教师节快乐作文五年级(汇总20篇)

面对接受着太多压力的中小同学，“快乐教育”这一理念越来越被我们认同。怎样实施“快乐教育”，让同学在快乐的环境中主动学习用快乐的心情来接受知识，将“快乐教育”融入整个教学过程，建立快乐、和谐的师生关系，是许多教师正在考虑与探索的问题。

遗憾的是很多教师虽想尽了各种方法，但在实施快乐教育的过程中却仍然感觉力不从心，障碍重重。为什么？我认为根源在于教师自身。

有一位教育家曾说过：“假如小朋友生活在批评中，他便学会谴责；假如小朋友生活在敌视中，他便好斗；假如小朋友生活在恐惧中，他便会忧心忡忡；假如小朋友生活在鼓励中，他便学会自信；假如小朋友生活在受欢迎的环境里，他便学会爱他人；假如小朋友生活在友谊中，他便会觉得生活在一个美好的世界。”

那么，假如一个小朋友生活在快乐中呢？我想，他一定是快乐的。

在教学过程中，教师的行为是营造快乐环境的根本与载体，教师的一举一动、一言一行，有时甚至只是一个小小的眼神，都能体现对同学关注与否，都是同学快乐的源泉。

所以，教师的一举一动、一言一行、一个眼神，都应当是自然感情的流露，要做到这一点，请您先问一问自身：“我快乐吗？”

第一问，您是否把教书当作一种快乐的事业？是否用真情拥抱着教育事业？是否用真爱浇灌着同学的心灵？每天，当您走进学校、走进教室时，您的心里是充溢快乐、充溢期待还是出于无奈？假如您对这些问题作了令人满意的回答，那么，您就是一位快乐的教师！

第二问，您是否对工作环境感到满意？您是否认为自身的同学不够优秀？是否抱怨过同学不能很好地理解并接受所传授的知识？是否认为同学没有考出理想的成果才影响了各种教学指标的完成进而影响到自身**的晋升、优秀的评定或者仅仅是面子？是否因为没有得到本应得到的待遇而感到极度失望和不满？假如您很好地回答了这些问题，您就是一位快乐的教师！

第三问，您与同事的关系融洽吗？教师的工作带有极强的群体性，所以请问您与同事在教学中形成默契的合作关系了吗？您对同事们的工作乐于提供协助和支持吗？假如您的工作时时处处都能得到有效的配合，您怎么会不是快乐的教师呢？

第四问，生活中的您是否享受着职业以外的快乐？您的职业是教师，但业余生活应当是丰富多彩的，在教书之外，你是否有时间和心情在灯下静读自身喜爱的文字，并将读书心得用恰当的方式传达给同学，让同学分享自身的收获和快乐？您是否能够通过阅读不时地扩充知识面，从而使自身在完成规定的教学任务的同时，还能不时地给予同学感兴趣的知识，即使这些知识看起来与你所教的学科并无直接的联系？假如您的回答是肯定的，您一定能与同学找到一起语言，一起享受学习的快乐。。您当然会是快乐的教师。

第五问，您与同学接触时会感到由衷的满足和喜悦吗？假如这种满足和喜悦来自于您与同学平等的交流，、而不是来源于居高临下的管制所带来的特权感。那么，您必定是快乐的，而且同学也是快乐的。

也许，您还会向自身提出第六间、第七问乃至更多的问题，假如您在回答这些问题的同时进行了深刻的反思，并且不时调整自身的心态和工作状态，不时提高工作的质量，以真心的笑容营造“快乐’觉氛围用本性的幽默激发同学的乐观情绪，您想，同学会快乐不起来么？

所以，只有当作为教师的您感受着、传达着真正快乐的时候，您与您的同学才会真正享受到教育的快乐，最终形成。“快乐教育”的共振。

当然真正快乐的人也并不是没有忧虑，只是他不会被忧虑所缠绕；真正快乐的人也不会全无痛苦，而是学会了在痛苦过后更加珍惜幸福和欢乐。

所以，胜利的快乐教育，不单指师生互动的教育过程，还包括着更重要、更久远的教育目标，那就是——同学在离开教师和学校以后，仍然能够主动地、快乐地学习和生活。

让我们做真正快乐的教师，让小朋友们在我们身边快乐地学习、快乐地生长！我们将与同学一起拥有快乐的人生.

