层林翻动,吹得落叶纷飞,更好像要把我吹下了长城。我不敢在路旁了,我想挪到路中间去,却两腿发软,不断抖动,手紧紧地抓住城墙,难以移动半步。向前看,家人们渐行渐远,向下看不,我不敢向下看,我只敢抱住城砖,忍住不向下看,瑟瑟发抖。
刚刚的豪情到哪里去了?刚刚的气概到哪里去了?我内心咆哮着。看着那一行渐行渐远的身影,我越来越恐惧,也越来越挣扎,充满着对父亲的怨怼。但此刻,勇气也越来越强大。最终,我颤抖着,迈出一步。腿一软,我险些跪下,但我终究没有。这一刻,仿佛世界都静止了,只有我在迈出第二步,第三步,第四步
我跑起来了!
脚步越来越坚实,于恐惧中孕育勇气,勇气中诞出动力。我的周围,响起了掌声,我却不管不顾,直至冲上顶端!
狂风消失了,还是那习习的秋风。这一刻,所有的恐惧都转为了莫大的欢喜与几分感动,又转化为男儿的豪情与几分感谢。我摸了摸脸,原来,我早已泪流满面。我却笑着,转向父亲:
“爸,多谢你没牵着我。”
篇5:抓住了,就别放开作文
全文共 724 字
+ 加入清单我们的爱情,已降临于五年级了,呵,多么纯洁呦,以至于我尔后还会沉浸在里面,好忧伤。
是那次,他高大的背影,第一次映入了我的视线,呵,多完美的天使呢,我以后,做好欣赏的准备了。
后来我从朋友那儿,知道了他很多的“前科”,他有过很多女朋友,可是一一的都分了,好像,并没有找到,心中的需要呢。我轻轻的叹口气,哎,他这么完美的人,怎么可能,看上我这种普通的女孩呢,虽然同学们都夸我,羡慕我长得好看,学习好;老师夸我乖巧,懂事,可这一切都只是肤面罢了,他们根本就不懂得我内心所需要的东西!
忧伤的蒲公英,开放在田野上;高傲的薰衣草,开放在花园里。此生注定不能相见。
我在网上,说出了,蒲公英,微小的愿望,如似放飞了种子,飞呀,飞呀,飞到薰衣草,高傲的别墅里。薰衣草接受了呢,它接受了蒲公英小小的愿望了呢。那时,我简直是不能用“惊喜”“激动”这些词来形容了……
呵,我成功了呢,平时高高瞻仰的他是我的了呢,我不想从这甜蜜的幻想中醒过来,即便是,后来知道的,毒药披着,糖衣炮弹吧……
那是一个令人难以忘怀的春天,那年,微小的蒲公英和高傲的薰衣草,一起看漫天的柳絮。柳絮洁白的身躯在天空拉起手,一起打着转儿……
夏天,本来是载满欢乐的,可是蒲公英和薰衣草的爱,却断在了,她手上。她拿走了薰衣草的心,那么悄无声息,是薰衣草距离蒲公英好远,好远……
我彻底的受不下去了,蒲公英内心的愤怒与谈吐开始爆发。一年过去了,又是一个春天。我痛恨她,整整一年,一个计谋,腾空出现……
柳絮,飞在天空那洁白的身躯,“刷”的变得乌黑,让人见了好怕……
终于,物归原转,蒲公英,回到了薰衣草的心中。她,歇斯底里。
多年后,我仍然记得:有一棵薰衣草,带走了蒲公英的心;蒲公英因为薰衣草,使一个女孩遭到了报应……
篇6:2024年有关放开的作文:懂得放下,方得永恒
全文共 1091 字
+ 加入清单非洲土人抓住狒狒的时候,充分利用狒狒的习性——不肯放下到手的东西,因而他们仅用一只小木盒子就将其捕获。简简单单的道理,可是狒狒没有参悟。然而,现实中的人类参悟了这个简单的道理吗?正如梭罗所说:“一个人越是有许多好事情能够放得下,他就越是富有。”人只有懂得放下,才会得到永恒,否则,如狒狒一样愚蠢。
放下功绩,方得永恒人生。《道德经》中说道:“不自是,故彰;不自伐,固有功;不自矜,故长;夫唯不争,故天下莫能与之争。”种种功绩不过过眼云烟,漫漫人生中不过充当淡淡的角色,追名逐利毫无意义。明朝正德年间,宁王朱宸濠犯上造反,王守仁仅凭自己招募的三万士兵平定了这次叛乱。然而如此功绩却送给张永,“起兵平叛,本为天下苍生,天下太平,如此而已”。淡泊名利,眷护天下苍生,从不企图功绩,只为天下太平,百姓安居。因此,当功成名就之时,也是树大招风之际,不懂得放下,就会丢失生命;选择了放下与释怀,才能被世人传颂,这是人生的大智大慧,方能获得永恒的人生。
放下财物,方得永恒荣誉。钱乃身外之物,财富是一时的,而荣誉会伴随我们走过人生。面对钱财,切不可贪图富贵,甚至为金钱所役使,否则荣誉会离你远去。NBA球星德怀恩·韦德在13-14赛季结束合同到期后,并没有被更高的出价吸引,而选择了底薪留队,为球队留下了更多的薪金空间,目的为球队换取更多荣誉。作为NBA联盟最为优秀的大前锋蒂姆·邓肯他并没有凭借自己的知名度为某些体育品牌做广告获取更多钱财,仅仅想打好球,并无钱财之欲望。他对于钱财的淡然,也使他受到人们的肯定。所以,树立正确的金钱观,对于一个人很重要。钱财并不能伴你永久,但其后的荣誉则会伴随你实现永恒。
放下仇恨,国家方得和平。仇恨,使人们最难放下的,放下仇恨需要理解,更需要宽容。明孝宗朱祐樘继位后并没有杀掉害他的万贵妃。尽管从他没出生,万贵妃便想杀害他,而且他的母亲也是万贵妃所杀,但他最终还是选择了宽容。冤冤相报何时了?朱祐樘明智的举动,从此他改变了大明朝,改变了父亲带给明朝的灰暗,将明朝变得光明了。朱皇帝放下个人恩怨将国家领向了兴盛。中华民族更能放下民族仇恨,发展了国家。二战结束后,我国并未向日本索取任何赔偿,尽管这些赔款是理所应当的,额度巨大的,只为日本帮助我国发展经济,促进国家进步和两国人民世世代代友好下去。倘若中华民族没能放下仇恨,中国也不会有今天的繁荣与发展;倘若为了民族的友好而宽容,仇恨就应该放下,国家才得永恒的和平,这一点,也需要被宽容的民族学会感恩,才能实现永久的和解。
懂得放下,需要宽容;懂得淡泊,人生永恒;懂得放下,获得永恒;懂得感恩,换来和平。
篇7:把自己放开
全文共 2037 字
+ 加入清单无论创作什么样体裁的文学作品,都需要创作主体具有轻松自由、无所顾忌、敞开心扉地去选材、构思和运笔,这样才能充分全面地反映各方面的社会生活,才能深刻地揭示社会的各种矛盾,才能勇于揭露百姓们生活中的疾苦和存在的问题,才能坦然地表达作者心灵深处的真实感情。写作散文尤应如此。因为散文自身有着自由随意、汪洋恣肆、放浪不羁的文体特征,它最能自由地反映客观世界和创作主体的心灵世界。
然而在过去“左”的思想肆虐年代,人们的观念受着“左”的思想严重禁锢和各种条条框框的严格限制,都不敢说真话表真情。在那个年代,作家们同样不敢敞开思想放开手笔真实地反映现实社会生活和个人的心灵世界,只能违心地歌颂虚假的光明,违心地歌功颂德,于是就产生一批虚伪的文学、百姓们读之而摇头的文学。而今斗转星移,社会生活发生了历史性变化,特别是建设和谐社会的战略实施之后,社会的民主进程普遍加快了,自由度大为增强了,人们可以敞开思想自由地表达自己的心声了,这种和谐社会自然也为文学创作的自由提供了不曾有过的历史机缘。
