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听见花开的声音是什么歌(最新20篇)

向日葵们,转眼间你们已经由一个个小豆包长高了,长出了小豆苗的模样;长胖了,长出了小包子的体型。看着你们一天天快乐成长,我心里有说不出的开心与幸福。接下来要给大家提供的是听见花开的声音是什么歌,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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优秀聆听花开的声音

全文共 695 字

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听,开了,声音是多么美妙啊!

--题记

病房里的输液瓶静静悬挂,静的没有一点声音,连风仿佛也止住了,似乎不想打扰病床上熟睡的人。病床上躺着的是一个年约七八岁的小女孩,她睫毛弯曲,细眉,红唇。让人忍不住想,这女孩长大后势必会倾国倾城。

突然,她睁开双眼,但,从那没有神采的眼神中,我们不免又为这位女孩感到可惜,因为,那么漂亮的眼睛没有焦距,可惜了,多美的一个孩子啊……

病房门开了,一位妇女走了进来,手中捧着一盆向日葵。女孩似乎听到了声音,惊喜地叫道:“妈,是你吗?我的太阳花带来了吗?”妇女忙走过去,强笑着说:“宝宝,这是你的太阳花,估计今晚就开了。”女孩欣喜地捧过花盆,满脸笑意,连那双眸似乎都具有了神采。她说:“真希望能再看一次它开的过程啊。”妇女一愣,随即又说:“宝宝,人有视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉,虽不能看见花开,却可以听见花开、闻到花香啊!其实,心中的花比眼前的更美丽。”女孩高兴地问:“真的吗?太好了,那今天我要听花开的声音。”妇女用手指着女孩的胸口,说:“记住,宝宝,不只用你的耳朵,更要用你的心去感受。”女孩笑了。

我们不难猜测女孩是因为什么事故而造成的失明,她应当是很喜欢花的吧!不过,那并不重要,让我们来看看接下来发生了什么?

夜深了,寂静的病房里没有一点声音,女孩对着太阳花,盼望着它开。直到突然恰似一阵风吹过,女孩更专心了,她似乎看到花蕾欲放,她听见了花开的声音,她真的听到了花开的声音。孰不知,她手上花开的同一刻,她心中的花也开了,那花名曰希望。

真的,用心聆听的东西远比所看见的要美好千倍。不然,你听,花开了,你听到了吗?那样美好的声音,就是花开的声音,也是希望的声音。

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篇1:我听到了花开的声音

全文共 569 字

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大自然最美的使者是谁呢?是,是那一朵朵艳丽的花儿。你听见她们绽开时的声音了吗?康乃馨以她绽开时的芳香向人们宣告大自然的圣洁,丁香以她绽开时的灵秀向人们宣告大自然的高贵,紫罗兰以她绽开时的旺盛向人们宣告大自然的永恒……

“万紫千红总是春”,每到这个季节百花齐放。花中之王牡丹在微风轻拂中轻轻起舞,显露她那优美的身姿。看过的人没有一个不说她美丽非凡,可她总有花败之时,要么枯于枝头,要么归于泥土。你听到了吗?牡丹娇美的声音:生命不在于长久,而在于你生命中是否有过美丽、辉煌……

荷花,伴着夏天灿烂的阳光,露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾,就是在炎热的夏天也不觉得热。荷花有白有红,但不管她什么颜色,都是那么圣洁。不然,为何有“出淤泥而不染”这句话?你听到了吗?荷花柔柔私语:留一片洁净的天空给大家,你也会荡漾起美丽的生命涟漪。

当百花都已香散味淡之时,唯秋菊独自开放,傲立风霜。风霜无法动摇她坚定的意志,她依旧吐着悠悠芬芳。你听到了吗?秋菊在轻轻地说:秋风瑟瑟,我心高洁,百花萧瑟,我香如故。

“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅,乃岁寒三友之首,正如词中写的那么俏丽,那么有内在美。你听到了吗?梅清脆的声音:若非一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香……

你听到了吗?我听到了花开的声音。

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篇2:倾听花开的声音

全文共 794 字

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轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外的香与杯中的茶香一道,陪我聆听青春的脚步,听那花开

声音。。。。。。

叹——岁月流逝,花却悄然萌芽。

曾记否,当年稚嫩的我们还在嬉戏打闹,还围坐在一起高谈阔论,而如今,我们已慢慢长大,想着青春

迈去,花开始发芽。

感——成长无声,花已逐渐开放。

和着青春的节拍,我们开始重温儿时的梦想,并尝试规划未来的人生,定下目标一步步的前行,脚踏实

地,勇于追求心中的方向,希望前程顺利通畅。但不管怎样,都在努力,勇往直前,勇夺胜利的桂冠。

当遇到困难不甚跌倒时,想想心中的目标,站起来继续前进,当被胜利的光环围绕时,想想心中的目

标,不骄傲继续奋进,当遭遇失败心灰意冷时,想想心中的目标,不气馁继续加油。就这样,花开出骨朵

儿。

赏——花开无言,花正绚烂绽放。

体验青春的激情,挥洒青春的智慧,我们正迈着稳健的步伐,充满自信的踏上青春之路,唱拼搏的歌,

诵青春的诗,正如绽放着的花朵,赤橙黄绿蓝靛紫,五光十色。

青春如花,我们如花,花一般地年季与年华,我们长大,花也开始绽放光彩,听这花开的声音不就是我

们成长的脚步,成长的见证吗?

