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阳光校园我们是伙伴征文三篇 作文怎么写精选20篇

古人云:“自修齐,至治平”,只有先学好礼仪,提高自己的素质和修养,才能干大事。礼仪是一种修养,一种文明。作文应该怎么写,看看下面的范文吧。下面开学吧给你们收集了一些关于阳光校园我们是伙伴征文三篇 作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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安全伴我在校园征文

全文共 586 字

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如今,安全标志在每个地方都有。现在的科技越来越发达,我们也要更加注意安全。

在我们的校园里,处处都存在着危险,我们应该严格遵守学校的通告,使安全事故不在我们身上发生。学生身上安全事故发生主要有这几个原因:一是争强好胜,去做危险的动作。二是不注意、不以为然,造成安全事故发生。这几个例子就是值得大家注意的:在我们班,一位同学在暑假最后一天,与小伙伴们玩跳台阶,因为争强好胜,从很高的台阶上跳下来,摔断了腿,造成了好几天没听课,落下了很多课。我们班还有一位同学,他在玩滑板时不注意,以为自己技术很高,结果,摔断了右手,至今还不能写字,只能让家长代笔。以上两位同学都是这几种原因造成的。我也因为好奇发生了一次安全事故。那时我六岁,正躺在床上玩,看见电插头,感到好奇,结果一不小心,触了电,至今右手拇指与中指还留下痕迹。同学们不要接触不会用的东西,不要争强好胜,最重要的是千万不要不以为然。相信同学们看完了这些例子,可不要再犯类似的错误了。

不光自己造成的安全事故要防止,陌生人让你做对自己有害的事,你也不能听。现在社会上,有很多拐卖儿童的,他们常常用一些巧妙的借口来欺骗儿童。如果大家遇到了陌生人,他们让你跟他们走,一定不能听。现在还有许多不遵守法律的学生,他们万一让你做犯罪的事,要先劝他们,如果不行你再报警。

大家看了这些以后,一定大有所悟吧,我希望安全事故能越来越少,直至没有!

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篇1:阳光少年我们是好伙伴学生作文

全文共 2946 字

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什么是阳光?阳光是太阳的光芒,她给了我们温暖,她给了我们力量,她给了我们希望。下面是为大家整理的阳光少年我们是好伙伴征文作文,欢迎阅读!

一是准确把握“四位一体”的实质。党是灵魂,是神经中枢,党的领导是中国特色社会主义法治之魂;改革是心脏,为发展提供动力;法治是骨骼,是框架约束,是强基固本的关键;全面小康是躯体,是党、改革、法治的外在表现形式。必须坚持党的领导,在法治下推进改革、在改革中完善法治,并最终实现全面建成小康社会。要准确领会“改革是破,重在创新突破;法治是立,重在规则程序”的深刻含义,准确把握立与破之间的关系,打破旧思维,大胆问、大胆试,实现改革与发展的同步推进。

今年的寒假学校给我们布置了一项创客作业,可以是创意模型类,也可以是科技制作类,还可以是科技发明类。我选择了废物再利用制作玩具,我给自己的作品起了个名字叫:球迷宫。

阳光少年我们是好伙伴征文篇1

一轮红日从山的那边升起来,一群少年在田野里奔跑,整个世界一片生机.

在春天,幼稚的少年是小草.他们悄悄从泥土中钻出来,看着在哪儿都能见到兄弟.看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏,人们在他们身边的长椅上静心地看书.对自己能为城市的绿化尽一份力,他们感到自豪和骄傲.他们惬意地笑了,笑的那么灿烂.

在夏天,小小少年是荷花.他们在万花丛中出污泥而不染.他们亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝独秀...丝毫没有被水底的污泥而污染.他们的品质难得可贵,他们在风中舞蹈,在雨中燃烧,承受着雷雨的洗礼,用自己生命的光彩点缀着夏天.

在秋天,长大的少年是水衫树.他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的落下来,他们是给人们发行的一张张天气预报.而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料.

在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树.傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的自然生存规律.

少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀.

阳光少年我们是好伙伴征文篇2

文明是一滴水,许多文明就是一片海。

党员是党的细胞,党的发展、祖国的建设要靠每一个党员,党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员也一面旗帜,在日常生活、工作、学习中,党员如何表现,就会直接影响到周围群众,党员的一言一行直接影响到党的形象,这就要求我们每一个党员,始终保持党的先进性,不断提高党的社会影响力。

文明是星星之火,许多文明可成燎原之势。

文明,有时只是举手之劳;

文明,有时只是一点点关爱。

其实,文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。

然而,在现代文明的社会环境中,让 我们来看看这些人吧:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的劳动,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长。

然而、在美国,汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没希望了。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧提倡文明上网,

文明很近,很近,近得触手可及。比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等。从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米做起,从身边点滴小事做起,节约资源、保护环境,做保护地球小主人。

《童年》是高尔基的作品,下面为大家搜集了3篇“高尔基童年读后感600字”的文章,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

文明很小,很小,只要每一个人做一件文明的好事,就能使社会迈出文明的一大步,每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,会在每一个人的心里萌发。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。

行动起来吧,用我们的行动,让文明无处不在,行动起来吧,你---,我---,他---,让我们一起携手,树文明之风,做阳光少年!

