教师节快乐作文五年级【经典20篇】

亲爱的老师：声色错落有致，潜意循序渐进，忽高忽低，时起时落，深入浅出，身临其境。你我们的好老师。叱咤讲台，纷纭无患，始终如一，你是我们的好偶像。亲切可敬，温柔大方，善解美丽，你是我们的好伙伴。

那一次，你那苍白的面容依旧透着一种红润，笑容仍是清晰而真切，这是信任。

面对同学们的调侃和刁难，你毫不遮掩，微笑真诚对待我们，这是善解。

看待学生们犯下的种种荒谬的错误，你没有柔软，严厉的指责声中还带了期望。这是责任。

找寻到学生生日贺卡上写满了名字与祝福，其中也有你的，“生日快乐”倍感温馨。这是师生情谊。

虽然我只听过你一个学期的语文课，只有一个学期。为什么我会觉得好完整。冷静下来，我为什么觉得怎么那么快就结束了呢?

每当下课，同学们总是会谈论你，总会说些赞美的话，冯美玲一组人总是一股脑的说。说什么什么好啊，我也觉的，上课简直幽默，生动，有趣极了。即使很困，也能被你的课带得活跃起来。似乎充满了某一种能量。一股奋斗的力量。

先前，我语文成绩不是很理想，写作也就简单叙述了事，没有注意我，我也便失去了方向。

“文学是灯，照亮人心”，这是我听你讲的第一课。

我也不知怎么的，我想放手一搏，脱下伪装了好久外衣，放下脸面的面具，把自卑的药剂丢入垃圾桶，捧着充满智慧的相机，在旅途中拍下人类的美丽。

经过那些时间，我得到了许多，有快乐，有收获，慢慢燃起自己那颗曾受伤的心。语文确实不错。有一位与我们共同享受语文带来的精神力量的导师还要不错。

那天，我问同班同学，你希望语文老师还会来吗?——当然很希望。

临走时，幽默又不舍说了一句，你可以来带上几节课嘛!你还有试卷没有讲完呢。

9月10日教师节，祝教师节快乐。请依旧保持那份信任、善解、责任。愿真诚喜悦，青春永葆。

教师节快到了，送什么礼物给敬爱的老师，表达我感恩的心情呢?贺卡?鲜花?都没有什么新意!还是给敬爱的老师们朗诵一首诗吧!

班主任刘老师听了我的想法,非常赞同。“那你去请老师吧!”我马上去请了数学、英语、科学、音乐和信息课老师，他们都满口答应：“好的,一定去!”

一回到家,我就做准备,悄悄找出《祝老师永远年轻》的稿子,一遍又一遍地默默背诵。妈妈觉得非常奇怪：儿子以前非常调皮,喜欢打闹,现在怎么一下变得安静了?经不住妈妈再三“哄骗”，我终于说出了自己的秘密。没想到,妈妈非常支持我，志愿给我当导演，给我彩排,每天陪我练上好几遍,甚至还找了一首配乐。

9月10日，我早早来到学校，8点20分,老师们准时走进教室，同学们也坐得端端正正。优美的音乐响起,我开始朗诵。朗诵到一半的时候，我看见班老师在给我录像,他一定是想带回去做个纪念。快结束时,宗老师还微笑着鼓励我，让我不要紧张。我马上就放松了。朗诵结束后,我得到热烈的掌声。我看见老师们的眼角闪着泪光。当着大家的面,李老师狠狠地亲了我的右脸蛋一下，宗老师给了我一个热情的拥抱，班老师和信息老师一起跟我合了影。刘老师给妈妈发短信说，“我们都被感动了!”我美得快飘起来了,老师们多可爱多可亲呀!

我爱我的老师们，谢谢你们的付出，愿你们永远年轻!

九月金秋，清晨。行走在熟悉的校园小道上，看着同学们手执一束束彰显热情纯洁的康乃馨和百合花，宛若一个个绽放的美丽精灵，花香四溢。我这才记起，今天是一个特殊的日子，应该送给老师们什么样的礼物呢？

是花束，是钢笔，还是水杯，或是一句最真挚的祝福？

可是，我还来不及确定用怎样的方式表达我金秋的祝福，就已睁开了迷蒙的双眼，倒班公寓宿舍映入我的眼帘，窗外传来机车的轰鸣。

原来这是一个梦，只是入学数载来早已形成的特定强大惯性的梦。如今，我已踏出校门，不能再亲面向老师们送上我最诚挚的问候。但在今天，我依旧要送上属于我别样的祝福。

当时不惊觉，此刻体至深。当年懵懂而充满理想的我，对老师的谆谆教诲更多得只是流于表面的浅显记忆，如今踏上工作岗位回想起来，却开始感觉那是多么的深刻和至理。

关于责任，你们曾教导过我：“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”