青春这人生中匆匆的一瞬,但是确是最美的一篇,其独特的风采,引人注目,尽管会有风雨,但始终会

出现彩虹。在这里,青春带着他神秘的色彩,善变的心情,清纯的声音,在我们身旁跳动,微笑,汇成一支

独特的青春旋律。但青春这四季的风,四季的云,到底会怎样,舵在手中,全靠自己掌控。

“恰同学少年,风华正茂”这是我们,意气奔放,强劲有力:“三人行必有我师焉”这是我们,勤奋刻

苦,虚心请教,“或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至”这是我们,尊敬师长,耐心求知。

十六七岁,这是个驿站,是随即花开花败,还是一直绽放,只是态度的抉择,目标的抉择,我们走在

这人生的旅途上,应真爱青春,敞开心扉,通过自己的笔端,高唱青春的赞歌,领略青春的风采。

天空没有留下鸟的痕迹,但我曾今走过,这美好的青春路。

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篇3:花开的声音900字作文

全文共 867 字

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晨曦倾斜在地平线上,万物褪去了灰暗,反射着各种色彩。

寻觅于一条卵石小径,两侧浓郁的绿荫过滤去了六月的闷热,一缕缕淡淡的雅香似一双无形的纤手,牵引着我,双腿不由自主地移动着,乃至清香源头。定神细视,一株清娆的栀子树婀娜地立于人前。

几抹淡阳透过叶间的空隙,铺泻在了栀子花白嫩的花瓣上,栀子花闻到了六月的气息,像个慵懒的少女,在某个清晨绽开笑颜。

一阵晨风拂过,带动着栀子花,阳光下,枝头、风花共舞……见那些花儿时而舒展身姿,点露出鹅黄色的花蕊;时而收敛裙边,摆弄出千娇百媚的羞姿;时而挺胸俏立,展现出飒爽的英姿……

面对这些千姿百态的花儿,脑海中思绪万千,其实,栀子花的芬芳,不正是对园丁的回报吗?

均匀的呼吸声从身后传来,夹杂着阵阵的余温。蓦然回首,母亲一脸笑意地站立于面前。

“一大早就见你出门来了,原来是在这里赏花啊。雅兴不小嘛!”

母亲说着,把手中的衬衣轻轻地披在了我的身上,“外面风大,小心着凉了……”侧首,见自己的肩膀已经比母亲的肩高出些许。

细细端详着母亲,这个我最为熟悉而又亲切的女人,眼角的几缕鱼尾纹竟让我多出了几份陌生。记忆中的母亲还是那么年轻、美丽,笑容常常绽放在她的嘴角,原以为她不会老去,但又有谁耐何得了时间的流逝与孩子的任性这双仞刀的划割呢?或许,我再懂事点,岁月这把利剑也就不会这么无情。

“回去吧!”母亲那慈祥的声音扇动了我的耳膜,“该吃早饭了,都已经准备好了!”

“嗯!”我应了一声,就跟着母亲慢慢地走着。

“妈……”母亲应声回过头来,她的眸子中流泻出了满满的柔情:“什么事啊?”“那个……那个……”一直感性的我此时竟有些支吾起来,“谢谢你……”感觉自己的脸颊上浮溢出了一片红晕。

夏日的阳光跳跃在了地面上,母女俩一前一后走在通往家的途中,有根无形的线将她们紧紧相连……

在绿荫处的一旁,那株桅子花开得更加奔放,浓郁的气息混和在了空气里,惹得游人醉,园丁的嘴角微微地扬起,似乎心里有无限的欣喜与小小的骄傲。

栀子花树用它的花朵感谢了辛勤培育它的园丁。

可曾知道,栀子花开,也有声音。

花开的声音,感谢有你!

[花开的声音900字作文

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篇4:听听花开的声音

全文共 755 字

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窗前,有一株小小的迎春,我不知道它是何时来到这个不起眼的角落,但令人惊讶的是她已经在不知不觉中抽出了嫩嫩的绿芽。

开始,我并没有为这个新生命的诞生有多大的震动,只是时不时会不由自主地将目光移到她那散发着清香的嫩绿的枝条上,她就这样静静地在我的目光中成长着。

可是,我很少能仔细观察这个细小而纤弱的生命,因为生活中有太多太多值得我关注和烦恼的事情,他们似乎都比这株可有可无的小植物重要得多。我依旧是我,我依然要为我的成绩不断地烦恼,我依然要为我的生活不断地努力。

又是一个燥热的下午,我坐在窗前托腮苦想着那一道道繁琐累赘的数学题,春日的瞌睡虫在我耳边低声呢喃着催眠曲,我抵挡不住睡意,沉沉地睡了下去。当清凉的晚风轻抚着我的脸颊时,我终于醒来了,眼前依旧是一字未动的题目。我烦躁地扔下笔,将自己的身体探出窗外,融进轻柔的晚风中。这时,那株小小的迎春尽然已经绽放出一个小小的,含苞欲放的蕾,她柔软的韵黄色的花瓣竟在这静谧的月色下随风轻舞着,她淡淡的幽香早已静静地弥漫在每一缕月光中。我闭上了眼,在静谧的夜晚,我竟然仿佛听到了花瓣间细密而柔和的摩擦声,是的,这朵迎春在绽放,她即将盛开。听着听着,我仿佛快醉了,好像我的心也溶化在这如水的月华之中。

为什么只有在这时,我才求得了内心的一片宁静与祥和?为什么只有在此时,我才感到了生命的充实与美的伟大?我不禁投入到一片宁静的深思中,看着那朵在月下静静绽放的迎春,我心中有了答案。

生活中有太多琐碎的事,它会扰乱我们的思绪,甚至让我们脱离生活的主线,失去对美的感知与追求。不知从何时起,我们的心灵已经在日复一日的生活中蒙上了世俗的灰尘,我们的闲情逸致已经被匆匆前行的步履赶走了,面对生活,我们早已经失去了一份淡然和从容,而在如此快节奏的环境下存在的生命,不也早就失去其存在的意义吗?