阳光少年我们是好伙伴征文篇3

如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,最灿烂的浪花;如果说生命是一辆疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它沁入我的每一个细胞,感受它,欣赏他。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年,因为我像阳光,找出了自己美丽的彩虹!身为家庭里的一位小成员,我尽到了女儿应尽的责任,也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。在学习上,我努力,刻苦,成绩理想,我知道学习是给自己学的。学习好了,家长也会满意,这是对家长最好的报答。

每天早上起来,我都会说:“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时,我会说:“看,太阳在朝我微笑,因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。

既然是花,我就要绽放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是名阳光少年,我就要成为最出色的、最优秀的阳光少年!

少年兴则国兴,少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态,做一个阳光少年,那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般,蓬勃向上。

[阳光少年我们是好伙伴学生作文

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篇2:阳光进校园作文600字

全文共 626 字

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三月,和风送暖,春回大地;三月,又是雷锋月。奉献、付出、帮助都不曾缺席我们的生活,也许是一次小小的帮助,也许是一句鼓励的话语。就像杰弗逊说的“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”

帮助别人,奉献爱心不只在三月,而是我们时时刻刻都应该铭记在心的。

我们学校的校园卫生每个礼拜由一个班负责打扫,这一次轮到我们班值周了。

当时是冬天,天气很冷,每呼出一口气就会出现一团白雾,空中飘着小雨点。一会儿就冻僵了双手。很多同学抱着手掌大小的热水袋,借此温暖自己的双手。尽管天气很冷,同学们还是主动拿着扫把下楼打扫卫生。

打扫卫生时,男生都尽量让女生少干一些活儿。他们害怕同学冻伤了手,争相让出手套。没有一个同学闲着,没人偷懒,也没有嬉戏打闹。我总感觉少了点什么,说了句:“好不容易出教室放松下,怎么不休息会呢?”同学们的回答看似粗鲁却包含着关爱:“你傻啊,早点打扫完回教室就没这么冷了,要是大家都冷感冒了,一个教室的人接二连三地咳嗽,那得多难受啊。”

一缕阳光仿佛照射在我身上,我已经感受不到天气的寒冷,同学们的关爱焐热了我的心。

回到教室,喝上一杯热水,舒服极了。透过窗外,不经意间,我看到校长正拿着一把拖把,在乒乓球桌上清理污垢,而这本来是可以让学生做的事。

顿时,教室暖和起来了,仿佛已过了冬天来到了春天。不是因为室内温度高,而是因为我们的内心被阳光照耀,感觉暖暖的。

其实我们身边处处有阳光。它或许耀眼,或许薄弱,只要用心去感受,阳光就是那样美丽动人,温暖我们的心。

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篇3:征文稿:创建和谐校园

全文共 1475 字

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和谐校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆.

和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊.

人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、社会相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!

那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。

学生和学生之间的关系也要和谐,老师和老师之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐。因而我们应该团结,真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里,老师们衣着朴素、宁静淡泊,从容大气,辛勤但又健康,亲切令人可信,说话做事入情入理,处理问题公平公正。

老师爱好读书,知识丰富,睿智而幽默,肯和我们交朋友,善于启发和激励我们。老师的讲课,深入浅出,让人觉得掌握新知识很轻松,不用重复地做题,无需频繁地考试,我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦,知识得到积累,智力得到开发,能力得到培养,情感得到陶冶。老师还多才多艺,兴趣广泛,在课堂内外适当的时机,能够露一手,接受我们的喝彩:一首诗朗诵,一段舞蹈,一幅画,一个投篮,或是制作一件模型、一帧动漫……

在动感百草园里,同学们的校园生活是舒畅的。在这里,我们就和外出春游或生日聚会时一样,一个个敢于呈现自己的个性:活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里,我们懂得处理学习和放松的关系,懂得友好交流和相互尊重。在这里,我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向,把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里,学习时我们认真投入,事半功倍;课余时,我们活泼阳光,积极锻炼。在这里,有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角,我们可以自愿选择,自由地发表见解,平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里,是我们成长的乐园!

谈到这里,让我想起了一件事.那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

?我理想中的和谐校园,是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的,校园四周也是宁静、美丽的。校园里,值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门,接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动,家长、老师、同学和社会人士离开后,地面还是整洁的,没有白色污染,没有破坏公共设施和园林绿化的行为。

希望在大家的爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!

“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的城关中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

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篇4:校园的阳光小学生优秀作文

全文共 628 字

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雪茸带着她们着看看,那瞧瞧,秋水可开心了,蹦蹦跳跳的,就像一个小孩子。文静的筱曼却是看看这,笑一笑,看看那,笑一笑。羽惜有些不耐烦,就想回去。她们走累了,来到操场的石凳坐了下来。雪茸给她们讲起了她们学校的故事。羽惜来了兴趣。听着听着,操场那边走过来几个女孩子,秋水说:“咦,我们去和她们交朋友好吗?”雪茸小声地说:“你们最好不要和她们在一块儿,也不要惹她们,她们是班里女孩子中最野蛮的,你们以后小心点儿。”秋水:“哦。”筱曼说:“我们回去了吧。”“好的”

她们刚要走,身后有人说:“怎么,梁雪茸,一看到我们就要走,那几个是新生吧,我们叫个朋友,怎么样。”

秋水:“对不起,我们今天累了,就不奉陪了。”

李尔颖:“怎么,这新生,脾气还蛮大的。”

秋水:“别新生新生的叫,我们有名字,我叫林秋水。”

李尔颖:“我叫李尔颖,她叫梁丝丝。”

秋水和羽惜都笑了,李尔颖问:“你们笑什么呢?”

