回忆过去的作文推荐20篇

真的好喜欢夏日里这来势汹汹，去势潇洒的暴雨。一个夏日的晴空在转眼间便被乌云所掩盖，就象爱变脸的娃娃。一道闪电划破长空，接着便是响遏行云的雷声，就在这时，豆大的雨滴掉了下来，重重的砸在地上，发出洪亮的“滴答”声。坐在窗前的我早已心花怒放，这样的雨我盼望已久。

眼前的雨帘晶莹剔透，远望是薄雾旋绕，让人想起了充溢神奇的“梦境”。我迫不及待，拿起雨伞，冲出门外，来到了这神奇的“梦境”：雨滴们围着我跳舞，音乐在我周围奏响，我也忍不住动了起来，雨伞一旋，珍珠似的雨滴淘气地蹦向大地母亲的怀抱，溅起许多水花，打在脸上凉快极了。我抬头仰视天空，面前的乌云曾经散去，天空曾经洁净了许多，虽不是湛蓝，但蓝与白圆满的交融，比以往更添了几分魅力!不经意间，突然看到一只风筝在空中飘荡，雨中放风筝应该别有一番情味吧：在“梦境”般的雨中放飞七彩的梦!这雨真是奇异的东西，懊恼被它赶走，搅扰被它打发，伤心事也全都消逝不见。这雨胜似苦口的良药!

我爱这雨中的觉得，我爱世界被冲刷一新的觉得，但雨后美丽的风光，也无法让我不爱。暴雨过后，太阳公公又显露了笑脸，花儿、草儿在雨水的浇灌后昂起了头，一切都显得那么美妙，那么的奄奄一息!暴风雨后的一切愈加美丽，充溢了希望。

我爱这夏日里的暴雨!

“这是哪儿？这里有动画片吗？这里有滑滑梯吗……”我听着那稚嫩的声音，不禁回忆起小学第1天的场景。

“叮铃铃，叮铃铃”，一阵刺耳的闹钟声闯进了我的梦境，我揉了揉眼睛，看了看闹钟，大喊：“妈，才7：00，怎么就叫我起床了呀？“今天是开学第1天，你要去学校报到！”说完，急急忙忙的给我穿好衣服，给我一个面包，就急急忙忙上路了，我想，难道以后都要都要7：00起床吗？

路上，妈妈唠唠叨叨的告诉我，“上课要认真听讲，作业要按时完成，在学校里不要乱跑，上课前要做好课前准备……”我的小鸡啄米似的，点着头，可是心里却一片空白。

不知不觉的到了学校，我小心翼翼的看着学校，忽然天空中飘来一面彩带，上写着“某某小学欢迎你”的大字，正当我环顾着四周时，突然一阵尖叫声传进了我的脑海里，“妈妈骗人，你说这里有动画片滑滑梯，跷跷板，结果这里什么都没有，”我听了，心一凉，什么，没有动画片，没有滑滑梯，那该怎么活呀？想着想着，我就放声大哭起来，接着其他小朋友见了，也放声大哭起来，原本一个快乐的开学，就这样毁灭了。突然妈妈轻轻地对着我说，听说里面有卖棉花糖的老人，什么有棉花糖，刚刚的雨天突然晴朗起来，我拉着妈妈的手高高兴兴的走向教学楼。

“哇，这里跟我们幼儿园一样，有一条石子小路：”我惊奇的看着四周，这里有花，那里有树，天上的云朵也为我高兴，正当我看着这样的美景，一声温柔的声音传到了我的耳朵里，我抬头一看，一个剪的短发，带着眼镜，穿黑色衣服的“阿姨”正站在我的眼前，我见了，不由自主的打个寒战，心里的小兔子也是他嘭的跳着，我惊恐的看着了“阿姨”一眼，就在这时阿姨问：“你是几班的，需要帮忙吗？”我心一慌，竟然忘记了自己是几班的。并且说出了62班，话音刚落，阿姨和妈妈扑哧一笑，应该是一2班吧，来跟我走，我想就想完了，会不会是大哥哥，那姐姐说的“小黑屋”呢，我心惊心胆颤的，走着，眼前的事物都变得恐怖了。

唉，有惊无险，来到教室，我刚坐下，只见一位剪着短发，穿着橙色外套，黑色短裤的小男孩走了过来，站在讲台上大声问，请问第3排穿粉色衣服的小女孩，你叫什么名字？可是，只有一阵风回答了他，最后，还是老师结束了这样的尴尬。

“发什么呆呢？上课了！”同桌轻轻的拍了拍我，唉，如果能回到一年级，那该多好呀，那稀少的作业，欢乐的同学们，温柔的老师，还有那轻飘飘的书包，一切都是那么的美好。可是时光不能倒流，只能回忆童年时那些美好的回忆。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”哇噻!在我记忆的银河中，那一个回忆，对我印象极深。童年，是多姿多彩的，像许多珍珠，一颗一颗串连起来，有酸、有甜、有苦、有辣、有失败、有成功……这个回忆有甜、有苦、有酸。

放风筝是每个小孩子的天性，“玩耍是儿童的天性，玩具是儿童的天使!”这是父母教育我的宗旨。有一次，爸爸看见我拿了一个风车在玩，刚在兴头上，又被别的孩子拿回去了，因为那不是我的。爸爸看见了这一幕，又看了看我，一把将我抱在怀里。我知道爸爸哭了，但是不能说。在那一段时间是父母最忙的，所以忽视了对我的教育，父亲和母亲感到非常自责、内疚。于是，就想弥补对我的过失。星期天的早上风和日丽，我就早早地起床，吮吸一下清新的空气，晶莹的露水滴在草坪上，小草焕然一新，花儿也很芬芳。刚要拉窗帘，我就感觉有什么不对劲，是什么不对劲呢?