关于学习，你们这样教导我：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。更要养成活到老，学到老的良好习惯。”

关于爱，你们这样说：“只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。”

关于挫折，你们如此鼓励我：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”

还有许多，我来不及回想。但我知道，当初你们身体力行的教诲，许多美好的东西已经在我心底扎根。我将在工作以及生活的路上，在挫折中不断磨砺自己，努力学习，不断进取，承担责任，学会去爱。

今天是9日10日，一个属于天下所有老师的美丽日子。在此，我谨以这微小而诚挚的方式，向那些曾经教导过我以及此刻正在岗位上兢兢业业的老师们，送上我的祝福：“祝您们，教师节快乐！”

上课铃响了，该上体育课了，老师让我们去操场玩游戏，到了操场，老师说：“游戏规则是：围成一个大圈，中间有三人，有三个足球，给三个同学，这三个同学，向中间的三人扔球，谁被击中了，谁下场，球被谁捡到了，谁就扔。”我们就按要求去做，一切准备就绪，三个同学对准里面的三个人，从不同方向往里扔球，里面的三人，一躲躲开了第一轮攻击，可是后面接到球的同学，又扔回来了，三个人一没留神，被球击中。下一轮是我和栾贵鑫、门子涵，周围的人又扔球了，我很怕，但球都向我扔，可是，怕什么来什么，球又向我扔来，我眼急手快身子一歪，球贴着身子过去了。

跑了和尚，跑不了庙，我躲过去了，栾贵鑫没躲过去，球击中栾贵鑫的腿上了，栾贵鑫下场了，我和门子涵在圈里和他们周旋，没过一会，门子涵被击中下场了，就剩我一个人了，我暗自高兴，我正在高兴时，有人神不知鬼不觉的向我扔了一球，我正在高兴劲上被击中了，我气乎乎下了场，我明白了个道理：人不能自大。

下面球改成了沙包，我更害怕了，因为球速度慢，有时间躲闪，可是沙包这鬼东西速度太快，没时间躲闪。里面的人没用多长时间就换了好几拨人，该我和门子涵、张荣坤。我们刚进去，所有的沙包都向我扔来，我刚躲过前面的沙包后面又来了，真是明枪易躲暗箭难防，我还不知道什么东西来了，我就一愣，说时快，那时快，我的后脑勺被沙包击中了。我一看，原来是田一翔扔的。

我下场后决定报复，下一轮是马海峰、王琳琳、田一翔，开始了，马海峰被击中，沙包落在我这了，我捡起来，对准田一翔就扔，结果偏了，没打中，又来一个沙包，我对准田一翔脖子就扔，结果正好打到田一翔的脖子上。就在这时候，下课铃响了。

[快乐的课堂小学五年级作文

在我国，有许许多多的节日，例如：春节，劳动节，中秋节……当然教师节也不例外。顾名思义，教师节就是老师的节日。

李商隐的《无题》中有这样一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”它表达了一种无私奉献的精神，就像我们的老师一般，夜以继日的工作，仿佛教室内的电扇不信地转动，为我们送阵阵微风。

我曾在电视上看到过这样一则报道：在一所学校中，有一个学生因病而辍学，而且病况逐渐变坏，由于因为家贫的缘故，而不然治疗，他的老师得知这个情况，想办法为这个学生筹钱，他不惜放弃尊严跪在地上求别人帮助这个孩子，当然这个社会还是存在许多的好人的，我们的这位老师与这位无亲无故，有许人也许会想，他怎么这么傻呀，我觉得，这位老师具有高尚的品质，老师节即将来临，我在这里向这位老师祝福。

教师节是老师们的休息、放松的一天，而有这样一位老师，她每天尽职的工作，对学生们非常的关心，总是为他们着想，有一天，甚至每小时都在想怎样才能提高学生的学习成绩，也许是恰巧吧，这位老师在教师节这天病倒了，可她还是在批改学生们的作业，我多想对这位老师说声谢谢，不错，她正是我的初中老师，我多想对她亲口说声谢谢啊！

