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回忆过去的作文(20篇)

军训是我们生活中很难得的体验,军训是刻苦的,也是难忘的。在军训中我们可以收获很多。小编整理了相关的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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回忆童年初一话题作文600字记叙文

全文共 1076 字

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每个人从一生下来到十二岁之间,是他的金色童年。当你还在童年时期的时候,会觉得童年十分漫长;当你过了童年时期的时候,你就会觉得童年十分短暂。当你长大成人的时候,来回忆自己的童年,会有一种说不出的感觉。 Everyone from his life to twelve years old is his golden childhood.When you are still in your childhood, you will feel that your childhood is very long; when you are in your childhood, you will feel that childhood is very short.When you grow up, you will have an indescribable feeling when you remember your childhood.

严格来说,我的童年还没有结束,因为我还没有过十二岁生日。可是,我觉得我的童年早在一个月前就结束了,因为:上了初中,玩的时间就少了,应该把心思放在学习上。因此,我认为:我虽然还没有过十二岁生日,但是,我的童年已经与我就此别过了。

现在想想童年的生活,会觉得:那个时候的生活多么快乐!

小的时候,老家是我认为非常快乐的地方因为,那里是农村,有广阔的天地,不像城市一样,只有高楼。老家是一个院子,院子里种了许多种植物,什么枣树啊、杏树啊、无花果树啊、香椿树啊、花椒树啊、石榴树等等,有好多种类,还有菊花、葱、辣椒、番茄,还有一种不知名的草,是家里专门种的,奶奶说,那是治蚊子叮咬的。家里还养了一只母猫,它至今已经生了不少次小猫了,每次都能生四五只,几个月前,它又生了一次,那一次居然生了六只小猫,每一次等小猫长大了,奶奶都会把小猫给别人,因为养那么多猫没有用。

在老家了,虽然没有什么熟人陪我玩,但是,我的玩耍“项目”可是不少。我喜欢在家里拿大剪刀,剪树叶玩,我觉得那样特别好玩,“咔嚓……咔嚓……”,伴随着声响,树叶飘落一地,好美的一道风景啊!我还喜欢逗家里的猫玩,尽管那只母猫的警觉性很高,一见到我就跑,但后来不知道怎么了,它对我的警觉变低了,于是,每一次想逗猫时,我就会慢慢地靠近它,然后轻轻地抚摸它,如果走得太快,他会迅速逃开的,那只猫长得很大,体重也不轻哩,我经常把它抱起来,但爷爷奶奶很反对,因为,它的身上有跳蚤,爷爷奶奶怕跳蚤咬我。我的游玩“项目”还很多,就不一一说了。

我的童年快乐无比,这会成为我一生的美好回忆。

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篇1:童年·白糖·回忆

全文共 982 字

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五(1)班李颖颖

童年就好比一只藏满宝石的五颜六色的魔术盒子,里面最亮的那一颗宝石将是你最美好的回忆。——题记

在记忆的心扉中,我有一段有趣的“傻事”,至今回想起来还忍俊不止。

在我小时候的一段时间里,奶奶总会不经意的喂我吃点小白糖,那一个个小小的“圆球”在我嘴里滚来滚去,甜甜的,沁人心脾。渐渐地,我迷上了“小圆球”,每次我都会缠着奶奶讨要“小圆球”吃,说:“奶奶,我要吃那个,好不好嘛?求你了,奶奶!”然后便扑在奶奶的怀里撒娇。奶奶呢,也总是经不住我的死缠烂打,无奈地说:“你这个贪吃鬼,真是的,那好吧,我就允许你再吃一小口哦,小白糖吃多了可会烂牙的!”说完便喂给我吃了一小口。哼!可是我怎么会满足于这一小口呢!于是,幼小的我决定来个“偷糖记”。

有一天,机会终于来了,奶奶端着一大盆衣服朝门口走去。于是,我趁奶奶洗衣服的时候,我跑进厨房,搜寻着“小圆球”。哇!我眼前一亮,只见这些可爱的“小圆球”都被放在了透明的罐子里。咦?可是为什么有两罐“小圆球”呢?我看了看左边,又看了看右边,发现两边都长得差不多,难道是上天看我馋的太可怜了,而下凡送给我的吧!嗯,一定是这样的,真是天上掉馅饼啊!我可要“饱餐一顿”了,哈哈!我美滋滋地想着。于是,我便用勺子舀了一勺右边罐子里放着的“小圆球”,呀!味道怎么怪怪的,一点也不甜,反而有点咸。难道是吃错了,左边的那罐才是糖吗?不,不是的,这个一定是糖,那怎么不甜呢?难道是吃太少了?肯定是这样的。我又舀起了一大勺,全部塞到了嘴里。哇……,我的嘴里仿佛爬满了无数条小虫子,蹦来蹦去,咸咸的,脑子仿佛要爆炸了似的,十分难受。我立马嚎啕大哭了,哭声震惊了奶奶,她急忙跑来一看,我的嘴里挂着一长串浓浓的,不知明的液体,全都流在了刚换好的衣服上。看到奶奶的到来,我哭得更起劲了,鼻涕,口水一泄而出。

奶奶看了看“事情”的经过,终于明白了我将盐当成了糖了,哭笑不得地说:“哎呦,我的小祖宗,你怎么把盐当成糖吃了呀,看你以后还要不要这样偷吃,受到教训了吧?哎……”说完奶奶拿起抹布,擦去了我嘴里流出来的那团液体,帮我把衣服脱掉拿去洗,拿来了干净的衣服给我换上,还将盐和糖摆回了原来的位置后又去解决没洗完的衣服。可是我的心里却依旧蠢蠢欲动,盘算着下一次的“偷糖记”……

童年就这样悄无声息地过去,一去不复返!而童年发生的趣事却好比漫天的繁星,时亮时暗!