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篇5:花开的声音

全文共 1081 字

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幸福就是听到开的声音,在你聆听的过程中,气定神闲的看花儿开的悄无声息,一片一片绽开花瓣露出花蕊,颤巍巍的抖动着露珠。她不会很张扬的引人注意,只要有心的人就能有缘碰到,并且仔细凝听的都可以听得到。她不同于世间任何的声音,她的声音同味道一样若有若无,低吟浅唱,或浓郁或清香,使你不知不觉就沉醉于那片芬芳之中。那是一种只可意会不可言传的感觉,一些安逸,一份满足,一缕甜丝丝的味道,弥漫全身的通透。有时候,在你寻寻觅觅,历尽艰辛以后,她轻灵的就像仙乐一样划到你的耳际。她不会因人的年龄,种族,地位不同而不同,只是赋予的意义会因为不同的追求而有千差万别。也许最重要的是,几乎所有的人终其一生,都在寻找这种花开的声音,寻找自己眼里那独有情钟花儿的开放。

有一种黄色的野菊花,只在野地里生长,小小的花瓣,透着带有苦味的清香。听说花蕾只一会儿的工夫就会开放,记的我小的时候,家境不甚富裕。到了青黄不接的春天,人的胃居然就像那遍地的野菊花一样,“噌噌噌”莫名就长大了许多。或许是万物复苏,萧条的景致变美丽了许多,小脚丫撒着欢在开满了黄灿灿得的野地里跑跑跳跳,消耗了太多的体能的缘故吧。总之,那时的梦想就是天天可以有一个鸡蛋吃。其实妈妈是极爱我的,不仅仅因为上边有三个哥哥我是唯一的女儿,而是自小的我特别瘦弱,尖尖的小脸上就凸现出一对大眼睛。因此我的小灶就是隔三叉五的吃一个煮鸡蛋。从妈妈小心翼翼拿起鸡蛋开始,我就一眼不眨的盯着,看到它被清水冲了又冲,然后放进锅里。我没有耐性一直呆在锅边,但是一向贪玩的我从不远去。似乎有一根无形的线牵着我的心,还不等水开,难能安静的我就守候在锅边,摘一朵野菊花,放在耳边等着听到花开的声音-那美妙的简直是天外来音。等看到那枚异常洁白的鸡蛋在水花里上下飞舞,宛如调皮的精灵拨的我心痒痒的。这时我会乐颠颠的端来一个盛着冷水的小碗,等着把热乎乎的煮熟的鸡蛋放进冷水里浸一会儿。可能冷热相激的缘故吧,这样鸡蛋的外壳才好剥的很。剥了皮的鸡蛋泛着柔和润泽的光芒,发出诱人的味道。最精彩的应该是拿一根细线,我和小哥一人拽着一头,同时用力,看到细线轻易利落的划下后,便从中间丝帛般露出嫩嫩的蛋黄-就和野菊花的颜色是一样的。一人拿起一半,心满意足的欢喜纵使长大后的今天,再没有什么佳肴可以比拟的了。因为儿时的幸福单纯的就像那枚剥了皮的鸡蛋,不掺一点杂质,容易满足的就像把花放到耳边就听到了野菊花轻轻开放的声音一样。小小的心池也就那么一点愿望,不是很轻易,但也不是遥不可及的幻想。所以童年多半是快乐的,虽然有点苦涩,但苦涩的清香一直萦绕不绝,成为记忆里最鲜活的部分。

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篇6:听,花开的声音

全文共 1096 字

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跋涉在通向未来的征途,在时光的边缘,我们执着地演绎着自己的梦想,只为在梦里听到开的声音。——题记

时光倔强如我们,一直昂首向前,从不曾眷恋和回头张望。流苏般沉淀的黑夜,阳光般绚烂的白天,它们缠绕纠葛成一张时光的巨网,网住了一场轰轰烈烈的青春,网住了一寸梦幻般的纯真年华。

阳光疏懒地落在肩头,倾覆整个夏日的热烈,从堆满习题册的课桌上抬起眼,仰望天空,依稀看见梦的幻象在蔚蓝的底色下闪动着细碎的光芒,然后嘴角翘过新月的弧度,眼角向下弯着,用最灿烂的笑迎接属于我们的新起点。

因为中考,这样的六月,注定不平凡。初三,以她固定的步伐在万众瞩目中姗姗而来,带着我们12年的梦想站在河的对岸向彼岸的我们,招手,微笑。

在这样华美的笑容里,我望见曾经被考试的荆棘划破皮肤而哭泣的疼痛,曾经在知识的丛林中找寻到娇艳花朵而欢笑的甜蜜,曾经和朋友一起穿过的马路,一起仰望过的天空和流岚,曾经和家人一起聆听的知了的喧嚣,一起研究的书本上密密麻麻的字,种种种种都化作了绝美艳丽的星光碎片,拼贴进回忆的星空,给予我一双丰盈的翅膀,让此时站在初二与初三交界的我,没有慌乱,没有迷惘,却有足够的勇气飞翔。那些对未来的希冀与期盼如同摩天轮般相继而来,永不破灭,那些身边人给的鼓励与关爱却如同一日又复一日的时光,永不老去……

初三,一个在梦中出现过太多次的名词。对于我,初三是一个太过绚烂的季节,所有的梦想都等待着那一刻的破茧而出。初三的我们,一定藏着太多太多的梦,课堂上求知若渴的目光,课下奋笔疾书的背影,为一道难题而和最好的朋友争得面红耳赤,为同学获得成功而真诚艳羡地微笑,一切一切都绽放着梦想的光芒,都在为那未来几个小时的奋笔一波而积蓄着力量,它承载的不仅是那闪光的一刻精彩,而是不复往昔的汗水与眼泪,那是人生的蓝图、人生的归宿。

初三的生活,酸甜苦辣咸五味具备,我们会在苦中求进,进中求甜,不断地成长,不断学习着把握完满的青春,不断联系着体谅他人的无奈。不是只有哲人才懂得思考人生,我们同样也会在初三这条被香樟覆盖的路上边走边想,尽管在这条路上有辛酸,有无奈,尽管它的尽头有太多的分叉,我们每个人都会选择一个然后义无反顾地朝着自己的方向走下去,但我们的欢欢笑笑、懵懵懂懂,我们的深厚友情,殷殷关爱却永不会被时间冲刷殆尽,因为我们永不会忘记是那些给过我们温暖,教会我们感动的人一路牵扶着我们走到这里。

如此种种,这些纯真时代的梦,一点点沉淀在心的河床上,成为久远的心事。

然后,怀着或欢欣或失落的心情奔赴我们的未来,不管怎样,都不要让自己有任何的遗憾,因为时间和年华谁都辜负不起。

这一刻,我仿佛听见花开的声音,那是梦想在悄然绽放……

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篇7:听见风的声音作文

全文共 373 字

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你听过大声音吗?没听过,不要紧,我来给你讲讲吧!

