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关于夏天的风话题作文经典20篇

寒假里我们不仅仅可以自由地玩,还可以享受过年的气息。下面小编带来的是关于夏天的风话题作文,希望对你有帮助。

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以寻找夏天小学生话题

全文共 603 字

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夏天来了,太阳犹如一个炽热的烤炉,把大地烤得灼热起来,青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮毒辣的太阳蒸,空气中充满了甜醉的气息。 Summer is here.A round of poisonous sun hanging in the sky is full of sweet and drunken atmosphere.

夏天,各色的野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。夏天的森林里的生物,有的生机十足,有的毫无生气,在这炎热的盛夏,大树还如此的具有生机和生命力,它是那样的苍翠,它是那样的茂盛。

它们的枝叶一簇堆在另一簇上,几乎不留一点儿缝隙。阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。那明亮而又翠绿的光把树荫变成了绿色,似乎所有的树上的叶子都有一个新的生命颤动。

从高处往下看,这些大树好像一个巨大的太阳伞,为大地减去几分热量。夏天的天气十分炙热,知了在树上拼命地叫:"热啊……热啊……"热得蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光灼曲了它们的翅膀。大地上的小草和娇嫩的花朵,在大暑酷热下低下了头,没有点生气。

在小溪边,故老人们在树荫下吃西瓜,有的在打牌,有的在聊天,有的拿着扇子在吊床上看书。小溪可热闹了,小孩子们有的在游泳,有的在小溪中捉鱼,有的在水中嬉戏……

这就是炎热的`夏天!

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篇1:夏天的风

全文共 384 字

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冬天的是寒冷的,春天的风是温暖的,秋天的风是凉爽的,而夏天的风却是多姿多彩的。

夏天的风是温暖的。微风一吹,给人一种很舒服的感觉,暖洋洋的,把人的烦恼都吹到九霄云外去了。

夏天的风是凉爽的。傍晚时分,凉爽的风吹过你的头发,吹过你的耳朵,凉丝丝的,你的心情会格外的好,心里莫名其妙的感到愉悦。

夏天的风也是懒洋洋的,不论有什么动静,它都害羞的藏在树叶下不肯出来,风姑娘好象在和我们捉迷藏,只有卖冰棍的老人不怕热,把冰柜车推到太阳底下高声吆喝着,他的心里一定希望天越热越好。

夏天的风是炎热的。吹来一阵热风,气温升到了35度以上,树上的知了一个劲地“知了、知了”的鸣叫着,大地滚烫滚烫,狗儿吐着舌头,柏油路被晒得软绵绵的,酷暑下劳动的人们一个个挥汗如雨,汗流颊背,庄稼晒得直打蔫,懒洋洋的站在那里。这时,吃一根冰棍,喝一杯西瓜汁,简直爽极了!

夏姑娘,我爱你!夏天的风,我喜欢你!

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篇2:以担当为话题的小学

全文共 701 字

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当今社会人们的“担当”的意识似乎淡薄了,“扶不扶”这个问题被人们热议,面对倒在路边的老人,是否担当成了棘手的问题,但是,担当精神真的消失了吗?纵观古今中外,我们也许可以得到一个肯定的答案。

在读《三国演义》的时候,刘备的形象总是顶天立地的。在城池被攻破,自身难保的情况下,刘备做出了惊人的决定——带着城里的百姓一起后撤。即使几万百姓有的老弱病残,有的扶老携幼,行军速度极慢。若弃百姓,则柳暗花明,成功脱困;携民行军,大兵压境,危机重重,在这样的抉择之下,刘备担起了几万百姓生死存亡的担子,但他意志坚定,与百姓誓同生死。刘备的担当是一方诸侯对百姓的责任感、使命感,是不计得失、毅然决然的担当。

“感动中国”年度人物吴斌本是一个普通的公交司机,一次出车正常行驶间,突如其来的铁片砸破了挡风玻璃,插入他的肝脏、肋骨,但他不顾剧烈的疼痛,平稳拉动手刹,停下车,将每位乘客安然无恙地疏散下车,但自己却因抢救无效死亡。生死攸关之际,吴斌强烈的职业责任和担当保全了车上所有乘客的生命安全。他用生命诠释了立足岗位,尽职尽责的担当精神。他曾说过:“工作不仅仅是饭碗,更多的是一种责任。”这也是当代责任感的最有力见证。

贝克汉姆是著名的足球明星,因此,源源不断的公司找他代言。面对金钱、利益的诱惑,贝克汉姆把对粉丝的责任放在第一位。每一个要他代言的产品他都要亲自试用,还聘请专业团队一起鉴定,直到确认产品高质量,达到标准才答应代言。这种实事求是,一丝不苟的担当也是值得肯定和赞扬的。

种.种事例证明,我们并不缺少担当,它是人与人之间最坚固的桥梁。所以,只要我们在自己的本份内担当起一种责任,就能使担当之火永存,更能使社会更加美好!

