成长路上的阳光作文小学(实用20篇)
浏览
4870作文
1000成长的故事小学三年级优秀作文
全文共 626 字
+ 加入清单成长的青春期是一曲美妙动听的乐曲,成长的青春期是一幅多色斑斓的画卷……在这些画卷中,不乏也有一些错事、傻事,我的人生中就有过这样的事。
记得那是两年前的一天,那一天特别热,太阳像个大火球,火辣辣地炙烤着大地。我觉得天气太热了,就和同学们一起去小商店里买冰棍儿。
小商店的老板是个满头白发的老头儿,平时总是笑眯眯的,看起来很慈祥。那天,同学们都争先恐后的拿着钱买冰棍儿。不一会儿,同学们都买上冰棍走光了。看着同学们一个个吃着冰棍儿,我非常想吃,可我兜里没有一分钱,怎么办?我稍微犹豫了一下,便仗着胆子,对小商店的老板说:“老爷爷,我已给了你钱,我的冰棍呢?”老板大概也因为人多,记不清谁给过钱,谁没给过钱,听了我的话,慈祥地说:“小朋友,我忘了,给,给你的冰棍儿。”我拿着冰棍儿,开开心心地回家了。
晚上,我坐在沙发上,看着我最喜欢的关于诚信的书,心里很高兴。忽然,书中的一句关于做人要诚信的话让我一时语塞。
我想:今天下午骗了小商店的老爷爷,骗了他一根冰棍儿,难道冰棍比诚信更重要吗?冰棍儿可以用钱买到,可是诚信却用钱买不到。在经过了一阵激烈的思想斗争之后,我决定把钱补给小商店的老爷爷。
我来到小商店,我惭愧地对老爷爷说:“老爷爷,我昨天骗了你一支冰棍儿,对不起!”老爷爷听了我说明情况后,说:“唉!就一支冰棍么,那支冰棍儿,我就送给你啦!”老爷爷微笑着说着,没有收钱。
现在,我渐渐懂得了诚实的重要性,一个不诚实的人,就会没有人和他交往,他的将来也会一事无成。
更多相似作文
篇1:好书伴我成长小学作文550字
全文共 847 字
+ 加入清单从记事起,我的生活中就没有离开过书。
记得很小的时候,妈妈总给我买一种叫做“小手撕不破”的图画书,上面有动物、植物、交通工具等各种分类的图片,让我最早认识了生活中常见的东西,它给了我最早的启蒙教育。
随着年龄的增长,妈妈又给我买了一些故事性强的童话书,有《小红帽》、《狐狸和乌鸦》、《小马过河》、《狼和小羊》等等,都特别引人入胜。那时候我还不识字,自己不会读,每天都是妈妈读给我听,她变换着各种角色的语气绘声绘色为我阅读,每次听妈妈读书都是一种享受,直到现在我都很怀念呢。
后来上了幼儿园,阿姨教会我们汉语拼音,妈妈就鼓励我自己读书。可是拼读真的很费劲,半天都读不完一个小故事,所以我总是没有耐心去读。不过老妈的“鬼点子”可多了,她见我不愿意拼读,就装模作样地给我开个头,越到热闹的时候,她总是突然有事情走开,把我急于知道结局的故事书扔在我面前。我的心被精彩的故事挠得发痒,就忍不住一个字一个字的拼读下去。久而久之,我拼读的速度越来越快,每拿到一本新书都不用妈妈就迫不及待地自己一睹为快。现在想想,妈妈就是故意要培养我自己读书的习惯才会这样的。真的好感谢老妈!
等上了小学,我认识的汉字越来越多,这让喜欢读书的我如鱼得水。妈妈根据我的年龄段为我购买了好多精彩的图书,《十万个为什么》、《格林童话》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》等书籍丰富了我低年级的业余生活,让我懂得了许多自然知识,也对爱和善良的珍贵有了自己的见解。《中华上下五千年》、《三字经》、《弟子规》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《伊索寓言》、《柳林风声》、《红楼梦》、《西游记》等书籍让逐渐长大的我受益匪浅,它们教会了我许多做人的道理……
在妈妈的指导下,为培养成了爱读书的好习惯,每天写完作业不看会儿书总觉得少了点什么、现在,妈妈还不断的告诫我要多读书,读好书,做个知识全面的好学生。其实我已经尝到了读书的乐趣,即使妈妈不督促我也会自觉地扑在这种美味的“面包”上,因为它的“营养”可以可以让我茁壮成长!
[好书伴我成长小学作文550字
篇2:阳光体育伴我成长作文
全文共 551 字
+ 加入清单梁启超曾经说过:少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。我们少年儿童,之所以要参加体育活动,就是为了能有一个强壮的体魄,只有我们身体强壮了,才能更好地建设一个强大的国家。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,我们迎来了欢乐的大课间活动。大课间活动又增添了几个活动:仰卧起坐、跳山羊。一开始,我不敢玩跳山羊这个活动,只好站在一边看大家玩。过了一会儿,大家都把目光聚集到我身上。姜燕琳说:“XXX,你怎么不过来玩呀?” “来,我们一起玩!”说着就拉起我的手往那边走。姜燕琳给我做了一个示范动作,然后让我学着跳。随着“啊”的一声,我居然跳过去了。自打这件事以后,我做什么事都充满信心了,如:上课我爱举手发言了,学校举行的各种活动我也积极参加了。
阳光体育不但给予了我信心,更重要的是还让我有了一个强壮的身体。以前学习时,每天都要在一楼和三楼之间跑好多次,每次都累得我气喘吁吁,可是现在呢,我从一楼跑到三楼,简直不费吹灰之力,很轻松,这都是阳光体育给我带来的益处。阳光体育,放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩的阳光旋律!阳光般的校园,阳光般的生活,我们都是一群在阳光下成长的少年!精彩的大课间活动,不仅锻炼了我们的身体,丰富了课余生活,还让我们健康成长。我喜欢大课间活动!