秋水:“我在笑,这风呀,吹着凉丝丝,凉嗖嗖的,真舒服。”

大家都笑了,只有梁丝丝拉拢着脸,冷漠着说:“新生胆子挺大,以后你们最好给我小心点,也许,你要为你今天的话后悔。

秋水:“羽惜姐姐,什么是后悔呀,好像我们从来没有后悔过吧。”

羽惜:“那当然,我们怎么会后悔呢。”

筱曼:“我们回去吧,别说了,毕竟以后我们会是同学,不要闹得太难堪了。

秋水:“好了,今天不和你们玩了,拜拜,凉丝丝呀凉嗖嗖。“

筱曼拉了拉秋水的衣袖:“好了,别说了。”

她们不再理梁丝丝几个人,回到了宿舍。

[校园阳光小学生优秀作文

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篇5:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1309 字

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一条沉睡千年的巨龙,在沉睡中逐渐苏醒过来。奥运会也将降临在中华大地之上,它将一飞冲天,在这一片天地愉快地畅游,这是也便把56个民族和海内外同胞的心紧紧连在一起。奥运上我们总能看见奥运健儿们飒爽的英姿,满足幸福的微笑,心酸遗憾的泪水,甜蜜动人的热泪。

激烈的奥运,感情丰富的奥运。当五星红旗徐徐上升时,你是否怀着一颗感恩祖国的爱国心。奥运盛事即将到传达神圣火炬落在北京这充满坎坷与不幸的女孩,身体残缺的她,这似是她人生一个难以磨灭的污,她的行动洗涤了她的污点,为求奥运圣火顺利到达世界每一个角落,遭到藏独分子的攻击,毅然用残弱的身子裹住了奥运火炬。

身在校园的我们似乎受到它的感染。当奥运到来时,这身心受重创的女孩用一个行动来表达对祖国的爱,而我们在校园唯有以努力读书这朴素的方式来诠释对祖国的爱。在课室里,总能看到老师在桌子间徘徊的身影,这并不是忧心,而是同学们的问题太多了,难以分身。一阵奋发向上的阳光顿时溢满了整个课室。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是事业成功的第三境界,“飞人刘翔”,一个响彻世界的名字,在田径场上,只能依稀看见几个中国人的名字,我们没有优势,所以领奖台上有黑人、白人,唯独没有黄种人,从刘翔身上我们看见了奇迹,更能看到对“理想不懈追求”的刘翔。在比赛背后,日日夜夜不停训练,耐力、毅力必须日积月累,满身的伤痕可能早已退去,不过这其中的辛酸有谁能理解?

在校园这一片洋溢浓郁书香的地方,是一个无硝烟的战场,每个同学都必须经历着严峻的考验。对理想、梦想的不懈追求,这时便显得弥足的珍贵。当同学们嘻嘻哈哈的过完每一分钟时,有一个却默然地坐在一边,手中的笔早已抖动千百回,在灯火依稀的夜晚一个熟悉的人坐在椅子,翻着“破烂”的书本。这时,我便惭愧起来,渐渐学着奥运的精神在暗暗传递着,透出阳光的味道。

在奥运的赛场,我们寻找到它们的踪迹,并且听到扣人心弦的奥运进行曲,我们的心也随着旋律跳动起来。有人说人的外表十分重要,是的,不过没有美丽的外表岂非不能生存,活得毫无意义,?举重是一个让人不太喜欢的运动,为了能够举上较重的哑铃,拼命吃东西,让身体有足够的力量去支撑,尤其一个女孩,这似乎变得更加重要了,这位举重的女孩要多大的勇气走上举重台,面临失败后的落寞、惆怅之感,勇敢顽强的心灵打败了她的心魔,走上了台上,我想在这台上不管她能否挑战成功,这也能获得台下热烈的掌声。

成功需要勇敢、顽强堆砌而成,校园里举行一场场篮球比赛,同学们踊跃的参加,我是其中的一个,不过上天给我开了一个玩笑,当我接过球后欲转身时,重心不稳摔在了地上,我知道摔倒了需要自己站起来,不过脑海里还是会浮起好痛好痛,如果有人来扶一下就好了。在考试常常遇到困境,例如考试的失败,需要自己不断改进、完善,怀着一颗顽强、勇敢的奋进之心前进着,我想成功就在咫尺之间。

不管在奥运会上、奥运场上、校园中,都飘荡着令人感动的气息,激情四溢,感情丰富的奥运,不仅在刹那间放出溢彩,而是能够保存着这一份充满浓郁感情的味道。

让它飘荡在校园上空之中,飘到每一个角落,让同学们不再疲倦,而是充满激情,充满阳光般气息的校园,传递着它发出的芳香、扑鼻。

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篇6:在阳光下成长700字作文征文

全文共 723 字

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谁在夜里帮我们拾起被我们踢掉的被子,谁在我们哭泣时给我们以温暖的拥抱,谁在我们跌倒时伸出有力的臂膀,谁在我们迷茫时给我们指明方向……是关爱如阳光般温暖的父母,呵护如阳光般细致的朋友,照顾如阳光般周到的同学,叮嘱如阳光般密集的老师.我们在爱的阳光下成长

阳光明媚的一天下午,我坐公交车去上学.车上挤得像那天的温度一样火爆.终于,我被周围的几个人挤上了车.站在离前门很近的一个座位旁,一个戴墨镜的老人头扭向窗外,好像在欣赏车窗外的美景.本已无暇顾及窗外的我,目光随着这位老人移向窗外

那时已是深秋,可那天的天气却有些与之不相称.大树旁已堆满了金黄的树叶,几十堆树叶连在一起,好像一条人生的赛道,只有起点,而没有终点,只有时间的飞逝,而没有时间的停止.这四季也好似人的一生.年少如春,青年如夏,中年如秋,老年如冬.春天的快乐,夏天的奋斗,秋天的收获,冬天的孤独