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篇3:以夏天为话题的四年级作文

全文共 531 字

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夏天来了,池塘的荷花开了,也有许多的动物出来了,比如:知了。

刚放暑假,我就到外婆家去玩。外婆家的后面有一片树林。一个雨过天晴的下午,树林里传来了知了的叫声,我就对哥哥说:“走,我们去捉知了。”哥哥答应了。

我和哥哥就快速的向树林跑去。到了树林之后,我顺着知了的叫声看过去,看到了一只知了,可是太高了,我捉不到。但我又想:如果我再不捉,哥哥就会抢在我前面去捉。我就爬上树去,但是,正要捉到的时候,知了却飞走了。哥哥看见了说:“如果像你这样捉知了,怎么可能捉的到。”之后,他看到了一只知了,就伸出食指对着我:“嘘,看我的……”然后哥哥蹑手蹑脚的朝着知了走过去,用手一捂,知了就被他捉住了。看到哥哥捉知了的动作。我的心里也有了底,就是接近知了的时候,动作要轻,捉知了的时候,速度要快。我正在想的时候,耳边又传来了知了的叫声,我顺着声音看到了一只知了。这时,我学着哥哥的样子,轻轻的的走过去,在接近知了的时候,我心里怦怦直跳,我怕知了飞了,我屏住呼吸,伸出手,猛的一把将知了捂住,这时候,哥哥在后面大叫:“你轻一点,别把知了捂死了!”这时候,我才感觉到,自己是一把死死抓住知了,然后,我手松了一下,轻轻的把知了握在我的手心,顿时,我松了一口气,我发现我已经累的满头大汗了。

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篇4:让真情自然流露话题

全文共 579 字

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花,谢了;天,黑了;茶,凉了;心,碎了。

第24名落在我的头上,我知道我败了。在无数惊异的眼神中,我知道我败了。看着天空中的乌云,我知道我真的败了。

在同学面前我不敢哭,也不甘心哭。难道我就不能再回到前20名吗?我无奈地蹲下,抓把泥扔向天空,泥土掉落在我脖子里、身上,“你也在惩罚我吗?”我悄声说。回家吧!我勉强地站起身来往家走。一回到家,就望见爸爸妈妈正在为我这个不争气的孩子做饭。望着他们满脸的汗水,我的心情更沉重了。

回到自己的卧室,我想:我不能扰乱这充满幸福的时光,但我不可以隐瞒事实。这一切也瞒不过爸爸妈妈的,怎么办!

吃饭时,我心里不是滋味。妈妈问我:“你怎么了?怎么看着电视发呆?”是啊,我多不争气啊!我想起从小到大没挨过一次骂,正想着,邻居家传来了一阵骂声:“你这个不争气的免崽子!告诉过你多少次,一定好好答卷!你……你真蠢!再考成这样试试看……”邻居小孩考了第14名尚且被骂得这么惨,我这个第24名还不被骂死?“对了,你的成绩如何?”妈妈问。“数学87,语文87,英语89,综合97。”我小声地说:“这次考得不太好呀,不过,没有什么大的关系,下次定会考好的!吃饭吧。”爸爸说。吃过饭,妈妈看了我的成绩单,又看了老师的评语,鼓励我说:“再努力吧!老师都说你的作文大有提高呢!”

爸爸妈妈的话让我既感激又惭愧,我一定要重振雄风,不辜负爸爸妈妈对我的期望!

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篇5:夏天,如风而至

全文共 498 字

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又过去了一年的光景,好快。

我现在没有什么改变,除了我的年纪,也没有什么经历,除了我的回忆。我只是像从前一样在这条路上走着,踩着树影,踏着时光。

我忘了,从何时起过去的四年也可以被称为从前,我也忘了,我一直天真的认为只有童年才可以冠上“从前”的名号。

夏天到了,树上的花儿 ,开了。

树干上长出了新芽,新枝上缀满了绿叶,满树的繁花灿烂,一路的落英缤纷,一切都是我一年前想到的模样。

是啊,又一个夏天了呢。

我已经忘记了那些人那些事,那一整个夏天的年少。我不知道这是我刻意忘记,还是岁月无痕,总之,关于夏天,我只记得一树一树灿烂的花,开在离指尖最近的地方。

有时候你想记住一个人,反而越容易忘记她。记忆中或许只有一个模糊不清的影子,一个挥之不去的场景。

你会疯狂的寻找与她有关的一切,努力的想要回忆和她的过去,你找遍了整个世界,最后却在自己内心深处一个不经意的角落里发现了她的所有。

那一刻,你泪流满面,你不知道自己为何要封存这一切。岁月斑驳陆离的光影中,你早已忘却了所有的伤痛,所有的曲折,唯一留下的,只是一份莫名的不舍。

你难以释怀,想要追回记忆中的曾经。

只是一抬头,你看见了满树的繁花灿烂,以及她在树荫下的笑脸。

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篇6:以风为话题的议论文

全文共 542 字

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我是那样的有影而又无形。世俗的双眼捉摸不到我,却能深深体会到我的存在。

