战火之中作文(经典19篇)

林欣童

在上海火车南站的废墟里，在一条铁轨中坐着一个全身是血，大概一两岁的小男孩，发出惊天动地的哭声，那哭声深深地刺进了每一个中国人的心里。但是从天而降的炮弹却毫不留情，仍然一个接着一个地降落在火车站里。日本鬼子还可耻地把这哭声当作胜利的交响曲，坐在飞机上得意洋洋地哈哈大笑！

火车站里到处都是逃难的人，躺在血泊里的人，被掩埋的人，满地都是碎砖碎瓦，到处乱飞的灰尘和在地上得意忘形的火焰。几分钟前还热闹繁华的火车站，一眨眼功夫就变得一片狼藉，哭声、叫喊声、呻吟声连成一片。火车站上的天桥被拦腰斩断，火车站旁的房子摇摇欲坠，火车站里的火车，有的已化为灰烬，有的拖着长长的身子，在桥被斩断的地方晃荡着。可以想象在灾难来临之前，小男孩的爸爸妈妈带着小男孩，来到火车站，准备逃荒到别的地方。可不幸的是，在数分钟后，鬼子的飞机轰炸了上海火车南站。他的父母双双被炸死，用一双惊恐无助的小眼睛望着四周。

和平是每一个人，每一个国家，乃至整个世界都渴望的。我想对发起战争的人们说：你们或许是为了自己的利益、集体的利益而发起的战争，但是你们知道吗？战争夺走了多少无辜的生命，让多少个孩子成为孤儿，让多少个美好幸福的家庭破碎。所以请你们放下手中的刀枪，维护和平。为了让每一个人都有一个幸福的家庭，让每一个孩子健健康康地成长，让和平之花开遍世界的每一个角落，让和平一直延续下去吧！

1928年的上海码头，“大学 教授吴诚”在深情地凝望了一眼身后这块他所深深爱着、却不能容他的苦难大地后悄然登上了开往日本的邮船。其实这个“吴诚”并无其人，登船的正是当时被通缉的爱国诗人郭沫若，他为防止被迫害只能假借往东京考察教育的名义离开自己的祖国。

当时的日本并不是郭沫若的乐土，他长期在警方的监视下，过着半牢笼的生活。但就在这样长达10年的亡命生涯中郭沫若没有放弃学术坚持。

当时东京的“文求堂”，是一家经营古籍的书店。有段时间总有一对奇怪的“主仆”出入这里，那就是收集资料的郭沫若和警方监视他的人，那人为了防止他逃跑自愿为他拎包，看起来就像一主一仆。在“文求堂”发现《殷墟书契考释》的郭沫若喜出望外，但索价12元的书价却是他无法承担的，在店主好心指点下，他来到了“东洋文库”借阅，并一发不可收拾地读了文库中所有关于甲骨文和金文的著作，“对于中国古代的认识算得到了一个比较可以自信的把握”。

就在这样充满艰辛与困苦的环境中，郭沫若对我国的甲骨文和青铜器铭文进行了深入的考证和分析。《甲骨文字研究》一书问世，书中他通过对甲骨文的考释，阐述了殷代社会结构和意识形态。1930年，在上海出版的《中国古代社会研究》，更是给舆论界带来很大震动，书供不应求，不得不再版、三版。

田汉

敌弹如雷江岸摇，枯枝断干委堤腰。

神州岂是无生气，又见春风舞嫩条。

注：田汉(1898—1968年)，乳名和儿，学名寿昌，笔名田汉、陈瑜、伯鸿、汉儿倚声、首甲、绍伯、漱人、陈哲生、明高、嘉陵、张坤等。男，汉族，湖南省长沙县人。剧作家、戏曲作家、电影编剧、小说家、词作家、诗人、文艺批评家、文艺活动家，中国现代戏三大奠基人之一。他创作歌词的歌曲《万里长城》的第一段后来成为中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的歌词。田汉早年留学日本时曾自署为“中国未来的易卜生”。1968年，田汉在文革中不幸被迫害死于狱中。