在车内站着,觉得无聊,便和这位老人闲谈起来.他是先给我说话的.他转过头来,我看着那黑色的墨镜,突然呆了一下,这位在我眼前充满阳光般灿烂笑容的老人竟是位盲人,我有点不相信自己的眼睛.“我是一位盲人.”于是我疑惑地问他刚才为什么还朝窗外看风景呢?他回答说:“虽然我的眼睛看不见了,但我并不为此感到悲伤.因为我心灵的窗户在被阳光滋润,在感知着这个充满爱的世界.”说着说着,他便笑了.我为这位老人的乐观所感动.因为这感动,我们才能嗅到更多阳光的味道

我们虽然生活在阳光下,生活在充满爱的世界,但我们更应该选择阳光.人生之路,风云变幻,沉浮不定;有坎坷的山路,也有阴晦的沼泽.但是,只要我们的心灵选择了阳光,那么在通往成功与幸福的道路上,我们就会远离黑暗与沉沦6我们在阳光下成长,但我们更要在成年中选择阳光.

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篇7:阳光下成长征文800字

全文共 879 字

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“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽可爱,今天我们成长阳光下,明天……”每当我听到这悠扬悦耳的歌声,都会感到温暖、幸福、自豪--因为我生活在社会主义中国,因为有伟大的党的关怀和爱护。

那是在初二的第一学期,妈妈生病在家,爸爸一人忙里忙外,收入仅能维持家用,再加上妈妈的医药费,实在拿不出多余的钱供我上学。最后,我泪流满面依依不舍地离开了学校,离开了朝夕相处的老师和同学。刚到家的几天,我总是眼泪汪汪,爸爸妈妈看着心里着急,可爱莫能助,只能唉声叹气。我想起了学校,想起了宽敞明亮的教室那一排排桌椅,想起了同学们一张张稚气的脸,想起了老师亲切的教导、无私的关怀,我多想回到学校,多想回到老师同学们身边,多想上学去啊!可面对现实,这些都成了幻想。有一天,当我听说国家为了挽救因贫困失学的少年儿童而设立“希望工程”时,我心里充满了喜悦和希望。我多盼望自己也能得到帮助,重返学校。当我告诉妈妈时,她却惨淡地一笑,说:“中国那么大,那么多人,什么时候才能轮到你呢?”我却深信,一定会的,总有一天我会重返学校的。怀着这个美好的愿望,我一天天地等,可时光飞逝,一天,两天,一个星期,两个星期……一个月已经过去了。渐渐地,我失去了信心。

正当我失望的时候,我收到了来自“希望工程”的一封信,我激动得拿信的手不住地颤抖。打开信,一行行清晰的字迹映入了我的眼帘:“亲爱的同学,我们从你的学校了解到你因家中贫困而被迫停止学业,你是个爱学习的学生,我们感到惋惜,现在党和国家已经开展了‘希望工程’,她将帮助你和像你一样的孩子重返校园。现在,我们收到了来自祖国四面八方的捐款;当我们得知你的情况后,特从捐款中寄给你50元学习费,并把你的学费寄给你的学校,希望你能够早日重返课堂。最后祝你学习进步,身体健康!不要辜负祖国和人们的期望,我们等着你的好消息!”我看完,我的眼泪夺眶而出。爸爸妈妈也非常激动,他们深情地嘱咐我,要牢记党和祖国的关怀。第二天,我又背上书包,重返校园了。

从那一刻起,我真想大声歌唱,翩翩起舞,歌唱“希望工程”,歌唱伟大的党,她使我在阳光下茁壮成长。

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篇8:阳光下成长征文800字

全文共 1493 字

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弹指间,已经六年了,这六年,一切都发生了翻天覆地的变化,道路宽敞了;房屋变好了;绿化更多了……我和同学们也在阳光成长了六年,这六年里,汇聚了欢声笑语;汇聚了辛勤汗水;汇聚了酸甜苦辣……我也发生了很大变化,从六年前一个对知识一窍不通的天真小孩儿,变成了一个成绩优异的活泼少年,这六年,离不开老师的辛勤培育,家长的良好教育,和同学们的风雨同舟……

开学了

还记得六年前,那是九月的一天,我和妈妈一起来到了一年级六班的教室,只见教室里坐着好多与我同龄的小朋友,他们说着、笑着,一副天真无邪的样子,看到这一情景,我心里对小学的恐惧烟消云散,进入教室,加入了同学们的话题,大家都互相自我介绍着,似乎根本不当对方是只见过一次面的陌生人!大家自我介绍完,也就成了好朋友,一起谈论着天南地北,即将到来的小学生活;已经过去的学前班生活……说着说着,披着一肩长发、和蔼可亲的班主任老师走了进来,大家都好奇的看着她在黑板上写下她的名字,看着那么漂亮的字,我心里一个愿望油然而生--有一天,我也要可以写出这么好的字!

加入少先队了

一转眼,便来到了六一儿童节,第一批少先队员就要诞生了,要知道,那时候少先队员可是我们班上至高无上的荣誉,再加上家长、老师的充分“诱惑”,几乎所有的人都想要拥有它,憧憬着当上少先队员!拥有那鲜红的红领巾,简直就像拥有了一栋别墅!同学们都争先恐后的在老师、同学面前表现自己,作业完成得更认真了、上课发言更积极了、课间不再打闹了……很幸运,我荣幸地成为了第一批加入少先队的同学,六一儿童节那天,我和其他同学骄傲地站在主席台上,傲视着台下所有的同学,似乎他们都变成了我们的阶下囚!接着,一群大哥哥大姐姐跑上主席台,熟练地为我们带上那梦寐以求的红领巾,看着飘扬在胸前的红领巾,我激动得心都要跳出来了,同时,我也明白:“飘扬在胸前的红领巾不仅仅是一种荣誉,更是一种责任!”

