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班长的作文怎么写最新20篇

班长之所以会下台,不是因为自己犯了错,被人指责而下台,而是因为自己认识到自己的错误。下面是班长的作文怎么写,也许对你有帮助哦。

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1000

我们的班长作文600字

全文共 591 字

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在你身边,总会有几个这样的朋友,他们既在你学习时打扰你,又在你困难时帮助你。这些朋友,如果我用欣赏的眼光看,浑身是金,可反之,却又全是缺点,我现在遇见了一个这样的朋友,他就是我们的一班之长——乔绍文。

记得那一次,我们在上英语课,听写结束后,便是读课文时间,英语老师在上面认真的领读着,我们都跟着大声朗读。突然,我的耳边出现了说话声,我寻着声音找,发现了说话的源头,竟然是我们的班长。这时,老师也发现了他在说话,对他提出了警告。

第二节是数学课,有一道难解的数学题,老师提问了乔绍文,他说出了解题思路,老师对他的回答甚是满意,这个举动,让我对他之前的印象有所好转。

运动会即将到来,班级里的气氛非常冷清,但随着体育项目的报名,班级又开始活跃了起来,但又过于“活跃”了,课间班级的吵闹声太大了,这时乔绍文挺身而出,让班级恢复了安静。

让我对他看法转变最大的便是那件事。有一次,教导处通知各个班级进行大扫除,很多同学都去参加第二课堂了,班级里只剩下了7个同学。7人进行大扫除?这不可能!正当我们沮丧,想要放弃之时,乔绍文站了出来,走上讲台,给我们明确分工,安排了具体的工作。说完,自己便开始忙起来了。当我们干完自己分内的事情时,他便对我们说:“你们先回家吧,我再检查检查。”说完,又干起了活。

第二天上学的时候,我问了老师,才得知他很晚才回家。他的责任心,让我感到佩服,我觉得他是我们的优秀班长。

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篇1:我心中的班长

全文共 580 字

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他今年11岁,高高的个儿,圆圆的脑袋,一双眼睛特别有神,加上粗壮的手臂,构成了一个健康、帅气的男孩。他就是我们的班长,绰号叫“洋葱头”的杨林同学。

杨林同学心系班级,默默无闻地为班级,为集体奉献着,是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了,他会主动擦干净;当教室桌子歪了,他马上会摆整齐;当地上有废纸时,他会弯腰拾起,把它送回“家”?废纸篓里……只要是班级里的事,事无巨细,他都会留意着,关心着。

一天中午,同学们吃完饭都在外面玩,他却走进教室,看见地脏了,就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了,连忙紧随其后打扫起来,很快把教室打扫干净了。

还有一次放学后,值日生做完卫生工作后,就急急忙忙地走了,忘了关教室北面的窗。晚上,天阴沉沉的,乌云密布,一场大雨即将来临,随着闪电划过夜空,一声雷响,大雨倾盆而下。而此时,一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去,他发现窗户没有关,赶紧把窗户一一关好。

透过窗外的闪电,那人的脸庞也闪现出来,是他??杨林。原来,他见天要下雨了,不放心班级的门窗是否关紧,冒雨来检。关好了门窗,他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小,最后消失在远处的雨幕中……

他就是这么一位以身作则,于无声处默默为大家奉献的好班长,同学们佩服他,老师信任他。每次推选班长时,全班同学都会异口同声,大喊他的名字:“杨林!”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。

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篇2:写给雷锋班班长的一封信

全文共 380 字

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敬爱的雷锋叔叔:

您好!

我是一名三年级的少先队员,记得在二年级的时候,我们学过一篇关于您的文章《雷锋叔叔您在哪里》。在这篇文章中我看到了您有一种精神,先人后己的精神、助人为乐的精神。

在书籍中我了解到了很多关于您的伟大事迹;

那天下雨您正在去上学的路上,看见有几个孩子在河边哭,您便跑上去问道:“怎么了小弟弟?”小弟弟说:“我们过河来到这里玩,刚过来就下雨了,河水上涨了,我们回不了家了!”说完便哭了起来,您正站在他们的`身边说:“没关系,我背你们过去。”等您一个一个背着小朋友趟过小河送完小朋友,赶到学校时,已经迟到了并还受到了老师的批评,但是您并没有因为老师的批评伤心,一点都没有伤心的神情,因为帮助了别人快乐了自己。

从这件事迹中,可以看出您是个热心帮助他人,而从不要他人回报的人。您的精神永远不会被忘记,会永驻人们心底,您是永远我的榜样!