那些还被战火逼迫的孩子们：

你们好！

我们在读有趣的书时，你们被战火逼迫着；我们在享受美味佳肴时，你们被战火逼迫着；我们在一张张又大又洁白的纸上尽情涂画时，你们依旧被战火逼迫着。

一张张可爱的、本该挂着笑容的脸，却被战火夺去了的笑容。

我知道，你们不明白为什么要有战争，是呀，这究竟是为什么，战争会夺去多少孩子的父母，也许你就是其中的一位。

世界上为什么要爆发世界大战呢？挑起战争的国家又是为什么呢？为了抢占土地，扩大自己国家的领土吗？那为什么不化敌为友，真正让“地球村”出现呢？我们希望有一个不分彼此，你的是我的，我的也是你的，这样和谐的家园。

我们共同希望，希望停止战争，让和平之神永驻人间！为了你们，为了整个世界的美好前途！

最后祝你们，健康快乐，早日脱离战争。

方晗妤思

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站，使得昔日热闹繁华的地方变成了地狱。有一张照片把侵略者的暴行永远地记录在历史书上。

当天早晨，白云朵朵，鲜花扑鼻，一派好风景。上海火车站却是一副慌乱的景象，售票，背着背包提着箱子，快步向站台走去，包括一个孩子和他的妈妈。他们是幸运的，得知日本鬼子要来侵略，一早就买好了票，逃往乡下避难。

一辆火车缓缓驶来，大家都蜂拥而上，争先恐后地爬上车去，似乎上了火车就有了安全的保障。那个孩子和他母亲也高高兴兴地准备上车。

突然，刺耳的警报响了起来，人们一时惊慌失措，四散而逃，寻找安全的地方。然后，空中出现了几架飞机，紧接着一个个炸弹从天而降，夺命的爆炸声一声接着一声响起。那个孩子的母亲还在拼命奔跑着，因为抱着孩子跑不快，所以她没能逃过死神的魔杖。在那即将被炸死的一瞬间，母亲将孩子往远处一扔，自己往地上一趴，可还是被炸弹炸死了。此时的上海火车站到处都是哭爹喊娘的哭喊声。到处都是血淋淋的尸体和倒塌的建筑材料。远处还有一个又一个的炸弹在爆炸，时不时冒上来一阵浓烟。

那个孩子坐在墙角，大声地哭泣着，脸上全是灰色的粉，衣服烂得不成样子。一边喊着妈妈，一边抹着脸上的泪水，可是却没有人回应他，他的妈妈再也无法回来了，孩子最终变成了一位可怜的孤儿。

此时此刻，我很想对那些侵略者说一声，你们也有家庭，也有亲人和孩子，怎么能忍心看着他无家可归呢？我希望我们能拥有一个和平世界，请制止战争的发生！

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，一位记者拍下了他人生中的最后一张照片。

这一天，有一家人去火车站游玩，火车站上一片繁华热闹的景象：人来人往，车流不息。他们一家三口坐在长椅上休息，突然，一颗从天而降的炸弹，打破人们的热闹。说时迟，那时快，孩子的妈妈抱起孩子就跑，可是孩子的妈妈还是不慎被炸弹致残，双脚不能再活动了。她吻了吻孩子，对孩子他爸说：“快，带……孩子离……开！”孩子他爸抱起孩子，企图把孩子他妈妈也背在背上一起带走，她没有推避，过了一会儿孩子爸爸实在背不动了，他努力想把孩子他妈妈背走，“我不行了，快带孩子走，我的生命可以不要，但孩子必须活着！”妈妈斩钉截铁地说道。

孩子他爸爸把她放在了地上，吻了一下她的额头，对天上大声叫喊了一声：“可恶的日本鬼子！”他抱着孩子跑，结果也被炸弹轰成一堆尘土。上海成了一片废墟，孩子在地上哭泣着，好像在说：“可恶的时本鬼子，你们会遭到报应的！”。