匆匆来过,沙沙作响。

我愿与妥帖的窗帘相戏为伴,吹拂起它那平摆不定的纱丝,为大地的生灵带来一缕夏日的冰爽;将繁华似锦的绿夜野大地掀起动人的面纱,把翩翩动人的身资献给碧海蓝天。

火,雷,电之母说我是调皮的孩子。高兴时,兴作起一阵冰爽凉畅的微风;压抑时,随兴卷起股股迅猛的台风。让人们与我同悲同乐。

时而掠起少年额前的根根发丝,时而摇曳着少女校服的裙摆。

我能发自内心的欢乐。广袤无垠的大地任我穿梭,并与春、夏、秋、东四季姑娘,四季作物结成尚好的玩伴。我成了大自然的宠儿,无处不留下我奔驰的炫影。

但有时我也是温柔善解人意的。在痛苦悲伤的人面前,为他们内心扇一扇一股凉风,平息那颗因琐屑而烦躁的心;为远在天涯的游子传诵那说不尽的相思之愁,将它送至落魄的山村,父母的心头;为颗颗因爱情既甜蜜而又空虚的心灵,将幸福的秘语从地球的北侧飘至南侧那情人的耳绊;为纯真善良的稚童,带来母亲天堂的笑容

同样,我也十分厌恶一切一切晦暗猥的灵魂,我要将躲藏在世界险小的一角的卑鄙小人席卷出尘土,一刹那间,将他的罪恶事例掀露在人们的头衔,要让他的口碑泛滥,名声遗臭万年.

我不是无情,我只是有心。

我要时时洞察这世界,安抚那温热躁动的心,漂浮不定的魂。

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篇7:礼物为话题初二

全文共 393 字

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从小到大,我收到过很多很多礼物。但最有意义的礼物是——父母赐予我的生命,让我可以感知生活中的点滴!

我拥有明亮的眼睛,可以看见公园里的花,它们有黄色的迎春花、紫色的牵牛花、粉如霞的桃花……还可以看见大树和小草。大树长得茂盛,就像站在草原上的哨兵一样笔直、威风。小草刚探出头,露出嫩嫩的小草芽……

我拥有灵敏的鼻子,可以闻到任何东西的气味。它可以闻到公园里花儿们的芳香、清新的草香;还可以闻到香喷喷的饭菜……

我拥有聪慧的耳朵,可以听到每个有声音的物体。在公园,它可以听见微风吹拂着树叶“沙沙沙”的声音、小狗“汪汪汪”的狂吠声、小鸟“叽叽喳喳”在唱歌、孩子们“嘻嘻哈哈”的玩闹声、老年人跳广场舞的音乐声……

我还有娇嫩的肌肤,可以感受到春风的吹拂、春雨的润无声,可以感受到夏日的炽晒、小溪水流的波动,可以感受到秋风秋雨的凉爽,可以感受到冬日里的雪花如鹅绒般的轻柔……

我非常感谢父母给我的这份礼物!

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篇8:蝉为话题的小学

全文共 804 字

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我们大多数人对于蝉的歌声,都非常了解,因为我们长沙一到夏天到处都是蝉。但你们谁读过拉封敦的寓言呢?我大概说一说吧:

“整个夏天,蝉不做一点事情,只是终日唱歌,而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭到了难堪的待遇。”

骄傲的蚂蚁问道:“你夏天为什么不收集一点儿食物呢?"蝉回答道:"夏天我歌唱太忙了。”

“你唱歌吗?”蚂蚁不客气地回答,“好啊,那么你现在可以跳舞了!”然后

它就转身不理它了。

这个小故事虽然告诉了我们不少道理,但这是非常不真实的,谁能想到在冬天的蝉呢?

蝉——它等了17年,才等到他可以生活的一个夏天,就这一个夏天它从泥土中出来了,从幼虫成长过来,等秋风一吹他的生命也就完结了。

他根本等不到冬天!

有的时候,蝉与蚁也确实打一些交道,但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。蝉并不靠别人生活。它从不到蚂蚁门前去求食,相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。

七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的“吸管”,尖利如锥子,收藏在胸部,刺穿饮之不竭的树汁。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。的确,有种蝉,为了满足音乐的嗜好,牺牲了很多。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。

蝉的一生,就是在演奏音乐,它那么小却那么响,竟响彻一个夏天,虽然他只有90多天的生命但它丝毫没有放弃。生命的过程就是这样:为了生命的延续,必须好好活着。哪管是90天,还是90年都不过要好好活着!