同学过生日了

时光飞逝,转眼间,我已经升入了高年级,不知什么时候,我们班上多了一种习俗:每个同学过生日时,都要拿东西与大家分享!这不,今天又有一个同学过生日了,大家都心潮澎湃,满怀期待地等待他与大家分享,要知道,今天肯定又有“大餐”吃了!转眼间,到了发食物的时间,他按照座位的顺序一个个依次发放,每个同学的心里都充满了欢乐,一些离得远的同学见大家都吃上了,不免也要心急火燎地抱怨:“快点嘛!”大家都叫着、嚷着,吃到同学的东西,大家心里就像吃了蜜一样甜,心情顿时无比舒畅,与同学们开玩笑、讲笑话……待过生日的同学发完东西,大家又一齐给他唱起生日歌“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”的歌声在教室里久久回荡,瞧!那位过生日的同学笑得都合不拢嘴了!大家纷纷给他说出自己心里的祝福,那一刻,在这个幸福大家庭里,充满了欢声笑语,同学们其乐融融,享受着同学的美食和分享的欢乐、幸福。幸福传递在整个教室,每一个角落都弥漫着幸福的气氛!

上课了

“叮铃铃!”上课铃又响了,它就像军队集结的号角,把正沉浸在课间欢乐中的我们唤醒过来,召回教室,从老师的讲授中汲取知识!上课时,大家都听得聚精会神,教室了鸦雀无声,当一个问题需要解答或者有歧义时,大家争先恐后地举起手,发表自己的意见,经常争论得不亦乐乎,让人难分仲伯,随着下课铃的响起,大家又蜂拥着离开教室,回到欢乐的怀抱!

六年,对于一个人的一生来说非常短暂,但对我们来说却是难以忘怀的六年,这六年,我们在阳光下成长,锻炼了身体,汲取了知识,这六年的阳光经历,将永远铭刻在我脑海里,永不磨灭,伴随我在岁月的河流里流淌、徜徉,陪伴我在接下来坎坷的成长岁月里,克服困难,成为我今后最幸福、最阳光的美好回忆……

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篇9:文明交通进校园征文

全文共 660 字

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珍爱生命文明交通

“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。”这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话,是保尔发自内心的感想。然而现实生活中,许多人在一系列交通事故中失去了生命。据统计,近年来,我国的交通事故频发。我国的交通事故死亡人数近10年始终是位于世界第一位的。因而,遵守交通法规、文明出行已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。

我们要怎样才能携手文明交通,让生命得以保障呢?首先,要明礼。明礼就是明白礼节、礼貌并尊重他人。如:在交通堵塞的时候,每一个驾驶员都不再拼命地往前面有缝的地方“钻”,而是选择了“退一步,海阔天空”。让交通得以畅通。又如:当急救车、消防车拉响警报时,驾驶员们不再是充耳不闻,而是纷纷主动让道,让更多的生命得以延续。再次,要知耻,就是要正确看待自己、正视自己的缺点并且努力改正它,是对自己良好形象的维护,是自我尊重的表现。例如:在行人跨越人行隔离栏横穿马路时,在交通警察的教导下改走人行天桥。又如:当一位经常酒驾的司机被朋友或交警批评教育后,不再酒后驾车。如果人人都像他们一样正视了自己的缺点,改正了自己的不良行为,那么“文明交通伴我行”就不再会是一句空头的口号,那些交通惨剧也就不会再发生。

希望生命之河长流,因为我们要驶向那黎明的彼岸;希望生命之树长青,因为我们有未尽的事业在等待。重视交通安全,为社会承起应尽的责任;重视交通安全,珍惜他人的生命,自己的生命才更有意义,更具辉煌!

同学们,朋友们,亮起我们心中交通安全的红绿灯,让文明交通与我们同行,珍爱生命吧!

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篇10:我的阳光伙伴学生作文600字

全文共 571 字

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今年是建国六十周年,为了颂祖国,迎世博,开展全民健身活动,我们岳阳小学举行了许多比赛,让我感到最难忘的是阳光伙伴―—四人五脚比赛。看着他们在刻苦的训练着,每次上早管班的时候,总能听见他们在喊着:“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”在盛夏时节,他们仍然在艰苦地训练着:下雨了,他们仍然坚持训练,只听见“噗通”一声,他们摔倒了,有的人腿上摔出了血,有的人身上全都是泥,有的人哭喊着说他们不练了,但是在老师的劝说下,终于把他们说服了,暂停的效果立竿见影!他们先布置战术,嘀咕了一阵,重新披挂上阵。

我的朋友在跑了很久之后,像得了软骨病似的,怎么也直不起来,但听了我们的鼓励后,他浑身又有了鼓劲,继续与其他同学一起跑!终于等到了那一天,他们一个个的脸神都非常凝重,象是要展开一场殊死搏斗,非要争出个你死我活!他们如鱼得水,十分冷静。开始了,终于轮到他们了,观众们都在清着嗓子,等待着为我们岳阳小学出场加油助威!开始了,他们的脚步一致,先走,走着走着,他们越走越快,最终开始了小跑。“快呀!快呀!快点啊!就差最后一点点了!快呀!你们一定能赢的!”校长与观众门一起为他们加油,一起呐喊着!“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”一阵阵清晰而响亮的喊声又在耳边响起……啊!阳光伙伴们坚持吧!我相信你们!彼此的信任就是力量!加油吧!齐心协力就能赢!