有一天晚上,大风呼呼地直响。我打开窗户,听到了大风吹打其它东西的声音:“轰隆隆”这像打雷的声音是大风吹打屋檐板的声音,“呜呜呜”这像狼叫的声音是大风吹打树叶的声音,“咕咚、咕咚”这像东西掉进水里的声音是大风吹打窗户的声音……

大风吹打这些东西的声音就像在开演奏会。我正在用心地聆听它们演奏:第一场,合奏。“轰隆隆”“呜呜呜”“咕咚咕咚”一会儿高唱,一会儿低沉,时而节奏明快,时而婉转动听,时而气势雄伟。仿佛让我看见了辽阔的大海,广阔的草原,茂密的森林。紧接着第二场拉开序幕,这是风姐姐的独奏。风姐姐用自己细细的嗓门来吹树叶子。“沙沙沙”轻柔缓慢,悠扬感人,渐渐地,渐渐地,好像催眠曲,让你进入梦乡,做一个美好的梦……

怎么样,大风的声音好听吗?只要你细心体味,也会听出其中的奥秘。

[听见风的声音作文

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篇8:听见什么的声音作文

全文共 678 字

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“我站在海角天涯,听见土壤萌芽,等待昙花再开,把芬芳留给年华,彼岸没有灯塔,我依然张望着......”

暑去秋来,天气渐渐转凉,我无可奈何地看着已枯萎发黄的鸟萝,心中怀念曾经的叶绿花红,我知道这一切已不是日日勤劳的灌溉所能挽救的。于是,颓然地放下了手中的喷壶,反正徒劳无益,就任其自生自灭好了。

初三学业紧张,两点一线的生活把我拉得紧绷绷的,每天都是写不完的作业,做不完的试卷,耳朵里充斥的都是老师的叮咛,父母的唠叨。自己也似乎拼尽了全力,像一个疯狂的陀螺不停地旋转。以为劳苦必会功高,谁知连续几回考试都不尽人意,我以为自己的能力已到了尽头,便想到了放弃。

那日,又在书桌前鏖战了半天,于是揉揉双眼,百无聊赖地走向阳台。无意间看见鸟萝的枯藤上,居然还有几片绿叶在秋风中瑟瑟发抖,细细一看,竟发现不知何时花盆里竟又长出了几棵嫩嫩的新芽。我不禁用手轻轻地抚摸着它,感叹着真是顽强啊,就在生命即将宣告结束的时候,就在我已经放弃挽救它的时候,它却还在悄悄地萌芽。

是什么让它们如此坚定地扎根土壤?是什么让它们那么努力地生长?是什么让它们顽强地展露那瞬间的光华?

看着这柔柔弱弱的花儿,我汗颜无地。想想自己,不过就是几回考试的失利,不过就是付出暂时没有得到回报,就想到了放弃,这是何等的怯懦啊。其实人和花一样,不管有没有阳光,不管有没有雨露,不管是否有人关注,都应坚持去做最好自己,在短暂的生命里绽放出最绚丽的光彩。

于是我将目光重新锁定在那棵嫩嫩的新芽上,我感觉仿佛有一颗种子,在我心田上破开了坚硬的外壳,努力地伸展着枝丫。那一刻,我听见了萌芽的声音,那声音诉说着坚定与信念。

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篇9:花开的声音

全文共 1141 字

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清明时节的雨刚停,我们还沉浸在踏青的欢愉中,夏却不知何时到来了。池塘里的睡莲正热闹地开着,仿佛在吹奏着一曲昂扬的生命之歌。放学归来的小子们,也都在小区的活动场所里舞动着篮球,欢乐地叫喊着。每逢这时,我就不由自主地想起那件事。

那是一个初夏的傍晚,晚霞映红了天空,也映红了大地。我吃过晚饭,拿着篮球,踏着晚霞的余晖,来到了我常去玩耍的景鸿园的活动场所。那里的小伙伴真多,他们正在追逐着一只篮球呢!我毫不犹豫地把篮球放在了草坪旁边的灌木丛里,就迫不及待地加入了他们的比赛行列。你看我们打得多开心呀:小明一个突破上篮,小刚一个后仰投跳……真是玩得不亦乐乎。

无意间抬头瞥见夜空的一轮明月,才发现天色早已暗了下来。只有月光静静地倾洒在大地上,似乎在催促我:“时间不早了,该回家了!要不爸爸妈妈该着急了!”于是我和小伙伴们打了声招呼,就来到刚才的灌木丛旁取篮球。我弯下腰,寻找篮球的身影。“咦,球呢?怎么不翼而飞了?难不成篮球突然自己长脚逃跑了?”我寻思着,开始在灌木丛里四处搜寻。然而,我搜遍了灌木丛的每一个角落,依然不见篮球的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。“怎么办,篮球一定是被别人拿走了。就这样回家,爸妈一定会批评我的,说不定还免不了吃一盘‘竹笋炒肉丝’?”正在我发愣不知该如何是好时,我的好朋友管帅文来到我身边,问我发生了什么事。当知道我的篮球被丢时,他笑了笑,说:“这好办,回家就说在和伙伴们一起玩时,篮球被打爆了!”说完,他狡黠地咧了咧嘴。我想了想,无可奈何地点了点头。

我无精打采地回到家。妈妈见我手上没有拿着我心爱的篮球,就奇怪地问:“球呢?”这一问犹如晴天霹雳。虽然心中仿佛有一只小鹿在噗通噗通直跳,但我还是若无其事地说:“篮球被一个小伙伴不小心打爆了。”那声音低得只有我自己听见。“真的吗?篮球会被打爆?”妈妈原本灿烂的脸上露出了狐疑地神色,“那你带我去看看被打爆的篮球的皮!”我愣住了,呆呆地站在那里,不知如何是好。妈妈什么也没有说,只是静静地看着我,那明亮的眸子似乎在等待我应该告诉她什么。我羞惭地避开了妈妈的目光,低下了头,心中却翻起了滔天巨浪:“我应该告诉妈妈事情的真相吗?说?不说?”两个声音相互攻击着我,打得我遍体鳞伤。“孩子,球没有了是小事,可诚实没有了,那可就丢了做人的根本呀!”妈妈洪钟一般的声音让我如梦初醒!