[2017满分作文：快乐教师节

一直都好尊重我所有的老师们。从小学起步,我的学习生活中遇到的都是好多真诚关心我呵护我的好老师。学生时代的我乖巧听话,这样的学生总是受着老师的喜爱与关注,而我,同样很深切地感谢着我的老师们对我的循循教诲,严厉时如慈父,亲切时若朋友,我的老师倾情的教育使我的整个学生时代都充满了生机。

至今,我都会在好多时候记起他们,有些也是有联系的,那么,在教师节里,一束鲜花,一个电话,足以代表昔日的学生对他们的尊敬依然如故。

记得那年随着母亲工作的调动,我转校到了一个陌生的地方。陌生的环境,陌生的人群,年幼的我开始沉默下来。我的校园生活忽然就变得机械而孤独。那些时候,唯一可以倾诉的地方便是我的作文和日记,一行行的失落和困惑静静地流泻于笔端……我的班主任,一位白发苍苍的老教师总是在我的作文后面留下诸多鼓励我开导我的批注。更多的时候,他会把我的一些作文当作范文在课堂上念,又指导我参加一些课余的兴趣小组,我有了朋友也有了学习的信心,快乐和自信渐渐地回复到了我的身上……如今回想起那一段的求学生涯,想着若没有我的班主任细心的观察和谆谆的诱导,也许那种孤僻的自卑的性格会长远地影响了我日后的生活。所以,一直以来,我都想考师范想做一位也能深得学生们尊重与爱戴的人民教师。而因了很多现实客观的原因,我终于没能实现这样的愿望。但也曾真切地有过一次为人师表的经历。

年轻时,在一个中学代过一年的语文课。刚迈出校门的我还稚气未褪,面对那些比我少不了几岁的学生,刚走上讲台的我也颇为惶惑不安。挨过最初手足无措的一星期,我在那个学校里度过了属于我生命中唯一的一个教师节。那时的鲜花甚少,不象如今满街都是花的海洋,所以我记得那天没有鲜花,收到的是厚厚的一叠贺卡,卡片上是我的学生们真诚的祝福:教师节快乐!

我想,那天,我真的非常快乐。或者更为自己成为教师队伍中的一员而激动兴奋。

而且,现在我依然会毫不含糊地说,那一年,也是我记忆中最为动人最为美丽的一年。

现代人的节日是越来越多了,鲜花音乐充溢着我们的周围。母亲节的伟大,情人节的浪漫,中秋节的温情,更有教师节的神圣光辉——那么多的节日,就有那么多的心情缤纷。

写到最后,还是很平淡很普通的一句祝福:祝所有的教师节日快乐!

9月10日是一年一度的教师节。那一天，同学们精心制作的礼物和真心的祝福让老师们乐开了花，校园里充满了欢声笑语。当然，最让我开心的还有一个原因——老师们下午开会，我们可以提早放学！耶！然而，命运之神却与我开了个小小的玩笑，就在那么欢快的时刻，我破相了！

记得那天上午，我还陶醉在老师收到我亲手画的明信片时那惊艳的神情中，自信心爆棚。可一阵铃声提醒我马上要上课了，我拿着订正完的语文作业本，急匆匆地跑出办公室。也许是因为心急，也许是因为昨晚做礼物睡得太晚，太累吧，没留意放在办公室门口桌脚边捆新书的绳子，脚下一绊，“唉呦”一声，头朝下摔在了地上。下巴在门槛上重重地磕了一下，顿时感觉门牙被针刺似的疼。我下意识地立刻站起来，不顾一旁美术老师焦虑的询问，只是匆忙地说了一声：“没事!”在其他老师还没有反应过来时，我已经走出了办公室。

到了教室坐下来，只听见同桌惊讶地叫了一声，同学们都纷纷迅速围了过来，七嘴八舌地说：“陆子辰，你嘴角流血了！”“陆子辰，你怎么啦？我借你些餐巾纸擦擦吧！”“陆子辰，……”正当我看着餐巾纸上的血束手无策时，上语文课的朱老师来了，看到我，便赶紧扶我到办公室。班主任杨老师看到了诧异地站起来，急忙带我到水槽边漱口，然后跑到柜子边，拿出医药箱准备给我消毒。刚打开盖子，就听到她喃喃自语地说：“不知道这个消毒水能不能用在口腔，要是吞口水时，吞进去，就麻烦了！”说着把手里的瓶子又放了回去，看到我还是血流不止，杨老师着急得眉头紧锁，只好电话通知妈妈，带我去医院。