古往今来，老师都是受人尊敬的，有人说老师是辛劳的园丁，也有人说老师是一只蜜蜂，时刻在无私地奉献着。

教师节即将来临，我想对老师说：“老师，祝您教师节快乐。”

在你们欣赏娇艳美丽的花朵时，可曾注意到那默默奉献营养的泥土?在你们为夺冠的运动员喝彩时，又可曾注意那把自己所会的一切全倾注给运动员的教练?在我们的校园里也有这样的一群人，他们用自己的一生来培育祖国未来的花朵，他们是校园里最美的“风景”——老师。

翻开语文书，“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“随风潜入夜，润物细无声”这样的诗句总会浮现在书页。以前对于这些诗句我总没有深刻的含义，可是从那件事中，我懂得了什么叫师恩……

这件事发生在五年级军训时，记得那天，是军训的最后一天，由于进行了5天的“魔鬼式”训练，同学们十分想家，于是，“终于可以回家了!”“军训终于结束了!”这些话便从一张张嘴巴中蹦了出来，我呢?由于乐极生悲，在和同学追打的过程中摔了个“狗啃泥”当我站起来时，就有一阵疼痛从左腿膝盖涌上心头。

呀!我低头望着左腿膝盖，上面擦破了一大块皮，变的血淋淋的。我顿时大惊失色，下了一大跳，站在原地不知所措，旁边的同学也赶忙去叫老师。不久，陈茗老师闻讯三步并作两步地赶来，平日的和蔼可亲的笑容不见了，担心焦急写在她的脸上。她半跪着，皱着眉头，轻轻地帮我包扎伤口。还时不时地问我：“疼吗?”伤口处理完了，陈茗老师的眉头还没有舒开，仿佛受伤的人是她自己。“易禧，怎么搞的?怎么摔成这样?”我知道自己闯了祸，急忙说：“陈老师，我刚刚和同学玩时不小心摔到了，只是擦破了一点皮，不要紧的。”“这可不行，不及时处理会发炎的，你们都这么大了，怎么会这样不当心……”陈老师对我说：“让外婆来接你吧，回去后要到医院再处理一下，好好休息，争取早点好起来。”

陈老师的批评，虽然严厉，却语重心长，如同我腿上的创可贴一般，直暖我心。

在校园中老师为我们做的，远远不止这些，他们用自己的全部精力来培育祖国未来的花朵，用自己的付出构成了校园最美的风景线。

老师，一个美丽的职业!

敬爱的老师们：

您好!

今天下午一点，我去参加“放飞音乐的翅膀”江干区小学4年级音乐小能手展示。这个成长的故事让我产生了很大的感悟，我想把它告诉您。情况是这样的：

我到了比赛场地——天杭实验学校，就开始找学生餐厅(因为要在学生餐厅集合)，等找到了学生餐厅，并且走进去的时候，才发现缪老师在给同学化妆。我看了就有点儿害怕：胡一诺化妆得真是可怕，简直成了一个白骨精。哎，我才不化妆呢!但是很快就被同学们拉了过去，说什么一定要我化妆，我说了一大堆好话才没有化妆。在学生餐厅里练了一小会儿声，我就要比赛了。

老师带我们到了二楼的音乐教室。我从外面往里看，只有两个评委老师翘着“二郎腿”，坐在椅子上，看上去好像十分凶，我们唱得不悦耳还会挨骂似的，我心里不由得泛起了一阵紧张而惊恐。终于轮到我了，我的心“怦怦”地跳着，生怕自己唱得不好。我走上台去，把参赛证交给老师，然后眼睛平视前方，大声地对评委老师们说：“接下来，我为大家演唱的是《每当我走过老师窗前》。”接着便认真地唱了起来。我一边唱一边看老师的表情，那表情却是和蔼可亲的。唱完了，我又向评委老师鞠躬，最后走出音乐教室。这时，我叹了口气，心一下子从喉咙口降了回来。这两位评委老师是多么的平易近人呀!

但是我还是不能回家，因为我还有一首歌曲要和四(3)班的人一起合唱。很快，又轮到我们了，这一次我胸有成竹地唱完了《小小少年》，感觉自豪极了。

这就是我悟到的，一个人做事要多往好的方面想。有时候，如果你多往不好的方面去想，这个不好的方面就扩大了;同样，有时候，如果你多往好的方面去想，这个好的方面也就扩大了。

敬祝

万事如意!节日快乐!

