有关希望的作文(汇编20篇)

浙江省浦江县白马镇中学 八四班 傅广土

希望不一定会实现，但我们要敢与希望，并为之奋斗。

——写给自己

遥想当年，刘备希望诸葛亮能出山辅佐他，帮他实现统一中国的梦想。于是，三顾茅庐，请得卧龙出山。这下，刘备如鱼得水，如虎添翼，对诸葛亮是言听计从。赤壁一战过后，奠定了鼎足三分国的气势，北方曹操，仗有天时；南方孙权，据有地利；西方刘备，仅凭人和。

此时此刻，曹操希望孙刘两家反目成仇，他好坐山观虎斗，享尽渔翁之利；孙权希望曹操攻打刘备，他好趁此机会，歼灭曹操；而刘备，在希望有一个好时机，既能灭了曹操，又能吞了孙吴。曹操的希望似乎有些实现了，刘备为了给关张报仇雪恨，亲自出战东吴孙权。赵云、孔明几番劝阻，以大局为重。可刘备一想起结义兄弟之死，就心中不适。桃源结义之时，他们三人曾对天盟誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。

就在他的义气为先中，他所带人马尽皆烧死，自己败走白帝，多像当年曹操的败走华容啊！

刘备虽逃得性命，但没过多久，就死于白帝了。

孔明为报刘备知遇之恩，竭尽全力辅佐少主刘阿斗。可刘阿斗是扶不起的呀，听信谗言，几次三番招孔明回来。可怜孔明七擒孟获、六出祁山尽皆枉费心计。孔明就这样带着没有统一中国的遗憾，愧对刘备的内疚离开了人世。

孔明死后，少主更加荒废朝政，蜀国日渐衰败。最终，被曹氏所灭。最可恨的是刘阿斗，不仅投降，而且当人问他安乐否时。他竟说：“此间乐，不思蜀也。”倘若刘备、孔明泉下有知，焉能容得他这番堕落。

三国中，只有司马家族是最后的赢家。刘氏、曹氏、孙氏皆因子孙没出息而灭亡，司马家族才是真正的渔翁得利。

希望，你只是一个美好的愿望，一个值得我们为之努力，为之流泪，为之流血，甚至为之而死的愿望。即使你不能够实现，我们也要努力。因为，你是我生活的动力。

指导老师：周玉群

[优秀作文：放飞希望

人们渴望年轻，希望青春像孩子案头的不倒翁那样永远不会倒下。可是我却希望我的父亲能早些老去，放心地老去。

听起来挺匪夷所思对吗?以前我也没有这样想过，可是阅览室里看到的那篇文章，深深地触动了我：“你还真当你年轻呀?你都54岁了，我亲爱的老头，你就别再撑了，现在，你姑娘比你成熟多了，你可以放心地老了。”

我从小就特别喜欢粘爸爸，我们父女一直都很亲密，就像光和影，我是爸爸怎么甩也甩不掉的“小尾巴”。

夜深的时候，爸爸总是在镜子前拔着白头发，其实他这个年纪有白头发很正常，但是爸爸总是不厌其烦地将白发一根一根地拔掉，那么固执。

爸爸不算太高，不是很强壮，甚至带点“骨感美”。虽然爸爸很平凡，但是对于我来说，他真的就像海边的礁石一样，默默地，为我抵御所有的风浪。从小时候我因顽皮撞伤了额头要做手术，一直到现在我为自己沉重的学业和青春痘烦恼，爸爸一直都在为我担心。爸爸对我说，我是他最甜蜜的负担，他愿意用所有的爱来呵护我，像阳光温柔地照耀一株生机勃勃的绿色植物一样，他也情愿将自己脸上日益加深的沟壑化作我成长路上的基石，让我能永远走在平坦宽阔的大道上。

我怎会不知呢，这个男人那样害怕老去，那样不肯老去，只是因为在他心里，他的女儿还太小，没有长大，无法独力支撑起自己的生活，要依赖他，依靠他，所以他不肯老去，不愿老，更不允许自己老。

爸爸，我不愿意你在夜深人静的时候，拔自己的白头发;不愿意你筋疲力尽地回家，却一声不吭;不愿意你那么毫无保留地将自己的一生奉献给了自己的孩子。我真的不愿意，你为我做的已经够多了。

爸爸，女儿答应你，即使我永远无法还清你和妈妈给我那样多温暖的爱，我也一定会用自己的双手，去为自己创造一个光明的未来，让十几年后二十几年后的你们看到一个不需要你们太过担忧的孩子。

爸爸，到那时候，你也要答应我，放心地允许自己老去，好吗?