[阳光体育伴我成长作文
篇3:小学生收集阳光作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单从前,田野里住着田鼠一家。夏天快要过去了,它们开始收集坚果、稻谷和其他食物,准备过冬。只有一只田鼠例外,他的名字叫做弗洛伊德。
“弗洛伊德,你怎么不干活呀?”其他田鼠问道。
“我有活干呀!”弗洛伊德回答。
“那么你收集了什么东西呢?”
“我收集阳光,还有颜色和单词。”
“什么?”其他田鼠吃了一惊,相互看了看,以为这是一个笑话,笑了起来。
弗洛伊德没有理会,继续工作。
冬季来了,天气变得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德,跑去问他:“弗洛伊德,你打算怎么过冬呢?你收集的东西呢?”
“你们先闭上眼睛。”弗洛伊德说。
田鼠们有点奇怪,但还是闭上了眼睛。
弗洛伊德拿出了第一件收集品,说:“这是我收集的阳光。”
昏暗的洞穴顿时变得晴朗,田鼠们感到很温暖。
它们又问:“还有颜色呢?”
弗洛伊德开始描述红的花、绿的叶和黄的稻谷,说得那么生动,田鼠们仿佛真的看到了夏季田野的美丽景象。
它们又问:“那么,你的那些单词呢?”
弗洛伊德于是讲了一个动人的故事,田鼠们听得入了迷。
最后,它们变得兴高采烈,欢呼雀跃:“弗洛伊德,你真是一个诗人!”
篇4:成长路上的阳光作文450字
全文共 464 字
+ 加入清单亲人的呵护是成长路上的阳光,父母的呵护,使我们成长,教会我们人生的道理,告诉我们如何在这个世界上生存,让我们学会生活的技能;让我们多了一份能力。
师长的教诲是成长路上的阳光。老师告诉我们如何做人,教会了我们知识,把我们带进了知识的殿堂,让我们的未来充满了无限的可能,让我们以后的生活充满了希望。
同伴的启迪是成长路上的阳光,一个人不可以离开自己的同伴,不可以没有一个朋友。朋友会给你带来很多的收获。比如,有时朋友一句无意的话语可能点开你的思路,朋友和你同心协力时你的压力会减轻⋯⋯人的一生离不开朋友,朋友可以帮你挑战困难,挑战逆境,挑战不可能。
书香的熏陶是成长路上的阳光。如果说父母是启蒙,老师是引导,同伴是帮助,那么阅读就是改变。改变你的缺点,改变你的性格,甚至改变一个人的一生。读一本好书,胜过与一位名人谈话。正如培根说的:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。所以,多读好书,可以让人成长,让人强大。
生活中的每件小事,都是成长的证明。去珍惜他们吧!他们将代表你最好的回忆。
篇5:成长的记忆小学生
全文共 670 字
+ 加入清单在我的记忆里,每一件事都是童年的趣事,虽然有些模糊不清,但是它们一样是带给我快乐的童年趣事。
在我小的时候,我最讨厌的就是回老家了,因为那些孩子总是笑话我不会骑牛。还记得那一次,我和爸爸、妈妈,还有弟弟一起回到了老家。回到老家后,我坐着闲着无聊,只能看电视,看了一会电视后就觉得更加无聊了,就一个人走了出来。走着走着就迷了路,不知道这是什么地方,突然看见前面有一条小河,这条河里的水很清澈,还能看见鱼在水里游来游去的样子,我不由自主地走到河边看着鱼在水中嬉戏。突然我身后来了几个和我一样大的孩子,他们骑着牛,好像很威风的样子。其中一个小孩对我说:“你是谁?竟敢站在我们的地盘上!”我回答说:“你又是谁?凭什么说这里是你的地盘?”站在最中间的那个小孩说:“既然你不服,那我们就来比赛吧,就比骑牛,看谁先到终点谁就赢。”我思考了一会儿就爽快地答应了。
这时,有三头牛就站在我面前,左边的看起来很凶很不听话;中间的看起来很调皮,一会儿听话一会儿不听话;右边的是一头母牛,看起来很温柔。我每头牛都试骑了一下,右边的牛怎么叫它都不肯走,中间的说走就走,说停就停。经过我的深思熟虑后选了中间的牛。
开始比赛了,我骑上牛,两头牛就一下冲了出去。我和那个小孩的速度几乎一模一样,突然牛就不听话了,一下子停了下来,害得我从背上摔了下来,他们都在哈哈大笑,就连牛都在笑,我立马爬到了牛背上,打了它的屁股一下,它就像火箭一样冲了出去,我抱紧了牛,不敢往前看,最后不知怎么的,我居然赢了,他们只好牵着牛不甘心的离开了。
这件事我依然记得很清楚,因为它给我带来了很大的快乐。
篇6:小学一年级作文:成长的快乐
全文共 1274 字
+ 加入清单如果有人问我什么是幸福?什么是快乐。我毫不犹豫地告诉她:“妈妈爸爸给我的爱,就像天上的星星数也数不完。成长就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣畅,秋有硕果累累,冬有寒梅吐芳。每个时期对我来说都有不同的含义。
快乐是我们的,化身在我们的欢声笑语中。快乐在我们的生活中,化身在我们的笑声中。爸爸、妈妈和生活中的许多人他们的行为让我们的生活受到了很大的影响。比如,爸爸对我的严肃,不是讨厌我,是为了让我认真学习:妈妈从小都不让我吃零食,我痛恨在心,长大了我才知道不让我吃零食是为了我的身体健康:老师对我们的学习非常严格,都是为了让我考大学。我想对你们说:”谢谢你们,我一定会加倍学习,不会让你失望的。
我快乐,不仅仅是因为又好吃,好玩的游戏,而是妈妈爸爸和我们生活造顾我的人那点点滴滴看似乎平凡却很深很深的爱比认何东西都宝贵。
昨天,老师留下一个作文题目:一起成长。哈哈!一起成长的太多了!有幼儿园的小朋友;有楼下可爱的流浪猫;有姥爷种的花草;还有……写点什么呢?今天,妈妈到学校接我放学,还带给我一大块软软的“黄泥”,我高兴极了,忽然想到就写我和快乐一起成长吧。
妈妈说,我从小就是个快乐的小丫头。从出生到叽哩哇啦地学说话,家里总能听到我痛快洪亮的笑声。看着妈妈为我拍的录像和照片,我知道我是和快乐一起成长。 不到一岁时,我就急着学走路,可经常会摔倒,妈妈总是让我自己爬起来。我发现原来自己爬起来一点也不难,于是拍拍小手,乐呵呵的继续往前走。那时我说不清什么是快乐。
一岁生日那天,我吐沫乱飞地学说:“不吃葡萄倒吐葡萄皮”,还像个疯子一样不停的重复,然后自己乐翻在床上。妈妈说:“这是学习的快乐。”