这件事让你感动吗？现在战争也在威胁着我们，请你们不要再战争了，不要再伤害我们孩子了。愿化干戈为玉帛，让世界和平，和平，和平！

1937年8月28日，上海火车南站上挤满了人，小男孩张哥是和父母一起逃难的。车站上的人都拎着大大小小的旅行箱，他们挤来挤去，把张哥的雪糕都碰掉了。

贪吃的张哥“噔噔噔”地爬下火车，朝雪糕掉落的地方走去。突然，火车被炸成了两段，地面上出现了一个大洞。紧接着，又“砰砰”几声，小卖部一个接一个地被炸毁，行人们不是受伤，就是死亡，凄凉的叫喊声布满了整个火车站。

张哥转过头，才发觉自己的父母不见了，整个火车站空荡荡的。顿时，他愣住了，因为火车站彻底变了样。半晌，他才明白，经过那场轰炸，喧闹、繁华的火车站变成了一片狼藉的废墟，而且，他的父母和所有的人一样都被炸死了。

他开始哭泣，无助的哭泣，那哭声回荡在整个上海火车站。他越哭越响，声音是那么绝望和害怕。可是，不可能有人再理会他了。

第三天，绝望的张哥瘦骨嶙峋，几乎没有了生命的希望。突然，他的眼里发出了光芒。他看见了一位记者，而记者正向他缓缓走来。

1955年，张哥进入了军队，他常对军队里的人说：“虽然，我经常会忘记许多小时候的事，但是日本鬼子炸上海火车南站时的画面，我永生难忘。因为这是一份国耻，它时刻提醒我们，奋起抗战，保家卫国。我们要维护和平，不能让那些无辜的孩子陷入战争的苦难中！”

1937年8月28日，上海火车南站里乘客们正迫切地等待着火车的到来，盼望着快点与亲人团聚。不幸的是，他们没能等到那幸福的时刻……

“轰！”几颗炸弹从天而降——日本人来了！大家四处逃窜，宁静的气氛瞬间被打破，只剩下一片哭喊声。

不一会儿，房倒屋塌，火车站立刻变成了一片废墟，而这片废墟上正坐着一个婴儿。他浑身是血，破破烂烂的衣服上印满了战争的痕迹。他无助地哭喊着，害怕、惊恐占据了他清澈、明亮的大眼睛。他的爸爸妈妈已经离开这个世界，他是那么弱小、无助！

又过了很久，他哭累了，四处张望着希望能看到爸爸妈妈的身影。可是，他没能如愿。“爸爸妈妈，你们去哪儿了？怎么不管我了？我该怎么办啊……”这些问题一直严重困扰着这个小婴儿，最终，他晕倒了，再也没有醒来。

在战争中，还有许许多多稚嫩的生命被夺去了。他们还没能体会到生命的喜悦就匆匆离开了这个世界。

我们渴望和平带来的美好，憎恨战争带来的痛苦。战争，请你远离我们吧，让地球真正成为人类和谐的家园！

有了学习，人们才能获得知识；有了学习，人们才能得到成功；有了学习，人类才能变得强大。无论是动物还是植物，都对它有着崇敬及感激之心，它如一位长者，教育着人们许多，许多。但是，随着时间的漂泊，随着万物的升华，学习便在许多人心中堕落了。现代社会的中国跨入了进化的时代，想要祖国进展，就不得不研发科技，投资项目，除旧提新，知识与学习是万万不可缺的，于是学习的地位便在中国瞬间提升；随着“身价”的增长它的性格也自然而然地得到了改变，原本慈眉善目的面孔变得凶神恶煞，如变脸一般的快速。它踩在人们的头顶上操控众人，操控教育局，操控国家，操控这个浩瀚的世界，操控着一切的一切....作业变得比泰山还大，压着学生的心头；学校变得比地狱还暗，关着学生们的生命；上学变得比战争还苦，转坏了学生的思维；考试变得比末日还紧，伤着学生的心灵，自由也慢慢地消失在人们的记忆之中；学生痛了，校长为了提高学院的名利剥夺了他们的快乐；作业多了，老师为了放松自身把教育责任推向了家长与班长，世界被这个所谓的“长者”给吞噬了。我不知道自己曾经是谁，总而言之，我活在了这场无声战火之中。