我苦思冥想，终于知道了是颜色。可是太阳的光很温和啊!那是什么呢?什么?哦，我灵机一动，是玻璃。我便揭开窗帘，看见窗子上卡着一个风筝，是红色，好漂亮，我就将它取下来。正当我在高兴的时候，父母就已经消消醒来。父母告诉我那是给我的弥补。下午，我们一家人去放风筝，突然风筝的线断了，我就嚎淘大哭。这时爸爸就安慰我说：“好了，没事，重做一个不就好了!”“什么?做?爸爸这是您和妈妈做的?”我大声地说。一头栽进了父母的怀抱。原来这么漂亮的风筝里含着父母的辛勤和泪水，这里世界上无与伦比的风筝。

我一家人久久地抱在一起，我又重温了家的温馨，好幸福啊!真幸福……

这件快乐的回忆，给我的“成长项链”又增加一颗亮晶晶闪闪发光的明星!

埋葬的那天，我们起得很早。妈妈哭着把新买的毛毯盖在了棺材上，那或许是最后一次了。然后我看到，画着莲花、五蝠的棺材被抬起，走远……我一直跟到了巷口，大姐再不让我往前走。我目送着送棺的队伍走远，直到消失不见……我终于醒过来了，外公，这回您是真的离开了。

之后我便开始了怀念。怀念过去的那些。我记得，您每天早上都要在奶茶里放一勺酥油；我记得，您每晚睡觉之前总会喝一两杯白酒；我记得，您总是会忘了

奶奶嘱咐的事；我记得，地震那年，是15岁的哥哥把您背下了楼……脑子里满是关于您的回忆，摸不掉，忘不了。

某天在翻相册的时候，一张相片又从中间滑落。您抱着年幼的我，您的笑容那么明朗，像是春天温暖的阳光。于是，关于您的种种回忆又在我眼前呈现，我又开始了抑制不住的思念，那些画面又在我脑子里蔓延，蔓延到我的每根神经。奶奶现在一提起您就会哭，以泪洗面，一遍又一遍。

可是外公，您知道么，哥哥给您听的那首歌，名字叫《东风破》。

20__年，中国知名青年作家中又多出了一名新秀：侯翔。这便是我。

未来的我，多愁善感，觉得一切都有着一种迷茫的味道。于是，便用流动的笔尖写出了一篇篇优美而又迷离的文章，没想到，我因这种写作风格一炮而红，受到大家的称赞。

未来的我，更加留心观察生活，把生活中的一点一滴都记录在了文章之中。“玫瑰花的泪水、白云的迷茫、生活……”一个个新奇的题目蹦入了我的脑海，一笔笔优美的句子也流畅地展现了出来：“扑朔迷离的生活，忙碌而又充实，朦胧而又有趣。生活，到底是什么?”“有谁能够知道，那含苞欲放的玫瑰花，绽放前却有着伤感的泪水。”“悠闲的白云，却有着不可告人的秘密：一天天的流逝，却不知道在干什么。一次次的落日，却没有任何反应。一回回地旋转地球，浏览遍了大好河山……”

未来的我，更懂得享受生活的乐趣。在我看来，写作，便是生活的最大乐趣：自己的心情，在文章中能有很大的感受;自己的性格，也会在文章中有很大的展现;最重要的是，文章，让我随心所欲、天马行空的想象得以用武之地。未来的我，真的想对全世界呼喊：“人类的乐趣莫过于写作!写作，会让你的生活多姿多彩，会让你的心灵永远充满快乐，充满童真童趣!”

未来的我，喜欢自己的职业――作家。它让我了解世界的多姿多彩以及形形色色的社会。让我明白了更多的哲理，让我拥有了儿童的心灵。让我在这个社会中，明白了更多……

未来的我――生活丰富而又有趣。这就是我的未来，你呢?