两岁时,我在院子里玩,忽然看到一个小宝宝哭得好伤心。我赶忙跑到妈妈那儿要了纸巾,帮她擦掉眼泪和鼻涕。妈妈说:“爱心就是快乐。”
三岁时,我得了中耳炎,疼得没办法睡觉。夜里,妈妈一直抱着我,我就给妈妈讲故事,妈妈眼里闪着泪光。后来妈妈告诉我:“健康也是快乐。”
三岁半时,我终于第一次背着浮板哆哆嗦嗦地跳进游泳馆里那一池蓝蓝的水中;我终于第一次穿上白色的冰鞋,紧张的站在铺满雪花的冰面上……妈妈告诉我:“勇敢能带来快乐。”
四岁时,我跟爸爸学会了《满江红》和《COUNTRY ROAD》,唱给生病的姥爷听;我和姥姥一起用沾了水的毛笔,在阳台的地上写满了《弟子规》……看到全家人脸上的笑容,我好像知道了什么是快乐。
五岁时,我迷上了看书。一本字典,一堆好书,我发现这里也有快乐。
六岁时,我已经是蓝天幼儿艺术团的“老孩子”了。因为训练时扭伤了脚,肿起的大包让我走路时像只小鸭子。可是,到了舞台上,我的每一个动作都到位极了,台下的掌声让我想起妈妈的话:“坚强也能带来快乐。”
几天前,我刚过了七岁生日,我现在是个小学生了,虽然我还不太适应教室里的规矩。但是我想,我还是会和快乐一起成长。
今年,我从电视上看到四川发生了大地震,那里的小朋友哭得好伤心。我请妈妈寄去我的压岁钱。生日那天,我许了个愿:“愿地球上再也不要有灾难,愿全天下的小朋友都能快乐成长!”
[小学一年级作文:成长的快乐
篇7:小学生作文:成长中的收获
全文共 871 字
+ 加入清单常言道:有耕耘,就会有收获。我们会收获果实,收获喜悦,收获自信我自豪地告诉大家:我收获了成功。
在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑旱冰也不难嘛!
接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了。
于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:马一骁,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?我没说话。是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。妈妈又说。好吧。我极不情愿地答道。
到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:起来继续练呀。不想练了。我有些不耐烦。不练永远也学不会。妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说:你嘲笑我!嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。
一份耕耘,一份收获。只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。
篇8:在阳光下成长初中作文
全文共 1658 字
+ 加入清单万物都在阳光下成长,而我也在阳光下茁壮成长。
回首漫漫的成长路,我始终没有缺少过阳光和雨露。
我在阳光下成长,因为有了同学。小时候,我爱唱“童年”这首歌,有一次,我们班举行才艺展示,我大胆的举了手:“亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。我为大家唱一首歌,歌名叫:“童年”,说着,我唱了起来。突然,我不小心把第二段唱错了,十分害羞,可同学们并没嘲笑我,而是像妈妈一样安慰我,关心我,有的同学说:“刘乙秋,你不要害怕,这样的低级错误谁都犯过。”有的同学说:“秋秋,你别灰心,我们支持你。”我哭了,那泪水是感动的。
我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说:“一日为师,终身为父。”没有老师的谆谆教导,就没有今天的我。记得有一次,我因为骄傲而考了89。5,我觉得我自己没有努力,十分后悔。我本想和老师说一下,谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并鼓励了我,我十分感动,并明白了一个道理:骄傲会使人落后,虚心会使人进步。
因为有了你们,我的生活才变的如此灿烂,我爱你,校园;我爱你,那段校园时光。珍惜那段时光吧。
在阳光下成长作文(二)
很喜欢清纯的文字,有种阳光般的温暖,让人很舒服。在树下读小说就更有一番情趣。
阳光透过树叶,在树下洒下斑驳的倒影,像破碎的记忆和断裂的时光。时光总是快的让人心痛,让人不知所措,想伸手去拽住它,它却已烟消云散,只留下些记忆碎片。沉淀在心底灵的最深处,在闲暇时拿出来放在阳光底下晾晒,嗅些上面的味道,或芬芳,或阴霾,总夹杂着阳光的味道。
时间洪流中,我们不断长大。我们在长高,强壮。我们看着自己由黄毛丫头摇身一变成为亭亭玉立的少女,由拖着鼻涕的淘小子变成帅气十足的小伙子,我们惊喜的说,我们长大啦!
我们是否忘记了心灵的成长?我们是否在为朋友的一次错误不依不饶,是否我们还在为一次失败耿耿与怀,是否我们还在彷徨迷茫,不敢面对未来。我们都是孤独的,这种孤独来源于内心,有时会很强烈,让人不能自已,让人痛彻心扉。
面对这个世界,我们往往觉得自己很弱小很无助,有时心灵会伤痕累累,我们只是用纱布一层又一层的包裹,不让伤口见一点阳光,明知伤口会发炎,却没有勇气去揭开纱布,疗治伤口。
伤口总需要勇敢面对的,就像生活,你喜欢也好,厌恶也罢,你总的过,为什么不让心灵坚强,微笑去面对呢,就像高考,你渴望也好,畏惧也罢,他总会来的,为什么不像朋友一样接受它呢疼痛只是暂时的,当你毅然决然的打开时,你会发现伤口并没有你想象的那样可怕,阳光是最好的药剂,让他在阳光下慢慢复元。你会觉得那是种很美妙的感觉。
伤口愈合后,你的心灵免疫力会大大提高,你的心灵成长了。你会发现阳光是那么的可爱,你会无畏的接受生活赐予你的酸甜苦辣。
当你突然感觉生活是那么美好,包括苦难。你才真正长大啦!
