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六年级作文自己做的有意义的事情精选19篇

光阴似箭,日月如梭.转眼间,漫长而又愉快的暑期生活快结束了,回顾这段有意义的暑期生活,有快乐,有悲伤,也有激动的时刻。下面是小编给大家精心挑选的六年级作文自己做的有意义的事情,希望大家喜欢!供你参考和阅读!

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我想和自己谈谈六年级作文

全文共 1024 字

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我想和你谈谈,亲爱的——自己

亲爱的自己,你好!我已经好久没和你聊聊内心的世界啦。所以我想和你好好的谈谈自己。

亲爱的自己,不要以为自己还是以为小孩子,还停留在那美好的,充满童趣的小学时光。我们总要一天一天的长大,不断的前行,不停的成长,并通过这些成长中的点点滴滴来不断的改变自己,提升自己。还记得那一次吗?临近考试的前一天你本该好好的复习你的功课,但是你却偷偷摸摸地打开电视机,坐在电视机前纹丝不动,好像被那电视机勾去了魂似的。目不转睛的看着电视里的小人表演,一直看到了凌晨一点才恋恋不舍的回房间睡觉。但我以为你会在考试的前几小时把书拿出来复习一遍,可是你却睡过啦头,还差点误了考试时间。当时你不管三七二十一,匆匆地洗漱一番就狂奔到学校考试。我的心一直在不安的跳着,生怕你在考试时又出现什么差错。果不其然,在考试时你的大脑又短路了,连思考都不思考就往卷子上写答案。我又以为你还会检查一遍试卷,可你太让我失望了,做完后连扫都不扫一眼就把试卷交给了老师。然后,"嗖"地跑下啦教学楼。我知道最后的结果你的屁股是深有体会的。

所以我想和你谈一谈,请你改正你贪玩的恶习和你懒惰的毛病。

亲爱的自己,我想和你谈一谈。请你不要为一点小事斤斤计较,子曰:”君子坦荡荡,小人长戚戚。“记得那一次选拔大赛,你本以为可以如愿以偿的当上主持人,可比赛结果却令你十分失望,你被分去啦后台工作,没能在台上尽情展示你独特的风采时,你哭了。不停的抱怨老师的不公,可你想过吗?生活中有许多这样的无奈,有许多不可以预知的困难与挫折。我们在抱怨生活的不公时,又曾想过宽容吗?

所以我想和你谈一谈,亲你相信你自己,坚定你的信心,少一点抱怨,勇敢的面对一切,不要轻易放弃。试着宽容,放大胸怀,对自己充满希望。做一个胸襟宽广的少年。

亲爱的自己,我先和你谈一谈。请你学会控制自己,初中阶段是你的初步进化期,尚不能把握好自己的情感。所以,你对那些老师家长对你的忠告、鞭策、鼓励感到不以为然,对那些絮絮叨叨的关心感到不耐烦。甚至对于那些逆耳忠言产生一些过于偏激的情感。你常常无奈的选择逃避,选择用沉默来抵抗父母,虽然明明知道他们的一片苦心,却再也没有勇气说服自己继续扮演”乖宝宝“的角色。

所以我想和你谈一谈,请你学会控制自己的情绪,谁都不欠你,所以你没有道理跟别人随便发脾气,耍性子。

今天和你谈了这么多的话,可我只想告诉你,昨日的你已经成为过去,你要努力地改正自身的坏毛病,学会控制自己,拥有宽大的胸襟。

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篇1:战胜自己_六年级作文700字

全文共 759 字

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高尔基说过:“最伟大的胜利战胜自己。”是啊,一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜平庸;有时需要战胜挫折,它们犹如一条条恶狠狠的拦路虎,只有把它们打倒,我们才能走向成功。我是个内向的孩子,很少当众发言,也很少回答问题,除了学习不错,还有班级板报由我负责外,其他的我很少开口,低调淳朴,踏实本分的过着。

那是六一前夕,班主任叫我竞选十佳少年,不是吧?我心怦怦直跳,对于胆小,害羞的我来说这个任务太难了,心里喜忧参半,老师对我的肯定,把机会给予我,这是一个挑战!!中午回到家,我先把演讲稿完成,然后开始练习,经过反复练习后,上面的内容我不看也能完整流利地背出来了,而且我在班上也朗读给老师同学听过。

