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关于夏天的风话题作文【最新20篇】

寒假里我们不仅仅可以自由地玩,还可以享受过年的气息。下面小编带来的是关于夏天的风话题作文,希望对你有帮助。

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作文

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以人才为话题高二

全文共 677 字

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据说这老板很会用人。

他说,我也是后来才明白,人才,简历中、表格上是看不出来的。他有个习惯,人力资源部门招来的新员工,上班第一天,他要逐个见面,聊上几句。那天上来一位,他试探性地问了几个专业术语,那小伙子似乎说不出个所以然,他皱起眉问:“那你会什么呢?”

小伙子无比纯真灿烂地一笑,说:“老板,抱歉,您这个专业,我其实完全不会。”

这下轮到他蒙了:“那我的手下怎么会让你面试成功?”小伙子又无比纯真灿烂地一笑,说:“老板,我就这一个优点,能让对方相信我。你可以试试看,不行,我就走人。”

他心里诧异,脸上却不露声色,边想边说:“好吧,有这个优点就够了。今后,我们企业的产品质量和服务承诺,要让每个客户都相信,你能做到吗?”

结果一年下来,小伙子负责协调的客户签约率和满意度远远高出别的组。别人搞不定的客户,小伙子出马,就能扭转局势,取得信任。小伙子反过来督促:“老板啊,人家信咱了,产品可不能掉链子哦!”结果企业的产品质量和信誉度都上了一个等级。

还有更出其不意的人才。有位大叔,东北人,业绩一般,曾上了人力资源部拟定的解聘名单。后来,老板想了想,此人唱过京剧,学过美声,有一技之长,企业有文体活动,可以让他牵头。

万万没想到,还真派上了用场。

企业组织青年员工旅行,一行人在大山深处,遇暴雨,水涨,路断。手机信号时有时无,等收到求救信号,救援队伍靠近时,已是后半夜,十几个小时过去,大家的手机都没电了,嗓子也都喊哑了。

唯有东北大叔还保持着实力,隔几分钟就喊一次:有人吗?在这儿呢……他的声音,如黄钟大吕,悠长地在山谷间回荡。救援者终于循声而来。

他说,用对了,都是人才。

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篇1:夏天凉爽的风作文500字

全文共 572 字

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四季里最可爱,最调皮的就是夏天了!

不是吗?当人们在酷暑难耐之时,不是首先想到了她吗?瞧,她来了!

清晨,当第一缕夏日的吹进花草丛中,花草顿时随风摇曳,翩翩起舞,空气里充满了浓郁的花香。这时泥土也不示弱。于是花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这纯净的世界里,沁人心脾,让人感到爽快、舒服……

白天,骄阳似火,空气里仿佛有一团火,小草蔫了,树枝耷拉着脑袋。在田野里劳动的农民,更是汗充浃背,学生时喘着粗气。他们此时多么需要风啊!这时风来了,拂过万的轻轻地来了,她似一股清凉的甘露沁入人们的心田。霎时,人们情不自禁地伫立在夏日的风中,任凭风掀起他们的头发。不一会儿,当他们全身都有了凉爽的感觉时,不禁高兴得脱口而出:好凉快!

傍晚,虫鸣鸟啼,风吹得树叶飒飒地响。这时几位白发苍苍的老人,在树阴下修闲地下着棋。风轻轻地吹起棋盘纸,也轻轻地吹进了他们的心扉。忽然,一位老人站了起来,高兴地喊道:我赢了!这时,凉爽的风随着胜利的喜悦一齐涌向老人的祝福?

晚上,凉风习习。孩子们躺在沙滩上,光着肚皮,赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝,痒乎乎的,他们不禁扑哧一声,

笑出声来。在晚风的轻拂下,孩子们仰望天空,挥动小手,咿咿呀呀地数星星。

啊,这夏日的风,这可爱的风,你多像一个美丽的小天使,给清晨的大地带来芳香,给辛勤的父老送去凉爽,让老人饱尝晚年的幸福,使孩子倍感童年的欢乐!

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篇2:以风为话题的初中作文

全文共 577 字

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当你雨兼程地从泥泞中蹒跚走来时,疲惫的你想收获一些风,任凭它吹打你的胸膛,叩击你的心扉,亲吻你的脸庞,牵动你的衣襟,渗透你的每一个毛孔,带走你的身心疲惫,洗礼你的染上灰尘的心灵,灌输你新鲜的血液。一路从风雨中走来,一路从泥泞中走来,风伴着你的每一个脚步。

有人很讨厌风,因为有风就会有雨。也有人厌恶冬天,因为冬风的严酷与无情;更有人埋怨海风,因为它总与我们逆道而行。殊不知,雨中的风是多么的可爱、动人,冬风却又是那么的脉脉含情而深沉,海风是如此的伟大而无私。雨中的风成就了你的柔媚,冬风的深沉锤炼了你稳重而细腻的性格,海风铸就了一个劈风斩浪的勇士。因此,不要厌烦,要用心珍惜。