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篇2:美好的回忆作文600字

全文共 628 字

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每当看见身旁那张泛黄的课桌,就会不由自主地想起和第一任同桌相处、吵闹的情景。

在一个初秋的上午,我遇到了我的第一任同桌。

她留着一头长长的秀发,大眼睛、高鼻梁,一张不大不小的嘴巴镶嵌在她的小脸上,经常扎着一个马尾辫,看起来好像浑身上下都充满了活力。她慢慢地向我走来,然后停在我的面前,眼神冷冰冰地看着我,突然对我说:“你还让不让我进去了?”我这才反应过来,赶紧侧了侧身子,好让她走过去。

这就是我和同桌的第一次相遇。

之后,我们开始渐渐熟悉,关系也越来越“好”。不过,有时也难免会发生一些小纠纷。

有一次上数学课,我正在写老师布置的作业,不知道怎么回事,脚下突然感觉踩到了什么东西,低头一看,是同桌的橡皮,正当我要“物归原主”时,“失主”却猛地夺走了橡皮,瞪着大眼睛对我说:“你为什么拿我的东西?这样好玩吗?”说着她便举起手,还要“举报”我,我赶紧吼着告诉她不是我,不是我。可她好像没听见似的,继续举手,不得已我还对她说:“对不起,我错了,我再也不敢了……”,可这时老师已经注意到了我们这里,听了同桌的“举报”我成功地被她推入了“虎口”……

就这样,一天又一天,一年又一年,我和她一起度过了三年的小学生活,直到升入四年级,我才感到,原来当时的追逐打闹全都变成了美好回忆

现在,我已经是六年级的学生了,一天,我整理物品时突然在我的书包隔层里发现了一本二年级的练习册,上面有铅笔歪歪扭扭写了几个字——竟然是我老同桌的名字。那一刻,我想起来了她,以及单纯、美好的童年回忆。

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篇3:回忆过去

全文共 308 字

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2013年,我有过许多的经历,有过成功后的喜悦,有过失败时的悲伤,也有过许多第一次。这一年中,我参加了学校管乐乐团,认识了王洋、王椿景等哥们,受过老师的青睐,可是,由于多种原因,我退出了乐团,我也因此伤心过,后悔过,但我起码接触过,了解过,参与过,这就足够了。 这一年也是我升入初二的第一年,在初二半期考试的打击下,我更加努力的学习,但我深深的感到了快进入初三学习的紧张氛围,虽然还有两年中考,但那所带来的紧张气氛,是怎么也掩盖不住的,我也受这个氛围的影响,开始把自己的全部精力、大部分时间都投入到了学习中。 这一年中,有多少经历是不会再有的;这一年中,有多少时光是不会再现的;让我记住过去,让过去永远留在我们心里。

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篇4:美好回忆600字

全文共 644 字

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不似“花开两朵,天各一方”的洒脱;不如“好读书,不求甚解,每有会意,就欣然忘食”的勤奋。不闲适,不拥挤,无大风浪,但绝不平凡。

踏入九月的校园,一片灿烂的阳光铺洒在地上,似乎把一切都变得柔软,令人不敢轻易惊扰。欢声笑语,鸟语花香。忽而喧闹,忽而静谧,万般美好

十四岁的花季,我们踏着晨雾,身披朝霞漫步校园,手上总拿着资料,走走背背,曾经美好的景色不再去欣赏,紧盯手心“万能”的“小甘”。或许,路边的花朵还似记忆中娇嫩;也许,窗外的大树依旧青翠欲滴;也许黄昏依然美丽,也许,笑颜始终灿烂。无意在留心,留心周围,留心那些过去的身影。走走停停三载,荒.唐也。

十三岁的青春,我们有些叛逆,谈笑风生,意气风发。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的任性在我们身上体现的淋漓尽致。总是觉得,自己可以一路逆风,单纯似沙漠中的花,周围是咆哮的风沙,但依旧能够傲视群。这时恣意,放纵。球场上帅气转身迎得尖叫的得意;跑道上花式冲线的欢呼;考场上潇洒的挥笔。那是回不去的青春,那是第一的荣耀。

十二岁的童年,我们走向未知,走进春光。初中的大门向我们敞开,褪去了青涩与稚嫩,活脱脱一个懵懂小孩穿上大人的衣服,闯入了一个小社会一般,有些搞笑,又有些严肃。在家当惯了“小公主”一去,什么也不会,本以为大家都一样,却惊觉只是自己。“尴尬”“不甘”“烦闷”冲斥心底,却又不得不面对现实。可真是无可奈何呀!

转眼间,“三年羁旅客”,今日入战场。面对即将到来的中考,回不去的青春校园。三年光景终有尽,何不铭记于心底。初中的美好回忆

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篇5:回忆母校作文

全文共 480 字

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曾迫切地想毕业,想领略世界的精彩;