五星红旗在北京的天安门前迎风飘扬，我坐在电视机前看国庆大阅兵。看着国旗，我便问奶奶：“你们那个年代有红领巾吗？”

奶奶看了看我，摸着我的头说：“当然有呀，怎么突然问这个问题？”

我告诉奶奶：“我想知道那个年代的红领巾是什么样的。”

奶奶笑了笑：“当然和现在的一样。你知道吗？我们那个年代入队时戴好红领巾的那一刻，激动得跳起来了，我们的大队长还笑着说整个天都映红了。还有那时候大部分东西都是集体所有，连干活都是按劳分配的。”

奶奶喝了口水继续讲：“因为我母亲身体不好，所以我像你差不多大时，一放学就自己跑回来。然后在田边找到母亲，放下书包，帮助母亲干活，飘在胸前的红领巾怕放在地上脏了不舍得摘下，等到晚上天黑了才能在煤油灯下写作业。”

看着这飘动的五星红旗，我无比骄傲，是祖国给了我们这样的美好生活。科技的发达提高了人们的方便，可以不去超市买东西，手机一点，就送货到家……我再看看我的红领巾，心想：奶奶那代人生活一定很艰苦，而我们放学回来，先吃东西休息会再写作业。所以我们一定要更努力学习，为后人、前辈创造出更加美好的生活。

红领巾是世代美好的希望。

母校是我的第二个家，我在这个温馨的家中快乐地成长。老师就像母亲一样对我细心呵护，千言万语诉不尽老师的哺育情。再过半年，我就要离开心爱的母校了，回想这五年来的滴滴小事，浓浓师情更使我难忘。

记得我刚读一年级的时候，还是个害羞内向的小姑娘。有一天清晨，妈妈有事出去了。我起床之后没有人给我梳头发，我只好自己对着镜子，拿起梳子，苯手笨脚地扎了个歪歪扭扭的马尾辫，硬着头皮背着书包去上学。在路上，我碰到了夏老师，她走到我的身旁，说：“早上好，戚一鸣！你的头发乱糟糟的，妈妈不在家吗？”我听了不好意思地点了点头，夏老师笑着说：“没关系，到了学校我来帮你梳！”进了学校，夏老师领着我直奔老师的办公室。她从包包里拿出一把漂亮的蓝色木梳，然后又取出一对毛茸茸的头花，带我来到镜子面前，帮我梳头发。一会儿的功夫，镜子里的小姑娘的头上就出现了两个扎着小绒球的马尾辫。在这个时刻，我的心中可真温暖，夏老师就像我自己的妈妈一样对我好。放学后，妈妈来接我回家时好奇地问我：“你的头发是谁梳的？真好看。”我做了个鬼脸，调皮地说：“天机不可泄漏！”

低年级的老师像妈妈，而高年级的老师和我们同学却像朋友一般亲密无间。大家都知道，由于面临毕业，六年级同学的学习都很紧张，压力也大，考试次数也很多，老师也很体谅我们。有一次，县里监控考试，我们的压力更大了，老师也很累。语文课上，老师说：“这段日子辛苦大家了，考试结束后，我们举行一个大型联欢活动，让大家放松放松。”大家听了，急忙问：“去哪儿，去哪儿？”老师说：“考试完再说？”老师真是在卖关子，不过我们的学习更加专心了。一个星期过去了，大家都考得都不错。老师神秘地说：“星期五穿得漂亮一些，我们去参加一个Party！”班级里的同学们齐声高呼，到了周五，我们一起到了同学家的餐厅。老师们和我们坐在一起，他们也变成了和我们一样大的孩子，和我们一起聊天，和我们一起做游戏，在那儿，只有我们欢乐的笑声。在笑声中，我们体会到了老师的深情。

我多想对时光老人说：请你走得一慢些！让我在这菊花盛开的校园，再多一些时间更好的品味这浓浓的师情！

童年是多姿多彩的，童年是五颜六色的，在我的童年里有许多趣事，但有一件事令我最难忘。 Childhood is colorful, childhood is colorful, there are many fun things in my childhood, but one thing makes me most memorable.

暑假的一天，火辣辣的太阳高高的挂在天空上烤着大地，知了在浓密的叶丛中扯着嗓子大声地叫个不停，仿佛在说：“太热了，太热了。”爸爸带着我和妹妹到彭州的白水河去玩，来到河边，一阵阵凉风扑面而来，吹拂着我的面颊，啊!这里真凉快。瞧那边有许多小朋友都在河边嬉戏、玩耍，有的小朋友在河面上自己划竹筏，有的小朋友拿着水枪在河边追逐，有的打着光脚在小河里嬉水，溅起朵朵水花，就像天上洒下来的闪闪星光。

爸爸看到河边有一条空着的竹筏，笑着问我们：“想不想到河里去划竹筏?”我和妹妹异口同声地说：“想!”于是爸爸找来一根木棒当船浆，我和妹妹也迫不及待的站到竹筏上，爸爸划动船浆，竹筏顺利的在河上飘了起来。河水清澈见底，高空的白云和岸边的绿树倒映在水中，构成了一幅美丽的山水画。

我们向河中心划去，突然爸爸说：“不好，这里水太急，竹筏在这里不平稳，我们要赶快返回。”但是已经来不及了，竹筏在河面上打转，爸爸努力的控制着竹筏的平稳，我的心一下子提到了嗓子眼儿，急忙拉住妹妹的手，希望竹筏不要翻。

这时旁边有位大哥哥看到我们有险情，急忙过来帮助我们，他用力的把我们的竹筏向河边推去，结果竹筏失去了平衡，眼看竹筏就要翻了，爸爸奋不顾身的跳下了水，用手撑住了竹筏，竹筏终于平稳了，危险终于化解了，我们也顺利的回到了岸边。看着爸爸湿漉漉的衣服，我和妹妹都说：“爸爸，这下你可是凉快了。”