在阳光下成长作文(三)
在我人生的道路上,尽管布满荆棘,但总有一些事物令我们振奋,鼓舞。看,那一缕缕灿烂的阳光正是伴着我成长的最好的证明。
当父母听到我的第一声啼哭时,他们便成为了父亲和母亲,肩负了责任。他们决心将我培养成人才,哪怕再苦再累。我便得到了人生中的第一缕阳光——爸爸妈妈给我的爱。
当我初上小学时,我开始读书识字了,而学识浅薄的我总会遇到点儿棘手的问题。老师便用那慈祥的目光,动听的声音,耐心的讲解着一个又一个汉字。更可贵的事,小学六年以来,每当询问老师难题时,总是能看见老师那慈祥的微笑。因此,我得到了人生中的第二缕阳光——爱我的老师。
小学二年级时,我结交了许多朋友。从此,我们在一起学习,一起游戏,建立起深厚的友谊。朋友间那真挚的感情,天真的行为,让我刻骨铭心。这时,我又得到了人生中的第三缕阳光——爱我的朋友们。
刚刚踏入中学,由于各类人马的强劲势头,我感到了巨大的压力。而“不怕困难,百折不挠”的精神鞭策着我奋发图强,我终于获得了成功。现在,我已得到人生中的第五缕阳光——我爱的挑战。
在我人生的道路上,已经拥有了四缕灿烂的阳光,这阳光照亮我稚嫩的心灵,燃起我发奋的勇气。相信,这阳光定会伴着我成长,帮助我突破艰难险阻,勇往直前。
篇9:成长中的烦恼小学生优秀作文
全文共 975 字
+ 加入清单时光匆匆,童年不再,青春迈着令人猝不及防的脚步悄然来临,这已经不是“杨家有女初长成,养在深闺人未识”“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”的旧时代,我们的青春拥有阳光明媚般的春天,但也有剪不断理还乱的阴雨天气,那种烟雨中的淡淡忧思是真实存在着的。
依稀记得儿时的简易手工、芭比娃娃,曾经月光下的脸总是酣睡不醒,曾经清风里的身影总是那么洒脱,总以为自己是轻松名列前茅的天才,总以为学习不过是掰掰手指、不用思考就能搞定,一个小红花、大拇指就会让我们激动半天,老师的一句批评便会忍不住涌上泪花……
那是在以前,而如今一切都已改变。
风儿,吹散了童年的记忆,时光一去不复返,我们为了变得坚强,不得不赤着脚,在荆棘中摸索前进……
守护着不轻易外露的心情,我们的心里珍藏着不能言说的秘密,我们的烦恼你们可知?
每天繁琐的预习、课堂、复习、作业,你逃也逃不过,这是必须完成的基本,想到不久将来面对社会的严酷和竞争,我们咬牙也要坚持,行也匆匆,坐也匆匆,我们要加快脚步以节省每一分每一秒的时间,我们要坐在灯下的、把作业尽快的写完,每天在家中起得最早,睡得最晚,这就是初中生的生活。
父母的唠叨在耳边回响:
——渴吗?喝点水;饿吗?吃点东西!
——你们要好好学习,为了你们自己!
——放学后早些回来,不要在路上闲逛。
……
不忍心驳了他们的热情和关心,其实真的很烦,只好在心里嘟嘟囔囔:爸爸妈妈,能不能离我远点,让我们拥有一些自由的空挡。
每天的生活除了繁忙你要小心为妙,因为一不小心犯了错,就会惹来老师的愤怒、家长的责怪,他们的惩罚总会别出心裁让人无语,只好提醒自己:“小心些,再小心些!”某些因没完成作业或是违反纪律的同学让我们深感同情,他们的脸要么苍白要么玩世不恭,有时候为全班每人买一个棒棒糖;有时候为全班每人复印一张卷子,大家与他一起受罚把卷子写完;而有时候就叫来家长,一起听听老师的政治心理攻略。
没办法,这是一个为了我们的时代,我们要接受这样的关爱。
青春正当时,成长的喜悦和隐痛总是一起存在,雁飞过,正伤心,天空不会留下鸟的痕迹,我们正抓着青春的羽翼展翅飞翔,萦绕在心头的烦愁思绪随风而过……
要做的是,把我们的青春美好来过,说出你的烦恼,像气流一样装进五彩的气球,让它们随风而去,管它是爆裂还是消散无影,都已与我们无关。
因为,终究,我们要快乐的度过每一天!
[成长中的烦恼小学生优秀作文
篇10:明天的阳光一定很灿烂小学四年级作文
全文共 641 字
+ 加入清单从小到大,我的童年都是一个样子,除了下着滂沱大雨的荆棘小路,再也没有其他美丽的风景了。但是,我一直坚信:阳光总在风雨后,走过这下着滂沱大雨的荆棘小路以后,一定会是布满玫瑰的平坦大路。
我一直记着在书上看见的那一句话,永远忘不了,因为是哪句话使我从此乐观起来。“经过风雨的洗礼,才能看见最美的彩虹。”是啊,走过困难,以后一切就都好了。
在逆境中坚强地微笑,似乎成了支撑我的动力。我一直幻想能像腊月的梅花一般,尽管天寒地冻,却绽放出美丽的花朵。我坚信,我不是一颗枯黄的小草,我是一朵花,一朵开在寒冬腊月的梅花!
8岁父母离婚,10岁母亲再婚……一个又一个困难在我的身上安家……不过,我没有落下晶莹的泪珠,只是笑笑,把苦咽进心里。
8岁,9岁那两年,妈妈常回来看望我,嘘寒问暖。可是,妈妈不得不一次次面对爸爸那严峻可怕的脸;可是,妈妈不得一次次提上行李和我说“再见”。
望着妈妈离去的背影,小小的我总是泪流满面地喊:“妈妈,不要走!不要走!妈妈,别走……”车上的妈妈回过头来,望着哭成泪人的我,挤出了一丝虚假的笑容:“妈妈不能不走啊……”车开走了,我呆呆的望着,脸上留下来冰凉的液体,是……泪水。
10岁的时候,我习惯了面对那背影,车一走,我这个大孩子就开开心心地去找人玩,或看书了。从10岁那年起,我几乎再也没有落下一滴泪。我想:我终于学会坚强,尽管有一种冷血的感觉!