现已如愿,时光荏苒不回。

转眼人去楼空,留下往日的回忆

曾经渴望毕业的愿望,只留下惆怅。

学校给予我的回忆,永生铭记。

——题记

匆匆。一群无知少年入校,青葱校园。生活五彩斑斓。却,匆匆流逝。

一年级。刚刚才进入校园。对这里的一切都感到新鲜。教室中,我们正专心致志写着歪歪扭扭的字,想迫切地学到新知识。

二年级。我们融洽地生活着,互帮互助,总是乐此不疲。我们一同玩耍,看似稚拙的游戏,却总是笑语欢声不断。

三年级。我们渐渐有了男女之分。分成了男生与女生两大阵营,有人受对方欺负,我们总是拥护着他去与对方“决斗”。

四年级。我们心中也渐渐有了荣誉的理念,所以我们也会集全体之智,尽力夺取那至高荣耀代表的流动红旗。

五年级。我们遇到了一位实习老师。她是一个非常勤劳的好老师,她总是不倦地教我们一遍又一遍的知识,所以她总是最后离开教室和办公室的人。

六年级。我们的心已经成熟了,已经不再所谓的幼稚了,我们已经学会团结了向上了努力了,我们也奋斗了坚持了。

学校给我的回忆像一帧帧照片,总是围绕在我的脑海。我会守住记忆的城墙的,待到拂袖归来时,亦有一处拥怀。

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篇6:回忆过去

全文共 300 字

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过去的几年里,有过悲伤,有过欢喜。每当举行运动会时,都会让我想起小学最美好的时光。和同学们一起训练、一起比赛,每当获得奖品时,脸上都会不由得露出一丝笑容,把奖品拿在手里时,那是最幸福的,心中的那份自豪感也就油然而生了。而这种荣誉,是由辛勤的汗水换来的,让大家忽然有了成就感,每个同学兴奋不已。运动会,是一个令人放松愉快的、愉快的活动。让我们看到了大家想为班级争光的那份坚持,更是那种队员团结协作的精神。运动员们的努力,同学们的加油、助威,这就是老师所说的:团结的力量!每个人都很辛苦,但最后坚持了下来。那段日子确实很美好,在同学之间建立了浓厚的友谊。我要把这段回忆永远的记在心中,直到老去、死去……

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篇7:回忆往事作文800字

全文共 828 字

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夏日的风光可不与它时相像,虽有炎烈红日,但仍有绿荫好乘凉。绿荫之下,翻飞的虫儿翻出一张张泛黄的老照片,模糊却又精彩,淅沥的雨水,冲刷着泥土,又冲去照片上的浮尘,树上掉落的一片片绿叶,哪一个上面无有岁月冲刷的年轮?一片绿荫下,一片蝉鸣中,享受着夏风吹过的余温,扯一片绿叶,回忆往事,似水往昔浮流年。

大卫的戒指上有一句话:一切都会过去。不错,小学六年的时光匆匆去了,留下了太多遗憾,那一段时光里,悄然间,丢掉了太多的欢声笑语;悄然间,发生了太多的事,它们如过往云烟般消散了;悄然间,一切曾经,悄然间,物是人非,一切都已经过去了,我却还在苦苦追溯金色指针回到那个夏的午后,一切从头……

“喂,李老师,您蜜月过得如何?告诉您一件好事,我作文获得了自治区一等奖……”我沿着学校跑道一边讲话,一边散步,那时的我完全不顾虑学校“不允许带电子产品”的规定,在跑道上肆无忌惮的打着电话,欣赏着周围人惊异的眼光,自顾自的向大树靠去,在绿荫下与人嬉戏,与人聊天,亦或是欣赏阳光……那时光于我而言,天是蓝的,草是芳的,日是烈的,树叶是丰满的,绿荫自然也是凉快的。

夏天的夕阳下,一个孩子沿着跑道散步,顺手扯下一片绿叶,然后与影子赛跑,在他眼中,一切多么美好!

记得有一张毕业照,照片上的我们被定格了,每个人的脸上都有让人难以忘怀的笑容,那种笑,比微笑多一分深沉,比大笑少一分浮躁,也许跟强作欢笑没什么区别,但,它多了一份惆怅。照片上,我们身后的凉亭虽也不高,但老师曾说,那杆上的爬山虎,我们毕业时会爬满凉亭,可是,那个严冬,破碎了这个夏天绿荫乘凉的梦,不曾几时,那消暑的地方变成了教室。可在我心中,那里仍是绿荫,是每一个心中飞舞的绿叶,或是一笑,亦或是一个眼神。

有风吹过的季节,是一种淡淡情愫,风儿静静吹过绿荫,叶子“唰唰”的响。成长着的我们,不知何时,蹒跚的脚步日益平稳,言语日益华美,心灵也随着知晓了更多的情感,这是成长的奖励,也是迷茫,迷茫中,烈日下,不会忘记,身后绿荫可乘凉……

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篇8:致回忆中的你与我作文800字

全文共 845 字

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时间的旅人在你我之间行走,在你我心上留下痕迹,而此时再回首我走过的路,才发现,你还在原点望着我,只留下模糊的笑容。双眼此刻流下的泪滴,又凝结着什么?那是从未退过色的“回忆”。

如果把我的人生比喻成书架,那么回忆一定是那一本本书,一张张泛黄的照片。轻轻地推开第一层的木门,里面是一本很厚的相册,相片中是你陪伴着弱小的我,把跌倒的我扶起,为失落的我做出鼓励,把我红肿的膝盖治愈。对于渺小的我来说,是你把前行之路的障碍清除,是你照亮前方的黑暗,即使我失足跌落陡崖,你也会为我掸去灰尘,为我指引方向。望着相册里你秀丽的笑容,眼角不觉泛红。

打开书架第二层的那本厚书,关于往事的描述逐渐清晰,字里行间仿佛能看见你朦胧的笑,我开始能独立了,单薄的身影从此不再羸弱,但你仍不舍得放开手,让我离开你。你总是在我苦恼时为我提供灵感,在我垂头丧气时伸出双手,即使我不需要帮助,你也会不厌其烦的问我有什么需要。当我感到厌烦而拒绝你时,我只顾着心中的怒火,而没有看见你嘴角苦涩的笑。合上这本书,我不知该说什么,一句对不起,现在还来得及吗?泪水不觉间已沸腾双眼。