所有的日子都为你准备了风雨,没有谁能躲得过风雨的洗礼。当风吹的时候,我们不能阻止风,只有用心来止息,使心不动;此刻我们被吹着了,只有使心不动,用一种无为的姿势坦然地迎向风。逆着风走,看那飞卷的云层,那翻滚的绿浪,那激越的波涛,那凄美的落叶,听森林的欢呼,大海的咆哮,高山的鸣叫,山雀的悲鸣,引人前行。逆风而行,强大的风吹走的是人的软弱和懒惰,而铸成的是坚韧的体魄、无畏的品格、豪爽的性格,豪畅的情怀、远大的志向。

青春,是收获风的最好季节;青春,是储藏风的最好仓库;青春,是升华风的最好药剂。趁着年轻的心,健康的体魄,激动的心魂,多留一份感动,多收获一些风。

[以风为话题初中作文

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篇3:描写夏天优秀年级

全文共 380 字

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春姑娘带着似血杜鹃飘然而去,夏天就弥漫着炙热的气息乘风而来。立夏这天,太阳公公出奇地勤快,不知疲倦的散发着热量,气温已达25摄氏度,暴露在阳光下的人们不久就大汗淋漓了,似乎在宣示着——夏天来了。

放眼望去,桑树绿如荫,万物生机勃勃。在这春夏交替之际,采野果就是最有趣的事儿了。那掩映在绿叶中的野草莓,红彤彤甜滋滋,让人回味无穷。那不小心探出脑袋的桑葚,身穿一袭紫衣,尝起来别有一番风味。只是,山上看不见什么鲜花了,真是一大憾事。

在立夏这天,人们还要“称人”。用一个架子,架子上放一把称,架子里是一个类似于秋千的座位,只要做到秋千上,人们就会乐呵呵的帮忙称重。据说,只有在“称人”后的大人小孩,整个夏天才不会有厄运降临。

可是,大家也别以为夏天真的来了。在气象学上,只有平均气温超过22摄氏度连续5天,才称得上是“夏天”,现在还早咧!所以我们还要翘首真正的夏天来到!

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篇4:风为话题初中作文

全文共 378 字

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四季的,是不同的,也有着不同的名字。春天的风叫和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫金风;冬天的风叫朔风。

春天到了,和风轻轻地飘舞起来,为农民伯伯递上一份美好的祝福。和风,静静地吹过教学楼的窗前,听着琅琅的读书声,情不自禁地为祖国的花朵感到自豪。

春姑娘走了,迎来了骄阳似火的夏天。熏风,也跟随夏婆婆来到了夏天。熏风像一个调皮的孩子,在大街上乱跑乱窜,还不知道人们讨厌它,一个劲地“呜呜”地吹,高兴极了。可人们却遭了殃,没风的夏天,是心烦意乱的;即使有风,也就是那熏风,让人感觉不到一丝凉意。

金色的稻田,金黄的麦子,象征着秋天的到来。忙虑了一年,总有丰收的季节。金风吹来,和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。

眼看就到了一年的尽头,刺骨的朔风也不肯放过任何一个机会。当它生气时,狂风大作,使人们不得不弓着腰,捂着头。

我爱和风,金风,但我更爱朔风,因为你锻炼着我的意志!

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篇5:以社会为话题高中

全文共 568 字

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"求求你了 可怜可怜我吧。我真的需要一些钱啊!我还有个妹妹等着我养呢!”

"哎呀!烦死了!找别人要不行啊!给给给给!”

“咣啷”一声结束了这场对话。

一场一个乞丐与一个看似比较有钱的行人的对话。

这种事情很常见,也许有的人会立即掏出钱来递给那个乞丐,也许有人会狠狠骂那个乞丐几句,又或许有人会在给完那个乞丐钱后一直想别人抱怨自己的不幸。

那为什么没有人亲切对那个乞丐说一句:朋友,你为什么不用想别人乞讨的力气去自食其力呢?是呀,为什么不去自食其力呢?天天被别人议论,被别人鄙视很好吗?我想不是吧。那为什么不想那些地摊上的老爷爷,老奶奶一样获取自己的的酬劳呢?

没钱?不可以借吗?

没经验?每个人都会有第一次的尝试,难道你想一直躲在角落去眼巴巴地看着别人吗?

没勇气?你想想那些老摊主,他们会不比你们轻松什么。

一个人不管做什么,只要是自食其力就有尊严,有骨气!与其成为社会的那一个个碎片,不如去自食其力,让自己过得跟有尊严!

而且,对于我们这些相对比较幸福的人来说,社会中的碎片是要我们大家用真心,用爱心去把它一一拾起,而不是低声下气,没有骨气地去乞求别人!这个社会的人不是没有爱心,要不然那些地震灾区的孩子就无人问津了,而是我们要把我们的爱心送给需要我们大家去帮助的人。

这个世界是为我们而存,我们也是为这个世界而生,我们一定要共同携手,拾起社会中的碎片。

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篇6:那一刻我长大了话题作文400字

全文共 427 字

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在去年暑假里的一天,我去同学家玩,天快黑了,我骑着电动车回家,而从我同学家回家要经过一条葬着许多人的路,我骑着车从那条路路口进去后,一切都变得阴森诡异起来,明明外面的天是亮的,可是这里的天却是黑的;明明是酷暑炎夏,这里却如寒冬蜡月,我不由自主地缩了缩脖子,当走到路中间时,没风,树却摇晃起来了,乌鸦也一阵乱叫,让我心里直发毛,心想:这里不会有僵尸吧?会不会有那些电视剧中出现的一团团的魂魄吧。