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篇11:阳光少年我们是好伙伴

全文共 463 字

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从小学开始,我就参加了杭州市志愿者艺术团。每年夏天都会到全市各个防空洞、福利院和敬老院等为那里的市民、爷爷奶奶们带去精心排练的节目和对他们的一份关怀和祝福,受到了他们的欢迎和赞扬,都亲切的称呼我为“阳光女孩”。在20XX年,我还被评为年龄最小的杭州市志愿者艺术团“十佳演员”。在我心中志愿者服务精神提倡的是:友爱精神、与人为善、有爱无碍、平等尊重。在平时的社会实践中,我还会尽可能多做一些力所能及的志愿服务。

除了参加志愿服务活动以外,我还以舞会友,与国外的小朋友共同搭建起艺术交流桥梁。在20XX年的时候,我代表杭州市旅游局接待了来自日本的游客小朋友,大胆地为他们展现了一位中国普通小女孩的才艺——中国传统舞蹈,并且和他们一起逛了西湖,用简单的英文介绍杭州。他们也为我表演了颇具特色的日本舞蹈,大家进行了热烈而又欢快的交流。

阳光开朗,积极向上是我从小到大的目标。我努力争当阳光少年,不论是在一些公共场所为市民表演,还是跨国交流,对我都是一种锻炼和挑战,我都会以积极阳光的心态去面对,这使我在在行动中收获成长 在成长中展现阳光。

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篇12:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 691 字

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我的左撇子伙伴叫黄子邠,他小头小手小身小脚,被我们班同学称为“四小兵”之一,是一个充满阳光、帅气的左撇子伙伴。

我的左撇子伙伴是用左手写字的,就像我们的右手一样挥洒自如。在日常生活中,曾见过用左手拿筷子的,也有像超级林丹用左手打羽毛球的,但很少碰见用左手写字的。中国汉字笔画笔顺是左起右收,适合用右手写字。但我的左撇子伙伴写字是右起左收的,像鸡爪一样迈出田字格,左看右看,上看下看,每一个字都很难看。平时考试时间终了,他总是做不完试卷。于是老师就跟家长商量,决定让他左改右写。经过老师引导,家长配合,他自己刻苦练字,考试能够提前完成了。现在他的字像他本人一样阳光、帅气。

我的左撇子伙伴爱记歌词。每次家庭聚会去KTV唱歌,当他外公、外婆点播革命歌曲时,他像牛叫一样跟着;他爸爸、妈妈点播流行歌曲时,他就像凤凰传奇一样动情的唱着;当我们点播少儿歌曲时,他就手舞足蹈地随和着。他的梦想是挑战浙江卫视王牌综艺节目《我爱记歌词》。因为它的规则只有一条:“谁能唱对歌词”,不比歌喉,不比舞台表现,不比你漂不漂亮帅不帅,就比比看谁的记性好,只要你能唱对规定的歌词就算你赢。

我的左撇子伙伴爱旅游,而且是以左为主游。所谓的“左”就是我国的西部。你看,他游过西藏的布达拉宫;爬过四川的西岭雪山;停留过云南的丽江古城;踏过内蒙古的草原;观过陕西西安的秦始皇陖兵马俑……从西南到西北遨游。

黄子邠是我的好伙伴,他对我和朋友们都很好很真诚,有什么好东东都很大方地和我们分享。我们经常在一起玩游戏、跳蹦床、看电影。我们的爸爸妈妈,也因为我和左撇子伙伴的亲密关系而成为了好朋友。你羡慕我有一个小巧玲珑的左撇子伙伴吗?

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篇13:2024阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 240 字

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为了迎接六一儿童节,我们举行了一次有趣的拔河比赛。每班选出十名男同学,十名女同学参赛。他们穿着球鞋,神气十足地来到操场上,老师带其他同学做啦啦队。比赛开始了,我们和三(2)班进行拔河比赛。只见各班二十名队员,磨拳擦掌,信心十足,二十名队员紧握绳子,脚弓步,身子一齐向后倒,裁判员一声哨响,两班队员一齐使劲往后拉,有的用牙齿咬着嘴唇,有的嘴里发出叫声。

啦啦队在老师的带领下,高声呼喊:“加油!加油!”。

最后在同学的努力下,我们胜利了。通过这次拔河比赛,我明白了做什么事都要齐心协力。

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篇14:阳光校园我们是好伙伴作文800字

全文共 828 字

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七彩的太阳光,照耀着我们美丽的校园。我所在的学校是我认为最美丽的学校,它充满阳光,充满朝气。我们每一个同学都沐浴着阳光,在这个校园里快乐、自由地成长。

每天早上,朗朗的读书声飘荡在这个校园;早饭后和晚饭后,同学们都撸起袖子加油干,把校园打扫地干干净净;大课间的时候,体育老师带着我们进行跑操。在这个操场上,我们迈着整齐的步伐,跳着欢快的舞蹈;下课后,同学们都一窝蜂地跑到那铺着红绿相间的悬浮板的操场上玩耍。顿时,花花绿绿的操场成了我们欢乐的海洋。

我生活在校园这个大家庭中,也生活在七年级班这个小集体里。我们这个集体由44个成员组成,每一个人都是这个集体的主人。在这个集体里,我们一起成功,一起失败,一起欢笑,一起前行……

