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听见花开的声音是什么歌(汇集19篇)

向日葵们,转眼间你们已经由一个个小豆包长高了,长出了小豆苗的模样;长胖了,长出了小包子的体型。看着你们一天天快乐成长,我心里有说不出的开心与幸福。接下来要给大家提供的是听见花开的声音是什么歌,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我听到花开的声音

全文共 1122 字

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昨下班的路上,正随着匆匆的人流往家里急赶,忽然一阵阵熟悉的香气扑鼻而来,……这是一种淡淡的清香,我抬起头,四周察看,原来香气来自路边一处居民楼间的一个小院,这是一个独特的小院,小院不大,但是主人却把它当成自己的一片热土,在此辛勤的劳作,把自己对美好生活的追求,倾心在这片小小的院落里。

我知道这个主人,是一个年逾七旬的老大妈,她由于疾病留下的后遗症,右半身行动很不方便,但是,从我第一次见过她,我就每天都能看到她在小园里忙活,无论春夏秋冬。经她的创作,小小的院落已成为周围一道靓丽的风景线。

大妈显然有一定的艺术鉴赏和创作能力,她把小小的院落规划的相当别致,院子上空架上了一道长长的凉亭架子,边上种上攀援类木,有紫萝藤,还有一个葡萄树,现在这些植物已经长大,绿绿的叶子爬满了凉亭的架子,夏天,给人们带来了清凉和惬意。凉亭架的两端挂满了各式各样的吊兰,长长、绿绿的吊兰伸出很多枝叶,试图近距离得接近大地,在微风中,摇摇曳曳,翩翩起舞,充满了诗意;……

凉亭的下面,种植着一些高大的花木,有美人蕉,耐冬,玫瑰,月季,马蹄莲,……等等很多叫不上名的花花木木;边上大妈用水泥修了很多放花盆的台子,台子上放满了花盆,各种各样、形形色色的花儿,在一年四季里争奇斗艳,花儿的旁边,是大妈人工修的一个小小的养鱼池,池子里有荷花,还有大大小小的鲤鱼,在快乐的游来游去,大妈还独具匠心的在小小的池子里修了一座小小的拱桥,拱桥上还修了别致的栏杆。

这个小小的院落里,最最让人觉得可爱的是大妈在修建时的构想,充满了浪漫的气息,这里的每一个台子,每一个花盆,每一个柱子,每一处安排,都凝聚着大妈的心血,每每我路过此处,都能看到大妈在低着头仔细的创作她的作品,她把每一处都雕琢成天然的形状,仿佛是一个个树墩,一棵棵小树,一个个憨态可掬的小熊,一个个造型优美的海螺,……远看,你根本很难发现这里的人工痕迹,仿佛是自然天成,有山有水、高低错落,……

这一切当然大妈一人很难完成,重要的工程是大妈的家人齐心协力完成的,细节呢,大都是大妈一人完成,有时会看到一个大爷在帮忙,但多数时都是大妈在精雕细琢她心中的作品。

周围的人都亲眼看到大妈是如何精心而辛勤的劳作,所以,每个人都很爱惜这方世外桃源,有的人还主动的去帮大妈干这干那,这里已经成了大家的乐园。

大妈的行动虽有不便,但是,她比我们更热爱生活,更会生活,而且,我看到,大妈这几年的身体状况明显好多了,行动时已彻底的离开了拐杖,脸色也红润很多。我想,只要心里有希望,有追求,一切都会好起来的。一切都好,那是最好!

每当我路过这个小小的院落,我都仿佛能听到花开的声音,花儿在绽放,人生也在这灿烂的花儿中绽放,花开的声音,回响在我的心间……作文

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篇1:花开的声音

全文共 640 字

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种的开了,一朵一朵的,非常漂亮。似乎花瓶已包含不下它的光辉了。“花什么时候开的呢?”我问妈妈。妈妈说:“我也不知道,反正昨天还没开呢!”我沉思了半响,如果花开的时候有声音,那该多好呀!花儿大概开的时候有声音,它在努力施展它的声音,可是,我们听不到罢了。

我想到了自己,自己在努力施展什么呢?

曾以为自己很勇敢,可是在一次次的失败后,总是忍不住悄然落泪。哭又怎样呢?人家说“失败乃成功之母”,可我却这样不堪一击,承受不了,接受不了失败。我想我该学着去承受,去接受,也许在失败后,我不再泄气,这才叫勇敢吧。

曾以为自己很大度,可是自己却不曾拥有宰相的肚量。为了一件小事,也会和朋友闹翻,到最后又很后悔,却不知该如何收场。“天空能包容一切,而心能包容天空”,这句话曾是我的座右铭,可事实我并不懂得怎样用心去包容天空。也许当我学会了,就会明白怎样才能拥有宰相的肚量。

曾以为自己学不会忧郁,可是有时却会望着窗外发呆,脑子里想着事情。我也会为了电视剧主人公的悲惨遭遇而痛苦流涕:看见别人受委屈,我也会很难过。我不知道这是不是就叫做忧郁,也许在以后的漫长道路上,我会认识它,学会它。

花又开出了好几朵,我们仍然听不到花开的声音,可是我们能想象,像风铃,像一阵风吹过,像树叶飘动的声音……一切都是那么美好。花开的声音我们虽然听不到,可是我们却能看见它绽放出来的美丽,由此我们就可得知——花开了。

我想,我不用施展什么了,知道自己努力过,就够了,我总有一天会获得成功。花开了——我们同时能知道,花开有声音。

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篇2:倾听花开的声音

全文共 332 字

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清明的天光,经枝叶过滤更添了清幽安谧。树的新叶,大篷小簇的朵,还有地上的绿草,在暗地里泛出柔和的光泽。

远处的池塘碧波荡漾,在微风的吹拂下,泛起了阵阵涟漪。晨光熹微,一朵朵高洁淡雅的莲花在微光的照耀下缓缓绽放,像风华绝代的女子,曼妙的舞姿疑是仙女落凡尘。

这时,天空下起了豆大的雨点,打的莲花左摇右摆。我的心一下子揪紧了,却又突然想起冰心奶奶的那句“母亲啊,你是荷叶,我是红莲。除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽”。那莲花的“母亲”在哪里呢?我放眼四周,那些狠心的“母亲”宁可让儿女们在风雨中飘摇却还是顽强的挺立着。

雨势渐渐地小了,暖暖的阳光照在莲花的身上,抚摸着它的心灵,安慰着它的神经。莲花又扬起了笑脸:“母亲,我坚信,没有你的庇护,我依旧能找到那篇属于我的天!”

