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教师节快乐作文五年级(推荐20篇)

读书笔记是指读书时为了把自己得读书心得记录下来或为了把文中得精彩部分整理出来而做得笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读得好方法。下面是五年级读书笔记得格式,请参考。为此开学吧为同学们精心整理了一些教师节快乐作文五年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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教师节快乐作文100字

全文共 270 字

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20xx年9月XX是教师节,同学们都早早的来到了教室里,我也早早地来到了教室里。

我到了教室看到每个同学的桌子上都放了各种各样的花,一个同学问我:“易佳欣,你带了花吗?”我说:“我没有带”,另一个同学跑过来说:“那你什么时候才送花给教师”,我说:“下午吧!”,上课了。吴老师进来了,班上同学都涌了上去,把花争先恐后的送给了吴老师,而我却静静的坐在座位上,看着同学们把花放到老师的手里。

下午上学的时候,我买了一大束花,老师来到了教室,我把花分成了两份,一份送给了吴老师,另一份送给谢老师。教师节我也很开心。

只要你有一份心意,不管你送什么都可以。

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更多相似作文

篇1:教师节快乐初中作文

全文共 448 字

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在9月10日这一天里,我们迎来了26个教师节,在此祝:天下所有的老师,教师节快乐

老师们,你们就像蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师们,你们就像园丁,教会了祖国的花朵;老师们,你们就像启明灯,为我们指明了前进的道路。

老师们,当我高高兴兴地背着书包跨进小学的那一刻起,你们就开始教给了我无穷无尽的知识,带领我在知识的海洋中遨游。在这一路上感谢你们!

老师,当我犹豫不决时,是你肯定的答案让我不再迷茫,让我更加坚定地学习。

老师,当我成绩落后时,是你教我虚心使人进步、骄傲使人落后,使我重振旗鼓。

老师,当我遇到难题时,是你耐心地教导我,让我轻松地学会了那道题。

老师,当我写错字时,是你严格地批评我,要我永远记住千万不可以写错字。

老师,当我伤心难过时,是你教我擦干眼泪,以微笑面对人生……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是我伟大而又无私的老师们,感谢一路上有你们的支持!我永远不会忘记你们的教诲!

“师恩似海深,教诲如春风”在9月10日这个特别的节日里,祝你们:“教师节快乐”,桃李满天下!

[教师节快乐初中作文

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篇2:教师节快乐作文1200字

全文共 1381 字

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一串晶莹的泪珠从王老师的脸上滚下来,在厚厚的一沓试卷上溅起了一层蒙蒙的水花……

清楚的记得,那是在一个凉风习习的下午,由于我们这个班成绩较差,其他班的课程都上了很多,我们班却连班主任都没有。眼看班级一天不如一天,在关键的时刻,王老师挑起了这副重担,走进了我们的心田。王老师不仅是我们的数学老师,也是我们的政治思想辅导员。他常启发我们要自尊,自重,自爱,去做生活的强者。还常说:失败并不可怕,可怕的是不再奋斗;落后并不可怕,可怕的是不再追求;别人瞧不起自己并不可怕,可怕的是自己瞧不起自己。为了把我们的成绩搞好,经常点起蜡烛帮我们补课。有时,我就想,老师不就是这蜡烛,永远只知道牺牲自己,照亮别人。晚上补课还不算什么,让我们烦恼的是他患有严重的关节炎,每逢阴雨天腿疼得厉害。尽管这样,太还是早出完归,风雨无阻。每次讲解他都是耐心细致,孜孜不倦地讲解。直到我们懂了为止。可到头来,回报她的是什么期中考数学仅10人及格,其他科目也是一塌糊涂。一腔热血付诸东流,满怀希望化作泡影。怎不叫他痛苦呢?