就散文创作而言,自粉碎“四人帮”之后,特别是改革开放以来,即呈现从未有过的繁荣景况,这当然是散文的幸事。散文创作的繁荣,主要表现为:参与散文写作的人益多,创作出的散文作品数量益多,专门发表散文作品的刊物益多,散文的形式也花样繁多,散文作品中也多有创作主体的真情实感。以上说的“五多”,确实能反映散文创作的繁荣景象,而这种景象确实又是前所未有的。但也必须看到,在散文创作的繁荣中也确实存在着明显值得人们深刻思考的问题。新时期创作出的散文作品的数量很多,可是在这很多的数量中,多数作品则是演绎历史事件和人物,描写山水园林、名胜古迹,回忆个人往事和叙写身边琐事,抒写亲情友情和市井轶闻等。总之,写历史写游历写世俗写琐事的居多,而对百姓们对现实社会所关注的问题以及民众生活中的疾苦揭示得不够,反映得不够。这样,我们的散文所写和百姓们所想就存在着相当的距离。同时,在这些散文中,对当今时代最深刻的思想成果和理想智慧却缺乏体现,对时代和民族的灵魂状态也缺乏慎密思考,尤其是创作主体对自己心里最底层的感受缺乏坦诚真实的倾泻。看了这样的散文后,总觉得没分量、不到位、不够劲,没写出应该写的东西,没说出人们想说的话。这是什么原因呢?我想来想去,还是在写作人的认识上、观念上、心理上。一句话,就是写作人还没有把自己完全放开。
作者没有把自己完全放开,就是心里还有顾忌,还受束缚。这是多年来“左”的思想和条条框框的禁锢所留下的后遗症。比如:揭露民生存在的问题和百姓的生活疾苦,揭示当代人的生存困境和精神饥渴,就担心被说是歪曲现实、对现实不满;倾泻内心深处真实的感受,就担心有损自己的尊严,被人说三到四地讥讽或看不起。这都是没有把自己完全放开的原因,这种想法与我们所处的时代也很不相谐,整个社会放开了,给人们享受充分的民主自由,可是个人的思想观念还被自己束缚着,这怎么能写出社会和民众所需要所满意的好文章呢?看过著名文学评论家雷达同志在一篇文章中说过这样的话:“我一向认为,精于权术,城府深藏,把自己包得严严的,面部肌肉擅长阿谀,却丧了大笑的功能,‘成熟’得滴水不漏的人,是不大可能写出好散文的。”雷达同志的这番话说得太准确、太精辟了。我也认为,那种习惯正襟危坐,四平八稳,一本正经,总是好“装”的人,一提起笔来写作总是顾虑重重,考究分寸,又怕伤这又怕碰那,既怕有损自己又怕得罪别人,他写出的文章也一定像他自己“四平八稳”而不能打动人。在我看来,在中国现当代文学史上,最敢于坦露真情的作家当属郭沫若先生,你看他在自传中对自己青少年时代的滑稽不羁的叙写,在《洪波曲》中对自己与于力群浪漫恋爱的描写,真是坦然自若,毫无顾忌,所以他的文章才那么引人喜读。
把自己完全放开写散文,说起来容易,但实际做起来又是一件很难的事。每个人都有自己的思维习惯和性格特征,自己解开或突破束缚自己的网,这要费一番大的力气甚至是个很艰辛的过程。这全赖于作家的责任、坦诚、率真、勇气,其中肩负的责任和应具备的勇气是至关重要的。不过,只要想当一名为民众所接受所满意的作家,具有强烈社会责任感的作家,具有像燃烧着热情火焰的良知的作家,都应该以无畏的勇气冲破束缚自己的一切绳索和罗网,真正地把自己完全放开写作。
言为心声。把自己完全放开,最根本的,是把思想放开,把感情放开,把内心放开,心灵的窗户一旦全部敞开,什么样的话语都可以从这窗户放飞出去。倘若心灵之窗紧闭,真话就都憋在了心里,即使说出的话也是从脖子以上部位发出的假话罢了。假话只能骗人而不能真正地打动人。
按着我自己写作的体会,真正鼓起了勇气,把民生存在的问题和百姓的生活疾苦写出来,把自己心灵深处的话说出来,那是一种酣肠的痛快,那时会感到,这样的文字于民众才真正有用。
因为时下自己正在编散文刊物,阅读散文也就多,而阅读了多篇散文总觉得不解渴不够劲,经过思索才写出了这样一篇文章,也是与写作散文的朋友们共勉。
篇8:放开的
全文共 456 字
+ 加入清单母亲:放开您的手,让我去探险吧!如果我一棵小草,那您则是肥沃的泥土,在您的保护下,我忍受不起艰难;如果我是一只在窝中安逸的小鸟,您则是保护我的大鸟,您在 ,让我受不起风吹雨打我失去了生存的能力;皮之不存,毛将焉附,我如同那层皮,没了您,我无法生存。
记得有一个星期六,我与同学约好一起去玩,我兴高采烈的告诉了您,却不料被您一口回绝了,我顿时垂头丧气。我知道您放心不下我,凡事总有两个面,您就不能想想好的方面吗?我从未离开您的手,因此您每天将我“困”在家中,就像一直关在家中的老虎,不能出去透气我成为了一代“失去自由神”。我“好学生”这个称号是被您“压 ”出来的,因为学习,我失去自由。
我喜欢自由,希望像小一样,能在天空自由在的,虽然充满危机,但我不害怕。自由,像小孩子爱吃糖;小树爱阳光;太阳爱芸芸众生一样。如同阳光雨露般精心照顾着我,虽然舒适,但没有一种东西可以让我奋勇前进。您看见过我的种种行为,但您开不到我的内心,您不了解我,因为我成绩好,让你没在亲戚面前有脸面,因此,无视了我的自由。母亲,请您放开您的双手
篇9:放开的
全文共 413 字
+ 加入清单乌塔,她是一个了不起的小女孩,她独立自主,外向大方,能独立一人游欧洲。
“爱孩子,为什么就不能让孩子单独出门呢?”乌塔的这句话深深地触动了我,也讲出了我的心声。我们都是未来的小雄鹰,我们的羽毛早已丰满,为什么不能在天空中展翅高飞?我们不能永远赖在父母羽翼之下,要捅破这层让我们与世间隔的窗户纸,去展翅高飞,看看外面的世界。
做父母的,也不能把孩子捧在手里,含在嘴里。别像我爸爸一样,什么事都不让我做。生怕我摔了,生怕我自已走丢了。我在心里无数次的呐喊,请放开您慈爱的双手,爸爸妈妈。我要在天空展翅飞翔,像你们一样。“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,父母过度的溺爱,就是使我们中毒的罪魁祸手,在父母的溺爱中我们将变成“饭来张口,衣来伸手”的小公主,小皇帝。生活不能自主,偷懒等种种的坏毛病都是因为父母的溺爱造成的。
都说“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”让我们一起大声地说出:“爸爸妈妈请放开您慈爱的双手,让我们展翅飞翔吧!”