答应我，爸爸。

其实心里一直有一个梦想，不是当科学家，也不是宇航员。我想，当一名作家。

我喜欢写作，喜欢记录身边的事情。我想在未来的某一天，能出版一本属于自己的书籍，封面上刻着的笔名，就是最好的见证。

我喜欢小说，在小说中被发挥到淋漓尽致的角色，恰到好处的小说情节。每一个小说作者的笔下的文字，又何尝不是像一幅秀丽绝妙的图画。

其实我知道想要成为作家需要日复一日地阅读，练习，学习写作的技巧等，在语文学方面付出的努力要比别人要多得多。但是又有谁的梦想不淌汗水还有泪水呢。

偶尔我的姐姐会跟妈妈开玩笑说万一我以后变成作家了呢，妈妈不信，她说不信我会成为作家。即使我知道是无意的一句话，但是我还是难过了一阵子，感觉遭到了自己最亲最爱人的否定。

我的姐姐和我关系很好，初中的时候写作方面也很优秀，后来因为家庭问题，就没有再上学了。昨天我跟她提起我的梦想，她一直鼓励我，突然她失望地说，她曾经也想过要当作家，这是多么美好的一个愿望啊。

她说，让我带着她的梦想一起实现。听到这句话的时候，我的眼睛酸酸的，于是我的梦想变得更加地坚定。

是啊。我会带着姐姐的希望一直努力走下去，努力写作，努力学习。

在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。

有理想、想成功的人儿想要闯出辉煌的人生，那么所经历的并不仅仅是一帆风顺。相反，路上的坎坷荆棘更成为成功路上的绊脚石。那么，我们该执着生活还是悲观生活呢？很明显，执着当然比悲观明智得多，悲观的人会觉得这一生缥缈虚无、毫无意义。于是选择放弃，选择堕落。殊不知：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”既然想做生活的强者，为什么不努力去追寻？要对生活有希望，有希望就要永不言弃。

我们惊叹刘翔永不言弃的速度，感慨中国女排永不言弃的顽强，叹谓爱迪生永不言弃的力量。永不言弃是一种品格，更是一种顽强。永不言弃的人才会胜利。希望在于永不言弃，生活在于永不言弃。

只有永不言弃的人，看到的永远是希望。而轻易就放弃的人，等待他的只会是绝望。

每一朵花都能倾尽其所有的芬芳，每一滴雨都能滋润干涸的大地。所以，世间万物都有其存在的价值，更何况是集智慧与语言于一生的人类。在生活中或多或少都有挫折，但我们应该对自己有希望。面对挫折，我们不卑不亢，总结失败的经验和教训。为什么还要沉浸在失败的痛苦中不能自拔呢？有了希望就要对自己自信，自信是成功的关键，消极的谈度只会使你继续的消沉下去、堕落下去。所以，你必须冷静，相信生活中处处有希望，然后以一种平常的、乐观的心态去面对挫折。

只有乐观，即使没有倾城的美貌，即使没有惊人的成绩，即使面对繁重课业几欲放弃的无奈。在不经意间，你发现，你根本没有抱怨；在不经意间，你得知：“拥有乐观便拥有财富”的精神理念。那时，你才明白即便平凡，只要乐观，那么所得的财富会更多。因为生活需要乐观，希望需要乐观。散尽了所有的芬芳，梅花亦能香。

“梅花逊雪三百分，雪却输梅一段香”，那是因为梅花对自己有希望，有不屈不挠的精神。敢于同寒冷作战，乌云之后总能见彩虹，顽强傲立，才能成为冬日中香彻骨的傲梅。

希望是给有准备的人的，没有什么会等着你去索取。人只有一个人生，既然只有一个人生，世人心目中所值得向往的东西，无论成功还是幸福，今生得不到，就再无得到的希望了。

在生活中，有了希望，我们就应该以紧迫的心情和执着的努力，把一切追求到手再说。

希望是灯，指引你前进的方向。

立春已过二十多天，但树木依然光着膀子，风也给人刺骨的寒意，一点儿也感觉不到春天的所在。

漫不经心地走在大街上，风又迫使我紧啦紧身上的羽绒衫。

唔，光秃秃的树木似乎在寒风中缩啦又缩，死活不肯吐出新绿。花也光光的，吝啬地不肯让人看到它的美丽。那些受千万代人赞颂的小草成啦缩头乌龟，依旧不愿“抛头露面”。一切都死气沉沉。

往年那春日的盎然、百花斗艳、桃红柳绿、万物复苏的景象已不知被这凛冽的寒风刮到啦哪儿去。似乎一切的一切都还沉浸在冬的沉睡之中，没有一丝属于春天的活泼。

载着对春天的深深遗憾继续走着。忽的，眼前一亮。一抹新绿印入啦我的眼帘，那绿色是那么的耀眼，那么的鲜艳，但又那么的脆弱。

走上前细看，树枝上的那个嫩芽显得顽强起来，像是春天派来的信使，我看到啦春天的希望！

它的兄弟姐妹们可能过几天就会跳出树干，冒出脑袋预示着春的到来。到时候，我们一定会看到自己心中的那个春天。

望着眼前零星的绿色，我的心顿时高兴起来……

懵懂的少年，心藏希望，有谁能知，有谁能晓？但有那么一群人，却小心的守护着少年的希望。

题 记

初见周老师，是在炎热的夏天乌黑的短发，瘦削的脸庞，矮小的身材，说不上美，但却十分的慈祥。几年的相处，我已喜欢上了这位和蔼的老师，也因为她而更加热爱书法。

喜欢周老师的眼神专注、和蔼、温柔那一双眼睛炯炯有神，深藏着对书法与中国千年文化的热爱和对教育事业的痴情。当你写字时，那双眼睛追随着你的双手在白纸上穿梭。有时，发现学生写的字有缺陷就叫学生停笔，用那双温柔的双眼注视着学生，悉心地指导。当学生写出优美的作品时，那双眼睛里就充满着无比的喜悦。当学生状态不佳之时，那双眼睛就充满着母亲的柔情，鼓励着学生奋发，鞭策着学生成长。就这样，学生们在她的注视下耐心的书写，仔细的比对，遨游于那黑白的世界，享受着书法带来的快乐。