哦!那就是生命的意义!

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篇9:童年趣事话题作文400字

全文共 417 字

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在我的记忆中,有许许多多难忘的往事,有开心的,有伤心的,但让我印象最深刻的还是一件童年趣事,现在回想起来,我还是忍俊不禁。

记得那是三岁的一天,天气炎热,太阳晒得我的汗珠像断了线的珠子,不停地往下掉,我随手擦了擦,可这汗水好像无穷的大海,似乎永远也擦不干。我羡慕地看着别人津津有味地吃着香甜的冰棒,口水都快掉下来了。我忍不住自己的馋劲,缠着妈妈给我买了一支“小布丁”冰棒。

我正要开吃的时候,我突然想起妈妈告诉我的话:“什么东西都要洗了以后才能吃。”于是,我以最快的速度赶回家,把冰棒放在水龙头下面,打开水龙头把冰棒完完整整地洗了一遍,可没想到冰棒全融了。我举着光秃秃的冰棍,哭着闹着去找妈妈。妈妈听了我的讲述,哈哈大笑,摸着我的头笑着说:“傻孩子,凡事都要动动脑筋,想想这样做是对的还是错的,不能生搬硬套。”我听了,似懂非懂地点了点头。

虽然这件事情已经过了很久了,但是我一想起来,便情不自禁地哈哈大笑起来。我以后再也都会做这样的傻事了。

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篇10:喝彩为话题的高二

全文共 781 字

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喝彩如一缕春风,在初春的寒冷中透着一丝温暖:喝彩如一抹朝阳,在黎明前的黑暗中带来一丝光明:喝彩如一涓细流,在干枯的河床中带着一线生机。

我们和生活中,存在着很多喝彩的声音。

因为她的坚强,我要为她喝彩。

美国残疾教育家——海伦。凯勒,在她19个月的时候,因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后遗症被迫失去听力和视力。虽在这黑暗而又寂寞的世界里,但她却没有自暴自弃,而是自强不息:在导师的帮助下,好学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱活,并开始和其他人沟通。并且以优异的成绩毕业美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一名学识渊博,掌握:英、法、德等五种语言作家与教育家。

我为她的坚强而喝彩,对于失明与丧失听觉的情况下,仍不自暴自异:靠一颗不屈不挠的心,她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱,用惊人的毅力面对困难。在黑暗中找到了人生的光明。所以我为她喝彩,为她的毅力,为她的坚毅,因为她顽强的精神,我要为她喝彩。

桑兰,浙江人,原是中国体操队队员,在一次跳马训练中,不慎受伤,造成颈椎骨折,导致胸部以下位截瘫,但坚毅的她没有沮丧,而是坦然接受了命运的挑战,始终坚持以自己的方式实现着自己的奥运的梦想。

我同样为她喝彩,为她顽强的精神。为她不放弃自己的梦想的精神。

因为他的努力奋斗,我要为他喝彩。

霍金,在他21岁时,不幸患下了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,被禁锢在轮椅上,只有三根的指要以活动,又患肺炎,使说话能力大大下降,只能通过语言合成器来完成。就算是这样他仍不放弃的去努力奋斗,他考查黑洞附近的量子效应,研究量子引力论等。

我也要为他喝彩,为他的努力奋斗,他是有史以为最杰出的科学家之一,霍金虽身残但志不残,非常乐观。所以我为他喝彩。

为他喝彩吧!眼见这世界美好的一切喊出你的赞美吧!喝彩是对别人的肯定,鼓励,尊重以及敬佩。不要吝啬你的赞美,为别人喝彩吧!你会赢得别人的微笑。

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篇11:以美丽的夏天话题作文初一

全文共 712 字

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夏天是热情的。她就像美丽的妈妈张开怀抱,拥抱着她的孩子们,夏天是充满激情的,她的生命是蓬勃的。 Summer is enthusiastic.She is like a beautiful mother, holding her children, hugging her children. Summer is full of passion, and her life is vigorous.