我的初中是春晓中学，7月15去报道，8月25日去军训，5天后休息一天半，9月2日开学，算上军训天数，一共可休假52天。初入春晓一股紧张至极的浓流便涌入心头，讲了半分钟的自我介绍，一个半小时的作业布置，我回归了，但是同时我也明白，我的自由，被剥夺了三分之二。通过计算我得出，一共要参加教育局及学校组织活动4次“我读书、我快乐、我智慧、我梦想”；阅读书籍写下读书笔记5篇，包括摘抄精彩片段、阅读批注、阅读随笔、读后感等；每天钢笔字100个，从报道起一直到8月20，总计3600字；每星期一篇周记；命题作文4篇：《我的一家》、《我》、《难忘的一件事》、《我所了解的春晓中学》，每章500字以上；阅读至少6篇以上名着，整理读书摘记3000字；暑假作业一本，共71张，其中英语3至6年纪单词默写在外语簿中，要求句子在家长监视下读三遍，文章30篇读会，包括题目要求填空；铭记历史，圆梦中华作文一篇，等等，简直数不胜数。回到家中把买来的校服拆开来试穿，衣服上沾满了线头与毛球，所以要经过打理，学生只要在校必须穿校服，短袖衬衫加男中裤或女裙（每套70元）；长袖衬衫加长裤（每套80元）；运动服（每套90元）；共计240元；不得不购买多套。教育局虽说不准分班，春晓却依然如旧，我也不知自己身处何班，因为学校为了不让国家察觉，往高等班中增添差生，往抛弃班中塞进好生。其实，高等班级早已开始上课，暑假都被掠夺得廖剩无几，学生似乎意识到自己身处好班非常自豪，我亲眼目睹了曾经母校同学的高才生兴高采烈地奔出教室，他们的面部表情和我猜想的恰恰相反，在这里，只有我明白他们的苦衷。我写这篇文章不是为了发泄，也不是为了报复，我只是想让大家知道现代社会的教育环境如何，很多人会认为我是个怀恨鬼，是个不自量力的返学组织，但是无论你说我什么，事实就是如此，你只是被学习派来的另一个自己蒙骗了双眼而已。抱怨没人关心，我不想抱怨，我只是在诉说我自己的心声...

陈思缘

有一张旧照片给我带来了无比的震撼：这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海被记者拍下来的真实画面。

照片中，一个小孩子坐在一堆废墟中，伤心的哭着。他是多么的无助，多么的恐慌，多么的悲痛。他身边的一切在一瞬间变成废墟。看着这张照片，我眼前浮现出当时的场景，一个个日本军驾着轰炸机飞过，成千上万棵炮弹坠落在地上，使原来热热闹闹，人山人海的站台，一下子就变成冷冷清清。天桥、铁路、车厢也在日本军的轰炸下，化成了一片废墟，到处鲜红，全是人的尸体。

一个衣衫褴褛，全身是伤的小男孩坐在轨道边上哇哇大哭，他的亲人已经死于了这次惨绝人寰的轰炸，就在那里，他的命运发生了天翻地覆的变化。没有了疼爱他的爸爸妈妈，没有了昔日与他玩耍的兄弟姐妹，更没有他那温暖的家庭。只剩下孤苦伶仃的他。孩子把脸仰向天空，惊恐地望着天上的“打蚊子”不停地哭喊着：“爸爸……妈妈……你……你们在哪？我……害怕。”我的心也随着哭喊声渐渐下沉、下沉……

我不禁要问：日本侵略者们，我们都是有血有肉的，父母养大的，怎么能忍心孩子失去父亲，让妻子失去丈夫，让母亲失去孩子，我们应该一致行动起来，维护和平，停止战争！

战争是可恶的，它夺走了许多人宝贵的生命；让许许多多的孩子变成了孤儿，甚至无家可归；每个人都讨厌战争，今天我给大家讲述一个令人揪心的故事。

1937年8月28日，只有两岁的强强和妈妈正准备办离开上海的火车票，免遭日本侵略者的偷袭。可是正当他们母子要上火车时，日本侵略者从空中抛下了几枚炸弹，结果把整个上海南站炸的惨不忍睹。