此致

敬礼!

30班张靖霖

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篇3:我要应聘班长

全文共 506 字

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“明天,就要进行班长竞选了!”话音刚落,教室里像炸开了锅似的,同学们议论纷纷。我又紧张又兴奋,紧张的是,万一没选上怎么办,兴奋的是,要是选上的话,我又可以值日,可以帮老师管理班级了。

早上,我带着忐忑不安的心情走进教室,觉得今天的时间过得非常非常慢。终于开始选了,我在座位上细细想:到底是竞选文艺委员呢,还是宣传委员,想当宣传委员的人肯定会很多,当文艺委员的同学可能会少点,我如果竞选文艺委员的话,肯定会选上。

想到这里,我勇敢地举起了手,走上讲台。“我是袁翎航,今天,我参加班级文艺委员的竞选……”当我读完时,教室里响起了雷鸣般的掌声,这掌声,代表同学们喜欢我,这掌声,代表同学们相信我、信任我。

忽然,有纸团扔到我桌子上,我一看,原来是蔡景旭给我的,上面写着:我投你一票。我向他点点头,表示感谢。

到了最关键的时刻了,同学们个个屏住呼吸,教室里非常安静,连一根针掉在地上都听得见。票数最高的当然是周子淇了,41票,张陈宸也不甘示弱,39票。“袁翎航的票数是……”任老师数了数,说,“34票。”我高兴极了,比我预计的目标还要多出四票呢。

最后,我想说:无论是谁当了班干部,他们都是在为班级出谋划策,都是在为班级增加光彩!

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篇4:竞选班长的

全文共 428 字

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大家下午好!

今天我想竞选的职位是班长

我这个人,性格内向,不爱说话,可能大家觉得我不够资格,但是我这次是想要挑战一下自己,虽然以前从没有过任职班干部的经验,但是我相信自己的能力,希望大家能够相信我,给我一次机会。

如果我能够成功当选班长,首先要做的就是调整班级的卫生小组分配,保持班级内的整洁卫生;然后,建立互帮互助小组,让成绩好的同学帮助成绩差的同学,不仅在学习上,还包括课堂纪律,生活习惯等等,同学之间互相监督互相学习,共同进步;还有,我会当好老师和同学之间沟通的桥梁,同学们有什么意见和建议我会及时收集并向老师反映,老师的决定和想法我也会及时转达同学们传达。

我希望我能够带领着我们班级,一起向着更优秀的班级迈进,争取能够获得学校评定的“优秀班级”等荣誉称号。

如果我成为班长之后,一定虚心听取同学们的意见和建议,努力成为同学们心中的优秀班长。即使没有当上班长,同学们也可以多多指出我的不足之处,我会虚心改正。

我的演讲结束,希望大家能够给我投出宝贵的一票。

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篇5:搞笑的班长作文

全文共 333 字

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我们班的班长姜明月,一直都很幽默搞。从一年级开始,我就有点佩服她了。虽然刚开始我有点不服她,但后来我看出她是热爱集体的人,不得不让我佩服了。

让我佩服的不仅是她的成绩,而且还有她正直,幽默的品德。有一次,我们班的同学有一些鼻子流血了(因为天气干燥,不下雨)所以经常发生这种事。我们班流鼻血的人听到了这样的一句话:“应多喝点水呀!”说着就咕噜喝了一大口水,看这样多好呀!这个动作像平净的湖中砸了一块大石头,连我也不例外,都在哈哈大笑。

这麽幽默的班长肯定会继续当下去的,虽然她的成绩不稳定,成绩一好我们就夸奖她,成绩不好了我们不是数落她,而是鼓励她。

当然,我们班任何同学成绩考得好或考不好时,我们全班人佩服的班长也会夸奖他,或者鼓励他。

这样的班长难道不让我们值得敬佩吗?