到了医院，经过拍片，清理伤口，带牙套，配药。一番折腾后，我悲哀地看着镜中穿着“铠甲”的大门牙，在阳光下闪闪发光，唉，这回我可真成了“钢牙弟”了。

第二天晚上，杨老师和费老师还买了水果来我家看望我，安慰我：“没事的，过段时间会恢复的，放心吧！”我们全家都很感动！

20xx年的教师节，对我来说，是一个痛并快乐着的教师节。除了被破相，更因为我，把老师的节日气氛搞砸了，心里总有些愧疚！但老师和同学们焦急、关切的目光给了我无限的温暖。

呼，星期五那天，经过了上半天的“痛苦煎熬”，终于迎来了学校提前为我们准备的“六一party”——“跳蚤市场”! Huhu, on Friday, after the "painful suffering" of the first half of the day, finally ushered in the "June 1 Party" that the school prepared for us in advance - "Flea Market" "Well, ok, wipe

虽然，和以往的六一不一样的是没有了足球赛，真有些不适应。不过，“跳蚤市场”的热闹程度，决不亚于以往的任何一次。

下午一时许，老师宣布解散时，教室里顿时炸开了锅：同学们三五个一群，飞似的冲向小学。我和林宇同、叶剑斌一起，一头钻进了混乱的人群，我们凭借着身高优势一路“横冲直撞”忙不迭的到处闲逛，只怪天气太不给力：太阳炽烤着大地，不出十分钟我们就已是汗流浃背只好躲进相对凉快的教学楼看起书来。

不过一会儿，我就坐不住了心想：在里面有什么意思?再去逛逛吧!对他们说：“我再去看看”就独自一人出去了，我溜达到我们班的摊位，老远就听见郑康琪大声叫卖：“嘿，瞧一瞧看一看，不卖后悔啊!”听他这么一喊，一下子就有四五个人围了过来，只见他手脚并用的笔画，头上还带了一个玩具来推销，顾客们拿拿这个，看看那个，郑康琪也不厌其烦的讲解，我心中一阵好笑：呵呵，他还真当自己是个商人啊!

他正在向一个低年级的人推销一个修正带：“你看这个啊，这个是修正带!这个呢，要到我们高年级才用得到……”那个顾客眼中流露出一丝犹豫之色，郑康琪抬起头看了看，接着说道：“这个再写错字的时候在错字上划一条，就会有一条白的，就又可以写了。”说着，就在自己的手腕上划了一下，我想：他可还真有耐心哈!在郑康琪一次又一次的“煽动”下，那个挑剔的顾客终于狠下一条心，买了这个普普通通的修正带，凭着郑康琪那“三寸不烂之舌”摊子上的物品在慢慢减少，盒子里的钱越来越多。

另一方面，陈梓溪和陆瑜瑄也在紧张的筹备着，陈梓溪三番五次的跑出学校买棒冰，以每根净赚一元的价格卖出，而陆瑜瑄也在做只有百分之十五中奖的抽奖(好吧，全是奔着钱去的!)……

时间过得真快，转眼间就该结束了。明年，就再也没有六一节了，就再也没有跳蚤市场了。我会永远记住今天的六一节的!

按照我们家乡的习俗，除夕时，上午我们家全家老小一齐发动，去大扫除。我们家有的扫尘;有的擦窗户;有的扫地;有的拖地;大家忙的不亦乐乎。忙完了之后，就一齐去采办年货，大街上人山人人海，热闹非凡。 According to the customs of our hometown, on New Years Eve, the whole family of our family launched it together in the morning to remove it.Some of our family sweeping dust; some wiping windows; some sweeping the floor; some mop the floor; everyone is busy.After busy, I went to collect the annual goods together. The streets on the street were crowded and lively.