我想:二姑没说错,她说,这孩子抗急躁能力强!
篇11:在党的阳光下成长
全文共 945 字
+ 加入清单今年是你90岁的生日,举国上下到处都在为你的生日而精心准备着。
自从看了小兵张嘎、董存瑞的电视开始,才了解什么是“党”,他们是干什么的?为什么党在大家的心中这么神圣?让广大人民群众那么积极拥护你,爱戴你。
听爸爸说:在1971年时中国重返联合国,赢得了应有的国际地位;“改革开放”政策的实行,大大推动了经济的发展和社会的进步;“一国两制”政策顺利解决了香港、澳门的回归问题,洗刷了百年的耻辱……各个领域捷报频传,中国的地位越发重要。这些让我明白国家的发展离不开优秀政党的领导(就好比一个家庭要有一个当家作主的),慢慢的~~~~~心中的崇敬之情愈发增强。中国是不断发展的。
科学发展也不甘落后。两弹一星举世震惊,载人航天飞船上天,嫦娥探月工程顺利进行。就连世界范围内的大型活动也到处有祖国的身影,2008年北京奥运会盛大开幕,2010年上海世博会成功举办……让世界各国人民对中国频频竖起大拇指,中国是强大的。
电视报道中:南方冰冻灾害、汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流等灾害给人民的人身和财产带来伤害的时候,中国共产党总是在第一时间给广大人民群众带去温暖、安慰,抢救措施、应急措施、灾后重建等一系列工作无不体现了党全心全意为人民服务的宗旨。一方有难,八方支援,处处体现着爱心和感动。中国是温暖的。
看着家里的老黑白照片,现在再来找找当时的一草一木早已一去不复返了。一座座现代化的城市拔地而起,一条条现代化的铁路、高速公路遍布神州。奶奶家已经换了好几次房子,现在住的可舒服了,每每这样奶奶总是笑的合不拢嘴。北京的姑妈现在一年回来两三次。(还没我时,两三年也难得回来一次)中国是变化的。
我们家从爷爷辈算起,一共有7位党员。他们都从事不同的岗位,能感觉到他们都很优秀,踏踏实实的工作作风和积极向上的乐观精神是我学习的榜样,长大后我也要入党。中国是传承的。
我们现在提倡素质教育,不再死读书。学好文化知识的同时,我们还注重多方面才能的发展。就说我吧,兴趣很广泛,画画,各类球我都会玩,各种益智类游戏我都喜欢,我更喜欢高科技的数码产品,将来我要自己开发更新更全的更环保的绿色产品~~~~~~少年强,则中国强! 中国是超越的。
篇12:阳光校园我们是好伙伴小学生征文
全文共 336 字
+ 加入清单星期一上午,最后一节课是体育课,体育老师说男生一律踢足球。同学们都高兴的跳起来,飞快的跑向足球场。
开始踢足球了,我们班陈新旗发球后,正要?宋大元传球,五班的一个同学抢了球向我们的球门踢去。李震宇大声喊:“守住球门!”王奕凯拼命守住了球门并飞起一脚踢了个飞球,球飞速的进了五班的球门,因为他们都忙着抢球,球门失守了。陈新旗每次踢球的时候总要把球传给宋大元。同学们觉得应该换人了,可是宋大元不让。陈新旗一发球,踢猛了,球出界了。同学们叹了口气说:“你会不会发球啊?”五班发球了,他们的人拦着我们的人,不让靠近。五班的人一脚也踢出了界。张江江说:“太傻了!”这时,老师吹响了哨子,也就是下课了。我们赢了,五班输了。我们高兴极了!
球赛虽然结束了,但是我们的笑声依然飘荡在操场上……
篇13:成长的烦恼小学作文200字
全文共 344 字
+ 加入清单大人们总是说,当个小还真好,每天轻轻松松的也不用上班。其实大人们哪知道我们小孩的难处啊!
我们每天都有不少的作业,写得快的同学7、8点钟就写完了,写的慢的同学要忙到9、10点才写完。学校开始提倡减少校内作业。家长们一听作业减少了,就买一些练习或试卷等“法宝”来给我们做,更痛苦的就是去上班:什么语文的、数学的、英语的、美术的~~~五花八门。哎,家长的招儿真多。
有一次星期五晚上,我奋笔疾书,8点15就把周六周日的作业“打扫”干净了。我来到电视机前和爸爸看起了“cba”篮球赛。突然,爸爸发现了我,严肃地对我说:“作业写完了?我布置的那几页还做的?”我说:“明天再做吧,先玩一会吧。”“别跟我讨价还价的,写好了再讲!”我委屈地回到了自己的房间里泄气了那无聊透顶的试卷。
哎,当个小孩太不容易了!
篇14:描写成长需要理想小学生
全文共 1064 字
+ 加入清单每个人都有理想,达到就像丝丝的春雨,使我们那些贪玩的心苏醒;理想就像浩瀚的天空中的北极星,使那些迷茫的人找到了前进的方向;理想就像奔流的小溪,即使想停歇也永远有股巨大的力量去牵引着你。 Everyone has an ideal, reaching the spring rain like silk, making our playful heart awake; ideal is like the Arctic stars in the vast sky, so that those who make thoseThe confused person finds the direction of progress; ideal is like a stream, even if you want to stop, there will always be huge power to pull you.