竞选开始了,同学们在给我打气,我心还是在砰砰直跳;竞选者一个接一个上台演讲,其中有三个低年级的因紧张忘了台词,但每讲完一个,同学们都会鼓掌,我该如何?镇定,这并不可怕。当老师念到我名字时,真有种想临阵逃脱的冲动,可想到老师那充满希望的目光,同学们为我加油的笑脸,我只有端着一颗忐忑的心步入竞选台,心里更加诚惶诚恐了。心想:我肯定讲得不好,怎么办?这时,我的思想突然来了个一百八十度大转弯,想到这几天认真的练习过,也得到同学的认可,怎会比别人差呢?于是,我深吸一口气,站在竞选台上,开始读演讲稿,讲着讲着,我听到了自己的声音,看到选手们倾听的神情,见到电教室老师满意的笑容,我更加自信了。演讲一晃而过,我忽然觉得,走上讲台表现自己的感觉真棒!

超越了我自己,不管遇到怎样的困难和挫折,我都要勇敢去挑战。真正的成功不在于战胜别人而是战胜自己,从不会到会要经历无数次尝试和失败,只有在战胜自己中成长人生才会有意义。

虽然,这次我竞选失败了。但我是胜利的,起码我战胜了我自己!

[战胜自己_六年级作文700字

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篇2:帮助别人快乐自己六年级作文

全文共 504 字

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好事,谁都会做。可是做一辈子的好事,你能吗?说起这个做了一辈子的好事的人,我想大家一定会想到可亲可敬的雷锋叔叔吧!没错,三月是学雷锋月,趁着今天是休息日,我呢,打算做一件助人为乐的好事。

我先看了看家里,没有需要帮助的地方 ,我穿好衣服,出门了,去找需要我帮助的人了。刚出门,就看到楼下尘土飞扬,我赶紧跑下楼,原来是四楼又搬来了一家人,他们正在装修呢!当我环顾四周,脑袋里灵光一闪,嘿,有了!今天我就来清理楼道吧 !说干就干,我跑回家,拿了扫帚,小拖把和簸箕,上到七楼——哟!门口还堆着垃圾呢,我先把垃圾扔到楼下的垃圾桶,又跑上来,把地扫了一遍,又拖了一遍,还把门上的灰擦了擦。唉,终于扫完了一层楼,我想了想:我假如一直这么干下去,一层楼一层楼地打扫,我就要累死了!我先从六楼开始,把每层楼的垃圾提到楼下扔到垃圾桶里,然后我又把每层扫干净,后来呢,我又看到三楼楼道里有一盆花,我给它浇了点水,我就打扫完了。

我又从七楼到一楼看了一遍,发现楼道墙上画着好多乱七八糟的东西,于是我在一楼告示栏留言“请勿在墙上乱写乱画”,我累坏了气喘吁吁地回家,但是很开心,我今天也学雷锋了,做了一件好事!

[帮助别人快乐自己六年级作文

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篇3:自己的事情自己做的作文400字

全文共 347 字

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一天晚上,小红在家里的卫生间里洗脚。她把脏沫子顺手放在了鞋子上,小红一边唱着歌,一边洗脚,别挺有多高兴了!

小红的奶奶走了过来,奶奶身体年迈,额头上布满了皱纹,却满头白发。奶奶弯下腰,拿起放在鞋子上的脏袜子,她对小红说:“小红,这双袜子我来帮你洗吧!”小红听了,连忙摇手,说:“不了!不了!我来洗吧!”奶奶说:“那好吧。”于是,奶奶坐在了沙发上。

小红洗完脚,把水给倒了,换好了一盆清水。首先,把袜子浸泡在水中,直到湿透了为止。接着,湿透了以后再把肥皂均匀地涂在袜子上,不停地搓洗着。然后,搓出了泡泡以后,再把袜子放到水里冲,直到冲干净为止。

洗完之后,小红把袜子挂在了绳子上,奶奶走过来对小红说:“小红也会自己事情自己做了!”她们望着那干干净净的袜子,高兴地笑了。

[自己的事情自己做的作文400字

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篇4:自己犯错误的事情作文[1]

全文共 457 字

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那天放学前,小邱向我要数学本,他说自己不会做,借我的去“参考”。我明白他的意思,他也是真的不会做,便借给了他。他拿着数学本,躲躲闪闪地回到座位,把它藏在自己的书下,开始奋笔疾书。

我怕被老师发现,向他要回来,他却始终不还,对我说:“马上就好了。”不知怎的,这事被杜快嘴知道了,他在班里喊了起来:“小邱抄作业!小邱抄作业!”