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篇3:花开的声音

全文共 792 字

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听听那开的声音在美妙的晨光中,我睁开了朦胧的睡眼,看这快乐的世界。然后,我听见了那美妙的花开的声音。

晨曦在我的窗前映出斑斑点点的影子,一声婉转的鸟鸣在我的睡梦里由近而远地响着,似乎在这声鸟鸣于远天山尖上消失的一瞬间,我就听见了这种花开的声音,这种声音好清丽,好鲜洁,就像用山里的泉水洗过一样。细心聆听,那花开的声音是那么的清越动人,给这个原本就绚丽可爱的世界加上了璀璨的披风。让一切陶醉在她令人为之欣喜的音符中。

渐渐地,日光下澈,射到水中,发出无比靓丽的亮光;这些亮光似乎又放大来给刚刚缀满晨露的花瓣草叶镶了一道晶莹绚丽的花边,。我推开窗来,看到世界上的一切都沐浴在这和煦的春光中和着如诉如泣的花开的乐曲中。我的梦就如烟一样变得非常鲜活。

我和每一个人一样,都是以第一声啼哭绽放到这世上来的一朵无名小花;这第一声啼哭虽然不是报给人间的第一声欢笑,但这却是一种最美的花开的声音;这种花开的声音彰显着先辈因果的整合,这花开的声音预示着人若植物,有一个活性的生命流程和活性的生命咏叹。我觉得这第一声啼哭就像花开的声音一样,一开始就牵系着每一个与之有血脉关联的人,甚至牵系和温暖着每一棵树,每一棵草,每一朵花。大自然中的植物也有先辈也能繁衍。我总是羡慕大自然中的植物,它们当然也是自己上辈祖先的延续;它们给大地带来绿色,带来绚丽,使人间充满活泛律动的生命灵性。尽管它们曾经有过消亡,但它们的生命过程总像花开的声音一样灿然而热烈,并在它们自己生命的流程里繁繁衍衍,生生息息,阴阳合一,浑然天成。

而今,我早已到了怒放的年龄,生命开始像盛开的鲜花一样美丽。我的一切都是那么充满朝气与希望。如今的我天天被捧在鲜妍美丽的云端,耳边充斥的是无尽的掌声与喝彩,我不禁有些飘飘然,直到这个熹微的晨光的降临,我才重新找回了自我,开始懂得从高高的领奖台上俯下身子,侧一下耳朵,去听听那从前最美丽动人的花开的声音。

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篇4:聆听花开的声音

全文共 737 字

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让我从开的那一刻来回忆吧!

“嘣”在不经意间,一个微弱的声音出现了。一朵经历了风吹雨打的小花终于绽放了,绽放了经过风雨洗礼后的生命之花。

当你破译出一道难题时,那一刻的喜悦就是花开的声音;当你做出一个正确的选择时,那一份的欣喜便是花开的声音;当你实现理想并且取得成功时,那一秒的成功便是花开的声音。

当2008年的金融风暴席卷了整个美国时,美国的一家电器制造公司倒闭,公司的总裁来到湖边准备结束自己的生命时,当他快沉入湖底之际,被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话响彻他的耳畔:“不!你仍然还活着,至少还拥有生命,你没有权利轻易放弃!”比尔几乎用尽生命的力量发出的叫喊拯救了他。他重回公司,重新开始,一切从头做起,最终他如骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的上空。在他成功重建公司并将公司再次发展的时候,他开除了他人生最美的花,奏出了他人生最优美的花开的声音。

还记得德国音乐家贝多芬吗?他的一生可谓所有的不幸都降临在他身上。但他仍以坚定的意念和对音乐的热爱走完了他漫长而又短暂伟大的一生。贝多芬几岁就登台演出,过早地背上了家庭的重担,十几岁就可以自谱曲,但对于一个音乐家来说,听力是最重要的能力,而贝多芬却在二十几岁患上了耳疾,让他的听力急速下降,他的未婚妻又因此而离开了他。在双重打击下,他非但没有没有被打倒,反而更加努力利用骨传导完成了三部经典传世之作。在五十岁时他与世长辞。但他却奏出了属于他自己的花开的声音——一曲悲壮的人生命运交响曲,为我们诠释了音乐的真谛。

现在我不会再说花开怎么会有声音?我会说花开的声音是伟大生命的体现,是一种执着意念的展示。从此我不会茫然,我体会了花开的声音的真谛,当你用心去完成一件事的时侯,用意念去支持自己做一件事时,花开的声音就已经在悄悄奏响……

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篇5:听见你的声音

全文共 657 字

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孩子们呐,请让我听见你们的声音!

瓦砾一片压着一片,焦灼的心一颗连着一颗。沉重的水泥板压在我们身上似乎把我们从这个世界剥离。时间仿佛在那一刻停止,黑暗中,每颗心脏都在坚强地跳动。孩子们啊,我听见了,我听见你们的声音!别怕,孩子们,黑暗会过去的,等明天,明天我们就会出去,就能见到太阳!坚持下去呀,我们有责任去看朝霞。我们都将成为幸福的老头和老太太在我们温暖的床上安详地死去。而不是,不是在现在!

“嘭,嘭,嘭……”五十多颗心脏坚定地在黑暗中跳动。时间不知过了多久,我只知道我已无力再站起。不,不可以!我不可以无力,我是老师呀!我还要天天看见我微笑着的孩子们。我有责任听他们朗诵,听他们歌唱。“虫儿飞,不怕天黑,只要有你陪……”孩子们,再唱呀!我们没有力气像往常那样奔跑,但我们有力气唱啊。求你们别睡,来,跟老师一起唱!要让萤火虫知道,没有它们灯笼的引导,我们照样可以找到回家的方向。让我听见我们的声音呀!