如今的我早已与你走上相反的道路,你在后退,我在前进,时钟以滴答声宣告着你的衰老。忍住千言万语,拿下第三层的日记,快速翻看着。你在我的回忆中已经不已经不占多少了。茫茫人海中,再望向你,也只有你的目送还留着痕迹,证明着你的存在。你已经彻底放开手了,妈妈,你已经完全信任我了!可是心中猛然萌生出了那种久违的依恋,那是每只雏鸟都会有的,对母亲的眷恋。我知道,我的未来不能没有你。扔下未完的日记,扭转时钟,急切的步伐响在虚无的时空中,断了线的泪珠不断落下,等我跑回原点时,看见你惊诧的神情时,泪猛然停住。

“我希望我的未来,由你我共同书写。”

从那天起,书架上又多了一本书。

时间一直走,留下纹路在笔尖游。它书写的是我春夜里注视的微笑,是我初次流泪时为我擦拭眼泪的双手,是我忽明忽暗的不悔时光,是我年少时注视的远方,在我盛开的年华里,您的名字叫做母亲。

——————致我的母亲

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篇9:最新我的童年回忆满分

全文共 694 字

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童年的记忆像门前的小河一般,静静地流过。 The childhood memory is like a small river in front of the door, flowing quietly.

在老家的后院里,有一条迷人的长廊,在哪里,编织了我童年美丽的花环。在架起长廊的白石砖上,挂着一顺儿丁香花,春风吹过时,花儿的香气便弥漫在长廊中了。在排连着白石砖的石椅上,有四五根粗藤,我和几个小伙伴常冒着被父母逮住的危险,艰难爬上藤,优哉游哉地荡漾着,闭上眼睛,嗅着有苹果香的树叶味道,倾听着树叶在低语,享受着微风的抚摸,像是回到了母亲的怀抱。那时在我看来,便是无与伦比的趣味了。

在漆黑的夜晚,皎洁的月亮挂在无边无际的黑幕中。后院的杂草丛中奏起虫儿们的低吟,几个小朋友结着伴,悄悄地靠近,瞅准了,双手快速地扑过去“耶,又捉了一只!这个虫儿可真肥呀!”

在阳光明媚的下午,几个伙伴钻到树荫下,坐在石椅上。呵,可真凉快。不知是谁提出建议,伙伴们便挣着抢着的跑向小河边去了。小河里的流水清澈见底,水底的石子儿闪耀着光芒,有时还会有几条小鱼在悠闲地游动着。

一到河边,伙伴儿们便迫不及待地跳进河里,溅起的水花击打着水面。原本安静的、无休无止的小河,瞬间变得欢快了起来

童年的记忆,就像门前的小河一般静静地流过,留下的是美丽的幽远的回忆:那儿时的乐园,那纯真的童年,那无忧无虑的时光,那明净的阳光和欢快的水花

光阴似白驹过隙。一转眼,那个曾经天真幼稚的小孩已踏进中学的校门了,她不再与同伴整天嬉戏打闹,有的只是一丝丝快乐的回忆。但是,无论时光流过多久,都不会冲刷掉我那条记忆深处的长廊那个我儿时的乐园。

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篇10:儿时的回忆作文600字

全文共 698 字

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每逢3、4月的时候,我就想起老家的茶树林,还有那一丛丛的、洁白的茶花。回到家乡,我迫不及待地想一睹茶花的芳容……,谁曾想,这突如其来的瓢泼大雨,挡住了我的去路。

雨淅淅沥沥地下着,树随风摇曳。我站在阳台上,看着池塘泛起一圈又一圈的涟漪,听着老樟树默默讲述几百年前的故事……儿时的快乐和天真不断在我眼前浮现。

那天也是如此,天飘着雨。我们躲在老樟树下数着雨滴。树下有一个废弃以久的土房子,科涵说:“我们在这玩了这么久,也没见谁管过这个小房子。要不,咱把它当成咱的秘密基地?”这个主意得到了一致通过。我被差遣去摘棕榈叶,那叶子很大,平时的蒲扇就是拿它做的。好在房子后面就有很多棕榈树,而且都不高,不然当时的我可是摘不到大树上的叶子的。

房子还没装饰完,雨就停了。我们总是半分钟热度,又决定用房子里的干草给鸟儿做几个窝。我抓起一把干草,脚一蹬,就到了房瓦上。我将干草搓成碗形,稳稳当当地放在瓦间,只希望春天飞回的鸟儿能省些力,早日安家。

待到鸟窝全都安置好,太阳已经出来许久了。我们又化身为蜜蜂,投入到那雨后的茶树林中。雨后的空气格外清新,泥土的清香中夹杂着茶花的芬芳。啊,这是家乡的味道!我们手拿细细的竹管,慢慢品尝着花蜜。刚入口,只是一种雨水的味道,并不出奇,可回味起来,那是一种新奇的感觉:它不如蜂蜜那般甜,也没有蜂蜜那样稠,一种水似的质感,却满口花香。这不多的花蜜当然满足不了我们,雨后的树林满是惊喜:个头不大的茶树菇,一丛一丛的黑木耳,五颜六色的小野果……这些才是我们真正的目的。

“仓木蔽日映孩戏,千转鸟啼似妙曲。”恍惚之间几年已经过去,一切欢笑都成过往,回首处都是叹息。而我会一直珍惜这美好的回忆

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篇11:美好的回忆作文700字

全文共 784 字

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‘校园生活’如果在上学的时候听到这个词心中想的一定是枯燥无聊的,但放了暑假现在这么以回想起来好像还是很美好的,尤其是我们初三第一次体育课的时候