数学张老师正在批作业,就站在讲台前,怎么会听不见呢?我的心一沉,这下完了,班长给人抄作业,让大家知道了,以后……这时,张老师抬头看了看小邱,带着严肃的表情问:“你抄谁的?一刘晨露。”我以为肯定要受罚了,眼睛盯着杜快嘴,都怪他快嘴,而他却不以为然,还向我翻了个白眼。忽然,小邱接着说:“她不知道,我自己拿的。”我被这话震惊了,刹那间,抬起头来看着他。

张老师对小邱说:“你跟我去办公室!”小邱顺便将数学本还给我,跟着老师去了办公室。我知道他替我顶了罪,很想跟着去向老师解释,可是迟疑了半天没有去。

小邱的“壮举”让我感动,他欺骗了老师,似乎在帮我。可我不能原谅自己,而且提醒自己,不可再犯同样的错误

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篇5:在题材上要写自己经历或可能经历的事情,不要写自己不大可能经历的事情

全文共 370 字

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比如,一个东莞的考生,写发生在欧洲某国的故事,写发生在祖国西北边陲的故事,写发生在几百上千年前某朝的故事,写求职场上某大学生遭遇的挫折,都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料,因为那只能证明作者文思匮乏。中考作文的选材其实很简单,基本上是以“我”为圆心,以“我”的活动为半径来画圆,要能突出作为中考生的“我”对现实生活的观察和感受。

当然,写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写,也并非要原原本本地写,而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里,可以省略某个环节而放大某个细节,也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”,因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章,人物形象更鲜明,故事情节更生动,作品主题更深刻。

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篇6:自己的事情自己做

全文共 323 字

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现在的孩子在家中,大都是家人们的掌上明珠,一家人也就全围着他(她)一个人转,过着衣来伸手,饭来张口的生活,把原本应该自己做的事,全给抛在脑后,认为家人帮自己收拾是理所当然的。最近,我就读了一本有关这种事情的书——《妈妈不是我的佣人》。

这个故事讲述了韩国小男孩林阿章,因为妈妈住院休养,而被爸爸送到乡下表妹家生活和学习的事情。在首尔的学校他是令人敬佩的班长,但回家的他却成了家中的”小上帝“。到表妹家的第一天就暴露出了自己的缺点,就连表妹也对阿章抗议:”请不要再把妈妈当佣人了!“阿章这才恍然大悟,原来自己从不注意到妈妈的辛劳……

认识到自己的不足,并努力地去改正,就一定能成功。所以品学兼优的模范生,不是靠家人出手帮忙,而是以自己真实地能力做到得。

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篇7:为自己喜欢的事情而活着作文素材

全文共 389 字

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张信哲还在读大二的时候,就已经因歌声而小有名气了。那时的他整天痴痴迷迷地揣摸着演唱技巧,拼命地练唱功,写歌词,研究音乐教材,提高音乐修养。相比之下,反而对自己的专业付出甚少。有一天,李宗盛找到他,问道:“你缘何对音乐如何此情有独钟?”张信哲对这一问题颇不以为然地脱口而出:“因为我喜欢。”正是这句话,促使了李宗盛对张信哲的信心,加速了他们的合作与张信哲的成名。

原来,喜欢竟然是成功的阶梯和内在动力。

美国一位著名的教育家说过:“你可以把一匹马领到河边,却不能让它喝水。”学习也是如此,老师的作用只不过是把你领到一桌丰盛的宴席前,告诉你这道菜营养丰富,如何去吃,吃与不吃,吃多吃少,最终还要看学生的爱好与喜欢程度了。有一次记者问爱因斯坦“你的成功是否是因为你的天赋”时,爱因斯坦风趣地说:“有天赋的人很多,而成功与否关键看你对从事的事业的热爱与勤奋。”热爱者,喜欢的另一种表达而已。