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篇6:初中作文我的班长我的班长

全文共 522 字

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我今天要讲的事迹是关于我同事的,几个月前我来到鑫华焦化这个大家庭。心中有一种说不上来的感触,不知怎样和领导同事融洽相处,在这几个月里我渐渐的发现了我周围的人都是那么的和蔼可亲,同时也鼓励着我不断进步,我现在就把身边的故事讲给大家。

通过几天的入职培训我正式进入设备动力车间这个我将要融入的集体,被分到电仪车间电气小组,此时我也认识了我们这组的四个成员,其中班长是给我影响最深刻的一个人。身材胖乎乎的,一见面就笑眯眯的,给人一种很随和很容易相处的感觉。我还没介绍呢,他就是我的班长张世孟。

我们一起上班、一起下班、一起加班到很晚,他总是每件事情都要做的很好,做不好是坚决不可以的,他的责任心时时刻刻影响着我,随着日益的了解,我发现他在工作中很认真很仔细,只要我们做的不对,他就立刻给我们指出。在我们协助施工方安装配备煤系统的控制回路时,他总是用心的一遍一遍给我们讲解电气原理图和指导我们现场接线。他还让我们独立完成设备出现的故障,在这期间他绝对不会插手,等我们实在解决不了他才给一一讲解,因此我们获得了很多知识,很多的技能。

下班后,他也没有闲着,床上堆着各种图纸和电气设备的说明书,总是会看到书不离手。他的这种学习精神时刻感动着我,

激励着我不断进步。

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篇7:选班长的理由

全文共 417 字

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今天我走上讲台参加竞选班长职务。我有理由,我也相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,一定会成功。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

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篇8:我们的班长的英语作文

全文共 994 字

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请你写一篇题为“我们的班长”的短文,词数100—120。简况如下。

1.她叫李敏,个子高,身体好,很活泼。她各科成绩都好,喜欢体育活动,又能歌善舞。51-51免 费-网-欢迎您

2.她刚进校时,在英语学习上遇到不少困难。但她不怕苦,不怕难,努力把英语学好。51-51免 费-网-欢迎您

3.她严于律己,乐于助人,是大家学习的好榜样。51-51免 费-网-欢迎您

Our Monitor

Li Min is our monitor.She is tall, healthy and lively.She does well in all subjects.She is fond of sports and is good at singing and dancing。

Li Min works hard at English. When she came to the school, she had quite a lot of difficulties with the language. But she was not afraid of them and always tried hard to overcome them. She was active in class and did a lot of practice after class. No pains, no gains.With great efforts she made much progress in English study.

Li Min is modest and always ready to help others. She is very strict with herself in her work and daily life. She sets us all a fine example.

我们的班长 李敏是我们的班长。她很高,健康活泼。她擅长所有科目。她喜欢运动,擅长唱歌和跳舞。 李敏的英语努力工作。当她来到学校,很多困难的语言。但她不是怕他们,总是努力克服它们。她是活跃在课堂上和课后做大量的练习。一分耕耘。以极大的努力她在英语学习中取得了很大进步。 李敏是温和的,并且随时准备帮助别人。她对自己要求很严格在她的工作和日常生活。她为我们建立了一个很好的例子。

[我们的班长的英语作文

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篇9:我们的班长作文500字

全文共 507 字

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我们班长是位男生,名字叫王驰。你别看他的长得“萌萌哒”,但班长这个职责他可是完全胜任。不信,我给你讲讲。

王驰优点NO。1:学习好。王驰的成绩可是“杠杠滴”,完全可以胜任本班成绩的“状元”角色。远的不说,就说最近这次的语文考试吧,他又考了全班第一名,拿了97的高分。你看,王驰的成绩不错吧。

王驰优点NO。2:责任心强。我们班的纪律有时不好,每到中午自习前那会就格外的吵,夸张一点说,整栋楼都能听见我们班的吵闹声。每当大家闹得厉害时,王驰就会走上讲台,一声“安静”后,几个喜欢闹腾的同学立马就会安静下来。看,王驰的责任心强吧。

王驰优点NO。3:有耐心。每当同学们遇到难题,怎么也解决不了的时候,大家就喜欢去求助王驰,王驰也一定会热心的帮忙讲解。有的人一遍听不懂,他就会再讲一遍;两遍还不懂,就讲三遍,每次都会讲到同学会了为止。怎么样,王驰有耐心吧。

王驰优点NO。4:知识面广。王驰读了很多书,所以懂的很多。从天上的大气层到地底的煤炭,没有他不知道的。即使偶尔有,他也会立马去“充电”,让知识更丰富。今天早上,王驰还和我、卢希迪讨论着木乃伊呢。看,他脑袋里面的知识多吧。