虽然这次划竹筏失败了，但我永远都不会忘记，因为我体会到了爸爸宽厚的爱。

一年年的流逝，大树的年轮也因此一圈圈的增多，每一圈年轮都见证了童年的故事。

那天，我饭后出去晨跑，跑着跑着，不经意跑到刚搬迁不久的老房子，棵颗高大而茁壮的大树勾起了我许多儿时的回忆。

那棵大树屹立在我老家门前左侧茂密的树枝叶相互交错着，使刚升起的太阳照得格外与众不同。我想到了曾经，它给我带来了许多美好。

那时的我才不到五岁，这棵大树就从我的生活中出现了，现在仍然记忆犹新。

在春天，这棵大树就像小伙伴一样陪我玩耍。刚刚入春时，它的头上顶满了积雪，像裹着大棉被。太阳出来了，雪花成了小水滴不停地向下坠落着，好像在庆祝春天的到来。我于是围绕着大树不停的跑着，跳着，与它共迎新春。一个月后，大树上开始冒出小嫩芽，我每天都会观察它们有没有长大，我觉得我上学时它太寂寞。于是，我从田野里摘了一些花陪它谈心，让它在快乐中成长。

夏天的大树就像奶奶的一把伞，炎热的天气，奶奶常常躺在躺椅上闭目养神，奶奶说：

她喜欢在这颗大树下休息，因为大树已经为她撑了二十多年了，我呢，则爱在大树下写老师

布置的家庭作业，借着皎洁的月光，明亮的灯光，大树下带来的凉爽，这何尝不是一种美好的境界呢？

秋天的大树则是落叶满天飞的，一片片黄丫丫的枯叶随风落地像一位位的仙子在风中舞蹈着。记得那年秋天，我听爸爸、妈妈说要把这颗大树砍了，我听了直冲向爸妈的房间对他们的想法深表不同。最后，在我的再三劝阻下大树才没有被砍去。

冬天的大树更像是一位边疆的战士守卫家乡一般守护着我们的家，爷爷为它裹上一层厚厚的棉被，希望它来年的春天更加茂盛！当我想到这里不禁热泪盈眶，我儿时的回忆，大树的每一片叶子都会告诉你！回想伴随了我多少个春秋的这棵大树将不能天天和它相见，真是一日不见如隔三秋啊！

大树在一天天的老去，而我在一天天的长大。希望这棵大树不要被岁月所折服，不要被风雨所压倒。希望无论多少个春秋过去，它仍然长青！

夏天的傍晚，萤火虫又飞来了。

每当我在草丛里发现一只只闪闪发光的萤火虫，我就会想起我那慈爱的奶奶。当萤火虫飞过那条家乡的小路时，那件事就又在我的脑中荡漾。

时间过得真快，我从一个动不动就哭的小孩子，变成了一个三年级小学生。回想起从前，爸爸妈妈都在工作，而我居住在奶奶的家乡。

在一个美妙的夜晚，我因怕黑而躺在床上，哭哇哭，哭哇哭。奶奶哄我说：“别怕呀，别怕呀！一觉醒来天亮啦！”可我还是一直哇哇大哭。于是，奶奶提着一个小罐子出门去了，那时的我，还以为因我的哭闹，把奶奶赶走了。我哭得更大声了，爬到窗边一看，奶奶好像在抓些什么。我停止了哭闹，只见奶奶回来，带了个闪闪发光的东西。儿时的我以为奶奶把星星摘下来了，而现在我才知道那是几只萤火虫。

现在，萤火虫于我而言已经没什么用处了，而奶奶似乎很需要。奶奶年纪大了，记性也差了，有时萤火虫就能告诉奶奶家的方向，奶奶也不会迷路了。

夏天的傍晚，萤火虫依然在飞舞，背后的星点也仍然在发光。那宁静的夜晚里，萤火虫还在飞……

在我的成长的星空里，繁星点点。每当我伸着手指头数到这颗明星时，不由得想起当时的情景。

那次，我去了大海。

贝壳点缀着慵黄无力的沙子，沙滩上撒着五颜六色的贝壳，大的、小的、尖的、圆的、扁的……真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光，我一个一个地拾起来。我捡着捡着，总结出了经验：贝壳都在细沙滩；用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳在等着你。

我坐在海边，看着手掌中这个一层蓝，一层红的贝壳，笑了，这是多美的回忆啊！“宝贝，想啥呢？”，爸爸笑着走过来，他战果累累，还捉到7个小贝壳，妈妈也不赖，两个塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是漂亮的外壳就占了大部分。“哈哈，这么多美丽的贝壳都让你捡到了！”我也笑了，那么灿烂。