炸弹抛下的那一瞬间，妈妈用自己的身体保护了强强，过了不久，妈妈被无情的大火给烧死了。强强的衣服上沾满妈妈的鲜血，不知所措的强强开始嚎啕大哭，这撕心裂肺的哭声令人揪心。

强强的哭声，引来了一个农民伯伯的注意，农民伯伯变把强强抱回家，把他扶养成人。并告诉他，他是在炸成废墟的火车站捡到的，又得知自己的妈妈是被日本人炸死的。

后来，强强参了军，为世界和平做着努力！

通过这个故事，使我懂得了母爱的伟大，战争的残酷。强强还有千千万万的中国战士，用自己的生命换来今天的和平、幸福的生活。我们要好好珍惜现在的这种生活。

1937年8月28日，三岁的小希平和爸爸妈妈一起去乡下外公外婆家。

那天，小希平一家来到了人山人海的上海火车站，赶火车的人行色匆匆，商店老板高声叫嚷，骡子、马、驴的叫声刺耳无比。小希平撒娇地说：“妈妈，我要吃棒棒糖。”妈妈慈爱地说：“好，妈妈这就给你去买。”说完，妈妈就快步去买糖了。而爸爸却眉头紧皱地看了看表，提着行李箱踱来踱去，脸上写满了不安。原来，爸爸和其他人一样，都收到了日本飞机要来轰炸本市的消息，便提前去乡下避难。而小希平却毫不知情，高兴地接过妈妈买给他的糖，滋滋有味地吃起来，眼睛笑得像月牙，脸上好像开放了一朵花。

可是，仅仅10分钟之后，日军飞机来了。他们投下一颗颗巨大的炮弹，炸在地上，打破了这柔情的三人情。炮弹扎在了他们身边，无情地带走了不可计数的生命。天空一下子被弥漫的硝烟包住了。灰暗的天空，飞机的轰轰声，炮弹的爆炸声，组成了令人心惊胆战的世界末日曲。人们乱作一团，许多人抱着已经死去的亲人的尸体，撕心裂肺地哭叫着。一枚炮弹突然落在了小希平一家人的身边，爸爸用尽了全身力气把希平和妈妈往前一推，嘴里发疯地大喊道：“快跑！”话音刚落，炮弹已经把爸爸炸死了。妈妈紧紧抱着希平，拼命往出口跑。可是，当她跑出验票口时，又一枚炮弹落下来，把楼屋炸裂了，水泥地板、钢架、家具的碎片砸了下来。妈妈把希平往空阔的地方一推，自己却被残片压在了下面。

此时，日军飞机飞走了，却留下了惨不忍睹的废墟：房屋倒塌，墙上满是人的血液，地上已经血流成河，到处都是肢体，到处都是尸体。烈火在四周弥漫，滚滚浓烟从房里、商店里冒了出来。希平成了这场劫难中唯一的幸存者，他孤独地坐在那里，心中充满了无助，他的衣服早已破烂了，他竭斯底里地大声喊：“可恶的飞机，可恶的日本人！”

大诗人王昌龄说过“去时三十万，独自还长安”。李白言出过“由来征战地，不见有人还”。为什么战争的硝烟还在弥漫？我们翘首期盼，天下和平的那天到来。

1937年8月28日那天上海火车站人山人海、川流不息。忽然，天空上传来了“轰轰”的轰鸣声。人们抬起头来一看，原来是日本侵略者的轰炸机，其中有些人大声地喊了起来：“轰炸机来了，快跑啊!”就在这时轰炸机投下了几枚罪恶的炸弹。“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。天桥断裂了铁路也扭曲了。

在一个草地上有一个男孩大概二三岁左右，衣衫褴褛在嚎啕大哭好像在叫爸爸、妈妈你们在那里?我好想你们，你们在那里?胳膊上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个二三岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要找到妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，成了孤儿。几年后，得救的孩子长大了。他参加了中国人民解放军，成为了一名战士。

因此，我希望所有的孩子能有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻!有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿!和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天。我在这里向国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争!”