我越想越害怕,接着我进入了一条两旁种满树的路,可是我发现树全是黑的,我又想起奶奶说的话:树是黑的说明不吉利,有不干净的东西,要赶紧离开。我加快了速度并且自我安慰,世界上没有鬼,一定是没有的,没有的。我最终借着我坚强和勇敢走出了这段令人毛骨悚然的路。

终于,在不断的自我安慰下回到了家,我一看时间,发现才过去半个小时,而对我来说像是过了一个世纪那样漫长。

后来,我才发现我并不害怕那条诡异的路了。原来,在我成功地走出那条路后,我长大了,我不再怕鬼了。那一刻,我长大了。

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篇7:以留下为话题的初中

全文共 496 字

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一生,太快,来不及赏春花秋月,转眼已只剩残月如钩。

——题记

偶尔回首,惊觉时光飞逝,但,只能空留叹息。

岁月流逝,似乎带走了许多,也许,也留下了许些。

岁月,带走了我的童年,带走了我最纯最真的`季节,还有,我最纯最真的梦。岁月,留下了我的足迹,留下了我成长的点点滴滴,用我的足迹描绘我生命的轮廓。岁月,带走了我的懵懂,带走了我最朦胧的渴望,还有,曾经幼稚迷人的梦幻。岁月,留下了我的泪水,留下了我最真挚的回味,用我的心谱写一曲生命之歌。岁月无情,尚懂带留,人亦有情,可知如何带留。

回首往昔,有多少人在带留之间彷徨。苏轼曾试着带走失落,吟咏着大江东去的壮阔;然而,却也留下了感慨悲欢离合的无奈。诗仙太白试着带走绝望,仰天大笑出门而去;然而,却也留下了以手扶膺坐长叹无助。武侯怀揣感恩的心乘风而去,却也留下了携秋风而还的悲叹。

回首往昔,他们到底留下了什么?

鸥鹭争渡,惊起的是李清照的喜悦,留下的爱情的清酒,醉了人心,即使是明月松间照,仍是沉醉不知归途。陶渊明唱着“人生无根蒂,飘如陌上尘”,留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。

我看见苏格拉底的执着和视死如归,于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。

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篇8:关于夏天的故事话题

全文共 717 字

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冬天,空中下起了大雪,那些雪花精灵们在快乐地飞舞着,却不知道我对它们的厌倦,寒冷的天气,让我想起了夏天的精灵:太阳,知了,大树下的绿荫 In winter, there are heavy snow in the air. Those snowflake elves are flying happily, but I do n’t know my tiredness to them.Summer Elf: Sun, know, the green shade under the big tree

夏天,太阳公公毫无顾忌地把它的子孙都送到了大地上,任凭它们玩耍,它们身上的热量都快把大地公公烤焦了。人们也不愿意出门了,都坐在房间里享受着空调风的凉爽;只有极少数的人在农田里耕作,他们的额头上还不断地流下汗滴。冬天的天气很冷,人们穿得都像企鹅一样,感觉很不舒服,外面也很冷清。但与夏天相比,我还是更喜欢夏天。

夏天的知了在人们睡觉时就亮起了歌喉,开始放声歌唱了,使我感到枯燥乏味,但是这总比冬天的冷清更使我怀念。

记得小时候,傍晚没有事做的时候,我总是喜欢跟着外婆后面拿着张小板凳与邻居一起坐在大树下乘凉,闲聊。迎面吹来一阵阵微风,轻轻抚摸着我的脸颊,使我感到很柔和,亲切。这里留下了我童年时的美好回忆。

往日里不起眼的大树却能让我感到凉快,夏天的大树是最美的景物。

往日很多必不可少的事物,都变成了多余。这样的时刻,因为远离世俗,所以会感受到一些匆匆忙忙,实实在在中难以领略的滋味,听起来全不着边际。

夏天虽然会枯燥乏味,但是能让我在躁动中获得一份自省的宁静,一份化外的智慧和实实在在的虚无。夏天是一串音符,既枯燥又优美,给我带来了无限滋味。

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篇9:以关心为话题初三

全文共 673 字

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星期天,是爸爸妈妈的休假日。在这难得的星期天里,我郑重其事地向爸爸妈妈提议:“为了促进家人之间互相关心、互相帮助的美德,我决定,我们今天来玩一个游戏,名字叫‘互相关心、互相帮助’!”