夏日的阳光是热情的。她奔放、豪爽。她用自己身体的热量来照亮大地。

夏日的暴风雨是猛烈的,它是那么狂暴,那么的“肆无忌惮”。

夏天来了,下了一场猛烈的暴雨。这场暴风雨飘到森林,飘到田野,飘到深山上,它无情地抽打着树木,柳树则张开怀抱,拥抱着猛烈的暴风雨。它似乎以为这是一种美的享受,是一种幸福。而杨树呢,它则是把手臂合扰上,享受这猛烈的暴风雨。

夏天的阳光是最炎热的,在暴风雨过后,它出来了,放着高温,就是为了把淋湿了的树叶烘干,要把陆地上的水珠洒干,好让孩子们尽情玩耍。谁知,小草一伸懒腰,太阳就像跟随小草跑似的,放出强烈而耀眼的光,让小草受不了了,小草只好把身子缩短一些,免得被晒干了。

夏天也是一个会哄孩子们玩的妈妈。她领着她的孩子们到处玩耍。她吹了一口气,让孩子们感到凉爽,她们玩着、跳着、微笑着,舞蹈着,高兴着,她们尽情玩耍,尽情地微笑,花儿们也忍不住了,也跟着一起玩了起来,它们好像很高兴,乐的嘴都合不上了。

热情、豪放、浪漫、永恒,编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天,就是要享受骄阳,让我的人生充满温暖:享受风雨,让我们的人生充满力量;享受绿色,使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。

拥抱夏天,我们与夏天同乐。

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篇12:夏天的风

全文共 766 字

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人人都说春美,可我觉得,夏天的风更是变化多端、高深莫测。

夏日的一天,晴空万里、艳阳高照。我走在大街上,马路都被蒸出了热气。人们有气无力地来往,整个城市笼罩在一片昏沉沉的睡意之中。我,不,是人们都渴望着,刮一丝丝清凉的风。可突然,我感觉到了风。它正在我身边走过,那么轻盈。我虽看不见它,却仿佛看到了一个舞者,正在翩翩起舞,它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。人们便越发贪婪起来,想再感觉些清爽的风。过一会儿,风愈刮愈大。由清凉的风渐变为浑浊的风。因为它把地上的尘土全卷了起来,漫天飞扬。人们睁不开眼睛。我便悻悻地回到家,这样的风着实令人厌恶。也许是因为人们的厌恶,风生气了。它使足了劲,吹了起来,由浑浊的风变成了猛烈的风。呼呼地作响,树叶被吹得沙沙响,真像人在龇牙咧嘴,仿佛是在风的命令下,来吓跑人们。这时的风像个清洁师,把地上的灰尘都卷了起来,可惜它没有簸箕,把灰尘扫得漫天都是;这时的风像个司令官,命令人们都带上了墨镜,其实,这只是因为风扫地的技术太差了;这时的风更像是一个牧童儿,把羊都赶在了一起,聚在一起。云黑压压的,天变矮了,光也变暗了……说时迟,那时快。先是滴了几滴水珠,一滴、二滴、三滴,“哗啦!”大雨倾盆而下。歌中唱到“吧吧吧吧,天上下雨了,满街的人儿都在跑;吧吧吧吧,计程车他们的生意是特别好……”不正是这个场面吗?“六月天,娃娃脸”,这场雨是大家始料未及的,所以都没带伞。见了大家的狼狈样,风便自豪地在雨中穿梭,在雨中咆哮。瞧它那得意劲儿!雨过天晴,那猛烈的风早已不知去向。留下的是它的小妹妹——清风。这儿,依然是那轻盈的身躯,那美丽的舞蹈在身边萦绕。不同的是,这时的天更蓝,花更艳,树更翠,人更精神了,空气无比的清新啊……此时,我觉得这风是有颜色的,它是彩色的。

哦,这就是夏天的风,它是五彩缤纷、变化无常的艺术家

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篇13:被风吹过的夏天作文800字

全文共 844 字

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记忆中的夏天,是流水淌过脚丫的清凉;是蝉声蛙声共谱的乐曲;是闷热的午后轻摇扇子淡淡的

老家门前的小河是我和爷爷最喜欢去的地方,夏天,河水在阳光闪闪发光。我抱着游泳圈,纵身一跃到爷爷身旁,瞬间激起层层的水花,在阳光的照耀下,如金子般地洒在我和爷爷脸上。我拉着爷爷的手在他身边游来游去,爷爷突然高高地把我举起,我抬头望向天空,朵朵的光晕在空中绽放,那是幸福的光芒。

闷热的午后,厨房里飘来绿豆的香气。我光着脚丫跑到奶奶身旁,奶奶盛起一大碗绿豆糖水放在热水中,我不待糖水变凉便逃离如蒸笼般的厨房。我来到树荫下,树上蝉声聒噪,仿佛在永无休止地控诉着这个炎热的夏天,我坐在石板凳上,眼前飞过的虫子总能吸引我的注意。不久后,奶奶捧着糖水来到我面前,我咕噜咕噜地喝下,丝丝的清凉透入心中,我依偎在奶奶身边,闻着奶奶身上散发的花露水的味道,奶奶轻摇着扇子,唱着古老的童谣,直到被穿过叶尖的缕缕风声所取代,我便沉睡在奶奶的怀抱中。