1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了，日本侵略者正向上海火车南站赶来，作文 -战火中的小生命。

可火车站的人们浑然不知，只听“砰”的一声使人们醒悟，原来是日本人，正在扔炸弹，这时来了个像军官一样的鬼子，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周的人们，他突然拿起冲锋枪把人们击毙，正巧，买票门口来了一对夫妇和他们的孩子，可能他们一家三口乘火车外出逃难。突然上方一个炸弹掷下来，这对夫妇本能卧倒，把孩子压在了底下，夫妇死了，孩子却安然无恙。

原本繁华的火车站变成了一片废墟，原来这个幸福的家庭变成了孤身一人。战火浓烟血肉横飞，血流成河，断裂的天桥，倒塌的房屋，炸毁的铁轨，无助的孤儿，使我热泪盈眶。这个孤独的孩子撕心裂肺的痛哭，他那哭声响彻云霄，我仿佛听见他在说：“妈妈，我要妈妈，妈妈你在哪里？”可那犹如凶恶的老鹰的日本人把一个宝贵的生命屠杀了，

想到这些，我真痛恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家庭。他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱。我希望世界一片祥和的景象，让明天的世界真正成为阳光、鲜花和爱的人类家园！

战争是残酷的，多少家属哭喊的声音在回荡；战争是荣耀的，多少爱国勇士怒吼的声音在咆哮；战争是可憎的，多少渴望和平的人们的声音在呼唤。让我们细细聆听，这纷飞在战火硝烟中的声音。

第二次世界大战的战火似乎早已离我们远去，但战火的声音依然在我的脑海中回荡，看着那时的纪录片，耳边不断回荡着人们的哭喊，这对于我们来说无疑是十分残酷的。它无情的夺走了那么多人的生命，留下的只有烈士家属的哭喊与人民脸上的悲伤。在日本侵入我国时，南京发生了惨绝人寰的“南京大屠杀”，鲜血与泪水交织，残酷与悲伤共存，我怀着沉重的心情聆听着这战火硝烟的声音。

但在军人们的眼中，为国打仗是无比荣耀的，不管是哪国的士兵，他们都在为自己的国家奋战，这是作为一个战士的尊严。在日本袭击完美国珍珠港后，美国政府宣布：把国内所有美籍日裔关到一个集中营里。其中有许多日裔去报名参军，为美国与德国鬼子打仗，在此期间，牺牲了九千多人的生命，但尽管战争多么惨烈，美籍日裔组成的团没有一个逃兵。他们用生命去奋战，为了自己的尊严战斗到最后一刻，这是为自己而战，也是为国家而战，这是一场荣耀的战争。聆听着他们那充满斗志的咆哮，我深表敬意。

从古至今，人们都在渴望和平，因此，战争对人们来说无疑是可憎的，不管它为了什么，发动战争对人民都是一种灾难，所以我们应该极力去避免战争冲突，用和平的方式来解决国与国之间的矛盾，用渴望和平的呼唤去化解战争。中国与日本争夺钓鱼 岛的领土主权，事态几乎发展的白热化，但中国始终没有挑起战争，这是为人民着想而作出的正确判断，是政府聆听群众渴望和平的呼唤的表现。聆听人民的呼声是作为一个国家政府应尽的职责。

聆听战争的残酷，我们用心去悼念；聆听战争的荣耀，我们用心去尊敬；聆听人民的呼唤，我们用心去改变。在战火硝烟中，我们聆听的不仅仅是声音，更要聆听人民内心的呼唤，这值得我们去用心聆听，去体会，并作出改变，用我们的双手去创造一个充满和平与温馨的世界！

[聆听战火硝烟的声音_高中作文

赖雨彤

1937年8月28日，万恶的日本侵略这轰炸了我国上海火车南站。这时，正值抗日战争时期，许多逃难的人都准备远离故乡，坐火车去安全的地方。可不幸的是，日本的轰炸机此时竟然就盘旋在他们的上空。一颗颗导弹如雨般地投下。原本喧闹繁华的上海火车南站，下一秒立马变为了废墟。