在初三下半年第一节体育课,体育课代表和往常一样把同学们领导操场上,清点完人数后让我们跑两圈“一二一一二一……”课代表喊着口号。这时体育老师出现在操场口,当然我们还继续跑。老师朝我们走了两步“你们还是这么积极啊,第一回上课我还以为你们在教室里等我呢!别跑了,都过来。”听到老师说的话我们课代表立马停住了口号“好了大家走过去吧”我们立马跟个猴子似的蹦蹦跳跳又交头接耳的说话,但依然保持着原来的队形。老师走过来看了一眼课代表,课代表像是收到信号“稍息!立正!向前~看!”几个口号下来我们班安静了。“同学们这不是昨天开会说五一左右要中考,当然这不是要做题就是体育考试。所以我今天本来打算看看你们现在的情况的既然看你们跑累了,现在测肯定不准确了下次吧。今天算是你们最后一次轻松的体育课了疯去吧!别受伤就行啊,要不揍你们!”“耶~”我们班的同学大都活泼好动喜欢玩,但也不瞎玩有的比赛跑圈有的比赛跳远但还有更生猛的,再离我不远的一群的人大概听说要做位体前屈吧,一个同学做好预备姿势两个人一人按住一条腿一个人推他的背,忽然听到一声尖叫“停停停!”这么大的声儿把老师引过去了“用力过猛了吧没事歇会就好了还以为碰着了呢”……和他们截然相反我更喜欢安静,找了一个能看到人们看什么的树荫下,抬头一看天好蓝有几朵白云悠闲地飘着,在远处看着同学们玩我不自觉地笑了“笑什么呢”一个同学笑着走过来。“你不也笑了吗?”“哈哈哈~”我们都笑了……

过了许久天上的云早已飘向远方“同学们还有几分钟就下课了集合!”我们站好队后老师眼睛向左上方看了一眼天空“我上学的时候我的同学们也和你们差不多看见你们真好”

校园生活是美好的,希望还在上初中的同学珍惜你们在学校的每一天。

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篇12:最美好的回忆六年级作文600字

全文共 651 字

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今天,回忆再次唤醒了我。 Today, the memory awakened me again.

晚上,我们回到了家,当时没有开灯,妈妈十分困难地拿着钥匙对着钥匙孔开门,让我回忆起一件往事。

当时,我在爷爷家。爸爸和爷爷一起去除草,只有我和奶奶在家里。奶奶正在厨房里准备午饭,我却愁着没事干,“唉,真无聊。”我抱怨着,便在奶奶家“游逛”。忽然,我隐隐约约看见房间门口上,有一个小洞,洞里有一天黑乎乎的东西。我仔细瞧瞧,弄不清楚个所以然,就打破砂锅弄到底,打算搞出个水落石出。

我跑到门口前,试探着看了看,用小手去碰碰。可是,我个子小,够不着。无可奈何之际,我扫视四周,看看有什么好东西能派上用场。我找来了一根细长的稻草杆,小心翼翼地去捅小洞,全神贯注地盯着小洞。忽然,稻草杆碰到了那个黑色的东西。我屏住呼吸,慢慢地去拉那个未知物品。黑色的东西一个倒栽葱,掉到了了地面上。

我立马捡起来,看看自己梦寐以求的东西究竟是什么,一看,原来是一条又粗又大的东西,是一把与众不同的钥匙,我立马失去了兴趣。

突然,奶奶走向房间,我赶紧把钥匙藏在身后。奶奶伸手到那个小洞里,似乎摸索着什么,但是把手伸出来,却发现什么也没有。我有些害怕,怕奶奶误会什么,我就只好把手伸出来,递给奶奶这把奇怪地钥匙。奶奶见了,先是一愣,当只是笑了笑,和气地对我说:“哦?是你拿了。来,奶奶教你开一下这个门。”说着,奶奶拉我过来,把钥匙插进去,轻轻一扭。

我也有些惊讶,奶奶不但没有对我发脾气,反而教我开门。于是,我也认认真真地去注视着奶奶,学会了。

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篇13:回忆我的老师作文500字

全文共 574 字

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我的老师不高,不瘦,不富有,矬点满身,但还是有几个优点的。要比额头皱纹多,他可就没输过;要比有多自恋,他可是练到最高境界。老师为了装嫩,竟不顾一切穿上了“童装”,衣服上的小熊图样让我们一脸嫌弃。穿着一双斑驳的鞋,硬说是昨天忘了擦。

老师真是一个标准的“矬男”,教学之路可谓一路坎坷他总是“自作自受”,还记得有一节课,是描写人物,老师让我们口头描述他。呵,那我们就不手下留情了“中年油腻大叔”“三层肥肉”……他被吐槽得简直生无可恋,不知翻了多少白眼。我只能说,哎,谁叫你碰上了我们呢!

还记得《朝花夕拾》那节课,老师刚刚自豪地说他的名字在鲁迅的文章中出现,后一秒就被我们找到了纰漏,文中的德Q被打了一枪后,被拍了几张裸照。教室里传来了一阵唏嘘声,真是自己挖坑自己跳呀。

在老师的优点中,爆金句算是一个。例如“在残忍的战争,也不能磨灭人性的美好。”“如何无法迈出脚步,那就先掀开帘子。”每次作文课的高潮就是金句的诞生时刻,我都拿笔一一记下了。

不得不说,老师确实比我有才华。就像学长文章中写的“只愿有你陪我,面朝大海,看每一季春暖花开。”这句话是写引用贺卡上的。我也有一张老师送的贺卡,它可以说是最特别的一张,上面画了爱心,写了“新年快乐,心想事成”的祝福。

能遇到这样古灵精怪的老师是很难得的,这一定是我成长路上最美好珍贵的回忆,希望下次再见你时,你依然如旧。

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篇14:回忆初中生活作文800字

全文共 844 字

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初中生活很快就要结束了,原本认为漫长的三年初中生活,其实就是那么一瞬间。两年来,我学到了很多,得到了很多,我得到了一件最有价值的东西——友谊。