好久,好久,老师才缓缓抬起头来。他的眼睛红肿——显然是伤心哭肿的。用颤抖的双手慢慢地捧起了那滴满泪水的试卷,此时,同学们一个个都把头垂得很低,不敢去正视老师的眼睛。唉!老师幽幽地叹息了一声,又将手上的试卷轻轻放下。接着,他带着沙哑的声音说:这次考试很不理想。大家默不作声。还说:今天是我给你们上的最后一课。什么,最后一课,这才使我从懊悔中恍过神来。明天就由别的老师来上了,今后可要努力学习呀!这声音虽然很小,但我们大家听起来却无疑是晴天霹雳。几十道惊愕的目光一齐投向王老师,他痛苦地将脸转到一边。我们意识到这话是真的。教师里便响起了一片啜泣声。突然,班上有名的调皮鬼一休嘟着嘴哇的一声大哭起来:王老师,您不要走,都怪我,是我不好,上课贪玩,捣乱,尽惹您生气,您罚我吧!只要您不走,怎么罚都行。他声泪俱下。可见,老师对我们的关怀远远超过了我的想象。唉!望着他这样,老师又长长地叹了口气,摇了摇头,用手示意他坐下,不,这不怪你,这只能怪我。老师的声音很低沉,这是我教学二十年来最痛的一次失败,我深感惭愧,我辜负了家长的期望,辜负了学校的信任,没有带好学生,我对不起你们。说完老师的头低了下去。

下课铃声响了,老师的背影消失在门外,可教室里依然是那样的静,同学们呆坐着,一动不动,大家的脸如阴云,心似铅块一样沉重。

夕阳西下,秋风伴着细雨带来了冬的寒意。夜晚,王老师满怀惆怅地走进了学校,悄悄地打开了办公室的门。突然,一束淡淡的白光映入眼帘,在那沓试卷上端放着一块洁白如雪的手绢。他久久的凝视着,他清楚,这手绢代表了同学们的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的脸上。

窗外,我们正踮着脚往里敲,不知是谁不小心踩到了花盆,响声惊动了老师。王老师打开门,才发现窗外站着我们这些不争气的学生。怎么,你们都没有回家们在等您呢!知道您会来的。我们一下子涌进去,把老师团团围住,异口同声地喊着:留下吧!留下吧,老师……一张张天真的面孔,一双双期待的眼睛,一句句真挚的话语,深深地打动了老师的心。王老师脸上露出了笑容,终于点了点头,说:失败并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一堑,长一智,勤能补拙,只要你们好好找一下失败的原因,吸取教训,迎头赶上。老师的目光充满了希望,充满了鼓励,更充满了信任。

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篇3:有关祝老师教师节快乐的

全文共 231 字

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一年一度的教师节即将来临,我有许多话要向老师说。亲爱的老师,我想对您说,谢谢您,老师!是您给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。

亲爱的老师,我想对您说,在我心中,您是伟大的,您日夜为我们操劳,您太辛苦了。每当我们取得好的成绩时,您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时,您就鼓励我们,争取下次取得更好的成绩。老师您是辛勤地园丁,无微不至,每天细心的教导着我们,培养我们长大成才。现在,我们在您的培育下渐渐长大。

老师,我为您献上深深的祝福:亲爱的老师,节日快乐

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篇4:快乐的六一五年级优秀

全文共 803 字

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山的这边:高楼林立,金碧辉煌,繁华喧闹;山的那边:低屋破瓦,杂草丛生,荒凉冷清。

山这边的孩子:身著名牌,背着鲜亮的书包,认真听着老师的谆谆教诲;山那边的孩子:打着补丁,扛着古旧的锄头,盼望有一天可以走出大山。山这边孩子的节日:买礼物,吃大餐,看电影,去游乐场……从几十上百元的玩具到时尚的衣帽,从精美的画册彩笔到电子游戏机,他们在这一天的愿望都可以满足,但他们似乎缺少了点什么。

山那边孩子的节日:和平时的日子一样,在大山的陪伴下,啃着窝头,吃着咸菜,唯一不同的可能是书包里多两个煮鸡蛋。他们在这一天也会感到快乐和幸福,但似乎也缺少点什么。

这个世界就是如此。有一些不理想,有一些不完美。有了舒适的生活条件,可能会少一些心灵的健康和快乐;有了精神的富裕,却少了些物质的丰富。

而事实上,山这边的孩子如果只追求吃喝玩乐的儿童节,只追求这样的生活,那么他们以后的生活中有的只是攀比,有的只是盲从,有的只是对物质生活产生更多不切实际的奢侈追求。什么叫精打细算,什么叫艰苦朴素,或许离他们将越来越远。