人们都在迎接春节的到来。下午奶奶就会烧很多很多好吃的，看着哪些美味的菜肴，闻着哪诱人的香味我的口水都要流下来了。但是奶奶说要等到晚上大家都到了以后一起吃团圆饭。没办法我只能把流下的口水又吞到了肚子里。好不容易到了晚上妹妹、叔叔、阿姨都来了一起围坐桌子吃起了团圆饭。一边吃一边聊，聊着今年收获和来年的希望。大家吃着、喝着高兴地笑着。

吃过晚饭后的春节联欢晚会是不能错过的。那美妙音乐;优雅的舞姿，深深地打动了我。还有赵本山那搞笑的小品《同桌的你》是我期待以久节目。春节大家一定不陌生吧，那是我们中国人自己的节日。从除夕到正月十五那才算完整的春节。俗话说，百里不同风，千里不同俗;所以我就让大家了解一下我家乡的春节吧。

大年初一，平时爱睡懒觉的我一大早就穿上妈妈为我准备好的新衣服起床了，吃过早饭以后大家都出去窜门，家家户户门框边都贴着一副副火红的春联，我看着那火红的春联，仿佛看见这户人家幸福美好的生活，那春联仿佛变成了一串串喜庆的鞭炮，点燃了我们的幸福生活————这一天出门我们都要互相拜年，相互说吉利的话，比如说，‘新年快乐，财源滚滚，万事如意————之后长辈们一高兴就会给我们发红包，小孩们呢拿了红包以后就高兴地唱啊跳啊————总之这一天所有的人脸上都洋溢着幸福的微笑。

春节是我们中国人自己的节日，我爱我自己的节日————春节。

金秋九月，硕果累累，校园里飘扬着学子们欢乐的笑声，空气中飘荡着丰收的喜悦，九月的天空分外清澈，蓝天白云编织成一幅怡人的画卷，金色的阳光下有一支默默耕耘的队伍，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是勤劳朴实的人民教师，她们用爱心和多知培育了我们，时光交替、岁月变迁，老师也在日复一日的讲台前日渐苍老，墨色的黑板、白色的粉末让我们堪忧他们的身体。多想对她们说一声：“亲爱的老师，不管再过多少年，不管我们将走向何方，您永远是我们最敬爱的人！”

记忆结成了茧片，岁月织成了蛛网。忘却了功过荣辱，独将您留在晶莹的梦中。那霜叶凝金下的晨读，那阳光映照下的操场，那彻夜长明的灯光……

老师，在您的心灵深处，生长着一片爱的森林；是您在芳草地播下了文明的种子，让学子们理想变成现实，人生更加精彩。

送走炎热的暑夏，迎来凉爽的金秋在这个丰收的季节里，在属于您的节日里，我们要用最亮丽的歌喉为您唱支赞歌，我们要用最美好的祝福为您唱支颂歌，亲爱的老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！

[教师节快乐的作文

升上四年级了，我兴奋的想和新老师见面。老师的面孔，让我觉得他很风趣，有一种可以让全班被逗得哈哈大笑的特质。

有一次，老师和我们一起打扫，老师细心的指导我们打扫的方法，教我们一步一步的开始，终于，我们把厕所打扫得干干净净，之后还得到老师的赞美，我很开心！因为当被人看重或被称赞时，我心里就特别感到温暖。

老师，我们才刚认识不久，不过，还有两年的时间能相处，而我知道老师也永远是我的老师，因为“一日为师，终身为父”老师犹如一盏明灯给我最佳的方向指引，让您教是我的荣幸，我也希望能在班上多尽力，之后，还要麻烦老师关照呢！

当老师需要帮忙时，可以来找我，只要是我办得到的，我会尽力协助您，把我当个小帮手吧！最后，感谢老师的指导，接下来的几年，我们还将继续相处，希望就算我六年级毕业后，老师还是不会忘了我，我永远不会忘了老师。

感谢老师的教导，老师如辛勤的园丁，我们这些幼苗因爱与关照而成长，当小树长成大树时，老师恐怕也白发幡幡了，不管十年、百年，我都祝贺老师：教学愉快，教师节快乐，是教育界的长青树。

夕阳西下，把整个世界都笼罩在金黄的颜色里，一切都是那么美好。小雨坐在石阶上，受托着下巴，自言自语道：“明天就是教师节了，我该送什么好呢？贺卡？装饰品？太俗！送什么呢？”这时，一阵芳香随风扑入鼻腔，那时小雨自己培育的一大片野菊花发出的清香。小雨眼前一亮，对！就送……