依稀记得七年级夏令营报到的那一天,那天阳光明媚,蓝天格外得蓝,像光滑的蓝宝石,小草挺直了腰,眼前的一切都是那么明亮,充满生机。我们集中在操场上,倾听校长的讲话,“现在我是一名中学生了!”我心想。告别了小学的喧嚣,踏入初中的课堂,随着科目的增多,作业也像洪水一般向我涌来。作业就像山,与其说是座大山还不如说是江河的水,永远做不完。怀着好奇的心理和对未来的憧憬,我来到了这里,“这里就是精英汇聚的地方啊!”我不由得发出一阵感叹。

学校极小,小得像是个笼子,把我们一大堆人锁在里面。不久,我只记得今天是星期几而忘记了日期,我对外面的世界一无所知,十天半个月才回家一次,“家”这个词变得越来越陌生。不过,班级就是我的家,同学们就是我的亲人,在互相协作,共同进步中我感受到一种友谊,友谊是微妙的,是不禁意间得到的,它是宝贵的,是买不来换不到的。虽然大家在成绩上各有差距,但这并不影响人与人之间的友谊,这种情才是真的,这种纯真的情让我感受到初中生活的美好,未来向我们靠近,它迎接着我们的到来。明天的阳光一定格外灿烂。

只剩下一年的时间了,这一分一秒每个人都会为自己而努力,都为命运而斗争。珍惜这每一刻,一年很快的,时间不等人,随着时间的流逝,大家都在变化,这是一种缓慢而微乎其微的变化。迟早要离别,“天下没有不散的筵席”,就让这场筵席画上一个圆满的句号吧!现在的班级里还有我的小学同学,我们即将走过九年的路,九年,整整九年,一个人的青春大概也只有二十年,这都快一半了。有得必有失,为了美好的未来,必须失去一些美好的东西,以后回忆初中生活,就像现在回忆小学生活一样,内心深深感到欣慰和留恋。这些美好的回忆埋藏在脑海深处。人不一定为利益而活着,而是为了留住那些美好的回忆而活着。

岁月的马车匆匆驶过,枝头开满了花,一朵朵是那么娇艳,我要保护着它们,不让它们枯萎凋零……

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篇15:回忆母校作文

全文共 572 字

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我回来了,又回到了曾经三年寒窗苦读的母校,在这所学校,曾经的点点滴滴记忆犹新!

我不是作家,我不能用优美的文字描述它;我也不是画家,画不出母校的点点滴滴;我更不是音乐家,唱不出对母校的爱。但我知道,我的母校,永远在我心中。在我的母校,有很多值得回忆的生活,我的老师,我的朋友,我的同学……

在我母校,令我最难忘的还是初三的生活,虽然学习很紧张,但我不得不承认是我初中最快乐的时光。

和我同座一起上课玩魔方、上课一起吃东西、一起玩手机,都令我难忘……哈哈…第一次手机被老师收了,虽然当时很生气,但现在还挺怀念的,第一考试不及格、第一次有喜欢的女孩……这一切的一切!都非常怀念!

我永远记得我的语文导师……彭桂云老师,一个很优秀、很负责的老师,而且还是全国优秀老师!我很感觉彭老师对我的教导,还有我的同桌:吴添栋、吴阳康、祝自培……这些都是我记忆长河里摸不掉的回忆。

还有我的妹妹:梅容芳,别人都叫她梅破!哈哈……我觉得她是一个很可爱的小女孩,还有一个很好的朋友,沈琪,一个很有个性的女孩,还有一个很有个性的外号,不说了,哈哈!还有一记忆很深的女孩……吴静茹,这个不解释!还有一个很特别很特别的朋友:何淋,虽然她不属于我学校生活的一部分,但我还是记忆犹新,也很感谢她!

我的母校,其实有很多值得回忆的人和事,但要我全部写下来,我做不到!有些只能一直停在我回忆。

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篇16:告别过去作文600字

全文共 624 字

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告别过去,迎接未来,相信未来的每一天都将是美好的!相信未来的每一秒都将是美好的!告别过去,过去就像是一张纸,现在主要就是做好自己,展现自己,做不同的自己!规划人生,规划目标!真正地告别过去!

随着时间的流逝,时间在改变,我们也在不断的改变着,过去的过去,都将是记忆中的回忆。现在的现在懂得珍惜。趁时光还在,趁我们还年轻,自己拼搏,自己努力!会是一个崭新的自己!

寻找不同的自己

时间的改变,我们的成熟。告别过去,展现未来。成熟后的我们相信会比现在的我们更加的优秀!现在的我们很差劲,什么都做不好。但是没关系,我们会继续努力,详细你,会有不同的改变,会有不同的收获!大胆的去寻找不同的自己,自己会努力的,会改变的!因为心中有梦,心中有守护,就要更加的努力奋斗!

告别过去,展现未来

过去的一切无法改变,都已成事实,但未来的我们是可以改变的。因为金钥匙在我们只手,命运在我们之手!趁我们现在的大好时光,就好好的利用!这样,我们才不会后悔,才不会留下任何的遗憾!希望有梦就去追,改变现在,改变未来!相信,我们会有不同的发现,会有不同的收获!

告别过去,珍惜现在。因为美好的时光来之不易!我们的青春同样也等不起!那就要有一个远大的梦想,等待着我们去实现。告别过去,准备好行囊!衣服整好,去完成我们远大的梦!

青春本该如此,忙碌时就必须忙碌!偷懒的人走会错过很多事情,总会后悔!希望不要让自己的青春留下任何遗憾!余生很贵,尚且珍惜!

告别过去,迎接未来。衣服穿好,准备出发!