有人说,苦难是一笔财富,而对于一个缺少吃、穿、学,最基本的生活保障和成长条件都很难满足的孩子们来说,这样的苦很难再转化为更多财富的。山那边的孩子过着他们艰难的生活,他们吃得差,穿得差,更重要的是他们缺少与外界的沟通,他们缺少基本的读物。

那么,就让孩子们的节日过得更有意义些吧!让山这边的孩子在“六一”时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来,或者把自己的“压岁钱”“零花钱”买成礼物,送给山那边的小朋友,给他们带去更多的快乐;让山这边的孩子在这样的节日里,带上简单的生活用品,和山那边的孩子一起生活一天,让山那边孩子们的淳朴和憨厚、乐观和坚强,为山这边的孩子带来更多精神的财富。让孩子们美好单纯的`节日活动为这商业气息浓厚的社会带来一片澄澈的天空。愿每一个孩子都节日快乐!这是我们对他们的期许和祝愿,简单却永远!

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篇5:教师节感恩老师五年级

全文共 418 字

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老师,有人把您比作成蜡烛,为了照亮别人,燃烧了自己;老师,有人把您比作成园丁,辛勤地培养着我们;老师,还有人把您比作成春蚕,因为您有像春蚕一样的高贵品质。老师,可我要把您比作成一杯浓浓的果汁,因为您对我们的爱就像一杯果汁,是浓厚的,是香甜的。

老师,您知道吗?我一直都想给您说一句话,终于,您在星期天的作业中给了我这个机会。我想说:“老师,您辛苦了。”

上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时就算您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了,这让我感受到您有多么的辛苦。

下课了,操场上开始沸腾起来了,校园里也充满了同学们的欢声笑语,可您却坐在椅子上,专心致志地批改我们的作业,一丝不苟,格外用心。

午休时,我们都在闭眼休息,可您却在精疲力尽地准备上课时的资料。

放学时,我们背着书包向家中奔去,可老师您呢?还在备课。

老师,您辛苦了!您不辞劳累地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成一次次地进步。老师,我希望在您的带领下,我们可以更加快乐地成长。

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篇6:教师节快乐的

全文共 425 字

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告别了多姿多彩的暑假,迎来了缤纷喜庆的教师节。在第xx个教师节即将来临之际,我提前祝敬爱的老师们节日快乐

今年的教师节,我特想送一份礼物给韦老师。韦老师虽然只教了我一年语文,但他为我们掏心掏肺,尽心尽力,给我留下了深刻的美好的印象。

我要在教师节的时候给韦老师送上一个心形贺卡和一束鲜花。送上我亲手制作的心形贺卡,是为了感恩,感谢韦老师一年来对我的悉心照顾,感谢韦老师在我语文学习上给予的无私帮助。记得有一次,有道阅读题难住了我,我只能空在那。韦老师不但没责怪我,还亲切地坐到我身边,耐心地给我讲解题目,我心里的那股暖流似乎到现在还在涌动着。想到这些,我不由在贺卡上写下“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”韦老师像春蚕一样,为了我们呕心沥血,默默奉献。

送上鲜花,是要祝愿我敬爱的韦老师像鲜花一样,永葆青春,活力四射。我挑的是一束火红的鲜花,衷心希望我敬爱的韦老师生活、事业红红火火,希望老师多笑容少忧愁。

祝韦老师节日快乐!祝所有老师节日快乐,天天开心!

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篇7:教师节快乐作文500字

全文共 611 字

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教师节到了,我想对我的老师说一声:“谢谢您!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。

在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,您不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识; 此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”

在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时为这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

最后我衷心地祝您:“教师节快乐!”