篇10:全面二孩放开
全文共 272 字
+ 加入清单会议决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。
根 据国家统计局《2014年国民经济和社会发展统计公报》,2014年中国13.67亿人口中,60岁及以上的老人2.12亿人,占总人口比例为 15.5%;65岁及以上人口数为1.37亿人,占比10.1%。据世界卫生组织预测,到2050年,中国将有35%的人口超过60岁,成为世界上老龄化 最严重的国家。
为了应对人口老龄化等问题,2013年中共十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策。该政策允许一方是独生子女的夫妇生育两个孩子。
篇11:放开的
全文共 419 字
+ 加入清单晚上照旧出去玩,可今晚,去了一个让我既怀念又痛恨的地方......那里就是我的母校,我痛恨它,因为那里的回忆,我实在不愿意想起,但那儿的回忆也有美好的,我有了几丝怀念......朋友的背叛,某人的保护发生在了一个地方......
咬咬牙,想着没什么可怕的,走了进去,刚走到校门口的时候,发现了,哪里是我和我的好朋友认识的地方,往里走,俩排展示栏,是我们决裂的地方,苦笑一声,天很黑,朋友都没注意。
教室里有人,没有进去,但仍记得,我被和他一级的朋友欺负,其实,他们只不过是不小心用绳子,碰了一下,他就和别人打起来了,呵呵,现在想想很很好笑,来到许多地方,都没变,变得只有人,因为他不在保护我了,她的背叛,不会在意了,但有时还是会想起,但过一阵子就没事了,他不在保护我了,我也不需要保护了。
我要学会放开,学会放下,只有这样,我才能走下去,我不想在原地徘徊,我要学会放下,学会保护别人,让自己更强,不让朋友受伤害,放下现在,我才会对未来冲慢信心。
篇12:放开二胎的作文
全文共 2976 字
+ 加入清单在上个世纪七十年代,我国人口增长较快,适当进行人口控制是必要的,但现在我国的经济和社会形势已有很大不同,人们的生育观念已发生了根本转变,因此,有必要对我国现行的人口政策作一些调整,先全面放开二胎生育,以后择机再做进一步改革。
我国现行的计生政策大致如下:城镇地区汉族居民一对夫妇只能生一个孩子(即实行独生子女政策);农村地区汉族居民如果第一胎是女孩,则可以生第二胎;夫妇双方同为独生子女的,可以生两个孩子;人口少于一千万的少数民族生育政策比较宽松。生育政策的多样化,意味着虽然都是中国公民,但不同地区、不同民族的人享有的生育权是不同的,被划分为若干等级,这种生育政策不符合宪法第4条“中华人民共和国各民族一律平等”和第33条“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”的规定。
生育权与生存权一样,都是人的基本权利。《中华人民共和国人口与计划生育法释义》也承认:“公民的生育权是一项基本的人权,公民的生育权是与生俱来的,是先于国家和法律发生的权利,作为人的基本权利,生育权与其他由宪法、法律赋予的选举权、结社权等政治权利不同,是任何时候都不能剥夺的。”1969年12月联合国大会通过的《社会进步和发展宣言》认为:“父母享有自由负责地决定其子女的数目和出生间隔的专有权。”
从长期来看,一个国家的人口要保持不增不减,总和生育率要保持在2.1,这个生育率称为世代更替水平的生育率,也就是平均每对夫妇要生育2.1个孩子。由于中国存在严重的性别比偏高问题,因此,要达到世代更替水平,总和生育率要达到2.3左右。2000年全国人口普查的原始数据显示总和生育率只有1.22,远低于世代更替水平。这么低的生育率,无异于民族的慢性自杀,不利于人口的可持续发展。因此,放开二胎是保持合理的人口结构的最起码要求。
事实上,虽然现在中国还没有全面放开二胎,但早已经有放开二胎的试点了:从1985年7月开始,国家就特批山西翼城县试点“二孩晚育加间隔”。2000年人口普查显示该县生育率只有1.51,远远低于政策生育率和世代更替水平。常常有人说“农村地区超生很严重”,那么,翼城县的人口大部分是农民,他们实行“二胎化”,生育率还是这么低。可以预测:全国放开二胎之后,全国的生育率不会比翼城县的生育率更高。另外,2000年人口普查显示,翼城县的1~4岁与0岁性别比分别为102.7和106.1,属于正常范围。可见,放开二胎,既不会导致生育率的快速上升,也有利于缓解目前严重的出生婴儿性别比偏高问题。