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篇17:回忆同学的作文

全文共 789 字

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熟悉的教室、熟悉的同学、朋友、老师、熟悉的 … …这里陪伴我走过了5年的风风雨雨,真的不能忘记,所有所有的回忆

教室里朗朗的读书声;欢乐地笑声;美妙的歌声;老师的教导声,回响在耳伴。真的好希望老师能对我们再说一次“好好学习、天天向上,上课要认真,要懂礼貌、看见老师说老师好、要和同学友好… …”只要是一次,哪怕最后一次也好,甚至用严厉的口气批评我们也行,但是我心里明白不可能,再也不可能了… …

操场上,留下了我们的小小足迹;欢歌笑语;洒下的一滴滴汗水,… …我多么多么希望能再和同学们一起,跳绳、打球、研究难题;我多么多么希望能再和其他班的同学开展接力赛、再争得第一名;我多么多么希望能再和同学们一起开一个热热闹闹的班队会,哪怕我们的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩,但那是我们的真情;我多么多么希望我永远永远都是12岁;我多么多么希望… …但是我知道,时间不能倒流好希望真的好希望时间能够静止,永远停留在我们欢乐的那一刻。可是,时光老人走得是那样急,欢笑也留不住他的脚步。

看见刚进校的一年级小弟弟、小妹妹们就不由自主得让我回忆起我们一年级时,那时的我们是那样的天真、那样的无忧无虑但现在迎接我们的是:新的同学、新的老师、一切都是全新的,但它又是那样的陌生,小学里一切熟悉人和事物再也找不到他们的影子了。

完整的5年级1班、微笑着的56个同学、可爱的母校从此以后,将藏在我的心里了。

亲爱的同学们再见了!虽然不舍可是我们谁都无法改变了你们每个人的样子永远刻在我的脑海。

Figting !这是我唯一能说的!加油,我们一起加油!为自己的梦想加油!别忘了我们十年后的约定十年后我们再相聚在一起像小学时代一样坐在一起聊天谈心。亲爱的老师们再见了!我明白我们一天天长大,终究会离开老师,现实虽然无法改变,但我仍不想说再见,更不忍与老师告别,我只想说:“谢谢您,我亲爱的老师。”我会永远想念您们的。

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篇18:描述珍贵的回忆五年级

全文共 1259 字

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人生长路漫漫,虽然时间流走了,但记忆是永远也忘不掉的。每一个记忆都是美好的,人们有时候会遗忘一些,但却不会忘记自己小学六年的珍贵回忆。在我的小学六年里,我却永远都不会忘记那些最珍贵的回忆。

当我还是六岁的小孩时,我走进了校园。那时的我忐忑不安地抓着妈妈的衣服,眼睛里含着泪。看着这陌生的世界,多想回到熟悉的家中,可妈妈不同意。她总是用零食哄骗我,告诉我这个地方是很好玩的哟,如果你乖,我就给你卖好吃的。可我却总是上当,没有办法我经不起食物的诱惑,只好含着眼中的泪走进陌生的教室。我第一次跟陌生小孩坐在同一个房子里,我有些害怕。口中还咬着冰淇淋的我看着许多小孩哭闹着,我也不由的想哭,但是我忍住了,因为我知道我要上学了不能像小孩子一样大哭大闹了。我给自己鼓了鼓气开始交朋友。开学第一天我就交了两个朋友,他们两个跟我走在同一条路上,我很开心。

那时我的班主任是王老师。现在的王老师已经和以前不同了,她现在和我们已经慢慢陌生了。、我们快要毕业的时候她离开了。她教了我们五年,虽然我们当时不喜欢王老师占课,但是我们现在却突然间怀念起来。想起我们每次上王老师的课都战战兢兢的,生怕惹她不高兴。下面体育课和美术课又被占课!王老师走了,我们才懂得了失去后才想拥有的感受。我记得哦,王老师每一天的作业都会布置的十分多,会占满一整张黑板。但我们整天抱怨着,但王老师总说是对我们好。的确我们现在才发现如果不是王老师您五年的努力,我们现在的语文基础不会那么的好。谢谢你王老师。

如果你一提到数学问题,我就头疼。不过我很喜欢我的数学老师。我的老师叫刘老师,她很耐心,她经常帮助我们同学。她经常耐心地跟我们讲完不懂的问题,虽然讲过许多遍,但还是有些同学不会。刘老师很漂亮有一头乌黑的卷发,一双大大的黑眼睛,上面有着一层粉粉的眼底。她虽然上课很冷漠,但是她有时候会像我们一样笑,笑的十分快乐,就像一个小女孩一般。我谢谢她倍伴了我们六年。

miss陈是我见过的最严厉的老师,虽然她只陪过我们两年,但是跟她一起上课,我们感觉到十分快乐。虽然她有时很严厉,但是她在课堂上经常笑,比我们笑的还多。她经常会给我们颁发一些奖励,一些零食。希望我们毕业后还有你这样的严格要求学生的老师!

在王老师走后,六年级教我们的就是陈主任。在我五年级快要上六年级的时候,我十分害怕,我多么希望王老师不要走,因为我害怕新来的老师十分严厉,很严格。直到我的好朋友(是六年级的学生)她告诉我陈主任真的太凶了,他打的板子,打一下能让牢牢记住那种滋味,那时我就更加害怕了。六年级刚开学的时候,我忐忑不安的进入教室,希望今年来的是王老师,而不是朋友口中所说陈主任。我的心一上一下,但是来的还是来了。可奇迹的是,在陈主任的课上,我们学到了很多的知识,而且让我们还十分开心。每一节课我们家都哄堂大笑,听着老师的生活故事,老师讲述的历史故事,以及他自身的故事。那个时候我就懂了,要眼见为实,而不是耳听为实。

六年的事情是我最珍贵的回忆。虽然我现在还没有毕业,但是这些回忆足以让我珍藏一辈子。难道不是吗?