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篇8:面对自己六年级

全文共 843 字

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有些时候吧,我总喜欢问问自己,“你是谁,你来自哪里”。

或许,这是一种迷茫的表现吧,有时候,我喜欢幻想,把自己想象成一扁舟,漂泊在大海;把自己想象成一片浮云,浪迹在天空;把自己想象成一颗星星,点缀在每一个人的暗夜里。当我面对自己的时候,是茫然,是不知所措。

其实,这个世界上最大的敌人只有一个,最难打败的敌人也只有一个,那就是自己。每一天的清晨,我站在镜子前,告诉自己“加油!”看着另一个世界里的这个我,微笑,给自己离了,面对自己,加油!

总是说要面对自己,面对现实,即使理想很丰满,现实很骨感,也要面对,可是记得有一次,我参加了拉丁舞培训,本以为舞台上的舞者们那看似轻盈的舞步是得来不费功夫的,我兴致勃勃的参与了其中,当我在一旁看着学姐们毫无负担的跳着,转着时,心潮澎湃,于是,我也茫茫然跟着旋转,没想到刚走了几步,就摔了个四仰八叉,唉,是我不如她们吗?为什么看似简单的舞蹈动作,我却跳的如此笨拙?于是,我开始逃避,于是,我责骂自己,为什么我自己会这么笨,这么呆,人家会,人家可以,为什么我不行?我无法面对这个自己,因为这个自己令我太失望了。

我在镜子前一次有一次的问着自己为什么我不可以,为什么我不行,是我不如她们吗?我听到了那个世界里的我告诉我‘要学会面对自己,不是你不如她们,台上一分钟,台下十年功因为在她们美丽的笑容背后。是泪水,是汗水,你可以,不是你不如她们,只是你不敢面对自己,不敢面对那个真实的自己。我终于明白了,我要学会面对自己,正视自己的不足,向她们学习,我可以,我能行。

那次以后,我更加热爱了拉丁,我不仅仅爱它的美丽,还爱它背后所不为人知的努力,因为努力了,才会有这精彩的表演。学拉丁的人都应该知道这就像人生一样,没有十全十美,每一个动作,都是心血,都是结晶。

从那以后,我不再喊累,我不再逃避自己,我要面对自己,告诉自己我可以,我知道我并不高贵,但是我绝不卑微。我知道凡事没有十全十美,点点滴滴的加油声正在我心头徘徊。带着泪,带着笑我不后悔,因为我面对了自己。真实的自己。

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篇9:把握自己六年级

全文共 287 字

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时间如匆匆流水,一经逝去将不复存在。如果我们不把握现在的自己,那将来的自己将会更加把握不了。

现在外面的世界诱惑太多,身处花季的我们没有坚定而又强大的内心,在身边不良少年的影响下时常会误入歧途。互联网,这个“神奇”的东西我相信现在没有一个学生会不知道。即使还在幼儿园的小朋友现在也会有手机玩游戏,更不用说叛逆的十六七岁少年。

在我上学时,时常有同学将手机带到班级。老师在上面讲课,他们在下面用手机聊天,并且已经练就了一项绝技——盲打文字,我叹为观止。一些同学将手机当成炫耀的标准,说这年头谁没手机,都不好意思出门。

同学们,我们一定要把我住自己,将眼光放在学习上,远离身边的诱惑。

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篇10:透视之四、什么样的事情才算是“有意义的事”

全文共 357 字

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对自己有帮助、对他人有好处、对社会有贡献的事情都是“有意义”的。一、“对自己有帮助”,凡是有关学习知识、本领,提高自身素质的事都是有意义的,如学习文化知识,参加体育锻炼,进行诸如烧饭、做菜、钉纽扣等劳动训练,学习骑车、下棋、维修技能技巧等等。二、“对他人有好处”,凡是在别人学习、生活、工作中遇到困难时及时给予帮助的事都是有意义的,比如给成绩差的同学补课,帮孤寡老人打扫卫生,为新来的老师出主意、想办法管理好班级等等。三、“对社会有贡献”,凡是宣传党的方针政策、参加社会公益劳动、为灾区募捐、支持“希望工程”、开展“学雷锋”“雏鹰行动”活动、勇于和坏人坏事作斗争等也都是有意义的。一句话,做好事往往都是有意义的。而那些纯粹描写坏人坏事或从中受到教育的事情(比如上文讲到的“偷西瓜被狗咬”)一般来说不能算作有意义的。

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篇11:六年级作文说说我自己

全文共 425 字

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介绍我自己我,一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉。性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己。只是老师和同学对我的一致评价。我不否认我的却是这样的一个人。时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等。

高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!优点固然存在,缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点。几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力。这就是我,一个活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?