“妈妈,我……我错了!”我勇敢地抬起头,把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈慈祥地看着我,笑了,那笑依然还是那么灿烂。我也笑了,心中却在暗暗地说:“明天,我要把妈妈的话告诉我的朋友,告诉天下所有的孩子。”“但愿那个‘拿’我篮球的人也能听到我的声音!”我默默地祈祷。

又是一个睡莲花开的季节,我看着小区活动场所那欢乐的身影,似乎听到了睡莲花开的声音。

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篇10:静听花开的声音作文800字

全文共 772 字

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外公栽了一片桔园。细细的树枝,稀疏的枝叶在风中摇曳,焕发出无限生机。春天,粉红粉红的桃开了,远望像一片红霞;夏天,洁白洁白的茉莉花开了,像一位位冰清玉洁的仙子;秋天,金黄金黄的金桂开了,那淡淡的幽香勾住人的脚步,引人驻足赞叹!而桔树日复一日,年复一年依然执着地生长着。树枝越长越粗,叶子长得更繁更绿,只是从不见一丁点儿花乍现,它还是那样不悲不喜地生长着,而外公,仍坚持为它们修枝剪叶,辛勤浇灌它们。桃花、茉莉花、金桂,一茬又一茬地开,而桔树长高了,叶更稠了,但它们仍未开花。外公总爱在如伞的桔树下,美美地抽上一支烟,然后看烟雾在绿叶间缭绕。我总是天真地缠着外公问:“桔树怎么不开花呀!”外公总是笑着说:“会开花的!会开花的!”婆娑的树叶下,外公满脸的笑意显得更加深邃。

又是一个春季,我和伙伴们在桔树下捉迷藏,突然发现桔树上竟然缀满了花苞。我停下来,细细地欣赏,有些花儿已半开,像一个个害羞的小姑娘,在绿叶间躲躲闪闪。明媚的阳光泼洒在娇嫩的花朵上,露珠晶莹,花朵浅笑。那一刻,我仿佛听见了花开的声音,也看到了外公心满意足的笑容。他辛勤地浇灌,漫长地等待,或许就是为了这一刻的繁花盛开吧!

我情不自禁地凑近花朵,嗅到了一阵沁人心脾的馨香。花朵张开,仿佛要向人们吐露喜悦的心声。我聆听着,它经历了骄阳似火,经历了寒冬腊月,如今终于获得了它一生中最美的绽放。

春雨如酥,随风潜入夜,润物细无声。一场春雨过后,当我再次走进桔园,满地的落花如同一个个跌落凡间的精灵,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”透过浓密的枝叶,桔花长得似乎更坚定硕大了。看着满地的落花,外公还是不紧不慢地说:“花开,花落,都是为了结果!”

站在桔花下,我回味着外公的话,用心聆听花开的声音,我才明白,花的一生,其实就是为了结出果实。而我们的人生之花又何尝不是这样呢?静听花开,勇敢前行!

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篇11:静听花开的声音作文

全文共 1279 字

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今天下午,我到一年级办公室有事。进去稍坐片刻,正逢两个班主任和一个特岗老师在忙着。三个老师对我热爱教育的这片心思甚是佩服,便要请教我几个问题。有个老师说她有些讨厌改作业。我说如果讨厌教育,你又能找到其他比较快乐的门道,是可以选择离开教师岗位的,不必勉强自己做不如心意的事。人生只有一次,是不可能再来的。所以你的每一步意味着不会重复。如果仅仅是对那些比较差的孩子有想法,我觉得你从现在开始要改变心态。一个班里什么样的孩子都有,不可能都能够听懂你的课,不可能都考出优秀的成绩。而且他们的成长都是非常缓慢的。假如一个班进步异常的快,而且整齐划一,我想一定有老师在里面添加了太多的激素,这会留下后遗症的。

教育是个慢功夫。我们应该有耐心等待孩子进步。就拿我在班里开展的课前三分钟来说,两个月的时间,我才慢慢感觉出这项活动对孩子带来的作用。在城里,每一个到了五年级的孩子,应该能够大胆站在公众场合,非常流利地表达自己的见解和意思。然而,在我当初调查的结果里,我班的孩子上过讲台说过话的只有那些当班干部的孩子,也只是在管理时说上两句。他们根本没有想过站在讲台这个舞台来表现自己,他们连上课举手都会害怕。因为这样,我想到了利用语文课前的三分钟,给每一个孩子练习面对公众说话的机会。语文课,能说会道很重要。

从开学至今已经两个月了,这项活动坚持了下来。孩子对这项活动的关注,由害怕到喜欢,甚至有了一种期待。学习态度也有变得认真了的。细想有些“差”生上台,喃喃自语,不知所云。但我同样有耐心地陪她,让她讲完,她的“小声”里的勇气征服了孩子。表面看来,这样的演讲是不能亮相的。然而就是这样的举动,孩子还是有收获的。一个是我的“一个也不能少”的理念,我对每一个孩子的喜欢和尊重影响所有的孩子都这样处世。二是上台者的感觉,一定体验到了说话得到认可的快感。三是培养大家用心对待他人的品质。四是彼此间达成共识:各有各的成功和快乐的标准。我们都是独一无二的有差异的孩子,我们需要对对方的尊重。