在蛙声蟋蟀声的演奏下,夜晚渐渐地来临。各种各样的虫子像是约定好,围着橘红色的灯泡乱转。在这个时候,爷爷奶奶最喜欢和邻居们坐在院子里乘凉了,沏上一壶清茶,放上几块西瓜,男女老少坐在一起话家常。这时,我最喜欢和伙伴们比赛吃西瓜了,通常是吃得满脸西瓜汁和西瓜籽,大人们也因此看得哈哈大笑。

随着夜深,树荫下慢慢燃起萤绿色的光芒,那是萤火虫在飞舞。我和小伙伴们追逐着萤火虫,在潮湿的泥土中,在浓密的树荫下,在清澈的小溪旁,把捉到的萤火虫放进玻璃瓶中,看着淡淡发出的萤火,是多么的奇幻和美丽。有时候,我们还会恶作剧,拉一下草丛,瞬间,萤火满天,如点点繁星,慢慢地上升,慢慢地上升,那富有生命力的光芒,如脉搏般跳动着……此情此景,让人禁不住躺在草地上细细地欣赏,呼吸间全是泥土和青草的芳香,我深深地吸了一口气,顿时暑气全消。

时间匆匆地走,年华似水地流。夏天又吹起暖暖的风,吹过头发吹过耳朵,夏天的风,吹进心中,现在,我又想起了你们的脸。

被风吹过的夏天,我在遗忘;被风吹过的夏天,我在怀念……

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篇14:被风吹过的夏天作文900字

全文共 891 字

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“还记得昨天,那个夏天,微吹过的一瞬间,似乎吹走一切,只剩寂寞肯沉淀……。”初三给我的印象就似这炎炎夏日,很苦,很累,但却过得充实、快乐。正如微风吹过的一瞬间,一丝清凉渗入心间,走过的路又浮现在眼前,很美。

昨日的风景

好久没有放下一切再次拥抱这个校园,闭上眼睛,使劲呼吸,空气中还是弥漫着那熟悉的味道,似曾昨日。来到操场我耳边又响起了那震耳欲聋的欢呼声:“162加油!”我似乎看到了那个曾经的我,为了给队员们加油助威到声音嘶哑的我,也看到了他们的付出与汗水。也许我应该说:“那时真傻。”但我没有,我反而有些怀念,怀念我们全班为了一个目标奋斗而不顾一切的样子,怀念那样的我们。

今日的感动

上了初三,不知怎么,便多了几分惆怅。为学习?为失败?或许为明天。有时总是面无表情的走进教室,呆呆地望着窗外许久。今天又来到这个曾经为之付出无数努力与心血的教室,曾经尽情微笑与哭泣的教室,坐在以前的位子,看着后面两个用纸写着的两个大字“静专”。好像一下子又回到当初班主任教导我们的时候,耳傍又响起那些熟悉的叮嘱声:“天气预报说这几天都会变天,温度会下降,要记得多穿些衣服。”看着空无一了的黑板,我似乎在那个黑暗的角落看到了自己的身影。永远在无人的角落自我为乐,一切的付出只有老师和我自己知道,作为外语差生的我不敢偷懒,而到中考的那一天我才发现原来成功不是光折射的彩虹,而是汗水浇灌的花朵,只有自己才会看到。

自信的微笑

也许成功离我很近,只是我不够自信。外在条件决定了内心的卑微与寂寞,也许我该在新的学校学会自信。在这个学校我看到了许多陌生又熟悉的面孔,一张张笑脸背后是他们内心的自信光彩,走到这里我也被他们感染。这么多年的自卑够了,真的够了,我再也不想一个人独自走在喧闹的街上,再也不想一个躲在那黑暗的角落,那里好黑!好冷!我重新抬起头,重新省视这个世界,才发现天是湛蓝的,白云是洁白的,微笑是迷人的,一切都是温馨的。我不想再用自卑写满我的青春,青春的季节每一个人都是最迷人的花朵。我就是我,我也有属于我自己的风采。我领悟了,撷取一缕自信,放入心中,让亮点伴我成长。

依旧是夏天,微风又吹过,可我已长大。

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篇15:我心目中的好老师话题作文

全文共 761 字

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心目中的好老师是班主任徐老师,徐老师她矮矮的,胖胖的,那和蔼可亲的丝丝笑容总是挂在她的脸庞上。他做事十分认真,总要做到最好。