爸爸妈妈一听后,马上叫好:“好!立即开始吧!”我又清了清嗓子,大声说:“游戏规则是――我们各干一份家务活,谁先完成任务,就去帮助干的最慢的人,战胜另外一个人,明白吗?”“明白!”爸爸妈妈异口同声地回答道。“好!各就各位,3,2,1,开始!”我们三个就像离了弦的箭一般,飞快地跑去抓紧时间,各忙各的。

妈妈首先第一个奔向厨房,熟练地把碗从消毒柜里拿出来洗。虽然看上去慢条斯理的,可妈妈的动作非常麻利。爸爸呢,他奔向了洗手间,提了一桶水,然后向窗户走去,擦窗户。而我,却奔向了阳台,拿了拖把,去到洗手间洗拖把,然后拖地。“嘀哒、嘀哒”时间依然不慌不忙的走着,而我们却紧张的快透不过气来了。过了一会儿,果然不出我所料,妈妈首先冲线了,拿了第一名。她前脚不顾后脚地跑到可怜的我的身边,又弄来一个拖把,帮我完成这个简单而又艰巨的任务。眼看爸爸也快赢了,但我们还是加把劲,我们的脑袋还是想着超越他。因为,我和妈妈的心中都有一个共同的默契:紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。最后,经过我和妈妈的拼搏奋斗,愿望终于实现了,我和妈妈赢了爸爸。而此时此刻的爸爸就像是一个泄了气的汽球一样,垂头丧气,怯怯地对我们说:“佩服佩服!以后的日子,还请多多指教!”逗得我和妈妈怀腹大笑。

这一天,是寒假里最有趣的一天。因为在着一天里,我们一家三口都懂得了家人与家人之间应该互相关心、互相帮助的美德。

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篇10:以仰望为话题高一

全文共 646 字

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在空中打着优美的旋,仿佛身上有着风精神的力量,悠悠地落在我的脚边。

是飞叶!上面写着字呢!我想,我可以读懂的。

秋天又如期而至了,夹杂着悲凉萧瑟逗留在夏与冬的交界,凭着独立于世的孤傲为人世带来一份唯美的孤寂。殊不知于叶,它却是一封无情的处决书。我凝望欲坠的树叶,寒冷一次次抽干了它们的水分;岁月一次次剥夺了它们的色彩;狂风一次次斩断了它们的春恋。于是,在某一个平静的时刻里,生命的轨道在某一个地方断裂开,一片树叶便摇晃着落下。

“又一片树叶。”一位老人指着天空,幽幽地说“变成落叶了”。老人的声音蓄满了苍桑,又透着无奈。“不,是飞叶。”我坚定得望着他。

那片树叶是在飞呢!虽然它失去了生机勃勃的绿,苦难却为它染上火焰一般的红。壮烈的红,灼我双眼。它像一颗坠落的流星,它如一萤摇摇晃晃的火焰,它似一只义无返顾的赴火的红蛾,落得很慢。似乎在它这弱小的身体里承载了生命的积淀。它小心翼翼得旋转着,像一位即将谢幕的优雅的芭蕾舞者在昏黄的灯光下展示自己的每一个笑容,每一次动作。每一条叶脉都清晰地刻在叶面上,随着风灵动起来,在空中留下一道道完美的弧线。那—是最后一次壮美的飞行。我读出,它身上是满满的生命的力量。

又一片叶落下,我伸出双臂,一片飞叶静静地在我手心躺下,很沉,那上面写着生命的真谛。我平静地微笑,仰望着满树的叶:“即使离开这个世界,你也要涂尽最后一抹色彩,对吗?”

叶无声飘落,很久,很久。叶的零落,是大树的抛弃,还是风的追求。

我想,都不是吧,那仅仅是因为——

坠落不只是毁灭,还可以是一次华丽的飞行。

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篇11:以笑为话题初中

全文共 432 字

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我的小手很冷,你知道;你的微笑很暖,我知道。

静静地站在操场的边缘,看风吹落了谁家的幽幽思念,吹不散的,是旧事与梦的缠绵。轻搓双手,你的微笑映入眼帘,心里,缓缓地开出了一朵小花,我抬起头,欣赏没有白点缀的蓝天,掩饰禁不住上扬的嘴角,天,蓝得正好。

自习课上,同学们都在低头认真地奋笔疾书,我也低头认真地书写。安静的课堂,沙沙声那么动听,窗外,偶尔有风吹落树叶的声音,带着些许落寞。“哇,你的‘结’字写错了啦!”同桌狠狠地推着我嚷道,“现在是上课,你别影响其他的同学。”我警告着,用严肃的表情掩饰心底的慌乱,迅速的合上笔记本,那两个大大的“纠杰”被笔记本精美的封面取代。我没有写错,心底有着小小的抗议:我是故意的,因为你的名字有个“杰”字。

即使是夏天,我的双手依然冰冷,就像遥远的水面,风吹不起涟漪。

即使是冬天,你的微笑依然温暖,就像远处的青山,白雪覆盖不了苍翠。

风吹绿了蓝天,透过泪眼看世界,整个世界都是哭泣的,我的小手仍然很冷,我知道;你的微笑仍然很暖,你却不知道。

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篇12:风吹过的夏天期待真爱高中作文

全文共 1316 字

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人海中,我在寻找自己的真爱。是否还存在?在爱情道路受伤的我,幸运的是,我能用我的文字讲述我内心的情感。

是否,我对你的情你无动于衷。   你的微笑,你的眼泪。动了谁的情,又苍白了谁的容颜。   一句话,一瞬间。你无语,我无言。然后转身离去。各自东西。

转眼冬去,春来了。又见情人节,对于你。我只能祝福你。祝福你能幸福的过完今生。

人海中,看着相爱的两个人走在一起,并露出甜蜜的笑容。心里又是一阵悲凉,。叹之……。

不知何年何月。我才能遇见我所爱的人并一起拥有一些美好。看着她露出幸福的笑容。这是我所希望的。

吹过的夏天,自然的环境中,是那么的舒心。此时,让我想到了现实中的爱情。现实太累了,让我无法喘气。爱情中,我们必须经过考验。才知是否存在真情。爱情中,没有注定。至少我不信的。爱情中,没有输赢,只有对错。

风行江山,看风雨。叹红尘,只笑苍生。多疑问?