身体像一个沙漏,我感到生命在一点一滴中慢慢流逝。此时孤独已经不是一种状态,它像空气,像脉搏,像呼吸。孩子们啊,你们在哪?我需要你们,你们是我活下去的惟一支柱。请让我听见你们的声音!

还记得,两周后的郊游吗?说好了要一起去的。要去看蓝天,白云,还有碧水。对了,还会有好多好多好吃的。你们不能睡呀!像警察叔叔那样。我们也有责任呀!有责任好好活下去。你们是希望,是生的希望,是祖国的希望,是未来的希望!

孩子,请让我听见你们的声音。我们有责任去看日出日落,看云卷云舒,有责任义无返顾地活下去!而我,则有责任陪你们一起走下去!

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篇6:听见什么的声音作文

全文共 678 字

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“我站在海角天涯,听见土壤萌芽,等待昙花再开,把芬芳留给年华,彼岸没有灯塔,我依然张望着......”

暑去秋来,天气渐渐转凉,我无可奈何地看着已枯萎发黄的鸟萝,心中怀念曾经的叶绿花红,我知道这一切已不是日日勤劳的灌溉所能挽救的。于是,颓然地放下了手中的喷壶,反正徒劳无益,就任其自生自灭好了。

初三学业紧张,两点一线的生活把我拉得紧绷绷的,每天都是写不完的作业,做不完的试卷,耳朵里充斥的都是老师的叮咛,父母的唠叨。自己也似乎拼尽了全力,像一个疯狂的陀螺不停地旋转。以为劳苦必会功高,谁知连续几回考试都不尽人意,我以为自己的能力已到了尽头,便想到了放弃。

那日,又在书桌前鏖战了半天,于是揉揉双眼,百无聊赖地走向阳台。无意间看见鸟萝的枯藤上,居然还有几片绿叶在秋风中瑟瑟发抖,细细一看,竟发现不知何时花盆里竟又长出了几棵嫩嫩的新芽。我不禁用手轻轻地抚摸着它,感叹着真是顽强啊,就在生命即将宣告结束的时候,就在我已经放弃挽救它的时候,它却还在悄悄地萌芽。

是什么让它们如此坚定地扎根土壤?是什么让它们那么努力地生长?是什么让它们顽强地展露那瞬间的光华?

看着这柔柔弱弱的花儿,我汗颜无地。想想自己,不过就是几回考试的失利,不过就是付出暂时没有得到回报,就想到了放弃,这是何等的怯懦啊。其实人和花一样,不管有没有阳光,不管有没有雨露,不管是否有人关注,都应坚持去做最好自己,在短暂的生命里绽放出最绚丽的光彩。

于是我将目光重新锁定在那棵嫩嫩的新芽上,我感觉仿佛有一颗种子,在我心田上破开了坚硬的外壳,努力地伸展着枝丫。那一刻,我听见了萌芽的声音,那声音诉说着坚定与信念。

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篇7:我听到了花开的声音

全文共 569 字

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大自然最美的使者是谁呢?是,是那一朵朵艳丽的花儿。你听见她们绽开时的声音了吗?康乃馨以她绽开时的芳香向人们宣告大自然的圣洁,丁香以她绽开时的灵秀向人们宣告大自然的高贵,紫罗兰以她绽开时的旺盛向人们宣告大自然的永恒……

“万紫千红总是春”,每到这个季节百花齐放。花中之王牡丹在微风轻拂中轻轻起舞,显露她那优美的身姿。看过的人没有一个不说她美丽非凡,可她总有花败之时,要么枯于枝头,要么归于泥土。你听到了吗?牡丹娇美的声音:生命不在于长久,而在于你生命中是否有过美丽、辉煌……

荷花,伴着夏天灿烂的阳光,露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾,就是在炎热的夏天也不觉得热。荷花有白有红,但不管她什么颜色,都是那么圣洁。不然,为何有“出淤泥而不染”这句话?你听到了吗?荷花柔柔私语:留一片洁净的天空给大家,你也会荡漾起美丽的生命涟漪。

当百花都已香散味淡之时,唯秋菊独自开放,傲立风霜。风霜无法动摇她坚定的意志,她依旧吐着悠悠芬芳。你听到了吗?秋菊在轻轻地说:秋风瑟瑟,我心高洁,百花萧瑟,我香如故。

“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅,乃岁寒三友之首,正如词中写的那么俏丽,那么有内在美。你听到了吗?梅清脆的声音:若非一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香……

你听到了吗?我听到了花开的声音。

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篇8:聆听花开的声音

全文共 856 字

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我是个忧郁是孩子,有时候一句平凡的句子,都会使我伤感,内心的流离失所,会渐渐的涌上来……

“这是小学最后一个学期了,以后我们要到另一个陌生的环境,看陌生的人。”这是我在向石敏敏借书时无意间看到的。看到这句话时,我感受到了淡淡的伤感,淡淡的忧郁以及淡淡流离失所。一时间我像定格在了我的座位上。我的同学说我得了忧郁症,我不去理他们,许久我才反应过来石敏敏已经叫我很久了。她问我看书看好了么?我说等一下马上就好。

于是我拿起笔在那句话后面加了一句:

“是啊!这是小学最后一学期了,我们以后会遇见不同的人,但我们要坚强,必须要来的。我们也要用笑脸来面对,实在忍不住,我们就在毕业那天在哭吧!”

老张和我一样,都是个忧郁的人,我们都同时喜欢上了一篇文章。叫《向天堂的蝴蝶》。故事里的主人公的身世很悲凉,很凄惨!特别是结尾和开头的那一句,很有流离失所的感觉。那段结尾是:

“一个孤儿是不敢去仰望天堂的光芒的……”

美就美在结尾的那个省略号上,让人深思,耐人寻味!