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篇8:劳动使我快乐五年级

全文共 647 字

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这一天,我早早地就醒了,躺在床上,想到了平日里爸爸妈妈一直在为了这个“家”,辛苦地忙于工作,今天好不容易才有一天假期,我决定帮他们承担一天的家务,既可以让他们好好地休息放松一天,也可心证明我已经成长为一名合格的“小男子汉”。

想到这里,我一个“鲤鱼打挺”,翻身下了床,蹑手蹑脚地来到客厅,拿起靠在墙角边的扫帚和簸箕开始打扫。刚开始我充满了干劲,很快就把客厅的每一个角落都认认真真地打扫了一遍。接着,我又把四周零散的垃圾扫到了一起,然后把垃圾扫到了簸箕的旁边。突然,一阵微风又把这些脏兮兮的“小不点”给吹散了,我只好耐着性子“从头再来”。这时,困难又来了!在我把这些垃圾扫到簸箕里时,它们总是会不安分地从缝隙中掉下来。我开始有了一些不耐烦,但想到平时妈妈为了家庭忙碌打扫的身影,我就心头一热,继续小心翼翼地把垃圾一遍遍地扫进簸箕里,直到彻底扫干净为止。看着光亮如镜的地板,一种前所未有的自豪感在我心中油然而生。

地是扫干净了,接下来就是拖地了。我兴冲冲地来到卫生间,先拿拖把在水里打湿,等水少点了,我“扛”着拖把来到房间,学着妈妈的样子,顺着地板的纹路有条有理地拖着,没一会儿,巨大的汗珠从我的脑门上滴下,可我一点儿也不觉得累,反而拖得更带劲了。

劳作终于结束了,看着闪闪发光、一尘不染的房间和客厅,我心里别提多高兴了!爸爸妈妈看着我的劳动成果,眼中也充满了欣慰与赞赏。更重要的是,经过了这一次的劳动,我更加深深地体会到父母平时操劳的不易,下定决心以后一定要好好地孝敬他们,做一个能让他们省心的好孩子!

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篇9:快乐的教师节

全文共 369 字

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早上,我们一家人到东江酒店吃饭,高高兴兴、快快乐乐地吃了一顿。然后,坐上公交车,唱着歌,开心的欣赏窗外的景物。啊!只见一座连着一座的大厦,绿化得很漂亮的公路……

大约过了多少时间,反正我也不知道,可能四、五十分钟,终于到达了目的地。到了目的地---新圆小学,那里改变了许多:教室里装上了电脑,电视,学校也重新装修过。晚上,老总请全体老师到会议室看节目,我觉得最好看的是舞蹈和武术。

武术表演开始了。白老师的动作那叫一个帅,既快又有力。手直成一条线。准备,身子在空中翻,降下来的时候,手在背后弯着。观众们发出热烈的掌声。该王教练和白教练对打了,他们能自如地躲避敌人的进攻。我真羡慕啊!接着,舞蹈开始了。那音乐使人陶醉。武术老师和那位女老师手拉手跳舞,跳得特别好,简直让我目瞪口呆。

过了几个小时,会议结束了。我们又坐着车,高高兴兴地回西一小学了。

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篇10:教师节快乐800字作文

全文共 914 字

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一直都好尊重我所有的老师们。从小学起步,我的学习生活中遇到的都是好多真诚关心我呵护我的好老师。学生时代的我乖巧听话,这样的学生总是受着老师的喜爱与关注,而我,同样很深切地感谢着我的老师们对我的循循教诲,严厉时如慈父,亲切时若朋友,我的老师倾情的教育使我的整个学生时代都充满了生机。

至今,我都会在好多时候记起他们,有些也是有联系的,那么,在教师节里,一束鲜花,一个电话,足以代表昔日的学生对他们的尊敬依然如故。

记得那年随着母亲工作的调动,我转校到了一个陌生的地方。陌生的环境,陌生的人群,年幼的我开始沉默下来。我的校园生活忽然就变得机械而孤独。那些时候,唯一可以倾诉的地方便是我的作文和日记,一行行的失落和困惑静静地流泻于笔端……我的班主任,一位白发苍苍的老教师总是在我的作文后面留下诸多鼓励我开导我的批注。更多的时候,他会把我的一些作文当作范文在课堂上念,又指导我参加一些课余的兴趣小组,我有了朋友也有了学习的信心,快乐和自信渐渐地回复到了我的身上……如今回想起那一段的求学生涯,想着若没有我的班主任细心的观察和谆谆的诱导,也许那种孤僻的自卑的性格会长远地影响了我日后的生活。所以,一直以来,我都想考师范想做一位也能深得学生们尊重与爱戴的人民教师。而因了很多现实客观的原因,我终于没能实现这样的愿望。但也曾真切地有过一次为人师表的经历。