理想对我们每个人都非常重要,一个人如果没有了理想,就像行尸走肉般可怜。
古今中外有多少人为了理想去努力奋斗,甚至不惜自己的生命。爱迪生,他用它独特的学习方法与勤奋的双手发明了一项突破,他却未曾因此而惧怕,于是他便战胜了他自己,超越了自我,美好的梦想撑着翅膀飞到了天堂。袁隆平,他那一粒淳朴的种子给我国的十三亿人口的粮食问题从此划上了圆满的句号。不仅如此,他的发明也被引进了其他的国家,造福于整个世界。
理想就像一把双刃剑,既能造福于人类,又能使人们的身心受到伤害。青少年的理想是远大的,是纯洁的,因此,我们的理想要想实现,必须用合理正确的方式。理想是善良公正的,如果你为青春的热血喝采,为青春的舞蹈欢呼,为青春的梦想之舟启航,那么你的明天将充满一片光明的灿烂前程。
理想是多变的,如果我们的人生道路中只要努力就一定能实现,那么这也太不现实了吧!现实中,许多名人都是在努力前进的过程中发现了自己的长处,使自己的长处更加完善,因此我们要善于抓住时间机遇,努力让世界知道你那多彩的芬芳。
与理想一起走过的日子,你会发现那些往事是多么美好而难忘。理想的力量是多么伟大而浩瀚,他有无尽的精华让你学也学不尽,想也想不完。理想就像蓝蓝的天空,没有他的存在,我们这些小小鸟就不可能自由的飞翔;理想就像肥沃的土地,没有他的精神支撑,我们就不可能发芽、开花,接下硕大的果实。
与理想一起走过的日子,不仅有快乐也有苦痛,快乐与苦痛相生相成、相随相伴,让我们为以后的成功打下坚实的基础。
珍惜与理想一起走过的日子,让我们的青春生命之花绽放得更加灿烂。
篇15:阳光大海沙滩小学生作文
全文共 351 字
+ 加入清单早上,踏着湿湿松软的沙滩去看大海,退过潮的海岸上留下了很多的小生命。小鱼在浅滩中自由欢乐的游着。可爱的寄居蟹顽皮的爬来爬去,和人们玩起了抓迷藏。各种颜色和不同形状的贝类,让人目不暇接爱不释手,忍不住拾了一小袋。
天渐渐亮了起来,天空一片浅蓝。突然在水天相接的一线出现了一道红霞。霞光慢慢扩大,一点点的变红,淡淡的阳光射了出来,太阳慢慢的出来了。在人们的欢笑声中,冲破云霄跳出了海面,太神奇,太壮观了!
明媚的阳光温柔地照在人们身上,海面上一片金光。随着海浪的拍打,阳光像片片鱼鳞,铺满了海面。沙滩上的游客们开始享受快乐的时光。孩子们在沙滩上追逐戏耍,有的在在用沙子建造梦中的宫殿,有的设计着伟大的工程。勇敢者则跳进大海和水亲密无间,接受大自然给予的享受。
阳光,大海,沙滩是最美丽的!
[阳光大海沙滩小学生作文
篇16:续写阳光很活泼小学五年级作文
全文共 469 字
+ 加入清单老师望着那段话久久沉思,看着看着眉头皱了起来,她在想:阳光真的很活泼吗?我一定要去看个究竟。
第二天,做老师的她起了个大早,准备去海边看日出。来到海边,老师看到海面上有像精灵般的水花在海面上翩翩起舞,鸟儿们叽叽喳喳,像是在说:“太阳快出来,太阳快出来!”老师注视着海平面,突然,太阳微微露出一点,但是又像一个害羞的小姑娘一样闪了回去,老师目不转睛的望着,那太阳又露出一点,再露出一点……像个顽皮的孩子在水面上跳跃,她看的醉了。突然,她心里闪过一句话:阳光真的很活泼。
老师来到班里,把那张名为《阳光很活泼》的画贴在了展览栏上,走上讲台,说:“冰融化后是什么?”一个同学站起来回答:“水!”老师说:“是春天,对吗?”有一部分同学说对,有一部分同学说不对。有一个同学站起来说:“小溪里的冰因为春天的到来才融化。”但马上有一个同学站起来反驳道:“冰箱里的冰融化了,春天也没有到来呀。”老师的脸上露出一点点笑容来,说:“同学们,你们说的都对。”
“但是我们要学会尊重别人的独特感受。”话音刚落,就有一片热烈的掌声响了起来。
篇17:阳光下快乐成长的女孩
全文共 527 字
+ 加入清单一支画笔正在行云流水,转眼间“我”的形象在画笔下诞生了。
啊!一头蓬松光亮的秀发,一个充满稚气的脸蛋,左边还有一个盛满了笑意的酒窝。两道弯弯的眉毛下有一对葡萄似炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴巴。你瞧!在阳光下,在清风中,长发飘飘,笑容融融。“真阳光!”“真漂亮!”人们称赞道。
我不但漂亮,而且善良。
记得上幼儿园时,有一天中午,大家在一起吃午饭,我正吃得津津有味,忽然一个小朋友问我:“你能把碗里的肉给我吃吗?”说着小舌头很快在嘴边绕了一圈儿,我看他那可怜巴巴的样子,毫不犹豫地把碗里的肉都给了他,他毫不客气,拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里却在咕咕叫,没办法,只好坐在角落里偷偷的抹眼泪。
这种不情愿的事情只发生在原来,现在我可是慷慨大方,助人为乐。前不久,有一位素不相识的小姑娘在外玩耍迷失了方向,找不到自己的妈妈,站在马路边号啕大哭。我急忙走上去,耐心的哄她不哭,然后仔细询问:“小妹妹,你真乖!跟姐姐说你家住在什么地方?姐姐送你回家找妈妈好吗?”小妹妹见我这样亲切,毫不拘束的告诉了我,我就一直把他送回家。
我是一个开心、快乐的女孩,但是也有一点小小的烦恼,那就是“家长会”和写不完的“作业”。
这就是我——阳光下快乐成长的女孩。
篇18:小学成长中的一件事
全文共 2957 字
+ 加入清单篇一:
从我来到了这一个世界一直到现在,我经历了许多事,有的事被我忘记了,但是学溜冰这一件事还印在我的脑海里。
记得那天星期六,我和我表哥租来了两双溜冰鞋。我们俩穿上溜冰鞋,我虽然站起来了,但说什么也不敢滑一步,在表哥的鼓励下,我小心地滑起来,没滑多远,“扑通”一声,我摔了个大跟头,表哥扶着我说:“别慌,眼睛向前看,身子向前倾,步子要迈开。”说完,他拉住我的手,慢慢地,一步步地向前滑。我心里想着他讲的要领,还真滑起来了,我心想,这溜冰并不难啊。我心里一高兴一加速,心一慌,脚一歪,身子向后一倾,手和脚向上一伸,屁股坐在地上,疼得我叫了起来。
于是我从地上爬起来,下决心,试着一个人滑。我一边小心地滑,一边寻找感觉,也摔倒了很多次,但是我也不管疼痛,就横下一条心来练下去!怪了,这不顾一切 地滑,我滑地又快又稳了,身子也轻松,心中甜蜜起来——我会溜冰啦!!