学生： __

20__年9月10日

在我的脑海里有许多事悲伤的、生气的、开心的……这些事像一个个贝壳点亮了我的记忆沙滩。

又一次，这件事我永远忘不了。那天我的姑姑要回学校去了。我们去火车站把她送走了。然后爸爸提议去大海边过夜顺便过一个十月一日的国庆节。大家一致同意。

于是，我们去爸爸的一个朋友家去买了帐篷、睡袋、灯等物品。一切准备好了，我们朝大海前进。一路上高楼、人群、车子尽收眼底。

到了中午，汽车还没有开到。我们就把车停到路边。买了一些包子吃，我不想吃包子就下车和妈妈到了一个公园里。转了一会儿，爸爸就让我们接着赶路。我和妈妈也等不及了就以很快的速度上了车。爸爸还追不上我们呢。

终于，到了大海边。天还没有黑于是我们朝大海边奔去。哇！海面可真美啊！大海像用水洗过一样的蓝宝石，一望无际。沙滩上有许多贝壳。我拿起一个贝壳一看，嗯，真好看。沙滩上的人很多。我和小弟每人拿着一个小桶往桶里捡贝壳。我捡了一会儿就不想捡了。

突然，我发现了一只小虾。于是，我也很快的迅速捉住了这只小虾。小虾挺好看的不过还是没贝壳好看我就把它放了。

玩着玩着天黑下来了，爸爸把帐篷支好了。我们都钻了进去，然后把睡袋盖在了上面。我想明天还会更加好玩的。

[五年级快乐的事作文

斗转星移，日月如梭。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来一年一度的“六一儿童节。明天就是这激动人心的时刻了，我想了许多许多！

儿童节对于孩提是很重要的。我们肯定会去公园大玩一场，回家记下快乐的一天······

今天，我和我的朋友来到了石化公园，一进公园，映入我眼帘的是人山人海。我和朋友迫不及待地跑到晚的跟前，我们先打枪我打了10枪，中了8枪，那是我的心情和冲动，我的朋友也打了10发，中了9发他比我还厉害，我一定得超过他；我们还玩了砸玩具我砸了10发却徒劳无功，我的朋友对这样的“游戏”小菜一碟！我羞涩的低下了头，他还比我小，他比我还厉害，我对他是赞叹不已！！！我正想拜他为师！！！

我们今天超高兴，走在回家的路上，我用歌声倾听我的欢乐与眷恋；我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹，我想用五彩的的神笔涂满人生的画卷；我想用鲜花庆祝；我想向蓝天呐喊，释放全部的激情。

走过童年，留下的是眷恋，走向青年，留下的是美好！！

让我们讴歌火红的六月，上童年释放出七彩斑斓······

我对今天的儿童节非常满意，过的很成功，这也是最后一个儿童节，这个儿童节使我终生难忘！！！

星期五，是个难忘的日子，因为在今天，我们要举行庆祝教师节的活动。

我打算送给马老师一份与众不同的礼物，令马老师眼前一亮。可是，送什么好呢?我左思右想，忽然，心里灵光一闪，猛然想起马老师喉咙不好，上课老是咳嗽，让大家都很心疼，为什么我不买一盒润喉糖，让马老师上课轻松些，咳嗽少一些呢?于是，我便买了一盒润喉糖，用最端正的字在一张小卡片上写道：教师节快乐!又落下名字，最后，将它贴在了盒子中央。好了，大功告成!

我们来到学校。只见大家个个激动不已，像捧宝贝似的拿着礼物互相交流着，无论是老师，同学，个个脸上洋溢着笑容。我环顾四周，只见大家有的手里拿着贺卡，有的怀里抱着文件夹，也有的嘴里念叨着一句祝福。

盼星星，盼月亮，大家千等万盼的教师节送礼环节终于到了!只见大家纷纷拿出礼物去送给自己感激的老师。我也迫不及待地拿出了自己的礼物，送给了马老师。我站在马老师面前，一边递上自己的礼物，一边说：“祝您教师节快乐!”马老师用惊喜的目光看着我，脸上笑成了一朵花。她开心地拍了拍我的肩：“谢谢你了!正巧我的嗓子不太好，老是咳嗽。也祝你学习进步，天天快乐!”