这就是我们班优点多多的SuperStar——王驰。

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篇10:做一个真正的班长作文1000字

全文共 1001 字

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记得去年9月,我满怀欣喜踏进一中的门槛,迎接我的将是全新的挑战。

但是到了新班级,我被选举当上了班长。我不禁有些疑惑,我现在是中学生了,我该怎样管理班级呢?老师教导我:我需要有优异的成绩,惊人的魄力,以及精妙的管理技巧。我不想放过这个极好的锻炼机会,便答应了下来。从此,除了学习外,我肩上又挑起了另外的担子---我要管理好我所在的班级。

于是我进入了漫长的学习和管理的过程。在长达一年的管理、学习中,我学到了很多。我接触了各式各样的表格,也学习了他们的填法。且常有班委向我请教管理同学班级的方法,同学们都服我,而且我认为,身为班长,我更应该以身作则,我努力学习,成绩一下提高了不少。我的口才提高了,我的管理能力,也得到了很大的提高。这使我很满意,也很感激,我觉得,是进了一中,我才能有这个学习的机会,是老师,给了我真诚的指导。

但不知是我做的过火,还是怎样,我渐渐地减少学习和自由的时间,把绝大多数精力都花费在管理班级上,可这个班级,越发像脱缰的野马,令我措手不及。在我放生呼喊“安静”时,最令我头痛的同学小龙常脸涨得通红,上接不接下气的与他人讨论,之所以他的脸通红,是因为他在不停的讨论交流,却不感到自己打扰到了别人而惭愧。

起初,我一直在忍让,我认为这是我需迎接的困难,需接受的考验,但在我一遍又一遍地管教下,还给我的还是小龙的面红耳赤,小杨的滔滔不绝……

我开始变得消极,失望。我突然觉得我之前所做的,所付出的一切都是徒劳。也许有我自己的原因,但与同学们脱不了干系,我的成绩也下降不少,我顿时认为,为了他们,太不值得了。当天晚上我就向老师提交了“辞职书”,我写了很多,说有些同学们很不服我,说我自己工作做不好,说我还不够大胆,说我怕得罪人当“大好人”,说我经常放纵同学们;说自已有时还爱左顾右盼,上课开小差等等。我没有想到,老师竟然委婉的拒绝了。

老师就只说了三个字:“想多了。”

简简单单的三个字,却令我的泪水夺眶而出,那些不被尊重与徒劳的呐喊,都在老师信任的话语前化作泡影,我突然明白,我这么做只是在逃避,而逃避只会让我的班级节节败退,那我所做的一切才真的是徒劳呢!

就像最初一样,现在的我才更加欣喜。现在,在我的眼中,和静一中就像一个大熔炉,在她的锻造中,让我成为一把利刃!因为来到和静县第一中学,我才懂得,做一名合格的班长,不仅仅要有之前老师所教我的,还要有不逃避,迎难而上的秉性,这才是一名真正的班长。

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篇11:我们班的班长主题作文

全文共 446 字

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我们的班长,要有良好的素质,还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。

我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的,头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序,遇到“困难”时,她坐怀不乱,冷静思考。同学们有题不会做,她也会热心帮助,耐心讲解,直至解答出这道题。

有一次,老师家中有事,急需回家,请假了半天。老师走时,已是课操的时间,没有老师带领到操场上做操,同学们十分着急。。这时,班长号令同学们按照平常排队,下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场,做起了课间操。就这样,课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次,数学老师出了一道课外题,让同学们仔细思考。这一道题,班里的人大多都不会,只有两三人会。我们的班长也在其中。我这一道题不会做,去请教班长。班长十分虚心,并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做,她耐心的讲解,给我们分析,直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样!