与许多国家相比,中国的人口密度并不是太高,据2008年末最新统计,中国的人口密度在世界上仅排在第72位。下面是一些国家人口密度的比较:中国为138人/平方公里,韩国为490人/平方公里,日本为336人/平方公里,德国为230人/平方公里,英国为252人/平方公里,印度为392人/平方公里,孟加拉国为1084人/平方公里。即使去掉中国西部不适宜人居住的地方,中国的人口密度仍远不及日本和韩国。而日、韩等国的经济和社会的发展程度足以证明,中国当前的人口密度并不是中国发展的障碍。世界上有几十个国家的人口密度高于中国,但没有第二个国家实行像中国这样极端的独生子女政策。随着国际合作的日益密切,人口和劳动力的国际流动也会日益加大,所以,仅依据国内的自然资源、劳动就业等情况来制定人口政策也是不客观的。
中国从1980年开始全面推行独生子女政策。时至今日,独生子女政策已造成了一些严重的负面效果:从年龄结构来说,正面临前所未有的人口老龄化危机,而且是“未富先老”;独生子女政策的强力挤压和农村“一孩半”政策的误导,也造成了严重的出生婴儿性别比失衡,据计生委的统计数据,近年出生婴儿性别比已超过120:100,个别农村地区甚至超过200:100,再过十多年,中国有可能出现几千万光棍。严重的人口老龄化和性别比失衡危机,将造成一系列严重的经济问题和社会稳定问题,从而断送中国复兴的希望。要缓解人口危机,当务之急是放开二胎,促使生育率回归到世代更替水平。
独生子女家庭是一种风险家庭,一旦独生子女遇到夭折、伤残等意外,对于父母特别是年岁较大不能再生育的父母,将是毁灭性地打击。况且,“独柴难烧、独子难教”,古有明训。由于父母的爱过分聚集、期望过高等原因,相当数量的独生子女家庭深深受到成才问题的困扰。独生子女政策剥夺了独生子女的兄弟姐妹,造成精神生态的破坏、人性的变异和人伦的缺失。
有人说:“现在生活费用这么高,生两个养得起吗?”其实,放开二胎并不是一定要你生两个,你喜欢只生一个,或者你愿意一个也不生,这也是你的自由。放开二胎只是让有能力并且愿意抚养两个孩子的家庭生二胎。况且,如果一个普通家庭养不起两个孩子,那就证明这个社会的分配制度有问题,应该改革的是这个社会的分配制度,而不是反过来要求人们只生一个。如果你现在养不起两个孩子,那么将来你的孩子养得起四个老人吗?有人说:“我将来有养老金,不靠孩子养老。”当然,你可以不靠自己的子女来养老,但全中国的所有老人则必须靠全中国的所有年轻劳动人口来共同养老。
有人认为,现在不必调整人口政策,等中国人口负增长之后再调整人口政策。这种观点以为生育率像水龙头一样想关就关、想开就开的。但世界各国的发展经历表明,降低生育率比较容易做到,然而,一旦生育率实现从高生育率到低生育率的实质性转变,要促使生育率回升却是极为困难的。现在欧洲多数国家、日本和亚洲四小龙都在鼓励生育,但他们的生育率都属于世界最低之列。人口的再生产周期长达20多年,因此,人口政策是需要有前瞻性的,不能等问题完全暴露出来才去解决。
还有人认为,现在中国存在大量的失业人口,因此,如果放松计划生育,就会有更多的人口出生,就会使现在的失业问题变得更为严重。实际上,这种观点是非常幼稚的。因为婴儿不是刚出生就能成为劳动力的,至少要过十几年、二十年才能工作。对于中国人口来说,21世纪上半叶可划分为两个阶段:前20年就业压力大,后30年养老负担重。因此,现在放开二胎是一举多得:既能缓解前20年的就业压力,又能减轻后30年的养老负担,还可在一定程度上拉动当前的内需。
另外,我国《人口与计划生育法》第19条规定:“国家创造条件,保障公民知情选择安全、有效、适宜的避孕节育措施。实施避孕节育手术,应当保证受术者的安全。”但在计生工作中,某些地方存在强迫上环和强迫结扎的做法。因此,应尽快出台相关法规明文禁止强迫上环和强迫结扎,使育龄妇女避孕节育措施的知情选择真正落到实处。
2007年3月,全国政协委员、中国科学院研究员叶廷芳等29名委员联名提交提案,要求我国尽快停止独生子女条例的执行,恢复原先的“一个不少(但必须是自愿),两个正好”的方针。换句话说,就是“放开二胎”。这个提案得到了广大网民的支持。搜狐网举办的关于2007年两会“最受关注的提案议案”排名投票中,截至2007年底,“29名委员联名要求尽快停止执行独生子女条例”的提案得票数超过310万,排名第一。放开二胎,符合“以人为本,落实科学发展观,构建和谐社会”的基本原则。我们希望,在将来举行的2009年人大、政协会议上,有更多的人大代表和政协委员能提交和支持放开二胎的提案议案。这些代表、委员,将成为中华民族的功臣,子孙后代将永远铭记这些代表、委员的功绩!
篇13:《放手、放下、放开、放弃》
全文共 951 字
+ 加入清单当生命轮回于四季交错之间,时间的隧道也随之为我们打开,而人生路的漫长与曲折,又埋葬了多少春花秋月的朴实与完美,又留下了多少月缺月圆的悲欢离合,当经历了一番大彻大悟之后,人生似乎变得一切都有所谓,一切似乎又是那么的无所谓了!爱情,自古以来是一道美丽的风景线,多少人在欣赏的同时,也在品味着其中的酸甜苦辣咸,感受着莫名的快乐与悲伤,回味着离别时的那一次回眸,承受着经久的煎熬与刻骨铭心的疼痛,但是尽管你会毅然决然的转身,又有谁可以忘记,又有谁从此断了那份眷恋?