这颗明星一直潜在我心灵的一个角落，熠熠生辉，闪烁着，拥有它独一无二的光芒！

感谢明月照亮了夜空；感谢春光融化了冰雪；感谢待哺育了生灵；感谢我的小学生活促使我的成长……那往事桩桩件件，历历在目，是一颗颗珍珠从我的心扉中跑了出来。

每一次的辩论会，每一次的知识竞答赛，还有大家都喜爱的春游……每件事都是最美好的回忆，但我印象最深的还是这学期的春游，这次春游我们去了方特科技乐园。

我们出发了，导游说了不能在车上吃零食，可我们还是义无反顾的吃得欢乐，没过多久，我们就吃饱了，也到达了目的地。

我们迅速的排好队，然后我们先去了海螺湾。导游先带我们参观了一下，然后我们来到了一条很有眩晕感的小路。带着眩晕感艰难的走出来后，我们来到了一个假飞船里。刚开始我们不知道要干嘛，所以有一丝丝的紧张感和兴奋。开始了，“飞船”前面的屏幕里像在放电影一样，放出坐真飞船应该看到的，我们仿佛真的在坐飞船一样。很快就结束了，中午很快就来了，我们就去吃午饭了。

吃过中午饭后，我们去看了一场既精彩绝伦又很逼真的3D电影。为什么说这场电影既精彩绝伦又逼真呢？因为这场电影确实很好看，而且最重要的是，在我们看得非常认真的时候，我们椅子下面就喷汽了，过了一会儿，前排的椅子又向我们直面喷水。我们虽然被吓得不轻，但我们却很开心。

然后我们又来到了一个并不是很高的过山车。我们并不是很害怕，但是我们来晚了，所以排了很长的队，看了他们前面的表现，听了他们的尖叫声，我也有一点瘆得慌。黄老师还在这时候和我打赌：“周萱，如果你们坐这个过山车的时候没有叫，你们今天就没有作业：如果你们叫了，以后你们作业就会增多。”因为我有可能控制不住我自己个儿，我怕拖累同学们，所以我还是没和黄老师打赌。结果我不仅没有叫，而且我还在上面和涵涵聊天……

回忆往事，回忆小学生活，很多时候，我怀念过去，并不是因为过去没有痛苦、失败，而是害怕遗失了那份只有经历过风雨的美好，遗失了那份美好就是在现实中迷失了自我。

弗里德里希·席勒曾写道：“时间的步伐有三种，未来姗姗来迟，现在如箭一般飞逝，过去永远静止在原地。”对于这个不会停止不会怜悯我们的时间，你是否时常觉得无奈而应接不暇？

时间是一维的抽象存在，它只会向前看，将一切变成过去，变成回忆和历史。我们所做的一切，都在不知不觉中成了过去，而过去无法挽回。你一定体味过做错的懊悔，失败的苦痛，浪费时间的悲伤，可它们都一去不复返。不，准确说来是再也无法改正。

我们人总是幻想着倒流时间，或是一遍又一遍不自觉地追忆过往的美好。可我们难道不清楚吗？时间绝不会返回！我们真的觉得回忆中的自己是不朽的永存吗？一切都过去了，都静止在原地。过去的只能放下，我们应该学会如何正确的对待过去。面对它，说一声再见，带着经验离开。

我们总是对未来充满憧憬和幻想，可我们幻想的时间正偷走我们的现在。

真想抓住自己的思绪，让它停留在现在不在徘徊。真想向人们呼告我的心声：做好现在！我们不都知道那个可笑的宋人。他看见一只兔子撞死在木桩上，竟天天幻想着未来会有兔子撞木桩，连农活都放着不干了，白白地让自己的庄稼枯死。我们也许听说过哲学家和他的弟子在麦田上的故事。哲学家令弟子去捡一束最丰硕的麦穗，但一畦麦田只可走一遍，不能回头。弟子空手回来了。他解释道因为自己总想着前方还有更大更好的一束，所以沿途遇到的穗子他都没有动手。未来或许是美好的，但现在也是才是你能够掌握的东西，你为何不把它做好？

做不好现在的人，同样也将失去未来。

当你因为现在堆积了太多事务而应接不暇，你就失去了做好迎接未来的机会。一项研究有力地证明了这一点。世上仅有10%的人有明确而实在的目标，20%的人有一些长远而模糊的目标，70%的人没有什么目标。那10%的人最终大部分都成了各行精英，20%的人也是成功之士，其余的大多碌碌无为。你连未来的目标都没有立下，当它变成现在时，你难道不会不知所措？难道会有如神助地抓住机遇？我们应当在现在做好的同时，做好迎接未来的准备。

在一次又一次的完成现在任务，总结过去经验并迎接未来时，我们会觉得快乐。如果我们不想被过去拖累，被现在抛弃，等不到自己想要的未来，那么就请记住：离开过去，做好现在，迎接未来。

温馨的记忆，如潺潺流动的溪水，掬起一朵水花，一阵清凉蔓延开来。——题记

窗外的雨点散射，窗内的我思绪万千……

雨，肆意地下着，我随着雨之精灵的舞步回到那个美好的童年。思绪飞扬起来，再次回忆心灵深处的那条记忆长河，在那条记忆长河中，珍藏着我所留恋的记忆，那些记忆，是我将永远铭刻在心中的美好记忆。

童年的我，总是快乐、天真地生活在外婆的“羽翼”下，她总包容着我，包容着我的一切喜怒哀乐。

还记得，您喜欢看雨。一到雨天，您总欣赏着雨之精灵的舞姿。我不知道您喜欢看雨的原因，只知道您看雨时是最开心的。在我看来，雨没有什么好看，没什么可欣赏的。看，无知的我多不解您的内心想法呀!