第二天，小雨很早便起床了，她踏着清晨的第一缕阳光小心翼翼地采了几束野菊花，然后一路小跑来到学校，悄悄地来到老师的窗下，轻轻地喘着气，生怕惊动了老师。阳光透过茂密的树叶，洒下了星星点点的光芒，犹如一个个小星星落在地上；花瓣上的露珠晶莹剔透，反射出钻石般的光芒。小雨探探头，幸好老师不在，一副眼镜放在摊开的语文课本上，那支陈旧的钢笔上还留有一丝墨迹，留有老师那疲惫的身影。小雨把花轻轻地放在老师的笔筒里，脸上露出了甜甜的微笑，像一朵绽开的野菊花。是啊，这不仅仅是一朵野菊花，而是，一位少先队员对老师的敬爱，对老师的一份心意呀！

老师，愿花儿的缕缕幽香能为您减轻些疲劳，伴您进入梦乡。老师，我深深地祝您：节日快乐！

时光飞逝，一分一秒的年华，一朵一瓣的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢季节的相片，在二十年的生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中。在这个教师节来临之际，想遥遥地问候一声：我亲爱的老师，一切安好。

让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱本文来自文秘家园，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。

让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，尤花之于水。感恩于你们赋予我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德，让我在“已所不欲，勿施于人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。

窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。

一年一度的教师节又在金秋送爽的美好时节里如约而至。我想起平日在学校里和老师们相处的点点滴滴，觉得老师们十分辛苦。他们像辛勤的园丁，含辛茹苦，不知疲倦地浇灌着我们；而我们就是花园里娇嫩的幼苗，在各位老师的精心培育下茁壮成长。

有人说老师是夜空中最亮的北斗星，默默地照亮路人前行的方向；有人说老师是茂密的树枝，为学生们遮风挡雨，无怨无悔，让我们一朵朵美丽的鲜花尽情绽放。而我说老师更像一片宽广的大海，沉稳，低调，让我们在这知识的海洋里自由自在的嬉戏翱翔。为了表达我对老师的感谢之情，我觉决定亲手制作一张贺卡送给敬爱的老师。

心动不如行动，我找来一些代表热情的橙色和蓝色的彩纸，开始了我的设计。首先我把橙色的彩纸剪出一个爱心形状贴在蓝色彩纸的中间，接着在蓝色彩纸下方画了一排嫩绿的小草作为装饰，然后在心形的中间和周围分别画了几张可爱的图片并涂上鲜艳的颜色，最后在贺卡的最上面的翅膀图片里写了几个漂亮的大字：祝老师们节日快乐。就这样一张简单而又精美的贺卡就完成了。

明天来到学校，我想带着这张贺卡和这份心意真诚地对老师说一声：“老师们，你们辛苦了！谢谢您对我们的教育和关怀，希望你天天开心，身体健康，工作顺利，节日快乐！”

教师节到了，我想对我的老师说一声：“谢谢您!”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，您不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识; 此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”

在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时为这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

最后我衷心地祝您：“教师节快乐!”

当我捧着鲜花走进校园的时候，看到大姐姐、大哥哥们送花给老师，因为今天是教师节。

一束束美丽的鲜花整齐地排放着，个个千姿百态、色彩艳丽地张开了小脸开心地对我们微笑着。

有很多同学捧着五颜六色的鲜花和贺卡开开心心地走进教室，把花献给老师,二年级作文，老师高兴地连连点头。

我们就像一朵朵美丽、可爱的小花，老师就是一位辛勤的园丁，每天无微不至地照顾我们。

我长大也要做语文老师，教孩子们学习知识、做一个有道德的人、做一片美的叶子!

我们每个人都有自己的老师，我也不例外。在我二升三的时候，有幸遇到了一位和蔼可亲的好老师——徐老师。

徐老师长得十分漂亮，人人都喜欢她，不信?你瞧：头上扎着一束马尾辫，大大的双眼皮眼睛上虽然带着一副黑眼镜，但还是那么炯炯有神......

记得有一次上劳动课，我忘带了美工刀，徐老师似乎看出了我的心思，拿起一把美工刀走向我的身旁，亲切地说：“怎么，忘带了美工刀?我这儿有一把，借给你，小心用了。”当时我还不懂事，以为老师心疼自己的美工刀，才让我小心用的，因此这节课上我每时每刻都在责备徐老师，谁知心急之下就把手给划破了，鲜红的血顿时流了出来，我尽力不让泪珠流下来可眼泪似不受我控制般的流了下来。老师听见了我的哭声，急忙跑过来，问同学借来餐巾纸，拿出纸杯从饮水机内倒出温水为我洗净伤口，又迅速到办公室里向其他老师借来创口贴帮我包上。顿时我的眼睛湿润了......