放手,记得有一首歌叫做,有一种爱叫放手。而选择放手的人,并不意味着离开,而是一种对于相爱的无奈,也许是爱给了压力,也许是彼此之间有了禁锢灵魂的感觉,让彼此之间透不过气来,如果选择放手,应该是一种很恰当的行为,因为爱了,就是希望她或他会幸福,而留存于心间的那份爱,在放手之后,似乎要来得更猛烈些,内心中忍忍作痛,恣意妄为的撕扯着破碎的心,游荡的灵魂在梦醒之后仅存一丝气息。
放下,人生有很多事情可以放下,但也许唯独爱情是放不下的,无论你多么坚强,多么的决绝。所谓的放下也许只是对于自己伤痛的一种心灵慰藉而已。也许内心深处根本放不下,因为爱情本身就是一种毒蛊,深爱的人会甘心情愿的吞下去,让自己不能自拔,爱得深,伤的更深,无论何时何地,只要你轻轻的触动伤口,便会剧烈疼痛,因为,没有人可以忘记一份留存于生命中的真爱,哪怕是一个微笑的眼神,一个轻轻的拥抱,都会铭刻于记忆的深处,弥漫在身体里的每一个细胞里。
放开,爱情有一种神奇的力量,纵然你真的想放开,但是脆弱的灵魂让你根本无力挣脱,思念和牵挂犹如一对孪生兄弟,紧紧的包围着你,让你无法逃脱,让你不由自主的停下你的脚步。当你试图用疲惫来赶走一切的那一刻,你会发现,原来思念却来得那么容易,顷刻着侵润了你的每一根神经,牵动着你的心,让你无从所及。
放弃,难道是真的放弃了吗?离别的那一刻,不回头比回眸更需要勇气,也许没有人会真的做到放弃。每一个不同的时间段,也许你的脑海里会重复播放着每一个曾经留下的美好的画面,那么的清晰,那么的深刻,那么的痛楚万分。多年以后,若再次相遇,也许一个眼神便会重新燃起爱情的火焰,焚烧整个身心。
爱有千重,心只有一颗,只有真爱是无悔的,无所谓别离与拥有,唯一的答案,爱一个人好难。
篇14:五中全会公报关键词:全面放开二孩
全文共 2078 字
+ 加入清单10月26日至29日,十八届五中全会举行,全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。
10月29日晚,新华社发布了中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报。澎湃新闻记者根据公报内容梳理了本届五中全会的十五个关键词。
1、稳增长
全会提出了全面建成小康社会新的目标要求:经济保持中高速增长,在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上,到二二年国内生产总值和城乡居民人均收入比二一年翻一番。
2、创新
全会提出,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。必须把发展基点放在创新上,形成促进创新的体制架构,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。培育发展新动力,优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置,激发创新创业活力,推动大众创业、万众创新,释放新需求,创造新供给,推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展。
会议还提出,深入实施创新驱动发展战略,发挥科技创新在全面创新中的引领作用,实施一批国家重大科技项目,在重大创新领域组建一批国家实验室,积极提出并牵头组织国际大科学计划和大科学工程。
3、全面开放二孩
会议提出,促进人口均衡发展,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。
4、农业现代化
会议提出,大力推进农业现代化,加快转变农业发展方式,走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路。
5、中国制造2025
会议提出,构建产业新体系,加快建设制造强国,实施《中国制造二二五》,实施工业强基工程,培育一批战略性产业,开展加快发展现代服务业行动。
6、国家大数据战略
会议提出,拓展发展新空间,形成沿海沿江沿线经济带为主的纵向横向经济轴带,培育壮大若干重点经济区,实施网络强国战略,实施“互联网+”行动计划,发展分享经济,实施国家大数据战略。
7、完善国资管理体系,改革金融监管框架
会议提出,构建发展新体制,加快形成有利于创新发展的市场环境、产权制度、投融资体制、分配制度、人才培养引进使用机制,深化行政管理体制改革,进一步转变政府职能,持续推进简政放权、放管结合、优化服务,提高政府效能,激发市场活力和社会创造力,完善各类国有资产管理体制,建立健全现代财政制度、税收制度,改革并完善适应现代金融市场发展的金融监管框架。
8、创新和完善宏观调控方式
会议提出,创新和完善宏观调控方式,在区间调控基础上加大定向调控力度。
9、全面放开竞争性领域商品和服务价格
会议提出,创新和完善宏观调控方式,在区间调控基础上加大定向调控力度,减少政府对价格形成的干预,全面放开竞争性领域商品和服务价格。
10、美丽中国建设
全会提出,坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设,为全球生态安全作出新贡献。
11、节能环保
会议提出,推动低碳循环发展,建设清洁低碳、安全高效的现代能源体系,实施近零碳排放区示范工程。全面节约和高效利用资源,树立节约集约循环利用的资源观,建立健全用能权、用水权、排污权、碳排放权初始分配制度,推动形成勤俭节约的社会风尚。加大环境治理力度,以提高环境质量为核心,实行最严格的环境保护制度,深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划,实行省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度。筑牢生态安全屏障,坚持保护优先、自然恢复为主,实施山水林田湖生态保护和修复工程,开展大规模国土绿化行动,完善天然林保护制度,开展蓝色海湾整治行动。
12、进一步对外开放
会议提出,完善对外开放战略布局,推进双向开放,支持沿海地区全面参与全球经济合作和竞争,培育有全球影响力的先进制造基地和经济区,提高边境经济合作区、跨境经济合作区发展水平。形成对外开放新体制,完善法治化、国际化、便利化的营商环境,健全服务贸易促进体系,全面实行准入前国民待遇加负面清单管理制度,有序扩大服务业对外开放。
推进“一带一路”建设,推进同有关国家和地区多领域互利共赢的务实合作,推进国际产能和装备制造合作,打造陆海内外联动、东西双向开放的全面开放新格局。
13、健康中国建设
会议提出,推进健康中国建设,深化医药卫生体制改革,理顺药品价格,实行医疗、医保、医药联动,建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度和现代医院管理制度,实施食品安全战略。
14、实现职工基础养老金全国统筹
会议提出建立更加公平更可持续的社会保障制度,实施全民参保计划,实现职工基础养老金全国统筹,划转部分国有资本充实社保基金,全面实施城乡居民大病保险制度。
15、标准下农村贫困人口实现脱贫
会议提出,农业现代化取得明显进展,人民生活水平和质量普遍提高,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。
篇15:放开自我
全文共 1083 字
+ 加入清单透过窗户,女儿看到漫无边际的黑暗,今夜没有月光,今夜只有充满遗憾的回忆。那时,爸爸只是一个农村青年,独自一人来到繁华的大都市求学,他没有在这个让人着迷的地方迷失自己,反而是自卑让他无法放开自己。其实没有什么可以让他自卑的,他的成绩样样第一,人缘又好,偏偏是他的家庭背景把他推向黑暗的角落。爸爸的舅舅是一个傻子,在他很小的时候,小伙伴们总冲他喊“傻子,傻子……”他从不反驳,因为他们说的是真的,他无从反抗,所以,他开始远离人群,闷头苦学。不知是命运还是什么,十五年后的爸爸竟成为那个贫穷小村唯一的一个大学生。当他背上旅行包离开时,儿时的朋友没有认可他,没有夸奖他,反而是一句冷嘲热讽的“傻子是不会有什么成就的”。本来沉浸在高考喜悦中的心再一次被扔回原地,摔的粉碎。所以当他来到大城市后,更加小心地隐藏自己的过去,每天穿梭在教室、食堂和图书馆之间,从不过多的和别人交谈,因为那样很难隐藏自己的伤感。同学见他这样,便为他起了一个雅号“世外书生”,当别人这样称呼他的时候,他总是欣然接受。“世俗之外,多好的地方,可我呢,我却是恰恰被世俗所扰,别人根本不懂,只有自己知道,自己不是可以轻易放下的世外人,只是一个普普通通的自卑者。”所以在毕业后,优越的物质条件没有留住他,朋友的苦苦相劝没有打动他,他还是回到了家乡,成为了一名小学教师。那时的他别无选择,苦涩的往事缠绕在他的心头,不自信的性格更是与他寸步不离,再也不能让其他人知道这件事,就让自己给他们留下一个潇洒的背影。然而,爸爸与潇洒无缘,因为有太多舍不得,试想一下,他又怎会心甘情愿离开,如果不是那件难以说出的家事,他又怎会告别这座城市!