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篇12:保护自己_小学六年级作文

全文共 659 字

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在这个阳光明媚,天气晴朗的日子里,白云行天,阳光洒满了大地,一切都显得如此生机勃勃。大树伯伯为小鸟们遮阴,小鸟们认真的在树下听鸟妈妈讲课。

这天,鸟妈妈把黑板挂在树伯伯的手上,黑板上有两幅图画,一幅是一个弹弓,一幅是一个笼子。鸟妈妈这是要干嘛呢?没有谁知道。起初,鸟妈妈把鸟宝宝们召集在一起,拿着“教棍”对鸟宝宝们说:“孩子们,今天妈妈给你们讲课,好不好?”“好。”孩子们开心的答道。“你们知道这是什么吗?”孩子们皱了皱眉头,迷惑不解地问:“这是什么?是人类的东西吗?”鸟妈妈应声答道:“这是人类捕捉我们的工具,人类先用弹弓把我们打伤,然后就把我们关在笼子里,让我们永远失去自由,永远失去阳光。人类还不让我们吃虫子,给我们吃所谓的饲料,把我们养大了就把我们吃了。”孩子们吓了一跳,大惊失色地说:“人类真的有这么恐怖吗?妈妈难道您不保护我们了吗?”

鸟妈妈的神情变得严肃起来,说:“你们要学会自己保护自己,照顾自己,你们会长大,将来有一天也会自己的家。妈妈现在虽然能保护你们,但妈妈迟早有一天会老去,会飞不动,会不能保护你们,甚至会离你们而去。你们得学会保护自己,分清好坏,学会独立,不能什么都依靠别人,即使是你的影子,也会在黑暗时离开你,懂吗?”孩子们似乎明白了鸟妈妈的意思,便点了点头,说:“妈妈,我们会保护自己的,放心吧!”鸟妈妈听了欣慰的笑了笑。

在生活中,人类不断地捕捉鸟类,伤害鸟类。我想对人类呼吁:让小鸟自由自在地飞翔吧!还小鸟一片蓝天,还小鸟一份阳光吧!让它们享受这大自然的美好吧!

[保护自己 _小学六年级作文

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篇13:自己的事情自己做作文400字

全文共 400 字

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“自力更生”是一个成语,也可以看出,在很早之前,古中国就出现了“自己事情自己做”的理念。这是多麽沉重的一句话呀!

你也许会说,什么事都有别人帮我做,这多棒啊!可你是否又想过,在你以后的日子里,父母亲人不可能会陪伴你一辈子,到时你又该则么办呢?没有人来为你做饭、穿鞋,没有人为你洗衣,喂药,你什么也不会做,不就成为了一个无用的废人了吗?所以,我们要从小养成自己的事情自己做的习惯,以后在能更好地围着会做贡献啊!

现在的父母都把孩子当做祖宗一样看待,什么事都为孩子铺好了路,但这样真的就是一位合格的父母了吗?答案是否定的。这样做确实为孩子的童年减少了很多烦恼,但以后呢?您们不可能陪您们的孩子一辈子,到那时怎么办呢!您们为孩子的前途着想过吗?您们想过什么都不会做在学校中会受到怎样的藐视吗?在我看来,您们这样做是对孩子不负责任的行为!

同学们,让我们从小养成自己的事情自己做的习惯,让我们未来的路更加精彩吧!