有时候我想大哭一场,但是命运就是这样,我这个人永远只是想哭,但是真的让我哭,我就眼睛干干的,一点湿润的水都没有。就像《向天堂的蝴蝶》这篇文章。我看了就有一种想哭的冲动。还有老张写的一句话也让我的内心空洞洞的。他写的是:

“呵呵……不知不觉在六(二)这个班有过了一个学期”

虽然不怎么伟大,不怎么经典。这却让我对六(一)这个班的留恋更加笼统了。我曾经写过一篇诗歌叫《期待落》不怎么受好评。于是我就开始对花有一种特殊的感触。继而又写了考场作文叫《花开,花落》老师说写的好,构思可以。

现在我坐在电脑旁打下了《聆听花开的声音》的这篇文章,脑子里全是忧愁,全是流离失所。就像我说的一样,不论怎样,我们都不可以哭,你哭得大声了,我就听不到花开的声音了!!!听不到你们在学校里留下的欢声笑语。我想告诉他们——属于我们的回忆,哪怕是黑白也是美好的!我想告诉他们——我们毕业的那天正是花开的最繁茂的季节。但我向他们应该是知道的…

淡淡的可以一辈子,淡淡可以拥有。现在我们开始注意听——花开的声音。

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篇9:聆听花开的声音600字作文

全文共 611 字

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春去春来,谢花开。拥有花的世界是烂漫的,花是有节奏的色彩,花是青春的象征,待到山花烂漫时,你可曾用心聆听到花开的声音

又是一年春来到,门前桃花又含苞待放了,看着那欲绽的花朵儿,我的内心充满了喜悦,像一位满怀羞涩的少女,用纤纤玉手遮住那粉嫩的脸庞。驻足门前,花苞挂满枝头,几片微微打开的花瓣,挂着晶莹的露珠,隐隐藏着迷人的浅浅的笑。

它快要开放了。你听,绽放的序曲已经响起,动人的主旋律即将奏响。我好象听到了花瓣舒展的声音,那声音如同青春变奏曲一样,清脆而又响亮。我听到花蕊向我诉说,春天是我的舞台,我要在这舞台上唱响自己的主旋律。

是的,它完成了动人的蜕变。它用自己的青春舞曲主宰着自己的舞台。

微闭双眸,凑上前轻轻一嗅,那沁人的馨香瞬间弥漫我的心房。我分享着它的喜悦,我聆听着它的心声。它经历了骄阳似火,经历了寒冬腊雪,它承受了雨的洗礼,经历了风的打磨,最终它谱写出了属于自己的那支动听的歌。桃花的花期很短,又过了几日,当我再一次驻足门前时,却发现地上已是落红一片,真的很让人怜惜这美丽的短暂。然而我们未必遗憾,人生总有谢幕的时候,花也总有凋落的时刻,但它们绽放的声音却早已在我心里驻足荡气回肠。

久久回忆,品味花开的声音,那声音是生命的诠释,是灵魂的寄托。花的一生只是为了绽放;如花一样,人的一生是为了圆梦。

让我们一起聆听花开的声音,感悟人生的风雨,花声缠绵,激励着你去谱写那属于自己的音乐之声。

[聆听花开的声音600字作文

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篇10:聆听花开的声音

全文共 603 字

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步履匆忙的日子,忽略了许多美丽,无暇顾及眼中由懵懂愈渐明晰的脆响,只零星地看见,充满梦幻的童年,还有我们渐行渐远的足迹……

——题记

蓓蕾初绽,唤醒我的耳朵和冰封了整个回忆的大脑。一声脆响,仿佛在心中留下美好的希冀。

开的声音,就是如此自然清新。

春天的柳絮,夏日的枯蝉,深秋的落叶,冬季的飘雪……每个季节的欢乐重新浮上心头,很亲切,很温暖,方知自己在行走时抛弃下多少零碎的笑靥。步履匆忙的岁月,甚至忘记梳理在一个季节砰然跳过的时间。

又是一声脆响,回荡在空旷的心间。惊愕之中回望镜中日益长高的身躯,感慨岁月竟不觉间丢下孩提时代的纯真,跨入花季。

成熟正迈着稳健的步伐,向我走近。

没有多少遗憾,在这个可以幻想,可以腾飞,可以拥有的年纪,珍惜自己花开的声音,用自己愈渐明晰的思想,诠释生命所给的意义。

校园洋溢着青春的芬芳。飘动的裙裾,洒脱的身影,仿佛是青春的期待,见证着每个人的成长。阳光斜斜地洒落在人们的肩头,那么富有动感。

张开双臂,让自己融入这片温暖,思想似乎游离了身体,停靠在大海中的一艘船上,金色撒满整个甲板,均匀地打碎海波,驶向远方。

时常如此,沉浸在自己的遐想里。朋友轻拍肩头,才缓过神来,看着夕阳的余辉撒遍半个天空。

花季里的青春交响曲还在继续,我的海,我的帆,仍然在蔚蓝中无边际地游荡,侧耳聆听着每次花开的声音,见证着每个成长的印记。在这样的年纪,我的热情尽情绽放,我的海延伸得更辽阔,我的帆漂泊得更遥远!