被爱情抛弃后,不知做些什么好,漫无目的在迷惘。那时在爱情的岁月里,我感觉到那快乐的滋味,也许这就是男人一生中最幸福的了。可是付出了也不会有真心的回报,到底你们在追求什么,需要什么呢?

爱情的道路,注定了男人软弱与坚强。到底谁软弱谁又坚强?

有一些男人,深爱着对方。可是,生活总是有太多的无奈,怕自己给予不了对方的幸福,最后只得结束这段不幸的感情。

到最后,痛了自己又伤了别人。又得到别人的误会与唾弃。看似是一个软弱的男人,可是,谁又知道放弃心爱的人内心的痛又有多深呢?你们懂什么叫无奈吗?如果你们深感体会,就知什么叫坚强什么又叫软弱。

谁伤了谁的心,谁又冷落了谁的爱?为何如此……

我爱你,你却爱他,他不爱你。这些关系。总能磨损我们那颗脆弱的心。

爱你的得不到你,从此孤独一生。或许自身条件好。或许也没什么理由。不爱你的人却得到了你,可是,得到你后也不会去珍惜了。而你,心因此受伤了。

看不惯,那些男人给不了女人幸福却要去欺骗爱情。难道?那就是爱吗?是不是注定有了爱就会受伤是吗?是不是不想欺骗的人就得不到爱情?那么,我宁愿谁也不爱。

雕写的红尘,男男女女谁是谁非谁爱谁?

一个偶然的相遇, 缘分使两个陌生人走到一起。变成两个熟悉的爱人。生活在一起久了,得不到对方的满足时,并感到厌倦。不能相互谅解。因此,又由爱人变成陌生人。两人分手后才知道到自己需要的是什么,爱的又是什么。为什么不珍惜这段缘分呢呢?知道吗?得不到爱的人是那么的渴望爱情,追寻着记忆那一个眼神,迷恋着曾经那一个微笑。

爱情,曾使我迷醉,向往着美好。后来,也让我悲伤,伤透了的心。摸不着的爱,渐渐习惯了内心的痛处,慢慢冷静了自然的生活。独自在黑暗角落中追寻属于自己的一片光明。

我一直相信爱情不需要任何理由,也不需要任何承诺。问自己的心,你到底对爱情付出了多真,又有多深。

上帝请你赐予我一个真诚的爱情,如果实现,我将会用我的一生去爱。如果真的有一个女孩能够真心对我好,死心塌地一生相伴。我不会花心,我保证只好好对她一个。看见朋友们那么的幸福,除了羡慕也只有感叹了,我不知道爱是什么东西,只知爱过后残留伤痛。

真爱,看似遥不可及,却在每个人的心中。这篇文章虽然没有美丽的字眼,但是已留下我心中最真挚的感叹。相信有一天,我能寻找一个真心爱我的人……。

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篇13:以路为话题的作文1000字

全文共 1057 字

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每个人,都有不同的人生旅程,或许是阳关大道、或许是羊肠小道,没人能判断自己所走的这条路会通向何方,也许是鸟语欢歌、鲜花满路;也许是荆棘横生,艰难险阻。也许,回首看看自己曾经走过的路,会有无数的感慨与收获。

回忆起自己牙牙学语、蹒跚学步,每个人都不由得会洋溢起幸福的笑容,是的,一条路的开始决定了一个人要如何开始。虽然还未萌芽,却在你的心里深深地种下了取决现在与将来的种子,你的崭新人生,就似一匹白练,要染上五颜六色,取决于开始。“一个好的开始,才会有一个好的结束。”或许我们未曾想料过自己的未来如何、自己的人生几何,唯有沿着自己选择的路一直走下去,才是最好的抉择。一旦如此,开始了,便不会再回头。正恰似美国诗人罗伯特·弗罗斯特的《未选择的路》,每逢一个岔路口都需伫立良久,方才下定决心,留一条路等改日再见,择一条路奋勇向前。

“但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以回返”,弗罗斯特如是说。我们的人生旅程也是这样,是永不能回头的,在不断向前的过程中,有许多事是让我们难忘、后悔、激动、震撼的,难道这些人和事都只能悄悄逝去、不留痕迹,或是留作宝贵的纪念、永远尘封了么?不,不是的。纵使路径延绵无尽头,纵使我不能回头,但我却能细细回味,从中体会许多当初没有留意到的东西,也许是一次错误,我吸取了经验,便会永不再犯;也许是一次失败,我不认输不放弃,燃起勇气和信心,下回再战;也许是一次收获,我从中得到经验,让将来的我受益匪浅……是啊,沿着你走过的路,有许多被记忆的灰尘所蒙盖、被我们所遗忘的财宝静静地躺在路边。“是金子总会发光”,只有慧眼才能从千万块普通的石头中发现那颗珍贵的珍珠,于是乎,沿着你走过的路,发现并拾宝已然成为了一种乐趣,一种财富。