此时此刻，我真想对徐老师说声：“对不起。”在这两年里徐老师让我能看懂读，懂英语，让我爱上了英语。谢谢!

The teacher, happy Teachers day!

I am a tree, bathed in the wisdom of the sun, in your knowledge of the soil, grow sturdily. Days affection, and love, engraved in my mind, generation after generation, never forget.

Teacher, do you remember me? The naughty and not sensible child. When you receive this card, I also wanted to come to your side. Your teachings, is Menglanglang sunlight, as in my heart, let me open the flower of their youth.

Teacher, your inspiration, I truly understand the nature of grace, I understood from each flap green leaves, each one Choi, each one spray.

My beloved teacher, the white snow, is the symbol of your; presented for your aura knitting, wishing you a happy year, year after year!

Teachings such as the spring breeze, your kindneas deep as the sea.

We like you, the young teacher; you are as handsome as the spruce, as deep as the blue sky; you have knowledge, and we have an accommodation heart.

Have an insatiable desire to learn, be tirelein teaching others, peaches and plums fragrance, their music is also happy. Bleyou, a happy holiday!

After we parted, long years, your voice, always sounded in my ears; your figure, often in my mind; you do, always in my heart ... ... In this part of your day, safe as you wish!

Im not your best student, but you are the most respectable teacher. In your holiday, your student is willing you to be forever young!

Mentor skim water from the Tianchi, enabling Xinmiao human infertility.

My beloved teacher, your teachings such as the spring breeze, like Rui Yu, in my heart forever. My sincere best wishes to you: Ankang, ruyi!

You gave me the true meaning of life such as gold, after years of washing, long but more bright!

Engraved names on the board may not be immortal, carved in stone on the name may not be eternal; and engraved in the depths of our hearts for your name, will last forever!

Everything will be passed into a kind of nostalgia, the passing of all the parties know the value -- I miyou with us through this minute.

Today, in the distant home, your students to give you yesterday, folded into the memory of a boat, any thoughts of their hearts floating in the lake ... ...

You teach untiringly, love of the city, the river in my mind, forever ... ...

Sunny, the gardener heart strong spring; rain moisture, peach and plum branches bud red. -- I wish you a happy holiday!

In the near future, whether I become a forceful poplar, or low grass, teachers, I will give you a green life!

To cheerful songs, always around you; may the joy, along with you forever. I wish you a happy holiday!

The teacher, our sincere best wishes, like the green tree, thick thick, and years of increased!

春天是个百鸟争鸣，万物复苏的季节。

3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。我肩扛铁铲，妹妹一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。

我们俩到了公园后山一看，哇！人可真多呀！只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。我和妹妹也找了个位置，忙开了。我两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。妹妹看土坑差不多深了，就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里，蹲着身子，两手扶住小树苗。这时，我又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。妹妹站起身子，拿起水桶去打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小树苗笔直地站在了土地上。

一阵春风吹来，我们俩感到了丝丝凉意，都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起来，笑声弥漫了整个公园的后山。

在我的学习生涯，给我留下印象最深的老师是教我三年级的语文老师——瞿老师。

瞿老师很幽默。记得有一次，瞿老师让我们背古诗，他听见陈鑫把王安石的朝代搞错了，背成唐朝了。他等全班背完后，走到陈鑫面前，对他说：“你知道王安石是怎么死的吗?”“不知道!”陈鑫紧张地答道。“他是被你气死的!”瞿老师既严肃又搞笑地说道。陈鑫这才明白老师的意思。

还有一次，去老师为了锻炼我们的写作能力，便在上课时带我们去花园玩。跑的跑，闹闹的闹，大家玩得非常开心。玩了一会儿，老师带我们回到班上，问：“大家玩得怎么样?”“很开心!”大家齐说。“但是……”瞿老师没说下去。“但是什么?”“要写日记!”“没问题!”大家边笑边说。

瞿老师那幽默风趣的言行让我一直铭记在心。

这就是我的老师，一个让我终生难忘的老师!