喜欢周老师的手细长、纤细、瘦长那双手结着许多老茧，不知道是因为长时间的握笔所致还是几十年生活的印记。那双手十分瘦长，甚至说是枯槁长长的手指，突起的关节，给人一种瘦弱的美。可是只要那双手一握起笔就充满了活力，散发着激情，酣畅淋漓地在白纸上书写着绚丽豪放的诗篇。周老师也常常在我们对一个字没有把握的时候站在我们的身后，用那双手与我们同握一支笔写字，让我们把握字型。对那双手，陪着我们从春到夏，从夏到秋，从秋到冬?在那双手的指导下，我们学会了无数的笔法与知识。每一点的进步，都是在那双手的引领下前行。

喜欢周老师的笑容豪爽、恬美、亲切那笑随处可见学生有了进步时可以看到；学生写了作品时可以看到；学生向她讲述趣事时可以看到甚至在学生走入低谷之时，都可以看到周老师那充满着鼓励与的笑脸。。无论何时，无论何地，只要忆起周老师的笑脸，心里便会吹起阵阵暖洋洋的春风，荡起一层层爱的涟漪。我们在周老师的笑声中我们成长、学习，从她的笑声中我们懂得了乐观的面对生活，面对遇到的一切。

喜欢周老师的教育方式诙谐、传新、轻松那种教育方式我从未见过。她常常是在与我们谈话中教给我们书法知识或者是课外的知识，她会和我们从书法的历史谈到中国泱泱五千年的文化基础；她会在教我们写对联是给我们讲对联的平仄押韵；她会在写扇面的作品时教我们怎样剪扇面周老师总是这样在不经意间教给我们许多知识，有时甚至连她自己都未曾察觉。周老师为了让我们更好的理解书法的基础知识也是花费了心思。她经常把各种难懂的知识编成通俗易懂的顺口溜。比如：“提按前进走到头，提笔轻轻收。”“大处转弯，小处拈管。”“隶书无勾，他法替代。”琅琅上口，在写字时都会无意的顺口溜出，并且多加注意。而有时周老师又会把书法和其他艺术相结合来讲课行书讲究大小错落有致，周老师就在上课时把它比作是音乐里的强弱拍，浅显易懂，趣味横生。我们就在这种轻松的教育方式下学习，觉得周老师既是老师也是朋友。

周老师，几年来您小心的呵护着每一个同学的心灵与希望，不让我们那幼小而自尊的心灵受到伤害。虽然日夜的操劳已将你的青丝染成了白发，额头上早已爬满了细小皱纹。但您是我们心中永远的天使，守护着希望的天使。

我们这一带人，从小就生活在充满“希望”的世界中，父母对我们的希望，老师对我们的希望，以及小朋友在过生日吹蜡烛的那一句“我希望……”使我们看不清“希望”这个东西，只是即兴地给它下了定义：希望就代表一切美好的东西，有希望，就有未来。

记得还有首歌叫《在希望的田野上》，我从小就会唱，每当哼起它，那优美的旋律所描绘出的美好画卷，便又一次坚定了我“希望就是美好”的信念；这样也好，我伴着这样的旋律，怀着这样的信念走出了我金色的童年。

接下来的日子使我动摇了那样的信念。在那些个莫明奇妙的黄昏，没心没肺的黎明，我不再奢求属于我的“希望”，我不明白为什么我一如以前那样虔诚，那样无辜，而希望却让我再也找不到，猜不透。

没有希望陪伴的日子是痛苦的，煞人的，真的就像别人所说的黑暗，我平生第一次有了那种感觉，钻心的冷，刺骨的疼，这时你只想找一间温室，宁可做温室中的弱苗。

但我并没有，我最无助时，我会想想别人，大家是怎样的情境，毕竟我是一个凡人。

于是我开始在黑暗中挖掘、想象，想象眼前有一条路，这路虽长且望不到头，但我仍然把它想象成一条通向春暖花开的路，我唯一的路，希冀中带着些渺茫，困惑中带着些向往，我怀着复杂的心情耕耘着，不敢奢望收获，只求那小小的树苗能快些长成一片绿荫，好让我乘凉。

听，好象是鸟叫的声音；闻，好象是百花齐放的春天！

痛苦的希冀化作了泥泞的泪水，滚滚而下，我实在是等了太久的啊！等着等着，我就哭了，哭到嘶哑，我便又笑了；我看到了那些因等待而流下的泪滋养了我空虚的灵魂，补给了我那整装待发的航船，在向着阳光的地方，我看见了晶莹跳动的希望，听到了花开的声音……