在九月里,我们在课前三分钟的主题是当一名风景区的导游,或小记者提问,或景点介绍,或做导游的话或谈旅游之发现,一本《跟我一起旅行去》的书应运而生。十月里,我们开始了读万卷书之旅。孩子们开始买书,读书,议书,开始了讲书的故事。书香班级正在悄然诞生。前两个月里,精彩的演讲不多。毕竟以前的孩子很少上讲台,连主动举手的人也少有人在甚至大部分孩子是不敢大声回答问题的。能够让孩子上两次讲台,已属不易了。现在已渐成班级语文课堂里一道亮丽的风景线,孩子们会慢慢地成长,会慢慢地精彩起来的。

好友美东先生说我真有耐心。是啊,我明白,立竿见影的教育是不现实,也不真实。教育是慢功夫,甚至是一辈子的事情。明白了这些,我是有些讨厌老师逼着孩子一次就要改掉某个毛病;碰到三两次不见效的事儿马上放弃的,这都是违背教育规律的。某些见效明显的东西,我想应该是技巧层面上的东西。技巧是不能给孩子一生幸福的,那是浮在上面的虚华而已。心灵上,骨子里,精神中的优秀,才是真正有益于孩子一生的营养品。

有耐心,有爱心,我们才能够听到开的声音

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篇12:聆听花开的声音

全文共 856 字

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我是个忧郁是孩子,有时候一句平凡的句子,都会使我伤感,内心的流离失所,会渐渐的涌上来……

“这是小学最后一个学期了,以后我们要到另一个陌生的环境,看陌生的人。”这是我在向石敏敏借书时无意间看到的。看到这句话时,我感受到了淡淡的伤感,淡淡的忧郁以及淡淡流离失所。一时间我像定格在了我的座位上。我的同学说我得了忧郁症,我不去理他们,许久我才反应过来石敏敏已经叫我很久了。她问我看书看好了么?我说等一下马上就好。

于是我拿起笔在那句话后面加了一句:

“是啊!这是小学最后一学期了,我们以后会遇见不同的人,但我们要坚强,必须要来的。我们也要用笑脸来面对,实在忍不住,我们就在毕业那天在哭吧!”

老张和我一样,都是个忧郁的人,我们都同时喜欢上了一篇文章。叫《向天堂的蝴蝶》。故事里的主人公的身世很悲凉,很凄惨!特别是结尾和开头的那一句,很有流离失所的感觉。那段结尾是:

“一个孤儿是不敢去仰望天堂的光芒的……”

美就美在结尾的那个省略号上,让人深思,耐人寻味!

有时候我想大哭一场,但是命运就是这样,我这个人永远只是想哭,但是真的让我哭,我就眼睛干干的,一点湿润的水都没有。就像《向天堂的蝴蝶》这篇文章。我看了就有一种想哭的冲动。还有老张写的一句话也让我的内心空洞洞的。他写的是:

“呵呵……不知不觉在六(二)这个班有过了一个学期”

虽然不怎么伟大,不怎么经典。这却让我对六(一)这个班的留恋更加笼统了。我曾经写过一篇诗歌叫《期待落》不怎么受好评。于是我就开始对花有一种特殊的感触。继而又写了考场作文叫《花开,花落》老师说写的好,构思可以。

现在我坐在电脑旁打下了《聆听花开的声音》的这篇文章,脑子里全是忧愁,全是流离失所。就像我说的一样,不论怎样,我们都不可以哭,你哭得大声了,我就听不到花开的声音了!!!听不到你们在学校里留下的欢声笑语。我想告诉他们——属于我们的回忆,哪怕是黑白也是美好的!我想告诉他们——我们毕业的那天正是花开的最繁茂的季节。但我向他们应该是知道的…

淡淡的可以一辈子,淡淡可以拥有。现在我们开始注意听——花开的声音。

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篇13:听见花季的声音作文600字

全文共 556 字

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一季花季,尽赏花开花落;

韶华如水,珍惜荏苒光阴。

——题记

阳台上一盆月季开得亦常灿烂,尽情地享受着日光浴。思绪万千,感叹花季如此美妙。

听见那一声呐喊了吗?那一声充满青春气息的呐喊,那是黑白键舞动出来的最优美的声音。我听到了,我感受到了,我想起了一片梦想放飞的天空,我竟是如此热爱那份天蓝;那是一颗热情如火的赤心,怦怦心跳偶尔会有一些莫名的冲动。

这就是花季的声音,这就是花季的我现拥有的心境。时常地,我在尽可能随意而又十分用心地编织着一个梦,这是个五彩缤的梦。凝结着我的心思,我的智慧和那些所谓的百感交集。

细细品味成长中的历程,花季仿佛是我尽显魅力的T型舞台;是一块无瑕的水晶,既美丽又易破碎,是雨后的一抹彩虹,既绚烂又易消逝。好美的花季,好短暂的花季,大概美好的东西总是短暂的吧!

慢慢地,我学会倾听花季的声音,感受花季的心跳,珍惜花季的世界,珍惜那份如水的心胸,如父亲支撑下一面尽情徜徉的湖面,我在那儿时而滑翔,时而伫足欣赏头顶上用各色小花编成的记忆圈。

慢慢地,我爱独倚窗棂,爱沉思。我不后悔岁月路上找不到遗失的童心,我只在乎花香四溢的现在,这朵花会不会凋零,是的,不在乎天长地久,只在乎曾经拥有,我拥有了“一花一世界”的美丽。

花季的心,花季的情,那份澄澈,那份摸不透的希望,是花季的少女寻着这声音而望到的……。

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篇14:花开的声音

全文共 217 字

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听,她们悄悄地,慢慢地,咧开笑脸。然后,静静地,去享受温暖的春风。轻柔的触碰,指尖,触到脸庞的暖意。听,开的声音早已迫不及待,在孩子们清脆悦耳的笑声下,轻轻绽放,娇柔的花瓣。然后,用或平常或惊艳的美丽,绽放出,奇异的光彩。听,花开的声音短暂的时间,便抛撒或馥郁,或淡雅的缕缕花香,与可爱的孩子们,共同谱写,命运。有的命运,或淡然,无味,有的命运,或丰富,多姿。无论会怎样,都请你,无所畏惧,勇敢的前进,前进听,花开的声音,悄然绽放。