回到家乡之后,爸爸便与妈妈成了婚,过着平平淡淡的日子。往事并不是过眼云烟,时至今日,爸爸仍旧忘不掉。偶尔,妈妈提起,他的目光总是朝着远方张望,我知道爸爸又在伤感,失去的东西无法再重新拥有,而造成这样一个结局的却是自己该死的自卑感,又怎能不悔、不恨!可是,悔恨无情,愁断肠,无路转,漂泊的过去就让它继续流浪吧,不要给它一个家,让它时刻提醒着自己,鞭策自己吧!
岁月无情,爸爸满头乌黑的秀发已沾染上岁月的痕迹,他的女儿也长成了亭亭玉立的少女,并考入了一所著名中学——恰恰就是惹他伤心的地方。每逢女儿回家总是和他讲自己在学校的故事,想要为爸爸弥补些什么,但是,失去就是失去,再也无从弥补。女儿只能在心中呐喊:“我的爸爸,不要再走以前的路,去争取一回吧,你会是最潇洒的英雄。”爸爸也只能默默祈祷:“不要让任何人拥有我以前的不自信,不要让我的女儿继承爸爸的伤痛。女儿,勇敢去拼搏吧!爸爸祝福你。”
篇16:既要慎读精思,又要善于放开
全文共 3872 字
+ 加入清单针对“接轨”说,“维稳”方则认为:初中生与高中生的认知水平和思维能力有较大差距,中考作文命题的依据只能是《语文课程标准》而不是高考指挥棒,坚持稳中求新,在保持地方命题特色的同时把命题做得精致,才是明智的现实选择。如今,纵观各地市2013年的中考作文试题,我们可以发现“接轨”方的主张并未看好,新材料作文命题占比不足8%。 虽然“维稳”方“胜出”,但尝试“接轨”的作文试题仍值得我们关注。
一、降低难度,着眼“过渡”
如2013年包头卷作文题材料:白龙马帮助唐僧完成了取经之行,被佛祖赐予“天马”的光荣称号。回到长安后,它去磨坊探望当年不愿协助唐僧共赴西天取经的老朋友――青龙马。 得知白龙马的成功与荣誉,青龙马十分后悔,它说:“其实这些年我也一直在不停地走,论路程也不比你短。可除了甜美的草料外,我却什么也不曾得到。” 白龙马说:“你贪图驾轻就熟,满足于主人提供的草料,自然就不会有外出闯一闯的勇气。你走路没有方向,永远只会在原地打转转。我却涉深水,穿沙漠,忍饥渴,斗妖魔,历尽千辛万苦,才完成这次伟大的行程。我认为我的成功源于三点:有远大明确的目标,不怕吃苦流汗,一直坚持走下去。”青龙马听了之后想:再有机会,我绝不再犹豫观望了。命题者要求“认真阅读这则材料,选择你感受最深的一点写一篇文章”。
材料中的主人公来自考生喜欢的《西游记》,趣味性、可读性强,对话中点出了三个“成功之源”,减少了思维量,考生只需“选择感受最深的一点”构思成文即可。这样的命题带有命题作文、话题作文的某些因素,“自选角度”的特点未能得到充分体现。
二、角度多样,便于选择
如2013年重庆A卷作文题:阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
章鱼面临敌人攻击咬住不放时,它会向敌人喷墨、变色,仍然无效时,它会不假思索地收缩肌肉,切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上,栖息于岩石,但潮水来了,无立足之地,由陆居变为水居,全身作了调适与演化,它不但学会了游泳,还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥,但屈身鱼盆或者鱼缸后,由于转身不便,它会自动瘦身,鳍也变小了……
这是一道比较典型的新材料作文题。材料讲的是自然界中的三种动物,有趣味,通俗易懂,可选的角度不唯一,包容性强,“临危智为” “自我保护”“适者生存”“求变取胜”“变中进化”等都可入题。如“反弹琵琶”,以“优化自身,改变环境”立论,举出近墨而不黑、能净化环境的莲和变“大染缸”为好街道的好八连等例子进行阐述,或以通过自身努力改变环境的经历演绎主题,都是很可能出彩的选择。
【应对策略】
一、训练原则:定位准确
“新材料作文”提供的材料寓意比较浅显,有可读性,以情节性材料为多;有较强的发散性,提供的解读角度较多;既适合写记叙文,也适合写简易议论文或其他文体;考查的是提炼观点、选取角度的能力,提取合适素材通过记叙一件事情演绎观点的能力和自拟题目的能力。中考前训练2―3次为宜,使新材料作文这种题型不再成为考生的“盲区”,一旦遇到此类题目考生能够“上手”,不致束手无策。
二、慎读精思,发散思维
整体把握,善抓关键,辨证思考。如2013年河南卷作文题:读下面材料,然后作文。
女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说:“是啊,阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热,躲在阴影里,不肯接受阳光的照耀。”
命题者要求“根据材料寓意,选好角度,自拟题目”作文。材料由父女之间围绕西瓜“甜与不甜”的两问两答展开,关键词语有“甜”(意味着健康成长,成功)、“公平”(意味着客观条件相同)、“接受”(意味着主观、主动地需求)、“躲”(外在表现)、“怕、不肯”(暗示主观原因)。抓住这些关键词语思考“客观与主观”“外因与内因”“接受与付出”“懦弱与坚强”等辩证关系,就可以提炼出以下观点:主观因素决定成败;挑战艰苦才能成就自我;“付出”让“接受”尽显价值;内需,比公平更重要……当然,有些“另类思维”也应该提倡,这是由新材料作文包容性强的特点决定的。如有位考生拟题《我曾是那个不甜瓜》,说的是“我”在学习上怕苦畏难,疯玩也没人管我,还笑话用功的同学“傻”,结果成绩越来越差,老师也对“我”失去了信心……后来,新来的班主任晓之以理,她高超的诱导艺术领我逐渐走出“阴影”……于是“我”抒写感悟:开导一下那些“不肯接受阳光照耀”的“西瓜”吧,它们一旦明白生命接受阳光的价值,就会走出阴影,变成“甜瓜”的。人们需要公平的阳光,更需要善于说服“躲光”西瓜的老师……这位考生根据自身经历确定的角度是从材料中引申出来的,贴切、新颖。
三、用好材料,拟好题目
如写记叙文,不要求与材料形似,只强调与材料神似;万不能大段引用、复述材料,行文时可以不提及材料、不点击材料,只要有“灵犀”与材料的某一含义相通即可。如2013年沈阳卷作文试题:阅读下面材料,按要求作文。