十一的一天，我心血来潮，决定跟妈妈学做饭。要知道，我以前和厨房实在没有“缘分”，因为平时学习太忙了，我哪有时间学习做饭。

于是，我缠着妈妈快点教我。学做什么好呢？我又开始发愁：忽然，碗柜旁边的小篮里的鸡蛋立刻吸引了我的眼球。我眼前一亮，“啊！对了！让妈妈教我煎鸡蛋吧！”我心想。

因为平时我最喜欢吃煎鸡蛋，所以我让妈妈教我做煎鸡蛋。

妈妈让我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说：“只有把油烧热了，才可以放鸡蛋。”谁知，就在我的手刚刚触碰到鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱地响着”，冒起烟来。我急忙跑到锅旁，心里想“怎么回事啊？没有做错啊。”可是烟越升越高，立刻把我包围了。妈妈说：“赶紧把火调小。”我没时间多想了，一个箭步冲到灶台旁，把火调小。情况这才有了好转，只见我拿起鸡蛋，在锅边敲开，把蛋青和蛋黄一起倒进锅里。哪知锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，打在我的身上。我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，

因此，锅里的鸡蛋成了“四不像”一直站在我旁边的妈妈发话了，笑着说道：“李梓仟啊，我不是告诉过你么，锅里不可以有水啊！”我恍然大悟，对啊，我怎么忘了这件事呢？——水火不相容啊！

我的脸被烟熏得通红，火辣辣的疼，真不想再煎了。面对眼前的情景，我又不由得想“妈妈都可以做到，我为什么不能呢？我可是孩子，比大人领悟能力高多了。”想到这儿，我重新放好油，不慌不忙地开始煎了。这次，不知道为什么，非常成功。那黄澄澄的蛋黄点缀着白花花的蛋清，真像一朵黄蕊雪莲花。趁热打铁——我没有休息，而是把第二个煎蛋顺利地弄好了。

妈妈看后，露出了欣慰的笑容，一个劲的夸我聪明，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊！

[小学五年级十一七天乐劳动也快乐作文600字

今天是教师节，首先祝老师们节日快乐!老师辛苦地教我们，我们更应该对老师有所回报。有人说，老师是园丁，用汗水浇灌着花朵;有人说，老师是父母，比父爱更严厉，比母爱更细腻;有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，有一句诗就是这样来赞美老师的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

我对老师有说不尽的感激，只能用自己的行动来表示：上课认真听讲，下课文明游戏，做作业又快又好......我希望老师们在教师节这一天过得开心快乐!

最后我想对老师说：“老师您辛苦了!祝您教师节快乐!”

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今天是教师节，我早早来到学校。一进教室，只见美丽的花瓶里插着一束滚动着露珠的百合花，教室里挂满了彩带。“哇！好漂亮啊！”我不禁赞叹了一声。

听见我的声音，站在讲台上的同学马博文转过身来说：“谢兵你总算来了！气球带了没有？”我把书包放下来，拿出一个大盒子。 “哗！”地一声倒出一大堆气球堆在了桌子上。马博文开始召集同学忙着吹气球。我可是“设计天才”，我打算当个“魔法师”，让教室摇身一变！

看着空空如也的黑板，我一拍脑袋，对！先从这儿入手。我把我们班的小画家陈娴靖拉了过来，“沙沙沙”十多分钟后，一幅栩栩如生的画诞生了。看！一个同学正拿着一束美丽的花献给老师，老师脸上露出欣慰的微笑，这不正是我们要表达的心意吗？老师为我们含辛茹苦，披星戴月，我们多想对老师说声：“老师，您辛苦了！”

在陈娴靖画画的时候，我把双面胶贴在了气球上，正准备贴到墙上去，突然“啪”的一声，不知是哪个捣蛋鬼玩起了“气球爆炸”，只听教室里“啪啪啪”响成一片，我大声喊：“停！停！老师马上就到了，你们再这样玩，就没有装饰用的气球了。”

大家一听，都慌忙乖乖地重新吹起了气球，不一会，教室的黑板上，墙壁上就被我们贴满了五颜六色的气球。

我向窗外望去，发现语、数、外老师正向我们班走来，我们要送给老师一个惊喜，，于是忙把窗帘拉上，关上了门，每个同学都端坐在位子上，教室里静的好像没有人一样。这时老师推门进来了，我们齐声说：“祝老师们教师节快乐！老师，您辛苦了！”老师们又高兴又惊讶，眼里含着泪说，连声对我们说：“谢谢同学们！”