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篇15:花开的声音

全文共 734 字

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木质的雕镂轩窗,窗外是延绵成线的暮雨。曾经,是谁在这里窗里,反弹着琵琶,轻唱着古曲。曾经又是谁在这院中,一舞霓裳,歌尽江南烟雨。我又回到江南的时候,栀子已经开了三次。曾经,有个朋友问我,桃花是不是每年只开一次。那时,我笑着说他醉了说胡话。现在,我才明白那话中的痛楚。那些花,她们都是每年只开一次。开过了一次,便是过了一年。那个朋友在等一匹狼。他说他欠着一条命,他要等它回来一口咬断他的脖子。我问为什么。他说,你会问一只飞蛾为什么明知死还要扑火吗?这话有些似曾相识。我走进这个深色的院落,你曾在这里,微闭着眼睛,轻声说着似曾相识的话。

现在,这院子已经很荒凉,再见不到那些开在这斑剥了红漆的大门内的姹紫嫣红的花儿。那年,和尚经过门口,他问,门里的花开得好吗?我让他进来看看。他笑了,说,若门里的花开得太艳,怕灼伤我的眼睛。他把手放在耳朵旁,像是很用心得听。然后他微笑着走了。夏天的时候,栀子花开。香气漫过了整个江南。我们坐在山坡上,看着白云的影子从我们身上高高低低的漫过去。我把和尚的话说给你听。我问,他在听什么。你说,花开的声音。我在江南逗留了一年。离开的时候,也是在夏天,栀子花开得满山遍野。

那一天淅沥着江南的小雨,我撑着紫竹伞。你侧着脸怔怔得看了我好久。登船的时候。你让我答应明年花开时回来。我答应了。可一年后我才明白一个过客是无法担起承诺的。和尚的话,我终于明白。门里的花开得太美,可美又总是很短暂。门内的人爱上了花开的美丽就难免要被那美丽灼伤。门外的栀子花开的香气溢了进来。我走出去,在那个山坡上躺下来,白色的花瓣铺在地上,你还在微笑着,还有我的朋友,那个和尚,都微笑着向栀子树林的深处走去。我闭上了眼睛,沐浴着阳光睡去,在微风吹动的时候,我听到了花开的声音。

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篇16:听见的声音作文

全文共 739 字

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朝阳和煦的金光映着面前的道路,再走几步路就到校了。我沐浴着温暖朝阳的金辉,很是懊恼。又与她吵架了。我沮丧至极,内心像陷入了永久的黑夜,想走向光明,却又惧怕着我到底是想与她和好的,可我又不敢,万一被笑话怎么办?像是被迷雾团团围困,找不到光明的突破口,很是迷茫。脚下突然踩中了什么东西,我猝不及防,直直扑向地面。

我站起来,十分疑惑:明明脚底什么都没有啊!可我来不及多想,便急急忙忙跑进校门快迟到了。一节课转眼即逝,令我恐惧的时刻已经到来,我该如何面对她?“喂,你挡路了!”回过神,她正双手叉腰气势汹汹地望着我。我疑惑地望向她,在“你挡路了!”后面,我分明听见了一声“别不理我!”这断不是她说的,她的嘴分明没动过!可那会是谁?“喂,让开!”她又道。声音再度响起:“和好吧。”难道这是她的心声?我不由得想起今早摔的一跤,难道是那跤的作用?

可无端端的,我竟怒从心头起,恶向胆边生,你那么凶,我才不让你过去!竟直直地站着,不动了。“你!”她似乎想说什么,但又转身离开。我仿佛赢得了胜利,兀自笑了起来。我坐回座位上,开始画画。画着画着,不小心碰到了橡皮。这倒霉的橡皮竟滚到了她脚边。她俯身,拾起橡皮,恶狠狠地道:“才不给你!”,还向我扔了块什么东西,砸得我生疼。我一看正是那块橡皮。

这扔过来的橡皮似乎把我砸醒了,我与她的种种不快瞬间烟消云散。忆起往日二人一同放学,一同游玩的情景,仿佛历历在目,那个陪伴着我的人,那个与我玩耍聊天的人,那个与我一同走过七年时光的人,全都是她。想到这我幡然醒悟。心间的迷雾被吹散,阳光照入心房,我确实不应因一件小事与她斤斤计较,更何况她也想与我和好。

当我们再一同肩并肩走在回家路上时,我与她的不快早已云淡风轻。感谢那让我听见她内心的声音,让我学会了如何与她相处。

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篇17:听,花开的声音作文600字

全文共 676 字

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“成功的,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”正当我吟诵着冰心的至理名言时,一道刺耳的铃声划破了天际,晚修开始了。这意味着,月考又向我们走近了一步。

坐在宁静的教室里,我想起了上次历史、政治的周考成绩,心情烦透了,失败的阴影挥之不去。沮丧、失落、压抑……像一张无形的网,它笼罩着我,使我喘不过气来。我定了定心,我知道,我必须勇敢的面对。我计划第一节晚修写作业,第二、三节用来攻破政治、历史。

第一节晚修就如白驹过隙,飞快地过去了。

我拿出政治书,把知识点认真的复习了一遍,还是觉得会忘,这可怎么办呢?唉,还能怎么办,软的不行只能来硬的——抄。我把知识点一一列在笔记本上,你可知道,抄,可是很耗时间的,谁让你记不住的呢?写到一半,天啊,原来知识点这么多。一丝冷汗从我额头上冒出来,我知道,临时抱佛脚没一点用,但我依然抱着侥幸的心理。啊,总算是抄完了。我还做了个思维导图,以便记忆。整理着抄写得满满的笔记,看着清晰的思维导图,我的心总算是平静了下来。