[希望主题的作文800字

望着你渐渐离去的背影，夕阳把你拉得的影子拉得好长好长，失望，自卑，和对前程的茫然早已被你的一句话冲散了，希望之火再次燃烧，希望是辆顺风车作文。

那天正是正月初一，家里正准备放炮迎接新春时，恰好发现没有打火机，便让我到街上去买。风很大，耳边响的尽是风的呼啸声。柳絮时不时被风摘去，成了舞伴。我将头埋在围巾里，低着头，脑海里又是期末考失利的画面，成绩单死死缠着我，失望，自卑……

“哐！”只听见东西落下的声响，我闻声转头一看，呀！我撞到了一排原本摆放整齐的打火机！再低头一看，一件破旧的褐色薄衬衫一下子使我怔住了，你凌乱的头发上沾有少些柳絮，你没有腿没有健全的双手，只依靠着一块板，三个轮子和残疾的身子生活着。我开始慌乱无措，本能地蹲下身子拾起这些打火机。

“孩子，要买……要买……打……咳咳，打火机吗？”你那萎缩的独臂和三根手指不停将打火机一个个垒成一堆，趴在木板上痛苦地喘气着。

“额。”我不知要怎么回答。这时……

“小淮小淮，没有双脚双手咯！死要面子厚脸皮哟！”“走开别挡路呢！”当两个大概七八岁的小男孩一左一右在你耳边嘲笑你的时候，你却微笑地抬起头，避开我惊异的眼光，若无其事地感叹道：“天气可真好呢！今个儿太阳真红哩！”

我愣住了，随即站起身子，抬头望向暗蓝的天空，并没有看到火红的太阳，只看到几片零零散散的云和时时飘起的柳絮……瞬间，我突然明白了什么，转身将那嘲笑你的男生喝了一声，再次蹲下身询问打火机的价钱……“六毛钱一个！”你很诚恳地对我说道，“买的时候也是六毛钱呢！”还挑了两个较好的打火机吃力地塞进我手里……

“两块钱给你，不要再找了，初中二年级作文《希望是辆顺风车作文》。”我正要离开，你突然滑动木板，吃力地扯住我的裤脚，你的眼神坚定而诚恳，你手指尖夹着四张两毛钱的纸币，“找你的。”“我……你……”我顿时没了话，杵在原地不知所措。

“找你的，孩子。”你吃力地举着纸币，在风中显得是那么的苍桑，那么无助但却活的很乐观……我不得不接下那稍有破旧的纸币。“可是你……”“喏，希望是辆顺着风的车，车呀被风推着推着也就前进啦，我还活着呢，这么多希望，怕什么呢！天气不就很好嘛！”你卷起包着打火机的布，夹着放在木板的前端，三根手指在地上吃力地推动着……

望着你远去的背影，刚才的自卑，失望早已被你的一句话冲得烟消云散了。是啊，希望是辆顺风车，踏上它，顺着它走吧，载着梦，载着理想，勇敢地往上冲吧！终点的旗帜也顺着风飘扬着……

范文站点评：这是一篇非常感人的作文，非常详细地介绍了与买打火机的场景和对话，通过找零钱的环节点出中心。是啊，没有手、脚的都有希望，何况是我们这些健全的人呢，努力吧！只要希望还在，它就可以带着我们的梦想前进。

1937年8月28日，在上海火车南站的一栋废弃的房屋下，坐着一个哭泣的小男孩。

事情是这样的：在这栋房屋下，本来住着很多上海居民，但在这几年中，日本频频发射的导弹，毁灭了这美丽的上海。居民楼里的人差不多都死了，只有这一对母子幸运地活了下来。妈妈抱着这个孩子，加快脚步奔跑着，希望尽快找到安全的地方。可是，本身患有癌症的妈妈其实是不该有剧烈运动的，但是为了保护幼小的儿子，就算搭上自己的性命去换来儿子的安全，她也值得了。中国救援兵正匆匆赶来救援，但这位妈妈已经快支撑不住了，她喘着大粗气，一边跑，一边听到后面那些面临死亡的悲吟声，小孩的哭喊声……是那么的凄惨，是那样的悲凉，是那样的令人揪心。但她觉得，作为一个母亲，应当不顾一切的照顾好自己的孩子。孩子的爸爸是上海民兵大将军，在一次实体抗战中跟日本鬼子较量，被多人围击，因而壮烈牺牲。所以只有母亲在照顾孩子。

“啊！”这声惨叫正是孩子的妈妈所发出来的，她为了自己的孩子，整个人被一块大石头压住，无法动弹。日本鬼子扫荡了整个上海，得意洋洋地驾着飞机离去。大石头下的妈妈永远地闭上了眼睛，孩子孤零零地坐在木板上哭泣着，呻吟着。救援兵到了，看到遍地尸体，内心挣扎着：晚了，我们来晚了。突然，他们听见了一个孩子的哭声，当抱起孩子那一刻，在那位妈妈脸上看到了幸福的眼泪。

母爱是伟大的！战争是残酷的！为什么会有战争？为什么会有死亡？希望—世界和平！

天空好像被水洗过一样，一眼望不到边的蓝色让人的心情也靓丽起来。阳光偷偷的从窗口溜进来，照在书桌上，为那精致的笔记本镀上一层金色的光辉。我慢慢的翻开笔记本第一面，“怀揣希望”四个大字映入眼帘。我轻轻地用手指摩挲着，感受来自于文字本身的温度，来自于关于希望本身的温度。