静夜，台灯下，我苦苦搜索记忆，明天是教师节了，我该送给老师一份怎样的欣喜呢？还和六年级时的教师节一样吗？读六年级时，在教师节的前几天我们几个好朋友就商量，一定要给敬爱的班主任老师留下一个美好的回忆。大家你一言，我一语，出谋划策，计划周详，终于行动的日子到了……

教师节的前一天，放学后，我们向班主任老师要了教室的钥匙，说有东西忘了，想回去拿，老师当然答应了。她把钥匙交给我们，还嘱咐道：“拿好，别丢了”。我们答应着，然后飞一般的跑回了教室。开门后，我们迅速行动起来，搬了几把凳子放在讲台上，再找出一盒彩色粉笔，先在黑板中间写上“老师，节日快乐！”几个大字，然后在四周画上；彩色各异的漂亮花边，最后画了一个园丁正在拿着喷壶在浇花。寓意很简单，园丁象征老师，我们就是那一朵朵小花，近一个小时后，我们终于完成了这项伟大的“工程”。想着明天老师看到后的开心笑脸，我们的心如同喝了蜜一般甜。第二天，我们像往常一样早早来到教室。教室里没有了往日的喧闹，每个人都屏息坐在座位上，静等老师的到来。几分钟后，老师迈着轻快的步子走进了教室。她一抬头，看到黑板上的几个大字一下愣住了。许久她把脸转向我们，眼角溢出了泪花，她缓缓的摘下眼镜，擦了擦眼角，又戴上眼镜，声音近有些颤抖的对我们说“谢谢，谢谢同学们！我太高兴了，你们送给我了一份无价的礼物。”

那一堂课，整个教室都弥漫着幸福和快乐！关上记忆的大门，我懂得了老师的欢喜。于是拿着作业本在老师的评语后面认真地写下了这样的几行字：讲台三尺，铸就了您一生的梦；黑板一面，成就了您一生的荣；粉笔一支，镌写了您所有的真谛；教室一间，放飞了你所有的希望。

老师快推开窗子看吧，那满园的桃李，在真心祝福您节日快乐！

今天是星期六，本来可以踏实地睡个好觉，补充睡眠，可是妈妈说今天要带我去摘草莓，我兴奋地睡不着。天刚蒙蒙亮，我一翻身爬下床，一边穿衣服一边拨开窗帘 往外看。哇！外面已经有人在走动了，锻炼的老人，溜狗的阿姨，匆匆上班的行人……看到这些，我赶紧把妈妈叫醒。妈妈看了看我，笑着说：“今天太阳从西边出 来了，咱家的小懒猪起这么早了？”

我们迎着火红的朝阳出发了。我和妈妈各骑一辆自行车，一边骑着车，一边欣赏着路边的风景。不一会儿，我们就来到了农艺园。早晨的田园和往常不同，植物的每一片绿叶上都沾着晶莹的“泪珠”，在太阳的照射下，闪闪发光，美丽极了。

我和妈妈来到了草莓大棚，刚一进去，潮湿、闷热的空气一下子把我们包围住了，但看到了红彤彤的草莓那娇艳欲滴的样子，我高兴极了连忙摘起来。我拿着小篮 子，东摘摘，西摘摘，专挑又红又大的的草莓摘。草莓姑娘娇嫩可爱，我可真舍不得碰伤它们，我轻摘轻放。不一会儿，我们就摘了满满一小篮新鲜、美丽的草莓。 走出大棚，空气显得格外清新。

快乐的早晨，真有收获。虽然今天有点累，但吃着自己摘的草莓，心里觉得美滋滋的。

点评： 文章的第一段妈妈的一句话，淋漓尽致地表达出你那种兴奋、渴望、期待的心情，简单的草莓采摘， 愉快的早晨活动，故事情节表述清晰，段落过渡自然，人物心情真挚流露，给人一种清新的感觉。

[五年级快乐的早晨作文

9月10日是一年一度的教师节，班长李明和张红早早地就通知了班上的同学，同学们的礼物也都准备齐了。

9月10日教师节到了，大家穿着整洁的校服，戴上红领巾，等着班主任袁老师的到来。袁老师终于来了，大家把礼物拿出来一一献给老师。李明把前几天让父母从外地带的丁香花用礼物纸小心翼翼地包好，大大方方地走到老师面前，把花献给老师，并说：“老师，您辛苦了！”张红也不甘示弱，把自己亲手折的手工百合花送给老师，也说：“老师，您辛苦了！”一向性格内向的王丽，在大家的鼓励下，把自己做的爱心形风铃送给老师，腼腆地说：“老师，节、节日快乐！”当王丽送出礼物后，大家一起行队礼。老师看到这一幕幕，激动得说不出话来，脸上露出欣慰的笑容。