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篇11:最爱花开的声音作文

全文共 1013 字

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生命中有很多惊喜,能让你的心神为之震颤。养对我来说,是我从心底想做的事。小小的生命,在你的呵护下,一点点的成长,一点点的融入你的生活,嫩嫩的芽儿长成翠绿的枝叶,绿绿的枝干,绿绿的叶儿,努力绽放着清新。那是一个可爱的生灵,在你的生命里,像可亲的婴儿,牵动着你的心神。

我有一支仙人球,栽在花盆里,和其他花儿一起静静地呆在我的花室。这几天心情特别糟,烦心的事一个接着一个。对花的照顾也松散了,没有过多的注意。吃晚饭的时候,不经意间,瞥见仙人球那绿绿的花叶间,已经长出嫩白的花蕾,正在悄悄地绽放。我的心开始微微的激动,好久没有静静地看花了。收拾完一切,放下所有事情,开始站在花前,看花开。

室内灯光洒落在花的叶片上,泛着点点亮光,有点晶莹的耀眼。我静静地注视着那嫩白的花瓣,一点点的绽开,室内很静,没有一丝声响,细细的听来,听得见叶茎生长的声音,吱吱吱吱。花儿一点点的舒展开来,一点点,一点点,听得见那娇柔呻吟。我默默地站着,眼睛里有一点润润的,心头升起一种甜甜的,暖暖的激动。是的,这是一个醉人的过程,是在经历一个美丽产生的过程。迷醉在一个生命绽放的氛围里,感受一个活生生的生命一点点的生成。花蕾一个个悄悄地绽开,这里像一个产室,听得见初生婴儿的涕泣,听得见母性的呻吟。闻得见那丝淡淡的奶香,闻得见那股浓浓的生命的气息。那就是花开的声音,那是花香的清新。

人生的繁琐,会让人的心神疲惫,总希望能在一个超然的境界里净化自己,歇歇自己的神经,安安那个疲惫的心。其实,我养花也是由来已久,我的家人朋友有很多养花爱花惜花的人。我父亲特爱花,他是一个很懂的生活的人。性情幽默温和,是一个智慧洒脱的老人。他的最爱是百合,那是象征温顺平和的花儿。不幸的是,我最爱的父亲今年离我们而去,这在我们心里制造了很深的伤痕,这种痛楚很难排解。只有这静静绽放的花朵,能让人少解苦闷。父亲送我一株扁竹莲,我种在院子里,已经滋生了好大一片。今年扁竹莲开的格外璀璨,粉红花儿争相斗艳,满院子红彤彤的,香气四益。这可能就是我们对老人的思念,也是父亲对我们的牵挂。唯有这花香,才能连接起那份亲情的思念。

花儿努力的开放着,今晚开了八朵,洁白的花瓣洁净清纯。我把自己融进这种美丽和情感交错的氛围里,心的忧伤开始慢慢的消退。真的,我养花,我爱花,我更愿意把自己融入到花香里,使自己在这个静美得氛围里净化超然。这里有我的幸福,有我的思念,是我心底最美的净土。

[最爱花开的声音作文

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篇12:静听花开的声音

全文共 1210 字

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诗人歌德说:“我一见到,就不由地停下了脚步。”可见诗人对花的喜爱。人们喜欢花,欣赏花,赞美花,喜欢它的千姿百态和香气。然而这些都是外在的美,可以看得见,摸得着,嗅得到,人人都能欣赏的。有谁静下心来倾听花开的声音?了解花的想法?每一朵花都在讲述自己的成长史,在歌唱春天,感谢清风明月的青睐,感谢阳光雨露的滋润。

玫瑰花很美,蒲公英也很美;高大的木棉很美,低矮的打破碗碗花也很美;结果的桃花很美,不结果的牡丹也很美;温柔秀美的荷花很美,满身是刺的小蓟也很美。“一花独放不是春,万紫千红春满园。”无论是什么花,都可以装点春天,点缀大地。花都是美的,要懂得欣赏,学会欣赏每一朵花。

一个班级就是一个百花园,每一个学生就是一朵花。无论他们成绩如何,都是班里的一个分子,都在为班级默默地努力着,都是一朵朵美丽的花。作为教师,特别是班主任,要时刻关注着每一朵花的成长,给他们一颗爱心。他们的每一点进步都应给以鼓励,每一次微笑都应有所反应,每一次蹙眉都应给以关爱。走近花朵,倾听他们的心声,用眼睛去观察,用心灵去感悟。与他们休戚与共,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福。听他们内心的忧伤与快乐,听他们心里的呼声,听他们成长中的困惑。如果我们能以这种心态对待每一朵花,每一个学生,那么还有哪一朵花不美,哪一个学生不可爱呢?

这本作文集,从春寒料峭的初春,走过仲春,走到暮春,走向炎炎的盛夏。春天是播种的季节,夏季是收获的季节。农民们在这时收获了小麦,而我和我的学生们经历了几个月的耕耘,也终于有了沉甸甸的收获,收获一份份的甜蜜和幸福。

在孩子们的精心培育下,一朵朵花含露乍开,在夜空下绽放,在作文本上绽放,在电脑前绽放。那笔尖轻触纸张的声音,那手指敲击键盘的声音,是它们绽放的最美妙的旋律,悦耳动听,摄人心动人魄。

在师生的共同抚育下,一本作文集绽放了,它会开在每个孩子的心头,成为永久的记忆,会时不时地在他们耳畔回响。这是成功的花朵,对于孩子们来讲,就是小小的成功,是一朵朵小花在绽放。每一朵花都凝聚着孩子们的心血和汗水,每一朵花都绽放着孩子的笑脸,每一朵花都散发着淡淡的清香。

还有比这更美的花了吗?

现在正是栀子花开放的季节,案头上的花瓶里放着几枝栀子花,香气怡人。我写的《你们都是美丽的花》也在《教育文汇》第六期上发表。我们的作文集——几十朵“小花”组成一大束花。花朵虽然不很美丽,但它依然是花;香气虽然不浓郁,但它沁人心脾。

尽管他们的声音还很稚嫩,可能不够优美,甚至歌不成调,依然是最美的声音。有谁会嘲笑孩子咿咿哑哑的歌唱?又有谁不认为那是自然界中最动听的声音?正像电影《刘三姐》中唱的:“我是嫩鸟才学唱,绒毛鸭子初下河。”只有慢慢地看,静静地赏,细细地品,才会看到每一朵花都与众不同,每一朵花都是那么可爱娇艳,每一朵花开的声音都是那么美妙独特。

雏凤清于老凤声。相信我们的“花园”中会有更多的“花”开,他们的声音也会越来越成熟,越来越完美。

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篇13:听见自己的声音为题目的作文

全文共 1171 字

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那是多年前一个炽热的下午,当天的温度大概是入夏以来最高温吧。我赶往演讲会场,一进门,就发现状况不妙。

这是由一个电视台所办的演讲,为了配合一出主题与女性的刻苦耐劳精神有关的连续剧上档,该台特地办了一个看似有深度的两性演讲系列,作为宣传之用。

有了一些演讲经验,但并不算是个中老手的我开心地接受了邀约。主办人言明:虽然没有什么酬劳,但会在电视台大打广告宣传,供观众索票,当时对一个作者而言,已是一种殊荣。若非电视台主办,哪一场演讲可以动用到昂贵的广告时间呢?