对于八年级的我来说，数学可真是个让人头疼的事情。有时候真想不通学数学干什么？长大后用到数学的地方也只有买菜的时候了吧？还能用数学盘算盘算。越是这么想我便对数学越抗拒，继而数学成绩就越差。然而还记得那是一个惬意的傍晚，我和我的学霸朋友一起趴在天台上。看着满天的云霞一会儿像百合色的团团棉花，一会儿像金色的波浪，在感觉美的同时突然也增添了几分对时光易逝的感慨。朋友一边目不转睛地盯着绚丽的晚霞一边轻轻的对我说道：“还不准备把数学成绩提起来吗？时间不等人，还有一年便中考了。数学这个东西，不仅能帮助你买菜，更重要的是决定你到哪里买菜。”我顿了顿，突然不知道该怎么回答。她的话明明那么轻，却字字敲击我的心房。

或许是朋友的忠告，又或许是自己觉悟了。心里突然点燃了一堆燃烧的火，那是对数学的希望，也是对自己的希望。我暗自下定决心——我要逆袭！没有人会注意到下课后依然紧咬书本不放的我，也没有人会注意到因为听不懂课而默默急哭的我，更不会有人注意到半夜仍在奋笔疾书的我。当然这些我也不需要让人知道，重要的是我做到了。因为坚守心中那份希望，再苦再累也无悔，从不埋怨。

我期待已久的期末考试终于到来了，我迫切的想看看经过这么一番努力所得到的是否真如书上所说——“努力终会有回报”。我像将士上战场一样无畏的走进考场，当我盖上笔头之际的微笑，犹如将士收起剑的自豪与骄傲，我心想：我赢定了！生活总是猝不及防，当我知道所谓的“回报”后，我默默地地下了头。我觉得我可能输了，而且败得一败涂地。我甚至觉得书上都是骗人的。我一遍又一遍的问自己为什么会这样呢？

心中郁闷还没来得及解开，上帝似乎给了我答案。新的学期新的气象，我对老师所讲授的内容一点就通，而且对数学十分感兴趣。莫非真的是幸运女神眷顾我了？仔细想想，这才是我的回报哦。

要怀揣希望啊 偶尔糟糕一下的时候 就算失望也不绝望。

我，活在城市中的孩子，习惯了车水马龙，看惯了灯红酒绿，很难想像，在这偌大的城市里，竟难找一抹绿，所以望着陌生的绿，常常勾起对田野的回忆。

早晨，平静的田野。嗯——麦子和油菜花的味道，蝴蝶静静起舞，野花静静绽放，板栗树撒下阴凉。远方，牛的低吼悠悠响起，伴随而来的是牧童清亮的歌声。稚嫩的童音用家乡话唱起熟悉而古老的小调，从田野的尽头传来，时高时低，时高时低，带着淡淡的寂寞，那样熟悉，久久的，久久地，回荡在一样亲切的田野上，卷起油菜花涩涩的清香，溅起心中的圈圈涟漪……起风了，带来远方河水不再清澈的消息……

入夜，喧闹的田野。蟋蟀架起琴，拉起老掉牙的曲调，时不时亲吻一下小草。青蛙越出池塘，依旧延续那日复一日，年复一年，对月亮的告白。麦子、油菜花背不动夜的露水，不得不弯下腰来喘气。一个姐姐提着灯笼，牵着一个弟弟，来到田野里数星星，两个小小的身影，淹没在油菜花里，传出的笑声，在夜里那样清晰，给田野添了一份童趣。一群萤火虫飞来，带来空气不再干净的消息……

我爱这里，我爱田野，我爱我的家乡，比我说出来还要爱它，但我担心，数年后，油菜花是依然盛开？蟋蟀是否依然在此歌唱？是否还拥有这样的宁静？我很害怕，我很忧伤，失去了这儿，我如何再去寻找，这纯粹的绿，这关于内心深处的宁静。

希望是人生的导师，因为有希望，我们不会彷徨，黑夜中的曙光叫做希望作文600字。希望是天边的云彩，因为有希望，蓝天变得如此明亮。希望是黑夜中的曙光，因为有希望，我们不会迷失方向。万里腾飞仍有路，莫愁四海正风尘！

伟大的鲁迅先生曾说过：“我们所可以安慰自己的，想来想去，也就是所谓对于将来的希望。”有志者，事竟成。很难说什么是办不到的事情，美国作家罗伯特说：“昨天的梦想可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。”只要心中又梦，便能乘风破浪，到达梦想的彼岸！

她是一名普普通通的舞蹈老师，热爱生活，热爱工作，热爱家庭，作文600字《黑夜中的曙光叫做希望作文600字》。2008年，突如其来的汶川大地震打破了这一切，她失去了她可爱的女儿，失去了自己跳舞用的双腿。厄运的突如其来，并没有打倒她，而是让她变得更加坚强。在双腿截肢手术后不久，她就开始穿戴假肢进行训练，不久，她就重登舞台。在《舞出我人生》节目中说到：“当我意识到我失去了我的女儿我的双腿，我几乎对生活抱满了怨恨，可这并不是我放弃我热爱的舞蹈的原因。在我康复期间，我最大的希望就是早晚有一天我会站到舞台上重新向人们展现我的舞姿，即使待着假肢，我也要完成华丽的转身。”说完间，观众们留下了眼泪，掌声雷动，人们敬佩眼前这个瘦弱的戴着假肢的、却还能坚持自己舞蹈梦想姑娘。她就是廖智，一个热爱生活积极向上的姑娘