商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来,并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中,喊着响亮的号子,做出夸张的表情,但并不真正用力。事后,两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人,商人说:“我没有注意你们的号子、表情,我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去,两个滑头的脚印都非常浅,而那些真正卖力气的人,脚印都深深地印在土地上。
这就是一则具有多义性的材料,从“商人”角度看,可选材料有“学会透过表面抓住实质”“做智慧型的管理者”“不被假象迷住眼”等;从“两个滑头”角度看,可选材料有“‘聪明’反被‘聪明’误”“实实在在才是真”等;从“真正卖力气的人”角度看,可选材料有“老实人终不吃亏”“‘将脚印深深留在大地上’最美”等。你的“库存”中的材料只要与这些“观点”相通,就能用来演绎,写记叙文、议论文都可。
当然,任何语言材料的存在,都有语境义和聚焦性,故考生在“自选”和“自定”时不能越出“材料”能指、所指的“固有范围”,不能任意发挥,无边无际,要避免走入“零相通”的误区。
有的考生以一两句话将材料“植入”文章,或引入,或比附,或“点睛”,也能出彩。新材料作文的拟题堪称“明眸善睐第一瞥”,须讲究准、美、新,远离偏、俗、平。
【示范引路】
(2013年哈尔滨市区卷中考作文题)一个遭受挫折的年轻人,情绪低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生……他猛地关上了窗子,低着头,坐在房间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵,花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动……看着眼前美丽的景色,他觉得自己的心情也渐渐好了起来。
这个材料至少给了我们这样一些启示:环境会对人的心情产生一定影响;正确而及时的引领有助于走好人生之路。
请根据以上材料,自选角度,自定立意,自拟题目,文体自选(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。
【标杆文】
向前看,路灯照亮远方
哈尔滨一考生
如同年轻人推窗看见杂草丛生的废墟后默默无语一样,那次考砸了的我,眼前也是一片黑暗……
路灯下,我的影子被拉得很长很长,迷蒙的夜色仿佛要淹没整条街。下过雨的道路湿漉漉的,给人发霉似的郁闷感,原本不宽的道路上横七竖八地躺着几个水坑,被路灯照得闪着微微的粼光。
我拖着像被灌了铅似的大腿,耷拉着脑袋,挪着步子。脑海满满的都是忧愁和恐惧。一想到自己“不堪入目”的成绩,这么多天的努力付之东流,无颜面对妈妈,我像一只漫无目的的小飞虫,踯躅在冷清寂寞的街头。
快到家了,脑海中开始想象妈妈失望伤心的神情,还有那教科书般的责备,我愈加忐忑不安。无可奈何的我选了一个石凳坐下,时而仰起头呆呆地望着天,时而又静静地看着地……
倏忽,一个闪动的生命映入我的眼帘。水坑中一只泥泞不堪的小蜜蜂正在痛苦地挣扎着。毫无疑问,这一定是一只因贪玩而被雨水打落在水坑中的小蜜蜂。它不断振动翅膀,使出浑身解数,发出嗡嗡的哀鸣。
紧接着,它停止了挣扎,无声无息地浮在水面上。我轻轻地叹了一口气,带着一丝悲天悯人的惆怅。然而,不一会儿,它突然像精灵一般振作起来,像快速转动的水轮,很快便由中央划到水坑边缘,继而一鼓作气,振翅一飞,灵巧地跃出了那对它来说简直是茫无边际的深渊。
这一切都来得如此猛烈,如此急促,垂头丧气耷拉着脑袋的我,完全被它那美丽的身影惊呆。原来,它那短暂的停顿,并不是偃旗息鼓,而是在反思过去,总结经验,寻找新的突破口。也许,它在积蓄力量、审视过去的时候,就已经找到了走出困境、通向成功的那条路!
只见那飞出水坑的可爱的蜜蜂不断地抖动着翅膀,清理着身上的泥渍。它终于一跃而起,借着路灯的光芒,向着希望与未来飞去。
向后看,深陷泥淖一片黑暗,这是一扇绝望的窗;先前看,奋力自救灯光明亮,这是一扇希望之窗。小蜜蜂选择了后者,而我呢?
我心里的某个地方,似乎被打开了一扇窗,点点路灯的光辉照亮了心田的每一个角落,照亮了伸向远方的路……
此时,湿漉漉的路面不再令人郁闷,我大步踩过几个水坑,走至门前,按响门铃……
【简评】
文章开篇用一句话便由材料转入作者设置的情境,显示出作者的用材之智;以“向后看是绝望的窗,向前看是希望之窗”立意,与提示语“正确而及时的引领有助于走好人生之路”契合;转化过程的叙写没有直奔主题,而是以生动有趣的细节描写取胜;赋予路灯、水坑等事物以比喻义,并设计好对比、照应;自拟题目切合材料题旨且有文学味,这些都见证了作者驾驭新材料作文的较好功底。
篇17:关于放开眼界的话题
全文共 740 字
+ 加入清单不登上高山之巅,就无法知道天的高远,不踏上巨人的肩膀,就很难有新的发现;不攀山书山的绝顶,就无法通百家之言,晓历史之变。杜甫有诗云:“会当凌绝顶,一览众山小。”正所谓高度决定眼界,眼界之宽窄决定一个人的命运。唯有仰之弥高,钻之弥坚,到达更高处,才能又更宽广的眼界,更卓越的成就。
没有超凡的高度,眼界必然受限。
英国的科学家舍勒在研究软锰矿时,将其同浓盐酸共热,出人意料的是他搜集到了一瓶黄绿色的气体。那瓶氯气,足以使舍勒扬名千古。若是他能再进一步,人类的历史或许会被彻底的改变,但他却坚持所谓“燃素说”,认为那瓶气体不过是“被氧化的盐酸”,使氯元素的发现推迟了百余年。
有人说,舍勒的失败源于他没有探索精神,但我却觉得,正因为他没有站到超凡的高度之上,才因眼界受限而同所发现失之交臂。每个人都处于社会之中,难免会受到世俗观念的控制。那些身处低处,没有思想和见识的人,一困于流俗,才寸步难行。而站的高的人,总会摆脱束缚,求得真理。正所谓“居高声自远,非是藉秋风”。没有超人的高度,便不会有过人的眼界。