顿时，无数的呻吟充满了车站。在导弹停止吼声的那一片刻，一个年岁不足三岁的孩子的哭声打破了沉寂。这孩子的爷爷是名军人，父母却是逃兵。在慌乱之中，他从父母的怀中掉了出来。他根本不明白自己的父母去了哪里，更不知道自己该如何生存下去。

火车的铁轨炸毁了，那碎片零零散散地散落在各处；周围的天线炸毁了，一根根粗粗的金属丝暴露在外，嘶嘶地冒着火光；火车站上的天桥炸毁了，就只剩下那有幸没被炸到的一根柱子，孤零零地立在那儿。到处都弥漫着滚滚的浓烟，呛得令人晕眩。

那孩子的身上沾满了斑斑血迹，他被眼前荒凉的景象吓得不知所措：平时和蔼可亲的爸爸妈妈去哪儿了？平时他那温暖的小包被去哪儿了？他唯一能做的，就是在原地号啕大哭。那凄惨的哭声中包含着他对日本侵略者的痛恨，饱含着他对和平的渴望。泪水糊了他的双眼，流下的鼻涕沾满了他的衣襟。啊！多么可怜的孩子！

这个畜生在战火纷纷中的年代的孩子，将来必定会得到好心人的收养，成为像他爷爷那样优秀的军人，成为国家的栋梁之材。

和平、和平、和平！啊！和平——它是去全中国人民所祈盼的，更是全世界人民所向往的。它虽美丽，却容易被摧残。让我们一起维护和平，为战争敲响丧钟吧！

李畅

一对夫妇带着一个3、4岁的男孩来赶火车，他们想带着自己的孩子逃离这个战火纷飞的地方。

这时，他们头上有一架日军开的飞机飞来。人群立刻变得忐忑不安起来。“这可是原先炸过我军营地的飞机呀！”“你确定吗？”“是的，错不了！”忽然，只听见轰的一声，飞机上就丢下了一个炸弹。“啊，快逃命吧！啊，快逃啊！”这对夫妇来不及逃跑了。飞机上又丢下了一个炸弹，轰！爸爸立刻护着妈妈，妈妈则抱住了孩子。爸爸被炸飞了，肢体破碎，妈妈还活着，可是因为受了重伤，所以，没多久就死了。只有小男孩侥幸活了下来。

“哇，哇哇哇。”谁来帮帮他呀！他的周围有断了一半的天桥，坐在四分五裂的铁轨上，哇哇大哭，四周到处都是一些碎片。小男孩伸出了手，想看一看这是不是真的。他的手被割破了。“哇，哇哇哇。”他哭得更凶了。谁来帮帮他呀！

被炸飞的半截火车头，还露在外面，上面全是人们的尸体和呻吟声。啊，这究竟是谁做的。这个小男孩还是继续哭着。周围的空气像凝固了一样，只有这个小男孩，还在大哭着。他的父母死了，不知道谁能来帮助他。或许他会被饿死，或许，他会被以为好心人收养。或许，他会变成小偷。因为，没有人告诉他，什么事该做，什么事不该做。

日本侵略者的炸弹炸毁了多少个幸福的家庭？使多少个孩子失去了父母？他们犯下的滔天罪行，我们永世不忘！当今的世界并不太平，为了孩子不再失去父母，为了人们能够幸福的生活。我想说：“记住历史，不忘国耻，要和平，不要战争！”

今天第2、3节课，举行了一场围绕“开卷是否有益”这个话题，展开的一场战火纷纷的辩论。

“辩论赛，现在开始！”我支持正方，“开卷有益”并被十分荣幸的选为代表，去发言。第一轮：双方代表陈述理由。“书籍是人类进步的阶梯，书是人类的营养品……”我的陈述让他们很不服气，陈恬也不错，说现代言情、武侠小说太多，会影响我们中小学生。第二轮：双方都有点不好意思辩驳，姜还是老的辣，平时积极举手的周远航，举起手来，说：“古今中外，哪个名人不曾开卷千万次！”虽然勇气可嘉，但还是被抓住了把柄。反方人多势众，朱一涛反驳我们，我回他一句：“你平时不是吹牛说你历史好，那你不就是看书才好的啊？”说完他便哑口无言了。不久，我们已被口水“淹没”了，还冷场两次。哎！但是平时学习刻苦的黄琮岳，几次解救了我们，我们这边虽然高手如云，可他们也不差，陈恬是他们的主将，身为我们班才女，十分冷静，每次她都能从我们的话里，找出漏洞，而且把资料和别人分享。当场最激动的就数谭力源了，对方说完，他都要拍几下桌子，再有力的反驳他们，鼎鼎有名地都说了，再说个默默无闻的吧！成梦茹每次我们没词的时候，她都会把资料给我们，并帮我们出主意。再说说队伍吧！他们不仅人多还团结，而我们，人又少，又不团结，对方说我们时，还笑，没一点集体荣誉感，哎！在气场上就输了一半。“辩论赛结束”。