不知世上有多少苦行者沿着自己走过的路,用他们的脚印来印证一个又一个新的距离。当我们沿着无数人所走过路,我们会发现,这就是历史。是啊,如果自己的`人生旅途是一滴小水珠,那么历史就是无数条人生旅途所达到的殿堂,是众山之巅,是我们需要以敬慕的验光去探索发现的宝地。历史很神奇,以为内它赋予了我们沿着别人走过的路的资格,通过历史,我体会到了诸侯雄霸一方的野心,体会到了帝王将相平定天下的宏图壮志,体会到了落魄诗人沦落他乡的哀思婉意,体会到了哲人体验思考的无穷乐趣……正因为此,我更热衷于沿着自己走过的路、亦或是沿着别人走过的路去观察思考,唯有如此,才能理解人生的精彩。

也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾,一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

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篇14:以路为话题的作文1000字

全文共 971 字

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路,需要人去走;人,要走路;走路需要步;所以第一步决定了这条路,也同时决定了这个人的命运。

第一步,当刚学走的时候,如果不敢接受挑战,大胆地迈出第一步,接受应该接受的挫折。这是必然的!我想:如果没有自信和勇敢,至今,也许你还是一个只会在地上爬的家伙,永远没有自己的能力,挫折商永远显示着0。人,应该具有一定的勇气,只要尝试,才会明白其中的滋味,是酸?是涩?是甜?是苦?

当你第一步已经迈出,这只是初步确定了人生的方向,后面的路才让人回味。

要走好路,必须一步一步,认认真真地走,踏踏实实地走。刚走出第一步,不一会儿就来到了一个岔道,那里出现了两条路!一条是正直的,真诚的,却是一条十分崎岖的路,难走且又孤独。而另一条路是虚伪,是丑陋的路,但却十分的平坦好走!

在这一岔道,否定了许多人那课本初善良的心,因为一念之差!面对选择,面对命运!为了平坦,为了好走,为了追求!毫不犹豫选择了这条虚伪,丑陋的不归路,它令你不知不觉地掉进了万丈深渊,令你无法自拔,永远后悔!

而在这里也有一些苦思许久的人,他们选择了另一条??正直,真诚的路!虽然崎岖难走,可却走得自在,走得快活,走得潇洒!起码走得心安,对得起天地,也对得起自己。无愧!

选!需要冷静,需要考虑,需要把握!

选对了路,接下来才算是真正的走路!

不积跬步,无以至千里!所谓的“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”海是由河汇成的,而河是由小溪汇成的,而小溪却是由泉汇成的,泉却是由微乎其微的水滴组成的。所以要走路,要一步步,一小步慢慢走,慢慢体会,慢慢享受!

走了一段路够,也许累了,可前面是一个可以冲刺的下坡,下坡后的路也许会更加坎坷,也许会变得美好。而在下坡钱,这儿有个凉亭,里面有解渴的茶水,有充饥的粮食,果实,一切充满奢华的享受!

在这个充满享受的凉亭中,又开始需要选择。许多人又开始困惑,对这突如其来的诱惑,都开始抵挡不住了,选择在次歇息的人很多。在里面,吃的有,喝的有,玩的也有,很多人都不想走了。于是,意志消沉!

而只有少数人坚持继续走!他们在下破虽然饥饿,口渴,但他们一路走来,笑声不断!

很快,他们下了坡,在第一个转弯处!他们惊呆了,一片世外桃源,有山,有水,有鸟,有花。一切生机盎然!

因此,只有极少部分人过上了这种生活,他们真为至今仍在凉亭上享受的人感到惋惜!

人生似路,既公平,同时也不公平!

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篇15:十月的风_话题作文

全文共 421 字

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哦,十月,这金秋十月的风!有谁领略这酣畅淋漓的十月的风!

高远辽阔的蓝瓦瓦的天宇下,金秋十月的大地上吹着的就是着十月的风!

从农人们的田头,到耸入云霄的高楼大厦;从巍峨的八达岭下,到一望无际的大海之滨,席卷神州的就是这十月的风!

扑啦啦的红旗吹开了,震天的锣鼓敲起来了,被这十月的金风吹向九百六十万平方公里的大地。带着金黄的丰收喜讯,带着田野的清新,吹进来十二亿人的心怀。秋耕的大地敞开了胸怀,尽情地享受着。忍俊不禁的石榴笑了,蠢笨地晃动起来……

十月的风是金色的风,呼啦啦响着的、浪潮般涌动着的、洋溢在人们的心里的唯有这十月的风!这强悍的、席卷神州大地的、蒸蒸向上金色的风!

驻足而立的雄鸡高鸣了,和着这呼啦啦的金风。好欢畅的高鸣!好淋漓地歌声!神州大地欢呼了,全世界的人们震惊了,都在谛听这金风中欢畅的高鸣!

好痛快的高鸣,发自肺腑,激荡出喉咙,唱出了千年的心声。

感谢这金风,这吹向四面八方的十月的风!

哦!这畅快淋漓的十月的风!