记得那次老师得了重感冒和发烧，鼻子不通气，用嘴呼吸，特别困难，上课非常吃力，但老师仍旧不请假。有的同学还问老师：“老师，你怎么不请假？”老师回答：“如果老师请假，谁给你们上课？反正这些病都是小问题，只要你们好好学习就行了。”听完老师的话，同学们竟然都感动得热泪盈眶。

除了这件事，还有老师背受伤的同学回家，半夜还在为我们备课改作业……所以我们做的这些跟老师的付出相比，根本不值一提。

老师，你严肃的批评，热情的关爱，都是对我们的关心与呵护，因此，我们对您感激不尽，老师，您辛苦了！

亲爱的张老师：

星期一是我们在小学与您共度的`最后一个教师节，在这里我要读您说一句：“教师节快乐!”

这几年来，是您一直含辛茹苦的教导我们，您一直为我们操劳，时不时地去给我们买书，教学方法也多式多样，您为我们付出了许许多多的心血。

每当我犯了错误时，你总是耐心的教导我，没有对我发过一次脾气。

记得有一次，张正发起脾气，由于我做他同桌，下课便把我们两个叫了过去，当时我们两个一言不发地走了过去，经过您的一番教导，我们两个又开开心心的回去上课了。

祝您节日快乐!

我曾想过，我需要快乐。

我想在我的印象里，我现在已经十岁了，但却缺少快乐。我不想再做那么多深夜也做不完的作业，我就连做梦都梦见我在上补习班。我在这里想说：十岁的我们需要快乐！

春天来了，我们应该在草地上捉蝴蝶，打滚儿。在操场上踢足球，玩滑板。让我们年少的童心随风筝在广阔无无垠的蓝天上自由翱翔。

夏天到了，我们应该在河里尽情地游泳，划船，抓泥鳅。让妈妈挂在嘴边的唠叨，离我远远的。

秋天，秋姑娘一跃，树叶变黄了，庄稼丰收了，我好渴望在那金黄的麦田里感受丰收的喜悦，可我的时间却被奥数，英语，作文补习班无情地剥夺了。有一次，我梦见自己走在那金色的落叶上，发出咯吱咯吱的声音，一路走进了奥地利维也纳的金色大殿。

冬天，我们应该在雪地上打雪仗，堆雪人。可我却缩在看似温暖的补习班学习没完没了的奥数，英语……我多么渴望放飞儿时的心，感受大自然给我的那份温暖。

我多么渴望让老师在评语里写道：孩子们需要快乐，抽空让他们放松吧！

升上五年级了，我兴奋的想和新老师见面。老师的面孔，让我觉得他非常风趣，有一种可以让全班被逗得哈哈大笑的特质。

有一次，老师和我们一起打扫，老师细心的指导我们打扫的方法，教我们一步一步的开始，终于，我们把厕所打扫得干干净净，之后还得到老师的赞美，我非常开心!因为当被人看重或被称赞时，我心里就特别感到温暖。

老师，我们才刚认识不久，不过，还有两年的时间能相处，而我知道老师也永远是我的老师，因为“一日为师，终身为父”老师犹如一盏明灯给我最佳的方向指引，让您教是我的荣幸，我也希望能在班上多尽力，之后，还要麻烦老师关照呢!

当老师需要帮忙时，可以来找我，只要是我办得到的，我会尽力协助您，把我当个小帮手吧!最后，感谢老师的指导，接下来的几年，我们还将继续相处，希望就算我六年级毕业后，老师还是不会忘了我，我永远不会忘了老师。

感谢老师的教导，老师如辛勤的园丁，我们这些幼苗因爱与关照而成长，当小树长成大树时，老师恐怕也白发幡幡了，不管十年、百年，我都祝贺老师：教学愉快，教师节快乐，是教育界的长青树。

快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。

我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名着，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实，智慧的源泉。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。

我的快乐，就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！

我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……

我的快乐，就是躺在床上随意遐想。我会想到，我们变成了一只只自由自在的小鸟展开丰满的羽翼，扑向蓝天的怀抱，躺在软绵绵的云朵上嬉戏；我也会想象，那文具盒是亮丽的城堡，那橡皮擦是坚固的弹簧防护盾，那尺子是锋利的刀枪，那铅笔是小兵，那钢笔是身披战袍、威风凛凛的将军，他们一起守卫着魁梧的城堡；我还会想象，自己变成了拇指人，把茶几当足球场，把一碗水作为游泳池，让一只燕子背着我随它去过冬……总而言之，统而言之，想象的翅膀会带着我飞向理想的天空！