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篇14:我的生命对于自己没有意义作文800字

全文共 962 字

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89年,我还是个大三的学生。

在一个春日的星期天,老爸买了一整袋面,自己扛到四楼的家里,这是我们三口之家一个月的口粮;当晚,老爸来我不足10平米的斗室看电视,那台电视是据说电视机要涨价而抢购的,平时不舍得看,只是星期天才开一、两个小时。他喜欢坐在藤椅里看,可他每次看不了多久就会酣然入睡,这一次也是这样,他仰着脸睡着了,睡得很香,腿伸得直直的、打着深深的酣…。

第二天早晨,当我起床时老爸已为我热好牛奶,一早上班去了。

这是一个寻常的星期一,而就在这个平常的星期一,我失去了老爸,他外出采购,因与当地农民发生争执,突发脑溢血抢救无效死亡。那夜竟成永诀,而他躺在藤圈椅仰面酣睡的神情则成为我永远抹不去的记忆。

我无法想象他是真的离开,我只觉得他或是出了远门,或者就隐藏在我们身边,默默的守护着我们。

很多年,我没有悲痛,只有遗憾。遗憾我们之间缺乏沟通、甚至相对无言、不曾有过情感的表达,而如今我多想有这样一个机会,让我告诉你我多么爱你,你正是我心中最完美的父亲。我遗憾,受了一辈子苦的你没有因为子女过上一天好日子,没能享受儿孙绕膝的天伦之乐、没能和我们一起住上新房、坐上自己的新车。我遗憾,在你弥留之际没有亲人陪伴,哪怕我们尽了所有的努力你才离去,而你竟是以这样的方式撒手人寰……

是的,我不曾悲伤。不是没有,只是因为那悲伤太深,我知道我无法承受,所以不敢去想。

而今,当我在不惑之年来写你,也不是为了痛定思痛,而是想一步步地去接近你,去握紧你的手。

我曾经无法理解母亲在你离开时悲天恸动地中对你的责备,我现在明白了,你潇洒地走,让一个中年妇女成为寡妇,让一个未谙世事的年轻人失去成长中的良师益友,让你的孙子、孙女无法享受爷爷的溺爱,让全家人陷于痛苦……你是丈夫、是父亲、是爷爷、是老公公、你没有尽到你的责任,你怎么可以这样就走?

将四十多岁的我,无嗜好、经历了人间的悲欢离合、看尽了世间的善恶美丑、尝遍了人生百味。死对于一个基本经历了人生的人来说,不过是一个步骤。无论主动或者被动的死我们都会欣然前往。

有人问我来生愿意做什么?我说斯生足矣。如果有这样的机会我愿拱手相让。我的生命对于我自己来说已经没有意义。我会存在着,健康积极地活着,因为我是儿子、是父亲、是丈夫、也是很多人的朋友,他们才是我存在的意义。

[我的生命对于自己没有意义作文800字

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篇15:为我自己而喝彩六年级作文

全文共 780 字

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在生活中我们总习惯于为别人喝彩,羡慕别人点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见,不以为然。生命需要喝彩,我们也要为自己喝彩。

生活如同一面镜子,我站在镜子前面时,我问镜子中的自己,“你有过什么壮举?你只不过是路边的一株小草,却不是参天大树,你只不过是一滴水珠,却不是浩瀚无垠的大海。”镜子没有回答我,时间却告诉我,“你自己就是你自己,有着独特的自己。”

当我知道明天奥数班考试时,我看着一道道数学题,我能考好吗?题难吗?万一特别难考不好怎么办?一边怀疑,害怕,退缩,另一边我却说:“只要战胜自己就行了,记住要为自己加油,为自己喝彩……第二天,考试到来了,我告诉自己:我一定行,一定能考好的。考试结束了,我为自己喝彩!我战胜了自己,因为我有勇气考试,成绩并不代表一切,不经历暴风鱼洗礼的海燕不能飞翔在苍穹下,只要我站在考试的面前,就代表着我的胜利,我战胜了我自己,我为自己自豪。当我知道考得不是太理想时,我几乎丧失了斗志,但当我将错题靠自己的努力订正出来时,我为自己喝彩!我开始复习,整理,规划,当我被试题压住时,我会迎韧而解。我曾经失败了,但现在我成功了,我为自己而喝彩!

为自己喝彩,为自己那种不怕困难,不畏艰苦的精神喝彩;为自己喝彩,为自己那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”喝彩,为自己在演讲台上为同学演讲而喝彩;为自己喝彩,为自己把心思放在学习葫芦丝演奏上而喝彩;为自己喝彩,为自己已把悲欢离合都放在画纸上而喝彩……为自己喝彩……为自己喝彩……

当我驾驶着小船在受到暴风雨的洗礼,风沙的侵蚀时,我会在心中为自己喝彩,告诉自己,不断努力,去争取。小船在经过风吹雨打后会更加坚毅地驶向彼岸,向下一个港口驶去。而那充满的信念是自己的喝彩声和鼓励,我相信着自己,为自己喝彩!为自己喝彩,连晚风也会逗留;为自己喝彩,汗水将变成美酒;为自己喝彩,水珠将聚成大海!