时光流逝,只要提起班级,总有几张清晰的面孔浮现在我的脑海中。打开记忆的闸门,一份份荣誉证书,橱窗展览处的一张张照片……记录着每一个小伙伴成长的足迹。运动会比赛得到的二等奖的奖状让我难忘,虽然是二等奖,但却是老师和同学一起努力的结果。

上个学期的运动会,我们班和八九年级对抗。面对年级比我们高,实力比我们强的班级,其实我心里已经知道我们可能嬴不了他们。

运动会那天,我们班的每一个运动员都用尽全力去比赛。班主任和大部分没有参加比赛的男同学都在拼命喊加油,女同学就负责为他们买水,照顾他们。小部分同学就去广播站投稿,把鼓励他们的话说出来,每一个同学都没有空闲。

比赛结果出来了,我们班虽败犹荣。当班长跑到领奖台,举起那二等奖,我们和老师都露出了开心的笑容。

学校橱窗展览处的照片记录着我们日常的生活:令人激情澎湃的朗诵比赛,美化校园劳动,我们期待已久的野炊、社区劳动……

这些都是我们校园的趣事,都是我们每个小伙伴深深铭记的趣事。

同学们,“我们是好伙伴”从自身做起,把每个同学都当成自己的好伙伴,平等地对待每一个人,不以大欺小,不以强欺弱。这样,我们的校园就会真正成为阳光校园,每一个同学都会是好伙伴。

最后,让我们一起喊出:“阳光校园,我们是好伙伴”!

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篇15:阳光校园我们是好伙伴

全文共 557 字

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我的母校——河口二小,座落在罗家桥附近。它虽然范围小,但是看起来却整洁干净,是我们的乐园,我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天丹桂飘香,冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了!

操场分为大操场和小操场,让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时,同学们有各种各样的玩法,不到十分钟,同学们的疲劳就解除了,操场上充满了同学们欢快的笑声。

操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座,而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的,雕着两位少先队员,前面站着一位女少先队员,她右手朝东伸去,眼睛目不转睛地凝视着东方,左手捧着一本书,仿佛在激烈我们,好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员,他仍然右手向东方伸去,眼睛望着东方左手拿着一个足球,让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮,月亮间有一根柱子,仔细观察,它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针,它指引着我们成为一个德智体,全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。

操场的东边是宣传栏,分别为作文展示栏和获奖公告栏,如果你的作品被贴了上去的话,心里一定会美滋滋的。

这就是我的校的操场,它是多么可爱,多么美丽啊!

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篇16:激情奥运,阳光校园学生作文

全文共 478 字

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在一片大森林里,有一所叫阳光实小的学校,有许多小动物们地这里上学。

有一天,动物们来到不校,在晨会课上,打开电视,听猫头鹰教授讲话,猫头鹰说:“2008的的奥运会快到来了,在8月8日晚上8时8分拉开序幕,为了迎接奥运,在我们的学校不远处建了一所叫‘阳光’体育馆,希望大家能去运动。”同学们一听,全校都沸腾起来了,不一会儿又恢复了宽静。过了两个星期,阳光体育馆开放了,墙上写着:早上6时30分--11时50分开放、13时--23时打烊,双休日正常开放。大家都纷纷来这里锻炼,小狗和他的伙伴报的是篮球,小狗、小猴、大象、兔子他们自己还组织了一个队,叫“火箭队”,队长是小猴。老师说“奥运会快到了,你们要参加比赛,一定要加强锻炼。”

小猴队长听了,每天带领队员跑步,没事的时候看别人打球,积累经验.每次比赛都是百战百胜,但从不骄傲,自从和F4队打了一场比赛,输得心服口服,说了一个月后,再比一次,这次输了还给他们一个教训,从此,都严格训练,迎接战斗。

同学们,让我们向火箭队中的动物们学习,学好英语,严格要求自己,帮助他人。迎接奥运的到来。

[激情奥运,阳光校园学生作文

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篇17:阳光校园,我们成长的乐园作文1000字

全文共 1134 字

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阳光校园使人感到愉快,融洽的师生关系使人感到幸福,亲密的同学使人感到欢乐……阳光校园,就是我们的好伙伴!

如果说集体是一棵大树,那么每位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些懵懂无知的孩子,变成了长知识、懂道理的青年先锋队。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我们有一个温暖阳光的班集体!

初中三年,我们在学习中成长!

课堂上,我们专心听讲,积极提问。课后,我们讨论习题,互帮互助,使自己更加充实与睿智。有次考试卷子发下来,我为不会做的题发愁苦恼时,同桌盯着卷子对我说:“咦?这道题我会,我给你讲吧。”在他讲的时候,其他同学也凑过来纷纷为我指点迷津,甚至大家用不同方法一起分析起来。这让我倍感温暖,从此和同学们接触更多更广,大家一起在学习中成长。

初中三年,我们在关爱中成长!

有时遇到学习上的困难,在老师的鼓励与指导下,我们勇视挫折,勇往直前。语文老师每次讲课都很仔细到位。有次古文课上,大家对课下注解“谪”字的翻译有疑问时,语文老师翻开她的古文翻译书,又叫同学去书柜翻字典查看,确认后才认真让我们做好词语的笔记。她还说:“我们国家的语言文字,博大而精深,对待语文这门学科要做到耐心细心,不能敷衍对待,更不能存有偷懒的想法。”老师们认真负责的态度让我感动,我也要好好学习才能回报他们对每位学生的关心与爱护之情。

初中三年,我们在欢乐中成长!