年轻时,在一个中学代过一年的语文课。刚迈出校门的我还稚气未褪,面对那些比我少不了几岁的学生,刚走上讲台的我也颇为惶惑不安。挨过最初手足无措的一星期,我在那个学校里度过了属于我生命中唯一的一个教师节。那时的鲜花甚少,不象如今满街都是花的海洋,所以我记得那天没有鲜花,收到的是厚厚的一叠贺卡,卡片上是我的学生们真诚的祝福:教师节快乐!

我想,那天,我真的非常快乐。或者更为自己成为教师队伍中的一员而激动兴奋。

而且,现在我依然会毫不含糊地说,那一年,也是我记忆中最为动人最为美丽的一年。

现代人的节日是越来越多了,鲜花音乐充溢着我们的周围。母亲节的伟大,情人节的浪漫,中秋节的温情,更有教师节的神圣光辉——那么多的节日,就有那么多的心情缤纷。

写到最后,还是很平淡很普通的一句祝福:祝所有的教师节日快乐!

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篇11:教师节快乐作文300字

全文共 356 字

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老师祝你教师节快乐!我爱您亲爱的老师!老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了老师!老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人.感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明.

老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

最后,在教师节之际祝您身体健康、万事如意!

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篇12:我的快乐约会五年级作文_500字

全文共 462 字

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每天我都有个约会,跟谁呀,暂时保密哦!

有人说小小年纪约什么会呀,也不嫌害臊。可不知从何时起,它走进了我的生活,成为我生活中不可缺少的伙伴,也成为我学习上的良师益友。每天我们如影相随,相依相伴。在我空虚无聊时,它给予我满足、快乐;在我孤单伤心时,它给予我安慰、温暖;在我彷徨无助时,它给予我自信、力量。

每天,我都跟它有个约会,在家里,到处有它的身影。茶几上,床头柜上,书桌旁,甚至在我家的汽车上,我也不忘它的存在,总给它空间与我相约。

早晨,眼睛一睁开,我随手在床头柜上把它轻轻拿起,用手翻动着它,触摸着它,它无尽飘逸的墨香在我鼻子中永远是那么熟悉。

下午一有空,坐在书桌前的我,就如饥饿的人啃一块面包,那一种饱餐的美味让我永远品尝不尽。

夜晚总来得匆匆,当星星困得眨眼,可我还是兴致盎然。因为有了它,让我的夜晚不再孤单,不再害怕。

每天与它相约,是一种享受;每天与它相约,是一种快乐;每天与它相约,是我最大的满足。

生命中我除了感谢生我的父母,爱我的老师、同学,我更要感谢有你这位不说话的朋友。我会大声地对别人说,与你约会,我不害臊!

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篇13:儿童节快乐五年级主题

全文共 570 字

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盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于来了。

我带着满心的愉快来到了学校,一进教室门口,有五颜六色的气球,贴在教室的各个角落,桌椅早就被老师摆成了一个正方形。来的路上早就看见了许多同学手里拿了一个大袋子。突然有一股香味扑鼻而来,原来同学们迫不及待地打开自己的零食和大家一起分享了。

突然语文老师拿了一袋看似零食的袋子走进教室,我想:“会不会和同学一样也是好吃的呢?”没想到我猜对了,老师打开了袋子,拿出一包包的薯片,我们一个比一个馋看得直流口水,恨不得冲上去拿一包开始吃。老师满脸笑嘻嘻地说:“今天我请你们吃薯片,不过看你有没有本事。”同学们开始很疑惑吃个薯片也要有实力?只见老师拿了一块薯片放在额头上,老是控制着脸部,把薯片一点一点的挪到嘴边,刚要用舌头把薯片吃进肚子里,“啪”的一声,薯片掉到了地上,老师没成功。