[十月的风_话题作文

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篇16:雨为话题的作文600字

全文共 789 字

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淅淅沥沥的小,由远及近,各种敲击声与滑音密织成网,落在我的心头……

整个世界变得朦胧起来,似披着一层薄纱。车窗上附着的小水珠,不断地下滑,下滑,最终滚落在地上,与其他小水珠融为一体,成为没有形状,毫无美感的一滩水……

春天的第一场雨,不疾不徐地洒落,洗涤着尘埃污垢,酝酿着春的到来。终于,小草钻出地面,柳树生出新芽,花儿也从睡梦中醒了过来,蝴蝶和蜜蜂又要开始新一年的劳动……雨就是有这样的魔力,让大家知晓春的到来,让挺过了寒冬的万物,又一次生机盎然。

站在雨中看风景,看那密密麻麻的小水滴眨眼间变成一滩水,看它渐渐打湿的行人的衣衫。撑着伞的上班族匆忙地赶回家,眉头微皱,没有心思赏这美丽的雨景;刚放学的孩子们在雨中忘我地奔跑着,来来回回,似乎很享受这雨带来的清爽与心情的舒畅,直至头发和衣服已湿尽,才又恋恋不舍地跑回家去……

嘘,你听,雨的低诉,轻抚云的罗裳,是谁,让雨变得这么忧伤?“红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归”。是那只身在外、距家遥远的游子,还是那思念着游子、担心着游子的慈母?或许,都是吧!

一声叹息,融入细雨,独自望着淅淅沥沥的雨,心里记挂着一个人,她还好吗?那边也下了这么美的雨?她也和我一样,看着这细雨,想念着彼此?唉,又是一声叹息。融入叹息的雨,怎会不忧伤?

于是,执笔写封家书,让家人不再牵挂,自己一切安好。可自己不也是万分想念着家人吗?最终,还是放下了笔,将已写好的家书,扔在雨中,看细雨渐渐穿透它……

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”不知这忧伤的细雨中,饱含了多少叹息。细细的雨,浓浓的情,淡淡的哀愁……

天空飘落下来的细丝,在明月的照耀下,像无数的小星星从天而降,冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键、灰键,把白天奏成了黑夜。

鲜花,在雨的怀抱中长大;小草,接受它深情的拥抱;大树,拉着她的手走过四季。

雨,越来越小了……

它不紧不慢地飘落,洗涤世间万物,牵起世人的情……

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篇17:关于夏天的味道年级

全文共 605 字

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百花齐放的春天恍惚而过,转眼就到了炎热的夏天。夏天的味道应该是怎样的呢?是西瓜味的清甜、是冰淇淋的甜腻、是雨后泥土的芬芳……于我而言,夏天是那一池荷花的馥郁芬芳。

夏天难道不是荷花池中那缕微风带过的甜香?记得那是在八月的暑假,成天埋头在作业堆中的我浑浑噩噩,压抑且闷热的空气似乎要窒住我的呼吸。看着我整天昏昏沉沉的样子,妈妈终于抽出一天的时间,带着我来到了翠湖赏荷花。

还未踏进翠湖大门,一股清香就顺着风儿悄悄来到我的身旁。继续往前走,顺着一旁的绿荫小道迈步向前,我的眼前豁然开朗,眼前的一池荷花皆以盛放。它们挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白色的荷花,从这些大圆盘缝隙间冒出来。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;还有的花骨朵看起来饱胀得马上要破裂似的。

我问妈妈:“妈妈,荷花中间为什么会有小莲蓬呢?”妈妈摸着我的头,告诉我:“荷花冲线的莲蓬可是可以吃的哦,快看那一颗圆溜溜的不就是莲子吗?”顺着妈妈的指点,我才看清在一个个莲蓬中冒出了像大胖小子似的莲子,它们整整齐齐地躺在莲蓬妈妈的怀抱中,似乎在期待着瓜熟蒂落的那一天。正当我看得入神时,鼻尖又缠绕上了那抹馥郁,夏天因此而消却了所有的暑气。

每当夏天来临时,无论我身在何方,似乎都有那股荷花的香味陪伴着我。它抚平了我心头的急躁,按下了我脑中的烦闷,牵着我的手带我度过一整个夏天。如何能够不忘却这迷人的夏日荷香呢?我想这大概是不可能的吧!

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篇18:夏天的风作文300字

全文共 441 字

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一年中最让人期盼的,莫过于夏日的风。

清晨,当第一阵夏日的风,吹进花草从中,花草顿时随风舞动,空气里充满了浓郁的花香。这时,泥土也不过示弱,于是泥土掺和着花香的芬芳,弥漫着清晨这个纯净的世界,沁人心脾,使人感到舒服。

中午,骄阳似火。小草黄了,柳树无精打采地垂着枝条。在田野里的农民伯伯更是汗流浃背,沉重地喘着粗气。此时他们多么需要夏风,这时,风来了,拂过万物,轻轻地来了,好似一股清凉的甘泉。顿时,人们迫不及待地站在夏日的风中,任由风掀起他们的头发。不一会儿,他们都感到凉爽的时候,又不禁脱口而出:"好凉快啊!"