这一天，就在我们的欢声笑语和祝福声中开始了，今天能和敬爱的老师一起度过教师节，真开心啊！

现在作为班五一班的班长我，有一件小事我至今还记得十分清楚，而正是这件事让我懂事很多也让我明白了什么是责任感！

那时我才刚刚从老家转学过来金洲小学，我很幸运刚进学校读一年级就作为一（1）班的班长，我就是这群一(1)班的娃娃的头，这个班的班主任谭艳珍老师对我很好，可能是我从外地来的对这里并不熟悉吧。有一次在做早操的时候，蔚蓝色的天空不知什么时候突然把脸变成乌黑色的下起了毛毛细雨。我边跑边叫“：下雨了，下雨了，快点跑啊！快跑啊！”谭老师听到之后横眉怒视跑过来训我一顿，那是她第一次骂我，当时的我傻了，心里很惭愧，有一种想哭的感觉。不过自从经历了这件是之后我成长了许多。

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可你燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你之所以伟大，不仅仅在于传授我语文知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

教师的工作是普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大

你给了我整片的星空，

好让我自由地去来。

你给了我一盏知识的明灯，

为我照亮了前方的道路。

老师，我曾是泥潭中无人知晓的小草

是您把我移植到美丽的花丛中

您不是演员

却吸引着我们饥渴求学的目光

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁的——当然，其实背后就是我对谭艳珍老师辛勤劳动的感知，感恩了。

最后祝愿你谭艳真老师教师节快乐

[小学生作文老师教师节快乐

一年一度的儿童节终于到了，我高兴地一个晚上都没睡好，在无限的遐想会发生什么有趣的事。 The annual Childrens Day finally arrived. I didnt sleep well all night, what interesting things would happen in the infinite "reverie.

天亮了，我一下子从床上跳下来，兴奋地跑来跑去。这时的我比平常速度快了好几倍，像风一样火速。

路上，我蹦蹦跳跳的，小鸟也为我欢呼，唱出动听的曲子，好象在祝我儿童节快乐呢!

进了班，班上很冷清，一股凉风袭来，让我只打寒战。没有想象的那么热闹，只是背书的背书，拍卡的拍卡，没有一个人的脸上是真正的笑容，都是假笑的，很冷淡无味。这不是儿童节吗?班上的气氛有点不对劲，我突然想起下午活动是背书。虽然如此，但我无所谓呀，提高自己的成绩自然是好事，可是老觉得有种不良的感觉。

进入第一节课，照样背书，不少同学都埋怨起来。

第二节课开始，我们看起了文艺表演，看到这一个个音乐小能手，我不禁叹赏不绝，他们的歌声如百鸟齐鸣，他们的舞姿如龙凤齐舞。

下午，活动要开始了，我乐呵呵的坐在位子上，心里有说不出的感觉。

主持人景钰纯拿着稿子走上讲台，她先祝大家儿童节快乐，然后喊我们四人组上台唱歌，怎么回事?为什么先是我们唱，我硬邦邦的走上讲台，脸红的比苹果还红。我低声哼着，时间真慢呀，终于哼完了，我如狼一样的灰溜溜的逃到位子上，“哎，虚惊一场!”接着，开始背书比赛了，景钰纯先报一个号码，然后找难的让大家背。

一个又一个号码报过了，“8号!”我一听，慢吞吞地站了起来，“背优秀作文!”我听后，熟练的背了起来，心里十分紧张，无数个小眼睛直盯着我，令我不知所措：“俗话说：孙猴子的脸一日三变……”背到第三自然段，只见奚玲玉坐立不安：“我会!我会!我来背!”还从板凳上跳了起来，会就会呗，跳什么?她着一闹，下段的全都被我忘掉了，怎么也想不起来，糟了，这下丢脸可丢大了，臭奚玲玉，你给我等着瞧!我坐了下来，猛然想起下一段，可又有什么用，我呆呆地坐在那儿啃饼干，心里有一大堆说不出的滋味儿。哎，苦啊。

背书背完了，景钰纯又拿出《脑筋急转弯》来给大家猜，猜对了就有果冻吃。她开始读题了，前面几个我一个也不会，可是到了后面就不同了，我连续拿了好几个果冻。真是太爽啦!

最后一节课了，老师宣布自由活动，我便和伙伴们跳起了橡皮筋，好快乐啊!

今天是我最快乐的一天，我真希望每天都是“六一儿童节”，每天都是快快乐乐的。