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篇16:自己的事情自己做作文1000字

全文共 1032 字

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自己事情自己做,我想大多数的父母都会对我们说,从小养成自己的事情自己做的习惯,长大后才会自己活得十分有自主性。但总有那些相反的例子,对于父母或者祖父母(外祖父母)的溺爱,孩子和父母总忘记了什么叫做独立?什么叫做自己的事情自己做。现在就让我来说几个因为父母的溺爱而导致孩子最终毁了一生的事件吧。

先说一个古代的事件吧,古代有一个孩子才出生,自己的父亲就不幸身亡了。于是,在孩子的成长旅途中母亲一直在溺爱着他。比如:洗衣做饭、洗脸刷牙,甚至是每天早上母亲都要帮他穿衣、洗漱,还有每当孩子去找自己的朋友去玩耍时,母亲都要在他旁边守着,因为她怕孩子会跟其他的孩子起冲突,而且母亲在孩子玩耍途中帮孩子猜鼻涕、擦口水。有一次母亲不得不出去办事,她本想带着自己的孩子一起去,但是孩子第二天要去学堂上课,母亲绞尽脑汁想到了一个办法,就是母亲打算做一个很大很大的饼,足够孩子吃一天。第二天一大早,母亲很早就醒来了,帮孩子做了一个很大的饼,用绳子系在孩子的脖子上,并千叮咛万嘱咐告诉孩子:“母亲要离开家一天,母亲在你的脖子上系了一个大饼你记得今天要吃完哦。”孩子总很天真地望着自己的母亲,而且点点头。母亲就这样放心地离开了。第二天母亲早早地回到家中,看见自己的孩子躺在地上睡着了,脸上和衣服上全都是口水和泥土,但是他脖子上的大饼没有吃过。最后,母亲也不幸地逝世了,孩子的生活完全不能自理了,将狗群当做自己学习的群种,每天孩子都学着狗吃东西和睡觉。人们都说:“多好的一个孩子呀!竟变成了今天的这幅模样,都怪孩子他妈什么事都不让孩子做呀!”

无独有偶,现代也有一些案例。前些年,某大学收到了一个准备入校大学生的母亲,她请求和自己的孩子一起进入大学校园,当校方问询理由时那位母亲却说:“孩子从小不会生活自理,我只想让孩子搞好学习就可以了,对于一些生活上的小事都是我帮孩子打理的。所以我希望校方同意我在宿舍帮孩子打理生活的事。”但是最后校方还是拒绝了。他们的答复是:学生连自己的生活上的事情都不能自己打理好,学习还有什么意义呢?就算学生能有所成就,但是自己的生活都不能自理,这样的教育有什么意义呢?

是呀,就算这位大学生能学业成功能对社会有所作用,连生活都不能自理,这样的教学有什么意义呢?我认为在自己在日常生活中,不要所有的事情都要自己的父母帮我们打理,在生活中空余时间中做一些自己力所能及的事情,不仅仅是帮父母分担生活压力,还是为自己长大后的生活学习一些普通的生存的技能——自己的事情自己做。

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篇17:改变自己的_六年级作文

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以前,我遇到困难总想放弃,但是那次经历彻底改变了我,改变自己

记得一年冬天,我和妈妈去登山。我来到山脚下,抬头向上望去,山上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,陡峭的岩石上还覆盖着一层白雪。

开始时,山路比较好走,我连蹦带跳一口气爬到半山腰的位置。此时已是中午,阳光毫无遮拦地照射到我的身上。虽然已是冬天,但是额头上还是冒出汗珠。随着高度的递增,路由笔直变得弯曲,像蛇一般在山路间蜿蜒。渐渐的,我的步伐慢了下来,气喘吁吁地坚持向上爬。突然,我被一块石头绊倒了,重重地摔在地上,手擦破了皮。

我坐在台阶上对妈妈说:“别爬了,前面还有很长一段路呢!”