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篇19:怀念过去的时光

全文共 1022 字

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人生不同的阶段,有着不同的感受。

我突然莫名生出一个问题:一个人所怀念与向往的是什么呢?

我问妹妹,妹妹笑嘻嘻地说:“我想成爸爸这样。”“成为爸爸这样?”我疑惑地问。妹妹说:“对呀!我想成为爸爸那样高大威猛,有力气。”我问:“就这样?”“这样不挺好吗?”父亲在一旁发出苦笑,看着妹妹稚嫩的脸我不禁生疑,就这么简单的向往吗?

问完妹妹,我又扪心自问:我所怀念和向往的又是什么呢?很快我有了答案,我所怀念的是妹妹这般的年纪,要说原因,估计是因为这个时候正是无忧无虑快乐自在的时候,那时的我还没有意识到童年的可贵,也像妹妹那样渴望成长,其实不然长大后也并没有期望的那么美好,反而是童年的时光令人怀念,让人回忆。

我的向往同妹妹那样,向往成为父亲那样的人,但我向往的是自由和独立,成为父亲那样可以想做什么就做什么,不用别人来规划,那样是多么好,是多么快乐。

跑去问父亲,看见父亲竟穿着长袖,我诧异地问:“不热吗?都快到夏天了。”父亲笑着整了整衣衫,拂了拂衣袖:“我都不知道啊,这么快就到夏天了么,我怎么感觉好久没过过夏天了,为什么会这样呢?”我好奇地问道,父亲捏了一下桌子,叹口气:“我怀念的是你这么大的时候,滚烫的红跑道,学校角落的老槐树,在夏天跑完步,释放汗水后,坐在那树荫下,那种青春的感觉一去不复返了,回忆青春总会回忆起夏天,那是多么朝气蓬勃,生活中充满着希望,总有梦想陪伴着我,那时的我还有着健硕的身材,和充满生机的笑脸陪在身边,多想回到那时的夏天啊!”父亲紧了紧身上的衣服,像是想到什么走到了阳台,看着晴空,久久伫立,过了一会儿若有所思地说:“嗯,我知道为什么我感受不到夏天了。”

我问:“为什么?”父亲露出久不见的笑脸:“大概是青春已过,也就没有真正的夏天了。”

看着父亲脸上烙下的岁月痕迹,我追问道“那您向往什么呢?”父亲有些诧异地顿了顿,说道:“向往爷爷的年纪。”我疑惑地看着父亲,他接着说:“杖围之年想必也是没什么所畏惧的了,而且老有所乐,无忧无虑,生活悠然自得,大风大浪都经历过。若是我有这么无畏无惧,清闲悠然就好了。”父亲眼里闪着光,好像马上就进入这样的年纪。

听着父亲的话语,我若有所思,又赶忙去问爷爷,我轻轻摇醒正小睡的爷爷,我向爷爷提出我的问题,爷爷乐呵呵地说:“我没有什么怀念与向往的,珍惜当下才是最好的选择,现在才是最美好的,不是吗?”

是啊,人永远在不停地缅怀过去,又不停地具有野心向往未来。但是珍惜当下,过好当下,这才是美好的人生。

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篇20:回忆我的老师作文800字

全文共 882 字

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回忆起小学的时光,给我印象深刻的两位老师,一位是教语文,一位是教数学。

教语文的老师姓闵,短头发,她教我们时,正好是她第一年当教师。

她讲课很生动,说话幽默,课上能让我们专注听课,课下也与我们打成一片。我们全班人都很喜欢她,没有讨厌她的。

可我那时有些自卑,总是不喜欢说话,甚至觉得老师是一种可怕的“生物”,不敢与老师对视。我的成绩也一直在中等。闵老师与别的老师不太一样,有同学表现好的时候,她除了鼓励还会与他握手,这对那时的我们,可以称得上是大大的荣耀吧。

连与老师对视都不敢的我,一定不会得到这样的荣耀吧。我当时这样想着。

可有一次,在我交作业时,闵老师让我伸出手,之后,轻轻地握住我的手。掌心的暖暖温度与其他同学羡慕的目光使我的大脑一片空白……闵老师说的话我都没记往,我只记得我们握手的时间似乎很长,最终我只是轻声说了句“谢谢”,便仓惶逃离。回到座位,我满脸滚烫,内心的喜悦与激动无法言表。

之后我开始尝试着在课上发言,从一声不吭到小声回答,从不知所措到镇定自若,我开始变得不像以前那么胆小了。

另一位姓韦,是个男老师,当老师有三十多年了,有点发福。班里人都挺怕他的,因为他会拿软尺打粗心写错题的人,我也没少被打过,到现在还有些怕他。

韦老师虽然严厉,但他很注重班级荣誉。

一次学校组织篮球比赛,裁判有意针对我们班。最后我们终是忍不了了,满操场都是嘈杂声,但是裁判在勉强镇住场面后,就准备直接继续比赛了。

就当我们要认命时,韦老师却当场与裁判对峙。虽然已经过了几年,但我到现在仍然记得那时的情景——韦老师涨红了脸,比看到我们考砸了还生气,他眼睛瞪着裁判,手挥舞着,好像在努力把不公平的情景还原。场地上突然安静,只剩下韦老师大声的质问与裁判无力解释的声音。我们班同学看得那叫一个痛决,可同时又在担心。

之后比赛仍然继续,虽然是我们赢了,但我们回去后,却并不开心,只是对韦老师更加敬重了几分。

“你们可以把我当成你们的爷爷!"韦老师这样说过。

一位让我温暖,一位令我敬重。如果没有这两位恩师,我可能现在对老师还很畏惧吧。

如果能回到过去,我多想再与闵老师握一次手,再与韦老师说句"谢谢”……

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