同学们开始争先恐后地跑上去拿薯片,老师都一一发完了。同学们也学着老师那样子用脸部把饼干挪到嘴里吃。有的成功了,大喊着:“我成功了,我成功了。”不过有一位同学不是像老师那样子的方法,他是用双手一直拍头,把薯片晃到嘴里,脸都被他自己拍红了,但是嘴里还不停的说着好吃。旁边的同学看了,也学着他的方法吃了起来。一传十,十传百,百传千,我们教室里的人都用这个方法吃起来。当时的我笑出了八块腹肌。

这个六一儿童节是我过得最开心的六一儿童节。

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篇14:快乐的国庆节五年级作文

全文共 410 字

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今天,我们全家都去了******,我在路上一直想着,******上的花车还在不在?过了许久,我们到了,把汽车停在了西单图书大厦的傍边,便步行去了******。

走了,不知道多少米,我们看见了国家大剧院,便去看看,国家大剧院真的太漂亮了,好像一个水晶宫,我真的是越看越想看,可是,已经过了半个多小时了,只好依依不舍的离开了。

越往前走,人越来越多。到了******广场的旁边的时候就必须手拉手往前走了,如果不是这样的话,就很容易走丢。我们看见有个地方可以插队,我们就插了进去,好不容易才走进广场。进了广场,啊!真是太宏伟了。在广场的左右两边各有56根柱子,30多辆花车。我十分开心,马上跑到花车跟前照相,我看了看花车,种类各式各样,有点会变色,有的有电视,有的会转动,真是千姿百态啊。花车说完了,你们知道56根柱子是什么样子的吗?对了,是红色的,柱子上面,画着56个民族的人们。好看极了。

回家的路上,我想,我们的祖国真伟大啊!

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篇15:描写我们需要快乐五年级

全文共 1240 字

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快乐其实就像空气,一直在我们身边随着时间齿轮一点一点的转动,快乐仿佛也离我们越来越远了,甚至从我们的生活中销声匿迹。回首过去,那时的我们曾拥有过那么多的快乐。可现在,有太多的同学在抱怨自己不快乐了。随之而来的却是越来越多的烦恼和学习压力。 Happiness is actually like air. It has been around us with time gears. Happiness seems to be getting farther and farther away from us, even from usLife disappeared in life.Looking back, we had so many happiness at that time.But now, too many students are complaining that they are unhappy.There are more and more troubles and stress on learning.

但是,我们真的无法使自己快乐了吗?答案是肯定的,只要我们想,快乐还是会“不请自来”的。跟着时间沙漏的流逝,大家竟然都不知道什么是快乐了!其实,快乐很简单。因为它,只是一种精神,更是一种生活心态……听着下课时教室里的同学拉着好伙伴们叽叽喳喳,不时哈哈大笑。看着操场上一群群同学们玩着游戏。一个个美丽的脸庞上的点点汗珠,似一颗颗钻石在尽兴的闪耀着。可爱的笑脸在这儿肆意地散发各自的光彩。这,就是友谊带给我们的快乐。现在你还说你不快乐吗?

每天清晨,你一睁眼就迎来了扑鼻的香味。任谁都知道,这是辛勤的母亲特地为我们下厨,精心准备的营养早餐。有家的感觉是多么的美好啊!这就是家人带给我们的快乐。是任何东西都代替不了!对了,父母为我们所做的一切千万不可以认为是理所应当的。如果你尝试着多多感恩身边的事物,这个社会又将多么的美好啊!这,也是让自己快乐的一种。

假如现在你手上有一包美味的饼干,你是自己独享呢?还是与大家分享呢?独享,快乐只是你一个人的:而分享呢,快乐却是大家的,难道不是吗?也可以说,分享同样是快乐的一种。

在广阔无垠的天空中,冉冉升起一轮红日。为了衬托她那清秀的脸庞,上帝特地借来了仙子最珍贵的霓裳羽衣。就是在天空的怀抱中那自由飘扬的云彩……不由得让我想起了李白先生的《清平调》:云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。大自然创造了那么美的风景,欣赏一番,也令人心旷神怡。享受,同样可以让人开心,这也是快乐的一种。

助人为乐,即然有这个词肯定有它的道理。同学有题不会做时,你帮助了他,从而你也收获了一份快乐,不是吗?当他因为你教的题目而被老师大肆表扬时,你也会感到开心的。

在这个花花世界里,有这么多让自己快乐的方法。你现在还快乐吗?多多感恩你所拥有的吧!切记,快乐就像空气一般,一直都在我们身边,只是我们没有发现而已。你知道吗?