前一天,主办的小姐还很高兴地告诉我,门票被索取一空,会场必定人山人海。

然而真实的状况远超乎想象,我到会场前已有一位教授级的人物在台上演讲了,原来他们把两场演讲排在一起,要听众连续参加长达四个小时的讲座,这种做法确实高估了听众听课的能耐,恐怕只有直销集团的讲座可以让听者无怨无悔地支撑这么久吧。 更糟的是可以容纳千余人的会场只有小猫七八只。不是说是一票难求吗?主办人也很不好意思地对我说:“我也不知道,为什么会这样,可能是天气太热了吧,打电话来要票的人真的很多。” 我真佩服台上这位教授,他可以完全不管台下反应,一个人用让人听得不太清楚的广东国语一直讲下去,听众们大多睡着了。因为有三分之二的听众是七十岁以上的老人家。 场面实在尴尬,我真的很想逃走。 两脚不断地想往外逃,只靠奄奄一息的理智把自己拉回来。

最难熬的一瞬间,在于上一位演讲者下台的时候,竟然一点掌声也没有。主办人要我马上接下去讲,我实存不忍心疲劳轰炸那些昏昏欲睡的老人家。这时,有一个声音开始对我说话:照原定计划讲吧,就当它是一个考验,如果你可以顺利讲完这场演讲,任何一个场面都不会难得倒你! 就跟“不可能”赌一赌吧。我决定尽力,不管有没有人听,我的热诚不能因为没有掌声而褪色。 我完成了这场最无法承受的演讲后,有一位老先生走过来,以浓重的乡音对我说:“小姐,我不认识你,你叫什么名字?你讲得挺不错的,本来我只是进来吹冷气睡个午睡,没想到听你讲故事还很有趣!”

还有位老太太走过来拉我的手:“我以为进来会看到连续剧的女主角呢,你在里面演什么角色?可不可以告诉我?”

我很感谢那个在急难时拔刀相助的“自己的声音”。果然在此后,就没有任何局面难得倒我,包括被我视为“横越两岸最大挑战”的上海复旦大学演讲(我怕的是两岸语言、风情不同,与听者有隔阂),和多年前那场演说比起来,难度也不到五分之一,我成功了。

听众冷漠反应稀落,还要露出微笑、表现出水平,才是演说者最大的挑战。

我一直很感谢那场没几个人来听的演讲,它彷佛是命运别出心裁的安排,让我明白,原来在危急时刻,我会听到“自己的声音”,安抚自己,且选择一条必须走的路。

我明白:因为我改变了态度,环境变得不再那么不舒服。当环境无法改变,就和自己玩个游戏,改变态度吧。

[听见自己的声音为题目的作文

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篇14:听见你的声音

全文共 780 字

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“人的一生用充满爱的方式活着都不够。”我想永远记住这句话,永远的。

徐徐清风吹白一弯月光,白白月光挽牵我的思念,美好的时光不应该白白无辜美好。

生命中经历的每一件事情,都有可能是一份美好际遇的懂得。哪怕是部简单的韩剧,心有所动,闭上眼睛,给月光一个满满的拥抱。

思念似若有若无的被冠以小伤感,因思念之人不在身旁。可有一个人可以思念,那种幸福,就像是喜欢秋天。初心,小确幸,积攒幸福。

喜欢上追寻,喜欢上美好,如果两者都喜欢上,那就是喜欢追寻美好。而美好,从不缺少。以一个追求者的欣赏之目和热情之心,去寻觅这尘世仍有的情怀与美好。

听见你的声音,那是思念的声音,followy our heart,静一点、再静一点吧,晚风浮动,原来可以这般沉静美好,躁动思念,夜已深,随风远消。相见不如怀念。

剧中的最后,每个人都选择了原谅、放下和希望。这是中国式的美好结局。我在想,他们都是幸运的人,并将其化作一场温暖的救赎。

充满希望是一段快乐的起点。可以从一部作品中获得正能量那它就是好的作品。那些感动,那些泪水,在不可能重复的岁月里,那种感觉却重来了,珍贵到流下晶莹的佐证。

总是在某一瞬间,觉得充满感动。这些感动,在一往情深的日子里,说不出缘由。我想每一个人都有低落悲观的时候,那个时候,温暖蛰伏的往事冒出来提醒我们幸福,仿佛悲伤只是一种幻觉,只有快乐是真的,我们也只愿意记住快乐。

我像是一个被月光笼罩的纱女,忽然觉得纯洁明澈,心灵像是清晨荷叶上的一顆颗珍珠,偶尔的几经颤抖,我听一片荷叶,唱着清歌一片,让安静再次安静。

苍穹有爱,人间的屋顶铺满月光。到处都是美,一个人可以爱着的事物数不胜数。会有多少人因这些美丽的诗意而感动。

我想若将人生的目标定为爱,温暖,善良这些事儿。那该是多么长久的温情与诗意呀。虽不富甲天下,却能比光还闪亮,比快乐还快乐。

我听见你的声音,思念静悄悄,像极月光。

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篇15:作文精选静听花开的声音

全文共 1316 字

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惜茗是我们小区的一位盲童,她尽管失明了,眼睛却异常晶莹,犹如一汪清澈见底的泉水。

我喜欢和她一起去看,确切地说,惜茗是来听花的。每天清晨太阳还未升起,惜茗就和我一起到公园去听花。我们都不说话,静静的没有一丝声音,她白色的衣裙,随着晨风轻轻地飘扬着。乌黑的长发从略微消瘦的脸颊两旁垂落,此时此刻,惜茗宛如一个安静的缺翼天使。