从这次辩论赛，我悟出了一点道理，我们平时要多读书，读好书，辩论时要团结。

潘思缘

听，在倒塌房屋的废墟里，隐隐约约传来一阵阵哭声，循声望去，哦，原来是个孩子。

他浑身是血和泥巴，坐在一块已经生了锈的铁板上，伤心的哭着。天桥上不时还有些许碎片，落在孩子的身边，发出乒乒乓乓的响声，仿佛在为孩子那凄惨的哭声而落泪。这到底是怎么回事呢？原来，几分钟前这个孩子跟随她的爸爸妈妈去上海火车南站坐车。父母一边走，一边讨论着日本侵略者的侵略动向。这时“轰”的一声，日本鬼子埋在地下的地雷被引爆了，局面霎时变得混乱起来。人群中有的在痛苦呻吟，有的抱头鼠窜，还有的像眉头苍蝇似的乱撞。很快，原本热闹的火车站台上一片狼藉，伤者满地。当时这个小男孩和他的爸爸妈妈跌进了地缝里，一块铁块砸下来，那可怜的孩子就失去了爸爸。妈妈见了，惊恐的抱紧孩子，将他往外扔。就这样，孩子保住了性命。与此同时，倒下来的天桥把他的父母都埋在了废墟里，原本一个幸福美满的家庭就这样破碎了。

这场可怕的灾难发生后，救援队快速地赶到了这里。一个队员发现了这个还在大哭的孩子，一言不发地用他那温暖的双手抱起孩子。

我想对发起战争的人说，你们以为几百人死亡没关系，但几百个人的死亡可能就促成几百个家庭破碎。所以，请不要再发起战争，为两国人民、家庭想想吧！放下武器，让世界的每一个角角落落都充满欢乐、充满欢笑。

胡宝仪

一九三七年八月二十八日，这是黑色的一天，谁也没想到，这平静下暗藏的杀机。

当时，上海火车南站正挤满了熙熙攘攘的人群，一片热闹的景象。这时，天空中的几个黑影正神不知鬼不觉的出现在南站上空，钢铁的身躯泛着金属光泽，正虎视眈眈地盯着一无所知的可怜的人们。

没过一会儿，这里变成了炸弹的海洋，“轰隆隆、轰隆隆……”没错，那正是无恶不作的鬼子从飞机上投下的炸弹！人们还没反应过来，就一个接着一个、一群接着一群的倒下，倒在了瓦片、火苗上。刹那间，人们绝望地尖叫着，孩子们断断续续的抽噎，布满了车站的每个角落。人们已经被吓得失去了判断力，互相践踏，场面混乱又惨不忍睹。没过一会儿，鲜血便染红了街面。连续不断的炮弹划过天空，硝烟四起，四周早已一片狼藉。

过了很久，四周寂静极了——死一般的寂静，许多人被炸得血肉模糊，或失去了四肢，已一动不动。突然，一阵刺耳的哭泣声打破了沉寂，一开始压抑得断断续续，后来愈来愈响，一半是恐惧，一半有事无比的背上。那是一个孩子，饱受战争欺凌的孩子，他身材瘦小，像一只泥猴。此时，他正目不转睛地注视着他的父母，尽管他们已一动不动，再也醒不来了。谁也不知道这个孩子的命运如何……

是战争，毁坏了人们的家园；是战争，拆散了千万户家庭。和平，应该由每个人去守护。