那一天,徐老师如离弦之箭一样向我飞奔而来,我的心砰砰砰砰不断地跳动,我心想:我做错什么事了吗?把徐老师急成那样……。我还没想完,徐老师就碰着了我的胳膊,亲切的和我说:“王梓衿,你去参加艺术节的绘画比赛,这几天去准备一下,题目是《我的家乡》。我悬着的心终于安稳的落了下来,心情既高兴又沉重。晚上,我拿出白纸,准备好画笔,极其认真的画起来,我先拿起画笔,在纸上画好了轮廓用彩铅先画出几座房子,房子后面再画几座山,房子旁还有桥……整张画顿时变得五彩缤纷,我心里暗暗自喜想明天徐老师一定会夸奖我的。

第二天一早,我把画交给了徐老师,徐老师看了画露出了一副感觉我画的不好的表情。后来,果然不出我所料,徐老师拍拍我的手臂对我说:“王梓衿,你这里颜色不太丰富,那里太空了,远处的山画得太多了……。”我听了这番话心里很难过,暗暗地想:“我画画都好多年了,我会不知道哪里需要改,难道还要你教吗?”我很不服气的拿回了那张画,放学回家又到家里去反复的改良,到最后,我举起那张画,真是美丽万分,我顿时打消了不服气的念头。一早,我兴致勃勃地跑向徐老师办公室,徐老师正在吃早饭我把画给徐老师,徐老师高兴地拿起画说:“恩!比上次好多了!一定能得一等奖。”我很高兴,心像火焰一样炙热!

比赛的那一天来了,我充满着活力走进了赛场,比赛时间是两小时,我照着徐老师的步骤一步一步地往下画,两小时过得很快,马上比赛就结束了,我满意的点了点头,走出了赛场。不过几天,结果出来了,我非常激动,等徐老师报出一等奖的时候,我一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

我知道,这一等奖有着徐老师的功劳。徐老师是那么和蔼可亲,做事又那么认真。我们全班同学都永远喜欢她!

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篇16:关于风的声音话题

全文共 470 字

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春天是一阵,呼呼着!金黄的草地被春风染绿了。

春天的风微笑着轻轻地从红色的玫瑰身边走过时,玫瑰花更艳了!花儿们微笑着脸,好像是在感谢春风带给它们这么漂亮的花瓣。许多玫瑰花开始讨论“谁的花瓣更红!”

第一支玫瑰花瓣,红红的花瓣就像妈妈红色的高跟鞋一样红,花说:“我的花瓣最红!”“我的花瓣才是最最红的”第二支玫瑰花红红的就像天边的彩霞一样红,傲慢的说。第三支玫瑰花瓣是淡红色的说:“停!停!停。你们不要吵了,其实我们的花瓣的颜色是一模一样的!”两支玫瑰花听后,想了想,说:“我明白了,这是春天的风给我们的,我们应该好好珍惜,不应该炫耀。”三支玫瑰手拉手,一起迎接春天的到来。

春天的风又来到城市,可它轻轻一吹,呼!人们晒在外面的衣服掉了,风筝断了线,气球也随风飞远了……

人们不停地指责春风并生气地说:“春风,你给我们带来了麻烦,看你做的坏事!你把城市吹得乱七八遭,我们非常生气,而且对你很失望。”

春风说:“对不起,我以后不会了。”

人们说:“好吧,你能知错就改,你很棒!”

我想要变成一阵春风,吹过我的学校,吹过我的家,吹过南充市,吹过一个崭新的世界

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篇17:以潜力为话题高二

全文共 609 字

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“爸爸,我”看着爸爸期待的目光,我硬生生地将“我做不到”这几个字咽了下去,红着脸上了楼梯。

学骑自行车,是我梦寐以求的事。可现在我却高兴不起来,因为那次,因为摔伤,我自动放弃了学骑自行车的大好时机。这些失败的经历,让我变得不自信:这次学骑自行车,无疑是一个更大的挑战,我行吗?

即使再担心,我也必须面对;即使再焦虑,我也不可能一夜成功学会骑自行车。还有一个星期的时间,我只能背水一战。回到家后,我躺在床上,心中默默思考着刚才的经历,然而,我还是在原地踏步。我生气地将手中的钥匙扔到一旁,从床上坐了起来。

一个声音低沉地说:“你真的又要放弃吗?”一个声音又高喊起来:“不,放弃了,就没有一丝希望,你以后就永远也不会骑自行车了,人家就会嘲笑你,如果坚持下去,还可能迎来成功。”我坚定地说:“对,不试一下,怎么知道自己有没有潜力呢?”