我的快乐，就是赏花。踏着绿树成荫的羊肠小道，嗅着沁人心脾的花香，来到花圃。那国色天香的牡丹，那出淤泥而不染的荷花，那清新飘逸的兰花……看啊，就连那妩媚可爱、不起眼的野花也在和它们竞相开放。那高贵优雅的紫罗兰，那如火般的三角梅，那纯洁美丽的百合花，也加入这比美的战斗中。这些许许多多的花儿就构成了这美轮美奂的花圃。

是的，快乐就像影子一样跟你形影不离，只要你去寻找快乐，去发现快乐，去追求快乐，那么，快乐就会像影子一样跟在你身旁。其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记

[五年级作文：追求快乐

六一儿童节到了，发生了许多快乐的事，让我来告诉你们听吧。

第一件事是，我们班的所有没有入队的同学都加入了少先队员，他们非常高兴，我也很高兴，因为我们全班都是少先队员了。我们学校还表演了节目，我参加了六一快乐宝贝跳舞比赛，我们班的节目还获得了两个奖。

第二件事是最令我高兴的，爸爸妈妈陪我回到蓝天幼儿园，我很高兴地见到了齐老师和邓老师，还到我原来的大大三班去看了。我快一年没有来过了。齐老师说，当我打电话给她说要去看她，她太高兴了，激动得快睡不着觉，因为还没有一个毕业了的小朋友去看她或者给她打过电话呢。蓝天幼儿园为庆六一儿童节，正在办画展，有许多小朋友们画的画，还有手工作品。我看了画展，还到院子的儿童乐园玩了一遍。我送给齐老师的礼物是我所有的日记，齐老师送给我的礼物是一只可爱的小动物，我和齐老师和邓老师一起照了相，最后，我还在蓝天幼儿园买了一套儿童中国文化导读，一共有六本书，六盒磁带。

第三件事是，我回到我的老家景鹏大厦看了看，又见到我的好朋友许晓丹，我又一起照了相。她还借我了一本西游记的书给我看。

第四件事是，我去吃了麦当劳的儿童套餐，得到了一份神奇宝贝的礼物，他的名字叫玛力露，只要一按按钮，神奇宝贝就会弹出来，若不接住的话，他就会掉到地上去，玩玛力露可要小心那。

第五件事是，晚上爸爸带我去游泳，我游得好开心呀。

六一儿童节真是太快乐了，快乐的事情真多呀!

盼星星，盼月亮，终于盼到了9月27日这一天——我期盼已久的中秋佳节。

中秋节是我喜欢的节日之一，我喜爱它的原因有两个。一是因为今天可以全家团聚，其乐融融地在一起赏月;第二个原因是最重要的，也是我最喜欢的，那就是吃月饼。说到月饼，那可是“人间美味”，什么馅儿的我都爱吃。是松松脆脆的五仁馅儿，是柔嫩丝滑的蛋黄莲蓉馅儿，还是软软糯糯的红豆馅儿……我吃起来都回味无穷。我是个“小吃货”，想到这儿，我禁不得要口水“飞流直下三千尺”了。

中秋节，最主要的，就是要赏月、吃月饼，我们家也不例外。这不，我的姑姑带着可爱的小表妹琪琪来了，两个大我七岁的表姐也来了，我开心极了，又有人陪我来玩儿了!妈妈把水果和各种各样的零食、月饼都摆到了院子里，而我和表妹表姐疯狂的玩儿起了抓人的游戏，跑的满头大汗也不嫌脏，不嫌累。这时，我发现了桌子上的好吃的，连忙弯下腰，小声告诉我的表姐妹们：“琪琪，雨悦、雨婧姐姐，快来啊，这儿有好多好吃的哩!”她们听到了，也蹑手蹑脚的跑了过来，我们四个小馋猫，两眼放光，放开肚子大口吃了起来，没过几分钟，盘子里的食物已经少了一大半了，我们偷偷的笑着，又嘻嘻哈哈的追了起来。

可是我们偷吃的事，终究还是被妈妈给发现了，她好好批评了我们一顿。我小声嘀咕道：“难道过中秋节，还不能吃月饼吗?”“月饼要等到月亮出来的时候才能吃，你听懂了吗?”“好吧!”听到这件事，我心里一千个一万个不情愿，但“母命难违”，我撅起嘴巴，心里恨恨的想到：“这个月亮，也太讨厌了，自己睡懒觉不出来，还害得我们不能吃，哼!”