这就是我们班的班长,拥有这种助人为乐的品质。

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篇12:班长难当

全文共 436 字

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天不再是那么蓝,阳光不再是那么灿烂,寒风吹着我,不禁让我想仰天长叹:“当班长真的好难,好难”

当班长真的好难,每天要很多事,还要处处为班级着想,不能像其他同学一样悠闲自在。让我情不自禁幻想着那美好而又遥远的梦。那时,我只是一个“无名小卒”、“平常老百姓”,不用为事而烦这烦那,可以不再忧愁,不再烦恼,可以尽情地欢笑,尽情地玩耍,不用看别人的脸色“过日子”。

当班长真的好难,每当我去严格要求别人或制止时,为了正义的一方,总是和某班干部对干,我总会吃亏,被他们骂得狗血淋头,像猪八戒照镜子――里外不是人。这天体育课,郑老师让我们男女接力跑。三次比赛,除第一次,我们组都赢了。因此那位班干部就处处和我作对,不停地说:“癞子,癞子”我几次忍住了。可后来到吃午餐时,他还理直气壮,嘴里喃喃自语。人的忍耐限度是有限的,所以我听了很懊火,终于被气哭了。因为虽然我们组有人先去打扰他们组的,但是那个班干部也已经以其人之道还治其人之身了,为何还愤愤不平,为何都只冲着我发火呢?难道我就好欺负。

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篇13:我们班的班长

全文共 766 字

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我们班有一位负责任、勤劳的班长—胡婷。

她13岁了,是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉,同学们都很怕她,所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了,让胡婷来管纪律,那教室里一定是鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。

记得有一次,美术老师出去帮我们买蜡笔,让胡婷来管纪律。开始,同学们在教室里吵得乐翻天,后来经过胡婷的管理后,教室里立刻安静了起来。美术老师回来后,夸我们的表现很好。其实这都是胡婷管理的好。

胡婷很勤劳,如果是教室里和清洁区有垃圾的话,她一般不会喊值日生过来捡垃圾,而是主动捡起来扔进垃圾桶,所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

记得有一次,我和同学们来得很早,胡婷也是。过了一会儿,我看见胡婷脸上露出着急的表情,准备过去问一问,可是胡婷突然站起身来,走向摆放扫帚的那个地方,拿起一把扫帚,开始扫起来。我带着疑问走过去对胡婷说:“今天是你值日吗”?“不是呀”!“那你为什呢要扫地呢”?“我们生活在同一个教室,应该一起来保护教室里的卫生,不一定非要等值日生来扫地,我来得早我就把教室打扫干净吧!”我被胡婷的话感动了,我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净,然后她又看见教室里灰蒙蒙的,又把拖把沾上水来拖地,拖完后,她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净,没有一片垃圾,也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体,有什么事都为我们班着想。

胡婷不仅能管纪律和爱护环境,她还乐于助人呢!虽然她很厉害,可是她也有一颗善良的心。

记得有一次课间操,我们和胡婷去买零食,有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了,胡婷马上过去扶起小男孩,问有没有受伤,小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了,对她说:“大姐姐,谢谢你的关心,我没事。”

我们的班长胡婷真是一位认真负责,关心他人的好班长。

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篇14:推荐谁当班长的作文

全文共 240 字

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今天是第二次选班长,所以教室里热闹非凡。选班长开始了。

朱军40票,xx1票。哇,一双双眼睛全部看向xx,大家想xx这一票肯定是自己选的。这时只见xx的眼泪止不住的往下流,很委屈。同学们都呆住了。老师看了看同学们说:“xx的这一票是我选的。”哑雀无声的教室里顿时响起了掌声,老师接着又说:“xx虽然当不上班长,成绩也不是很好,但是她平常常常帮助别人,我们给xx做学习委员,怎么样”同学们异口同声地说:“好!”

这以后xx跟以前像换了个人似的,学习跟以前也不一样了,心里还想着当班长呢。

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篇15:关于开心班长的叙事作文

全文共 423 字

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提起我们班,不可不说我们班的一个重要人物—开心班长

她那双浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛。一只挺挺的鼻子下面有着一张樱桃小嘴,无论什么时候总是笑嘻嘻的开心班长就因此而得名。

记得有一次,老师不在学校,第一节课让我们写作业。刚上课不久,我们就嚷嚷了起来。开心班长见了,笑嘻嘻地走上讲台,拍了拍黑板,说:“别说话了!再说话我就把你们的名字‘光荣’的记在黑板上,我看看谁最‘光荣’!”全班立刻安静了下来。“说呀!怎么不说了?”开心班长说。

可王乐乐还是不写作业,开心班长乐呵呵地走了过来,说:“王乐乐同学,您怎么还不写作业?您不知道少壮不努力,老大徒伤悲吗?再不写作业我就把您的名字‘光荣’地记在黑板上。”王乐乐被讽刺的满脸通红。赶紧埋下头写作业。