她的眼睛好像能看见似的,流转着淡淡的光芒,但又仿佛是易碎的水晶,脆弱而又敏感,吸引着我的目光。惜茗忽然抱了我一下,苍白的皮肤有着一种令人心悸的脆弱。风停了,我隐约听到他的呼吸,只是轻轻的,仿佛可以随风消散。她笑了,双眸弯弯犹如新月,唇边缓缓地浮现了一抹淡淡的笑意。我屏住呼吸,看着她那珍珠一般苍白的面孔,澄亮而又清澈的眼睛,却不能看到人世间的真善美,我不禁为她感到惋惜,我的眼神又黯淡了下来。

第二天我们依旧来到公园,这次来得似乎有些晚了。阳光已经猜千丝万缕地撒了下来,翠绿的草地,生机盎然,只是花儿还是骨朵儿。我庆幸惜茗没有看到,她等待的春天还没来到。但天气逐渐好起来了,春天,也许就要来了吧!

当我问起惜茗的病情,她总是满不在意地笑笑,好像病痛没有给她带来任何折磨一样。

她很少说话,不知情的人,大部分都会以为她是一个盲哑人,她也没和我说过几句话,只记得她曾对我说过最长的一段话,隐隐约约是这样的:病痛的折磨已经让我麻木了,但我渴望生命。我想要有一双能看见的眼睛,因为我渴望光明。我觉得花儿就像我的生命一样,花开时日短暂……但我不认输,我相信总有一天我会像花儿一样绽放,让短暂的生命活得更加的精彩。

除了这些话,她没有和我说过比这更长的话了,也许她失明以来就只说过这么长一段话吧!

惜茗的妈妈姓沈,我叫她沈姨,沈姨对我很好。她常常对我说,惜茗是个可怜的孩子,让我多陪一陪她。

有一次经过惜茗家,听见抽噎的声音,我就敲了敲门,发现门并没有关,我就进去了。发现沈姨在哭,地上一地的血,沈姨一边哭一边清扫地上的血。惜茗虚弱地靠在沙发上,苍白的脸上露出痛苦的神情。

等到惜茗睡着了,沈姨才悄悄地走出房间,叫我到她的房间里去,我就跟去了。她告诉我惜茗不仅患有先天性的失明,还在不久前查出了癌症,其实惜茗说过她并不害怕死亡,但她渴望生命,她还说她很幸运,因为她遇到了我,她一定要和我一起听到花儿开放,才能安心离开。但惜茗最近病情加重,恐怕活不到花开的时候了……

我很震惊,当然更多的是伤心。我冲出沈姨的房间,发现惜茗已经醒了,她虚弱地靠在床头,看着窗外徐徐飘落的树叶,犹如一个梦,轻轻盈盈,晶莹剔透。她的面孔带着淡淡的苍白,但却美丽得如一位安静的天使。

今天,我依然和惜茗一起听花,公园静静的,静得能够听到彼此的声音。我闭上了眼,听着听着,终于,我听到花朵缓缓开放的声音,那是多么的和谐,多么的美好动听。惜茗似乎也听到了,她兴奋地抓过我的手,紧握着,笑得比阳光还要灿烂。此时,她宛如一个美丽可爱的小精灵。她如她的名字一样,惜茗,珍惜明天,惜茗,惜明天!

花朵就如她的生命,纯净而又脆弱,又仿佛是一层薄薄的纱,一触即破。但我们终究还是听到了生命的声音,和谐的声音。一切都像静止了一般,在这一刻,我听到了,花开的声音。

[作文精选静听花开的声音

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篇16:聆听花开的声音

全文共 661 字

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善待学生,其着眼点应是善待每一个学生。有些学生,由于意识的“偏航”、观的缺失,因而行为产生扭曲,学习不尽如人意。作为教师,要用诚心与善意去感化他们,要用与策略去诱导他们,要用与恒心去教导他们。同时,每一个学生的状况是不同的,教师要根据差异设计有针对性的教育方案,作为教师,对每一个学生都要倾注,去浸染他们,切忌漠视他们的点滴进步,因为这是善待他们在行为上的表露,从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

善待学生,需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生,从而使学生的心灵感染,精神得到鼓励,心智得到启发;使其潜能得以挖掘,使其能力得以发挥,使其学业得以提高,使其情感得以升华。

善待学生,是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向,有的外向,有的内向;有的固执,有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的,不可划分或评判其优劣好坏,更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生,或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性,不就黯然失色了吗?教师应该持的,体察学生的情绪,体会学生的心理状态,并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

善待学生,是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看,学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐,都与教师密切相关。因此,一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

善待每一个学生,你才能聆听到最美的开的声音

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篇17:听听花开的声音初二作文

全文共 769 字

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我们总是在忙碌,却不期遗忘了身边的美好,是该停下脚步,听听开的声音了。

——题记

又是一个匆匆的清晨,整个城市都像一个上了发条的闹钟,一切都有条不紊地酝酿在还没灿烂开来的阳光里我挤上公交车,耐不住耳边的喧染,索性闭上眼,锁自己于个人空洞却安静的空间里。忽然,我被声声清脆明亮的声音唤醒,妈妈,我唱歌给你听,这样,你就不会累了!眼前是一个机灵可爱的女孩,正坐在妈妈的腿上,张牙舞爪地唱着新学来的儿歌,在她清澈的眸里,我发现了一朵洁白朴素的花,然后又面带微笑地闭上眼,享受这朵纯洁之花绽放的声音清新,明朗。

班里,同学都因紧张之复习备考皱紧了眉头,我也赶忙收好书包,进入复习状态。一张张青春却有些麻木的脸被桌前高低错落的辅导书埋没,我正忙于背英语单词,桌边的书却被一个刚进班还未来得及放下书包的同学碰倒,顿时哗——的一声,所有的书本都散落在地上,一片狼籍,我蹙起眉头,刚想说些责备的话,却听到他说哎呀,对不起,都怪我不小心,我还真得减减肥了!他一边说一边一下下地弯腰捡起地上的书,我看着他,顿时怨气全消,很直爽地说没事没事笑容也被他诙谐的语调重新挂在面颊。在他为我拾起书的刹那,我仿佛看到一朵纯粹干净的花,正在含蓄地舒展花瓣。我听到,一朵友谊的花怒放的声音真诚,美好。