学溜冰让我明白了:只要有恒心,就会成功。
篇二:
每个人的人生道路上总会有碰到困难的时候,想起那件事,我不由地笑了起来。那次,妈妈给我买了一双溜冰鞋,我急忙把妈妈拖出去,学了起来,妈妈拉着我的手,慢慢地往前滑,我紧紧地拉着妈妈的手,生怕摔疼了屁股。可不知什么时候,突然妈妈松开了小手,我像热锅上的蚂蚁,紧张地不得了,两脚向前倾,只听“哗啦”一声,我摔个了四脚朝天,“唉呀”啊!我的屁股!周围的人都看了看我,咧开嘴巴笑了起来。
这时,妈妈告诉我:“溜冰时,身体往前倾。”我鼓起勇气,慢慢地爬起来,按照妈妈说的滑了起来,可没滑几下,“啪”地一声又摔了,“难道溜冰有这么难学吗?”我爬起来,接着滑,“两只脚稍微向外一点!”
身旁的妈妈不停地给我鼓励,可就不伸出她的大手扶着我。“不扶就不扶嘛!”我一会儿用手扶着墙,一会儿身子向前倾,我就不信,比我小的弟弟妹妹都会,我会学不会。
“啊,我学会了!”这不,我已经能稳稳地走在地上了,我高兴地笑着,可看看自己的脚,摔得东一块紫,西一块青,可望着这些“疤痕”我一点也不在乎,因为风雨过后就见到彩虹了嘛!那时侯,我懂得了,任何事情只有付出了才能获得结果。
篇三:
光阴似箭,日月如梭。在我的脑海里往事如星辰一般,似昨天刚发生过的一件事,历历在目,其中有一件刻骨铭心的事情。
那是一个夏日的黄昏,害羞的夕阳躲在青山背后。我兴致勃勃的向爸爸提议:“爸爸,你教我骑车好吗?”“好。”爸爸爽快的答应了。于是,我和爸爸推着自行车来到了小路上。开始骑了,我先坐到车座上,爸爸在后面推着我,推了一会,爸爸松手了,我一时掌握不了平衡,左外右拐,蛇形前进。走了一段路后,我差不多会骑了。突然,前面出现了一块石头,我想让车子绕过它,可车子就是不听使唤,车子一下子撞上了,我也摔在了地上。这时爸爸跑过来对我说:“不要紧吧,骑车要坐直,眼睛要看着前方,还要保持平衡。”我按照爸爸的化去做,果然成功了。
通过这件事,我明白了挫折铸就成功,阳光总在风雨后,只有经历了风雨后才能见到彩虹,也只有经历了种种磨难之后,我们才能茁壮成长。
篇四:
以前发生的许多事情都在我的脑海里,最难忘的就是去年暑假是发生的那一件事。
记得在去年暑假时,我做完老师布置的暑假作业,在家门口看着邻居的朋友玩着他们的滑板,我羡慕极了。就请求妈妈也买一个滑板给我。妈妈爽快地答应了,就从商店买了一个滑板给我。我在门口开始学了,妈妈先是扶着我,要我自己用后脚用力的摇,不久,我会摇了,妈妈就松开手了,我非常害怕,一不小心就一个屁股摔在地上,屁股火辣辣的发疼。我生气地说:“不学了,不学了。”妈妈走过来对我说:“孩子,做什么事都不能半途而废呀!”我听了,觉得也是。我又站了起来,在一旁看着邻居的朋友们玩。后来,我发现玩滑板时头要向前望,后脚就拼命地摇,而前脚就不用摇动。我学着他们的姿势,终于学会了玩滑板。我可以在门口和邻居的朋友们一起玩滑板了。
经过学滑板这件事,我知道了做什么事都不能半途而废,还知道学什么都要掌握窍门,才比较容易学会。
篇五:
有一件事让我成长了不少:我有一个毛病,本子用了一大半,就不要了。上了四年学,不知不觉作业就用去了一大堆本子。对于一本本被淘汰的本子,我没有一丝可惜之情,新的代替旧的,这是理所当然的嘛。
有一天,陈老师上我把上学期的作业本整理好全部交给她。没过几天,本子便还给了我。回到家里,我仔细翻阅着作业本,突然,我看见了几本空白的本子,莫非是我自己太慌,把新本子也放进去了吗?但是,我明明记得我没有放新本子呀!我真解不开这个谜。于是我把这件事情告诉了爸爸。爸爸看了这个不知从哪里来的本子。又看看被淘汰的本子,说:“这些新本子是老师用你没有用完的纸,给你订的。”我听了爸爸的话,我恍然大悟了。
老师的行动深深地教育了我,于是,我把过去用过的本子都找来,把后面没写完的纸撕了下来,订了好几十本本子,从此,我养成了节约本子的好习惯。就是这件事让我成长了不少。
篇六:
小时候,有一件事让我记忆犹新,也让我倍感自豪。
一天晚上,天阴沉沉的下着雨。突然,门铃响了,我一看是爸爸,爸爸的脚上有许多伤痕。我吓哭了,眼泪横飞。爸爸被我哭恼了,说: “哭有什么用!哭能解决问题?。”爸爸指挥我拿药,纱布和消毒水,我一边哭一边帮爸爸擦药,问:“爸爸疼吗?”爸爸说:“不疼。”擦完药后爸爸心平气和的对我说:“遇到事情不要哭也不要逃避,要想办法解决。”
后来,我因为发烧去医院打针,因为怕疼,我的眼泪又要涌出来啦,爸爸的那句话突然在我的耳边响起:“哭是弱小的表现,是解决不了问题的。”我拼命克制着自己。
打完针后,我发现我的脸上居然没有泪,我发现我长大了。
从那次以后,我改掉了动不动就哭的坏习惯,也因为自己的成长我感到自豪。
篇七:
在我的成长,就像一片望无边际的天空,天空上有许多颗闪亮而又美丽的星星,每一颗星星之所以那么美丽,都是因为它们包含着美好的事情,那颗最美的星星包含的事情令我难忘。