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篇16:教师节快乐

全文共 449 字

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教师,这个神圣的职业。有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;

有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。今天是一年一度的教师节。作为今天值勤的我感到十分荣幸,我和同学说好,只要老师一来,我们就大声说:“老师你辛苦了!”

虽然天空下着毛毛细雨,可是,这毕竟是我在这个学校过的第6个教师节,也是最后一个,我们依然十分珍惜。回到教室,我们发现同学们纷纷送来教师节的礼物,一束束美丽的鲜花,一张张深情的贺卡,一堆堆整洁的作业本,还有一张张可爱的笑脸。回想起来,老师您辛辛苦苦教了我们三、四年了,您一定很累吧!老师您这样辛勤的培育我们,我们还常常惹您生气,我向您道歉。亲爱的老师,我想对您说:谢谢您!您是我最崇敬的老师。

是您给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。再次的向您说一声老师您辛苦了,老师节日快乐!老师,我们歌颂您的精神,老师,我们念你的身影。在这美丽的节日,让我们说一声:教师节快乐!

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篇17:教师节快乐作文100字

全文共 295 字

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一年一度的教师节终于到了,这次教师节是在学校的操场上举行。

老师们首先陆陆续续的走上升旗台,接着,献花的同学与少先队员也走了上去,献花的同学先将自己手中的鲜花递给老师,说了声:“老师,您辛苦了!”老师开心得合不拢嘴。

接着,少先队员围着老师,行了个队礼,异口同声地说:“老师,您辛苦了!”学生代表则开始滔滔不绝地朗颂起赞美老师的诗句:啊!亲爱的老师,您是辛勤的园丁,我们是花花草草,您给予我们足够的知识(养料)。啊!亲爱的老师,您犹如我们慈祥的母亲,用知识灌输我们。让我们从一个个无知的小鬼,慢慢长成一个个拥有知识的人才……老师听了学生代表这通讲话,激动地热泪莹眶,紧紧地与同学们拥抱在一起……

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篇18:快乐的教师节

全文共 1291 字

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一年一度的教师节终于降临了!

教师节的到来,让我们有些紧张:送老师什么礼物好呢?妈妈会不会给钱呢?是呀是呀,要是教师节不送老师礼品的话,那就不算什么节日了!但是非常可惜,教师节是星期天!倒霉倒霉真倒霉~!

不过艾昕迪出了一个好办法:星期一再开庆祝会!好办法,于是星期一,我们早早地来到了学校,一到班里就开始打扮我们的classroom(教室),陈可心从家里带来了好几个大气球,只见她踩着桌子,非常吃力地把气球一个一个地挂在墙上;蔡云童和王未琪凭着他们学了3年的书法绘画,正在为老师做环保贺卡呢;而我们,则负责教室的卫生,打扫干净庆祝会必要的标准!讲台上的贺卡与鲜花不计其数。上课铃声打响了!同学们慌忙放下扫把到自己的座位上坐好,文艺委员马上起歌:“我有多少话,我有多少歌。。。一二!”同学们拿出了自己唱歌的极限来唱这首歌:“我有多少话,我有多少歌,老师啊老师你最理解我。。。。。。。。。。。。。。”老师来了!听了我们的歌声,再看了看教师的打扮后大吃一惊:“上课!”“老师好!”同学们整齐地站起来,并鞠了一躬,“祝老师节日快乐!”老师看见这种情形激动不已,走上了讲台,又突然看见了讲台上一张张精致的贺卡和一束束美丽的康乃馨,开心地笑了:“我已经过过十几次的教师节了,今天是我最快乐的一次!”是啊!今天,也是我们最快乐的教室节!我们变得快乐起来,也不怕冷不冷了,腰背挺得直直的,老师的笑容多灿烂啊!虽然我们有些累,但这点苦算什么?