一望无际的沙漠中总会有水的存在。光秃秃的崖壁上，总会有青翠挺拔的松柏。千里沼泽、万里雪山，国名党的追击永远也不会打倒红军。

希望，是黑夜中的曙光。有了它，我们可以呃紧命运的咽喉，指导我们前行。希望之光，书写未来，创造奇迹！

我们就是希望

我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。---朴树《生如夏花》

我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜，我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌，微笑，纯得没有一点杂质。

这就是我们，会在枯燥乏味中找乐趣的我们，对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。

我喜欢和朋友们抽空去画室，我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。老师会抚着我们的头说好好学，然后去教小弟弟小妹妹，看你们的了。于是我们穿梭于被教与教之间，我们被寄予希望，然后又传播希望，似乎就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。

希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无所不有。我们，是一群爱文学的孩子，捧读余光中的《满亭星月》是我们最大的幸福，感受虞姬的爱恨情愁，幻想屈原的悲然与无奈，纵身一跃，撕开那道口子，沉沉地沉到河底，悲切与绝然，沉沉地沉到

我们心底，夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我哀心的想说那叫传承，文学，是种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，看到了吗?那是希望。

我们，是我的朋友们，也是我未曾谋面的"朋友们"，我们是那绚烂的夏花，像那初升的太阳。我们为小小的快乐而感到幸福，会在知识前面吃惊地张大嘴巴，我们看着历史，望望未来。

红日初升，其道大光，看见太阳了么?那个充满希望，又给你希望的太阳，是我们啊。

[中考满分作文：我们的希望

我希望，每一件事情，都可以有一个很好的开头，有一个美丽的结尾。我希望，每一天都可以过得开开心心，活力十足。我希望，每一张试卷都可以拿到最理想的成绩。我希望，每一首歌，都可以体现出人类的心情。我希望，每一次读完一本书，都可以懂得许多的道理。我希望，每一张画，都可以让你的心情好似太阳。我还更希望，世界可以美好，可以安全，可以幸福，可以轻松。还有，我还要向流星再许愿，什么，我想要的愿望已经满了吗？那好，等我长大以后，我要为大家满足剩下的愿望，不需要回报，只要有爱心，大家放心！

俞敏洪的《在绝望中寻找希望》一书中，有一个章节：《分数决定一切，这就是中国》，读后令我深有感触。

文章开头，作者写了两种不同的提高学生分数的方法。

第一种是严格要求，反复练习，打疲劳战，甚至以打骂来提高；而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下，效果最好的肯定是第二种。学生也是个人，不论成绩如何，起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错，但是人都是有心的，学生也何尝不是呢？老师对学生的爱只要是真心的，学生也立马会意识到自己的错误，从而改正。如果是按第一种方法来教育的话，肯定会有损学生的自尊，就算是改正了，会导导致学生厌烦这门科目和老师，这门科目的成绩也会渐渐下降。

文章中，作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时，无恶意的喊了一下老师的名字，第二天老师便罚了作者站一天一夜，不给吃喝，作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中，肯定是作者的错，但是请仔细思考一下，作者是完全错了吗？难道这位老师没有一点错？正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先，但是，作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗？如果老师能换个态度，作者恐怕不仅不会记恨，没准还会激发学习的兴趣。

现实生活中，也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时，以“题海战”来提高成绩，但有些学生依旧不会做，老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出，老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗？那些不会的同学也照样不会，用这么多作业来复习，还不如在外面上补习班。

分数至上，被视为学生的头等大事，有些学生抗不住学习的压力，跳楼自杀。学生的一切都

来自于分数。分数一低，一切免谈；分数高了，要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来，把别的东西都扔了。

德智体美劳，学习不应只是排在第一位。因为一毕业，学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展，才能培养出完整的自我，培育出对国家、对社会有用的人。

分数并不能决定你的一生，一个人的综合素质才是决定自已的一生。

2012年“正能量”一词高频率见诸网络，后延伸到各大媒体，从路边的广告到官方文件均使用这一热词，“正能量”即为“正面能量”。只鼓励，表扬等多种有积极意义的方式所带来的影响。

古人有云“忠言逆耳”，现代教育学家也提出“赏识教育”，人的本性都爱听好话都希望得到肯定，这是毋庸置疑的。而且随着人文社会的发展，赏识教育已经成为了一种趋势，这不得不说是社会的进步。

赏识教育并不是放任错误，而且放大每一个微小的优点，给予适当的鼓励使其发扬光大。

屠格涅夫肯定了一位不出名的作者，于是成就了伟大的列夫·托尔斯泰。皮革马利翁给一所学校挑出了20名“好学生”，最后都成了有所成就的人，孔子因材施教，让人如沐春风，其弟子虽没有全都出人头地却也品德优秀传为一时佳话。

“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。”

人生不能一帆风顺，总有困顿，挫折，迷茫，每当这时，最需要的就是有人肯定你，指导你，引领你，而你也永远不会知道你什么时候的无意间的一句表扬，肯定，鼓励会成为另一个人的无限动力。