傍晚,鸟鸣虫啼,风吹得树叶“沙沙"作响,这时,有几位老人在绿荫下悠闲地聊着天,风吹进了人们的心里。

晚上,凉风习习。孩子们和父母一起出来散步。调皮的孩子赤着脚、光着肚皮躺在草地上,顿时感觉凉丝丝的,痒乎乎的。孩子们在晚风的轻拂下,仰望天空,挥动小手,123……数星星。

啊!夏天的风,你多么像个小天使,给大地带来了芳香,给辛勤的农民带来了凉爽,让小朋友也感受到了童年的快乐!

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篇19:关于拥抱快乐600字话题

全文共 613 字

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哗哗哗,夜晚,下起了大雨。我倚在窗边,看着一道道雨帘冲刷马路,几丝雨划过窗,也划破了我悲伤的心。

临近会考,每个同学都进入了戒备状态,我也不例外。在紧张的复习时间里,我们抓紧每一分每一秒,将那血液循环图,江河位置一并往脑子里塞,在书海中顽强挣扎,没有任何快乐而言。我本以为我已复习的足够好,有十足的把握去面对这次考试,可当模拟考试成绩出来时,我却傻眼了。

我拿着试卷,那十分显眼的红叉叉,给我的心来了狠狠一拳。为什么努力了这么久还是没用?为什么我拼死拼活换来的成绩却不如别人?为什么我总是不快乐呢?我不断地质问自己,可终究没个答案。泪水在眼眶里打转,嗒,一滴眼泪打在了我的手上。我的耳朵贴着窗,清楚的听见窗外的风雨声,那风和雨似乎想将我吞掉。

我抬起头,猛然看见窗外一棵树下的一朵花。那朵花儿,我好像从未见过,小小的一朵,却吸引了我的注意。那朵花笔直的挺着腰。呼呼呼一阵风刮过,我的心不禁提了起来,这么大的风,它该被连根拔起吧!可谁知,那风好像只是给它挠了个痒痒,它依旧笔直。不被困难所惧,像个快乐的成功人士,仿佛在说:哈哈,你吹不动我。我的内心震撼不已。小花经受了这么大的风,但是它丝毫不受此影响,快乐地勇敢面对一切!既然小花能做到,我又有什么理由做不到!我相信把学习当成一件快乐的事,再多加把劲、付出更多的努力,就一定会有进步!

滴、滴,雨停了,我抹了把眼泪。然后整好情绪,带着快乐重新回到书海中,这回,是小花让我学会去拥抱快乐。

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篇20:适用话题:高考作文、真假等

全文共 1030 字

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近日,一篇名为《人生如路,快上车吧》的文章在网络上引发热议,有媒体报道称,该篇作文为2017年全国高考江苏卷的.满分作文。随后,记者向江苏省考试院相关负责人核实:评卷过程中不可能有任何所谓“满分作文”流出。负责人还表示,今年,江苏各科试卷评阅预计将于6月22日左右结束,再经过质量检查、成绩校验、成绩合成汇总等多个环节后,预计6月25日将公布高考成绩。

又是“满分作文”,又是虚假消息。多年来,全民对高考作文的无限热情,几乎已变成一种深深的执念,每每到了这个时候都会照例发作。那些以“零分作文”为噱头的网络段子,那些以“满分作文”为由头的不实传言,尽管无一不是来历不明、真假存疑,但这却丝毫不影响人们对之点评一番、为之转发点赞。就此而言,网络舆论场里的“高考作文”,似乎更像是一种谈资,一种“商品”。其给一部人带来了消遣和乐趣,给另一部分人带来了“流量”与收益。说到底,这就是一场另类的生意而已。

对于真真假假的“高考作文”,公众一贯表现得兴趣盎然。但事实上,这种“关注”,已经与文本写作、文意主旨等专业因素关联不大。在更多数情况下,网络视野下所谓的“高考作文”,只是人们借题发挥拿来说事的素材。藉此,有人青春怀想,有人强灌“鸡汤”,有人自嘲自黑,亦有人吐槽社会。一切由“高考作文”牵出的讨论,到最后多半已经和高考、作文毫无关系。换而言之,高考作文也许能成为话题的起点,但它从来都不是话题的主线。

但凡谈及高考作文,人们总是那么郑重其事,又总是那么漫不经心。总是急不可耐地发表些高谈阔论,却总是懒于去做些最基本的真伪求证。于是这么多年下来,无数的假零分作文、伪满分作文,就这样堂而皇之地大行其道,不知有多少人白白被骗了感情、浪费了表情却毫不知情甚至还乐此不疲……在现实语境下,捏造高考作文,并不会被当作多大的罪过。无人为此负责,没人要付出代价,那么诸如此类的无聊游戏,当然会年复一年的继续下去。

从本质上说,看待高考作文,公众的心态其实是分裂而矛盾的。一方面,他们看上去一直对此沉迷不已,甚至渴望到“饥不择食”、不论真伪都来者不拒的地步;而另一方面,在公众内心深处却总存在着某种看低高考作文的倾向,他们总觉得这些应试写作不过是涉世未深的学生们生搬硬套、无病呻吟的产物。置于这一大前提下,高考作文伪作频现,并不令人意外。毕竟,自始至终,绝大多数人仅仅是以戏谑起哄的心态来消费“高考作文”,而并非是以审美、审视的态度来研读“高考作文”。关心则乱,不在乎则盲,常理从来如此。

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