学校每年都举行金色年华“五金”系列艺术活动,同学们总是积极参与。记得初二那年金手指比赛,班里的一位参赛女生紧张不已,手指绞个不停,紧张的抿唇不语,生怕弹错音键惹得大家笑话。我们一直暗地里鼓励她,宽慰她。当钢琴声响起时,台下嘈杂声消失的无影无踪,大家都沉醉在余音绕梁的琴音中,最终她精彩的表演赢得同学们阵阵喝彩声,我们看到她脸上挂着欢愉的笑容,充满了消除了恐惧,油然而生的自豪之情。

那年冬季长跑,我也是其中一员,心情紧张无比。我目不转睛盯着发令枪。砰!一声喝令,大家如同离弦之箭一般往前飞奔。我急促的呼吸着,嗓子像是被人攥着一般紧紧绷绷的难受极了。拉拉队员加油助威的庞大场景在身旁快速闪过:有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个声嘶力竭,神气活现。一圈,两圈……在汗水和泪水中,我终于冲向终点。一场比赛下来,大家热烈鼓励或祝贺着每一个付出努力和汗水的运动员。我喝着同学递来的姜茶水,心里感到热乎乎的。

阳光校园,我们是好伙伴!

我们在学习中成长着,我们在成长中学习着。曾经,我们在校园的林荫小路上打闹嬉戏,撒下最快乐的时光;现在,当我们离开校园的那一刻,我回首我们走过的路,留下的,是恋恋不舍的感情,是没有虚度年华的自豪,是对美好未来的憧憬!我相信,这难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

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篇18:最美校园征文500字

全文共 583 字

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我有一个美丽的校园——缙云实验中学。它环境优美、生机勃勃,每一天都展示了它的青春与活力。

春天的校园是生机勃勃的。校园犹如一幅浸染着生命之色的画。绿茵茵的操场上,一点又一点的新绿不断从土壤中冒出来,渐渐用绿色渲染了整个草地;嫩绿星星点点地从枝头冒了出来,点缀着整棵树;还有星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉在草丛中绽放着。

夏天的校园是充满活力的,金色的阳光普照大地,空气似乎都是炎热的。每棵树上都长满了郁郁葱葱的叶子,从上至下始终是绿油油的,犹如一道道绿色的屏障。

秋天的校园丰富多彩。金黄的树叶镶嵌在树枝上,一丛丛、一团团、一簇簇,像一群兄弟姐妹抱在一起,在金色的阳光下闪闪发光,为校园增添了一抹金黄,一个个青色的柿子也从树枝上冒了出来,还有一个个圆圆的像柚子似的果实也长满了树枝,那细小的枝条视乎承受不住这重量,纷纷弯下了腰。

冬天的校园是温柔无比的,即使冬天的空气是冰凉的,但当早晨的第一缕阳光照射到这美丽的校园时,枝头的霜化了。金色的阳光温柔地叫醒每一位同学,同学们依旧早起,在美丽的清晨传来朗朗书声。

校园里的人是最美丽的。当同学们碰到老师时,他们会主动问好,当看见地上有垃圾时,他们会主动捡起。他们的一言一举中都透露着文明与礼貌,展现着实中学生的朝气蓬勃!

我爱我的校园,爱校园里的一草一木、一人一物。这里处处充满着色彩,处处充满欢笑,处处洋溢着青春的活力!

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篇19:阳光友爱向善正气精选征文

全文共 775 字

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暑假,我读了图文并茂的>一书,这本书有奉献自己生命的故事,也有献爱心的事.我收获颇多,感悟很深.让我懂的了许许多多做人的道理。当我读到>这个短篇的故事时,它让我受益匪浅。我品这则故事时,我被它们团结友爱互相帮助的精神所感动

当我读到“盲人背着跛子,跛子给盲人指路,两个人都逃出了火海“时很感人。这幅图上刻画的是一个戴眼镜盲人背着脚用纱布包扎的跛子。他们团结互助走出困境。

是啊,在文明的国度,创造和谐社会的今天,更需要团结互助的精神。我们应该将此发扬光大。我们在学校就应该做到团结友爱,和同学建立良好的情感,不骂人、不打架,和同学多一些沟通,多一些交流,成为自己的好朋友。同学之间应该互相帮助,让团结友爱照耀我们的校园。

我想:我们在生活中,不就是有团结友爱这种精神吗?

看,在操场上的我们正在玩篮球,我们六个人分成两组来比赛。我拿到球一个转身投蓝了,不料没投进,却将球打到了一个同学的背上。我急得像热锅上的蚂蚁连忙跑过去解释到:“对不起,我不是故意的。”那个同学说:“没关系。”我又急忙说:“要不要紧?去不去医务室看一看?”他回答说:“没事,只想休息一会儿。”于是我慢慢地把他扶到孔子像旁边的椅子上,让他休息一会儿。

在我的身边还有一个真实的故事。就是在五年级的时候,一次排球比赛,我们打入了决赛。对手胜一球,正 当比赛要到高潮时,一场不愉快开始了。一个同学不服气,生气地说:“我比小周打的好,为什么不让我去。”小周也生气地说:“你本身就没有我打的好。”最后小周还是上了。小陈不服气便说:“我们班要输,我们班要输!”在他的诅咒下,我们班打输了。回到教室后,我们班同学分成了两派:一边是支持小周的,一边是支持小陈的。两方吵了起来,这样的气氛真让人不爽,为什么不友好相处呢。这时救世之星--老师来了。在老师的调节下,在荣辱观的感召下,同学们认识自己的错误。

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篇20:阳光校园我们是好伙伴

全文共 694 字

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步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

初二的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

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