妈妈劝我说:“坚持一下,你看前面的那棵松树,一年四季,始终如一,傲立在岩石峭壁间。”顺着妈妈指的方向望去,果然有一棵松树,只见它穿着朴素绿色外衣顽强挺立在深山中,显得格外引人注意。松树,没有花的芳香,更没有又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里,别的树木难以扎根安身,惟有它能傲然屹立;在北风呼啸的隆冬,冰封大地的北国,百花凋零,草木枯萎,惟有它还生机勃勃。松树以它那傲然屹立的姿态,顽强向上的精神,被人们视为楷模。想到这儿,我不禁有些羞愧,自己遇到的困难算什么?我不能半途而废,应该像松树学习迎难而上。于是,我觉得自己又有了力量,继续向山顶爬去。此后,每当我遇到困难时,我都会想起那棵松树,它使我在面对困难时变得坚强勇敢面对困难。

很多人们常常说要改变自己,但实际又有几个人做到了呢?在我看来,想要改变自己并不难,问题在于你是否下了决心。如果你不断改变自己,完善自己,世界也会因你而改变。

[改变自己的_六年级作文

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篇18:六年级作文:我希望拥有一片属于自己的天空

全文共 432 字

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“曾,快写作业”“ 哦!马上”唉!妈妈真是的,每天除了写作业还是写作业,弄得我脑袋都快大了。我真希望自己能到一个没有老师,没有作业,以及没有妈妈唠叨声的地方,那里该多好啊!

小鸟有了天空能自由地飞翔;小鱼儿有了海洋能快乐地游畅,可我呢?我也希望有一片属于我自己的天空啊!为什么我现在还受到限制和束缚呢?如果有一片属于我自己的天空该多好啊!我将在这里尽情的玩耍,好像要把以前我没有玩到的都通通玩过;如果有了属于自己的天空,我将去寻找梦寐以求的刺激,感受一下成功的喜悦;如果有了属于自己的天空,我要去探索一些人们不知道的神秘事件,在自己的天空中,充分地表现自我、展示自我;如果有了属于自己的天空......

啊!有了属于自己天空的好处简直说也说不完,因为那个世界是充满色彩的。但也要知道,学习是第一的,不然我们的祖国谁来建设,我们应该好好学习,将来担起建设祖国的重任。我们还应该建设一个创造梦想的天空,在这里追求、奋斗,以至在努力中获得成功的喜悦!

我相信大家也希望这样吧!

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篇19:有意义的拔萝卜六年级作文

全文共 531 字

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我知道萝卜是什么季节成熟的,也知道它是长在地里的。可我还从没来没有拔过萝卜。

寒假的一天,妈妈问我:“你拔过萝卜吗?”我说:“没有啊!”妈妈就说:“那我今天就带你去拔一次萝卜。”妈妈带我来到了乡下,我一下车就看见老家旁边的一片菜地,里面种着青菜、萝卜、豌豆苗。绿中带黄的萝卜叶,像开在地上的花朵。过了一会儿,妈妈对我说:“我们下去拔萝卜吧!”然后我跟着妈妈下去了。只见妈妈先把叶子拔开,然后用锄头把泥土弄开,再拿着叶子往上一拔。我就看见了一个又大又红的萝卜。萝卜上面沾了很多湿湿的泥土。剥开泥土就露出了一条条白色的茎,像老爷爷的胡须。我迫不及待地走到萝卜地里,学着妈妈的样子拉住萝卜的叶子往上拉,萝卜出来了,可我一看却是一个小萝卜,我很不甘心,于是我又找了一颗,我拉着它的叶子使劲地往上拉,可是怎么也拉不上来。妈妈就说:“这一定是个大萝卜。”

妈妈来到我身边,准备和我一起拔。妈妈教我两只手都拉住萝卜的叶子,她也拉住萝卜的叶子,然后使劲拉,果然大萝卜被我们拔起来了。就这样我们拔了好多个。回到家里,我把萝卜洗干净了之后,我就吃了起来。发现长的小的萝卜要比大萝卜美味。

我终于有了一次拔萝卜的经验,也知道了什么萝卜比较好吃。今天我的收获真不小。

[有意义的拔萝卜六年级作文

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