当我真正明白您看雨的原因时，我顿时心里充满内疚。那次，又下雨了。我与您一起看雨，我问：“外婆，雨有什么好看的，不都一样吗?”您微笑着说：“你没认真体会过，自然这么觉得。其实，雨是不相同的。例如，春天的雨，是温柔多情的;夏天的雨，是热烈奔放的;秋天的雨，是柔情万种的;而冬天的雨，是深沉凝重的。除此之外，每一场雨的大小不同，代表的也不同。”“为什么呢?”我问。外婆抬头看着由小转大的雨，我的目光顺着外婆的眼光望去。

恍惚中，外婆的声音响起：“当雨星星点点地散落时，我想到你刚学走路时的小心翼翼，当雨是细丝般轻落时，我想到你吃到好吃的食物时的兴奋满足;当雨是银针般散射时，我想到你开心时的欢乐笑声;当雨是豆子般砸下时，我想到你不开心时的暴怒情绪……总之，透过雨，外婆就看到了不一样的你。这就是原因。”我听了，只觉得心里闷闷的。外婆总为我着想，可我却常让外婆担心。我应该改变自己了……

温暖的您，是我永恒的记忆，永恒的眷恋。而今，羽翼已丰满的雏鸟想为你擎起一片天空，任您翱翔。可我仰首远望，却找寻不到你的身影。我问自己，上哪找你?心里有个声音轻声说：到那个开满鲜花的花园——天堂，她在那里无忧无虑地生活着。

关上思绪的闸门，却发现窗外依然是雨天，雨点依旧如银针般滑落，才一会工夫，就把大地遮盖在它的“羽翼”下。我依稀听到心底有个声音在呢喃：外婆，这个雨天，您是否与我一样正坐在那个开满鲜花的花园里看雨呢?

冬爷爷驾驶着三架麋鹿车，响亮地甩着铃铛，从遥远的西伯利亚来到我们小山村，来到我们小孩子的身边。

北风弟弟调皮地吹着口哨，在山路上，在石桥边，在小巷里打转。它一会儿好奇地钻进小男孩冒着热气的头发中，一会儿溜进小孩子的袖子里，一会儿把奶奶家的窗纸玩得沙沙做响。大地，一片萧瑟，在静默着；天空，布满铅云，在酝酿着冬的魔法。

像鹅毛、像棉花、像芦花、像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，纷纷扬扬从天空中，跳着舞蹈，旋转着，翩翩地来到大地。山村披上白大衣，田野穿上了大白袄，远山沉睡在白棉被中。

在温暖的农村新居中，我们穿上了厚实的漂亮棉衣，围坐在闪亮的铜火炉旁，一边听着奶奶讲遥远而古老的故事，一边拨弄着炉火。一股烤番薯的浓香，慢慢地从像火娃娃眼睛似的炉里，弥漫开去。

窗外，调皮的雪娃娃好奇地赶来凑热闹，一个劲儿想挤进来听个究竟。夜，静悄悄的……

在我的脑海中，美好的回忆如海边五光十色的贝壳一样多，我捧起一个最漂亮的贝壳，陷入了回忆之中。

那是一个暑假里，我随着爸爸一行人来到了威海。到那儿之后，放下行李和衣服，我就迫不及待地投入了大海的怀抱。

海是那么的蔚蓝，那么的广阔，我和马滔滔在海的怀抱中玩得开心极了！就在这个时候，一个大浪打了过来，把我们推到了岸上，我想是海在与我们玩耍，我们又下到海里，浪让一个连一个朝我们涌来，我们在一个个波浪中开怀大笑。过了一会儿，海面上平静了，我们以为没有了风，可不知道风只是小了一点。这时，我们察觉到我们已被推到远处，看不到海岸线的时候，才知道我们离沙滩十分远了。这时候，我觉得脚下软软的十分舒服，是什么东西？我正在想的时候，我的左腿上，一阵剧烈的刺痛，“真凶”浮上水面——一只大海蜇，我看到它马上游走了。我们准备游回去，可是我被海蜇蛰的脚又痛又麻，根本游不成啊！我们在海面上大声呼救，看到了一艘渔船，渔民又用自制的防蜇水抹到了我的脚上。

他们把我们带回了海滩。

我回到了沙滩上，爸爸看到我肿胀的脚问我怎么回事，我说是海蜇的刺的，现在没事啦！这件事虽然有危险，但也有欢乐，有开心又有趣，现在想起来，这惊险却是美好的事情。

在我的记忆中，美好的记忆有很多，但这件事最让我开心，记忆最深刻，它成为我记忆宝库中最亮最美的一颗贝壳。

六年的时光就这样离我而去，我在我的母校中快乐成长，渐渐的长大，从幼稚变得成熟，从无知变得懂事，从顽皮变得严肃！

记得在三年级的时候，因一次摔跤而擦破皮、出血了，痛得哭了，老师忙走过来，扶起我，用温暖的语言，慈爱的声音对我说：孩子，不痛不痛，要坚强，我站了起来，忍着痛，老师微笑着，带着我到医疗室，擦擦药，老师这样对我说：可以了，快去上课吧！