我抓起自行车钥匙,我重新跑到楼下,坐上自行车,小心翼翼地骑了起来:“不够平衡,重来。”“实力就这么点吗?加油!”“有进步,阿嘉加油!”就这样,我练了一个星期,一次也没放松过。

考试的日子到了,面对爸爸,我毫不犹豫地上了自行车,轻松地骑了一圈又一圈。当我骑完五圈后,爸爸看着我高兴的样子,微笑着点点头,笑容中流露出亲切与期待的目光。

跑上楼,我吃着桌子上的水果,细细回味着刚刚的考试,从这件事中,我总结出了一个道理:只要能勇敢地面对困难,坚持不懈地努力,就一定可以取得成功。

哈哈,原来,我还是有潜力的。

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篇18:以倾听为话题的初三

全文共 612 字

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听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算,全世界有轻度听力损失者近6亿,中度以上的听力损失者2.5亿。

民歌的历史源远流长,早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先,在生产劳动中,创造了音乐,唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》,是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间,流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌,大部揭露了统治阶级的剥削实质,表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。我们都是生活在有声的世界里,听得到这些歌曲;但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里,是永远无法听到这些美丽的歌曲的。

一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听;倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语,我们共同在倾听中成长,倾听会使我们紧张的心情得以放松,当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听,但是耳聋的人是听不到了,他们听不到鸟啼等自然的声音。

是倾听,让我们告别幼稚与浅薄;是倾听,让我们得到许多难得的经验,少走很多弯路;是倾听,让我们懂得生命的意义;是倾听,把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……

倾听其实很简单,只要用心,就能倾听不一样的人生领悟。

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篇19:热点话题

全文共 374 字

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经典人物传记

综艺女王谢娜:世界那么乱,脆弱给谁看

【人物速写·负负得正】

登上人生的舞台,观众在四面八方审视,没有谁能够保证任何角度都无可挑剔。有人赞誉,有人毁誉。赞誉听的人舒服,满足虚荣,容易自我膨胀,进而迷失自己;毁誉令人难受,蜚短流长,人言可畏,足以无刀夺命。面对负面的声音,邪那一堆自己负责的态度对待,让毁于成为自己前进的动力。看来,一个人要有所成就,就必然要善于从天地之间吸取正能量,才能做到笑对人生。

【人物速写·乐天一派】

在谢娜看来,要想成为“喜神”,就要把自己变成一个无可救药的乐天派。在困苦时,五块钱的发现也足以让她乐得发疯;面对变幻的舞台,乐于去挑战自己,以适应多姿多彩的角色;最自己的工作乐此不疲,不断用自信去战胜内心的软弱。“世界那么乱,脆弱给谁看”,这就是谢娜的“中国好声音”。她告诉我们:乐观的力量,源于自信,更源于自强不息。

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篇20:以欣赏为话题的六年级

全文共 837 字

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欣赏的意思是:指领略观赏,也指认为好和喜欢。欣赏总是钟情于美好的事物,而美好的事物总是那样的令人着迷,而如何去追求美好的事物,是我们人类乃至于社会每个芸芸众生所追求的终极目标,也是我们不懈进取的不竭源泉与动力。

在生活中,我们要学会欣赏,欣赏也会使生活更美好。

学会用欣赏的眼光去观察别人,你会忽视他的缺点,停留他的美好,记忆那每一瞬间的优美,因为人的多彩,生活才精彩,因为人的不同,世界才多样。看人别光看缺点,有一双发现美的眼睛,对人别光是轻视,有一颗发现美的心灵。

做一个知冷知热的人,而不是啥都不懂,当一个细心热心的人,而不是冷眼嘲笑。

学会用欣赏的眼光去观察事物,进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时,一个说“这里的玫瑰有刺,太糟了”,而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮,太好了”,我们不难理解,两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺,持批评态度;一个看到了花儿的美丽,持赞美态度。其实,她们各自也只看到了事物的一面,而忽视了另一面。在生活中,我们要注意全面地,科学地欣赏。就如带刺的玫瑰,我们既要看到它的娇艳美丽,也要看到它花杆上的刺,欣赏它的美丽芬芳,也要防刺扎手。

在工作中,欣赏那些巧夺天工的工艺品、机械制品、优良产品,这是对技艺精湛的技术员、工人最好的褒奖,也是对科学技术进步的最好褒奖。

《中德制造》纪录片中有人曾说:“工匠精神就是执着追求做最好的产品,我准备一直干下去,做出世界最顶级的碳纤维产品。”如何去推动经济高质量发展,那就是“把简单的事情重复做,把重复的事情精致做”。只有懂得欣赏,培养对工匠精神的欣赏与追求,且每个人都能够重新审视劳动的价值,就一定能进一步弘扬工匠精神。

在做文章、做事业、做人的各个事项中,对别人的欣赏同样是对自己的欣赏,在观察到别人缺点的同时要反省道自己的缺点,在欣赏别人的同时也说明自己鉴赏水平的高低。正如谚语所说“你看到什么,你自己就是什么”,愿我们人人都做一个懂欣赏、会生活、精益求精干工作的奋发有为之人。

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