二。说说心里话

好不容易盼来了教师节,大家都有许多心里话要讲,王未琪在黑板上整齐地写下五个字――说说心里话。

我们觉得这个活动非常不错,既能表达我们热爱老师的心情,又可以把自己憋一年了的小秘密告诉大家。活动正式开始了,小手如林啊!老师十分高兴,点兵点将,点到了胡雄娇。胡雄娇迈着优雅的步子走向讲台,笑眯眯的说:“尊敬的老师,亲爱的同学们,教师节快乐!为了表达

我对老师的祝愿,我在这里为大家唱一首歌--《老师,我爱您》!亲爱的老师,我爱您,您像一盏明亮的灯,点燃自己照亮别人,您像灿烂的阳光,抚摸着鲜艳的红花,啊。。。。。。。。”

掌声如雷。。。。。。。。。。第二个上场的是胡小寒:“亲爱的老师,同学们,大家好,在这一年一度的教师节里,我有许多话要对您说――您已经带我们走过了快乐的2年,在这两年里,您对我们是多么的关心呀!您晚上回到家,本应该好好休息,却那么辛苦的给我们改作业;当我们受伤的时候,您总会最先来到受伤的同学旁边安慰他并为他贴上自己买的创口贴。。。。。。。。。。。。。。。。”演讲比赛啊!不过演讲的还真不错。。。。。。。。。。。。。。。。。。。最后,我们大家齐唱《同一首歌》,在这4年里,我们苦过笑过,打过闹过。。。。所有感情都聚集在这首歌里了,仔细倾听,就能感觉得到。

三。期待下一年的教师节

这次教师节,我们过得非常有意义,下课以后,同学们在一块,发出千万的感慨:“这次教师节太棒啦!”“是啊,累得值得!”“我觉得认真学习,我给老师最珍贵的教师节礼物!”

老师,今天您一定过得很开心吧,我在此衷心地祝愿老师,教师节快乐!明年,我们将给您带来更难忘的教师节!

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篇19:快乐的一天五年级

全文共 351 字

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早晨,我听到手机里的铃声响了,把我吵醒了,我就起来了。

我穿上衣服,穿好衣服后就去吃饭,吃完饭,爷爷送我和弟弟去学校。在去学校的路上,我看到了一条水泥道,这让我想起了我们班学的一课,那一课叫,铺满金色巴掌的水泥道,里面有金色巴掌,其实金色巴掌只是法国梧桐树的落叶,很黄很黄,跟金子一样黄,所以它才叫金色巴掌,那它为什么叫巴掌呢?那是因为法国梧桐树的落叶很像手掌,也就是巴掌的意思。

当我想起我们学的这一课的时候,我还想起了,作者写着,我穿着一双棕红色的小雨靴,你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快的蹦跳着、歌唱着……

作者还写,要不是怕上课迟到,我会走的很慢很慢的。

想玩我们学的这一课,我就去走水泥道了,我模仿着书中说的有很多好奇心我也想看看这里到底有没有法国的梧桐树的.落叶?真可惜没有。

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篇20:教师节快乐作文100字

全文共 325 字

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一转眼暑假要结束了,开学了,教师节也不远了。

今年开学我就要上六年级了,不知道五年级的语文老师,王老师会不会继续的的教我们到升学。我们都很喜欢王老师。所以我们几个要好的同学,商量要给五老师送一份教师节礼物。要送什么呢?这成了我们一个难题。后面想了一想,如果我们花钱送礼物,王老师一定是不会要的。所以我们只有想一些比较有意义,不花钱,老师又一定能接受的礼物。

最后我们做了这样一个决定。王老师最担心的就是我们写作能力不好,所以放假前还给我们布置了一些日记,让我们放假在家写一下,因为明年就要升初中了,我们的作文成绩不好的话会影响到升学。所以我们决定每个人写一篇作文给老师看,要写自己最拿手的。让老师放心。

现在我已经在准备中了。希望老师能够喜欢我的这份礼物。

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