接下来,就轮到历史了。你说,干吗要有历史这个科目呢,记性不好的人可是要崩溃的啊。死记硬背终不是办法,于是我和小组成员拿出练习册中的“单元测试卷”来检测自己。写着写着,我发现了一个做解答题的诀窍:有时候,答案可以在选择题里找到。妈呀,算我作弊吗?当然不算啊,谁要出卷人这么“好心”,把答案放在了选择题里呢。最后就是互相批改。这次自我小测的成绩可比周测的理想多了。

果然,功夫不负有心人,这次月考我取得了全班第三的好成绩。我听见了花开的声音,她来自我的努力,来自我的汗水。

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篇18:花开的声音

全文共 634 字

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我躺在山坡上,静静地看头顶的白云被风吹散。

肃杀残留的初春,空气中多了分清新。我不能像盛夏一般,悠闲地躲在树荫下,看从树缝中透出的点点光斑。树依旧是光秃秃的,没几分生机。苦干的枝杈生硬地指向天空,木乃尹手臂一般,乍一看,令人恐怖!

生活像被蒸馏过的白开水,越喝越没胃口,有时甚至有些倒胃。虽说人生在世酸甜苦辣咸样样皆有,但每次学习前,酸甜苦辣咸都被蒸馏而去,单挑无味!

艰涩的文言文,繁杂的数理公化,可恶的英语单词,不知道它们认识我不,我的确不认识它们。每次都在重复,一切都是无休止的纠缠!

于是给自己放假,兀自往山上走去。

躺在枯黄的草坡上,阳光已变柔和,慵懒地裹在身上。习惯了冬日的我,被阳光刺得有些睁不开眼。于是翻身,不经意间,瞥见苞。

花苞!我打了一个激灵,翻身去看。就在那枯干的枝杈上,倔犟地挺立着几个花骨朵儿,瘦瘦的,小小的,像玉米粒,却因风吹而干瘪得厉害,像垂暮老人的面庞。我怜惜地去抚摸它。恰时,一阵风吹过,我努力张开双臂屈保护它们,但没用的,该被带走的终究等不到东风;该留下的,依旧听力,笑看狂风。

于是感叹生命的脆弱、无奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡,有无数花儿是熬过寒风挺过来的。眼前的花蕾,含苞待放,仿佛只要东风一到,就立即开放似的。但东风未至,它们只有等待。寒风中,它们坚持着,即使付出血泪的代价,也不足怜惜。坚持,坚持,是它们在为自己努力,等待花开的幸福……

话依然在枝头等待开放,我已下山而去,去经历我的寒冬。在东风来临之际,它还会开出绚烂的花朵吗?

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篇19:听见的声音作文

全文共 795 字

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睡梦中,风刮过窗对面的大树,树叶沙沙作响。远处,好像奏着一曲悠扬的小调,夹杂着淡淡悲伤,传进我耳中,“明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟……,”一遍遍的循环,引我入了梦乡。

我仿佛闻到了香喷喷的东坡肉,踩着小步嗅着香味走去,是丈夫在为妻子和孩子煮肉吃,场景温馨甜蜜,让人不忍心去打破,于是我闻着味儿离开。走了不知多久,听到了稚嫩的孩童声揉在了一起:“转朱阁,低绮户……”整齐而和谐,我在门口望了望,又不忍心打断这明朗的“齐奏”,听着“曲儿”离开。蓦然,有一抹身影映入眼帘,苍老而魁梧,白发而精神,缥缈而真实,啊,苏轼,我听到了你的小曲。

漫漫长路几万里,我欲乘风而去,可你,却几经辗转却不曾后悔,悠悠长歌几回唱,可你,却毫不厌烦,不触龙威图富贵,可你,却不曾惧怕。朝唐上,你明明在为正道守恒,在为百姓谋利,在为明官谋生,却落得个被贬官的下场,至今,庙堂上还有着你的回音;百姓望着你牵着马车踏出都城的大门,嘴里唱着你的小曲儿,等你回来。在贬官的路上,有人问你,是否后悔,你 答:“倘若不说,那便才是后悔。”远远的,我听见了你振奋的言辞。

你厌恶官场的你争我夺,不忍看着百姓受苦受累,你上书奏请几百封,却落的贬官几回轮。你的清廉竟让你这一生,不得安宁,大家让你顺应君心,为自己谋一条荣华富贵,可你,却一转不回旧堂去,走自己的逍遥路。你哼着小曲儿,又走上了去往他乡的路,悠扬的调,我听到了。

在最后身受重病时,在新皇登基时,一旨诏今,邀你重回庙堂,你乘着马车,从万里之远奔走,吊着那一口气,也许,你只是想再看看都城的样子,看看万里之程的起,想再听听百姓唱的小曲儿,可不料,你在半路离去,几经周折,却已命丧轮回,你的嘴里说着微弱的言语,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”满含笑意,与世长眠。身旁,我听见了你的豪情壮志。

蜿蜒小路,你走尽;伟大志向,你留下;口中小曲,你散尽天南地北,永存人间。

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篇20:花开的声音作文350字

全文共 364 字

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在阳光下,人们看到,那嫩嫩的花瓣折射出美丽的颜色,似花季少女。可谁又曾用心聆听,花瓣绽放的声音……

人们只看到花开的结果,而花瓣绽放时那“啪”的一声,细细品味,其实是十分值得深思的。现在这个社会,人们往往注重结果,过程——都被人们,隐藏在内心深处。大家看起来,每天都忙忙碌碌,可是他们好像并不明白自己真正想要什么……“管他呢!有个好结果就行!”生命何时变得如此庸庸碌碌。回想起我现在的学习生活,不禁哑然失笑。每天望着那如山高的书堆,我追求的究竟是什么,满分?夸奖?羡慕,似乎我想到的都是结果罢了,追求的也只有结果……

在一本书中看到:人生之美美在途中。我的心猛然一颤,那一刹那,我懂得了许多。

做好事情的点点滴滴,其实就已经成功了,即使结果不完美,可是回忆起来也收获满满。因为我们有一个完美的过程,不是吗?

其实,花开的声音——很美。

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