正能量很简单，也许只是一句“加油！”“你是最棒的！”“你做的不错！”也许只是一个动作，拍一下肩膀，点一个头，鼓一鼓掌，甚至是一个表情，一个微笑，眨一眨眼。但它所带来的力量却不容小视。

亲人同学给我们的鼓励是正能量，电视上播放的感动事迹是正能量，自己的小小成就是正能量，甚至大街上陌生人的谦让，礼貌都能带给我们源源不断的正能量。

有了正能量，社会有了不断进步的动力。因为正能量，人与人之间多了友善少了猜疑。由于正能量，连国家都有了几分朝气与活力。

请记住，你在哪里，中国就在哪里，你怎样，中国就怎样，你有正能量，中国就有向上的希望。

[你有正能量中国就有向上的希望-素材作文

马一瑞

我希望我有一间自己的房间。

我希望我的房间是教室，我做老师，来给所有贫困的孩子上课，我还给他们做饭、洗碗呢！

我更希望我的房间长了翅膀，这样我就可以飞到香港，去探望在香港读书的姐姐，和她一起说话，告诉她她不在的时候，我特别想她，想让她回来。

有时候，我希望我的房间是面包房，墙壁、窗户和衣柜都是面包，我只要饿了，就可以咬一口，那该多好啊！

我也希望我的房间在小河里，我要是热了，就可以跳到水里游泳，还可以和小鱼、小虾，还有小乌龟一起做游戏。

我特别希望我的房间在大树上，这样我就可以和小鸟做朋友，还可以和它们一起读书，一起玩耍，或许还有松鼠呢！

把房间假装成马戏团也很好玩，我做团长，米老鼠、小老虎和小熊都会走钢丝、变魔术，它们还会扮小丑，它们的表演让每一个观众都喜笑颜开。

我希望我有一间自己的房间，在那里，我可以幻想，还可以读书。

“师宗金行在二零零五年被盗”电视新闻上提到；妈妈说：“在前几天，电信局里一个女人被杀，被抢200元”；妈妈在一次给汽车加油时，妈妈说：“前几天，有一个女司机驾驶员由于有人包车去雄壁，所以司机驾驶员驾驶着汽车去雄壁，到了雄壁，没想到包车的几个人过河拆桥，用绳子将司机驾驶员勒死，抢了一部手机”……这样的事情是永远无法停止的，能让死人复活吗？小偷心甘情愿自首吗？小偷会自觉承认吗？……

看到、听到这些事例，使我惶恐万分：回家时总担心有人抢钱、绑架、高价要挟父母亲；独自一人在家时，门外的风吹草动都使我想到小偷、强盗和杀人不眨眼的凶手，使我浑身都心惊肉跳、忐忑不安，一会儿躲进房间，一会儿躲进衣柜；在家弹钢琴时，门外一点动静都让我头脑浮现出一种假设：假设持刀坏人把门撬开了，父母亲和我都……

如果世界上的人都是好人，那么世界就变得更加和谐、美好、安全。比如：银行、农行、信用社等都可以放心地保管；世界上的人就不会担心自己的性命、金钱、物品；我们少年儿童就不用担心壮志未酬身先死，大可放心地去专心致志读书；世界上都是好人，也会给警察叔叔们少添加麻烦，少给阎王爷添麻烦。

我真希望世间都是好人，世间没有了恐怖，没有了惊吓，没有了害怕，没有了小偷。金钱得到保障，性命得到保障。

我真希望我的梦想能够实现。

从小，便有了梦。很多的，很美的。

现在，还是有梦，独一的，艰难的。

也许，我还没成功，梦还没有实现，但我却向理想的目标迈进了小小的一步。我知道，我之所以有了些许进步，是因为我的背后总是有许许多多的人在支持我，扶持我，使我在前行中敢于摸寻，跌倒了，再扶起来。在跌跌撞撞中我学到了很多东西。

画室，一个温暖的地方，这里有我学不尽的知识，这里是我梦想的发源地。要做一名服装设计师，可不是那么简单啊!看着学长们走向中考、高考的艰难，扳着手指数着剩下的年月，给予我的时间不多了呀!快抓紧吧!没有几年就该轮到我了。

望着雪白的画纸，看着那看不出什么棱角的石膏和难度极高的范画。懒散地在那发呆。忽然，好像有什么东西捅了我一下，啊!是时间。一想到时间，一想到那极少的中高考录取名额，一想到那差得要命的分数，心里就充满恐惧，但我又不甘心放弃。

妈妈总是努力的工作，抽出几个月的工资来付我的学画费、文化课补习费、生活费等，还要在百忙之中抽出一点时间，在遥远的成都，每隔一两天就要打来一个电话，嘘寒问暖。

爸爸总是无微不至的关心我，也许他的生活比我想象中的更辛苦吧，也许他要付出更多心血吧，但总是想把最好的东西给我。

学习总是痛苦而必然的。其实，我很想学好，也付出了许多，但总是没有理想中的分数。自身问题吧，没有努力够吧，认真学吧，再怎么不情愿，也别无选择。只能从现在开始吧!