只有站在非凡的高度上,才能运筹帷幄,决胜千里,拥有过人的眼界。
唐朝末年,王叔文可谓是一位举足轻重的人物,王叔文是一位棋手,但他更是一个精明能干之人。及至太子即位,他把乾坤视为一盘棋。除宦官,治朝政,削藩镇,该积弊,可以说,叔文虽死犹生。
王叔文入朝前仅是一个小小的太子侍读。但他却包揽群书,深谙治世之道。正是他阅书不辍,才使他踏上了帝国权利的巅峰,才给予了他非凡的才智和勇毅。高度决定视野,正是有了过人的高度,王叔文才能又非凡的视野,才能使自己的改革措施切中时弊,使举国上下为之一振。
王安石有言:“不畏浮云遮望眼,有缘身在最高层。”唯有拥有过人的高度,才能拥有非凡的眼界,取得卓越的成就。
篇18:妈妈您放开双手吧作文
全文共 706 字
+ 加入清单世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”每当我哼起这首歌的时候,都会想起亲爱的妈妈。妈妈,我的心里一直藏着一句又一句的话,但却一直没有机会告诉您,今天我就借此机会敞 开心扉说出来。茫茫苍穹中翱翔的雄鹰,正因母鹰无数次将其扔下悬崖,才造就了它凌空的翅膀。那震撼人心的藏羚羊跪拜更是突显出母爱的伟大。母亲给予了我生命,用她那勤劳的双手,无私的爱教会了我生活。就这样,我伴随着母爱在通往成功的道路上勇往直前。
冰心说:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”时光如飞鸟在地面上投下倒影,响箭在倏忽的天际中划过一朵弧线,弹指一挥间,我已迈入十八岁的花季。孩提时,我幼稚无知,跟着妈妈呀呀学语,学习走路。日子就这样一天天地流逝,当我步入校门之前,妈妈就语重心长地对我说:“要听老师的话,认真读书。”那时的我漫不经心地应和着。每每在学习中遇到困难,生活中遭遇挫折,妈妈就会用她的双手来温暖我。生病时,我在微黄的灯光下久久凝视着妈妈那疲惫的身影,顿时热泪盈眶,那一刹那,我读懂了母亲,读会了母爱。
记得有一次,下雪天。放心后,我走路回家,一不小心摔了一跤,我用手刚刚撑着站起来,就有重重摔在了地上。我忍着痛,走回家。您看见了我这样,急忙问:这是怎么了?我有气无力的说:“摔着了。”您慌忙带我去看医生。医生检查后说:只是擦伤了一点小皮,不碍事的。可您却让我躺在床上休息,还给我请了一天假。
妈妈,我已经长大了,您再这样,我怎么能接过”星星火炬”,怎么能建设我们伟大的祖国,怎么能乘风破浪前行呢?
妈妈,您的儿子已经长大了,请您放开双手吧!
[妈妈您放开双手吧作文
篇19:父母们,放开你们严厉的双手
全文共 652 字
+ 加入清单一个七八岁的孩子,在爸爸严厉的看管下,天还没全亮就开始读英语单词了;上午,又在妈妈与鸡毛掸子的陪伴下练钢琴;下午,太阳当空照,爸爸带着背画板的儿子走进了“美术学校”,都累得气喘吁吁;夜晚,父母把儿子从美术学校接回家,半路上,孩子由于劳累已经趴在爸爸的肩上睡着了。父母满头大汗地走着,心里却直埋怨儿子:“这点小事就把你累成这样,别家的孩子怎么不见得像你这样啊……”其实,孩子心里有更多的委屈。
看完漫画,我不禁想到了父母对孩子过高的要求,望子成龙、望女成凤的心理已经很普遍了,他们的孩子只得忍气吞声,自己默默地忍受着比正常人多几倍的负担。当今社会,生活条件好了,孩子们愁眉不展的时候更多了。父母们根本不了解儿女们的心思,这会儿上补习班,那会儿又什么兴趣班,一会儿有弄个什么家教……这么多,孩子们怎么扛得来?孩子们如果学得好,父母们就又亲又抱;要是学不好,表情马上就“晴转阴”,轻则唠叨一番,重则痛打一顿。不仅如此,父母还总拿自家的孩子跟别家的孩子比,就非得比别家的孩子优秀,这怎么呢?所谓“人外有人,天外有天”嘛!
想到这,一阵熟悉的哭喊声惊醒了沉思中的我。原来又是邻居贝贝在哭。贝贝年仅六岁,他的父母就逼她学钢琴,每天回家都得练上一番,要是弹错一个音符,她爸爸的一个巴掌就打了过来,贝贝就“鬼哭狼嚎”地叫起来……
我想以一个孩子的身份向这些家长们呼吁:“家长们,你们要是真正爱你们的孩子,就放开你们严厉的双手,还你们孩子一个快快乐乐,踏踏实实的童年,让他们展翅飞翔吧!”
而今,这幅漫画依然在我的脑海里徘徊回荡。
篇20:关于放开眼界的话题
全文共 715 字
+ 加入清单一花一世界,一叶一追寻。每个物种,从不同的角度、不同的理解,看到的东西都不同,正如于丹说,云比天大,因为云可以遮蔽天空;风比云大,因为风可以使云消散;眼界最大,目光所及皆在眼中,而心比眼大,眼所未及,皆在心中。所以说能“乘天地之正而御六气之辩者”,多是心胸广阔者。
眼界同样是胸襟,是容人之量,是从自我升越到兼济他人的桥梁。踩在脚底下的昆虫,我们是否想过它也在怨恨世界的不公?还有一些人,何尝又为了一点蝇头微利争得面红耳赤你死我活。刚柔毕济,能屈能伸,开阔自身的眼界,不必纠结在一时的尔虞我诈,放下那些包袱吧,为了更长远的未来拼搏努力。
“天下之美尽在于己”,没错,我们是最美的、是最棒的、也是独一无二的。当你觉得困惑、彷徨,又或是觉得自己一无是处是,请想想,天下还有多少人不如我?爱因斯坦,一位伟大的科学家,谁能将它儿时与他未来的成就联系到一起?爱因斯坦小时候爱因斯坦小时候说话困难,而且好不容易开口了,也说的非常非常慢,事实上爱因斯坦把所有的句子都要在脑子里过一遍学校里的教师也对他摇头表示绝望,叫他笨蛋,认为没法教育。可是后来,他成为举世闻名的大科学家,而他的一生,一直在追寻着快乐的生活。与爱因斯坦对比一下,我们在儿时比他的条件多了多少,难道连他一个说话都困难的孩子都能通过自己的努力创造出人类的奇迹,我们难道就不行么!
朋友们,请不要再继续挥霍自己的青春。放眼自己的未来,拥有无限希望的未来,难道就要葬送在一时的贪图享乐当中?眼界,对于每个人无疑是最重要的,因为只有看清了自己的前途与希望,我们才可以有勇气、有动力面对接踵而来的困难与打击,只要内心想着我就要成功了,我能行,就有信心知难而进,越挫越勇!