在学校与同学们的嬉戏声，与同学的欢笑声，就这样飞走了，我舍不得它们飞走，在一间洁白的教师，听着老师上课，在一间洁白的教师里写着作业，看到老师打的红钩钩，打到评语“优”！我是那样的兴奋！快乐啊！

六年的时间去得真快啊！就这样，我变成了青年人了，不再是儿童了，不会再那么天真了，！

母校啊母校！我舍不得你，舍不得你的一草一木，一砖一瓦啊，母校！再见了！

上帝给了每个人一个宝盒，叫珍藏。

——题记

这件事就发生在__年__月__日星期四上午的第三节语文课上，我当了一次“梦寐以求”但又“坎坷”的“小老师”。

这天，我班异常的寂静，往常的“叽叽喳喳”现今变成了“鸦雀无声”。为什么呢?原来，今天有近乎全初中部的语文老师来听课，就连我们那“武功盖班”的数学老师也来听课。我的娘呀!这气派够大呀!

“袁媛，上课时由你来主持一下‘活动一’，不用紧张，放松就好。”老师走到我身边，亲切地对我说道。

“哦，我知道了。”我一脸茫然。当我回过神来时，事已成定局。那一刻，我脑海里一片空白，根本不知道要做什么。

“叮铃铃——”不经意间，上课了。

智媛从容地走上台前，展示了她课前预习的情况。看看她的镇定.坦然，再看看我的毫无准备与没经验，我更加惶恐起来，好为难，好紧张，好不自信......

“下面请我们的语文班委来为大家主持‘活动一’，大家欢迎。”伴随着掌声，我装着自信地走上台前，开始了。

大家会发现，我的“口头禅”在那时会被暴露的一清二楚，就是不停地“呃——呃——”，我的腿开始发软，不由紧张起来。都说把听课老师或观众当成“大萝卜儿”会减少自己的紧张，但是，那时的我已经失去这种能力，变成了一个害羞的小女孩。

“呃——，这位同学回答得很好，呃——，谁能来点评一下呢?”

下面安静极了，安静得连我自己急促的心跳与呼吸声都听得分外清晰。

我很尴尬，是因为问题难了吗?应该不会呀......我开始犹豫起来。在如此情况下，我听取了“老将”——智媛的建议，喊了许啸的名字。许啸生气地指了指我，然后无奈地站起来回答。我有点不知所措。

终于!经过十多分钟的“奋力一击”，我终于回到了我“心爱”的座位上。来到座位，我长舒了一口气，突然觉得这凳子好柔软，好贴心。

经过这次一“闹”，我可永远记住它了，我这大脑内的“摄像机”已经记录下来了一切，这段“视频”将永远放入我那“宝盒”里。

总有一种记忆值得珍藏，多好，你呢?

童年，一个令每个人都能勾起无限遐想的词语。前几天，一张照片打开了我童年的记忆一角。

那天，我正在翻找我书柜里的一本书时，突然一张薄薄的照片轻轻地飘落了下来。我小心翼翼地拾起这张照片，拿到手里细细端详起来。这是一张雪景的照片，鹅毛大雪中，我和爸爸站在雪地里，两个人的嘴角都透着微笑。我手里拿着一把大铲子，把手高高地举起，另一只手则做了个“V”；老爸在旁边微笑着，身后有一个又白又胖的雪人，站在那里憨态可掬地笑着。我闭上眼睛，思绪回到了2016年的那一个雪夜……

那天，大雪纷飞，老爸邀我与他一同下楼堆雪人。我兴奋极了，赶忙把衣服全都穿好，把自己裹得紧紧的，拿起老爸准备好的大铲子，和老爸下楼去堆雪人了。

到了楼下，我和老爸一脚深一脚浅地踩进厚厚的雪里，准备开工。老爸叫我滚一个雪球，我一开始还兴致勃勃，在那个小山坡上上上下下，使出了浑身解数。可过了一会儿就不太情愿了，因为天气实在是太冷了，而且这雪球越来越大，越来越沉，推着它跑上跑下，累得我气喘吁吁，一屁股坐在雪地里，不想起来了。

这时老爸发话了：“儿子呀，你要学会坚持，如果不学会坚持，那又能做成什么事儿呢？”听了这话，我想了想，觉得说得十分有道理，于是我重新站起身滚雪球。终于我们俩都各自完成了一个雪球，然后把两个雪球叠放在一起，一个完整的雪人成形了。这时我们父子俩的脸上都露出了胜利的笑容。

每次看到这张照片，我耳边又回想起老爸的那句话：做事一定要持之以恒，不能半途而废，这样你才能到达胜利的终点。

从小，我便酷爱绘画。尤其是画一些花草，又或是一些不起眼的小事物，笔尖下划过的一切，都记录在了那个已经发黄的，伴我成长的涂鸦本上。

刚上小学时，便对画画产生了浓厚的兴趣，于是，父亲便把那个涂鸦本作为生日礼物送给了我。那是一张画上了一朵兰花的封面。花是殷蓝的，像天一样淡蓝，细长的叶是淡淡的绿色，十分可爱。看着许是清幽，秀丽。我拿着画本爱不释手，兴之所至便会做一幅画。呀！看见妈妈在做饭，嗯，画一幅。先勾边，之后涂上妈妈最喜欢的那个红色，我拿起画笔，沉浸在作画中来，甚至饭做好了都没有为之所动。大人吃完了，我才画好，于是满怀期待的，蹦蹦跳跳的来到厨房找正在洗碗的妈妈看我的“大作”，“嗯，真好看！”，妈妈看见，笑着对我说，我心里美开了花，都不觉得肚饿了。长大后再看那幅画，便忍不住笑了。真哪里像是妈妈，也就有弯弯的卷发有几分相似，其余的哪一点像呢？但是稚嫩的线条与颜色间充满了自信与童真，仔细一看，竟真有几分神似了。