正当我怀着怨气望向天空时，突然隐隐约约的看见了月亮，瞧啊!她就像一个害羞的小女孩儿，用轻薄的面纱，遮住了自己的小脸，正抿着嘴，望着我们笑呢!大约过了一刻钟，月亮终于鼓足了勇气，慢慢地解开了那一层神秘的面纱，我连忙拿起一块我最爱吃的蛋黄月饼，一边津津有味的吃着，一边仰着头赏月。月亮真是太美了，虽然她圆滚滚的，像个大玉盘，但依然迈着轻盈的步伐，在漆黑的夜空中向人们展示自己那优雅美丽的身姿，显得格外引人注目。她洒下一片片柔和的银光，既没有太阳那么耀眼，也没有丝毫的炎热，在远处看，就像成堆成堆的银子，闪着美丽的光芒。这时，我不由得想起了《水调歌头》中的诗句“但愿人长久，千里共婵娟”，我感到了在他乡的游子深深思念故乡的情感;又想起了《嫦娥》中的诗句“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，我又想起了嫦娥，她一定在广寒宫里，思念丈夫后羿，当时如果不偷吃灵药，就不会有今天这般相思之苦，现在一定和后羿幸福地在一起生活着，嫦娥一定很后悔……

不知不觉就到了十点半，我感到阵阵倦意，头一点一点的，终于抵挡不住睡魔的诱惑，睡着了，进入了甜蜜的梦乡，在梦里，我和嫦娥姐姐还有小玉兔，在广寒宫里一起吃着月饼，听嫦娥姐姐给我们讲着好听的故事;歪着头，好奇地看着吴刚永不停歇的砍伐着那棵神奇的桂树……中秋节真是太美好了，我爱中秋节!

一年一度的教师节来了，当看到同学们花父母的钱去给老师送花表达心意的时候，我却想用一篇文章来感激这么些年来对我谆谆教诲的老师。

夜深了，只有您的窗口还亮着灯，天亮了，只有您起的是最早的。从青春年华到白发苍苍，是您在默默的无私奉献。您就是太阳下最光辉的职业，人类灵魂的工程师——老师!

您把学校当做家园;把讲台当做舞台，把学生当做孩子。当父母把幼小的我们送进学校里，您用汗水哺育了我们这些刚刚出土的嫩苗，给了我们一次人生的洗礼。我天生很瘦，又挑食。中午我在学校吃饭，有一次恰好是我的班主任王老师值班，他看见我盘子里剩了很多菜，却把鸡腿都吃完了，知道了我是挑食，于是坐在我身边和我攀谈起来：“你是不是不爱吃菜啊?是不是喜欢吃鸡腿啊?”我不好意思的点了点头。老师又说：“把老师的这根也吃了吧，老师不爱吃鸡腿。”我知道老师是很爱吃鸡腿的，但我再三推辞，老师有偏让我吃，我只好吃下了。在我吃下那根鸡腿的瞬间，我尝到了什么叫爱。从那以后，我变的不再挑食了。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

您就像一支红烛，燃烧了自己，却把我们迷茫的人生道路照亮了。您给了我们智慧;给了我们知识;给了我们理想;给了我们成功。您把我们培育成了参天大树，把我们培育成了在天空翱翔的雄鹰。

在这个教师节来临之际，我想对全天下的老师送上一句祝福：老师，谢谢您!祝您教师节快乐!

一眼，五年过去了。我在书的王国里遨游了5年，书让我在这5年里充满了快乐。

每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 可是，渐渐的我喜欢上了读书，经常津津有味地看着书。书是一个百宝箱，里面装满了丰富的知识和一些教人的道理。我从书中看到一些名言：书犹药也，善读之可以医愚。这是大文学家刘向说过的。我深深地感觉到这句话是正确的，一年级的时候我的脑子很笨拙，可是慢慢的，我看了很多书，脑子里的思想就越来越灵活了。我读书，我快乐!我从书上认识了少年英雄王二小、萝卜头等等。同时我也明白，他们为什么要舍身为国，因为他们“热爱祖国”。书是知识的海洋，使我懂得了许多知识。

我曾经读过范仲淹的读书故事。文中讲了 范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。他常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。成为了著名的文学家。

没错，俗话说得好：“书中自有黄金屋。”我知道了读书是宝贵的，幼不学，老何为。说得一点儿也没错。所以要永远记住：我读书，我快乐!