老师办完事匆匆地回来了看到每个同学都在埋头看书,没有一个说话的,心里十分高兴,可她哪里知道,这里面还有开心班长的一份功劳呢!你想知道开心班长是谁吗?她就是我们班大名鼎鼎的刘强。

[关于开心班长的叙事作文

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篇16:我要当班长

全文共 365 字

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亲爱的教师,敬爱的同学们:

大家好。

今天站在这里,我是要竞选班长这个职务。我知道,班长是一个班级的领头羊,责任重大,要带领班级勇往直前。我知道自己是众多普通人中的一个,并不像星星那么耀眼,但是,我心中有沸腾的热血,足以让自己成为独一无二的一颗星。

班级中的优秀者很多,可是,我有当班长的经验。只几年的经验让我明白,管理班级最好的方法不是用抄课文来威胁他们,而是用心灵去沟通,让他们听从我们的劝告。俗话说,“尺有所短,寸有所长”没个人都有不足之处。我的不足就是上课不积极发言,脾气暴躁,但我以后一定接受大家的意见与批评,努力改正,让大家对我心服口服。如果我担任了班长,一定会认真管理班级,使我们的班级更加优秀。如果我没有受到同学们的认可,那肯定是因为我没有足够等能力,但是我不会灰心,一定会更加努力。

最后,请大家投给我宝贵的一票,谢谢。

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篇17:选班长

全文共 426 字

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大家好,我是凌端誉。

我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,比如:我有时会迟到,有时会少做作业,有时甚至还会与其他同学吵口打架,但我会尽力改正。因为我以前当过班长,所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列,步入新的辉煌!

最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。

谢谢大家!

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篇18:我们班的班长

全文共 327 字

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我们班的班长,长得十分英俊。乌黑的头发显得他十分有精神。机灵的眼睛配上了一对黑色的眼镜。他身材较高,十分受我们全班同学的喜爱和拥戴。

我们的班长在班级里是老师的好帮手。只要老师吩咐他去做事,他都会竭尽全力去做,实在做不了的就告诉老师。老师因见他的责任心强和做事不逞强的这份心,所以就把掌管班级的大权交给了他。

我们的班长在同学们的心里是位好班长。他处事大公无私。有一次,他的好朋友干了一件坏事,他正要记好朋友的名时,他的好朋友就跑过来跟他说:“我们俩是不是好朋友,是好朋友的话就不要记我的名,要不然就跟你绝交。”班长说:“我要是不记你的名,那就是害了你,那样的好朋友就不算做真正的好朋友。”

我们全班同学都以他为榜样,学习他的那种责任心、做事不逞强和大公无私。

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篇19:竞选班长

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敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心与鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信与影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。

假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导与全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

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篇20:我的班长作文500字

全文共 505 字

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乌黑亮丽的头发,高高的个子,一副凶凶的脸,两只眼晴炯炯有神,她是谁?她就是我们的班长--李宁欣。

每次早读,只要她一进教室,拿着看似轻轻的尺子往桌子上一敲,响声立刻征服了所有的吵闹声。同学们立即安静下来,大家都不敢大声喘气,生怕那看似无比响亮的尺子落在了自己面前。班长一声令下,我们便大声读起语文课本来,生怕自己的声音不够大,尺子就会落在自己的书上。我们私下给她取了一个绰号“女魔头”。大家都不敢在她面前说,只敢悄悄地使眼色,打暗号。直到有一次,我们和“女魔头”告别,迎来了一个“新班长”。

那天,在无任何征兆的情况下,只听到一声巨响,一位同学的椅子“瘫痪”了。同学们惊吓之余,没有人去帮助这个同学。

就在同学尴尬得不知所措时,班长冲到了她面前。班长安慰她,并安抚她,让她不要害怕。大概一点钟时,大部分同学都不在教室,班长悄悄走进教室,一副“做贼心虚”的样子。只见她拿起工具箱,有模有样地修起椅子来。过了一会儿,大部分同学回到教室,看到忙碌的班长,大家把热烈的掌声送给了她。班长抬起红红的脸蛋,尴尬地笑了。椅子的主人涨红了脸,不停说谢谢。

她是我们的班长,更是我们学习的榜样,更是我们的“女魔头”。哦,不,是“女侠”。

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