妈妈鼓励我用自己的眼睛看这斑斓的世界，于是我的童年便在这涂鸦本中度过，在笔尖划过。我想，是因为妈妈在儿时对我的点滴的鼓励，汇聚成了长河的缘故，才让我在画画的方向上矢志不移，破浪前行。

稚嫩的画渐渐成熟，变得比例均衡，逐于完美，色彩惟妙惟肖。但是，我总觉得少了些什么，也许长大的我少了童真、梦想。我变得注重技法与浮华，我迷途、我失意，千篇一律的画中少了童真与梦想。那曾经随意的涂鸦，却恰恰代表着真实、不造作。我好羡慕从前那个单纯的孩子！翻着小时候的画作，偶然间抖落出一朵兰花，那么殷蓝，幽丽，一点没变。一时间，我愣住了。我静下心来叩问自己，才发现那些流芳千古，杰出的画作，都来源于自然与真实。

那天晚上，我坐在床边，看着一朵兰花的花苞。“怎么还不开啊？”我内心焦急地期待着。蓦地一眨眼，最外层的三片花瓣便绽放开来了。紧接着，一片片皎洁的花瓣就争着开了。这一切是最真实、最自然的美啊！我赶忙拿来涂鸦本，一边观察，一边快速勾勒那朵绽放的兰花，心中全是它洁白、无染的样子。至于那教条的笔法、繁琐的步骤已全然忘记。我找到了初次涂鸦时的快乐，我找到了自我。

如今，再打开那个涂鸦本，从小到大，从头到尾，无不见证着一个少年的成长，一个少年从迷途到找到方向。这个涂鸦本承载着小小少年的梦想，寄托着我的童年，寄托着我对画画最真挚的感情——热爱。

那天阳光正好，我乘着公交车来到了曾经就读的小学。走到门口心里不由得一动，记忆在脑海中涌动着。

我离开的时间不久，门口的保安还是那一位。我一走近，他恰好走出。一脸欣喜的说：“哟！好久都没见到你了，现在都长这么大了，读初一了吧？在哪里读？”“嗯，现在在鉴湖读。”我回过他说。“鉴湖？那挺远的。”他说。“不，我搬家了，离学校挺近的。”“啊，怪不得好久都没看到你。”

我以前就住在学校旁边，出来总要经过学校。我们唠了几句，像是回到了过去，仿佛一切都还没有变。

我走进了校园，虽说没有走多久，但学校还是发生了不小的变化。体育馆的外墙和教学楼的墙被刷成了橘色，看起来十分亮眼。体育馆的门没关，我走了进去。在器材室的角落丢着一个已经瘪了很久的排球，球的表面已经凹了进去，球上落满了灰，看来已经很久没人碰过那个球了。记得那时，我们班男生曾把它戴在头上，扎着马步，脸上做着搞笑的表情。想到这儿，不禁“噗呲”一声笑了出来。不管时间它跑得有多远，回忆总是永不可磨灭的。

沿着小径走到了操场，不由觉得这跑道边的树又长高了。坐在跑道上，想起了当初我们跑800米时累得气喘吁吁却也要坚持跑到终点；想起了当初我和朋友手挽着手一起谈天，绕着操场不知道走了多久，也不觉得累；想起了被老师罚站的情景，每个人都站得笔直，不敢说一句话。

来到教学楼，走到了我们待过的最后一个教室，里面早已物是人非。走到我曾经坐过的位置，往边上的柜子里一摸，还在！之前的一叠草稿纸，那叠纸被打满了数学算式。不仅我用过，我的同桌也在上面打过草稿。将纸展平，两种颜色的算式呈现了出来。我用的黑笔，同桌用的蓝笔。仔细看这叠纸，多少过去被留在了这纸上。她总喜欢用我的草稿本，起先我很不习惯，没少和她拌嘴，不过后来也就慢慢习惯了，想想当时我为什么会不习惯，至今我都想不到答案。年少时，可能就会做一些令人费解的事情吧。

现在想想，当初上课的情景已经模糊了，老师讲过的话几乎都不记得了。但那些个温暖的日子我却还记得，粉尘在透过窗子的阳光里飞舞的样子也还记得。记忆里最深刻的绝不仅仅是童年里无忧无虑的嬉笑，还有那些在挫折里振奋过的日子，那些在成长中幸福过的岁月。

离开时，我一直沉默着，却觉得心里很满。成长，其实就是不断地告别，告别一些人、一些事，而所有在我们生命里有过的，都值得好好珍藏。