回到家,才卸下沉重的书包,又将自己置身于茫茫题库一颗解不开题的困惑而焦躁的心,像一团刚被猫玩过的毛线,凌乱不堪。我就像只搁浅的鲸,越是挣扎,便陷得越深这时,我听到一阵刻意压低又放缓的脚步声,是母亲,她手里握着一杯醇香的奶,杯上还有满是馨香的雾气,她把杯子放在桌上,摸摸我的头,温柔地说别太累,明天还得上课呢!早睡吧她的话伴着温暖的奶香,丝丝缕缕地汇入我的心田,那时,我听到母爱之花绚丽开放的声音细腻,柔软。

停下脚步,去看看身边真实的美好

听听花开的声音。

[听听花开的声音初二作文

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篇18:静听花开的声音作文

全文共 1279 字

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今天下午,我到一年级办公室有事。进去稍坐片刻,正逢两个班主任和一个特岗老师在忙着。三个老师对我热爱教育的这片心思甚是佩服,便要请教我几个问题。有个老师说她有些讨厌改作业。我说如果讨厌教育,你又能找到其他比较快乐的门道,是可以选择离开教师岗位的,不必勉强自己做不如心意的事。人生只有一次,是不可能再来的。所以你的每一步意味着不会重复。如果仅仅是对那些比较差的孩子有想法,我觉得你从现在开始要改变心态。一个班里什么样的孩子都有,不可能都能够听懂你的课,不可能都考出优秀的成绩。而且他们的成长都是非常缓慢的。假如一个班进步异常的快,而且整齐划一,我想一定有老师在里面添加了太多的激素,这会留下后遗症的。

教育是个慢功夫。我们应该有耐心等待孩子进步。就拿我在班里开展的课前三分钟来说,两个月的时间,我才慢慢感觉出这项活动对孩子带来的作用。在城里,每一个到了五年级的孩子,应该能够大胆站在公众场合,非常流利地表达自己的见解和意思。然而,在我当初调查的结果里,我班的孩子上过讲台说过话的只有那些当班干部的孩子,也只是在管理时说上两句。他们根本没有想过站在讲台这个舞台来表现自己,他们连上课举手都会害怕。因为这样,我想到了利用语文课前的三分钟,给每一个孩子练习面对公众说话的机会。语文课,能说会道很重要。

从开学至今已经两个月了,这项活动坚持了下来。孩子对这项活动的关注,由害怕到喜欢,甚至有了一种期待。学习态度也有变得认真了的。细想有些“差”生上台,喃喃自语,不知所云。但我同样有耐心地陪她,让她讲完,她的“小声”里的勇气征服了孩子。表面看来,这样的演讲是不能亮相的。然而就是这样的举动,孩子还是有收获的。一个是我的“一个也不能少”的理念,我对每一个孩子的喜欢和尊重影响所有的孩子都这样处世。二是上台者的感觉,一定体验到了说话得到认可的快感。三是培养大家用心对待他人的品质。四是彼此间达成共识:各有各的成功和快乐的标准。我们都是独一无二的有差异的孩子,我们需要对对方的尊重。

在九月里,我们在课前三分钟的主题是当一名风景区的导游,或小记者提问,或景点介绍,或做导游的话或谈旅游之发现,一本《跟我一起旅行去》的书应运而生。十月里,我们开始了读万卷书之旅。孩子们开始买书,读书,议书,开始了讲书的故事。书香班级正在悄然诞生。前两个月里,精彩的演讲不多。毕竟以前的孩子很少上讲台,连主动举手的人也少有人在甚至大部分孩子是不敢大声回答问题的。能够让孩子上两次讲台,已属不易了。现在已渐成班级语文课堂里一道亮丽的风景线,孩子们会慢慢地成长,会慢慢地精彩起来的。

好友美东先生说我真有耐心。是啊,我明白,立竿见影的教育是不现实,也不真实。教育是慢功夫,甚至是一辈子的事情。明白了这些,我是有些讨厌老师逼着孩子一次就要改掉某个毛病;碰到三两次不见效的事儿马上放弃的,这都是违背教育规律的。某些见效明显的东西,我想应该是技巧层面上的东西。技巧是不能给孩子一生幸福的,那是浮在上面的虚华而已。心灵上,骨子里,精神中的优秀,才是真正有益于孩子一生的营养品。

有耐心,有爱心,我们才能够听到开的声音

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篇19:花开的声音作文450字

全文共 437 字

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有人说,开本无声;也有人说,只要你静下心来,就一定能够听到花开的声音。这就好比是一个比喻,花的开放在表面上看来是不会有声音的,但是只要你用心去感受,就可以感知到花开的艰难与那种渴望绽放美丽的内心。

有一次因为和好朋友之间产生误会,我的心情格外的沉重。无心学习的我在小区里独自一人散心,坐在一张长椅上,我的眼泪终于流了下来。透过泪光,我看到面前小花圃里一株不知名的小花正在热热闹闹的绽放。由于我从未亲眼见过花的开放,我便好奇的继续观察下去。

我看着那小花蓬勃的生命力,膨胀的像要炸开似的花苞,我竟然仿佛听到了花瓣慢慢张开的声音,那种对生命绽放的渴望,极力想在人们面前展现自己的美丽使我震住了。

在吃惊之余,我突然意识到,友谊又何尝不是如此呢?只要我用心去呵护,友谊也一样能够开出一朵美丽的花朵,既然如此,我为什么又要和好朋友闹别扭呢?想到这里,我便跑回家给他打电话道歉,没想到我们俩竟然想到了一起,挂掉电话的那一刻,我的心里有一种说不出的轻松愉悦,我仿佛听到了友谊之花花开的声音。

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