目标。泛着点点光芒，似那小心呵护的易碎易失的“肥皂泡”，只能在疲倦时想想那无法代替的它，只能在它的引领中成长，只能在得到它的路途中克服无数困难。只能带着“实现了的梦想”面对应该感谢的人道一声：“谢谢!”

我希望一切都那么好，我想看见我的将来，此时，这种想法，并不天真。

我，只是想不要辜负我及一切关怀我、支持我的人的希望，为了它。无论有多么难、多么苦，我都要勇往直前!

总会有见到光明的一天吧!

由于我的姥爷抽烟过量，他最终得了肺癌，还是晚期的，几乎就没有希望了。随时都有可能离开。暑假的一天，我和妈妈去陪护他老人家。

当我看到他的时候，都认不出来是谁了。身上插满了大大小小的管子。连呼吸都要靠呼吸罩。而且他的呼吸节奏也不像平时了，好像要费九牛二虎之力呢!

姥爷旁边的病床是空的，我们就在旁边陪护。看着姥爷眉头紧锁，完全没有了往日的活力。我真的很害怕，因为我实在是不想看见平日里对我体贴的姥爷猛然去世，那对我们的打击可就太大了。难道这些天的努力奔波和辛勤治疗都完全没有用吗?我天真的想，如果这会儿有神仙下凡，让他来帮我姥爷治病一定可以治好!可我怎么也等不来的。怎么办呢?只有靠姥爷自己了!

这次陪护原打算和姥爷聊上一会儿，可是看见熟睡的他我又望而却步;我想上前抚摸他的手，却又怕打扰他休息;我想上前仔细端详他，却又担心我的呼吸惊扰了他。既然不能近看，总可以远观吧!我十分仔细地盯着他。我发现原来那个严厉的姥爷不见了，只留下了和蔼可亲的姥爷，多么虚弱，多么需要人呵护。我真想再和姥爷一起去旅游，再在一起做游戏，再在一起吃着香喷喷的瓜子，一起开开心心地看电视、、、、、、、我已经和姥爷分不开了。很晚的时候，我听见医生告诉我们一个好消息姥爷的病有好转了。我十分兴奋又十分悲伤。人的生命是多么的脆弱啊!带着复杂的心情我慢慢地睡着了。

那一晚的守护，让我感到健康的重要，生命的可贵，亲情的难舍。我忽然觉得我成熟了，长大了，一时间竟然懂了很多很多。

早春三月，汽车承载着我们兴奋的心情，一路飞驰，我们来到了军山植树。

植树四部曲之No.1 —— 挖坑

我们来到军山脚下的一片空地上，一把把铁锹，一颗颗树苗，一个个水桶……都整齐地排列在我们的眼前。我迫不及待地一把拿起铁锹，昂首挺胸地走到我的那棵小树旁准备开工了！我先用铁锹拍拍土壤，又弯腰左看右看，一本正经地宣布：“这块地土质松软，不错，是个种树的好地方！我先来吧！”说着，我便拎起铁锹，往土里一插，用尽了全身的力气，用脚狠狠地踩住铁锹的边缘，锁紧双眉，咬紧牙关，使出了九牛二虎之力，可铁锹却仍纹丝不动。不管我怎么跳、踩、压……铁锹都心高气傲地站在那里，一动不动。我只好无奈地向姚天仪爸爸求助了。只见他潇洒地脱下外套，甩甩双手，一下拔起铁锹，再弯下腰，把铁锹往土里猛地一插，那铁锹的傲气一下子烟消云散了。刚才还桀骜不驯，现在却乖乖地任凭摆布了。一会儿时间，一个大坑即将完工，而旁边的小土堆也成了一个“迷你金字塔”。

植树四部曲No.2 —— 放苗

香樟的树苗虽然不粗，但却很重。我和姚天仪使尽了吃奶的力气才把树苗放入坑里。我们小心翼翼地，生怕弄疼了他。旁边的工作人员提醒说树苗得摆正了，才有利于以后的生长。我们扶着树苗，左看看，右瞄瞄，终于把他扶正，和地面呈90°夹角。

植树四部曲No.3 —— 培土

我把树苗扶正后，往下摁了摁，好让他深深地扎根在土壤里。姚天仪用铁锹轻轻地把旁边的“迷你金字塔”撒到坑里。细细软软的土把小树苗的根抱住。这时，一阵风吹来，我的小树苗在风中摇来晃去，而其他的小树苗却站得稳稳当当。我一下子心急如焚，连忙喊妈妈：“妈妈，妈妈，你看我的小树…….” 妈妈也有些着急，但仍淡定地走到小树苗跟前，仔细查看。“嗯，图有点松啊。”说着，妈妈又往树根旁添了一些土，并用铁锹使劲地拍打。看着我的小树苗挺直着腰杆，昂首挺胸地站立着，那模样像极了一位训练有素的士兵。

植树四部曲No.4 —— 浇水

我和姚天仪拎着水桶来到小河边，舀了一桶原生态的清水，一股脑地倒在了树苗根部。小树渴极了，“咕嘟咕嘟”，一下子把水喝个精光，还意犹未尽地砸吧着嘴，回味着那玉露琼浆呢！

望着小树，我闭上眼睛，默默地祝愿：希望我的小树快快长大，让祖国的天空更加蔚蓝！