那天我在门口玩,看见一个人骑着自行车把一个大姐姐给撞倒了,可是那个人也太过分了吧!他竟然把大姐姐撞倒了,还不下车去扶一下被他撞倒的大姐姐,反而骂她,我那时看着真替那个姐姐抱不平,便跑过去对他说:“你把姐姐撞倒了,不扶人家也就算了,还骂人家,太过分了。”那位叔叔却说:“小娃娃,关你什么事,一边去,不走我打你。”我并没有生气,而且还走上前去尽心尽力地解说,他终于明白自己错了,把大姐姐扶起来,还郑重的说了声:“对不起”,还特意感谢我教导他,大姐姐也感谢我给她帮忙。
回家时,我感觉到我周围的植物,都在为我欢呼。我懂得了面对那些不讲道理的人,要有耐心。
篇八:
今天,我无聊的呆在家里,爸爸妈妈不在家。干什么好呢?啊,玩电脑游戏!可平时我的爸爸说了:他不在家时,我不能玩电脑,我很快泄气了。对了,给他打电话!说来不凑巧,爸爸的电话打不通。
究竟玩不玩?我可有时间没玩游戏了。可爸爸妈妈知道了,我又应该如何解释呢?对,不能玩!
偷偷玩一次没事吧?山中无老虎猴子称大王!可是……
恩,玩!我来到卧室,掀开电脑上的布,我的耳边又响起爸爸的话:“我不在家,你不能偷偷玩电脑,否则我是很生气的!”我呆呆望着电脑,又重新把布盖在电脑上。
我看了电视,不一会,爸爸回来了,我恳求爸爸让我玩一会电脑。爸爸同意了。我很高兴,战胜了诱惑。
[小学成长中的一件事作文8篇
篇19:你伴我成长小学六年级作文
全文共 811 字
+ 加入清单有人曾说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”读书使我快乐,使我成长。
在我看来,读书的乐趣莫过于在书的内容里跟随作者的思想一同遨游;跟着主人公的视线一起观察书中的奇幻世界;自由地在偌大的文学框架中游历。就好比始终的每一个文字都是一个美妙的音符,细心而伟大的作者把它编排成一曲动人的乐章,而当你从这美妙的乐曲中醒来时,你会感到心在悄然成长。
我与《小王子》这本书的第一次接触是从妈妈的那个“会讲故事的嘴巴”中听来的。——这是一个神秘可爱的孩子,住在一个被称作B-612的小星球上。他拥有一朵美丽的玫瑰花,也曾游历过许多星球……在当时的我看来,这个故事就与主人公“小王子”一样神秘可爱。就这样,“小王子”已深深烙印在了我的脑海中。
再次碰见这本书已经长大了许多,在书店看书时偶然发现了这本书,我惊喜不已,翻开这本书,其中的人物形象又渐渐清晰起来——充满也希望与爱的小王子、“博学”的狐狸,能解出所有问题的蛇和爱幻想的作者。而这次的阅读让我印象最深的是那只狐狸——它渴望着被小王子征服,也爱着小王子。狐狸给小王子讲了许多道理——1、用心去看才看的清楚。2、是分离让小王子更思念他的玫瑰,所以谁也不希望分离。3、爱就是责任。不错,再一次的阅读是我成长了很多,使我慢慢懂得了什么是爱,什么是人情,什么是责任。
前不久又从同学的手中借到了这本书,猛然发现这本书是作者对现实社会的不满于发泄——书中选取了一个孩子看世界的角度,用孩子的童真、好奇心和想更多了解这个世界的求知欲望来给成人讲故事,尤其是给那些“童心未泯”的成人讲,让他们借小王子的想象力暂时忘记属于大人世界的欲望,飞回童年并反思现实生活,发现人生的真谛。书中一直表达着作者已厌倦了这个世界的人情世故,所以说“这本书是写给大人的”。反复阅读使我加深记忆,更让我领略到作者的思想,使我发现书中更美的地方。
我在这书的乐曲中无法自拔,也在这书的乐曲中悄然成长……
篇20:成长的错误小学作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单在成长道路上谁都会犯错误,就连天才伟人也难免会犯错误。朋友们犯错并不可怕,可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误!对此,我深有体会。
星期天早晨,我独自在家,觉得很无聊,就跑到子泷家借书。
回到了家,我迫不及待地翻起书,津津有味地看了起来。当我看到第三页正要翻页的时候,“嘶”的一声,书被我不小心撕了一个大裂缝,那声音吓得我的心“扑通,扑通”地跳,我心想:这下死定了,子泷可是个惹不起的人,只要谁得罪了他,那个人肯定会遭殃的。
好不容易把书看完,我怀着恐惧的心理向子泷家走去,到了他家门口。子泷正在屋前玩耍,我终于鼓足勇气,小声地跟他道了歉,可子泷却不肯原谅我,他说:“以后我们永远都不会是好朋友了。”说完门“啪”的一声,关上了。我呆呆地望着那扇紧闭的门,那门把我和子泷的情谊隔断了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“难道我们这朋友间的感情就这样结束了吗?”
我不停地反省自己:要是我看书时小心些翻书,就不会有这样的事发生,要是我把撕破的书补好再还给他,也许他就不会这么生气了,都怪我呀!事前不小心,事后又不积极想办法补救,事态才会越变越严重。